Түүхийн туршилт, оношлогооны шалгалтууд. Түүхэнд ХЭРЭГЛЭЭ: бид багштай хамт даалгавруудыг шинжилдэг

Түүхийн холбооны шалгалт нь сонгомол ашиглалтын ангилалд багтдаг. Оюутан энэхүү гэрчилгээг шаарддаг хөтөлбөрт үргэлжлүүлэн суралцахаар төлөвлөж байгаа бол үүнийг авах ёстой. Хэрэв та хууль зүй, социологи, урлагийн түүх, соёл судлал, дизайн, архитектурыг мэргэжлийн чиглэлээр сонгосон бол түүх танд хэрэгтэй болно. Энэ хичээлийг төгсөгчид хэцүү гэж ангилдаг уламжлалтай.

Түүхэнд бууж өгөхөд зөвхөн огноо, нэр чихэхээс гадна баримттай ажиллах, үндэслэлтэй дүгнэлт хийх, үйл явц, үзэгдлийн талаархи хандлагаа үндэслэлтэй илэрхийлэх чадварыг шаарддаг. Түүхийн шалгалтыг амжилттай өгөхийн тулд та KIM-д гарч болох өөрчлөлтүүдийн талаар мэдэж, 2017 оны ХЭРЭГЛЭЭнд юу багтсан талаар ойлголттой байх, түүхэн эссэ бичихэд хэрхэн бэлтгэх талаар мэдэх хэрэгтэй. Энэ талаар илүү дэлгэрэнгүй ярилцъя!

USE-2017-ийн демо хувилбар

Түүхэн дэх огноог ашиглах

Рособрнадзорын мэргэжилтнүүд түүхэн дэх шалгалтын дараах огноог хуваарилав.

• Эрт үе.Урьдчилсан шалгалтыг 2017 оны 03 дугаар сарын 16-ны өдөр авах бөгөөд 2017 оны 4 дүгээр сарын 3-ны өдрийг нөөцөд тооцсон. Үндсэн хугацаа дуусахаас өмнө шалгалт өгөхийн тулд та өргөдөл бичих шаардлагатай (2017 оны 01-р сарын 3-наас өмнө), мөн эрт шалгалтанд оролцогчдын аль нэгэнд багтах ёстой (ийм хүмүүсийн жагсаалт нь доор өгсөн);
• Үндсэн үе шат.Үндсэн шалгалтыг 2017 оны 6-р сарын 2-нд авахаар төлөвлөж байна.
• Нөөц огноо.Нөөцөд авах өдөр - 2017 оны 6-р сарын 19 (даагдашгүй хүчин зүйл тохиолдсон тохиолдолд бүх зүйлд нэг нөөц өдөр байна - 2017 оны 6-р сарын 30).

Улсын нэгдсэн шалгалтын хэлбэрээр шалгалтаа эрт өгөхийг хичнээн хүсч байгаагаас үл хамааран хүн бүр түүхийг хугацаанаас нь өмнө давж чадахгүй. Шалгалтанд эрт орох эрхтэй хүмүүст:

• өнгөрсөн жилүүд болон оройн сургууль төгссөн хүмүүс;
• шалгалтын үеэр зохион байгуулагдах бүх оросын болон олон улсын спортын тэмцээн, уралдаан, бүтээлч шүүмж, олимпиадын оролцогчид;
• их сургуульд орохоор шийдсэн арваннэгдүгээр ангийн сурагчид;
• эрүүл мэнд нь эмчилгээ, урьдчилан сэргийлэх шаардлагатай сургуулийн сурагчид;
• оршин суугаа газраа өөрчилсөн эсвэл гадаадын их дээд сургуульд суралцахаар ОХУ-ын нутаг дэвсгэрээс гарсан төгсөгчид.

Статистик мэдээлэл

Өмнөх жилүүдийн статистик тоо баримтаас харахад түүх нь хамгийн алдартай сонгон суралцах хичээлүүдийн нэг болохыг баталж байна - 2016 онд 159 мянга гаруй оюутан энэ шалгалтыг өгөх өргөдөл бичсэн (2015 онд 20 мянгаар бага байсан). Гэсэн хэдий ч арваннэгдүгээр ангийн хүүхдүүдэд энэ шалгалтыг өгөх нь тийм ч хялбар биш юм. Энэ шалгалтыг шалгахад төгсөгчдийн 15.9% нь доод хязгаарыг давж чадаагүй байна.

Удахгүй түүхийн шалгалт заавал АШИГЛАХ ёстой эхний гурван байранд орж магадгүй

Гэсэн хэдий ч энэ үзүүлэлт өмнөх үетэй харьцуулахад бага зэрэг сайжирсан бөгөөд "ялагдсан" хүмүүсийн 16.5 орчим хувь нь (цөөн тооны шалгуулагчтай) бүртгэгдсэн байна. Хамгийн өндөр оноотой маш цөөхөн залуус байсан - ердөө 96 хүн төгс мэдлэгээ харуулж, шалгалтаа нэг ч алдаагүй бичиж чадсан. Сурагчид түүхийн хичээлээ дунджаар 46,7 оноотой тэнцэж байгаа нь “хангалттай” үнэлгээ гэж ойлгож болно.

Энэ бүхэн нь зохих үр дүнг харуулахын тулд та түүхийг бэлтгэхэд маш их цаг хугацаа, хүчин чармайлт гаргах хэрэгтэй болно гэдгийг харуулж байна. Түүнчлэн сүүлийн үед гурав дахь заавал байх хичээлийг шалгалтад оруулна гэсэн мэдээлэл цацагдах болсон. Түүхийн хичээл заавал байх ёстой улсын нэгдсэн шалгалтын эхний гуравт орох магадлал маш өндөр.

Түүхийн дагуу KIM-ийн өөрчлөлтүүд

Өгөгдсөн мэдээллээр энэ хичээлийн тасалбарын бүтэц, агуулгын хэсэгт өөрчлөлт орохгүй. Өөрчлөлтүүдийн дунд дараахь зүйлийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

• 1-ийн оронд 2 оноогоор үнэлэгдсэн 3, 8-р даалгавруудыг зөв гүйцэтгэсэн онооны өсөлт;
• 25-р даалгаврын найруулгад тодруулга.

Түүхийн хичээлийн шалгалтын бүтэц, агуулга

Түүхэн дэх KIM нь 25 даалгавараас бүрддэг бөгөөд эдгээр нь хоёр хэсэгт хуваагддаг.

• 1-р хэсэг нь тоо, тоонуудын дараалал, үг, хэллэг хэлбэрээр богино хариулт өгөх 19 даалгаврыг багтаасан болно;
• 2-р хэсэг нь дэлгэрэнгүй хариулт өгөх шаардлагатай 6 даалгавараас бүрдэнэ. Шалгалтын энэ хэсэгт та сонгохыг санал болгож буй үеүүдийн талаар богино хэмжээний түүхэн эссэ бичих шаардлагатай болно.

Хэдийгээр энэ шалгалт түгээмэл боловч нэлээд хэцүү гэж үздэг.

Энэхүү шалгалт нь оюутнуудаас түүхийн мэдээллийг хайх, системчлэх ур чадвар, мөн газрын зураг, диаграммтай ажиллах туршлага, Орос болон гадаад орнуудын түүхийн гол он, сар, үе, үе, нэр томъёоны ойлголт, түүхийн үндсэн баримт, үйл явц, үзэгдэл, түүхэн тексттэй ажиллах чадвар.

Нарийн төвөгтэй ажил нь түүхэн эх сурвалж, бодит материал, үзэгдэл, үйл явцтай ажиллахдаа бүтэц, функциональ, орон зайн болон цаг хугацааны шинжилгээ хийх ур чадвар, түүнчлэн хэлэлцүүлэг явуулах, бичихдээ түүхэн мэдээлэлтэй ажиллах чадварыг шалгахад чиглэгддэг. эссэ.

Түүхийн хичээлээр шалгалт өгөх журам

FIPI-аас шалгалт өгөх хугацаа 235 минут байна. Түүхийн шалгалт нь төгсөгч нь нэмэлт материалтай гэсэн үг биш юм. Шалгалтанд танд зөвхөн үзэг хэрэгтэй тул шаардлагагүй бүх зүйлийг хаалганы гадна үлдээх хэрэгтэй болно. Та хариултыг хуулж чадна гэж найдаж лавлах ном, ухаалаг утас, ухаалаг цаг авч явахыг бүү оролдоорой.

Эдгээр хичээлүүдийн аль нэг нь таныг шалгалтаас хасаж, хангалтгүй үнэлгээ өгөх тодорхой шалтгаан болно. Түүнчлэн шалгалт явуулах журамд оюутнууд ажиглагчийн зөвшөөрөл, дагалдуулалтгүйгээр сонсогчдыг орхин гарах, суудлаасаа босох, хөршүүд рүүгээ эргэж, тэдэнтэй ямар нэгэн зүйл хэлэлцэхийг хатуу хориглоно гэж заасан байдаг.

Шалгалтанд бэлтгэхийн тулд сурах бичиг, даалгаврын демо хувилбарыг ашиглах нь чухал юм

Түүхэнд ашиглалтыг хэрхэн үнэлдэг вэ?

Энэ хичээлээр оюутны оноо авах ёстой доод тал нь 32 оноо гэдгийг санаарай. Мөн 2017 онд сургуулийн гэрчилгээнд USE-ийн оноог харгалзан үзэх боломжтой гэсэн мэдээлэлд анхаарлаа хандуулахыг зөвлөж байна. Хэрэв бид олж авсан оноог ердийн үнэлгээний системд хөрвүүлбэл хуваарилалт дараах байдалтай байна.

• 0-ээс 31 оноо авсан төгсөгчдийн мэдлэг хангалтгүй байгаа тул эдгээр оноог "2" гэсэн үнэлгээтэй тэнцэнэ;
• 32-аас 49 оноо авсан оюутнууд түүхийг хангалттай түвшинд мэддэг, тэдний үнэлгээ "3";
• 50-67 оноо авсан ахлах ангийн сурагчид хичээлээ сайн мэддэг тул "4" гэсэн үнэлгээ авдаг;
• шалгалтанд 68 ба түүнээс дээш оноо авсан төгсөгчид маш сайн мэдлэгтэй бөгөөд "5" авдаг.

Та USE портал дээр бүртгүүлснээр зарласан цагтаа шалгалтын оноотой танилцах боломжтой. Таны хувийн мэдээллийг тодорхойлохын тулд та паспортын мэдээллээ оруулах шаардлагатай.

Түүхийн шалгалтанд бэлдэж байна

Түүхэн дэх KIM-ийн ерөнхий нарийн төвөгтэй байдал, олон тооны даалгавар нь тэдгээрийг шийдвэрлэхэд зориулагдсан цаг хугацааг чадварлаг хуваарилахыг шаарддаг. Мэдээжийн хэрэг, стресстэй нөхцөлд ажиллахад хялбар биш, гэхдээ сэтгэлийн хөөрлийг багасгах боломжтой. Үүнийг хийхийн тулд манай вэбсайтаас татаж авахыг санал болгож буй шалгалтын демо хувилбарыг гэртээ үзээрэй (дээрхийг үзнэ үү).

Ингэснээр та зааврыг ойлгохтой холбоотой дэмий цагаа багасгаж, шалгалтанд сэтгэлзүйн хувьд бэлдэж чадна. Санал болгож буй демо хувилбар нь Холбооны сурган хүмүүжүүлэх хэмжилтийн хүрээлэнгийн ажилтнуудын хөгжүүлэлт тул жинхэнэ KIM-д байх ажлууд нь сэдэв, үг хэллэгийн хувьд туршилтын ажлуудтай төстэй юм.

Эссэ бол 2017 оны түүхийн шалгалтын чухал бөгөөд салшгүй хэсэг юм

Эссэ хэрхэн бичих вэ?

Ажлын энэ хэсэгт 45-60 минутаас илүүгүй хугацаа зарцуулах нь зүйтэй. Бэлтгэл хийхдээ та өмнөх жилүүдийн сэдвүүдтэй танилцаж, FIPI-ээс заасан шаардлагын дагуу сэдэв тус бүр дээр туршилтын эссэ бичих хэрэгтэй. Эссэ бичихдээ сайн үнэлгээ авахын тулд арга зүйчдийн санал болгосон төлөвлөгөө-схемийг дагаж мөрдөх шаардлагатай бөгөөд үүнд дараахь зүйлийг багтаасан болно.

1. Тухайн үеийг бүхэлд нь тодорхойлсон хэд хэдэн өгүүлбэрийн оршил бичээрэй.
2. Тодорхой хугацаанд чухал болсон хоёр үзэгдэл, үйл явдал, үйл явцыг тоймлон бич.
3. Тайлбарласан үйл явц, үйл явдалд чухал үүрэг гүйцэтгэсэн хоёр түүхэн хүний ​​жишээг өг; Энэ түүхэн үед тэд хэрхэн нөлөөлсөнийг тодорхой зааж өгнө.
4. Үйл явдал, үйл явцын хооронд учир шалтгааны хамаарал байгаа эсэхийг шинжлэх.
5. Шинжилгээнд хамрагдсан түүхэн үеийг ерөнхийд нь дүгнэсэн дүгнэлт гарга.

Оюутан тухайн цаг хугацааг бүхэлд нь зөв тодорхойлж, түүнд тохиолдсон үзэгдлүүдийг нэрлэж чадсан тохиолдолд л ажлын сүүлийн хэсгүүдийн оноог тавьдаг болохыг анхаарна уу. Хэрэв эссений эхний хэсэг нь комиссын шаардлагыг хангаагүй бол үлдсэн ажлыг үнэлдэггүй.

Сургуулийн төгсөлтийн 9, 11-р ангийн эцэг эх, сурагчдад зориулсан хичээлийн жил бүр Улсын нэгдсэн шалгалтыг (USE) өгөх тогтолцоонд гарч болох өөрчлөлтүүд, мэдээ мэдээллээр эхэлдэг. 2017 онд боловсролын салбарт дараагийн өөрчлөлтүүд гарах төлөвтэй байна. Залуучуудын боловсролын чанар, бичиг үсгийн боловсролыг дээшлүүлэх зорилгоор USE-д заавал орох гурав дахь хичээлийг нэвтрүүлэхээр төлөвлөж байна. Магадгүй энэ нь түүх болно.

Улсын нэгдсэн шалгалтын тогтолцооны шинэчлэл

Улсын нэгдсэн шалгалтын дүн шинжилгээг жил бүр шалгалтыг дуусгаж, үр дүнг зарласны дараа мэргэжилтэн, шинжээчид хийдэг. Ирэх хичээлийн жилд шалгалтын асуулт, журамд өөрчлөлт оруулдаг. Сүүлийн үеийн мэдээ олон оюутнуудын урмыг хугалав. Нийт шалгалтын тоог нэмэгдүүлэхээр төлөвлөж байна. Гурав дахь заавал өгөх шалгалтыг сонгон шалгаруулах хичээл болно гэсэн үзэл бодол бий. Ихэнх шинжээчид түүхийг шалгалтанд тэнцэх хичээл болгон батлахтай санал нэг байна.

2016-2017 оны хичээлийн жилийн эцэс гэхэд өөрчлөлт оруулахаар төлөвлөж байгаа нь тодорхой байна. 9, 11-р ангийн сурагчдад зориулсан нэмэлт хичээлээс гадна дөрөвдүгээр ангийнхныг гэнэтийн бэлэг хүлээж байна. Мөн 4-р анги төгсөхөд шалгалтыг нэвтрүүлэхээр төлөвлөж байна. Албаныхан энэ шийдвэрээ боловсролын салбарт тавих хяналтыг чангатгах хүсэлтэй байгаатай холбон тайлбарлаж байна. Ингэснээр хүүхдүүд бага ангиасаа эхлэн илүү сайн сурч, мэдлэгээ шалгадаг болно. Үүний үр дүнд төгсөгчдийн стресс буурч, шалгалтын дүн ерөнхийдөө сайжирна гэж найдаж байна.

Албаныхан 2017 оны төлөвлөгөөн дээр зогсохгүй байна. Өөрчлөлтүүд нь урт хугацааны шинж чанартай бөгөөд жил бүр хүлээлгэн өгөх ёстой зүйлийн тоог нэмэгдүүлэхээр төлөвлөж байна. Тэгэхээр 2019 он гэхэд төгсөгчид 6 өөр хичээлээр шалгалт өгөх нь гарцаагүй. Математик, орос хэлний хамт зарим хичээлийг шууд тодорхойлж, зарим оюутнууд өөрийн үзэмжээр сонгох боломжтой болно.

2017 онд орос хэлийг нэвтрүүлэх бүтэц өөрчлөгдөнө. Тасалбарыг шинэ даалгавараар өргөжүүлэх - аман хэсгийг авч үзэж байна. Тиймээс залуучуудын ярианы ур чадварыг сайжруулах, ярилцагчдад өөрийн бодлоо ойлгомжтой, хүртээмжтэй илэрхийлэх чадварыг сайжруулахаар төлөвлөж байна. шалгуулагчид.

Шинэлэг зүйлд үзүүлэх хариу үйлдэл

USE системд гарсан өөрчлөлтийн тухай мэдээ нь төгсөх ангийн оюутнууд болон тэдний эцэг эхчүүдийн дунд маш их сөрөг сэтгэгдэл төрүүлэв. Сургуулийн сурагчид 2017 оны шалгалтанд бэлтгэхэд хичээлийн ачаалал хэт их байгаа талаар гомдоллож байна. Эцэг эхчүүд асуудлын материаллаг тал, багш нартай хичээл хийх зардал, нэмэлт ном зохиол, байнга нэмэгдэж буй стресс зэрэгт санаа зовж байна.

Айдас нь сайн үндэслэсэн байдаг. Статистик нь түүхийг даван туулахад хамгийн хэцүү хичээлүүдийн нэг гэж тодорхойлдог. Хамгийн амжилттай төгсөгчид орос, англи хэлээр тэнцдэг. 2014, 2015 онуудад математик, физик, түүхийн хичээлээр хамгийн бага дундаж оноо авсан байна. Сургуулийн сурагчид 2017 онд нөхцөл байдал өөрчлөгдөхгүй, түүх нь шалгалтын хамгийн хэцүү хичээлүүдийн нэг хэвээр байх болно гэдэгт итгэлтэй байна.

Албаны хүмүүс болон шалгалтын эмхэтгэлийн ажилтнууд мэдээнд хэт ширүүн хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхыг уриалж байна.

Өөрчлөлт нь таагүй байдал үүсгэхгүй. Түүхийн шалгалт нь тестийн хэсэг, нарийвчилсан хариулт бүхий даалгавруудыг агуулна. Бэлтгэлийн явцад онлайн эх сурвалжууд хэд хэдэн хувилбараар үнэгүй туршилтын туршилтуудыг санал болгодог. Ийм давтлага нь сэтгэлийн түгшүүрийг бууруулж, 2017 оны өөрчлөлтөд бэлтгэх боломжийг олгодог. Хэрэв хүндрэл гарвал хариултын сонголтууд нь 1-2 буруу хариултыг санал болгодог бөгөөд үүнийг амархан хасдаг гэдгийг санах нь зүйтэй. Үлдсэн сонголтуудаас хамгийн тохиромжтойг нь сонго. Түүхийн шалгалт тийм ч хэцүү биш гэдэгт мэргэжилтнүүд итгэлтэй байгаагаа илэрхийлж байна.

Стандарт бус шийдэл

Түүхийн хичээлийг 2017 онд нэмэлт (гурав дахь) хичээлээр шалгалт өгөх зайлшгүй хичээл болгон оруулсан нь хэд хэдэн хүчин зүйлээс шалтгаалж байна.

• Сургуулийн сурагчдын идэвхжил буурсан. USE систем нь заавал байх ёстой хичээлүүдээс гадна түүх, физик, хими гэх мэт сонголттой хичээлүүдийг авахыг санал болгодог. Сургууль төгсөгчдийн дунд сонгон шалгаруулалтын хичээлийг шалгалтад оруулах хүсэлтэй хүмүүсийн тоо жил ирэх бүр цөөрсөөр байна. Сурагчид математик, орос хэлээр өөрсдийгөө хязгаарлахыг илүүд үздэг.
• Түүхийн мэдлэг муудах. Сүүлийн үеийн социологийн судалгааны үр дүн энэ сэдвээр мэдлэгийн түвшин маш доогуур байгааг харуулж байна. Тиймээс судалгаанд оролцогчдын 22 орчим хувь нь Дэлхийн 2-р дайн эхэлсэн огноог нэрлэж чадаагүй байна. Судалгаанд оролцогчдын зарим нь эсрэг талын талуудыг нэрлэхэд хэцүү байсан. Түүхийн бага мэдлэгийн логик тайлбар нь тухайн сэдвийг үл тоомсорлож буй баримт юм. Найдвартай түүхэн мэдээллийн хамгийн алдартай эх сурвалж бол интернет, кино, телевизийн цуврал (60%) юм.
• Элсэлтийн өөр хувилбаруудыг нэмэгдүүлэх. 2017 онд гарсан өөрчлөлтүүд нь сургуулийн сурагчдын дээд боловсролын сургуульд элсэн суралцахад сайнаар нөлөөлнө гэдэгт боловсролын салбарын албаны хүмүүс, мэргэжилтнүүд итгэлтэй байна. Шалгалтанд уначих вий гэсэн айдсаас болж олон оюутнууд нэмэлт хичээл авах боломжоос татгалзаж, их дээд сургуульд орохдоо хүндрэлтэй байдалд ордог.
• Хувь хүний ​​хөгжилд тухайн сэдвийн ач холбогдол. Социологичид төрийн түүхийн талаархи мэдлэгийг хувь хүний ​​​​хөгжлийн чухал бүрэлдэхүүн хэсэг гэж үздэг. Сүүлийн үеийн мэдээгээр албаны хүмүүс санал болгож буй саналтай санал нийлж байгааг харуулж байна. 2017 оноос эхлэн сургуулийн сурагчдын заавал судлах хичээлээр түүхийг оруулахаар төлөвлөж байна.

Сургуулийн боловсролын талаар шинжээчид болон мэргэжилтнүүд эцэг эх, төгсөгчдийг Улсын нэгдсэн шалгалтын өөрчлөлтийн талаарх мэдээнд огцом хариу үйлдэл үзүүлэхгүй байхыг уриалж байна. Нэмэлт хичээл нь оюутнуудад дарамт болохгүй, харин түүхэн үйл явдлыг илүү сайн ойлгож, дүгнэлт хийхэд тусална. 2016-2017 оны хичээлийн жилийн төгсгөлд түүхэн дэх ашиглалтын талаархи эцсийн шийдвэр болон шинэ ижил төстэй талууд тодорхой болно.

Түүхийн шалгалтын үзүүлэн хувилбар 2016 - 2015 он

Өгүүллэг	Демо татаж авах
2016	ege 2016 istoria demo
2015	ege 2016 demo хувилбар

Нийт даалгавар (хаалтанд - эссег үнэлэх шалгуурыг оруулаад) - 25 (31); тэдгээрийн даалгаврын төрлөөр: богино хариулттай - 19; дэлгэрэнгүй хариулттай - 6 (12); нарийн төвөгтэй байдлын түвшингээр (эссэгийн үнэлгээний шалгуурыг оруулаад): B - 16; P - 8; AT 7.

Ажлын байрны анхан шатны дээд оноо 55 байна.

2016 онтой харьцуулахад түүхэн дэх KIM USE 2017 бүтцэд гарсан өөрчлөлтүүд:

Бүтэц, агуулгад өөрчлөлт ороогүй. 3, 8-р даалгавруудыг гүйцэтгэх дээд оноог өөрчилсөн (1 биш 2 оноо). 25-р даалгаврын үг хэллэг, үнэлгээний шалгуурыг боловсронгуй болгов.

Түүхийн шалгалтын үргэлжлэх хугацаа:Түүхийн хичээлээр шалгалтын хуудсыг бөглөхөд 3 цаг 55 минут (235 минут) зарцуулагдана.

Хувь хүний ​​даалгаврыг гүйцэтгэх тооцоолсон хугацаа: - 1-р хэсгийн даалгавар бүрт - 3-7 минут; - 2-р хэсгийн даалгавар бүрт (25-р даалгавараас бусад) - 5-20 минут; − 25-р даалгавар – 40-80 минут.

Нэмэлт материал, тоног төхөөрөмж:Нэмэлт материал, тоног төхөөрөмж ашигладаггүй.

Бие даасан даалгавар, ерөнхий ажлын гүйцэтгэлийг үнэлэх систем Тооны дараалал, шаардлагатай үг (хэлбэр) -ийг зөв зааж өгсөн бол богино хариулттай даалгаврыг зөв гүйцэтгэсэн гэж үзнэ.

1, 4, 10, 13-15, 18.19-р даалгаврын бүрэн зөв хариултыг 1 оноогоор үнэлнэ; бүрэн бус, буруу хариулт эсвэл байхгүй - 0 оноо.

2, 3, 5–9, 12, 16, 17-р даалгаврын бүрэн зөв хариултыг 2 оноогоор үнэлнэ; нэг алдаа гаргасан бол (үүнд аль нэг цифр дутуу эсвэл нэмэлт нэг цифр байгаа бол) - 1 оноо; хоёр ба түүнээс дээш тооны алдаа гарсан (үүний дотор хоёр ба түүнээс дээш цифр дутуу, хоёр ба түүнээс дээш тооны нэмэлт цифр байгаа) эсвэл хариулт байхгүй бол - 0 оноо.

11-р даалгаврын бүрэн зөв хариулт нь 3 оноотой; нэг алдаа гаргасан бол - 2 оноо; хоёр, гурван алдаа гаргасан бол - 1 оноо; дөрөв ба түүнээс дээш алдаа гаргасан эсвэл хариулт байхгүй бол - 0 оноо.

2-р хэсгийн даалгаврыг хариултын бүрэн бүтэн байдал, зөв ​​байдлаас хамааран үнэлнэ. 20, 21, 22-р даалгавруудыг гүйцэтгэхэд 0-ээс 2 оноо өгдөг; 23-р даалгаврын хувьд - 0-ээс 3 оноо; 24-р даалгаврын хувьд - 0-ээс 4 оноо; 25-р даалгаврын хувьд - 0-ээс 11 оноо хүртэл. 25-р даалгаврыг долоон шалгуураар үнэлнэ.

Ерөнхий боловсролын ерөнхий боловсролын сургалтын хөтөлбөрт улсын эцсийн гэрчилгээ олгох журмын дагуу (ОХУ-ын Боловсрол, шинжлэх ухааны яамны 2013 оны 12-р сарын 26-ны өдрийн 1400 тоот тушаалаар ОХУ-ын Хууль зүйн яам 2014 оны 2-р сарын 03-ны өдөр бүртгэсэн. дугаар 31205) "

Эхний болон хоёр дахь шалгалтын үр дүнд үндэслэн шинжээчид нарийвчилсан хариулт бүхий USE шалгалтын хуудасны даалгаврын хариулт бүрт бие даан оноо өгдөг ...

Хоёр шинжээчийн өгсөн онооны зөрүү их гарсан тохиолдолд гурав дахь шалгалтыг хийхээр төлөвлөж байна. Онооны ихээхэн зөрүүг тухайн эрдмийн хичээлийн үнэлгээний шалгуурт тодорхойлдог.

Гурав дахь шалгалтыг хийж буй шинжээч нь шалгалтын хуудсыг өмнө нь шалгасан шинжээчдийн өгсөн онооны талаархи мэдээллийг өгдөг. Хэрэв 20-24-р даалгаврын гүйцэтгэлийн хувьд 2 ба түүнээс дээш оноотой зөрүүтэй байвал гуравдахь шинжээч зөвхөн ийм их зөрүүг үүсгэсэн даалгаврын (20-24-р даалгавруудаас) хариултыг шалгана.

Хэрэв энэ даалгаврын үнэлгээний бүх (долоо) зүйлд 25-р даалгаврын хувьд хоёр шинжээчийн өгсөн онооны нийлбэрийн зөрүү 5 ба түүнээс дээш оноотой бол гурав дахь шинжээч 25-р даалгаврын үнэлгээний бүх долоон зүйлд оноо өгнө.

Ажлын бүх даалгаврыг гүйцэтгэсэн үр дүнд үндэслэн анхан шатны оноог тодорхойлж, дараа нь 100 онооны системээр шалгалтын оноонд шилжүүлнэ.

Улсын нэгдсэн шалгалт 2017 Артас сургалтын 10 хувилбарын түүх

М.: 2016. - 128 х.

Сургуулийн сурагчид болон өргөдөл гаргагчдын анхааралд түүхийн хичээлийн шалгалтын 10 сургалтын хувилбарыг багтаасан улсын нэгдсэн шалгалтанд бэлтгэх гарын авлагыг санал болгож байна. Сонголт бүрийг Улсын нэгдсэн шалгалтын шаардлагын дагуу бүрэн эмхэтгэсэн бөгөөд түүхийн хичээлийн бүх хэсэгт янз бүрийн төрөл, түвшний нарийн төвөгтэй даалгавруудыг багтаасан болно; "Эртний болон дундад зууны үе", "Орчин үе", "Сүүлийн үеийн түүх", агуулгын талаархи мэдлэгийг Улсын нэгдсэн шалгалтын хүрээнд шалгадаг. Шалгалтын материалын томоохон банк (1-р хэсгийн 340 даалгавар, 2-р хэсгийн 60 даалгавар) нь шалгалтыг амжилттай өгөхөд шаардлагатай мэдлэг, ур чадвар, чадварыг эрчимтэй сургах, эзэмших сайхан боломжийг олгодог.
Номын төгсгөлд 1-р хэсгийн бүх даалгавар, хариултын үндсэн агуулга, 2-р хэсгийн даалгаврыг үнэлэх шалгуурыг бие даан шалгах хариултуудыг өгсөн болно.

Формат: pdf

Хэмжээ: 7.1 MB

Үзэх, татаж авах:drive.google

Энэхүү гарын авлагад шалгалтанд бэлтгэхийн тулд түүхийн хичээлийн шалгалтын хуудасны сургалтын 10 хувилбар багтсан болно. Сонголтуудын бүтэц, агуулга нь улсын нэгдсэн шалгалтын хяналтын хэмжилтийн материалын (ХХМ) загвар хувилбартай бүрэн нийцэж байна.
Уг бүтээлд эртний үеэс өнөөг хүртэлх түүхийн хичээлийн агуулгыг багтаасан болно.
Шалгалтын хуудасны нийт даалгаврын тоо 25. KIM-ийн хувилбар бүр нь хоёр хэсгээс бүрдэнэ.
1-р хэсэгт богино хариулт бүхий 19 даалгавар (тоонуудын дараалал эсвэл үг (хэлбэр)) багтсан болно. Тэдгээрийн тусламжтайгаар түүхэн баримт, үйл явц, үзэгдэл, үйл явдлын шалтгаан, үр дагаврын талаархи үндсэн мэдлэгийг шалгадаг; эх сурвалжаас мэдээлэл хайх чадвар; түүхийн эх сурвалжид танилцуулсан мэдээлэлд дүн шинжилгээ хийх, баримтыг ангилах, системчлэх, түүхэн газрын зураг (диаграмм), дүрслэх материалтай ажиллах чадвар.
2-р хэсэг нь төгсөгчдийн янз бүрийн нарийн төвөгтэй ур чадварыг хөгжүүлэх, үнэлэх, нарийвчлан хариулсан 6 даалгаврыг багтаасан болно.
20-22 - түүхэн эх сурвалжид дүн шинжилгээ хийхтэй холбоотой даалгаврын багц (эх сурвалжийг тодорхойлох; мэдээлэл олж авах; эх сурвалжийн асуудал, зохиогчийн байр суурийг шинжлэхийн тулд түүхэн мэдлэгийг татах).
23-25 ​​- түүхэн үйл явц, үзэгдлийг судлахад шалтгаан-үр дагаврын, бүтцийн-функциональ, цаг хугацаа, орон зайн шинжилгээний аргыг ашиглахтай холбоотой даалгавар. 23-р даалгавар нь аливаа түүхэн асуудал, нөхцөл байдалд дүн шинжилгээ хийхтэй холбоотой юм. Даалгавар 24 - түүхэн хувилбар, үнэлгээнд дүн шинжилгээ хийх, хичээлийн талаархи мэдлэгийг оролцуулан янз бүрийн үзэл бодлыг нотлох. Даалгавар 25 нь түүхэн эссэ бичих явдал юм. Энэ бол өөр даалгавар юм: төгсөгч нь Оросын түүхийн гурван үеийн аль нэгийг сонгож, хамгийн сайн мэддэг түүхэн материал дээр өөрийн мэдлэг, ур чадвараа харуулах боломжтой. 25-р даалгаврыг шалгуурын системээр үнэлнэ.
Бид бие даасан ажил, ажлыг бүхэлд нь үнэлэх системд анхаарлаа хандуулдаг.

2017 онд өөр нэг шаардлагатай хичээл гарна гэсэн цуу яриа онлайнаар хурдан тархаж байна - энэ нь түүх болно. Оросын сургуулийн төгсөгчид энэ мэдээнд санаа зовж байгаа нь мэдээжийн хэрэг, түүх бол хамгийн хэцүү хичээлүүдийн нэг гэдгийг бүгд мэддэг.

Сануулахад, 2017 он хүртэл залуус орос хэл, математик гэсэн хоёр л заавал байх ёстой хичээлийг авч байсан. Энэ жагсаалтад илүү олон зүйл байх болов уу? Түүхэнд ХЭРЭГЛЭЭ-2017 он гарна. Түүнчлэн 2022 он гэхэд энэ тоо дөрөв болж нэмэгдэнэ.

Рособрнадзор гадаад хэл нэмэхээр төлөвлөж байгаа бөгөөд энэ нь бидний цаг үед маш чухал мэдлэг юм. Түүхийн шалгалтын хувьд 2017 оны хэд хэдэн шинэлэг зүйл аль хэдийн бэлэн болсон. Энэ бол бидний нийтлэлд хэлэлцэх болно.

Албаны хүмүүсийн санал

Оросын депутатууд түүх бол оюутнуудын сайтар судлах ёстой сэдэв гэдэгт итгэлтэй байна. Статистикийн судалгаагаар орчин үеийн сургуулийн сурагчдын дийлэнх нь Оросын түүхэнд тааруухан ханддаг тул улс орны хувьд хамгийн чухал огноог ч нэрлэж чадахгүй байна. Иргэн бүр эх орныхоо түүхийг хэрхэн бүтээж байсныг санаж, хүндэтгэх үүрэгтэй тул энэ баримт албан тушаалтнуудын сэтгэлийг гонсойлгож байна.

Эдгээр шалтгааны улмаас одооноос эхлэн Оросын оюутнууд түүхийн чиглэлээр мэдлэгээ сайтар шалгаж үзэх нь тэднийг ирээдүйд ухаалаг, цогц төлөвшсөн хүмүүс болж өсөхөд нь туслах нь дамжиггүй. Нэмж дурдахад, оюутнууд зөвхөн үндэсний түүх төдийгүй дэлхийн түүхийн хичээлийг удирдан чиглүүлэх ёстой, учир нь шалгалтын зарим асуултууд үүнд хамааралтай болно.

Хэрэв бид гол зүйлийн талаар ярих юм бол тэд юуны түрүүнд энэ сэдвийг заавал байлгахыг зорьж байгаа явдал юм. Одооноос эхлэн тус улсын бүх боловсролын байгууллагад төгсөгчид Түүхийн улсын нэгдсэн шалгалт өгнө. Албаны хүмүүсийн үзэж байгаагаар мэдлэгийг шалгах энэ арга нь хамгийн ил тод бөгөөд энэ чиглэлээр суралцагчийн ахиц дэвшлийн бодит түвшинг үнэлэхэд тусалдаг.

Шалгалтын бүтцэд оруулсан өөр нэг чухал өөрчлөлт бол шалгалтын хэсгийг хүчингүй болгох явдал юм. 2017 оноос эхлэн түүхийн шалгалт нь таамаглах мөчийг арилгаж, түүхийн үндсэн ойлголтуудын хооронд оюутан хэрхэн мэргэн маневр хийж байгааг харуулах аман блокыг багтаана.

Амны хэсэг нь ямар аюултай вэ

Төлөөлөгчдийн бүх яриа хэлэлцээг үл харгалзан энэхүү шалгалтын аман хэсэг хараахан албан ёсоор батлагдаагүй байгааг анхаарна уу. Нэмж дурдахад одоо оюутнууд инновацийн эерэг (эсвэл сөрөг) талыг үнэлэхийн тулд хэд хэдэн туршилтын хувилбаруудыг хийх шаардлагатай байна. Энэ нь бас тодорхой хугацаа шаарддаг. Тийм ээ, шалгалтын блокыг солих журам нь тохиромжгүй бөгөөд сургуулийн сурагчдын гүйцэтгэлд сөргөөр нөлөөлнө гэсэн дүгнэлтэд албаны хүмүүс ирж магадгүй юм.

Үүний үндсэн дээр та түүхийн ном чихэж суухын тулд эрт сандрах хэрэггүй. Даалгавраа тайван, итгэлтэйгээр хий, тэгвэл амны хэсэг ч гэсэн танд тийм ч аймшигтай биш байх болно. Боломжтой бол хамрагдсан бүх материалыг давтаж байж л сурагч тест болон аман асуултыг амархан даван туулж чадна.

Шалгалтын тодорхой өөрчлөлтүүд

Хэрэв бид бүтцийн өөрчлөлтийн талаар ярих юм бол тэдгээр нь сэдвийн 1, 2-р хэсэгт нөлөөлнө. Өмнө нь Рособрнадзорын боловсруулсан хөтөлбөрөөс 22 ажлыг хасна. Гэхдээ энэ нь хязгааргүй баяр баясгалангийн шалтгаан биш, учир нь тэдний оронд мэргэжилтнүүд түүхэн баримт, огноо, соёл, үйл явцын үзэгдэл болон бусад өгөгдлийн талаархи оюутнуудын мэдлэгийн түвшинг харуулах даалгавар өгөхөөр төлөвлөж байна.

Түүнчлэн төгсөгчид өөрсдийн мэдэлд түүхэн эх сурвалжтай байх бөгөөд түүгээрээ ажиллаж, асуусан асуултад хариулна. Даалгавруудыг богино хариултын хэлбэрээр, заавал бөглөх цоорхойтой өгүүлбэр хэлбэрээр танилцуулна.

Урьдчилсан мэдээллээр түүхийн шалгалт нь бас нэг чухал ажил болох тодорхой сэдвээр түүхэн эссэ бичих болно. Зохиолын сэдвийг комисстой урьдчилан ярилцана.

Үүнээс гадна энэ шалгалтанд тэнцэх хугацаа нэмэгдэх болно. 2017 оноос эхлэн оюутны мэдэлд 3 цаг 55 минут байна. Энэ нь оюутнуудад цаг заваа гарган асуулт бүрийг сайтар бодож тунгаан бодоход тусалдаг бөгөөд ингэснээр тэд илүү өндөр оноо авах боломжтой болно.

Шинэлэг зүйлд үзүүлэх хариу үйлдэл

Түүхийн шалгалтад хэд хэдэн нэмэлт, өөрчлөлт оруулахаар болсон тухай мэдээлэл сургуулийн сурагчдын дунд багагүй сөрөг сэтгэл хөдлөлийг төрүүлэв. Тэд зөвхөн цаг хугацаа нэмэгдэхэд л баярлав. Оюутнууд төдийгүй эцэг эх нь ч одоо хүүхдүүдийнхээ нуруун дээрх ачаа улам их байх болно гэдгийг ойлгож байгаа тул уурлаж байна. Одоо төгсөгчид гэрийн даалгавар, шалгалтандаа бэлдэх гээд завгүй байгаа тул эцэг эхчүүд эрүүл мэнддээ маш их санаа зовдог.

Эдгээр шинэлэг зүйл нь гэр бүлийн нэмэлт материаллаг зардалд хүргэж болзошгүй юм. Түүх нь хэцүү хичээл гэж тооцогддог тул эцэг эхчүүд хүүхдээ төгсөлтийн шалгалтанд зөв бэлтгэхийн тулд багш нарт хандахыг хичээдэг бөгөөд энэ "таашаал" нь хямдхан биш юм.

Үүний зэрэгцээ нийт иргэдийг тайван байж, эрч хүчээ зөв чиглэлд чиглүүлэхийг депутатууд уриалж байна. Одоо шалгалтанд бэлдэх олон онлайн эх сурвалжууд байдаг бөгөөд үүнээс гадна материалыг гүнзгийрүүлэн сурч, мэдлэгээ нэгтгэхэд тусалдаг янз бүрийн гарын авлага, сурах бичгүүдийг гаргасан.

Өөр нэг хэрэгтэй эх сурвалж бол шалгалтын демо юм. Тэрээр шалгалт хэрхэн явагддагийг оюутнуудад харуулж, бүр бүдүүлэг үнэлгээ авах боломжтой болно. Шаардлагатай бүх зүйл бол тодорхой сайт руу очиж шалгаж эхлэх явдал юм. Демо хувилбарыг бүх хэрэглэгчид ашиглах боломжтой бөгөөд виртуал шалгалтыг давтан өгөх боломжтой гэдгийг тэмдэглэх нь зүйтэй.

Таны харж байгаагаар нэмэлт хичээл нь зөвхөн анхааралтай, системтэй бэлдсэн тохиолдолд оюутанд дарамт болохгүй. Нэмж дурдахад энэ баримтыг эерэг талаас нь авч үзэх хэрэгтэй: нэмэлт заавал шалгалт өгөх нь оюутнуудад эх орныхоо түүхийн талаархи гүнзгий мэдлэгийг бий болгож, ухамсартай, эх оронч иргэдийг бэлтгэх боломжийг олгоно.

Видео мэдээ, үзүүлэн