Пробные и диагностические егэ по истории. ЕГЭ по истории: разбираем задания с учителем

Общефедеральная экзаменация по истории относится к категории выборочных ЕГЭ. Её нужно сдавать, если ученик планирует продолжить обучение в , требующем наличия данного сертификата. История пригодится в том случае, если в качестве профессиональной деятельности вы выбрали юриспруденцию, социологию, историю искусств, культурологию, дизайн, архитектуру. Данный предмет традиционно относится выпускниками к разряду сложных.

Сдача истории требует не просто зубрежки дат или фамилий, но и умения оперировать фактами, делать обоснованные выводы и аргументировано выражать свое отношение к процессам и явлениям. Для успешной сдачи экзамена по истории стоит узнать о возможных изменениях в КИМах, иметь представление о том, что входит в ЕГЭ образца 2017 года, и знать, как подготовиться к написанию исторического сочинения. Поговорим об этом подробнее!

Демонстрационный вариант ЕГЭ-2017

Даты ЕГЭ по истории

Специалисты из Рособрнадзора выделили для проведения ЕГЭ по истории следующие даты:

• Досрочный период. Досрочный экзамен пройдет 16 марта 2017 года, в качестве резервного дня выделено 3 апреля 2017 года. Чтобы сдавать экзамен раньше основного срока, от вас потребуется написать заявление (до 1.03.2017), а также входить в одну из категорий участников досрочного ЕГЭ (перечень таких лиц приведен ниже);
• Основной этап. Основной экзамен назначен на 2 июня 2017 года.
• Резервная дата. Резервный день – 19 июня 2017 года (на случай форс-мажорных обстоятельств есть еще один резервный день для всех предметов – 30 июня 2017 года).

Как бы ни хотелось пораньше пройти испытание в виде ЕГЭ, сдать историю досрочно могут далеко не все. К числу тех, кто имеет право на досрочную сдачу ЕГЭ, относятся:

• выпускники прошлых лет и те, кто оканчивал вечернюю школу;
• участники всероссийских или международных спортивных состязаний, конкурсов, творческих смотров или олимпиад, которые будут проходить во время ЕГЭ;
• одиннадцатиклассники, которые решили до ВУЗа пойти в ;
• школьники, здоровье которых требует лечения или профилактики;
• выпускники, покидающие территорию России по причине смены места жительства или для обучения в заграничном ВУЗе.

Статистическая информация

Статистика прошлых лет подтверждает, что история является одним из самых популярных предметов по выбору – в 2016 году заявление на сдачу данного ЕГЭ написало более 159 тысяч учеников (в 2015 году их было на 20 тысяч меньше). Однако это испытание дается одиннадцатиклассникам совсем не просто. Проверка данного экзамена выяснила, что преодолеть минимальную границу не смогли целых 15,9% выпускников.

Вскоре экзамен по истории может войти в тройку обязательных ЕГЭ

Тем не менее, данный показатель немного улучшился по сравнению с прошлым периодом, когда «двоечников» было зафиксировано около 16,5% (при меньшем количестве экзаменующихся). Ребят с наивысшим баллом оказалось совсем немного – только 96 человек смогли продемонстрировать идеальные знания и написать экзамен без единой ошибки. В среднем ученики сдают историю на 46,7 балла, что можно интерпретировать как оценку «удовлетворительно».

Все это свидетельствует о том, что вам придется уделить подготовке к истории немало сил и времени, чтобы показать достойный результат. К тому же, в последнее время все чаще муссируются слухи о том, что в состав экзаменов будет введен третий обязательный предмет. У истории весьма высоки шансы на то, чтобы попасть в тройку ЕГЭ, которые сдают в обязательном порядке.

Изменения в КИМах по истории

Согласно информации, предоставленной , в структурной и содержательной части билетов по данной дисциплине изменений не ожидается. Среди изменений стоит отметить:

• повышение балла за правильное выполнение заданий №3 и №8, которые теперь оцениваются в 2 балла вместо 1;
• уточнения в формулировке задания №25.

Структура и содержание ЕГЭ по истории

КИМ по истории состоит из 25 заданий, которые разделены на две части:

• часть 1 включает 19 заданий, предусматривающих короткий ответ в виде цифры, последовательности цифр, слова или словосочетания;
• часть 2 состоит из 6 заданий, в которых нужно дать развернутый ответ. В этой части экзамена также придется написать небольшое историческое сочинение по предложенным на выбор периодам.

Хотя данный ЕГЭ популярен, он все еще считается довольно сложным

Данный ЕГЭ потребует от учеников продемонстрировать навыки в поиске и систематизации исторической информации, а также опыт работы с картами и схемами, знания ключевых дат и периодов в истории России и зарубежных стран, понимание терминологии, основных исторических фактов, процессов и явлений, умение работать с историческими текстами.

Задания повышенной сложности направлены на проверку навыков проведения структурно-функционального, пространственного и временного анализа при работе с историческими источниками, фактическим материалом, явлениями и процессами, а также умение оперировать историческими сведениями при ведении дискуссии и написании сочинения.

Порядок проведения ЕГЭ по истории

Время, отведенное ФИПИ для экзаменации, составит 235 минут. ЕГЭ по истории не предполагает наличия у выпускника каких-то дополнительных материалов. На ЕГЭ вам пригодится только ручка, поэтому все лишние предметы придется оставить за дверью. Не стоит пытаться пронести с собой справочники, смартфоны или умные часы в надежде на то, что вы сможете списать ответы.

Любой из этих предметов станет однозначным поводом для удаления вас с экзамена и выставления неудовлетворительной оценки. Кроме того, в порядке проведения ЕГЭ заявлено, что ученикам строго запрещено покидать аудиторию без разрешения и сопровождения наблюдателей, вставать с места, поворачиваться к соседям и что-либо обсуждать с ними.

Для подготовки к ЕГЭ важно использовать учебники и демо-версии заданий

Как оценивается ЕГЭ по истории?

Напомним, что минимум, который должен набрать ученик по этому предмету, составляет 32 балла. Советуем также обратить внимание на информацию о том, что в 2017 году баллы за ЕГЭ могут быть учтены в школьном аттестате. Если переводить полученные баллы в обычную систему оценок, то распределение заключается в следующем:

• выпускники, которые набрали от 0 до 31 балла, продемонстрировали неудовлетворительные знания, поэтому данные баллы приравниваются к отметке «2»;
• ученики, которые набрали от 32 до 49 баллов, знают историю на удовлетворительном уровне, их оценка – «3»;
• старшеклассники, получившие от 50 до 67 баллов, знают предмет хорошо, так что получают отметку «4»;
• выпускники, которые набрали за экзамен от 68 баллов и выше, имеют отличные знания и получают «5».

Ознакомиться со своими баллами за экзамен вы сможете в объявленное время, зарегистрировавшись на портале ЕГЭ. Для идентификации вашей личности понадобится ввести паспортные данные.

Подготовка к ЕГЭ по истории

Общая сложность и большое количество заданий в КИМах по истории потребуют от вас грамотного распределения времени, отведенного для их решения. Настроиться на работу в условиях стресса, конечно, непросто, однако волнение можно минимизировать. Для этого пройдите дома демонстрационный вариант ЕГЭ, который предложен к скачиванию на нашем сайте (см. выше).

Так вы сможете сократить потери времени, связанные с пониманием инструкций, а также настроитесь на экзамен психологически. Предложенная демо-версия является разработкой сотрудников Федерального института педагогических измерений, поэтому задания, которые будут в реальном КИМе, аналогичны пробным по темам и формулировкам.

Сочинение - важная и неотъемлемая часть экзаменации по истории в 2017 году

Как писать сочинение?

На эту часть работы желательно отвести не более 45-60 минут. При подготовке вам стоит ознакомиться с тематикой прошлых лет и написать по каждой из тем пробное сочинение по заявленным ФИПИ требованиям. Для получения хорошей оценки за сочинение нужно соблюсти предложенную методистами план-схему, которая включает такие моменты:

1. Написать введение из нескольких предложений, которые дают характеристику периоду в целом.
2. Очертить два явления, события или процесса, которые стали знаковыми для указанного периода.
3. Привести примеры двух исторических личностей, которые сыграли заметную роль в описываемых процессах и событиях; указать, каким именно образом они повлияли на данный исторический период.
4. Проанализировать наличие причинно-следственных связей между событиями или процессами.
5. Сделать вывод, который дает общую оценку анализируемого исторического периода.

Заострим внимание на том, что баллы за последние части работы выставляются лишь в том случае, если ученик сумел правильно охарактеризовать период времени в целом и назвать явления, которые в нем происходили. Если же первая часть сочинения не отвечает требованиям комиссии, то остальная работа не оценивается.

Каждый учебный год для родителей и учащихся выпускных, 9-го и 11-го класса, начинается с новостей и возможных изменениях в системе сдачи Единого Государственного Экзамена (ЕГЭ). В 2017 году ожидаются очередные изменения в образовательной сфере. С целью повышения качества образования и грамотности молодежи, планируется ввести третий обязательный предмет для сдачи ЕГЭ. Возможно, это будет история.

Новшества в системе Единого Государственного Экзамена

Анализ ЕГЭ проводится специалистами и аналитиками ежегодно по завершению тестов и оглашению результатов. К следующему учебному году вопросы экзамена и процедура корректируются. Последние новости обескуражили многих школьников. Планируется увеличение общего количества экзаменов. Существует мнение, что третьим обязательным экзаменом станет дисциплина на выбор. Большинство экспертов сходится во мнении по поводу утверждения истории в качестве предмета для сдачи ЕГЭ.

Достоверно известно, что изменения планируется ввести к окончанию 2016-2017 учебного года. Кроме дополнительного предмета для учеников 9-го и 11-го класса, сюрприз ожидает четвероклашек. По окончанию 4-го класса также планируется ввести сдачу ЕГЭ. Чиновники объясняют свое решение желанием усилить контроль за образованием. Таким образом, дети будут лучше учится, начиная с младших классов, и привыкнут с проверке знаний. Как следствие, ожидается снижение стресса среди выпускников и общее улучшение результатов экзаменов.

Чиновники не собираются останавливаться в планах на 2017 год. Изменения носят долгосрочный характер, с каждым годом планируется увеличение обязательного количества сдаваемых предметов. Так, выпускники к 2019 году обязательно будут сдавать ЕГЭ по 6 различным предметам. Часть дисциплин наряду с математикой и русским языком будет определена сразу, а часть ученики смогут выбирать по своему усмотрению.

Изменениям в 2017 году подвергнется структура сдачи русского языка. Рассматривается расширение билета новым заданием – устной частью. Таким образом, планируется повышение разговорных навыков у молодежи, способности высказывать свои мысли ясно и доступно для собеседника, т.е. экзаменаторов.

Реакция на нововведения

Новость о внесении изменений в систему сдачи ЕГЭ вызвала массу негативных откликов среди учеников выпускных классов и их родителей. Школьники сетуют на чрезмерную загруженность учебой сложности в подготовке к экзаменам 2017 года. Родителей заботит еще и материальная сторона вопроса, увеличение расходов на занятия с репетиторами, дополнительную литературу и постоянно увеличивающий стресс.

Опасения вполне обоснованы. Статистика определяет историю как один из самых сложных предметов для сдачи. Наиболее удачно выпускники сдают русский и английский языки. По математике, физике и истории за 2014 и 2015 годы набран самый маленький средний балл. Школьники уверены в том, что в 2017 году ситуация не изменится, история останется одним сложнейших предметов на ЕГЭ.

Чиновники и составители тестов призывают не реагировать на новости слишком бурно.

Изменения не доставят неудобств. ЕГЭ по истории будет содержать тестовую часть и задания с развернутым ответом. В процессе подготовки интернет источники предлагают бесплатные пробные тесты в нескольких вариантах. Такая репетиция позволяет снизить волнение и в спокойной домашней обстановке подготовиться к изменениям 2017 года. При возникновении сложностей следует помнить, что варианты ответов предлагают 1-2 заведомо неправильных ответов, которые легко исключаются. Из оставшихся вариантов выбирают наиболее приемлемый. Эксперты выражают уверенность в том, что ЕГЭ по истории не будет слишком сложным.

Нестандартное решение

Введение истории в качестве дополнительного (третьего) предмета в 2017 году, как обязательного для сдачи в рамках ЕГЭ, обусловлено несколькими факторами.

• Снижение активности школьников. Система ЕГЭ предлагает кроме обязательных, сдавать предметы на выбор, в числе которых история, физика, химия и пр. Среди выпускников школ с каждым годом уменьшается количество желающих включать в экзамены необязательные предметы. Ученики предпочитают ограничиваться математикой и русским языком.
• Ухудшение знаний по истории. Результаты недавних социологических исследований показали пугающе низкий уровень знаний по предмету. Так, около 22% опрошенных не смогли назвать дату начала Второй мировой войны. Часть опрошенных затруднилась назвать противоборствующие стороны. Логичным объяснением невысоких познаний в истории является факт пренебрежительного отношения к предмету. В качестве популярных источников достоверной исторической информации называют интернет, кинофильмы и телесериалы (60%).
• Увеличение альтернатив при поступлении. Чиновники и специалисты в области образования уверены, что изменения 2017 года благотворно повлияют на возможность школьников поступать в высшие учебные заведения. Из-за страха провалить ЕГЭ многие школьники отказываются от возможности сдавать дополнительные предметы и оказываются в невыгодном положении при поступлении в ВУЗ.
• Важность предмета для развития личности. Социологи считают знание истории государства важной составляющей развития личности. Последние новости говорят о том, что чиновники согласны с предложенным мнением. Планируется введение истории как предмета, который школьники будут сдавать обязательно с 2017 года.

Аналитики и эксперты по школьному образованию призывают родителей и выпускников не реагировать остро на новости об изменениях в ЕГЭ. Дополнительный предмет не станет обузой для учеников, а поможет лучше понимать исторические события и делать выводы. Окончательное решение и новые подобности касательно проведения ЕГЭ по истории будут известны в конце 2016-2017 учебного года.

Демонстрационный вариант ЕГЭ по истории 2016 - 2015 г.

История	Скачать демонстрационный вариант
2016	ege 2016 istoria demo
2015	ege 2016 demo variant

Всего заданий (в скобках – включая критерии оценивания сочинения) – 25 (31); из них по типу задания: с кратким ответом – 19; с развёрнутым ответом – 6 (12); по уровню сложности (включая критерии оценивания сочинения): Б – 16; П – 8; В – 7.

Максимальный первичный балл за работу – 55.

Изменения структуры КИМ ЕГЭ 2017 по истории по сравнению с 2016 годом:

Нет изменений структуры и содержания. Изменён максимальный балл за выполнение заданий 3 и 8 (2 балла вместо 1). Усовершенствованы формулировка задания 25 и критерии его оценивания.

Продолжительность ЕГЭ по истории: На выполнение экзаменационной работы по истории отводится 3 часа 55 минут (235 минут).

Примерное время выполнения отдельных заданий составляет: − для каждого задания части 1 – 3–7 минут; − для каждого задания части 2 (кроме задания 25) – 5–20 минут; − для задания 25 – 40–80 минут.

Дополнительные материалы и оборудование: Дополнительные материалы и оборудование не используются.

Система оценивания выполнения отдельных заданий и работы в целом Задание с кратким ответом считается выполненным верно, если правильно указаны последовательность цифр, требуемое слово (словосочетание).

Полный правильный ответ на задания 1, 4, 10, 13–15, 18,19 оценивается 1 баллом; неполный, неверный ответ или его отсутствие – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задания 2, 3, 5–9, 12, 16, 17 оценивается 2 баллами; если допущена одна ошибка (в том числе отсутствует одна из цифр или имеется одна лишняя цифра), – 1 баллом; если допущено две и более ошибки (в том числе отсутствуют две и более цифры или имеются две и более лишние цифры) или ответ отсутствует, – 0 баллов.

Полный правильный ответ на задание 11 оценивается 3 баллами; если допущена одна ошибка, – 2 баллами; если допущено две-три ошибки, – 1 баллом; если допущено четыре и более ошибки или ответ отсутствует, – 0 баллов.

Задания части 2 оцениваются в зависимости от полноты и правильности ответа. За выполнение заданий 20, 21, 22 ставится от 0 до 2 баллов; за задание 23 – от 0 до 3 баллов; за задание 24 – от 0 до 4 баллов; за задание 25 – от 0 до 11 баллов. Задание 25 оценивается по семи критериям.

В соответствии с Порядком проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего общего образования (приказ Минобрнауки России от 26.12.2013 № 1400 зарегистрирован Минюстом России 03.02.2014 № 31205) «

По результатам первой и второй проверок эксперты независимо друг от друга выставляют баллы за каждый ответ на задания экзаменационной работы ЕГЭ с развёрнутым ответом…

В случае существенного расхождения в баллах, выставленных двумя экспертами, назначается третья проверка. Существенное расхождение в баллах определено в критериях оценивания по соответствующему учебному предмету.

Эксперту, осуществляющему третью проверку, предоставляется информация о баллах, выставленных экспертами, ранее проверявшими экзаменационную работу». Если расхождение составляет 2 и более балла за выполнение любого из заданий 20–24, то третий эксперт проверяет ответы только на те задания (из заданий 20–24), которые вызвали столь существенное расхождение.

Если расхождение сумм баллов, выставленных двумя экспертами за задание 25 по всем (семи) позициям оценивания данного задания, составляет 5 и более баллов, то третий эксперт выставляет баллы по всем семи позициям оценивания задания 25.

На основе результатов выполнения всех заданий работы определяются первичные баллы, которые затем переводятся в тестовые по 100-балльной шкале.

ЕГЭ 2017 История 10 тренировочных вариантов Артасов

М.: 2016. - 128 с.

Вниманию школьников и абитуриентов предлагается пособие для подготовки к единому государственному экзамену, которое содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационных работ по истории. Каждый вариант составлен в полном соответствии с требованиями ЕГЭ, включает задания разных типов и уровня сложности по всем разделам курса истории; «Древность и Средневековье», «Новое время», «Новейшая история», знание содержания которых проверяется в рамках ЕГЭ. Значительный по объёму банк экзаменационных материалов (340 заданий части 1, 60 – части 2) предоставляет отличную возможность для интенсивной тренировки и овладения необходимыми для успешной сдачи ЕГЭ знаниями, умениями и навыками.
В конце книги даны ответы для самопроверки на все задания части 1, основное содержание ответов и критерии оценивания заданий части 2.

Формат: pdf

Размер: 7,1 Мб

Смотреть, скачать: drive.google

Пособие содержит 10 тренировочных вариантов экзаменационной работы по истории для подготовки к ЕГЭ. Структура и содержание вариантов полностью соответствуют демонстрационной версии контрольных измерительных материалов (КИМ) для проведения единого государственного экзамена.
Работа охватывает содержание курса истории с древности по настоящее время.
Общее число заданий в экзаменационной работе - 25. Каждый вариант КИМ состоит из двух частей.
Часть 1 включает 19 заданий с кратким ответом (последовательность цифр или слово (словосочетание)). С их помощью проверяются базовые знания исторических фактов, процессов, явлений, причин и следствий событий; умение производить поиск информации в источнике; умения анализировать информацию, представленную в историческом текстовом источнике, классифицировать и систематизировать факты, работать с исторической картой (схемой), иллюстративным материалом.
Часть 2 содержит 6 заданий с развёрнутым ответом, выявляющих и оценивающих освоение выпускниками различных комплексных умений.
20-22 - комплекс заданий, связанных с анализом исторического источника (проведение атрибуции источника; извлечение информации; привлечение исторических знаний для анализа проблематики источника, позиции автора).
23-25 - задания, связанные с применением приёмов причинно-следственного, структурно-функционального, временного и пространственного анализа для изучения исторических процессов и явлений. Задание 23 связано с анализом какой-либо исторической проблемы, ситуации. Задание 24 - анализ исторических версий и оценок, аргументация различных точек зрения с привлечением знаний курса. Задание 25 предполагает написание исторического сочинения. Это альтернативное задание: выпускник имеет возможность выбрать один из трёх периодов истории России и продемонстрировать свои знания и умения на наиболее знакомом ему историческом материале. Задание 25 оценивается по системе критериев.
Обращаем внимание на систему оценивания отдельных заданий и работы в целом.

В сети довольно стремительно распространяются слухи о том, что в 2017 году появится еще один обязательный предмет — и им будет история. Выпускники российских школ, конечно, обеспокоены данной новостью, ведь всем известно, что история одна из самых трудных дисциплин.

Напомним, что до 2017 года ребята сдавали всего два обязательных предмета: русский язык и математику. Появится ли в этом списке еще и ЕГЭ по истории — 2017 год покажет. Кроме того, уже к 2022 году количество , увеличится до четырех.

Рособрнадзор планирует добавить иностранный язык, знание которого в наше время, крайне важно. Что же касается экзамена по истории, то уже готов ряд нововведений на 2017 год. Именно об этом пойдет речь в нашей статье.

Мнение чиновников

Российские депутаты уверены, что история, это тот предмет, который должен быть изучен учениками досконально. Согласно проведенным статистическим исследованиям, большинство современных школьников плохо ориентируются в истории России, не могут назвать даже самые важные для страны даты. Этот факт чрезвычайно огорчает чиновников, ведь каждый гражданин обязан чтить и помнить, как вершилась история его Родины.

Именно из этих соображений, отныне российские ученики будут подвергаться тщательной проверке знаний в области истории, что, несомненно, поможет им в дальнейшем вырасти умными и всесторонне развитыми людьми. Кроме того, ученики должны ориентироваться не только в отечественной истории, но и в мировой, ведь некоторые вопросы на экзамене будут касаться и ее.

Если говорить про основные , то они прежде всего заключаются в том, что предмет намереваются сделать обязательным. Отныне во всех учебных общеобразовательных учреждениях страны, выпускники будут сдавать Единый Государственный Экзамен по истории. Такой способ проверки знаний, по мнению чиновников, является наиболее показательным и помогает оценить реальный уровень успеваемости ученика по этой дисциплине.

Еще одной важной поправкой в структуре экзамена является отмена тестовой части. Начиная с 2017 года, в испытании по истории появится устный блок, который сможет исключить момент угадывания и продемонстрировать, насколько ловко школьник маневрирует между основными историческими понятиями.

Насколько опасна устная часть

Отметим, что несмотря на все разговоры депутатов, устная часть в данном экзамене пока не утверждена официально. К тому же, сейчас необходимо провести несколько пробных версий, чтобы ученики оценили положительные (или негативные) стороны нововведения. На это же требуется некоторое время. Да и чиновники могут прийти к выводу, что процедура замены тестового блока окажется нецелесообразной и негативно отразится на успеваемости школьников.

Исходя из этого, не стоит поднимать панику раньше времени и сломя головы усаживаться за зубрежку книг по истории. Подходите к задаче спокойно и уверенно, тогда даже устная часть будет вам не так страшна. Только повторив по возможности весь пройденный материал, ученик может легко справиться и с тестами, и с устными вопросами.

Конкретные изменения в экзамене

Если говорить о самих изменениях в структуре, то они коснутся 1 и 2 части предмета. Из программы, которую ранее разрабатывал Рособрнадзор, уберут 22 задания. Но это не повод для безграничной радости, ведь на их место, специалисты планируют поставить задачи, которые смогут показать уровень знаний учеников в области исторических фактов, дат, культуры, явлений процессов и прочих данных.

Кроме того, в распоряжении выпускников окажется исторический источник, который они должны будут проработать и ответить на заданные вопросы. Задания представят как в форме кратких ответов, так и в форме предложений с пропусками для обязательного заполнения.

По предварительной информации испытание по истории также получит еще одну важную задачу — написание исторического сочинения на определенную тему. Тематика сочинения заранее будет обсуждаться с комиссией.

Кроме того, увеличится время, отведенное на прохождение данного экзамена. С 2017 года в распоряжении ученика будет 3 часа 55 минут. Это поможет школьникам хорошенько обдумать каждый из вопросов, не торопясь, тем самым они смогут претендовать на более высокий балл.

Реакция на нововведения

Новость о том, что в экзамен по истории планируется внести несколько поправок, вызвала массу негативных эмоций среди школьников. Обрадовались они лишь увеличенному времени. Негодуют не только ученики, но и их родители, ведь они понимают, что теперь нагрузка на их детей будет еще больше. Сейчас выпускники итак загружены домашней работой и подготовкой к ЕГЭ, поэтому родители крайне обеспокоены их здоровьем.

Данные новшества могут повлечь за собой дополнительные материальные траты со стороны семье. Так как история считается трудным предметом, родители стараются обратиться к репетиторам, чтобы те как следует подготовили чадо к выпускным экзаменам, — а это “удовольствие” не из дешевых.

В тоже время депутаты призывают всех граждан хранить спокойствие и направить энергию в нужное русло. Сейчас существует масса онлайн-источников для подготовки к ЕГЭ, кроме того, выпущены различные пособия и учебники, которые помогают узнать материал глубже и закрепить знания.

Еще один полезный ресурс — демоверсия экзамена. Она сможет показать ученикам, как именно проходит экзамен и даже получить примерную оценку. Все что требуется, это зайти на определенный сайт и начать проверку. Стоит отметить, что демоверсия доступна всем пользователям и предполагает неоднократное прохождение виртуального экзамена.

Как видим, дополнительный предмет не окажется обузой для школьника лишь в том случае, если он будет внимательно и систематически к нему готовиться. К тому же, на этот факт необходимо смотреть с позитивной стороны: дополнительный обязательный экзамен позволит формировать у учеников глубокие знания истории отечества, тем самым готовя сознательных и патриотически-настроенных граждан.

Видео новость, демоверсии