Dhow-Theaterfestival. Theaterfest im Kindergarten

"Festival der Kinderkreativität "Happy Childhood"

Stellvertretender Leiter des VMR MDOU "Kindergarten des allgemeinen Entwicklungstyps Nr. 7", Usinsk

Die städtische vorschulische Bildungseinrichtung "Kindergarten des allgemeinen Entwicklungstyps Nr. 7" in Usinsk feierte ein wunderbares Datum - 30 Jahre. Jede vorschulische Einrichtung hat ihre eigene Geschichte, ihre eigene Biographie. Da sind sie und wir. In 30 Jahren hat sich viel verändert: Der Name des Landes, das Erscheinungsbild der Stadt und natürlich das Erscheinungsbild unseres Kindergartens, des Teams wurde aktualisiert. Seit der Eröffnung unserer Einrichtung ist viel passiert. Die wichtigsten, oft wiederholten Feiertage, Veranstaltungen sind zu einer Tradition geworden.

Eine der Traditionen möchte ich besonders hervorheben - das ist das jährliche Festival der Kinderkreativität "Happy Childhood". Die vorrangige Richtung der Arbeit unseres Kindergartens ist die künstlerische und ästhetische Entwicklung der Kinder, und die künstlerische und ästhetische Bildung wirkt sich nicht nur positiv auf die Entwicklung der Kreativität der Kinder aus, sondern auch auf die Ästhetik des Lebens, des Verhaltens, der Arbeit, der Beziehungen, und wir beschlossen, unser Festival jedes Jahr zu veranstalten. Und so gibt es seit 2006 in unserem Kindergarten eine neue Tradition - das Fest der Kinderkreativität "Happy Childhood". Das Festival der Kinderkreativität ist immer ein Feuerwerk der Fantasie, ein Feiertag für uns Nordländer, besonders ein lang ersehnter. Das Wort „Fest“ hat für uns eine große Bedeutung: Sonne, Farbenpracht, Freude und Spaß. Unser Festival hilft, eine Person zu formen und nicht nur auswendig zu lernen, zu konsolidieren, zu verarbeiten, zu wiederholen, sondern vor allem zu erleben, zu bewerten, zu erschaffen, seine Gedanken und Gefühle auszudrücken, sein Talent zu entwickeln.

Die Arbeit an der Umsetzung des Festivals der Kinderkreativität begann mit der Ausarbeitung des Reglements zum Festival der Kinderkreativität "Happy Childhood". Die Position wurde im Pädagogischen Rat diskutiert und angenommen.

Um das Szenario des Festivals zu entwickeln, wurde eine kreative Gruppe gegründet, die auf der Grundlage pädagogischer Erfahrungen, des jährlichen Arbeitsplans der Kindereinrichtung, der Altersmerkmale von Kindern, das Emblem (Logo) des Festivals, sein Motto, Szenarien entwickelt , und der Plan für das Festival. Die Dauer des Festivals beträgt eine ganze Woche. Jeder Wochentag ist einem bestimmten Thema gewidmet und wird unter einem eigenen Namen abgehalten. Jedes Jahr ändern sich die Themen und Namen der Wochentage des Festivals.

Das Logo unseres Projekts ist eine Blume mit fünf Blütenblättern in verschiedenen Farben: Das gelbe Blütenblatt ist das Licht und die Wärme unserer Herzen, das blaue ist der Abgrund der Talente unserer Kinder, das orangefarbene Blütenblatt ist ein Symbol für endlose Kindheit, das grüne spiegelt das körperliche und geistige Wachstum der Schüler wider, das rote spricht von der Schönheit und dem Komfort unseres Zuhauses. Jeder Tag des Festivals ist ein Blütenblatt, das ein ungefähres Thema des Tages darstellt. Alle Gruppen haben eine kleine Kopie des Logos, zu Beginn des Tages pflücken die Kinder in ihrer Gruppe ein Blütenblatt und erkennen so das Thema des Tages. Am Ende der Festwoche bleibt nur noch eine Mitte der Blume übrig, womit das Fest der Kinderkreativität „Happy Childhood“ vorbei ist.

Die ganze Festivalwoche steht unter dem Motto: „Be born easy! Lachend aufwachsen! Spielen, lernen!

Wir veranstalten ein Festival der Kinderkreativität in Form eines Musikprojekts. Warum wurde die Projektaktivität ausgewählt? Aus mehreren Gründen:

Im Mittelpunkt steht das Kind.

· Das individuelle Arbeitstempo im Projekt stellt sicher, dass jedes Kind sein eigenes Niveau erreicht.

· Aktive Einbeziehung der Eltern zur Teilnahme am Festival.

· Die enge Beziehung der Lehrer, die das Team zu einem Team von Gleichgesinnten verbindet.

In Vorbereitung auf das Festival sind die Jungs vollwertige Teilnehmer am kreativen Prozess und leisten ihren eigenen Beitrag zum gemeinsamen Projekt. Traditionell werden alle wichtigen Momente, die Hauptrollen von Kindern gespielt. Sie sind auch an der Vorbereitung von Kulissen und Kostümen beteiligt. Wenn Kinder im Vorschulalter nicht an der Veranstaltung teilnehmen, erleben sie diese Momente dennoch emotional, indem sie im Auditorium mit ihren Altersgenossen sympathisieren und sich einfühlen.

Der Zweck unseres Projekts ist es, Bedingungen für die Verwirklichung der künstlerischen Fähigkeiten jedes Kindes zu schaffen, junge Künstler, Musiker, Tänzer, Modedesigner und Schauspieler zu identifizieren und zu entwickeln.

Um das Ziel zu erreichen, lösen wir folgende Aufgaben:

Wir formen Kindervorstellungen über verschiedene künstlerische Genres;

Verbesserung der künstlerischen Fähigkeiten von Vorschulkindern;

Wir bieten Unterstützung bei der Umsetzung der Ideen von Kindern in verschiedenen Arten von künstlerischen und kreativen Aktivitäten;

Wir fördern die Vorstellungskraft und Fantasie der Schüler; Wir stimulieren die Bedürfnisse des Kindes bei der Umsetzung seines Plans.

Das Projekt wurde in mehreren Stufen umgesetzt:

Ich inszeniere :

Festigung und Vertiefung von Kenntnissen und Vorstellungen über die Gattungen der bildenden Kunst: Landschaft, Porträt, Stillleben, Plot Painting (Untersuchung von Gemälden, Reproduktionen, Märchenillustrationen etc.);

Bekanntschaft mit verschiedenen Arten von Liedern, sie zu lernen.

Stufe II:

Finden Sie einen Namen, ein Emblem für Ihr Team;

Lernen von Gedichten, Liedern;

Rätselraten;

Lösen von Kreuzworträtseln, Kettenwörtern;

Stegreif Spielübungen mit gymnastischen Elementen erfinden;

Vorbereitung der Kostüme, Besprechung des Inhalts der Nummer, die am Feiertag gezeigt werden soll.

Die dominierende Aktivität der Kinder in unserem musikalischen Projekt ist die kreative Aktivität. Unser musikalisches Projekt ist interdisziplinär (mehrere Programmabschnitte), das Projekt betrifft alle Altersgruppen der Vorschulkinder, ist langfristig angelegt und umfasst eine große Zahl von Beteiligten (Lehrkräfte, Kinder, Eltern).

Die größte Aufmerksamkeit wird der Auswahl der spezifischen Inhalte des Festivals geschenkt. Für die Festivalwoche wird ein Plan erstellt.

Bei der Erstellung des Szenarios des Festivals werden folgende Regeln beachtet: Der Beginn (Eröffnung) des Festivals ist immer hell und feierlich. Der Hauptteil spiegelt das Thema eines bestimmten Wochentages wider und sieht die aktive Teilnahme von Kindern an verschiedenen Veranstaltungen (siehe Foto "Reise in das Land des fabelhaften Gzhel"), Kinderaufführungen, Überraschungsmomenten, Spielen, Tänzen, Lieder, Gedichtlesung, Teilnahme an Quiz, Kinderaufführungen (siehe Foto "Kinderaufführungen"), Komi-Feiertage (siehe Foto "Komi-Feiertage"). All dies baut auf der Linie der zunehmenden emotionalen Erhebung auf. Beim Finale (Abschluss) des Festivals erhalten Vorschulkinder Geschenke, Urkunden und süße Preise, was den emotionalen Zustand der Kinder verstärkt (siehe Foto „Abschluss des Festivals“). Alle Aktivitäten, die passieren müssen.

Das Festival der Kinderkreativität wird von Kindern aus anderen Kindergärten der Stadt besucht: Schüler aus dem Kindergarten Nr. 12 kommen zu uns. Diese Besuche helfen Vorschulkindern, an gemeinsamen Aktivitäten mit Schülern anderer Kindergärten teilzunehmen, helfen bei der Kommunikation und erweitern ihren Horizont und fördern Toleranz.

Unser Projekt ist eine Art kreativer Bericht von Lehrern, Kindern und Eltern. Die Programme des Festivals umfassen nicht nur die Präsentation junger Talente, sondern auch ernsthafte Arbeit zur Verbesserung der Fähigkeiten des Lehrpersonals.

Das Happy Childhood Festival findet in enger Zusammenarbeit mit der Familie statt. Wir glauben, dass der Prozess der Bildung der Kultur eines Vorschulkindes weitgehend davon abhängt, wie richtig die Ziele und Ziele der musikalischen und ästhetischen, künstlerischen und ästhetischen Erziehung in der Familie verstanden werden, wie stark die emotionale Wirkung von Musik, Theater und Feingefühl ist Kunst und Literatur realisiert. Daher wird in unserem Kindergarten viel Aufklärungsarbeit mit den Eltern geleistet und besonderes Augenmerk auf den Austausch und die Zusammenarbeit mit der Familie gelegt. Eltern beteiligen sich gerne an Theateraktivitäten (gemeinsame Aufführungen), Konzertprogrammen (Vorbereitung gemeinsamer Konzertnummern mit Kindern), Sammlungsausstellungen, Zeichnungen, Bewerbungen, Fotoausstellungen und an der Vorbereitung verschiedener Projekte.

Die Erfahrung unseres Kindergartens zeigt, dass die interessierte Einstellung der Erzieherinnen und Erzieher zu ihrer Arbeit in den Familien der Kinder fast immer auf positive Resonanz stößt. Dank solcher Veranstaltungen beginnen Eltern, eine Musikbibliothek zu sammeln, besuchen Musiktheater, Konzerte, Ausstellungen von Künstlern mit ihren Kindern, sprechen mit ihnen über das, was sie gehört und gesehen haben, kümmern sich um die Entwicklung ihres künstlerischen und musikalischen Geschmacks. Schließlich nehmen am Festival sowohl Kinder als auch Erwachsene gleichberechtigt teil. Gemeinsame Kreativität bringt Freude und Zufriedenheit für alle Teilnehmer des Festivals, bringt Erwachsene und Kinder zusammen, schafft eine moralische Grundlage für Eltern-Kind-Beziehungen.

Unser Musikfestival hinterlässt lebendige Eindrücke in der Seele und Erinnerung von Vorschulkindern, Eltern und Lehrern für eine lange Zeit. Kindergartenmitarbeiter sehen, dass ihre Arbeit nicht umsonst ist. Die strahlenden Kinderaugen und die Dankbarkeit der Eltern sind dafür die beste Bestätigung.

In unserem Garten fand jedes Jahr ein „Theaterfest“ statt, an dem alle Altersgruppen teilnahmen. Theaterkunst ist für Kinder nah und verständlich, was es ihnen ermöglicht, die Erfahrung sozialer Verhaltensfähigkeiten zu bilden. Jede Aufführung hatte einen moralischen Schwerpunkt. Dank der Teilnahme an der Aufführung lernt das Kind die Welt nicht nur mit seinem Verstand, sondern auch mit seinem Herzen und drückt seine eigene Einstellung zu Gut und Böse aus. Lieblingsfiguren werden zu Vorbildern und Identifikationsfiguren. Die Theatertätigkeit zielt auch darauf ab, bei Kindern Empfindungen (Sensoren), Gefühle und Emotionen, Denken, Vorstellungskraft, Fantasie, Aufmerksamkeit, Gedächtnis, Willen sowie viele Fähigkeiten und Fertigkeiten (Sprache, Kommunikation, Organisation, Design, Motorik usw.) zu entwickeln . . ).

Kinder hatten die Möglichkeit, nicht nur in der Rolle von Künstlern, sondern auch von Zuschauern zu sein, was nicht weniger wichtig ist. Und welchen Stolz sie empfanden, als sie von ihren Eltern, Großeltern applaudiert wurden. Und schon jetzt denken sie zusammen mit ihren geliebten Lehrern darüber nach, an welcher Produktion sie nächstes Jahr arbeiten werden. Und das Fest endete mit einer Märchenvorführung zu den Regeln der Verkehrssicherheit, die von den Kindergärtnerinnen gezeigt wurde.

Szenario des Festivals "Blume der Freundschaft"

Turcheneva Svetlana Vladimirovna, musikalische Leiterin des MADOU "Kindergarten des kombinierten Typs Nr. 1" der Stadt Tschernjachowsk, Gebiet Kaliningrad.

Beschreibung: Das Skript ist für Kinder im Vorschulalter konzipiert. Das Material kann für Lehrer von vorschulischen Bildungseinrichtungen und Musikdirektoren nützlich sein.

Zweck der Veranstaltung:
1. Bei Kindern eine respektvolle Haltung gegenüber anderen Völkern, ihrer Kultur und ihren Traditionen zu entwickeln. Schaffung einer positiven Grundlage für die Erziehung patriotischer Gefühle.

Aufgaben:
1. Interesse an der Kultur und Kreativität der vertretenen Personen wecken.
2. Die Fähigkeit der Kinder zu entwickeln, die in das Lied, den Tanz und das ausdrucksstarke Wort eingebetteten Bilder zu fühlen und zu verkleiden.
3. Kindern beizubringen, die Idee von literarischen und musikalischen Werken zu verstehen.
4. Entwicklung und Förderung des kreativen Potenzials von Kindergärtnerinnen.
5. Entwickeln Sie die musikalischen, kreativen und künstlerischen Fähigkeiten von Kindern.

Auf der Multimedia-Leinwand wird eine Folie mit dem Emblem des Festivals ausgestrahlt
(Blume der Freundschaft).

Der Moderator, gekleidet in eine russische Nationaltracht, kündigt die Eröffnung des Feiertags „Blume der Freundschaft“ an.

Moderator:
Hallo liebe Gäste! Wir freuen uns, Sie in unserem gemütlichen Saal beim Feiertag „Blume der Freundschaft“ begrüßen zu dürfen.

Grüße: Die Teilnehmer unseres Urlaubs sind Kinder des 21. Jahrhunderts!!!
Der Tonträger des Liedes "Wir sind die Kinder der Sonne" ertönt. Musik von S. Kapralova, aufgeführt von der Fidget-Gruppe

Kinder in verschiedenen Trachten betreten die Halle, führen eine rhythmische Komposition auf.

Moderator:
Liebe Freunde!
Wir laden Sie zu einer spannenden Reise durch die Städte und Länder unseres riesigen Planeten Erde ein.
Auf dem Multimedia-Bildschirm wird eine Folie mit dem Bild des Globus ausgestrahlt.

Moderator:
Auf der Erde leben Menschen verschiedener Nationalitäten. Sie unterscheiden sich in der Hautfarbe und der Sprache, die sie sprechen. Aber eines haben sie alle gemeinsam: Sie lieben es zu singen, zu tanzen, ihr Land in Versen zu verherrlichen.
Es gibt viele verschiedene Länder auf der Erde. Wir leben in Russland. Und andere Nationen leben neben uns. Wir freuen uns, sie heute zu unserem Feiertag begrüßen zu dürfen. Wir treffen Gäste aus der Ukraine.
Zur Melodie des ukrainischen Volksliedes Shchedryk, arrangiert von V. Leontovich, kommt ein Lehrer in ukrainischer Tracht heraus.
Gesendet wird ein Dia mit Naturbildern, Kirschblüten, Kindern in Trachten.

Lehrerin in ukrainischer Tracht:
Spring, Herr!
Oh, wie schön ist unsere UKRAINE!
Ihre endlosen Felder
Ihre Wiesen, Wälder, Hügel
Und fruchtbares Land (Lika Ilyinova)
Moderator:
Und was für schöne und aufrichtige ukrainische Lieder.
In der Aufführung klingt der Erzieher
Ukrainisches Volkslied Cherry - Süßkirsche.

Zur Musik (ukrainische Volksmelodie in moderner Bearbeitung) kommt ein Kind in ukrainischer Tracht heraus)

Kind in ukrainischer Tracht:
Um die Witze zu stoppen
In dieser hellen, guten Stunde,
Damit das Lächeln erblüht
Wir wollen für Sie tanzen.
Mädchen führen einen ukrainischen Tanz mit Kränzen auf. (Ukrainisches Volkslied "Kränze" in einem modernen Arrangement)"

Moderator:
Vielen Dank, unsere lieben Gäste aus der sonnigen Ukraine.
Und wir setzen unseren Urlaub fort und laden die nächsten Gäste ein.

Zum weißrussischen Volkslied „Im Garten“ kommt ein Lehrer in weißrussischer Tracht mit einem Korb heraus. Kartoffeln und Gemüse im Korb. Auf einem vorbereiteten Tisch - ein Topf mit einer Kelle.
Es wird eine Diashow mit Naturbildern und Kindern in belarussischen Nationaltrachten ausgestrahlt.

Lehrer in belarussischer Tracht:
Guten Tag, Shanounynyya Syabry! Guten Tag liebe Freunde. Wir sind aus Weißrussland zu Ihnen gekommen. Weißrussland ist berühmt für seine riesigen Felder. Die Weißrussen sind ruhig und freundlich, und unsere Lieder sind melodiös. Und das Lieblingsgericht in Weißrussland ist Bulba - Kartoffeln.
Die Weißrussen singen sogar Lieder über Kartoffeln und verherrlichen sie auf der ganzen Welt.

Aufgeführt von einer Lehrerin und einem Mädchen der Seniorengruppe

Die Tanzkomposition „Bulba“ wird aufgeführt. (Weißrussisches Volkslied in modernem Arrangement)

Moderator:
Danke liebe Nachbarn. Und ich lade wieder unsere Gäste ein, treffe Freunde aus Deutschland.

Zu einem deutschen Volkslied kommt ein Lehrer in deutscher Tracht heraus. Sie hat einen Blumenkorb in ihren Händen.

Lehrerin in deutscher Tracht:
Guten so, Liebe Freunde, guten Tag, liebe Gäste.
Im Zentrum Westeuropas
Liegt ein schönes Land
Wege aus aller Welt führen dorthin.
Ihr Name ist Deutschland.
Das Land ist ungeheuer interessant,
Touristen werden wie ein Magnet angezogen.
Begrüßung der Gäste, freundlich,
Sie wird jeden überraschen.
Führt "Deutsches Lied" P.I. Tschaikowsky.

Moderator:
Ich danke Ihnen von ganzem Herzen, lieber Gast. Ich sehe, dass unsere Freunde immer noch zu uns eilen.

Ein Lehrer in litauischer Tracht kommt zur litauischen Volksmelodie heraus
Gesendet wird eine Diashow mit Naturbildern, Kindern in Trachten.

Erzieher - Litauisch:
Sweikas. Wir wohnen nebenan und besuchen uns oft. Unsere Region ist sehr schön. Unser Meer heißt Ostsee. Es kann nicht nur warm, sondern auch kalt sein, so dass Harzstücke, die hineinfallen, jahrhundertelang gefrieren und sich in einen erstaunlichen Stein verwandeln - Bernstein.
Es wird ein Dia ausgestrahlt, das das Meer und den Bernstein zeigt.

Kind in litauischer Tracht.
Wir leben als freundliche Familie,
Aus Litauen verneige dich vor der Erde.
Lass uns für dich singen
Comic-Song wir jetzt.

Kinder der Seniorengruppe in litauischer Tracht inszenieren das litauische Volkslied „Der alte Müller“

Es wird ein Dia gesendet, das Kinder zeigt, die litauische Volksinstrumente spielen.

Moderator:
Litauer sind nicht nur fleißig, sondern singen, tanzen und spielen auch gerne Musikinstrumente. Hallo Schüler der Musikschule.
(Musikschüler führen litauische Volksmelodien auf Klavier, Domra und Balalaika auf).

Moderator:
Polen ist nebenan. Die Polen lieben es, Spaß zu haben und zu scherzen. Und welche Feiertage werden in Polen abgehalten. Wir treffen polnische Gäste.
Gesendet wird ein Dia mit Naturbildern, Kindern in polnischen Trachten
Unter dem polnischen Volkslied kommt ein Lehrer in polnischer Tracht heraus.

Lehrerin in polnischer Tracht.
Guter Zen, meine Damen und Herren.
Wir sind, wie die Gäste aus Litauen, auch Ihre Nachbarn. Wir haben sehr schöne Natur, fabelhafte Seen und Felder. Die Polen lieben Witze und Spaß
Kinder der jüngeren Gruppe führen eine Tanzkomposition auf
„Mice and Cheese“ zu polnischer Tanzmusik.

Moderator:
Nicht nur unsere Nachbarn, sondern auch Gäste aus fernen Ländern kamen heute zu unserem Fest. An der Küste des sanften Mittelmeers liegt das farbenfrohe und sonnige Italien.
Gesendet wird eine Diashow mit Naturbildern, Kindern in italienischen Trachten.
Kind in italienischer Tracht.
Antike Städte, Flüsse und Kanäle
Orangenhaine,
Jachten, Karneval,
Berge und mehr...
Und das ist alles - Italien!
Aufgeführt von Kindern - Gästen des NDOU "Kindergarten Nr. 31 der JSC Russian Railways" wird italienischer Tanz aufgeführt. S. Rachmaninov "Italienische Polka"
Moderator:
Vom warmen und sonnigen Italien ziehen wir ins neblige England, wo man die Antike liebt, Traditionen ehrt, wo Männer wahre Gentlemen sind.

Unter dem englischen Kinderlied „Hello, wonderful day“ treten die Jungs ein – Gentlemen.

Herr Kind:
Wir Jungs sind Gentlemen
Frack, Gehstock sind unverzichtbar,
Wir sind ein bisschen Engländer
Sowohl galant als auch bescheiden,
Zuverlässig und intelligent.
Wie jetzt aus London
Und wir werden für dich tanzen (Yu. Obolenskaya)

Tanz der Herren. Musik "Letka - Enka"

Moderator
Wie viele Gäste in unserem Urlaub, die mit ihren Talenten die Region, in der sie leben, verherrlicht haben. Aber, und wir sind Russen, wir sind stolz auf unser Land, Russland!!! Russland ist berühmt für seine einzigartige Natur. Und was für freundliche und großzügige Menschen bei uns leben. Wir offenbaren die ganze Schönheit unserer Seele in unseren Liedern und Tänzen. Rote Mädchen, komm raus, beginne einen russischen Reigen.
Russischer Tanz, aufgeführt von Lehrern
zum Lied über Russland "Die rote Sonne wäscht" von Y. Mikhalchik
Gesendet wird ein Dia mit Bildern der russischen Natur.

KIND:
Heimat ist ein großes, großes Wort!
Lass es keine Wunder auf der Welt geben,
Wenn du dieses Wort mit Seele sagst,
Es ist tiefer als die Meere, höher als der Himmel!
Es passt genau die halbe Welt:
Mama und Papa, Nachbarn, Freunde.
Liebe Stadt, Heimatwohnung,
Oma, Schule, Kätzchen... und ich.
Sonniger Hase in der Palme
Fliederbusch vor dem Fenster
Und auf der Wange ein Muttermal -
Dies ist auch das Mutterland.“ (T. Bokova)

Führend.
Jeder Winkel unseres Landes ist einzigartig. Und natürlich singen Kinder in jedem Winkel unseres Landes über ihre Heimat, über Russland.

Mädchen - Solist führen das Lied "Ich lebe in Russland" aus dem Repertoire des Ensembles Semitsvetik auf

Führend.
Russland war schon immer berühmt für seine Wunder - Meister. Sie verwandelten Holz und Ton in ein Märchen, schufen Schönheit mit Farben und einem Pinsel, und was für ein Wunder unsere russische Nistpuppe ist!
Eine Folie mit dem Bild von Nistpuppen wird ausgestrahlt.
Mädchen führen "Dance of nesting dolls" zum Lied Russian nesting dolls auf, Text von A. Osmushkin, Musik von V. Temnov

Führend.
Das russische Volk zeichnet sich durch seine Großzügigkeit und Gastfreundschaft aus. Und wie lecker es im Haus nach Kuchen riecht und wie duftender Tee aus einem russischen Samowar.
Es wird eine Folie ausgestrahlt, die einen festlichen russischen Tisch mit Samowar und Bagels zeigt.
Kinder führen die Tanzmusik "Russischer Samowar" "Puff-Puff, Samovar" aus dem Repertoire der Fidget-Gruppe auf