Παρουσίαση με θέμα τη φυσική "άμορφα σώματα". Παρουσίαση, αναφορά κρυσταλλικών και άμορφων σωμάτων Ενδείξεις υγρού θερμομέτρου, °C
Διαφάνεια 1
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 2
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 3
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 4
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 5
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 6
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 7
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 8
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 9
Περιγραφή διαφάνειας:
Ας κάνουμε ένα πείραμα. Θα χρειαστούμε ένα κομμάτι πλαστελίνη, ένα κερί στεαρίνης και ένα ηλεκτρικό τζάκι. Ας τοποθετήσουμε πλαστελίνη και ένα κερί σε ίσες αποστάσεις από το τζάκι. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, μέρος της στεαρίνης θα λιώσει (γίνει υγρό) και ένα μέρος θα παραμείνει σε μορφή στερεού κομματιού. Την ίδια ώρα, η πλαστελίνη θα μαλακώσει μόνο λίγο. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, όλη η στεαρίνη θα λιώσει και η πλαστελίνη θα «διαβρωθεί» σταδιακά κατά μήκος της επιφάνειας του τραπεζιού, μαλακώνοντας όλο και περισσότερο. Ας κάνουμε το πείραμα. Θα χρειαστούμε ένα κομμάτι πλαστελίνη, ένα κερί στεαρίνης και ένα ηλεκτρικό τζάκι. Ας τοποθετήσουμε πλαστελίνη και ένα κερί σε ίσες αποστάσεις από το τζάκι. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, μέρος της στεαρίνης θα λιώσει (γίνει υγρό) και ένα μέρος θα παραμείνει σε μορφή στερεού κομματιού. Την ίδια ώρα, η πλαστελίνη θα μαλακώσει μόνο λίγο. Μετά από κάποιο χρονικό διάστημα, όλη η στεαρίνη θα λιώσει και η πλαστελίνη θα "διαβρωθεί" σταδιακά κατά μήκος της επιφάνειας του τραπεζιού, μαλακώνοντας όλο και περισσότερο
Διαφάνεια 10
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 11
Περιγραφή διαφάνειας:
Ας κάνουμε το παρακάτω πείραμα. Ρίξτε ένα κομμάτι ρητίνης ή κεριού σε ένα γυάλινο χωνί και αφήστε το σε ένα ζεστό δωμάτιο. Μετά από περίπου ένα μήνα, αποδεικνύεται ότι το κερί έχει πάρει το σχήμα χοάνης και ακόμη και άρχισε να ρέει έξω από αυτό με τη μορφή «ρεύματος» (βλ. εικόνα). Σε αντίθεση με τους κρυστάλλους, που διατηρούν το δικό τους σχήμα σχεδόν για πάντα, τα άμορφα σώματα παρουσιάζουν ρευστότητα ακόμη και σε χαμηλές θερμοκρασίες. Ως εκ τούτου, μπορούν να θεωρηθούν ως πολύ παχύρρευστα και παχύρρευστα υγρά. Ας κάνουμε το παρακάτω πείραμα. Ρίξτε ένα κομμάτι ρητίνης ή κεριού σε ένα γυάλινο χωνί και αφήστε το σε ένα ζεστό δωμάτιο. Μετά από περίπου ένα μήνα, αποδεικνύεται ότι το κερί έχει πάρει το σχήμα χοάνης και ακόμη και άρχισε να ρέει έξω από αυτό με τη μορφή «ρεύματος» (βλ. εικόνα). Σε αντίθεση με τους κρυστάλλους, που διατηρούν το δικό τους σχήμα σχεδόν για πάντα, τα άμορφα σώματα παρουσιάζουν ρευστότητα ακόμη και σε χαμηλές θερμοκρασίες. Ως εκ τούτου, μπορούν να θεωρηθούν ως πολύ παχύρρευστα και παχύρρευστα υγρά.
Διαφάνεια 12
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 13
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 14
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 15
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 16
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 17
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 18
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 19
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 20
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 21
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 22
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 23
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 24
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 25
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 26
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 27
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 28
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 29
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 30
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 31
Περιγραφή διαφάνειας:
Όλες οι παραμορφώσεις των στερεών μειώνονται σε τάση (συμπίεση) και διάτμηση. Με ελαστικές παραμορφώσεις αποκαθίσταται το σχήμα του σώματος, αλλά με πλαστικές παραμορφώσεις δεν αποκαθίσταται. Όλες οι παραμορφώσεις των στερεών μειώνονται σε τάση (συμπίεση) και διάτμηση. Με ελαστικές παραμορφώσεις αποκαθίσταται το σχήμα του σώματος, αλλά με πλαστικές παραμορφώσεις δεν αποκαθίσταται. Η θερμική κίνηση προκαλεί δονήσεις των ατόμων (ή ιόντων) που συνθέτουν ένα στερεό. Το πλάτος των κραδασμών είναι συνήθως μικρό σε σύγκριση με τις διατομικές αποστάσεις και τα άτομα δεν εγκαταλείπουν τις θέσεις τους. Δεδομένου ότι τα άτομα ενός στερεού συνδέονται μεταξύ τους, οι δονήσεις τους συμβαίνουν συντονισμένα, έτσι ώστε ένα κύμα να διαδίδεται στο σώμα με μια ορισμένη ταχύτητα.
Διαφάνεια 33
Περιγραφή διαφάνειας:
Διαφάνεια 34
Περιγραφή διαφάνειας:
Κρυστάλλινος
και άμορφη
Προετοιμάστηκε από: καθηγητής μαθηματικών και φυσικής του OGBOU SPO "Tulun Agrarian College" Guznyakov Alexander Vasilievich
Στόχοι μαθήματος:
εκπαιδευτικός-
- σχηματίζουν τις έννοιες: "κρυσταλλικό σώμα", "κρυσταλλικό πλέγμα", "μονόκρυσταλλο", "πολυκρύσταλλο", "άμορφο σώμα"·
- προσδιορίζει τις βασικές ιδιότητες των κρυσταλλικών και άμορφων σωμάτων.
- αναπτύξουν την ικανότητα να τονίζουν το κύριο πράγμα.
- ανάπτυξη της ικανότητας συστηματοποίησης του υλικού.
- να αναπτύξουν γνωστικό ενδιαφέρον για το θέμα χρησιμοποιώντας διάφορες μορφές εργασίας.
- καλλιεργούν μια επιστημονική κοσμοθεωρία.
ανάπτυξη-
εκπαιδευτικός -
Ο μόλις διαφανής πάγος, που θαμπώνει πάνω από τη λίμνη, σκέπασε τα ακίνητα ρυάκια με κρύσταλλο.
A.S. Πούσκιν.
Και η τρελή ψύχρα του σμαραγδιού, Και η ζεστασιά του χρυσού τοπάζι, Και η σοφία του απλού ασβεστίτη - Μόνο που δεν θα εξαπατήσουν ποτέ. Μέσα τους, στα σιωπηλά θραύσματα του σύμπαντος, αστράφτουν Σπίθες αιώνιων αρμονιών. Η αλαζονική εικόνα της καθημερινότητας ξεθωριάζει και λιώνει μέσα σε αυτές τις σπίθες. Δίνουν ειρήνη και προστασία, Δίνουν τη φωτιά της έμπνευσης, μπλεγμένη σε μια ενιαία αλυσίδα, με την αδυναμία μας - κρίκους στην αιωνιότητα.
Βίκτορ Σλέτοφ
σμαραγδένια κρύσταλλα
Πρακτική δουλειά
|
Ενδείξεις ξηρό θερμόμετρο, °C |
Διαφορά ανάγνωσης ξηρά και υγρά θερμόμετρα, °C |
Ενδείξεις υγρού θερμομέτρου, °C |
|||||||
Καθορίζω
υγρασία
Εισαγωγικό τεστ
1. Να ονομάσετε τις τρεις καταστάσεις της ύλης της ύλης.
- αέριο, υγρό, στερεό.
2. Συμπλήρωσε την πρόταση.
"Η κατάσταση συσσωμάτωσης μιας ουσίας καθορίζεται από τη θέση, τη φύση της κίνησης και την αλληλεπίδραση..."
- μόρια.
Εισαγωγικό τεστ
3. Να βρείτε την αντιστοιχία μεταξύ της κατάστασης συσσωμάτωσης μιας ουσίας και της απόστασης μεταξύ των μορίων.
- 1β; 2α; 3γ.
4. Να ονομάσετε τις ιδιότητες των στερεών.
- Διατήρηση όγκου και σχήματος.
1) αέριο?
2) σκληρό?
3) υγρό.
α) βρίσκονται με τάξη, κοντά το ένα στο άλλο·
β) η απόσταση είναι πολλές φορές μεγαλύτερη από το μέγεθος των μορίων.
γ) που βρίσκονται τυχαία το ένα δίπλα στο άλλο.
Εισαγωγικό τεστ
5. Συμπληρώστε τις λέξεις που λείπουν.
"Η μετάβαση μιας ουσίας από μια υγρή σε μια στερεή κατάσταση ονομάζεται ... ή ..."
- σκλήρυνση, κρυστάλλωση.
Τα περισσότερα από τα στερεά γύρω μας είναι ουσίες σε κρυσταλλική κατάσταση. Αυτά περιλαμβάνουν οικοδομικά και δομικά υλικά: διάφορες ποιότητες χάλυβα, όλα τα είδη κραμάτων μετάλλων, ορυκτά κ.λπ. Ένα ειδικό πεδίο της φυσικής είναι η φυσική στερεάς κατάστασης - ασχολείται με τη μελέτη της δομής και των ιδιοτήτων των στερεών. Αυτός ο τομέας της φυσικής πρωτοστατεί σε όλη τη φυσική έρευνα. Αποτελεί το θεμέλιο της σύγχρονης τεχνολογίας.
Φυσική στερεάς κατάστασης
Ιδιότητες στερεών
Δεν αλλάζει
Δεν αλλάζει
Ποιός είναι ο λόγος?
Ιδιότητες κρυσταλλικών στερεών
- Το σημείο τήξης είναι σταθερό
- Να έχετε κρυσταλλικό πλέγμα
- Κάθε ουσία έχει το δικό της σημείο τήξης.
- Ανισότροπες (μηχανική αντοχή, οπτικές, ηλεκτρικές, θερμικές ιδιότητες)
Τύποι κρυστάλλων
Άμορφες ουσίες
(διαφορετικά ελληνικά ἀ «μη-» και μορφή «τύπος, μορφή») δεν έχουν κρυσταλλική δομή και, σε αντίθεση με τους κρυστάλλους, δεν διασπώνται για να σχηματίσουν κρυσταλλικές όψεις· κατά κανόνα είναι ισότροπα, δηλαδή δεν παρουσιάζουν διαφορετικές ιδιότητες σε διαφορετικές κατευθύνσεις, δεν έχουν ορισμένο σημείο τήξης.
Ιδιότητες άμορφων σωμάτων
- Να μην έχουν σταθερό σημείο τήξης
- Δεν έχουν κρυσταλλική δομή
- Ισότροπος
- Να έχετε ρευστότητα
- Δυνατότητα μετάβασης σε κρυσταλλική και υγρή κατάσταση.
- Να έχετε μόνο «τάξη μικρής εμβέλειας» στη διάταξη των σωματιδίων
Μεταλλικά στοιχεία
Ποικιλία κρυστάλλων
Άμορφα σώματα
Κοιτάξτε τη ρίζα
Τύποι κρυστάλλων
Κυβικό σύστημα
Τετράγωνος
Εξαγώνιος
Ρομβοεδρικό
Ρομβικός
Μονοκλινική
Τρικλινική
Υγροί κρύσταλλοι
ουσίες που έχουν ταυτόχρονα
ιδιότητες όπως υγρά (ρευστότητα),
και κρυστάλλους (ανισοτροπία).
Εφαρμογή υγρών κρυστάλλων
Μετρητές πίεσης και ανιχνευτές υπερήχων έχουν δημιουργηθεί με βάση υγρούς κρυστάλλους. Αλλά ο πιο πολλά υποσχόμενος τομέας εφαρμογής υγρών κρυσταλλικών ουσιών είναι η τεχνολογία πληροφοριών. Έχουν περάσει μόνο λίγα χρόνια από τους πρώτους δείκτες, γνωστούς σε όλους, από ψηφιακά ρολόγια, έως έγχρωμες τηλεοράσεις με οθόνες LCD σε μέγεθος καρτ ποστάλ. Τέτοιες τηλεοράσεις παρέχουν εικόνες πολύ υψηλής ποιότητας, καταναλώνοντας αμελητέα ποσότητα ενέργειας από μια μικρή μπαταρία ή μπαταρία.
Κοπή διαμαντιών
Το διαμάντι αναγνωρίζεται ως η πιο όμορφη και συχνά χρησιμοποιούμενη μορφή κοπής μπριγιάν, που δημιουργήθηκε για τον βέλτιστο συνδυασμό λάμψης και «παιχνιδιού» του φωτός, αποκαλύπτοντας τις κοσμηματικές ιδιότητες του διαμαντιού.
Διαμάντι "Σαχ"
Διαμάντι "Orlov"
Επίλυση προβλήματος
1. Μια μπάλα που κατασκευάζεται από έναν μόνο κρύσταλλο, όταν θερμαίνεται, μπορεί να αλλάξει όχι μόνο τον όγκο της, αλλά και το σχήμα της. Γιατί;
Απάντηση :
Λόγω της ανισοτροπίας, οι κρύσταλλοι διαστέλλονται άνισα όταν θερμαίνονται.
Επίλυση προβλήματος
2. Ποια είναι η προέλευση των σχεδίων στην επιφάνεια του γαλβανισμένου σιδήρου;
Απάντηση :
Τα σχέδια εμφανίζονται λόγω της κρυστάλλωσης του ψευδαργύρου.
Δοκιμή εξόδου
1. Συμπλήρωσε την πρόταση.
«Η εξάρτηση των φυσικών ιδιοτήτων από την κατεύθυνση μέσα στον κρύσταλλο ονομάζεται...»
- ανισοτροπία.
2. Συμπληρώστε τις λέξεις που λείπουν.
"Τα στερεά σώματα χωρίζονται σε ... και ..."
- κρυσταλλικό και άμορφο.
3. Βρείτε την αντιστοιχία μεταξύ στερεών και κρυστάλλων.
- 1α; 2β.
4. Βρείτε μια αντιστοιχία μεταξύ της ουσίας και της κατάστασής της.
- 1β; 2c; 3b; 4α.
Δοκιμή εξόδου
Δοκιμή εξόδου
5. Βρείτε μια αντιστοιχία μεταξύ των σωμάτων και του σημείου τήξης.
- 1β; 2α.
Μπορείτε να μάθετε περισσότερα: http://ru.wikipedia.org/wiki; http://physics.ru/courses/op25part1/content/chapter3/section/paragraph6/theory.html; http://www.alhimik.ru/stroenie/gl_17.html; http://bse.sci-lib.com/article109296.html; http://fizika2010.ucoz.ru/socnav/prep/phis001/kris.html.
Κρυστάλλινος
Σημειώσεις μαθήματος φυσικής για τη 10η τάξη
με θέμα «Κρυσταλλικά και άμορφα σώματα»
Τύπος μαθήματος : εκμάθηση νέου υλικού.
Σκοπός του μαθήματος: Αποκαλύψτε τις βασικές ιδιότητες των κρυσταλλικών και άμορφων σωμάτων. Δείξτε τη χρήση των κρυστάλλων στην τεχνολογία.
Καθήκοντα
Εκπαιδευτικός :
να σχηματίσουν στους μαθητές τις έννοιες κρύσταλλο, άμορφο σώμα, μονοκρύσταλλο, πολυκρύσταλλο, να μελετήσουν τις ιδιότητες των κρυστάλλων και των άμορφων σωμάτων.
Αναπτυξιακή :
αναπτύσσωγνωστικό ενδιαφέρον για το θέμα, παρατήρηση,η ικανότητα ανάλυσης και εξαγωγής συμπερασμάτων από παρατηρούμενα φαινόμενα, η ικανότητα γενίκευσης των αποτελεσμάτων που λαμβάνονται, οι δεξιότητες ανεξάρτητης εργασίας με πληροφορίες
Εκπαιδευτικός :
διαμόρφωση μιας επιστημονικής κοσμοθεωρίας, καλλιεργήστε ένα συναίσθημαανεξαρτησία, οργάνωση, ευθύνη.
Εξοπλισμός δασκάλου: προβολέας, υπολογιστής, διαδραστικός πίνακας, παρουσίαση «Κρυστάλλινα και άμορφα σώματα», μοντέλα κρυσταλλικών δικτυωμάτων, κρύσταλλοι που καλλιεργήθηκαν από μαθητές κατά την προετοιμασία για το μάθημα, ένα δοχείο με ζεστό νερό, απόσπασμα βίντεο «Εκπαίδευση για τους κρυστάλλους»
Εξοπλισμός για φοιτητές: συλλογές ορυκτών, φακός, σετ μελέτης ουσιών (δοκιμαστικός σωλήνας με κρυσταλλική ουσία, δοκιμαστικός σωλήνας με άμορφη ουσία, σακούλα άλατος νατρίου, άδειος δοκιμαστικός σωλήνας, θερμόμετρο, χρονόμετρο), netbooks.
Πλάνο μαθήματος
Οργάνωση χρόνου.
Θέτοντας έναν στόχο.
Εκμάθηση νέου υλικού.
Πρωτογενής ενοποίηση
Αντανάκλαση
Εργασία για το σπίτι
Κατά τη διάρκεια των μαθημάτων
Οργάνωση χρόνου.
Θέτοντας έναν στόχο.
«Ήρθε η ώρα των θαυμάτων και πρέπει να αναζητήσουμε τους λόγους για όλα όσα συμβαίνουν στον κόσμο», έγραψε ο William Shakespeare. Στον κόσμο γύρω μας συμβαίνουν διάφορες φυσικές και χημικές διεργασίες με τις ουσίες. Και, παρά την ποικιλομορφία των ουσιών, μπορούν να υπάρχουν μόνο σε τρεις καταστάσεις συσσωμάτωσης. Σήμερα στο μάθημα θα εξοικειωθείτε με τα κρυσταλλικά και άμορφα σώματα και τις ιδιότητές τους.
Χωρισμός της τάξης σε ομάδες.
Εκμάθηση νέου υλικού.
«...Η ανάπτυξη ενός κρυστάλλου μοιάζει με θαύμα,
Όταν το συνηθισμένο νερό
Μετά από ένα λεπτό δισταγμό, έγινε
Ένα σπινθηροβόλο κομμάτι πάγου.
Μια αχτίδα φωτός, χαμένη στις άκρες,
Θα θρυμματιστεί σε όλα τα χρώματα...
Και τότε θα μας γίνει πιο ξεκάθαρο,
Τι ομορφιά μπορεί να είναι..."
Λεοντίεφ Πάβελ
Από την αρχαιότητα, οι κρύσταλλοι προσέλκυαν τους ανθρώπους με την ομορφιά τους. Το χρώμα, η λάμψη και το σχήμα τους άγγιξαν την ανθρώπινη αίσθηση ομορφιάς και οι άνθρωποι διακοσμούσαν τον εαυτό τους και τα σπίτια τους με αυτά. Για πολύ καιρό, οι δεισιδαιμονίες έχουν συνδεθεί με τους κρυστάλλους. σαν φυλαχτά, έπρεπε όχι μόνο να προστατεύουν τους ιδιοκτήτες τους από τα κακά πνεύματα, αλλά και να τους προικίζουν με υπερφυσικές δυνάμεις. Τα κρυστάλλινα κοσμήματα είναι τόσο δημοφιλή τώρα όσο ποτέ. Όταν αυτά τα ίδια ορυκτά άρχισαν να κόβονται και να γυαλίζονται σαν πολύτιμοι λίθοι, πολλές δεισιδαιμονίες διατηρήθηκαν σε «τυχερά» φυλαχτά και «δικές τους πέτρες» που αντιστοιχούσαν στον μήνα γέννησης.
Οι κρύσταλλοι είναι στερεά των οποίων τα άτομα ή τα μόρια καταλαμβάνουν συγκεκριμένες, διατεταγμένες θέσεις στο χώρο.
Όλοι οι φυσικοί πολύτιμοι λίθοι εκτός από το οπάλιο είναι κρυστάλλινοι και πολλοί από αυτούς, όπως το διαμάντι, το ρουμπίνι, το ζαφείρι και το σμαράγδι, βρίσκονται με τη μορφή όμορφα κομμένων κρυστάλλων.
Για την οπτική αναπαράσταση της δομής των κρυστάλλων, χρησιμοποιούνται κρυσταλλικά πλέγματα. Οι κόμβοι του πλέγματος περιέχουν τα κέντρα ατόμων ή μορίων μιας δεδομένης ουσίας. Τα άτομα στους κρυστάλλους είναι σφιχτά συσκευασμένα, η απόσταση μεταξύ των κέντρων τους είναι περίπου ίση με το μέγεθος των σωματιδίων. Στην εικόνα των κρυσταλλικών δικτυωμάτων, υποδεικνύεται μόνο η θέση των κέντρων των ατόμων.
Σε κάθε κρυσταλλικό πλέγμα διακρίνεται ένα στοιχείο ελάχιστου μεγέθους, το οποίο ονομάζεται κυψέλη μονάδας. Ολόκληρο το κρυσταλλικό πλέγμα μπορεί να κατασκευαστεί με παράλληλη μεταφορά της μονάδας κυψέλης κατά μήκος ορισμένων κατευθύνσεων. Παραδείγματα απλών κρυσταλλικών δικτυωμάτων: 1 – απλό κυβικό πλέγμα. 2 – κεντραρισμένο κυβικό πλέγμα. 3 – κυβικό πλέγμα με κέντρο το σώμα. 4 – εξαγωνικό πλέγμα. Τα κρυσταλλικά πλέγματα μετάλλων συχνά παίρνουν τη μορφή εξαγωνικού πρίσματος (ψευδάργυρος, μαγνήσιο), κύβου με κέντρο το πρόσωπο (χαλκός, χρυσός) ή κύβου με κέντρο το σώμα (σίδερο).
Ο διάσημος Ρώσος κρυσταλλογράφος Evgraf Stepanovich Fedorov διαπίστωσε ότι στη φύση μόνο 230 διαφορετικές διαστημικές ομάδες μπορούν να υπάρχουν, καλύπτοντας όλες τις πιθανές κρυσταλλικές δομές. Τα περισσότερα από αυτά (αλλά όχι όλα) βρίσκονται στη φύση ή δημιουργούνται τεχνητά.
Οι κρύσταλλοι μπορούν να λάβουν τη μορφή διαφόρων πρισμάτων, η βάση των οποίων μπορεί να είναι ένα κανονικό τρίγωνο, τετράγωνο, παραλληλόγραμμο και εξάγωνο. Επομένως, οι κρύσταλλοι έχουν επίπεδες άκρες. Για παράδειγμα, ένας κόκκος συνηθισμένου επιτραπέζιου αλατιού έχει επίπεδες άκρες που σχηματίζουν ορθές γωνίες μεταξύ τους. Αυτό μπορεί να φανεί εξετάζοντας το αλάτι με μεγεθυντικό φακό.
Τα ιδανικά κρυστάλλινα σχήματα είναι συμμετρικά. Σύμφωνα με τον Evgraf Stepanovich Fedorov, οι κρύσταλλοι λάμπουν με συμμετρία. Στους κρυστάλλους μπορείτε να βρείτε διάφορα στοιχεία συμμετρίας: επίπεδο συμμετρίας, άξονας συμμετρίας, κέντρο συμμετρίας. Ένας κύβος κρύσταλλος (NaCl, KCl, κ.λπ.) έχει εννέα επίπεδα συμμετρίας, δεκατρείς άξονες συμμετρίας, επιπλέον, έχει ένα κέντρο συμμετρίας. Υπάρχουν συνολικά 23 στοιχεία συμμετρίας στον κύβο.
Το σωστό εξωτερικό σχήμα δεν είναι η μόνη ή ακόμα και η πιο σημαντική συνέπεια της διατεταγμένης δομής του κρυστάλλου. Η κύρια ιδιότητα των κρυστάλλων είναι η ανισοτροπία - αυτή είναι η εξάρτηση των φυσικών ιδιοτήτων από την κατεύθυνση που επιλέγεται στον κρύσταλλο.
Οι κρύσταλλοι σε διαφορετικές κατευθύνσεις παρουσιάζουν διαφορετική μηχανική αντοχή. Για παράδειγμα, ένα κομμάτι μαρμαρυγίας αποκολλάται εύκολα προς μία κατεύθυνση σε λεπτές πλάκες, αλλά είναι πολύ πιο δύσκολο να το σχίσετε στην κάθετη προς τις πλάκες κατεύθυνση.
Ο κρύσταλλος γραφίτη απολεπίζεται εύκολα προς μία κατεύθυνση. Τα στρώματα σχηματίζονται από μια σειρά παράλληλων δικτύων που αποτελούνται από άτομα άνθρακα. Τα άτομα βρίσκονται στις κορυφές των κανονικών εξαγώνων. Η απόσταση μεταξύ των στρωμάτων είναι σχετικά μεγάλη - περίπου 2 φορές το μήκος της πλευράς του εξαγώνου, επομένως οι δεσμοί μεταξύ των στρωμάτων είναι λιγότερο ισχυροί από τους δεσμούς μέσα τους.
Οι οπτικές ιδιότητες των κρυστάλλων εξαρτώνται επίσης από την κατεύθυνση. Έτσι, ένας κρύσταλλος χαλαζία διαθλά το φως διαφορετικά ανάλογα με την κατεύθυνση των ακτίνων που προσπίπτουν σε αυτόν. Πολλοί κρύσταλλοι μεταφέρουν τη θερμότητα και τον ηλεκτρισμό με διαφορετικό τρόπο σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Τα μέταλλα έχουν κρυσταλλική δομή. Αν όμως πάρετε ένα σχετικά μεγάλο κομμάτι μετάλλου, τότε η κρυσταλλική του δομή δεν εκδηλώνεται με κανέναν τρόπο, ούτε στην εμφάνιση ούτε στις φυσικές του ιδιότητες. Γιατί τα μέταλλα στην κανονική τους κατάσταση δεν παρουσιάζουν ανισοτροπία;
Αποδεικνύεται ότι το μέταλλο αποτελείται από έναν τεράστιο αριθμό μικρών κρυστάλλων συγχωνευμένων μεταξύ τους. Στο μικροσκόπιο ή ακόμα και με μεγεθυντικό φακό δεν είναι δύσκολο να τα δεις, ειδικά σε ένα φρέσκο κάταγμα του μετάλλου. Οι ιδιότητες κάθε κρυστάλλου εξαρτώνται από την κατεύθυνση, αλλά οι κρύσταλλοι είναι τυχαία προσανατολισμένοι μεταξύ τους. Ως αποτέλεσμα, όλες οι κατευθύνσεις μέσα στα μέταλλα είναι ίσες και οι ιδιότητες των μετάλλων είναι ίδιες σε όλες τις κατευθύνσεις.
Μονοί κρύσταλλοι - οι μονοκρύσταλλοι έχουν κανονικό γεωμετρικό σχήμα και οι ιδιότητές τους είναι διαφορετικές σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
Ένα στερεό που αποτελείται από μεγάλο αριθμό μικρών κρυστάλλων ονομάζεται πολυκρύσταλλος. Τα περισσότερα κρυσταλλικά στερεά είναι πολυκρυστάλλοι, καθώς αποτελούνται από πολλούς κρυστάλλους που αναπτύσσονται μεταξύ τους.
Δείτε το βίντεο «Εκπαιδευτικά για τους κρυστάλλους»
Εργασία Νο. 1 ομαδική δουλειά
Εξετάστε μια συλλογή ορυκτών. Γράψτε το όνομα των ορυκτών που έχουν κρυσταλλική δομή.
Εργασία Νο. 2 ομαδική δουλειά
Οι ιδιότητες των κρυστάλλων χρησιμοποιούνται σε διάφορες συσκευές και όργανα. Πρέπει να μελετήσετε πληροφορίες σχετικά με τη χρήση των κρυστάλλων. Και καταγράψτε τα αποτελέσματα της εργασίας σε έναν πίνακα.
Χρησιμοποιούν netbook ή μοιράζουν κάρτες. "Παράρτημα 1"
Ζούμε στην επιφάνεια ενός συμπαγούς σώματος - της σφαίρας, σε δομές χτισμένες από συμπαγή σώματα. Τα εργαλεία και οι μηχανές κατασκευάζονται επίσης από στερεά. Όμως δεν είναι όλα τα στερεά κρύσταλλα.Εκτός από τα κρυσταλλικά σώματα, υπάρχουν και άμορφα σώματα. Παραδείγματα άμορφων σωμάτων είναι η ρητίνη, το γυαλί, το κολοφώνιο, τα ζαχαρωτά κ.λπ.
Συχνά η ίδια ουσία μπορεί να βρεθεί τόσο σε κρυσταλλική όσο και σε άμορφη κατάσταση. Για παράδειγμα, χαλαζίας SiO 2 μπορεί να είναι είτε σε κρυσταλλική είτε σε άμορφη μορφή (πυρίτιο). Τα άμορφα σώματα δεν έχουν αυστηρή σειρά στη διάταξη των ατόμων. Μόνο τα πλησιέστερα γειτονικά άτομα είναι διατεταγμένα με κάποια σειρά Τα άμορφα σώματα είναι παρόμοια με τα υγρά ως προς τη διάταξη των ατόμων και τη συμπεριφορά τους.
Η κρυσταλλική μορφή του χαλαζία μπορεί να αναπαρασταθεί σχηματικά ως ένα πλέγμα κανονικών εξαγώνων. Η άμορφη δομή του χαλαζία έχει επίσης την εμφάνιση ενός πλέγματος, αλλά ακανόνιστου σχήματος. Μαζί με τα εξάγωνα, περιέχει πεντάγωνα και επτάγωνα. Τα άμορφα σώματα είναι στερεά όπου διατηρείται μόνο η μικρής εμβέλειας τάξη στη διάταξη των ατόμων."Διαφάνεια 14"
Εργασία Νο. 3 ομαδική δουλειά
Χρησιμοποιώντας τον προσομοιωτή, ταξινομήστε τις ουσίες και προσδιορίστε εάν ανήκουν σε κρυστάλλους ή σε άμορφα σώματα.
Όλα τα άμορφα σώματα είναι ισότροπα, δηλαδή οι φυσικές τους ιδιότητες είναι ίδιες προς όλες τις κατευθύνσεις. Κάτω από εξωτερικές επιρροές, τα άμορφα σώματα παρουσιάζουν τόσο ελαστικές ιδιότητες, όπως τα στερεά, όσο και ρευστότητα, όπως τα υγρά. Έτσι, κάτω από βραχυπρόθεσμες κρούσεις (επιπτώσεις), συμπεριφέρονται σαν συμπαγή σώματα και, υπό ισχυρή κρούση, σπάνε σε κομμάτια. Αλλά με πολύ μεγάλη έκθεση, ρέουν άμορφα σώματα. Μπορείτε να το δείτε μόνοι σας αν είστε υπομονετικοί. Ακολουθήστε το κομμάτι ρητίνης που βρίσκεται σε μια σκληρή επιφάνεια. Σταδιακά η ρητίνη απλώνεται πάνω της και όσο υψηλότερη είναι η θερμοκρασία της ρητίνης, τόσο πιο γρήγορα συμβαίνει αυτό.
Με την πάροδο του χρόνου, μια μη κρυσταλλική ουσία μπορεί να «εκφυλιστεί» ή, πιο συγκεκριμένα, να κρυσταλλωθεί· τα σωματίδια σε αυτήν συγκεντρώνονται σε κανονικές σειρές. Μόνο η περίοδος είναι διαφορετική για διαφορετικές ουσίες: για τη ζάχαρη είναι αρκετοί μήνες και για την πέτρα είναι εκατομμύρια χρόνια. Αφήστε την καραμέλα να ξαπλώσει ήσυχα για δύο ή τρεις μήνες. Θα καλυφθεί με μια χαλαρή κρούστα. Δείτε το με μεγεθυντικό φακό: πρόκειται για μικρούς κρυστάλλους ζάχαρης. Η ανάπτυξη κρυστάλλων έχει ξεκινήσει στη μη κρυσταλλική ζάχαρη. Περιμένετε μερικούς μήνες ακόμη - και όχι μόνο η κρούστα, αλλά ολόκληρη η καραμέλα θα κρυσταλλώσει. Ακόμη και το συνηθισμένο μας τζάμι παραθύρων μπορεί να κρυσταλλώσει. Το πολύ παλιό γυαλί μερικές φορές γίνεται εντελώς θολό επειδή σχηματίζεται μια μάζα μικρών αδιαφανών κρυστάλλων.
Τα άμορφα σώματα σε χαμηλές θερμοκρασίες μοιάζουν με στερεά σώματα στις ιδιότητές τους. Δεν έχουν σχεδόν καθόλου ρευστότητα, αλλά όσο ανεβαίνει η θερμοκρασία σταδιακά μαλακώνουν και οι ιδιότητές τους πλησιάζουν όλο και περισσότερο τις ιδιότητες των υγρών. Αυτό συμβαίνει επειδή με την αύξηση της θερμοκρασίας, τα άλματα των ατόμων από τη μια θέση ισορροπίας στην άλλη γίνονται σταδιακά πιο συχνά. Τα άμορφα σώματα, σε αντίθεση με τα κρυσταλλικά, δεν έχουν συγκεκριμένο σημείο τήξης. Δεν έχουν σταθερό σημείο τήξης και είναι ρευστά. Τα άμορφα σώματα είναι ισότροπα· σε χαμηλές θερμοκρασίες συμπεριφέρονται σαν κρυσταλλικά σώματα και σε υψηλές θερμοκρασίες συμπεριφέρονται σαν υγρά.
Εργασία Νο. 4 ομαδική δουλειά
Σας προτείνω να επαληθεύσετε μέσω της εμπειρίας ότι τα κρυσταλλικά σώματα έχουν ένα ορισμένο σημείο τήξης. Διεξαγωγή μελέτης των μεταβολών της θερμοκρασίας των ουσιών με την πάροδο του χρόνου. Μάθετε ποιο από τα σώματα είναι κρυσταλλικό και ποιο άμορφο.
Καταγράψτε τα αποτελέσματα των μετρήσεων σε πίνακα. "Παράρτημα 2"
Συνοψίζοντας το πείραμα.
Τα μεγάλα μονοκρύσταλλα με το δικό τους κανονικό σχήμα είναι πολύ σπάνια στη φύση. Αλλά ένας τέτοιος κρύσταλλος μπορεί να αναπτυχθεί υπό τεχνητές συνθήκες. Η κρυστάλλωση μπορεί να συμβεί από: διάλυμα, τήγμα, αέρια κατάσταση μιας ουσίας.
Ένας κρύσταλλος συνήθως αναπτύσσεται από ένα διάλυμα με αυτόν τον τρόπο
Αρχικά, μια επαρκής ποσότητα της κρυσταλλικής ουσίας διαλύεται στο νερό. Σε αυτή την περίπτωση, το διάλυμα θερμαίνεται μέχρι να διαλυθεί πλήρως η ουσία. Το διάλυμα στη συνέχεια ψύχεται αργά, μεταφέροντάς το έτσι σε υπερκορεσμένη κατάσταση. Ένας σπόρος προστίθεται στο υπερκορεσμένο διάλυμα. Εάν, κατά τη διάρκεια ολόκληρου του χρόνου κρυστάλλωσης, η θερμοκρασία και η πυκνότητα του διαλύματος διατηρηθούν ίδιες σε ολόκληρο τον όγκο, τότε κατά τη διάρκεια της διαδικασίας ανάπτυξης ο κρύσταλλος θα πάρει το σωστό σχήμα.
Παρουσίαση του έργου που ετοίμασαν οι μαθητές «Growing Crystals»
Πρωτογενής ενοποίηση.
Εργασία Νο. 5 «Δοκιμάστε τον εαυτό σας»
Ένα τεστ 5 στοιχείων είναι ενσωματωμένο στην παρουσίαση.
Εργασία Νο. 6 ατομική δουλειά
Μπορείτε να ελέγξετε τις γνώσεις σας σχετικά με το θέμα που καλύπτεται απαντώντας στις ερωτήσεις του τεστ. Κατά την ολοκλήρωση της εργασίας, μπορείτε να χρησιμοποιήσετε την ενότητα σημειώσεων και εκπαιδευτικών πληροφοριών "Άμορφα και κρυστάλλινα σώματα"
Ενότητα πληροφοριών αφιερωμένο στο θέμα «Άμορφα και κρυστάλλινα σώματα» στο Λύκειο. Εκτός από εικονογραφημένα υλικά υπερκειμένου, περιλαμβάνει ένα διαδραστικό μοντέλο "Δομή των Κρυστάλλων"
Δοκιμή
Αντανάκλαση
Δικος σουστάσηΠρος τηνμάθημα?
ήτανανσε εσέναΕνδιαφέρωνεπίμάθημα?
Οι οποίεςθαΕσείςβάζωστον εαυτο μουεκτίμησηπίσωμάθημα?
Εργασία για το σπίτι§ 75,76
Πρόσθετη εργασία. Δημιουργία παρουσιάσεων «Χρήση των κρυστάλλων στην καθημερινή ζωή», «Οι μεγαλύτεροι κρύσταλλοι», «Υγροί κρύσταλλοι» κ.λπ.
Βιβλιογραφία
Φυσική: εγχειρίδιο για τη 10η τάξη. Συγγραφείς: G.Ya. Myakishev, B.B. Bukhovtsev, Ν.Ν. Σότσκι
Μ.: Εκπαίδευση, 2010.
Κρύσταλλοι. Λεοντίεφ Πάβελ. http://www.stihi.ru/2001/09/01-282
Η ενότητα περιέχει κελιά με ονόματα του τύπου δομής τους και τύπους ορισμένων ουσιών. Ο μαθητής καλείται να κατανείμει τις προτεινόμενες ουσίες ανάλογα με τον τύπο της δομής τους μεταφέροντας τον τύπο στο κατάλληλο κελί.
Η ενότητα πληροφοριών είναι αφιερωμένη στο θέμα «Άμορφα και κρυστάλλινα σώματα» της δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης. Εκτός από εικονογραφημένα υλικά υπερκειμένου, περιλαμβάνει ένα διαδραστικό μοντέλο "Δομή των Κρυστάλλων"
Δοκιμή , περιλαμβάνει 6 διαδραστικές εργασίες διαφόρων τύπων με δυνατότητα αυτοματοποιημένης επαλήθευσης για πιστοποίηση με θέμα «Άμορφα σώματα. Κρυστάλλινα σώματα» γυμνασίου
Τα στερεά χαρακτηρίζονται από σταθερό σχήμα και όγκο και διακρίνονται σε κρυσταλλικά και άμορφα. Τα κρυσταλλικά σώματα (κρύσταλλοι) είναι στερεά των οποίων τα άτομα ή τα μόρια καταλαμβάνουν διατεταγμένες θέσεις στο χώρο. Τα σωματίδια κρυσταλλικών σωμάτων σχηματίζουν ένα κανονικό κρυσταλλικό χωρικό πλέγμα στο χώρο.
Οι κρύσταλλοι χωρίζονται σε: μονοκρυστάλλους - αυτοί είναι απλοί ομοιογενείς κρύσταλλοι που έχουν σχήμα κανονικών πολυγώνων και έχουν συνεχές κρυσταλλικό πλέγμα· πολυκρυστάλλοι - είναι κρυσταλλικά σώματα συντηγμένα από μικρούς, χαοτικά τοποθετημένους κρυστάλλους. Τα περισσότερα στερεά έχουν πολυκρυσταλλική δομή (μέταλλα, πέτρες, άμμος, ζάχαρη). Οι κρύσταλλοι χωρίζονται σε: μονοκρυστάλλους - αυτοί είναι απλοί ομοιογενείς κρύσταλλοι που έχουν σχήμα κανονικών πολυγώνων και έχουν συνεχές κρυσταλλικό πλέγμα· πολυκρυστάλλοι - είναι κρυσταλλικά σώματα συντηγμένα από μικρούς, χαοτικά τοποθετημένους κρυστάλλους. Τα περισσότερα στερεά έχουν πολυκρυσταλλική δομή (μέταλλα, πέτρες, άμμος, ζάχαρη).
Ανισοτροπία κρυστάλλων Η ανισοτροπία παρατηρείται στους κρυστάλλους - η εξάρτηση των φυσικών ιδιοτήτων (μηχανική αντοχή, ηλεκτρική αγωγιμότητα, θερμική αγωγιμότητα, διάθλαση και απορρόφηση φωτός, περίθλαση, κ.λπ.) από την κατεύθυνση μέσα στον κρύσταλλο. Ανισοτροπία παρατηρείται κυρίως σε μονοκρυστάλλους. Στους πολυκρυστάλλους (για παράδειγμα, σε ένα μεγάλο κομμάτι μετάλλου), η ανισοτροπία δεν εμφανίζεται στην κανονική κατάσταση. Οι πολυκρυστάλλοι αποτελούνται από μεγάλο αριθμό μικρών κρυσταλλικών κόκκων. Αν και καθένα από αυτά έχει ανισοτροπία, λόγω της διαταραχής της διάταξης τους, το πολυκρυσταλλικό σώμα στο σύνολό του χάνει την ανισοτροπία του.
Μπορεί να υπάρχουν διαφορετικές κρυσταλλικές μορφές της ίδιας ουσίας. Για παράδειγμα, άνθρακας. Ο γραφίτης είναι κρυσταλλικός άνθρακας. Τα καλώδια μολυβιού είναι κατασκευασμένα από γραφίτη. Υπάρχει όμως και μια άλλη μορφή κρυσταλλικού άνθρακα, το διαμάντι. Το διαμάντι είναι το σκληρότερο ορυκτό στη γη. Το διαμάντι χρησιμοποιείται για την κοπή γυαλιού και πριονιού και χρησιμοποιείται για τη διάνοιξη βαθιών φρεατίων· τα διαμάντια είναι απαραίτητα για την παραγωγή του καλύτερου μεταλλικού σύρματος με διάμετρο έως και χιλιοστών του χιλιοστού, για παράδειγμα, νήματα βολφραμίου για ηλεκτρικούς λαμπτήρες. Ο γραφίτης είναι κρυσταλλικός άνθρακας. Τα καλώδια μολυβιού είναι κατασκευασμένα από γραφίτη. Υπάρχει όμως και μια άλλη μορφή κρυσταλλικού άνθρακα, το διαμάντι. Το διαμάντι είναι το σκληρότερο ορυκτό στη γη. Το διαμάντι χρησιμοποιείται για την κοπή γυαλιού και πριονιού και χρησιμοποιείται για τη διάνοιξη βαθιών φρεατίων· τα διαμάντια είναι απαραίτητα για την παραγωγή του καλύτερου μεταλλικού σύρματος με διάμετρο έως και χιλιοστών του χιλιοστού, για παράδειγμα, νήματα βολφραμίου για ηλεκτρικούς λαμπτήρες.
Η ισοτροπία παρατηρείται σε άμορφα σώματα - οι φυσικές τους ιδιότητες είναι ίδιες προς όλες τις κατευθύνσεις. Κάτω από εξωτερικές επιδράσεις, τα άμορφα σώματα εμφανίζουν τόσο ελαστικές ιδιότητες (όταν κρούονται, σπάνε σε κομμάτια σαν στερεά) όσο και ρευστότητα (με παρατεταμένη έκθεση, ρέουν σαν υγρά). Σε χαμηλές θερμοκρασίες, τα άμορφα σώματα μοιάζουν με στερεά στις ιδιότητές τους και σε υψηλές θερμοκρασίες είναι παρόμοια με πολύ παχύρρευστα υγρά. Τα άμορφα σώματα δεν έχουν συγκεκριμένο σημείο τήξης και επομένως δεν έχουν θερμοκρασία κρυστάλλωσης. Όταν ζεσταθούν, σταδιακά μαλακώνουν. Τα άμορφα στερεά καταλαμβάνουν μια ενδιάμεση θέση μεταξύ κρυσταλλικών στερεών και υγρών. Φυσικές ιδιότητες
Περιγραφή της παρουσίασης ανά μεμονωμένες διαφάνειες:
1 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
2 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
Ομοιότητες και διαφορές. Στη φυσική, μόνο τα κρυσταλλικά σώματα ονομάζονται συνήθως στερεά. Τα άμορφα σώματα θεωρούνται πολύ παχύρρευστα υγρά. Δεν έχουν συγκεκριμένο σημείο τήξης, όταν θερμαίνονται μαλακώνουν σταδιακά και μειώνεται το ιξώδες τους. Τα κρυσταλλικά σώματα έχουν ένα ορισμένο σημείο τήξης, αμετάβλητο σε σταθερή πίεση. Τα άμορφα σώματα είναι ισότροπα—οι ιδιότητες των σωμάτων είναι ίδιες προς όλες τις κατευθύνσεις. Οι κρύσταλλοι είναι ανισότροποι. Οι ιδιότητες των κρυστάλλων δεν είναι ίδιες σε διαφορετικές κατευθύνσεις.
3 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
Κρύσταλλοι. Η μελέτη της εσωτερικής δομής των κρυστάλλων χρησιμοποιώντας ακτίνες Χ κατέστησε δυνατό να διαπιστωθεί ότι τα σωματίδια στους κρυστάλλους έχουν τη σωστή διάταξη, δηλ. σχηματίζουν ένα κρυσταλλικό πλέγμα. - Τα σημεία στο κρυσταλλικό πλέγμα που αντιστοιχούν στην πιο σταθερή θέση ισορροπίας των σωματιδίων ενός στερεού ονομάζονται κόμβοι κρυσταλλικού πλέγματος. Στη φυσική, στερεό σημαίνει μόνο εκείνες τις ουσίες που έχουν κρυσταλλική δομή. Υπάρχουν 4 τύποι κρυσταλλικού πλέγματος: ιοντικό, ατομικό, μοριακό, μεταλλικό. 1. οι κόμβοι περιέχουν ιόντα. 2.άτομα; 3.μόρια; 4.+ μεταλλικά ιόντα
4 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
Άμορφα σώματα. Τα άμορφα σώματα, σε αντίθεση με τα κρυσταλλικά σώματα, τα οποία χαρακτηρίζονται από τάξη μεγάλης εμβέλειας στη διάταξη των ατόμων, έχουν μόνο τάξη μικρής εμβέλειας. Τα άμορφα σώματα δεν έχουν δικό τους σημείο τήξης. Όταν θερμαίνεται, ένα άμορφο σώμα μαλακώνει σταδιακά, τα μόριά του αλλάζουν τους πλησιέστερους γείτονές τους όλο και πιο εύκολα, το ιξώδες του μειώνεται και σε αρκετά υψηλή θερμοκρασία μπορεί να συμπεριφέρεται σαν υγρό χαμηλού ιξώδους.
5 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
Τύποι παραμόρφωσης. Μια αλλαγή στο σχήμα και το μέγεθος ενός σώματος ονομάζεται παραμόρφωση.Υπάρχουν οι ακόλουθοι τύποι παραμόρφωσης: 1. Παραμόρφωση διαμήκους τάσης και διαμήκης συμπίεση. 2. Παραμόρφωση της ολικής εφελκυσμού και της ολικής συμπίεσης. 3.εγκάρσια παραμόρφωση κάμψης. 4.στρεπτική παραμόρφωση. 5.διατμητική παραμόρφωση.
6 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
Καθένας από τους περιγραφόμενους τύπους παραμόρφωσης μπορεί να είναι μεγαλύτερος ή μικρότερος. Οποιοδήποτε από αυτά μπορεί να εκτιμηθεί με απόλυτη παραμόρφωση Δα αριθμητική μεταβολή σε οποιοδήποτε μέγεθος σώματος υπό την επίδραση δύναμης. Η σχετική παραμόρφωση Ɛ (ελληνικό έψιλον) είναι ένα φυσικό μέγεθος που δείχνει ποιο μέρος του αρχικού μεγέθους του σώματος a είναι η απόλυτη παραμόρφωση ∆a: Ɛ=∆L/L Ɛ= ∆a / a Η μηχανική καταπόνηση είναι μια ποσότητα που χαρακτηρίζει τη δράση των εσωτερικών δυνάμεων σε ένα παραμορφωμένο στερεό. σ= F / S [Pa]
7 διαφάνεια
Περιγραφή διαφάνειας:
Νόμος του Hooke Μέτρο ελαστικότητας. Ο νόμος του Hooke: η μηχανική καταπόνηση σε ένα ελαστικά παραμορφωμένο σώμα είναι ευθέως ανάλογη με τη σχετική παραμόρφωση αυτού του σώματος. σ=kƐ Η τιμή k, που χαρακτηρίζει την εξάρτηση της μηχανικής καταπόνησης ενός υλικού από τον τύπο του τελευταίου και από τις εξωτερικές συνθήκες, ονομάζεται μέτρο ελαστικότητας. σ=EƐ σ=E (∆L/L) E – συντελεστής ελαστικότητας «Young’s modulus». Το μέτρο του Young μετριέται από την κανονική τάση που πρέπει να προκύψει στο υλικό όταν μια σχετική παραμόρφωση ίση με μονάδα, δηλ. όταν το μήκος του δείγματος διπλασιαστεί. Η αριθμητική τιμή του συντελεστή του Young υπολογίζεται πειραματικά και εισάγεται στον πίνακα. Τόμας Γιανγκ
