안전한 어린이 장난감을 선택하는 방법은 무엇입니까? 교육 포털 규모가 중요합니다.

크리스티나 보비나:그들은 긍정적 인 감정만을주고 촉감이 좋으며 일부는 말하고 노래하고 심지어 춤을 출 수 있으며 이들은 아기의 가장 친한 친구 인 부드러운 장난감입니다. 그것들은 무엇으로, 어떻게 만들어졌나요? 구매하기 전에 장난감의 보푸라기를 잡아당겨야 하는 이유는 무엇입니까? 그리고 털복숭이 개와 곰을 씻어야합니까?

짚, 부스러기, 톱밥, 탈지면 및 기타 즉석 재료로 채워진 헝겊 인형은 많은 국가에 존재했습니다. 이 부드러운 장난감은 손으로 만들어졌으며 현대 테디 베어, 토끼 및 생쥐의 원형으로 간주될 수 있지만 산업 생산은 2009년에 시작되었습니다. 독일은 비교적 최근인 19세기 말에 생겨났고, 시간이 지나면서 전 세계로 퍼졌습니다.

국내 봉제 인형의 현대 생산은 패턴 생성, 즉 전체 배치가 절단되는 다양한 부품의 템플릿을 사용하여 시작됩니다.

아나스타샤 야쉬첸코:스캔에 세부 사항을 입력하고 스캔한 다음 이 이미지의 형식을 윤곽선이 이미 지정되어 있고 필요한 다양한 표시가 배치된 그리기 프로그램으로 전송할 수 있습니다.

크리스티나 보비나:완성된 패턴은 컴퓨터 프로그램에서 처리되어 복잡한 부분을 절단할 수 있는 레이저 기계로 전송되며 레이저 빔은 재료의 가장자리를 녹입니다. 윤곽을 따라 처리하는 것이 더 이상 필요하지 않습니다. 장난감을 만들기 위해 플러시 천, 양털, 인조 모피 등 촉감이 좋은 재료가 사용됩니다.

아나스타샤 야쉬첸코:모피에는 긴 털, 짧은 털 등 다양한 종류가 있으며 각 장난감에 대해 이 장난감에 가장 적합한 것이 선택됩니다.

크리스티나 보비나:재단된 부분은 재봉점으로 보내져 표지를 재봉하게 됩니다.

나데즈다 프라슬로바:장난감이 작을수록 바느질이 더 어렵고, 세부 사항이 작을수록 바느질이 작아지고, 얼굴은 장난감의 얼굴이기 때문에 항상 더 조심스럽게 꿰매어집니다.

크리스티나 보비나:수 놓은 덮개는 디자이너에게 보내져 부속품을 부착합니다. 눈, 코 및 기타 필요한 요소를 재봉합니다. 그런 다음 스터퍼가 장난감을 인수하고 케이스를 홀로파이버로 채웁니다. 이것은 합성 소재이고 입자는 소형 스프링처럼 보이며 압축에 강하고 원래 모양을 빠르게 복원합니다.

나데즈다 프라슬로바:당신은 재봉틀을 가지고 있고 거기에 홀로 파이버 층이 배치되어 문자 그대로 무중력 구름으로 부풀어 올라 기계에 들어가고 문자 그대로 페달을 누르면 장난감이 채워지며 단 한 사람 만 이에 관여합니다.

크리스티나 보비나:장난감마다 무게가 정해져 있어, 채운 후 확인이 필요하며, 잘 꿰매어진 곰, 산토끼, 돌고래는 장난감에서 좋은 인상을 받는 열쇠입니다. 무게 측정 후 장난감은 디자이너에게 반환되고 패딩 이음새를 꿰매고 모든 부품의 연결 품질과 피팅 고정 강도를 확인한 다음 보풀과 홀로 파이버 플레이크, 라벨로 제품을 청소합니다. 부착되어 소비자에게 전송됩니다.

세계에서 가장 유명하고 가장 비싼 봉제 인형은 테디베어입니다. 유명한 패션 하우스의 디자이너들이 제작에 참여했으며 200만 달러가 넘는 비용이 들었습니다. 다행스럽게도 대부분의 봉제 인형은 여전히 ​​가격이 적당하며 가장 중요한 것은 구매 품질을 확인하세요.

매장에 있는 다양한 장난감은 고객을 즐겁게 놀라게 하지만, 아기를 즐겁게 할 뿐만 아니라 아기의 발달을 촉진하고 나이에 적합해야 하며 물론 안전해야 한다는 점을 잊지 마십시오.

알렉산더 보리소프:일반적으로 독성 성분이 포함된 다양한 종류의 독성 페인트는 날카롭고 불쾌한 냄새가 나므로 후각이 이를 지나치지 않습니다.

알비나 샴수디노바:이상적으로 부드러운 장난감에서는 아무 냄새도 나지 않아야 하며 심지어 바닐라나 과일 같은 기분 좋은 냄새도 나지 않아야 합니다. 이렇게 하면 제조업체가 유독한 냄새를 없앨 수 있기 때문입니다.

크리스티나 보비나:장난감에 보풀이 있으면 잡아당기십시오. 고품질 제품의 인조 모피는 단단히 고정되어 있습니다. 장난감을 구입할 때 손으로 표면을 세게 문지르십시오. 페인트 흔적이 남아 있어서는 안됩니다.

알비나 샴수디노바:또한 장난감 자체가 어떻게 꿰매어져 있는지, 다리와 팔, 심지어 이 눈알까지 조금만 당겨도 빠지지 않아 빠지지 않아 아이가 손이 닿지 않는지 확인해야 합니다.

크리스티나 보비나:충전재는 덩어리가 없어야 하며 장난감 전체에 고르게 분포되어야 합니다. 환경 친화적이고 저자 극성 홀로 파이버 또는 느슨한 과립이면 더 좋습니다. 장난감을 더 안정적으로 만들고 어린이에게 촉각 감각을 발달시킵니다.

알비나 샴수디노바:또한 고품질 장난감에는 제조업체에 대한 모든 내용과 장난감 관리 방법을 적어야 하는 라벨이 있어야 합니다.

크리스티나 보비나:각 장난감의 라벨에는 해당 장난감의 연령이 적혀 있습니다. 0~3세 어린이를 위한 장난감에는 침대 위에 매달린 작은 인형, 교육용 대화형 모델, 소프트 큐브, 최대 15cm 크기의 작은 동물 인형이 포함됩니다.

알비나 샴수디노바:이 장난감은 어린이가 실수로 삼키거나 찢을 수 있는 작은 부품이 없고, 모두 매우 견고하게 만들어졌으며, 더미가 매우 고품질로 만들어져 어린이가 뜯어 삼킬 수 없다는 점에서 구별됩니다. 색상도 다르며 색상은 매우 부드럽고 쾌적하며 어둡고 눈에 띄지 않습니다.

크리스티나 보비나:따라서 아주 어린 아이들을 위해 천연 모피, 가죽 또는 긴 더미로 만든 부드러운 장난감은 물론 접착되거나 제대로 고정되지 않은 부속품을 구입하지 마십시오. 4세 이상 어린이용 장난감은 더 밝고 크기가 더 큽니다.

알비나 샴수디노바:예를 들어 현실 세계에서는 이런 올빼미를 결코 볼 수 없습니다. 이 장난감의 특징은 더미의 위치에 따라 색상이 변한다는 것입니다. 그런 다음 황금색으로 변하고, 아래로 떨어지면 밝은 핫 핑크로 변합니다.

크리스티나 보비나: 4~5세부터 어린이는 만화 캐릭터처럼 생긴 봉제인형에 관심을 갖게 됩니다. 모호한 품질의 위조품이 존재하지 않는 대형 상점에서 장난감을 구입하는 것이 좋습니다.

알렉산더 보리소프:우리가 이러한 상품을 구입하는 다양한 종류의 폐허, 시장, 원인을 알 수 없는 상점에서는 전반적으로 누구도 귀하의 품질과 안전에 대해 책임을 지지 않습니다.

크리스티나 보비나:대화형 장난감을 구입하기로 결정한 경우 소리가 나는지 확인하십시오. 강도는 65데시벨을 초과해서는 안 됩니다. 이는 큰 소리와 비슷합니다. 볼륨 조절 장치가 있는지, 장난감이 어떻게 꺼지는지 즉시 알아보세요.

부드러운 장난감은 아이를 즐겁게 할 뿐만 아니라 색상, 물체의 모양을 구별하고 시각, 촉각, 청각, 움직임 조정을 발달시키고 아기의 성격 형성에 영향을 미치는 방법을 가르쳐줍니다. 그러나 다음과 같은 장난감이 있습니다. 두려움과 공격성을 유발하여 아이를 방해하여 외부 세계와의 관계를 구축합니다.

대부분의 경우 부드러운 장난감은 동물과 만화 영화의 캐릭터 모양으로 만들어지며 아기가 세상을 탐험하고 긍정적인 감정을 불러일으키는 데 도움이 됩니다. 주둥이나 얼굴에 이상하거나 위협적인 표정이 있는 장난감은 어린이에게 부정적인 영향을 미칠 수 있습니다.

엘레나 압둘라예바:아이들은 괴물 같은 이미지가 있는 장난감을 가지고 있는데, 부모는 그것이 아이들을 놀라게 한다는 사실조차 모릅니다. 이것은 일반적으로 눈이 튀어나오고, 일종의 비율이나 미소가 있는 이미지입니다. 꽤 부드러운 장난감도 있는데, 누르면 눈이 저렇게 튀어나와 있는데, 대체적으로 이것도 무서운 주제다.

크리스티나 보비나:아이들은 대화형 장난감에 대해 항상 긍정적인 인식을 갖고 있는 것은 아닙니다. 장난감은 노래하고 춤을 출 수 있을 뿐만 아니라 아이에게 말을 걸고 아이의 목소리에 반응할 수도 있습니다.

엘레나 압둘라예바: 3-4세의 어린 아이들도 그러한 장난감을 두려워합니다. 왜냐하면 아이들은 실제 생물, 비현실적인 생물, 장난감을 구별하는 데 매우 능숙하고 이것들은 말하자면 반현실이기 때문입니다.

크리스티나 보비나:그러나 롤플레잉 게임용 장난감은 매우 유용합니다. 아이들은 다양한 이미지를 시도하고 프로세스와 캐릭터 자체를 지시합니다.

알비나 샴수디노바:아이나 어른이 손에 얹고 상황을 좀 더 현실적으로 연기할 수 있다.

크리스티나 보비나:위생적인 관점에서 모든 봉제인형은 관리가 필요하다는 점을 잊지 마세요.

니나 골럽:봉제인형은 적어도 한 달에 한두 번은 잘 씻고 헹궈야 합니다.

크리스티나 보비나:알레르기 전문의는 다른 사람의 장난감을 빌려주지 말라고 조언합니다. 장난감이 어떤 조건에 보관되어 있는지, 얼마나 자주 세탁되는지 알 수 없기 때문입니다.

부드러운 장난감을 구입할 때는 사용 연령에 주의하고 천연 소재로 만든 장난감, 털이 짧고 화학 냄새가 없으며 밝은 색상의 장난감을 선호하세요. 구매하기 전에 솔기의 품질을 확인하고 아기의 키와 몸무게에 따라 장난감을 선택하십시오. 이상적으로는 아기가 직접 가지고 다닐 수 있습니다. 장난감이 명랑하고 친근한 외관을 갖는 것이 중요하며 청소해야하거나 더 나은 방법은 적어도 한 달에 두 번 세탁해야한다는 것을 잊지 마십시오.

유치원의 장난감은 발달 환경의 요소입니다. 그것은 여러 기능을 수행하고 주변 세계에 대한 탐구, 현실 모델링, 자기 표현, 창의력 개발 및 "나"에 대한 어린이의 인식을 촉진합니다.

장난감의 중요한 기능 중 하나는 감정입니다. 장난감 덕분에 어린이는 자신의 경험과 감정을 표현할 수 있기 때문입니다. 또한 장난감은 의사소통의 수단이기도 합니다. 장난감과 상호작용하는 과정에서 아이는 '나'라는 이미지를 형성하고 자신의 능력을 인식하게 된다. 어린이를 위한 장난감은 휴식, 휴식, 오락입니다. 그러므로 그녀를 방에만 두는 것이 아니라 그녀와 함께 행동하고 놀아주는 것이 중요합니다.

현재 많은 주요 전문가(Smirnova E.O., Paramonova L.G. 등)는 통계에 따르면 최대 70~80%의 게임이 플레이에 적합하지 않다고 지적합니다. 이와 관련하여 모스크바 주립 심리학 교육 대학의 게임 및 장난감에 대한 심리학 및 교육학 전문 지식을 위한 모스크바 시 센터에서 개발된 게임 및 장난감 평가를 위한 다음과 같은 일반 원칙을 강조할 수 있습니다.

윤리적 필터. 장난감에는 사람의 본질을 소외시키는 모든 것(잔인함, 절단, 신체를 여러 부분으로 분해, 내부 장기 제거)이 없어야 합니다. 이러한 장난감에는 대규모 거미, 인간 거북이 등이 포함됩니다. 성인의 입장은 윤리적 기준을 따르는 것입니다. 아이의 지시(충동적인 욕구와 선호도)를 지속적으로 따를 수는 없습니다.

장난감의 매력. 긍정적인 감정을 불러일으켜야 합니다.

장난감의 발달 잠재력. 훈련으로 축소되는 경우가 많습니다. 그러나 개발은 학습, 기성 지식의 동화만이 아닙니다. 발달은 의사소통, 상상력, 창의성, 관심 분야 식별, 정서적 참여에 대한 어린이의 활동을 깨우는 것입니다.

아이는 교훈적인 장난감뿐만 아니라 인형과 자동차로도 발달합니다.

장난감의 주요 기능

그녀는 행동에 대한 지침을 제공합니다, 행동의 지표 기반을 형성합니다. 이 행동에서 아이는 주변 세계를 마스터하고, 놀이 행동의 대략적인 기초를 개발하고, 장난감의 잠재적인 능력을 드러냅니다. 장난감은 아이 자신의 발달(피라미드, 삽입물)과 행동으로 이어집니다.

행동의 자유. 장난감이 아이의 행동을 제한해서는 안 됩니다. 독립성, 행동 가능성, 자기 표현을 위한 공간을 남겨 둘 필요가 있습니다. 이는 장난감의 개방성(상상력, 창의성, 변화)을 보여줍니다. 개방성과 자신을 표현하는 능력이 중요합니다.

교육학 후보자 Irina Sleptsova는
적응교육학과 부교수
사회경영아카데미

기사

어린이 장난감은 어떤 것이어야합니까?

코르네바 옥사나 세르게예브나,
GBDOU 유치원 126호 교사
복합형
상트페테르부르크 비보르크 지구

현대의 다양한 장난감에서는 미취학 아동에게 유용한 것이 무엇인지, 놀기에 흥미로운 것이 무엇인지, 어떤 종류의 장난감이 아기를 기쁘게 할 수 있는지 탐색하는 것이 종종 어렵습니다. 내 기사에서 나는 요약하려고 노력했습니다. 기초적인 어린이 장난감 요구 사항, 미취학 아동을 위해 선택할 때 알아야 할 사항입니다. 이 기사는 유치원 교사와 미취학 아동의 부모를 대상으로 작성되었습니다.

장난감에 대한 기본 요구 사항은 N.K.에 의해 수년 전에 결정되었습니다. Krupskaya는 "미취학 아동을 위한 장난감에 대하여" 기사에서: 장난감은 미취학 아동의 모든 연령 수준에서 아동 발달에 기여해야 합니다. 분명히 장난감의 선택은 연령 특성에 따라 이루어져야 하므로 미취학 아동을 위한 교육학적으로 가치 있는 장난감은 하나도 없고 존재할 수도 없습니다. 어린 나이의 각 어린이는 주변 세계를 탐색하고 독립적인 활동을 자극하며 특정 방향으로 지시하는 데 도움이 되는 자신만의 장난감이 필요합니다. 그리고 나이가 많은 미취학 아동에게는 주변 현실을 탐색하고 그룹 게임을 자극하는 데 도움이 되는 장난감이 필요합니다.

모든 어린이의 삶에 새로운 장난감이 등장하는 것은 언제나 즐거운 행사입니다. 그러나 어른이 먼저 아이에게 그것을 보여주고 가지고 놀도록 가르치는 것이 매우 중요합니다. 성인이 게임에 참여하지 않는 장난감은 그 매력을 상당 부분 잃습니다. 그러므로 각각의 새로운 장난감은 아이들의 관심을 끌 수 있도록 특정한 방식으로 플레이되어야 합니다. 그렇지 않으면 장난감이 곧 불필요해질 것입니다. 앞으로는 가능할 때마다 아이들에게 이 장난감을 가지고 노는 다양한 방법을 보여주어야 합니다. 아이들에게 새 장난감을 줄 때, 어른들은 그것에 대해 긍정적인 태도를 보여야 하며, 이는 아이들에게도 같은 태도를 불러일으키도록 해야 합니다. 장난감이 깨지기 쉽고 조심스럽게 다루어야 하는 경우 어린이에게 이에 대해 경고하고 다루는 방법을 보여주어야 합니다.

어떤 장난감도 게임에서 분리할 수 없으며 시각 자료로 바뀔 수 있습니다. 아이들은 놀이와 놀이 활동을 통해 장난감을 익히고 이를 자신의 세계로 받아들입니다. 장난감을 가지고 노는 과정과 아이들이 장난감을 다루는 방법을 배우는 과정은 장난감마다 동일하지 않습니다. 일부 게임은 빠르게 어린이의 독립 게임의 일부가 되지만, 일부 게임은 점진적인 소개와 반복 플레이가 필요합니다. 예를 들어, 매력적이지만 낯선 사람의 이미지를 반영하는 인형에 익숙해지면 아이들은 그것에 대한 동정심을 느끼지만 놀 방법을 모릅니다. 게임은 인형에게 먹이 주기, 침대에 눕히기, 옷 입히기 등 전형적인 놀이 동작만 수행한다는 사실로 요약됩니다. 아이들의 생각을 확장시키기 위해 어른들은 옷, 살림살이, 노동용품 등을 반복해서 보여준다. 미취학 아동에게 새 인형을 소개할 때 게임 요소를 사용해야 합니다. 인형을 대신하여 인형이 어디서 왔는지, 어떻게 어디서 살았는지, 어떤 동화, 노래, 게임 등을 알고 있는지 알려줍니다. 장난감에 대한 관심을 불러 일으키고 아이들이주의해야 할 필요한 모든 것을 말함으로써 만 새로운 장난감으로 게임을 구성 할 수 있습니다.

각 장난감의 주제와 내용에는 특별한 요구 사항이 있습니다. 아이가 긍정적인 행동을 하도록 격려하는 좋은 의미가 담긴 장난감은 아이의 발달에 도움이 될 수 있습니다. 폭력, 잔인함, 공격적이고 파괴적인 행동을 자극하는 무기를 보여주는 장난감은 아이의 정신에 충격을 줍니다. 그들은 아이들에게 주변 세계, 도덕성에 대한 왜곡된 생각을 형성하고 발달하는 성격의 인도적 원칙을 약화시킵니다. 이런 종류의 장난감은 용납될 수 없습니다!

장난감은 역동적이어야 하며 어린이가 게임에서 다양한 행동을 하도록 격려해야 합니다. 이는 적극적인 행동의 필요성과 같은 미취학 아동의 정신 생리적 특성을 고려한 중요한 요구 사항입니다. 어린이를 위한 장난감을 선택할 때 유명한 교사 E.A.의 말을 항상 기억해야 합니다. Flerina "장난감이 다양한 활동을 할 수 있는 기회가 많을수록 어린이에게 더 흥미로울수록 교육 능력도 더 커집니다."

장난감 디자인에는 특정 요구 사항이 있습니다. 장난감은 어린이의 정서적 태도를 불러일으키고 예술적 취향을 키우기 위해 매력적이고 다채로운 디자인이 필요합니다. 디자인, 형태, 색상의 조화로운 조합으로 예술적 표현력이 보장됩니다.

접근 가능하고 재미있는 형태로 각 장난감은 어린이가 창의적인 놀이, 공동 활동 및 우호적인 관계를 갖도록 장려해야 합니다. 인형의 포즈나 표정이 방해가 되어서는 안 됩니다. 그 비율로 인해 어린이가 장난감을 바꾸거나 부러뜨리고 싶어 해서는 안 됩니다(예를 들어, "앉고 싶지 않은" 인형의 너무 높고 곧은 다리를 구부리면 안 됩니다). 기술 장난감은 가능하다면 분해되거나 투명해야 합니다(기관차, 시계). 어린이의 인식은 여전히 ​​대체로 상세하고 자동차를 파손할 때 자동차가 어떤 부품으로 구성되어 있는지 알아보고 싶어하기 때문입니다. 더 이상 조립하지 마세요. 장난감은 유머러스할 수 있지만 추악하지는 않습니다. 인형의 옷은 갈아 입기 편하고 어린이 (소녀 또는 소년)의 옷처럼 보여야하며 헤어 스타일은 최신 성인 패션을 모방해서는 안되며 유치해야합니다. 장난감에 대한 위생 요구 사항을 준수해야 합니다. 사용 안전, 내구성이 있고 무해한 페인트로 코팅, 내구성; 쉬움. 위생적으로 취급하기 쉬워야 하며, 장난감 부품에는 어린이가 삼키거나 자신이나 다른 어린이에게 해를 끼칠 수 있는 부분이 없어야 합니다. 또한 장난감은 미학적으로 보기에 좋고 너무 시끄럽지 않아야 합니다.

위의 모든 내용을 바탕으로 요약하고 공식화 할 수 있습니다. 어린이 장난감에 대한 기본 요구 사항.

1. 어린이 장난감은 어린이의 생명에 안전해야 합니다. 어린이 장난감은 매장에서 구매해야 하며, 위생등록증과 적합인증서를 숙지해야 합니다. 어린이 장난감을 선택하고 구매할 때 포장에 있는 다음 표시에 주의하세요.

- 기원후— 이 아이콘은 이 제품이 모든 EU 표준을 준수함을 나타냅니다.

옆에 숫자가 적힌 어린이 얼굴 이미지를 통해 이 장난감의 연령을 알 수 있습니다.

주목! 모든 아이콘은 명확하게 보여야 합니다. 중복된 사본이 아니라 선명한 이미지여야 합니다. 그렇지 않으면 제품의 품질에 대해 생각해야 합니다.요구 사항을 충족하지 않는 품질이 낮은 장난감을 구입하면 어린이에게 다음과 같은 위협이 될 수 있습니다.

독성 물질로 중독.

알레르기 재발. 품질이 낮은 제품에는 포름알데히드를 비롯한 알레르기 유발 화학물질이 다량 함유되어 있을 수 있습니다.

외상성 부상. 제대로 고정되지 않은 작은 부품은 아기의 호흡기에 들어갈 수 있습니다. 전기 장난감에서는 과도한 전압이 발생할 수 있습니다.

그리고 가장 중요한 것은 새 장난감을 아이들에게 주기 전에 철저히 세탁하는 것을 잊지 마세요. 이러한 기본적인 예방 조치는 어린이의 건강을 유지하는 데 도움이 됩니다.

2. 아이의 장난감은 친절해야 하며, 아이의 정신 건강은 이에 달려 있습니다. 아이가 아직 5세가 되지 않은 경우, "무서운" 장난감은 유용하지 않을 뿐만 아니라 발달에 부정적인 영향을 미칠 수 있으므로 어린이 장난감에 대한 이러한 요구 사항은 매우 중요합니다. 이 나이에 아이들은 이제 막 세상을 탐험하기 시작하면서 정말로 위험한 것과 위험한 "믿음"을 구별하는 법, 선과 악, 선과 악을 구별하는 법을 배웁니다. 이 시기의 아이들은 쉽게 겁을 먹지만, 여전히 두려움을 “연출”하여 이에 대처할 수는 없습니다. 무서운 장난감을 보거나 무서운 만화를 보는 등의 지나친 강렬한 경험은 아이에게 심각한 해를 끼칠 수 있습니다. 가장 무해해 보이는 장난감이라도 아이에게 겁을 준다면 즉시 제거하는 것이 좋습니다. 이는 어떤 물체든, 심지어 딸랑이 소리일 수도 있지만, 대부분의 경우 너무 크거나 너무 밝아서 날카롭고 큰 소리를 내는 와인드업 및 전자 장난감에서 발생합니다. 아이를 놀라게 하는 장난감은 아이의 발달을 늦추고 지연시키며 때로는 이러한 발달을 알 수 없는 방향으로 지시하여 아이의 공격성, 잔인성 및 폐쇄성을 키웁니다.

3. 장난감은 미적인 즐거움을 가져다주어야 합니다. 어린이를 위한 장난감은 어떤 이상, 즉 잠재의식 속에 각인된 이미지입니다. 이러한 이미지가 아름다움에 대한 인간의 보편적인 생각과 일치한다면 좋을 것입니다.

4. 장난감이 다기능인 것이 더 좋습니다. 어린이 장난감을 선택할 때 적어도 3-4개의 게임을 생각해 보십시오. 성공하면 자녀에게 자유롭게 제공하십시오.

결론적으로, 어른들이 종종 잊어버리는 또 하나의 규칙을 상기시켜 드리고 싶습니다: 아이는 장난감을 너무 많이 가져서는 안 됩니다. 어린이 방이 끝없는 토끼, 건축 세트, 철도, 인형으로 가득 차 있어도 아이는 가지고 놀 것이 아무것도 없고 새 장난감을 원하며 오래된 장난감은 더 이상 그에게 흥미롭지 않다고 확신할 것입니다. 또한, 눈앞에 물건이 많아 아이의 집중력을 방해하고, 이것저것 잡거나 놀기도 힘들고, 놀고 난 뒤에는 많은 장난감을 치우기도 힘들다. 따라서 지루하고 오래된 장난감 중 일부는 아이가 잊어버릴 수 있도록 주기적으로 아이에게서 제거할 수 있고 또 제거해야 합니다. 그리고 다시 꺼내면 그는 그것을 새 것으로 인식하고 장난감은 그에게 다시 흥미로울 것입니다.

시립 교육 기관 "모고이 중등 제 2 학교"

연구 작업.

주제:

완료자: Baradieva Seseg

2학년 학생

머리 : Batoeva Dorzhopagma

바토문쿠예브나

초등학교 교사

마을 모고이투이

2015년

콘텐츠:

    봉제인형(간단한 요약)……………3페이지.

    봉제인형(추상)..........................................4p.

    연구 계획:

봉제인형 탄생의 역사..........................................5pp.

인간의 삶에서 봉제인형의 중요성........7pp.

봉제인형을 만들 때의 안전 주의사항………8p.

패턴을 사용하여 봉제인형 만들기........9pp.

    테스트 .......................................................... 11p.

    결론...........................................................12p.

    참고문헌...........................................................................13pp.

    애플리케이션.

    부드러운 장난감.

간단한 요약.

가장 인기 있는 장난감 유형은 부드러운 장난감으로 어린이와 성인, 소녀와 소년 모두 좋아합니다. 그러나 재미있는 장난감이 어른에게 친절한 미소를 가져다 준다면, 1세에서 10세 사이의 어린이에게 장난감은 그의 동반자이자 친구입니다. 아이들은 무의식적으로 장난감을 친구라고 생각합니다.

세상에는 수백만 명의 사람들이 있고 우리는 모두 다르지만 우리 모두를 하나로 묶는 공통점이 있습니다. 우리 모두는 한때 장난감을 가지고 놀았거나 여전히 놀고 있습니다! 우리 각자는 가장 좋아하는 테디 베어, 초라한 토끼를 가지고 있거나 가지고 있으며, 새로운 비행기 모델과 헤어지거나 좋아하는 인형을 끝없이 꾸미지 않습니다. 이것이 그랬고 아마도 앞으로도 그럴 것입니다.

그렇다면 우리 모두를 하나로 묶어주는 박제 동물은 무엇일까요? 부드러운 장난감 – 인조 모피, 직물 및 봉제 재료로 만든 어린이 장난감. 이전에는 짚, 톱밥, 부스러기, 탈지면, 면섬유를 먹거리로 사용했습니다. 이제 패딩 폴리에스테르, 합성 과립 등 현대적인 재료가 사용됩니다.

    부드러운 장난감.

주석.

나는 매우 다양한 장난감을 가지고 있습니다. 제가 아주 어렸을 때부터 보존해 온 딸랑이, 플라스틱 장난감, 그리고 많은 부드러운 장난감이 있습니다. 어느 날 어머니는 손으로 부드러운 장난감을 꿰매라고 제안하셨습니다.

가능합니까? - 놀랐습니다.

나는 부드러운 장난감의 출현이 어디에서 시작되는지, 그것이 사람에게 어떤 의미를 갖는지에 관심을 갖게 되었습니다. 왜냐하면 현대 사회에는 컴퓨터, 컴퓨터 게임과 같은 다양한 현대 장난감이 있다는 사실에도 불구하고 우리는 여전히 부드러운 장난감을 가지고 놀기 때문입니다. . 그리고 무엇보다도 저는 우리가 장난감을 어떻게 바느질하고 어떤 결과를 얻게 될 것인지에 관심이 있었습니다!

공부의 목적:

자신의 손으로 부드러운 장난감을 만들어보세요.

작업:

    봉제 인형 제작의 역사를 연구하세요.

    사람의 삶에서 봉제인형의 중요성에 대해 알아보세요.

    재봉 시 안전 주의사항에 대해 알아보세요.

    패턴을 사용하여 봉제인형을 바느질하는 방법을 알아보세요.

    테스트를 실시합니다.

    얻은 결과를 분석하십시오.

    연구 계획.

부드러운 장난감 창조의 역사.

장난감이 시간만큼이나 오래되었다는 것을 알고 계셨습니까? 네, 당신 말이 맞았습니다.

역사적 데이터와 고고학 발굴에서 알 수 있듯이 최초의 장난감은 우리 시대보다 오래 전에 원시인의 동굴에 나타났습니다. 처음에 이것들은 일종의 동물 모양으로 깎은 자갈이었습니다. 그런 다음 그들은 점토로 조각하기 시작했습니다. 죽은 매머드의 엄니는 장난감을 만드는데도 사용되었습니다. 나중에 인간이 나무를 가공하는 법을 배웠을 때 나무 장난감이 나타났습니다.

매머드, 코뿔소, 곰을 묘사한 장난감이 시베리아에서 많이 발견되었습니다. 현대 우크라이나 영토와 기타 지역에서도 동일한 장난감이 발견되었습니다. 중국에서는 고대 장난감이 많이 발견됩니다.

Rus '에는 다양한 인형이있었습니다. 최초의 인형은 재로 만들어졌습니다. 또 다른 매우 오래된 인형인 "헤어컷"이 알려져 있습니다. 그것은 잘라낸 잔디로 만들어졌습니다.

부드러운 장난감은 어떻습니까? 모든 종류의 장난감 중에서 부드러운 장난감이 가장 최근에 등장했습니다. 부드러운 장난감은 돌보는 어머니가 자녀를 위해 여러 가지 색상의 조각으로 꿰매고 탈지면이나 천으로 채운 동물 모델입니다.

Rus'에서는 헝겊 인형을 만들었는데 묶인 매듭을 가지고 노는 것이 정말 흥미롭나요? 그때 부드러운 장난감이 나타납니다. 매우 아늑하고 친절하며 어린 시절부터 우리에게 사랑받았으며 이유가 있든 없든 최고의 선물입니다. 우리는 엄마를 위해 부드러운 장난감을 생각해냈습니다. 돌보는 어머니들이 아이들을 위해 부드러운 헝겊 인형과 동물을 만들기 시작했다는 사실에도 불구하고 아마도 직물이 사람들의 삶에 등장한 순간부터 부드러운 장난감은 다른 모든 장난감보다 늦게 산업 생산에 들어갔습니다. 이런 일이 19세기에 일어났습니다. 그리고 이미 20세기 초에 지구상의 거의 모든 주민들이 부드러운 테디베어를 구입하는 꿈을 꾸었습니다. 가장 인기 있는 봉제 인형은 테디라는 이름의 테디베어입니다. 봉제 인형은 부드러운 장난감의 전통적인 소재입니다. 현대에는 소재가 조금 바뀌었습니다. 인조 모피가 널리 보급되면서 플러시 천이 교체되었습니다.

이 봉제인형은 아이들이 컴퓨터 게임을 하고 바비, 닌자 거북이, 기타 어린 시절 우상에 관심을 갖게 된 21세기에도 인기가 높습니다. 그러나 여전히 가장 좋아하는 장난감은 누더기 곰 인형으로 남아 있으며, 이는 형이나 누나, 심지어 부모로부터 물려받았을 수도 있습니다.

현재 제조업체는 다양한 유형의 봉제 인형을 제공하기 때문에 유형을 구분하기 어렵지만 주요 유형은 다음과 같습니다.

    아무런 메커니즘도 없는 단순한 장난감입니다.

    뮤지컬에는 내장 버튼을 누르면 소리가 나는 전자 장치가 내장되어 있습니다.

    부드러운 책, 그러한 책의 페이지에는 삶의 장면이 응용 프로그램의 형태로 묘사됩니다. 가장 어린 독자를 위해 설계되었습니다.

    콩 주머니. 안에 딸랑이가 꿰매어져 있는 부드러운 장난감입니다.

    큐브와 공. 부드러운 큐브와 볼은 재료와 크기만 일반 큐브와 다릅니다.

사람의 삶에서 부드러운 장난감의 목적.

우리는 우리가 가장 좋아하는 봉제 인형에 매우 애착을 갖게 되며 결코 그것과 헤어지고 싶지 않습니다. 이 장난감은 거의 모든 곳에서 우리와 함께합니다. 우리가 가지고 있는 다른 흥미로운 장난감이 아무리 많아도 오직 이 장난감만이 우리가 가장 좋아하는 것으로 남아 있으며 누구도 우리에게 그 장난감을 버리라고 강요할 수 없습니다. 부드러운 장난감은 어린이가 긍정적인 촉각 감각에 대한 정서적 반응을 발달시킬 수 있도록 고안되었습니다. 부드러운 장난감은 또한 아이의 애정과 공감 능력을 발달시키는 데 도움이 됩니다. 따뜻하고 부드러우며 약간 거친 봉제인형의 표면을 만질 때마다 기분 좋은 느낌과 안정감을 느끼게 됩니다.

부드러운 장난감은 기쁨을 줍니다.

    아이들이 외로움을 느끼는 것을 허용하지 않고, 슬픔과 지루함을 몰아냅니다! 그녀는 아이들에게 놀라운 기적이 일어나는 동화의 마법의 세계를 선사합니다!

    부모님 - 즐거운 미소. 엄마 아빠는 우리가 장난감을 가지고 노는 것을 존경합니다. 그녀는 태어날 때부터 아이의 발달과 교육에 충실한 조력자입니다.

재봉 안전 예방 조치.

건설, 기계 공학, 의학, 교육 등 모든 직업의 산업에는 안전 조치가 있습니다. 집에서도 우리는 안전 조치를 따릅니다. 주방에서는 스토브에서 냄비나 주전자를 꺼낼 때 화상을 방지하기 위해 오븐용 장갑이 있다는 것을 알고 있습니다. 불 근처에 가연성 물체를 놓아서는 안 되며, 우리는 무의식적으로 다른 많은 안전 규칙을 따릅니다.

제작(재봉) 시에는 다음과 같은 안전 예방조치를 따라야 합니다.

    손으로 재봉할 때는 항상 올바른 크기의 바늘을 사용하세요.

    찌르는 것을 피하기 위해 골무를 사용하십시오.

    자신을 자르거나 실수로 옷을 자르는 것을 방지하기 위해 테이블 ​​위에서만 가위를 사용하십시오.

    면도기, 칼 또는 기타 절단 물체를 사용하지 마십시오.

    조명이 밝은 곳에서 작업을 수행하십시오.

DIY 부드러운 장난감.

손으로 만든 봉제인형은 흥미진진한 활동일 뿐만 아니라, 작업을 마친 후에도 항상 좋은 기분을 느끼게 해줍니다.

자신만의 부드러운 장난감을 바느질하는 방법? 부드러운 장난감을 직접 꿰매려면 다음이 필요합니다.

다양한 색상의 튼튼한 실,

다양한 크기의 직물 조각

장난감 충전용 신톤,

각종 바늘과 가위, 골무,

분필이나 펜

무늬.

그럼 시작해 보겠습니다.

1단계. 무늬.

우리는 인터넷에서 양 패턴을 발견했습니다. 왜 양인가? 양은 음력으로 다가오는 2015년의 상징이기 때문에 제가 꿰매어 놓은 양 모양의 봉제인형이 올해 우리 집의 부적이 될 것이라고 결심했습니다.

세부 사항이 혼동되지 않도록 패턴을 두꺼운 종이에 전사 (복사)하여 필요한 모든 메모 (몸, 다리, 귀 등)를 작성했습니다. 가위로 자르고 테이블 위에만 올려두세요(부록 1번).

2단계. 부품 절단.

엄마는 양털을 연상시키는 작은 더미가 있는 낡은 베이지색 블라우스를 발견했습니다. 우리는 그것을 잘라서 신체의 주요 부분에 사용할 것입니다. 그리고 총구에는 짙은 회색 천의 작은 조각이 있습니다. 모든 직물은 사전 세탁 및 다림질되었습니다.

준비된 베이지 색 천에 패턴의 세부 사항 (머리 뒤쪽, 팔, 다리)을 배치하여 모든 세부 사항이 맞도록합니다. 원주 주위의 패턴 가장자리에서 5mm 후퇴하면서 솔기에 대한 세부 사항을 추적합니다.(부록 1번). 나는 그것을 잘라 냈다.

나는 모든 규칙에 따라 회색 천에 총구 부분을 배치했습니다. 잘라내고 있어요(부록 2번).

3단계. 재봉 부품.

잘려진 부분은 다 쓸어내고 반대쪽에서는 안전수칙을 준수하며(부록 3번). 시침질을 할 때에는 반드시 골무를 사용하여 찌르지 않도록 하십시오.

이제 재봉틀을 사용하여 사워 크림 라인을 따라 부품을 재봉해야 합니다. 저는 아직 재봉틀로 바느질하는 법을 몰라서 엄마가 이 일을 도와주셨어요. 재봉된 부분은 오른쪽으로 뒤집어야 합니다(부록 4번).

4단계. 충전재.

요즘에는 합성 과립, 패딩 폴리에스테르 등 다양한 재료가 충전재로 사용됩니다. 엄마는 가장 접근하기 쉬운 소재인 패딩 폴리에스테르를 사용하라고 제안하셨습니다. 덩어리가 생기지 않도록 부품을 조심스럽게 채웁니다.(부록 5번). 그 결과, 조립할 수 있는 봉제인형의 부품이 완성되었습니다.

5단계. 부드러운 장난감의 부품을 조립합니다.

바늘, 실, 골무를 사용하여 부품을 수동으로 조립합니다. 체결강도를 위해 버튼을 사용하였습니다.(부록 6번).

6단계. 눈과 옷.

마지막으로 장난감용 옷을 꿰매고 눈을 만듭니다.(부록 7번). 어머니가 나를 도와 주셨습니다.

7번 스테이지. 이름.

내 손으로 만든 장난감이 준비되었습니다!

    테스트.

남자들이 장난감을 가지고 노는 것을 좋아하는지, 만약 그렇다면 어떤 장난감을 가지고 노는 것을 선호하는지 궁금합니다. 이를 위해 나는 동료들에게 설문조사를 하기로 결정했습니다.

설문지:

1. 좋아하는 장난감이 있나요?

예; -아니요.

2. 어떤 종류의 장난감인가요?

부드러운; -플라스틱.

3. 어떤 장난감을 선호하시나요(제작)?

브랜드; - 집에서 만든 거야?

내 설문조사에는 2번 중등학교 "B" 2개반과 "G" 2개반 학생 52명이 참여했습니다.

사람들에게 물어본 결과 다음과 같은 사실을 알게 되었습니다.

    설문 조사에 참여한 52명의 어린이 중 모두가 가장 좋아하는 장난감을 가지고 있었습니다.

    38명이 가장 좋아하는 장난감은 부드러운 장난감이고, 15명이 좋아하는 장난감은 플라스틱입니다.

    30명의 어린이는 브랜드 장난감을 선호하고, 22명은 집에서 만든 장난감을 선호합니다.

    결론.

연구 논문을 작성하는 동안 저는 다음을 수행했습니다.결론 :

    봉제인형의 역사에 대해 알아봤습니다.

    이제 나는 부드러운 장난감이 얼마나 중요한지 알고 있습니다.

    재봉할 때는 안전 주의사항을 꼭 지켜주세요!

    우리는 3일 동안 봉제인형을 바느질했어요. 제품은 프로젝트 목적에 따라 제작됩니다. 수제 봉제인형은 재미있고 흥미로운 활동일 뿐만 아니라, 작업을 마친 후에도 항상 긍정적인 감정과 좋은 기분을 선사합니다.

    아이들을 인터뷰한 결과, 아이들이 가장 좋아하는 장난감이 있는지, 어떤 장난감을 선호하는지 알아봤습니다.

    연구 작업이 끝나면 다음과 같은 가설을 자신있게 세울 수 있습니다.

자신의 손으로 만든 봉제 인형은 더 비싸고, 더 가깝고, 더 사랑받습니다!

나는 모두에게 자신만의 부드러운 장난감을 바느질해보라고 권합니다!

    서지.

    Lavrova S. 러시아 장난감, 재미 있어요. – M.: 화이트 시티, 2007. – 48p.

    아르킨 E.A. 장난감의 역사에서. // 취학 전 교육, 1995, No. 3. – 815s.

    에드. Kossakovskaya E.A. 어린이의 삶에 있는 장난감. – M .: 교육, 1980. – 64 p.

    Lokshin A. 고대 세계의 장난감. // 취학 전 교육, 1976, No. 3 – 8 p.

    Abramenkova V. 우리 아이들은 무엇을 합니까? // 학생 교육. – 1998. 4호 – 34p.

    인터넷 자원:

http://www.mirtilda.ru//

http://www.tildes.ru//

http://www.iuntiki.ru/blog/igrushka/

부록 1번.

무늬

우리는 낡은 블라우스를 찾아서 천 위에 패턴을 그렸습니다.

부록 2번.

장난감의 잘린 부분을 잘라냅니다.

부록 3번.

이전에는 부품을 손으로 쓸어냈습니다.

부록 4번.

우리는 재봉틀로 부품을 꿰매었습니다.

부록 5번.

우리는 장난감의 부품을 인쇄물로 채우고 패딩 폴리에스테르를 사용했습니다.

부록 6번.

우리는 모든 부품을 함께 꿰매었습니다.

부록 7번.

남은 것은 장난감의 옷을 꿰매고 이름을 붙이는 것뿐입니다.

우리는 또한 의류용 천 조각도 발견했습니다.


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