परिचयात्मक और सम्मिलित निर्माणों के लिए विराम चिह्न। परिचयात्मक निर्माण परिचयात्मक निर्माण कोष्ठक

परिचयात्मक संरचनाएँ

1. परिचयात्मक निर्माणकहा जाता है शब्द, शब्दों का संयोजन, और ऑफर

परिचयात्मक संरचनाएँ

उदाहरण के लिए: मिशा अल्पाटोव,निश्चित रूप से, घोड़े किराये पर ले सकता था(निजी); कोई व्यक्ति,यह देखा गया है(सोल.); मैंने नताशा को देखाप्रतीत(फैलाना); पहले तोदूसरे(फैलाना); कोई व्यक्ति,यह देखा गया हैशायद(काव.)।

2. परिचयात्मक संरचनाएँ:

2)

3)

4)

5)

6)

7)

8)

परिचयात्मक नहीं हैं

3. परिचयात्मक वाक्य, आम तौर पर,

उदाहरण के लिए: नाविक स्वयं को कैसे अभिव्यक्त करते हैं?, हवा तेज़ होती जा रही थी(चौ.); उसके पास,जैसा कि लेखक कहते हैं, राहत की सांस ली(सफ़ेद); वह यह जानता था(पर।); जेड अब उसे ऐसा लगने लगा- यह हास्यास्पद था(शोल.); आप कल्पना कर सकते हैं(खिलाया।)।

संज्ञा

और आदि।;

विशेषण

सर्वनाम

क्रिया विशेषण

क्रियाएं

क्रिया के साधारण या इनफिनिटिव के साथ संयोजन:

गेरुंड के साथ संयोजन :

अवैयक्तिक प्रस्ताव :

.

5. यदि परिचयात्मक शब्दया शब्दों का संयोजन

उदाहरण के लिए: एक रातशरारत से बाहर होना चाहिए(सनक)। एक लड़की बस के पास पहुंचीमूलतः एक बच्चा(चिव.); शायद इसे पढ़े बिना भी.

6. परिचयात्मक शब्दऔर शब्दों का संयोजन

उदाहरण के लिए: लेकिन जाहिरा तौर पर, मजबूत और चतुर दोनों(एम.जी.); लेकिन अफवाहों के मुताबिक(सनक); लेकिन इसके विपरीत(सनक); शायद, और न केवल लोगों से(फैलाना)।

उदाहरण के लिए: और इसलिए(लियोन.).

उदाहरण के लिए: सचमुच, वह जल्द ही चला गया।वैसे, दुकान पहले ही बंद हो चुकी थी।और शायद, उसने सही काम किया।

7. अनेक परिचयात्मक शब्दऔर शब्दों का संयोजन

हालाँकि, वैसे, अंततः, अंत में, इस प्रकार, वास्तव में, शायद, कम से कमऔर आदि।

उदाहरण के लिए: शायदशायदसच्ची और जीवंत सुंदरता में(बड़ा कमरा।)।

मुझे यह सुनिश्चित करने दीजिएकम से कमअब आपके लिए क्या अच्छा है(लियोन.). – (एल.टी.)।

इस प्रकार, एक गलती की(लियोन.). – इस प्रकार(लियोन.).

होना चाहिए(शोल.). – अनुसूचीवहाँ होना चाहिएस्थिर।

वैसे(लियोन.). – आपका आगमन थावैसे.

गनान,तथापि(निविदा). – तथापिकुछ पहले से ही बदल गया है(वरदान।)।

शब्द " तथापि

उदाहरण के लिए: तथापिवह फिसल गया; पानी बरस रहा था,तथापितथापिवापस नहीं लौटा.

एक वाक्य में:

परिचयात्मक संयोजन " एक तरफ दूसरी तरफ

उदाहरण के लिए: । दूसरी ओर(सनक)। एक तरफदूसरे के साथ

तुलना करना: एक तरफ, एलदूसरे के साथ युबा(एम.जी.); एक ओर, दूसरी ओर -प्रस्ताव के सदस्य.

शब्द " अंत में

उदाहरण के लिए: पहले तो,स्कूल में पाठ;दूसरे, शौकिया गतिविधि मंडल और,अंत मेंअंत में(निजी).

तुलना करना: अंत मेंअंत में(वॉल्यूम); अंत में

इसलिए

तुलना करना: इसलिए(पास्ट.). – इसलिए

प्लग-इन संरचनाएँ

1. प्लग-इन संरचनाएँ

उदाहरण के लिए: फिर पूर्वी साइबेरियाई(फैलाना); पीने के लिए नहीं, धोने के लिए- वह काफी नहीं है(काव.); (प्लेट.); वेलेरिया -(सोल.).

परिचयात्मक शब्द और संयोजन

परिचयात्मक शब्द और संयोजन- ये शब्द और शब्दों के संयोजन हैं जो किसी वाक्य की सामग्री या इस सामग्री को व्यक्त करने के तरीके के प्रति वक्ता के दृष्टिकोण को व्यक्त करते हैं, जो वाक्य के सदस्य नहीं हैं और व्याकरणिक रूप से वाक्य के सदस्यों से संबंधित नहीं हैं।

परिचयात्मक शब्द और संयोजन:

· प्रस्ताव के सदस्य नहीं हैं

· वाक्य के सदस्यों से व्याकरणिक रूप से संबंधित नहीं हैं।

मौखिक भाषण में उन्हें स्वर-शैली से और लिखित भाषण में विराम चिह्न द्वारा पहचाना जाता है: अल्पविराम।

परिचयात्मक शब्दों और टिप्पणियों को उनके व्यक्त अर्थ के अनुसार समूहों में विभाजित किया गया है।

हमारे उदाहरण आपको परिचयात्मक शब्दों और वाक्यों पर ध्यान देने में मदद करेंगे:

भावनाएँ, भावनाएँ, मूल्यांकन

सौभाग्य से, खुशी से, दुर्भाग्य से, खिन्नता से, खिन्नता से, दुर्भाग्य से, लज्जा से, आश्चर्य से, विस्मय से, खुशी से, आनंद से, आश्चर्य से, खुशी से, सत्य से, विवेक से, न्याय से, क्या अच्छी, अजीब बात है , आश्चर्यजनक बात है, मजेदार बात है, इसे निंदा के रूप में मत कहो

संदेश स्रोत

रिपोर्ट के अनुसार, जानकारी के अनुसार, अफवाहों के अनुसार, उनके अनुसार, वे कहते हैं, रिपोर्ट करते हैं, संप्रेषित करते हैं, मेरी राय में, मेरी राय में, मेरी राय में, याद रखें, याद रखें

जो कहा जा रहा है उसका पैमाना

सबसे, सबसे कम, सबसे असामान्य, सबसे आश्चर्यजनक, कम से कम

परिचयात्मक वाक्य

परिचयात्मक वाक्य अपनी भूमिका में परिचयात्मक शब्दों के समान होते हैं।
उदाहरण:

मुझे लगता है वह कल आ जायेगा.

(मुझे लगता है= मेरी राय में)

(अगर मैं गलत नहीं हूं तो= मेरी राय में)

परिचयात्मक शब्दों की तरह, परिचयात्मक वाक्य भी अलग-अलग अर्थ व्यक्त करते हैं।
उदाहरण के लिए:

मुझे लगता है (मुझे विश्वास है, मुझे विश्वास है, मुझे यकीन है, ...) - विश्वसनीयता, आत्मविश्वास की डिग्री।

जैसा कि ज्ञात है (जैसा कि रेडियो पर रिपोर्ट किया गया है, जैसा कि मीडिया में रिपोर्ट किया गया है, जैसा कि रिपोर्ट में कहा गया है, आदि) - सूचना का स्रोत।

परिचयात्मक शब्दों की तरह, परिचयात्मक वाक्यों को मौखिक भाषण में अन्तर्राष्ट्रीय रूप से और लिखित भाषण में विराम चिह्न के रूप में हाइलाइट किया जाता है: अल्पविराम के साथ, कम अक्सर - डैश के साथ।

और पढ़ें: परिचयात्मक वाक्यों द्वारा जटिल वाक्यों के विराम चिन्ह

प्लग-इन संरचनाएँ

प्लग-इन संरचनाएँकई विशेषताओं में परिचयात्मक शब्दों और वाक्यों से भिन्न।

1. उनके उच्चारण के अपने-अपने उद्देश्य हैं, जो मुख्य वाक्य के उच्चारण के उद्देश्य से मेल खा सकते हैं या भिन्न हो सकते हैं:

उन्होंने - इसकी किसी को उम्मीद नहीं थी - केवल एक साल बाद बुलाया।

(सम्मिलन संरचना के उच्चारण का उद्देश्य और उसमें शामिल वाक्य मेल खाता है: ये संदेश हैं)

पीटर - क्या आपने इसके बारे में पहले ही सुना है - चीन गए थे।

(प्लग-इन निर्माण वाले वाक्य को बोलने का उद्देश्य एक संदेश है, प्लग-इन निर्माण का उद्देश्य एक प्रश्न है)

2. प्लग-इन संरचनाओं के अपने स्वयं के अर्थ होते हैं: उनमें अतिरिक्त टिप्पणियाँ, टिप्पणियाँ, स्पष्टीकरण होते हैं, या वार्ताकार का ध्यान सक्रिय करने के साधन के रूप में कार्य करते हैं:

वो- तुम मेरी बात सुन रहे हो या नहीं? - मैंने एक साल बाद ही फोन किया।

(वार्ताकार का ध्यान सक्रिय करना)

3. प्लग-इन निर्माणों में एक स्वतंत्र वाक्य की संरचना होती है। ये सरल और जटिल दोनों वाक्य हो सकते हैं।

गाँव में (मेरा मतलब हमारे छुट्टियों वाले गाँव के सबसे नजदीक का गाँव) एक बड़ा तालाब था।

(इस उदाहरण में, वाक्य और प्लग-इन निर्माण दोनों में एक सरल वाक्य की संरचना है, लेकिन प्लग-इन निर्माण की संरचना एक अलग परिभाषा से जटिल है)

मौखिक भाषण में उन्हें स्वर-शैली से और लिखित भाषण में - विराम चिह्न द्वारा: कोष्ठक या डैश का उपयोग करके अलग किया जाता है।

आख़िरकार - मैंने इसके बारे में कैसे सपना देखा! - मैंने स्कूल से स्नातक किया और विश्वविद्यालय में प्रवेश किया।

और अब पूर्व सहपाठी (क्या आप कल्पना कर सकते हैं?) पचास साल बाद मिले!

परिचयात्मक संरचनाएँ

1. परिचयात्मक निर्माणकहा जाता है शब्द, शब्दों का संयोजन, और ऑफर , जो कहा जा रहा है उसके प्रति वक्ता का दृष्टिकोण व्यक्त करना।

परिचयात्मक संरचनाएँसंदेश का सामान्य मूल्यांकन करें, संदेश का स्रोत और तरीका, संदर्भ के साथ संबंध, कथन के घटकों का क्रम आदि बताएं।

परिचयात्मक संरचनाओं का मुख्य अर्थ - मोडल, भावनात्मक, अभिव्यंजक मूल्यांकन का अर्थ।

वाक्य में परिचयात्मक निर्माणों को अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर उजागर किया गया है। उन्हें परिचय के एक विशेष स्वर की विशेषता होती है - चालू या बंद करने का स्वर।

परिचयात्मक शब्दों और शब्दों के संयोजन को अल्पविराम द्वारा हाइलाइट (या अलग) किया जाता है।

उदाहरण के लिए: मिशा अल्पाटोव,निश्चित रूप से, घोड़े किराये पर ले सकता था(निजी); कोई व्यक्ति,यह देखा गया है, ने लड़की को बिल्ली के बच्चे के साथ पक्षी बाज़ार जाने की सलाह दी(सोल.); मैंने नताशा को देखाप्रतीत, मेरे अस्पताल जीवन के तीसरे दिन(फैलाना); पश्चिमी और पूर्वी साइबेरिया के संपूर्ण विस्तार में निर्वासन में बिखरे हुए डिसमब्रिस्टों की यहाँ उपस्थिति मात्र ने जनता पर इतना प्रभाव डाला कि,पहले तोकई जगहों पर अलग-अलग सोच होने के कारण यह सार्वजनिक हो गया और,दूसरे, ऐसे लक्ष्य मिले जिनसे अंततः टॉम्स्क विश्वविद्यालय की शुरुआत हुई(फैलाना); कोई व्यक्ति,यह देखा गया है, उस समय सड़क से गुजर रहा था (राजप.) यह पहली बार नहीं था जब मैं घर से निकला था, लेकिन ये यात्राएं थीं जो पस्कोव में शुरू और समाप्त हुईं और,शायद, इसलिए क्षणभंगुरता की भावना छोड़ रहा है(काव.)।

2. परिचयात्मक संरचनाएँ:

2)भावनात्मक मूल्यांकन व्यक्त करें: सौभाग्य से, आश्चर्य से, दुर्भाग्य से, दुर्भाग्य से; अच्छे भाग्य के लिए, दुर्भाग्य के लिए; दुर्भाग्य से; पाप कर्म, भला क्या;

3)संदेश का स्रोत बताएं: किंवदंती के अनुसार, मेरी राय में, अफवाहों के अनुसार; वे कहते हैं मुझे याद है; दृढ़ विश्वास से, शब्दों से, दृष्टि से;

4)विचारों को व्यक्त करने के तरीके के प्रति दृष्टिकोण को चिह्नित करें: अभिव्यक्ति द्वारा, एक शब्द में, दूसरे शब्दों में; मोटे तौर पर कहें तो, एक शब्द में, शाब्दिक रूप से, संक्षेप में;

5) कथन की अभिव्यंजक प्रकृति पर जोर दें: सच में, निष्पक्षता से, आपकी पसंद के अनुसार, चुटकुले एक तरफ; सच कहूँ तो, तुम्हारे और मेरे बीच;

6)कथन के भागों के बीच संबंध इंगित करें: तो, वैसे, उदाहरण के लिए; अंत में; पहला, दूसरा, आदि; इसलिए, सामान्यतः, इस प्रकार;

7) वार्ताकार का ध्यान आकर्षित करने के उद्देश्य से कार्य करें: आप देखते हैं, आप समझते हैं, आप इस पर विश्वास नहीं करेंगे; दया करना; कल्पना करना; सुनना;

8) किसी कथन की सीमा या स्पष्टीकरण इंगित करें: कम से कम एक डिग्री या किसी अन्य तक, कम से कम, इससे भी अधिक।

परिचयात्मक नहीं हैंऔर, इसलिए, शब्दों और शब्दों के संयोजन को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है: शायद, जैसे कि, इसके अलावा, अचानक, आखिरकार, शायद ही, आखिरकार, यहां तक ​​कि, शायद ही, विशेष रूप से, सटीक रूप से, जैसे कि, जैसे, बस, इस बीच , इसके अलावा, लगभग, लगभग, और, निर्णायक रूप से, कथित तौर पर, डिक्री द्वारा, निर्णय द्वारा।

3. परिचयात्मक वाक्य, आम तौर पर, परिचयात्मक शब्दों और शब्द संयोजनों के अर्थ के करीब अर्थ रखें वी उन्हें अल्पविराम द्वारा या संरचनात्मक रूप से अधिक जटिल - डैश द्वारा अलग किया जाता है। विराम चिह्नों का चुनाव इस बात पर निर्भर करता है कि परिचयात्मक संरचना को मुख्य कथन से किस हद तक बाहर रखा गया है।

उदाहरण के लिए: नाविक स्वयं को कैसे अभिव्यक्त करते हैं?, हवा तेज़ होती जा रही थी(चौ.); उसके पास,जैसा कि लेखक कहते हैं, राहत की सांस ली(सफ़ेद); दूसरी ओर, यहाँ से लगभग सौ कदम की दूरी पर,वह यह जानता था, ऑस्ट्रियाई खाइयाँ नदी के पास ही पहुँचीं(पर।); जेड याकोव ल्यूकिच पर तोड़फोड़ का संदेह करना -अब उसे ऐसा लगने लगा- यह हास्यास्पद था(शोल.); अभियोजक पुस्तकालय में सिर के बल उड़ता है -आप कल्पना कर सकते हैं? - सीनेट के फैसलों में मई महीने की न तो समान संख्या और न ही समान तारीख मिलती है(खिलाया।)।

4. उनके व्याकरणिक सहसंबंध के अनुसार, परिचयात्मक शब्द और निर्माणभाषण के विभिन्न भागों और विभिन्न व्याकरणिक रूपों पर वापस जा सकते हैं:

संज्ञा विभिन्न मामलों में पूर्वसर्गों के साथ और बिना पूर्वसर्गों के:

बिना किसी संदेह के, खुशी के लिए, सौभाग्य सेऔर आदि।;

विशेषण संक्षिप्त रूप में, विभिन्न मामलों में, अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री में:

सही, दोषी, सबसे महत्वपूर्ण, सामान्य तौर पर, सबसे महत्वपूर्ण, सबसे कम;

सर्वनाम अप्रत्यक्ष मामलों में पूर्वसर्गों के साथ:

इसके अलावा, इसके अलावा, इस बीच;

क्रिया विशेषण सकारात्मक या तुलनात्मक डिग्री में:

निःसंदेह, निःसंदेह, शायद, संक्षेप में, अधिक सटीकता से;

क्रियाएं सांकेतिक या अनिवार्य मनोदशा के विभिन्न रूपों में:

मुझे लगता है, मेरा विश्वास करो, वे कहते प्रतीत होते थे, कल्पना करो, दया करो;

क्रिया के साधारण या इनफिनिटिव के साथ संयोजन:

जाहिरा तौर पर, जानना, स्वीकार करना, कहना अजीब है;

गेरुंड के साथ संयोजन :

सच बोलना, संक्षेप में, मोटे तौर पर कहना;

किसी विषय के साथ दो-भाग वाले वाक्य - एक व्यक्तिगत सर्वनाम और एक विधेय - इच्छा, बोलना, विचार, आदि की अभिव्यक्ति के अर्थ के साथ एक क्रिया:

जहाँ तक मुझे याद है, मैं अक्सर सोचता हूँ;

अवैयक्तिक प्रस्ताव :

उसे ऐसा लग रहा था कि हम सभी को यह अच्छी तरह से याद है;

अस्पष्ट व्यक्तिगत प्रस्ताव .

वे उसके बारे में इसी तरह सोचते थे, वे आम तौर पर उसके बारे में इसी तरह बात करते थे।

5. यदि परिचयात्मक शब्दया शब्दों का संयोजनएक अलग वाक्यांश की शुरुआत में या उसके अंत में खड़ा है, तो इसे विराम चिह्न द्वारा अलग नहीं किया जाता है, अर्थात। अल्पविराम संपूर्ण रूप से मोड़ को उजागर करते हैं।

उदाहरण के लिए: एक रातशरारत से बाहर होना चाहिए, सूची को सिटी ड्यूमा के मुखौटे पर चिपका दिया गया था(सनक)। एक लड़की बस के पास पहुंचीमूलतः एक बच्चा. बिल्कुल स्पष्ट विवरण दिया गया है,विशेष रूप से डिसमब्रिस्ट मिखाइल स्पिरिडोनोव(चिव.); छात्र ने पुस्तक पुस्तकालय में लौटा दी,शायद इसे पढ़े बिना भी.

6. परिचयात्मक शब्दऔर शब्दों का संयोजन, समन्वयन संयोजनों के बगल में होने के कारण, संदर्भ के आधार पर अल्पविराम द्वारा उनसे अलग किया जाता है या अलग नहीं किया जाता है। यदि किसी परिचयात्मक निर्माण में कोई संयोजन शामिल किया जाता है, तो उसके बाद अल्पविराम नहीं लगाया जाता है; यदि कोई संयोजन किसी वाक्य के सदस्यों को जोड़ता है, और परिचयात्मक शब्द आसानी से छोड़ा जा सकता है (वाक्य की संरचना का उल्लंघन किए बिना), तो संयोजन के बाद अल्पविराम लगाया जाता है।

उदाहरण के लिए: उनके दादा दुबले-पतले और सीधे आदमी हैं, उनका निर्माण बहुत जल्दी हुआ था,लेकिन जाहिरा तौर पर, मजबूत और चतुर दोनों(एम.जी.); लेकिन अफवाहों के मुताबिक, कुछ हिस्सा कमेंस्क के पास हठपूर्वक लड़े(सनक); और यह तथ्य कि ये सभी लोग उसके विरोधी थे, यह तथ्य कि वह इन लोगों के बीच अकेला था और उनके ऊपर खड़ा प्रतीत होता था, न केवल सेम्का को भयभीत या परेशान नहीं किया,लेकिन इसके विपरीत- यही उनके जीवन का मुख्य हित था(सनक); अँधेरे कोहरे में, खंडित और असंगत दृश्य दिखाई देने लगे, इतने असंगत और एक दूसरे से दूर, मानो वे अलग-अलग लोगों से उड़कर मेरे पास आ रहे हों,शायद, और न केवल लोगों से(फैलाना)।

एक नियम के रूप में, शब्दों के संयोजन का उपयोग अभिन्न परिचयात्मक निर्माण के रूप में किया जाता है और (और) का अर्थ है, और (और) इसलिए, और (और) इसके विपरीत. हालाँकि, यदि इन निर्माणों में कोई संयोजन शामिल नहीं है, तो उन्हें अल्पविराम द्वारा संयोजन से अलग किया जाता है।

उदाहरण के लिए: यह तब था जब समाज रोजमर्रा की जिंदगी को सजाने के लिए कलाकारों की एक सेना भेजता था - घर, कपड़े, बर्तन, सबसे सामान्य चीजें, रोजमर्रा की चीजें और किताबों से कम नहीं, स्वाद की खेतीऔर इसलिएअपने स्वयं के कार्य और व्यवहार में श्रमिकों की सौंदर्यपरक सटीकता(लियोन.).

संयोजक अर्थ में प्रयुक्त संयोजकों के बाद परिचयात्मक शब्दों को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है।

उदाहरण के लिए: सचमुच, वह जल्द ही चला गया।वैसे, दुकान पहले ही बंद हो चुकी थी।और शायद, उसने सही काम किया।

7. अनेक परिचयात्मक शब्दऔर शब्दों का संयोजनवाक्य सदस्यों या संयोजनों का पर्यायवाची हो सकता है। ऐसे कार्यात्मक अंतर (वे विराम चिह्नों में परिलक्षित होते हैं) संदर्भ में प्रकट होते हैं।

शब्द और शब्दों का संयोजन अलग-अलग कार्य कर सकते हैं और आदि।

उदाहरण के लिए: शायद, और पोलिना ने भी केबिन (हॉल) से उसी कॉलम को देखा। “वह बहुत चुपचाप चली, उसमें उतनी ही शांति थी जितनी उसमें थीशायदसच्ची और जीवंत सुंदरता में(बड़ा कमरा।)।

मुझे यह सुनिश्चित करने दीजिएकम से कमअब आपके लिए क्या अच्छा है(लियोन.). – कभी-कभी, बिजली की हल्की टेढ़ी-मेढ़ी किरणें जमीन पर कटकर गिरती हैं। यह स्पष्ट था कि इस दिन तक कम से कम हमारे बीच अलगाव हो जाएगा(एल.टी.)।

इवान मतवेयेविच बहुत जल्दी में नहीं थे औरइस प्रकार, एक गलती की(लियोन.). – इस प्रकारएक जीवित प्राणी के रूप में जंगल की छवि बनती है(लियोन.).

होना चाहिए, अपनी माँ से मिलने गया(शोल.). – अनुसूचीवहाँ होना चाहिएस्थिर।

वैसे, विक्रोव ने बिना सोचे-समझे खुशखबरी स्वीकार कर ली(लियोन.). – आपका आगमन थावैसे.

गनान,तथापि, प्रशंसा के मामले में कभी भी बहुत उदार नहीं थे(निविदा). – उतनी ही सहजता से, निश्चिंत होकर वह होटल लौट आया।तथापिकुछ पहले से ही बदल गया है(वरदान।)।

शब्द " तथापि»जैसा कि एक संयोजन एक वाक्य की शुरुआत में, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच, या एक वाक्य के सजातीय सदस्यों के बीच होता है।

उदाहरण के लिए: कुछ और भी था जो मैं समझना चाहता था।तथापिवह फिसल गया; पानी बरस रहा था,तथापिजाना ज़रूरी था; उसने वापस लौटने का वादा कियातथापिवापस नहीं लौटा.

एक वाक्य में: हालाँकि, ठंडा दरवाजा खोलने से सरकारी पेंट की गंध आ रही थी, वह आश्वस्त था कि सब कुछ पहले जैसा था(फ़ा.)-सयुज्यबोधक के बाद क्रियाविशेषण पदबंध होता है।

परिचयात्मक संयोजन " एक तरफ दूसरी तरफ"अल्पविराम द्वारा हाइलाइट (या अलग) किया जाता है।

उदाहरण के लिए: । ..जनरल अपने विभाजन को समाप्त नहीं होने देना चाहता था।दूसरी ओर, वह जानता था कि वह अपना कर्तव्य अंत तक पूरा करेगा(सनक)। यदि कोई पार्श्व शब्द छोड़ा गया है, तो एक डैश जोड़ा जाता है:एक तरफ, छात्रों का ज्ञान गहरा था,दूसरे के साथ- वे बहुत एकतरफ़ा निकले।

तुलना करना: हम ख्रीयापोव के आँगन में बने पहाड़ से नीचे स्लेजिंग कर रहे थे, लेकिन तेज़ हवा चली, बच्चों को बूढ़े आदमी के कमरे में बुलाया गया, और वे उसके साथ गर्म बिस्तर पर बैठ गए - वान्याएक तरफ, एलदूसरे के साथ युबा(एम.जी.); एक ओर, दूसरी ओर -प्रस्ताव के सदस्य.

शब्द " अंत में"परिचयात्मक है यदि यह किसी गणना का सारांश प्रस्तुत करता है - स्पष्ट (पहला, दूसरा और अंत में) या छिपा हुआ (कुछ घटनाओं के परिणामस्वरूप)।

उदाहरण के लिए: शाम को बच्चा पूरी तरह थक गया था:पहले तो,स्कूल में पाठ;दूसरे, शौकिया गतिविधि मंडल और,अंत में, शाम को पढ़ना; अब उंगलियां पहले ही वस्तु की पहचान कर चुकी हैं, और केवल एक नए धोखे का डर हर्षित खुशी को छाती से बाहर निकलने से रोकता है। यहाँ आपके हाथ में हैअंत में, सुनहरी पत्ती चमकती है, और मैं जितनी जल्दी हो सके लोगों के पास दौड़ना चाहता हूं, जितनी जल्दी हो सके उन्हें पृथ्वी पर चमत्कारों के अस्तित्व की घोषणा करना चाहता हूं(निजी).

तुलना करना: अंत मेंएक वाक्य के क्रियाविशेषण सदस्य के रूप में: प्रकट हुआअंत मेंऔर नेता, लिसा के साथ(वॉल्यूम); अंत मेंलंबे समय से प्रतीक्षित छुट्टी आ गई है।

शब्द " इसलिए": इसका उपयोग कार्रवाई के तरीके की एक परिस्थिति के रूप में और "उदाहरण के लिए" के अर्थ में एक परिचयात्मक के रूप में किया जाता है।

तुलना करना: इसलिएउसने काम किया - वह तुरंत वाक्यांशों के साथ आया, फिर उन्हें लिखा, फिर उनके साथ आया(पास्ट.). – एक वाक्य के सदस्य अलग-अलग होते हैं।इसलिए, ये परिस्थितियाँ, परिवर्धन, परिभाषाएँ हो सकती हैं।

प्लग-इन संरचनाएँ

1. प्लग-इन संरचनाएँ(शब्द, शब्दों का संयोजन, वाक्य) मुख्य कथन में अतिरिक्त जानकारी, टिप्पणियाँ, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, संशोधन शामिल हैं।

प्लग-इन निर्माण परिचयात्मक निर्माणों की तुलना में वाक्य से कम निकटता से संबंधित होते हैं, और इसलिए इसकी संरचना से तेजी से बाहर हो जाते हैं। अतिरिक्त संदेशों को व्यक्त करते हुए, उन्हें परिचयात्मक निर्माणों की तुलना में वाक्य में अधिक महत्वपूर्ण जोर देने की आवश्यकता होती है, जिसमें, एक नियम के रूप में, जो कहा गया था और उसके मूल्यांकन के प्रति एक दृष्टिकोण होता है। यह सम्मिलित संरचनाओं की अर्थ संबंधी स्वतंत्रता है जो उन्हें उजागर करने के लिए कोष्ठक और डैश का उपयोग करने की आवश्यकता बताती है।

उदाहरण के लिए: 1851 से, सिबिर्स्की (फिर पूर्वी साइबेरियाई) भौगोलिक सोसायटी विभाग(फैलाना); हमें अच्छा खाना खिलाया गया, लेकिन पानी कम थापीने के लिए नहीं, धोने के लिए- वह काफी नहीं है(काव.); कभी-कभी दिन गर्मी से बेहतर चमकते थे -जमी हुई बर्फ की सफेदी ने सूर्य की आग का बिल्कुल विरोध किया- और स्वच्छ हवा कड़कड़ाती ठंड और चिपचिपी गर्मी से तेजी से झिलमिला रही थी(प्लेट.); वेलेरिया -यह उस लड़की का नाम था, जिसकी चाहत में मैं गाँव से भागकर मास्को चला गया था, - मेरी बात सुनी, स्वप्निल दृष्टि से आगे की ओर देखते हुए(सोल.).

सम्मिलित संरचनाओं के लिए विराम चिह्न

निम्नलिखित को कोष्ठक में हाइलाइट किया गया है:

1) प्लग-इन निर्माण जो मुख्य वाक्य की सामग्री को पूरक या समझाते हैं।

उदाहरण के लिए: अंत में उसने रेसिंग ड्रोशकी को दोहन करने का आदेश दिया और उसने गर्म कपड़े पहने (यह पहले से ही सितंबर के अंत में था) और, स्वयं गाड़ी चलाते हुए, यार्ड से बाहर चला गया(पी।); एक गर्म गर्मी की सुबह (यह जुलाई का अंत था) हमें सामान्य से पहले जगाया(कुल्हाड़ी); एक युवा गौरैया घोंसले से बाहर गिर गई (हवा ने गली के बर्च के पेड़ों को हिला दिया) और निश्चल बैठ गया(टी।); मेरे पास उसके चेहरे को अच्छी तरह से देखने का समय नहीं था (घुमक्कड़ बहुत तेजी से आगे निकल गया); लेकिन मुझे ऐसा लगा कि वह गहराई से प्रभावित हुआ थाटी (टी.); अपने कमरे में लौट रहा हूँ (यह एक बाहरी इमारत में स्थित था और लगभग पूरी तरह से जालीदार चेस्टों से भरा हुआ था), गैवरिला ने सबसे पहले अपनी पत्नी को बाहर भेजा...(टी।); पेट्या घर पर नहीं थी (वह एक मित्र से मिलने गया जिसके साथ उसका इरादा मिलिशिया से सक्रिय सेना में स्थानांतरित होने का था) (एल.टी.); कुछ ऑस्ट्रियाई सैनिकों को पार करने के बाद, रोस्तोव ने देखा कि लाइन का अगला भाग (यह गार्ड था) पहले ही कार्रवाई में प्रवेश कर चुका था(एल.टी.); ट्रेबल्स और वायलास (कभी-कभी बेस और टेनर) इन गायक मंडलियों को छात्रों से भर्ती किया गया था(कमरा।)।

एक वाक्य में परिचयात्मक शब्द आमतौर पर बाकी वाक्य के साथ व्याकरणिक रूप से सुसंगत नहीं होते हैं और वास्तव में वाक्य के सदस्य नहीं होते हैं। वे बस वाक्य के मुख्य विचार के प्रति वक्ता (या लेखक) के दृष्टिकोण को व्यक्त करते हैं।

वाक्य में परिचयात्मक शब्दों को हमेशा अल्पविराम से अलग किया जाता है। उदाहरण के लिए: सौभाग्य से, वह कुछ भी नहीं भूली।

एकमात्र अपवाद वे मामले हैं जब जिन शब्दों को हम परिचयात्मक मानने के आदी हैं, लेकिन इस मामले में उनका उपयोग वाक्य के सदस्यों के रूप में किया जाता है। (कार उसे खुशी की ओर ले गई)

प्लग-इन निर्माणों को अल्पविराम द्वारा अलग किया जाता है, लेकिन अधिक बार डैश या कोष्ठक द्वारा जब वे भाषण के विषय के बारे में अतिरिक्त जानकारी रखते हैं।उदाहरण के लिए: वह सीढ़ियों से नीचे चली गई (कमरा बेसमेंट में स्थित था)। पूरा परिवार - उनमें से पाँच थे - स्टेशन गए।

सबसे अधिक इस्तेमाल किये जाने वाले परिचयात्मक शब्द हैं: बिना किसी संदेह के, यह हुआ, शायद, जाहिरा तौर पर, आप देखते हैं, आप देखते हैं, शायद, पहले, दूसरेवगैरह।, हालाँकि, वे कर रहे हैं, होना चाहिए, मान लीजिए, यह सोचा गया है, पता है, मतलब है, अन्यथा (बोलना), शपाक, ऐसा लगता है, दुर्भाग्य से, निश्चित रूप से, संक्षेप में (बोलना), दुर्भाग्य से, वैसे (कहना) , सौभाग्य से, वैसे, शायद, शायद, इसके विपरीत, उदाहरण के लिए, इसके विपरीत, (एक में) शब्द, जाहिर है, सभी संभावना में, शायद, कृपया, इसे रखें, मुझे याद है, मेरी राय में, मेरे में राय, राय में..., यह स्पष्ट है, आप समझते हैं, पढ़ते हैं, वास्तव में, वास्तव में, मैं स्वीकार करता हूं, मैं स्वीकार करता हूं, (यह बिना कहे चला जाता है) बेशक, चलो कहते हैं, इसलिए, एक शब्द में, सुनें, वास्तव में (बोलना) ), इसलिए, कड़ाई से बोलते हुए, इस प्रकार, बोलने के लिए, चाय, क्या अच्छा है, या कुछ और.

नोट 1।क्रियाविशेषण शब्दों को परिचयात्मक शब्दों से अलग करना आवश्यक है जो प्रश्नों का उत्तर देते हैं कैसे? कैसे? कब? आदि, उदाहरण के लिए: ये शब्द वैसे ही कहे गए थे।

परंतु: वैसे, हमारी पुस्तकें अपने साथ ले जाइए। यह वाक्यांश संयोगवश कहा गया था.

लेकिन: वैसे, इस वाक्यांश ने मुझे एक पुराने चुटकुले की याद दिला दी।

नोट 2. समान शब्दों और वाक्यांशों के उपयोग के बीच अंतर करना आवश्यक है या तो परिचयात्मक शब्दों के रूप में (और, इसलिए, अल्पविराम द्वारा अलग किया गया), या तीव्र शब्दों के रूप में (और अल्पविराम द्वारा अलग नहीं किया गया), उदाहरण के लिए: आप यह सब समझते हैं, निश्चित रूप से ? ( निश्चित रूप से– परिचयात्मक शब्द). निःसंदेह आप मुझसे पहले पहुंचेंगे ( निश्चित रूप से, आत्मविश्वास के स्वर में उच्चारित, एक तीव्र शब्द है)। वास्तव में आप और क्या सोच रहे हैं? ( वास्तव में– परिचयात्मक अभिव्यक्ति). लेकिन वास्तव में उसका इससे कोई लेना-देना नहीं है ( वास्तव में, दृढ़ विश्वास के स्वर में उच्चारित, एक तीव्र मोड़ है)।

नोट 3।अगर उदाहरण के लिए, मान लीजिए, मान लीजिए, मान लीजिए आदि किसी शब्द या शब्दों के समूह से पहले खड़े होते हैं जो पूर्ववर्ती शब्दों को स्पष्ट करते हैं, तो उनके बाद कोई विराम चिह्न नहीं लगाया जाता है।

नोट 4.यूनियन ए और, कम बार, लेकिन , यदि वे बाद के परिचयात्मक शब्द के साथ एक पूर्ण बनाते हैं, तो उन्हें अल्पविराम द्वारा अंतिम से अलग नहीं किया जाता है, उदाहरण के लिए: और इसलिए, और तथापि, और इसलिए, लेकिन इसलिए, लेकिन अवश्यऔर इसी तरह।

24. वाक्य के पृथक भागों के लिए विराम चिह्न।

1. अलग परिभाषाएँ

खुद को अलग कर लें	पृथक नहीं
एक सामान्य परिभाषा, जो संज्ञा के परिभाषित होने के बाद आश्रित शब्दों के साथ कृदंत या विशेषण द्वारा व्यक्त की जाती है: पोपलार, ओस से ढका हुआ,हवा को एक नाजुक सुगंध से भर दिया।	अनिश्चयवाचक सर्वनाम के बाद आने वाले आश्रित शब्दों वाले कृदंत या विशेषण: उसकी बड़ी-बड़ी आँखें... मेरी तलाश कर रही थीं सत्य से मिलता जुलता कुछ.
एक एकल परिभाषा, परिभाषित संज्ञा के बाद खड़ी होती है, यदि इसका कोई अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ है: युवा के लिए व्यक्ति, एक प्रेमी को, फलियों को न फैलाना असंभव है।	एक सामान्य परिभाषा जो संज्ञा के परिभाषित होने के बाद आती है, यदि वह स्वयं किसी दिए गए वाक्य में वांछित अवधारणा को व्यक्त नहीं करती है और एक परिभाषा की आवश्यकता होती है: मैं पूरे सप्ताह मूड में रहा उदास और निराश.(संयोजन मूड पर हावी रहापूरा अर्थ नहीं है)
	एक सामान्य परिभाषा, यदि यह न केवल विषय के साथ, बल्कि विधेय (इसकी संरचना में शामिल) के साथ भी अर्थ में जुड़ी हुई है: चंद्रमा उग आया है बहुत बैंगनी और उदास.
संज्ञा परिभाषित होने के बाद दो या दो से अधिक एकल विशेषण: आ गया है रात,चाँदनी, साफ़. हालाँकि, अलगाव की आवश्यकता केवल तभी होती है जब परिभाषित संज्ञा के पहले कोई अन्य परिभाषा आती है: मुझे यह सुनकर बुरा लगा इन कहानियों, गंदा और धोखेबाज.	पिछली परिभाषा के अभाव में, इसे अलग नहीं किया गया है: इस मोटे भूरे ओवरकोट के नीचे हरा दिलभावुक और महान.
एक सामान्य या एकल परिभाषा, परिभाषित संज्ञा से ठीक पहले खड़ी होती है, यदि इसका एक अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ है (अस्थायी, कारण, सशर्त, रियायती): एक मुक्का मारकर स्तब्ध कर दिया, बुलानिनमैं पहले तो लड़खड़ा रहा था. उच्च, लेलियाऔर रजाईदार कपड़ों में वह बहुत पतली थी।	एक सामान्य परिभाषा जो संज्ञा परिभाषित होने से पहले आती है और इसका कोई अतिरिक्त क्रियाविशेषण अर्थ नहीं है: मेज पर मैं किताबें खंगाल रहा था हाल ही में गांव से आये हैं मुनीम.
एक सामान्य या एकल परिभाषा हमेशा पृथक होती है यदि इसे वाक्य के अन्य सदस्यों द्वारा परिभाषित संज्ञा से अलग किया जाता है: तीर, उस पर हमला किया गया, गिर गया, दयनीय, पृथ्वी पर वापस लौटे। सूर्य के प्रकाश से भरा, अनाज और गेहूँ नदी के उस पार पड़े थे खेत.
व्यक्तिगत सर्वनाम से संबंधित परिभाषा लगभग हमेशा अलग-थलग होती है: भय से त्रस्त, मैंमैं अपनी माँ के पीछे-पीछे शयनकक्ष में चला जाता हूँ। मुझे,आखिरी धागे तक गीला, लगभग बिना किसी स्मृति के घोड़े से उतार दिया गया।	हालाँकि, व्यक्तिगत सर्वनाम की परिभाषा अलग नहीं है यदि: 1 परिभाषा का न केवल विषय से, बल्कि विधेय से भी गहरा संबंध है: झोपड़ी से पहले हमवहा मिल गया पूरी तरह से भिगोया हुआ. 2. परिभाषा अभियोगात्मक मामले में है, लेकिन इसका उपयोग वाद्य मामले में किया जा सकता है: और फिर उसने देखा उसकाकठोर बिस्तर पर लेटा हुआएक गरीब पड़ोसी के घर में (उसे लेटे हुए देखा) 3. परिभाषा का प्रयोग विस्मयादिबोधक वाक्य में किया जाता है: ओ मैंमूर्ख!
टर्नओवर हमेशा अलग-थलग होता है एक साथ लिया: वह शास्त्रीय सुंदरता के प्रकार से बहुत दूर थी, उसकी आंखों का आकार असमान था, मुंह थोड़ा झुका हुआ था, उसके माथे के बीच में एक छोटा सा गड्ढा था, लेकिन यह सब, एक साथ लिया, आकर्षण का आभास दिया, जो उसे जानने वाले हर किसी के लिए पूरी तरह से निर्विवाद था।	एक परिभाषित, प्रदर्शनात्मक या अधिकारवाचक सर्वनाम को उसके बाद आने वाले सहभागी वाक्यांश से अल्पविराम द्वारा अलग नहीं किया जाता है: सब लोगडॉक्टर के पास आ रहा हूँ मरीजोंसहायता प्रदान की गई. दशा हर चीज का इंतजार कर रही थी, लेकिन नहीं यह आज्ञाकारी ढंग से झुक गयासिर.
एक असंगत परिभाषा, जिसे संज्ञा के तिरछे मामले के रूप में व्यक्त किया जाता है (आमतौर पर एक पूर्वसर्ग के साथ), अलग किया जाता है यदि: सबसे पहले, आपको उस अर्थ पर ज़ोर देने की ज़रूरत है जो यह व्यक्त करता है: कम्मी, चमकदार कपड़ों में, पीछे मुड़ी हुई आस्तीन के साथ, तुरंत विभिन्न पेय और भोजन परोसा गया। 2.एक उचित नाम को संदर्भित करता है: मेरी स्मृति नहीं छोड़ा एलिज़ावेटा कीवना, लाल हाथों के साथ, एक आदमी की पोशाक में, एक दयनीय मुस्कान और नम्र आँखों के साथ। 3. व्यक्तिगत सर्वनाम को संदर्भित करता है: मुझे आश्चर्य है कि आप, आपकी दयालुता से, इसे महसूस मत करो. 4. विशेषण की तुलनात्मक डिग्री के रूप में व्यक्त किया गया (विशेषकर यदि परिभाषित संज्ञा एक सहमत परिभाषा से पहले हो): छोटा दाढ़ी, बालों से थोड़ा गहरा, होठों और ठोड़ी को थोड़ा सा छायांकित करें। 5. एक इनफ़िनिटिव द्वारा व्यक्त किया गया है, जिसे अर्थ पर प्रतिकूल प्रभाव डाले बिना पहले लगाया जा सकता है अर्थात्; इन मामलों में एक डैश लगाया जाता है: मैं आपके पास शुद्ध उद्देश्यों के साथ, एकमात्र उद्देश्य के साथ आया हूं इच्छा – अच्छा करो.
अक्सर एक असंगत परिभाषा को वाक्य के निकटतम सदस्य (आमतौर पर विधेय) से "फाड़ने" के लिए अलग किया जाता है, जिससे यह अर्थ और वाक्य रचना में संबंधित हो सकता है: पेंटर, पिया हुआ, पियाबीयर की जगह लाह का एक चाय का गिलास।

§91

परिचयात्मक शब्दों और शब्दों के संयोजनों को हाइलाइट किया गया है या अलग किया गया है अल्पविराम : मिशा अल्पाटोव,निश्चित रूप से , घोड़े किराये पर ले सकता था(निजी); कोई व्यक्ति,यह देखा गया है , ने लड़की को बिल्ली के बच्चे के साथ पक्षी बाज़ार जाने की सलाह दी(सोल.); मैंने नताशा को देखाप्रतीत , मेरे अस्पताल जीवन के तीसरे दिन(फैलाना); उन्होंने कहाउदाहरण के लिए वह कैसा है[न्यूहौस के लिए] मुझे कंजर्वेटरी में कुछ बेहद खूबसूरत छात्रा को पियानो बजाते हुए सुनने का मौका मिला(पत्रिका); मेरी पत्नी को आश्चर्य हुआ , सर्गेई अचानक शांत और शांत हो गया(अंश।); ...पश्चिमी और पूर्वी साइबेरिया के सभी विस्तारों में निर्वासन में बिखरे हुए डिसमब्रिस्टों की यहां उपस्थिति ने जनता पर इतना प्रभाव डाला कि,पहले तो , कई जगहों पर अलग-अलग दिमाग होने के कारण यह सार्वजनिक हो गया, और,दूसरे , ऐसे लक्ष्य मिले जिनसे अंततः टॉम्स्क विश्वविद्यालय की शुरुआत हुई(फैलाना); यह पहली बार नहीं था जब मैंने घर छोड़ा था, लेकिन ये ऐसी यात्राएँ थीं जो पस्कोव में शुरू और ख़त्म हुईं और,शायद , इसलिए क्षणभंगुरता की भावना छोड़ रहा है(काव.); वह पासपोर्ट कंट्रोल पर लाइन में खड़ा था।इसलिए , सबसे पहले(सफ़ेद)।

नोट 1।परिचयात्मक शब्द और शब्दों का संयोजन: ए)किसी संदेश या तथ्य की विश्वसनीयता की डिग्री इंगित करें: बिना किसी संदेह के, निश्चित रूप से, निर्विवाद रूप से, या बल्कि, वास्तव में, शायद (बहुत संभावना है), जाहिरा तौर पर, स्पष्ट रूप से, किसी भी संदेह से परे, शायद, वास्तव में, संक्षेप में, वास्तव में, होना चाहिए, मुझे लगता है, स्वाभाविक रूप से, जाना जाता है, ऐसा लगता है, ऐसा लगता है, ऐसा लगता है, जैसा आप देखते हैं, जैसा कि आप देख सकते हैं, निश्चित रूप से, हो सकता है, हो सकता है, शायद, मुझे आशा है, किसी को सोचना चाहिए, निस्संदेह, यह निकला, है ना, यह निकला, जाहिर है, स्पष्ट रूप से, पूरी संभावना में, शायद, वास्तव में, मुझे विश्वास है, वास्तव में (वास्तव में), अनिवार्य रूप से, सम्मान, सत्य, सही, सही शब्द, निश्चित रूप से, स्वयं से, इसलिए, घंटे से, जो भी आप कहते हैं (बोलना); बी)जो कहा जा रहा है उसकी सामान्यता की डिग्री इंगित करें: होता है, होता है, हमेशा की तरह, हमेशा की तरह, हमेशा की तरह, हमेशा की तरह, होता है, होता है ; वी)जो बताया जा रहा है उसका भावनात्मक मूल्यांकन व्यक्त करें: एक पापपूर्ण कार्य, एक प्रसिद्ध कार्य, जैसे कि दुर्भाग्य से, भाग्य के अनुसार, अजीब तरह से, दुःख देना, विस्मय करना, सौभाग्य से, दुर्भाग्य से, दुःख देना, पछताना, खुशी, दुर्भाग्य से, शर्मिंदगी, आश्चर्य करना, दुर्भाग्य के लिए, खुशी के लिए, खुशी के लिए, किसी तरह से, आकाश ही सीमा है, वहां कुछ भी नहीं है (क्या) सच कहूँ तो, दुर्भाग्य से, सौभाग्य से, एक अजीब बात, एक अद्भुत बात, क्या अच्छा है ; जी)संदेश के स्रोत का संकेत शामिल करें: मैं देखता हूं, वे कहते हैं, मुझे लगता है, यह ज्ञात है, जैसा उन्होंने कहा, जैसा ज्ञात है, जैसा मैं विश्वास करता हूं, जैसा मुझे याद है, जैसा मुझे याद है, जैसा सुना है, आपकी राय में, आपकी राय में (जिसका जिसे), मुझे याद है, मुझे याद है, मेरी राय में, अवधारणा से (किसका), कहावत के अनुसार, किंवदंती के अनुसार, तर्क के अनुसार (किसका), जानकारी के मुताबिक (किसका), के अनुसार (किसका), अफवाहों के अनुसार, कारणों से (किसका), कथित तौर पर (किसका), आपकी राय में, आपकी राय में (किसका), वे कहते हैं, मैं सुनता हूं, मैं सुनता हूं, स्पष्ट रूप से, दृष्टिकोण से ; डी)विचार व्यक्त करने के तरीके को चिह्नित करें: या बल्कि, वह दोषी है, आम तौर पर बोलना, मोटे तौर पर बोलना, दूसरे शब्दों में, दूसरे शब्दों में, दूसरे शब्दों में, जैसा वे कहते हैं, जैसा वे कहते हैं, जैसा आप कहते हैं, जैसा आप चाहें, संक्षेप में, संक्षेप में, यह आसान है कहने के लिए, यह कहना बेहतर है, वैसे, आप कह सकते हैं, इसे हल्के ढंग से कहें, इसे हल्के ढंग से कहें, इसके विपरीत, एक शब्द में, स्पष्ट रूप से कहें तो, अभिव्यक्ति में, बस कहने के लिए, स्पष्ट रूप से कहें तो, एक शब्द में , एक शब्द में, वास्तव में, वास्तव में, रिपोर्ट करने की अनुमति के साथ, कहने की अनुमति के साथ, बोलने के लिए, क्या कहा जाता है ; इ)कथन की अभिव्यंजक प्रकृति को इंगित करें: चापलूसी के बिना कहना, अगर सच बोलना है, तो चुटकुलों को छोड़कर, हमारे बीच, हमारे बीच, कुछ भी कहा जाए, हमारे बीच, बोलना, सच बोलना होगा, कबूल करना होगा, कहा जाना चाहिए, नहीं कहना होगा रात में कहा जाए, कहने को कुछ नहीं है, अपने दिल से, सच में, सच बोलने के अनुसार, सच बोलने के लिए, सच बोलने के लिए, विवेक के अनुसार, निष्पक्षता से, सच बोलने के लिए, सच बोलने के लिए , स्वीकार करने के लिए, मैं कबूल करता हूं, स्पष्ट रूप से, मैं आपको बताऊंगा, मैं आपको सीधे बताऊंगा, हमारे बीच में बताने के लिए, सच बताने के लिए, सच बताने के लिए, यह कहना मजेदार है, मैं आपको विश्वास दिलाता हूं, ईमानदारी से ; और)कथन के भागों के बीच संबंध इंगित करें: सब से ऊपर, अंत में, एक ही समय में, सामान्य रूप से, समग्र रूप से, सामान्यतः, प्रथम, द्वितीय, तृतीय(वगैरह।), किसी भी मामले में, हालांकि, विशेष रूप से, यह पता चला है, मुख्य बात, मुख्य बात, मुख्य रूप से, साधन, इसलिए, जैसा कि उल्लेख किया गया है, जैसा संकेत दिया गया है, उदाहरण के लिए, इसके अलावा, वैसे, वैसे, उदाहरण के लिए, कहने के लिए, वैसे, वैसे, अंत में, उदाहरण के लिए, इसके विपरीत, इसके विपरीत, एक शब्द में, मैं दोहराता हूं, मैं जोर देता हूं, इसके अलावा, सबसे पहले, लगभग कहने के लिए, इसके अलावा, पर एक ही समय, इसके अलावा, इसलिए, उस सब के साथ, एक तरफ, दूसरी तरफ, अपने स्वयं के पक्षों पर, इसलिए, इसलिए, फिर भी ; एच)ध्यान आकर्षित करें: विश्वास (चाहे), देखना (चाहे), आप देखें (चाहे), कल्पना करना (वे), तुम जानो, तुम समझो, चाहो तो, चाहो तो ध्यान रखो (वे) आप स्वयं, आप जानते हैं (चाहे), आपको पता है (चाहे), आप जो चाहें वह कर सकते हैं (अपने आप को) कल्पना कीजिए, आप इस पर विश्वास नहीं करेंगे, आप इस पर विश्वास नहीं करेंगे, इस पर विश्वास करें (वे), कृपया दया करें (वे), याद करना (चाहे), आप समझते हैं (चाहे), सुनना (वे), कल्पना करना (वे), कल्पना करना (वे) क्षमा चाहता हूँ (वे) मुझे, करो (वे) कृपया मुझे बताओ (वे) कृपया सहमत हों ; और)किसी कथन की सीमा या स्पष्टीकरण व्यक्त करना: अतिशयोक्ति के बिना, एक डिग्री या किसी अन्य तक, कम से कम, कम से कम . नोट 2।निम्नलिखित शब्द और शब्दों के संयोजन परिचयात्मक नहीं हैं और इसलिए, अल्पविराम से अलग नहीं किए गए हैं: शायद, मानो, वस्तुतः; इसके अलावा, अचानक, आख़िरकार, अंततः, शायद ही, ऐसा लगता है, आख़िरकार, यहाँ तक कि, शायद ही, विशेष रूप से, सटीक रूप से, मानो (मानो), मानो, बस, इसके अलावा, इस बीच, मुझे लगता है, डिक्री द्वारा (किसका), निर्णय से (किसका), लगभग, लगभग, लगभग, बस, निर्णायक रूप से, कथित तौर पर .

§92

परिचयात्मक वाक्यों के अर्थ परिचयात्मक शब्दों और शब्द संयोजनों के अर्थ के करीब होते हैं। वे बाहर खड़े हैं अल्पविरामया, बहुत कम बार, - परिचित थोड़ा सा . वह स्वयं को जो कुरूप, दयालु व्यक्ति समझता था, वह हो सकता हैउसने सोचा , दोस्त की तरह प्यार करो(एल. टी.); नाविक स्वयं को कैसे अभिव्यक्त करते हैं? , हवा तेज़ होती जा रही थी(चौ.); उसके पास,जैसा कि लेखक कहते हैं , राहत की सांस ली(सफ़ेद); वे यहां मौत के दर्द पर बैठे हैं और -इससे खराब और क्या होगा - घनघोर बारिश में(काज़.).

§93

यदि कोई परिचयात्मक शब्द या शब्दों का परिचयात्मक संयोजन किसी वाक्य के किसी अलग सदस्य के आरंभ या अंत में है, तो उसे विराम चिह्न द्वारा अलग नहीं किया जाता है, अर्थात, अल्पविराम परिचयात्मक शब्द के साथ वाक्य सदस्य को उजागर करता है:

1) एक रातशरारत से बाहर होना चाहिए , सूची को सिटी ड्यूमा के मुखौटे पर चिपका दिया गया था(फैड.), सीएफ.: सबसे काले बादल के पास टम्बलवीड उड़ रहे थे, और कैसे,वहाँ होना चाहिए , वे डरे हुए थे(चौ.); एक लड़की बस के पास पहुंचीमूलतः एक बच्चा , सीएफ.: इसके बाद,वास्तव में , और उसके बारे में पूछें[अक्षिनी] ग्रेगरी के साथ संबंध रखने की कोई आवश्यकता नहीं थी(शोल.); छात्र ने पुस्तक पुस्तकालय में लौटा दी,शायद इसे पढ़े बिना भी , सीएफ.: आसमान में अंधेरा छा गया. जल्द ही,शायद , बरसात होगी; बिल्कुल स्पष्ट विवरण दिया गया है,विशेष रूप से डिसमब्रिस्ट मिखाइल स्पिरिडोव (चिव.), सी.एफ. बैठक में प्रश्नविशेष रूप से , संबंधित शिक्षण विधियाँ; जहाँ तक रूसी गंभीर लेखों का प्रश्न है,उदाहरण के लिए समाजशास्त्र, कला, आदि में। , तो मैं उन्हें केवल डरपोकपन के कारण नहीं पढ़ता(चौ.) (जैसे शब्दों के बारे में) विशेष रूप से, उदाहरण के लिएकिसी वाक्य के स्पष्ट करने वाले या जोड़ने वाले सदस्य की शुरुआत में (§ 84 भी देखें)।

2) यह एक विशाल ओक का पेड़ था, जिसका घेरा दोगुना था और वह टूटा हुआ थाकाफी समय से देखा जा रहा है , कुतिया(एल.टी.)।

यदि कोई परिचयात्मक शब्द या शब्दों का संयोजन किसी वाक्य के एक अलग सदस्य के अंदर या किसी सम्मिलित निर्माण के अंदर स्थित है (§ 97 देखें), तो इसे सामान्य नियम के अनुसार हाइलाइट किया जाता है: गिरजाघर के बरामदे में, भूरे, जर्जर लोग पत्थरों पर काम कर रहे थे,जाहिरा तौर पर , इंतज़ार कर रहा है, और एक बर्बाद घोंसले के ततैया की तरह भिनभिना रहा है(एम.जी.) - एक अलग सहभागी वाक्यांश के भीतर एक परिचयात्मक शब्द, सीएफ.: लोग धक्का-मुक्की कर रहे थेजाहिरा तौर पर कुछ उम्मीद कर रहा हूँ ; अन्य झीलों में (उदाहरण के लिए, चेर्नेंको में ) पानी चमकदार काजल जैसा दिखता है(पास्ट.), cf.: अन्य झीलों मेंउदाहरण के लिए चेर्नेंको में , पानी चमकदार काजल जैसा दिखता है .

§94

परिचयात्मक शब्द और शब्दों का संयोजन जो एक जटिल वाक्य के सजातीय सदस्यों या भागों की सीमा पर खड़े होते हैं और उनके बाद आने वाले शब्द या वाक्य से संबंधित होते हैं, उन्हें अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है (दूसरा अल्पविराम यह इंगित करने के लिए छोड़ा गया है कि परिचयात्मक शब्द वाक्य के अगले भाग से संबंधित है): एल्क झीलों की ओर सरपट दौड़ा,वहाँ होना चाहिए जल्दी से पानी के छेद की ओर चला गया(पास्ट.); एक तेज़ दस्तक सुनाई दीवहाँ होना चाहिए शटर बंद हो गया(चौ.).

§95

परिचयात्मक शब्द और शब्दों के संयोजन, समन्वय संयोजनों के बगल में होने के कारण, संदर्भ के आधार पर अल्पविराम द्वारा अलग किए जाते हैं या अलग नहीं किए जाते हैं।

अल्पविराममिलन के बाद डाला जाता है, यदि परिचयात्मक निर्माण में संयोजन शामिल नहीं है, तो वाक्य के सदस्यों या जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ना (परिचयात्मक शब्द को वाक्य की संरचना को परेशान किए बिना छोड़ा जा सकता है): मुझे रात को उसे कुछ ज़रूरी बात बतानी है।और यह होना ही चाहिए , दुखद पत्र(चौ.); लेकिन लीना ने अभी तक अपनी बेटी को खाना नहीं खिलाया है,और इसलिए, , रात के खाने से पहले काफी समय था(काव.); आग के गोले बड़ी जेलीफ़िश निकले,या, हमारी राय में , "समुद्री दिल"(पास्ट.); उनके दादा दुबले-पतले और सीधे आदमी हैं, उनका निर्माण बहुत जल्दी हुआ था,लेकिन जाहिरा तौर पर , दोनों दृढ़ता से और चतुराई से(एम.जी.); एक घंटा नहींशायद , उसने ट्रेन के लिए दो या तीन बार इंतजार किया; अनुभाग का मुखिया बिल्कुल उदास नहीं था, बल्कि, इसके विपरीत, एक बहुत सक्रिय और विनोदी व्यक्ति था(पास्ट.); यह तब था जब समाज सजाने के लिए कलाकारों की एक सेना भेजता था... घर, कपड़े, बर्तन, सबसे सामान्य चीजें, रोजमर्रा की और किताबों से कम नहीं, स्वाद की खेतीऔर इसलिए , श्रमिकों की अपने काम और व्यवहार में सौंदर्य संबंधी मांगें(लियोन.).

अल्पविराममिलन के बाद नहीं रखा गया, यदि संयोजन को परिचयात्मक निर्माण में शामिल किया गया है, तो इसके साथ एक एकल संयोजन बनता है (परिचयात्मक शब्द को हटाना असंभव है): अँधेरे कोहरे में, खंडित और असंगत दृश्य दिखाई देने लगे, इतने असंगत और एक दूसरे से दूर, मानो वे अलग-अलग लोगों से उड़कर मेरे पास आ रहे हों,शायद , और न केवल लोगों से(फैलाना); जीवन चल रहा था, शायद हर्षित और उज्ज्वल,शायद , अल्प और मौन(पास्ट.); स्वयं जैसा होना पहले से ही अखंडता की गवाही देने वाला एक गुण है,मतलब , सद्भाव(गैस.); मुझे जो लग रहा था वह बहुत लंबे समय तक चुप था,और शायद , बस कुछ सेकंड(बर्ग.).

किसी वाक्य की शुरुआत में परिचयात्मक शब्दों को संयोजन से अल्पविराम द्वारा अलग नहीं किया जाता है: सचमुच , वह जल्द ही चला गया;वैसे , दुकान पहले से ही बंद थी;सचमुच , नीचे आवाजें सुनाई दे रही थीं(चौ.); और शायद , उसने सही काम किया .

§96

कई परिचयात्मक शब्द और शब्दों के संयोजन वाक्य सदस्यों या संयोजनों के समानार्थी हो सकते हैं। ऐसे अंतर (वे विराम चिह्नों में प्रतिबिंबित होते हैं) संदर्भ में प्रकट होते हैं।

शब्द और शब्दों का संयोजन अलग-अलग भूमिका निभा सकते हैं हुआ, सच, मुख्य रूप से, तथापि, वैसे, अंत में, इसके विपरीत, अंत में, इस प्रकार, वास्तव में, शायद, कम से कम, संक्षेप में, कम से कम सूक्ष्म दृष्टिकोण से, एक तरफ, दूसरी तरफ दूसरी ओर, इसका मतलब है, निःसंदेह, वास्तव मेंआदि। तुलना करें: शायद , और पोलिना ने भी केबिन से उसी कॉलम को देखा(बड़ा कमरा।)। – वह बहुत शांति से चली, उसमें उतनी ही शांति थी जितनी उसमें थीशायद सच्ची और जीवंत सुंदरता में(बड़ा कमरा।); आ जाएगाघटित हुआ , और बताना शुरू करता है . – एंटीना के साथघटित हुआ उसे बहुत परेशानी होती है(सोल.); मुझे यह सुनिश्चित करने दीजिएकम से कम अब आपके लिए क्या अच्छा है(लियोन.); मॉस्को में, मित्या का आखिरी ख़ुशी का दिन 9 मार्च था। इसलिए,कम से कम , उसे ऐसा लग रहा था(वरदान।)। – कभी-कभी, बिजली की हल्की टेढ़ी-मेढ़ी किरणें जमीन पर कटकर गिरती हैं। यह स्पष्ट था कि इस दिन तक हमाराकम से कम (एल. टी.); इवान मतवेयेविच बहुत जल्दी में नहीं थे औरइस प्रकार , एक गलती की(लियोन.). – इस प्रकार और ऐसा करना आवश्यक था;होना चाहिए , हम अपनी माँ से मिलने गए(शोल.). – अनुसूचीवहाँ होना चाहिए स्थिर, सीएफ: परिचयात्मक संयोजन वहाँ होना चाहिएएक अलग टर्नओवर की शुरुआत में: किसी ने जोर से खटखटायादीवार पर मुक्का मारना चाहिए (पास्ट.); केवल सितारेशायद , वे जानते हैं कि मानवीय दुःख कितना पवित्र है!(वरदान।)। – क्याशायद कैंसर रोधी दवाओं से अधिक महत्वपूर्ण?(ग्रैन.); वैसे , विक्रोव ने बिना सोचे-समझे खुशखबरी स्वीकार कर ली(लियोन.). – आपका आगमन थावैसे ; क्या आप जा रहे हैंमतलब , छुट्टी? – आसमान में बादल उमड़ रहे हैं,मतलब बारिश हो रही होगी (मतलब– संघ); किसी व्यक्ति को समझें -मतलब क्षमा करना (मतलब- विधेय में युग्मक); वह,अंततः , बॉस - यह निर्णय लेना उसके ऊपर है . – बचपन की अस्थिरता और बाहरी प्रतिभा की खोजअंततः उसे बर्बाद कर दिया(पास्ट.); पदयात्रा पर,मुख्य रूप से , आपको केवल आवश्यक चीजें ही लेनी होंगी . – वह पढ़ता हैमुख्य रूप से मोटी पत्रिकाएँ;निश्चित रूप से , वह अपने वर्षों के काम के लिए सबसे पहले खुद को पुरस्कृत करना चाहता था(वरदान।) - आपबिल्कुल इस किताब को पढ़ें("आवश्यक", मूल्य प्राप्त करें); आप क्या,वास्तव में , मैंने अभी इसे बनाया है! – क्या आपको लगता है वहवास्तव में चालाक इंसान?

शब्द तथापियदि यह वाक्य के अंदर या अंत में प्रकट होता है तो यह परिचयात्मक है: टैनिन,तथापि , प्रशंसा के मामले में कभी भी बहुत उदार नहीं थे(निविदा). प्रतिकूल समुच्चयबोधक के अर्थ में तथापिकिसी वाक्य के सजातीय सदस्यों या जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों को जोड़ सकते हैं: पापा ने शहर से जल्दी आने का वादा किया था,तथापि विलंबित; कोहरा काफ़ी घना था,तथापि घरों की छतें अभी भी दिखाई दे रही थीं; उतनी ही सहजता से, निश्चिंत होकर वह होटल लौट आया।तथापि कुछ पहले से ही बदल गया है(वरदान।)।

परिचयात्मक संयोजन एक तरफ दूसरी तरफअलग दिखना (या अलग होना) अल्पविराम : ...जनरल अपने विभाजन को ख़त्म नहीं होने देना चाहते थे।दूसरी ओर , वह जानता था कि वह अपना कर्तव्य अंत तक पूरा करेगा(सनक); एक तरफ , आप सही हैं, लेकिन,दूसरी ओर , आपको मेरी बात को ध्यान में रखना चाहिए(गैस.). एक शब्द चूक जाने पर दोनों पक्षडाला जाता है थोड़ा सा : एक तरफ , विद्यार्थी का ज्ञान गहरा था,दूसरे के साथ - वे बहुत एकतरफ़ा निकले. बुध। मामले जब एक तरफऔर दूसरी ओर– वाक्य के सदस्य: तेज़ हवा चली, बच्चों को बूढ़े आदमी के कमरे में बुलाया गया, और वे उसके साथ गर्म बिस्तर पर बैठ गए - वान्याएक तरफ , ल्यूबादूसरे के साथ (एम.जी.); अब वे उसे हर तरफ से देख रहे थे - और केवल उसे ही नहीं देख रहे थे।एक तरफ मालकिन हाथ में एक लंबी छड़ी लेकर उसकी ओर आ रही थी,दूसरे के साथ - साइडबर्न वाले सज्जन(पेलेव.).

शब्द अंत मेंयदि यह किसी गणना का सारांश प्रस्तुत करता है तो यह परिचयात्मक है - स्पष्ट ( सबसे पहला दूसराऔर अंत में) या छिपा हुआ (कुछ घटनाओं के परिणामस्वरूप): शाम को बच्चा पूरी तरह थक गया था:पहले तो , स्कूल में पाठ;दूसरे , शौकिया गतिविधि मंडल और,अंत में , शाम को पढ़ना; उंगलियां पहले ही वस्तु की पहचान कर चुकी हैं<…>. यहाँ आपके हाथ में हैअंत में , पत्ता चमकता है, और मैं जितनी जल्दी हो सके लोगों के पास दौड़ना चाहता हूं, जितनी जल्दी हो सके उन्हें पृथ्वी पर चमत्कारों के अस्तित्व की घोषणा करना चाहता हूं(निजी).

एक परिचयात्मक शब्द के रूप में अंत मेंइच्छा की अभिव्यक्ति के तीव्र रूप पर जोर दे सकते हैं: आप अंततः चले जायेंगे!

अंत मेंकिसी वाक्य के क्रियाविशेषण सदस्य की भूमिका में क्रियाविशेषण के रूप में इसका अर्थ है "अंत में", "अंत में" (कुछ समय बाद, खर्च किए गए प्रयासों के परिणामस्वरूप): हम लंबे समय से उसका इंतजार कर रहे थे, और वहअंत में आया;अंत में वह[बिल्ली] उसने यह सब पी लिया, अपने होंठ चाटे, नुकीले सफेद दांतों से अपना मुंह चौड़ा किया और खुद को धोना शुरू कर दिया(सोल.); अंत में अभियोजक ने बालकनी के सामने बगीचे के शीर्ष मंच की ओर जाने वाली सीढ़ियों पर लंबे समय से प्रतीक्षित पदचाप और पैडल मारते हुए सुना(बुल्ग.). इस अर्थ को कभी-कभी किसी चीज़ के अंतिम समापन के अर्थ से अलग करना मुश्किल हो सकता है ( प्रथम, द्वितीय, अंततः). कण क्रियाविशेषण अर्थ के संकेतक के रूप में कार्य कर सकता है −वह:अंत में अभियोजक को सुना...बुध। प्रतिस्थापन की असंभवता −वहस्थानांतरित करते समय.

शब्द दोहरा कार्य करता है इसलिए: इसका उपयोग कार्रवाई के तरीके की परिस्थिति और "उदाहरण के लिए" के अर्थ में एक परिचयात्मक शब्द के रूप में किया जाता है। बुध: इसलिए उसने काम किया - वह तुरंत वाक्यांशों के साथ आया, फिर उन्हें लिखा, फिर उनके साथ आया(पास्ट.). – एक वाक्य के सदस्य अलग-अलग होते हैं।इसलिए , ये परिस्थितियाँ, परिवर्धन, परिभाषाएँ हो सकती हैं .

एक शब्द विभिन्न कार्य कर सकता है बिल्कुल भी. बुध: मैं लोगों के बारे में बात कर रहा हूंबिल्कुल भी (बिल्कुल भी- क्रिया विशेषण); वे उसकी प्रतीक्षा कर रहे थे, और वहबिल्कुल भी नहीं आया था (बिल्कुल भी– कण); वह,बिल्कुल भी , एक सनकी, लेकिन उसके साथ रहना दिलचस्प है (बिल्कुल भी– परिचयात्मक शब्द). शब्द वास्तव मेंपरिचयात्मक है: वह,वास्तव में , ग़लत है, लेकिन आत्मविश्वास से बोलता है .

सम्मिलन के लिए विराम चिह्न

§97

सम्मिलित संरचनाएँ (शब्द, शब्दों का संयोजन, वाक्य) हाइलाइट की गई हैं कोष्टकया थोड़ा सा. उनमें अतिरिक्त जानकारी, टिप्पणियाँ, स्पष्टीकरण, स्पष्टीकरण, जो कहा गया है उसमें संशोधन शामिल हैं; कथन के मुख्य भाग की व्याख्या करें, व्याख्या करें: 1851 से साइबेरियाई(तब पूर्वी साइबेरियाई) भौगोलिक सोसायटी विभाग(फैलाना); कुछ मशारों पर(लाल दलदल पर और पिल्नी दलदल पर) पीट की निकासी शुरू हो चुकी है(पास्ट.); हमें अच्छा खाना खिलाया गया, लेकिन पानी कम थापीने के लिए नहीं, धोने के लिए - वह काफी नहीं है(काव.); कभी-कभी दिन गर्मी से बेहतर चमकते थे -जमी हुई बर्फ की सफेदी ने सूर्य की आग का बिल्कुल विरोध किया - और स्वच्छ हवा कड़कड़ाती ठंड और चिपचिपी गर्मी से तेजी से झिलमिला रही थी(प्लेट.); अँधेरे चैनल के पीछे -वह बकल था - शिपयार्डों का स्टॉक बढ़ाया गया(पास्ट.).

सम्मिलित निर्माण का पाठ इसके लिए आवश्यक सभी वर्णों को बरकरार रखता है (अल्पविराम, विस्मयादिबोधक और प्रश्न चिह्न, दीर्घवृत्त, बृहदान्त्र): यह पता चला कि ग्रैडोव के निकटतम गांवों में -दूर के लोगों का तो जिक्र ही नहीं, जंगली इलाके में भी , - अब तक वसंत ऋतु में अमावस्या और पहली गड़गड़ाहट पर वे नदियों और झीलों में तैरते थे(प्लेट.); वेलेरिया -यह उस लड़की का नाम था, जिसकी चाहत में मैं गाँव से भागकर मास्को चला गया था , - मेरी बात सुनी, स्वप्न में आगे देखा(सोल.); इसे न दिखाने की कोशिश की जा रही है और इसके लिए सारा संयम जुटाया जा रहा है(आखिरकार, यह अज्ञात है कि वे किस प्रकार के लोग हैं!) , वनपाल ने हमें घर में आमंत्रित किया(सोल.); मैं लंबे समय से पतला शीर्ष वाला एक विशेष बर्तन खरीदना चाहता था -क्या इसका कोई मज़ेदार नाम है? - लेकिन सब कुछ सामने नहीं आता(शचरब।)।

सबसे शक्तिशाली विराम चिह्न हैं कोष्ठक: वे एक वाक्य के भीतर या उसके अंत में एक सम्मिलन निर्माण को उजागर करते हैं (एक वाक्य की शुरुआत में एक सम्मिलन, एक अतिरिक्त संदेश होने के कारण, उपयोग नहीं किया जाता है): लेकिन वह अभी भी साइबेरियाई है, और उतना ही अधिक वह अपने खोए हुए गुणों के लिए तरसता है(उदाहरण के लिए, आप वासिली शुक्शिन की किताबों और फिल्मों के नायकों का उल्लेख कर सकते हैं) जीवन में ताकत और विश्वसनीयता के लिए उन्हें उनकी उतनी ही अधिक आवश्यकता थी(फैलाना); इन खंभों के आसपास जंगल की तुलना में अधिक गर्मी होती है(या शायद ऐसा ही लगता है) (पास्ट.).

जटिल प्रविष्टि संरचनाओं के लिए कोष्ठक निश्चित रूप से आवश्यक हैं: एक नागरिक उस समय इस बिल्ली के इंतजार में लेटा हुआ था, जब वह चोर नजर वाला जानवर था(इस तरह दिखने वाली बिल्लियों के बारे में आप क्या कर सकते हैं? ऐसा इसलिए नहीं है क्योंकि वे दुष्ट हैं, बल्कि इसलिए क्योंकि उन्हें डर है कि उनसे अधिक शक्तिशाली प्राणियों में से एक - कुत्ते और लोग - उन्हें कुछ नुकसान पहुंचाएंगे या अपराध करेंगे। दोनों बहुत आसान हैं, लेकिन मैं आपको विश्वास दिलाता हूं कि इसमें कोई सम्मान नहीं है, हां, कोई सम्मान नहीं है!), हाँ, तो चोर नज़र से बिल्ली किसी कारण से बोझ में घुसने वाली थी(बुल्ग.).

ब्रैकेट सम्मिलित निर्माणों को दर्शाते हैं, जो विस्मयादिबोधक या प्रश्न चिह्न का उपयोग करते हैं, जो व्यक्त विचार या उसके मूल्यांकन के प्रति लेखक के दृष्टिकोण को व्यक्त करते हैं - आश्चर्य, घबराहट, अनुमोदन, संदेह, विडंबना, आदि: अपने जीवन के दौरान, पिता और उनके बच्चों की संख्या पचास हजार से अधिक थी(!) विभिन्न पक्षी(गैस.); यदि होम्योपैथी के अनुयायियों का मानना ​​है कि रुबर्ब या बेलाडोना के एक कण का डिकिलरी हिस्सा मानव शरीर में क्रांति पैदा कर सकता है, तो दर्शन के एक टुकड़े पर विश्वास क्यों न करें(?) आपके दिमाग में विचारों को जगा सकता है(??!!) (बेलिन.).

मध्य-वाक्य वर्ण (अल्पविराम, अर्धविराम, कोलन, डैश) जो प्रारंभिक कोष्ठक से पहले दिखाई देते हैं, उन्हें समापन कोष्ठक के पीछे ले जाया जाता है (§ 158, पैराग्राफ 1 देखें); केवल एक दीर्घवृत्त प्रारंभिक कोष्ठक से पहले दिखाई दे सकता है (§ 158, आइटम 3 देखें)। ). मुख्य वाक्य के अंतिम चिह्न (अवधि, प्रश्न चिह्न और विस्मयादिबोधक चिह्न) को समापन कोष्ठक के बाहर रखा गया है (§ 158, पैराग्राफ 4 देखें।)

नोट 1।युग्मित डैश का उपयोग करके अलगाव केवल एक वाक्य के मध्य में ही संभव है, क्योंकि वाक्य के अंत में उपयुक्त संरचना के साथ डैश चिह्न द्वारा अलग किया गया एक सम्मिलन निर्माण, एक जटिल वाक्य के दूसरे भाग के रूप में माना जाएगा। प्रविष्टि के "सम्मिलित करें" चरित्र को बनाए रखने के लिए, कोष्ठक की आवश्यकता होती है; तुलना करना: कात्या कभी भी अपनी सुंदरता की ताकत को नहीं जानती थी, वह मासूमियत से खुद को सुंदर मानती थी, कभी-कभी बहुत सुंदर, उसे पसंद किया जाना पसंद था, एक पक्षी की तरह, अपने पंख हिलाना(जब तनों के बीच उगती भूरी ओस पर गुलाबी सूरज चमकने लगता है) (ए.टी.) (सीएफ.: ...मुझे पसंद किया जाना पसंद था, एक पक्षी की तरह, जो अपने पंख हिलाता है, जब गुलाबी सूरज भूरे ओस पर चमकने लगता है); उसने अपना दुपट्टा उतार दिया, उसके घुंघराले राख के रंग के बाल उसके सिर के पीछे लाल साटन रिबन से बंधे थे।(तोपखाने विभाग के गोदाम में जारी) (ए.टी.) (सीएफ.: ...उसके बाल उसके सिर के पीछे लाल साटन रिबन से बंधे थे - तोपखाने विभाग के गोदाम में दिए गए). नोट 2।किसी वाक्य के मध्य में प्लग-इन निर्माण डिज़ाइन करते समय, का उपयोग करें अल्पविराम और डैशएकल विराम चिह्न के रूप में: तुम घुमक्कड़ी में बैठो, -कार के बाद यह बहुत अच्छा है , - और स्टेपी रोड के साथ रोल करें(चौ.). ऐसा चयन आधुनिक ग्रंथों के लिए विशिष्ट नहीं है।

एकल विराम चिह्न के रूप में अल्पविराम और डैश के उपयोग को संदर्भ द्वारा आवश्यक अल्पविराम और डैश के संयोजन से अलग किया जाना चाहिए: जीवन सामग्री -वह सब कुछ जिसे दोस्तोवस्की ने "वर्तमान जीवन का विवरण" कहा था , - अध्ययन नहीं किया जाता है। लेखक तो बस जीते हैं<… >इस सामग्री के अंदर(पास्ट.); उन्होंने पतियों और भाइयों के नाम पुकारे,-क्या वे जीवित और स्वस्थ हैं? - मानो यह फौजी उन सभी हजारों कार्यकर्ताओं को नाम से जानता हो जो सभी मोर्चों पर लड़े थे(पर।)।

§98

यदि प्लग-इन संरचना के अंदर पहले से ही डैश है, तो सामान्य विभेदक चिह्न हो सकता है केवल कोष्ठक : इसी बीच मैं हाल ही में जिस जंगल से गुजरा(वहाँ कैसा जंगल है - ऐस्पन झाड़ियाँ!) जो अब तक रात के अँधेरे में इस तरह विलीन हो गया था कि उसका अंदेशा भी नहीं होता था, धुँधला-धुँधला दिखाई देने लगा।(सोल.).

§99

एक प्रविष्टि निर्माण, एक स्वतंत्र वाक्य या एक पैराग्राफ से संबंधित पाठ (वाक्यों की एक श्रृंखला) का हिस्सा होने के नाते (प्रारंभिक ब्रैकेट के बाद प्रविष्टि पाठ एक बड़े अक्षर से शुरू होता है), हाइलाइट किया गया है कोष्टक. सम्मिलन को खोलने वाले कोष्ठक से पहले, संदर्भ के लिए आवश्यक वाक्य के अंत का चिह्न लगाया जाता है। समापन कोष्ठक से पहले सम्मिलित वाक्य के अंत को चिह्नित करने वाला एक चिह्न है: ...इस तरह यह अधिक दूरदर्शी होगा...(मास्लोव का गला बुदबुदा रहा था, हालाँकि वह धीरे और यहाँ तक कि सुस्ती से बोलता है।) कुछ भी नहीं बदला है, एकातेरिना दिमित्रिग्ना!.. दूसरा: आपका रात का मेहमान अब चला जाएगा... आप पूछना चाहते हैं - मैं इस पर जोर क्यों देता हूं? यहाँ मेरा उत्तर है...(उसने फटे बटनों वाली अपनी चिकनी जैकेट की साइड की जेब में अपना हाथ डाला, एक सपाट पैराबेलम निकाला और उसे अपनी हथेली में पकड़कर कात्या को दिखाया।)फिर हम अपना पिछला रिश्ता जारी रखेंगे...(पर।); मैंने इनसे ज़्यादा स्वादिष्ट अंडे कभी नहीं खाये।(बेशक, यह विटका ही था जो अंडे पकाने का विचार लेकर आया था। वह हमेशा कुछ न कुछ लेकर आता है, भले ही उसके कान अलग-अलग दिशाओं में चिपके हों।) (सोल.); अपने जन्म के दिन से, कुर्स्क नाइटिंगेल ने ओक ग्रोव में एक चौथाई शताब्दी का जश्न मनाया।(यह एक व्यक्ति के जीवन का एक लंबा समय है, और एक कोकिला के लिए तो और भी अधिक, यह एक सालगिरह है!) (मि.).

ब्रैकेट पूरे इनसेट पैराग्राफ को सेट कर सकते हैं, लेकिन इनसेट संरचना के भीतर सभी वर्ण संरक्षित होते हैं, जिसमें अंतिम बिंदु भी शामिल है। यह समापन कोष्ठक से पहले आता है: बर्च जंगल के पीछे एक ऐसी जगह है जिसे आपका दिल दुखाए बिना याद नहीं किया जा सकता।

(मैं ट्रक के पीछे लेटे हुए इस सब के बारे में सोचता हूं। देर रात।<…>यहाँ से परिचित बर्च कॉप्स तक, गंभीर जंगलों तक, उस जगह तक कितनी दूर है जहाँ दिल हमेशा रोमांचित रहता है! अब वहाँ भी रात है, लेकिन ध्वनिहीन, नक्षत्रों की रोशनी से जगमगाती, गैसोलीन के धुएँ और पाउडर गैसों की गंध नहीं - शायद हमें "विस्फोटक" गैसों की गंध आ रही है - बल्कि गहरे पानी और जंगल की झीलों में बसे जुनिपर सुइयों की।)

बर्च जंगल के पीछे सड़क एक रेतीली चट्टान (पास्ट) तक तेजी से बढ़ती है।

§100

प्लग-इन संरचनाएं विशुद्ध रूप से सहायक कार्य कर सकती हैं, उदाहरण के लिए, किसी उद्धरण स्रोत के लिंक बनाते समय। उद्धरण के स्रोत के संदर्भ के बाद कोष्ठक में उद्धरण के बाद, अवधि को छोड़ दिया जाता है और कोष्ठक के बाहर संदर्भ के बाद रखा जाता है: मनुष्य और जानवर के बीच के रिश्ते में, हमारी राय में, गलती हमेशा व्यक्ति की होती है (टी. डेरी. निकी // न्यू वर्ल्ड। 1987. नंबर 5. पी. 169) .

कोष्ठक में संलग्न टिप्पणियाँ स्वतंत्र सम्मिलन के रूप में स्वरूपित की जाती हैं, अर्थात, उनके बाद कोष्ठक के अंदर एक बिंदु होता है: ( तालियाँ। )

टिप्पणी।ब्रैकेट ग्राफिक रूप से भिन्न होते हैं: गोल (), घुंघराले (), वर्ग, कोने<>. सबसे आम कोष्ठक हैं; घुंघराले ब्रेसिज़ का उपयोग केवल विशेष ग्रंथों (उदाहरण के लिए, गणित) में किया जाता है। उद्धृत पाठ में लेखक द्वारा अलग-अलग शब्दों की व्याख्या के लिए वर्गाकार कोष्ठकों का उपयोग किया जाता है: वह[अवरोध पैदा करना] यसिनिन की प्रतिभा की खोज करने वाले पहले व्यक्ति थे, रियाज़ान कवि के "आत्मा के गीत" सुनने वाले पहले व्यक्ति थे(यू. प्रोकुशेव)। दोहरे चयन की स्थिति में वर्गाकार कोष्ठकों को गोल कोष्ठकों के साथ जोड़ा जा सकता है (बाहरी चयन के लिए वर्गाकार कोष्ठक, आंतरिक चयन के लिए गोल कोष्ठक): वर्जिन द्वीपसमूह , वेस्ट इंडीज में छोटे द्वीपों का एक समूह। ग्रेट ब्रिटेन और संयुक्त राज्य अमेरिका का कब्ज़ा (बीईएस. एम., 1991) . उद्धृत पाठ में संक्षिप्त शब्दों को पुनर्स्थापित करने के लिए कोण कोष्ठक का उपयोग किया जाता है। उदाहरण के लिए, ए. अख्मातोवा के किसी पाठ को उद्धृत या प्रकाशित करने वाला कोई लेखक उसके द्वारा संक्षिप्त किए गए शब्दों के कुछ हिस्सों को पुनर्स्थापित करता है: "हार्वेस्ट" की प्रतिलिपि, बिल्ली<орый>तुमने मुझे दिया, मैंने दिया, जैसा तुमने मांगा था, शचेग्लोव को, पसीना<ому >कि मुझे उसी दिन मेरा प्राप्त हुआ(ए. अखमतोवा। जी.आई. चुलकोव को पत्र)।

1. परिचयात्मक निर्माणकहा जाता है शब्द, शब्दों का संयोजन, और ऑफर , जो कहा जा रहा है उसके प्रति वक्ता का दृष्टिकोण व्यक्त करना।

परिचयात्मक संरचनाएँसंदेश का सामान्य मूल्यांकन करें, संदेश का स्रोत और तरीका, संदर्भ के साथ संबंध, कथन के घटकों का क्रम आदि बताएं।

परिचयात्मक संरचनाओं का मुख्य अर्थ - मोडल, भावनात्मक, अभिव्यंजक मूल्यांकन का अर्थ।

वाक्य में परिचयात्मक निर्माणों को अन्तर्राष्ट्रीय स्तर पर उजागर किया गया है। उन्हें परिचय के एक विशेष स्वर की विशेषता होती है - चालू या बंद करने का स्वर।

परिचयात्मक शब्दों और शब्दों के संयोजन को अल्पविराम द्वारा हाइलाइट (या अलग) किया जाता है।

उदाहरण के लिए: बेशक, मिशा अल्पाटोव घोड़े किराए पर ले सकती थी(निजी); जाहिर तौर पर किसी ने लड़की को बिल्ली के बच्चे के साथ पक्षी बाजार जाने की सलाह दी(सोल.); ऐसा लगता है, मैंने नताशा को अपने अस्पताल जीवन के तीसरे दिन देखा था(फैलाना); पश्चिमी और पूर्वी साइबेरिया के संपूर्ण विस्तार में निर्वासन में बिखरे हुए डिसमब्रिस्टों की यहाँ उपस्थिति मात्र से जनता पर ऐसा प्रभाव पड़ा कि, सबसे पहले, कई स्थानों पर बिखरे हुए दिमाग होने के कारण, यह एक जनता बन गई और दूसरी बात, इसने लक्ष्य प्राप्त किए अंततः टॉम्स्क विश्वविद्यालय की शुरुआत हुई(फैलाना); जाहिरा तौर पर, कोई उस समय सड़क से गुजर रहा था (रास्प।) यह पहली बार नहीं था जब मैं घर से निकला था, लेकिन ये यात्राएं थीं जो पस्कोव में शुरू और समाप्त हुईं और, शायद, इसलिए क्षणभंगुरता की भावना छोड़ गई(काव.)।

2. परिचयात्मक संरचनाएँ:

2)भावनात्मक मूल्यांकन व्यक्त करें: सौभाग्य से, आश्चर्य से, दुर्भाग्य से, दुर्भाग्य से; अच्छे भाग्य के लिए, दुर्भाग्य के लिए; दुर्भाग्य से; पाप कर्म, भला क्या;

3)संदेश का स्रोत बताएं: किंवदंती के अनुसार, मेरी राय में, अफवाहों के अनुसार; वे कहते हैं मुझे याद है; दृढ़ विश्वास से, शब्दों से, दृष्टि से;

4)विचारों को व्यक्त करने के तरीके के प्रति दृष्टिकोण को चिह्नित करें: अभिव्यक्ति द्वारा, एक शब्द में, दूसरे शब्दों में; मोटे तौर पर कहें तो, एक शब्द में, शाब्दिक रूप से, संक्षेप में;

5) कथन की अभिव्यंजक प्रकृति पर जोर दें: सच में, निष्पक्षता से, आपकी पसंद के अनुसार, चुटकुले एक तरफ; सच कहूँ तो, तुम्हारे और मेरे बीच;

6)कथन के भागों के बीच संबंध इंगित करें: तो, वैसे, उदाहरण के लिए; अंत में; पहला, दूसरा, आदि; इसलिए, सामान्यतः, इस प्रकार;

7) वार्ताकार का ध्यान आकर्षित करने के उद्देश्य से कार्य करें:आप देखते हैं, आप समझते हैं, आप इस पर विश्वास नहीं करेंगे; दया करना; कल्पना करना; सुनना;

8) किसी कथन की सीमा या स्पष्टीकरण इंगित करें:कम से कम एक डिग्री या किसी अन्य तक, कम से कम, इससे भी अधिक।

परिचयात्मक नहीं हैं और, इसलिए, शब्दों और शब्दों के संयोजन को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है: शायद, जैसे कि, इसके अलावा, अचानक, आखिरकार, शायद ही, आखिरकार, यहां तक ​​कि, शायद ही, विशेष रूप से, सटीक रूप से, जैसे कि, जैसे, बस, इस बीच , इसके अलावा, लगभग, लगभग, और, निर्णायक रूप से, कथित तौर पर, डिक्री द्वारा, निर्णय द्वारा।

3. परिचयात्मक वाक्य, आम तौर पर, परिचयात्मक शब्दों और शब्द संयोजनों के अर्थ के करीब अर्थ रखें वी उन्हें अल्पविराम द्वारा या संरचनात्मक रूप से अधिक जटिल - डैश द्वारा अलग किया जाता है। विराम चिह्नों का चुनाव इस बात पर निर्भर करता है कि परिचयात्मक संरचना को मुख्य कथन से किस हद तक बाहर रखा गया है।

उदाहरण के लिए: नाविक स्वयं को कैसे अभिव्यक्त करते हैं?, हवा तेज़ होती जा रही थी(चौ.); उसके पास, जैसा कि लेखक कहते हैं, राहत की सांस ली(सफ़ेद); दूसरी ओर, यहाँ से लगभग सौ कदम की दूरी पर, ऑस्ट्रियाई खाइयाँ नदी के पास आ रही थीं।(पर।); जेड याकोव ल्यूकिच पर तोड़फोड़ का संदेह करना - अब उसे ऐसा लगने लगा- यह हास्यास्पद था(शोल.); अभियोजक पुस्तकालय में सिर के बल उड़ता है - आप कल्पना कर सकते हैं? - सीनेट के फैसलों में मई महीने की न तो समान संख्या और न ही समान तारीख मिलती है(खिलाया।)।

4. उनके व्याकरणिक सहसंबंध के अनुसार, परिचयात्मक शब्द और निर्माणभाषण के विभिन्न भागों और विभिन्न व्याकरणिक रूपों पर वापस जा सकते हैं:

संज्ञा विभिन्न मामलों में पूर्वसर्गों के साथ और बिना पूर्वसर्गों के:

बिना किसी संदेह के, खुशी के लिए, सौभाग्य सेऔर आदि।;

विशेषण संक्षिप्त रूप में, विभिन्न मामलों में, अतिशयोक्तिपूर्ण डिग्री में:

सही, दोषी, सबसे महत्वपूर्ण, सामान्य तौर पर, सबसे महत्वपूर्ण, सबसे कम;

सर्वनाम अप्रत्यक्ष मामलों में पूर्वसर्गों के साथ:

इसके अलावा, इसके अलावा, इस बीच;

क्रिया विशेषण सकारात्मक या तुलनात्मक डिग्री में:

निःसंदेह, निःसंदेह, शायद, संक्षेप में, अधिक सटीकता से;

क्रियाएं सांकेतिक या अनिवार्य मनोदशा के विभिन्न रूपों में:

मुझे लगता है, मेरा विश्वास करो, वे कहते प्रतीत होते थे, कल्पना करो, दया करो;

क्रिया के साधारण या इनफिनिटिव के साथ संयोजन:

जाहिरा तौर पर, जानना, स्वीकार करना, कहना अजीब है;

गेरुंड के साथ संयोजन :

सच बोलना, संक्षेप में, मोटे तौर पर कहना;

किसी विषय के साथ दो-भाग वाले वाक्य - एक व्यक्तिगत सर्वनाम और एक विधेय - इच्छा, बोलना, विचार, आदि की अभिव्यक्ति के अर्थ के साथ एक क्रिया:

जहाँ तक मुझे याद है, मैं अक्सर सोचता हूँ;

अवैयक्तिक प्रस्ताव :

उसे ऐसा लग रहा था कि हम सभी को यह अच्छी तरह से याद है;

अस्पष्ट व्यक्तिगत प्रस्ताव .

वे उसके बारे में इसी तरह सोचते थे, वे आम तौर पर उसके बारे में इसी तरह बात करते थे।

5. यदि परिचयात्मक शब्दया शब्दों का संयोजनएक अलग वाक्यांश की शुरुआत में या उसके अंत में खड़ा है, तो इसे विराम चिह्न द्वारा अलग नहीं किया जाता है, अर्थात। अल्पविराम संपूर्ण रूप से मोड़ को उजागर करते हैं।

उदाहरण के लिए: एक रात शरारत से बाहर होना चाहिए, सूची को सिटी ड्यूमा के मुखौटे पर चिपका दिया गया था(सनक)। एक लड़की, जो मूलतः एक बच्ची थी, बस के पास आई। बिल्कुल स्पष्ट विवरण दिया गया है, विशेष रूप से डिसमब्रिस्ट मिखाइल स्पिरिडोनोव (चिव.); छात्र ने पुस्तक पुस्तकालय में लौटा दी, शायद इसे पढ़े बिना भी.

6. परिचयात्मक शब्दऔर शब्दों का संयोजन, समन्वयन संयोजनों के बगल में होने के कारण, संदर्भ के आधार पर अल्पविराम द्वारा उनसे अलग किया जाता है या अलग नहीं किया जाता है। यदि किसी परिचयात्मक निर्माण में कोई संयोजन शामिल किया जाता है, तो उसके बाद अल्पविराम नहीं लगाया जाता है; यदि कोई संयोजन किसी वाक्य के सदस्यों को जोड़ता है, और परिचयात्मक शब्द आसानी से छोड़ा जा सकता है (वाक्य की संरचना का उल्लंघन किए बिना), तो संयोजन के बाद अल्पविराम लगाया जाता है।

उदाहरण के लिए: उनके दादा एक दुबले-पतले और सीधे आदमी हैं, उन्हें जल्दबाजी में बनाया गया था, लेकिन, जाहिर तौर पर, दृढ़ता और चतुराई दोनों से(एम.जी.); लेकिन, अफवाहों के मुताबिक, कुछ हिस्से ने कमेंस्क के पास हठपूर्वक लड़ाई लड़ी(सनक); और यह तथ्य कि ये सभी लोग इस प्रकार उसके विरोधी थे, यह तथ्य कि वह इन लोगों के बीच अकेला था और उनके ऊपर खड़ा प्रतीत होता था, न केवल सेमका को डराता या परेशान नहीं करता था, बल्कि इसके विपरीत - यह वास्तव में उसका मुख्य हित था उसकी ज़िंदगी(सनक); अंधेरे कोहरे में, खंडित और असंगत दृश्य दिखाई देने लगे, इतने असंगत और एक दूसरे से दूर, जैसे कि वे अलग-अलग लोगों से, और शायद केवल लोगों से ही नहीं, मेरे पास उड़ रहे हों।(फैलाना)।

एक नियम के रूप में, शब्दों के संयोजन का उपयोग अभिन्न परिचयात्मक निर्माण के रूप में किया जाता है और (और) का अर्थ है, और (और) इसलिए, और (और) इसके विपरीत. हालाँकि, यदि इन निर्माणों में कोई संयोजन शामिल नहीं है, तो उन्हें अल्पविराम द्वारा संयोजन से अलग किया जाता है।

उदाहरण के लिए: यह तब था जब समाज रोजमर्रा की जिंदगी को सजाने के लिए कलाकारों की एक सेना भेजता था - घर, कपड़े, बर्तन, सबसे सामान्य चीजें, रोजमर्रा की चीजें और किताबों से कम नहीं, स्वाद की खेती और इसलिएअपने स्वयं के कार्य और व्यवहार में श्रमिकों की सौंदर्यपरक सटीकता(लियोन.).

संयोजक अर्थ में प्रयुक्त संयोजकों के बाद परिचयात्मक शब्दों को अल्पविराम से अलग नहीं किया जाता है।

उदाहरण के लिए: और सचमुच, वह जल्द ही चला गया। वैसे तो दुकान पहले ही बंद थी. और शायद उसने सही काम किया.

7. अनेक परिचयात्मक शब्दऔर शब्दों का संयोजनवाक्य सदस्यों या संयोजनों का पर्यायवाची हो सकता है। ऐसे कार्यात्मक अंतर (वे विराम चिह्नों में परिलक्षित होते हैं) संदर्भ में प्रकट होते हैं।

शब्द और शब्दों का संयोजन अलग-अलग कार्य कर सकते हैं हालाँकि, वैसे, अंततः, अंत में, इस प्रकार, वास्तव में, शायद, कम से कम एक तरफ, दूसरी तरफऔर आदि।

उदाहरण के लिए: शायद पोलिना ने भी केबिन (हॉल) से इसी कॉलम को देखा था। - वह बहुत शांति से चलती थी, उसमें उतनी ही शांति थी जितनी सच्ची और जीवंत सुंदरता में हो सकती है(बड़ा कमरा।)।

मुझे कम से कम यह सुनिश्चित करने दीजिए कि आप अब अच्छा महसूस करें(लियोन.). – कभी-कभी, बिजली की हल्की टेढ़ी-मेढ़ी किरणें जमीन पर कटकर गिरती हैं। यह स्पष्ट था कि इस दिन तक कम से कम हमारे बीच अलगाव हो जाएगा(एल.टी.)।

इवान मतवेयेविच बहुत जल्दी में नहीं थे और इसलिए उन्होंने गलती कर दी(लियोन.). – इस प्रकार, एक जीवित प्राणी के रूप में जंगल की छवि बनती है(लियोन.).

वह जरूर अपनी मां से मिलने गई होगी(शोल.). – शेड्यूल स्थिर होना चाहिए.

वैसे, विक्रोव ने बिना सोचे-समझे खुशखबरी स्वीकार कर ली(लियोन.). – आपका आगमन स्वागतयोग्य था.

हालाँकि, गनन कभी भी अपनी प्रशंसा में बहुत उदार नहीं थे(निविदा). – उतनी ही सहजता से, निश्चिंत होकर वह होटल लौट आया। हालाँकि, कुछ पहले से ही बदल गया है(वरदान।)।

शब्द " तथापि»जैसा कि एक संयोजन एक वाक्य की शुरुआत में, एक जटिल वाक्य के कुछ हिस्सों के बीच, या एक वाक्य के सजातीय सदस्यों के बीच होता है।

उदाहरण के लिए: कुछ और भी था जो मैं समझना चाहता था। हालाँकि, यह फिसल गया; बारिश हो रही थी, लेकिन जाना ज़रूरी था; उसने वापस लौटने का वादा किया था, लेकिन नहीं लौटा.

एक वाक्य में: हालाँकि, ठंडा दरवाजा खोलने से सरकारी पेंट की गंध आ रही थी, वह आश्वस्त था कि सब कुछ पहले जैसा था(फ़ा.)-सयुज्यबोधक के बाद क्रियाविशेषण पदबंध होता है।

परिचयात्मक संयोजन " एक तरफ दूसरी तरफ"अल्पविराम द्वारा हाइलाइट (या अलग) किया जाता है।

उदाहरण के लिए: । ..जनरल अपने विभाजन को समाप्त नहीं होने देना चाहता था। दूसरी ओर, वह जानता था कि वह अपना कर्तव्य अंत तक पूरा करेगा(सनक)। जब कोई पार्श्व शब्द हटा दिया जाता है, तो डैश लगा दिया जाता है: एक ओर, छात्रों का ज्ञान गहरा था, दूसरी ओर, यह बहुत एकतरफा निकला।

तुलना करना: हम ख्रीयापोव के आँगन में बने पहाड़ से नीचे स्लेजिंग कर रहे थे, लेकिन तेज़ हवा चली, बच्चों को बूढ़े आदमी के कमरे में बुलाया गया, और वे उसके साथ गर्म बिस्तर पर बैठे - एक तरफ वान्या, दूसरी तरफ ल्यूबा(एम.जी.); एक ओर, दूसरी ओर -प्रस्ताव के सदस्य.

शब्द " अंत में"परिचयात्मक है यदि यह किसी गणना का सारांश प्रस्तुत करता है - स्पष्ट (पहला, दूसरा और अंत में) या छिपा हुआ (कुछ घटनाओं के परिणामस्वरूप)।

उदाहरण के लिए: शाम को बच्चा पूरी तरह से थक गया था: सबसे पहले, स्कूल में पाठ; दूसरे, एक शौकिया गतिविधि समूह और अंत में, शाम को पढ़ना; अब उंगलियां पहले ही वस्तु की पहचान कर चुकी हैं, और केवल एक नए धोखे का डर हर्षित खुशी को छाती से बाहर निकलने से रोकता है। अंत में, आपके हाथ में एक सुनहरा पत्ता चमकता है, और आप जितनी जल्दी हो सके लोगों के पास दौड़ना चाहते हैं, ताकि उन्हें पृथ्वी पर चमत्कारों के अस्तित्व की घोषणा की जा सके।(निजी).

तुलना करना: अंत में, वाक्य के क्रियाविशेषण सदस्य के रूप में: नेता अंततः लिसा के साथ प्रकट हुए(वॉल्यूम); लंबे समय से प्रतीक्षित छुट्टी आखिरकार आ गई है।

शब्द " इसलिए": इसका उपयोग कार्रवाई के तरीके की एक परिस्थिति के रूप में और "उदाहरण के लिए" के अर्थ में एक परिचयात्मक के रूप में किया जाता है।

तुलना करना: उसने इस तरह काम किया - वह तुरंत वाक्यांश लेकर आया, फिर उन्हें लिखा, फिर दोबारा उन्हें लेकर आया(पास्ट.). – एक वाक्य के सदस्य अलग-अलग होते हैं। तो, ये परिस्थितियाँ, परिवर्धन, परिभाषाएँ हो सकती हैं।

पाठ मकसद। पता लगाएँ कि परिचयात्मक शब्द क्या हैं और एक वाक्य में उनकी भूमिका क्या है; अर्थ के अनुसार परिचयात्मक शब्दों के समूहों का परिचय दें; परिचयात्मक शब्दों के साथ वाक्यों में विराम चिह्नों का स्थान सीखना; परिचयात्मक शब्दों और वाक्यों की समानता और अंतर का पता लगा सकेंगे; पाठ में परिचयात्मक शब्दों और वाक्यों की भूमिका निर्धारित करें; परिचयात्मक निर्माणों के अर्थों की समृद्धि में महारत हासिल करना, विराम चिह्न कौशल विकसित करना; सूचनात्मक पाठ पढ़कर आलोचनात्मक सोच विकसित करना; तार्किक सोच विकसित करें; भाषा की समझ विकसित करें, भाषा की सुंदरता को महसूस करें।

परिचयात्मक शब्द लें. मैं मुंह खोलकर सुनता हूं, वे मेरा सिर घुमा देते हैं और मैं हर चीज का आनंद लेता हूं। वे सार को मुझे बचाने से रोकते हैं, हर किसी की तरह, एक से अधिक बार, दो बार नहीं और वे हमारे भाषण को धीमा कर देते हैं, उन्होंने परिचयात्मक शब्दों को बचाया, और फिर भी वे सुविधाजनक हैं क्योंकि, और उनमें से दूसरों की तुलना में अधिक बार वे आसानी से दे देते हैं अन्य, "पहला" शब्द से हमारा क्या संबंध है, "दूसरा", जिसके बारे में हम शर्मिंदगी के साथ बात करते हैं। वे, दूर से शुरू करते हुए, मुझसे कहेंगे: "सौभाग्य से..." उन्होंने मुझे अपना समय लेने और फिर अपने विचार एकत्र करने का एक कारण दिया, जबकि उन्हें कुछ भी कहने दो, मुझे नहीं पता कि आत्मा कहाँ थी। ए. कुशनेर। कविता पढ़ें। अब हम परिचयात्मक शब्दों के बारे में बात करेंगे।

इसे पढ़ें! परिचयात्मक शब्द वे शब्द और शब्दों के संयोजन हैं जो संप्रेषित विचार में कुछ भी नया नहीं लाते हैं, बल्कि इसके प्रति वक्ता के दृष्टिकोण, उसके मूल्यांकन, जो कहा गया था उसके बारे में टिप्पणियों को व्यक्त करते हैं। परिचयात्मक शब्द किस अर्थपूर्ण भार को वहन करते हैं, इसके आधार पर, उन्हें कई समूहों में विभाजित किया जाता है। आइए उनमें से प्रत्येक पर अलग से विचार करें।

अभ्यास। व्यायाम। परिचयात्मक शब्द खोजें और उनका अर्थ निर्धारित करें। (नोट: कार्य मौखिक रूप से पूरा किया गया है।) 1. मौसम पूर्वानुमानकर्ताओं के अनुसार, अगले सप्ताह कड़ाके की ठंड पड़ेगी। 2. जैसा कि वैज्ञानिक कहते हैं, ग्लोबल वार्मिंग हमारा इंतजार कर रही है। 3. ट्रेन एक घंटे में छूट जाती है, इसलिए हमें घर छोड़ना होगा। 4. सौभाग्य से, पेचोरिन गहरी सोच में था। 5. हम यहां सबसे पहले काम के समय के मुद्दे को सुलझाने के लिए एकत्र हुए हैं।

व्यायाम। अपनी नोटबुक में वाक्य लिखें, परिचयात्मक शब्द खोजें, परिभाषित करें और उनके अर्थ लिखें। सौभाग्य से, माँ और पिताजी घर पर नहीं हैं। इसका मतलब है कि आपको किसी से छुट्टी के लिए पूछने की ज़रूरत नहीं है। मैं अगले दरवाजे पर रहने वाले पड़ोसी ल्युबोचका के पास जाता हूं। सच कहूँ तो, मुझे उससे मिलना दिलचस्प लगता है। सबसे पहले, उसके पास बहुत सारी किताबें हैं जो बहुत दिलचस्प हैं। दूसरे, ल्यूबा को अपनी यात्राओं के बारे में बात करना पसंद है। आश्चर्यजनक रूप से, वह पहले ही इटली और अफ्रीका का दौरा कर चुकी है। सामान्य तौर पर, ल्यूबोचका का काम बहुत दिलचस्प है।

परिचयात्मक शब्दों और समानार्थी क्रियाओं के बीच अंतर - विधेय और क्रियाविशेषण। 1. विद्यार्थी संभवतः पहले ही उत्तर दे चुका है। 2. विद्यार्थी ने सही उत्तर दिया। दोनों वाक्यों में से किस वाक्य में "सत्य" शब्द क्रिया-विशेषण है और किस वाक्य में यह परिचयात्मक शब्द है? आपने ऐसा निर्णय क्यों लिया? 1. पहले वाक्य में, "सत्य" एक परिचयात्मक शब्द है। सबसे पहले, इसे एक परिचयात्मक स्वर के साथ उच्चारित किया जाता है, जो व्यक्त करता है कि व्यक्त विचार किस हद तक विश्वसनीय है। दूसरे, हम इसे पाठ में अल्पविराम से उजागर करते हैं। 2. दूसरे वाक्य में, "सत्य" एक क्रियाविशेषण है: यह क्रिया पर निर्भर करता है, हम इससे एक प्रश्न पूछ सकते हैं, और यह वाक्य का एक सदस्य है (क्रियाविशेषण परिस्थिति)। ऐसे कई मामले हैं जब परिचयात्मक शब्द भाषण के अन्य भागों के समान हो जाते हैं।

व्यायाम। निर्धारित करें कि परिचयात्मक शब्द कहाँ है और भाषण का "प्रच्छन्न" भाग कहाँ है। वाक्यों को अपनी नोटबुक में लिखें। वाक्य के एक भाग के रूप में भाषण के "प्रच्छन्न" भाग को रेखांकित करें। 1.आपका प्रस्ताव मुझे (अ)स्वीकार्य लगता है। 2. ऐसा लगता है कि हमने बहुत कुछ पूर्वानुमानित (नहीं) किया है। 3. वे रात को खिड़की बंद करना भूल गए होंगे। 4.खिड़की पूरी रात खुली रहनी चाहिए। 5. शायद आप सेंट पीटर्सबर्ग जाना चाहते हैं? 6.आपका प्रस्ताव कुछ शर्तों के अधीन स्वीकार किया जा सकता है। 7. सच कहूं तो, मैंने उसे पहली बार देखा है। 8. मैं आपसे अनुरोध करता हूं कि आप मुझे अपनी राय खुलकर बताएं।

याद करना! परिचयात्मक शब्द "हालाँकि" को समानार्थी समन्वय संयोजन "हालाँकि" से कैसे अलग किया जाए (वैसे, इससे पहले, हम हमेशा अल्पविराम लगाते हैं) 1. एक-भाग और अधूरे वाक्यों में सामान्य विशेषताएं होती हैं, लेकिन उनके अंतर बहुत महत्वपूर्ण होते हैं। 2. हालाँकि, वह बहुत जल्दी पूरी तरह से उदासीन और यहाँ तक कि कठोर रूप धारण करने में सफल हो गई। दोनों वाक्यों में से किसमें "हालाँकि" एक संयोजन, एक परिचयात्मक शब्द है? पहले वाक्य में, "हालाँकि" एक संयोजन है क्योंकि यह बीएससी के हिस्सों को जोड़ता है। दूसरे वाक्य में, "हालाँकि" एक परिचयात्मक शब्द है जिसे परिचयात्मक स्वर के साथ उच्चारित किया जाता है (क्या आपने ध्यान दिया?) और अल्पविराम के साथ लिखित रूप में हाइलाइट किया गया है।

व्यक्त किए गए विचारों के प्रति वक्ता का दृष्टिकोण, उनका मूल्यांकन, परिचयात्मक शब्दों के साथ, पूरे वाक्य को व्यक्त कर सकता है; उन्हें परिचयात्मक वाक्य कहा जाता है। परिचयात्मक वाक्य सामग्री में परिचयात्मक शब्दों के समान होते हैं - वे ऊपर उल्लिखित लेखक की समान प्रकार की टिप्पणियों, आकलन और भावनात्मक प्रतिक्रियाओं को व्यक्त करते हैं। 1. डिकेंस के उपन्यासों में से एक में एक महिला कहती है, प्रयास करना चाहिए, इसलिए मैं छठे वर्ष से यह प्रयास कर रही हूं। 2. एक बदसूरत, दयालु व्यक्ति, जैसा कि वह खुद को मानता था, उसे विश्वास था कि उसे एक दोस्त के रूप में प्यार किया जा सकता है। 3. इस पत्र की हर चीज़ ने लिडिया इवानोव्ना को परेशान किया: सामग्री और विशेष रूप से चुटीला लहजा, जैसा कि उसे लग रहा था।

पाठ में परिचयात्मक शब्द और वाक्य खोजें, उनका अर्थ निर्धारित करें। (मौखिक रूप से) उनके छोटे भाई के अनुसार, पुश्किन, एक लड़के के रूप में, कभी-कभी अपने पिता के कार्यालय में रातों की नींद हराम कर देते थे, जो भी किताबें उनके हाथ में आती थीं, उन्हें "खा" जाते थे। असाधारण स्मृति रखने वाले, पुश्किन को, कई लोगों को आश्चर्यचकित करते हुए, ग्यारह साल की उम्र में फ्रांसीसी साहित्य का उत्कृष्ट ज्ञान था: मोलिरे, ब्यूमरैचिस और अन्य। जैसा कि कई लिसेयुम छात्र याद करते हैं, उन्होंने अपनी विद्वता से सभी को चकित कर दिया था। यहां तक ​​कि जब वह यात्राओं पर भी जाते थे, तो हमेशा किताबें अपने साथ ले जाते थे और उनकी देखभाल करते थे।

व्यायाम। परिचयात्मक शब्दों को परिचयात्मक वाक्यों से बदलें। इन्हें और परिणामी वाक्यों को अपनी नोटबुक में लिखें। 1. प्रत्यक्षदर्शियों के मुताबिक जंगल में लगी आग एक भयानक दृश्य है. 2. ऐसा लग रहा था कि बारिश कभी कम नहीं होगी। 3. प्रतियोगिता अवश्य होगी। 4. मेरी राय में, इस बातचीत में देरी नहीं की जा सकती.

व्यायाम। एक कॉलम में वे वाक्य लिखें जिनमें हाइलाइट किए गए शब्द वाक्य के सदस्य हैं, और दूसरे में - वे वाक्य जिनमें वे परिचयात्मक शब्द हैं। विराम चिह्न लगाएं. आपका प्रस्ताव मुझे (अ)स्वीकार्य लगता है। ऐसा प्रतीत होता है कि हमने बहुत कुछ पूर्वानुमानित (नहीं) किया है। खिड़की पूरी रात खुली रहनी चाहिए। रात को वे खिड़की बंद करना भूल गये होंगे। शायद आप भ्रमण पर जाना चाहेंगे? आपका प्रस्ताव कुछ शर्तों के अधीन स्वीकार किया जा सकता है। सच कहूँ तो, मैं इस व्यक्ति को पहली बार देख रहा हूँ। मैं आपसे अपने मन की बात खुलकर कहने के लिए कहता हूं।

कार्य पूरा करें। कौन सा उत्तर विकल्प उन सभी संख्याओं को सही ढंग से इंगित करता है जिन्हें वाक्य में अल्पविराम से प्रतिस्थापित किया जाना चाहिए? एक उत्तर चुनें और उसे अपनी नोटबुक में लिखें। 1. श्रोता आश्चर्यचकित थे (1) सच्चाई से (2) अपने अतीत के बारे में, इतना अप्रत्याशित रूप से सुना। हालाँकि (3) वर्णनकर्ता ने देखा कि कुछ लोग (4) निश्चित रूप से (5) बहुत भ्रमित थे। 1) 1, 2 2) 4, 5 3) 3 4) 1, 2, 3, 4, 5 2. ऐसे सन्नाटे में, जब अपने ही कानों में घास में टिड्डी के बिना (1) ऐसा लगता था (2) टिड्डी गा रहे थे (3) शायद (4) ऊंचे स्प्रूस पेड़ों से ढके बर्च के पेड़ से एक पीला पत्ता धीरे-धीरे नीचे उड़ रहा था। 1) 1, 2 2) 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 2, 3, 4

3. चौड़े मैदान के पीछे (1) संभवतः (2) एक बड़ी झील है। यह दूर से (3) दिखाई देता है (4) और (5) एक संकीर्ण नीली पट्टी के रूप में दिखाई देता है (6)। 1) 1,2 2) 1,2,5,6 3) 1,2,3,4 4) 1,5 4. जब (1) अंततः (2) सूर्य प्रकट हुआ और पृथ्वी, पेड़ों और पेड़ों को गर्म कर दिया भारी ओस से घास इतनी गर्म हो गई, देवदार के पेड़ों की शाखाएँ अंधेरे जंगल से ऐसे चमकदार पैटर्न के साथ बाहर देखने लगीं कि (3) ऐसा लग रहा था (4) हमारी पूरी भूमि के हीरे इस सजावट के लिए पर्याप्त नहीं होंगे। 1) 1, 2 2) 3, 4 3) 1, 2, 3, 4 4) 2, 3, 4

5. शिक्षक (1) जाहिर तौर पर (2) अच्छी तरह से शिक्षित और पढ़ा-लिखा था। कई लोगों के अनुसार (3) छात्रों पर उनका प्रभाव (4) स्पष्ट था। 1) 3, 4 2) 1, 2, 3 3) 1, 2, 3, 4 4) 1, 3, 4 6. 8वीं शताब्दी ई. में। रोमन साम्राज्य (1) जैसा कि ज्ञात है (2) का अस्तित्व समाप्त हो गया। हालाँकि (3) यह रोम के इतिहास में केवल एक चरण था। कोई आश्चर्य नहीं (4) रोम को न केवल महान, बल्कि शाश्वत भी कहा जाता था। 1) 1, 2, 3, 4 2) 2, 3 3) 3, 4 4) 1, 2

व्यायाम। टेक्स्ट को पढ़ें। लेखक द्वारा उठाई गई समस्या को पहचानें (मौखिक रूप से) 1) ईर्ष्या एक बीमारी है। (2) किसी दूसरे व्यक्ति से अपनी तुलना करके हम पहले ही अपनी हार मान लेते हैं, क्योंकि एक मजबूत व्यक्ति कभी भी किसी कमजोर व्यक्ति से अपनी तुलना करने के बारे में नहीं सोचेगा। (3) मेरी राय में, पूर्ण होने के लिए, एक व्यक्ति के लिए स्वयं होना पर्याप्त है (4) अपने रास्ते पर चलना, दूसरों की सफलताओं को देखे बिना, किसी और के कंधे से कपड़े पहनने की कोशिश किए बिना, उसकी तुलना करना। कल की सफलताओं के साथ आज की सफलताएं, व्यक्ति इस कड़वी भावना के नियंत्रण से बाहर हो जाता है। (5) लेकिन, दूसरी ओर, आप ईर्ष्या की भावना को अपने व्यक्तिगत विकास का स्रोत बना सकते हैं। (6) यह देखना कि दूसरे लोग अपनी क्षमताओं और मौजूदा अवसरों का सफलतापूर्वक उपयोग कैसे करते हैं, अपनी सारी ताकत लगा देते हैं, अपनी ताकत को भाग्य से मापते हैं और अपने सिर के ऊपर से कूदते हैं, एक योग्य व्यक्ति के लिए एक उचित गतिविधि है। (डी.एस. लिकचेव)
34 असाइनमेंट. पाठ पढ़ें, उसकी प्रतिलिपि बनाएँ, छूटे हुए विराम चिह्न जोड़ें और उन्हें समझाएँ। (1) एडिसन के समय में, प्रकाश बल्ब के लिए केवल एक ही आवश्यकता थी: इसे विद्युत ऊर्जा को प्रकाश में परिवर्तित करना होगा। (2) प्रकाश उपकरणों के आधुनिक डेवलपर्स को अन्य कारकों के बारे में सोचने के लिए मजबूर किया जाता है: पहला, पर्यावरणीय सुरक्षा, मानव स्वास्थ्य के लिए हानिरहितता, और दूसरा, विश्वसनीयता और सौंदर्यशास्त्र के बारे में। (3) बेशक, इन सबको एक उत्पाद में संयोजित करना बेहद कठिन है। (4) उदाहरण के लिए, पर्यावरण के अनुकूल पदार्थ की खोज में जिसका उपयोग फ्लोरोसेंट लैंप में किया जा सकता है, इंजीनियरों ने क्सीनन गैस का सहारा लिया। (5) हालाँकि, व्यवहार में यह पता चला कि यह गैस अप्रभावी है। (6) यदि पारा लैंप में प्रति वाट बिजली की खपत 60 लुमेन (लुमेन चमकदार प्रवाह को मापने की एक इकाई है) प्राप्त करना संभव है, तो क्सीनन लैंप में - केवल 35 लुमेन। (7) निष्कर्ष स्पष्ट है: क्सीनन का उपयोग करते समय, अधिक बिजली की खपत होती है, और इसलिए अधिक जीवाश्म ईंधन जलाया जाता है।

व्यायाम। (सभी कार्य लिखित रूप में हैं) 1. पाठ को अपनी नोटबुक में लिखें। 2. पाठ के भाषण का प्रकार निर्धारित करें। आपने जवाब का औचित्य साबित करें। 2. इस पाठ की शैली निर्धारित करें। 3. संचार के साधन 2 और 5, 4 और 5 वाक्यों को पहचानें, 4. परिचयात्मक शब्दों के साथ वाक्य(वाक्यों) की संख्या इंगित करें। मौखिक रूप से उत्तर दें. परिचयात्मक शब्दों के क्या अर्थ हैं? इस पाठ में परिचयात्मक शब्दों की भूमिका के बारे में निष्कर्ष निकालें।

आइए परिचयात्मक शब्दों और परिचयात्मक वाक्यों - प्लग-इन निर्माणों के मित्रों से परिचित हों। उन्हें "ऐसे शब्द जो वाक्य से व्याकरणिक रूप से असंबंधित हैं" के एक अलग समूह में क्यों शामिल किया गया है? आइए इसे जानने का प्रयास करें। आमतौर पर, प्लग-इन निर्माणों में कुछ जानकारी होती है, जिसकी आवश्यकता वक्ता को तब ध्यान में आती है जब वह पहले से ही एक विचार व्यक्त करना शुरू कर चुका होता है, जिसके परिणामस्वरूप शुरू किया गया वाक्य बाधित हो जाता है और आवश्यक संदेश इसमें पेश किया जाता है। प्लग-इन डिज़ाइन अधिक आत्मनिर्भर हैं और स्वतंत्र पेशकश भी बन सकते हैं। प्लग-इन निर्माण उस वाक्य को समझने में मदद करते हैं जिसमें वे शामिल हैं। इस प्रकार, सम्मिलित निर्माणों और जल शब्दों और वाक्यों के बीच मुख्य अंतर यह है कि पूर्व में अतिरिक्त जानकारी होती है जो कथन को पूरक और स्पष्ट करती है; इसके विपरीत, उत्तरार्द्ध में संपूर्ण वाक्य को समग्र रूप से समझने के लिए महत्वपूर्ण कोई अतिरिक्त जानकारी नहीं होती है।

व्यायाम। विराम चिह्नों का प्रयोग करके पुनः लिखें। 1. झील पर हमेशा ढेर सारी बत्तखें तैरती रहती थीं, इसे लारिन तालाब कहा जाता था। (पास्ट.) 2. सबसे पहले यह अप्रैल में था, वह अपने पैतृक कोवरिंका गए और दो सप्ताह तक यहां एकांत में रहे। (अध्याय) 3. एलेक्सी पाठक ने पहले ही उसे पहचान लिया और युवा किसान महिला को ध्यान से देखा। (पी.) 4. माँ और बेटी पावलोवस्की, जो उनका अंतिम नाम था, हर समय अपने बाहरी भवन में बैठी रहती थीं और बगीचे में दिखाई नहीं देती थीं। 5. मुझे बूढ़े केयरटेकर की बेटी की याद आई और यह सोचकर खुशी हुई कि मैं उसे दोबारा देखूंगा। लेकिन मैंने सोचा कि पुराने केयरटेकर को पहले ही बदल दिया गया होगा, शायद दुन्या पहले से ही शादीशुदा है। (पी.) 6. विवेकपूर्ण कमांडर, टोही के आने से पहले ही, रात में पहुंचे और प्रबलित सुरक्षा स्थापित की। 7. तुम्हें पता है, वह मेरा बहुत सम्मान करता है। (टी.) 8. आप देखिए, मैं गाने सुनने का शौकीन हूं। (क्र.) 9. पहले से ही, मुझे लगता है, आधी रात के आसपास, एक बूढ़ा आदमी और वसीली अलग घोड़ों को पकड़ते हुए हमारे पास आए। (एल. टी. 10. यहां मैं बेहतर आंखें सोचता हूं। (जी.) 39