किंडरगार्टन में कार्यक्रम और छुट्टियाँ। छुट्टियों के परिदृश्य

आनंदमय छुट्टियों, मार्मिक मैटिनीज़, मैत्रीपूर्ण चाय पार्टियों और मज़ेदार शुरुआतों के बिना किंडरगार्टन में रहने की कल्पना करना असंभव है। अवकाश गतिविधियों के हिस्से के रूप में शिक्षक द्वारा आयोजित कार्यक्रम प्रीस्कूलरों को ज्वलंत छाप देते हैं जो जीवन भर बनी रहेगी। और साथ ही, मज़ेदार तरीके से, बच्चे नया ज्ञान प्राप्त करते हैं और अपनी रचनात्मक क्षमताओं को प्रकट करते हैं, अधिक सक्रिय और स्वतंत्र बनते हैं।

किंडरगार्टन में अवकाश गतिविधियों के आयोजन का महत्व

अवकाश गतिविधि एक जटिल सामाजिक क्षेत्र है जिसमें एक व्यक्ति आराम के माध्यम से अपनी मनोवैज्ञानिक स्थिति को बहाल करता है, शारीरिक गतिविधि की आवश्यकता को पूरा करता है, संचार करता है और आत्म-विकास करता है। एक वयस्क स्वतंत्र रूप से योजना बनाता है कि उसे अपने खाली समय के साथ क्या करना है; बच्चे को उसकी गतिविधियों का मार्गदर्शन करने में मदद की ज़रूरत है। चूँकि अवकाश मनोरंजक गतिविधियों और अनुभूति का एक संश्लेषण है, इसे शिक्षकों द्वारा एक सामाजिक व्यवस्था के ढांचे के भीतर आयोजित किया जाता है - बच्चे के व्यक्तित्व का व्यापक विकास।

अवकाश विभिन्न गतिविधियों का एक संश्लेषण है, उदाहरण के लिए, शारीरिक, संगीत, मनोरंजन और शैक्षिक

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में ख़ाली समय के आयोजन का उद्देश्य और सिद्धांत

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में अवकाश गतिविधियों का उद्देश्य एक स्वस्थ, सक्रिय, सामंजस्यपूर्ण रूप से विकसित रचनात्मक व्यक्तित्व का निर्माण करना है।

प्रीस्कूलरों के लिए अवकाश और मनोरंजन के आयोजन का उद्देश्य बच्चों में नैतिक और सौंदर्य मूल्यों, परंपराओं के प्रति प्रेम और सांस्कृतिक मनोरंजन की इच्छा पैदा करना है। यह किंडरगार्टन में शैक्षिक प्रक्रिया का एक विशेष क्षेत्र है, जिसमें बच्चों की आवश्यकताओं और हितों को ध्यान में रखा जाता है। संगठन के विभिन्न रूपों और तरीकों का उपयोग करते हुए और छात्रों की व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखते हुए, शिक्षक सिद्धांतों का पालन करते हुए सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों को नैतिक सामग्री से जोड़ते हैं:

  • सकारात्मक तनाव: एक दोस्ताना माहौल बनाना, सकारात्मक भावनाएं, संचार और सामूहिक गतिविधियों से आनंद प्राप्त करना;
  • स्वतंत्रता: आत्म-विकास के लिए परिस्थितियाँ बनाना और प्रत्येक छात्र की रचनात्मक क्षमता को उजागर करना;
  • जटिलता: स्वस्थ जीवन शैली के सभी घटकों को ध्यान में रखते हुए;
  • अखंडता: बच्चों की आत्म-जागरूकता का विकास करना।

मौज-मस्ती करते हुए बच्चे देश की लोक परंपराओं और इतिहास से परिचित होते हैं

गतिविधियाँ

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर गतिविधियों को विषयगत ब्लॉकों में विभाजित किया जा सकता है:

  • खेल:
  • संगीतमय:
  • साहित्यिक:
  • नाटकीय:
  • कला:
  • बौद्धिक: प्रश्नोत्तरी आयोजित करना, सरलता के खेल और उपदेशात्मक खेल (ब्रेन रिंग, केवीएन, "मैं सब कुछ जानना चाहता हूं", "चमत्कारों का क्षेत्र")।

    बौद्धिक खेलों में भाग लेने से बुद्धि एवं स्वस्थ प्रतिस्पर्धा की भावना का विकास होता है

  • पारिस्थितिक:
    • बच्चों में पर्यावरण चेतना का निर्माण,
    • प्रकृति और जन्मभूमि के प्रति प्रेम का पोषण,
    • किसी पार्क, कृषि नगर, फार्म का भ्रमण आयोजित करना,
    • पर्यावरणीय कार्यों में भागीदारी।

गतिविधियाँ बच्चों की गतिविधि के विभिन्न क्षेत्रों को एकीकृत कर सकती हैं, उदाहरण के लिए, शारीरिक और भाषण

तालिका: किंडरगार्टन में सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के कार्य

शिक्षात्मक
  • विभिन्न प्रकार की कलाओं का परिचय: संगीत, नृत्य, रंगमंच, चित्रकला, आदि।
  • आसपास की वास्तविकता के सक्रिय ज्ञान के लिए सकारात्मक प्रेरणा पैदा करना।
शिक्षात्मक
  • आयोजनों की तैयारी में बच्चों को शामिल करना।
  • नाटकीय खेल, खेल और बौद्धिक प्रतियोगिताओं में भाग लेने के लिए प्रीस्कूलरों को शामिल करना।
  • रचनात्मकता (गायन, नृत्य, दृश्य कला) की आवश्यकता का गठन।
शिक्षात्मक
  • समूह में अनुकूल भावनात्मक माहौल बनाना, प्रत्येक छात्र के लिए सुरक्षा की भावना।
  • टीम वर्क, एक-दूसरे के प्रति चौकस रवैया और पारस्परिक सहायता के कौशल का विकास करना।
  • देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा।

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में अवकाश और मनोरंजन के प्रकार

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर कार्य प्रतिदिन किया जाता है। शिक्षक इसे संगीत निर्देशक या शारीरिक शिक्षा शिक्षक की भागीदारी के साथ स्वतंत्र रूप से व्यवस्थित करता है, और माता-पिता के साथ बातचीत स्थापित करता है। खाली समय को विशेष रूप से बच्चों की मैटिनीज़ के लिए रिहर्सल से भरा नहीं जाना चाहिए; प्रीस्कूलर के लिए विभिन्न प्रकार की अवकाश गतिविधियाँ हैं।

  • आराम। गंभीर मानसिक तनाव के बाद, बच्चे को शक्ति और आराम का संतुलन बहाल करने की आवश्यकता होती है। स्व-नियमन की क्षमता (आराम करने की आवश्यकता का निर्धारण, गतिविधि के प्रकार को बदलना) पुराने पूर्वस्कूली उम्र में बनती है। कनिष्ठ और मध्य समूहों के विद्यार्थियों में थकान की रोकथाम शिक्षक द्वारा आयोजित की जाती है। आराम को निष्क्रिय रूप में किया जा सकता है: बच्चे किताबों में चित्र देखते हैं, शांत बातचीत करते हैं, शांत खेल खेलते हैं, शिक्षक को किताब पढ़ते हुए सुनते हैं। यदि कोई बच्चा पारंपरिक तरीकों का उपयोग करके आराम करने में असमर्थ है, तो मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करना संभव है (उदाहरण के लिए, "मैजिक रूम" या "वॉटर एंड सैंड सेंटर" में बच्चे के साथ खेलें)। सक्रिय मनोरंजन में शारीरिक गतिविधि शामिल है: आउटडोर गेम्स में भाग लेना, जिमनास्टिक करना, पैदल चलते समय साइकिल, स्कूटर, स्लेज आदि चलाना।

    समूह में विषय-स्थानिक वातावरण के संसाधनों का उपयोग करके बच्चे स्वतंत्र रूप से आराम कर सकते हैं।

    सक्रिय मनोरंजन में शारीरिक गतिविधि के माध्यम से तनाव से राहत पाना शामिल है।

  • मनोरंजन। इस प्रकार की सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधि रोजमर्रा की जिंदगी में नियमित और भावनात्मक क्षणों की भरपाई करती है। मनोरंजन बच्चों में खुशी और वास्तविक रुचि की भावना पैदा करता है। साथ ही, नई जानकारी प्राप्त करने के लिए प्रोत्साहन मिलता है, और यदि बच्चा किसी मनोरंजक गतिविधि में भागीदार है, तो कक्षाओं के दौरान अर्जित व्यावहारिक कौशल में सुधार और समेकित किया जाता है। किंडरगार्टन में, प्रीस्कूलर केवल दर्शक हो सकते हैं (नाटक, विज्ञान शो, संगीतकार का प्रदर्शन देखना)। छात्रों के माता-पिता को मनोरंजन में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है (रचनात्मक मास्टर कक्षाएं, संगीत और साहित्यिक अवकाश, पारिवारिक टीमों के लिए शैक्षिक और खेल खोज आयोजित करना)। मनोरंजन विषय के अनुसार भिन्न होता है:
  • छुट्टियाँ. सार्वजनिक छुट्टियों और किंडरगार्टन के जीवन में महत्वपूर्ण घटनाओं के लिए समर्पित कार्यक्रम आयोजित करना: शरद ऋतु महोत्सव, मदर्स डे, नए साल, अंतर्राष्ट्रीय महिला दिवस, फादरलैंड डे के डिफेंडर के सम्मान में मैटिनीज़, कॉस्मोनॉटिक्स दिवस, विजय दिवस, स्नातक के लिए उत्सव संगीत कार्यक्रम . इस सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधि में, प्रीस्कूलर सक्रिय भागीदार होते हैं, अपनी प्रतिभा का प्रदर्शन करते हैं, और परिसर की तैयारी और सजावट में यथासंभव मदद भी करते हैं।

    किंडरगार्टन में उत्सव की घटनाओं के लिए, छात्र रचनात्मक प्रदर्शन तैयार करते हैं, और सजावट और प्रॉप्स के निर्माण में भी भाग लेते हैं

पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में अवकाश और मनोरंजन

शिक्षक को याद रखना चाहिए कि अवकाश बच्चों की एक प्रतिपूरक प्रकार की गतिविधि है; मनोरंजन और सांस्कृतिक मनोरंजन नियमित गतिविधियों के विपरीत हैं। इसलिए, खाली समय की गतिविधियों में एक मजबूत भावनात्मक फोकस होता है; बच्चों को अच्छे मूड में होना चाहिए।

रूसी लोक कथाओं के नायकों और कथानकों की चर्चा बच्चों की रचनात्मक गतिविधियों में रुचि जगाती है

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों पर एक पाठ की शुरुआत को प्रेरित करना

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर कक्षाओं में एक अनिवार्य संरचनात्मक घटक होता है - एक प्रेरक शुरुआत। आगामी कार्यक्रम में बच्चों की रुचि आकर्षित करने और उनकी जिज्ञासा को सक्रिय करने के लिए, विभिन्न प्रेरणा तकनीकों का उपयोग किया जाता है:

  • दृश्य सामग्री का अध्ययन:
    • विषयगत पोस्टर देखना,
    • चित्रों,
    • प्रतिकृतियां,
    • किताबों में चित्रण,
    • लेआउट,
    • ज्ञान के कोने में लघु प्रदर्शनियाँ;
  • संज्ञानात्मक और अनुमानी बातचीत आयोजित करना;
  • आश्चर्य के क्षण पैदा करना;
  • उपदेशात्मक और आउटडोर खेलों का संचालन, खेल की स्थिति में शामिल करना:
    • एक परी-कथा पात्र द्वारा एक समूह का दौरा करना,
    • एक काल्पनिक देश की एक काल्पनिक यात्रा,
    • एक परी कथा में स्थानांतरण (नाटकीय खेल के प्रदर्शन के लिए);
  • कविताएँ, कहानियाँ, छोटे लोकगीत रूप (डिटीज़, चुटकुले, पहेलियाँ, कहावतें और कहावतें) पढ़ना;
  • आईसीटी का उपयोग: फ़ोटो और वीडियो, संगीत के साथ प्रस्तुतियाँ देखना।

चूँकि प्रीस्कूलर की प्रमुख गतिविधि खेल है, बच्चे खेल स्थितियों में शामिल होने और विभिन्न प्रकार की गतिविधियों में भाग लेने में प्रसन्न होते हैं।

तालिका: विभिन्न विषयों के लिए कक्षाओं की प्रेरक शुरुआत के उदाहरण

पाठ विषयप्रेरक शुरुआत का विकल्प
"परी कथाओं की भूमि की यात्रा" (अवकाश-मनोरंजन)
  1. एक आश्चर्यजनक क्षण का निर्माण.
    एक कबूतर एक जादुई भूमि से समूह के लिए एक पत्र लाता है, जिसमें वासिलिसा द वाइज़ बताती है कि उसे कोशी द इम्मोर्टल द्वारा अपहरण कर लिया गया था और एक ऊंचे टॉवर में हिरासत में रखा गया था। वासिलिसा लोगों से मदद मांगती है और पत्र के साथ सुदूर साम्राज्य का एक नक्शा संलग्न करती है।
  2. खेल की स्थिति में शामिल करना।
    लोग वासिलिसा की मदद करने के लिए सहमत हैं। शिक्षक छात्रों से हाथ पकड़ने, गोल नृत्य में खड़े होने और अपने साथ जादू करने के लिए कहते हैं जो सभी को सुदूर सुदूर साम्राज्य में ले जाएगा। तो लोग खुद को एक शानदार घने जंगल में पाते हैं, जहां उन्हें जादुई पात्रों से निपुणता और सरलता के लिए कई रोमांचक कार्य पूरे करने होते हैं।
"एक रूसी लोक कथा का दौरा" (नाटकीय अवकाश)
  1. दृश्य सामग्री का अध्ययन.
    शिक्षक पुस्तकालय के कोने में बच्चों को एक बड़ी सुंदर किताब दिखाते हैं - रूसी लोक कथाओं का संग्रह। बच्चों को पुस्तक के रंगीन आवरण को देखने के लिए आमंत्रित किया जाता है:
    • आपने किन परी कथा पात्रों को पहचाना?
    • वे किस परी कथा से हैं?
    • चित्रकार ने घने जंगल में क्या दर्शाया? (मुर्गे की टांगों पर एक झोपड़ी, तीन भालुओं का घर, एक हवेली, जीवित पानी वाली एक धारा, आदि)
    • आपने कवर पर कौन सी जादुई वस्तुएं देखीं? (बाबा यागा का स्तूप, काशी की मृत्यु वाला अंडा, कायाकल्प करने वाले सेब, मेंढक की खाल।)
  2. समस्यामूलक स्थिति पैदा हो रही है.
    शिक्षक पूछते हैं कि बच्चे कौन सी परी कथा सुनना चाहेंगे। उत्तर प्राप्त करने के बाद, वह पुस्तक खोलता है, लोग देखते हैं कि संग्रह के सभी पृष्ठ खाली हैं। पन्नों के बीच, बच्चों को मिरेकल युडा का एक नोट मिलता है: इसने सभी परियों की कहानियों को चुरा लिया है, उन्हें किताब में वापस लाने के लिए, उन्हें एक कार्य पूरा करना होगा - यह दिखाने के लिए कि परियों की कहानियों को भुलाया नहीं जाता है, बल्कि वे जीवित हैं और पसंद की जाती हैं। बच्चों द्वारा. विद्यार्थियों को एक परी कथा कथानक पर आधारित नाटकीय खेल में भाग लेने के लिए आमंत्रित किया जाता है।
"ऑस्ट्रेलिया! ऑस्ट्रेलिया! सुंदर महाद्वीप" (खेल अवकाश)दृश्य सामग्री का अध्ययन करना और शैक्षिक वार्तालाप आयोजित करना।
बच्चों को ऑस्ट्रेलिया के मानचित्र का अध्ययन करने के लिए आमंत्रित किया जाता है, जिसमें वनस्पतियों और जीवों के प्रतिनिधियों को दिखाया गया है, और सवालों के जवाब दिए गए हैं:
  • ऑस्ट्रेलिया के चारों ओर क्या है? (जल, सागर).
  • आप ऑस्ट्रेलियाई जलवायु की कल्पना कैसे करते हैं? (खिली धूप व गर्म)।
  • आपने मानचित्र पर ऑस्ट्रेलिया में रहने वाले कौन से जानवर देखे? (कोआला, कंगारू, जंगली कुत्ता डिंगो, कीवी पक्षी, शुतुरमुर्ग, वोम्बैट, इकिडना, पोसम)।
  • क्या आप हमें कुछ ऑस्ट्रेलियाई जानवरों की विशेषताओं के बारे में बता सकते हैं? (कंगारूओं के पैर और पूंछ मजबूत होते हैं, वे उछल-कूद कर रहे होते हैं, वे अपने बच्चों को अपने पेट पर एक थैली में रखते हैं। कोआला टेडी बियर की तरह दिखते हैं, उनके पास पेड़ों पर चढ़ने के लिए लंबे तेज पंजे होते हैं, वे यूकेलिप्टस के पत्तों को खाते हैं, वे अपने बच्चों को अपने ऊपर रखते हैं वापस। शुतुरमुर्ग सबसे बड़ा पक्षी है, यह उड़ नहीं सकता, खतरा होने पर अपना सिर रेत में छिपा लेता है, तेजी से दौड़ता है, लोग खेतों में शुतुरमुर्ग पालते हैं)।

शिक्षक विषयगत आउटडोर खेलों में भाग लेकर मुख्य भूमि और उसके निवासियों की विशिष्टताओं को बेहतर ढंग से जानने की पेशकश करते हैं।

"सर्दियों के आनंदमय रंग" (संगीत अवकाश)
  1. समस्यामूलक स्थिति पैदा हो रही है.
    लोगों को संगीत कक्ष में स्नो क्वीन का एक पत्र मिलता है, शिक्षक इसे पढ़ता है: बर्फीले राज्य की मालकिन शिकायत करती है कि उसका डोमेन आनंदहीन और उबाऊ है, सर्दियों में सब कुछ सफेद और ठंडा होता है, लेकिन वह मनोरंजन चाहती है। शिक्षक बच्चों को स्नो क्वीन को खुश करने और यह दिखाने के लिए आमंत्रित करते हैं कि सर्दी भी आनंददायक हो सकती है।
  2. "यह सर्दी है, चारों ओर सफेद है" गाना सुन रहा हूँ।
  3. बातचीत का संचालन करना.
    • दोस्तों, यह गाना किस शीतकालीन मनोरंजन के बारे में था? (पहाड़ से नीचे स्लेजिंग के बारे में)।
    • आप सर्दियों में बाहर और क्या कर सकते हैं? (स्केटिंग और स्कीइंग, स्नोबॉल खेलना, स्नोमैन बनाना, बर्फ का किला बनाना)।
    • आप सर्दियों में छुट्टियों का कौन सा मज़ा जानते हैं? (नए साल और क्रिसमस उत्सव, गोल नृत्य और हिंडोला, कैरोलिंग, आतिशबाजी शुरू करना)।

ईवेंट की योजना बनाना

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के ढांचे के भीतर कक्षाएं संचालित करने से सुबह और शाम को शैक्षिक प्रक्रिया में खाली समय आवंटित किया जाता है। अवकाश गतिविधियाँ व्यवस्थित और विचारशील होनी चाहिए, कैलेंडर और विषयगत योजना के अनुसार की जानी चाहिए। कक्षाओं में, बच्चों की गतिविधियों के प्रकार (अवलोकन, बातचीत, शारीरिक शिक्षा, रचनात्मक, भाषण, मोटर गतिविधि) में बार-बार बदलाव के सिद्धांत का पालन किया जाता है।

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों की आवृत्ति छात्रों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं, सौंपे गए कार्यों के दायरे और छुट्टी या मौज-मस्ती की सामग्री की चौड़ाई से निर्धारित होती है। खेल और रचनात्मक अवकाश गतिविधियाँ महीने में 1-2 बार आयोजित की जाती हैं, शारीरिक शिक्षा, संगीत, साहित्यिक, नाटकीय कार्यक्रम और संगीत कार्यक्रम - वर्ष में 2-3 बार आयोजित किए जाते हैं।

किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन की योजना बनाने में एक विशेष स्थान पर लोक और चर्च की छुट्टियों, सड़क समारोहों और लोक कैलेंडर से जुड़े अनुष्ठानों का कब्जा है: फसल उत्सव, क्रिसमस की पूर्व संध्या, क्रिसमस उत्सव, मास्लेनित्सा मज़ा, सर्दियों की विदाई, पाम संडे और ईस्टर, हनी और एप्पल उद्धारकर्ता. परंपराओं और प्राचीन रीति-रिवाजों को जानना बच्चों को अपने मूल देश की संस्कृति से परिचित कराता है और इतिहास को संरक्षित करने के प्रति एक श्रद्धापूर्ण दृष्टिकोण को बढ़ावा देता है।

लोक परंपराओं का परिचय पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थानों में शैक्षिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण घटक है।

दीर्घकालिक योजना में एक संगीत निर्देशक, एक शारीरिक शिक्षा शिक्षक और अतिरिक्त शिक्षा शिक्षकों (थिएटर और ललित कला क्लबों, नृत्य स्टूडियो, खेल अनुभागों के प्रमुख) के साथ मिलकर कार्यक्रम आयोजित करना शामिल है। स्कूल वर्ष के दौरान, माता-पिता के लिए परामर्श आयोजित किए जाते हैं, जिसमें किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन के आयोजन के कार्यों का संकेत दिया जाता है, भविष्य के सांस्कृतिक कार्यक्रमों की योजना की रूपरेखा तैयार की जाती है, कार्यक्रमों की तैयारी और भाग लेने में माता-पिता की पहल को प्रोत्साहित किया जाता है, और सिफारिशों की एक सूची दी जाती है। घरेलू अवकाश (पढ़ना, ड्राइंग, प्रयोग करना), शैक्षिक सैर) के आयोजन के लिए दिया जाता है। इस प्रकार, माता-पिता को पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान के शिक्षण कर्मचारियों के साथ सहयोग करने और शैक्षिक प्रक्रिया में समान भागीदार बनने का अवसर दिया जाता है।

मनोरंजक गतिविधियाँ जिनमें बच्चों को माँ और पिता के साथ शामिल किया जाता है, पारिवारिक रिश्तों पर चिकित्सीय प्रभाव डालती हैं

तालिका: सांस्कृतिक कार्यक्रमों के विषयों का कार्ड सूचकांक

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों का विषयगत फोकसआरामछुट्टियां
खेल
  • समूह में गतिविधियाँ:
    • "आप कितने बॉल गेम जानते हैं?"
    • "व्यक्ति के जीवन में खेल"
    • "ओलिंपिक खेलों"।
  • सैर पर अवकाश गतिविधियाँ:
    • "नीचे की ओर खिसकें"
    • "रस्सी कूद के साथ खेल"
    • "छोटे शहरों में खेलने के लिए टूर्नामेंट।"
  • "विश्व जिम्नास्टिक दिवस"
  • "एथलीट दिवस"
  • "बर्फ का किला लेना"
  • "माँ, पिताजी, मैं एक खेल परिवार हूँ।"
रचनात्मक (संगीतमय, नाटकीय)
  • फुरसत की गतिविधियां:
    • "आश्चर्य का दिन"
    • "सुंदरता दिवस"
    • "सुदूर सुदूर साम्राज्य की यात्रा"
    • "संगीत के रंग"
    • "आइए शरद ऋतु बनाएं"
    • "एक परी कथा का दौरा"
    • "छाया नाट्य"।
  • नाटकीयता वाले खेल:
    • "टेरेमोक"
    • "तीन सूअर",
    • "ग्रे गर्दन"
    • "एक परी कथा का दौरा।"
  • "संगीत का दिन",
  • "बड़ा संगीत कार्यक्रम"
  • "हमारे किंडरगार्टन की स्टार फैक्ट्री"
  • "पारिस्थितिक परी कथा"।
साहित्यिक
  • लेखकों की रचनात्मकता को समर्पित अवकाश गतिविधियाँ:
    • ए.एस. पुश्किना,
    • ए बार्टो,
    • एन. नोसोवा,
    • जी.-एच. एंडरसन,
    • ब्रदर्स ग्रिम और अन्य
  • काव्य पाठ संध्याएँ:
    • "हम सर्दियों में ठंडे नहीं होते"
    • "प्रदर्शन पर खिलौने"
    • "वसंत, वसंत बाहर है!"
  • साहित्यिक और संगीत कार्यक्रम:
    • "पुश्किन की कहानियाँ"
    • "यसिनिन का रूस"।
  • साहित्यिक कथानकों का नाटकीयकरण:
    • "क्रायलोव की दंतकथाएँ"
    • "फ़ेडोरिनो दुःख"
    • "चुक और गेक।"
संज्ञानात्मक
  • उपदेशात्मक खेल:
    • "ज्ञान की भूमि"
    • "विटामिन की दुनिया"
  • प्रश्नोत्तरी:
    • "सब्ज़ियाँ",
    • "फर्नीचर",
    • "इंसान",
    • "पेड़",
    • "फल"।
  • विषयगत अवकाश गतिविधियाँ:
    • "दुनिया में चाय परंपराएँ"
    • "वहाँ किस प्रकार की रोटी है?"
  • शैक्षिक और मनोरंजक खोज:
    • "आदिम लोग"
    • "अंतरिक्ष की दुनिया"
    • "पृथ्वी ग्रह के रहस्य।"
  • सरलता के लिए प्रतियोगिताएँ:
    • "मेरी केवीएन"
    • "सपनों का मैैदान"।
सामाजिक
  • समूह में गतिविधियाँ:
    • "दोस्ती",
    • "जन्मदिन",
    • "बाल अधिकार"
    • "परिवार में"।
  • शहर के स्थलों और प्रदर्शनियों का दौरा:
    • "सुरक्षा सप्ताह"
    • "ऑटोटाउन"
    • "आइए ग्रह को साफ़ रखें।"
  • "ज्ञान का दिन"
  • "वृद्ध व्यक्ति दिवस"
  • "मातृ दिवस",
  • "राष्ट्रीय एकता दिवस"
  • "बाल दिवस"
  • "पुलिस दिवस"
  • "महिला दिवस",
  • "रूसी स्वतंत्रता दिवस",
  • "विजय दिवस"।
लोक, ईसाई
  • समूह में विषयगत अवकाश गतिविधियाँ:
    • "हैलोवीन"
    • "लोक संकेत"
    • "ईस्टर टेबल"
    • "हमारे देश के रीति-रिवाज"
    • "ट्रिनिटी डे"
    • "हनी स्पा"
  • चलते समय अवकाश गतिविधियाँ:
    • "शीतकालीन विदाई"
    • "इच्छा वृक्ष"
    • "वेस्न्यांकी"
    • "इवान कुपाला के लिए खेल।"
  • "लोकगीत अवकाश" (यूएनटी की छोटी शैलियों के लिए),
  • "कैरल आ गया है"
  • "आनंद मेला"
  • "रूसी लोक खेलों का उत्सव।"

तालिका: तैयारी समूह में सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के सारांश का उदाहरण

लेखकज़िलिना ई. वी., एमडीओयू डी/एस "वासिल्योक" आर। मुल्लोव्का गांव, उल्यानोवस्क क्षेत्र।
नाम"परियों की कहानियों के माध्यम से यात्रा"
कार्यक्रम सामग्री
  • बच्चों की साहित्यिक, चित्रों और प्रमुख शब्दों से परियों की कहानियों को पहचानने की क्षमता में सुधार करें।
  • नाट्य गतिविधियों के माध्यम से बच्चों की कलात्मक क्षमताओं का विकास करें।
  • भावनात्मक प्रतिक्रिया बनाएं, पात्रों की स्थिति और मनोदशा के प्रति सहानुभूति रखें।
  • बच्चों के भाषण में परियों की कहानियों के नाम और परी-कथा पात्रों के नाम सक्रिय करें।
  • परियों की कहानियों में सक्रिय रुचि पैदा करें।
प्रारंभिक काम
  • परियों की कहानियाँ पढ़ना,
  • दृष्टांतों को देखते हुए,
  • परियों की कहानियों के अंशों का अभिनय करना।
सामग्री
  • संगीत संगत,
  • परी कथाओं के लिए चित्रण,
  • विभिन्न रंगों की फूलों की पंखुड़ियाँ।
पाठ प्रगतिपरी कथा "वहाँ, अज्ञात रास्तों पर" का राग "हमसे मिलने आओ" बजता है।
प्रस्तुतकर्ता: आज, दोस्तों, मैं आपको परी कथाओं की अद्भुत भूमि की यात्रा करने के लिए आमंत्रित करना चाहता हूं। इसमें उदारतापूर्वक विभिन्न अच्छे और बुरे नायकों का निवास है: सूक्ति और ट्रोल, जादूगर और भूत, बाबा यागा और काशी द इम्मोर्टल, इवान त्सारेविच और हेलेन द ब्यूटीफुल। वहां पहुंचना मुश्किल नहीं है, आपको बस कुछ क्षणों के लिए अपनी आंखें बंद करनी होंगी और कल्पना करनी होगी कि हम एक जादुई कालीन पर, समुद्रों और महासागरों, जंगलों और सीढ़ियों के पार उड़ रहे हैं। यहां यह नीचे और नीचे चला जाता है, और हमारे सामने पहला शानदार पड़ाव है।
यहां किसी का पत्र है, और आप पहेली का अनुमान लगाकर पता लगा लेंगे कि इसे किसने भेजा है।
  • वह इसे टोपी की जगह पहनता है
    मज़ेदार टोपी.
    और वह केवल लंबा है
    एक बच्चे के जूते के साथ.
    एक टॉर्च और एक गीत के साथ
    रात को जंगल में घूमना.
    यदि आप गलत नहीं हो सकते
    आप कहेंगे:- ये है... (बौना).

सही। अब आइए जानें कि सूक्ति क्या चाहता है। (कार्य पढ़ता है: चित्रों से परियों की कहानियों का अनुमान लगाएं)। आपको परियों की कहानियां सीखनी होंगी। मैं आपको प्रसिद्ध परी कथाओं के चित्र दिखाऊंगा, और आपको परी कथा और उसके मुख्य पात्रों का नाम सटीक रूप से बताना होगा। (6-7 चित्र दिखाता है।)
बहुत अच्छा! कार्य पूरा करें और एक जादुई पंखुड़ी प्राप्त करें। (बच्चों को एक लाल पंखुड़ी देता है)।
खैर, चलो आगे उड़ें। यात्रा जारी है. (संगीत लगता है).
यहाँ अगला पड़ाव आता है. अंदाज़ा लगाओ कि यह कौन है:

  • दादी लड़की से बहुत प्यार करती थी,
    मैंने उसे एक लाल टोपी दी।
    लड़की अपना नाम भूल गई.
    अच्छा बताओ उसका नाम क्या था? (लिटिल रेड राइडिंग हुड)।

स्टेशन को लिटिल रेड राइडिंग हूड से "गेस" कहा जाता है। मैं आपको उन परीकथाओं के अंश पढ़ूंगा जो आप जानते हैं, और आपको उनके नामों का अनुमान लगाना होगा।

  • उसने तांबे के बेसिन पर प्रहार किया
    और वह चिल्लाया: "कारा-बारस!"
    और अब ब्रश, ब्रश
    वे झुनझुने की तरह चटकते थे
    और मुझे रगड़ने दो
    वाक्य:
    "मेरी, मेरी चिमनी स्वीप
    स्वच्छ, स्वच्छ, स्वच्छ, स्वच्छ!
    होगा, चिमनी झाडू होगा
    स्वच्छ, स्वच्छ, स्वच्छ! ("मोयोडायर")।
  • कू-का-रे-कू! मैं अपनी एड़ियों के बल चल रहा हूं
    मैं अपने कंधों पर दरांती रखता हूं,
    मैं लोमड़ी को कोड़े मारना चाहता हूँ
    चूल्हे से उतरो, लोमड़ी,
    बाहर निकलो, लोमड़ी! ("ज़ायुशकिना की झोपड़ी")।
  • -क्या तुम गर्म हो, लड़की?
    - गर्म, मोरोज़ुष्को, गर्म, पिता। ("मोरोज़्को")।
  • और फिर बगुलों ने पुकारा:
    - कृपया ड्रॉप्स भेजें:
    हमने आज बहुत ज़्यादा मेढक खाये हैं,
    और हमारे पेट में दर्द होता है! ("टेलीफ़ोन")।
  • तभी झोंपड़ी के कोने टूट गए, छत हिल गई, दीवार उड़ गई और चूल्हा अपने आप सड़क के किनारे, सीधे राजा के पास चला गया। ("पाइक के आदेश पर")।

प्रस्तुतकर्ता बच्चों की प्रशंसा करता है और उन्हें एक और पंखुड़ी देता है। यात्रा जारी है. (संगीत लगता है).
प्रस्तुतकर्ता: और यहाँ अगला स्टेशन है: पेचीदा पहेलियाँ। इसका अनुमान लगाएं और तुरंत उत्तर दें!
पहेलि:

  • वासिलिसा द वाइज़ को मेंढक में किसने बदल दिया?
  • कोलोबोक ने किससे छोड़ा?
  • छोटी लड़की का नाम क्या था?
  • परी कथा "द थ्री बीयर्स" में भालू के नाम क्या थे?
  • किस लड़की ने गेंद पर अपना जूता खो दिया?
  • लोमड़ी ने सारस को क्या खिलाया?
  • रूसी परीकथाएँ आमतौर पर किन शब्दों से शुरू होती हैं? (एक पंखुड़ी देता है।)

प्रस्तुतकर्ता: मैं देख रहा हूँ, आप वास्तव में परियों की कहानियों के बारे में बहुत कुछ जानते हैं। बहुत अच्छा! अब अगले स्टेशन पर चलते हैं. (संगीत लगता है).
प्रतियोगिता "शब्द कहो।"
प्रस्तुतकर्ता: कई परी कथा नायकों के असामान्य और बहुत दिलचस्प नाम हैं, आइए उन्हें याद करें। मैं आपको नाम की शुरुआत बताता हूं और आप इसे जारी रखने की कोशिश करेंगे। इस प्रतियोगिता में दो टीमें भाग लेती हैं, जो तेजी से उत्तर देता है वह इस प्रतियोगिता को जीतता है। शुरू करना!

  • टॉम अँगूठा)।
  • बुलबुल... (डाकू)।
  • बहन... (एलोनुष्का)।
  • लोमड़ी... (पैट्रीकीवना)।
  • लाल रंग का फूल)।
  • हंस हंस)।
  • छोटा... (खवरोशेका)।
  • भाई... (इवानुष्का)।
  • बाबा... (यगा)।
  • सिवका... (बुर्का)।
  • लिटिल रेड राइडिंग हुड)।
  • स्लीपिंग ब्यूटी)।
  • ज़ायुशकिना... (हट)।
  • विनी द पूह)।

प्रस्तुतकर्ता: हमने कार्य पूरा कर लिया, चलिए आगे बढ़ते हैं। (संगीत लगता है). और यहां एक जादुई संदूक हमारा इंतजार कर रहा है, आइए देखें इसमें क्या है। (संदूक में परी कथा "टेरेमोक" को बजाने के लिए मुखौटे हैं)।
आइए अब जादुई शब्द कहें:

  • दो बार ताली बजाएं
    तीन बार स्टंप करें
    अपने चारों ओर घूमो
    और आप किंडरगार्टन में समाप्त हो जायेंगे!

(एम. प्लायत्सकोवस्की का गीत "फेयरी टेल्स वॉक अराउंड द वर्ल्ड" बजाया जाता है)।
प्रस्तुतकर्ता: यहाँ हम फिर से अपने किंडरगार्टन में हैं। और पंखुड़ियों से हमें एक जादुई फूल मिला। हमारी यात्रा समाप्त हो गई है. क्या आपको यह पसंद आया? यह दिलचस्प था? मज़ेदार? (बच्चों के उत्तर).

सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के लिए अस्थायी पाठ योजना

अवकाश और मनोरंजन की अवधि प्रीस्कूलर की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करती है।

अवकाश अवधि:

  • कनिष्ठ और मध्य समूहों में - 25-30 मिनट;
  • वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में - 45-50 मिनट।

छुट्टियों की अवधि:

  • पहले युवा समूह में - 20-30 मिनट;
  • दूसरे युवा समूह में - 30-35 मिनट;
  • मध्य समूह में - 45-50 मिनट;
  • पुराने समूह में - 60 मिनट;
  • तैयारी समूह में - 1 घंटा 30 मिनट तक।

उत्सव कार्यक्रम की अवधि विद्यार्थियों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं पर निर्भर करती है

सड़क पर मौज-मस्ती और लोक उत्सवों की अवधि:

  • कनिष्ठ और मध्य समूहों में - 1 घंटे से अधिक नहीं;
  • वरिष्ठ और प्रारंभिक समूहों में - 1 घंटा 30 मिनट तक।

आइए विशिष्ट सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों के संरचनात्मक घटकों की अनुमानित अवधि पर विचार करें।

वरिष्ठ समूह में लोकगीत और शारीरिक शिक्षा अवकाश का समय "व्यवसाय के लिए समय, मनोरंजन के लिए समय"।

  1. संगठनात्मक क्षण - 2 मिनट.
  2. आश्चर्य का क्षण - 5 मिनट.
  3. आउटडोर खेल "घोड़ा" - 7 मिनट।
  4. खेल अभ्यास "अनुमान लगाओ" - 10 मिनट।
  5. आउटडोर खेल "बिल्ली और पक्षी" - 6 मिनट।
  6. गोल नृत्य "सन" - 4 मिनट।
  7. खेल खेल "कैच द बॉल" - 8 मिनट।
  8. अपने ख़ाली समय का सारांश - 3 मिनट।

तैयारी समूह में फादरलैंड डे के डिफेंडर के लिए संगीतमय उत्सव

  1. छुट्टी के मेहमानों का स्वागत - 2 मिनट।
  2. "डिफेंडर्स ऑफ द फादरलैंड" गीत का प्रदर्शन - 3 मिनट।
  3. "हम सेना में सेवा करेंगे" गीत का प्रदर्शन - 3 मिनट।
  4. लड़कों की टीम और डैड्स टीम के लिए बौद्धिक वार्म-अप - 8 मिनट।
  5. नृत्य "नाविक और नाविक" - 4 मिनट।
  6. वयस्कों और बच्चों के लिए प्रतियोगिता "मजबूत पुरुष" - 6 मिनट।
  7. कविताएँ पढ़ना - 5 मिनट।
  8. "अवर डैड्स" गीत का प्रदर्शन - 3 मिनट।
  9. बच्चों और मेहमानों के लिए खेल "सैंडविच" - 7 मिनट।
  10. समूह की लड़कियों की ओर से लड़कों को काव्यात्मक बधाई - 5 मिनट।
  11. खेल "बाधा" - 7 मिनट।
  12. संगीतमय खेल "लड़कियां ही ही, लड़के हा हा" - 7 मिनट।
  13. नृत्य "सितारे" -3 मिनट।
  14. छुट्टी के मेजबान की ओर से बधाई शब्द, कार्ड और उपहारों की प्रस्तुति - 7 मिनट।

मध्य समूह में माता-पिता "मास्लेनित्सा" की भागीदारी के साथ अवकाश गतिविधियाँ

  1. संगठनात्मक क्षण - 3 मिनट.
  2. अतीत में भ्रमण (आईसीटी का उपयोग: शैक्षिक स्लाइड शो) - 10 मिनट।
  3. "यह सब जानें" प्रतियोगिता - 5 मिनट।
  4. प्रतियोगिता "अनुमान लगाओ" - 5 मिनट।
  5. प्रतियोगिता "लोक खेल" - 5 मिनट।
  6. स्टीपलचेज़ प्रतियोगिता - 4 मिनट।
  7. प्रतियोगिता "मुट्ठी लड़ाई" - 4 मिनट।
  8. संगीत प्रतियोगिता - 8 मिनट।
  9. प्रतियोगिता के परिणामों का सारांश, पैनकेक के साथ चाय का निमंत्रण - 4 मिनट।

किंडरगार्टन में अवकाश और मनोरंजन के आयोजन के उदाहरण

वीडियो: किंडरगार्टन में संगीत दिवस

वीडियो: साहित्यिक उत्सव "दिन उड़ते हैं"

किंडरगार्टन में सामूहिक अवकाश गतिविधियों की तैयारी और संचालन से समूह एकजुटता की भावना पैदा होती है। छुट्टियों के लिए सजावट करके, नाटकीय खेल में भूमिकाएँ वितरित करके, कोरल गायन के कौशल में महारत हासिल करके, टीम प्रतियोगिताओं और क्विज़ में भाग लेकर, प्रीस्कूलर एक-दूसरे के साथ सकारात्मक बातचीत करते हैं। संयुक्त गतिविधियों में समूह परंपराओं का जन्म होता है और भावनात्मक माहौल में सुधार होता है। सामूहिक कार्यक्रमों में भाग लेने से प्रत्येक बच्चे में एक सक्रिय और नैतिक रूप से उन्मुख व्यक्तित्व का विकास होता है।

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लेखक: कोस्ट्युचेंको स्वेतलाना वैलेंटाइनोव्ना जीबीडीओयू डीएस नंबर 6 कलिनिंस्की जिला, सेंट पीटर्सबर्ग शिक्षक व्याख्यात्मक नोट देशभक्ति, साहस, विनम्रता, लौह इच्छाशक्ति, ज्ञान, लोगों के लिए प्यार, ज्ञान, लोगों के लिए प्यार - ये पहले अंतरिक्ष यात्री की मुख्य विशेषताएं हैं। एस.पी. कोरोलेव "यूरी अलेक्सेविच गगारिन - बाहरी अंतरिक्ष पर विजय प्राप्त करने वाले दुनिया के पहले व्यक्ति" एक शिक्षण सामग्री है जिसे विकसित किया गया है...

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छुट्टियों और मनोरंजन का मतलब. उनके संगठन के लिए आवश्यकताएँ

किंडरगार्टन में छुट्टियाँ और मनोरंजन शैक्षणिक प्रक्रिया का एक महत्वपूर्ण हिस्सा हैं, बच्चों के पालन-पोषण के चरणों में से एक, जो एक गंभीर सौंदर्य और नैतिक भार वहन करता है। यह एक उत्सव है जो लोगों को एक सामान्य अनुभव, एक भावनात्मक मनोदशा के माध्यम से एकजुट करता है और उस विशेष भावना को पैदा करता है जिसे हम उत्सव कहते हैं।

किंडरगार्टन में आयोजित छुट्टियाँ और मनोरंजन बच्चों के स्वाद को आकार देते हैं। कलात्मकवें संगीत और साहित्यिक सामग्री, कमरे की रंगीन सजावट, वेशभूषा, प्रीस्कूलर में सौंदर्य की भावना के विकास में योगदान करती है।

छुट्टियों और मनोरंजन की तैयारी और आयोजन बच्चों की नैतिक शिक्षा का कार्य करता है: वे सामान्य अनुभवों से एकजुट होते हैं, उन्हें सामूहिकता की नींव सिखाई जाती है; मातृभूमि, मूल प्रकृति और श्रम के बारे में लोकगीत, गीत और कविताएँ देशभक्ति की भावनाएँ बनाती हैं; छुट्टियों और मनोरंजन में भाग लेने से प्रीस्कूलर में अनुशासन और व्यवहार की संस्कृति विकसित होती है। गीत, कविताएँ और नृत्य सीखकर बच्चे अपने देश, प्रकृति और विभिन्न राष्ट्रीयताओं के लोगों के बारे में बहुत कुछ सीखते हैं। यह उनके क्षितिज को व्यापक बनाता है, स्मृति, भाषण, कल्पना विकसित करता है और मानसिक विकास को बढ़ावा देता है। गायन, खेल, गोल नृत्य और नृत्य में बच्चों की भागीदारी बच्चे के शरीर को मजबूत और विकसित करती है और आंदोलनों के समन्वय में सुधार करती है।

सब में महत्त्वपूर्ण लक्ष्यपूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान में उत्सव कार्यक्रम - बच्चे में खुशी का मूड बनाना, सकारात्मक भावनात्मक उत्थान करना और उत्सव की संस्कृति विकसित करना।इसलिए, उन्हें आयोजित करते समय औपचारिकता और एकरसता से बचना महत्वपूर्ण है; छुट्टियों के कलात्मक तत्वों के बारे में सोचना और गीतों, कविताओं, संगीत, खेल और नृत्य का सावधानीपूर्वक चयन करना आवश्यक है।

हर छुट्टी और मनोरंजन के केंद्र में एक निश्चित विचार होता है जिसे हर बच्चे तक पहुंचाया जाना चाहिए। उदाहरण के लिए, 1 सितंबर ज्ञान का दिन है, 9 मई विजय दिवस है, आदि। यह विचार उत्सव आयोजन की संपूर्ण सामग्री में चलना चाहिए। गीत, कविताएँ, संगीत, नृत्य, गोल नृत्य, नाटकीयताएँ और सजावट इसे प्रकट करने का काम करती हैं।

किंडरगार्टन में छुट्टियाँ और मनोरंजन बच्चे को नई क्षमताओं और प्रतिभाओं की खोज करने और मौजूदा कौशल विकसित करने की अनुमति देते हैं। इन आयोजनों में, बच्चे अपनी उपलब्धियाँ दिखाते हैं, और, इसके अलावा, छुट्टियाँ और मनोरंजन बच्चे के लिए नए अनुभव का एक स्रोत हैं, उसके आगे के विकास के लिए एक प्रेरणा हैं।

बच्चे विशेष रूप से खुश होते हैं जब उनके परिवार और दोस्त उनके साथ छुट्टियों में भाग लेते हैं। जब माँ-पापा या दादा-दादी पास में होते हैं तो उनकी आँखें बहुत खास तरह से चमकती हैं। और इसलिए, पूर्वस्कूली शिक्षकों का एक अन्य लक्ष्य छुट्टी के आयोजन और आयोजन दोनों में माता-पिता को शामिल करना और इसमें उनकी सक्रिय भागीदारी है। यह बच्चों को वयस्कों के साथ अपने संचार का विस्तार करने की अनुमति देता है, जो प्रीस्कूलर के समग्र विकास के लिए बहुत आवश्यक है। सांस्कृतिक और अवकाश गतिविधियों में माता-पिता को शामिल करना किंडरगार्टन के लिए परिवारों के साथ काम करने का एक अच्छा तरीका है।

  • यदि आपने छुट्टी मनाने के लिए कोई परिदृश्य चुना है, तो शैक्षणिक परिषद में अपने सहयोगियों के साथ इस पर चर्चा करें। पूर्वस्कूली शैक्षणिक संस्थान और आयु समूह की विशिष्ट स्थितियों को ध्यान में रखते हुए समायोजन करें। यह महत्वपूर्ण है कि छुट्टियों का आयोजन बच्चों के हितों के अनुरूप हो और प्रत्येक बच्चे को इसमें भाग लेने में आनंद आए।
  • छुट्टी की तैयारी में पूरा शिक्षण स्टाफ भाग लेता है, लेकिन संगीत निर्देशक को एक विशेष भूमिका दी जाती है। अनावश्यक जल्दबाजी और थकाऊ अनिर्धारित पाठों से बचने के लिए संगीत शिक्षक को अवकाश स्क्रिप्ट में शामिल प्रदर्शनों की सूची की क्रमिक तैयारी के लिए परिस्थितियाँ बनानी चाहिए। परिदृश्यों में प्रस्तावित प्रदर्शनों की सूची का उपयोग संगीत निर्देशक के विवेक पर पूर्ण या आंशिक रूप से किया जा सकता है।
  • नाटक, नृत्य, समूह के लिए नाटक और बच्चों के संगीत वाद्ययंत्रों के आर्केस्ट्रा को व्यक्तिगत रूप से या एक छोटे उपसमूह के साथ सीखा जा सकता है। बच्चों के साथ दोपहर में 7-10 मिनट तक चलने वाली ऐसी गतिविधियाँ करना बेहतर होता है।
  • प्रस्तुतकर्ता के चयन पर विशेष ध्यान देना चाहिए। कार्यक्रम के क्रम की अच्छी जानकारी के अलावा, उसे छुट्टी के दौरान बच्चों और मेहमानों के साथ स्वतंत्र रूप से संवाद करने, संसाधनशीलता दिखाने और छुट्टी के दौरान अप्रत्याशित स्थितियों पर पर्याप्त रूप से प्रतिक्रिया करने की क्षमता दिखाने में सक्षम होना चाहिए। इस संबंध में, प्रस्तुतकर्ता की भूमिका एक ऐसे शिक्षक को दी जाती है जिसमें संगीतात्मकता, कलात्मकता, मंच पर उपस्थिति, साधन संपन्नता और मिलनसारिता होती है।
  • किंडरगार्टन कर्मचारियों के बीच कार्यों को पहले से वितरित करें और उनके पूरा होने की समय सीमा निर्धारित करें। इससे हॉल को सजाने, बच्चों और वयस्कों के लिए पोशाक तैयार करने, आश्चर्यचकित करने वाले क्षणों आदि के काम को बेहतर ढंग से व्यवस्थित करने में मदद मिलेगी।
  • यह बहुत महत्वपूर्ण है कि संगीत निर्देशक, प्रस्तुतकर्ता और उनके सहायकों को अवकाश कार्यक्रम का धाराप्रवाह ज्ञान हो, जिसकी सफलता काफी हद तक बच्चों की पार्टी के सभी आयोजकों के बीच बातचीत की गुणवत्ता पर निर्भर करती है।
  • संगीत निर्देशक की सीधी जिम्मेदारी संगीत कार्यों की पूर्ण ध्वनि और उनके कलात्मक प्रदर्शन को सुनिश्चित करना होना चाहिए। एक संगीत शिक्षक को बच्चों को अभिव्यंजक प्रदर्शन के लिए तैयार करते हुए, गीत और नृत्य के संगीत परिचय पर विशेष ध्यान देना चाहिए।
  • छुट्टियों के कार्यक्रम से बच्चों को पूरी तरह परिचित नहीं होना चाहिए।
  • सामान्य रिहर्सल कक्षाओं को बाहर करना आवश्यक है जिसमें बच्चे कई बार अपनी भूमिकाएँ दोहराते हैं। इससे छुट्टियों की धारणा की ताजगी बनाए रखने में मदद मिलेगी।
  • छुट्टियाँ सुबह और दोपहर दोनों समय की जा सकती हैं, लेकिन उनकी अवधि बच्चों की उम्र के आधार पर 20 मिनट से एक घंटे तक होनी चाहिए।
  • यह अच्छा है अगर छुट्टी के बाद खेलों की सजावट और विशेषताएँ कुछ समय के लिए हॉल में रहें। बच्चे खुशी-खुशी अपने पसंदीदा गाने और नृत्य दोहरा सकते हैं। गोल नृत्य, खेल, जिससे एक बार फिर प्रदर्शन का आनंद लें और अपनी क्षमताओं में आत्मविश्वास महसूस करें।
  • बच्चों की पार्टी आयोजित करने के बाद, वयस्कों को इसका विश्लेषण करने, नकारात्मक पहलुओं के कारणों का पता लगाने और सफल शैक्षणिक खोजों पर ध्यान देने की आवश्यकता है।
  1. छुट्टी के उपकरण और हॉल की सजावट पर सावधानीपूर्वक विचार करना आवश्यक है।
  2. हम संगीत कार्यों और संगीत संगत के चयन को नजरअंदाज नहीं कर सकते।
  3. आपको प्रस्तुतकर्ता का चयन गंभीरता से और सोच-समझकर करना चाहिए।
  4. कोई भी बच्चा छुट्टी से वंचित न रहे। और सभी लोगों को सहज महसूस कराने के लिए इस समूह की क्षमताओं को ध्यान में रखना आवश्यक है।
  5. बच्चों की संगीत संबंधी धारणा, उनकी संगीत स्थिरता को ध्यान में रखना आवश्यक है।
  6. स्क्रिप्ट में न केवल नई सामग्री को शामिल करना बेहतर है, बल्कि खेल सुधारों में संचित पहले से ही ज्ञात संगीत अनुभव भी शामिल है। इससे छुट्टियों का आरामदायक माहौल बनेगा।
  7. मनोरंजन की गति और गतिशीलता पर विचार करना आवश्यक है। इसलिए, कोई भी परिदृश्य के काल्पनिक प्लेबैक के बिना नहीं रह सकता। इस प्रकार का प्लेबैक आपको अप्रिय आश्चर्यों और सभी प्रकार के आश्चर्यों से बचने की अनुमति देगा।
  8. इस आयु वर्ग के साथ काम करने वाले शिक्षकों के साथ उप प्रमुख-मेथडोलॉजिस्ट के साथ चर्चा के बाद अंततः परिदृश्य को अंतिम रूप दिया गया है। छुट्टियों की सामान्य दिशा और विवरण के बारे में सहकर्मियों के साथ संयुक्त चर्चा से स्क्रिप्ट की गुणवत्ता में सुधार होगा और सामग्री नए विचारों से समृद्ध होगी।
  9. जब स्क्रिप्ट लिखी और सुधारी जाती है, तो तैयारी का चरण शुरू हो जाता है। जो किया गया है उसकी दैनिक रिकॉर्डिंग और निकट भविष्य (अगले दिन, अगले सप्ताह) की योजना के बिना ऐसा करना असंभव है।
  10. बच्चों को अनावश्यक रूप से न थकाने और छुट्टियों में रुचि कम न करने के लिए, ड्रेस रिहर्सल और प्रदर्शन के सामान्य दौर का अभ्यास नहीं किया जाना चाहिए। यह ध्यान दिया जाना चाहिए कि बच्चों की छुट्टियों की सामग्री का सुधार लगभग हमेशा ध्यान देने योग्य होता है और अक्सर स्क्रिप्ट में संशोधन की आवश्यकता होती है। व्यक्तिगत अंशों को उजागर करने और फिर उन्हें बजाने और रचनात्मक रूप से संगीत बजाने में बच्चों को शामिल करने की सिफारिश की जा सकती है। इस समय, एक ही समय में पूरे समूह के बजाय बच्चों के उपसमूहों और प्रत्येक बच्चे के साथ व्यक्तिगत रूप से अधिक बार काम करने की सलाह दी जाती है। यह कार्य रिहर्सल की एकरसता से बचने में मदद करेगा।

मैटनी को अच्छी गति से चलाया जाना चाहिए। प्रदर्शनों की लंबी प्रकृति, उनमें से बहुत सारे, अनुचित विराम - यह सब थका देता है, लोगों को हतोत्साहित करता है, और भावनात्मक और शारीरिक तनाव की एकीकृत रेखा को बाधित करता है।

मैटिनी की अवधि

वरिष्ठ समूह - 45-50 मिनट

कनिष्ठ समूह 35-40 मिनट

इसे पार करने का कोई मतलब नहीं है: 12-14वें मिनट में, शिशुओं में और 25-30वें मिनट में, बड़े बच्चों में थकान के लक्षण दिखाई देने लगते हैं। कार्यक्रम का समय निम्नलिखित कार्यों की पर्याप्तता को दर्शाता है:

कनिष्ठ समूह:

2 सामान्य नृत्य;

1 खेल सामान्य; आकर्षण;

2 व्यक्तिगत कविताएँ.

मध्य समूह:

2 गाने साझा किए गए

1 पहनावा;

2 सामान्य नृत्य

लड़कियों के लिए 1 नृत्य;

1 खेल; आकर्षण;

4 व्यक्तिगत कविताएँ.

वरिष्ठ समूह:

  • गाने: मैटिनी की शुरुआत में 1 जनरल, बीच में 1 जनरल + 1 पहनावा या एकल;
  • नृत्य: 1 गोल नृत्य + 1 लड़कियों के लिए + 1 लड़कों के लिए + 1 व्यक्तिगत;
  • संगीतमय खेल; आकर्षण;
  • 6 व्यक्तिगत कविताएँ.

स्कूल तैयारी समूह:

  • गाने: गाने - शुरुआत में कुल 1 + बीच में कुल 1 + अंत में कुल 1 + एकल या समूह;
  • नृत्य - 1-2 सामान्य + 1 लड़कियों के लिए + 1 लड़कों के लिए + 1 प्रतिभाशाली या कमजोर के लिए;
  • संगीतमय खेल - 2; आकर्षण;
  • व्यक्तिगत कविताएँ - 8.

उस आनंद पर ध्यान दें जिसके साथ आपका बच्चा किंडरगार्टन तक दौड़ता है। वह अपने अध्यापकों और सहपाठियों से कितना प्रेम करता है। आश्चर्य की बात नहीं। आख़िरकार, किंडरगार्टन में बच्चों का हर मनोरंजन बच्चों को आकर्षित करता है, उनका उत्साह बढ़ाता है और उन्हें पूर्ण आनंद देता है।

यहीं पर बच्चा सीखता है कि दिन के बाद रात क्यों होती है, बारिश क्यों होती है, कहाँ कौन से जानवर रहते हैं, आदि। मस्तिष्क बहुत सारी जानकारी याद रखता है। लेकिन ये सब खेल-खेल में होना चाहिए. अन्यथा, बच्चा बस ऊब जाएगा।

किंडरगार्टन में बच्चों का मनोरंजन - बच्चे की चेतना पर बहुत बड़ा प्रभाव पड़ता है

तो, अधिक विस्तार से। किंडरगार्टन में प्रत्येक बच्चे का मनोरंजन एक बच्चे के जीवन में एक उज्ज्वल और आनंददायक घटना है। विभिन्न विशेष रूप से डिज़ाइन किए गए कार्यों के माध्यम से, बच्चा अपनी भावनाओं और विचारों के प्रति अधिक जागरूक होने का प्रयास करता है। सभी प्रकार के मनोरंजन करने से बच्चों की नैतिक शिक्षा में योगदान होता है। बच्चे सामान्य अनुभवों से एकजुट होते हैं, सामूहिकता की अवधारणा सामने आती है, देशभक्ति की भावनाएँ, अनुशासन और व्यवहार की संस्कृति बनती है। इसके अलावा, बच्चों के क्षितिज का विस्तार होता है, भाषण, स्मृति, कल्पना और मानसिक विकास विकसित होता है।

निश्चित विचार

किंडरगार्टन में बच्चों का मनोरंजन खेल, गायन, नृत्य और गोल नृत्य में बच्चों की भागीदारी है। ऐसी गतिविधियाँ बच्चे के शरीर को विकसित और मजबूत बनाती हैं, उसकी गतिविधियों के समन्वय में सुधार करती हैं। मनोरंजन की तैयारी क्रमबद्ध एवं व्यवस्थित ढंग से करनी चाहिए। अर्थात् पूर्वस्कूली संस्था के जीवन की सामान्य लय में खलल नहीं पड़ना चाहिए। खैर, एक अच्छा शिक्षक बच्चों को, उनकी व्यक्तिगत विशेषताओं और रुचियों को बहुत अच्छी तरह से जानता है। इसलिए, मनोरंजन आनंददायक और सार्थक हो जाता है।

यह मत भूलो कि मनोरंजन कुछ विचारों और लक्ष्यों पर आधारित है जिन्हें प्रत्येक बच्चे तक पहुँचाया जाना आवश्यक है। उदाहरण के लिए, 1 मई श्रमिक एकजुटता दिवस है, 9 मई विजय दिवस है, आदि। यही विचार पूरे अवकाश की सामग्री में चलने चाहिए। इस प्रयोजन के लिए, सजावट, प्रदर्शन, गोल नृत्य, नृत्य, संगीत, गीत और कविताओं का उपयोग किया जाता है। मुख्य बात बच्चों की उम्र और व्यक्तिगत विशेषताओं को ध्यान में रखना है। मोटर और स्वर कौशल के विकास के स्तर को ध्यान में रखते हुए प्रदर्शनों की सूची का सावधानीपूर्वक चयन किया जाना चाहिए।

एक और महत्वपूर्ण बात. छोटे और मध्य समूह के बच्चों में थकान बड़े बच्चों की तुलना में पहले होती है। छोटे बच्चे बहुत अधिक गाने, कविताएं आदि नहीं समझ पाते, इसलिए मनोरंजन की अवधि तीस मिनट से अधिक नहीं होनी चाहिए। पुराने प्रीस्कूलर अधिक विविध और समृद्ध प्रदर्शनों का आनंद ले सकते हैं। जश्न करीब एक घंटे तक चल सकता है.

विभिन्न प्रकार की कलाओं का संयोजन

किंडरगार्टन में प्रत्येक बच्चे के मनोरंजन में सभी प्रकार के कार्यों, सामूहिक और व्यक्तिगत कार्यों का सामंजस्य होना चाहिए। एक ही विषय को सुलझाने में विभिन्न प्रकार की कलाएँ एक-दूसरे की पूरक होती हैं और बच्चों पर भावनात्मक प्रभाव बढ़ाती हैं। बच्चों की उत्तेजना और उनकी तीव्र थकान को ध्यान में रखते हुए, गतिविधियों को सही ढंग से वैकल्पिक करना ही महत्वपूर्ण है।

मनोरंजन छोटों के लिए खुशी लाता है। इसलिए, प्रत्येक बच्चे को यथासंभव उनमें भाग लेने का अवसर देना आवश्यक है। बच्चे बड़े मजे से मशहूर गाने दोहराते हैं, गोल नृत्य करते हैं। यह प्रत्येक मनोरंजक शाम के कार्यक्रम का मुख्य भाग होता है। बेशक, नए नंबरों की भी जरूरत है।

छुट्टियों के प्रकार

किंडरगार्टन में औपचारिक कार्यक्रम कब आयोजित किए जाते हैं? बेशक, सबसे पहले छुट्टियों के लिए। वे संरचना और वैचारिक अभिविन्यास में भिन्न हैं।

पहला समूह सामाजिक-राजनीतिक अवकाश है। इनमें 1 मई, विजय दिवस, 8 मार्च, फादरलैंड डे के डिफेंडर शामिल हैं।

दूसरा समूह रोजमर्रा की छुट्टियों का है। ये हैं: नए साल की पार्टी, प्रोम, आदि।

और अंतिम समूह मौसमी छुट्टियां हैं। इनमें किंडरगार्टन में थीम आधारित वसंत, ग्रीष्म, शरद ऋतु और शीतकालीन गतिविधियाँ शामिल हैं।

सामाजिक-राजनीतिक छुट्टियाँ

और अब प्रत्येक समूह के बारे में विशेष रूप से कुछ शब्द। किंडरगार्टन में मनोरंजन के सामाजिक-राजनीतिक परिदृश्य विशेष रूप से गंभीरता से किए जाते हैं। एक नियम के रूप में, ऐसी छुट्टियां बच्चों के फूलों और गुब्बारों के साथ हॉल में प्रवेश करने से शुरू होती हैं। मेहमानों के स्वागत के बाद संगीत कार्यक्रम शुरू होता है। कार्यक्रम में, हमेशा की तरह, खेल, नृत्य और गोल नृत्य शामिल हैं। प्रदर्शनों के साथ-साथ ऐसे कार्य भी शामिल होते हैं जो उत्साह और आनंद जोड़ते हैं। उन्हें प्रारंभिक तैयारी की आवश्यकता नहीं है. बच्चों को बुद्धि और निपुणता में प्रतिस्पर्धा करने का अवसर मिलता है। अंतिम भाग जो हो रहा है उसकी गंभीरता पर भी जोर देता है।

घरेलू छुट्टियाँ

दूसरा समूह कौन सा है? अक्सर, ये किंडरगार्टन में एक निश्चित संरचना और कलात्मक डिजाइन के साथ संगीतमय मनोरंजन होते हैं। ऐसी छुट्टियाँ बच्चों की रोजमर्रा की जिंदगी से जुड़ी होती हैं। वे कम गंभीर हैं. उनमें सामाजिक-राजनीतिक छुट्टियों की तुलना में कहीं अधिक सहजता होती है। किंडरगार्टन में नए साल की पार्टी पर विशेष ध्यान दिया जाता है। यह अवकाश जादुई परिवर्तनों और रहस्यमय आश्चर्यों से भरा है।

नए साल के जश्न के केंद्र में एक भव्य क्रिसमस ट्री है, जिसे खिलौनों और मालाओं से सजाया गया है। खाने की विलासिता, एक नियम के रूप में, बच्चों को इतना आकर्षित करती है कि छुट्टियों की शुरुआत इसके साथ होती है। हर्षित संगीत की संगत में, बच्चे शिक्षक के साथ हॉल में प्रवेश करते हैं और नए साल के पेड़ को देखते हैं। पेड़ के चारों ओर घूमने के बाद, वे बैठते हैं, बारी-बारी से हॉल के केंद्र में जाते हैं और कविताएँ सुनाते हैं। हालाँकि, सारा मज़ा सांता क्लॉज़ के आगमन के साथ शुरू होता है। अच्छा जादूगर मौज-मस्ती, चुटकुलों, पहेलियों, खेलों और निश्चित रूप से उपहारों के साथ प्रकट होता है।

एक कृत्रिम क्रिसमस ट्री आमतौर पर हॉल में कई दिनों तक खड़ा रहता है। इसके बाद उसे खेल के मैदान में ले जाया जा सकता है. वहाँ वह बर्फ से बने छोटे-छोटे जानवरों से घिरी हुई कुछ समय तक रहती है। जैसे ही बच्चों की रुचि इसमें कम हो जाती है, स्प्रूस को हटा दिया जाता है। बच्चों की याद में वह हमेशा खूबसूरत और खूबसूरत बनी रहती हैं।

मौसमी छुट्टियाँ

और अंतिम समूह. मौसमी छुट्टियों में अक्सर किंडरगार्टन में शारीरिक शिक्षा गतिविधियाँ शामिल होती हैं। उदाहरण के लिए, गर्मियों के उत्सव के दौरान, बच्चे यह प्रदर्शित कर सकते हैं कि वे देश में कैसे बड़े हुए हैं और मजबूत हुए हैं, वे कितने मजबूत और निपुण हो गए हैं। ऐसे उत्सव बाहर आयोजित किये जाते हैं। शिक्षक और बच्चे खेल के मैदान को सजाते हैं। इसके लिए फूलों और हरियाली से बनी मालाएं, कागज के लालटेन, चित्रित गेंदें, हवा में घूमती आकृतियां, बड़े गत्ते की झोपड़ियां और मशरूम आदि का उपयोग किया जाता है। खेल प्रतियोगिताएं बच्चों को आकर्षित करने के अलावा और कुछ नहीं कर सकतीं। वे छोटे बच्चों के लिए मनोरंजन और खुशी लाते हैं और उनके सामंजस्यपूर्ण विकास में एक महत्वपूर्ण तत्व के रूप में काम करते हैं।

शिक्षण कर्मचारी

बेशक, किंडरगार्टन में मनोरंजन प्रदान करना काफी हद तक शिक्षकों पर निर्भर करता है। वे ही आयोजनों की तैयारी के लिए जिम्मेदार हैं। शिक्षक संगीत निर्देशक के साथ मिलकर कार्यक्रम तैयार करते हैं। इस मामले में, किंडरगार्टन में शिक्षा कार्यक्रम को ध्यान में रखा जाता है। स्क्रिप्ट को शैक्षणिक बैठक में अनुमोदित किया जाता है। साथ ही बैठक में पोशाक तैयार करने, हॉल को सजाने, विशेषताओं आदि के लिए जिम्मेदार लोगों का निर्धारण किया जाता है।

छुट्टियों की सफलता काफी हद तक मेज़बान पर निर्भर करती है। उनकी पसंद को भी बहुत गंभीरता से लेने की जरूरत है. यह एक हंसमुख, साधन संपन्न शिक्षक होना चाहिए जो बच्चों को अच्छी तरह से जानता हो और जानता हो कि सहज और स्वतंत्र रूप से कैसे व्यवहार करना है। माता-पिता अक्सर तैयारी के काम में शामिल होते हैं।

अगली शैक्षणिक बैठक में, अगले आयोजन के परिणामों का सारांश दिया जाता है। यहां वे छुट्टियों के बाद के दिनों में बच्चों के मन पर गहरा प्रभाव डालने का काम भी तय करते हैं। एक नियम के रूप में, लोगों के साथ पिछले मैटिनी के बारे में बातचीत की जाती है। बच्चों की बातें लिखकर माता-पिता के लिए एक स्टैंड पर रखी जा सकती हैं। छुट्टी के बाद शिक्षक और बच्चे सजावट हटाते हैं। ललित कला कक्षाओं में, आप "हमारी छुट्टी" विषय पर प्लास्टिसिन से शिल्प बना सकते हैं या गढ़ सकते हैं।

मनोरंजन कार्यक्रमों की सामग्री

और अंत में। किंडरगार्टन में मनोरंजन का आयोजन अक्सर किया जाता है। इसमें छुट्टियाँ होना ज़रूरी नहीं है। बिना किसी कारण के कार्यक्रम आयोजित करना पूरी तरह से स्वीकार्य है। मुख्य बात यह है कि बच्चों को यह रुचिकर लगे।

वयस्कों और बच्चों की भागीदारी की प्रकृति के आधार पर घटनाओं को तीन प्रकारों में विभाजित किया गया है। यह वयस्कों द्वारा तैयार किया गया मनोरंजन हो सकता है; बच्चों द्वारा तैयार किया गया मनोरंजन; और वयस्कों और बच्चों के लिए मिश्रित मनोरंजन शामें।

संगठन के स्वरूप के अनुसार, आयोजनों को भी कई प्रकारों में विभाजित किया जाता है: थीम शाम, संगीत कार्यक्रम, खेल मनोरंजन, मजेदार शाम और बच्चों की शौकिया गतिविधियाँ। एक शब्द में कहें तो कई विकल्प हैं। आपको बस सब कुछ सही ढंग से व्यवस्थित करने की आवश्यकता है। इसका लाभ उठाएं! आनंदमय मनोरंजन!

छुट्टी के लिए परिदृश्य "अप्रैल फूल दिवस बकवास है!"

प्रस्तुतकर्ता. सुबह की शुरुआत मुस्कुराहट और खेल से होती है।

बोरियत के आगे न झुकें और प्रसन्न रहें!

हमारे संगीत कक्ष में एक हर्षित हंसी है,

हमने सभी को अपनी मज़ेदार छुट्टियों पर आमंत्रित किया!

दरवाजे पर दस्तक हुई.

प्रस्तुतकर्ता. हमारे दरवाजे पर कौन दस्तक दे रहा है?

हमें मेहमानों को पाकर हमेशा ख़ुशी होती है!

हर्षित संगीत की ध्वनि के बीच बच्चे हॉल में प्रवेश करते हैं। वे कुर्सियों पर बैठते हैं. हर्षित संगीत बजता है, दो विदूषक हाथों में स्क्रॉल लेकर दौड़ते हैं।

1 विदूषक. नमस्ते बच्चों, लड़कियों और लड़कों।

2 विदूषक. बिना किसी अपवाद के आप सभी

दोनों हम आपको हमारी मौज-मस्ती के लिए आमंत्रित करते हैं! अप्रैल मूर्ख दिवस।

1 विदूषक. आइए नाचें और गाने बजाएं

एक साथ। आओ, जल्दी करो, और हमारे साथ नाचो।

विदूषक बच्चों को आमंत्रित करते हुए नृत्य करने लगते हैं।

संचार खेल"चलो हेलो कहते हैं"

(हंसमुख संगीत की संगत में, बच्चे हॉल के चारों ओर घूमते हैं। जब संगीत समाप्त होता है, तो विदूषक कहता है कि "हैलो" कैसे कहें (हथेलियाँ, एड़ी, नाक, पूंछ, आदि)

अंत में।

1 विदूषक आओ बच्चों, और मेरी बात सुनो।

2 विदूषक और मैं।

1 विदूषक. और मुझे!

एक साथ। आज के लिए.

1 विदूषक. हम क्यों नाच रहे हैं?

2 विदूषक. मैं नहीं जानता, शायद खुशी के मारे। छुट्टियाँ सचमुच अच्छी हैं. अप्रैल मूर्ख दिवस। और चारों ओर के लोग अच्छे, प्रसन्न, प्रसन्न हैं!

एक साथ। अप्रैल फूल दिवस की शुभकामना!

बच्चे। धन्यवाद।

1 विदूषक. अप्रैल फूल दिवस कब मनाया जाता है?

बच्चे उत्तर देते हैं.

बड़े बच्चे"वसंत का गीत" गाओ।

2 विदूषक. आइए अब कुछ आकर्षण खेल खेलें:

1. "गुब्बारा पास करो।"

बच्चे, एक घेरे में खड़े होकर, संगीत की धुन पर एक गुब्बारे को हाथ से दूसरे हाथ में घुमाते हैं। संगीत अचानक बंद हो जाता है. जिसके हाथ में गेंद है वह प्रस्तुतकर्ता का कार्य पूरा करता है:

  • "जितनी बार एक हाथ पर उंगलियां हों उतनी बार बैठें!";
  • “जितनी बार मैं अब कहूँ उतनी बार घूमो!”;
  • "जितनी बार यहाँ वयस्क हैं उतनी बार कूदें!";
  • "अपना संतुलन बनाए रखते हुए एक पैर पर खड़े रहें, जबकि बच्चे 10 तक गिनें!"

2. "जॉली राइडर्स"

प्रतिभागियों को सांप की तरह पिनों के बीच "घोड़े" (छड़ी) की सवारी करनी होगी, काउंटर के चारों ओर दौड़ना होगा और वापस आना होगा। यह आकर्षण टीम रिले दौड़ के रूप में भी किया जा सकता है

1 विदूषक. एक मिनट रुकें, यहां हम लोगों से बात कर रहे हैं, लेकिन हमने यह नहीं बताया कि वे कौन थे।

2 विदूषक. हाँ, उन्होंने शायद इसका अनुमान लगा लिया था। सही है दोस्तों?

बच्चे उत्तर देते हैं.

विदूषक। निःसंदेह, अग्रदूत। हम आपको यह बताने आए हैं कि हंसी का पर्व शुरू हो गया है, और हम आपको मनोरंजन के लिए आमंत्रित करते हैंनृत्य "बत्तख"

बच्चे नाच रहे हैं.

नृत्य के अंत में, भैंसे मौके पर एक मजेदार खेल खेलने की पेशकश करते हैं।

3. "द एल्युसिव कॉर्ड"

दो खिलाड़ी 2-3 मीटर की दूरी पर एक-दूसरे की ओर पीठ करके कुर्सियों पर बैठते हैं। कुर्सियों के नीचे एक रस्सी खींची जाती है। सिग्नल पर, आपको कूदना होगा, दोनों कुर्सियों के चारों ओर दौड़ना होगा, उनके चारों ओर तीन पूर्ण घेरे बनाना होगा, फिर अपनी कुर्सी पर बैठना होगा, झुकना होगा और रस्सी को अपनी ओर खींचना होगा। जो रस्सी को तेजी से पकड़ लेगा वह जीत जाएगा (चित्र 23)। सभी को दाहिनी ओर दौड़ना चाहिए। दौड़ते समय कुर्सियों को नहीं छूना चाहिए।

सबसे पहले हमें रिहर्सल करनी होगी. खिलाड़ियों को गलती करने और समय से पहले रस्सी पकड़ने से रोकने के लिए, नेता ज़ोर से टर्न गिनता है: "एक, दो, तीन!" तीन की गिनती के बाद आप कुर्सी पर बैठ सकते हैं और रस्सी खींचने की कोशिश कर सकते हैं।

प्रतियोगिता तीन बार आयोजित की जाती है। विजेता वह होता है जो डोरी को दो या तीन बार खींचने में सफल होता है।

आप खेल में बदलाव कर सकते हैं: कुर्सियों के चारों ओर न दौड़ें, बल्कि एक पैर पर कूदें (केवल एक चक्कर), फिर बैठ जाएं और रस्सी खींचने का प्रयास करें।

4. खेल. अपने दाहिने हाथ से अपने बाएँ कान को और अपने बाएँ हाथ से अपनी नाक की नोक को पकड़ें। अपने हाथों को ताली बजाएं और जल्दी से हाथ बदलें: अपने बाएं हाथ से - दायां कान, अपने दाहिने हाथ से - नाक की नोक, आदि।

बच्चे एक खेल खेलते हैं.

1 विदूषक. दोस्तों, क्या आप चाहेंगे कि मैं आपको कोई तरकीब दिखाऊं? /बच्चों के उत्तर/. मेरे पास एक वाक्यांश है जिसे आप कभी नहीं दोहराएंगे। विश्वास नहीं है? लेकिन अब आप देखेंगे.

5. खेल

वे दो बच्चों को बुलाते हैं।

2 विदूषक. मैं जो कहता हूँ तुम्हें मेरे बाद दोहराना होगा। आप दो वाक्यांश कहेंगे, लेकिन तीसरा कभी नहीं दोहराएंगे। खैर, हम क्या शुरू करें? तो, मेरे बाद तीन जादुई वाक्यांश दोहराएं।

"हमने ख़ूब मज़ा किया"बच्चा दोहराता है.

"लड़के हँसते हैं, लेकिन लड़कियाँ नहीं।"बच्चा दोहराता है.

"ठीक है, मैं गलत था!" बच्चा उलझन में है.

2 विदूषक. आप मेरा तीसरा वाक्यांश क्यों नहीं दोहराते? मेरा अंतिम वाक्यांश था: "ठीक है, मैं गलत था!" आपने इसे दोहराया क्यों नहीं?

1 विदूषक. / दूसरे बच्चे को संबोधित करता है/ शायद आप गलत नहीं हैं? मेरे बाद दोहराएँ।

"आज मौसम अच्छा है"बच्चा दोहराता है.

"यह चारों ओर बहुत सुंदर है"बच्चा दोहराता है.

“जोर से दोहराओ!”बच्चा जोर से चिल्लाता है: "यह चारों ओर बहुत सुंदर है!"

1 विदूषक. अजीब बात है, मेरा तीसरा वाक्य था:“जोर से दोहराओ!मुझे ये कहना चाहिए था. मुझे आपके साथ क्या करना चाहिए? मैं उस व्यक्ति को पुरस्कार देने के लिए भी तैयार हूं जो मेरे बाद तीन जादुई वाक्यांश दोहराएगा। / एक पुरस्कार निकालता है - एक चॉकलेट बार /।

तीसरे बच्चे को बुलाया जाता है.

1 विदूषक. मेरे बाद दोहराएँ।

"किसी वाक्यांश को दोहराना आसान नहीं है"बच्चा दोहराता है.

"लेकिन मैंने फिर भी इसे दोहराया"बच्चा दोहराता है.

"अब अपना पुरस्कार प्राप्त करें"बच्चा पुरस्कार लेने की कोशिश कर रहा है.

1 विदूषक. रुको। मेरा तीसरा वाक्य था"अब अपना पुरस्कार प्राप्त करें।"आपको इसे दोहराना चाहिए था. तुम्हें बिना पुरस्कार के जाना होगा।

2 विदूषक. परेशान मत होइए, अगर आप इसे बिना मुस्कुराए तीन बार कहते हैं तो आपको पुरस्कार मिल सकता है

“मैं कितनी सुंदर हूं /ए/, मैं कितनी अच्छी हूं /ए/.

जो लोग चाहें वे आकर्षण में भाग ले सकते हैं। विजेताओं को पुरस्कार दिया जाता है।

6. फिर गतिशील आकर्षण "अग्नि" आयोजित की जाती है।

4 लोग खेलते हैं. सिग्नल पर, खिलाड़ियों को उन कुर्सियों की ओर दौड़ना चाहिए जिन पर स्वेटर अंदर की ओर मुड़े हुए पड़े हैं। आपको स्वेटर को जल्दी से बाहर निकालना होगा और इसे अपने ऊपर रखना होगा।

विदूषक। हमारी छुट्टियाँ जारी हैं

7. खेल "घोंघा"।

बच्चे एक पंक्ति में खड़े होते हैंशुरुआत में 1 विदूषक, 2 विदूषक श्रृंखला के अंत में. पहला "घोंघा" को मोड़ना शुरू करता है, और दूसरा उसे खोल देता है।

2 विदूषक. बच्चों, जल्दी से बैठो, चलो अपने और मेहमानों के लिए एक मज़ेदार गाना गाएँ!

बच्चे एक गीत प्रस्तुत करते हैं"मेंढक संगीतकार हैं।"

भैंसे एक साथ:मनोरंजन के लिए सभी को धन्यवाद,

अच्छे मूड के लिए!

अब ताली बजाओ(बच्चे ताली बजाते हैं)

अपने पैरों को जोर से मारें(बच्चे स्टंप करते हैं)!

अपने हाथ हिलाओ(बच्चे हाथ हिलाते हैं)

हमें अलविदा कहो!

बच्चे। अलविदा!!!

पूर्व दर्शन:


मंच पर एक प्रसन्न विदूषक प्रकट होता है।

जोकर:
आइए शुरू करें, आइए शुरू करें
हम अपनी छुट्टियां खोल रहे हैं!
आज कोई आसान छुट्टी नहीं है,
कोई मसखरा नहीं.
और पहली सितंबर की छुट्टी,
ज्ञान दिवस - सभी को शुभकामनाएँ!

बच्चे उत्तर देते हैं.

जोकर:
यह सही है - 1 सितंबर ज्ञान का दिन है, जब सभी बच्चे स्कूल जाते हैं। तुम स्कूल क्यों नहीं गए? यह सही है, आप अभी छोटे हैं और आपके लिए स्कूल जाना बहुत जल्दी है। जब तुम बड़े हो जाओगे, तब जाओगे! अब चलो हमारी छुट्टियाँ शुरू करें!

ड्यूस बाहर आता है.

दो:
ओह, उन्होंने फिर से मेरे बिना छुट्टियाँ मनाने का फैसला किया?! अच्छा नहीं है! शायद मैं भी यह दिन मनाना चाहता हूँ?!

जोकर:
आप? जश्न मनाना? ज्ञान दिवस से आपको क्या लेना-देना?

दो:
सबसे सीधा! मेरे पास कुछ है!

स्कूल में उपस्थिति का प्रमाण दिखाता है।

जोकर:
तो यह एक प्रमाणपत्र है. और कोई प्रमाणपत्र नहीं, और विशेष रूप से कोई डिप्लोमा नहीं। क्या आप हमें फिर से धोखा देना चाहते हैं?

दो:
चूँकि तुम मुझे जश्न मनाने के लिए नहीं ले जाना चाहते, तो मैं तुम्हारी पूरी छुट्टियाँ बर्बाद कर दूँगा। देखना!

शिक्षक और आयाएँ छोटे बच्चों के वेश में बाहर आते हैं। उनके मुँह में शांत करनेवाला, हाथ में पीने की बोतलें और झुनझुने हैं।

दो:
बस, अब आपके पास कोई शिक्षक नहीं है। नहीं नानी!

जोकर:
चलो, हमें वयस्क वापस दे दो!

दो:
लेकिन अगर तुम मेरे साथ मेरे खेल खेलोगे, तो मैं तुम्हारे वयस्कों पर जादू तोड़ दूंगा!

जोकर:
बच्चों, आइए ड्यूस के साथ खेलें ताकि वह हमारे शिक्षकों पर जादू कर सके?

बच्चे चिल्लाते हैं - हाँ!

दो:
यह एक अलग बातचीत है! तो फिर चलो खेलें!


उपद्रव : दोस्तों, हाथ उठाओ, सबसे ज्यादा चौकस कौन है? (बच्चे हाथ उठाते हैं) सबसे चतुर कौन है? (बच्चे हाथ उठाते हैं) कौन सब कुछ सीखना चाहता है? (बच्चे हाथ उठाते हैं)। अब मैं जाँच करूँगा कि आपमें से कौन सबसे अधिक चौकस है।

जोकर: दोस्तों, आइए ड्यूस जो कुछ भी पूछती है उसे बहुत ध्यान से सुनें और उसके प्रश्नों का सही उत्तर दें।

उपद्रव : मुस्कुराना किसे पसंद है? (बच्चों के उत्तर)

व्यायाम करना किसे पसंद है? (बच्चों के उत्तर)

ईमानदार और आज्ञाकारी कौन है? (बच्चों के उत्तर)

और खाना किसे पसंद नहीं है? (बच्चों के उत्तर)

कौन बुरा और असभ्य है? (बच्चों के उत्तर)

सुबह कौन अपने दाँत ब्रश करता है? (बच्चों के उत्तर)

कौन अपने कान साफ ​​धोता है? (बच्चों के उत्तर)

गाने सुनना किसे पसंद है? (बच्चों के उत्तर)

कूड़ा-कचरा कौन साफ़ करता है? (बच्चों के उत्तर)

कैंडी रैपर कौन फेंकता है? (बच्चों के उत्तर)

स्वच्छ और सुंदर कौन है? (बच्चों के उत्तर)

आपमें से कौन आलसी है? (बच्चों के उत्तर)

दयालु और हँसमुख कौन है? (बच्चों के उत्तर)

विदूषक: आप देखिए, ड्यूस , हमारे लोग सब कुछ सीखना और सब कुछ पता लगाना चाहते हैं।

उपद्रव : क्या आपको परियों की कहानियां पसंद हैं?

बच्चे: हाँ!

जोकर: हाँ, हम सभी लोग होशियार हैं। ध्यान से सुनो बच्चों!

ड्यूस परी-कथा नायक का आधा नाम कहेगा, और आप नाम का अंत कहेंगे, और इसी तरह:

दो:- बाबा (यगा)

ड्यूस:- विनी (पूह)

दो:-सांता (फ्रॉस्ट)

उपद्रव : -डॉ. ऐबोलिट)

दो:-साँप (गोरींच)

उपद्रव : -बिल्ली (लियोपोल्ड, जूते में, मैट्रोस्किन)

उपद्रव : -डाकिया पेचकिन)

उपद्रव : -बूढ़ी औरत (शापोकल्याक)

उपद्रव : -कछुआ... (टॉर्टिला)

उपद्रव : -फ्लाई त्सोकोटुखा)

उपद्रव : -लिटिल रेड राइडिंग हुड)

उपद्रव : -मगरमच्छ जीन) .

उपद्रव : ठीक है, चूँकि तुम बहुत होशियार हो, मैं तुम्हारे साथ फिर से खेल खेलना चाहता हूँ।

(बच्चों को खेल के नियम समझाए जाते हैं। खेल के बाद सभी लोग कुर्सियों पर बैठ जाते हैं)।


पहली प्रतियोगिता. बच्चे शिक्षकों से प्रतिस्पर्धा करते हैं।

दो टीमें एक-दूसरे का सामना करती हैं, उनका काम एक-दूसरे की तुलना में तेजी से दूरी तय करना है। लेकिन सब कुछ इतना सरल नहीं है. उनके रास्ते में घेरा है: पहला घेरा कुर्सी पर, दूसरा फर्श पर, तीसरा कुर्सी पर, चौथा फर्श पर। सबसे पहले टीम के सदस्य दौड़ते हैं और कुर्सियों पर पड़े हुप्स को ऊपर से नीचे तक, यानी सिर से पैरों तक पिरोया जाता है। और इसके विपरीत, जो हुप्स फर्श पर पड़े होते हैं, वे नीचे से ऊपर तक, यानी पैरों से होते हुए सिर तक पिरोए जाते हैं। चौथे घेरे के बाद, वे मेज के पास दौड़ते हैं, घंटी लेते हैं और उसे बजाते हैं। यह दूसरे प्रतिभागी के लिए शुरू करने का संकेत है। और इसी तरह। जब तक कि एक टीम पहले स्थान पर न हो जाए।

दूसरी प्रतियोगिता. बच्चे शिक्षकों से प्रतिस्पर्धा करते हैं।

फर्श पर दो रंगों की गेंदें बिखरी हुई हैं - सफेद और नीला। सभी गेंदें अलग-अलग आकार की हैं, और जितनी अधिक गेंदें उतना बेहतर। आदेश पर, बच्चे सफेद गेंदें इकट्ठा करते हैं, और वयस्क नीली गेंदें इकट्ठा करते हैं। और वे उन्हें सिर्फ इकट्ठा नहीं करते, बल्कि उन्हें अपनी तरफ रख देते हैं ताकि वे छोटे से बड़े तक के क्रम में पड़े रहें। जो भी टीम सब कुछ पहले पूरा कर लेती है वह जीत जाती है।

तीसरी प्रतियोगिता. बच्चे शिक्षकों से प्रतिस्पर्धा करते हैं।

यह आवश्यक है कि सभी घन अलग-अलग आकार के हों। प्रत्येक टीम के पास मेज पर अव्यवस्थित क्रम में घन हैं। और आपको घनों को इस प्रकार व्यवस्थित करना होगा: सबसे बड़े से सबसे छोटे तक। प्रत्येक टीम से एक व्यक्ति बारी-बारी से अपनी मेज की ओर दौड़ता है, और वह केवल एक घन ही हिला सकता है। एक घन को हिलाने के बाद, वह वापस लौटता है और बैटन को दूसरे को सौंप देता है। और दूसरा भी एक घन घुमाता है। और इसी तरह। जो भी टीम सभी घनों को सबसे पहले सही ढंग से रख देती है वह जीत जाती है।


या

खेल "कौन सा रंग क्या है"। मैं लोगों की ओर गेंद फेंकूंगा, और वे उसे पकड़ लेंगे और बताएंगे कि यह वस्तु किस रंग की है। (गेंद फेंकता है और कहता है: नींबू, गाजर, ककड़ी, संतरा, मेंढक, लोमड़ी, मगरमच्छ, खुबानी)

खेल "पत्र मोड़ो": तीन बच्चों को लो, उन्हें तीन छड़ियाँ दो। बच्चों को "एन", "ए", "पी" आदि अक्षर सही ढंग से बनाने चाहिए।

खेल "बारिश की बूंदें": छतरियों की एक जोड़ी बारिश की बूंदों को बिखेरती है, खींचती है और काटती है, और बच्चे संगीत सुनते हुए उन्हें वापस छतरी में इकट्ठा करते हैं।

दो:
वाह, मैं काफी खेल चुका हूं और मजा आया है!

जोकर:
अच्छा, क्या हमने आपका अनुरोध पूरा कर दिया है? शिक्षकों को हमारे पास वापस लाओ!

दो:
आप सब कुछ बहुत जल्दी पाना चाहते हैं. पहले पहेलियां सुलझाओ. प्रत्येक सही उत्तर के लिए मैं शिक्षकों पर जादू कर दूँगा।
इसलिए,
पहेलि।

पत्तियाँ पीली पड़ गई हैं
वे पेड़ से उड़ते हैं.
शरद ऋतु घूम चुकी है
सुनहरे में... (पत्ती गिरना)


इस संकरे डिब्बे में आपको पेंसिलें मिलेंगी,

पेन, पेपर क्लिप, यहां तक ​​कि बटन, जो कुछ भी आपका दिल चाहता है। (क़लमदान)


इस चीज़ से आप पेंसिल को जीवंत बना सकते हैं। (शार्पनर)


अब एक पिंजरे में, अब एक पंक्ति में, मुझमें लिखने में सक्षम हो जाओ।

आप चित्र भी बना सकते हैं. मैं क्या हूँ? (स्मरण पुस्तक)

दो:
बस, आपने सभी पहेलियाँ सुलझा ली हैं और आपके शिक्षकों का जादू ख़त्म हो गया है। आगे बढ़ो और गले लगाओ.

बच्चे अपने शिक्षकों के पास भागते हैं, जिन्होंने अपने "बच्चों के मुखौटे" उतार दिए हैं।

जोकर:
और तुम, ड्यूस, परेशान मत हो। बच्चों को आप इतने पसंद आए कि वे आपको अपनी अगली छुट्टियों में आमंत्रित करते हैं। तो आइए, शरद ऋतु का स्वागत करें।

अलविदा, दोस्तों।

और अब एक मजेदार नृत्य आपका इंतजार कर रहा है।

पूर्व दर्शन:

दूसरा कनिष्ठ समूह.

छुट्टी का फूल.

पात्र:

1. प्रस्तुतकर्ता - वयस्क

2. मैत्रियोश्का - वयस्क

3. मैत्रियोश्का गुड़िया - छोटे समूह की लड़कियाँ

सहारा:

जादुई पंखुड़ियों वाला फूल

बड़े रंग का दुपट्टा

संगीत बज रहा है. बच्चे जोड़े में हॉल में प्रवेश करते हैं।

प्रस्तुतकर्ता - सब कुछ क्यों बदल गया है?

सब कुछ क्यों चमक उठा?

हँसे और गाए...

अच्छा बताओ क्या बात है?

इसे समझना बहुत आसान है!

वसंत फिर से हमारे पास आ गया है!

इस उज्ज्वल वसंत दिवस पर

माताएँ हमसे मिलने आईं -

और सुंदर, और सुन्दर, और दयालु, और हँसमुख!

हम आपको तहे दिल से बधाई देते हैं,

हम चाहते हैं कि आप खुश रहें!

पहला बच्चा - मेरी प्यारी माँ

मैं तुम्हें गहराई से चूमूंगा.

मैं तुम्हें परेशान नहीं करूंगा

कदापि नहीं प्रिय!

दूसरा बच्चा - मैं गुड़िया को खेलने दूँगा -

मुझे बिल्कुल भी अफ़सोस नहीं है!

माँ लपेट रही होगी

कम्बल में गुड़िया!

तीसरा बच्चा - मैं एक खूबसूरत कार हूं

मैं इसे अपनी प्यारी माँ को दूँगा,

मैं अपनी मां की बात सुनूंगा -

मैं आपको ईमानदारी से बता रहा हूँ!

चौथा बच्चा - मैं माँ के लिए एक किताब लाया

मैं उसे छुट्टियों के लिए एक भालू दूँगा

और आपका ढोल भी -

उसे खेलने दो: ट्राम-तम-तम!

5वीं संतान - आज सभी माताओं को बधाई

और चलिए अब संगीत कार्यक्रम शुरू करते हैं।

हमारी प्रिय माताएँ,

हम आपके लिए एक गाना गाएंगे!!!

गाना "केवल तुम्हारे लिए, मेरी माँ!"

प्रस्तुतकर्ता - आज हमारे पास कई मेहमान हैं,

लेकिन कोई और जल्दी में है.

अपने हाथों को जोर से ताली बजाएं -

मैत्रियोश्का हमसे मिलने आ रही है!

02. मैत्रियोश्का प्रवेश करती है।( एक वृत्त में घूमता है और केंद्र में रुक जाता है।)

प्रस्तुतकर्ता - सभी गुलाबी,

बहुत अच्छा

लाल गाल,

आँखें साफ़ हैं,

जूते तेज़ी से डगमगाते हैं।

नमस्ते, प्रिय मैत्रियोश्का!

मैत्रियोश्का - नमस्ते!

अच्छा, क्या अच्छा नहीं है?

कद में छोटा,

बहुत खुशमिज़ाज

थोड़ा गुलाबी,

मैं इसी प्रकार की मैत्रियोश्का हूं।

मैं छुट्टियों के लिए तुमसे मिलने जा रहा था,

मैंने सजने संवरने में बहुत समय बिताया,

और मैं जानना चाहता हूँ, दोस्तों।

क्या आप गाने गा सकते हैं?

बच्चे उत्तर देते हैं- हाँ!

गीत "माँ, प्रिये।"

मैत्रियोश्का - ओह, कितने महान लोग हैं! सभी ने अपनी माँ के लिए कितना अच्छा गाया! और मैं आपकी माताओं के लिए एक उपहार भी लाया, क्योंकि ऐसी शानदार छुट्टी पर सभी महिलाओं को फूल दिए जाते हैं, इसलिए मैंने आपको इतना सुंदर फूल देने का फैसला किया, लेकिन यह आसान नहीं है...

एक पंखुड़ी तोड़ो

गाने गाओ, खेल खेलो!

प्रस्तुतकर्ता - आइए अपनी माताओं से पहली पंखुड़ी तोड़ने के लिए कहें। कृपया!

माताएं एक पंखुड़ी तोड़कर प्रस्तुतकर्ता को देती हैं।

प्रस्तुतकर्ता - और पंखुड़ी हमें बताएगी:

अपनी माताओं को आमंत्रित करें

खेल जल्दी शुरू करो.

03.माताओं के साथ खेल

मैत्रियोश्का - चलो छुट्टियाँ जारी रखें, मेरा सुझाव है कि आपकी माँएँ खेलें।

और हम खेल खेलेंगे "अपने बच्चे को जानें": बच्चे एक घेरे में खड़े होते हैं, और आंखों पर पट्टी बांधकर माताएं अपने बच्चे की तलाश करती हैं।

मैत्रियोश्का - आइए हमारी दादी-नानी से पूछें

एक पंखुड़ी तोड़ो

और हमारे बच्चे

वे प्रदर्शन करना जारी रखेंगे!

वे किसी भी दादी के पास जाते हैं, दादी उन्हें एक पंखुड़ी तोड़कर दे देती हैअग्रणी।

प्रस्तुतकर्ता - हाँ, दादी का हल्का हाथ है, उन्होंने अपने लिए बधाई दी।

खैर, हमारे हॉल में हर कोई दादी को बधाई देकर खुश है। आख़िरकार, प्यारी दादी सभी पोते-पोतियों की सबसे अच्छी दोस्त होती हैं!

बच्चा - आपके लिए, प्रिय दादी,

सिर्फ तुम्हारे लिए

एक मजेदार गाना

हम अब गाएंगे.

दादी के बारे में गीत "दादी ऐसी ही होती है!"

मैत्रियोश्का - ओह, मैं थोड़ा थक गया हूँ

मैं आराम करना चाहता हूं।

मैं एक पंखुड़ी तोड़ दूँगा

उसे मेरे सहायकों को बुलाने दो!

04. ध्वनियाँ संगीत। मातृशोक बाहर आते हैं।

1 मातृशोका - मैं एक चतुर मैत्रियोश्का हूं।

खिड़की पर हर कोई ऊब रहा था।

लेकिन यह कहां अच्छा है?

मैं मज़ा करना चाहता हूं!

2 मातृशोका - हम मजाकिया बहनें हैं

हम मातृशोका हैं - शरारती लड़कियाँ!

एक दो तीन चार पांच -

चलो नाचना शुरू करें!

05. नृत्य "मैत्रियोश्का"

मैत्रियोश्का - अच्छा, अब पंखुड़ी रहने दो

माँ तुम्हें फिर से फाड़ देगी!

प्रस्तुतकर्ता - पंखुड़ी हमें बताएगी:

अपनी माताओं को आमंत्रित करें

खेल जल्दी शुरू करो.

प्रस्तुतकर्ता - मैत्रियोश्का, तुम्हारा दुपट्टा कितना सुंदर है, बड़ा!

मैत्रियोश्का - क्या आप उसके साथ खेलना चाहते हैं?

"रूमाल के साथ खेल"

प्रस्तुतकर्ता - दुपट्टा उठता है - बच्चे इकट्ठे होते हैं।

बच्चे अपने पकड़े हुए दुपट्टे के नीचे दौड़ते हैं

मैत्रियोश्का और मेज़बान।

06. मातृशोका - आइए, रूसी को और मज़ेदार बनाना शुरू करें! (वे नृत्य करें।)

प्रस्तुतकर्ता - दुपट्टा नीचे आ जाता है

और बच्चे भाग जाते हैं. (बच्चे अपनी कुर्सियों की ओर दौड़ते हैं। खेल 2-3 बार दोहराया जाता है।)

मैत्रियोश्का - शाबाश, हम एक साथ कैसे खेले! दोस्तों, क्या आप समूह में दोस्त हैं, क्या आप झगड़ते नहीं हैं?

लड़का - आज मुझे गुस्सा आ गया

हाँ, मैंने अपना पैर थपथपाया

लेकिन मैं नाराज नहीं होऊंगा

जल्दी से मेरे साथ नाचो!

लड़की - हम एक पंखुड़ी तोड़ देंगे

और आइए एक साथ नृत्य करना शुरू करें!

07. नृत्य "हमने झगड़ा किया और सुलह कर ली"

matryoshka - और हम आखिरी पंखुड़ी को फाड़ देंगे,

माँ के साथ मिलकर हम एक राउंड डांस शुरू करेंगे!

प्रस्तुतकर्ता - दोस्तों, अपनी माँ और दादी को नृत्य के लिए आमंत्रित करें!

08. "माताओं और दादी-नानी के साथ गोल नृत्य"

मैत्रियोश्का - और फूल सरल नहीं है,

लेकिन फूल खाली नहीं है!

सभी को जल्दी से बैठने की जरूरत है -

और चलो देखते हैं यहाँ क्या है?

और फूल में, बच्चों,

छिपाओ... मिठाइयाँ!

बच्चा - चलो माँ का इलाज करें -

और स्वयं - आह! - चलो खाते हैं!

मैत्रियोश्का - हमारी छुट्टियाँ ख़त्म हो गई हैं,

और क्या कह सकते हैं?

मैं तुम्हें अलविदा चाहता हूँ

हम सभी के अच्छे स्वास्थ्य की कामना करते हैं!

अपनी माताओं को गले लगाओ

उन्हें ज़ोर से चूमो!

प्रस्तुतकर्ता - हम माँ का हाथ पकड़ते हैं,

हम तुम्हें अपने ग्रुप में ले चलेंगे.

09.अंतिम.

पूर्व दर्शन:

01. बच्चे संगीत की धुन पर हॉल में दौड़ते हैं और अर्धवृत्त में खड़े हो जाते हैं।

अग्रणी:

वसन्त फिर आ गया,

फिर वो छुट्टियाँ लेकर आई,

छुट्टियाँ आनंदमय, उज्ज्वल और कोमल हैं,

हमारी सभी प्रिय महिलाओं के लिए एक छुट्टी।

ताकि आप सभी हमेशा मुस्कुराते रहें,

आपके बच्चों ने आपके लिए अपना सर्वश्रेष्ठ प्रयास किया।

कृपया हमारी बधाई स्वीकार करें,

बच्चों का प्रदर्शन देखें.

बच्चा:

ऐसी ही हैं हमारी माँएँ!

हमें आप पर सदैव गर्व है

स्मार्ट और प्यारा

दयालु, सुंदर.

बच्चा:

आठ मार्च को क्यों

क्या सूर्य अधिक चमकीला है?

क्योंकि हमारी माँ

दुनियां में सबसे बेहतरीन।

बच्चा:

माँ के बारे में एक गाना

हम अब गाएंगे.

माँ प्रिय

हमें गहराई से प्यार करता है.

02. बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं

अग्रणी:

आज हमने आपको आमंत्रित किया है,

ज़ोर से और सौहार्दपूर्ण ढंग से कहना:

“प्रिय माताओं! हम आपको बधाई देते हैं.

और हम आपकी ख़ुशी की कामना करना चाहते हैं!”

बिना अद्भुत नृत्य के

छुट्टी उज्ज्वल नहीं है.

हम तुम्हें देंगे

उपहार के रूप में नृत्य करें.

03. नृत्य

बच्चा:

सब कुछ क्यों बदल गया है?

सब कुछ क्यों चमक उठा?

हँसे और गाए...

अच्छा बताओ क्या बात है?

बच्चा:

इसे समझना बहुत आसान है!

वसंत फिर से हमारे पास आ गया है!

इस उज्ज्वल वसंत दिवस पर

माताएँ हमसे मिलने आईं -

सुन्दर भी और मनमोहक भी,

दयालु और हँसमुख दोनों।

अग्रणी:

अब, दोस्तों, पहेली सुनो।

अपनी पोती को परी कथा कौन सुनाएगा,

वह एक नई पोशाक सिलेगा,

मीठी कुकीज़ से आपका सत्कार करेंगे

और वह गीत गाएगा,

वह "लडुस्की" बजाएगा और पैनकेक बेक करेगा।

यह कौन है? उत्तर!

खैर, बिल्कुल... (दादी)

बच्चा:

हमारी प्यारी दादी-नानी को

हम नमस्ते भी कहते हैं

हम उनके अच्छे स्वास्थ्य की कामना करते हैं

कई, कई वर्षों तक!

बच्चा:

दादी के बारे में एक गाना

हम अब गाएंगे.

सबसे पसंदीदा

दादी हमारे साथ हैं!

गाना " ये हमारी दादी हैं»

04.खेल: "स्कुलियन्स"

(4 लोगों की 2 टीमें (सब्जियां और फल एक टोकरी में मिश्रित होते हैं। एक संकेत पर, वे एप्रन और टोपी पहनते हैं, एक पैन में सूप के लिए सब्जियां इकट्ठा करता है, और दूसरा एक पैन में कॉम्पोट के लिए फल इकट्ठा करता है)।

05. संगीत बज रहा है

अग्रणी:

वहां गाना कौन गा रहा है? हमारी पार्टी में कौन आ रहा है?

मैट्रोस्किन दूध के डिब्बे के साथ, स्की पर, एक बैकपैक के साथ प्रवेश करता है

और वह गाता है: ...काश सर्दी न होती... झरना।

बिल्ली:

ओह दोस्तों - बहुत सारे

अग्रणी:

हमारे पास कौन आया?

बिल्ली:

मैं एक बिल्ली हूं और मेरा अंतिम नाम मैट्रोस्किन है। आपकी यहाँ कौन सी छुट्टियाँ हैं, नया साल? इसलिए मैं स्की पर अपनी दादी से मिलने जा रहा था, लेकिन वे नहीं जा रहे थे।

अग्रणी:

मैट्रोस्किन, आपकी स्की काम नहीं कर रही है क्योंकि बाहर वसंत है। और हमारे पास वास्तव में एक छुट्टी है, सिर्फ नया साल नहीं, बल्कि 8 मार्च, सभी माताओं और दादी की छुट्टी।

बिल्ली:

हां, मेरी भी दादी हैं, मैं बस उन्हें देखने जा रहा था, दूध लेकर आ रहा था. यह मेरी गाय मुर्का का दूध है। वह कितना स्वादिष्ट दूध देती है, और क्या तुम्हें दूध पसंद है?(बच्चों के उत्तर)

यदि हम अपनी गाय का चित्र बनाएं तो कैसा रहेगा?

06. खेल "गाय मुर्का का चित्र बनाएं"

बिल्ली:

आइए अब मुरका के लिए एक गुलदस्ता इकट्ठा करें।

07. खेल "मुरका के लिए एक गुलदस्ता उठाओ"

1 बच्चा.

खिड़कियों के पीछे एक गाना है
मैं आपको पूरे दिन सुन सकता हूं
गाना किसके साथ आया-
सूरज और वसंत.

2 बच्चा.

गाना गाता है
हमारा हर्षित गायक मंडल
और सूरज हंसता है
मुख्य संचालक.

गाना "माँ की छुट्टी"

बच्चा:

मैं अपनी माँ को गहराई से चूमूंगा,

माँ मेरी धूप है!

मैं उसके प्रियजन को गले लगाऊंगा,

मैं उससे बहुत प्यार करता हुँ!

अग्रणी:

हर जगह गाने बजने दो

हमारी प्यारी माताओं के बारे में!

हम हर चीज़ के लिए हैं, सभी रिश्तेदारों के लिए हैं

चलो बात करते हैं...

बच्चे:

धन्यवाद!

08.नृत्य: "छोटी बत्तखों का नृत्य" (माताओं के साथ)

09. बच्चे अपनी माँ के साथ समूह में जाते हैं।

पूर्व दर्शन:

पितृभूमि दिवस के रक्षक।

वरिष्ठ और तैयारी समूह.

अग्रणी: नमस्कार प्रिय अतिथियों, बच्चों। आज हम और हमारा देश 23 फरवरी को पितृभूमि के रक्षक दिवस मनाते हैं। यह अवकाश उन लोगों को समर्पित है जो हमारी मातृभूमि की रक्षा करते हैं, उन लोगों को जिन्होंने सेना में सेवा की है या कर रहे हैं, और निश्चित रूप से आप लड़कों को। और आज हम यहां संयोग से एकत्र नहीं हुए हैं। हमारे लड़के (और पिता) अपनी ताकत, गति और संसाधनशीलता का प्रदर्शन करेंगे। और माताएँ और लड़कियाँ हमारे नायकों को आगामी छुट्टी पर बधाई देंगी।

(तैयारी समूह के बच्चे बाहर आते हैं और कविता पढ़ते हैं।)

पहला बच्चा:

ताकि सूर्य के नीचे शांति रहे

हम आपके साथ रहते थे

प्रिय सेना शांति की रक्षा करती है।

आकाश में विमान, समुद्र में जहाज़

वे हमारी संपूर्ण भूमि की सीमाओं की रक्षा करते हैं।

2 बच्चा:

हम अभी भी प्रीस्कूलर हैं,

और हम सैनिकों की तरह चलते हैं!

एक दो! एक दो!

हम सेना में सेवा करेंगे,

हम मातृभूमि की रक्षा करेंगे,

ताकि हमारे पास हमेशा रहे

संसार में रहना अच्छा है।

तीसरा बच्चा:

साल तेज़ी से उड़ जायेंगे

हम सेना में काम करेंगे.

हम अपने पिता की तरह होंगे

नई वर्दी पहनें.

अग्रणी: आइए मातृभूमि के हमारे रक्षकों का अभिनंदन करें, जो पहले ही सेना में सेवा कर चुके हैं और हमारी शांति की रक्षा कर चुके हैं। आइए अपने पिताओं और दादाओं के लिए ताली बजाएं!

(उपस्थित लोग पिता-दादाओं और सभी अतिथियों की सराहना करते हैं)

आइए अब उत्सव में आई अपनी टीमों का अभिनंदन करें और उनका परिचय कराएं:

1. वरिष्ठ समूह की टीम - "समुद्री भेड़िये", हमारा आदर्श वाक्य: "जब हम एकजुट होते हैं, तो हम अजेय होते हैं!"

2. तैयारी समूह की टीम - "बहादुर सैनिक", हमारा आदर्श वाक्य है "एक सभी के लिए और सभी एक के लिए"।

अग्रणी: अब हम अपना परीक्षण शुरू करेंगे!

  • पहली प्रतियोगिता बौद्धिक है.हम प्रत्येक टीम से बारी-बारी से प्रश्न पूछेंगे। सही उत्तर के लिए 1 अंक दिया जाता है।
  1. लकड़ी और राइफल में क्या समानता है? (तना)
  2. पॉकेट आर्टिलरी क्या है? (ग्रेनेड)
  3. आप किसके बिना घर नहीं बना सकते? (कोई कोना नहीं)
  4. सूखा पत्थर कहाँ नहीं मिलेगा? (एक नदी में)
  5. बारिश के दौरान खरगोश किस झाड़ी के नीचे बैठा था? (गीले के नीचे)
  6. रिले दौड़ की शुरुआत और उसके अंत का क्या नाम है? (शुरू और ख़त्म)
  7. अदृश्य मोर्चे का योद्धा किसे कहा जाता है? (स्काउट)
  8. वे क्या कहते हैं कि कौन गलती करता है? (सैपर के बारे में)
  9. एक कछुआ रेंग रहा है - एक स्टील शर्ट? (टैंक)
  10. भगवान नहीं, राजा नहीं, लेकिन आप अवज्ञा नहीं कर सकते? (सामान्य)
  • दूसरी प्रतियोगिता क्रॉसिंग है।पार करना, पार करना, बायां किनारा, दायां किनारा। आइए कल्पना करें कि यह घेरा एक नाव है। और इस छोटी नाव पर हमें जितना संभव हो उतने लोगों को ले जाना होगा। पहला घेरा बनाकर निशान तक दौड़ता है, लौटता है, दूसरे को ले जाता है, अपने साथ निशान तक दौड़ता है, लौटता है, अगले को ले जाता है, और इस प्रकार जो सभी को सबसे तेजी से ले जाता है और किसी को भी नहीं खोता है। 4 लोगों की टीम.
  • और अब, युद्ध परीक्षण के बाद, एक पड़ाव है, और हमारे लड़ने वाले दोस्त, लड़कियाँ, अपने पिता के लिए गीत प्रस्तुत करेंगे।

तैयारी समूह की लड़कियाँ नृत्य प्रस्तुत करती हैं।

मेरे दोस्त के साथ गाओ

मैं भी तुम्हारे लिए गाऊंगा.

हम एक हर्षित किटी के साथ हैं

अविभाज्य मित्र.

मुझे डैडी से प्यार है

मीठी कैंडी की तरह.

मैं उसकी जगह नहीं लूंगा

यहां तक ​​कि चॉकलेट भी.

अगर पिताजी दुखी हैं,

मैं उदास दिख रहा हूं.

खैर, अगर वह मुस्कुराता है,

दिल खुशी से धड़केगा.

और मेरे पिता सबसे दयालु हैं,

मेरे सभी दोस्तों को प्यार करता हूँ.

वह हमारे लिए सूजी दलिया पकाएगा,

यह आपको बर्तन धोने के लिए बाध्य नहीं करेगा।

पिताजी के आदमी से बेहतर

आप इसे पूरी दुनिया में नहीं पा सकते.

वह कील ठोंक सकता है

और कपड़े धो लो.

और मेरे पिताजी बाकी सब से ज्यादा होशियार हैं

और मेरे पिताजी हर किसी से ज्यादा मजबूत हैं।

पता है पांच और पांच कितना होता है

बारबेल उठा सकते हैं.

और मेरे पिता तो अद्भुत हैं!

कामाज़ जल्द ही इसे खरीद लेगा,

वह मुझे एक सवारी देगा

और तुम्हें प्रबंधन करना सिखाता हूँ।

और मेरे पिताजी सबसे अच्छे हैं -

कारोबार फलफूल रहा है।

और इसीलिए मैं और मेरी माँ

वह उपहार देता है.

(एक सुर में।)

प्रिय पिताजी,

हमारे प्यारे!

हम आपको तहे दिल से बधाई देते हैं,

हम आपका शुभकामनाएं देते हैं!

  • और अब हम जांचेंगे कि क्या हमारे भावी सैनिकों को लक्ष्य भेदना आता है या नहीं. तीसरी प्रतियोगिता: "दुश्मन पर गोले बरसाओ।"

खिलाड़ी दो पंक्तियों में खड़े होते हैं। उनके सामने टोकरियाँ हैं, और नरम गेंदें फर्श पर पड़ी हैं। एक निश्चित समय के भीतर प्रतिद्वंद्वी की टोकरी में जितनी संभव हो उतनी गेंदें फेंकना आवश्यक है। प्रत्येक गेंद के लिए टीम को 1 अंक मिलता है।

  • फील्ड किचन के बिना सैन्य अभ्यास कैसा होगा? अब हमारे सैनिकों को दोपहर का भोजन बनाना होगा - आलू उबालें। चौथी प्रतियोगिता: "आलू हटाओ।"हर एक के हाथ में एक चम्मच है, पहले वाले के चम्मच में एक आलू है। वह चम्मच में आलू लेकर एक मील के पत्थर की ओर दौड़ता है, लौटता है, आलू को ध्यान से अगले व्यक्ति के चम्मच में स्थानांतरित करता है, और इसी तरह, जब तक कि सभी लोग वहां से निकल नहीं जाते। प्रत्येक में 5 लोग।
  • प्रतियोगिता के बाद एक और पड़ाव हमारा इंतजार कर रहा है। बड़े समूह के बच्चे अद्भुत गीत "अंडर ए पेपर सेल" गाएंगे।
  • शत्रुता के दौरान, दुर्भाग्य से, घायल भी होते हैं। पांचवीं प्रतियोगिता "घायलों को हटाओ"।शुरुआत में लड़के और लड़कियाँ नर्स खड़े रहते हैं, घायल युद्ध के मैदान (कालीन) पर पड़े रहते हैं। लोग घायल आदमी के पास दौड़ते हैं, उसकी मरहम पट्टी करते हैं और उसकी बाँहें पकड़कर वापस लौट आते हैं।
  • प्रतियोगिता के बाद एक और पड़ाव हमारा इंतजार कर रहा है। तैयारी समूह के बच्चे "बॉयज़" गाना गाएंगे।
  • सदैव, हर समय हास्य के कारण सेना का मनोबल बना रहता था। और अब हम छठी "फनी रिले रेस" प्रतियोगिता आयोजित करेंगे।आइए देखें कि कैसे लोग (पिताजी?) खुद को छिपा सकते हैं और दुश्मन की रेखाओं के पीछे जटिल युद्ध अभियानों को अंजाम देने के लिए खुद को बदल सकते हैं। निशान तक दौड़ने से पहले विग और स्कर्ट पहन लें। दौड़कर वापस आकर वे कपड़े अगले प्रतिभागी को दे देते हैं।
  • और अब, सभी परीक्षणों के बाद, हम आग के पास बैठते हैं और पिता के बारे में कविताएँ सुनते हैं जो बच्चों ने तैयार की हैं।उस बच्चे को कविताएँ दें जिसके पिता निश्चित रूप से छुट्टी पर होंगे।

वरिष्ठ समूह


आप मजबूत और बहादुर हैं
और सबसे बड़ा
आप डाँटते हैं - हद तक,
और आप प्रशंसा करते हैं - पूरे दिल से!

आप सबसे अच्छे दोस्त हैं
आप सदैव रक्षा करेंगे
जहां आवश्यक हो - आप पढ़ाएंगे,
आप मुझे इस शरारत के लिए माफ कर देंगे।

मैं आपके बगल में चल रहा हूं
मैं तुम्हारा हाथ पकड़ रहा हूँ!
मैं आपकी नकल करता हूं
मुझे तुम पर गर्व है


तैयारी समूह.
क्या वह फुटबॉल खेल सकता है?
शायद मुझे एक किताब पढ़नी चाहिए,
क्या आप मेरे लिए सूप गर्म कर सकते हैं?
शायद कोई कार्टून देखें

क्या वह चेकर्स खेल सकता है?
शायद कप भी धो लें,
गाड़ियाँ खींच सकते हैं
चित्र एकत्रित कर सकते हैं

शायद मुझे घुमाने ले चलो
तेज़ घोड़े की जगह.
क्या वह मछली पकड़ सकता है?
रसोई में नल ठीक करा लें.

मेरे लिए हमेशा एक हीरो होता है -
मेरे सबसे अच्छे पिताजी!

  • और अब तैयारी समूह के लड़के "हसर्स" नृत्य दिखाएंगे।

अग्रणी : प्रिय मित्रों! हमारे रक्षकों को समर्पित छुट्टी समाप्त हो गई है!

बड़े समूह के बच्चे बाहर आते हैं और कविता पढ़ते हैं:

1 बच्चा:

हमने एक प्रतियोगिता आयोजित की

और हम आपको अलविदा कहते हैं

सभी के स्वास्थ्य को मजबूत करें,

अपनी मांसपेशियों को मजबूत बनाएं।

दूसरा बच्चा:

टीवी मत देखो

वजन के साथ अधिक पसीना आना।

सोफ़े पर मत लेटो

रस्सी कूदना।

तीसरा बच्चा:

हम सभी पिताओं को शुभकामनाएं देते हैं

बूढ़े मत होओ और बीमार मत पड़ो,

अधिक खेल करें

मज़ाक करने की आदत!

हम अपनी छुट्टी एक हर्षित गीत के साथ समाप्त करेंगे! हर कोई गाता है "मेरे पिताजी एक अधिकारी हैं"

पूर्व दर्शन:

सांता क्लॉज़ की यात्रा

तैयारी समूह

संगीत के लिए, बच्चे हॉल में दौड़ते हैं और एक घेरा बनाते हैं।

अग्रणी। नमस्कार प्रिय अतिथियों! हमें सभी छुट्टियों में से सबसे शानदार छुट्टियों - नए साल की पूर्व संध्या - में आपका स्वागत करते हुए खुशी हो रही है!

वह पूरे साल छुट्टियां मनाने हमारे पास आती रही है

जंगलों का हरा सौंदर्य.

फिर मैं चुपचाप इस कमरे में तैयार हो गया,

और अब उनका आउटफिट तैयार है.

बच्चे कविता पढ़ते हैं.

1. हम सभी आज क्रिसमस ट्री की प्रशंसा कर रहे हैं,

वह हमें एक नाजुक सुगंध देती है,

और नए साल की सबसे अच्छी छुट्टियाँ

वह उसके साथ किंडरगार्टन आता है।

2. जब फुलझड़ियाँ चमक रही हों

जब पटाखे गरजते हैं,

नया साल मुबारक हो सब लोग,

नई खुशियों की बधाई,

और हम छुट्टी के दिन क्रिसमस ट्री पर गाएंगे।

गाना "________________________________"

3. बर्फ़ आई और धरती पर छा गई,

बर्फ़ीला तूफ़ान और ठंडी हवाएँ गरज उठीं,

लेकिन खराब मौसम को उग्र होने दो और क्रोधित होने दो,

हम छुट्टी में मौज-मस्ती करेंगे.

4. उत्सव में हम जी-जान से नाचेंगे,

आइए अपने पसंदीदा गाने गाएं।

आइए सांता क्लॉज़ के साथ थोड़ा जादू करें

और हम खुद को उसकी परी कथा में पाएंगे।

5. उस परी कथा में, एक नए साल का चमत्कार हमारा इंतजार कर रहा है,

वहां हम नए दोस्तों से मिलेंगे,

और एक अच्छा जादूगर कहीं से भी निकल आएगा,

बच्चों की इच्छा पूरी करेंगे।

अग्रणी। आप सही कह रहे हैं दोस्तों. नए साल की परी कथा के लिए सब कुछ तैयार है, केवल इसके मुख्य पात्र गायब हैं। तुम्हें कौन लगता है? (बच्चों के उत्तर)

लेकिन मुझे ऐसा लगता है कि वे पहले से ही बहुत करीब हैं...

शांत संगीत बज रहा है. एक बेदम स्नोमैन एक बड़े लिफाफे के साथ प्रकट होता है।

हिम मानव। नमस्कार मित्रों,

मैं स्लेज पर सवार होकर आपकी ओर उड़ रहा था।

मैं बहुत जल्दी में था

कि मैं लगभग दुर्घटनाग्रस्त हो गया।

अग्रणी। स्नोमैन, हम तुम्हें हमारी छुट्टियों में देखकर बहुत खुश हैं। दादाजी फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन कहाँ हैं? क्या वे आपके साथ नहीं आये?

हिम मानव। सांता क्लॉज़ नहीं आ सके.

मैं उससे एक पत्र लाया.

डरो मत, दुःख नहीं हुआ।

दादाजी को बहुत काम करना है.

उन्होंने मुझसे कहा कि तुम्हें पत्र दे दूं,

और फिर से मेरे पास वापस आओ.

अग्रणी। खैर, आइए पढ़ें कि सांता क्लॉज़ हमें क्या लिखते हैं।

(एक पत्र निकालकर पढ़ता है।)

"प्रिय मित्रों! नए साल की शुभकामनाएँ! क्षमा करें, लेकिन मैं छुट्टियों के लिए आपके किंडरगार्टन में नहीं आ पाऊंगा। मेरे पास करने के लिए बहुत सारे काम हैं: मैं सभी बच्चों के लिए उपहार तैयार करता हूं, मैं खेतों, जंगलों और पहाड़ों को बर्फीली बर्फ से ढक देता हूं। मुझे अब बहुत चिंता है. और अपने उपहारों के लिए मेरे पास आओ। लिफाफे में आपके लिए एक जादुई बर्फ का टुकड़ा है। इस पर 3 बार फूंक मारो और तुम अपने आप को मेरे घर पर पाओगे। मैं अपने उत्तरी देश में आपकी प्रतीक्षा कर रहा हूं। रूसी सांताक्लॉज़"।

हिम मानव। दोस्तों, मैं स्लेज पर सांता क्लॉज़ को देखने जा रहा हूँ। और आप - एक जादुई बर्फ के टुकड़े की मदद से।

अग्रणी। हम आपको अलविदा नहीं कह रहे हैं. सांता क्लॉज़ में मिलते हैं! आपकी यात्रा मंगलमय हो, स्नोमैन!

हिममानव चला जाता है।

अग्रणी। अच्छा, दोस्तों, क्या आप सांता क्लॉज़ से मिलने जाना चाहते हैं?

बच्चे। हाँ!

अग्रणी। सांता क्लॉज़ के लिए एक उपहार मत भूलना। मेरे चारों ओर खड़े हो जाओ. मैं अपनी हथेली पर एक जादुई बर्फ का टुकड़ा रखूंगा। आइए जल्दबाजी न करें: आइए 3 बार धीरे-धीरे लेकिन जोर से फूंक मारें।

बच्चे धीरे-धीरे फूंक मारते हैं। प्रस्तुतकर्ता मायने रखता है. अचानक, दूसरे झटके के बाद, बाबा यगा दहाड़ते और सीटी बजाते हुए दौड़ते हैं। बाबा यगा बच्चों को झाड़ू से तितर-बितर करते हैं और "डरावना नृत्य" करते हैं। प्रस्तुतकर्ता हॉल के बीच में बर्फ के टुकड़े से "मुग्ध" खड़ा है।

बाबा यगा. अच्छा, क्या हत्यारी व्हेलें सांता क्लॉज़ तक पहुँच गईं? कोई बात नहीं कैसे! वे उत्तर की ओर जाना चाहते थे!.. बच्चों को कभी भी उत्तरी भूमि में नहीं रहना चाहिए! उन्हें सांता क्लॉज़ की हवेली नहीं देखनी चाहिए!

(हवा अंदर लेता है और बर्फ के टुकड़े पर शोर से उड़ता है)

अपने आप को खोजें... गर्म अफ़्रीका में!!!

बाबा यगा संगीत के साथ गायब हो जाते हैं.

एक पल के लिए, लाइटें बुझ जाती हैं, अफ्रीका के दृश्य (ताड़ के पेड़, लताएँ, आदि) स्थापित हो जाते हैं।

अग्रणी। ओह! ओह! ओह! क्या चल रहा है? (प्रकाश चमक: 1-2-3) गर्मी है... बहुत गर्मी है!

(भयभीत होकर) क्या यह सचमुच...अफ्रीका है?

संगीत तीव्र हो जाता है. बरमेली प्रकट होता है।

बरमेली. हाँ, यह अफ़्रीका है, अफ़्रीका। (बुराई और असंतुष्ट). यह और किसको यहाँ ले आया?

(जम्हाई लेता है, खींचता है, आँखें मलता है)।

ओह! बच्चे! कितना अच्छा लगा कि आप दोपहर के भोजन के लिए सीधे मेरे पास आये।

अग्रणी . तुम कौन हो, प्रिय आदमी? यह ऐसे चलता है! अब क्या करें?

बरमेली. मैं? मैं? मैं कौन हूँ?! गाती है: मैं सबसे कपटी हूं...बरमेली।

अग्रणी। यह ऐसे चलता है! अब क्या करें?

बरमेली. क्या करें, क्या करें... तैयार हो जाओ, मैं तुम्हें अभी खाने जा रहा हूं।

अग्रणी। खैर, नहीं, प्रिय बरमेली, चीजें इस तरह से काम नहीं करेंगी। हमारी छुट्टियाँ हैं, नया साल है, और आप हमें खाने जा रहे हैं।

बरमेली. कैसा नया साल? यह पहली बार है जब मैंने इसके बारे में सुना है। और सामान्य तौर पर, आइए विचलित न हों। मैं आग जलाने गया था, और इस बीच, आप लोग इस बात पर सहमत हो गए कि मैं आप में से किसे पहले आग पर भूनूँगा।

(बच्चों को गिनता है, जाँचता है कि वे मोटे हैं या नहीं। फिर परदे के पीछे चला जाता है।)

अग्रणी। दोस्तों, हमें कुछ करने की जरूरत है। हम बरमेली का दोपहर का भोजन नहीं बन सकते। हम जरूर कोई न कोई रास्ता निकालेंगे.' आइए मिलकर सोचें: क्या करें? (बच्चों के उत्तर)

और मुझे लगता है कि मैं भी कुछ लेकर आया हूं। करीब आएं...

(लोगों के साथ फुसफुसाते हुए)।

आइए बरमेली को नए साल की पार्टी दें! मान गया? (बच्चों के उत्तर)

बरमेली प्रवेश करता है।

बरमेली.अच्छा, पहले कौन है? आना...

अग्रणी. रुको, बरमेली। हमारा सुझाव है कि आप दोपहर का भोजन बंद कर दें। हम नया साल यहीं अफ़्रीका में भी मनाना चाहते हैं. सहमत होना?

बरमेली.नया साल... नया साल... यह क्या है और आप इसे किसके साथ खाते हैं?

अग्रणी।वे इसे बिल्कुल नहीं खाते. और नया साल है...

एक साथ:बर्फ़ रोएँदार है.

क्रिसमस ट्री सुगंधित होता है.

गाने, नृत्य, चुटकुले.

खेल, चुटकुले.

स्नो मेडेन के साथ सांता क्लॉज़।

और उपहारों की एक पूरी गाड़ी।

बरमेली.तुम क्या जोकर हो! अफ्रीका में बर्फ, क्रिसमस पेड़ और सांता क्लॉज़ कहाँ से आते हैं?

अग्रणी।कोई परेशानी की बात नहीं। क्रिसमस ट्री के बजाय, आप ताड़ के पेड़ को सजा सकते हैं। दोस्तों, हमारे पास सांता क्लॉज़ के लिए खिलौने हैं। मुझे लगता है कि अगर हम इसे बरमेली को दे दें तो वह नाराज नहीं होंगे।

(ताड़ के पेड़ पर पहले से तैयार कागज के खिलौने लटकाएं).

और आप सांता क्लॉज़ भी बन सकते हैं.

बरमेली.मैं किस प्रकार का सांता क्लॉज़ हूँ? मैं यह भी नहीं जानता कि फ्रीज कैसे किया जाता है।

अग्रणी।और यह आवश्यक नहीं है! हँसमुख, शरारती, दयालु बनो, और हम तुम्हें ऊबने नहीं देंगे।

बरमेली.एह, यह नहीं था! आपने मुझे मना लिया.

(प्रस्तुतकर्ता बरमेली के गले में टिनसेल और एक सजी हुई टोपी डालता है)।

अच्छा, क्या हम मज़ा कर रहे हैं, बच्चों?

बच्चे।हाँ!

बरमेली.मेरे लिए नृत्य करो!

"____________________________________". (बर्माली बच्चों के साथ नृत्य करती है)

बरमेली.महान! लेकिन आप जानते हैं दोस्तों, अफ़्रीका एक बहुत ही रहस्यमयी देश है। इसमें बहुत सारे जंगली जानवर हैं और हर कदम पर खतरा मंडराता रहता है।

अग्रणी।हाँ, हम जानते हैं, बरमेली। लेकिन जंगली जानवर भी डरते हैं, जानते हैं किससे?

बरमेली.किसको?

अग्रणी।तमाशबीन!

बरमेली.ओह, ये किस तरह के जानवर हैं?

अग्रणी. ये बिल्कुल भी जानवर नहीं हैं. ध्यान से देखिये आपको सब समझ आ जायेगा.

खेल "जंगली जानवर टैमर्स"

बच्चों को टोपी या जानवरों के मुखौटे दिए जाते हैं। कुर्सियाँ बच्चों की संख्या से एक कम घेरे में रखी गई हैं। बच्चे कुर्सियों पर कब्जा कर लेते हैं; खिलाड़ियों में से एक "टैमर" है। वह धीरे-धीरे संगीत की धुन पर एक घेरे में चलता है और एक पंक्ति में सभी जानवरों के नाम रखता है। जिसके जानवर का नाम रखा गया है वह उठता है और "वश में करने वाले" का पीछा करता है। जैसे ही "टैमर" कहता है: "ध्यान दें, शिकारी!", "टैमर" सहित सभी खिलाड़ी खाली कुर्सियाँ लेने की कोशिश करते हैं। जिस किसी के पास पर्याप्त जगह नहीं है वह "टैमर" बन जाता है।

अग्रणी।और अब बरमेली के लिए एक नए साल का गीत!

"जिंगल बेल्स" की धुन पर गाना

नए साल की शुभकामनाएँ

यह पहले से ही यहाँ आ रहा है!

और घंटी बज रही है

हर तरफ से आवाजें!

उसे एक गोल नृत्य में खड़ा होने दो

हमारे सभी मिलनसार लोग।

सब लोग यहाँ भागो

हमें आपको देखकर हमेशा खुशी होती है!

सहगान: एक, कदम, दो, कदम,

बोर मत हो मेरे दोस्त!

कूदो, एक, कूदो, दो,

मेरा सिर घूम रहा है!

इसे अपने कंधे पर रखो

हाथ, प्रिय मित्र!

हमारे गोल नृत्य में शामिल हों!

कुछ मजा करें! चलो!

बरमेली.और, सच में, दोस्तों, छुट्टियाँ मनाना बहुत अच्छा है। मेरे लिए इसकी व्यवस्था करने के लिए धन्यवाद.

अग्रणी।और हमारे साथ दोस्ती करने और दिल से मजा लेने के लिए, बरमेली, धन्यवाद।

और दोस्तों और मुझे आपका अफ़्रीका बहुत पसंद आया। हाँ दोस्तों?

बरमेली.और मुझे यह आपके साथ पसंद आया! मुझे यह दिखाने के लिए धन्यवाद कि नया साल क्या है।

अग्रणी।अब हमारे जाने का समय हो गया है. आख़िरकार, हम सांता क्लॉज़ से मिलने के लिए उत्तर की ओर भाग रहे हैं।

बरमेली.खैर, अलविदा, आपको नया साल मुबारक हो!

बरमेली नए साल की धुन "जिंगल बेन्स" गुनगुनाते हुए निकल जाती है।

प्रस्तुतकर्ता फिर से बर्फ का टुकड़ा निकालता है, और बच्चे उसे घेर लेते हैं। वे दो बार फूंक मारने में कामयाब हो जाते हैं, बाबा यगा फिर से चुपके से आते हैं और, पहली बार की तरह, बच्चों को झाड़ू से तितर-बितर करते हैं, फिर बर्फ के टुकड़े पर उड़ाते हैं। बुराई हँसती है.

बाबा यगा.वाह, कितनी जल्दी! उत्तर की ओर, उत्तर की ओर... क्या आप शांत होना चाहते हैं?

अच्छा, शांत हो जाओ। हा हा हा! उत्तर में नहीं, बल्कि समुद्र के तल पर!

(हँसता है, भाग जाता है)।

लहरों की ध्वनि के साथ संगीत बजता है। पानी के नीचे की दुनिया के दृश्य.

अग्रणी।अरे दोस्तों! हम कहाँ हे? (बच्चों के उत्तर) देखिए, हमने खुद को समुद्र के तल पर पाया।

यहाँ कितना सुन्दर है! कितनी अजीब मछलियाँ और पौधे!

सी किंग प्रकट होता है और जम्हाई लेता है।

समुद्री राजा. यहाँ पानी को गंदा कौन कर रहा है? क्या वह मुझ समुद्र के राजा को आराम करने की अनुमति नहीं देता?

अग्रणी।कृपया क्षमा करें, सी किंग। हम किंडरगार्टन के बच्चे हैं। हम आपको परेशान नहीं करना चाहते थे, हम सिर्फ आपके समुद्र की सुंदरता की प्रशंसा करते थे।

समुद्री राजा.कुछ भी नहीं कुछ भी नहीं। मैं देख रहा हूँ कि आप अच्छे लोग हैं। मैं यह समझ नहीं पा रहा हूं कि आप यहां कैसे पहुंचे?

अग्रणी।आप देखिए, हम लोग और मैं नए साल की छुट्टियां मना रहे हैं। फादर फ्रॉस्ट ने हमें इस छुट्टी पर उनसे मिलने के लिए आमंत्रित किया। और बाबा यगा लगातार हमारी यात्रा में हस्तक्षेप करती है, अपने जादू टोने की मदद से वह हमें या तो अफ्रीका भेजती है या समुद्र के तल पर।

समुद्री राजा.हाँ, मैं इस दुष्ट बुढ़िया को जानता हूँ। और वह अभिनय करते-करते कैसे नहीं थक सकती? और जब से तुमने मेरे राज्य में प्रवेश किया है, मेहमान बनो।

अग्रणी।धन्यवाद!

समुद्री राजा.और मैंने नए साल के बारे में सुना। जाहिर है, यह एक अद्भुत छुट्टी है, क्योंकि हर कोई इसे बहुत पसंद करता है?

अग्रणी।समुद्री राजा, क्या आप चाहते हैं कि आपके समुद्री साम्राज्य में मौज-मस्ती हो?

समुद्री राजा.निश्चित रूप से! मुझे बहुत खुशी होगी!

अग्रणी।फिर नए साल के बारे में राउंड डांस आपके लिए है।

गोल नृत्य

समुद्री राजा.मेरे राज्य में कई चमत्कार हैं, लेकिन मैंने ऐसा चमत्कार कभी नहीं देखा! और एक अफवाह मेरे समुद्र तल तक पहुंच गई कि हर किसी को नए साल के लिए उपहार मिलते हैं। लेकिन किसी ने मुझे कभी उपहार नहीं दिया, खासकर नए साल के लिए...

अग्रणी. आप उपहार के रूप में क्या प्राप्त करना चाहेंगे?

समुद्री राजा.मेरा एक सपना है। मैं 300 वर्षों से समुद्र के तल पर रह रहा हूँ और मैंने कभी भी नए साल की पूर्वसंध्या पर बर्फ के टुकड़ों को नाचते हुए नहीं देखा।

अग्रणी।तो अब हमारी स्नोफ्लेक लड़कियाँ आपके सपने को साकार करेंगी।

समुद्री राजा.क्या यह सच है? चमत्कार ऐसे ही होते हैं!

स्नोफ्लेक्स का नृत्य.

समुद्री राजा.मेरा सम्मान करने के लिए आप लोगों का धन्यवाद. क्योंकि तुम हँसमुख, दयालु और मिलनसार हो, मैं तुम्हें मुसीबत में नहीं छोड़ूँगा और मैं हर संभव तरीके से तुम्हारी मदद करूँगा। मेरे पास उत्तर, सांता क्लॉज़ तक जाने का एक जादुई साधन है। और यहाँ बाबा यगा शक्तिहीन है। यहां आपके लिए एक जादुई खोल है, इसे अपने हाथों में पकड़ें और आप खुद को धरती पर, सांता क्लॉज़ के साम्राज्य में पाएंगे। और अब अलविदा! आप सौभाग्यशाली हों!

समुद्र राजा चला जाता है।

अग्रणी।दोस्तों, एक घेरे में खड़े हो जाओ। आइए जादुई खोल को एक हाथ से दूसरे हाथ में डालें और खुद को धरती पर खोजें।

खेल "इसे अपने पड़ोसी को बताएं"

बच्चे खोल को पार करना शुरू कर देते हैं, लेकिन बाबा यागा फिर से प्रकट होते हैं और बच्चों से खोल को छीनने की कोशिश करते हैं, लेकिन वह असफल हो जाते हैं।

बाबा यगा(झाड़ू लहराता है)। खैर इंतजार करो! तुम मुझसे फिर मिलोगे! (गुस्से से चिल्लाते हुए भाग जाता है)।

लाइटें बुझ जाती हैं, दृश्य बदल जाता है। सभी कमरों की लाइटिंग चालू हो जाती है। गंभीर संगीत बजता है, क्रिसमस ट्री जलाया जाता है; फादर फ्रॉस्ट और स्नो मेडेन पर्दे के पीछे से दिखाई देते हैं।

रूसी सांताक्लॉज़।और यहां आएं मेरे प्यारे मेहमान। हैलो दोस्तों!

बच्चे।नमस्ते, सांता क्लॉज़!

रूसी सांताक्लॉज़।हम आपका और स्नेगुरोचका का इंतजार कर रहे थे।

अग्रणी।ओह, सांता क्लॉज़, हम आपसे मिलने कहाँ गए थे!

सांता क्लॉज़ लोगों से पूछते हैं कि वे उनसे मिलने कैसे पहुंचे। बच्चे बात करते हैं.

रूसी सांताक्लॉज़।अच्छा, अच्छा किया, दोस्तों। आपने साबित कर दिया है कि आप बहादुर, मिलनसार और हंसमुख हैं।

हमने सभी कठिनाइयों का सामना किया, शाबाश! और मेरे राज्य में आनन्द तुम्हारा इंतजार कर रहा है। मैं आपसे पूछना चाहता हूं, क्या आपको यहां ठंड लग रही है?

बच्चे।नहीं!

अग्रणी।दोस्तों और मुझे सर्दी और सांता क्लॉज़ पसंद हैं। इस बारे में एक गाना सुनिए.

गाना "क्रिस्टल विंटर"।

रूसी सांताक्लॉज़।मैं तुम्हारे साथ खेलना चाहता हूँ और तुम्हें पहेलियाँ बताना चाहता हूँ। मेरी बात ध्यान से सुनें और इस प्रश्न का उत्तर दें: "क्रिसमस ट्री पर क्या उगता है?" यदि आप मुझसे सहमत हैं, तो अपने हाथ ऊपर उठाएँ और उत्तर दें: "हाँ!", और यदि आप सहमत नहीं हैं, तो चुप रहें और अपने हाथ न उठाएँ।

पेड़ पर क्या उगता है? सूती ऊन के खरगोश? - हाँ!

- चॉकलेट के बार? - हाँ!

- कैंडी, मुरब्बा? - हाँ!

- पालने? - नहीं!

- क्रिसमस ट्री पर क्या उगता है? मोती? - हाँ!

- पटाखे? - हाँ!

- पुराने तकिए? - नहीं!

- क्रिसमस ट्री पर क्या उगता है? जीवंत तस्वीरें? - हाँ!

- सफेद बर्फ के टुकड़े? - हाँ!

- फटे जूते? - नहीं!

रूसी सांताक्लॉज़।अच्छा, क्या यह एक मज़ेदार खेल है? अब नाचने का समय आ गया है!

कोई सामान्य नृत्य.

नृत्य के बाद बच्चे कुर्सियों पर बैठते हैं।

रूसी सांताक्लॉज़।मैंने तो बस एक चमत्कार देखा

आप मुझे हमेशा याद रहेंगे।

आपने बहुत सुंदर नृत्य किया

उन्होंने मुझे कविता नहीं सुनाई।

उन्होंने दादाजी फ्रॉस्ट पर एक सिंहासन रखा, वह बैठ गए, और स्नो मेडेन उनके बगल में खड़ा था।

जो चाहें वो कविता पढ़ सकते हैं. सांता क्लॉज़ ने बच्चों की प्रशंसा की।

रूसी सांताक्लॉज़।धन्यवाद! बूढ़े आदमी का सम्मान करें! यह आपको उपहारों से प्रसन्न करने का समय है।

मुझे अपना जादुई थैला बुलाने दो। (कर्मचारियों के साथ दस्तक देता है)।

बैग जल्दी से हमारे पास क्यों नहीं आ रहा?

शायद वह पेड़ के नीचे सो रहा है?

बेहतर होगा कि मैं स्वयं जाकर उसे ले आऊं

अगर वह सो रहा है तो मैं तुम्हें जगा दूँगा।

सांता क्लॉज़ पर्दे के पीछे चला जाता है, उसी समय दरवाजे से एक सरप्राइज़ बैग दिखाई देता है।

थैला।मैं सचमुच तुम्हारा इंतज़ार करते-करते थक गया हूँ,

तो मैं गया और टहलने लगा।

तुम बताओ दोस्तों,

शायद मेरी जरूरत नहीं है?

स्नो मेडन।हम सभी छुट्टियों का इंतजार कर रहे हैं,

और अब उन्होंने अभी फोन किया.

आप हमारे बुलावे पर नहीं आए,

फ्रॉस्ट ने आपका पीछा किया।

मैं तुम्हें यहां रखूंगा.

और मैं अपने दादाजी को लेने जाऊँगा।

स्नो मेडेन बैग को हॉल के बीच में छोड़ देती है। वह खुद सांता क्लॉज के पीछे पर्दे के पीछे चली जाती हैं.

बाबा यगा दरवाजे के पीछे से बैग की ओर बढ़े।

बाबा यगा.ए! क्या बैग पहले से ही यहाँ है? (उसे छूता है.)

अग्रणी।ओह, उसे मत छुओ, वह भाग जाएगा!

बाबा यगा.अपनी जीभ मत हिलाओ!

थैला. आप बोरी संभाल नहीं सकते.

सांता क्लॉज़ ने मंत्रमुग्ध कर दिया

ताकि कोई मुझे ले न जाये.

बाबा यगा.मेरा खंडन मत करो, ढीठ!

थैला।खैर, फिर मैं भागा। ही ही ही ही!

खेल "कैच-अप" बैग दरवाजे से बाहर चला जाता है।

बाबा यगा.रुकना! कहाँ?! रुकना! वे आपको बता रहे हैं!

पर्दे के पीछे सांता क्लॉज़ की आवाज़ सुनी जा सकती है।

रूसी सांताक्लॉज़।ए! तुम वहाँ हो, मसखरा!

फादर फ्रॉस्ट, स्नो मेडेन और प्रस्तुतकर्ता उपहारों का एक बैग लेकर आते हैं।

रूसी सांताक्लॉज़।और तुम, पुरानी खलनायक, तुम यहाँ क्यों आये?

बाबा यगा.मैं! क्यों से तुम्हारा क्या मतलब है?! मजे करो: खेलो, गाओ... और क्या है (सिर के पिछले हिस्से को खुजलाते हुए)।

ए! नृत्य...

रूसी सांताक्लॉज़।ओह, तुम झूठे हो! क्या आपने फिर से किसी तरह की परेशानी की तैयारी कर ली है?

बाबा यगा. तुम क्या कह रहे हो, फ्रॉस्ट! मैं आपको बता रहा हूं, मैं मजा करना चाहता था। क्षमा करें!

रूसी सांताक्लॉज़।खैर, दोस्तों, आइए बाबा यगा को माफ करें?

बच्चे।हाँ!

रूसी सांताक्लॉज़।ठीक है, ठीक है, बाबा यागा, चूँकि लोगों ने तुम्हें माफ कर दिया है, मैं तुम्हें सज़ा नहीं दूँगा। सुनें कि वे कौन सा अच्छा गाना जानते हैं।

गाना "नया साल मुबारक हो, सुपर किंडरगार्टन!"

वे उपहार देते हैं.

रूसी सांताक्लॉज़।हम एक दूसरे को अलविदा कहेंगे

और फिर हम पूरे एक साल के लिए अलग हो जाएंगे,

और एक साल में बर्फ़ीला तूफ़ान फिर से गरजेगा,

और दादाजी फ्रॉस्ट सर्दियों के साथ आएंगे।

स्नो मेडन।बस हमें बिल्कुल मत भूलना,

तुम हमारा इंतज़ार करो, दादाजी और मैं आते हैं।

और गीतों और नृत्यों के साथ हमारा फिर से स्वागत करें,

और हम आपके लिए बेहतरीन उपहार लाएंगे।

फिर नायक संगीत के लिए हॉल छोड़ देते हैं

पूर्व दर्शन:

प्रीस्कूल बच्चों ने अपनी वेबसाइट कैसे बनाई।

ओह, विशाल हॉल में कितनी बार
हमने आपके साथ छुट्टियाँ मनाईं!
लेकिन हम इतने सालों से इसका इंतज़ार कर रहे थे -
और अब वह पवित्र क्षण आ गया है...

संगीत बज रहा है. स्क्रीन पर बच्चों के बड़े होने के चरणों की प्रस्तुति है। लोग हॉल में प्रवेश करते हैं। समूह शिक्षक सबसे अंत में प्रवेश करता है।

नृत्य "वाल्ट्ज"

प्रस्तुतकर्ता:

- दिन बादल रहित, साफ और साफ है,
हॉल में बहुत सारे सजे-धजे मेहमान हैं!
हमारे बच्चे इतनी जल्दी बड़े हो गए हैं
हम बच्चों को स्कूल ले जा रहे हैं!

मुझे पहले आँसू याद हैं,
जैसे मटर लुढ़क रहे हों,
और भी लाखों प्रश्न,
यदि आप कुछ नहीं जानते, तो रुकिए!

हम बच्चों की चिंता में रहते थे,
हमारे बच्चे बड़े हो गए,
हर दिन वे उनसे मिलने की जल्दी करते थे,
अपनी आत्मा का एक टुकड़ा दे दो!

1 बच्चा:

- अच्छा, बस इतना ही, समय आ गया है,
जिसका हम सब इंतज़ार कर रहे थे!
हम आखिरी बार इकट्ठे हुए
हमारे आरामदायक कमरे में!

2 बच्चा:

- चमकीला सजाया हुआ हॉल
सजीव गुलदस्ते.
हम गेंद के लिए किंडरगार्टन आये
दोस्तों और परिवार के साथ.

तीसरा बच्चा:

- हमने यहां बहुत मजा किया,
हमने गाया और नृत्य किया...
और उन्हें पता भी नहीं चला
वे अचानक कैसे बड़े हो गए.

चौथा बच्चा:

- हम अब तैयार होकर खड़े हैं,
हम शब्द कहते हैं, चिंता से,
अपना बगीचा छोड़ना कितना दुखद है,
लेकिन हमें पहले ही स्कूल की शुरुआत दे दी गई है।

गाना "किंडरगार्टन - एक जादुई देश"

प्रस्तुतकर्ता:- प्रिय मित्रों! आप किंडरगार्टन में कितने मज़ेदार और मिलनसार रहते थे: आपने खेला, गाया, चित्र बनाए, मूर्तियाँ बनाईं, नृत्य किया और मजबूत दोस्त बन गए। आप क्या सोच सकते हैं, आप क्या कर सकते हैं ताकि आप एक-दूसरे को न भूलें? शायद आप पते का आदान-प्रदान करेंगे और एक-दूसरे को पत्र लिखेंगे?

बच्चा:- हम बहुत जल्द जल्दी और सक्षमता से लिखना नहीं सीखेंगे, और सामान्य तौर पर, यह थोड़ा आधुनिक नहीं है!

प्रस्तुतकर्ता:- तो शायद आप फ़ोन नंबरों का आदान-प्रदान कर सकते हैं और वापस कॉल कर सकते हैं?

बच्चा:- फ़ोन नंबर बदलते हैं और खो जाते हैं। नहीं, दिलचस्प नहीं!

प्रस्तुतकर्ता:- दोस्तों, मैं यह भी नहीं जानता कि आपको क्या पेशकश करूँ!

बच्चा:मुझे पता है! आपको बैठकों के लिए अपनी खुद की बच्चों की वेबसाइट बनानी होगी, जैसे वयस्कों की "ओडनोक्लास्निकी", और इसे "प्रीस्कूलर्स - डॉट - आरयू" नाम दें।

बच्चा:वहां हम एक दूसरे से मिलेंगे और बातचीत करेंगे.
मेरा सबसे अच्छा दोस्त कंप्यूटर है, मेरे लिए सब कुछ सुपर डुपर है!
सुबह मैं ऑनलाइन जाऊंगा और अपने सभी दोस्तों से कहूंगा: "हैलो!"

सभी:- महान!

प्रस्तुतकर्ता:तो - हमारी साइट का पहला पृष्ठ -"प्रारंभिक"।आइए याद करें कि यह सब कैसे शुरू हुआ...

कविता पढ़ने वाले बच्चे दर्शकों की ओर मुंह करके पंक्तिबद्ध होते हैं।

- अब हम बड़े हो गए हैं, और हम
स्कूल में पहली कक्षा का इंतज़ार कर रहा हूँ।
क्या आपको याद है, पांच साल पहले,
हम किंडरगार्टन कैसे गए?

- तुम क्यों नहीं जाते!
वे हमें व्हीलचेयर में ले गए।
हम अक्सर अपनी बाहों पर बैठते थे,
वे अपने पैर पटकना नहीं चाहते थे।

- मुझे हर दिन रोना याद है,
मैं खिड़की से बाहर देखते हुए अपनी माँ का इंतज़ार कर रहा था।
और कोई शांत करनेवाला लेकर घूम रहा था
और उन्होंने डायपर भी पहना था.

- और मैंने यह किया:
दोपहर के भोजन के समय मैं सूप पीते-पीते सो गया।
कभी-कभी मैं खराब खाता था,
उन्होंने मुझे चम्मच से खाना खिलाया।

- और अगर हम सोए नहीं,
उन्होंने हमें अपनी बाहों में झुलाया।
"बायुशकी-बाया" सुनने के बाद,
हमने अपनी आँखें बंद कर लीं।

दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चे संगीत के लिए बाहर आते हैं और स्नातकों के सामने खड़े होते हैं।

1 बच्चा:

हमने अपने कपड़े पहने और अपने गाल धोये,
वे सुन्दर हो गये और तुम्हारे पास दौड़ पड़े।

2 बच्चा:

- हम मजाकिया हैं, मजाकिया हैं,
तुम भी ऐसे ही थे,
हम थोड़ा बड़े होंगे -
हम भी आपके स्कूल आएंगे.

तीसरा बच्चा:

- हम आप लोगों से वादा करते हैं,
तुम्हारे बिना मेरे पैतृक बगीचे में कैसा होगा?
हम फूल नहीं तोड़ेंगे
हम सारे खिलौने बचा लेंगे!

दूसरे कनिष्ठ समूह के शिक्षक:

- हम भी चाहते हैं कि आप ए के साथ पढ़ाई करें!
और आज, विदाई के रूप में, हम आपको नृत्य करने के लिए आमंत्रित करेंगे!

बच्चों के साथ नृत्य करें "मैत्रियोश्का"।

शिक्षक 2 सबसे छोटा:

- और छोटे बच्चे अलविदा कहते हैं
वे तुम्हें एक साथ बताएंगे

बच्चे:"अलविदा!"।

दूसरे कनिष्ठ समूह के बच्चे संगीत में जाते हैं।

प्रस्तुतकर्ता:- तो, ​​हमारी साइट का दूसरा पेज -"बड़ा हुआ।"

- दिन और महीने बीतते जा रहे हैं, बच्चे बढ़ रहे हैं और बढ़ रहे हैं।
वे बड़े हो गए - वे कितने बड़े हैं!
वे ज़ोर-ज़ोर से सपने देखने लगे,
आप जीवन में क्या बनना चाहेंगे?

संगीत बज रहा है. बच्चे बिन्दुओं पर खड़े होते हैं।

बच्चा 1:

- हम इस जीवन में सबसे सच्चा, सर्वोत्तम मार्ग कैसे पा सकते हैं?
मैं कहीं भी ठोकर खाकर कैसे बाहर नहीं निकल सकता?
हमें कौन बताएगा, कौन सिखाएगा कि हमारे लिए किसके साथ काम करना बेहतर है?
धन प्राप्ति के लिए और परिवार में सहारा बनने के लिए.

दूसरा बच्चा (चश्मा पहने हुए):

- मैं बुढ़ापे की समस्याओं को हल करने के लिए एक महान आनुवंशिकीविद् बनने का सपना देखता हूँ!
और इस 21वीं सदी में व्यक्ति को अमरता प्रदान करें।

सभी:- लेकिन क्यों?

2 बच्चा:

- लेकिन क्योंकि मैं बचपन से जानना चाहता हूं:
क्या यह सच है या झूठ कि तोते 200 साल तक जीवित रहते हैं?

तीसरा बच्चा:

- मेरा सपना एक वास्तुकार बनने का, बिना कोनों वाला एक शहर बनाने का है।
अब मैं अपना सपना साकार कर रहा हूं: मैं घेरों से घर बना रहा हूं।
मेरा घर बन गया है, इसमें कोई कोना नहीं है. माँ, एक सपना सच हो गया!
अब तुम मुझे पहले की तरह प्यार से एक कोने में नहीं बिठा पाओगे!

4 बच्चा (अपनी टाई ठीक करते हुए, महत्वपूर्ण रूप से बाहर आना):

- शायद मुझे डिप्टी बनना चाहिए? यह कोई भी हो सकता है.
मैं चमकती लाइट से गाड़ी चलाऊंगा और बजट को सबके बीच बांट दूंगा.

पांचवां बच्चा:

- और मैं गल्किन की तरह गाना चाहता हूं!
मैं कर सकता हूँ, मैं इसे संभाल सकता हूँ!
शायद अल्ला पुगाचेवा
मैं भी तुम्हें पसंद करूंगा!

छठा बच्चा:

- ओह, उसके बारे में मत सोचो,
आप अपना समय बर्बाद कर रहे हैं.
आप अल्ला पुगाचेवा के लिए हैं
पहले से ही बहुत पुराना!…


धूप का चश्मा पहने 7 बच्चे:

- एक बार फिर मैं अपने आप से एक प्रश्न पूछता हूं:

"कुछ शांत पुराने ब्लूज़ गाने के बारे में क्या ख्याल है?"

गाना "ग्रैनी ब्लूज़"

प्रस्तुतकर्ता:- साइट का अगला पृष्ठ -"राज्यपाल का"।

फ़ोनोग्राम "मैरी पोपिन्स, अलविदा!" बजता है। मैरी टोपी, छाता और एक बड़ा बैग पहने हुए हॉल में प्रवेश करती है।

मैरी पोपिन्स:- फिर से नमस्ते, मेरा नाम है......

बच्चे:मैरी पोपिन्स!

मैरी पोपिन्स:कितना अच्छा हुआ कि तुम मुझे नहीं भूले। मैं दुनिया की सबसे अच्छी नानी हूं। बेशक, सभी बच्चे इसके बारे में जानते हैं।

प्रस्तुतकर्ता:- क्या आप हमारे बच्चों की नानी बनने का हमारा प्रस्ताव स्वीकार करते हैं? अद्भुत! आप देखेंगे कि वे बहुत होशियार, दयालु, अच्छे व्यवहार वाले और आज्ञाकारी बच्चे हैं।

मैरी पोपिन्स:- हाँ मैं सहमत हूँ। जब तक हवा नहीं बदलेगी मैं तुम्हारे साथ रहूंगा। खैर, अब पढ़ाई शुरू करने का समय आ गया है। आप तैयार हैं? तो चलिए दोस्तों शुरुआत करते हैं व्याकरण से।

खेल "शब्द जोड़ें" खेला जाता है।

मैरी पोपिन्स:- शाबाश लड़कों! और अब मैं आपके माता-पिता के लिए एक परीक्षा की व्यवस्था करूंगा, जिसमें आपकी बुद्धि का परीक्षण करने के लिए प्रश्न पूछूंगा।

  • आप क्या पका सकते हैं लेकिन खा नहीं सकते? (पाठ.)
  • चाय हिलाने के लिए कौन सा हाथ सबसे अच्छा है? (चम्मच से बेहतर।)
  • कौन सा बच्चा मूंछों के साथ पैदा होता है? (किट्टी।)
  • ऐसे लोकेटर जो हमेशा आपके साथ रहते हैं? (कान।)
  • कौन सी पूँछ पानी से बाहर चिपक जाती है? (गीला।)

मैरी पोपिन्स:- आपने प्रश्नों का सामना कर लिया है, और मुझे आशा है कि आप स्कूल में अपने बच्चों की मदद करेंगे। और इसके लिए आपको शपथ लेनी होगी. आपको ज़ोर से और स्पष्ट रूप से कहना चाहिए: "हम शपथ लेते हैं!"

माता-पिता शपथ लेते हैं.

चाहे मैं किसी बच्चे की माँ हो या पिता, मैं हमेशा यह कहने का वचन देता हूँ: "शाबाश!"

मैं कसम खाता हूँ!

मैं अपने बच्चे की शिक्षा में हस्तक्षेप न करने की कसम खाता हूँ, मैं उसके साथ मिलकर विदेशी भाषाएँ सीखने की कसम खाता हूँ।

मैं कसम खाता हूँ!

खराब अंक आने पर मैं उसे डांटने की नहीं और उसके होमवर्क में मदद करने की कसम खाता हूं।

मैं कसम खाता हूँ!

और यदि मैं अपनी शपथ तोड़ूं तो मैं बच्चे को प्रतिदिन उबला हुआ गाढ़ा दूध पिलाने का वचन देता हूं।

मैं कसम खाता हूँ!

मैं एक आदर्श माता-पिता बनूंगा और अपनी प्रतिज्ञा कभी नहीं भूलूंगा।

मैं कसम खाता हूँ!

मैरी पोपिन्स:- अपनी शपथ न भूलें, अपने बच्चों की पढ़ाई में मदद करें।

आती हुई कार का शोर सुनाई देता है।

प्रस्तुतकर्ता:- कोई और हमारे पास आया।

मिस एंड्रयू पहियों पर सूटकेस लेकर प्रवेश करती है।

मिस एंड्रयू:- रास्ते से हट जाओ, कृपया, रास्ते से हट जाओ, मैं अंदर आ रहा हूँ! मुझे आशा है कि यह टैक्सी ड्राइवर मुझे वहां ले गया जहां मुझे जाना था। क्या यह प्रीस्कूल संख्या 39 है? आश्चर्यजनक! क्या अनुभव वाले उच्च योग्य शिक्षकों की आवश्यकता है? मुझे आशा है कि आप जानते होंगे कि मैं कौन हूं? नहीं?? मेरा नाम मिस एंड्रयू है. (किसी भी लड़की के लिए उपयुक्त।) आपका नाम क्या है? (उत्तर) मैंने ऐसे किसी नाम को कभी मंजूरी नहीं दी। आपकी पोशाक बहुत ऊंची है. वाह, क्या शिष्टाचार है! मेरे समय में सभी लड़कियाँ एक जैसी ग्रे ड्रेस पहनती थीं। (मैरी की ओर देखता है।) तो, सज़ा दो, मिठाई और खिलौनों से वंचित करो।

मैरी पोपिन्स:- धन्यवाद मैडम, लेकिन मैं अपने तरीके से बच्चों का पालन-पोषण करता हूं और किसी से सलाह नहीं मांगता।

मिस एंड्रयू:- युवा महिला, आप अपने आप को भूल रही हैं! तुम्हारी हिम्मत कैसे हुई मुझे इस तरह उत्तर देने की?! मैं आपको इस संस्था से निकालने के लिए कदम उठाने के लिए मजबूर हूं। क्या मैं इस किंडरगार्टन के प्रबंधक से बात कर सकता हूँ?

प्रस्तुतकर्ता:- जी कहिये।

मिस एंड्रयू (प्रबंधक को संबोधित करते हुए):- आपके संस्थान के क्षेत्र में एक अपमानजनक गंदगी है: फूल, फूलों की क्यारियाँ। यह एलर्जी का प्रजनन स्थल है! मेरी सलाह मानो: इन सभी फूलों और झाड़ियों को उखाड़ दो। बहुत कम चिंताएँ. इससे भी बेहतर, हर चीज़ को कंक्रीट से भर दें। कम से कम एक अच्छा आँगन तो होगा।

सिर:- लेकिन हमें फूल बहुत पसंद हैं।

मिस एंड्रयू:- बकवास! बकवास और बकवास! महिलाओं की बकवास. और आपके बच्चों को एक नई नानी की जरूरत है। हालाँकि, मैं उनकी शिक्षा का ख़र्च ख़ुद उठाऊँगा। जहां तक ​​इस युवती की बात है, तुम्हें उसे नौकरी से निकाल देना चाहिए।

सिर:- आप ग़लत हैं, मिस एंड्रयू, मैं आपको विश्वास दिलाता हूँ! हमारा मानना ​​है कि लेडी मैरी एक असली खज़ाना है।

मिस एंड्रयू:- तुम्हें कुछ समझ नहीं आ रहा! मैं कभी ग़लत नहीं हूँ! इसकी गणना करें! (चारों ओर देखता है।) हां, आपके पास एक किंडरगार्टन है... अब दीवारों को हल्के रंगों में कौन रंगता है? गहरा भूरा रंग वह है जो आपको चाहिए: यह सस्ता है और गंदगी इतनी ध्यान देने योग्य नहीं है। (माता-पिता की ओर ध्यान आकर्षित करता है।) तो, किंडरगार्टन में अजनबी क्यों हैं? सभी को तुरंत दरवाजे से बाहर निकालो! आप सभी लोग यहाँ एकत्रित हुए हैं इसका कारण क्या है?

प्रस्तुतकर्ता:- हमारे बच्चे बड़े हो गए हैं और जल्द ही स्कूल जाएंगे। आज हमारी छुट्टी है.

मिस एंड्रयू:- क्या आपको लगता है कि ये बच्चे स्कूल के लिए तैयार हैं? इसलिए मैं समय पर पहुंच गया. अब मैं जाँच करूँगा कि वे स्कूल के लिए कितने तैयार हैं।

एक कुर्सी पर बैठता है, उसके बगल में एक चिन्ह लगाता है"चयन समिति"।

संख्याओं के साथ एक खेल है.

मिस एंड्रयू:- आइए गणित में आपके ज्ञान का परीक्षण करें। आप तैयार हैं? फिर मैं पहला सवाल पूछता हूं: मिल मालिक मिल में आया, मिल में 4 कोने हैं, प्रत्येक कोने में 4 बैग हैं, प्रत्येक बैग पर 4 बिल्लियां हैं, प्रत्येक बिल्ली के पास 4 बिल्ली के बच्चे हैं। कुल कितने पैर हैं?

बच्चे:दो!

मिस एंड्रयू:दो के बारे में क्या ख्याल है? इसे बेहतर समझें!

बच्चा:हम क्या गिनें, पैर तो चक्की वाले के ही होते हैं। और बिल्लियों के पंजे होते हैं!

मिस एंड्रयू:यदि प्रतिदिन 8 घंटे काम करने वाले 12 लोगों को 10 किमी दूर एक गड्ढा खोदना है, तो रविवार को गिनने में उन्हें फावड़े डालने में कितना समय लगेगा? अच्छा, कितना?

मैरी पोपिन्स:मिस एंड्रयू, मेरा मानना ​​है कि उन्हें अपना फावड़ा नीचे रखने में तीन सेकंड का समय लगेगा।

मिस एंड्रयू:तीन सेकंड? क्या तुम पागल हो? मुझे बताओ कि तुम कितने वर्ष के हो?

मैरी पोपिन्स:मैं दोहराता हूं, तीन सेकंड। इस दौरान वे, निश्चित रूप से, वे समझ जायेंगे कि वे ऐसा गड्ढा कभी नहीं खोदेंगे और ऐसा करने का कोई कारण भी नहीं है।

मिस एंड्रयू:जहां तक ​​मैं समझता हूं, आप जैसे लोगों के रहते वे कभी गिनती करना नहीं सीख पाएंगे।

प्रस्तुतकर्ता:अच्छा, क्या आपको यह पसंद आया, मिस एंड्रयू?

मिस एंड्रयू:- यह पर्याप्त नहीं है। अब मैं एक गायन परीक्षण की व्यवस्था करना चाहता हूं।

गाना "बूंदें"

मैरी पोपिन्स:यह कोई आसान बात नहीं है - संगीत का विज्ञान!

गाने और बजाने के लिए, आपको ध्वनियों का अध्ययन करना होगा!

बच्चा:अलग-अलग ध्वनियाँ हैं: ऊँची और नीची,

झटकेदार, चिकना, कभी तेज़, कभी शांत।

बच्चा:हमें संगीत सुनना, बैठना और सपने देखना पसंद है।

हम गति, चरित्र, मनोदशा निर्धारित कर सकते हैं।

बच्चा:नाटकों को प्रस्तुत करने के लिए आपको बस इतना ही जानना आवश्यक है।

आख़िरकार, हमें बच्चों के वाद्ययंत्र बजाना बहुत पसंद है।

बच्चा:इसे और अधिक रोचक बनाने के लिए, हम इसे आपके लिए एक साथ खेलेंगे।

हमारे पास उपकरण हैं. शुरू करना?

मैरी पोपिन्स:सुप्रभात1 बचपन की जादुई घड़ी हेडन के संगीत पर मिनटों की गिनती करेगी।

आर्केस्ट्रा. बच्चों ने हेडन की द आवर्स प्रस्तुति दी।

मिस एंड्रयू:- ठीक है, उस तरह खेलने के लिए आपको बहुत अधिक बुद्धि की आवश्यकता नहीं है। मुझे समझ नहीं आता कि इन बच्चों के दिमाग में क्या है, वे क्या सोच रहे हैं।

तीन लड़कियाँ और एक लड़का बाहर आते हैं।

लड़का:

- खिड़की के पास तीन युवतियाँ
हमने शाम को दिवास्वप्न देखा।
पहली बहन कहती है:

लड़की 1:

- यह एक प्यारी सी नाक लगती है,
मैं अच्छा वर्कआउट करूंगा
तब मैं साहसपूर्वक कहूंगा -
मैं मैनेजर बनना चाहता था.

लड़की 2:

- काश मैं एक अभिनेत्री बन पाती,
यह हमारे शहर पर सही है
मैं तुरंत एक संगीत कार्यक्रम दूंगा।

लड़की 3:- काश मैं गायक होता...

लड़का:- उसकी बहन का कहना है...

लड़की 3:

- काश मैं बढ़िया गा पाता
लारिसा डोलिना की तरह।

सभी:

- हम अपने पॉप स्टार से हैं
हम एक कदम भी पीछे नहीं हैं,
हम बिना किसी साउंडट्रैक के हैं
हम घाटी के लिए गाना पसंद करेंगे।
चूँकि हमारे पास एक अच्छा गायक मंडल है,
प्रदर्शन बस स्तरीय है.

बच्चे "वी आर जस्ट लिटिल स्टार्स" गाना गाते हैं।

मिस एंड्रयू:- बुरा अनुभव! यह पूरी तरह से अपमान है! हाँ, मेरे लिए सब कुछ स्पष्ट है। ये बच्चे स्कूल के लिए तैयार नहीं हैं. मेरे सख्त मार्गदर्शन में एक और वर्ष, और उन्हें सैनिकों की तरह प्रशिक्षित किया जाएगा! मुझे विश्वास है कि मेरे रोजगार का मुद्दा सुलझ गया है? (प्रबंधक को संबोधित करता है।)

सिर:- नहीं, मिस एंड्रयू, आप हमारे लिए उपयुक्त नहीं हैं।

मिस एंड्रयू:- कैसे? यह अपमानजनक है! मैं उच्च अधिकारियों से शिकायत करूंगा।' मैं जा रहा हूं! तुम अब भी मुझे याद करोगे!

मिस एंड्रयू चली गई।

प्रस्तुतकर्ता:- खैर, यह तुरंत हल्का हो गया और मौसम में सुधार हुआ।

मैरी पोपिन्स:-हाँ, लगता है हवा बदल रही है। प्रिय दोस्तों, क्षमा करें, लेकिन मुझे जाना होगा। अन्य बच्चों को मेरी सहायता की आवश्यकता हो सकती है. अलविदा! मुझे उम्मीद है कि हम फिर मिलेंगे.

"परिवर्तन की हवा" सुनाई देती है। मैरी पोपिन्स अपना छाता खोलती है और उड़ने का नाटक करती है.

प्रस्तुतकर्ता:- क्या हम अपनी वेबसाइट का अगला पृष्ठ देखें? (आश्चर्यचकित होकर) यह क्या है? मैं नहीं समझता! साइट पर कोई अगला पेज नहीं है. वह गायब हो गई।

बच्चा:- हम सुरक्षा के बारे में भूल गए। हमारे कंप्यूटर में एक वायरस घुस आया है!

वायरस संगीत में प्रवेश करता है।

वायरस:

- क्या यह किंडरगार्टन है?
क्या यहीं शिक्षाविदों का उत्थान होता है?

प्रस्तुतकर्ता:

- हाँ, यह एक किंडरगार्टन है।
आप कौन हैं? आप हमारे पास क्यों आये?

वायरस:

- आप किसी ज्योतिषी के पास मत जाइए,
आपके नेटवर्क में एक बड़ी खामी है,
आप सुरक्षा के बारे में भूल गए -
दुष्ट "ट्रोजन" आप तक पहुंच गया है।
- मैं, वायरस-कॉम्पाइरस, दुष्ट ट्रोजन हॉर्स!
मुझे हर चीज़ को ख़राब करना और मिटाना पसंद है!
मैंने तुम्हारी ओर देखने की जल्दी की,
स्कूली बच्चों को देखने के लिए.
ओह, दुनिया में क्या चल रहा है!
बच्चे स्कूल जाते हैं.
आप ग्रेजुएशन पार्टी में हैं
पूरा परिवार यहां इकट्ठा हुआ,
पिताजी और माँ अब देख रहे हैं और समझने की कोशिश कर रहे हैं:
क्या आपकी चिंताएँ समाप्त हो गई हैं या वे अभी शुरुआत कर रही हैं?!
क्या आप जानते हैं कि स्कूल में आपका क्या इंतजार है?
देखना!

वे "द बेस्ट स्टूडेंट" नाटक दिखाते हैं।

प्रस्तुतकर्ता:- जिंदगी में हर तरह की कहानियां होती हैं।
अब हम आपको उनमें से एक दिखाएंगे।
हम सभी एक साथ इस दृश्य के साथ आये,
खैर, अब हम आपसे ताली बजाने के लिए कहते हैं।

पिताजी पढ़ रहे हैं, माँ फ़ोन पर है, बड़ा भाई कंप्यूटर पर है, दादी कपड़े धो रही हैं।

माँ:- नमस्ते! प्रेमिका, तुम कैसी हो?
103वां एपिसोड पहले ही बीत चुका है.
मैं हर दिन "डैडीज़ डॉटर्स" देखता हूँ,
और मैं देखना जारी रखने के लिए बहुत आलसी नहीं हूं।

सबसे छोटा बेटा एक भारी बैग खींच रहा है:- हेलो मम्मी, आपने बहुत पूछा,
कि मैं अपना बैग दहलीज से नहीं हटा सकता।
मेरा होमवर्क करने में मेरी मदद करो.

माँ:अपने स्वास्थ्य का बेहतर ख्याल रखें।
क्षमा करें बेटा, महत्वपूर्ण बातचीत,
खाओ और आँगन में टहलने जाओ।

बेटा (पिताजी से):पिताजी, क्या आप मेरी बात सुन सकते हैं, इस समस्या को हल करने में मेरी मदद करें।
क्योंकि पाठ मुझे लगभग रुला देते हैं...

पापा:तुम्हें पता है बेटे, यूरोप में तूफ़ान आया है,
आख़िरकार हमारे देशों तक पहुंच ही गए.
कितना दिलचस्प लेख है
यह अकारण नहीं था कि मैं अखबार घर ले आया।
फिर मैं फुटबॉल देखने के लिए दौड़ूंगा
मैं तुम्हारी मदद नहीं कर सकता बेटा.

बेटा (बड़े भाई से):- भाई, मुझे मुसीबत में मत छोड़ो।

भाई:किसी भी बकवास से मेरा ध्यान मत भटकाओ.
एक पड़ोसी ने मुझे सुनने के लिए एक नई सीडी दी,
फिर मुझे इंटरनेट पर आने की जरूरत है।
संक्षेप में, मैं महत्वपूर्ण कार्यों में व्यस्त हूँ,
आपकी दादी आपकी मदद करेंगी.

बेटा (दादी से):दादी, आपको मुझे बचाना होगा।
मैं बहुत थक गया हूँ और बिस्तर पर जाना चाहता हूँ।

दादी मा:जाओ पोते, मैं काम पूरा करूंगा,
दादी के पास अभी भी कुछ ज्ञान बाकी है। (वह दरवाजे से बाहर चला जाता है।)

बेटा (उसके बाद):दादी माँ धन्यवाद। ओह! मैं पूरी तरह से भूल गया:
हमें बेकार कागज को स्कूल ले जाना होगा
और स्की को शारीरिक शिक्षा में लाएँ।
आज हम क्रॉस-कंट्री स्कीइंग कर रहे हैं।

दादी (कंधों पर बैकपैक, स्की और हाथों में बेकार कागज लेकर बाहर आती हैं):- काश तुम, पोते, पहले ही बड़े हो गए होते।

पोता:- उन्होंने मुझे एक पदक दिया, और आपको एक डायरी।
आइए देखें कि सबसे अच्छा छात्र कौन है?

वे डायरी खोलते हैं: "दादी 10 साल की हैं।"

वायरस:- अच्छा, क्या तुम स्कूल जाना चाहते हो?

बच्चे:- …

रेटिंग के साथ खेल.

गेंदों के साथ खेल.

वायरस:- मैं देख रहा हूं कि आप सभी तैयार हैं, बच्चे और माता-पिता दोनों! ऐसा ही हो, मैं आपका कार्यक्रम ख़राब नहीं करूँगा!

वायरस दूर जा रहा है.

प्रस्तुतकर्ता:- यहां हमारी साइट चालू है और अगला पेज -"बड़े होना।"

बच्चा:हमारा प्रिय, हमारा सुंदर

हमारा अद्भुत किंडरगार्टन!

क्या आप आज खुश होकर जा रहे हैं?

आप पूर्वस्कूली बच्चों को विदा करते हैं।

बच्चा:हमारी परियों की कहानियों को अलविदा,

हमारा आनंदमय गोल नृत्य,

हमारे खेल, गाने, नृत्य!

अलविदा! स्कूल इंतज़ार कर रहा है!

बच्चा:हमारा पसंदीदा किंडरगार्टन

आपको हमेशा याद किया जाएगा!

हम तुम्हें उत्कृष्ट विद्यार्थियों में से स्कूल से निकाल देंगे...

सभी:नमस्ते!

बच्चे प्रदर्शन करते हैंगीत "प्रथम-ग्रेडर"

प्रस्तुतकर्ता:- आज हमारी वेबसाइट पर केवल एक पेज बचा है -"बिदाई"

बच्चे बिसात के पैटर्न में जोड़े में खड़े होते हैं।

प्रस्तुतकर्ता:- आप कितने वयस्क हो गए हैं, दोस्तों!
आज दुखी होने की कोई जरूरत नहीं है.
और चाहे कितने भी वर्ष बीत जाएं, यह अभी भी वैसा ही है
आप हमारे किंडरगार्टन को नहीं भूलेंगे।

मैं आपके लिए अच्छी गर्मी की कामना करता हूं:
खेलें, धूप सेंकें और तैरें।
आखिर बचपन इतनी जल्दी बीत जाता है, लेकिन अफ़सोस है...
हर कोई वहां अधिक समय तक रहना चाहता है!

1 बच्चा:

- अलविदा, आरामदायक किंडरगार्टन!
यहाँ इतने वर्षों से.
आपने हमें अपनी गर्मजोशी दी
और एक अमिट रोशनी.

दूसरा बच्चा:

- यह थोड़ा अफ़सोस की बात है कि हम पहले ही ऐसा कर चुके हैं
हम यहां सिर्फ मेहमान होंगे.
लेकिन आप हमेशा हमारी आत्मा में हैं,
और हम पूरे दिल से आपके साथ हैं।

तीसरा बच्चा:

- आइए एक दूसरे को अपना वचन दें,
कि एक साल में हम फिर यहां इकट्ठा होंगे
और हम अपनी दोस्ती को धोखा नहीं देंगे,
भले ही यह सिर्फ एक दिन के लिए हो, हम फिर वापस आएंगे।

चौथा बच्चा:

- चलो मोटे तकिए को सहलाने वापस आएं,
पालने तक, जो पहले से ही थोड़ा तंग है,
शिक्षकों को गले लगाओ, हमारी नानी
और हर कोई, सभी कर्मचारी, ठीक है दोस्तों?

पांचवां बच्चा:

- हमें सिखाने वाले हर किसी को धन्यवाद,
किसने हमें खाना खिलाया और किसने हमारा इलाज किया,
और उनके लिए जो बस हमसे प्यार करते थे!

सभी:- हम कहते हैं: "धन्यवाद!"

स्टाफ को फूल भेंट करते हुए।

छठा बच्चा:- आपने हमारी प्रतिभा का खुलासा किया,
हम गायक और संगीतकार हैं
हम कलाकार हैं, नर्तक हैं
और थोड़े से अभिनेता।
आपके प्रयासों के लिए धन्यवाद,
आपके धैर्य और ध्यान के लिए.

प्रस्तुतकर्ता:क्या अफ़सोस है, बिछड़ने का क्षण

हर दिन करीब, करीब आ रहा हूँ।

हम वास्तव में अलविदा नहीं कहना चाहते

और हम थोड़े दुखी होंगे!

सातवां बच्चा:हाँ, हम थोड़े दुखी हैं!

लेकिन समय को वापस नहीं लौटाया जा सकता!

और यह हमारे लिए समय है! यह सड़क पर उतरने का समय है!

सभी:अलविदा, प्रिय किंडरगार्टन!

ए. एर्मोलोव का गीत "किंडरगार्टन"।

प्रस्तुतकर्ता:हमारा प्रोम ख़त्म हो गया.

इस मर्मस्पर्शी घड़ी में मैं तुम्हें क्या अलविदा कहूँ?

अपनी इच्छाएं पूरी करने के लिए

और आपके सपने सच हो गये.

नृत्य "दुनिया को मुस्कान दो"

प्रबंधक को बधाई का एक शब्द। बच्चों को उपहार दिये जाते हैं। माता-पिता की प्रतिक्रिया.



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