บ้าน › แสงและกระจก › เลือกของเล่นเด็กอย่างไรให้ปลอดภัย? พอร์ทัลการศึกษาขนาดมีความสำคัญ

เลือกของเล่นเด็กอย่างไรให้ปลอดภัย? พอร์ทัลการศึกษาขนาดมีความสำคัญ

คริสตินา โบวีนา:พวกเขาให้อารมณ์เชิงบวกเท่านั้น น่าสัมผัส บางคนสามารถพูดคุย ร้องเพลง และแม้กระทั่งเต้นรำ และนี่คือเพื่อนที่ดีที่สุดของเด็กทารก - ของเล่นนุ่ม ๆ พวกเขาทำมาจากอะไรและอย่างไร? ทำไมถึงต้องดึงผ้าสำลีของเล่นก่อนซื้อ? และคุณจำเป็นต้องล้างสุนัขและหมีขนยาวหรือไม่?

ตุ๊กตาเศษผ้าที่อัดแน่นไปด้วยฟาง ขี้กบ ขี้เลื่อย สำลี และวัสดุชั่วคราวอื่นๆ มีอยู่ในหลายประเทศ ของเล่นนุ่มๆ เหล่านี้ทำด้วยมือของพวกเขาเอง และถือได้ว่าเป็นต้นแบบของตุ๊กตาหมี กระต่าย และหนูสมัยใหม่ แต่การผลิตทางอุตสาหกรรมเริ่มขึ้นในปี ประเทศเยอรมนี เมื่อไม่นานนี้เองในช่วงปลายศตวรรษที่ 19 และเมื่อเวลาผ่านไปก็ได้แผ่ขยายไปทั่วโลก

การผลิตของเล่นนุ่มในประเทศสมัยใหม่เริ่มต้นด้วยการสร้างรูปแบบนั่นคือด้วยเทมเพลตของชิ้นส่วนต่าง ๆ ตามที่ตัดทั้งชุด

อนาสตาเซีย ยาชเชนโก:เราสามารถใส่รายละเอียดในการสแกน สแกน และถ่ายโอนรูปแบบของภาพนี้ไปยังโปรแกรมวาดภาพ โดยที่โครงร่างได้ถูกร่างไว้แล้ว และวางเครื่องหมายที่จำเป็นต่างๆ ไว้

คริสตินา โบวีนา:รูปแบบที่เสร็จแล้วจะถูกประมวลผลในโปรแกรมคอมพิวเตอร์และส่งไปยังเครื่องเลเซอร์ซึ่งสามารถตัดส่วนที่มีความซับซ้อนใด ๆ ได้ในขณะที่ลำแสงเลเซอร์ละลายขอบของวัสดุซึ่งหมายความว่าในอนาคตขอบจะไม่พังและอื่น ๆ ไม่จำเป็นต้องดำเนินการตามรูปร่างอีกต่อไป ในการทำของเล่นนั้นใช้วัสดุที่น่าสัมผัส: ผ้าพลัฌ, ผ้าฟลีซ, ขนเทียม

อนาสตาเซีย ยาชเชนโก:ขนมีหลายประเภท มีขนยาว มีขนสั้น โดยสำหรับของเล่นแต่ละชิ้นจะคัดเลือกสิ่งที่เหมาะสมที่สุดสำหรับของเล่นชิ้นนี้

คริสตินา โบวีนา:ชิ้นส่วนตัดจะถูกส่งไปยังร้านตัดเย็บเพื่อเย็บปก

นาเดจดา ปราสโลวา:ยิ่งของเล่นมีขนาดเล็กเท่าไร การเย็บก็จะยิ่งยากขึ้นเท่านั้น รายละเอียดก็เล็กลง การเย็บก็จะยิ่งเล็กลง ใบหน้าจะถูกเย็บอย่างระมัดระวังมากขึ้นเสมอ เพราะมันคือใบหน้าของของเล่น

คริสตินา โบวีนา:ปกที่เย็บจะถูกส่งไปยังนักออกแบบซึ่งจะเป็นผู้ติดอุปกรณ์: เย็บที่ตาจมูกและองค์ประกอบที่จำเป็นอื่น ๆ จากนั้นเครื่องบรรจุจะเข้ามาแทนที่ของเล่นและเติมกล่องด้วยโฮโลไฟเบอร์ - นี่คือวัสดุสังเคราะห์ อนุภาคของมันดูเหมือนสปริงขนาดเล็ก ทนทานต่อการบีบอัดและคืนรูปร่างเดิมได้อย่างรวดเร็ว

นาเดจดา ปราสโลวา:คุณมีจักรเย็บผ้า มีชั้นโฮโลฟีเบอร์วางอยู่ตรงนั้น มันพองตัวขึ้นไปบนเมฆไร้น้ำหนักที่เข้าไปในเครื่อง และเหยียบคันเร่งจริงๆ และของเล่นก็ถูกยัดไว้ มีเพียงคนเดียวเท่านั้นที่เกี่ยวข้องกับเรื่องนี้

คริสตินา โบวีนา:ของเล่นแต่ละชิ้นมีน้ำหนักคงที่ ต้องตรวจสอบหลังจากบรรจุ หมี กระต่าย และโลมาที่เย็บอย่างดีเป็นกุญแจสำคัญในการสร้างความประทับใจที่ดีจากของเล่น หลังจากการชั่งน้ำหนักควบคุมแล้ว ของเล่นจะถูกส่งกลับไปยังนักออกแบบ เขาเย็บตะเข็บบุนวม ตรวจสอบคุณภาพของการเชื่อมต่อของทุกส่วนและความแข็งแรงของการยึดข้อต่อ จากนั้นผลิตภัณฑ์จะถูกทำความสะอาดด้วยขุยและสะเก็ดโฮโลไฟเบอร์ ฉลาก ถูกแนบและส่งไปยังผู้บริโภค

ของเล่นนุ่มที่มีชื่อเสียงและแพงที่สุดในโลกคือตุ๊กตาหมี นักออกแบบจากบ้านแฟชั่นชื่อดังได้สร้างสรรค์มันขึ้นมาและมีราคามากกว่า 2 ล้านดอลลาร์ โชคดีที่ของเล่นนุ่มส่วนใหญ่ยังมีราคาไม่แพง สิ่งสำคัญคือ ตรวจสอบการซื้อคุณภาพ

ของเล่นที่หลากหลายในร้านค้าสร้างความประหลาดใจให้กับลูกค้า แต่อย่าลืมว่าพวกเขาไม่ควรเพียงสร้างความบันเทิงเท่านั้น แต่ยังพัฒนาลูกน้อยให้เหมาะสมกับวัยของเขาและแน่นอนปลอดภัยด้วย

อเล็กซานเดอร์ โบริซอฟ:ตามกฎแล้ว สีที่เป็นพิษหลายประเภทที่มีองค์ประกอบที่เป็นพิษจะมีกลิ่นฉุนและไม่พึงประสงค์ ดังนั้นการรับรู้กลิ่นของคุณจะไม่ผ่านพ้นไป

อัลบีนา ชามสุทดิโนวา:ตามหลักการแล้ว ของเล่นนุ่มๆ ไม่ควรมีกลิ่นอะไรเลย แม้แต่กลิ่นที่น่าพึงพอใจ เช่น วานิลลาหรือผลไม้ เพราะด้วยวิธีนี้ ผู้ผลิตจึงสามารถกลบกลิ่นที่เป็นพิษได้

คริสตินา โบวีนา:หากของเล่นมีขุย ให้ดึงออก: ขนเทียมในผลิตภัณฑ์ที่มีคุณภาพจะยึดติดแน่น เมื่อซื้อของเล่น ให้ใช้มือถูพื้นผิวอย่างแรง - ไม่ควรมีร่องรอยของสีเหลืออยู่

อัลบีนา ชามสุทดิโนวา:คุณควรตรวจสอบวิธีการเย็บของเล่นด้วย ไม่ว่าขา แขน และแม้แต่ดวงตาเหล่านี้จะไม่หลุดออกมาแม้จะยืดออกเพียงเล็กน้อยก็ตาม เพื่อไม่ให้ดึงออกมา เพื่อที่เด็กจะเอื้อมไม่ถึง

คริสตินา โบวีนา:วัสดุบรรจุต้องไม่มีก้อนและกระจายทั่วของเล่น จะดีกว่าถ้ามันเป็นมิตรกับสิ่งแวดล้อมและไม่แพ้โฮโลฟีเบอร์หรือเม็ดหลวม - มันทำให้ของเล่นมีความเสถียรมากขึ้นและพัฒนาความรู้สึกสัมผัสในเด็ก

อัลบีนา ชามสุทดิโนวา:นอกจากนี้ของเล่นคุณภาพสูงจะต้องมีฉลากซึ่งควรเขียนทุกอย่างเกี่ยวกับผู้ผลิตและวิธีการดูแลของเล่น

คริสตินา โบวีนา:บนฉลากของของเล่นแต่ละชิ้นจะมีเขียนว่าเหมาะสำหรับเด็กอายุเท่าไร ของเล่นสำหรับเด็กอายุ 0 ถึง 3 ปี ได้แก่ การแขวนร่างเล็กไว้เหนือเตียง โมเดลเชิงโต้ตอบเพื่อการศึกษา ลูกบาศก์นิ่ม รูปสัตว์ขนาดเล็กสูงถึง 15 เซนติเมตร

อัลบีนา ชามสุทดิโนวา:ของเล่นเหล่านี้มีความโดดเด่นด้วยความจริงที่ว่าพวกเขาไม่มีชิ้นส่วนเล็ก ๆ ที่เด็กสามารถกลืนหรือฉีกออกโดยไม่ตั้งใจได้พวกมันทั้งหมดทำอย่างแน่นหนากองทำจากคุณภาพสูงมากจนเด็กไม่สามารถถอนและกลืนได้ พวกมันมีสีต่างกันด้วย สีนุ่มนวลและน่าพึงพอใจ สลัวไม่เด่นชัด

คริสตินา โบวีนา:ดังนั้นอย่าซื้อของเล่นผ้านุ่มสำหรับเด็กเล็กที่ทำจากขนสัตว์ธรรมชาติ หนังสัตว์ หรือขนยาว รวมถึงอุปกรณ์ที่ติดกาวหรือยึดแน่นไม่ดี ของเล่นสำหรับเด็กอายุมากกว่า 4 ปีจะสว่างกว่าและมีขนาดใหญ่กว่า

อัลบีนา ชามสุทดิโนวา:พวกเขายังโดดเด่นด้วยความไม่ธรรมดา เช่น คุณจะไม่เคยเห็นนกฮูกแบบนี้ในโลกแห่งความเป็นจริงเลย ความพิเศษของของเล่นชิ้นนี้คือมันจะเปลี่ยนสีขึ้นอยู่กับตำแหน่งของกองนั่นคือถ้ามันขึ้นไป แล้วมันก็จะกลายเป็นสีทอง ถ้าลง มันก็จะกลายเป็นสีชมพูร้อนที่สดใส

คริสตินา โบวีนา:เด็กเริ่มสนใจของเล่นผ้าที่มีลักษณะคล้ายตัวการ์ตูนตั้งแต่อายุ 4-5 ปี เป็นการดีกว่าที่จะซื้อของเล่นในร้านค้าขนาดใหญ่ซึ่งไม่รวมสินค้าลอกเลียนแบบที่มีคุณภาพน่าสงสัย

อเล็กซานเดอร์ โบริซอฟ:ซากปรักหักพัง ตลาด ร้านค้าที่ไม่ทราบสาเหตุ ที่เราซื้อสินค้าเหล่านี้ ประเภทต่างๆ ที่นี่ โดยทั่วไปแล้วจะไม่มีใครรับผิดชอบต่อคุณภาพและความปลอดภัยของคุณ

คริสตินา โบวีนา:หากคุณตัดสินใจซื้อของเล่นแบบโต้ตอบ ให้ตรวจสอบว่าของเล่นมีเสียงอะไรบ้าง ความแรงของมันไม่ควรเกิน 65 เดซิเบล ซึ่งเทียบได้กับเสียงพูดที่ดัง ค้นหาทันทีว่ามีปุ่มควบคุมระดับเสียงหรือไม่และของเล่นปิดอย่างไร

ของเล่นนุ่ม ๆ ไม่เพียงแต่เป็นการสร้างความบันเทิงให้กับเด็กเท่านั้น แต่ยังสอนให้เขาแยกแยะสี รูปร่างของวัตถุ พัฒนาการมองเห็น การสัมผัส การได้ยิน การประสานงานของการเคลื่อนไหว และยังมีอิทธิพลต่อการก่อตัวของตัวละครของทารกด้วย แต่มีของเล่นที่สามารถทำได้ ทำให้เกิดความกลัวและความก้าวร้าวรบกวนเด็กสร้างความสัมพันธ์กับโลกภายนอก

ของเล่นนุ่ม ๆ ส่วนใหญ่มักทำเป็นรูปสัตว์และตัวละครจากภาพยนตร์การ์ตูนควรช่วยให้ทารกสำรวจโลกและกระตุ้นอารมณ์เชิงบวก ของเล่นที่มีการแสดงออกที่ผิดปกติหรือคุกคามบนปากกระบอกปืนหรือใบหน้าอาจส่งผลเสียต่อเด็กได้

เอเลนา อับดุลเลวา:เด็ก ๆ มีของเล่นที่มีรูปปีศาจซึ่งพ่อแม่ไม่รู้ด้วยซ้ำว่าพวกเขาทำให้เด็ก ๆ กลัว โดยปกติจะเป็นภาพที่มีตาโปน มีสัดส่วนบางอย่าง หรือมีรอยยิ้ม มีของเล่นที่ค่อนข้างอ่อนซึ่งคุณกดและดวงตาของพวกเขานูนออกมาเช่นนั้น โดยทั่วไปแล้วนี่ก็เป็นหัวข้อที่น่ากลัวเช่นกัน

คริสตินา โบวีนา:เด็ก ๆ ไม่ได้มีการรับรู้เชิงบวกต่อของเล่นแบบโต้ตอบเสมอไป พวกเขาไม่เพียงแต่ร้องเพลงและเต้นรำเท่านั้น แต่ยังสามารถพูดกับเด็กและตอบสนองต่อเสียงของเขาได้

เอเลนา อับดุลเลวา:เด็กเล็กอายุ 3-4 ปีก็กลัวของเล่นประเภทนี้เช่นกัน เพราะเด็ก ๆ สามารถแยกแยะระหว่างสิ่งมีชีวิตจริง สิ่งมีชีวิตที่ไม่จริง ของเล่นได้ดีมาก และสิ่งเหล่านี้ก็เป็นเพียงกึ่งจริงเท่านั้น

คริสตินา โบวีนา:แต่ของเล่นสำหรับเกมเล่นตามบทบาทนั้นมีประโยชน์มาก: เด็ก ๆ ลองใช้รูปภาพที่แตกต่างกัน กำกับกระบวนการและตัวละครด้วยตนเอง

อัลบีนา ชามสุทดิโนวา:เด็กหรือผู้ใหญ่สามารถวางมันลงบนมือและแสดงสถานการณ์ได้อย่างสมจริงยิ่งขึ้น

คริสตินา โบวีนา:อย่าลืมว่าจากมุมมองด้านสุขอนามัย ของเล่นนุ่ม ๆ ทั้งหมดจำเป็นต้องได้รับการดูแล

นีน่า โกลูบ:ของเล่นนุ่มควรล้างและล้างให้สะอาดอย่างน้อยเดือนละครั้งหรือสองครั้ง

คริสตินา โบวีนา:ผู้ที่แพ้ภูมิแพ้แนะนำว่าอย่ายืมของเล่นของคนอื่น เพราะคุณไม่รู้ว่าของเล่นเหล่านั้นถูกเก็บไว้อยู่ในสภาพใดและล้างบ่อยแค่ไหน

เมื่อเลือกซื้อของเล่นผ้านุ่ม ควรคำนึงถึงอายุที่ต้องการ โดยเลือกใช้ของเล่นที่ทำจากวัสดุธรรมชาติ ขนสั้น ไม่มีกลิ่นเคมี และมีสีสันสดใส ก่อนซื้อควรตรวจสอบคุณภาพของตะเข็บ เลือกของเล่นตามส่วนสูงและน้ำหนักของทารก โดยควรให้เด็กสามารถถือเองได้ สิ่งสำคัญคือของเล่นจะต้องมีรูปลักษณ์ที่ร่าเริงและเป็นมิตร และอย่าลืมว่าจำเป็นต้องทำความสะอาด หรือควรล้างอย่างน้อยเดือนละสองครั้ง

ของเล่นในโรงเรียนอนุบาลเป็นองค์ประกอบของสภาพแวดล้อมการพัฒนา มันทำหน้าที่หลายอย่างและส่งเสริมการสำรวจโลกโดยรอบ การสร้างแบบจำลองความเป็นจริง การแสดงออก การพัฒนาความสามารถเชิงสร้างสรรค์ เช่นเดียวกับการรับรู้ของเด็กเกี่ยวกับ "ฉัน" ของเขา

ฟังก์ชั่นที่สำคัญอย่างหนึ่งของของเล่นคืออารมณ์เพราะของเล่นที่ทำให้เด็กสามารถแสดงประสบการณ์และความรู้สึกของเขาได้ นอกจากนี้ของเล่นยังเป็นวิธีการสื่อสารอีกด้วย ในกระบวนการโต้ตอบกับของเล่น เด็กจะสร้างภาพลักษณ์ของ "ฉัน" และตระหนักถึงความสามารถของตนเอง ของเล่นสำหรับเด็กคือการพักผ่อน พักผ่อน และความบันเทิง ดังนั้นจึงเป็นเรื่องสำคัญที่ต้องทำร่วมกับเธอ เล่น ไม่ใช่แค่มีเธออยู่ในห้อง

ปัจจุบันผู้เชี่ยวชาญชั้นนำหลายคน (Smirnova E.O., Paramonova L.G. ฯลฯ) ระบุว่าตามสถิติแล้ว เกมมากถึง 70-80% ไม่เหมาะสำหรับการเล่น ในเรื่องนี้ เราสามารถเน้นหลักการทั่วไปต่อไปนี้ในการประเมินเกมและของเล่น ซึ่งพัฒนาขึ้นที่ศูนย์กลางเมืองมอสโกสำหรับความเชี่ยวชาญด้านจิตวิทยาและการสอนของเกมและของเล่นที่มหาวิทยาลัยจิตวิทยาและการศึกษาแห่งรัฐมอสโก

ตัวกรองจริยธรรม. ของเล่นจะต้องปราศจากทุกสิ่งที่ทำให้แก่นแท้ของบุคคลแปลกแยก (ความโหดร้าย, การแยกส่วน, การรื้อร่างกายออกเป็นส่วน ๆ, การถอดอวัยวะภายใน) ของเล่นดังกล่าว ได้แก่ แมงมุมขนาดใหญ่ เต่ามนุษย์ ฯลฯ ตำแหน่งของผู้ใหญ่คือปฏิบัติตามมาตรฐานทางจริยธรรม คุณไม่สามารถทำตามคำสั่งของเด็กได้ตลอดเวลา (ความปรารถนาและความชอบที่หุนหันพลันแล่นของเขา)

ความน่าดึงดูดใจของของเล่น. มันควรทำให้เกิดอารมณ์เชิงบวก

ศักยภาพการพัฒนาของของเล่น. มักจะลดลงเหลือเพียงการฝึกฝน แต่การพัฒนาไม่ใช่แค่การเรียนรู้เท่านั้น การซึมซับความรู้สำเร็จรูป พัฒนาการคือการปลุกให้เด็กทำกิจกรรมในการสื่อสาร จินตนาการ ความคิดสร้างสรรค์ การระบุความสนใจ การมีส่วนร่วมทางอารมณ์

เด็กได้รับการพัฒนาไม่เพียงแต่จากของเล่นเพื่อการสอนเท่านั้น แต่ยังรวมถึงตุ๊กตาและรถยนต์ด้วย

หน้าที่หลักของของเล่น

เธอให้แนวทางในการดำเนินการเป็นพื้นฐานที่บ่งบอกถึงการกระทำ ในการกระทำนี้เด็กจะเชี่ยวชาญโลกรอบตัวเขาพัฒนาพื้นฐานโดยประมาณสำหรับการเล่นและเปิดเผยความสามารถที่เป็นไปได้ของของเล่น ของเล่นนำไปสู่การพัฒนา (ปิรามิด, ส่วนแทรก) และการกระทำของเด็กเอง

เสรีภาพในการดำเนินการ. ของเล่นไม่ควรจำกัดการกระทำของเด็ก จำเป็นต้องออกจากห้องสำหรับความเป็นอิสระความเป็นไปได้ของการกระทำการแสดงออกซึ่งแสดงให้เห็นถึงความเปิดกว้างของของเล่น (จินตนาการความคิดสร้างสรรค์การเปลี่ยนแปลง) ความเปิดกว้างและความสามารถในการแสดงออกเป็นสิ่งสำคัญ

Irina Sleptsova ผู้สมัครสาขาวิทยาศาสตร์การสอน
รองศาสตราจารย์ ภาควิชา Adaptive Education
สถาบันการจัดการสังคม

บทความ

ของเล่นเด็กควรเป็นอย่างไร?

Korneva Oksana Sergeevna,
ครูอนุบาล GBDOU หมายเลข 126
ประเภทรวม
เขต Vyborg ของเซนต์ปีเตอร์สเบิร์ก

ในของเล่นสมัยใหม่ที่หลากหลาย มักจะเป็นเรื่องยากที่จะสำรวจสิ่งที่มีประโยชน์สำหรับเด็กก่อนวัยเรียน สิ่งที่จะน่าสนใจสำหรับเขาในการเล่น และของเล่นประเภทใดที่สามารถทำให้ทารกพอใจได้ ในบทความของฉันฉันพยายามสรุป ขั้นพื้นฐาน ข้อกำหนดสำหรับของเล่นเด็กซึ่งคุณต้องรู้เมื่อเลือกให้เหมาะกับเด็กก่อนวัยเรียน บทความนี้มีไว้สำหรับครูก่อนวัยเรียนและผู้ปกครองของเด็กก่อนวัยเรียน

ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับของเล่นถูกกำหนดเมื่อหลายปีก่อนโดย N.K. Krupskaya ในบทความของเธอเรื่อง "เกี่ยวกับของเล่นสำหรับเด็กก่อนวัยเรียน": ของเล่นควรมีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กในทุกระดับอายุของวัยเด็กก่อนวัยเรียน แน่นอนว่าการเลือกของเล่นควรขึ้นอยู่กับลักษณะของอายุ ดังนั้นจึงไม่มีและไม่สามารถเป็นของเล่นที่มีคุณค่าทางการสอนเพียงชิ้นเดียวสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนได้ เด็กแต่ละคนตั้งแต่อายุยังน้อยต้องการของเล่นของตัวเองซึ่งจะช่วยให้เขาสำรวจโลกรอบตัว กระตุ้นกิจกรรมอิสระของเขา และกำหนดทิศทางไปในทิศทางที่แน่นอน และสำหรับเด็กก่อนวัยเรียนที่มีอายุมากกว่า ของเล่นเป็นสิ่งจำเป็นที่ช่วยให้พวกเขาสำรวจความเป็นจริงโดยรอบและกระตุ้นการเล่นเกมเป็นกลุ่ม

การปรากฏตัวของของเล่นใหม่ในชีวิตของเด็กทุกคนถือเป็นงานที่สนุกสนานเสมอ แต่สิ่งสำคัญมากคือผู้ใหญ่จะต้องแสดงให้เด็กดูก่อนและสอนให้เขาเล่นกับมัน ของเล่นใด ๆ ที่ไม่มีผู้ใหญ่มีส่วนร่วมในเกมจะสูญเสียความน่าดึงดูดใจไปอย่างมาก ดังนั้นของเล่นใหม่แต่ละชิ้นจะต้องเล่นในลักษณะใดลักษณะหนึ่งเพื่อดึงดูดความสนใจของเด็ก ๆ มิฉะนั้นของเล่นจะไม่จำเป็นในไม่ช้า ในอนาคต หากเป็นไปได้ คุณควรแสดงให้เด็ก ๆ เห็นถึงวิธีการเล่นของเล่นชิ้นนี้ทุกรูปแบบ เมื่อเสนอของเล่นใหม่ให้เด็ก ผู้ใหญ่จะต้องแสดงทัศนคติเชิงบวกต่อของเล่นชิ้นนั้น ส่งผลให้เด็กมีทัศนคติแบบเดียวกัน หากของเล่นเปราะบางและต้องหยิบจับอย่างระมัดระวัง คุณต้องเตือนเด็กๆ เกี่ยวกับเรื่องนี้และแสดงวิธีจัดการให้พวกเขาดู

ของเล่นใดๆ ไม่สามารถแยกออกจากเกมและกลายเป็นเครื่องช่วยการมองเห็นได้ เด็กๆ เชี่ยวชาญของเล่นผ่านการเล่น ผ่านกิจกรรมการเล่น และยอมรับมันเข้าสู่โลกของพวกเขา กระบวนการเล่นกับของเล่นและเด็กๆ เรียนรู้วิธีจัดการกับของเล่นแต่ละชิ้นไม่เหมือนกัน บางส่วนกลายเป็นส่วนหนึ่งของเกมอิสระสำหรับเด็กอย่างรวดเร็ว ในขณะที่บางเกมจำเป็นต้องค่อยๆ แนะนำและเล่นซ้ำๆ ตัวอย่างเช่น เมื่อทำความคุ้นเคยกับตุ๊กตา ซึ่งเป็นภาพที่สะท้อนถึงบุคคลที่น่าดึงดูดแต่ไม่คุ้นเคย เด็ก ๆ จะรู้สึกเห็นใจตุ๊กตา แต่ไม่รู้ว่าจะเล่นอย่างไร เกมต่างๆ เน้นไปที่ความจริงที่ว่าเกมเหล่านี้เล่นเฉพาะการกระทำทั่วไปเท่านั้น เช่น ป้อนอาหารตุ๊กตา วางไว้บนเตียง แต่งตัว เป็นต้น เพื่อขยายขอบเขตความคิดของเด็ก ผู้ใหญ่จะแสดงเสื้อผ้า ของใช้ในบ้าน และของใช้แรงงานของเธอซ้ำๆ เมื่อแนะนำตุ๊กตาตัวใหม่ให้กับเด็กก่อนวัยเรียน จำเป็นต้องใช้องค์ประกอบของเกม: ในนามของตุ๊กตา ให้บอกว่ามันมาจากไหน อาศัยอยู่ที่ไหนและอย่างไร นิทาน เพลง เกม ฯลฯ อะไร ตุ๊กตารู้ มีเพียงการกระตุ้นความสนใจในของเล่นโดยบอกทุกสิ่งที่จำเป็นเกี่ยวกับของเล่นที่เด็ก ๆ ควรให้ความสนใจเท่านั้น พวกเขาสามารถจัดเกมด้วยของเล่นใหม่ได้

ข้อกำหนดพิเศษจะระบุไว้ในธีมและเนื้อหาของของเล่นแต่ละชิ้น ของเล่นที่เต็มไปด้วยความหมายที่ดีซึ่งกระตุ้นให้เด็กกระทำการเชิงบวกสามารถมีส่วนช่วยในการพัฒนาเด็กได้ ของเล่นที่แสดงเครื่องมือที่ใช้ความรุนแรง ความโหดร้าย หรืออาวุธที่กระตุ้นพฤติกรรมก้าวร้าวและทำลายล้างจะทำให้จิตใจของเด็กบอบช้ำ พวกเขาก่อตัวในเด็กที่มีความคิดที่บิดเบี้ยวเกี่ยวกับโลกรอบตัวพวกเขาเกี่ยวกับศีลธรรมและบ่อนทำลายหลักการที่มีมนุษยธรรมของบุคลิกภาพที่กำลังพัฒนา ของเล่นประเภทนี้เป็นที่ยอมรับไม่ได้!

ของเล่นควรมีความกระตือรือร้นและส่งเสริมให้เด็กดำเนินการต่างๆ ในเกม นี่เป็นข้อกำหนดสำคัญที่คำนึงถึงลักษณะทางจิตสรีรวิทยาของเด็กก่อนวัยเรียนเช่นเดียวกับความจำเป็นในการดำเนินการอย่างแข็งขัน เมื่อเลือกของเล่นให้ลูกควรจำคำพูดของอาจารย์ชื่อดัง E.A. เฟลรินา “ยิ่งของเล่นมีโอกาสสำหรับการกระทำต่างๆ มากเท่าไร เด็กก็จะยิ่งน่าสนใจมากขึ้นเท่านั้น ความสามารถทางการศึกษาก็จะยิ่งมากขึ้นเท่านั้น”

มีข้อกำหนดบางประการสำหรับการออกแบบของเล่น ของเล่นต้องการการออกแบบที่มีสีสันและน่าดึงดูดเพื่อกระตุ้นทัศนคติทางอารมณ์ในตัวเด็กและปลูกฝังรสนิยมทางศิลปะ มั่นใจในการแสดงออกทางศิลปะด้วยการผสมผสานการออกแบบ รูปร่าง และสีที่กลมกลืนกัน

ในรูปแบบที่เข้าถึงได้และสนุกสนาน ของเล่นแต่ละชิ้นควรส่งเสริมให้เด็กเล่นอย่างสร้างสรรค์ ทำกิจกรรมร่วมกัน และมีความสัมพันธ์ฉันมิตร ตุ๊กตาไม่ควรสร้างความรำคาญให้กับท่าทางหรือการแสดงออกทางสีหน้า สัดส่วนไม่ควรทำให้เด็กอยากเปลี่ยนหรือทำลายของเล่น (เช่น งอขาตุ๊กตาที่สูงเกินไปและตรงจน “ไม่อยากนั่ง”) ถ้าเป็นไปได้ ของเล่นทางเทคนิคควรถอดประกอบหรือโปร่งใส (หัวรถจักร นาฬิกา) เนื่องจากการรับรู้ของเด็กยังคงมีรายละเอียดเป็นส่วนใหญ่ และเมื่อทำลายรถ พวกเขาแค่ต้องการทราบว่าชิ้นส่วนนั้นประกอบด้วยชิ้นส่วนใดบ้าง จากนั้นจึงสามารถทำได้ ไม่ประกอบมันอีกต่อไป ของเล่นอาจมีอารมณ์ขันแต่ไม่น่าเกลียด เสื้อผ้าของตุ๊กตาควรจะสวมใส่สบายและดูเหมือนเสื้อผ้าเด็ก (เด็กหญิงหรือเด็กชาย) ทรงผมไม่ควรลอกเลียนแบบแฟชั่นสำหรับผู้ใหญ่ล่าสุด แต่ควรเป็นแบบเด็ก ต้องปฏิบัติตามข้อกำหนดด้านสุขอนามัยสำหรับของเล่น: ความปลอดภัยในการใช้งาน, การเคลือบด้วยสีที่ทนทาน, ไม่เป็นอันตราย, ความทนทาน; ผ่อนปรน. ควรถือได้ง่ายอย่างถูกสุขลักษณะไม่ควรมีส่วนใดของของเล่นที่เด็กสามารถกลืนหรือทำร้ายตัวเองหรือเด็กคนอื่นได้ นอกจากนี้ของเล่นควรมีความสวยงามและไม่ส่งเสียงดังเกินไป

จากทั้งหมดที่กล่าวมา เราสามารถสรุปและกำหนดได้ ข้อกำหนดพื้นฐานสำหรับของเล่นเด็ก

1. ของเล่นเด็กต้องปลอดภัยต่อชีวิตของเด็ก คุณควรซื้อของเล่นเด็กในร้านค้าและคุณต้องทำความคุ้นเคยกับใบรับรองการลงทะเบียนด้านสุขอนามัยและใบรับรองความสอดคล้อง เมื่อเลือกและซื้อของเล่นเด็กให้ใส่ใจกับป้ายต่อไปนี้บนบรรจุภัณฑ์:

- ส.ศ.— ไอคอนนี้ระบุว่าผลิตภัณฑ์นี้เป็นไปตามมาตรฐาน EU ทั้งหมด

รูปภาพใบหน้าเด็กที่มีตัวเลขเขียนอยู่ข้างๆ ระบุว่าของเล่นชิ้นนี้เหมาะสำหรับเด็กอายุเท่าไร

ความสนใจ! ไอคอนทั้งหมดจะต้องมองเห็นได้ชัดเจน - ไม่ใช่สำเนาเอกสาร แต่เป็นภาพที่ชัดเจน มิฉะนั้นคุณควรคำนึงถึงคุณภาพของผลิตภัณฑ์ด้วยการซื้อของเล่นคุณภาพต่ำที่ไม่ตรงตามข้อกำหนดอาจคุกคามเด็กด้วย:

พิษจากสารพิษ

อาการกำเริบของโรคภูมิแพ้ ผลิตภัณฑ์คุณภาพต่ำอาจมีสารเคมีก่อภูมิแพ้ในปริมาณมาก รวมถึงฟอร์มาลดีไฮด์

อาการบาดเจ็บที่บาดแผล ชิ้นส่วนขนาดเล็กที่มีการยึดไม่ดีอาจเข้าไปในทางเดินหายใจของทารกได้ ในของเล่นไฟฟ้า คุณอาจพบแรงดันไฟฟ้าเกิน

และที่สำคัญอย่าลืมล้างของเล่นใหม่ให้สะอาดก่อนมอบให้เด็กๆ ข้อควรระวังขั้นพื้นฐานนี้จะช่วยให้เด็กมีสุขภาพแข็งแรง

2. ของเล่นเด็กควรมีเมตตาสุขภาพจิตของเด็กขึ้นอยู่กับสิ่งนี้ หากเด็กอายุยังไม่ถึงห้าขวบ ของเล่นที่ "น่ากลัว" ไม่เพียงแต่ไม่มีประโยชน์เท่านั้น แต่ยังส่งผลเสียต่อพัฒนาการของเขาด้วย ดังนั้นข้อกำหนดสำหรับของเล่นเด็กนี้จึงมีความสำคัญอย่างยิ่ง ในวัยนี้ เด็กๆ เพิ่งเริ่มสำรวจโลก เรียนรู้ที่จะแยกแยะระหว่างสิ่งที่อันตรายอย่างแท้จริงและ "การสมรู้ร่วมคิด" ที่อันตราย เพื่อแยกแยะระหว่างความดีและความชั่ว ความดีและความชั่ว เด็กในวัยนี้จะหวาดกลัวได้ง่าย แต่ก็ยังไม่สามารถ "แสดง" ความกลัวของตนเองและรับมือกับมันได้ ประสบการณ์ที่รุนแรงเกินไป เช่น การเห็นของเล่นที่น่ากลัวหรือการดูการ์ตูนที่น่ากลัว อาจเป็นอันตรายต่อเด็กได้ หากคุณสังเกตเห็นว่าของเล่นบางชิ้นแม้แต่ของเล่นที่ดูไม่เป็นอันตรายที่สุดยังทำให้เด็กกลัว ก็ควรเอาออกทันทีจะดีกว่า สิ่งเหล่านี้อาจเป็นวัตถุใดๆ ก็ได้ แม้กระทั่งเสียงเขย่าแล้วมีเสียง แต่ส่วนใหญ่มักเกิดขึ้นกับของเล่นไขลานและของเล่นอิเล็กทรอนิกส์ที่มีขนาดใหญ่เกินไปหรือสว่างเกินไป และทำให้เกิดเสียงแหลมและดังเกินไป ของเล่นที่ทำให้เด็กหวาดกลัว จะทำให้พัฒนาการของเด็กช้าลง และบางครั้งก็กำหนดทิศทางการพัฒนานี้ไปในทิศทางที่ไม่รู้จัก ปลูกฝังความก้าวร้าว ความโหดร้าย และความปิดล้อมในตัวเด็ก

3. ของเล่นควรนำมาซึ่งความสุขทางสุนทรียศาสตร์ ของเล่นสำหรับเด็กถือเป็นอุดมคติอย่างหนึ่ง ซึ่งเป็นภาพที่ฝังอยู่ในจิตใต้สำนึก คงจะดีไม่น้อยหากภาพเหล่านี้สอดคล้องกับแนวคิดสากลของมนุษย์เกี่ยวกับความงาม

4. จะดีกว่าว่าของเล่นเป็นแบบมัลติฟังก์ชั่น เมื่อเลือกของเล่นเด็กให้ลองเล่นเกมอย่างน้อย 3-4 เกม หากคุณทำสำเร็จ อย่าลังเลที่จะมอบให้ลูกๆ ของคุณ

โดยสรุป ฉันอยากจะเตือนคุณถึงกฎอีกข้อหนึ่งที่ผู้ใหญ่มักลืม: เด็กไม่ควรมีของเล่นมากเกินไป แม้ว่าห้องเด็กจะเกลื่อนไปด้วยกระต่ายนับไม่ถ้วน ชุดก่อสร้าง รางรถไฟ ตุ๊กตา เด็กก็จะโน้มน้าวคุณว่าไม่มีอะไรให้เล่น เขาอยากได้ของเล่นใหม่ และของเล่นเก่าก็ไม่น่าสนใจสำหรับเขาอีกต่อไป และนอกจากนี้วัตถุจำนวนมากต่อหน้าต่อตายังป้องกันไม่ให้เด็กมีสมาธิเขาคว้าสิ่งหนึ่งสิ่งใดสิ่งหนึ่งมันเป็นเรื่องยากสำหรับเขาที่จะเล่นและเป็นการยากที่จะเก็บของเล่นจำนวนมากทิ้งหลังจากเล่น ดังนั้นของเล่นเก่าที่น่าเบื่อบางชิ้นจึงสามารถและควรนำออกจากเด็กเป็นระยะเพื่อที่เขาจะได้ลืมมันไป และเมื่อนำออกมาอีกครั้งเขาจะมองว่าเป็นของใหม่ของเล่นก็จะน่าสนใจสำหรับเขาอีกครั้ง

สถาบันการศึกษาเทศบาล "โรงเรียนมัธยม Mogoituy หมายเลข 2"

งานวิจัย.

เรื่อง:

เสร็จสิ้นโดย: Baradieva Seseg

นักเรียนชั้น ป.2

หัวหน้า: Batoeva Dorzhopagma

บาโตมุนคูเยฟนา

ครูโรงเรียนประถม

หมู่บ้าน โมกอยตุย

2558

เนื้อหา:

ตุ๊กตาผ้า (สรุปโดยย่อ)………………….3 หน้า

ของเล่นนุ่ม ๆ (นามธรรม) …………………………………… 4p

แผนการวิจัย:

ประวัติความเป็นมาของการสร้างของเล่นนุ่ม ๆ……………………………5pp.

ความสำคัญของของเล่นนุ่ม ๆ ในชีวิตของคน…………7pp.

ข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัยเมื่อสร้างของเล่นนุ่มๆ………8p

การสร้างตุ๊กตาผ้าโดยใช้ลวดลาย..........9pp.

การทดสอบ…………………………………………11น.

สรุป…………………………………………..12หน้า

อ้างอิง…………………………………………………………….13หน้า

แอปพลิเคชัน.

ของเล่นนุ่ม.

สรุปสั้นๆ.

ของเล่นยอดนิยมคือเนื้อนุ่ม เด็กและผู้ใหญ่ เด็กหญิงและเด็กชายชอบ แต่ถ้าของเล่นตลกนำรอยยิ้มที่ดีมาสู่ผู้ใหญ่ ดังนั้นสำหรับเด็กอายุ 1-10 ปี ของเล่นก็คือเพื่อนของเขา เพื่อนของเขา เด็กๆ มองของเล่นเป็นเพื่อนโดยไม่รู้ตัว

มีคนหลายล้านคนในโลกนี้ และเราทุกคนมีความแตกต่างกัน แต่มีบางสิ่งที่เหมือนกันซึ่งรวมพวกเราทุกคนเข้าด้วยกัน เราทุกคนเคยเล่นหรือยังคงเล่นของเล่นอยู่! เราแต่ละคนมีหรือมีตุ๊กตาหมีตัวโปรด กระต่ายโทรม เราไม่เคยแยกทางกับเครื่องบินรุ่นใหม่หรือแต่งตัวตุ๊กตาตัวโปรดของเราอย่างไม่มีที่สิ้นสุด มันเป็นเช่นนี้และคงจะเป็นเช่นนั้นตลอดไป

แล้วตุ๊กตาสัตว์ตัวไหนที่พาเราทุกคนมารวมตัวกัน? ของเล่นนุ่ม – ของเล่นเด็กที่ทำจากขนสัตว์เทียม ผ้า และวัสดุยัดไส้ ก่อนหน้านี้มีการใช้ฟาง ขี้เลื่อย ขี้กบ สำลี และเส้นใยฝ้ายสำหรับการบรรจุ ปัจจุบันมีการใช้วัสดุที่ทันสมัย: โพลีเอสเตอร์เสริม, เม็ดสังเคราะห์

ของเล่นนุ่ม.

คำอธิบายประกอบ

ฉันมีของเล่นหลากหลายประเภท: เขย่าแล้วมีเสียงที่เก็บรักษาไว้ตั้งแต่ตอนที่ฉันยังเด็กมาก ของเล่นพลาสติกและของเล่นนุ่ม ๆ มากมาย วันหนึ่งแม่ของฉันแนะนำให้เย็บของเล่นนุ่ม ๆ ด้วยมือของเธอเอง

เป็นไปได้ไหม? - ฉันรู้สึกประหลาดใจ.

ฉันเริ่มสนใจว่าการกำเนิดของของเล่นนุ่ม ๆ เริ่มต้นจากจุดใด ความสำคัญที่พวกเขามีต่อบุคคล เพราะแม้ว่าในโลกสมัยใหม่จะมีของเล่นสมัยใหม่ที่แตกต่างกันมากมาย เช่น คอมพิวเตอร์ เกมคอมพิวเตอร์ เรายังคงเล่นกับของเล่นนุ่ม ๆ . และที่สำคัญที่สุดฉันสนใจว่าเราจะเย็บของเล่นอย่างไรและเราจะได้อะไร!

วัตถุประสงค์ของการศึกษา:

สร้างของเล่นนุ่ม ๆ ด้วยมือของคุณเอง

งาน:

ศึกษาประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์ของเล่นผ้า

เรียนรู้เกี่ยวกับความสำคัญของของเล่นนุ่ม ๆ ในชีวิตของบุคคล

เรียนรู้เกี่ยวกับข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัยในการตัดเย็บ

เรียนรู้วิธีเย็บของเล่นนุ่ม ๆ โดยใช้ลวดลาย

ทำการทดสอบ

วิเคราะห์ผลลัพธ์ที่ได้รับ

แผนการวิจัย

ประวัติความเป็นมาของการสร้างสรรค์ของเล่นผ้า

คุณรู้ไหมว่าของเล่นนั้นเก่าแก่ตามกาลเวลา? ใช่คุณพูดถูก

ตามข้อมูลทางประวัติศาสตร์และการขุดค้นทางโบราณคดีแสดงให้เห็นว่า ของเล่นชิ้นแรกปรากฏขึ้นมานานก่อนยุคของเราในถ้ำของมนุษย์ดึกดำบรรพ์ ในตอนแรกมันเป็นก้อนกรวดที่ถูกตัดเป็นรูปสัตว์บางชนิด จากนั้นพวกเขาก็เริ่มแกะสลักจากดินเหนียว งาของแมมมอธที่ถูกฆ่าก็ถูกนำมาใช้ทำของเล่นเช่นกัน ต่อมาเมื่อมนุษย์เรียนรู้ที่จะแปรรูปไม้ ของเล่นไม้ก็ปรากฏขึ้น

ของเล่นจำนวนมากที่เป็นรูปแมมมอธ แรด และหมี ถูกพบในไซบีเรีย ของเล่นชนิดเดียวกันนี้ถูกพบในดินแดนของประเทศยูเครนสมัยใหม่และพื้นที่อื่น ๆ พบของเล่นโบราณจำนวนมากในประเทศจีน

มีตุ๊กตาหลากหลายชนิดในมาตุภูมิ ตุ๊กตาตัวแรกทำจากขี้เถ้า ตุ๊กตาโบราณอีกตัวหนึ่งที่เรียกว่า "ทรงผม" เป็นที่รู้จัก มันทำมาจากหญ้าตัด

แล้วของเล่นนุ่ม ๆ ล่ะ? ในบรรดาของเล่นทุกประเภท ของเล่นแบบนุ่มถือเป็นรูปลักษณ์ใหม่ล่าสุด ของเล่นนุ่ม ๆ เป็นแบบจำลองของสัตว์ที่แม่ห่วงใยเย็บให้ลูก ๆ จากเศษหลากสีแล้วยัดด้วยสำลีหรือผ้า

ใน Rus พวกเขาทำตุ๊กตาผ้าขี้ริ้ว แต่การเล่นแบบผูกปมน่าสนใจจริงหรือ? นั่นคือตอนที่ของเล่นนุ่ม ๆ ปรากฏขึ้น อบอุ่นและใจดี เป็นที่รักของเรามาตั้งแต่เด็ก เป็นของขวัญที่ดีที่สุดไม่ว่าจะด้วยเหตุผลใดก็ตาม เรามากับของเล่นนุ่ม ๆ สำหรับคุณแม่ แม้ว่าแม่ที่เอาใจใส่ตัวเองจะเริ่มทำตุ๊กตาเศษผ้าและสัตว์ต่างๆ ให้กับลูกๆ ของพวกเขา อาจตั้งแต่วินาทีแรกที่ผ้าปรากฏขึ้นในชีวิตของผู้คน ของเล่นนุ่มๆ ก็เข้าสู่การผลิตทางอุตสาหกรรมช้ากว่าของเล่นอื่นๆ ทั้งหมด สิ่งนี้เกิดขึ้นในศตวรรษที่ 19 และเมื่อต้นศตวรรษที่ 20 ประชากรโลกเกือบทุกคนใฝ่ฝันที่จะซื้อตุ๊กตาหมีนุ่ม ๆ ให้ตัวเอง ตุ๊กตาผ้าที่ได้รับความนิยมมากที่สุดคือตุ๊กตาหมีชื่อเท็ดดี้ ผ้าพลัฌเป็นวัสดุแบบดั้งเดิมสำหรับของเล่นผ้านุ่ม ในยุคปัจจุบันวัสดุมีการเปลี่ยนแปลงเล็กน้อย ขนเทียมเริ่มแพร่หลาย จึงได้เปลี่ยนผ้ากำมะหยี่

ตุ๊กตาผ้ายังได้รับความนิยมในศตวรรษที่ 21 เมื่อเด็กๆ เล่นเกมคอมพิวเตอร์และสนใจตุ๊กตาบาร์บี้ เต่านินจา และไอดอลในวัยเด็กอื่นๆ แต่ถึงกระนั้น ของเล่นสุดโปรดยังคงเป็นตุ๊กตาหมีขาดรุ่งริ่ง ซึ่งอาจสืบทอดมาจากพี่ชายหรือน้องสาว หรือแม้แต่จากพ่อแม่ด้วยซ้ำ

ปัจจุบันผู้ผลิตนำเสนอของเล่นนุ่ม ๆ มากมายซึ่งยากที่จะแบ่งออกเป็นประเภทต่าง ๆ แต่สามารถระบุประเภทหลัก ๆ ได้:

ของเล่นง่ายๆ ที่ไม่มีกลไกใดๆ

Musical มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ในตัวซึ่งส่งเสียงเมื่อคุณกดปุ่มในตัว

หนังสือแบบนุ่มในหน้าหนังสือดังกล่าวมีการแสดงฉากจากชีวิตในรูปแบบของแอปพลิเคชัน ออกแบบมาสำหรับผู้อ่านที่อายุน้อยที่สุด

ถุงถั่ว. ตุ๊กตาผ้าที่มีเสียงมีเสียงเย็บอยู่ข้างใน

ลูกบาศก์และลูกบอล ลูกบาศก์และลูกบอลแบบอ่อนแตกต่างจากของธรรมดาในด้านวัสดุและขนาดเท่านั้น

วัตถุประสงค์ของของเล่นนุ่ม ๆ ในชีวิตของบุคคล

เราผูกพันกับตุ๊กตานุ่มตัวโปรดของเรามากและไม่อยากแยกจากมันเลย ของเล่นชิ้นนี้ติดตัวเราไปเกือบทุกที่ ไม่ว่าเราจะมีของเล่นที่น่าสนใจอื่นๆ อีกกี่ชิ้น มีเพียงชิ้นนี้เท่านั้นที่ยังคงเป็นของเล่นชิ้นโปรดของเรา และไม่มีใครสามารถบังคับให้เราแยกจากของเล่นชิ้นนั้นได้ ของเล่นนุ่มได้รับการออกแบบมาเพื่อช่วยให้เด็กพัฒนาการตอบสนองทางอารมณ์ต่อความรู้สึกสัมผัสเชิงบวก ของเล่นนุ่มๆ ยังช่วยพัฒนาความรู้สึกรักใคร่และความเห็นอกเห็นใจของเด็กอีกด้วย ทุกสัมผัสของพื้นผิวที่อบอุ่น นุ่ม และหยาบเล็กน้อยของของเล่นนุ่ม ๆ ทำให้เรารู้สึกสบายและทำให้เขารู้สึกปลอดภัย

ของเล่นนุ่ม ๆ ให้ความสุข:

ไม่อนุญาตให้เด็กๆ รู้สึกเหงา แต่ช่วยขจัดความเศร้าและความเบื่อหน่าย! เธอมอบโลกแห่งเทพนิยายให้กับเด็ก ๆ ที่ซึ่งปาฏิหาริย์อันน่าอัศจรรย์เกิดขึ้น!

พ่อแม่ - รอยยิ้มที่สนุกสนาน พ่อกับแม่ชื่นชมเราเล่นของเล่น เธอเป็นผู้ช่วยที่ซื่อสัตย์ในการพัฒนาและการศึกษาของเด็กตั้งแต่แรกเกิด

ข้อควรระวังด้านความปลอดภัยในการตัดเย็บ

ในทุกอุตสาหกรรม ทุกอาชีพ ก็มีมาตรการด้านความปลอดภัย ไม่ว่าจะเป็น การก่อสร้าง วิศกรรมเครื่องกล การแพทย์ การฝึกอบรม เป็นต้น แม้แต่ที่บ้าน เราก็ปฏิบัติตามมาตรการด้านความปลอดภัย ในห้องครัว เรารู้ว่ามีถุงมือกันความร้อนเพื่อหลีกเลี่ยงการถูกไฟไหม้เมื่อยกหม้อหรือกาต้มน้ำออกจากเตา คุณไม่ควรวางวัตถุไวไฟไว้ใกล้ไฟ และเราปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยอื่นๆ มากมายโดยไม่รู้ตัว

เมื่อสร้าง (เย็บ) คุณต้องปฏิบัติตามข้อควรระวังด้านความปลอดภัย:

เมื่อเย็บด้วยมือ ควรใช้เข็มที่มีขนาดถูกต้องเสมอ

อย่าลืมใช้ปลอกนิ้วเพื่อหลีกเลี่ยงการแทงตัวเอง

ใช้กรรไกรบนโต๊ะเท่านั้นเพื่อหลีกเลี่ยงการตัดตัวเองหรือตัดเสื้อผ้าโดยไม่ตั้งใจ

ห้ามใช้มีดโกน มีด หรือวัตถุในการตัดอื่นๆ

ดำเนินงานในห้องที่มีแสงสว่างเพียงพอ

ของเล่นนุ่มทำเอง

ตุ๊กตาผ้าทำมือไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมที่น่าตื่นเต้นเท่านั้น แต่ยังทำให้คุณมีอารมณ์ดีหลังจากทำงานเสร็จอีกด้วย

วิธีการเย็บของเล่นนุ่ม ๆ ของคุณเอง? ในการเย็บของเล่นนุ่ม ๆ ด้วยตัวเองเราจะต้อง:

ด้ายที่แข็งแกร่งที่มีสีต่างกัน

ชิ้นผ้าขนาดต่างๆ

สินเทพสำหรับเติมของเล่น

เข็ม กรรไกร และปลอกนิ้วแบบต่างๆ

ชอล์กหรือปากกา

ลวดลาย.

เอาล่ะ มาเริ่มกันเลย

ด่านที่ 1 ลวดลาย.

เราพบลายแกะบนอินเทอร์เน็ต ทำไมต้องแกะ? แกะเป็นสัญลักษณ์ของปี 2558 ที่จะมาถึงตามปฏิทินจันทรคติดังนั้นฉันจึงตัดสินใจว่าของเล่นนุ่ม ๆ ที่มีรูปร่างเหมือนแกะที่ฉันเย็บจะกลายเป็นเครื่องรางของขลังสำหรับบ้านของเราในปีนี้

เราถ่ายโอน (คัดลอก) ลวดลายลงบนกระดาษหนา โดยจดบันทึกที่จำเป็นทั้งหมด (ตัว ขา หู ฯลฯ) เพื่อไม่ให้สับสนในรายละเอียด ตัดโดยใช้กรรไกรและอยู่บนโต๊ะเท่านั้น(ภาคผนวกที่ 1).

ด่านที่ 2 การตัดชิ้นส่วนออก

แม่พบเสื้อเบลาส์สีเบจตัวเก่าที่มีกองเล็กๆ คล้ายขนแกะ เราผ่าออกแล้วจะใช้เป็นส่วนหลักของร่างกาย และสำหรับปากกระบอกปืนก็มีเศษผ้าสีเทาเข้มชิ้นเล็ก ๆ ผ้าทั้งหมดผ่านการซักและรีดแล้ว

ฉันจัดวางรายละเอียดของลวดลายบนผ้าสีเบจที่เตรียมไว้: ด้านหลังศีรษะ แขน ขา เพื่อให้รายละเอียดทั้งหมดพอดี ฉันติดตามรายละเอียดโดยถอยออกจากขอบของลวดลายรอบเส้นรอบวง 5 มิลลิเมตรสำหรับตะเข็บ(ภาคผนวกที่ 1). ฉันตัดมันออก

ฉันวางส่วนของปากกระบอกปืนไว้บนผ้าสีเทาตามกฎทั้งหมด ฉันกำลังตัดออก(ภาคผนวกที่ 2).

ด่านที่ 3 ชิ้นส่วนเย็บผ้า.

ฉันกวาดส่วนที่ถูกตัดออกทั้งหมดโดยปฏิบัติตามกฎความปลอดภัยจากด้านที่ผิด(ภาคผนวกที่ 3). เมื่อทุบตี ต้องแน่ใจว่าใช้ปลอกนิ้วเพื่อหลีกเลี่ยงการแทงตัวเอง

ตอนนี้คุณต้องเย็บชิ้นส่วนตามแนวครีมเปรี้ยวโดยใช้จักรเย็บผ้า ฉันยังเย็บจักรเย็บผ้าไม่เก่งเลยแม่ช่วยฉันทำงานนี้ ชิ้นส่วนที่เย็บจะต้องหมุนออกทางด้านขวา (ภาคผนวกที่ 4).

ด่านที่ 4 การกรอก.

ปัจจุบันมีการใช้วัสดุหลายชนิดในการอุด เช่น เม็ดสังเคราะห์ แผ่นโพลีเอสเตอร์ คุณแม่แนะนำให้ใช้วัสดุที่เข้าถึงได้มากที่สุด - โพลีเอสเตอร์บุนวม ฉันบรรจุชิ้นส่วนอย่างระมัดระวังเพื่อไม่ให้เกิดก้อน(ภาคผนวกที่ 5). เป็นผลให้ฉันได้ชิ้นส่วนของของเล่นนุ่ม ๆ ที่พร้อมสำหรับการประกอบ

ด่านที่ 5 การประกอบชิ้นส่วนของของเล่นนุ่ม ๆ

เราประกอบชิ้นส่วนด้วยตนเองโดยใช้เข็ม ด้าย และปลอกนิ้ว ใช้กระดุมเพื่อเสริมความแข็งแรง(ภาคผนวกที่ 6).

ด่านที่ 6 ดวงตาและเสื้อผ้า

สุดท้ายแต่ไม่ท้ายสุด เราเย็บเสื้อผ้าสำหรับของเล่นและทำตา(ภาคผนวกหมายเลข 7). แม่ของฉันช่วยฉันในเรื่องนี้

ด่านที่ 7 ชื่อ.

ของเล่นทำมือของฉันพร้อมแล้ว!

การทดสอบ

ฉันสงสัยว่าผู้ชายชอบเล่นของเล่นไหม แล้วถ้าชอบ พวกเขาจะชอบเล่นของเล่นอะไรมากกว่ากัน? เพื่อทำเช่นนี้ ฉันตัดสินใจสำรวจเพื่อนๆ ของฉัน

แบบสอบถาม:

1. คุณมีของเล่นชิ้นโปรดหรือไม่?

ใช่; -เลขที่.

2. ของเล่นอะไร?

อ่อนนุ่ม; -พลาสติก.

3. ของเล่นชิ้นไหนที่คุณชอบ (การผลิต)?

มีตราสินค้า; - โฮมเมดเหรอ?

มีคนเข้าร่วมการสำรวจของฉัน 52 คน เป็นนักเรียนชั้นเรียน "B" 2 ห้องและ "G" 2 ห้องของโรงเรียนมัธยมหมายเลข 2

จากการสอบถามพวกเขา ฉันพบว่า:

จากการสำรวจเด็ก 52 คน ทุกคนมีของเล่นชิ้นโปรด

ของเล่นชิ้นโปรดสำหรับ 38 คนจะเป็นเนื้อนุ่ม และสำหรับ 15 คน ของเล่นชิ้นโปรดจะเป็นพลาสติก

เด็ก 30 คนชอบเล่นของเล่นมีแบรนด์ และ 22 คนชอบของเล่นทำเอง

บทสรุป.

ในขณะที่ทำงานวิจัย ฉันได้ทำสิ่งต่อไปนี้ข้อสรุป :

ฉันได้เรียนรู้เกี่ยวกับประวัติความเป็นมาของตุ๊กตาผ้า

ตอนนี้ฉันรู้แล้วว่าตุ๊กตานุ่มมีความสำคัญแค่ไหน

เมื่อเย็บผ้าต้องปฏิบัติตามข้อควรระวังเพื่อความปลอดภัย!

เราเย็บของเล่นนุ่ม ๆ เป็นเวลาสามวัน สินค้าผลิตขึ้นตามวัตถุประสงค์ของโครงการ ของเล่นผ้าทำมือไม่เพียงแต่เป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและน่าสนใจเท่านั้น แต่ยังนำอารมณ์เชิงบวกและอารมณ์ที่ดีมาด้วยหลังจากทำงานเสร็จเสมอ

จากการสัมภาษณ์เด็กๆ ฉันพบว่าพวกเขามีของเล่นชิ้นโปรดหรือไม่ และของเล่นชิ้นไหนที่พวกเขาชอบเล่น

เมื่อสิ้นสุดงานวิจัย ฉันสามารถตั้งสมมติฐานได้อย่างมั่นใจ:

ของเล่นนุ่ม ๆ ที่สร้างขึ้นด้วยมือของคุณเองมีราคาแพงกว่า ใกล้ชิดและเป็นที่รักมากกว่า!

ฉันแนะนำให้ทุกคนลองเย็บของเล่นนุ่ม ๆ ของตัวเองดู!

บรรณานุกรม.

Lavrova S. ของเล่นรัสเซียแสนสนุก – อ.: ไวท์ซิตี้, 2550. – 48 น.

อาร์คิน อี.เอ. จากประวัติศาสตร์ของเล่น // การศึกษาก่อนวัยเรียน พ.ศ. 2538 ลำดับที่ 3 – 815

เอ็ด คอสซาคอฟสกายา อี.เอ. ของเล่นในชีวิตของเด็ก – อ.: การศึกษา, 2523. – 64 น.

Lokshin A. ของเล่นของโลกยุคโบราณ // การศึกษาก่อนวัยเรียน พ.ศ. 2519 ลำดับ 3 – 20 น.

Abramenkova V. ลูก ๆ ของเราเล่นอะไร? // การศึกษาของเด็กนักเรียน. – 2541 ฉบับที่ 4 – 34 น.

แหล่งข้อมูลทางอินเทอร์เน็ต:

http://www.mirtilda.ru//