Utflukt til skolens lokalhistoriske museum: «Forfedre til våre ting». Utflukt til lokalhistorisk museum Utflukt til museet

En tur til Olkhovatsky Museum of Local Lore.

Forberedende gruppelærer Olga Ivanovna Kravchenko

I dag begynner vi å se annerledes på mange ting, vi oppdager noe selv og revurderer det; dessverre har vi klart å miste det besteforeldrene våre har spart i årevis. Hvordan levde russerne, hvordan slappet de av og hvordan jobbet de? Hva tenkte du på? Hva ga du videre til barnebarna og oldebarna? Vil barn være i stand til å svare på disse spørsmålene? Vi må gjenopprette tidenes sammenheng, returnere tapte menneskelige verdier. Uten fortiden er det ingen fremtid. Å introdusere barn for folkekulturens opprinnelse er en av førskolepedagogikkens viktigste oppgaver. Barna til den forberedende gruppen "Romashki" ble invitert til Olkhovatsky Museum of Local Lore. Vi dro på utflukt med en skolebuss.

Mens vi kjørte, husket vi navnene på gater, elver og severdigheter i landsbyen. På museet ble vi møtt av eieren, Olga Aleksandrovna Ivakhnenko.

Hun hadde en veldig interessant samtale, der barna lærte om historien til landsbyen vår: om mennesker som levde i tidligere århundrer, deres livsstil, om eldgamle dyr.

Barna var veldig imponert over historien om den store patriotiske krigen,

om sukkerfabrikkens historie, om folkehåndverkerne i vår region.

Alle så interessert på museets utstillinger: husholdningsartikler og klær til mennesker fra forskjellige generasjoner, gamle mynter, krigstrofeer.

Olga Alexandrovna akkompagnerte barna med melodien til leker - fløyter, donert til museet av folkehåndverkere.

Alle likte turen.

Utflukt til museet

Den 30. januar tok elever ved Kozelsk internatskole, medlemmer av klubben "Fra hjerte til hjerte" en ekskursjon til Lokalhistorisk museum. Barna fikk en veldig interessant og lærerik omvisning i museumssalen med ulike utstillinger som hjalp dem å forstå og se livet til våre forfedre. Hvordan, takket være deres arbeid, ble byen vår grunnlagt og utviklet.

Elevene lyttet med glede og så på utstillingene med nysgjerrighet. Barna likte spesielt "Combat Glory"-hallen, dedikert til den store patriotiske krigen. Dette rommet inneholdt fotografiske portretter av krigsveteraner og lister over de som ble tildelt ordrer og medaljer. I montrene er det priser og utmerkelser, takknemlighetsbrev, korrespondanse i frontlinjen, personlige eiendeler til krigsdeltakere og modeller av våpen.

Alle likte også hallen der utstillingen om dekorativ kunst var plassert, hvor verkene til innbyggerne i byen vår ble presentert. Verkene kombinerte en rekke forskjellige teknikker: broderi, patchwork-mosaikk, kosedyr, perlearbeid, keramikk og mye mer.

Barna var henrykte over å besøke museet. Jeg satt igjen med mange inntrykk fra utstillingene jeg så. På slutten av ekskursjonene takket barna guiden for en detaljert fortelling om utstillingsarbeidene.

Viser publikasjoner 561–570 av 923.
Alle seksjoner | Utflukt til museet. Utflukter for førskolebarn, fotoreportasjer fra museer

Utflukt til museet mineralogi I vår by Irkutsk er det mange museer. Mine barn og jeg gjorde det utflukt til en av dem. I Museum Mineralogi NI ISTU oppkalt etter. A.V. Sidorova. Utstilling museum dedikert til steinens vidunderlige verden. Mer enn 30 tusen utstillinger introduserer vell av nyttige...

Utflukt til museet luftfart og astronautikk. Den 12. april 1961 banet Yu. A. Gagarin for første gang veien til stjernene, og ble det første mennesket som erobret verdensrommet. Temaet rom tiltrekker alltid førskolebarn med sin globalitet, fantastisk, ukjent, det...

Utflukt til museet. Utflukter for førskolebarn, fotoreportasjer fra museer - Ekskursjon til Animasjonsmuseet

Publikasjon "Utflukt til museet..."
Dette er ikke første sesongen museet åpner dørene og ønsker alle velkommen, så gutta fra gruppen «True Friends» bestemte seg for å besøke og se hvordan en tegneserie lages. I løpet av programmet lærte voksne og barn ikke bare om hvordan tegneserier lages, men lærte også med egne hender...

I løpet av Maslenitsa-uken inviterte museumspersonalet forberedende gruppestudenter til å besøke Chekhov's Shop-museet. Museets ansatte introduserte barna for feiringens folketradisjoner, fortalte dem hva dagene i Maslenitsa-uken ble kalt: Den første dagen av Maslenitsa-møtet, Den andre...

Den 15. mars 2016 fant en planlagt ekskursjon av MADOU "Barnehage nr. 76" sted med barna fra logopedigruppe nr. 6 og forberedende gruppe nr. 10 til Mordovian Museum of Local Lore oppkalt etter I.D. Voronin. The Mordovian Republican Museum of Local Lore er det største kulturelle og pedagogiske...

Vi gjennomførte en ekskursjon til "Historisk og arkeologisk museum" i tettstedet. Tsjernomorsk med barn fra den eldre gruppen. Vårt historiske og arkeologiske museum-reservat Kalos Limen er en unik, unik institusjon på Nordvest-Krim....

Utflukt til museet. Utflukter for førskolebarn, fotoreportasjer fra museer - Ekskursjon for eldre førskolebarn til Museum of Military Glory - fotoreportasje

Denne datoen beveger seg lenger og lenger bort fra oss - 9. mai 1945. Vår generasjon er ikke gjennomsyret av den tiden, de håpene og fryktene. Hvordan fortelle barna våre om denne store krigen? Hvilke ord kan man finne for å fullt ut formidle lidelsen til menneskene som levde gjennom den tiden? Hvordan få frem poenget...

Sammendrag av GCD for barn 6–7 år. Utflukt til museet i barnehagen «Hvordan vi levde før» Mål: Å konkretisere barnas ideer om Komi-hytta. Utvikle evnen til å se forholdet mellom originaliteten ved å bygge et hus og naturlige klimatiske forhold. Utvikle evnen til å bestemme formålet med en gammel gjenstand. Fortsett å introdusere russere og komi...

Tema for timen er en ekskursjon til lokalhistorisk museum

"Historien til min region"

«Når vi ønsker å berøre historien,

Eller du vil stupe inn i en vakker verden

Vi går til museet, vi går gjennom hallene,

Og vi har mye interessant for oss selv

Vi finner det."

Mål:

introdusere barn til historien til deres hjemland;

ønsket om å bevare og forbedre sin historie.

Oppgaver:

å gi kunnskap om at lokalhistorisk museum er vokter av autentiske monumenter, materiell og åndelig kultur i byen vår;

konsolidere begrepene "museum", "historiske kilder";

utvide og utdype elevenes kunnskap om historien til hjembyen deres;

utvikle logisk tenkning, nysgjerrighet og evnen til å utføre komparativ analyse;

systematisere og generalisere barns kunnskap om ville dyr;

utvikle nysgjerrighet, oppmerksomhet, observasjon;

Organisatorisk øyeblikk.

Lærer: Gutter, i dag skal vi på utflukt til vårt lokalhistoriske museum, hvor vi skal bli kjent med historien til vår region og by.

Museet inneholder utstillinger - ekte gjenstander som fantes i antikken.

Hvor mange av dere har vært på museet?

Hva betyr ordet "museum"?

Et museum (fra det greske μουσεῖον - musenes hus) er en institusjon som driver med å samle, studere, lagre og stille ut gjenstander - monumenter av naturhistorie, materiell og åndelig kultur, samt pedagogiske aktiviteter.

Barnetur til lokalhistorisk museum.

Møte med guiden

Leksjonens forløp - ekskursjoner.

1. Utstilling «Syng Aldans land», dedikert til Litteraturåret. "Aldan – sider med historie."

For noen år siden var den grenseløse taigaen støyende i Aldan-regionen. Det var ikke et eneste befolket område i det enorme området. Og plutselig brast livet til her. Folk begynte å strømme hit fra overalt. Mange folk. Trebygninger dukket opp langs bekkene, og det begynte å bygges veier. Dette var en vanskelig tid. Det var ingen biler eller fly. Fødselen til den fjellrike Aldan, den førstefødte i gullindustrien i Yakutia, var ikke lett.

Etter oppfordring fra den regionale Komsomol-komiteen gikk Yakut landlig ungdom i produksjon. Hun var en ledende kraft ikke bare innen gruvedrift

De mestret vedvarende gruveyrker og ble mestere i håndverket sitt. Det var her de fikk herding på jobben. Aldan-arbeidere var alltid i forkant av konkurransen og rettferdiggjorde den høye vurderingen av arbeidet deres.

Aldan har forvandlet seg fra en gruvedrift til en svært mekanisert drift: manuelt arbeid er erstattet av dregger, gravemaskiner og bulldosere, og moderne prosessfabrikker.

Ved Aldanzoloto-anlegget rekonstrueres gullutvinningsfabrikker og mudder hele tiden, og kraftig jordflyttingsutstyr introduseres i gruvedrift. Den andre fødselen til Aldan som en gullgruveregion i landet var oppdagelsen av Kuranakh gullforekomst og idriftsettelse av en gullutvinningsfabrikk i Kuranakh.

Aldan-regionen er fortsatt den ledende gullgruveregionen i republikken.

Og for første gang ble Aldans gull oppdaget av den kommunistiske arbeideren Voldemar Bertin og jegeren, ikke-parti Yakut Mikhail Tarabukin.

Gullgruveindustrien i Yakutia, som begynte med oppdagelsen og utviklingen av de underjordiske rikdommene til Aldan, har en strålende historie. Deres navn og gjerninger fortjener anerkjennelse. Vi lærer om pionerene og oppdagerne av den gullbærende sanden i Aldan-landet, om den vanskelige begynnelsen på utviklingen under økonomiske ødeleggelser etter borgerkrigen, om de første trinnene i dannelsen av gullindustrien, om den generelle arbeidsoppsving av entusiaster som begynte å bygge et nytt liv, fra bøker, fra gamle opptegnelser som arbeiderne og gullgruvearbeiderne selv skrev.

«Gruvearbeiderne kjørte hjem etter et arbeidsskift og følte seg behagelig slitne i kroppen. Og alle trodde at i morgen ville det ikke være lettere - det ville være den samme intense oppgaven, og de ville fullføre den igjen. Og de vil være fornøyd med seg selv, akkurat som enhver person som har overvunnet vanskeligheter er fornøyd.»

2. Verden av eldgamle hemmeligheter og mysterier.

I tillegg er unike funn knyttet til livet til gamle mennesker - jakt, husholdning og kunstgjenstander - utstilt her og lagret i museets samlinger. Alt dette er av interesse både for forskere fra hele verden og for besøkende som har muligheten til å komme i kontakt med en epoke som er omtrent 20 tusen år unna vår tid.

Yakutia er en verden av eldgamle hemmeligheter og mysterier som tiltrekker og kaller reisende fra forskjellige deler av jorden. Bare de modigste og modigste våger å utfordre det egensindige nord, som bak sin harde iskalde maske skjuler oppriktig hjertelighet og gjestfrihet, utrolig raushet og en enorm mengde eldgamle skatter.

Den viktigste rikdommen i regionen er den fantastiske naturen. Blant den snødekte naturlige sjarmen skiller Yakutia seg ut som en dyrebar perle, hvis historie er fylt med mange eldgamle hemmeligheter og legender som forteller om livet i nord og dets strålende tradisjoner.

3. Et unikt funn.

"I et unikt område på omtrent 100 meters dyp, var vi i stand til å finne rikt materiale for forskning - mykt og fettvev, mammutull." Folk har funnet mammutbein siden antikken. Men så var det ingen representant for dyreverdenen på jorden som ville ha bein av så imponerende størrelser, og dette ga opphav til mange legender. Ifølge en av dem trodde folk at et sted dypt under jorden bor et gigantisk beist som ikke viser seg for folk, og som først kan oppdages etter dets død. Og fra ordene "ma" - jord, "mut" - føflekk, begynte de å kalle dette dyret - mamut. Ifølge en annen legende ble han kalt Inder. På den tiden var det tundra her, flokker med mammut beitet og folk slo seg ned. Mammuten var den mest tallrike representanten for faunaen som fantes på den tiden. Mammut var en god fangst for jegere – den ga mye kjøtt, og beina ble brukt til bygging og oppvarming av boliger. Ved å rette på dem laget eldgamle mennesker spyd av mammutstønner.

I tillegg til jakt og husholdningsredskaper ble det også laget amuletter. Gamle mennesker aktet dette majestetiske dyret, som ga mat, varme og materiale for å bygge og varme opp hjem.

4. Kultur og liv for folkene i vår region.

Evens har bodd i Nord-Øst-Russland siden antikken. Evens er et nomadefolk. Livet til en taiga-person er nært forbundet med skogen. De bygde oppbevaringsskur av tre for å lagre mat og ting, laget rammen til en bolig av stolper og bygde gjerder for rådyr. Av bløt bjørk- og furuved lagde de sleder og lastesleder (tolgokil), bord på korte ben (nastol), årer (ulivur), og skuffer for bruksgjenstander (savodal). Tregjenstander ble dekorert med mønstre som ble påført med en kniv, meisel eller bor. De skåret ut tremasker for sjamaner, grasiøse figurer av dyr og fugler, treretter, barneleker - fløyter, dukker.

Teltet fungerte som deres bolig. Tre hoved "turgu" stolper. "Turgus" på toppen ble forbundet med en gaffel og installert på en slik måte at to av dem, som danner en av sidene av trekanten, ble plassert orientert mot stien som de kom til stedet.

Menn var engasjert i smedarbeid, bearbeiding av bein og tre, veving av belter, lærlassoer, seler osv., kvinner - kledde skinn og rovduga, lagde klær, sengetøy, pakkeposer, deksler, etc. Selv smeder laget kniver, våpendeler osv.

Hovedmaterialet i tradisjonelle Even-klær var hjortepels, samt fjellsau og rovdug-pels (semsket skinn laget av hjorteskinn). Sidene og falden ble trimmet med en pelsremse, og sømmene ble dekket med en stripe dekorert med perler.

Det er typisk at han ved fødselen av et barn ble tildelt en del av flokken, som sammen med avkommet ble ansett som hans eiendom. Barn ble lært ridning fra tidlig barndom.

Jakt var en tradisjonell aktivitet for Evenks. Det ga hoveddelen av Evenki-familienes behov for mat og råvarer til produksjonsindustrien for hjemmeproduksjon. Jaktvåpnene var en bue (nuua), et spyd (gid), et palmespyd (ogpka), en kniv (khirkan), en armbrøst (berken), en fellemunn (nan) og en pistol. De jaktet på hesteryggen på hjort, på snøski (kai-sar) og dekket med pels (merengte), jakt, sniking, med en lokkehjort og en jakthund.

De jaktet på sobel, ekorn, rød- og svartbrun rev, hermelin, jerv, oter, villhjort, elg, fjellsau, hare, gås, ender, hasselrype, rapphøns, skogrype m.m.

5. Kultæring av Evenkene.

Kult av bjørnen.

Bjørnejakt, regulert av strenge regler og ritualer, okkuperte en spesiell plass. Bjørnen ble kalt allegorisk, ofte med ord lånt fra språkene til nabofolkene (Yakuts, russere, Yukaghirs). I anledning jakten på bjørn ble det arrangert bjørnefestival. Bjørnefestivalen (Mans. yany pike - "store danser", nivkh, chkhyf lerand - "bjørnespill") er et sett med ritualer knyttet til bjørnekulten. Ritualene er akkompagnert av å spille musikkinstrumenter, rituell og underholdende dans og sang. Det er myter om hvordan bjørnefestritualene oppsto. En Evenki-myte forteller om en jente som gikk inn i skogen, falt i et bjørnehule og tilbrakte vinteren der. Om våren vendte hun tilbake til foreldrene og fødte en bjørnunge, som de oppdro. Senere giftet jenta seg med en mann og fødte en gutt. Begge brødrene vokste opp og bestemte seg for å konkurrere. Den yngre broren, mannen, drepte den eldre broren, bjørnen.

Bjørnekjøtt spises om natten gjennom hele ferien (opptil tre dager), og i intervallene mellom måltidene danser, leker og synger de. Blant Evenkene drepte den eldste av jegerne bjørnen. Ferien fant sted i huset til jegeren som fanget bjørnen. Bjørnejakt var omgitt av spesielle regler og ritualer, som var assosiert med æren av dette dyret.

Sjamanens assistenter er hellige fugler...

Følgende fugler nøt kultære blant Orochon Evenks: ravn (oli), ørn (kiran), svane (gakh), lom (ukan), krikkand (chirkoni), svart hakkespett (kirokta), gjøk (ku-ku), sandpipe (Chukchumo), snipe (Oliptykin), meise (Chipiche-chiche). Alle disse fuglene ble ansett som sjamanens assistenter i helbredelsesritualer, skaffe hjortesjeler og helse for familien. Alle disse fuglene er ukrenkelige; det er strengt forbudt å drepe dem eller spise kjøttet deres.

Evenkene anser en ravn for å være en mann forvandlet til en fugl. Det ble antatt at kråker kunne ta Evenki-jenter som koner, men de forsto bare ikke språket. Evenki-jegere trodde at kråker bidro til å beskytte reinsdyrflokker fra rovdyr, lete etter dyr under jakt og identifisere dem med ropene deres. Blant sjamaner fungerer ravnen som vokter av sjamanens sjel under ritualer.

"Hvis noen dreper en ravn, flyr sjelen til sistnevnte til sin "far Khara Syagylakh" med en klage mot lovbryteren. Så straffer denne guden forbryterjegeren forferdelig, og sender sykdom til ham.»

Ørnen var en ledende karakter i sjamansk mytologi. Dette er den eneste fuglen som kan drive bort fiendtlige ånder fra den sjamanistiske sjelen. I alle ritualer var han leder og beskytter av en fugleflokk som bar sjamanens sjel.

Loon er en sjamanistisk egenskap. I sjamansk mytologi er dette en av hjelpeåndene som sjamanen flyr gjennom "Fuglestiene" til kilden til Dolbor, en elv med opprinnelse i den øvre verden. Fugleånder fungerer som budbringere til åndene i den øvre verden. Mange Evenker tror at jorden ble skapt av en lom. Det skjedde slik: «I begynnelsen var det vann. Det bodde da to brødre - Khargi og Seveki. Seveki var snill og bodde ovenfor, og den onde Khargi bodde under. Sevekis assistenter var gogol og loon. Lommen stupte og nådde bakken. Gradvis vokste landet og fikk sitt moderne utseende.»

6. Siste del.

Mennesket er naturens største skapning. Den kom ut av dyreverdenen i løpet av mange års evolusjon. Naturen lærte ham å arbeide, tenke, produsere, se skjønnhet, observere og forstå verden. Mennesket ville ikke blitt menneske uten naturen. Naturen er alt som omgir oss: levende og ikke-levende.

Hvor mye vi elsker å si at mennesket er naturens mester, kaller vi oss "Homo sapiens." Og hvor ofte vi glemmer at mennesket først og fremst er et naturbarn. Alt som omgir oss: skoger, elver, innsjøer er ikke bare et habitat for fugler, fisk, dyr, men også et menneskelig habitat. Og fugler, fisker, dyr, planter er våre brødre, barn av vår ene mor - naturen.

Oppsummering.

Hva likte du best med museet?

Hvilke dyrelegender lærte du om på ekskursjonen?

Hva vil du vite mer om?

Beskrivelse av materialet: Kjære venner, jeg gjør oppmerksom på en rapport om en utflukt for førskolebarn til det lokale historiske og lokalhistoriske museet i Safonovo. Dette materialet vil være nyttig for lærere i førskoleinstitusjoner.

Å involvere barn i eldre førskolealder i museer er sterkt tilrådelig. Et museum for førskolebarn er et middel til å utvikle en helhetlig personlighet og introdusere et barn til kulturelle verdier og tradisjoner. Samtidig løses de viktigste oppgavene i formasjonen:
- kognitiv motivasjon;
- trenger å besøke museer;
- atferdskultur i museet;
- estetisk smak.
Ansatte ved Safonovo Museum of History and Local Lore samarbeider vellykket med mange førskoleinstitusjoner i byen vår. Utflukter for førskolebarn til lokalhistorisk museum, som en av måtene å organisere direkte pedagogiske aktiviteter med barn i vår førskoleinstitusjon, praktiseres nå ofte. Vi forstår godt at utfluktsaktiviteter er den beste måten å gjøre barn kjent med gjenstander og naturfenomener, med særegenhetene ved organiseringen av menneskelivet i et naturlig miljø.
Museets rolle i å introdusere barn til en verden av museumsverdier er uvurderlig. Museet, som en enorm magisk kiste, lagrer en uvanlig skatt - tiden, som lever i form av museumsgjenstander skapt av mennesker. Ekskursjoner rundt i museet bidrar til utvikling av kognitiv interesse og sammenhengende tale hos førskolebarn. Her mottar de patriotisk utdanning, hvis essens er å dyrke i barnets sjel frøene til kjærlighet til deres opprinnelige natur, deres hjem og familie, historien og kulturen til landet deres, for alt som ble skapt av arbeidet til slektninger og slektninger. venner.
Ganske nylig fikk elevene i logopedgruppen vår nok en sightseeingtur gjennom salene til Safonovo Museum of History and Local Lore. Barna fikk en idé om hva en museumsgjenstand, utstilling, utstilling er, og lærte reglene oppførsel i museet. I en form som var tilgjengelig for førskolebarn, ble de fortalt om historien og kulturen til deres lille moderland. Dette var en viktig begivenhet for barna, de mottok den nye informasjonen med interesse og ble gjennomsyret av nye inntrykk.

Jeg inviterer alle til en sightseeingtur i salene til Safonovo Museum of History and Local Lore!
«I dag er en høytidelig og streng dag.
Døren er åpen, museet ønsker gjester velkommen,
Innenfor sine vegger hilser den dem som kommer inn,
Du må bare krysse terskelen hans."

Her er en stupa fra århundre før sist og en TV fra forrige århundre som møter oss i museet.

Klær av våre bestemødre.

Husholdningsprodukter.

"Jeg så husholdningsartikler
Fra gjenopplivet antikken.
Det er åpent for meg nå
Fortiden til mitt land!"

Bondehytte.

Fine små sko!
"Se på paret bast bast sko,
De er verdt en titt forresten.
I vår tid blant intrikate ting
Det finnes ingen mer geniale og enklere sko." Mikhail Burchak

Bestemors "mikser".

Mirakeljern.

Hvor uvanlig melodiøs musikken fra grammofonen høres ut.

Hall of Military Glory.

Maskingevær fra den store patriotiske krigen 1941-1945.

Automatisk maskin fra den store patriotiske krigen 1941-1945.

Rifle fra første verdenskrig.

Soldatens overtrekk.
"Med tårer av stolthet
Til det første hjørnet av det øvre rommet
Mor skal henge den gamle
Grå overfrakk." Yuri Mikhailenko

Den litterære helten til A.T. Tvardovsky er den legendariske Vasily Terkin.
"Fighter tok bare tre-raden,
Det er umiddelbart tydelig at han er en trekkspiller.
Første ting først, første ting først
Han kastet fingrene fra topp til bunn.
Glemt landsby
Plutselig begynte han og lukket øynene,
Sider av den innfødte Smolensk
Trist minneverdig motiv..."

Portrett av V.V. Griboedova, fetteren til poeten A.S. Griboyedov

Fiolin til den sovjetiske militærlederen, marskalk av Sovjetunionen M.N. Tukhachevsky

En gammel grammofon.
"Det som var, så forsvinner
Å glemme som en drøm.
Det er synd at det er sjelden noen starter,
God gammel grammofon..." Ignatov Alexander

På portrettet av Yu.A. Gagarin.
"Solnedgangens glød svinner bort.
Blinkende hvisker den første stjernen:
"Gagarin dro ikke, tro meg, folkens.
Han er med deg, her, for alltid!" Yu Goverdovsky

Banner for den bydannende bedriften til Avangard-anlegget

Våre kjente landsmenn.

Utstilling av toparier.