Ilya Frank - jednostavne bajke na francuskom. Ilya Frankjednostavne bajke na francuskom Bajke na francuskom za najmlađe

Ilya Frank

Jednostavne bajke na francuskom

Poštovani čitatelji!

Pred vama NIJE još jedan udžbenik nastao na iskrivljenom (skraćenom, pojednostavljenom i sl.) autorovom tekstu.

Pred vama je, prije svega, ZANIMLJIVA KNJIGA NA STRANOM JEZIKU, štoviše, na pravom, "živom" jeziku, u izvornoj, autorskoj verziji.

Od vas se ne traži da "sjednete za stol i počnete učiti". Ovu knjigu možete čitati bilo gdje, na primjer, u podzemnoj željeznici ili ležeći na kauču, opuštajući se nakon posla. Jer jedinstvenost metode leži upravo u tome što se pamćenje stranih riječi i izraza odvija implicitno, ZBOG NJIHOVOG PONAVLJANJA, BEZ POSEBNOG UČENJA I POTREBE KORIŠTENJA RJEČNIKA.

Mnogo je predrasuda o učenju stranih jezika. Da ih mogu podučavati samo ljudi s određenim načinom razmišljanja (osobito drugog, trećeg jezika i sl.), da to treba raditi gotovo od kolijevke, i, što je najvažnije, da je to općenito težak i prilično dosadan posao .

Ali nije tako! A dugogodišnja uspješna primjena metode čitanja Ilye Franka dokazuje: SVATKO MOŽE POČETI ČITATI ZANIMLJIVE KNJIGE NA STRANOM JEZIKU!

Danas, naša Metoda poučavanja čitanja broji gotovo tri stotine knjiga na pedeset svjetskih jezika. I više od milijun čitatelja koji su vjerovali u sebe!

Dakle, "kako to radi"?

Molimo otvorite bilo koju stranicu ove knjige. Možete vidjeti da je tekst podijeljen u dijelove. Prvo dolazi prilagođeni odlomak - tekst prošaran doslovnim ruskim prijevodom i malim leksičkim i gramatičkim komentarom. Potom slijedi isti tekst, ali već neprilagođen, bez podsjetnika.

Da biste shvatili kako izgovoriti ovu ili onu francusku riječ, pomoći će vam audio aplikacija koja je podijeljena na pjesme s brojem koji odgovara broju fragmenta teksta.

Najprije će se na vas sjuriti bujica nepoznatih riječi i oblika. Ne bojte se: nitko vas ne ispituje na njima! Dok čitate (čak i ako se to dogodi na sredini ili čak na kraju knjige), sve će se “posložiti”, a vi ćete se vjerojatno zapitati: “Pa zašto je opet naveden prijevod, zašto je izvorni oblik opet dana riječ, ionako je sve jasno!” Kad dođe trenutak, "kad je jasno", možete učiniti suprotno: prvo pročitajte neprilagođeni dio, a zatim pogledati u prilagođeno. Isti način čitanja može se preporučiti onima koji svladaju jezik ne od nule.

Jezik je po svojoj prirodi sredstvo, a ne cilj, pa se najbolje uči ne kada se posebno uči, nego kada se prirodno koristi - bilo u živoj komunikaciji ili uronjen u zabavno štivo. Tada uči sam, implicitno.

Za pamćenje nam ne treba pospano, mehaničko nabijanje ili razvoj nekih vještina, već novost dojmova. Umjesto ponavljanja riječi nekoliko puta, bolje je susresti je u različitim kombinacijama iu različitim semantičkim kontekstima. Glavnina uobičajenog vokabulara u štivu koje vam se nudi pamti se bez nabijanja, naravno - zbog ponavljanja riječi. Stoga, nakon čitanja teksta, ne trebate pokušavati zapamtiti riječi iz njega. “Dok ne naučim, neću dalje” - ovaj princip ovdje ne vrijedi. Što intenzivnije čitate, što brže trčite naprijed, to bolje za vas. U ovom slučaju, začudo, što površnije, što opuštenije, to bolje. I tada će volumen materijala učiniti svoje, kvantiteta će prijeći u kvalitetu. Dakle, sve što se od vas traži je samo čitati, ne razmišljajući o stranom jeziku koji iz nekog razloga morate naučiti, već o sadržaju knjige!

Glavna nevolja svih onih koji dugi niz godina uče jedan jezik je u tome što to rade malo po malo, a ne srljaju bezglavo. Jezik nije matematika, ne morate ga učiti, morate se naviknuti na njega. Ovo nije stvar logike ili pamćenja, već u vještini. To je dosta slično u tom smislu sportu koji treba trenirati na određeni način, jer inače neće biti rezultata. Ako čitate puno odjednom, onda je besplatno čitanje na francuskom pitanje tri do četiri mjeseca (počevši od nule). A ako učite malo po malo, onda je to samo mučenje i poskliznuće na licu mjesta. U tom smislu, jezik je poput ledenog tobogana - morate brzo trčati uz njega! Dok ne trčiš gore, klizat ćeš dolje. Ako ste dosegli točku u kojoj možete tečno čitati, tada nećete izgubiti ovu vještinu i nećete zaboraviti vokabular, čak i ako nastavite čitati na ovom jeziku tek nakon nekoliko godina. A ako niste završili studij, onda će sve nestati.

A što je s gramatikom? Zapravo, za razumijevanje teksta s takvim savjetima više nije potrebno poznavanje gramatike - i tako će sve biti jasno. A onda slijedi navikavanje na određene oblike – a gramatika se također usvaja latentno. Uostalom, ljudi koji vladaju jezikom su oni koji nikada nisu učili njegovu gramatiku, već su jednostavno ušli u odgovarajuće jezično okruženje. To ne znači da se trebate kloniti gramatike (gramatika je vrlo zanimljiva stvar, učinite to i vi), već da ovu knjigu možete početi čitati bez znanja gramatike.

Ova će vam knjiga pomoći da prevladate važnu prepreku: steći ćete vokabular i naviknuti se na logiku jezika, čime ćete uštedjeti mnogo vremena i truda. Ali nakon što ga pročitate, ne trebate stati, nastavite čitati na stranom jeziku (sada je to zapravo samo gledanje u rječnik)!

Pošaljite povratne informacije i komentare na e-mail adresu

(Mačak u čizmama)

Un meunier avait laisse pour tout heritage(jedan mlinar je ostavio cijelo nasljedstvo: "za = kao cjelokupne ostavštine). a ses trois fils(svojoj trojici sinova) , un moulin(mlin) , un ane(magarac) i razgovarati(mačka) . L'aîné eut le moulin(prvi je dobio mlin: „prvi je imao = primljeno mlin") , le drugi l'ane(drugi - magarac) et le plus jeune le chat(i najmlađa - mačka) . Ce dernier(ovo zadnje) ne pouvait se consoler(nije se mogao utješiti; CH. pouvoir - moći, moći) d'avoir un si pauvre lot(dobivši: “imati” tako mizeran udio /nasljedstvo/):

- Une fois que j'aurai mange mon chat(čim pojedem svoju mačku; fois, f - puta; une fois - čim) et que je me serai fait un gilet de sa peau(i napravim sebi prsluk od njegove kože) que me restera-t-il(što mi preostaje)?

Un meunier avait laissé pour tout Héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat. Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:

– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?

Le chat, comprenant le risque(mačka, razumijevanje rizika; comprendre) qu'il courait d'être mange(biti pojeden: "kojemu je bio podvrgnut da bude pojeden"; curir - trčati; courir le risque - biti u opasnosti), en trouva la parole(dobijeno: “pronađen” govor iz ovoga; en - iz ovoga; trouver - pronaći) et dità son maître(i reče svom gospodaru):

– Ne t'inquiete pas(ne brini; s'inquieter - brinuti se, brinuti)! Va me chercher un sac(donesi mi torbu / idi po torbu za mene: “idi potraži torbu za mene”); aller - ići)une paire de bottes(par čizama; dno, f) et des habits elegants(i elegantna odjeća; navike, m, pl - halje, odjeća), je m'occuperai du reste(Ja ću se pobrinuti za ostalo = pobrini se za ostalo; s'occupirati - baviti se).

Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:

- Ne t'inquiete pas! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste.

Le garcon foot tellement stupefait(tip je bio tako zapanjen) de l'entendre parler(čuti govor: "čuti ga kako govori = kako govori") qu'il n'hesita pas(koji nije oklijevao = nije oklijevao; hésiter - oklijevati; oklijevati). Il courut au marche(otrčao je na tržnicu) , acheta un sac(kupio torbu; acheter)une paire de bottes(par čizama) , une rt(plašt) et un grand chapeau à plumes(i veliki šešir s perjem; perje, f).

Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas. Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape et un grand chapeau à plumes.

Lorsque le chat fut botte et habille(kad je mačka bila obuvena i obučena) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(uzeo je torbu s dvije prednje šape; prendre - uzeti; patte, f - šapa; devant - pročelje, pročelje) et partit dans la foret(i otišao u šumu; partir) où il avait vu des lapins(gdje je vidio zečeve; voir - vidjeti; lapin, m). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(stavio je mrkvu u otvorenu vrećicu; placer - mjesto; šargarepa, f; ouvert - otvoren; entrouvert - odškrinuto; ouvrir - otvoriti; entrouvrir - lagano otvoriti) fit le mort(i pretvarao se da je mrtav: "učinjen mrtvim") . A peine fut-il couché(čim je legao: "ležao je") qu'un jeune lapin entra dans le sac(kao mladi zec ušao: "ušao" u torbu) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Mačak u čizmama: "Razdraženi mačak" je odmah zategao pertle; tirer - povuci; cordon, m - uže, čipka) pour le faire zatvorenik(uhvatiti zarobljenika: "učiniti ga zarobljenikom"; zatvor, f - zatvor).

Kako čitati ovu knjigu

Poštovani čitatelji!

Pred vama NIJE još jedan udžbenik nastao na iskrivljenom (skraćenom, pojednostavljenom i sl.) autorovom tekstu.

Pred vama je, prije svega, ZANIMLJIVA KNJIGA NA STRANOM JEZIKU, štoviše, na pravom, "živom" jeziku, u izvornoj, autorskoj verziji.

Od vas se ne traži da "sjednete za stol i počnete učiti". Ovu knjigu možete čitati bilo gdje, na primjer, u podzemnoj željeznici ili ležeći na kauču, opuštajući se nakon posla. Jer jedinstvenost metode leži upravo u tome što se pamćenje stranih riječi i izraza odvija implicitno, ZBOG NJIHOVOG PONAVLJANJA, BEZ POSEBNOG UČENJA I POTREBE KORIŠTENJA RJEČNIKA.

Mnogo je predrasuda o učenju stranih jezika. Da ih mogu podučavati samo ljudi s određenim načinom razmišljanja (osobito drugog, trećeg jezika i sl.), da to treba raditi gotovo od kolijevke, i, što je najvažnije, da je to općenito težak i prilično dosadan posao .

Ali nije tako! A dugogodišnja uspješna primjena metode čitanja Ilye Franka dokazuje: SVATKO MOŽE POČETI ČITATI ZANIMLJIVE KNJIGE NA STRANOM JEZIKU!

Danas, naša Metoda poučavanja čitanja broji gotovo tri stotine knjiga na pedeset svjetskih jezika. I više od milijun čitatelja koji su vjerovali u sebe!

Dakle, "kako to radi"?

Molimo otvorite bilo koju stranicu ove knjige. Možete vidjeti da je tekst podijeljen u dijelove. Prvo dolazi prilagođeni odlomak - tekst prošaran doslovnim ruskim prijevodom i malim leksičkim i gramatičkim komentarom. Potom slijedi isti tekst, ali već neprilagođen, bez podsjetnika.

Da biste shvatili kako izgovoriti ovu ili onu francusku riječ, pomoći će vam audio aplikacija koja je podijeljena na pjesme s brojem koji odgovara broju fragmenta teksta.

Najprije će se na vas sjuriti bujica nepoznatih riječi i oblika. Ne bojte se: nitko vas ne ispituje na njima! Dok čitate (čak i ako se to dogodi na sredini ili čak na kraju knjige), sve će se “posložiti”, a vi ćete se vjerojatno zapitati: “Pa zašto je opet naveden prijevod, zašto je izvorni oblik opet dana riječ, ionako je sve jasno!” Kad dođe trenutak, "kad je jasno", možete učiniti suprotno: prvo pročitajte neprilagođeni dio,a zatim pogledati u prilagođeno. Isti način čitanja može se preporučiti onima koji svladaju jezik ne od nule.

Jezik je po svojoj prirodi sredstvo, a ne cilj, pa se najbolje uči ne kada se posebno uči, nego kada se prirodno koristi - bilo u živoj komunikaciji ili uronjen u zabavno štivo. Tada uči sam, implicitno.

Za pamćenje nam ne treba pospano, mehaničko nabijanje ili razvoj nekih vještina, već novost dojmova. Umjesto ponavljanja riječi nekoliko puta, bolje je susresti je u različitim kombinacijama iu različitim semantičkim kontekstima. Glavnina uobičajenog vokabulara u štivu koje vam se nudi pamti se bez nabijanja, naravno - zbog ponavljanja riječi. Stoga, nakon čitanja teksta, ne trebate pokušavati zapamtiti riječi iz njega. “Dok ne naučim, neću dalje” - ovaj princip ovdje ne vrijedi. Što intenzivnije čitate, što brže trčite naprijed, to bolje za vas. U ovom slučaju, začudo, što površnije, što opuštenije, to bolje. I tada će volumen materijala učiniti svoje, kvantiteta će prijeći u kvalitetu. Dakle, sve što se od vas traži je samo čitati, ne razmišljajući o stranom jeziku koji iz nekog razloga morate naučiti, već o sadržaju knjige!

Glavna nevolja svih onih koji dugi niz godina uče jedan jezik je u tome što to rade malo po malo, a ne srljaju bezglavo. Jezik nije matematika, ne morate ga učiti, morate se naviknuti na njega. Ovo nije stvar logike ili pamćenja, već u vještini. To je dosta slično u tom smislu sportu koji treba trenirati na određeni način, jer inače neće biti rezultata. Ako čitate puno odjednom, onda je besplatno čitanje na francuskom pitanje tri do četiri mjeseca (počevši od nule). A ako učite malo po malo, onda je to samo mučenje i poskliznuće na licu mjesta. U tom smislu, jezik je poput ledenog tobogana - morate brzo trčati uz njega! Dok ne trčiš gore, klizat ćeš dolje. Ako ste dosegli točku u kojoj možete tečno čitati, tada nećete izgubiti ovu vještinu i nećete zaboraviti vokabular, čak i ako nastavite čitati na ovom jeziku tek nakon nekoliko godina. A ako niste završili studij, onda će sve nestati.

A što je s gramatikom? Zapravo, za razumijevanje teksta s takvim savjetima više nije potrebno poznavanje gramatike - i tako će sve biti jasno. A onda slijedi navikavanje na određene oblike – a gramatika se također usvaja latentno. Uostalom, ljudi koji vladaju jezikom su oni koji nikada nisu učili njegovu gramatiku, već su jednostavno ušli u odgovarajuće jezično okruženje. To ne znači da se trebate kloniti gramatike (gramatika je vrlo zanimljiva stvar, učinite to i vi), već da ovu knjigu možete početi čitati bez znanja gramatike.

Ova će vam knjiga pomoći da prevladate važnu prepreku: steći ćete vokabular i naviknuti se na logiku jezika, čime ćete uštedjeti mnogo vremena i truda. Ali nakon što ga pročitate, ne trebate stati, nastavite čitati na stranom jeziku (sada je to zapravo samo gledanje u rječnik)!

Pošaljite povratne informacije i komentare na e-mail adresu [e-mail zaštićen]

Le chat botte
(Mačak u čizmama)

Un meunier avait laisse pour tout heritage(jedan mlinar je ostavio cijelo nasljedstvo: "za = kao cjelokupne ostavštine). a ses trois fils(svojoj trojici sinova) , un moulin(mlin) , un ane(magarac) i razgovarati(mačka) . L'aîné eut le moulin(prvi je dobio mlin: „prvi je imao = primljeno mlin") , le drugi l'ane(drugi - magarac) et le plus jeune le chat(i najmlađa - mačka) . Ce dernier(ovo zadnje) ne pouvait se consoler(nije se mogao utješiti; CH. pouvoir - moći, moći)d'avoir un si pauvre lot(dobivši: “imati” tako mizeran udio /nasljedstvo/):

- Une fois que j'aurai mange mon chat(čim pojedem svoju mačku; fois, f - puta; une fois - čim)et que je me serai fait un gilet de sa peau(i napravim sebi prsluk od njegove kože) que me restera-t-il(što mi preostaje)?

Un meunier avait laissé pour tout Héritage à ses trois fils, un moulin, un âne et un chat. L'aîné eut le moulin, le second l'âne et le plus jeune le chat. Ce dernier ne pouvait se consoler d'avoir un si pauvre lot:

– Une fois que j’aurai mangé mon chat et que je me serai fait un gilet de sa peau, que me restera-t-il?

Le chat, comprenant le risque(mačka, razumijevanje rizika; comprendre)qu'il courait d'être mange(biti pojeden: "kojemu je bio podvrgnut da bude pojeden"; curir - trčati; courir le risque - biti u opasnosti), en trouva la parole(dobijeno: “pronađen” govor iz ovoga; en - iz ovoga; trouver - pronaći)et dità son maître(i reče svom gospodaru):

– Ne t'inquiete pas(ne brini; s'inquieter - brinuti se, brinuti)! Va me chercher un sac(donesi mi torbu / idi po torbu za mene: “idi potraži torbu za mene”); aller - ići)une paire de bottes(par čizama; dno, f)et des habits elegants(i elegantna odjeća; navike, m, pl - halje, odjeća), je m'occuperai du reste(Ja ću se pobrinuti za ostalo = pobrini se za ostalo; s'occupirati - baviti se).

Le chat, comprenant le risque qu'il courait d'être mangé, en trouva la parole et dit à son maître:

- Ne t'inquiete pas! Va me chercher un sac, une paire de bottes et des habits élégants, je m'occuperai du reste.

Le garcon foot tellement stupefait(tip je bio tako zapanjen) de l'entendre parler(čuti govor: "čuti ga kako govori = kako govori") qu'il n'hesita pas(koji nije oklijevao = nije oklijevao; hésiter - oklijevati; oklijevati). Il courut au marche(otrčao je na tržnicu) , acheta un sac(kupio torbu; acheter)une paire de bottes(par čizama) , une rt(plašt) et un grand chapeau à plumes(i veliki šešir s perjem; perje, f).

Le garçon fut tellement stupéfait de l'entendre parler qu'il n'hésita pas. Il courut au marché, acheta un sac, une paire de bottes, une cape et un grand chapeau à plumes.

Lorsque le chat fut botte et habille(kad je mačka bila obuvena i obučena) , il prit le sac avec ses deux pattes de devant(uzeo je torbu s dvije prednje šape; prendre - uzeti; patte, f - šapa; devant - pročelje, pročelje)et partit dans la foret(i otišao u šumu; partir)où il avait vu des lapins(gdje je vidio zečeve; voir - vidjeti; lapin, m). Il plaça des carottes dans le sac entrouvert(stavio je mrkvu u otvorenu vrećicu; placer - mjesto; šargarepa, f; ouvert - otvoren; entrouvert - odškrinuto; ouvrir - otvoriti; entrouvrir - lagano otvoriti)fit le mort(i pretvarao se da je mrtav: "učinjen mrtvim") . A peine fut-il couché(čim je legao: "ležao je") qu'un jeune lapin entra dans le sac(kao mladi zec ušao: "ušao" u torbu) . Le chat botte tira aussitôt les cordons(Mačak u čizmama: "Razdraženi mačak" je odmah zategao pertle; tirer - povuci; cordon, m - uže, čipka)pour le faire zatvorenik(uhvatiti zarobljenika: "učiniti ga zarobljenikom"; zatvor, f - zatvor).

Lorsque le chat fut botté et habillé, il prit le sac avec ses deux pattes de devant et partit dans la forêt où il avait vu des lapins. Il plaça des carottes dans le sac entrouvert et fit le mort. A peine fut-il couché qu'un jeune lapin entra dans le sac. Le chat botté tira aussitôt les cordons pour le faire prisonnier.

Puis(zatim) il s'en alla chez le roi(otišao je kralju; s'en aller - otići)et demanda à lui parler(i tražio /dopuštenje/ da razgovaram s njim).

- Sire, voilà un lapin de la part de mon maître(gospodine, evo zeca od mog gospodara; dio, f - dio; strana)le markiz de Carabas(Markiz de Carabas).

C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier(dakle: "tako je" odlučio je nazvati najmlađeg mlinarevog sina; jeune - mlada; ml).

– Disà ton maître(recite svom gospodaru; strašan), repondit le roi(kralj je odgovorio; odgovoriti)que je le remercie de son pozornost(što mu zahvaljujem na pažnji).

Puis il s'en alla chez le roi et demanda à lui parler:

- Sire, voilà un lapin de la part de mon maître, le marquis de Carabas.

C'est ainsi qu'il avait décidé d'appeler le jeune fils du meunier.

- Dis à ton maître, repondit le roi, que je le remercie de son attention.

Une autre fois(sljedeći put) , le chat alla se cacher dans le ble(mačka se otišla sakriti = otišao i sakrio se među ušima; blé, m - kruh od zrna; kukuruz) et la(i tamo) , toujours avec son sac(uvijek = još s vašom torbom: "s vašom torbom") , il attrapa deux perdrix(ulovio je dvije jarebice; atraper; perdrix, f). Il partit ensuite les offrir au roi(tada je otišao ponuditi ih kralju) comme il l'avait fait avec le lapin(kao što je učinio sa zecom) . Il continua ainsi privjesak deux ou trois mois(nastavio je u istom duhu: "na isti način" dva-tri mjeseca; mois, m)A porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas(redovito donositi divljač kralju u ime njegova gospodara, markiza de Carabasa).

Une autre fois, le chat alla se cacher dans le blé et là, toujours avec son sac, il attrapa deux perdrix. Il partit ensuite les offrir au roi comme il l'avait fait avec le lapin. Il continua ainsi pendant deux ou trois mois à porter régulièrement au roi du gibier de la part de son maître, le marquis de Carabas.

učenik(naučivši; apprendre), un jour(jednog dana) , que le roi avait l'intention de se promener au bord de la rivière avec sa fille(da će kralj: "imao namjeru" prošetati obalom rijeke sa svojom kćeri; namjera, f - namjera; se promener - hodati, hodati)la plus belle princesse du monde(najljepša princeza na svijetu: "najljepša princeza na svijetu") , le chat botté dit à son maître(mačak u čizmama reče svom gospodaru):

– Si tu veux suivre mon conseil(ako želite slijediti moj savjet; vouloir – željeti), ta sreća je sudbina(vaša sreća je osigurana: "vaša sreća je gotova") . Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière(treba samo: “ne znati kako / samo /” plivati ​​u rijeci; se baigner - plivati)et ensuite me laisser faire(a ostalo prepustite meni: "a onda pusti mene"; laisser - ostaviti; neka; neka; laisser faire - dopustiti, dozvoliti; ne miješaj se).

Apprenant, un jour, que le roi avait l'intention de se promenar au bord de la rivière avec sa fille, la plus belle princesse du monde, le chat botté dit à son maître:

- Si tu veux suivre mon conseil, ta fortune est faite. Tu n'as qu'à te baigner dans la rivière et ensuite me laisser faire.

Le marquis de Carabas stane(Marquis of Carabas napravio) ce que son chat lui conseillait(što mu je mačka savjetovala) . Et(i tako/) , alors qu'il se baignait(dok se kupao) , le carrosse du roi vint a passer(prošla je kraljeva kočija: "stigla proći"; venir - doći, stići):

– Au secours(za pomoć) , au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie(Monsieur markiz de Carabas se utapa; voilà - ovdje; se noyer - potonuti)! cria le chat(viknula je mačka; crier - vrištati).

Le marquis de Carabas fit ce que son chat lui conseillait. Et, alors qu'il se baignait, le carrosse du roi vint à passer:

- Au secours, au secours! Voilà Monsieur le Marquis de Carabas qui se noie! cria le chat.

A ce cri(na ovaj plač) , le roi tourna la tete et(kralj okreće glavu; tourner), izvidnik le chat(/i/ saznali: "prepoznavanje" mačke; reconnaître - prepoznati, prepoznati)qui lui avait tant de fois apporte du gibier(tko mu je toliko puta donosio divljač; prinosilac), il ordonna a ses gardes d'aller au secours du marquis(naredio je svojim stražarima da idu u pomoć markizu) . Privjesak qu'on le sortait de l'eau(dok se izvlači iz vode; sortir - izvaditi, izvaditi, izvući; eau, f), le chat s'approcha du carrosse(mačka je otišla do kočije; s'approcher - približavanje, približavanje; proche - zatvoriti)et raconta au roi(i rekao kralju) que des voleurs avaient emporté les habits de son maître(da su lopovi odnijeli odjeću njegova gospodara; voler - ukrasti)(stvarno(Zapravo; realité, f - stvarnost, stvarnost)il les avait caches sous une grosse pierre(sakrio ih je ispod velikog kamena; gros - debeo; velik, velik)).

– Courez au palais(trčati u palaču; curir), ordonna le roi a ses serviteurs(naredi kralj svojim slugama; ordonner)et rapportez un de mes plus beaux habits pour Monsieur le Marquis de Carabas(i donesi jednu od mojih najljepših odjeća za gospodina Markiza de Carabasa; izvjestitelj - donijeti /nazad, sa sobom/; porter - donijeti).

A ce cri, le roi tourna la tête et, reconnaissant le chat qui lui avait tant de fois apporé du gibier, il ordonna à ses gardes d'aller au secours du marquis. Privjesak qu'on le sortait de l'eau, le chat s'approcha du carrosse et raconta au roi que des voleurs avaient emporté les habits de son maître (en réalité, il les avait cachés sous une grosse pierre.)

— Courez au palais, ordonna le roi à ses serviteurs, et rapportez un de mes plus beaux habits pour Monsieur le Marquis de Carabas.

Avec l'habit du roi(u kraljevskoj odjeći: "s odjećom kralja") le fils du meunier avait vraiment fière allure(mlinarev sin imao je doista plemenite manire: "ponosna navika"; allure, f - hod; pogled; način; ležaj). La princesse le trouva fort beau et se sentit tres troublée(smatrala ga je vrlo zgodnim i bila sam vrlo uzbuđena; utvrda - jaka; jako jako; se sentir - osjetiti; smutljivac - uzburkati, zamutiti; uznemiriti, zbuniti, uznemiriti, smetati; zbuniti).

Avec l'habit du roi, le fils du meunier avait vraiment fière allure. La princesse le trouva fort beau et se sentit très troublée.

Le roi lui proposa de monter dans son carrosse(kralj ga je pozvao da sjedne: "penji se" u njegovu kočiju) et de continuer la promenade avec eux(i nastavi hodati s njima) . Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait(mladić se jedva usudio vjerovati što se događa: “što mu se dogodilo”; oser - usuditi se, à peine - jedva, croire - vjerovati, stići - doći; održati se), mais il monta dans le carrosse(ali je sjeo: "ustao" u kočiju) sans se faire prier(bez prisiljavanja da pitate: "bez prisiljavanja da pitate").

Le roi lui proposa de monter dans son carrosse et de continuer la promenade avec eux. Le jeune homme osait à peine croire à ce qui lui arrivait, mais il monta dans le carrosse sans se faire prier.

Le chat botte marchait devant(mačak u čizmama je hodao naprijed; pohodnica). Voyant des paysans(vidjeti seljake; voir)qui labouraient un champ neizmjerno(koji je obrađivao ogromno polje; težak - orati, obrađivati ​​/zemlju/; neizmjeran - neizmjeran; ogroman), il alla les trouver(odmah je otišao do njih: „otišao ih pronaći“; trouver - pronaći) et leur dit avec fermete(i odlučno im reče: "čvrsto"; la fermeté, f - tvrdoća; ferme – teško):

- Si quelqu'un vous demande(ako te tko pita) A qui appartient ce champ(tko posjeduje ovo polje; appartenir), dites que c'est au marquis de Carabas(recite da /pripada/ markizu de Carabasu) . Više pažnje(ali oprez; pažnja, f - pažnja; Oprez), si vous desobeissez(ako ne poslušaš; désobéir - neposlušan, neposlušan; obéir - poslušati), vous aurez de mes nouvelles(još me se sjećaš: "imat ćeš moje vijesti = vijesti od mene").

Le chat botte marchait devant. Voyant des paysans qui labouraient un champ immense, il alla les trouver et leur dit avec fermeté:

- Si quelqu'un vous demande à qui appartient ce champ, dites que c'est au marquis de Carabas. Mais attention, si vous desobéissez, vous aurez de mes nouvelles.

Les pauvres gens furent effrayes(jadni ljudi su bili uplašeni; effrayer - preplašiti, uplašiti)par ce chat qui portait des bottes et un chapeau(by this cat who wore boots and a hat = koji je nosio čizme i šešir; nosač), parlait(/tko kaže; parler)donnait des ordres(i izdavao naređenja; donner - dati; ordre, m - poredak). Ils n'osèrent pas lui desobeir(nisu se usudili ne poslušati / ne poslušati ga).

Les pauvres gens furent effrayés par ce chat qui portait des bottes et un chapeau, parlait et donnait des ordres. Ils n'osèrent pas lui désobéir.

Ainsi(Tako) , lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le proprietaire du champ(kad je kralj prolazio i htio znati tko je vlasnik polja) , ils lui repondirent en chœur(odgovorili su mu horski):

– Le markiz de Carabas!

Partout(svugdje, posvuda) , le roi s'entendit repondre la même chose(Čuo sam kako su odgovorili isto; entender - čuti; répondre - odgovor, la même chose - ista stvar: "ista stvar"). Il lui semblait vraiment(stvarno je mislio; sembler - činiti se)que le jeune markiz avait d'immenses proprietes(da je mladi markiz imao ogromne: "neizmjerne" posjede; propriété, f - vlasništvo, posjed).

Ainsi, lorsque le roi passa et voulut savoir qui était le propriétaire du champ, ils lui répondirent en chœur:

– Le markiz de Carabas!

Partout, le roi s'entendit repondre la même chose. Il lui semblait vraiment que le jeune marquis avait d'immenses proprietes.

Le chat arriva enfin(mačka je konačno stigla) dans un splendide dvorac(u luksuzni dvorac; splendide - sjajan; briljantan, sjajan, raskošan, raskošan)qui appartenait a un ogre(koji je pripadao kanibalu; appartenir). C'etait un ogre terrible(bio je to užasan kanibal) qui pouvait se transformator en animal(koji se mogao pretvoriti u životinju = u različite životinje; životinja, m).

– On m’a assure(Bio sam uvjeren = rečeno mi je; assurer - uvjeravati; sûr - nedvojbeno; uvjeren)lui di le chat(mačka mu je rekla) que vous pouviez vous changer en lion(da se možeš pretvoriti u lava; mjenjač - promjena; se changer en ... - pretvoriti u ...; lav, m).

Le chat arriva enfin dans un splendide château qui appartenait à un ogre. C'était un ogre terrible qui pouvait se transformer en animal.

- On m'a assuré, lui dit le chat, que vous pouviez vous changer en lion.

– C'est vrai(To je istina) ! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant(rekao je ogre koji se okrenuo = i okrenuo se u lava koji riče; rugir - režanje; rikati).

– Cha, c'est facile(lako je: "/pa/ to je, lako je") ! lui dit le chat quiétait malgré tout terrificé(reče mu mačak, koji se ipak: “unatoč svemu” užasno uplašio: “bio je skroz uplašen”; malgré - usprkos, tout - sve; terrifier - prestrašiti, prestraviti). Mais il doit être(ali trebao bi biti) beaucoup plus difficile(mnogo teže: "mnogo teže") pour quelqu'un d'aussi grand que vous(nekome velikom kao ti) de se transformator en un animal plus petit(pretvoriti se u manju životinju) , un štakor, na primjer(/v/ štakor, na primjer).

- C'est vrai! dit l'ogre qui se transforma en un lion rugissant.

- Cha, c'est facile! lui dit le chat quiétait malgré tout terrificé. Mais il doit être beaucoup plus difficile pour quelqu'un d'aussi grand que vous de se transformer en un animal plus petit, un rat, par exempl.

L'ogre, touché dans sa fierte(kanibal čije je samopoštovanje bilo pogođeno: "pogođen u svom ponosu"; fierté - ponos; fier - ponosan), voulut montrer qu'il en était aussi sposoban(Htio sam pokazati da je i on sposoban za ovo) . Mais a peine était-il changé en rat(ali čim se pretvorio u štakora) que le chat se precipita sur lui(dok je mačka jurnula na njega; se précipiter - pasti, sjuriti se; žurba, žurba)et n'en fit qu'une bouchée(i pojeo ga u trenu: “i napravio samo jedan gutljaj”; bouchée, f - količina hrane koja se uzima odjednom, komad; d'une seule bouchée - u jednom gutljaju; bouche, f - usta).

L'ogre, touché dans sa fierté, voulut montrer qu'il en était aussi capable. Mais à peine était-il changé en rat que le chat se précipita sur lui et n'en fit qu'une bouchée.

Puis il courut jusqu'au pont-levis(tada je otrčao do pokretnog mosta; courir, pont, m - most; poluga - podići)pour accueillir le roi qui arrivait(u susret kralju koji dolazi: "kralj koji je dolazio"; aranžer).

Poslušajte audio lekciju s dodatnim objašnjenjima

Možete voljeti sebe, ili možete voljeti djecu.

Cilj nije razumjeti, nego osjetiti zvuk jezika.

Pa, ponovite pravila čitanja, naravno :)

Le Petit Chaperon rouge. Crvenkapica

Ilétait une fois une petite fille. Sa mere a fait pour elle un beau chaperon rouge.

Elle le portait toujours et on a commencé à l "appeler Le Petit Chaperon rouge.

Sa grand-mere vivait dans un autre village. Et un jour, Le Petit Chaperon rouge est allée la voir. Elle devait traverser la foret. Dans la foret elle a rencontré un loup. Le loup a resolve de ruser.

Il a demandé: "Où vas-tu, ma petite?"

La petite fille ne savait pas qu "il est dangereux de parler avec des inconnus et elle a répondu: "Je vais chez ma grand-mère."

"Où habite-t-elle?"

"Tout pres du moulin, monsieur le Loup."

"Pourquoi donc as-tu pris ce chemin-ci? Il est si long!"

"Mais je prends toujours ce chemin-ci".

“Hé bien, - a dit le loup, - je vais par ce chemin-là, et toi par ce chemin-ci. Nous verrons qui viendra plus tôt chez ta grand-mère.”

Le loup s "est mis à courire de toute sa force par le chemin plus court, et la fille est allée par le chemin plus long.

Le loup, bien sûr, est arrivé le premier. Il a frappe à la porte.

Što je to? – a demandé la grand-mère.”

"C" est votre petite - fille, - a repondu le loup adoussissant sa voix. "

Heureusement, juste à ce moment, les bûcherons ont aperçu l "okrutna životinja. Ils se sont jetés sur lui et l" ont battu.

"N" as-tu pas honte de ruser et d "attaquer les faibles? – lui ont-ils demandé. “Si tu dois chasser pour manger, chasse celui qui est aussi fort et rapide que toi!”

Le loup a quitte la foret. Et Le Petit Chaperon rouge, sa grand-mère et les bûcherons se sont mis à table:)


Tako smo završili deset lekcija fonetika!

A sada, ako pokažete istu marljivost u proučavanju francuske gramatike, nakon nekog vremena možete ponovno pročitati bajku. Za što?

Skriven u njemu iznenađenje:)

Neki ljudi misle da nije tako lako naučiti čitati na francuskom. Ali ovo je pogrešno mišljenje.

Čak se i događa da prije svega ne počinju učiti od abecede, nego ih odmah uče kako pravilno čitati.

Tajna je samo da samo trebate znati kombinaciju svih glasova na francuskom i pokušati ih ispravno primijeniti u svakoj riječi i frazi. Slova moraju biti naglašena koji nisu čitljivi.

A zatim slijedeći ova jednostavna pravila, čitanje postaje veliko zadovoljstvo. Jeste li spremni pročitati svoj prvi tekst na francuskom? Započnimo.

Kako da počnemo čitati tekst na francuskom?

Zapamtite bilo koji tekst, prvo morate mentalno proraditi i razumjeti koja su slova čitljiva, a koja nisu.

I najvažnija stvar je kombinacija slova, koji daju samoglasnike, rjeđe suglasnike. Praksa će vam dati priliku da u potpunosti shvatite što eau - čita se kao "o" ili ai se čita kao "E" Važnu ulogu imaju suglasnici kao što je ph = ph, ch =sh. Nakon svega ovoga, morate znati prijevod čitljivog teksta. Tek tada možete istinski čitati s punim razumijevanjem.

1 Ako su slova na kraju prekrižena, jednostavno nisu čitljiva

2 Savjeti su potpisani na vrhu slova, kako se čitaju u trenutku.

3 Događa se da se čitaju dva samoglasnika, a samo jedno slovo, pa će ono biti naznačeno na vrhu.

Pravila čitanja bilo kojeg teksta na francuskom!

1 tekst na francuskom Škola

Prijevod ovog teksta:

Moja škola je velika,sastoji se od 3 kata.Krov joj je smeđi a zidovi bež.Otvorimo vrata i uđemo u dugački hodnik.U sredini je direktorova kancelarija i blagovaonica.Onda idemo do ormarića soba.Idemo na drugi kat.zvono.Nastava počinje.

Savjet kako čitati:

Mon ecole grande, el a trois floor. Son tua e maron e se mur son beige.

O milieu with truve la sal to director ale cantin. Puy he va o vestier. Voila la sal do russe e la sal do mathematik. La cloche son. Le son comance.

2 TEKST na francuskoj hrani

Prijevod ovog teksta:

Anya ujutro doručkuje. Jede kajganu i povrće. Popije šalicu čaja sa sendvičima i sirom. U 2 sata Anya servira ručak. Juha, krumpir, meso su jelovnik za ručak. U 7 sati večera s obitelji, jede salatu, kobasice, rajčice.

Na kraju popije kavu uz kolač, ponekad pojede voće i slatkiše.

U nedjelju Anya ide na tržnicu kupiti ribu. Ona voli ribu!

SADA ČITAM SAMI

le matin anet pran son petit dejeune El mange lemlet e le legum El pran la tas do te avek de tartin e du fromage. Yun soup, share pom to ter, share vyand, voila le menu to dezhene. And setor el din avek sa famiy. Pour finir el pran la tas u cafe avec la galette. Parfois el mange le fruy et le bonbon. Le dimanche Anet wa o marche pur ashte du poisson. El ador le poisson.

3 Tekst na francuskom Moja životinja

Prijevod ovog teksta

Imam kućnog ljubimca, to je mali pas. Zove se Medor.Prelijepa je.Oči su crne,šape smeđe.Rep nije dugačak.Nus je crn.Dlaka je prekrasna.Leđa i trbuh su crni. Spava na prostirci u hodniku. Mama šeta s njim po dvorištu. Vrlo je pametan i daje šapu. Medor jede meso i pseću hranu. Ne voli mačke. Moj ljubimac voli se igrati sa štapom. Kraj vrata čeka cijelu obitelj. Medor je naš pravi prijatelj. Cijela obitelj jako voli ovu životinju!

Pročitajte Provjerite

zhe he animal se le peti shien. Il sapel medor. il e joly. Son ne e noir. Sleep pual e joly. Spavanje prije spavanja ventre sleep noir. Medor ne pa mixed il em abuaye. Ile so kush sur le tapi to notre entre. Maman promen le shien dan la rue. Medor mange dole vyand a la nuriture speciality pour le shien. Il nam pa le sha. Mont animal ador jue avec le baton. Ile athan notre familia pre do la porte. Medor e notre ami fidel. Ovdje la prezime em boku sa shien.

4 Francuski tekst Purchases

Prijevod teksta:

Mama me zamolila u kupovinu. Nicolas ide u pekaru kupiti baguette i 4 kroasana. Prodavačica nudi još slatkiša s marmeladom.Tada Nicolas ulazi u dućan s mliječnim proizvodima. Kupuje sir i maslac. Zaboravio je vrhnje! Vraća se u trgovinu mliječnim proizvodima po lonac svježeg kiselog vrhnja. Zatim prolazi pored mesnice. Mesar reže meso svojim velikim nožem. Nicolas dolazi u mesnicu kupiti kilogram teletine i piletine, mesar sve zamota u papir. Nicolas odlazi u trgovinu i kupuje šećer i kavu. Napokon je obavio sve svoje kupovine i polako se vraća kući.

ČITAJUĆI sami tekst

Savjet za čitanje:

Maman a domande a fair le course. Nicolas entre ala boulangerie pour ashte la baguette e quatre croissant. La vandoise propoz anchor le bonbon avek la marmelade. Puy Nicolas Entre à la Craméry. Il ashet le fromage, le beer. Ile a ublie la cream. Il revyan ala cremeri pur prandre on je do kreme svježe. Ansuite il pas devan la boucheri. Le bushe cup la viand avec son gran cuto. Nicolas ariv ala busheri pur ashte he kilo do vo e du pool. Le bouchet tou anvelop dan le papier. Nicolas entre dan lepiseri e ashet du sucre e du cafe. Anfeng il a fe tut le comisyon e rantre lenteman ala maison.

5 Tekst u lekcijama francuskog jezika

Prijevod teksta

Zvono zvoni u 8:30 i nastava počinje. Ulazi učitelj i pozdravlja učenike.Na satu ruskog jezika djeca pišu diktate, vježbe. Učiteljica objašnjava gramatička pravila, a zatim dolazi sat francuskog. Djeca čitaju i prevode novi tekst. Nakon malog odmora djeca odlaze na sat matematike. Danas je težak zadatak!

Samostalno čitanje

Provjera čitanja:

And the whitor e trant la cloche son, le leson comance. La matres antre e salyu lezelev.

A la leson do rus, lezanfant ekriv le dikte, lezek zersis. Lezanfant lis e traduiz le nouveau tekst. Apré la petit recreasion lezanfant out a la leson to mathematics. Ozhurdvi le problema e difisil.

6 Tekst na francuskom Čišćenje stana

Prijevod teksta:

Nakon posla, moja majka čisti kuću. Njezina kći Alina želi joj pomoći. Prvo usisavaju sve prostorije. Alina briše prašinu s namještaja i stolaca. Mama stavlja odjeću u perilicu. Alina odlazi u kuhinju i pere suđe. Zatim uzima krpu i čisti pod. Mama sprema krevete u sobama. Alina guli krumpire i pomaže majci skuhati večeru.

Čitamo sami!

Savjet za čitanje:

April le travay maman fe le netuayazh do la maison. Sa fiy Alin ve lede. Dabor el pas laspirator je dat ovdje les plays. Aline esui la pusier de meuble a de chaise. Maman me le lanzh dan la maschin a lave. Aline wa ala quizine e fe la wesel. Puy el pran le chifon et lav le dance. Maman fe le li dan le igra. Aline eplush la pom do ter e ed maman a pripravila je le diné.

7 francuski tekst Mama postavlja stol

Prijevod teksta

Prije jela, mama će postaviti stol u dnevnoj sobi. Na svako mjesto stavlja tanjur. S desne strane odloži nož, a kad je juha, odloži i žlicu. S lijeve strane odlaže vilicu. Stavlja čašu pred tanjur. Svaka osoba ima ubrus. Mama stavlja krušnu kutiju s kruhom na stol, sol u salonu i bocu mineralne vode.

Samostalno čitanje

Uputa za čitanje

Avan le rap maman me la table dan la sal do sezhur El me pleše i shak pleše. A druat el me he cuto e cantilla do la soup el me os la cuère. I bože el me la buffet. Shak person ala serviet. Maman me axis sur la table la corbeil a pin avec du pin, du sel dan la salier e la butey do mineral.

8 Francuski tekst Tipičan dan

Prijevod teksta:

Ujutro idem na posao, koji je u centru grada, danas pada kiša, uzimam kišobran. Vrijeme je gotovo uvijek loše u jesen. Onda dođem na autobusnu stanicu čekati autobus. Srećom, nisam zakasnio. Direktor me zamolio da isprintam dokumente.U podne uživam u šalici kave. Nakon posla odlazim u supermarket sa svojom prijateljicom Christinom. Svaki dan sam jako zaposlen, ali takav je moj život!

Samostalno čitanje

Le matin same ve o travay ki s true o center do la ville. Ozhurdvi il pleo, zhe pran mon parapleui. Anoton il fe move presque toujour. Puy frying a lare pour atandre mont hautebusse. Orozman je nepa et en retar. Le director ma domande a imprimée le document. I midi jadmir la tas u kafanu. Apre le travay zhe visit le supermarshe avec mon ami Kristin.

9 francuski tekst Početak školske godine

Prijevod teksta:

Jesen je. Prvi je rujan. Početak školske godine. Stabla su još zelena. Topla. Ovdje je škola. Koliko ljudi! Učenici dolaze u školu sa svih strana. Evo žene koja dolazi sa svojom djevojkom. Evo muškarca koji dolazi sa svojim dječakom. i naravno Petya. Došao je sam, ima 9 godina. U školskom dvorištu zatekao je svoje prijatelje. Zvono zvoni, učitelji i djeca ulaze u učionicu.

Sami čitajući tekst

Se leton. Se le promier septambre. Se la rantre. Lezarbre sontan core ver. Evo Lekol. Kyo do mond. Leze lev ariv a lekol to to le kote. Voila la fam, ki etariwe avek sa fiet. Voila, lem ki etarive avek son garcon. E bien sur Pierre. Dan la chickens do lekol il a truve sezami. La cloche son, le maitre e lezanfant entre en class.

10 Francuski tekst Jesen

Prijevod teksta:

Idemo u šumu. Vrijeme je lijepo i sunce sja. Nebo je sivo. Vjetar miluje drveće, crveno, žuto, zeleno lišće pada na zemlju. Lete kao ptice svih boja Jesen je kraljica šume Našli smo puno gljiva i žireva Alina pravi buket od lišća za mamu. Remy stavlja gljive u košaru Vjetar puše. Pada kiša i počinje grmljavinska oluja. Moram kući.

Samostalno čitanje

Nuzalon dan la foret. El vol com desuazo do here le cooler. Laughton i la ren do la foret. Nuzavon trove stranu da šampinjon e pogledati.

Alin fe le buque do fei pur sa maman. Rami me le champignon dan le pannier. Le van souffl. Ile pleu e lérage comans. Ile pho ale ala maison.

11 Francuski tekst Proljeće

Prijevod teksta:

Proljeće je, nebo je plavo, sunce sja. Snijeg se topi i priroda počinje cvjetati. Ptice se vraćaju iz toplih krajeva.Voćke cvjetaju i životinje čekaju proljeće.Topao vjetar puše.U mjesecu travnju se sije mrkva i sadi kupus.Djeca su vesela, jako vole proljeće. Dječaci igraju nogomet, a djevojčice igraju poskoke i preskaču uže. Stiglo je proljeće! Živjelo proljeće!

Čitamo sami:

Se le prentam. Le cielle e bleu Le salt brie. La nege von ae la still life comans a fleurier. Lezoy zo revien de pay sho. Lezabre fruitier fleurice e leza nimo atand le prentam. Le van sho souffl. Oh mua davril he sam la carote e he plant le shu. Lezanfan son ge il zem boku le prentam. Le garcon ju o football e le fiet ju ala marel e sot ala cord. le prentam etariwe. viv le printham.

11 Francuski tekst Zima

Prijevod teksta:

Zima je, pada snijeg. Sve je bijelo, ledeno i hladno. Bijeli tepih prekriva tlo, drveće i krovove kuća. Pahulje poput bijelih leptira lete i padaju. Sklisko. Životinje ne vole zimu. Ali djeca vole zimu, idu na klizanje, skijanje i sanjkanje. Igraju se grudanjem.Zatim prave snjegovića.Živjela zima!

Samostalno čitanje

Se summeron. Se glisan. Lezanimo nem pa jetru. Me lezanfan em boku jetru. Ile patina, von du sky e von dole luzh.

11 Tekst na francuskom Korina pomaže baki i djedu

Prijevod:

Nakon škole, Korina šeta sa svojom prijateljicom Alinom, vide Korininu kuću, njen vrt je prekrasan, Korinin djed radi u vrtu, ona mu pomaže zalijevati cvijeće, djed daje crvenu ružu Korini, baka daje crvenu jabuku. izvrsno!

Samostalno čitanjeKako čitati:

April le court Corin so promen avec sa copin Aline. El voie la maison to Corin. Son jardin e tre joly. Le grand père to Corin travay dan le jardin. Le grand père don la rose rouge. Voila la grand mayor el fe le gato. Corin ed veliki gradonačelnik a pripravi le bon gato. Veliki gradonačelnik Puya Don La Pom Rouge Parfait

12 Francuski tekst Moj razred

Prijevod:

Evo našeg razreda. Pod je smeđi, strop je bijel. Prozori su široki. Na prozorima je cvijeće. Veliki su stolovi za učitelje i učenike. Crna ploča za učiteljevim stolom. Polica za knjige blizu vrata. Na zidovima su karte i portreti Moje mjesto je pored moje djevojke Nine. Ovo je moj najbolji prijatelj. Volim naš razred jer je prekrasan.

Sami čitate tekst:

Voila notre class. do la porta. Ma dance this kote do ma kopin Nina. Se mon meyor ami. Zhem ma klyas parskel e tre joly.

13 Tekst na francuskom Kuća obitelji Dubois

Prijevod teksta:

Nedaleko od središnjeg trga nalazi se obiteljska kuća Dubois, velika kuća.

Ima 3 sobe, kuhinju, kupatilo i hodnik. Predsoblje je malo, ima ogledalo i vješalicu. Desno je kuhinja, bijela je i svijetla. Bijele zavjese na prozorima.U blizini kuhinje vidimo dnevni boravak. Ovo je mjesto za gledanje televizije. Spavaća soba na 2. katu. Ovdje možete vidjeti mali balkon. Ispred kuće se nalazi vrt sa drvećem, cvijećem i travom.

Čitamo sami:

Savjet za čitanje:

La maison na prezimena Dubois s pravim non luan na la dance santral. Se la grand maison. El a trois of plays, la quizine, la sal do bain e lantre. Lantre e petite ilya le miruar e le port manto. A druat ilya la quizine, el e blanche e clair. De rido blyan sonto fnetr. Pré do la quizine he voie la sal do séjour. Se la dance pur rogarde la tele. LA chaumbra and kouche je promier kat. Isi he voir le petit balcon.

14 Francuski tekst Moja soba

Prijevod teksta

Moja soba je lijepa. Velika je. Prozori su široki. Na prozorima su zelene zavjese.

Kraj prozora je radni stol i fotelja, a na stolu je kompjuter. Stolica pored vrata.

Velika sofa uza zid.Tepih na podu. Ispod radnog stola je tabure, pored vrata je polica za knjige. Mnogo je knjiga u polici. Bilježnice, knjige na stolu. Na zidovima su slike i kalendar. Volim svoju sobu!

Čitamo sami:

Ma chambre e joly. El e grand. Le fnetre son large. Pré do la fnetr ilya le bureau e le photo. Lordinator e sur le bureau. La chaise etakote dijeli luku. Le Grand Sofa e Pré du Mur. Le tapie et sur le planchet. Su le bureau ilya le tabure. La library e pre do la port. Dan la library Ilya side to livre. Le cae, le livre son sur le bureau. Sur le mur ilya le placard e le calendrie. Jam ma chambre!

15 Tekst na francuskom Emilyina obitelj

Prijevod teksta

Emilyina obitelj nije velika. Ima ih 5: Emilyna majka, njezin otac, njezina sestra Liza, brat Styopa. Styopa ima 9 godina. Ovo je veliki dječak. On ide u školu. Lisa ima 3 godine, beba je. Emily ima 5 godina. Ona voli svog malog psa Tutu. Jutros su tata, Styopa i Lisa za stolom. Mama postavlja stol. Emily sjeda i uzima šalicu mlijeka. Emily se trgne jer ne voli mlijeko. Ona pije čaj. 16 francuski tekst Rođendan Nicolas

Prijevod:

Danas je Koljin rođendan.Ima 10 godina.Mama sprema rođendansku tortu. Njegova sestra Jeanette zove bratove prijatelje.To je iznenađenje za Nicolasa. I zovu u 7 sati. Vrata se otvaraju. Alina i Petja ulaze. Mama zove Kolju. On vidi svoje prijatelje i skače od sreće. Alina daje bombonijeru i kaže: Sretan rođendan Kolja! Petya daje knjigu i malu igračku! Svi se zabavljaju. Večera je zabavna!

Čitamo sami:

Prijevod teksta:

Jutro je. Monsieur Martin izlazi iz svoje kuće. Pada kiša. Ulazi u trgovinu koja prodaje kišobrane.

Monsieur Martin kupuje zeleni kišobran i otvara kišobran. Ovdje je škola. Na prozorima škole vidi učenike koji se dobro snalaze u učionici. Sin monsieura Martina ispisuje slova na ploču. Moja kći piše težak diktat. Zvonilo je. Promjena počinje. Djeca napuštaju školu. Monsieur Martin zatvara svoj kišobran i odlazi u školu.

Sami čitajući tekst

Se le matin. Monsieur Martin sor to sa maison. Il pleo. Ile entre dan le magazin de paraplui. Monsieur ashet le parapleui ver. Ile uvr dream parapleui.Voila lekol.Il vua dan se fnetr leze lions travay bien en class. Le fis do Monsieura Martina

ecri de letr o semafor. Sa fiy ekri la dicte difisil. La cloche san. Naredba za rekreaciju. Lezan fan grade na legole.

Monsieur Martin farma spavanje paraplui e va le lecole.

Čitanje na stranom jeziku jedan je od najboljih načina da povećate svoj vokabular, osjetite kulturu zemlje, naučite više o nacionalnom karakteru i tradicijama. U ovom ćete članku otkriti stranice s francuskim materijalima za čitanje koje je pripremila naša autorica i stručnjakinja za francuski jezik, Olga Brodetskaya.

Bonjour de France

Jedno od najboljih mjesta za učenje jezika s velikom zbirkom različitih zadataka. Klikom na poveznicu do odjeljka Razumijevanje možete odabrati svoju razinu i temu koja vas zanima. Nakon čitanja obavezno izvršiti zadatke iz teksta.

Le Point du FLE

Stranica je slična prethodnoj, ali se na njoj nalaze i zadaci za određivanje vrste tekstova, za logiku i koherentnost, kao i za razumijevanje pročitanog. Razina je označena desno od zadataka, tako da samo trebate odabrati odgovarajući tekst i obraditi ga.

Podcast Français Facile

Izvrstan izvor ako želite ne samo čitati, već i slušati tekst, što je vrlo korisno u početnoj fazi. Tekstovi su odmah podijeljeni po temama, što je zgodno ako se spremate za ispit i osjećate nedostatak vokabulara za određenu temu. Svaki tekst ima zadatak.

Real Language Club

Na ovoj stranici pronaći ćete glasovne tekstove za četiri razine težine: početni, srednji, viši srednji i napredni. Za njih nema zadataka, ali zahvaljujući bilješkama možete vježbati razumijevanje slušanjem i vježbati pravilno čitanje oponašajući intonaciju izvornih govornika.

Journal en Francais Facile

Samo sjajna stranica s vijestima prilagođenim onima koji uče jezike. Ako vam je teško čitati i gledati vijesti u originalu, ova stranica će vam puno pomoći. Uz članke, tu su audio i video materijali s objašnjenjima vokabulara i zadacima. Ako ne znate točno svoju razinu znanja jezika, možete pristupiti testu izravno na stranici i bit će vam odabrani materijali koji odgovaraju vašoj fazi učenja.

Langue et Cultures Française et Frankophone

Časopis za učenike francuskog jezika s člancima prilagođenim srednjoj razini. Na samoj stranici možete čitati i besplatno preuzimati materijale iz prošlih izdanja na teme poput putovanja, turizma, glazbe, gastronomije, učenja jezika. Ako se želite pretplatiti na nove brojeve, morat ćete platiti pretplatu - oko 8 eura mjesečno za tiskano izdanje i oko 5 eura za elektroničko izdanje. Nakon što se pretplatite, dobit ćete ne samo sam časopis, već i audio materijale za njega.

LeFraFa

Mali, ali vrlo vrijedan izbor adaptiranih knjiga s glasovnom glumom. Nažalost, same knjige nećete moći preuzeti, ali možete pročitati tekst u videima. Za svaku knjigu postoje zadaci i popis vokabulara. Čak i ako jezik učite tek nekoliko mjeseci, već ćete moći čitati knjige za razinu A1.

Ilétait une histoire

Dječja biblioteka bajki, legendi, pjesama i priča. Budući da se takva literatura stvara za djecu, jezik je jednostavan, a osim toga sve su priče izgovarane i popraćene slikama i zadacima. Teške riječi istaknute su i objašnjene uz pomoć sinonima.

Mon quotidien

Prekrasan časopis za djecu od 10-14 godina, ali će biti zanimljiv i odraslima s niskom razinom jezičnog znanja. Živo i jednostavno objašnjeni su stvarni događaji, prirodne pojave, povijesne činjenice, vijesti iz svijeta kulture. Posebno treba istaknuti plakate iz serije "Mots, izrazi" koji govore o značenju postavljenih izraza. Na primjer, 10 idioma s riječju "vuk" ili 15 riječi "vrijeme" i drugi. Članci se mogu čitati online ili preuzeti kao PDF. Svakako pogledajte i ostale publikacije iz ove serije: Le Petit Quotidien - za djecu od 6-10 godina, L'Actu - za tinejdžere, L'Eco - ekonomski časopis za mlade.

1 dan 1 actu

Magazin koji s djecom razgovara o nedječjim temama: što je diskriminacija, kako novinari dolaze do informacija, zašto dolazi do ratova. Članci su popraćeni kratkim animiranim videima u kojima se teške stvari govore jezikom pristupačnim djeci. Osim toga, neki su članci popraćeni živopisnim ilustracijama i ikonografijom. Jedan od najzanimljivijih izvora za čitanje na jednostavnom francuskom!

Ako ste spremni početi čitati u izvorniku, na usluzi vam je nekoliko elektroničkih knjižnica, kao i web stranice francuskih novina i časopisa.

Biblioteka TV5 Monde

Ovdje ćete pronaći 500 knjiga francuskih klasika u PDF i Epub formatu. Ako ste oduvijek sanjali o čitanju Katedrale Notre Dame ili Tri mušketira u originalu, ove knjige možete pronaći ovdje, no za djela modernih pisaca morat ćete otići u druge knjižnice.

EbookenBib

Knjižnica je zanimljiva po tome što su knjige u njoj skupljene u posebne zbirke po temama. Na primjer, ako vas zanimaju putovanja, poezija ili glazba, možete odmah pronaći sve knjige na ovu temu i preuzeti ih sve zajedno ili zasebno.

Livres pour tous

Više od 6000 besplatnih knjiga na francuskom, ne samo beletristike, već i popularne znanosti. Također predstavlja književnost drugih zemalja prevedenu na francuski jezik. Svakako pogledajte rubriku "Bandes déssinées" (stripovi). Francuzi ih obožavaju i čitaju čak i češće nego beletristiku. Upoznavanje s ovim slojem francuske kulture zasigurno će vam pričiniti zadovoljstvo: puno slika, malo teksta, govorni jezik.

francuskiPDF

Opsežna knjižnica, mnogi moderni autori, na primjer, lako možete preuzeti najbolje romane 2017. i upoznati se s djelima G. Mussoa, E. Ferrantea, M. Levyja i drugih knjiga koje su popularne u Francuskoj. Nezgodnost ove stranice je navigacija koja ne radi uvijek kako bi trebala. Bolje je unaprijed znati točan naslov knjige koju tražite, tada je tražilica stranice sigurno neće propustiti.

Audio literatura

Velika biblioteka audio knjiga u MP3 formatu. Više od 6000 djela francuskih i stranih autora, uključujući knjige Čehova, Dickensa, Conana Doylea. Ako želite slušati Sherlocka Holmesa s francuskim naglaskom, pogledajte ovu stranicu. Slušanje audioknjiga može se kombinirati s njihovim čitanjem, tada možete odmah analizirati nepoznate izraze.

La presse de France

Stranica s poveznicama na sve glavne novine u Francuskoj: Le Monde, Le Figaro, L'Equipe, Le Nouvel Observateur i mnoge druge. Ne morate posebno tražiti web stranicu svakog izdanja, samo odaberite koje ćete novine čitati danas i slijedite poveznicu.

Revue2Press

Ako vam je teško odabrati publikaciju, ovaj će vam resurs omogućiti da pregledate naslovnice i odaberete novine ili časopis koji želite čitati.

Je revise mon francais

Vrlo zanimljiv izvor gdje možete pregledati gramatiku dok čitate male izvatke iz najnovijeg tiska. U svakom odlomku izraz je podcrtan, a zatim je objašnjena njegova upotreba.

PDF časopisi

Želite li listati francusku verziju časopisa Glamour ili Cosmopolitan? Na ovoj stranici možete preuzeti veliki broj časopisa na različite teme, od mode do visoke tehnologije.

SHEERWARE - cours de francais

Ako ne trebate čitati iz užitka, već da biste se pripremili za ispit, ovaj vam resurs može pomoći. Tamo ćete pronaći veliki izbor tekstova o teškim temama kao što su rasizam, droga, ekologija. Autori tečaja daju savjete o tome kako napisati sažetak i esej, daju pomoćne bilješke za svaki tekst, odabiru potreban vokabular za izgradnju izjave o određenoj temi.

Želimo vam uzbudljivo čitanje i nadamo se da ćete uz pomoć našeg izbora ne samo proširiti svoj vokabular, već i uživati ​​u upoznavanju francuske književnosti i kulture.

Sviđa vam se članak? Podržite naš projekt i podijelite ga s prijateljima!


Vrh