Sikap Andersen terhadap dongeng burung bulbul. “Aku akan bernyanyi untukmu tentang kebaikan dan kejahatan…” - nilai benar dan salah dalam dongeng G.Kh
Bagian: literatur
Sasaran:
- mengungkap muatan ideologis H.K. Andersen "Burung Bulbul";
- mengembangkan keterampilan dan kemampuan menganalisis karya sastra;
- untuk menumbuhkan rasa keindahan, visi keindahan sejati di alam, cinta seni.
Selama kelas
Guru:
Halo teman-teman! Hari ini dalam pelajaran kita beralih ke karya pendongeng hebat Hans Christian Andersen, yang dongengnya telah Anda kenal sejak kecil.
Lebih dari seratus tahun yang lalu, di sebuah kota kecil di Denmark - Odense, di pulau Funen, terjadi peristiwa luar biasa. Jalanan Odense yang sepi dan sedikit mengantuk tiba-tiba dipenuhi dengan suara musik. Prosesi pengrajin, membawa obor dan spanduk, berbaris melewati balai kota tua yang terang benderang, memberi hormat kepada seorang pria jangkung bermata biru yang berdiri di dekat jendela. Untuk menghormati siapa penduduk Odense menyalakan api pada bulan September 1869?
Itu adalah Hans Christian Andersen, yang terpilih sebagai warga negara kehormatan di kota asalnya. Menghormati Andersen, rekan senegaranya memuji pendongeng terbaik di dunia. Ketika penulis meninggal pada tanggal 4 Agustus 1875, berkabung nasional diumumkan di Denmark. Tahun-tahun berlalu, dan sebuah monumen Andersen didirikan di Royal Garden di Kopenhagen dengan tulisan: "Didirikan oleh orang Denmark."
Lebih dari seratus tahun telah berlalu sejak kematiannya, dan kisah serta kisah penulis Denmark terus diterbitkan di semua negara di dunia.
Andersen mendatangi kalian dengan cara yang berbeda. Kemudian dia diam-diam menyelinap ke kamar dan membangkitkan mimpi indah untukmu, seperti pesulap yang baik Ole Lukoye. Dongeng itu berlayar bersama Thumbelina di atas daun teratai. Anda akan selamanya terpikat oleh cinta Putri Duyung Kecil yang berani dan lembut. Namun paling sering, dongeng Andersen dengan berani dan riang masuk ke dunia masa kecil Anda: “Seorang prajurit sedang berjalan di sepanjang jalan: satu atau dua! satu atau dua!"
Dan hari ini dongeng akan terbang ke pelajaran kita di atas sayap burung kecil, burung bulbul.
“Sudah lama sekali, tentu saja, tapi itulah mengapa ada baiknya mendengarkan cerita ini sampai benar-benar dilupakan!” tulis Andersen.
Di mana cerita itu terjadi?
(Di Tiongkok kuno, di istana kaisar yang indah)
Dan keajaiban keajaiban apa yang paling ajaib di wilayah kekuasaannya?
(Bulbul)
Apakah kaisar tahu bahwa burung bulbul tinggal di wilayah kekuasaannya?
(TIDAK)
Dan siapa di istana yang mengetahuinya?
(Gadis juru masak yang malang)
Teman-teman, bagaimana bisa seluruh dunia tahu tentang burung bulbul, mereka bahkan menulisnya di buku, tetapi kaisar tidak tahu? Tidakkah menurutmu burung bulbul dan penghuni istana hidup di dunia yang berbeda? Mari kita bagi menjadi beberapa kelompok. Grup 1 akan memberi tahu kami tentang tempat tinggal burung bulbul, dan grup 2 akan memberi tahu kami tentang kaisar dan para abdi dalemnya.
(Anak-anak ditawari meja yang harus mereka isi menggunakan teks dongeng)
Mari kita meringkas. Apa perbedaan antara dunia burung bulbul di sekitarnya dan dunia kaisar?
Keindahan alam satwa liar |
Keindahan buatan istana |
Jadi teman-teman, tidak sulit untuk melihat mengapa hanya gadis malang itu yang tahu di mana burung bulbul itu tinggal. Mari kita baca episode pencarian peran burung bulbul (Dari kata-kata "Jadi semua orang pergi ke hutan ..." hingga kata-kata "Dia akan sukses besar di pengadilan")
Bagaimana kaisar memandang nyanyian burung bulbul? Temukan jawaban atas pertanyaan dalam teks dongeng.
(Kaisar sangat senang, dia meneteskan air mata)
Mengapa burung bulbul menolak hadiahnya? Dukung jawaban Anda dengan teks cerita.
("Saya melihat air mata di mata kaisar - hadiah apa lagi yang saya inginkan!")
Mengapa air mata di mata kaisar lebih berharga daripada hadiah apa pun? Siapa lagi yang menangis karena nyanyian burung bulbul?
(Gadis malang: "Air mata mengalir dari mataku, dan jiwaku menjadi sangat gembira, seolah-olah ibuku menciumku")
Kawan, mengapa nyanyian burung bulbul menyebabkan air mata? Apa itu bernyanyi?
(Nyanyian yang nyata dan indah adalah seni, itu memengaruhi seseorang dan membangkitkan berbagai perasaan dalam dirinya. "Air mata adalah hadiah paling berharga untuk hati seorang penyanyi," kata burung bulbul)
Ingat bagaimana para wanita istana bernyanyi, meniru burung bulbul (mereka mengambil air di mulut mereka sehingga menggelegak di tenggorokan mereka). Bisakah nyanyian seperti ini membawa air mata?
Suatu hari, sebuah paket besar dikirimkan ke kaisar dengan tulisan "Nightingale". Jadi burung bulbul lain muncul dalam kisah tersebut. Apa burung ini? Mari berikan karakteristik pada setiap gambar, lalu bandingkan.
(Guru sendiri dapat menyiapkan kartu dengan ciri-ciri burung terlebih dahulu, yang akan dibagikan oleh anak-anak ke dalam kolom dan menarik kesimpulan. Ini dapat dilakukan di papan tulis)
burung bulbul asli |
burung bulbul buatan |
Tinggal di cabang-cabang pohon yang menggantung di atas air |
Semua ditaburi berlian, rubi, dan safir |
Nelayan itu mendengarkannya, melupakan kekhawatirannya |
Ekornya bersinar dengan emas dan perak |
Penyair menyusun puisi terindah untuk menghormatinya |
Di lehernya ada pita dengan tulisan |
burung abu-abu kecil |
Bernyanyi seperti jarum jam hurdy-gurdy |
Nyanyiannya cukup untuk hati, dan air mata muncul di matanya. |
Semua bersinar dengan permata |
Bernyanyi dengan caraku sendiri |
33 kali menyanyikan hal yang sama dan tidak bosan |
Anda tidak akan pernah tahu sebelumnya apa sebenarnya yang akan dia nyanyikan |
Anda dapat memberi diri Anda gambaran lengkap tentang seninya - semuanya sudah diketahui sebelumnya |
Anda dapat membongkar dan menunjukkan struktur internalnya |
|
Orang-orang mendengarkannya dan merasa senang, seolah-olah mereka telah minum banyak teh. |
|
Lumayan, tapi tetap tidak sama, ada yang kurang dalam nyanyiannya |
|
25 jilid kata-kata Cina paling canggih ditulis tentang dia |
Guys, sekarang mari kita bandingkan siapa yang lebih cantik? Siapa yang bernyanyi lebih baik? Perasaan apa yang ditimbulkan oleh nyanyian Anda pada orang-orang? Jadi apa perbedaan antara burung bulbul hidup dan buatan?
(Orang-orang menambahkan baris lain ke meja)
Kami menemukan apa itu seni nyata? Sekarang mari kita pikirkan, apa kekuatannya? Apa yang mampu dilakukan oleh seni sejati?
(Burung bulbul mekanik rusak, dan kaisar jatuh sakit. Dan burung bulbul hidup menyelamatkannya dari kematian dengan nyanyiannya)
Bisakah burung bulbul buatan melakukan ini?
(Tidak, karena hanya nyanyian burung bulbul yang hidup yang dapat mengalahkan kematian dan bahkan kekuatan jahat yang hidup dalam jiwa seseorang. Seni nyata membuat seseorang lebih baik, lebih bersih, lebih cantik)
Bagaimana kaisar berubah?
(Dia membiarkan burung bulbul tinggal di hutan, membiarkannya terbang dan menyanyikan lagu hanya jika burung bulbul itu sendiri yang menginginkannya)
Dan dongeng berakhir. Burung bulbul menyelamatkan kaisar dari kematian, berjanji untuk terbang kepadanya dan menceritakan tentang kehidupan nyata yang tidak dapat dilihat dari dinding istana dan tidak ada bunga dengan lonceng kristal yang dapat menggantikannya. Dan di rumah, saya akan meminta Anda untuk merenungkan topik pelajaran dan menulis esai tentang topik "Apa kekuatan seni yang menakjubkan?" Kesimpulannya, mari kita pikirkan lagi, mengapa Andersen meminta kita untuk tidak melupakan kisah ini?
(Karena kisah ini sangat menarik dan instruktif. Burung bulbul yang kehilangan kecemerlangannya ternyata lebih kuat dan lebih bebas dari kaisar itu sendiri. Dan gagasan utama dari kisah tersebut adalah keabadian seni sejati dan ketidakmungkinan untuk menggantikannya dengan mekanisme.
Bibliografi
1.Andersen H.K. Dongeng. Cerita: Per. dari tanggal/Int. Seni. K.Paustovsky. Komp., komentar. L.Yu. Braude. – M.: Pencerahan, 1988. – 271p.: sakit.
2. Kutuzov A.G. Bagaimana memasuki dunia sastra. Kelas 5: Panduan metodologis / A.G. Kutuzov, A.G. Gutov, L.V. Patung raksasa; Ed. A.G. Kutuzov. – edisi ke-6, stereotip. – M.: Bustard, 2002. – 112 hal.
3.Moiseev M.V. panduan dunia sastra. Kelas 5: Metode. Keuntungan. - M .: Bustard, 2004. - 96s.
Pelajaran sastra di kelas 5
HK Andersen. "Nightingale": makna instruktif dari kisah tersebut
Tujuan Pelajaran: dalam proses analisis tekstual dongeng Andersen; mengungkap gagasan utama dongeng - gagasan keabadian seni sejati dan ketidakmungkinan menggantinya dengan "mekanisme"; menentukan fitur artistik dari karya tersebut;
mengembangkan keterampilan ekspresif, bijaksana, membaca "lambat", menceritakan kembali secara selektif, keterampilan sastra dan kreatif;
membantu siswa, dengan menggunakan contoh karya, menguasai sampel norma budaya (hubungan antara seni dan kenyataan, tujuan seni).
Peralatan: potret H.K. Andersen, ilustrasi dongeng oleh E. Narbut.
Prasasti untuk pelajaran:
Tidak ada kecantikan luar yang bisa lengkap,
Jika tidak dimeriahkan oleh inner beauty.
Victor Hugo
Selama kelas
- tahap organisasi.
- tahap motivasi.
Pendahuluan oleh guru.
Hari ini dalam pelajaran kita akan berbicara tentang kisah yang menarik dan sulit dari pendongeng hebat Hans Christian Andersen "The Nightingale". Selama pelajaran kita akan mencoba memahami apa arti dari dongeng ini, apa yang bisa diajarkannya kepada kita.
- Apakah Anda menyukai cerita ini?
- Menurutmu tentang apa ini?
(Siswa belum dapat menjawab pertanyaan dengan tepat, sehingga harus kembali ke pertanyaan tersebut di akhir diskusi)
AKU AKU AKU. Analisis dongeng "The Nightingale".Teknik utama yang digunakan dalam pelajaran adalah "membaca dengan berhenti": gerakan lambat yang berulang-ulang melalui teks, disertai dengan percakapan yang bermasalah dan mengomentari detail individu.
1. Bacalah deskripsi istana kaisar Cina. Menurut Anda, apakah nyaman, apakah baik tinggal di istana yang terbuat dari porselen paling berharga, begitu rapuh, "sehingga menakutkan untuk menyentuhnya"?
- Mengapa lonceng diikatkan pada "bunga terindah" di taman kaisar?
(Untuk sekali lagi mengagumi keindahan bunga, dering perak, pancaran porselen, singkatnya, kemegahan luar, kemegahan rumah kekaisaran)
"Mengapa kaisar tidak tahu apa-apa tentang burung bulbul?" Mengapa para abdi dalem tidak mendengar apapun tentang dia?
2. Bacalah dengan cermat penggalan di mana penulis berbicara tentang tempat tinggal burung bulbul.
Mengapa dia tinggal "di hutan lebat yang dimulai di belakang taman"?
Tidakkah menurutmu burung bulbul dan penghuni istana hidup di dunia yang berbeda? Jelaskan dunia-dunia ini: apa yang didengar dan dilihat burung bulbul setiap hari, dan apa yang dilihat oleh para abdi dalem dan kaisar?
Apa yang lucu dari adegan pencarian burung bulbul oleh para abdi dalem? Tidakkah kamu merasa sedikit kasihan pada mereka?
4. Dengan apa pendeta pertama mencoba membandingkan nyanyian burung bulbul? Mengapa perbandingannya konyol?
5. Mengapa burung bulbul setuju untuk terbang ke istana kaisar, meskipun lagunya "jauh lebih enak didengarkan di hutan hijau"?
6. Bagaimana kaisar memandang nyanyian burung bulbul? Baca ulang adegan ini.
Mengapa burung bulbul menolak hadiah - sepatu emas di lehernya? Temukan jawabannya dalam teks dongeng.
7. Temukan dalam teks jawaban atas pertanyaan: bagaimana para abdi dalem mencoba meniru burung bulbul? Menurut Anda, apa absurditas kemuliaan burung bulbul di kota?
Ceritakan tentang apa yang terjadi selama kompetisi antara dua burung bulbul. Kemana perginya burung bulbul yang asli?
8. Temukan dalam teks jawaban atas pertanyaan: apa yang dilihat oleh "pemasok burung bulbul pengadilan" sebagai keuntungan dari burung bulbul buatan? Mengapa penulis menggambarkannya dengan sangat detail, dan mengapa potret burung bulbul alami begitu singkat?
9. Bacalah apa yang dikatakan para nelayan miskin tentang burung bulbul buatan. Apa yang paling disukai para abdi dalem tentang burung bulbul buatan?
10. Ceritakan kembali episode "Illness of the Emperor" (bekerja dengan ilustrasi oleh seniman E. Narbut).
Mengapa kaisar ditinggal sendirian selama sakit? Mengapa kaisar begitu ketakutan?
(Bukan kematian yang mengerikan, tetapi kehidupan, terungkap pada Hari Penghakiman sebagai gulungan perbuatan baik dan jahat)
Bagaimana burung bulbul berhasil menyelamatkan kaisar? Apa yang dinyanyikan burung bulbul? Apa yang dia tanyakan kepada kaisar, apa yang menjanjikannya?
(Kuburan dalam nyanyian burung bulbul tidak membangkitkan rasa takut, tetapi perasaan rendah hati, penuh keindahan - istimewa, tetapi tidak dingin, seperti istana kekaisaran. Keselamatan adalah bahwa burung bulbul membangkitkan "perasaan baik" baik dalam kematian maupun kaisar, yang memiliki hubungan baik, karena dia menangis saat pertama kali mendengarkan burung bulbul)
11. Apa yang dinyanyikan burung bulbul dan akan selalu dinyanyikannya? Baca ulang cuplikan ini.
IV. Bagaimana Anda sekarang menjawab tentang apa kisah ini?
(Siswa menyimpulkan bahwa dunia burung bulbul (alam) dan dunia istana kekaisaran adalah dua dunia yang sama sekali berbeda. "Mekanisme" (penciptaan tangan manusia) ditentang dalam dongeng Andersen dengan alam, suaranya yang hidup - suara burung bulbul Suara alam tidak akan pernah mencapai batas istana (dunia lain), jika bukan karena burung bulbul dan nyanyiannya.
Pahlawan dongeng Andersen apa yang dapat kita kaitkan dengan dunia alam dan dunia istana? Mari kita panggil mereka.
V. Kesimpulan. Burung bulbul bernyanyi dan akan bernyanyi untuk kaisar tentang kehidupan yang nyata dan hidup yang tidak dapat dilihat dari dinding istana dan yang tidak dapat digantikan oleh bunga dengan lonceng kristal dan taman yang megah.
Burung bulbul adalah gambaran penyanyi bebas, gambaran seni alegoris yang berbicara tentang segala sesuatu di dunia dalam bahasa alam itu sendiri; hanya itu yang mampu mengalahkan kematian dan bahkan kekuatan jahat yang hidup dalam jiwa orang itu sendiri; seni membuat seseorang lebih baik, lebih murni, lebih cantik.
Pembenaran dan penilaian.
VI. Pekerjaan rumah.
Tulis surat dari kaisar Tiongkok kepada Jepang setelah kesembuhannya atau surat kepada Andersen tentang dongeng yang Anda baca (opsional).
Pelajaran berdasarkan dongeng oleh H.K. Andersen "The Nightingale"
Kekuatan magis seni
Sasaran:
mengungkap kandungan ideologis dongeng H.K. Andersen "The Nightingale" dan menjawab pertanyaan: "Apa kekuatan magis seni?"
mengembangkan keterampilan dan kemampuan menganalisis karya sastra;
untuk menumbuhkan rasa keindahan, visi keindahan sejati di alam, cinta seni.
Peralatan: Pembelajaran dilakukan dengan menggunakan TIK.
Selama kelas
Slide 1. Penilaian topik.
Slide 2. Penilaian tujuan pelajaran.
Slide 3. Menggambar.
Halo teman-teman! Hari ini dalam pelajaran kita beralih ke karya pendongeng hebat Hans Christian Andersen, yang dongengnya telah Anda kenal sejak kecil.
Lebih dari seratus tahun yang lalu, di sebuah kota kecil di Denmark - Odense, di pulau Funen, terjadi peristiwa luar biasa. Jalanan Odense yang sepi dan sedikit mengantuk tiba-tiba dipenuhi dengan suara musik. Prosesi pengrajin, membawa obor dan spanduk, berbaris melewati balai kota tua yang terang benderang, memberi hormat kepada seorang pria jangkung bermata biru yang berdiri di dekat jendela. Untuk menghormati siapa penduduk Odense menyalakan api pada bulan September 1869?
Itu adalah Hans Christian Andersen, yang terpilih sebagai warga negara kehormatan di kota asalnya. Menghormati Andersen, rekan senegaranya memuji pendongeng terbaik di dunia. Ketika penulis meninggal pada tanggal 4 Agustus 1875, berkabung nasional diumumkan di Denmark. Tahun-tahun berlalu, dan sebuah monumen Andersen didirikan di Royal Garden di Kopenhagen dengan tulisan: "Didirikan oleh orang Denmark."
Lebih dari seratus tahun telah berlalu sejak kematiannya, dan kisah serta kisah penulis Denmark terus diterbitkan di semua negara di dunia.
Hari ini, dongeng akan terbang ke pelajaran kita di atas sayap burung kecil, burung bulbul.
Mari bergerak bersama Anda ke dunia dongeng, yang disebut "The Nightingale".
Di mana cerita itu terjadi? Mari kita baca awal ceritanya.
(Di Tiongkok kuno, di istana kaisar yang indah)
Terbuat dari apa istana kaisar? ( dari porselen.)
Penguasa dongeng sering bertindak sebagai pemilik beberapa keingintahuan. Namun dalam dongeng, kamar kerajaan dibangun dari bahan yang tahan lama dan indah, melambangkan stabilitas kekuasaan, kekayaan penguasa. Istana Andersen dibangun dari porselen yang rapuh. Apakah itu kebetulan?
Cina adalah tempat kelahiran porselen. Di sanalah, untuk pertama kalinya dalam sejarah peradaban kita, muncul produk-produk yang terbuat dari keramik putih, cikal bakal porselen. Porselen Cina di Eropa abad pertengahan bernilai emas. Rahasia pembuatannya adalah rahasia negara.
Kamar porselen ... Bagaimanapun, ini adalah dongeng! Apa yang tidak terjadi di dalamnya! Dongeng itu bohong - tapi ada petunjuk di dalamnya ... Apa yang diisyaratkan oleh penulisnya? Mungkin pada keterampilan tangan manusia. Dan kelemahan, ketidakberartian makhluk duniawi di samping kekuatan Pencipta Tertinggi. Atau mungkin itu adalah posisi genting para penguasa.
Manakah dari asumsi yang lebih dekat dengan kebenaran? Seperti yang dikatakan oleh pendongeng itu sendiri, "setelah mencapai akhir sejarah, kita akan tahu lebih banyak dari sekarang."
Di sekitar istana ada taman yang indah. Detail apa yang menarik perhatian? Apa yang penulis tertawakan? Lonceng dipasang pada bunga terbaik agar orang memperhatikannya. Penulis menertawakan orang-orang yang acuh tak acuh terhadap keindahan dunia di sekitar mereka.
Dan keajaiban keajaiban apa yang paling ajaib di wilayah kekuasaannya? Bulbul.
Apakah kaisar tahu bahwa burung bulbul tinggal di wilayah kekuasaannya? TIDAK. Dan siapa di istana yang mengetahuinya? Gadis juru masak yang malang.
Teman-teman, bagaimana bisa seluruh dunia tahu tentang burung bulbul, mereka bahkan menulisnya di buku, tetapi kaisar tidak tahu? Tidakkah menurutmu burung bulbul dan penghuni istana hidup di dunia yang berbeda?
Slide 4. Meja kosong: "Dunia istana kekaisaran dan dunia burung bulbul."
Ayo isi tabel ini menggunakan teks dongeng.
Slide 5.Apa perbedaan antara dunia burung bulbul di sekitarnya dan dunia kaisar?
(Slide 6: Kesimpulan.
Apa yang lucu dari adegan ini? Lucu di sini tidak hanya bahwa para abdi dalem salah, menganggap lenguhan sapi atau kodok yang serak sebagai suara burung bulbul, tetapi juga fakta bahwa, setelah hampir tidak mendengar suaranya, mereka siap untuk mengaguminya.
Apakah para bangsawan dapat merasakan nyanyian burung bulbul yang indah? Dengan apa mereka membandingkan nyanyian burung bulbul? Dengan suara lonceng kaca. Para pelayan istana hanya mengerti nuansa derak mereka.
Dan bagaimana reaksi para bangsawan terhadap burung bulbul? Mereka kecewa dengan burung yang bulunya ternyata terlalu polos. Tapi dia bisa menjadi favorit kaisar, karena para bangsawan menyia-nyiakan sanjungan.
Bagaimana kaisar memandang nyanyian burung bulbul? Temukan jawaban atas pertanyaan dalam teks dongeng.
Kaisar sangat senang, dia meneteskan air mata.
Apa yang diberikan kaisar kepada burung bulbul untuk nyanyian yang indah? Sepatu emas di leher.
Mengapa burung bulbul menolak hadiahnya?
"Saya melihat air mata di mata kaisar - hadiah apa lagi yang saya inginkan!" Untuk burung bulbul, hadiah terbaik adalah respons yang hidup terhadap nyanyiannya.
-
Siapa lagi yang menangis karena nyanyian burung bulbul?
Gadis malang: "Air mata mengalir dari mataku, dan jiwaku menjadi sangat gembira, seolah-olah ibuku menciumku."
Kawan, mengapa nyanyian burung bulbul menyebabkan air mata? Apa itu bernyanyi?
Nyanyian yang nyata dan indah adalah sebuah seni, itu mempengaruhi seseorang dan membangkitkan berbagai perasaan dalam dirinya. “Air mata adalah hadiah yang berharga bagi hati seorang penyanyi,” kata burung bulbul.
Ingat bagaimana para wanita istana bernyanyi, meniru burung bulbul (mereka mengambil air di mulut mereka sehingga menggelegak di tenggorokan mereka). Bisakah nyanyian seperti ini membawa air mata?
Suatu hari, sebuah paket besar dikirimkan ke kaisar dengan tulisan "Nightingale". Jadi burung bulbul lain muncul dalam kisah tersebut. Apa burung ini? Mari berikan karakteristik pada setiap gambar, lalu bandingkan.
Slide 8. Ilustrasi.
Di mana burung bulbul tinggal? Seperti apa burung bulbul itu? Siapa yang mendengarkan nyanyiannya? Apa yang ditulis para penyair untuk menghormatinya? Bagaimana nyanyian burung bulbul memengaruhi orang? Bagaimana dia bernyanyi? Apakah mungkin untuk mengetahui sebelumnya apa yang akan dia nyanyikan? (tugas individu).
Kami akan menampilkan semua frase kunci tentang burung bulbul hidup dalam bentuk tabel. Slide 8. Tabel.
Seperti apa burung bulbul buatan itu? Bagaimana dia membawakan melodinya? Apa perbedaan utamanya dari burung hidup? Apa yang dikatakan para nelayan tentang nyanyiannya? Apa yang ditulis oleh bandmaster (konduktor) tentang burung bulbul?
Mari kita tampilkan materi ini dalam bentuk tabel. slide 9.
Guys, sekarang mari kita bandingkan siapa yang lebih cantik? Siapa yang bernyanyi lebih baik? Perasaan apa yang ditimbulkan oleh nyanyian Anda pada orang-orang? Jadi apa perbedaan antara burung bulbul hidup dan buatan?
Slide 10. Pertanyaan.
Slide 10. Kesimpulan.
Burung bulbul mekanik rusak dan kaisar jatuh sakit. Dan burung bulbul yang hidup menyelamatkannya dari kematian dengan nyanyiannya. Slide 11. Ilustrasi episode penyakit kaisar.Bisakah burung bulbul buatan melakukan ini?
Tidak, hanya nyanyian burung bulbul yang hidup yang mampu mengalahkan kematian dan bahkan kekuatan jahat yang hidup dalam jiwa manusia. Seni nyata membuat seseorang lebih baik, lebih bersih, lebih cantik.
Bagaimana kaisar berubah? Apakah dia menyesali perlakuannya yang tidak layak terhadap penyanyi berbulu itu? Dia membiarkan burung bulbul tinggal di hutan, membiarkannya terbang dan menyanyikan lagu hanya jika burung bulbul itu sendiri yang menginginkannya. Dia sangat menyesal telah memperlakukan penyanyi berbulu itu dengan tidak layak.
Dan burung bulbul membuka mata kaisar terhadap apa yang terjadi di sekitarnya, betapa banyak kejahatan di mana-mana. Kami melihat kaisar tidak hanya hidup dan sehat, tetapi juga diperbarui secara spiritual. Ini adalah kekuatan magis seni, kekuatan keindahan yang menyelamatkan dan memberi kehidupan.
Dan dongeng berakhir. Burung bulbul menyelamatkan kaisar dari kematian, berjanji untuk terbang kepadanya dan menceritakan tentang kehidupan nyata yang tidak dapat dilihat dari dinding istana dan tidak ada bunga dengan lonceng kristal yang dapat menggantikannya. Dan di rumah, saya akan meminta Anda untuk merenungkan topik pelajaran dan menulis esai tentang topik "Apa kekuatan seni yang menakjubkan?" slide 12.
Jadi mengapa Andersen meminta kita untuk tidak melupakan kisah ini? Karena kisah ini sangat menarik dan instruktif. Burung bulbul tanpa kecemerlangan ternyata lebih kuat dan lebih bebas dari kaisar sendiri. Dan gagasan utama dari kisah tersebut adalah keabadian seni sejati dan ketidakmungkinan menggantinya dengan mekanisme.
Tema: Dongeng G.Kh.Andersen "The Nightingale". Analisis teks.
Sasaran:- mengungkapkan dasar moral dari dongeng;- pembentukan gagasan moral dan estetika siswa tentang nilai-nilai nyata dan imajiner;- persepsi artistik teks berdasarkan karya mendalam pada kata dalam teks.Hasil yang direncanakan:
Subjek: untuk memperkenalkan siswa pada dasar moral dongeng dan dongeng Andersen
genre sastra, untuk mempromosikan pengembangan pidato siswa, untuk mengembangkan keterampilan membaca ekspresif.
UUD kognitif: pencarian dan pemilihan informasi yang diperlukan, konstruksi pernyataan ucapan secara sadar dan sewenang-wenang dalam bentuk lisan, orientasi bebas dan persepsi teks karya seni, pembacaan semantik; mempromosikan pengembangan operasi mental: perbandingan, analisis, sintesis, generalisasi, sistematisasi. Membantu dalam pengembangan imajinasi kreatif, aktivitas kognitif,
UUD pribadi: penentuan nasib sendiri, keinginan untuk memperbaiki diri dalam berbicara; orientasi moral dan etika, kemampuan untuk menilai diri sendiri tindakan, perbuatan mereka;
Regulasi UUD: penetapan tujuan, perencanaan, pengaturan diri, seleksi dan penyadaran oleh siswa tentang apa yang telah dipelajari dan apa yang masih perlu dipelajari.
UUD Komunikatif: Merencanakan kerjasama pendidikan dengan guru dan teman sebaya, mengamati aturan perilaku bicara, kemampuan mengungkapkan pikiran sesuai dengan tugas dan kondisi komunikasi
Kegiatan utama siswa dan guru dalam pelajaran: menyusun pertanyaan tentang apa yang mereka baca, kemampuan menarik kesimpulan pada setiap tahapan pelajaran, penelitian dengan teks, percakapan analitis, kerja individu dan kelompok.Selama kelas.- Mengatur waktu. Motivasi.
Anda telah membaca dongeng. Mari ungkapkan kesan pertama kita tentang apa yang kita baca dalam bentuk syncwine.
Contoh jawaban.
Dongeng
instruktif, baik hati
mengerti, cinta, hidup
Harus memaafkan kesalahan
Belas kasihan
Kesimpulan guru:
Ya guys, membaca dongeng "The Nightingale" membuat kita berpikir tentang tindakan dan perbuatan kita. Tema tentang kekuatan pemberi kehidupan dari perasaan manusia yang nyata, menentang spiritualitas yang mati, mengkhawatirkan banyak penulis, tetapi tidak ada yang memecahkannya secemerlang Hans Christian Andersen, dan yang terpenting, dengan cara sederhana seperti itu: dalam ruang beberapa halaman. Ini adalah keajaiban sastra, dan pesulap Denmark memiliki banyak keajaiban seperti itu ... Saya sarankan Anda membaca ulang kisah itu bersama-sama dan merenungkannya.
3. Analisis teks dongeng "The Nightingale" (percakapan heuristik)
- "Di seluruh dunia tidak akan ada istana yang lebih baik dari istana kekaisaran."
Menurut Anda mengapa kisah ini dimulai dengan gambaran tentang istana kekaisaran yang luar biasa? Mengapa istana itu "rapuh" dan terbuat dari "porselen berharga"?
- "Taman itu terbentang jauh - jauh, sehingga tukang kebun itu sendiri tidak tahu di mana ujungnya."
Menggambarkan taman dan hutan lebat, Andersen sepertinya sengaja membuat pembaca membandingkan dan mengontraskannya dengan istana porselen. Untuk apa?
Perasaan apa ungkapan "Tuhan, betapa baiknya!"
- "Burung bulbul? Dan aku bahkan tidak mengenalnya!" "Itu dianggap sebagai daya tarik utama negaraku yang hebat!"
Berikan pendapat Anda mengapa begitu penting bahwa kaisar tidak mengetahui tentang burung yang mengejutkan semua orang dengan nyanyiannya?
Bagaimana pendongeng mencirikan kaisar?
Frasa dari teks
Mengapa semua orang tahu tentang burung bulbul - seorang nelayan miskin, pengelana, seorang gadis, kecuali kaisar dan rakyatnya?
Bagaimana para abdi dalem menjelaskan ketidaktahuan mereka? Mengapa mereka tidak siap menerima lenguhan sapi atau kicauan katak sebagai nyanyian burung bulbul?
Mari kita beralih ke teks untuk menemukan garis yang menjadi ciri burung bulbul.
Frasa dari teks
Kesimpulan: burung bulbul yang hidup menjadi milik kaisar dan bernyanyi hanya untuknya. Burung itu dibatasi kebebasannya dan orang biasa merasa sangat kasihan padanya.
Kaisar menerima burung bulbul mekanik sebagai hadiah. Mengapa dia membuat pilihan yang menguntungkannya? Mari kita bandingkan dua burung, oke? Apa perbedaan di antara mereka? Mari kita bandingkan.
burung bulbul hidup
Bagaimana Anda memahami kata-kata bandmaster bahwa burung bulbul buatan "lebih tinggi dari yang asli tidak hanya dalam pakaian dan berlian, tetapi juga dalam kelebihan batinnya."
Ada banyak suara dalam cerita. Seperti apa suaranya?
D:
W:
D:
W:
D: Ya, dia jahat - dia menjadi baik.
W:
D:
W:
D: Tidak, itu sama.
Kesimpulan: martabat batin seseorang adalah dunia batinnya, kualitas spiritualnya, bakatnya. Orang sungguhan bisa berbuat baik, menangis sambil mendengarkan musik yang indah dan nyanyian burung bulbul. Perasaan tulus terbangun ketika seseorang berusaha untuk menjadi lebih baik dan membantu orang yang dicintai. Sayangnya, perasaan itu salah, palsu. Di depan kita ada dua burung bulbul: nyata dan buatan. Yang satu diciptakan oleh alam, oleh karena itu tidak biasa dan menghiasi kehidupan manusia dengan nyanyiannya. Yang lainnya adalah mainan, yang dibuat dengan terampil oleh pengrajin berbakat dan juga dirancang untuk menghiasi kehidupan seseorang.
Kaisar menghadapi ujian: dia jatuh sakit dan mendapati dirinya sendirian. Mengapa semua orang berpaling darinya, kecuali burung bulbul?
Mari beralih ke teks. Pendongeng memperkenalkan motif sedih ke dalam cerita. "... ada keheningan yang mematikan di istana." Kaisar terbaring sendirian dan "sama sekali tidak bergerak dan pucat pasi". Kematian ada di dadanya. Menurut Anda mengapa kaisar berteriak: "Musik di sini, musik!"? Bagaimana musik bisa membantunya?
Tatapan kaisar yang sekarat bukan hanya Kematian, siapa lagi?
“Dari lipatan… beberapa wajah aneh terlihat: ada yang jelek dan keji, ada yang baik dan manis. Itu adalah perbuatan baik dan jahat dari kaisar.” Jelaskan bagaimana Anda memahami kata-kata ini?
Kaisar meminta bantuan, tetapi "Ruangan itu sunyi - sunyi." Tidak ada yang memiliki burung bulbul buatan. Para abdi dalem meninggalkan tuannya untuk mati.
Kesimpulan: kaisar melakukan banyak perbuatan jahat. Ia tidak disukai karena sering menghukum para pelayan.
Ketika Kematian mendatanginya, dia mengambil mahkota, pedang emas, panji kaya, dan kaisar harus mengingat penguasa seperti apa dia. Dia ketakutan, karena kebaikan dan kepedulian terhadap orang lain tidak dapat dipahami olehnya, dia hanya memikirkan kehebatannya.
Mengapa burung bulbul terbang ke kaisar ketika dia mengetahui tentang penyakitnya? Bisakah kaisar sendiri menghibur dan menyemangati orang lain?
Mari kita baca dialog antara kaisar dan burung bulbul (hlm. 235).
Hadiah apa yang ditawarkan kaisar kepada burung bulbul, dan mengapa dia menolak?
Bagaimana Anda memahami kata-kata "Air mata adalah hadiah paling berharga bagi hati seorang penyanyi".
Mengapa burung bulbul menyebut dirinya "penyanyi"?
Kesimpulan: burung bulbul menyelamatkan kaisar. "... Bangun dengan sehat dan bersemangat!" Dia ternyata bukan hanya seorang penyanyi sejati, tetapi juga memiliki kualitas spiritual yang dalam. Welas asih, perhatian, membantu yang kesepian dan sakit - inilah yang seharusnya ada dalam diri kita masing-masing. Tidak perlu menumpuk dendam dan dendam, menghancurkan jiwa Anda dengan perbuatan "jahat dan keji".
Kaisar menawarkan burung bulbul untuk tinggal lagi di istana, tetapi sudah bebas. "Kau harus bersamaku selamanya! Anda hanya akan bernyanyi jika Anda mau!”
Mengapa burung bulbul menolak, karena tidak ada yang berani menolak kaisar?
Mari baca ulang halaman terakhir dari kisah tersebut (hlm. 236).
Apa kata-kata utama di sini dan tentang apa itu?
“Aku akan bernyanyi untukmu tentang yang bahagia dan yang malang, tentang yang baik dan yang jahat…”. "Aku mencintaimu lebih karena hatimu daripada mahkotamu."
Siapa yang membangkitkan kualitas spiritual kaisar? Mengapa burung bulbul tidak ingin orang lain mengetahuinya? "Segalanya akan berjalan lebih baik dengan cara ini!"
Kesimpulan: burung bulbul mengerti bahwa para abdi dalem tidak akan bisa memahami kaisar, karena mereka terbiasa menyanjung, tidak tahu bagaimana menghargai seni sejati, dan tidak memiliki kualitas moral yang tinggi. Dia ditinggalkan oleh mereka untuk mati sendirian tanpa partisipasi baik dari pihak mereka.
- " Halo!" - begitulah akhir dari dongeng Andersen yang agung. Menurut Anda, apakah akan ada perubahan pada masa pemerintahan kaisar Tiongkok?
Kesimpulan: untuk berubah, menjadi lebih murni dan lebih baik secara moral, terkadang Anda harus melalui cobaan yang sulit. Itu tergantung pada orang itu sendiri, hati seperti apa yang akan dia miliki. Burung bulbul dan kaisar menjadi teman karena jiwa lain bersembunyi di balik kesombongan dan pentingnya penguasa. "Laguku akan membuatmu bahagia dan membuatmu berpikir."
Apa yang harus dipikirkan kaisar?
Apa kekuatan burung kecil yang tidak mencolok, yang memastikan kemenangan atas kematian?
Pelajaran apa yang diajarkan burung bulbul kepada kaisar?
5. Kesimpulan: pelajaran moral dari dongeng yang kita pelajari adalah
Kedekatan dengan alam;
Perhatian kepada orang lain;
Memiliki pendapat Anda sendiri;
Menghormati kualitas spiritual, dan bukan penampilan luar;
Memahami seni sejati;
Merawat orang lain.
6. Refleksi.- Apa hal terpenting dalam pelajaran itu? Apa tujuan dari pelajaran ini? Apakah Anda puas dengan pekerjaan Anda? Pelajaran moral apa yang bisa dipelajari?
W: Apa yang ada dalam dongeng?
D: Nyanyian burung bulbul, mekanisme mainan burung bulbul buatan, lenguhan sapi, kodok yang serak, suara lonceng, porselen di istana kaisar.
W: Menurut Anda, apa kekuatan magis dari nyanyian burung bulbul hidup?
D: Bahwa dia menaklukkan kematian dengan nyanyiannya.
W: Apakah karakter kaisar berubah?
D: Ya, dia jahat - dia menjadi baik.
Kesimpulan: burung bulbul harus hidup dalam kebebasan dan membawa kegembiraan bagi orang-orang dengan nyanyiannya.
W: Dan ketika belum ada alat musik, bagaimana musik itu muncul, dari mana asalnya?
D: Dari alam (sungai sungai, gemerisik dedaunan, hembusan angin sepoi-sepoi, kicauan burung ...)
W: Bisakah suara burung bulbul mekanik menggantikan yang hidup?
D: tidak, itu sama.
Karakter utama dari dongeng "The Nightingale" adalah kaisar Tiongkok dan burung bulbul hutan. Kaisar tinggal di istana porselen luar biasa yang dikelilingi oleh taman yang indah. Dan di hutan, yang terletak di antara taman kekaisaran dan laut, seekor burung bulbul hidup. Burung bulbul senang dengan lagunya setiap orang yang muncul di hutan ini.
Banyak pelancong yang datang untuk mengagumi keindahan istana kekaisaran sering mendengarkan nyanyian burung bulbul hutan. Pelancong selanjutnya menggambarkan kesan mereka tentang China dalam buku. Salah satu buku ini sampai ke kaisar Tiongkok, dan dia terkejut karena dia tidak tahu apa-apa tentang burung bulbul yang tinggal di dekatnya.
Atas perintah kaisar, burung bulbul diundang ke istana, dan seekor burung kecil yang tidak mencolok menyanyikan lagu-lagunya untuknya. Ketika kaisar mendengarkan burung bulbul, ada air mata di matanya. Air mata ini adalah hadiah terbaik untuk burung bulbul.
Atas desakan kaisar, burung bulbul tetap tinggal di istana dan sering menyenangkan penghuninya dengan nyanyiannya. Namun kehidupan di istana tidak sesuai dengan keinginan burung hutan. Pita sutra diikatkan ke kaki burung bulbul, yang dipegang oleh beberapa pelayan. Kebebasan burung bulbul terbatas, dan dia tidak bisa menyukainya.
Suatu kali, hadiah dikirim ke kaisar Cina dari Jepang - burung bulbul mekanik. Dia bernyanyi hampir seindah burung bulbul asli, tetapi dia sendiri dihiasi dengan batu berharga. Kaisar dan para abdi dalem sangat menyukai hadiah itu, dan mereka dengan antusias mulai mendengarkan nyanyian burung bulbul mekanis dan mengagumi penampilannya. Dan burung bulbul hutan, memanfaatkan fakta bahwa tidak ada yang memperhatikannya, meninggalkan istana dan kembali ke hutannya. Ketika kaisar mengetahui hal ini, dia memerintahkan burung bulbul untuk diusir dari negaranya.
Burung bulbul mekanik menyenangkan penghuni istana kekaisaran dengan nyanyiannya untuk waktu yang lama, tetapi suatu hari burung itu rusak. Dan meskipun sang master berhasil memperbaiki mekanismenya, lagu burung bulbul buatan hanya dapat didengar setahun sekali.
Suatu hari kaisar jatuh sakit parah. Semua anggota istana sudah percaya bahwa dia akan segera mati, dan berhenti mengunjunginya. Kaisar ingin mendengarkan nyanyian burung bulbul mekanik agar memberinya kekuatan, tetapi tidak ada yang memutar mainan itu. Pada suatu saat, kaisar melihat bahwa Kematian sendiri telah mengunjunginya. Dan kemudian dia mendengar nyanyian indah di luar jendela. Ini adalah burung bulbul hutan. Dia mengetahui bahwa kaisar sakit, dan memutuskan untuk mengunjunginya dan mendukungnya dengan nyanyiannya. Burung bulbul bernyanyi dengan sangat indah sehingga darah mengalir lebih cepat melalui pembuluh darah kaisar, dan Kematian, yang terpesona oleh nyanyian burung bulbul, pergi.
Kaisar yang bersyukur siap memberikan apa pun kepada burung bulbul untuk kesembuhannya, tetapi burung bulbul menolak hadiah itu. Hadiah terbaik baginya adalah air mata kaisar pada hari pertama kali dia mendengar nyanyian burung bulbul. Burung bulbul memberi tahu kaisar bahwa dia ingin hidup dalam kebebasan dan bernyanyi untuk semua orang. Dia berjanji akan terbang ke istana, bernyanyi untuk kaisar dan memberitahunya tentang bagaimana orang tinggal di luar istana kekaisaran.
Dan ketika para abdi dalem datang untuk melihat apakah kaisar telah meninggal, mereka melihat bahwa dia masih hidup dan sehat.
Ini ringkasan ceritanya.
Ide utama dari dongeng Nightingale adalah bahwa tidak ada keingintahuan teknis yang dapat menggantikan satwa liar, nyanyian langsung.
Dongeng G.Kh.Andersen mengajarkan untuk menghargai kebebasan, yang sangat diperlukan bagi orang-orang yang kreatif dan berbakat. Burung bulbul mengerti bahwa kebebasan diperlukan untuk bakat menyanyinya, dan dia menolak untuk tinggal di istana kaisar, di dalam sangkar emas yang besar ini.
Saya menyukai burung bulbul dalam ceritanya. Dia memiliki bakat menyanyi yang unik, yang dengan murah hati dia bagikan dengan dunia luar, dia tidak pendendam. Burung bulbul tidak membedakan antara penghuni istana kekaisaran dan penduduk biasa desa Tionghoa. Dia bernyanyi untuk semua orang, dan lagu-lagunya yang indah bahkan bisa mengusir kematian.
