Eğitim nedir ve nasıl yapılır? Eğitimlere neden ihtiyaç duyuluyor? Kurumsal veya kamu

Eğitim günümüzde herkesin duyduğu bir kelimedir. Eğitim modadır. Modern. Bu zaten genel olarak yaşamın ve özel olarak eğitimin ayrılmaz bir parçasıdır. Peki eğitim nedir?

Eğitimin tarihi

“Eğitim” terimi bize İngilizce konuşulan dünyadan geldi. Bir öğretim yöntemi olarak etkili destekçilerinden ve yayıcılarından biri, 20. yüzyılın başında kendi adını taşıyan bir eğitim merkezi kuran ve burada topluluk önünde konuşma ve diğer sosyal açıdan önemli becerileri başarıyla öğreten Dale Carnegie idi.

Ancak eğitim, psikolojide gerçek doğuşunu, geçen yüzyılın 40'lı yıllarında destekçileriyle birlikte düşük iletişim becerilerinden şikayet eden insanlar için eğitim grupları oluşturan tanınmış Kurt Lewin'in çalışması sayesinde aldı. Derslerinin formatı o kadar etkileyici sonuçlar gösterdi ki, kısa süre sonra ABD'de tam bir eğitim akademisi kuruldu. O zamandan beri bu yöntem, örneğin aile ilişkileri ve iş dünyası gibi yaşamın çeşitli alanlarında hem eğitim sürecinin hem de kişisel gelişimin ayrılmaz bir parçası olmuştur.

Eğitimin özellikleri

Eğitim nedir ve diğer eğitim yöntemlerinden farkı nedir? Öncelikle eğitimin sadece bir tatbikat ya da ders olmadığını, daha fazlası olduğunu anlamalısınız. Ama aynı zamanda onların unsurlarını da içerir. Eğitim programı, bir kişiye belirli beceri ve yetenekleri aşılamak ve geliştirmek için tasarlanmış hem teorik materyali hem de pratik kısmı içerecek şekildedir. Üstelik ikincisine asıl ilgi gösteriliyor. Eğitim her zaman pratiktir, görevleri hayati önem taşır ve günlük gerçeklikte uygulanması amaçlanır. Bu, yalnızca "nasıl yapılması gerektiğini" anlatan bir dersten farklıdır. Eğitimde, katılımcılar tarafından hemen canlandırılan ve ardından tartışılan bir durum simüle edilir. Bu sayede teorik bilgiler gerçek zamanlı olarak işlenmekte ve bunun sonucunda katılımcı bilginin yanı sıra gerçek deneyim de kazanmaktadır.

Eğitimin önemli bir özelliği her zaman grup halinde yapılmasıdır. İnsanların zorunlu etkileşimindeki bu tür kategorikliğin temeli bir dizi psikolojik yasaya dayanmaktadır. Bir grup sadece birkaç kişiden oluşmaz, kendi kolektif hafızasına sahip tek bir organizmadır. Dolayısıyla eğitimin içerdiği yöntemler sayesinde kişisel gelişim ve büyüme daha hızlı ilerlemektedir. Bu, eğitimi bireysel eğitimden kat kat daha etkili kılan sinerji yasasıyla açıklanmaktadır.

Eğitimlerin sınıflandırılması

Modern bilimde birleşik bir eğitim sınıflandırma sistemi yoktur. Burada en yaygın kavramları takip edeceğiz ve eğitim sistemini odaklandıkları türlere göre üç gruba ayıracağız. Ayrıca eğitimler katılımcılara belirledikleri hedeflere göre de bölünebilmektedir.

Yani eğitimler aşağıdaki türlerdedir:

İş eğitimleri.

Psikolojik eğitimler.

Kişisel eğitimler.

Hedeflere gelince, bu kritere göre yalnızca iki kategori ayırt edilebilir:

Enstrümantal eğitimler.

Temel eğitimler.

Üç tür eğitim

İlk eğitim türü işle ilgilidir. Görevi, ticari işletmelerin girişimcilerini, yöneticilerini ve yöneticilerini başarılı iş yönetimi, rekabetçi bir ortamda hayatta kalma, çatışma çözümü, personel motivasyonu ve benzeri konularda çeşitli teknikler ve sırlar konusunda eğitmektir.

Psikolojik eğitim nedir? Bu, görevi bir kişiyi iletişim becerileri, sosyal uyum alanında geliştirmek ve genel olarak bireye sosyal açıdan yararlı bireysel beceriler kazandırmak olan bir eğitimdir. Örneğin, devlet trafik polisi çalışanları ile iletişim eğitimi veya satış teknikleri eğitimi psikolojik olarak adlandırılacaktır, çünkü ilkinden farklı olarak şirket için değil birey için çalışırlar. Bununla birlikte, sosyal, mesleki veya başka bir sosyal aktivitede ortaya çıkan nitelikler hala kendi yeterlilikleri dahilindedir. Bu nedenle kişisel eğitimler veya kişisel gelişim eğitimleri de vardır. Bunlar aynı zamanda bireysel bir kişiyi yükseltmeyi amaçlamaktadır, ancak her gün gereksiz bir yük gibi yanımızda taşıdığımız ve üzerimizden atamadığımız kompleksler, psikolojik blokajlar, korkular ve diğer "iyiler" gibi kişinin iç dünyasıyla çalışırlar. Bu tür bir eğitim, örneğin korku veya utanç gibi bazı iç engellerin üstesinden gelmek için örneğin karşı cinsten insanlarla iletişim eğitimini de içerebilir.

İki antrenman hedefi

Format açısından değil amaç açısından eğitim nedir? Bir kişinin belirli bir sorunu çözmesine yardımcı olan bir öğretim yöntemidir. Ve bunu iki şekilde yapıyor. Birincisi, kişiye istenen etkiyi elde etmesini, tüm engelleri aşmasını sağlayacak araçları sağlayarak. Bu durumda eğitim araçsal olarak adlandırılacaktır. İkinci olarak, eğitim, soruna genel bir bakış açısı kazandırma becerilerini aşılamayı ve belirli araçların bağımsız ve yeterli seçimi için ortaya çıkmasının temel mekanizmalarına ve çözümüne hakim olmayı amaçlayabilir. Başka bir deyişle, kişiye bir problem için belirli bir "hap" verilmez, ancak kavramın anlaşılması - her özel durumda nasıl, ne zaman ve ne tür bir "hap" yapılması ve alınması gerektiğine dair bilgi verilir. Buna temel eğitim denir.

İş eğitimleri başarılı bir girişimcinin gelişiminin temelidir

İlk iş eğitimlerinin ABD'de geçen yüzyılın 40'lı yıllarında ortaya çıktığını pek çok kişi bilmiyor. Görünüşe göre bizim için böylesine yeni ve oldukça ilerici bir fenomen 70 yıldan fazla bir süredir var. Her şeyden önce, Batı'da iş eğitiminin gelişimi, her yıl yeni teknolojilerin ortaya çıktığı bilimsel ve teknolojik ilerlemeyle ilişkilendirildi ve çalışanların bunlarla çalışmalarına olanak sağlayacak bilgi edinme ve becerilerde uzmanlaşma konusunda belirli bir esnekliğe sahip olmaları gerekiyordu. teknolojiler. Bir daha üniversiteye uzman gönderemeyeceğiniz açıktı ve bilgiyi hızlı bir şekilde edinmek için alternatif seçenekler aramak gerekiyordu. Görevle başa çıkan iş eğitimiydi. Birkaç ay, hatta hafta içinde çeşitli alanlardaki işçiler yoğun kurslar aldılar, uygulamadaki karmaşık konuları analiz ettiler ve kendilerine verilen sorunları çözdüler. İş eğitimleri yaygın bir uygulama haline geldi ve artık hiçbir eğitim oturumuna katılmamış başarılı bir girişimciyi hayal etmek zor.

İş eğitimleri Rusya'ya ve diğer BDT ülkelerine çok daha sonra geldi. Bu tür eğitimlerin gelişimi, ülke ekonomilerinin radikal reformlar, yeni pazar ilişkileri ve iş modelleriyle karşı karşıya kaldığı 90'lı yılların ortalarına kadar uzanmaktadır. Bütün bunlar hızlı bir tepki gerektiriyordu. Üniversiteler, mevcut koşullara uyarlanmış niteliksel olarak yeni uzmanlar yetiştirmeye hazır değildi. ABD'de olduğu gibi Rusya'da da iş eğitimi 90'lı yıllarda gelişmeye başladı.
Elbette son on yılda eğitim her seferinde gelişti. Giderek daha etkili, erişilebilir ve yaygın hale geliyorlar. Acemi bir öğrenciden büyük bir şirketin başkanına kadar birçok girişimci, çeşitli işletme eğitimlerinden geçer, bilgilerini en üst düzeye çıkarmaya çalışır ve ticari faaliyetin şu veya bu yönünü daha ayrıntılı olarak anlamaya çalışır.

İş eğitiminin faydaları nelerdir ve buna kimin ihtiyacı var?

Daha önce eğitimlere katılmamış ancak bu beklentiyi ciddi olarak düşünenlerin mantıklı bir sorusu olabilir: "İşletme eğitimlerinin faydaları nelerdir ve kimler için uygundur?" Dürüst olmak gerekirse şu anda çeşitli konularda birçok farklı eğitim var. Daha önce de belirttiğimiz gibi kim olursanız olun, ilk işletmesini açmaya karar vermiş bir öğrenci veya üst düzey bir yönetici olmanızın bir önemi yok, burada herkes için pek çok faydalı bilginin yer aldığı ilginç bir konu var.
Her şeyden önce, iş eğitimleri iyidir çünkü kısa sürede size özel birçok hedefe yönelik ve gerekli bilgiyi almanızı sağlar. Her eğitimin kendine has dar bir uzmanlığı vardır ve bilgileri dinleyicilere doğru bir şekilde aktarabilmektedir. Şirket çalışanlarının toplu eğitiminin işgücü verimliliğini önemli ölçüde artırabileceği ve bunun sonucunda kârın artacağı defalarca kanıtlanmıştır.

İş eğitimlerinin bir diğer avantajı da konuşmacılardır. Beğendiğiniz bir derse girecekseniz kimin konuşacağına mutlaka dikkat edin. Kim olduğunu, hangi beceri ve bilgilere sahip olduğunu, iş hayatında neler başardığını, şu anda hangi projeleri yönettiğini ve bunların toplam kârını öğrenin. Bu ne için? Aldığınız bilginin kalitesi doğrudan konuşmacının profesyonel seviyesine bağlıdır. Kendisi işle ilgili her şeyi yalnızca kitaplardan ve forumlardan öğrendiyse, size ne verebileceğini düşünün. Bu doğru, kuru ve tamamen objektif olmayan bir bilgi. Eğitimden maksimum etkiyi elde etmek için işin ne olduğunu ilk elden deneyimlemiş, nasıl para kazanılacağını bilen, uzun yıllardır bu tencerede yemek pişiren, size tüm riskleri ve tuzakları anlatabilecek pratik konuşmacılar seçmelisiniz. sizi ilgilendiren işin. İnanın bana, iş kitaplarından edindiğiniz bilgiler her zaman modern dünyanın gerçeklerine benzemiyor. Yalnızca bir işletmeyi kaydettirmekten ilk milyonlara kadar tüm aşamaları geçmiş biri size nesnel ve kesinti olmadan gerçeği söyleyebilir.

Maksimum etkiye sahip olan ve büyük talep gören bu tür iş eğitimleridir. İyi bir eğitim kaliteli bir Hollywood filmine benzetilebilir. Konusu pek iyi olmayabilir ama oyuncu kadrosu iyiyse ve %100'lerini verirlerse film tüm dünyada popüler hale gelebilir ve milyonlarca izleyicinin ilgisini çekebilir.

Ne tür iş eğitimleri var?

Çok sayıda eğitim olmasına rağmen, bugün birçok uzman dokuz ana alanı tanımlamaktadır:
Üst düzey yöneticilere yönelik iş eğitimleri. Bu tür bir eğitimin temel amacı, patrona öğrencilerini nasıl yöneteceğini, görevleri doğru bir şekilde nasıl belirleyeceğini ve bunların uygulanmasını doğru bir şekilde talep edeceğini öğretmektir. Eğitimlerde aynı zamanda yöneticilere çatışmalara karşı nasıl direneceklerini, personeli nasıl motive edeceklerini öğretmeyi, yetkilerini ve iş verimlerini arttırmayı hedefliyoruz. Bu tür eğitimler özellikle popülerdir çünkü şirketin başarısının %90'ı yönetimin doğru çalışmasına bağlıdır.
Liderlik eğitimleri. Kural olarak, bu tür eğitimler liderlik becerilerinizi geliştirmenize yardımcı olacak ve size nasıl bir ekip oluşturulacağını ve onunla birlikte çalışılacağını öğretecektir.
Müzakere eğitimleri. Hemen hemen tüm girişimcilerin ihtiyaç duyduğu evrensel işletme eğitimleri. Herhangi bir iş müzakereleri içerir ve çoğu şey onların davranışlarının doğruluğuna ve inceliğine bağlı olabilir. Bu tür eğitimler size iş görüşmelerini nasıl yürüteceğinizi, çatışmalara nasıl direneceğinizi, çok zor ve akut durumlardan nasıl çıkacağınızı öğretir.
Uyum eğitimi. Herhangi bir işletmenin başarısı, ekibin uyumlu eylemleridir. Herkes kendi yönünde hareket ederse sonuç ortaya çıkmayacaktır. Bu eğitimler ekipler için tasarlanmış olup, her çalışanın kendisine ciddi hedefler koyan büyük ve çok önemli bir ekibin parçası olduğunun farkına varılmasına yardımcı olur.

Stres Yönetimi. Bu eğitimlerin temeli ekipteki stresi yönetmeye ve ekip içindeki çatışma durumlarıyla yüzleşmeye yardımcı olmaktır. Satış eğitimi. Belki de günümüzün en popüler ve talep gören eğitimleri. İşin temeli satıştır ve bu becerilerde ne kadar iyi ve etkili olursanız şirketinizi o kadar büyük kârlar bekler.
Uyum eğitimi. Bu kurslar ekibin birleşmesine, operasyonel verimliliğin artmasına ve çalışanlar arasındaki iç sorunların çözülmesine yardımcı olacaktır.
Kendini tanıtma ve topluluk önünde konuşma becerilerini geliştirmeye yönelik eğitimler. Faaliyetleri iletişim içeren ve topluluk önünde çok fazla konuşma içeren kişiler için çok faydalı olacaktır.
Toplantı planlama, özel programlar oluşturma ve bunlardan en iyi şekilde yararlanma becerilerini geliştirmenize yardımcı olacak etkili toplantı eğitimi.

Zaman yönetimi. Sadece çalışma zamanınızı değil, zamanınızı da doğru şekilde nasıl kullanacağınızı öğrenmenize olanak tanıyacak, işinizi yapılandırmanıza ve kısa sürede maksimum etki elde etmenize olanak tanıyacak özellikle ilgili eğitim.

Kişisel gelişim eğitimi – iş eğitiminin bir bileşeni olarak

Kişisel gelişim, herhangi bir kişinin gelişiminin temelidir. Her gün gelişmeli ve dünden daha iyi olmalıyız. Kendinize ciddi hedefler koyarsanız ve yüksek hedeflere ulaşmak istiyorsanız, o zaman kendini geliştirmeden ve kendini geliştirmeden bunu yapmak mümkün olmayacaktır.
Kişisel gelişim eğitimi, iş eğitiminin bir tür dalı olarak adlandırılabilir. Birçoğu bunun ayrı bir alan değil, ayrılmaz bir parça, iş eğitimine gerekli bir katkı olduğunu belirtse de. Bu eğitimler potansiyelinizi genişletmenize, her insanın sahip olduğu ancak pek fazla kişinin bilmediği çeşitli beceri ve yetenekleri kullanmayı öğrenmenize yardımcı olacaktır. Ayrıca kişisel gelişim eğitimleri sayesinde yaşamdaki birçok sorunu çözecek ve sonsuz potansiyelleri keşfedeceksiniz. Daha önce eğitimlerle karşılaşmamış olanlar bunların sadece güzel ve baştan çıkarıcı sözler olduğunu düşünebilir. Ancak sizi temin ederiz ki, kişisel gelişim eğitimiyle birlikte iş eğitimi, dersin ilk haftalarında çok gözle görülür sonuçlar verir. Elbette kimse sizi her zaman onlara katılmaya zorlamıyor, ancak temel bilgileri edinmeye değer ve sonra kendi başınıza gelişebilir, kendinize yeni görevler belirleyebilir ve yüksek hedeflere ulaşabilirsiniz.

Eğitim ile akademik (dersler, edebiyat) eğitim arasındaki temel fark, beceri ve yeteneklerin teoride değil pratikte öğrenilmesidir.

Halterin nasıl kaldırılacağını öğrenmek istiyorsanız bu konuyu okumanız veya ders dinlemeniz faydalı olacaktır.
Ağırlık kaldırmak istiyorsanız antrenmana başlamanız gerekir.

Pek çok insan teorik olarak nasıl satış yapılacağını, bir ekipte nasıl çalışılacağını ve yönetileceğini biliyor.
Bir kızla tanışmak için ne yapması gerektiğini bilmeyen bir erkek bulmak zordur.
Birçoğu stresten nasıl kurtulacağını ve iyi ilişkiler kuracağını okudu.
Ciddi anlamda bunda yanlış bir şey olmadığına inanan insanlar var ama network marketingde öğrenilecek hiçbir şey yok...

Bununla birlikte, iş o noktaya geldiğinde, bazıları gerçekten başarılı olurken, diğerleri ya pes eder (kendilerine ve diğerlerine neden şimdi ihtiyaç duymadıklarını açıklarlar, ancak genel olarak elbette yapabilirler...) ya da başa çıkamazlar durumla. Buna yanıt olarak, kişiyi kısır bir döngüye sürükleyen ve risk alma ve sonuçlara ulaşma arzusunu caydıran psikolojik engeller, gelecekteki başarısızlık korkusu vb. Aynı zamanda hayat risklerle doludur; ve buna göz yumarak sorunları çözmüyor, sadece erteliyoruz.

Aynı zamanda iletişim, "satış", iş kurma ve genel olarak başarılı olma becerisi de öğrenilebilir. Bu amaçla uzmanlar tarafından özel olarak geliştirilen eğitim programları bulunmaktadır.
Bazen eğitim “sonuçlar için koçluk” ile karıştırılır; Psikologlar ve iş eğitmenleri izleyiciyi neredeyse "zombileştirmekle" suçlanıyor.

Ben de bir gazetecinin öfkeyle sorduğu bir makaleyi okudum: “Sıradan Rus vatandaşlarının dünya görüşüne müdahale etmeme kim izin verdi? Kim?..” Buradaki cevap basit; eğer bir kişi eğitime geldiyse sıradan bir insan olmaktan bıkmıştır! Ve "basit" olmaktan yoruldum.

İNSAN BAŞARILI OLMAK İSTİYOR!

Bu kadar.

İş eğitimi ile bir tür "zombi" arasında ayrım yapmak kolaydır - eğer eğitim, kendiniz için belirlediğiniz hedeflere ulaşmada sizi daha başarılı kılıyorsa, bu, yaşam için yararlı beceriler öğrenmiş olduğunuz anlamına gelir, değil mi?..

Bu becerileri nasıl kazandığınız, eğitimi yürüten profesyonelin meselesidir. Önemli olan eğitimin başarılı olmasıdır, böylece eğitim sırasında faydalı beceriler kazanırsınız. Ve biz kendimiz bunu değerlendirme konusunda oldukça yetenekliyiz.
Eğitimler ne istediğinizi netleştirmek için tasarlanmıştır. Buna neden ihtiyacınız var ve bunu nasıl başaracaksınız ve en önemlisi bunu gerçekten başarmak için pratik yapın.
Şu anda hayatınızın sizi en çok hangi yönünün endişelendirdiğine bağlı olarak, hangi yönde "eğitim yapacağınızı" seçebilirsiniz - kişisel gelişim veya iş dünyasında başarı ile ilgileniyorsunuz.
Eğitimler öncelikle öğrenecek bir şeyleri olduğunu fark eden ve eğitimlerine ve belirli becerileri öğrenmeye yatırım yapmak isteyen kişiler için faydalıdır.
Eğitimin, "hayattaki her şeyi zaten anladığına" kesin olarak ikna olmuş ve her şey hakkında kendi (kesinlikle ve kategorik olarak doğru! :) fikri olan bir kişiye çok fazla şey vermesi pek mümkün değildir.
Ancak eğitim aynı zamanda böyle bir kişinin şunu düşünmesini de sağlayacaktır: Her şeyi doğru mu yapıyorum?

Ben bu kadar “süper”sem neden başkaları daha başarılı oluyor?..

“Tanrı'dan gelen işadamları” var, “doğuştan satıcılar” var, “doğuştan şanslı” olanlar var. Bütün bunlar nadir de olsa meydana gelir.

Yalnızca “doğuştan kaybedenler” vardır. Kendilerini "Başarılı olmayacağım", "Çok fazla şeye ihtiyacım yok, sadece hayatta kalmak için" vb. gibi düşüncelere (çoğunlukla çok başarılı bir şekilde) ikna eden insanlar var.

Ancak ilginç olan, başarılı bir işadamının (iş becerileri konusunda sürekli eğitim değilse bir şirkette çalışmak nedir?) ve başarılı bir satıcının (herhangi bir organizasyonda memnuniyetle karşılanan) ve her zaman şanslı olan "şanslı bir kişinin" nasıl olacağıdır. (çünkü başarıya götüren şeyin nasıl yapılacağını biliyor!) - öğrenebilirsiniz!

Sadece istemelisin!

Hayat sürekli bir değişim zinciridir; Onlardan korkmamak, değişikliklere yetkin ve yeterli şekilde yanıt vermek başarılı olmanın tek yoludur.
Bazen bir kişi şöyle der: “Her şey bana yakışıyor. Hayattan memnunum."
Öyle mi? Eğitim çoğu zaman şunu düşünmenize yardımcı olur: - her şeyden memnun musunuz?

Her zaman memnun musun?

Hayatınızda hiçbir şeyi değiştirmezseniz, bir ay içinde hayatınızdan memnun kalacak mısınız? Yıl? Beş yıl? Siz mutlusunuz ama çocuklarınız hayatlarından memnun olacak mı? Yakın olanlar mı?

Televizyonu açıyoruz ve açlık grevindeki işçi ailelerini görüyoruz... Maaşlarını almalılar!
Ama neden kazandıkları parayı almak için kendilerine eziyet etmeleri gerekiyor?..
Neden altı ay, bir yıl, bir buçuk yıl maaş almadan çalıştılar?..
Bunun cevabını işçilerden birinin eşi bir röportajda hemen veriyor: "Başka ne yapacağımızı bilmiyoruz... Ömrümüz boyunca fabrikada çalıştık..."

Ama... Zaman değişiyor, çevredeki hayat değişiyor.

Kendimizi değiştirmenin, gelecek için bir şeyler yapmaya başlamanın zamanı gelmedi mi?..
Yine eğitim şunu değerlendirmenizi sağlar: Şu veya bu alanda ne kadar yeterliyim, tüm fırsatları kullanıyor muyum?

Geçmişteki bir eğitimden çok kısa bir örnek: görev belirli bir eylemi gerçekleştirmek üzere ayarlanmıştı (gözleriniz kapalı! - tek koşul bu). Bir gönüllü performans sergiliyor... ikinci, üçüncü bir gönüllü performans sergiliyor - hepsi de değişen derecelerde başarı ile. Bundan sonra şu soru sorulur:
? Neden orada bulunanlardan yardım, ipucu istemediniz?
? Gerçekten mümkün müydü?..
? Susma şartı var mıydı?
Seni düşündürüyor, değil mi?

Büyük, verimli yapılar yaratan distribütörler hiçbir şekilde "akıllı insanlar" değildir; onlar sadece sahip oldukları tüm "kaynaklardan" en iyi şekilde yararlanırlar. Neden?.. Çünkü onlar bunu nasıl yapacaklarını biliyorlar (öğrendiler!).

Bir kişinin ihtiyaç halinde yardım istemesi, yardım sağlaması doğaldır.
Bununla birlikte, çoğu zaman insanlar yardım istemekten kaçınırlar, görünüşe göre içsel olarak reddedilme korkusundan dolayı bu hoş olmayan bir durumdur...
Ancak ağ işinin ve özellikle Oriflame'de çalışmanın kendine özgü özelliği, yalnızca distribütörlerimize yardım ederek profesyonel olarak büyüyebilmemizdir. Bu, hem yerleşik yapılara sahip olanlar hem de yalnızca ve yalnızca kendi başlarına çalışanlar olmak üzere her düzeydeki distribütörler için geçerlidir. Yardıma ihtiyacınız varsa, çalışmaya hazırsanız ancak “nasıl” yapılacağını bilmiyorsanız, yeterli tecrübeniz yoksa, çalışın, sponsorunuzla iletişime geçin; Eğer yardım etmiyorsa, daha üst düzey bir sponsora gidin, meslektaşlarınızdan yardım isteyin, size mutlaka yardımcı olacaklardır! Hiçbir zaman bir distribütörün iş konusunda yardım almak için bize başvurduğu ve reddedildiği bir durum yaşanmadı.

Her zaman şunu unutmayın: Sizin ve ailenizin refahı, mutluluğu ve başarısı sizin elinizde!
Hepimiz başarılı olmak için ihtiyaç duyduğumuz tüm kaynaklara sahibiz; hadi bunlardan en iyi şekilde yararlanalım!
Veya: - Neden cevabını vermedin, biliyordun?..
- Şey... Bilmiyorum... Bilen tek kişi ben değildim...

Burada hemen akla güzel bir ifade geliyor: “Tevazu ancak çok başarılı insanların sahip olabileceği bir vasıftır.”
Yani, başaramayacak kadar alçakgönüllü olmayın!

Eğitim nedir? Eğitim türleri

Eğitim, yoğun eğitimin modern biçimlerinden biridir.

Tüm dünyada eğitim, gelişim ve içsel değişimin en etkili ve en hızlı aracıdır.

Tipik olarak eğitim, iki ila beş ila birkaç yüz kişiden oluşan bir grupta gerçekleştirilir. Hepsi diğer katılımcılarla etkileşime girer, kişisel, grup ve genel görevleri yerine getirir, vb. Genel olarak kolektif bir hayat yaşarlar.

Kalabalık içinde eğlenmeye ya da ders çalışmaya gücü yetmeyen çok önemli insanlar, kendilerine “kişisel eğitim” siparişi veriyorlar. Yani bir eğitmen bir öğrenciyle çalışıyor. Bu genellikle çok pahalı bir eğlencedir.

Seminerlerden ve düzenli eğitimlerden farkı

Eğitim, eğitim sürecinin ayrı bir şeklidir, özelliği derslerin yüksek yoğunluğu ve dersler sırasında belirtilen sonuca doğrudan ulaşmak için farklı yolların kullanılmasıdır.

Mesela seminer diye bir eğitim şekli var. Seminer sırasında size pek çok bilgi verilebilir, ancak sunum yapan kişi size söylediklerini pratik olarak anladığınızdan emin olmak için yola çıkmaz. Bilgiyi aldınız ve sonra ya kendiniz özümseyin ya da sizi izleyebilmeleri ve edinilen bilgiyi özümsemenize yardımcı olabilmeleri için uzmanlarla iletişime geçin - seçiminiz.

İnsanlar eğitimin amacını kullanma konusunda pratik beceriler kazanarak eğitimden ayrılırlar. Ya da uzun süredir kendi başlarına baş edemedikleri bazı kişisel sorunları çözmüşler.

Eğitim için sınırlı süre nedeniyle bunun genellikle düşük düzeyde beceri ustalığı olduğu açıktır. Ancak eğitim içeriğinin pratik kullanımına ilişkin ilk deneyimi kesinlikle yaşayacaksınız.

İşe alım esaslarına göre verilen eğitim türleri

Grup katılımcılarını işe alma ilkelerine göre tüm eğitimler açık ve kurumsal olarak ayrılmıştır.

Açık eğitimler, ilgili becerileri kazanmakla ilgilenen ve eğitimin ücretini kendi fonlarından ödemiş tamamen farklı kişileri bir araya getiren eğitimlerdir.

Kurumsal eğitimler, bir kuruluşun (kuruluşlar grubunun) personeli ile yönetiminin emriyle gerçekleştirilir. Yani bu kuruluşun çalışanlarının niteliklerini geliştirmek için eğitim almaları gerekmektedir. Çoğu durumda bunlar beceri eğitimidir (iş eğitimi).

Şirket eğitmenin işinin karşılığını ödüyor.

Hedeflere göre antrenman türleri.

Genel olarak tüm grup eğitimleri beş büyük gruba ayrılabilir. Bölünme kriteri olarak eğitim sırasında ulaşılması gereken çeşitli hedefler kullanılır.

Beceri eğitimi

Beceri eğitiminin amacı, katılımcılara daha sonra iş veya kişisel yaşamlarında kullanmak üzere belirli bir beceri kazandırmaktır.

Bunun gibi birçok eğitim var.

Her şeyden önce bu, daha sonra mesleki faaliyetlerinde kullanılabilecek çeşitli becerilerin sağlandığı çoğu iş eğitimini içerir. Örneğin, buna satış becerileri, müzakereler, topluluk önünde konuşma, zaman yönetimi ve çok daha fazlası dahildir.

Kişisel gelişim alanında beceri eğitimi, flört, iletişim, stres yönetimi, hızlı okuma vb. eğitimleri içerir.

Bu eğitimler çoğunlukla zihinseldir, çünkü kişinin hafızasına ve bilinçaltına belirli bilgilerin yerleştirilmesini ve daha sonra bu bilgilerin (konuşma, hareket, davranış vb.) bedeni aracılığıyla hayata geçirilmesini amaçlamaktadır. Edinilen bilginin eğitim unsurları gerekli olmasına rağmen.

Örneğin bir kızla tanışmaktan korkan genç bir adam, flört teknolojisi eğitimini tamamladıktan sonra kendisi için daha önce çözümü olmayan bu görevi kolaylıkla tamamlayabilir. Doğal olarak olumlu iç değişiklikler meydana gelecektir.

Dönüşümsel eğitimler (kişisel gelişim eğitimleri)

Eğitimin amacı sorunlu bir durumdan çıkmak ve yeni fırsatları keşfetmektir.

Dönüşümsel eğitimler, kişinin hayatında yeni bir şeyi keşfetmesine, anlamasına veya farkına varmasına olanak sağlayan eğitimleri içerir. Genellikle eğitim sırasında kişi güçlü içsel değişiklikler (atılım, içgörü, içgörü, affetme vb.) yaşar, bu yüzden buna "dönüşümsel" denir.

Doğal olarak, dönüşümsel eğitimlerin çoğunda kişi aynı zamanda bazı bilgi ve beceriler de alır, ancak bunlar eğitimin ana hedefi değildir.

Bazı durumlarda, eğitim sırasında kişi daha sonra normal (eğitim dışında) yaşamda kullanabileceği herhangi bir yeni beceri kazanmaz. Buna korkuların ve diğer iç engellerin aşılmasıyla ilgili birçok eğitim dahildir. Örneğin kömürlerin veya kırık camların üzerinde yürüme eğitimi. Böyle bir eğitimden geçen kişinin özgüveni genellikle dramatik bir şekilde artar ve daha olumlu ve etkili bir kişi haline gelir. Her ne kadar kömürlerin üzerinde yürüme becerisinin gelecekte ona faydalı olması pek mümkün olmasa da.

İnsanlar bazı sorunlarını çözmek için dönüşüm eğitimlerine gidiyorlar. Tamamen memnun olan, dışarıdan yardım almak istemeyen, kimsenin kendisine yardım edebileceğine inanmayan kişiler bu tür eğitimlere katılmıyor.

Kişi, eğitim için para ödeyerek yeni bilgi veya beceriler edinmenin önemini doğrulamış olur. Zaten kişisel değişiklikler yapma konusunda motive olmuş durumda ve koçun ona amaçladığı şeyi vermesi gerekiyor.

Şiddet derecesine göre eğitim türleri

Dönüşümsel eğitimler, kullanılan süreçlerde değişen derecelerde katılığa sahip olabilir.

Yumuşak eğitimler, katılımcıların eğitmenin önerdiği kurallara göre yeni bilgiler aldığı, görevleri tamamladığı, oyunlara katıldığı, kendilerinin ve diğer insanların durumlarını analiz ettiği eğitimleri içerir. Ve sonunda onları eğitime getiren durumun nasıl ortaya çıktığını anlıyorlar. Ve bundan nasıl çıkılacağı. İçsel bir dönüşüm yaşandı.

Bu tür binlerce eğitim var ve bunlar insanlar arasındaki ilişkileri iyileştirmeyi (“Endişelenmeyi nasıl bırakabilirim”), özgüveni arttırmayı, bir aile kurmayı (“Nasıl evlenirim”), cinselliği arttırmayı (“Geyşa Okulu”) hedefleyebilir. ), parayla ilişkileri değiştirmek ("Nasıl para mıknatısı olunur"), bir arayış aramak ("Kendi işinizi nasıl bulursunuz") vb.

Orta kuvvetteki antrenmanlarda daha kışkırtıcı yöntemler kullanılır - rol yapma oyunları (oyunun katılımcılarını denize atmanız gereken "Balon" gibi yerleşik inançları yıkan zor kararlar vermeniz gereken oyunlar), etkileşime yönelik görevler hoş olmayan insanlarla (örneğin yoldan geçenlerden para istemek), basit ama daha önce kabul edilemez veya kınanmış eylemlerde bulunmak vb. Bazen derslere katılım konusunda çok katı kurallar getiriliyor ve geç kalma nedeniyle para cezası getiriliyor. Bu eğitimler genellikle en iyi sonuçları verir ancak hassas bir psişik yapıya sahip kişiler için büyük bir stres kaynağı olabilirler.

Yüksek sertlikteki antrenmanlarda, kişiyi ilk önce alışılagelmiş kapalılık durumundan çıkaran ve 9'u kontrol eden daha da kışkırtıcı teknikler kullanılır.

durum (örneğin doğrudan hakaret yoluyla). Ve sonra, bir kişi her zamanki koruyucu kabuklarını bıraktığında, onunla birlikte çalışmalar yapılır ve bu da güçlü iç değişikliklere yol açar. Buna Amerikan Hayat Pınarı metodolojisi ve türevlerini temel alan eğitimler de dahildir.

Çoğu zaman, dönüşümsel eğitimler açık eğitimler şeklinde yürütülür.

Psikoterapötik eğitimler

Eğitimin amacı hoş olmayan bir zihinsel durumu ortadan kaldırmaktır.

Bu eğitimler bazı kalıcı psikolojik anormallikleri (suçluluk duygusu, artan endişe veya şüphecilik, kendinden memnuniyetsizlik, korkular, belirsizlik vb.) ortadan kaldırmak için tasarlanmıştır.

Eğitim sırasında, katılımcıları, anlamı kendileri için anlaşılmaz veya açık olmayan bir dizi görevi yerine getirir (yoğun nefes alma, çizim yapma, durumları harekete geçirme), ancak toplamda gerçekleştirilen süreçler istenen sonucu verir - bir değişiklik zihinsel durumu daha sakin ve daha neşeli hale getirir.

Buna Sanat Terapisi, Helinger Takımyıldızları, Kişilerarası Psikoterapi, Beden Psikoterapisi, Dans Hareket Terapisi vb. eğitimler de dahildir.

Bu eğitimler sırasında insanlar genellikle daha sonra kullanabilecekleri bazı becerileri öğrenirler. Ancak belirli becerilerin kazanılması eğitimin ek bir işlevidir.

Manevi gelişim eğitimleri

Eğitimin amacı yeni bir dünya görüşü, yeni bir değer sistemi kazandırmaktır.

Eğitimde bazı yeni felsefi veya felsefi-dinsel dünya düzeni modelleri ve bu model çerçevesinde yaşamanın pratik becerileri verilmektedir. Çoğu zaman bu tür eğitimler çeşitli ezoterik teorilere dayanmaktadır.

Örneğin fitness merkezlerinde yapılan yoga yaygın bir sağlık egzersizidir. Hindistan'da eğitim almış ve eğitim verme lütfunu almış Öğretmenler tarafından verilen yoga ise öğrencilerine sadece bir takım fiziksel egzersizler vermekle kalmıyor, aynı zamanda dünya düzeninin bütünsel bir resmini ve dünyada yaşamak için öneriler de veriyor. beslenme sistemi, davranış, hedefler sistemi ve diğer her şey dahil.

Manevi gelişim eğitimleri olarak sınıflandırılan eğitimler, isimleriyle kolaylıkla tanınabilmektedir. Genellikle isimler, örneğin tamamen uygulamalı beceri eğitiminin hedeflerinden keskin bir şekilde farklı olan bazı daha yüksek hedefler içerir. Manevi gelişim eğitimlerinin tipik isimleri: “Evrimsel Gelişim Sistemi”, “Beden dışına yolculuk” eğitimi. Pratik beceri eğitimi, “Üçüncü Yol” eğitimi vb.

Eğitimin özelliği sınırlı bir süreye sahip olmasıdır. Size uzun bir ders döngüsü teklif edilirse, o zaman bu artık eğitim değil, başka bir şeydir.

Sağlık ve gelişim eğitimleri

Eğitimin amacı vücudumuzun yeteneklerini artıracak becerileri kazandırmaktır.

Buna sporcuların eğitimi dahil değildir; amacı yarışmaları kazanmaktır.

Sağlık ve gelişim eğitimleri sırasında katılımcılar, vücutlarıyla çalışmak için daha sonra bağımsız olarak gerçekleştirebilecekleri bir dizi görev ve ustalık egzersizleri gerçekleştirirler.

Prensip olarak, bu genellikle bir tür beceri eğitimidir, ancak belirli bir uygulama alanına sahiptir - vücudunuz. Bazen sağlık ve gelişim eğitimleri, egzersiz yalnızca grup halinde yapılabildiğinden (örneğin vücut psikoterapisi eğitimi), daha sonra bağımsız kullanım için beceri sağlamaz.

Sağlık ve gelişim eğitimleri arasında çeşitli nefes uygulamaları, Rajneesh'in dinamik meditasyonları, enerji uygulamaları, cinsel eğitim (“Erkek Gücü”) vb. yer almaktadır.

Bu, en popüler grup eğitimlerinin sınıflandırmasını tamamlar.

Bir yandan, söz konusu eğitimler bireysel seminerler, uzmanlık eğitim programları veya ileri eğitim programları gibi çeşitli eğitim programları ile tamamlanmaktadır. Bu programlarda eğitim, yoğun eğitim ve pratik beceri gelişiminin ayrı bir unsuru olarak kullanılabilir.

Öte yandan eğitimlere, eğitim olmayan ancak insanları çekmek için eğitim terminolojisi ve isimleri kullanabilen çeşitli dini ve manevi öğretiler eklenebilir. Bunlar arasında çok sayıda Hintli Üstadın, Gurdjieff okulunun veya Doğu veya Slav ruhani ve dini uygulamalarını inceleyen çeşitli grupların öğretileri yer almaktadır.

dikkat olmak

Ve ilerisi. Bugün, kişisel gelişim veya manevi gelişim için eğitim kisvesi altında sizi bu organizasyona çekebilecek oldukça aktif dini organizasyonlar ortaya çıktı.

Yani, bir şekilde enerji uygulamalarında ustalaşmaya, tantra sanatında veya Feng Shui'de ustalaşmaya yönelik bir eğitim reklamı buluyorsunuz ve oraya gidiyorsunuz. Bu tür bir eğitim aslında orada yapılır, ancak eğitmenler sizi açık veya gizli olarak Hakikati tanımaya, bazı Öğretmenleri yüceltmeye veya onların aşramına gitmeye davet edeceklerdir. Bütün bunlar genellikle ezoterik terimlerin ve Öğretmenden alınan gizli bilgilere yapılan atıfların arkasında gizlidir.

Büyük olasılıkla, tüm sonuçlarıyla birlikte, çok dikkatli ve profesyonel bir şekilde kapalı bir dini organizasyona dahil olacaksınız.

Bu nedenle dikkatli olun, yalnızca tamamen güvenilir kaynaklardan öğrendiğiniz eğitmenlerin ve eğitim merkezlerinin hizmetlerini kullanın. Aksi takdirde arzu ettiğiniz ruhsal gelişim yerine büyük ruhsal travmalar yaşayabilirsiniz.

Eğitim günümüzde sadece teorik değil pratik bilgi edinmenin de çok popüler bir yoludur. Normal okullarda, üniversitelerde, kolejlerde vb. tipik bilgi edinmenin aksine aktif öğrenmeyi içerir.

Eğitim sırasında öğrencilere aktif katılım sağlanır, önce teorik bilgiler sunulur, ardından bilgilerin daha iyi özümsenmesine yönelik alıştırmalara başlanır.

Eğitimler yalnızca yaşamın belirli bir alanına ilişkin anlayışınızı genişletmenize değil, aynı zamanda belirli beceriler kazanmanıza da olanak tanır.

Eğitim türleri

Günümüzde çeşitli konulara ayrılmış çeşitli eğitimler yaygındır, ancak genel olarak 4 türe ayrılırlar:

• iş eğitimi;
• kişisel Gelişim;
• eğitici;
• ıslah.

Çoğu zaman bunlar 5 ila 20 veya daha fazla kişiyi kapsayan grup eğitimleridir.

Gerekli koşulların bulunduğu özel bir odada tutulurlar: video materyali sunmak için ekipman, diyagramları ve tabloları görüntülemek için bir pano ve katılımcılar için yerler. Buna rağmen, son zamanlarda internette, gelecekteki katılımcıların kaydolarak katılma isteklerini beyan ettikleri uzaktan eğitimler bulabilirsiniz. Bazen bir web kamerası ve konferans modu kullanılarak düzenlenirler, ancak daha sıklıkla sunum yapan kişi tarafından bir gün önce hazırlanan ve daha sonra yayınlanan normal bir video kaydını bulabilirsiniz.

Düzeltme eğitimi nedir?

Bu, değişmek için bir hedef belirler ve çoğu zaman katılımcıların başarıya, hayatta mutluluğa vb. ulaşmasını engelleyen şeyin çözülmesine yardımcı olur.

Grup olabilir, ancak yalnızca bir katılımcının olması en etkili yöntemdir.

Öncelikle sorun teşhis edilir ve burada olağan ile eğitim arasındaki fark ortaya çıkar: ilk durumda test yapmayı teklif ederlerse, burada müşteri kişiliğini ortaya çıkarmayı amaçlayan ve psikoloğun değerlendirmesine izin veren teşhis egzersizleri yapar. katılımcının gerçek davranışı.

Tanı konulduktan sonra yine egzersizlerin yardımıyla davranış düzeltme işlemi başlar. Adaptasyon kısmı, edinilen becerileri gerçek hayatta uygulama becerisine ayrılmıştır.

Bu tür eğitimin süresi her şeyden önce sorunun boyutuna ve danışanın edinilen becerileri uygulama yeteneğine bağlıdır. Birkaç saatten birkaç aya kadar sürebilir.

Eğitici eğitim nedir?

Bu tür, üniversiteler tarafından sunulan yüksek öğrenimi geliştirmek için kullanılır, büyük ölçüde teorik temele dayanır ve diploma alan genç uzmanlar, mesleğin tarihini, teorik anlayışını mükemmel bir şekilde bilebilir, ancak bu konuda çok az bilgiye sahip olabilir. işverenlerin ihtiyaç duyduğu beceriler. İşte tam da bu nedenle pratik gereklilikleri karşılamanıza yardımcı olacak eğitimler mevcuttur.

Kişisel gelişim eğitimi nedir?

Bu tür faaliyetlerin amacı belirsizdir ancak bu onu gereksiz ve yararsız kılmaz. Bazı bireyler, hangi mesleğin kendilerine diğerlerinden daha uygun olduğunu, yaşam tarzlarını en iyi nasıl inşa edeceklerini, ne için çabalayacaklarını vb. Uzun süre anlayamazlar. Bu tür faaliyetler kişiliğin alışılmadık yönlerinin ortaya çıkarılmasına, kişisel farkındalığın geliştirilmesine ve karakter özelliklerinin uyumlaştırılmasına yardımcı olur.

Başarılı bir eğitimin işaretleri burada içsel kişilik değişiklikleri olarak kabul edilir: değerlerin yeniden değerlendirilmesi, insanlara karşı tutumdaki değişiklikler, güncellenmiş dünya görüşleri.

İş becerileri eğitimi nedir?

Adından da anlaşılacağı gibi bu tür eğitimlerin insanlara işi öğretmekle ilgili olduğu açıktır. Genellikle bir şirket veya kurumun çalışanları için işlerinin verimliliğini artırmak ve bu alandaki bilgi ve becerilerini güncellemek amacıyla düzenlenir.

Aynı zamanda işin daha iyi yapılabilmesi için her katılımcının bireysel özellikleri dikkate alınır ve gerekirse ayarlanır.

İş eğitimi verimliliği artırmaya ve tüketicilere yönelik tutumları değiştirmeye yardımcı olur, bu da sonuçta satışları artırır.