Skrip hiburan untuk kanak-kanak “Untuk membantu Little Red Riding Hood. Aktiviti luar bertema "Pengembaraan musim panas dengan Little Red Riding Hood" Permainan "Mencipta pergerakan"

Maryina Svetlana Valentinovna

Pengarah muzik

MBDOU "Tadika No. 178", Novokuznetsk

untuk kumpulan pertengahan

Dewasa: penyampai, Little Red Riding Hood, Wolf

(Kanak-kanak memasuki muzik)

Mengetuai: Hari ini di seluruh dunia

Percutian adalah besar dan cerah.

Dengar, ibu dengar,

Kanak-kanak mengucapkan tahniah kepada anda!

1 anak: Biarkan matahari bersinar dengan lembut,

Biarkan burung bertemu fajar

Mengenai perkara yang paling indah di dunia

Saya bercakap tentang ibu saya!

anak kedua: Kita perlu membuat keputusan bersama

Bagaimana kita hendak mengucapkan tahniah kepada ibu?

3 anak : Mari goncang permaidani, lapkannya,

Kami akan membersihkan semuanya sendiri.

Seluruh rumah akan bersih -

Ini hadiah untuk ibu.

anak ke-4: Jom sapu lantai bersih-bersih

Jom sediakan makan malam.

Kami akan mencuci pinggan mangkuk

Apa lagi yang anda perlukan?

anak ke-5: Kami akan menetapkan jadual hari ini

Mari kita menyanyikan lagu yang nyaring.

anak ke 6: Kami akan mengaturkan percutian untuk ibu,

Mari kita katakan bersama-sama:

Semua : Selamat Hari Wanita!

· TENTANG IBU

(Kanak-kanak duduk di atas kerusi)

Mengetuai: Untuk ibu sentiasa muda dan cantik, anda perlu menjaganya dan membantunya dalam segala-galanya! Dan kamu semua tolong ibu. Sekarang kami akan mengetahui daripada ibu anda.

Ibu-ibu, beritahu saya sama ada anda mempunyai anak perempuan dan anak lelaki seperti itu atau tidak

• Dia akan bangun dari katil pada waktu pagi

“Di mana awak letak baju awak?

Di manakah kasut but? mana stokin?

Adakah anda mempunyai anak lelaki seperti itu?

• Saya membuat katil bayi sendiri

Dan saya menyiram bunga sendiri,

Aku membantu ibu mengemas meja.

Adakah anda mempunyai anak lelaki seperti itu?

• Saya taburkan semua mainan

Dan berteriak: "Oh, saya letih!

Saya tidak boleh membersihkan

Saya akan tolong awak esok!”

Adakah anda mempunyai penolong kesedihan seperti itu?

• Dan anak perempuan yang lain adalah satu keajaiban!

Saya basuh semua pinggan!

Saya memberi makan kepada Murka kucing itu,

Walaupun dia masih bayi,

Dia bekerja, dia mencuba...

Adakah anda suka yang ini?

Mengetuai: Ya, anak-anak kita hebat.

Biarkan mereka tidak berjaya dalam segala-galanya.

Tetapi anak-anak berusaha keras!

Dan beri ibu tarian

· MENARI

Duduk

Mengetuai : Dan sekarang kami akan menjemput ibu kami untuk bermain dengan kami.

Ibu suka perhiasan, dan sekarang kami akan mengumpul manik untuk mereka, tetapi bukan yang mudah, tetapi dari penyepit pakaian.

· PERMAINAN

Kanak-kanak berbaris dalam 2 lajur.
Ibu memegang tali yang diikat dalam bulatan, dan kanak-kanak memasang penyepit pakaian satu demi satu. Anak terakhir meletakkan manik pada ibunya.

duduk

Mengetuai: Di dewan ini bukan sahaja ibu tercinta, tetapi juga nenek yang dikasihi. Wajah baik mereka bersinar dengan senyuman dan kegembiraan.

2 orang anak keluar

anak: Kami sangat menyayangi nenek

Kami sangat berkawan dengannya.

Dengan nenek yang baik dan baik hati

Lelaki lebih seronok.

anak: Terdapat banyak lagu yang berbeza

Tentang segala-galanya di dunia,

Dan sekarang kami akan menyanyikan lagu untuk anda

Mari menyanyi tentang nenek!

Lagu tentang nenek(berdekatan kerusi)

Muzik. Little Red Riding Hood masuk

KR Sh. oh, hello, mana saya sampai, mak saya hantar saya ke nenek saya untuk mengambil pai, dan saya mendengar lagu tentang nenek saya, saya fikir nenek saya juga ada, jadi saya datang ke sini. Tetapi nenek saya tiada di sini, adakah anda melihatnya?

Mengetuai: Halo, Little Red Riding Hood, nenek anda tiada di sini, tetapi kami mengucapkan tahniah kepada ibu dan nenek pada Hari Wanita Antarabangsa pada 8 Mac.

Little Red Riding Hood: Saya membawa nenek sebiji pai, tetapi

Nenek tidak boleh makan tepung,
Dia sedang berdiet lagi.
Dia perlu mengekalkan bentuknya,
Dia tidak boleh menambah berat badan.

Mengetuai: Little Red Riding Hood, serigala tidak akan datang ke sini untuk anda, mungkin anak-anak takut kepadanya?

Little Red Riding Hood: Tidak, sudah tentu, dia tidak tahu bahawa saya berakhir dengan anda di tadika.

Muzik memasuki serigala.

Serigala: Hei perempuan, tunggu, jangan lalui Serigala!
Sejauh mana anda pergi? Boleh saya lihat di sini?

(melihat ke dalam bakul)

Di sini terletak pai kubis,
Pasti sedap!
Nak pergi mana?
Dan kepada siapa anda membawa pai itu?

Kr. Sh .: Saya akan pergi ke nenek tersayang,
Saya sudah lama tidak ke sana.
Saya akan hidup selama dua hari
Dan saya akan datang ke sini lagi.

Serigala: Boleh saya ikut awak, teman wanita?
Kami perlu menemani anda.
Jalannya panjang, hutannya tebal,
Saya mesti pergi dengan awak!
Sama-sama kita ucapkan tahniah kepada nenek.
Mari temankan dia.

(pergi ke belakang pentas)

Mengetuai: Manakala Wolf dan Kr. topi pergi kepada nenek, lelaki akan memberikan tarian

MENARI

Duduk

Serigala dan KR muncul. topi

Berjalan melalui dewan

Kr. Sh.: Dengar, Wolf, adakah kamu tidak berbohong?
Adakah anda memimpin saya dengan betul?
Mungkin awak nak makan saya
Nenek saya? Tetapi sia-sia!
Saya mendengar cerita dongeng ini
Ya, dan ibu saya memberitahu saya.

Serigala: Apa yang awak buat, sayang? Ha ha ha! Awak buat saya ketawa.
Apa yang ada pada nenek anda yang anda boleh makan?
Kulit, tulang - semua makanan, tiada apa-apa untuk dimakan, masalah!
Dia mengikuti dietnya dan menendang bola di taman sepanjang hari.
Saya lebih suka pergi melawat dan menjamu diri saya dengan beberapa pai di sana .

Serigala: Sebenarnya, mengikut kisah dongeng, saya perlu makan nenek saya dan Little Red Riding Hood, tetapi anda tidak boleh membuat semula kisah dongeng, jadi apa yang perlu anda lakukan?

Hos: Hello Wolf, sebenarnya ada tadika di sini, ada kanak-kanak di sini, dan nenek dan ibu datang untuk bercuti, dan anda tidak boleh makan sesiapa pun. Jika anda mahu, tinggal bersama kami untuk bercuti.

Kr Sh. Saya tahu bahawa hari ini pada hari cuti ini kita boleh memberi bunga kepada ibu dan nenek.

· Permainan “Kumpul sekuntum bunga”.

Ibu-ibu diberi pusat bunga, mereka terletak di sekeliling dewan dan menyembunyikannya di belakang mereka.

Purata.

Bunyi muzik yang ceria, kanak-kanak, setelah menyusun kelopak, bergerak bebas di sekitar dewan. Muzik berhenti. Tugas kanak-kanak adalah untuk mengumpul bunga mereka secepat mungkin (daisy - kuning di tengah untuk ibu, kelopak putih untuk kanak-kanak, popi - hitam di tengah untuk ibu, kelopak merah, bunga jagung - gelap di tengah, kelopak biru).

· Kumpulan 2 ml - mengikut warna (kelopak adalah warna yang sama dengan bahagian tengah, ibu memegang bahagian tengah)

Kr. Cap, sekarang tukar kelopak, dan ibu-ibu akan bertukar dan menyembunyikan pusat

Muzik bermula semula dan kanak-kanak bertukar kelopak. Permainan berulang.

Duduk

Wolf: Ya, pada hari seperti itu saya tidak akan makan sesiapa, tetapi saya ingin mengucapkan tahniah kepada nenek anda dan semua wanita dan gadis pada hari cuti, mari pergi Kr. Topi kecil, saya akan menunjukkan kepada anda jalan ke nenek, anda perlu memberinya sejambak.

Selamat tinggal kawan, anda membantu saya membuat semula kisah dongeng, saya baik sekarang.

Penyampai: Selamat tinggal, Kr. Riding Hood dan Serigala.

Mereka akan pergi

Mengetuai. Dan saya dan lelaki sekali lagi mengucapkan tahniah kepada anda pada Hari Wanita

Klemasheva Marina Nikolaevna

cikgu
Tadika MBDOU No. 84 "Snow Maiden" Republik Buryatia, Ulan-Ude

Senario percutian musim panas

“Hello musim panas merah, hello musim panas”

Matlamat: terus mengukuhkan kesihatan kanak-kanak, membangunkan keperluan untuk aktiviti fizikal harian, memperkayakan pengalaman muzik kanak-kanak, membangkitkan tindak balas emosi yang jelas apabila mempersepsikan muzik, mengembangkan kemahiran menyanyi dan bergerak mengikut muzik.

Kerja awal: mengulang lagu biasa, menghias kawasan, menyediakan peralatan untuk permainan.

peralatan: Pusat muzik; pakaian wira; 2 malai, 2 lengkok, 2 bola; mainan: arnab, rama-rama, cendawan, bunga, tali kecil; bola plastik kecil 2 warna (mengikut bilangan kanak-kanak), 2 baldi, tali besar; 2 belon pada sebatang kayu, 2 kon; alat muzik mengikut bilangan kanak-kanak, topi anak kambing, 2 sudu, krayon.

Peserta: Carlson, Matryoshka, Baba Yaga, - dewasa,

kanak-kanak umur prasekolah senior

Bunyi rakaman audio yang menyeronokkan.

Kanak-kanak keluar ke taman permainan dan berdiri di tempat yang ditetapkan untuk setiap kumpulan.

Penyampai(Matryoshka).

Hari musim panas yang berwarna-warni ini

Dia mempertemukan kita, kawan,

Percutian zaman kanak-kanak, lagu, cahaya

Percutian keamanan dan kebaikan!

Burung berkicauan pada hari ini

Dan langit cerah,

Dan daisies dengan bunga jagung

Mereka mengetuai tarian bulat di padang.

Seperti yang dijangka, untuk percutian

Tetamu akan ke tadika,

Untuk berseronok bersama kami,

Untuk menggembirakan lelaki.

Bunyi muzik dan Carlson "terbang" ke atas pentas.

Carlson. Halo sayangku, kecil dan besar!

Saya mempunyai kipas dan ia mengeluarkan bunyi yang hebat.

Jika saya mahu, saya akan berlepas serta-merta!

Sebaik sahaja anda menekan butang, anda tidak akan dapat mengejar saya.

Menjemput salah seorang kanak-kanak untuk menekan butang, motor dihidupkan. Carlson "terbang" berhampiran kanak-kanak untuk muzik ceria, kemudian berhenti.

Carlson.

Nah, bagaimana? Adakah saya sihat?

Saya kacak, pintar, pintar,

Hebat dan bising.

Dan, sudah tentu, ia diketahui

Apa yang menarik kepada semua orang tentang saya!

Kerana saya adalah yang paling, paling, paling...

Matryoshka. Carlson, bertenang. Tak baik nak bermegah. Anak-anak kita pun baik sangat tengok.

Carlson Saya bersetuju sepenuhnya dengan anda!

Penyampai. Kita ada tetamu lagi!

Baba Yaga terbang keluar menggunakan penyapu

Baba Yaga. Oh, di mana saya berakhir?

Saya lihat terdapat ramai lelaki di sini... Apa ini?

Jadi, saya sampai di sana!

Hello, kanak-kanak, perempuan dan lelaki!

Adakah anda suka bermain?

Dan saya suka bermain, membuat teka-teki, berlari dengan penyapu

Tiada ruang yang cukup di sini.

Dan saya mempunyai bola ajaib yang akan menunjukkan siapa yang akan pergi ke padang rumput dongeng sekarang!

Matryoshka. Kawan-kawan, mari kita pergi bermain dengan tetamu kita?

Matryoshka. Lihat bola anda - siapa yang dilukis padanya?

(wira menghampiri kumpulan mereka dan membawa mereka ke stesen mereka)

Program permainan

Baba Yaga. Ini saya, Nenek Yaga, kaki kayu,

Saya telah hidup selama seribu tahun, tetapi saya masih berkawan dengan sukan!

Dari semua kehidupan sukan, saya suka hoki!

Saya ingin tongkat dan gol,

Sangat bersemangat untuk menjaringkan gol!

Hanya nenek tidak mempunyai kayu hoki, hanya pukulan yang tinggal. Anda juga boleh menjaringkan gol dengannya. Adakah anda mahu saya mengajar anda?

Baba Yaga menjaringkan bola ke gawang dengan penyapu (buat arka)

Permainan "Menjaringkan Gol" dimainkan- kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan. Seorang kanak-kanak daripada pasukan mengambil penyapu dan menggulung bola ke arah gol (lengkok logam) dan menjaringkan gol. Kemudian dia kembali ke pasukan dan melepasi baton.

Baba Yaga.

Nah, pemain hoki sebenar! Bagus! Penyapu saya semakin teruja!

Permainan "Sapu Bimbang""(berdasarkan permainan "The Sea is Troubled")

Panik bimbang - sekali!

Panik bimbang - dua!

Panik bimbang - tiga!

Gambar hutan beku!

Oh, berapa angka hutan yang kita dapat!

Dan sekarang saya ingin memeriksa perhatian awak"

permainan “Run to what I name” dimainkan

Peraturan permainan: Baba Yaga menamakan tumbuhan dan objek yang ada di tapak (rama-rama, bunga, arnab, cendawan), dan kanak-kanak mesti mencarinya di tapak dan berlari ke sana.

Nah, kanak-kanak, perempuan dan lelaki, bolehkah kamu bermain dengan saya?

Jawab soalan? Saya akan memberitahu anda kata-kata, jika ia terbang, anda mengepakkan tangan anda seperti sayap, jika ia tidak terbang, anda menghentak kaki anda. Adakah anda bersetuju?

Permainan "Lalat - tidak terbang"

Kapal terbang, helikopter, paus sperma.

Terbang, buaya, komet.

Murai, lembu, terbang, Carlson.

Nightingale, lebah, kuda nil.

Carlson memuji kanak-kanak atas perhatian mereka.

Anda semua tahu bahawa saya adalah penulis puisi terbaik di dunia. Saya datang dengan beberapa puisi di sini, tetapi saya tidak tahu bagaimana untuk menghabiskannya. Boleh awak tolong?

Saya akan mulakan, dan anda selesaikan, menambah satu perkataan bersama-sama.

Permainan "Say the Word"

1) Keindahan hutan kita ialah musang ekor merah.

2) Dasha berubah-ubah, Dasha bosan (bubur).

3) "Main dengan saya sedikit," tanya tikus (kucing).

4) Barbos tersinggung: lebah duduk di atas Barbos (hidung).

5) Seorang penumpang (kapal terbang) berlepas dalam penerbangan.

6) Pada waktu pagi (matahari) mengintip ke dalam tingkap kami.

7) Berikan saya, ayam jantan, cantik (sisir) anda.

8) Angkat kaki anda, Katyusha, cuba (but) anda.

9) Saya makan penkek yang lazat di rumah nenek saya.

10) Satu bola ditelan oleh buaya bermata pepijat.

Carlson.

Terima kasih kerana membantu saya menyiapkan puisi saya. Ternyata anda bukan sahaja penuh perhatian, tetapi juga pintar, hampir seperti saya!

Saya malah lapar, dan jem saya hilang!

jem dibuat daripada apa?

Kegemaran saya ialah epal dan ceri!

Bantu saya menyediakan beri untuk jem!

Perlumbaan lari berganti-ganti "Petik buah beri"

Pembentukan dalam 2 lajur.

Setiap kanak-kanak mempunyai 1 bola kecil.

Ular berlari bola ke dalam baldi, kembali - hantar baton.

Carlson.

Terima kasih semua! Sekarang saya akan mempunyai banyak jem! Saya juga mahu terbang! Jom naik belon!

Perlumbaan berganti-ganti "Penerbangan belon"

Matryoshka.

Anda datang untuk melawat Matryoshka,

Saya akan menghiburkan awak

Supaya musim panas yang terik ini

Ia lebih seronok untuk hidup!

Biarkan muzik berbunyi

Setiap masa dengan cara yang baru.

Menyanyi riang, menari,

Cuti memang HEBAT!

Permainan "Fikirkan pergerakan"

Semua peserta percutian berkumpul semula di kawasan sukan.

Carlson. (teka-teki)

Bagus! Semua teka-teki saya telah diselesaikan! Ia tidak mungkin mengelirukan sesiapa.

Baba Yaga.

Dan mereka juga akan membesar dengan penuh perhatian dan pantas, sama seperti saya! Mereka sudah tahu bagaimana untuk terbang di atas malai!

Matryoshka.

Mereka tahu bermain alat muzik dan telah belajar menari dalam bulatan!

Dan sekarang kita akan berehat dan melukis musim panas dengan krayon!

Ingat semua yang anda suka,

dan tambahkannya pada lukisan anda!

Setiap kumpulan menerima hadiah - sekotak krayon.

Pertandingan melukis asfalt diadakan

Sasaran: penyatuan keupayaan untuk menggunakan peraturan lalu lintas dalam pelbagai situasi praktikal.

Tugasan:

• membangunkan keupayaan untuk berkelakuan dengan betul di jalan raya;
• membangunkan kelajuan dan ketangkasan;
• menyatukan pengetahuan tentang pengangkutan, lampu isyarat, pengetahuan tentang tanda jalan.

peralatan: Kostum Little Red Riding Hood untuk orang dewasa, kostum lampu isyarat untuk kanak-kanak, skital 4 pcs., gelung 4 pcs., trak mainan 2 pcs., blok pembinaan 8 pcs., set papan tanda jalan, pusat muzik.

Kanak-kanak dengan muzik "When my friends are with me" muzik. V. perkataan Shainsky. M. Tanich keluar ke tapak.

Mengetuai. Hello guys, hari ini kami akan bercakap dengan anda tentang peraturan lalu lintas. Lagipun, ia dicipta bukan sahaja untuk pemandu kenderaan, tetapi juga untuk pejalan kaki. Anda dan saya tahu bahawa kegagalan untuk mematuhi peraturan lalu lintas membawa kepada akibat yang serius. Kedua-dua orang dewasa dan kanak-kanak mesti mematuhi peraturan ini.

Lagu "Lagu Jalanan" berbunyi. A. Rybnikov sl. Yu. Kim, dari filem "Little Red Riding Hood" Little Red Riding Hood muncul dengan bakul.

Little Red Riding Hood. Hello guys, nama saya Little Red Riding Hood, saya akan melawat nenek saya, rumahnya di pinggir hutan, tetapi saya kelihatan sesat. Beritahu saya di mana saya berakhir?

Mengetuai. Halo, Little Red Riding Hood yang dikasihi, anda berada di tadika, dan hari ini saya dan lelaki bercakap tentang peraturan jalan raya untuk berjalan dengan selamat di sekitar bandar kami yang indah.

Little Red Riding Hood. Oh, selamat berjalan di bandar, tidak ada serigala di sini, apatah lagi di dalam hutan.

Mengetuai. Awak silap, Little Red Riding Hood. Terdapat banyak jalan raya, kereta dan persimpangan di bandar. Dan jika anda tidak biasa dengan peraturan jalan raya, maka bahaya sebenar menanti anda.

anak

di jalan raya sepanjang hari

Gerakan yang kuat,

Tidak boleh menghentikan lalu lintas

Walaupun sekejap.

anak

Apa sahaja yang berlaku

Perlanggaran berbahaya

Terdapat Peraturan

Lalu lintas jalan raya.

Little Red Riding Hood. Wow, betapa menariknya, tetapi saya tidak tahu peraturan sedemikian.

Mengetuai. Little Red Riding Hood, kekal bersama kami, dan lelaki itu akan mengajar anda, bukan?

Kanak-kanak.(Ya.)

Mengetuai: Baiklah, mari uji pengetahuan anda, dan Little Red Riding Hood akan mendengar. Saya akan bertanya soalan, dan anda mesti memberikan jawapan yang betul.

Soalan:

1. Apakah jenis pengangkutan mengangkut orang? (Penumpang.)

Betul, saya cadangkan bermain permainan "Bas".

Permainan luar "Bas"

Kanak-kanak membentuk dua pasukan, pilih dua pemandu, pemandu meletakkan penumpang dalam gelung dan mengangkut mereka ke perhentian seterusnya, mengucapkan kata-kata

"Berhati-hati, pintu dibuka, berhati-hati, pintu ditutup."

2. Apakah jenis pengangkutan trak sampah? (Kepada kargo.)

Dan ini adalah jawapan yang betul, saya mencadangkan untuk bersaing dalam perlumbaan lari berganti-ganti "Move the Bricks".

Perlumbaan berganti-ganti "Gerakan batu bata"

Kanak-kanak membentuk dua pasukan dan, apabila diberi isyarat, mengangkut batu bata kayu dalam trak, mengelakkan halangan.

3.Berapa banyak isyarat yang ada pada lampu isyarat?

Kanak-kanak.. (Tiga.)

Little Red Riding Hood. Izinkan saya bertanya, apakah lampu isyarat, dan mengapa ia diperlukan?

Mengetuai. Soalan yang bagus, lampu isyarat sendiri akan menjawabnya untuk kita.

Untuk lagu "Green Light" oleh muzik. Lirik R. Pauls N. Zinoviev “Ternyata kanak-kanak itu berpakaian seperti Lampu Isyarat.

Lampu isyarat Saya kelihatan hebat dan serius

Lampu isyarat yang sangat penting.

Dari persimpangan, dari persimpangan

Saya memandang tepat ke arah awak.

Semua saya nak cakap

Little Red Riding Hood. Mengapa anda diperlukan?

Lampu isyarat: Kawan-kawan, adakah anda tahu mengapa saya diperlukan?

1 anak: Jika lampu bertukar merah, bermakna bergerak adalah berbahaya!

anak kedua: Lampu kuning - amaran, tunggu isyarat bergerak!

anak ke-3: Lampu hijau mengatakan - laluan dibuka untuk pejalan kaki!

Little Red Riding Hood. Saya difahamkan bahawa lampu isyarat adalah pembantu utama di jalan raya untuk kedua-dua pejalan kaki dan pemandu.

Mengetuai. Saya tahu satu permainan. Ia dipanggil "Lampu Trafik".

Little Red Riding Hood. Jom main!

Permainan "Lampu Trafik":

Penyampai menunjukkan tiga bulatan berwarna: merah, kuning, hijau. Kanak-kanak melakukan pergerakan tertentu:

Pada lampu merah kita semua berdiri dan berjabat jari,

Pada kuning - kami berdiri dan bertepuk tangan,

Apabila ia bertukar hijau, kami berjalan di tempatnya.

Little Red Riding Hood. Sekarang saya akan berhati-hati melihat lampu isyarat.

Mengetuai. Ia sangat baik bahawa anda memahami segala-galanya. Tetapi ini bukan semua pembantu di jalan raya, jumpa Little Red Riding Hood dengan papan tanda jalan. (Dia membaca teka-teki, kanak-kanak meneka, dan guru memberi tanda jalan kepada orang yang menekanya.)

Saya tidak mencuci tangan saya di jalan raya,

Makan buah-buahan dan sayur-sayuran.

Saya sakit dan saya nampak satu titik

Pembantu Perubatan.

Tanda stesen pertolongan cemas.

brek pemandu. Berhenti!

Tandanya adalah larangan di hadapan anda.

Ini adalah tanda yang paling ketat

Supaya anda tidak mendapat masalah.

Anda mesti mematuhi tanda itu

Jangan memandu di bawah batu bata.

Tanda "Dilarang Masuk".

Taman permainan kanak-kanak berhampiran rumah

Mengikut Peraturan, ia adalah zon kediaman.

Tanda akan memberitahu pemandu -

Di halaman - berjaga-jaga.

Anda memandu dengan senyap, berhati-hati,

Park di mana anda boleh.

Tanda zon kediaman

Tanda berhenti. Apa masalahnya?

Brek pemandu dengan mahir,

Jangan matikan enjin, bekukan

Tanda “Dilarang memandu tanpa henti.”

Berhenti, ramai orang.

Bas akan tiba tidak lama lagi.

Pengangkutan bandar menunggu di sini,

Mereka pergi ke pejabat, ke bengkel, ke rumah.

Pergi ke sekolah, tadika,

Pada hari cuti mereka pergi ke perarakan.

Dalam kitaran jalanan

Pengangkutan bandar dipandang tinggi!

Tandatangani “Perhentian bas atau bas troli”.

Kami telah lama memandu, kami letih,

Dan perut mula berkeroncong

Mereka mengakui ini kepada kami

Bahawa anda telah lama lapar.

Tak sampai lima minit dah berlalu

Ada papan tanda - makan di sini.

Papan tanda stesen makanan.

Mengetuai: Dan sekarang saya mencadangkan untuk bermain permainan "Lari ke tanda anda"

Permainan luar "Lari ke papan tanda anda"

Kanak-kanak dibahagikan kepada pasukan 5-7 orang, seorang kanak-kanak mengambil tanda di tangannya dan berdiri di dalam gelung, selebihnya kanak-kanak dari pasukan membentuk bulatan di sekelilingnya. Semasa lagu "Road Sign" oleh muses dimainkan. K. Karpeev sl.V. Kanak-kanak Belokurov berjalan di sekitar taman permainan (dewan), apabila muzik berhenti kanak-kanak berlari ke tanda mereka membentuk bulatan. Kanak-kanak dengan papan tanda menukar tempat mereka dengan berlari ke gelung lain.

Little Red Riding Hood. Terima kasih banyak kawan, saya menyedari bahawa adalah penting untuk mematuhi peraturan jalan raya untuk mengelakkan masalah. Sudah tiba masanya untuk saya pergi ke nenek saya, saya pasti akan memberitahunya tentang peraturan jalan raya.

Ingat! Terdapat begitu banyak kesukaran di jalan raya!

Ingat! Terdapat beribu-ribu kereta di jalan raya!

Ingat! Terdapat banyak persimpangan di jalan raya!

Ingat - peraturan ini diperlukan!

Lagu "The Road of Good" dimainkan oleh muses. Lirik M. Minkova Yu. Entin. Anak-anak pergi.

Buku Terpakai:

1. http://nsportal.ru/shkola/materialy-dlya-roditelei/library/2012/10/28/pdd-v-stikhakh
2. https://otvet.mail.ru/question/48740090
3. http://ds220.ru/node/128
4. http://novostdon.ru/archives/16952

Kuntsevich Dasha
Senario untuk percutian "Pengembaraan Little Red Riding Hood dan Rakan-rakannya"

Watak:

Little Red Riding Hood

Malvina

Pippi Longstocking

Muncul di dalam dewan dengan muzik Little Red Riding Hood.

Little Red Riding Hood: Apa khabar semua! Semasa saya berjalan di sini saya bertemu dengan Carlson. Dan dia memberitahu saya bahawa di sini adalah kanak-kanak yang paling baik, paling bijak dan paling berani. Ini adalah benar?

Kanak-kanak: Ya.

Little Red Riding Hood: Hebat. Saya sangat perlukan bantuan awak. Masalahnya ialah saya tidak boleh menemui nenek saya dan membawa pai kepadanya. Kerana Baba Yaga mempesonakan semua laluan. Dan hanya dia yang boleh memecahkan mantera ini. Dan itulah sebabnya saya mencari Baba Yaga. Adakah anda bersedia untuk pergi dalam perjalanan dengan saya?

Kanak-kanak: Ya.

Little Red Riding Hood: Anda dan saya akan pergi ke banyak tempat yang berbeza dan mungkin bertemu tempat baru kawan-kawan. Kita akan naik kereta api.

Kanak-kanak membentuk kereta api untuk tudung tunggang merah

Little Red Riding Hood: Saya tertanya-tanya di mana kita telah datang.

Malvina muncul di dalam dewan. Dia pergi membaca buku. Tiba-tiba perasan kanak-kanak dan Little Red Riding Hood.

Malvina: Wah, ramainya kamu! Hai semua. Nama saya Malvina. Apa yang membawa awak kepada saya?

Little Red Riding Hood: Hello, Malvina. Baba Yaga telah mempesonakan semua laluan dan saya tidak boleh sampai ke nenek saya. Dan lelaki ini membantu saya mencarinya.

Malvina: Tetapi siapa yang melakukannya! Kerana ini, saya tidak dapat mencari jalan ke rumah Buratino.

Little Red Riding Hood: Adakah anda tahu bagaimana untuk mencari Baba Yaga?

Malvina: Saya tidak tahu. Tetapi saya tahu siapa yang mungkin tahu.

Little Red Riding Hood: Dan siapa itu?

Malvina: Pippi Longstocking. Tetapi pertama-tama kita perlu mengetahui cara untuk mendapatkannya.

Little Red Riding Hood: Dan bagaimana kita tahu ini?

Little Red Riding Hood: Saya rasa anak-anak akan membantu kita. Mereka semua sangat bijak dan bijak. Adakah anda bersedia untuk menyelesaikan semua teka-teki Malvina?

Kanak-kanak: Ya.

Malvina:

Di atas hutan, di atas sungai

Jambatan tujuh warna dalam lengkok.

Jika saya boleh berdiri di atas jambatan -

Saya akan mencapai bintang dengan tangan saya!

(Pelangi)

Tidak tinggi, tidak rendah,

Tidak jauh, tidak dekat.

Bola terapung di langit

Panas seperti api.

(Matahari)

Malvina: Bagus. Kami menyelesaikan semua teka-teki. Jadi mari kita lihat apa yang kita dapat (membaca bukunya). Saya faham semuanya. Supaya laluan akan muncul yang akan membawa kita ke Pippi. Kita perlu melakukan tarian gembira.

Kanak-kanak menari dengan lagu yang ceria.

Little Red Riding Hood: Ianya menyeronokkan.

Malvina: Jadi, mari kita pergi melawat Pippi.

Kanak-kanak beratur dalam kereta api di belakang Malvina dan tudung tunggang merah dan mereka perlahan-lahan berlari mengelilingi dewan untuk mendengar muzik yang ceria. Tiba-tiba Pippi muncul dan menghalang laluan mereka. Muzik berhenti.

Pippi: Siapa mereka dan ke mana kita hendak pergi?

Malvina: Saya Malvina.

Little Red Riding Hood: Dan saya Little Red Riding Hood dan bersama-sama dengan lelaki kami mencari Baba Yaga.

Pippi: Selamat berkenalan. Nama saya Peppilotta Victualina Rolgardina Ephraimsdotter Longstocking. Tetapi mengapa anda memerlukan wanita tua ini?

Little Red Riding Hood: Dia mempesonakan semua laluan dan kini mereka keliru. Saya tidak dapat mencari jalan ke rumah nenek saya.

Malvina: Dan saya akan ke rumah Buratino. Adakah anda tahu cara mencari Baba Yaga?

Pippi: Saya tahu, mungkin tidak. Saya tidak akan memberitahu anda.

Little Red Riding Hood: Kenapa awak tak nak beritahu kami?

Pippi: Sebab saya nampak awak semua sangat membosankan. Dan saya tidak suka orang yang membosankan.

Little Red Riding Hood: Mengapa anda memutuskan bahawa kami membosankan?

Pippi: Tepat tiga tahun dua belas hari lalu saya menaiki bas untuk ke negara Merry. Dan seekor ikan datang kepada saya. Dan dia menyanyikan saya lagu tentang bunga ajaib yang saya boleh lihat melalui orang jika saya menghidunya. Saya pergi ke pergunungan untuknya, tetapi tidak menjumpainya di sana. Kemudian saya berenang merentasi empat lautan dan menemui bunga ini berhampiran pondok lama. Dan sekarang saya melihat melalui anda.

Malvina: (menyampuk Pippi) Pippi! Berhenti berkhayal dan mengada-adakan lagi. Kami bersedia untuk membuktikan kepada anda bahawa kami tidak membosankan. Kami semua sangat ceria. Betul ke kawan-kawan?

Kanak-kanak: Ya.

Pippi: Kemudian mainkan permainan saya. Ia dikenali sebagai "pergerakan yang dilarang".

Pergerakan yang dilarang

Mereka yang bermain bersama Pippi berdiri dalam bulatan. Pippi melangkah ke hadapan untuk menjadi lebih ketara. Pippi menjemput kanak-kanak untuk melakukan semua pergerakan selepasnya, kecuali yang terlarang, yang sebelum ini diasaskan olehnya. Sebagai contoh, dilarang melakukan pergerakan "tangan pada tali pinggang". Pippi mula membuat pergerakan berbeza mengikut muzik, dan setiap orang yang bermain mengulanginya. Tiba-tiba dia melakukan tindakan haram. Pemain yang mengulanginya mengambil langkah ke hadapan dan kemudian terus bermain.

Permainan sedang dimainkan "pergerakan yang dilarang".

Pippi: Eh, hebatnya kawan-kawan. Sekarang mari kita bermain satu lagi permainan yang dipanggil "Tanah-air". Ayah saya seorang kapten dan namanya Efraim. Dia tinggal jauh dan merupakan ketua puak hitam. Oleh itu, saya tahu peraturan sebenar permainan ini.

Permainan sedang dimainkan "Tanah-air"

Malvina: Kemudian beritahu mereka kepada kami.

Pippi: Baiklah. Semua orang berdiri dalam satu barisan. Apabila saya berkata "tanah" semua orang melompat ke hadapan pada perkataan itu "air"- belakang.

(Pertandingan diadakan dengan pantas. Penyampai berhak daripada bercakap "air" menyebut perkataan lain Sebagai contoh: laut, sungai, teluk, lautan; bukannya perkataan "tanah"- pantai, tanah, pulau. Mereka yang melompat secara rawak disingkirkan, pemenang adalah pemain terakhir - yang paling prihatin.)

Pippi: Sekarang saya pasti melihat bahawa anda adalah lelaki yang lucu.

Little Red Riding Hood: Sekarang beritahu kami bagaimana untuk mencari Baba Yaga?

Pippi: Dua hari lalu saya sedang menyediakan gurauan untuk Ellie. Dan kemudian saya mendengar dia memberitahu di mana Baba Yaga tinggal. Saya benar-benar tidak ingat ini. Tetapi kita boleh pergi kepadanya dan dia akan memberitahu kita segala-galanya. Saya tahu jalannya.

Little Red Riding Hood: Hebat. Mari pergi ke Ellie.

Kanak-kanak beratur dalam kereta api di belakang Pippi, Malvina dan tudung tunggang merah dan mereka perlahan-lahan berlari mengelilingi dewan untuk mendengar muzik yang ceria. Muzik berhenti.

Pippi: Kita dah sampai. Ellie, keluar!

Ellie keluar.

Ellie: Ada orang panggil saya? Oh, ini awak, Pippi, apa yang membawa awak kepada saya? Adakah anda membuat gurauan lagi?

Pippi: Tidak. Kami perlukan bantuan anda.

Ellie: Yang mana?

Malvina: Kami sedang mencari Baba Yaga. Lagipun, dia telah mengelirukan semua laluan dan kita tidak boleh sampai ke kita kawan dan saudara mara.

Ellie: Saya tahu bagaimana untuk mencari dia. Tetapi hanya yang paling berani, terpantas dan terkuat boleh sampai ke sana.

Little Red Riding Hood: Tetapi kanak-kanak ini adalah yang paling berani, terpantas dan paling kuat.

Ellie: Kami akan menyemaknya sekarang. Lihat sejauh mana ketepatan anda.

Permainan "Penembak Tajam"

Kanak-kanak dibahagikan kepada dua pasukan. Di hadapan setiap pasukan terdapat bakul pada jarak 2-3 meter. Semua orang bergilir-gilir membaling bola ke dalam bakul. Pasukan yang boleh mengendalikannya paling cepat akan menang.

Permainan sedang dimainkan "Penembak Tajam"

Ellie: Kalian benar-benar sangat tepat. Sekarang mari kita lihat sejauh mana anda boleh mengekalkan keseimbangan anda.

Permainan "Kekalkan keseimbangan anda"

Dengan tangan dihulurkan ke sisi, para pemain, seperti pejalan kaki tali tegang, berjalan di sepanjang tepi permaidani.

Yang terakhir meninggalkan perlumbaan menang.

Ada permainan sedang berlangsung "Kekalkan keseimbangan anda".

Ellie: Sekarang saya pasti anda semua akan dapat ke Baba Yaga. sedia?

Kanak-kanak: Ya.

Ellie: Kalau begitu mari kita pergi melancong!

Kanak-kanak beratur dalam kereta api di belakang Ellie, Pippi, Malvina dan tudung tunggang merah dan mereka perlahan-lahan berlari mengelilingi dewan untuk mendengar muzik yang ceria. Muzik berhenti.

Pippi: Jelas sekali bahawa Baba Yaga tinggal di sini. Tiada keseronokan di sini.

Baba Yaga duduk sedih dan mengait selendang.

Ellie: Baba Yaga!

Baba Yaga: Apa yang kamu mahu?

Little Red Riding Hood: Mengapa anda mempesonakan laluan? Sekarang kita tidak boleh sampai ke tempat yang kita perlu pergi.

Baba Yaga: Saya buat apa saja yang saya nak.

Little Red Riding Hood: Tolong bantu kami. Lagipun, hanya anda yang boleh mematahkan mantra.

Baba Yaga: Saya tidak berminat dengan cadangan anda. Pergilah, jika tidak aku akan makan kamu atau menjadikan kamu katak.

Pippi: Bolehkah kita mencapai kata sepakat?

Malvina: Lelaki dan saya boleh membantu anda.

Baba Yaga: Jika mantera tidak membantu, maka bagaimana anda akan membantu saya? Pergi!

Ellie: Mula-mula beritahu saya apa yang anda perlukan. Lagipun, kami semua bersama lebih kuat daripada mana-mana mantera anda.

Baba Yaga: Koschey pergi untuk mencari harta karun. Dan Vodyanoy belayar ke pesta laut. Dan saya ditinggalkan sendirian.

Malvina: Adakah anda hanya bosan?

Baba Yaga: Awak betul Malvina ialah kawan Buratino. (Mengeluh berat)

Little Red Riding Hood: Kenapa awak mempesonakan semua laluan itu?

Baba Yaga: Saya fikir ia akan menyeronokkan. Tetapi ternyata ia tidak membuatkan saya lebih seronok.

Pippi: Anda datang dengan idea lama. Itu bukan cara mereka berseronok. Tidak sama sekali seperti itu. Saya tahu itu pasti!

Ellie: Pippi betul. Awak Baba Yaga membuat kesilapan.

Pippi: Hai anak-anak. Boleh kita gembirakan nenek?

Kanak-kanak: Ya.

Baba Yaga: Ia tidak akan berfungsi untuk anda.

Malvina: Tetapi sekarang anda akan melihat segala-galanya sendiri.

Pippi: Jom menari!

menari "Boogie Woogie"

Baba Yaga: Eh, anak goreng itu menaikkan semangat saya.

Pippi: Saya dah cakap.

Baba Yaga: Kalau begitu mari kita bermain permainan saya.

Ellie: Kami bersetuju. Ya kawan-kawan?

Kanak-kanak: Ya.

Baba Yaga: Permainan saya dipanggil "cuba untuk berjaya"

Permainan "Cuba buat"

Kanak-kanak bergerak ke satu arah mengelilingi kerusi mengikut muzik, dan apabila muzik berhenti, mereka duduk di kerusi terdekat. Sesiapa yang tidak mempunyai kerusi yang mencukupi akan disingkirkan daripada permainan, mengambil satu kerusi. Permainan diteruskan sehingga terpantas daripada dua pemain yang tinggal duduk di kerusi terakhir.

Permainan sedang dimainkan "Cuba buat"

Baba Yaga: Kamu ni cucu-cucu yang kelakar. Mereka menceriakan wanita tua itu.

Ellie: Dan sekarang adakah anda akan mengecewakan semua laluan?

Baba Yaga: OKEY. Saya akan tolong awak. (Mengetuk tiga kali dengan penyapu) Reducio!

Little Red Riding Hood: Hooray! Akhirnya saya akan sampai kepada nenek saya.

Malvina: Dan saya akan ke Buratino.

Ellie: Kini semua orang boleh sampai ke tempat yang mereka perlu pergi.

Pippi: Dan anda, Baba Yaga, tidak akan bersedih manakala orang jahat anda - kawan tidak akan kembali.

Baba Yaga: Dan terima kasih semua.

Little Red Riding Hood: Awak banyak membantu kami.

Semua orang menyanyikan lagu "Kalau awak baik hati"

Malvina: Sentiasa berbaik sangka.

Pippi: Dan ceria!

Little Red Riding Hood: Selamat tinggal kawan-kawan.

Ellie: Selamat tinggal!

Baba Yaga: Jumpa lagi!

Semua wira pergi.

Senario pertandingan festival "Parade of Red Riding Hoods"

Matlamat:

1. Perkembangan keupayaan untuk melihat dan menilai dunia dari sudut keharmonian kesempurnaan dan keindahan.

2. Menyatukan pasukan kanak-kanak.

3. Membentuk budaya kreatif murid sekolah yang lebih muda,

4. Mencerahkan kebolehan kreatif pelajar

5. Pembangunan kemahiran pelajar untuk menunjukkan kebolehan, kepintaran dan kreativiti mereka secara aktif.

6. Menanamkan nilai-nilai universal dan moral dalam diri pelajar.

peralatan: belon, bunga kertas, skrin, poster dengan gambar rumah, peralatan muzik, mikrofon, pakaian watak dongeng, pakaian Little Red Riding Hood, hadiah untuk peserta, meja kopi dan kerusi untuk penyampai, kerusi juri, kerusi untuk peserta, teks cerita dongeng "Little Red Riding Hood", peserta plat nombor, rakaman lagu dan tarian untuk pertandingan muzik, hadiah manis untuk ibu, hadiah untuk ibu bapa daripada kanak-kanak, kertas mengundi dan pen.

Ucapan perasmian (guru): Ibu, bapa, nenek, datuk, tetamu yang dihormati! Kami gembira melihat anda pada musim bunga dan percutian yang cerah. Dan seperti mana-mana cuti, keajaiban berlaku. Jadi pada percutian kami - kisah dongeng datang untuk melawat.

Membaca permulaan kisah dongeng "Little Red Riding Hood" dengan perkataan

“Mereka mula memanggilnya begitu – Little Red Riding Hood” -

Kisah dongeng kami adalah luar biasa. Bukan sekadar cerita dongeng, tetapi pertandingan dongeng. Dan bukan hanya satu, tetapi keseluruhan ______ Little Red Riding Hoods berkumpul di kisah dongeng kami. Sambutlah mereka.

(Big Red Riding Hood membawa peserta pertandingan ke atas pentas dengan muzik "Little Red Riding Hood's Song". Para peserta mengambil tempat mereka.)

Saya mempersembahkan kepada anda Red Riding Hoods kami:

Pesaing kami akan dinilai oleh juri yang ketat tetapi adil yang terdiri daripada:

__________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

Penonton juga tidak akan bosan. Anda perlu memilih Little Red Riding Hood yang paling menawan untuk Anugerah Pilihan Rakyat. Lihat, dengar, pilih.

Dan kisah dongeng kami diteruskan.

Guru membaca sambungancerita dongeng "Little Red Riding Hood"

kepada perkataan "Dan jalan itu melalui hutan" -dramatisasi (Little Red Riding Hood)kepada muzik "Little Red Riding Hood's Song".

cikgu: Sementara itu, Little Red Riding Hood pergi ke neneknya, kami akan belanjakanpertandingan pertama program kami.

Ternyata Little Red Riding Hood kami, seperti Big Red Riding Hood, suka menyanyi. Sekarang kita akan lihat bagaimana mereka melakukannya.

Little Red Riding Hood No. 1 mempersembahkan lagu__________________________

Little Red Riding Hood No. 2 mempersembahkan lagu__________________________

Little Red Riding Hood No. 3 mempersembahkan lagu__________________________

Little Red Riding Hood No. 4 mempersembahkan lagu__________________________

Little Red Riding Hood No. 5 mempersembahkan lagu__________________________

Little Red Riding Hood No. 6 mempersembahkan lagu__________________________

Little Red Riding Hood No. 7 mempersembahkan lagu__________________________

Dramatisasi (Little Red Riding Hood, Bunny, Fox, Wolf)

Kr.Sh. – Betapa indahnya di dalam hutan pada musim panas! Burung menyanyi! Begitu banyak bunga! Oh, tupai melompat! Tetapi tetikus itu berlari dan bersembunyi di dalam lubang! alangkah baiknya! Saya tidak akan pergi dari sini! Oh, arnab! Hello.

Z. - Hello, Little Red Riding Hood. awak buat apa kat sini?

Kr.Sh - Saya akan berjumpa dengan nenek saya. Saya membawa beberapa pai dan periuk mentega.

Z. - Lari cepat. Di sini di dalam hutan Serigala berjalan.

Kr.Sh. - Ya, dia mungkin tidak menakutkan. Saya tidak takut kepadanya. Pergi berjalan-jalan, arnab, jangan risau tentang saya. (pergi)

Rubah dan Serigala menghidu dan melihat dengan lebih dekat.

DALAM .- Oh, Lisa, apa yang awak cari?

L .-Hebat, Kelabu. Ya, saya sedang mencari Bunny.

DALAM. - Arnab? Di manakah Bunny? Dan saya mahu Bunny!

L. - Ya, saya bau, saya berlari ke sini. Dan anda, Wolf, jangan berfikir dengan sia-sia. Awak tak perlukan dia. Dia sangat kecil dan kurus. sangat kurus.

DALAM. - Oh, saya mahu makan!

L.-Saya akan cari dia sendiri.

DALAM. - Biar saya bantu awak, Lisa!

L. - Tidak perlu, saya akan melakukannya sendiri. Dan saya akan memberitahu anda satu rahsia. Di sini Little Red Riding Hood sedang berjalan di sepanjang laluan.

DALAM. -Siapa Little Red Riding Hood? Awak tahu saya tak makan Panama.

L. - Bukan Panama. perempuan. Jadi tembam dan tembam, bulat dan bulat. Tapi topi dia merah. Ingat. Jadi awak kejar dia. Dan saya boleh mengendalikan arnab itu sendiri. Selamat tinggal, kelabu. (melarikan diri)

cikgu: Semasa kisah dongeng kami berjalan lancar, serigala dan musang sedang memburu arnab dan Little Red Riding Hood, kami akan menghabiskanpertandingan seterusnya program kami. Ternyata Little Red Riding Hoods kami hebat membaca puisi. Dan bukan hanya dari buku teks. Tetapi lebih baik dengan hati.

Little Red Riding Hood No. 1 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 2 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 3 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 4 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 5 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 6 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 7 - __________________________________________

Dramatisasi (Little Red Riding Hood, Serigala - menyelinap)

Kr.Sh - Betapa indahnya sekeliling. Cuma sejuk sikit. Baguslah jalan ke nenek itu panjang. Anda boleh berjalan-jalan, menghirup udara, dan mengagumi keindahan hutan. baiklah. (Tiba-tiba nampak Serigala) Hello, Serigala.

DALAM. - Hello, Little Red Riding Hood. awak nak pergi mana?

Kr.Sh. - Saya akan berjumpa dengan nenek saya.

DALAM . -Apa yang awak cakapkan? (menghidu)

Kr.Sh. "Saya membawakannya beberapa pai dan seperiuk mentega."

DALAM. - Bagaimana dengan pai? Dengan apa? (tak sabar nak)

Kr.Sh. - Dengan kubis.

DALAM. - Ugh, pemakanan.

Kr.Sh - Serigala, ah, serigala, adakah dia jahat?

DALAM. - Nah, betapa marahnya saya. Saya baik, berbudi bahasa.

Kr.Sh. "Itu bermakna saya tidak sepatutnya takut." awak baik hati.

DALAM. - Baik hati. Semua orang di dalam hutan mengenali saya dan menyayangi saya. Sebaik sahaja mereka melihatnya, mereka berlari.

Kr.Sh . - Baiklah. Dan saya akan pergi kepada nenek saya, kepada nenek saya.

DALAM. – Di manakah nenek anda tinggal?

Kr.Sh. - Tidak begitu jauh. Jika anda berjalan terus di sepanjang laluan, anda akan melihat pokok oak yang besar dan besar. Dia perlu membelok ke kanan. Jika anda pergi lebih jauh, anda akan melihat pokok hazel yang tebal dan padat...

DALAM. - Saya tidak suka kacang.

Kr.Sh. - Tidak, nenek saya tinggal di belakang pokok hazel itu. Anda boleh melihat rumah di sana. Begitu kecil, kemas dan cantik.

DALAM. - Baiklah, saya akan pergi.

Kr.Sh. - Dan mengapa anda memerlukannya? Kenapa awak pergi ke sana?

DALAM. - Baiklah, saya serigala terlatih. Sekarang saya akan pergi dan mengucapkan tahniah kepada nenek saya pada 8 Mac. Dan anda tidak mempunyai apa-apa kecuali pai yang tidak boleh dimakan anda. Terdapat kawasan lapang di sana, terdapat bunga yang kelihatan dan tidak kelihatan di atasnya. Ayuh, petik lebih banyak bunga, petik lebih banyak. Kemudian pergi kepada nenek anda.

Kr.Sh. "Memang benar, saya terlupa memetik bunga." Saya akan pergi dan mengumpul yang paling cantik. Terima kasih, Wolf. (pergi)

cikgu: Walaupun wira dongeng kami bersaing untuk melihat siapa antara mereka yang lebih cepat sampai kepada nenek, kami akan mengendalikanpertandingan seterusnya program kami. Setiap Little Red Riding Hood suka menari. Sekarang kita akan lihat bagaimana mereka melakukannya.

Little Red Riding Hood No. 1 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 2 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 3 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 4 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 5 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 6 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 7 - __________________________________________

cikgu: Little Red Riding Hood tidak tahu betapa bahayanya bercakap dengan Serigala. Dia mengambil jalan terpanjang, dan masih akan pergi. Dan serigala itu sudah sampai ke pondok nenek.

Dramatisasi (Nenek, Serigala - mengetuk)

B. - Siapa disana?

DALAM. - Ini saya, Little Red Riding Hood, cucu perempuan awak.

B.

Serigala masuk, menerkam nenek (menutupnya dengan selimut), dan memakannya. Mereka akan pergi

cikgu: Tetapi Little Red Riding Hood tidak tahu apa-apa dan pergi kepada neneknya. Dan semasa dia berjalan, anda dan saya akan menghabiskanpertandingan seterusnya. Ini adalah pertandingan teka-teki. Setiap peserta menyediakan teka-teki sendiri. Kejutan menanti sesiapa yang menekanya dengan betul. Kanak-kanak dan orang dewasa boleh meneka.

Little Red Riding Hood No. 1 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 2 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 3 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 4 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 5 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 6 - __________________________________________

Little Red Riding Hood No. 7 - __________________________________________

The Little Red Riding Hoods memberi orang yang meneka hadiah mereka.

Dramatisasi (Little Red Riding Hood, Serigala)

DALAM. - Nah, hidangan pertama sudah terlalu masak. Sekarang Shapka akan datang dan pergi ke yang kedua. Mungkin nanti saya akan tangkap arnab Liska untuk pencuci mulut.

Kr.Sh (mengetuk)

MASUK - Siapa disana?

Kr.Sh. - Ini saya, cucu awak, Little Red Riding Hood.

DALAM. "Tarik talinya, anakku, dan pintu akan terbuka."

Kr.Sh . - Oh, nenek yang malang, dia sakit.

DALAM. - Saya sakit, saya sakit. Perut saya semakin sakit.

Kr.Sh. -Anda tidak berasa kasihan kepada diri sendiri, anda tidak menjaga diri sendiri.

DALAM . - Ya, saya kasihan kepada semua orang, saya sendiri paling tidak.

Kr.Sh. - Ibu menghantar anda beberapa pai dan seperiuk mentega. Dan saya kumpulkan bunga untuk awak.

DALAM . - Baiklah, letakkan semuanya di suatu tempat. Duduk di sebelah wanita tua itu. Saya rindu awak.

Kr.Sh. "Dan saya merindui kamu, nenek." Oh, nenek, mengapa anda mempunyai tangan yang besar?

DALAM . - Yang besar untuk memeluk anda. Ya yang besar. Ia dari kerja.

Kr.Sh. - Oh, nenek, betapa anda telah berubah!

DALAM. - Ya, ia telah berubah. Penyakit itu tidak cantik.

Kr.Sh. - Nenek, betapa besarnya telingamu kerana sakit...

DALAM. - Tetapi mereka mendengar dengan baik.

Kr.Sh . - Nenek, betapa besarnya mata anda kerana sakit...

DALAM. - Mata besar. Anda tidak suka semuanya. Saya sakit. Saya sakit.

Kr.Sh. - Nenek, kenapa kamu mempunyai gigi yang besar?

DALAM. - Dan giginya cukup besar untuk memakan anda (menutup anda dengan selimut - makan, daun)

cikgu: Sebelum Little Red Riding Hood mendengar jawapannya, Serigala itu menerkamnya dan menelannya. Tapi mujurlah penebang kayu sedang lalu lalang ketika itu. Mereka terdengar bunyi bising.

lakonan semula

1 Dr .- Adakah anda mendengar bunyi bising?

2 Dr. - Bising? bising apa?

1 Dr. - Serigala, serigala!

2 Dr. - Tangkap dia! Pegang dia!

cikgu: Mereka berlari masuk ke dalam rumah, membunuh serigala itu, mengoyak perutnya, dan Little Red Riding Hood kami dan neneknya keluar dalam keadaan hidup dan sihat.

Bunyi muzik "Lagu Little Red Riding Hood".

cikgu: Little Red Riding Hood kami pulang ke rumah kepada ibunya. Ibu sangat gembira dengannya, memeluknya, menciumnya, dan menyanyikan lagu pengantar tidur kegemarannya pada waktu malam. Little Red Riding Hoods kami juga mempunyai ibu. Mereka berada di dewan kami. Dan sama seperti ibu Little Red Riding Hood, mereka menyanyikan lagu pengantar tidur kepada anak perempuan mereka pada waktu malam dan menceritakan kisah dongeng. Dan sekarang milik kitapertandingan terakhir "Ibu Baik".

1._____________________________________________________________

2._____________________________________________________________

3._____________________________________________________________

4._____________________________________________________________

5._____________________________________________________________

6._____________________________________________________________

7._____________________________________________________________

cikgu: Kisah dongeng dan persaingan kami telah berakhir. Lihat lagi Red Riding Hoods kami. (Big Red Riding Hood membawa semua peserta melintasi pentas untuk mendengar muzik. Mereka berdiri sebaris, bertepuk tangan, duduk)

Sekarang juri bekerja, penonton bekerja. Wira dongeng kami akan datang kepada anda, dan anda akan meletakkan nombor Little Red Riding Hood yang paling anda sukai.(Pengundian sedang dijalankan)

Ucapan kepada Pengerusi Juri ________________________________________________

Pencalonan diringkaskan:

Cik Charm"________________________________________________

Cik "Original"________________________________________________

Rindu "Kelembutan"________________________________________________

Rindu "Senyum" ________________________________________________

Rindu "Kepintaran"________________________________________________________________

Cik "Elegance"________________________________________________________________

Miss Kesenian________________________________________________

Mari kita berterima kasih kepada ibu kita untuk lagu pengantar tidur mereka yang indah. Kami menjemput mereka ke pentas. Mari bertepuk tangan kepada mereka. (Hadiah manis diberikan)

Dan kini Anugerah Pilihan Khalayak.

Ia dianugerahkan _________________________________________________________

Persaingan sudah tamat. Pemenang telah dianugerahkan. Tapi cuti tetap diteruskan. Hari raya ibu dan nenek kita. Kita perlu mengucapkan tahniah kepada mereka. Lelaki itu menyediakan hadiah. Serahkan.

Puisi.

Meja manis.