सर्वात असामान्य स्वारस्य क्लब. कामानंतर कुठे जायचे: प्रौढांसाठी क्लब

आज वृद्ध लोकांसाठी स्वारस्य क्लब काय प्रतिनिधित्व करतात? ते खरोखर सेवानिवृत्तांना दुसरे जीवन सुरू करण्यास मदत करतात का?

पाश्चात्य संस्कृती आणि समाजांमध्ये, एखाद्या व्यक्तीचे मूल्य निर्धारित करणाऱ्या मुख्य श्रेणी म्हणजे त्याची प्रभावीता आणि उत्पादकता. तुम्हाला माहिती आहेच की, 50 आणि 60 नंतरचे नागरिक या गुणांसह चांगले काम करत नाहीत. किमान असे सामान्य मत आहे.

अपवाद व्यवसाय आहेत, उदाहरणार्थ, राजकारणी 70 नंतर त्यांच्या शिखरावर पोहोचतात आणि हे देखील सामान्य ज्ञान आहे. त्यांना मिळालेली माहिती आहे.

परंतु सामान्य नागरिकासाठी, निवृत्तीपूर्व वयात, एक काळ सुरू होतो जेव्हा कामावर त्याचे फारसे स्वागत नसते. व्यवस्थापन स्वत: ला त्याच्याशी नकारात्मक आणि तिरस्काराने वागण्याची परवानगी देते आणि यापुढे त्याच्याकडून कोणत्याही थकबाकीची अपेक्षा करत नाही.

आणि निवृत्त झाल्यानंतर, एखादी व्यक्ती स्वतःला एकाकीपणाच्या आणि वास्तविक जीवनापासून वेगळे होण्याच्या परिस्थितीत सापडण्याचा धोका पत्करते.

येथे, अर्थातच, अशी वस्तुस्थिती आहे की लोक वृद्धत्व आणि मृत्यूला घाबरतात आणि यामुळे ते वृद्ध लोकांपासून, विशेषत: अशक्त लोकांपासून दूर राहण्याचा प्रयत्न करतात. अर्थात, सर्व वृद्ध लोक वयवाद आणि वृद्धत्वाबद्दलच्या पूर्वग्रहांचा नकारात्मक प्रभाव अनुभवत नाहीत, परंतु अनेकांना कठीण वेळ आहे.

आधुनिक राज्ये लोकसंख्या वृद्धत्वाची सामान्य प्रक्रिया अनुभवत आहेत.वृद्ध लोकांचे प्रमाण, 65 पेक्षा जास्त, कालांतराने वाढत आहे आणि म्हातारपण स्वतःच समाजाने आधीच एक सामाजिक समस्या म्हणून ओळखले आहे. वृद्ध लोकांच्या अनुकूलनाने एक सामाजिक वैशिष्ट्य प्राप्त केले आहे आणि या प्रकरणात वय-संबंधित वैशिष्ट्ये पार्श्वभूमीत कमी होतात, जरी ते त्यांचे महत्त्व गमावत नाहीत.

विरोधाभास असा आहे की समाज, एखाद्या व्यक्तीला त्याच्याबरोबर काम करणे थांबवण्याइतपत वृद्ध मानतो, त्याला स्वतःच्या समस्या स्वतःहून सोडवण्याइतपत तरुण समजतो.

पेन्शन किंवा लाभ मिळाला - आणि समाधानी व्हा, तुम्हाला आमच्याकडून आणखी काय हवे आहे? आम्ही तरुण आहोत, आमचे संपूर्ण आयुष्य आमच्या पुढे आहे, परंतु वृद्ध लोक त्यांच्यापेक्षा जास्त काळ जगले आहेत, त्यांच्याकडून आम्ही काय अपेक्षा करू शकतो? वारसा आणि त्यासोबतचा दर्जा असल्याशिवाय. म्हणजेच, वृद्ध व्यक्तीचे जीवन अनुभव, व्यावसायिक कौशल्ये आणि ज्ञान निरुपयोगी समजले जाते आणि समाजाने हक्क न लावले जाते.

वृद्ध व्यक्तीला अर्थातच ही वस्तुस्थिती उघड अन्याय समजते. काही वृद्ध लोक स्वत: राजीनामा देतात, इतर बंड करतात आणि काही निवृत्तीवेतनधारक, सर्वात सक्रिय आणि समजूतदार, स्तब्धतेच्या आणि एकाकीपणाच्या स्थितीत राहू इच्छित नसलेले, गोंधळातून बाहेर पडण्याचा मार्ग शोधत आहेत.

अशा परिस्थितीत पेन्शनधारकाने, विशेषत: नव्याने काम केलेल्या, जीवनाच्या नेहमीच्या लयाबाहेर फेकलेल्या, काय करावे? सर्व प्रथम, निराशेत पडू नका, जे ज्ञात आहे, "प्रत्येक कामात कंटाळा असतो",आणि आपल्या आवडीनुसार, आपल्या आवडीनुसार काहीतरी शोधणे सुरू करा.

रशियामध्ये, तसे, पेन्शनधारकांना सक्रिय जीवनाकडे आकर्षित करण्यासाठी अनेक सार्वजनिक उपक्रम दिसू लागले आहेत.

उदा. पर्ममध्ये त्यांनी "मध्यमवयीन उद्योजकांसाठी शाळा" आणली, ज्यामध्ये वृद्ध लोकांनी, बाजाराचे कायदे आणि अकाउंटिंगच्या मूलभूत गोष्टींचा अभ्यास करून, सोशल नेटवर्क्स, विशेष वेबसाइट्स आणि ऑनलाइन स्टोअरद्वारे त्यांच्या स्वत: च्या हातांनी बनवलेल्या वस्तूंची विक्री करण्यास सुरुवात केली.

बर्याच लोकांसाठी, हे विज्ञान सोपे होते, विशेषत: जर मागील कार्य क्रियाकलापांच्या अनुभवाने यासाठी पूर्व-आवश्यकता निर्माण केली असेल. आणि त्याच वेळी, असे दिसून आले की बर्‍याच वर्षांपासून केवळ छंद मानल्या जाणार्‍या क्रियाकलाप उत्पन्नाचे स्त्रोत बनले. उदाहरणार्थ, डिझाइन, हस्तकला - भरतकाम, विणकाम इ.

अनेक निवृत्तीवेतनधारक ज्यांनी त्यांची शक्ती टिकवून ठेवली आहे आणि ते त्यांच्या व्यवसायापासून वेगळे होऊ इच्छित नाहीत ते स्वयंसेवा करण्यात गुंतलेले आहेत आणि या प्रकरणात समाज त्यांच्या गरजा अर्धवट पूर्ण करत आहे: वृद्ध लोकांसाठी स्वयंसेवक प्रशिक्षण कार्यक्रम अनेक सामाजिक केंद्रांमध्ये दिसू लागले आहेत.

त्याच मालिकेतून विविध स्वारस्य क्लब आहेत. त्यापैकी काही स्वयं-संस्थेचे फळ आहेत, इतर नगरपालिका सेवांनी तयार केले आहेत.

स्वयं-संस्थेचे उदाहरण म्हणजे मॉस्को क्लब, जो निवृत्तीवेतनधारक, एकल आणि कमी उत्पन्न असलेल्या लोकांनी तयार केला होता. सुरुवातीला त्यापैकी थोडेच होते आणि राजधानीच्या सांस्कृतिक जीवनाशी संपर्क गमावू नये या इच्छेने ते एकत्र आले.

"ओल्ड मॉस्को" क्लबचे सदस्य थिएटर, प्रदर्शन आणि संग्रहालयांना भेट देण्यास सक्षम होते, ज्याशिवाय त्यांना सोव्हिएत काळात याची सवय झाली होती, त्यांना यापुढे मस्कोविट्ससारखे वाटले नाही. असे म्हटले पाहिजे की समाज त्यांना अर्ध्या रस्त्याने सहज भेटला; उदाहरणार्थ, रशियन अकादमी ऑफ आर्ट्स, अनेक मॉस्को थिएटर आणि इतर संस्था ज्यांनी क्लबला सहकार्य करण्यास सुरवात केली.

रशियन शहरांमध्ये लायब्ररी, सर्जनशीलता केंद्रे, सामाजिक संस्था आणि उपक्रमांमध्ये वृद्ध लोकांसाठी क्लब तयार केले जाऊ लागले.

आपल्याला हे मान्य करावेच लागेल की समाजाला अशा उपाययोजनांची गरज हळूहळू जाणवत आहे, कारण त्याच्या ढासळत्या वर्षांमध्ये एखाद्या व्यक्तीला इतर लोकांशी संवाद न करता एकटे राहण्याची परवानगी दिली जाऊ शकत नाही. हे उदासीनता आणि मानसिक विकारांनी भरलेले आहे आणि स्वारस्य क्लब या नकारात्मक घटनेसाठी एक चांगला उतारा आहेत.

जगभरात, विकसित देशांमध्ये, विशेषत: युरोपियन देशांमध्ये, याकडे लक्ष न देता एकूण लोकसंख्येच्या टक्केवारीत वृद्ध लोक आहेत. म्हणून, 1990 मध्ये, 4 डिसेंबर रोजी, UN ने 1 ऑक्टोबर हा वृद्ध व्यक्तींचा आंतरराष्ट्रीय दिवस म्हणून घोषित केला.

1991 पासून, हा दिवस युरोपमध्ये, नंतर अमेरिकेत आणि 1992 पासून - रशियामध्ये साजरा केला जाऊ लागला.

युरोपियन देशांमध्ये, पेन्शनधारकांचे जीवन सर्वात समृद्ध मानले जाते - आणि इतर देशांमध्ये. सर्व प्रथम, वृद्ध लोकांसाठी विविध अभ्यासक्रम, फिटनेस क्लब आणि छंद प्रतिष्ठान तेथे दिसू लागले.

खरं तर, 19 व्या शतकात प्रथम स्वारस्य क्लब युरोपमध्ये दिसू लागले आणि आता ही कल्पना वृद्धांसाठी स्वीकारली गेली आहे. युरोपियन शहरांमध्ये, पेन्शनधारकांना आधुनिक तंत्रज्ञानाची ओळख करून देण्यासाठी उपाययोजना केल्या जात आहेत, योग्य पायाभूत सुविधा निर्माण केल्या जात आहेत आणि वृद्ध लोकांना त्यांच्या घराच्या भिंतींमध्ये बंदिस्त करण्यापासून रोखण्यासाठी इतर उपाययोजना केल्या जात आहेत.

केवळ छंद गट तयार केले जात नाहीत तर मनोचिकित्सा गट देखील तयार केले जातात आणि विविध मनोवैज्ञानिक प्रशिक्षण आयोजित केले जातात. पश्चिम युरोपियन निवृत्तीवेतनधारक सक्रियपणे प्रवास करतात, विकास केंद्रांमध्ये आणि इतर उत्साहवर्धक कार्यक्रमांमध्ये भाग घेतात.

लोक पेन्शनधारकांकडे दुर्लक्ष करत नाहीत हे एक प्रकारचे सूचक आहे, इतर गोष्टींबरोबरच, फॅशन ब्रँड जे शोमध्ये प्रगत वयापेक्षा जास्त वयाच्या लोकांसाठी कपड्यांच्या ओळी सादर करतात.

एक रशियन निवृत्तीवेतनधारक, स्वत: ला नवीन परिस्थितीत शोधून, कामाच्या कार्यसंघातून कापला गेला, त्याला अचानक रिकामे वाटते.

या परिस्थितीत, एखाद्या व्यक्तीसाठी एकटे राहणे contraindicated आहे.शिवाय, आपण आपल्या स्वतःच्या निरुपयोगीपणाबद्दल दुःखी विचारांना बळी पडू नये. खरं तर, म्हातारपण ही एक सामाजिकदृष्ट्या फायदेशीर घटना आहे; तुम्हाला तुमचा समृद्ध जीवन अनुभव, कौशल्ये आणि व्यावसायिक प्रशिक्षण लागू करण्याचा मार्ग शोधण्याची गरज आहे.

आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे, आपल्याला नवीन परिस्थितीत इतरांशी संवाद साधणे आवश्यक आहे. येथेच वृद्ध लोकांसाठी स्वारस्य क्लब बचावासाठी येतात. अशा क्लबमध्ये काम खालील विषयांवर केले जाते:

• वृद्ध लोकांना सामाजिक सहाय्य प्रदान केले जाते;
• वैद्यकीय आणि सामाजिक सेवांकडून समर्थन;
• युद्धाच्या दिग्गजांसह काम केले जाते;
• शैक्षणिक कार्यक्रमांचे कार्य सुनिश्चित केले जाते;
• विश्रांती उपक्रम स्वीकार्य स्वरूपात आयोजित केले जातात.

असे क्लब कामाच्या ठिकाणी किंवा प्रादेशिक आधारावर तयार केले जातात.

अनेकदा प्लांट, फॅक्टरी किंवा इतर कोणत्याही संस्थेत निवृत्त झालेल्या माजी कर्मचाऱ्यांसाठी क्लब स्थापन केले जातात. जे लोक एकत्र काम करतात, मित्र होते आणि एकमेकांच्या कुटुंबांना बर्याच काळापासून ओळखतात ते तिथे जमतात. त्यांना भेटण्यात, बातम्यांची देवाणघेवाण करण्यात, त्यांच्या मूळ उपक्रमाबद्दल बोलण्यात रस आहे.

पेन्शनधारकाच्या निवासस्थानावरील क्लब ही पूर्णपणे वेगळी बाब आहे. येथे लोक अधिक वेळा संप्रेषण करतात कारण सर्व काही जवळ आहे, चालण्याच्या अंतरावर. अनेकदा असे क्लब लायब्ररीत किंवा स्थानिक कम्युनिटी सेंटरमध्ये किंवा सोशल सर्व्हिस सेंटरमध्ये काम करतात.

अशी प्रकरणे आहेत जेव्हा मीटिंग्ज कॅफेमध्ये आयोजित केल्या जातात - वृद्ध लोक गॅस्ट्रोनॉमिक आनंदांकडे दुर्लक्ष करत नाहीत.

वृद्ध लोकांचा क्लब त्यांच्या नवीन मोठ्या कुटुंबासारखा बनतो, जिथे सर्व सदस्य समान आणि समान पात्र असतात. अशाप्रकारे, क्लब नातेवाईकांमधील वातावरणाशी अनुकूलपणे तुलना करतात, जेथे वृद्ध व्यक्तीला अनावश्यक, रसहीन आणि ओझे वाटू शकते. इथे तसे नाही.

अशा क्लबमध्ये काम वेगवेगळ्या प्रकारे आयोजित केले जाऊ शकते, हे सर्व त्याच्या विल्हेवाटीवर असलेल्या निधीवर अवलंबून असते. खूप जास्त क्लब सदस्य नसावेत, अन्यथा आत्मीयता आणि आरामाचे वातावरण नष्ट होईल.

परंतु तुम्ही स्वत:ला वेगळे ठेवू नये; तुम्हाला इतर क्लबशी संबंध प्रस्थापित करण्याची आणि तुमच्या शहरातील सार्वजनिक कार्यक्रमांमध्ये भाग घेण्याची काळजी घेणे आवश्यक आहे. त्याच वेळी, सर्व क्रियाकलाप नियोजित केले पाहिजेत जेणेकरून ते निवृत्तीवेतनधारकांच्या सामर्थ्य आणि गरजांशी संबंधित असतील.

वृद्ध लोकांसाठी स्वारस्य असलेल्या संभाव्य क्रियाकलाप येथे आहेत.

1. बर्‍याचदा क्लब सामान्य स्वारस्य असलेल्या काही प्रकारच्या हस्तकला किंवा मॅन्युअल कामात गुंतण्याची संधी प्रदान करतो. हे हस्तकला, ​​कटिंग आणि शिवणकाम, सुतारकाम, छायाचित्रण किंवा उदाहरणार्थ, औषधी वनस्पती गोळा करणे असू शकते.

तुमच्या कामाचे परिणाम प्रदर्शन, लिलाव आणि विक्रीमध्ये विकले जाऊ शकतात आणि त्याच वेळी क्लबचा निधी पुन्हा भरून काढू शकता.

2. जर क्लबमध्ये वनस्पती लागवडीचे क्षेत्र असेल, तर तेथे भाज्या, फुले, शोभेची झुडपे आणि फळझाडे वाढवण्यासाठी नेहमीच उत्साही लोक असतील. साइटवर बेंच आणि टेबल्स ठेवणे उपयुक्त आहे जेणेकरुन आपण संयतपणे कार्य करू शकाल आणि त्वरित आराम करू शकाल, कारण सर्व गार्डनर्स आता तरुण नाहीत.

3. शैक्षणिक कार्यक्रमांचा भाग म्हणून, तुम्ही ज्ञानाच्या विविध क्षेत्रातील वर्ग, व्याख्याने आणि अभ्यासक्रम आयोजित करू शकता. आज अनेक शोध लागले आहेत, तंत्रज्ञान, विज्ञान आणि अभियांत्रिकी क्षेत्रातून मनोरंजक बातम्या येत आहेत.

4. वृद्ध लोक हौशी कलात्मक क्रियाकलापांमध्ये आणि विविध प्रकारच्या कलांमध्ये सहभागी होण्यात आनंदी असतात. म्हणून, खालील खूप लोकप्रिय असू शकतात:

• नाटक क्लब किंवा हौशी थिएटर;
• गाण्याच्या परंपरेच्या लोकप्रियतेसह गायन वर्ग किंवा वाद्य जोडणी;
• चित्रकला, शिल्पकला, विविध प्रकारचे रेखाचित्र यांचे वर्ग.

5. हे त्यांच्यासाठी उपयुक्त आहे जे अद्याप निसर्गात मनोरंजक सहली आयोजित करण्यास, प्रतिबंधात्मक आणि अगदी उपचारात्मक व्यायाम आयोजित करण्यास सक्षम आहेत.

निवृत्तीवेतनधारकांना नृत्य करणे खूप आवडते आणि त्यांच्यासाठी नृत्य संध्याकाळ अधिक वेळा आयोजित करणे योग्य आहे. उन्हाळ्यात, कुठेतरी उद्यानात हे करणे विशेषतः चांगले आहे, जेणेकरून बेंच आणि उत्तम नृत्य संगीताने वेढलेली एक प्रशस्त जागा असेल.

अशा ठिकाणी आजूबाजूच्या सर्व भागातील पेन्शनधारक जमा होतील. त्यांच्यापैकी काही आधुनिक तरुणांना त्यांच्या भव्य नृत्य शैलीने आश्चर्यचकित करतील.

6. ज्यांना बसून मजा करायला आवडते त्यांच्यासाठी बोर्ड गेम आहेत, परंतु, अर्थातच, जुगार नाही. बहुसंख्य निवृत्तीवेतनधारकांनी आधीच क्रॉसवर्ड कोडी सोडवण्याचा प्रयत्न केला आहे आणि त्यांच्याकडे स्वतःचे चॅम्पियन देखील आहेत.

वृद्ध लोकांना त्यांनी वाचलेली पुस्तके आणि मासिके, टेलिव्हिजन मालिका किंवा त्यांच्या आवडत्या संघाच्या सामन्यांबद्दल चर्चा करणे देखील आवडते. फक्त एकत्र जमण्यासाठी आणि कंपनीत बसण्यासाठी, रेडिओ ऐकण्यासाठी आणि बोलण्यासाठी जागा असेल तर.

7. ज्येष्ठांचा क्लब आपल्या सदस्यांना इंटरनेटशी जोडून त्यांना बहुमोल मदत देऊ शकतो. तिथेच तुम्हाला समान हितसंबंधांनी एकत्रितपणे अनेक समविचारी लोकांना भेटता येते आणि माहितीची देवाणघेवाण करण्यासाठी विस्तृत प्रेक्षक असतात.

येथे आपण तज्ञांकडून सल्ला मिळवू शकता आणि घरगुती कारागिरांचे अनुभव सादर केले आहेत, जे त्यांना सामायिक करण्यात आनंद होतो. आणि, अर्थातच, आपण सोशल नेटवर्क्समध्ये डोके वर काढू शकता.

इंटरनेटवर रिमोट वर्क काय आहे आणि सेवानिवृत्तांसाठी कोणती रिक्त पदे आहेत? शोधा .

8. प्रत्येक क्लबला सुट्ट्या आणि विशेष कार्यक्रम असतात. उदाहरणार्थ, क्लब सदस्यांचे वाढदिवस आणि संस्मरणीय तारखा साजरे करण्याची प्रथा आहे; यामुळे संघ मोठ्या प्रमाणात एकत्र होतो.

बर्‍याचदा वृद्ध लोकांसाठी असलेल्या क्लबमध्ये सामाजिक समर्थन विभाग असतो, कारण त्याच्या सदस्यांमध्ये काही गरजू असू शकतात. अचानक आजार किंवा कौटुंबिक शोकांतिकेपासून कोणीही सुरक्षित नाही - येथेच मदतीची आवश्यकता आहे.

क्लबचे कर्मचारी वृद्ध लोकांची काळजी घेतात, सल्ला देतात आणि सल्ला देतात.ते सामाजिक शैक्षणिक कार्य, मानसशास्त्र, अध्यापनशास्त्र आणि समाजशास्त्र, वैद्यकीय समस्या आणि सामाजिक-कायदेशीर विषयांमध्ये जाणकार असले पाहिजेत.

व्याज क्लब पेन्शनधारकाला त्याच्या जीवनात एक नवीन पृष्ठ उघडण्याची परवानगी देतात. बहुतेकदा ते आधीच जगलेल्या, अनपेक्षितपणे मनोरंजक आणि रोमांचक असलेल्यांपेक्षा पूर्णपणे भिन्न असते. जसे ते म्हणतात अशा प्रकरणांमध्ये, प्रत्येकजण फक्त दोनदा जगतो आणि वृद्ध लोकांसाठी क्लब दुसरे जीवन देऊ शकतात.

तू शाळा सुटल्यावर घरी जात आहेस. त्याच्या मागे एक जड बॅकपॅक आहे. तुम्ही या, दुपारचे जेवण करा आणि प्रशिक्षण/नृत्य/क्लबकडे धाव घ्या. तर ते 10-15 वर्षांपूर्वी होते. आता तू एक स्वावलंबी तरुण आहेस, तुला पगार मिळतो, मित्रांसोबत हँग आउट करतो आणि तुला पाहिजे तेव्हा घरी परततो आणि तुझ्या आईने सांगितल्यावर नाही. परंतु काहीवेळा तुम्हाला ते पूर्वीसारखे असावे असे वाटते: स्वारस्य गट, अभ्यासक्रम आणि स्टुडिओ. आम्ही 9 ठिकाणे निवडली आहेत जिथे तुम्ही कामानंतर किंवा वीकेंडला जाऊ शकता आणि काहीतरी उपयुक्त शिकू शकता

सोलो. मोस्ट ओपन लिटररी सोसायटी

दर दोन आठवड्यांनी एकदा, प्रेरित साहित्यप्रेमी स्वतःला दाखवण्यासाठी आणि इतरांना ऐकण्यासाठी टाइमबारमध्ये जमतात. मुले केवळ कविता वाचत नाहीत, गिटार वाजवतात आणि सर्जनशील लघुचित्रे तयार करतात, परंतु सुगंधित चहा किंवा कॉफीच्या कपवर प्रेरणा आणि अनुभवांची देवाणघेवाण देखील करतात.

संपर्क कसा करायचा?तुम्ही पहिल्यांदा जात असाल तर लिहा पोलिनाकिंवा खूण करा.
कधी?सोमवार, पाक्षिक, 19:00.
कुठे? t:मी बार, st. तुर्गेनेव्हा, ६८.
किती?प्रति संध्याकाळी 200 रूबल.

पेन्शन हे निदान नाही ज्याद्वारे एखाद्या व्यक्तीला योग्य विश्रांतीसाठी "डिस्चार्ज" केले जाते. निवृत्तीवेतनधारक हा समाजाचा तोच सदस्य असतो जो तो काल होता, फक्त त्याच्याकडे त्याच्या स्वप्नांच्या पूर्ततेचा पाठपुरावा करण्यासाठी जास्त वेळ असतो, ज्यासाठी तो काम करत असताना त्याच्याकडे पुरेसा वेळ नसतो. एखाद्या व्यक्तीसाठी मुख्य गोष्ट म्हणजे कुटुंब आणि समाजात मागणी असणे आणि स्वतःला एकाकीपणाची वृत्ती न देणे.

पेन्शनधारकांची सध्याची पिढी एका बाकावर बसणार नाही, असे आपण आत्मविश्वासाने म्हणू शकतो. ते अजूनही जिवंत राहण्यासाठी चैतन्य आणि उर्जेने परिपूर्ण आहेत, आणि अस्तित्वात नाहीत. तुम्ही सेवानिवृत्तांसाठी मंडळे शोधू शकता जी सहभागी होण्याची इच्छा पूर्ण करेल. म्हणून, उदाहरणार्थ, काही लोकांना मासेमारी आवडते, तर इतर शतरंजशिवाय जगू शकत नाहीत. जर तुम्ही एखादे ध्येय निश्चित केले असेल तर तुमच्या शहरात तुम्हाला पेन्शनधारकांची मंडळे आणि विभाग सापडतील ज्यांना त्याच गोष्टीची आवड आहे.

पेन्शनर आणि इंटरनेट

21 व्या शतकात दूरदर्शन आता प्रासंगिक राहिलेले नाही. पेन्शनधारक इंटरनेटच्या आहारी गेले आहेत. कुठे, इंटरनेटवर नसल्यास, तुम्हाला ज्ञान आणि कौशल्याच्या कोणत्याही क्षेत्रात समविचारी लोक सापडतील का? तुम्हाला स्वारस्य असलेल्या गट किंवा क्लबसाठी अर्ज करण्यासाठी तुम्हाला घर सोडण्याचीही गरज नाही. इंटरनेट सेवानिवृत्तांच्या हितासाठी अविश्वसनीय पर्यायांची संख्या प्रदान करते.

तुम्हाला संगणक शिकायचा आहे का? संगणक अभ्यासक्रम तुम्हाला संगणकाबद्दल आणि तुम्ही इंटरनेटवर काय करू शकता याबद्दलचे ज्ञान मिळवण्यास मदत करेल. शेवटी, व्हर्च्युअल नेटवर्क हे ज्ञानाचे एक मोठे लायब्ररी आहे. अनेकांसाठी, इंटरनेट हा एक नवीन मनोरंजक छंद बनेल जो त्यांच्या आत्म्याला वृद्ध होऊ देत नाही. आणि तुमच्या कुटुंबासाठी, विशेषत: तरुण पिढीसाठी, तुम्ही आत्मविश्वासाने वापरकर्ता म्हणून संगणक घेऊन तुमचे रेटिंग लक्षणीयरीत्या वाढवाल.

तुम्ही तुमच्या फायद्यासाठी तुमचा फुरसतीचा वेळ घालवण्यासाठी तुमचा संगणक वापरू शकता. तुमचा लेखा कागदावर नव्हे तर स्प्रेडशीटमध्ये ठेवण्यासाठी तुमच्यासाठी नवीन संधी उघडतील. कौटुंबिक फोटो अल्बम तयार करण्यासाठी आणि फोटोंवर प्रक्रिया करण्यासाठी तुम्ही फोटोशॉप वापराल. शेवटी, तुम्ही तुमचे स्वतःचे स्टोअर उघडून किंवा तुमचे घर न सोडता खरेदी करून ऑनलाइन पैसे कमवू शकता. वर्ल्ड वाइड वेबचे आभार, तुमच्याकडे काही असल्यास तुम्ही तुमच्या हस्तकलेची विक्री सुरू करू शकता.

खेळ म्हणजे आरोग्य

वृद्ध लोकांसाठी, मनोरंजक लोकांशी थेट संवाद साधणे महत्वाचे आहे ज्यांना ते आधीच सापडले आहेत. तुम्ही त्यांना जवळच्या पार्क किंवा चौकात कुठेतरी सकाळी जॉगवर देखील भेटू शकता. त्यांच्याशी बोलल्यानंतर, ते ज्या निरोगी जीवनशैलीचे नेतृत्व करतात त्याबद्दल उपयुक्त माहिती मिळवा, स्विमिंग पूल, योग किंवा फिटनेस क्लाससाठी साइन अप करणे कोठे चांगले आहे. निरोगी सर्व प्रकारच्या क्रीडा स्पर्धांमध्ये सहभाग घेणे ही सेवानिवृत्तांसाठी एक उत्कृष्ट विश्रांतीची क्रिया आहे. कोणत्याही शहराच्या संस्कृतीच्या राजवाड्यात किंवा क्लबमध्ये क्लब, विभाग आणि स्वारस्य अभ्यासक्रम आहेत.

स्वारस्य गट

आपण पेंटिंग सुरू करू शकता. कदाचित ही प्रतिभा इतकी खोलवर दफन केली गेली होती की ती त्याच्या तारुण्यात कोणत्याही प्रकारे प्रकट झाली नाही. उदाहरणार्थ, मुस्लिम मॅगोमायेवने त्यांची सर्जनशील क्रियाकलाप पूर्ण केल्यावर त्यांची पहिली चित्रे रंगवली.

किंवा कदाचित आपण गाण्याचे किंवा नृत्य करण्याचे स्वप्न पाहिले असेल, परंतु आपण काम करत असताना या क्रियाकलापासाठी आपल्याकडे पुरेसा वेळ नव्हता? सांस्कृतिक महाल आणि क्लबमध्ये पेन्शनधारकांसाठी अशी मंडळे देखील आहेत. जर तुम्ही गाणे गायल तर, गायन स्थळाच्या क्लबमध्ये सामील होणे फायदेशीर आहे. होय, आणि आपण 60 व्या वर्षी नृत्य सुरू करू शकता.

ज्यांना फुले पिकवायला आवडतात त्यांना फ्लॉवर ग्रोइंग क्लब शोधण्याची गरज नाही. या बाबतीत तुम्ही स्वतः गुरु आहात. सेवानिवृत्तीनंतर, तुमच्याकडे केवळ प्रजननच नव्हे तर तुमच्या अनोख्या जातींची विक्री करण्यासाठी, तुमचा छंद निवृत्तीसाठी अतिरिक्त उत्पन्नात बदलण्यासाठी पुरेसा वेळ असेल.

ज्यांना हस्तकला किंवा कॅनिंग आवडते ते श्रमिक बाजारात त्यांचे स्थान शोधू शकतात. ते म्हणतात म्हणून, माल असेल. भरतकाम आणि विणकाम कधीही फॅशनच्या बाहेर जात नाही. आणि जर तुम्ही या क्षेत्रात सुई महिला असाल, तर तुम्हाला असे खरेदीदार सापडतील जे तुमचे ग्राहक बनतील. हे काम लवकर आणि वेळेवर करण्यासाठी निवृत्तीमध्ये पुरेसा वेळ असेल.

घर न सोडता

सेवानिवृत्त पुरुष जेव्हा त्यांना त्यांचे ज्ञान आणि अनुभव सांगण्याची संधी मिळते तेव्हा ते विसरत नाहीत. ते मॉडेलिंग किंवा लाकूड कोरीव कामात "कुशल हात" मंडळांमध्ये काम करू शकतात. अशा मंडळांसाठी जाणकार शिक्षक हा एक देवदान आहे.

पेन्शनधारकांना भांडवल काय देते?

भांडवली पेन्शनधारकांना अर्थातच बाहेरगावच्या लोकांपेक्षा सेवानिवृत्तीमध्ये आत्म-साक्षात्काराच्या अधिक संधी असतात. यासाठी सर्व भागात क्लब आहेत. त्यांना अधिक वेळा हॉबी क्लब म्हणतात, ज्यामध्ये निवृत्तीवेतनधारक संगणकावर काम करणे, योग करणे, नृत्य करणे, गाणे आणि चित्रकला शिकू शकतात. CSO मध्ये नोंदणी केलेले निवृत्तीवेतनधारक कुठे जाऊ शकतात याची ही एक छोटी यादी आहे. कागदपत्रांची पूर्तता केल्यानंतर, त्यांना केवळ क्लब आणि विभागांना भेट देण्याचीच नाही तर राजधानीच्या सांस्कृतिक केंद्रांच्या तिकिटांवर सवलत मिळण्याची संधी आहे.

तरीही ट्रिप वाचतो

बरं, सेवानिवृत्तीच्या वयाच्या लोकांच्या प्रवासाच्या इच्छेबद्दल कोणीही मदत करू शकत नाही. कदाचित, अनेकांना जगाला टीव्हीवरील “ट्रॅव्हलर्स क्लब” मध्ये नाही तर प्रत्यक्षात त्यांच्या स्वतःच्या डोळ्यांनी बघायला आवडेल. दुर्दैवाने, प्रत्येकजण हे करू शकत नाही. पुरेशी बचत नाही आणि पेन्शनही तितकी मोठी नाही... कधी कधी काही बचत करूनही पेन्शनधारक जग पाहण्याचे त्यांचे छुपे स्वप्न पूर्ण करू देत नाहीत. परंतु आपण नेहमीच मार्ग शोधू शकता. तुम्हाला परदेशात जाण्याची गरज नाही, कारण तुम्ही राहता त्या देशात ट्रॅव्हल एजन्सी अनेक मनोरंजक सहली आयोजित करतात.

शास्त्रज्ञ-जेरोन्टोलॉजिस्टने विश्लेषण केल्यानंतर आश्चर्यकारक निष्कर्ष काढले की जेव्हा एखादी व्यक्ती आनंदी असते. आणि जसे हे दिसून येते की, एखाद्या व्यक्तीसाठी, पृथ्वीवरील आनंद म्हणजे एखाद्याच्या आवडत्या गोष्टी करणे.

हौशी संघटना आणि स्वारस्य क्लब तयार करण्याची आणि चालवण्याची प्रस्थापित प्रथा स्वारस्यांचे सामूहिक वाहक म्हणून सादर केली जाते. ते सार्वजनिक आणि वैयक्तिक स्वारस्यांसह विनामूल्य मनोरंजनाद्वारे वैशिष्ट्यीकृत आहेत.

देशातील "पेरेस्ट्रोइका" चा काळ आणि त्याचे सकारात्मक आणि नकारात्मक पैलू लोक संदिग्धपणे समजतात. मुलांच्या आणि तरुणांच्या मनोरंजन संस्थांच्या विकासामध्ये सार्वजनिक गुंतवणूकीमध्ये लक्षणीय घट झाल्यामुळे किशोरवयीन गुन्हेगारीच्या प्रगतीशील वाढीचा मार्ग खुला झाला. तरुण पिढीला शिक्षित करण्याची प्रभावीता वाढवण्याच्या विविध माध्यमांच्या शोधात, विश्रांतीचे क्षेत्र वाढवण्याची शक्यता, हौशी संघटना, स्वारस्य क्लब आणि समाजातील कार्यांवर विशेष लक्ष दिले जाते. सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्रातील अनेक सिद्धांतकार आणि अभ्यासकांनी लक्षात घेतलेला एक महत्त्वाचा घटक म्हणजे विविध प्रकारच्या क्रियाकलापांमध्ये लोकसंख्येचा समावेश करणे. बर्‍याच क्षेत्रांमध्ये, लोकसंख्येच्या विविध वयोगटातील सर्जनशील उपक्रमांना समर्थन आणि उत्तेजन दिले जाते.

विद्यमान प्रकारच्या संघटनांमध्ये हे समाविष्ट आहे: पुढाकार क्लब, क्लब असोसिएशन (मंडळे, स्टुडिओ, विभाग इ.), स्वारस्य क्लब, हौशी संघटना इ. क्लबचे नवीन संस्थात्मक प्रकार विकसित केले जात आहेत - मुलांचे, बहु-अनुशासनात्मक विश्रांती, कौटुंबिक संवाद, मूळ कार्यक्रमांनुसार कार्य करणे.त्यापैकी बरेच आहेत आणि ते लक्ष्य सेटिंग, वय वैशिष्ट्ये आणि सर्वात महत्त्वाचे म्हणजे - क्रियाकलापांच्या क्षेत्रांनुसार विभागले गेले आहेत. "उध्वस्त झालेल्या हौशी-शैक्षणिक आणि सामाजिक-विश्रांतीच्या पायाभूत सुविधा आता शाळा - संकुल, यार्ड क्लब, शैक्षणिक आणि मानसशास्त्रीय-पद्धतशास्त्रीय संघटना, समुपदेशन केंद्रे इत्यादींच्या रूपात पुनरुज्जीवित केल्या जात आहेत." . सध्या, काही प्रकारचे क्लब देखील आहेत, जे अजूनही संख्येने खूप कमी आहेत - कम्युनिटी क्लब, युवा विश्रांती केंद्र.

2000-2001 मध्ये तांबोव्ह शहर आणि त्याच्या प्रदेशात, हौशी संघटना, स्वारस्य क्लब, मंडळे आणि स्टुडिओमध्ये किंचित घट झाली. अनेक सांस्कृतिक घरे व्यावसायिक संरचनांमध्ये पुन: निर्माण केल्यामुळे अनेक क्लब असोसिएशनच्या क्रियाकलापांमध्ये घट झाली आणि हौशी कामगिरीचे व्यावसायिक नेते आणि सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्रातील उत्साही लोकांचा प्रवाह वाढला. यासह, शहरातील शैक्षणिक संस्थांमधील हाऊसेस ऑफ क्रिएटिव्हिटी, युवा स्थानक, अतिपरिचित क्लब, सार्वजनिक संस्था, स्टुडिओ आणि स्वारस्य क्लब यांच्या सक्रिय कार्याची नोंद घेतली जाते. त्या सर्वांचे वेगवेगळे उपक्रम आहेत.

हौशी संघटना आणि स्वारस्य असलेल्या क्लबचे मुख्य प्रकार विचारात घेऊ या, जे अधिकृतपणे हौशी संघटना आणि स्वारस्य असलेल्या क्लब (1986) च्या नियमांमध्ये नोंदवले गेले आहेत.

1. सामाजिक-राजकीय (राजकीय क्लब, मतदारांचे क्लब, तत्वज्ञानी क्लब, आंतरराष्ट्रीय घडामोडींचे क्लब, क्रांतिकारक आणि लष्करी गौरवाचे क्लब, माहिती आणि शैक्षणिक क्लब, कायदेशीर, आंतरराष्ट्रीय मैत्री, योद्धा रक्षक). हे विविध क्लब आयोजित करण्याचे काम उद्याने, संग्रहालये, वसतिगृहे, उपक्रम, राहण्याच्या ठिकाणी हिरवीगार ठिकाणे आणि संस्कृतीच्या घरांमध्ये चालते. रशियाच्या अनेक शहरांमध्ये युवा सामाजिक-राजकीय क्लब आहेत जे दिग्गजांच्या बैठका आयोजित करतात आणि शोध कार्यसंघ तयार करतात. अनेक शाळांमध्ये लष्करी वैभवाची संग्रहालये आहेत. तांबोवमध्ये एक प्रादेशिक सामाजिक-राजकीय चळवळ "तांबोव प्रदेशाचे पुनरुज्जीवन" आहे. या दिशेने बरेच काम प्रादेशिक प्रशासनाच्या अंतर्गत युवा कार्य समितीद्वारे केले जाते, ज्याच्या आधारावर सर्वसमावेशक "युवा" कार्यक्रम चालविला जातो. तरुणांच्या नागरी आणि देशभक्तीच्या शिक्षणाला प्रोत्साहन देणे हा कार्यक्रमाचा मुख्य भाग आहे. या क्षेत्राचा एक भाग म्हणून, प्रमुख कार्यक्रम आयोजित केले जातात - सैनिकांच्या गाण्यांचे उत्सव, दिग्गजांच्या भेटी आणि बरेच काही. आधुनिक रशियामध्ये, सामाजिक जीवनाच्या सर्व क्षेत्रात आमूलाग्र बदल होत आहेत. मूल्य व्यवस्थेतील बदलासोबतच आपण जनमतातील बदल पाहत आहोत. आज शिक्षण क्षेत्रात मानवी मूल्ये आणि वैयक्तिक गरजांकडे अधिकाधिक लक्ष दिले जात आहे. यामुळे, शैक्षणिक संस्था आणि सेवांमध्ये अधिक भेदभाव झाला आहे, जे समाजाच्या स्तरीकरणाचे कारण आणि परिणाम आहेत. हे स्पष्ट होते की राज्य आणि समाजाची सर्वात महत्वाची गरज म्हणजे रशियन नागरिकांना लोकशाही मूल्यांच्या आत्म्याने शिक्षित करणे, जे कायद्याचे राज्य निर्माण करण्यात सक्रियपणे सहभागी होऊ शकतात.

सध्या, प्रत्येक व्यक्तीच्या गरजा, सामाजिक गट, प्रदेश इत्यादींमध्ये संतुलन शोधणे आवश्यक आहे. आणि राष्ट्रीय सुरक्षा सुनिश्चित करण्याची गरज, विशेषत: आतापासून दोन्ही प्रदेश आणि प्रत्येक शैक्षणिक संस्था मुक्तपणे त्यांच्या स्वत: च्या विकासाचा मार्ग निवडू शकतात. परंपरा जतन करणे आणि शिक्षणाचा आशय अद्ययावत करणे यामध्येही समान संतुलन राखणे आवश्यक आहे. तरुणांना शिक्षित करण्याचे एक तातडीचे कार्य म्हणजे शांततेची संस्कृती तयार करणे, ज्यासाठी शिक्षण, संस्कृती आणि सामाजिक विकासाच्या क्षेत्रात सर्वसमावेशक कृती आवश्यक आहे, ज्याचे अंतिम लक्ष्य हे सुनिश्चित करणे आहे की शांततेची संस्कृती संस्कृतीपासून अविभाज्य आहे. सामान्य, जेणेकरून ते लोकांच्या मनात आणि हृदयात खोलवर रुजलेले आहे. राजकीय नेते, शास्त्रज्ञ, सांस्कृतिक व्यक्ती आणि शिक्षक शांततेच्या संस्कृतीच्या कल्पनांचा प्रसार करण्यात प्राथमिक भूमिका बजावतात.

तरुणांचे शिक्षण आणि संगोपन, एक अविभाज्य शैक्षणिक प्रक्रिया म्हणून, विविध प्रकारच्या संघटनात्मक आणि पद्धतशीर अभिव्यक्तींच्या रूपात दिसून येते ज्याचा एखाद्या विशिष्ट तरुण व्यक्तीच्या विकसनशील व्यक्तिमत्त्वावर आणि संपूर्णपणे एक सामाजिक गट म्हणून तरुणांवर विधायक प्रभाव पडतो. शांततेची संस्कृती निर्माण करण्याचे मुख्य साधन आहे. शिक्षणाच्या सर्व पैलूंचा वापर करणे आवश्यक आहे: सामग्री, फॉर्म, पद्धती, संस्था, प्रशासन, शिक्षक आणि विद्यार्थी यांच्यातील संबंध, शैक्षणिक संस्था आणि कुटुंबांमधील - सहिष्णुता, चांगले शेजारीपणा आणि कल्पनेच्या विकासास आणि मजबूत करण्यासाठी सक्रियपणे प्रोत्साहन देण्यासाठी. लोकांच्या मनात समानता. शांततेच्या संस्कृतीच्या भावनेने तरुणांना शिक्षित करणे ही एक बहु-स्तरीय प्रणाली आहे जी व्यक्तीला समाजाच्या परिस्थितीशी जुळवून घेते आणि एखाद्या विशिष्ट परिस्थितीत स्वतःच्या जीवनातील क्रियाकलाप सक्रियपणे बदलण्याचा एक मार्ग आहे. शांततेची संस्कृती.

या संदर्भात, शांततेच्या संस्कृतीच्या निर्मितीसाठी कार्यक्रमांचा विकास प्रीस्कूल वयापासून वेगवेगळ्या वयोगटातील वैशिष्ट्ये विचारात घेतो, कारण शिक्षणाचा पाया लहानपणापासूनच घातला जातो. लहानपणापासूनच शांततेच्या भावनेने शिक्षणासाठी अशा कार्यक्रमांचा आणि पद्धतींचा अभाव मुलांच्या जागतिक दृष्टीकोन आणि वर्तनाला आकार देण्याच्या प्रक्रियेवर नकारात्मक परिणाम करतो आणि त्यानंतर लढाऊ संबंधांच्या प्रिझमद्वारे जगाची समजूत काढतो, कारण समाज येथे आहे. विकासाचा टप्पा आक्रमकतेने दर्शविला जातो. शिक्षणातील अग्रगण्य भूमिका उच्च शैक्षणिक संस्थांची असावी, विशेषत: शिक्षक, मानसशास्त्रज्ञ आणि सामाजिक-सांस्कृतिक कार्यकर्त्यांच्या प्रशिक्षणात गुंतलेल्या.

तीन वर्षांच्या कालावधीत, आम्ही शिक्षणाच्या सामाजिक-शैक्षणिक समस्यांच्या अभ्यासासाठी आणि शांततेच्या संस्कृतीच्या भावनेने तरुणांचे संगोपन करण्यासाठी समर्पित एक प्रायोगिक वैज्ञानिक अभ्यास केला. "शांततेची संस्कृती" शैक्षणिक अभ्यासक्रम प्रोग्राम विकसित आणि सरावाने चाचणी घेतल्याने विद्यार्थ्यांना खालील समस्यांसह परिचित करणे शक्य झाले:

· शांततेच्या समस्येचा ऐतिहासिक विकास आणि या दिशेने आंतरराष्ट्रीय सहकार्याचा अनुभव;

· परदेशात आणि रशियामध्ये शांततेच्या संस्कृतीच्या संकल्पनांच्या विकासाची प्रक्रिया;

· “शांततेच्या संस्कृतीच्या दिशेने” चळवळीच्या प्रसाराच्या मुख्य टप्प्यांचा विचार करा;

· शांततेच्या संस्कृतीच्या भावनेने तरुणांच्या शिक्षण आणि संगोपनाच्या सामाजिक आणि शैक्षणिक समस्यांशी परिचित होण्यासाठी;

· शांतता आणि अहिंसेच्या संस्कृतीची कल्पना लोकप्रिय आणि प्रसारित करण्याच्या पद्धतींचा विचार करा.

याव्यतिरिक्त, टीएसयू येथे युनेस्को जूनो क्लब तयार केला गेला, जो अंडरग्रेजुएट आणि ग्रॅज्युएट विद्यार्थ्यांच्या आध्यात्मिक जीवनाचे केंद्र बनला, ज्यात संस्कृती आणि शांतता निर्माण करण्याच्या जगात तरुणांचा समावेश आहे.

क्लबच्या सदस्यांनी सामाजिक-सांस्कृतिक क्षेत्रातील संस्थांसाठी सांस्कृतिक आणि विश्रांती कार्यक्रम विकसित आणि अंमलात आणले, ज्यामुळे विविध सामाजिक संस्थांच्या कामगारांना शांततेच्या संस्कृतीच्या मार्गावर उद्भवणार्या मुख्य समस्यांसह परिचित करणे शक्य झाले.

क्लबच्या कार्याची मुख्य क्षेत्रे आहेत:

· शैक्षणिक कार्यक्रम आणि प्रशिक्षण अभ्यासक्रमांच्या सामग्रीचा विस्तार करणे.

· विद्यापीठांशी संवाद आणि पत्रव्यवहार - रशिया आणि परदेशातील युनेस्को क्लब.

· जगातील विविध संस्कृतींचा अभ्यास.

· परिसंवाद आणि वैज्ञानिक आणि व्यावहारिक परिषदा आयोजित करणे.

· मूळ भूमीच्या सांस्कृतिक आणि ऐतिहासिक वारशाचा अभ्यास, संरक्षण आणि वापर यामध्ये सहभाग.

· सुट्ट्या, मैफिली, उत्सवांचे आयोजन.

· लोकसाहित्य आणि पुरातन वस्तूंचा संग्रह.

· प्रदर्शनांचे आयोजन, कलात्मक आणि सजावटीच्या कलांच्या स्पर्धा.

· मुलांच्या आणि तरुणांच्या सर्जनशीलतेसाठी विविध केंद्रांशी संवाद.

· अतिरिक्त शिक्षण शिक्षकांसाठी चर्चासत्रे, व्याख्याने, परिषदांचे आयोजन आणि सामाजिक आणि सांस्कृतिक उपक्रमांचे आयोजक.

· मुलांसाठी उन्हाळ्यातील मनोरंजक क्रियाकलापांमध्ये सहभाग.

अशाप्रकारे, शैक्षणिक संस्था आणि सामाजिक-सांस्कृतिक संस्थांमध्ये शांततेच्या संस्कृतीच्या भावनेने तरुणांचे शिक्षण आणि संगोपन या सामाजिक-शैक्षणिक पैलूची स्पष्ट ओळख, तसेच प्रशिक्षण अभ्यासक्रम कार्यक्रमांचा व्यापक विकास आणि अंमलबजावणी, हे करते. संस्कृतीच्या शांततेच्या संकल्पनेनुसार मानवी विकासाच्या संभाव्यतेची समज प्राप्त करणे शक्य आहे, विकासाच्या विद्यमान दिशेला पर्याय म्हणून, जे सध्याच्या सर्वसमावेशक संकटातून मानवतेच्या पुनर्प्राप्तीसाठी एक निर्णायक घटक आहे.

अलीकडे, "झार्नित्सा" हा लष्करी क्रीडा खेळ पुनरुज्जीवित होऊ लागला आहे, जो तांबोव्ह प्रदेशातील अनेक शहरे आणि जिल्ह्यांमध्ये यशस्वीरित्या आयोजित केला जातो. एक मनोरंजक अनुभव म्हणजे 1991 मध्ये "लोकशाही संस्कृती" च्या शाळेची निर्मिती, ज्याने सुरुवातीला तरुण संसदपटूंच्या चळवळीचे स्वरूप घेतले आणि नंतर ते संघटनेत वाढले. या 24 संस्था आहेत ज्या 41 प्रदेशांमध्ये कार्यरत आहेत - मॉस्को प्रदेश, केमेरोवो, ओरेनबर्ग, पर्म, लिपेटस्क, चेल्याबिन्स्क, क्रास्नोडार, रियाझान, येकातेरिनबर्ग आणि इतर अनेक रशियन शहरे. तरुण पिढीमध्ये नागरिकत्व निर्माण करणे हे चळवळ आपले ध्येय मानते आणि अंतिम परिणाम म्हणजे प्रभावी लोकशाहीद्वारे असोसिएशनच्या सदस्यांचा स्वयंनिर्णय असावा. ही संघटना सार्वजनिक आणि खाजगी शाळा, लिसियम, व्यायामशाळा आणि क्लबमधील हायस्कूल विद्यार्थ्यांना एकत्र करते. येथे ते राज्यशास्त्र, अर्थशास्त्र आणि कायद्याच्या सखोल अभ्यासासाठी प्रयत्न करतात; वरील शैक्षणिक संस्थांमधील शिक्षक, असोसिएशनचे पदवीधर विद्यार्थी, तसेच शास्त्रज्ञ, प्रामुख्याने अध्यापनशास्त्र, इतिहास, कायदा आणि राज्यशास्त्र या क्षेत्रातील तज्ज्ञ यांचा समावेश आहे.

अलीकडे, काही सामान्य समस्यांचे निराकरण करण्यासाठी विविध क्लब आणि गटांचे एकत्रीकरण करण्याकडे लक्षणीय कल दिसून आला आहे. आणि येथे पर्यावरणीय, ऐतिहासिक-देशभक्ती आणि राष्ट्रीय-सांस्कृतिक संघटना महत्त्वपूर्ण भूमिका बजावतात. मुले आणि तरुणांसोबत काम करणाऱ्या संस्थांसाठी तरुणांचे नागरी आणि देशभक्तीपर शिक्षण हे नेहमीच प्राधान्य असते.

सध्या संपूर्ण रशियामध्ये कार्यरत असलेल्या युवा घडामोडी समित्या याला अपवाद नाहीत आणि त्या या दिशेने बरेच काम करत आहेत. सामाजिक-राजकीय शिक्षणातील तरुण पिढीच्या अवकाशाभिमुखतेची विविधता अधिक पूर्णपणे दर्शविण्यासाठी, आम्ही 1997 मधील या क्रियाकलापांबद्दल तांबोव प्रदेश प्रशासनाच्या युवा व्यवहार समितीच्या माहितीतील काही अंश उदाहरण म्हणून सादर करतो. ही सामग्री सूचित करते की तरुण लोकांच्या सामाजिक-राजकीय आणि देशभक्तीच्या शिक्षणावर अनेक दिशांनी कार्य केले गेले. हे सर्व प्रथम, प्रादेशिक शोध धर्मादाय केंद्र "इस्काटेल" चे कार्य आहे, जे तांबोव्ह शहरातील विद्यार्थी आणि शाळकरी मुलांनी बनवले आहे, ज्यांनी दफनभूमी शोधण्यासाठी वारंवार ब्रायन्स्क, कलुगा आणि स्मोलेन्स्क प्रदेशात प्रवास केला. महान देशभक्त युद्धादरम्यान मरण पावलेल्या सोव्हिएत सैनिकांचे अवशेष. दुसरे म्हणजे, लष्करी-देशभक्तीपर हवाई क्लब "रेड" चे कार्य चालू राहिले, ज्यामध्ये लष्करी शाळांचे 50 पेक्षा जास्त कॅडेट अभ्यास करतात. सीमा प्रोफाइलसह एक लष्करी-देशभक्ती क्लब देखील तयार केला गेला. तिसरे म्हणजे, युथ अफेयर्स कमिटीने, इस्केटेल शोध केंद्रासह, युद्ध कबरींच्या काळजीसाठी IX आंतरराष्ट्रीय युवा शिबिर आयोजित केले आणि आयोजित केले, ज्यामध्ये जर्मनी, इंग्लंड आणि रशियामधील 40 हून अधिक तरुणांनी भाग घेतला.

2. उत्पादन आणि तांत्रिक (तांत्रिक सर्जनशीलतेचे क्लब - रेडिओ, मॉडेलिंग, ऑटोमोटोटेक्निक्स, कार्टिंग इ.; डिझाइन; बांधकाम आणि अभियांत्रिकी; संगणक उपकरणे; व्यावसायिक क्लब इ.). एक आकर्षक, परंतु तरीही दुर्गम दिशा म्हणजे तांत्रिक सर्जनशीलता. तांत्रिक सर्जनशीलतेमध्ये किशोरवयीन आणि तरुण लोकांचा सहभाग केवळ त्यांच्या वैविध्यपूर्ण तांत्रिक संस्कृतीच्या निर्मितीमध्ये, रचनात्मक विचारांची कौशल्ये आणि क्रियाकलापांमध्ये योगदान देत नाही तर इतर प्रकारच्या विज्ञान आणि तंत्रज्ञानामध्ये त्यांचे ज्ञान देखील वाढवते.

तांत्रिक सर्जनशीलतेच्या प्रसारामध्ये सांस्कृतिक, विश्रांती आणि अभ्यासेतर संस्थांच्या सहभागाचे प्रकार भिन्न असू शकतात. यात काही शंका नाही की या प्रकारच्या सर्जनशीलतेचा विकास प्रशासकीय संस्थांच्या स्वारस्यावर आणि व्यावसायिक कर्मचार्‍यांच्या (व्यवस्थापक, शिक्षक, सामाजिक कार्यकर्ते) उपलब्धतेवर अवलंबून असतो. आज आपण यापुढे नेहमीच मुले आणि किशोरवयीन मुलांमध्ये तांत्रिक सर्जनशीलतेच्या विकासाबद्दल बोलू शकत नाही, जे अलीकडेच अनेक सांस्कृतिक आणि विश्रांती संस्थांच्या सामान्य शैक्षणिक शैक्षणिक प्रक्रियेचा भाग होते. असे असले तरी, तांबोव चाइल्डहुड अकादमीमध्ये 40 वर्षांपासून रेडिओ हौशी क्लब कार्यरत आहे. 1961 मध्ये, त्यापैकी चार प्रदेशात तयार केले गेले. सध्या, अकादमी ऑफ चाइल्डहुडचे एक सामूहिक रेडिओ स्टेशन आहे, जे रशियामधील सर्वोत्कृष्ट आणि तांबोव्ह प्रदेशातील अग्रगण्य आहे. सामूहिक वापरासाठी मुलांचे रेडिओ स्टेशन देखील आहे, ज्याचा उद्देश शालेय मुले आणि विद्यार्थ्यांना रेडिओ ऑपरेटर म्हणून आवश्यक कौशल्ये आत्मसात करण्यासाठी व्यावसायिक मार्गदर्शन प्रदान करणे आहे. येथे रेडिओ संप्रेषण, रेडिओ क्रीडा स्पर्धांची तयारी आणि सहभाग यावर व्यावहारिक कार्य केले जाते. मुलांच्या रेडिओ स्टेशनमधील सहभागी रेडिओ अभियांत्रिकी, इलेक्ट्रॉनिक्सच्या मूलभूत गोष्टी शिकतात आणि रेडिओ डिझाइनमध्ये आणि इलेक्ट्रिकल मापन यंत्रांसह काम करण्याची व्यावहारिक कौशल्ये आत्मसात करतात. ते हौशी रेडिओ संप्रेषणासाठी टेलिग्राफ वर्णमाला आणि परदेशी भाषांचा अभ्यास करतात आणि ऑन-एअर कॅमेरा कौशल्ये आत्मसात करतात. सध्याच्या तांत्रिक सर्जनशीलता आणि क्रीडा विभागात मुलांच्या संघटना आहेत - टेलिव्हिजन आणि रेडिओ मेकॅनिक्स, तरुण पायलटसाठी एक शाळा, संगणक प्रशिक्षण, कार्यालयीन काम आणि प्रोग्रामिंग.

आज, सर्वात लोकप्रिय संगणक क्लब आहेत, जे अनेक शैक्षणिक संस्था, संस्कृती घरे आणि बालपण अकादमींमध्ये तयार केले गेले आहेत. हौशी लोक संगणकावर बसून तास घालवतात, जे किशोर आणि तरुणांना गेमिंग प्रोग्रामसह आकर्षित करतात, नवीन प्रतिमा तयार करतात - एक वाद्य वाद्यवृंद स्कोअर करणे, कोणत्याही कवितेसाठी संगीत तयार करणे, चित्रपट आणि अॅनिमेशन तयार करणे. उच्च शैक्षणिक संस्था आणि लिसियममध्ये वैज्ञानिक आणि तांत्रिक सर्जनशीलता विकसित करण्याचे काम चांगले केले गेले आहे. उदाहरणार्थ, पदवीधर विद्यार्थी आणि तांत्रिक विद्यापीठ (TSTU) च्या विद्यार्थ्यांच्या मार्गदर्शनाखाली, शाळकरी मुले विद्यार्थी डिझाइन ब्युरोच्या नवकल्पनांमध्ये भाग घेतात. TSTU येथे VOIR (ऑल-रशियन सोसायटी ऑफ इन्व्हेंटर्स अँड इनोव्हेटर्स) ची परिषद आहे. परिषद सदस्य शहर, प्रादेशिक आणि विभागीय प्रदर्शनांचे आयोजक आहेत - शोधांचे मेळे आणि विद्यार्थी, विद्यार्थी आणि तरुण शास्त्रज्ञांच्या नवकल्पनांच्या स्पर्धा. तथापि, अशी अनेक कारणे आहेत जी तरुणांना या प्रकारच्या सर्जनशीलतेमध्ये सक्रियपणे सहभागी होऊ देत नाहीत. या कारणांमध्ये हे समाविष्ट आहे:

1) आवश्यक साहित्य आणि तांत्रिक पायाचा अभाव, अनुकूल परिसर ते आवश्यक साहित्य आणि साधनांपर्यंत;

2) समन्वय परिषदांची अनुपस्थिती, तांत्रिक सर्जनशीलता सक्षम लोकांना एकत्र करू शकणारी केंद्रे;

3) कमी पगाराची व्यवस्थापकीय स्थिती.

नैसर्गिक विज्ञान क्लब. त्यापैकी, बहुतेकदा निसर्ग प्रेमी, प्रजनन करणारे, फुलांचे उत्पादक आणि माळी, प्राणी प्रेमी, कुक्कुटपालन करणारे, कुत्रा प्रजनन करणारे, एक्वैरिस्ट, गार्डनर्सचे क्लब, मधमाश्या पाळणारे, शिकारी, खगोलशास्त्र, गणित, भौतिकशास्त्र यांच्या प्रेमींचे क्लब आणि बरेच काही आहेत. .

शोध आणि संशोधन कार्याचे विविध प्रकार आणि पद्धती मोठ्या संख्येने मुलांना ग्रंथालये, संग्रहालये, क्लबकडे आकर्षित करतात, जिथे किशोरवयीन मुले स्थानिक इतिहास आणि पर्यावरण मोहिमेतील सहभागींना भेटू शकतात, विविध घटनांचे प्रत्यक्षदर्शी बनू शकतात, स्वतंत्रपणे स्थानिक इतिहास निरीक्षणे करू शकतात, कार्य करू शकतात. संग्रहालय निधी मध्ये. अलीकडे, शाळकरी मुले आणि विद्यार्थ्यांमध्ये, वैज्ञानिक संस्था आणि सार्वजनिक संस्थांच्या मोहिमांमध्ये भाग घेणे लोकप्रिय झाले आहे. ते कामगार लँडिंग, स्मारके आणि स्मारक स्थळांचे सुशोभीकरण, पर्यावरण संरक्षणाचे काम सुरू करतात.

पर्यावरणीय समस्यांबद्दल गंभीर चिंता अनेक परदेशी आणि रशियन शास्त्रज्ञांचे लक्ष केंद्रीत आहे. युनेस्कोने गेली 80 वर्षे पर्यावरण शिक्षण आणि संगोपनाची वर्षे म्हणून घोषित केली आहेत. तरुण पिढीची पर्यावरणीय संस्कृती घडवण्यासाठी शैक्षणिक संस्था आणि सामाजिक-सांस्कृतिक संस्थांकडून विविध उपाययोजना केल्या जात आहेत. त्यापैकी, सर्वात महत्वाचे आहेत:

· सतत पर्यावरणीय शिक्षण आणि प्रशिक्षण प्रणालीची निर्मिती;

· पर्यावरणशास्त्रावरील शैक्षणिक अभ्यासक्रमांची पुनरावृत्ती आणि "पर्यावरणीय संस्कृती" आणि "पर्यावरण नीतिशास्त्र" या विभागांचा परिचय;

· पर्यावरणीय आणि वेलीओलॉजिकल शिक्षणावरील तज्ञांचे प्रशिक्षण आणि प्रगत प्रशिक्षण.

हे कार्य प्रीस्कूल वयापासून सुरू झाले पाहिजे आणि येथे हौशी संघटना आणि पर्यावरणीय हितसंबंध असलेले क्लब खूप मदत करू शकतात. रशियाच्या अनेक प्रदेशांमध्ये अशा संघटनांचा अनुभव आहे. चला तरूण मुलांसाठी पर्यावरण क्लबच्या कार्यावर लक्ष देऊ या, जे “पर्यावरणशास्त्र आणि मुले” कार्यक्रमांतर्गत कार्य करतात. हे प्रदेशातील मुलांच्या आणि तरुण पर्यावरणीय संघटनांच्या क्रियाकलापांच्या प्रणालीच्या विकासावर आधारित आहे, जे व्यवहार्य पर्यावरणीय समस्या निवडण्यास आणि त्यांचे निराकरण करण्यास सक्षम आहे. या क्लबचे सहभागी ज्यांचे निराकरण करण्याचा प्रयत्न करीत आहेत त्या क्रियाकलापांच्या मुख्य क्षेत्रांची नावे देऊ या:

· निसर्गाशी संवाद. या मार्गावर, तरुण पर्यावरणशास्त्रज्ञ आणि त्यांच्या नेत्यांना मूळ समजाकडे परत जावे लागेल की चिमण्या आणि डँडेलियन्स लोकांसारखेच मनोरंजक आहेत;

· निसर्गात काय घडत आहे याचे निरीक्षण;

· पर्यावरणाच्या स्थितीचे निरीक्षण करणे - पर्यावरणीय निरीक्षण;

· पर्यावरणीय खेळ जे पर्यावरणीय संबंध, कायदे आणि समस्या मुलांसाठी आणि तरुणांसाठी अधिक सुलभ बनवतात;

· व्यवसाय खेळ. या खेळांचा उद्देश पर्यावरणीय संघर्षांचे निराकरण करताना लोकांमधील संबंधांमधील वास्तविक परिस्थितीचे अनुकरण करणे आहे;

· पर्यावरणीय माहितीचे संकलन आणि विश्लेषण;

· पर्यावरणीय क्रिया, ज्यामध्ये "स्प्रूस", "प्रिमरोस", "स्वच्छ पाणी" आणि बरेच काही समाविष्ट असू शकते.

हे लक्षात घेतले पाहिजे की अशा क्लबची मुख्य कार्ये म्हणजे तरुण पिढीमध्ये पर्यावरणाच्या नियमांचा अभ्यास करण्याची इच्छा जागृत करणे. आणि हे करण्यासाठी, एखाद्याने निसर्गाबद्दलच्या वृत्तीच्या कायदेशीर आणि नैतिक मानकांचे पालन केले पाहिजे; त्यांच्या मूळ भूमीच्या पर्यावरणाबद्दल सखोल ज्ञान; निवासस्थानी पर्यावरणीयदृष्ट्या स्वच्छ झोन तयार करण्यासाठी योगदान द्या.

4. शारीरिक संस्कृती आणि आरोग्याशी संबंधित क्रियाकलापांच्या संघटनांमध्ये हे समाविष्ट आहे: हार्डनिंग क्लब, रनिंग उत्साही, पर्यटन क्लब, "फॅन" क्लब, स्पोर्ट्स हिस्ट्री क्लब, डायव्हिंग क्लब, बुद्धिबळ आणि चेकर्स क्लब, लोक क्रीडा मनोरंजन आणि खेळांसाठी क्लब, हँग ग्लाइडिंग इ. .

मोकळ्या वेळेचे क्षेत्र एखाद्या व्यक्तीसाठी क्रियाकलाप क्षेत्र निवडण्यासाठी प्रचंड संधी देते. ते सर्व वेगवेगळ्या प्रकारे केले जातात - सुट्टीवर किंवा कामाच्या परिणामी, जे "विराम" च्या संकल्पनेद्वारे एकत्रित केले जातात.

लोकसंख्येच्या विविध वयोगटातील आरोग्य सुधारण्याची समस्या नेहमीच संबंधित राहिली आहे आणि तरुण पिढीसह संघटनात्मक कार्यावर विशेष लक्ष दिले गेले. आज, सर्व शैक्षणिक आणि अभ्यासेतर संस्था, विविध संघटनांचे हे मुख्य उद्दिष्ट आहे, कारण अलिकडच्या वर्षांत वैद्यकीय संशोधन असे सूचित करते की प्रत्येक दुसर्या मुलास गंभीर आरोग्य समस्या आहेत. आपल्याला या दिशेने कुटुंबासह, बालवाडीसह कार्य करणे आवश्यक आहे - हे कठोर करणे, क्रीडा विभागांना भेट देणे आणि स्वत: ची उपचार करण्याची संस्कृती वाढवणे आहे. पौगंडावस्थेतील आणि तरुण लोकांच्या शारीरिक आत्म-सुधारणेचे उदाहरण म्हणजे "अॅथलीट", "सिल्व्हर स्पोक्स" आणि "फिनिक्स" क्लब हे तांबोव शहरातील मुलांसाठी आणि युवकांसह शहराच्या केंद्रात कार्यरत आहेत. व्यावसायिक नेते, क्रीडा शाळेच्या प्रशिक्षकांसह, खेळांसाठी परिस्थिती निर्माण करतात, विशेष व्यायाम आणि सिम्युलेटरद्वारे मुलांची शारीरिक क्षमता विकसित करतात. लहान मुलांसाठी (चार वर्षांच्या) आरोग्य सुधारणेचा एक नवीन प्रकार विकसित केलेला विशेष कार्यक्रम “गोलियाथ” (फिनिक्स क्लब) आहे, ज्यामध्ये शारीरिक प्रशिक्षण, खेळ, सांस्कृतिक आणि फुरसतीच्या क्रियाकलापांमध्ये सहभाग आणि त्यांच्याशी परिचित होणे समाविष्ट आहे. विविध मार्शल आर्ट्सची मूलभूत माहिती. मुलांना धैर्य, त्यांच्या मातृभूमीवर प्रेम, त्यांच्या प्रियजन, मैत्री आणि परस्पर सहाय्य शिकवले जाते. खेळासाठी कमकुवत आणि अप्रस्तुत असलेल्या प्रत्येकाचे येथे स्वागत आहे, कारण क्लबचे मुख्य उद्दिष्ट पूर्ण नागरिकाच्या बौद्धिक आणि शारीरिक विकासासाठी परिस्थिती निर्माण करणे आहे.

5. आज सर्वत्र कलेक्टर्स संघटना अस्तित्वात आहेत. प्रौढ आणि मुले कँडी रॅपर्स आणि मॅचस्टिक्सपासून व्हिडिओ आणि पेंटिंगपर्यंत विविध प्रकारच्या गोष्टी गोळा करतात. आणि जर पूर्वीचे कलेक्टर्स क्लब कलात्मक संघटनांचे होते, तर 1986 मध्ये स्वारस्य क्लब आणि हौशी संघटनांवर नवीन नियम लागू केल्याने, कलेक्टर एक वेगळा गट बनला. आज फिलाटेलिस्ट, फिलाफोनिस्ट, फिलोकार्टिस्ट, नाणकशास्त्रज्ञ आणि इतर अनेकांसाठी क्लब आहेत.

तांबोव रहिवासी, हौशी कलेक्टर, कला समीक्षक, जीआरच्या नावावर असलेल्या टीएसयूच्या संस्कृती आणि कला संस्थेच्या सांस्कृतिक अभ्यास विभागाचे सहयोगी प्राध्यापक यांची सर्जनशील क्रियाकलाप मनोरंजक आहे. डेरझाविन इव्हान इव्हानोविच अल्पत्स्की. त्याच्या घरगुती संग्रहात रशियन आणि परदेशी कलाकारांच्या चित्रांच्या पुनरुत्पादनासह पोस्टकार्ड्स (सुमारे 20 हजार प्रती, 3 हजार पूर्व-क्रांतिकारकांसह) समाविष्ट आहेत. तो प्रसिद्ध लोकांच्या किंवा संस्मरणीय कार्यक्रमांच्या (सुमारे 300) वर्धापनदिनांना समर्पित कला पदके गोळा करतो. त्याच्या असंख्य संग्रहांपैकी सुमारे 10 हजार पुस्तके आहेत - कला इतिहास, संस्मरण आणि स्थानिक इतिहास साहित्य. 2 हजारांहून अधिक मॅचबॉक्स लेबल्स, बुकप्लेट्सचा संग्रह आणि बरेच काही आहेत. I.I च्या गोळा केलेल्या संग्रहासह. Alpatsky सतत विद्यापीठ विद्यार्थी आणि शालेय मुले परिचय, आणि प्रदर्शन आयोजित. 20 वर्षे ते सिटी बुक क्लबचे अध्यक्ष होते.

कलात्मक अभिमुखता संघटना (संगीत, नाट्य, सिनेमा, ललित कला, साहित्य, नृत्य, गाणे, छायाचित्रण, कला आणि हस्तकला, ​​लोककथा क्लब इ.) प्रेमी.

हौशी गटांमध्ये कला प्रकारांची श्रेणी मोठी आहे - मंडळे, स्टुडिओ, हौशी संघटना, स्वारस्य क्लब जे हौशी कामगिरी आणि जनतेच्या पुढाकारांच्या विकासास हातभार लावतात. ते संघटित विश्रांतीचे विविध प्रकार लागू करतात आणि वापरतात, जे मोकळ्या वेळेच्या क्षेत्रात सामाजिक-सांस्कृतिक क्रियाकलापांमध्ये सहभागी होण्यासाठी असंघटित लोकसंख्येच्या सहभागास हातभार लावतात. अशा प्रकारे, लोकसाहित्य गटांच्या संघटनेचे स्वरूप प्रदेशांना विशेष स्वातंत्र्य आणतात आणि विविध प्रकार आणि सर्जनशीलतेच्या शैलींचा समावेश करतात. लोकगीत गाण्याचा छंद असल्यास, क्लब असोसिएशनचे सदस्य मूलभूत गोष्टी शिकू शकतात: चमच्यावर खेळणे, रॅटल; नृत्य हालचाली; आपला पोशाख शिवणे आणि सजवणे; सामूहिक खेळ आणि मजा मध्ये भाग घ्या.

कलात्मक अभिमुखता संघटना बहुतेक वेळा विभागल्या जातात दोन गट: शैक्षणिक-सर्जनशील आणि कला इतिहास.त्याच्या बदल्यात शैक्षणिक आणि सर्जनशील कार्ये लेखक आणि कामगिरीमध्ये विभागली जातातसंघ संघटनांचे हे दोन गट अंजीर मध्ये सादर केले आहेत. 4.

मोकळ्या वेळेच्या क्षेत्रात व्यक्तीचे सक्रियकरण, जनतेच्या हौशी सांस्कृतिक क्रियाकलापांचा विकास क्लब कलात्मक आणि सर्जनशील गटांची कार्ये गुंतागुंतीत करतो. जनतेची सांस्कृतिक हौशी कामगिरी सांस्कृतिक आणि विश्रांतीच्या क्रियाकलापांमध्ये लक्षात येते आणि देशाच्या सामाजिक आणि सांस्कृतिक संस्थांच्या संपूर्ण प्रणालीद्वारे प्रदान केली जाते, ज्यासाठी व्यक्तीचा सर्जनशील विकास ही सर्वात महत्वाची समस्या आहे.

तांदूळ. 4. कलात्मक संघटनांचे प्रकार

जर हौशी कलात्मक क्रियाकलाप पूर्वी परफॉर्मिंग प्रकारांचे वर्चस्व होते, ज्यामध्ये सर्जनशीलता केवळ लेखकाच्या योजनेच्या स्पष्टीकरणात समाविष्ट असते, तर आज त्यात मूळ कलात्मक मूल्ये तयार करण्यासाठी व्यक्तीच्या सर्जनशील क्रियाकलापांचा समावेश आहे. आजकाल, लेखकाच्या कलात्मक सर्जनशीलतेचे प्रकार, जसे की लेखन, संगीत वाजवणे, चित्रीकरण करणे, चित्र काढणे, लोककला बनवणे इ. या परिस्थितीमुळे, सांस्कृतिक आणि विश्रांती संस्थांमध्ये हौशी कलात्मक क्रियाकलाप फॉर्मच्या रूपात बदलतात, ते अधिक पद्धतशीर असणे आवश्यक आहे आणि कलात्मक सर्जनशीलतेसाठी एखाद्या व्यक्तीच्या प्राथमिक तयारीचा मुद्दा अधिकाधिक अजेंडा वर ठेवतो. हे बालपणात एक किंवा दुसर्या प्रकारच्या कलात्मक सर्जनशीलतेसाठी कल आणि क्षमतांच्या विकासाबद्दल, शाळांमध्ये आणि शाळाबाह्य संस्थांमध्ये, प्रामुख्याने क्लबमध्ये व्यक्तीच्या कलात्मक शिक्षणाची एकसंध प्रणाली तयार करण्याबद्दलचे प्रश्न देखील प्रकट करते.

सामाजिक-सांस्कृतिक क्रियाकलाप विभागातील विद्यार्थ्यांना लोकसंख्येच्या समस्या गटांसह कार्य करण्यासाठी तयार करण्यावर विशेष लक्ष दिले पाहिजे. अलिकडच्या वर्षांतील आकडेवारीवरून असे दिसून येते की आपल्यामध्ये बौद्धिक अपंग असलेले बरेच लोक राहतात ज्यांना त्यांची सर्जनशील क्षमता विकसित करण्याचा आणि ओळखण्याचा अधिकार आहे. विश्रांतीच्या क्षेत्रात अशा दलाचा (मानसिकदृष्ट्या अक्षम) सहभाग वैयक्तिक सर्जनशील क्षमतांच्या निर्मितीमध्ये योगदान देते, त्यांना कलात्मक सर्जनशीलतेच्या विविध प्रकारांमध्ये स्वतःला व्यक्त करण्यास मदत करते.

कलेचे फायदेशीर परिणाम ज्यांना लॅकोनिक आहेत आणि ज्यांना भाषेच्या अभिव्यक्तीमध्ये अडचणी येतात त्यांना समाधान वाटण्यास मदत होते. "कलेच्या कार्यात प्रकट होणारी दृश्य शक्ती ही निर्मात्याच्या अपवादात्मक व्यक्तिमत्त्वाची अभिव्यक्ती आहे, उदाहरणार्थ, बुद्धिमत्तेच्या पातळीची पर्वा न करता. यामध्ये सर्व कलाकार समान आहेत. सर्जनशील क्षमता - कलात्मक प्रक्रियेची प्रेरक शक्ती - बौद्धिकतेने ओळखली जाऊ शकत नाही. ते आणि त्यांनी निर्माण केलेले परिणाम विवेकपूर्ण किंवा अवास्तव नाहीत, बुद्धिमान किंवा मूर्ख नाहीत - ते कलाकारांच्या भाषेच्या वैयक्तिक क्षमता आणि साधनांशी सुसंगत आहेत. बौद्धिक क्षमता किंवा मानसिक मर्यादांची पर्वा न करता सर्जनशील सर्जनशील शक्ती अस्तित्वात आहे. वैयक्तिकरित्या, वेगवेगळ्या मार्गांनी, वेगवेगळ्या क्षेत्रात आणि वेगवेगळ्या प्रमाणात, एखादी व्यक्ती आपली प्रतिभा विकसित करते. हे केवळ सर्जनशील प्रवृत्ती आणि कलाकार ज्या सामाजिक परिस्थितीमध्ये कार्य करते त्या कारणास्तव आहे. अशी अनेक उदाहरणे आहेत जेव्हा मानसिकदृष्ट्या अपंग कलाकाराने त्याच्या कामाचा आढावा घेतला. त्यांच्या कार्याचे कौतुक आणि टीका होत आहे. हे परोपकाराचे अनुकूल वातावरण तयार करते, जेथे मानसिकदृष्ट्या मर्यादित व्यक्तीबद्दल आसपासच्या लोकांचा आदरयुक्त दृष्टीकोन नवीन सर्जनशीलतेला बळ देते, एखाद्याचा स्वाभिमान आणि अस्तित्वाची उपयुक्तता अनुभवण्याची संधी देते. विविध प्रकल्पांना प्रोत्साहन देणे आणि त्यांना सामाजिक क्षेत्र, आरोग्य सेवा क्षेत्र, सांस्कृतिक बजेट आणि स्थानिक अर्थसंकल्पातून वित्तपुरवठा करणे आवश्यक आहे.

सामान्य कलाकारांसह, मानसिकदृष्ट्या मर्यादित कलाकार प्रदर्शने दाखवू शकतील अशा प्रदर्शनांचे आयोजन करणे महत्त्वाचे आहे. मानसिकदृष्ट्या अपंग व्यक्तींना कार्यरत जीवनात समाविष्ट करण्यासाठी संस्था म्हणून कार्यशाळा आयोजित करा. मानसिकदृष्ट्या मर्यादित लोकांच्या कलात्मक कल्पनांच्या मूर्त स्वरूपासाठी परिस्थिती निर्माण करणे (परिसर, वसतिगृहांमध्ये स्वतंत्र खोल्या, घरे, बोर्डिंग शाळा). किशोरवयीन क्लबमध्ये मायक्रोडिस्ट्रिक्टमध्ये मंडळे तयार करणे महत्वाचे आहे जे आठवड्यातून एकदा दोन ते तीन तासांच्या कलात्मक क्रियाकलापांसाठी. अशी केंद्रे तयार करणे शक्य आहे जेथे, मानसिक मर्यादा नसलेल्या लोकांच्या गटांसह, मानसिक विकासात समस्या असलेल्या पाच ते दहा लोक गुंतलेले असतील. प्रादेशिक सर्जनशीलता घरे या कामात सहभागी होऊ शकतात. संस्थेचे स्वरूप हे असू शकते: सार्वजनिक कार्यशाळांना भेट देणे; संगीत शाळांसह सहकार्य (मानसिकदृष्ट्या अपंग लोक आणि संयुक्त गटांसह वर्गांसाठी वर्ग), थिएटर गट, लोक संगीत समूह; सर्जनशील आठवडे इ.

स्वारस्य क्लब आणि हौशी संघटनांच्या विकासाचा सध्याचा कल विविध प्रदर्शने, शो आणि स्पर्धांच्या वाढत्या भूमिकेतून देखील प्रकट होतो. ते आपल्या समाजातील प्रगल्भ सामाजिक परिवर्तनाचे स्पष्ट पुरावे आहेत. तथापि, प्रदर्शने कलात्मक स्वरूपाच्या स्थितीचे केवळ एक सामान्य चित्र प्रतिबिंबित करतात, ज्याच्या मागे हौशी चळवळीच्या संघटनेत अस्तित्वात असलेल्या अनेक समस्या दिसत नाहीत. सर्व स्वारस्य क्लब आणि हौशी संघटनांचे क्रियाकलाप खालील मुख्य प्रकारांनुसार केले जातात: शैक्षणिक, प्रचार, शैक्षणिक आणि संशोधन, संकलन आणि आयोजन,जे 1986 च्या स्वारस्य क्लब आणि हौशी संघटनांच्या नियमांमध्ये समाविष्ट आहे. सर्वसाधारणपणे, हौशी संघटनांच्या कार्याबद्दल बोलताना, हे लक्षात घेतले जाऊ शकते की आज बहु-कार्यात्मक संघटना सर्वत्र कार्यरत आहेत - हे युद्ध आणि कामगार दिग्गज, किशोर आणि तरुण, 30 वर्षांपेक्षा जास्त वयाचे तरुण कुटुंबे, मनोवैज्ञानिक मदत, संयम, कौटुंबिक मनोरंजन इत्यादींसाठी क्लब आहेत. म्हणून, उदाहरणार्थ, किशोरवयीन आणि तरुण लोकांसाठी फुरसतीचा वेळ आयोजित करणारे क्लब हे अतिपरिचित क्लब असतात ज्यात क्रियाकलापांवर अतिरिक्त लक्ष असते. आम्ही सूचीबद्ध केलेल्या मुख्य क्षेत्रांसह, ते विविध प्रकारचे फॉर्म आणि क्रियाकलापांच्या पद्धती वापरतात आणि विविध कार्यक्रम आणि प्रकल्प राबवतात.

A.I. लुचेनकिन आणि ए.ए. स्न्यात्स्की, निवासस्थानाच्या ठिकाणी क्लबमध्ये किशोर आणि तरुणांसह व्यावहारिक क्लबच्या कामाच्या आधुनिक प्राधान्यांचा विचार करून, मुख्य क्षेत्रांसह अतिरिक्त क्षेत्रे ओळखतात. हे:

1. लागू सर्जनशीलता(पाठलाग, मॅक्रेम, सॉफ्ट टॉय, बर्निंग, टॅटिंग इ.).

2. क्रीडा आणि पर्यटन(पर्यटन, क्रीडा क्लब, बुद्धिबळ, नागरी संरक्षण).

3. सांस्कृतिक आणि शैक्षणिक(साहित्यिक सलून, स्थानिक इतिहास, शैक्षणिक संघटना, बौद्धिक क्लब इ.).

4. मनोवैज्ञानिक आणि संप्रेषणात्मक दिशा(बैठक आणि संप्रेषण गट, प्रशिक्षण कार्यक्रम आणि फॅमिली क्लब इ.).

5. लष्करी-देशभक्त.

6. पर्यावरणीय आणि नैसर्गिक इतिहास(कॅनाइन स्टेशन, "यंग बायोलॉजिस्ट" क्लब, इकोलॉजी इ.).

7. विश्रांतीची दिशा(टॉय लायब्ररी, उत्सव-थीम इव्हेंट इ.).

8. सामाजिक आणि शैक्षणिक(मुलांच्या गटांची संघटना, किशोरवयीन मुलांसह वैयक्तिक कार्य ज्यांना शाळा आणि कुटुंबासह, रोजगारासह, सर्वसमावेशक उन्हाळी शिबिरे इ.).

या प्रकारचे उपक्रम मुलांच्या बहु-अनुशासनात्मक विश्रांती आणि फॅमिली क्लब, कम्युनिकेशन क्लबमध्ये राबवले जातात.

निवासस्थानाच्या ठिकाणी क्लबनेसच्या टायपोलॉजीचे आधुनिक प्रतिनिधित्व म्हणजे मीटिंग क्लब, इंटरेस्ट क्लब, कम्युनिटी क्लब. उदाहरणार्थ, तांबोवच्या महापौर कार्यालयाच्या मुलांसाठी आणि युवकांसाठीच्या समितीच्या मुलांसाठी आणि युवकांसोबत काम करण्यासाठी सिटी सेंटरच्या आधारावर, सध्या 28 किशोर क्लब आहेत जिथे मुलांसाठी मनोरंजक सामाजिकदृष्ट्या उपयुक्त अवकाश वेळ आयोजित केला जातो. 1998 पासून, केंद्र हायस्कूलच्या विद्यार्थ्यांसाठी बौद्धिक गेमिंग क्लब चालवत आहे, ज्यामध्ये खालील उद्दिष्टे आहेत: मुलांमध्ये पांडित्य विकसित करणे, ज्ञानाच्या विविध क्षेत्रातील ज्ञान वाढवणे, खेळादरम्यान मुलाची सर्जनशील क्षमता विकसित करणे, मुलांमध्ये संवाद क्षमता विकसित करणे, विद्वान व्यक्तीचा दर्जा वाढवणे. शैक्षणिक संस्थांच्या आधारे क्लब संघ तयार केले जातात, जिथे ते अनेक टप्प्यांतून जातात आणि परिणामी लीगची निर्मिती होते. क्लबमध्ये मुले आणि पालक यांच्यातील सहकार्याचे एक नवीन स्वरूप विकसित केले गेले आहे - बौद्धिक गेम क्लबच्या संयुक्त बैठका, मनोरंजन संध्याकाळ, सुट्ट्या आणि हायकिंग. किशोर क्लबमध्ये सक्षम तज्ञांच्या नेतृत्वाखाली क्लब आणि विविध प्रकारचे विभाग असतात. तेथे स्वारस्य असलेले क्लब देखील आहेत जेथे उत्साही नेते किशोरवयीन आणि तरुणांना त्यांच्या सभोवतालच्या लोकांना एकत्र आणतात आणि क्लबच्या क्रियाकलापांमध्ये पालक आणि स्थानिक लोकांचा समावेश करतात.

अशाप्रकारे, हौशी क्रियाकलापांच्या विविधतेसह, अनुभव आणि प्रशिक्षणाच्या अनुषंगाने, विविध लोकसंख्येच्या गटांचा सहभाग लक्षात घेणे आवश्यक आहे जे आपल्याला एका किंवा दुसर्‍या प्रमाणात सांस्कृतिक आणि विश्रांती क्रियाकलापांच्या रूपात रस घेतात. क्रियाकलापाच्या प्रक्रियेतच एक व्यक्तिमत्व तयार होते, परस्पर संवाद होतो आणि हे सर्व कला, सत्याचा हौशी शोध आणि सामाजिकदृष्ट्या उपयुक्त क्रियाकलापांसाठी प्रेरणा याद्वारे प्रभावित होते.

प्रश्नांवर नियंत्रण ठेवा

1. मुख्य प्रकारच्या हौशी संघटना आणि क्लब आणि स्वारस्य क्लबची नावे द्या.

2. प्रत्येक प्रकारच्या हौशी सहवासाचे थोडक्यात वर्णन द्या.

3. विशिष्ट उदाहरण वापरून कलाकार, कवी यांच्या सामाजिक-कलात्मक (सर्जनशील) पोर्ट्रेटचे वर्णन करा.

4. निवासस्थानाच्या क्षेत्रातील क्लबमधील किशोर आणि तरुण लोकांसह व्यावहारिक क्लबच्या कामाच्या आधुनिक प्राधान्यांची नावे द्या.

1. Grigorieva E.I., Velikanova E.V.राष्ट्रीय सांस्कृतिक परंपरांच्या पुनरुज्जीवनाचा आधार म्हणून हौशी कलात्मक सर्जनशीलता: Proc. भत्ता तांबोव: तांब प्रकाशन गृह. राज्य तंत्रज्ञान विद्यापीठ 2000.

2. डोल्झेनकोवा एम.आय.पारंपारिक तांबोव लोककला संस्कृती. तांबोव, 2000.

3. मानसिक अपंग लोकांची कला आणि सर्जनशीलता. Mn.: बेलारशियन ऑर्थोडॉक्स चर्चचे बेलारशियन एक्झार्केट, 1999.

4. Kruglikov G.I., Simonenko A.F., Tsyrlin M.D.व्यावसायिक सर्जनशीलतेची मूलभूत तत्त्वे. कुर्स्क, 1995.

5. कारगिन ए.एस.हौशी कलात्मक सर्जनशीलता: इतिहास, सिद्धांत, सराव. एम., 1988.

6. कारगिन ए.एस.हौशी कला गटात शैक्षणिक कार्य. एम., 1984.

7. कागन M.S.कलेचे मॉर्फोलॉजी. एल., 1972. एस. 175-194.

8. क्लबिंग. एम.: शिक्षण, 1980. पृ. 283-302.

9. लुचनकिन ए.आय., सियात्स्की ए.ए.तरुणांसह सामाजिक क्लब कार्य: समस्या आणि दृष्टिकोन. 3री आवृत्ती, दुरुस्त. आणि शिफारस करा. येकातेरिनबर्ग: URO RAN, KOT मध्ये, 1997. 396 p.

10. लिखाचेव्ह डी.एस.महान वारसा. एम., 1975.

11. हौशी कामगिरीचे आयोजन आणि कार्यपद्धती: Proc. भत्ता एल., 1981.

12. सर्जनशीलता आणि अध्यापनशास्त्र. T. 1, 2. M., 1998.

13. आयनॉन डी.क्रिएटिव्ह प्ले: जन्मापासून ते 10 महिने. एम., 1995.