Kompozicija-opis slike I. Grabara “Februarski azur”

Veljača je nevjerojatan mjesec jer označava kraj hladne i neprijateljske zime. Nekih dana zastrašuje ljude snježnim olujama i jakim mrazom, a drugima se prepušta atraktivnim krajolicima i sunčanom vremenu. Igor Grabar naslikao je vrlo lijepu sliku koju je nazvao “Veljačko plavo”.

Poznati ruski umjetnik

Vjerojatno su svi u Sovjetskom Savezu čuli za Grabara. Uostalom, njegovo djelo “Martovski snijeg” svi su znali iz udžbenika. Bio je izvrstan ruski slikar, talentirani restaurator i popularni likovni kritičar. Mnogi su ga voljeli zbog njegovih prekrasnih i neobičnih prirodnih krajolika.

Igorov otac radio je kao zastupnik u austrijskom parlamentu. Umjetnik je rođen u Budimpešti, ali kršten u pravoslavlju. Njegov kum bio je ujak popularnog umjetnika Kustodieva. Kasnije će čak nacrtati Grabarov portret. Godine 1880. majka je dovela Igora u Rusiju.

Umjetnik će otići u Italiju 1895., a vratit će se tek 1901., a privlačnost ruske prirode otkrit će mu se u novom liku. Prenio je šok na sovu u nekoliko slika:

  • "Ožujski snijeg"
  • "Bijela zima"

Povijest slikarstva

Majstor je vidio azurnu veljaču u moskovskoj regiji, a zatim je došao posjetiti umjetnika Meshcherina na imanju Dugino. Igor je u sunčano jutro krenuo u šetnju, a stanje u prirodi ga je jako pogodilo. Slikar je uvijek izjavljivao da od svih stabala u središnjoj Rusiji najviše voli breze. Toga dana pažnju mu je privukla jedna od njih, impresionirala je svojom jedinstvenom ritmičkom strukturom grana.

Odmah se okrenuo i otišao kući po platno. Tijekom sesije, umjetnik je mogao iz prirode skicirati skicu svog budućeg rada. Ostali su dani bili jednako sunčani i lijepi, pa je Igor uzeo drugo platno i u 3 dana napravio skicu. Zatim je iskopao duboku rupu ravno u snijegu i u nju postavio veliki štafelaj kako bi se stvorio dojam daleke šume i niskog horizonta.

Opis slike

Umjetnik je u prvom planu naslikao stablo breze, prekriveno tankim injem, svjetlucavo i svjetlucavo pod sunčevim zrakama. Iza nje vide se mlade breze tankih debala. Ali u pozadini je šuma koja razdvaja zemlju i nebo.

Ova stabla s bijelim deblima ispisana su na pozadini plavičastog snježnog pokrivača i gotovo istog neba. Umjetnik velikodušno koristi takve nijanse, jer donose čistoću i hladnoću. Slične boje tirkizne, azurne i plave dar su ruske prirode u veljači. Slika odaje dojam praznika koji se približava.

Slikar je za slikanje koristio vrlo svijetle boje kako bi dobio kristalno plavi zvon. Ovo djelo podsjeća na slike popularnih francuskih impresionista.

U šestom razredu srednje škole na satovima ruskog jezika predlaže se pisanje eseja prema slici I. E. Grabara "Veljačko plavetnilo".

Ovaj članak može poslužiti kao dodatni materijal u pripremi za rad učenika. Biografski podaci o umjetniku, kao i povijest stvaranja slike "February Blue" također će biti korisni učiteljima za sastavljanje sažetka lekcije.

Djetinjstvo

Igor Emmanuilovich Grabar rođen je u Budimpešti u obitelji u kojoj su oba roditelja bila angažirana u diplomatskim aktivnostima. U ranom djetinjstvu, budući umjetnik, zajedno sa svojim ocem i majkom, preselio se u Rusiju, u pokrajinu Ryazan. Ondje je Emmanuil Grabar dobio mjesto profesora francuskog jezika u gimnaziji u malom mjestu.

Iz tog razdoblja pripadaju i prva sjećanja dječaka vezana uz dojmove umjetničkog stvaralaštva. Jednog je dana Igorov otac odveo sina u posjet svojoj prijateljici, profesorici koja je predavala u istoj gimnaziji.

Dijete je bilo toliko zadivljeno ljepotom slika koje su izašle iz pera njegovog starijeg prijatelja i neobičnošću alata: kistova, štafelaja i drugih, da je počeo moliti roditelje da mu daju pribor za ovu lekciju. Ubrzo su mama i tata sinu kupili željeni set za crtanje.

Izbor životnog puta

Budući autor slike "February Blue" diplomirao je u gimnaziji, gdje je njegov otac radio kao učitelj. Nakon toga odlazi na studij u glavni grad. Umjetnikova karijera njegovim se roditeljima i njemu samom činila pustim snom, pa je prvo obrazovanje koje je mladić stekao bilo legalno.

Ali nije mu bilo suđeno da radi na ovom polju. Odmah nakon što je dobio diplomu, ulazi na Akademiju umjetnosti u Sankt Peterburgu.

U ovoj obrazovnoj ustanovi, Ilya Repin, izvanredan ruski slikar, talentirani učitelj koji je obrazovao mnoge umjetnike, postaje njegov mentor. Nekoliko godina kasnije, mladić se neko vrijeme preselio u München, gdje je nastavio svladavati različite tehnike crtanja.

Povijest stvaranja slike "February Blue"

Vrativši se u Rusiju, umjetnik, koji živi u Sankt Peterburgu, često posjećuje svoje prijatelje iz Podmoskovlja. Jednom, kao gost jednog od svojih poznanika, koji je također bio vezan za likovnu umjetnost, Igor Emmanuilovich se zainteresirao za duge šetnje okolnim šumama. Tome je pridonijelo blago vrijeme bez vjetra prošlog zimskog mjeseca.

Jednog od dana sredinom veljače nastala je skica jedne od najpoznatijih Grabarovih slika. Slika “Februarsko plavetnilo” naslikana je iz prirode. Umjetnik, koji je u hodu ispustio štap, sagnuo se da ga podigne i iz neobičnog kuta ugledao zimske breze u plavom mrazu.

Podigavši ​​pogled, Igor Emmanuilovich bio je zadivljen simetrijom obrisa najruskijeg od svih stabala i koliko svečano i elegantno izgleda na pozadini plavog snijega, koji glatko teče u nebo iste boje. Oduševljen ljepotom zimskog krajolika, Grabar je odmah otrčao u svoju sobu, gdje je napravio prvu skicu budućeg platna.

Slika u rovu

Da bi tijekom rada mogao promatrati krajolik s ove točke gledišta, majstor se morao fizički naprezati. Uzeo je lopatu u stražnjoj sobi prijateljeve kuće i iskopao rupu upola veličine čovjeka. Kad je jarak bio spreman, umjetnik je tamo prenio štafelaj, boje i ostali pribor neophodan za rad na slici "Veljačko plavetnilo".

Temperatura zraka u to vrijeme nije bila preniska, pa si je slikar mogao priuštiti nekoliko sati dnevno na otvorenom. Platno nije rasporedio na tradicionalan način, već tako da ga je postavio pod kutom, tako da crtež gleda prema dolje pod oštrim kutom.

Time je umjetnik postigao konstantno sjenčanje platna. Pri slabom osvjetljenju boje su mu se činile mutne i bio je prisiljen koristiti najsvjetlije nijanse. Zbog toga je Grabarova slika “Veljačko plavetnilo” dobila svečane, iskričave tonove.

Omiljeno platno majstora

Slikar, koji je živio gotovo 90 godina, stvorio je brojna djela različitih žanrova, ali je i na izdisaju priznao da sliku "Veljačko plavetnilo" smatra svojim najuspješnijim ostvarenjem.

U prvom planu platna je stablo breze, prekriveno svjetlucavim injem, koje uokviruje tanke ažurne grane. Malo iza su njezini rođaci, kao da su ruske djevojke u svečanom kolu, u trenutku kada je jedna od njih otišla u središte kruga za solo ples.

Opis Grabarove slike "Veljačko plavetnilo" bio bi nepotpun bez spomena posebne uloge nijansi plave koje prevladavaju u pozadini platna. Tako se pred gledateljem pojavljuju nebo i svježe pali snijeg. Čini se da kada ne bi bilo šume na horizontu, bilo bi nemoguće razlikovati zemlju od oblaka. Opće raspoloženje ovog krajolika čini se vrlo radosnim. Kao da je priroda obučena, pripremajući se za susret s praznikom dolaska proljeća. Prevladavajuća boja na ovom platnu predstavljena je brojnim nijansama. Na vrhu Grabarove slike "Veljačko plavetnilo" nebo je naslikano tamnim tonovima, a onaj njegov dio, koji je bliži horizontu, prikazan je nježno plavom bojom.

Znanstvena i nastavna djelatnost

Opis slike "February Blue" sugerira da je majstor koji je stvorio ovo remek-djelo bio veliki poznavatelj ruske i zapadne umjetničke kulture, tečno je vladao raznim tehnikama crtanja, klasičnim i modernim. Ovu pretpostavku potvrđuju činjenice iz života majstora. Igor Emmanuilovich bavio se ne samo stvaranjem slika, već je sudjelovao iu sastavljanju i uređivanju velikog broja enciklopedija i priručnika o likovnim umjetnostima. Dugi niz godina vodio je Tretjakovsku galeriju.

Na njegovu inicijativu odvija se znanstveno istraživanje nekoliko stotina slika. Za ta su platna sastavljene detaljne napomene, uključujući podatke o licima koja su na njima prikazana, kao io specifičnim tehnikama pojedinih umjetnika. U jednom od pisama, Igor Emmanuilovich je priznao da je sretan što radi takav posao zbog prilike da gleda velike kreacije ne iz daljine, već u blizini remek-djela.

Pravi domoljub

Grabar je, kao čovjek koji je istinski volio svoju domovinu, uvijek bio zabrinut za njenu sudbinu. Dakle, tijekom Velikog Domovinskog rata, umjetnik je postavio temelje za stvaranje jedne od tenkovskih kolona, ​​prenoseći značajnu količinu novca za ovaj posao.

Za ovu inicijativu umjetnik je dobio pismo zahvalnosti od čelnika države. Grabarove stvaralačke zasluge obilježene su brojnim nagradama i priznanjima.

Opis Grabarove slike “Februarski azur”

Opis Grabarove slike “Februarski azur”

Divim se slici I. E. Grabara "Veljačko plavetnilo". Mrazno sunčano jutro. Nebo, breze, snijeg još odišu hladnom svježinom.

Ogromno azurno nebo. Okolo bijelo-bijelo. Sjene s breza padaju na snijeg. Zbog toga izgleda plavo.

U prvom planu je visoka, blago zakrivljena breza. Širila je svoje grane kao ruke, plesačica u svom plesu.

U sredini ima mnogo breza. Čini se da vode kolo na rubu šume.

U daljini se vidi brezov gaj. Poput gledatelja koji se dive plesu, ona stoji podalje i okružuje rub šume. Slika je izrađena u prozirnim azurno-plavim tonovima. Samo u takvim bojama možete prenijeti ledeni dah zime.

Sviđa mi se ova slika jer ju je umjetnik vrlo precizno i ​​lijepo prikazao. Pobuđuje radosno i blagdansko raspoloženje. Kao da ste tu, kraj breza i udišete ovaj mrazni zrak.

Igor Grabar umjetnik je poznat po slikanju pejzaža. Mora se reći da je, koju je autor volio prikazati na svojim platnima, uvijek izgledala na poseban način, kako ju je vidio i sam majstor. Jedno od najpoznatijih djela umjetnika je "February Blue". Izaziva oluju emocija i dojmova kod onih koji su ga ikada vidjeli. Esej na temelju slike "February Blue" napisao je gotovo svaki školarac, čak iu nižim razredima.

Umjetnik Igor Grabar

Budući talentirani umjetnik, restaurator, učitelj Igor Grabar rođen je 25. ožujka 1871. u Budimpešti. Studirao je na Liceju carevića Nikolaja i, što je važno, završio ga, a nakon toga je Grabar upisao petrogradsko sveučilište na pravni fakultet.

Vrijedno je napomenuti da je Igorov stariji brat, Vladimir, ubrzo nakon što je diplomirao u obrazovnoj ustanovi, ipak postao poznati odvjetnik. No, mlađi Grabar je radije postao umjetnik, budući da je taj posao najviše volio. Vrijedno je napomenuti da je Igor počeo pohađati satove crtanja još u Moskvi.

Godinu dana nakon diplome, Igor je upisao Akademiju umjetnosti u Sankt Peterburgu. Neko vrijeme njegov učitelj bio je svjetski poznati Ilya Repin.

No, nakon što je završio ovu obrazovnu instituciju, Grabar nije stao i odlučio je sada otići u Pariz, a zatim u München. Njegovi planovi su se ostvarili.

Mnogo toga u Igorovu životu promijenilo je preseljenje u Moskvu 1903. godine. Nakon toga umjetnik je sudjelovao na brojnim izložbama, a njegovi su se radovi mogli diviti iu inozemstvu, gdje su također izlagani na raznim izložbama.

Jedna od najpoznatijih i najpoznatijih slika autora je "February Blue". U gledatelju izaziva puno emocija, kao i dojmova koji se ne zaboravljaju. Nije teško napisati esej na temelju slike "February Blue", jer, gledajući ovu sliku, gledatelj ima burne emocije i dojmove, čiji će opis svima postati samo zadovoljstvo.

Zima na slici "Februar Blue"

I. E. Grabar napisala je prekrasno djelo koje oduševljava sve već dugi niz godina. "February Blue" nikoga neće ostaviti ravnodušnim, jer ovo platno prenosi proljetno raspoloženje, unatoč činjenici da ilustrira zimsko vrijeme.

Breze su prikazane u zimskoj sezoni, što svakom gledatelju daje tople, dobre emocije. Svaki će učenik, nakon što je vidio ovo prekrasno djelo, moći napisati esej. "February Blue" pokazuje kako zima može biti lijepa uoči tople proljetne sezone.

Vrlo često umjetnici prenose zimu na svojim slikama u bijelim, hladnim bojama, pokazujući svu veličanstvenost ovog vremena. No, Igor Grabar odlučio je publici dokazati da zima može biti ne samo oštra i tmurna, već i topla i sunčana.

Esej temeljen na slici "February Blue" može pomoći svakom promatraču ovog djela da shvati što je autor želio pokazati.

Sastav na temu "Sunce na slici umjetnika"

Sposoban prenijeti gledatelju i dojmove kroz sliku I. E. Grabar. "February Blue" - djelo umjetnika, što je dokaz za to. Gledatelj kroz sliku osjeća i hvata poruku autora, dojmove i emocije koje izaziva zima i njena ljepota.

Unatoč činjenici da sunce sja zimi, ali ne grije, gledatelj slike "February Blue" i dalje osjeća toplinu i radost. Autor je spretno dočarao izlazeće zrake koje polako obavijaju svaku usamljenu brezu. Zahvaljujući njegovoj vještini, gledatelj jasno vidi i osjeća koliko sunce zimi može biti nježno i toplo.

Izuzetno lijep, s ustreptalom ruskom prirodom na svojim platnima, Igor Grabar. "February Blue" (esej temeljen na slici pomoći će gledatelju da izrazi svoje emocije na papiru) odraz je talenta majstora. I nikad se ne umorite od divljenja ovom platnu.

Breze na slici "Veljačko plavetnilo" (Grabar). Esej o ljepoti prirode

Buru emocija kod gledatelja izazivaju breze prikazane na slici. Prvi pogled čitatelja usmjerava na skupinu usamljenih stabala koja uživaju u sunčanom danu na rubu šume. Graciozna debla i grane djelomice su prekrivene snijegom koji se sjaji i svjetluca na suncu. Na vrhovima breza vidi se još neotpalo prošlogodišnje lišće koje je uspjelo preživjeti oštru zimsku hladnoću. Na današnji dan konačno je došlo smirivanje, mećave i oluje su prestale, a sada su ih zamijenile nježne zrake toplog sunca.

Nije teško napisati esej na temelju slike "February Blue". Dovoljno je samo pogledati ovo djelo, uživati ​​u ljepoti ruske prirode, a misli će se izliti na papir.

Zaista nenadmašna kreacija - "February Blue" (Grabar).

Sastav na temu "Snijeg na slici"

Gledajući Grabarovu sliku "Veljačko plavetnilo", gledatelj za sebe uočava iskričavo bijeli snijeg. Unatoč činjenici da je umjetnik prikazao rusku zimu, snijeg na slici pokriva samo hladno tlo i dio drveća. Vrijedno je napomenuti da hladni tonovi svojstveni sezoni koju je autor odabrao ne prevladavaju na Veljačkom plavetnilu: zalazak sunca daje snijegu ružičastu nijansu, što Grabarovu sliku čini toplom, laganom i svijetlom. Zahvaljujući tome, gledatelj osjeća da će proljeće doći vrlo brzo.

prema slici

Grabarovo je slikarstvo prilično poznato i godinama je izazivalo divljenje. Čak i školarci u osnovnim razredima pišu esej na ovom platnu. No, da bi se posao obavio "savršeno", potrebno je napraviti plan. “February Blue” je doista umjetničko djelo kojem se mnogi dive.

Za pisanje eseja prema Grabarovoj slici potrebno je izraditi plan prema predlošku i djelu dati naziv. To će pomoći svakom učeniku da savršeno izvrši svoj zadatak. Dakle, koje su stavke uključene u plan? To će biti otprilike sljedeća pitanja, na koja student mora dati iscrpan odgovor u svom eseju.

  1. Kratka biografija Grabara.
  2. Kako je autor slike na njoj prikazao zimu?
  3. Kako umjetnik vidi zimsko sunce?
  4. Igor Grabar prikazao je breze na Veljačkom plavetnilu. Što su oni?
  5. Kako je umjetnik prikazao snijeg na slici?
  6. Koje emocije, dojmovi nastaju u gledatelju?
  7. Što vam se svidjelo na Grabarovoj slici?

Neobična slika

Djelo "February Blue" jednostavno je očaravajuće. Autor je gledatelju prenio svu misteriju i ljepotu prirode zimi. Kad pogledate ovo djelo majstora, poželite se naći na rubu zimske šume i uživati ​​u zrakama sunca koje grle breze. Slika izaziva oluju emocija i dojmova, što je s pravom čini jednim od najboljih među pejzažnim radovima. Grabar je precizno i ​​vrlo vješto dočarao svu ljepotu i veličanstvenost prirode.

Grabar veljača plava

Lekcija ruskog jezika u 4. razredu. EMC "Škola Rusije"

Predmet: Kompozicija-pripovijest prema slici I. E. Grabara "Veljačko plavetnilo"

Cilj: podučavanje učenika sposobnosti da odrede temu slike, opisuju sliku, otkriju umjetnikovu namjeru, prenesu svoj stav prema slici.

Formirani UUD:

Kognitivni:

    Svjesno i proizvoljno konstruiranje govornog iskaza u usmenom i pisanom obliku;

Komunikativan:

    Posjedovanje monoloških i dijaloških oblika govora u skladu s gramatičkom i sintaktičkom normom zavičajnog jezika;

Regulatorno:

    Izrada plana i slijed radnji;

    Usporedba metode djelovanja i njezinog rezultata sa zadanim standardom;

    Izrada potrebnih dopuna i prilagodbi plana i načina djelovanja;

Osobno:

    Moralna i etička procjena sadržaja koji treba probaviti, pružajući osobni moralni izbor temeljen na društvenim i osobnim vrijednostima.

Oprema: prezentacija, kartice za učenike, reprodukcija slike "Veljačko plavetnilo".

Tijekom nastave

ja . Organiziranje vremena

II . Rad na temi lekcije

1. Upoznavanje sa životom i radom I. E. Grabara

SLAJD 2

Igor Emmanuilovich Grabar poznati je pejzažist, vrstan poznavatelj prirode. Rođen je 13. ožujka 1871. u Budimpešti. Godine 1876. njegova se obitelj preselila u Rusiju.

Talentirani umjetnik 1894. upisuje peterburšku Umjetničku akademiju, a već 1896. Grabar odlazi u Europu kako bi se upoznao sa zapadnoeuropskom umjetnošću.

SLAJD 3

Godine 1901., vraćajući se u Rusiju, slika sliku "Rujanski snijeg". Publika ju je oduševljeno pozdravila, vidjevši u njoj potragu za novim prilikama u likovnoj umjetnosti. Grabar je u svakodnevnim motivima znao pronaći pravo bogatstvo boja.

SLAJD 4

Jedna od njegovih najboljih slika je "Veljačko plavetnilo". Put Grabara kao umjetnika bio je isprepleten s djelovanjem znanstvenika, istraživača umjetnosti. U 1910.-1914. objavljeno je nekoliko svezaka Povijesti ruske umjetnosti.

SLAJD 5

Godine 1920. Grabar je organizirao ekspediciju duž Sjeverne Dvine i uz obalu Bijelog mora. Umjetnik je bio očaran prirodom ovih mjesta, njihovim svečanim mirom. Na obalama Sjeverne Dvine naslikao je sliku "Sijski samostan".

SLAJD 6

Grabarov talent slikara portreta najjasnije se očitovao u slici "Autoportret u šeširu".

2 .Rad na eseju prema reprodukciji I. E. Grabara „Veljačko plavo“

Kako biste opisali ono što je prikazano na slici, potrebno je koristiti sljedeći plan. (Plan je otisnut na karticama za svakog učenika)

SLAJD 7

Plan

    "Veljačko plavetnilo" jedna je od najboljih slika I. E. Grabara.

    Opis breze u prvom planu.

    Opis brezovog gaja u pozadini.

    Shema boja slike.

    Raspoloženje koje slika izaziva.

Približan opis slike:

“Veljačko plavetnilo” jedna je od najboljih slika I. E. Grabara. Platno prikazuje brezov gaj u jednom od blistavih veljačkih dana. Smrznula se na plavetnilu neba.

U prvom planu vidimo visoku, izvaljenu brezu s debelim deblom. Umjetnik ju je kompozicijski izdvojio: mladu šumicu je, takoreći, potisnuo u pozadinu kako nam ne bi smetala vidjeti brezu. Na njegovim granama više nema snijega, ali kao da sjaji od zraka sunca.

Da bi prikazao brezu u svoj njezinoj veličanstvenoj ljepoti, Grabar ju je naslikao kako stoji u posebno iskopanoj rupi. Tako je mogao vidjeti vrhove drveća i tajanstvene sjene u snijegu. Breze s bijelim deblima obojene su gustim maskama, a na pozadini azurnog neba djeluju još bjelje. Izgledaju kao smrznuta fontana. Cijeli gaj je proziran, kristalan, obasjan sunčevom svjetlošću. Krhke koraljne grane ledile su se u zraku.

Vidimo igru ​​svih duginih boja ujedinjenih plavim emajlom neba. Boje zadivljuju našu maštu. Gledajući sliku, razumijemo: zima se bliži kraju. To se vidi iz otopljenog lila snijega, iz dugih safirnih sjena na njemu.

Kada pogledate sliku “February Blue”, osjećate radost i divljenje prirodi. Slika zadivljuje čistoćom svjetlosti, blistavom azurno-plavom bojom.

III . Samostalni rad

Pokušajte napisati vlastiti esej. Pri pisanju eseja možete koristiti reprodukciju I. E. Grabara i sljedeći materijal za opis slike. (Materijal ispisan na karticama za svakog učenika)

Materijal za esej

Nebo: plavo-azurno, plavkasto, čisto; ni oblaka na horizontu.

Dan: vedar, blistav, sunčan, vedar, prekrasan.

Gaj: preplavljen suncem, obasjan sunčevom svjetlošću; kose zrake zimskog sunca obasjavaju gaj.

Breze: veličanstvene, gledaju gore; debla svjetlucaju; grane koralja; debla sa žutim, crvenkastim, narančasto-smeđim nijansama; uvijena ogromna breza.

IV . Odraz

V . Sažimanje lekcije

Za kojeg ste umjetnika danas čuli?

Čega se sjećate o njemu?

Imate li želju upoznati se s drugim slikama umjetnika?

Izvori informacija

Književnost:

Sitnikova T. N., Yatsenko I. F. Pourochnye razvoja u ruskom jeziku. 4. razred. – M.: VAKO, 2015. – 496 str. (U pomoć školskom učitelju)

Strakhova LL Esej o slici za mlađe učenike. Sankt Peterburg: Izdavačka kuća "Litera", 2008., 80 str. (Serijal "Osnovna škola")


Vrh