rumah › Cahaya dan kaca › Persembahan kanak-kanak berdasarkan cerita dongeng. Senario pertunjukan boneka

Persembahan kanak-kanak berdasarkan cerita dongeng. Senario pertunjukan boneka

Mengikut kumpulan:

Menunjukkan penerbitan 1-10 daripada 361 .
Semua bahagian | Senario pertunjukan boneka

Persembahan boneka "The Tale of a Friendly Hare Family" Watak Zayachya keluarga: Ayah Ibu Atuk Nenek Bunny - Pencerita Serigala Rubah Aksi pertama Aksi itu berlaku di kawasan pembukaan hutan. Di tengah-tengah adalah pondok arnab dengan tingkap terbuka, di mana ibu arnab kelihatan. pencerita: Di padang rumput yang cerah ...

Senario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka "Kurochka Ryaba" Beroperasi muka: Datuk Nenek Hen Ryaba Tikus Di latar depan terdapat dapur, meja dan sebahagian daripada dinding kayu. Di latar belakang adalah pondok kampung. Atuk dan Nenek duduk di meja. nenek (sambil mengeluh) Bagaimana kami boleh bersamamu, Datuk? Untuk memasak makan malam dari apa? Saya mengikis bahagian bawah tong, Hanya tetikus yang ada dan ...

Senario pertunjukan boneka - Senario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka "Cat, Rooster and Fox"

Penerbitan "Skrip untuk pementasan cerita rakyat Rusia dalam teater boneka ..." Watak: Kucing Cockerel Fox Scarecrow Tyoma Di sebelah kiri ialah pondok Kucing dan Cockerel, di sebelah kanan ialah pondok Musang. Terdapat hutan di antara mereka. Di latar belakang di sebelah kiri adalah padang rumput, di sebelah kanan adalah hutan. Seekor kucing keluar dari pondok sebelah kiri. Ayam jantan mengintai ke luar tingkap. Kucing Saya pergi ke hutan untuk mencari kayu api, Kami tidak mempunyai apa-apa untuk memanaskan dapur. Anda berada di dalam rumah sekarang...

Perpustakaan Gambar MAAM

Senario produksi teater untuk teater boneka di tadika "Geese-swans" Tadika MADOU "Kompas" Perm Senario persembahan teater untuk teater boneka di tadika "Geese-Swans" Disusun oleh: Polina Evgenievna Gogoleva Watak dan anak patung: Nenek, Datuk, Masha, Vanya, Angsa (2 pcs. Putih dan Kelabu , Baba Yaga, Latar Belakang Pencerita...

Senario pementasan cerita rakyat Rusia di teater boneka "Cat and Fox" Watak: Man Cat Fox Wolf Bear Hare Forest. Terdapat beberapa pokok di latar depan di sebelah kiri. Di tengah-tengah di latar depan adalah pokok besar, semak di bawahnya. Di sebelah kanan ialah pondok Lisa. Di sebelah kiri, seorang lelaki keluar dari sebalik pokok. Dengan susah payah dia menyeret karung itu ke belakangnya, di dalamnya dia mengaduk dan dengan sedih...

Senario pementasan cerita rakyat Rusia dalam teater boneka Watak: Lelaki roti halia Datuk Nenek Hare Serigala Beruang Fox Aksi satu Di latar depan di sebelah kiri ialah sebuah rumah kampung. Di sebelah kanan adalah pokok-pokok. Di latar belakang adalah hutan. Dari belakang pokok di sebelah kanan, Datuk keluar dengan seikat kayu berus dan pergi ke rumah. Di tengah pentas, dia berhenti dan meletakkan berkas itu pada...

Senario pertunjukan boneka - Senario pementasan cerita rakyat Belarusia dalam teater boneka "Bagaimana ayam menyelamatkan ayam jantan"

Tempoh prestasi: 15 minit; bilangan pelakon: dari 2 hingga 6. Watak: Hen Cockerel Cow Mower Baker Lumberjack Di latar depan adalah pagar di sebelah kiri, hutan di sebelah kanan. Di latar belakang adalah padang rumput. Ayam sabung berlepas di atas pagar wattle. Ayam sabung Ku-ka-re! Ku-ka-re-ku! halau...

Persembahan boneka "Snake Yeremey" Adegan terang tentang wira rancangan TV kanak-kanak "Selamat malam, anak-anak" direka untuk melindungi kanak-kanak daripada mencipta pihak berkuasa palsu. Ia akan membantu kanak-kanak memahami bahawa persahabatan tidak boleh dibeli atau diperoleh, dan seseorang tidak boleh berkawan dengan mereka yang hanya memikirkan diri mereka sendiri, bermegah dengan kuat, menyinggung perasaan ...

Teater boleh didapati di tadika dan di rumah! Bahagian bermaklumat ini mengandungi banyak skrip untuk persembahan kanak-kanak dan persembahan teater - daripada cerita rakyat Rusia yang telah menjadi klasik abadi, kepada "cerita lama dengan cara baharu" dan persembahan asli sepenuhnya. Bekerja pada mana-mana persembahan yang dibentangkan di sini akan menjadi percutian sebenar untuk wad anda, dan proses mengambil bahagian dalam "kebangkitan semula" watak dan plot kegemaran anda akan menjadi keajaiban sebenar.

Ensiklopedia sebenar untuk guru-"penulis skrip".

Terkandung dalam bahagian:
Mengikut kumpulan:

Menunjukkan penerbitan 1-10 daripada 5959 .
Semua bahagian | Senario persembahan. Persembahan teater, dramatisasi

Secara tradisinya, MBDOU diadakan Minggu Teater, memandangkan salah satu bidang keutamaan yang sedang dilaksanakan oleh tenaga pengajar MBDOU ialah mempergiatkan kerja-kerja pembangunan aktiviti teater. semasa Teater minggu yang dihabiskan oleh guru dramatisasi,...

Main"Ratu Salji" Slaid 2 - HARI, MUSIM SEJUK DI KOTA muzik “Once in Old Denmark ... 1. Pencerita keluar dengan muzik “Once in Old Denmark ... (2 rangkap bulatan lagu, dan di atas kerusi) 2. Kepingan salji terbang keluar dari belakang skrin, Tarian “Kepingan salji perak .... (bunyi ribut salji) 3. Ternyata S.K.k ...

Senario persembahan. Persembahan teater, dramatisasi - Senario mengadakan kelab dengan ibu bapa "Pembantu Ibu" dengan pementasan

Penerbitan "Senario mengadakan kelab dengan ibu bapa" Pembantu ibu "dengan ..." Senario mengadakan kelab dengan ibu bapa "Pembantu ibu" dengan pementasan Kumpulan junior kedua. Disediakan dan dikendalikan oleh: cikgu Chugunova L.A. Tujuan: - untuk menggalakkan perhimpunan hubungan ibu bapa-anak. Mewujudkan suasana emosi yang hangat antara ibu dan anak....

Perpustakaan Gambar MAAM

Senario kisah dongeng muzikal-teater "Angsa-angsa" untuk kanak-kanak yang lebih tua Kisah dongeng muzik "Angsa - angsa" Tugas pendidikan: Untuk menyatukan kemahiran pertuturan yang koheren; Teruskan memperkaya dan mengaktifkan perbendaharaan kata kanak-kanak; Untuk menyatukan kemahiran sebutan bunyi yang betul dalam pelbagai aktiviti, untuk berlatih diksi; Kembangkan pendengaran...

Dramatisasi kisah dongeng "Tentang persahabatan haiwan yang hebat" Mengetuai. Pada suatu hari, seekor serigala dan seekor musang bertemu di kawasan hutan. B. Hello, kuma musang. L. Dan awak tidak jatuh sakit, kumanek. V. Apa awak, teman wanita, ada yang sedih. L. Dan mengapa berseronok - kemudian? Buruknya hidup di dunia apabila tiada siapa yang menyayangimu. Haiwan, burung dan juga serangga sebaik sahaja...

Adegan "Berkawan dengan api" untuk kanak-kanak kumpulan pertengahan Adegan "Berkawan dengan api." Moderator: Hello, anak-anak yang dikasihi. Teka teka-teki: Dia cantik dan merah terang, Tetapi dia terbakar, panas, berbahaya. Ya, ia adalah api. Hari ini kita akan bercakap tentang kebakaran. Pernahkah anda melihat api di dalam dapur, nyala lilin, nyala api. Apa jenis api dia? Ya, ia adalah api, ia...

Senario persembahan. Persembahan teater, dramatisasi - Persembahan - kisah dongeng dengan penyertaan ibu bapa "Adventures on Maslenitsa" dalam kumpulan tengah

pektakl - kisah dongeng "Pengembaraan di Maslenitsa" Watak: Buffoon, Baba, Datuk, Blinok, Mouse, Fox, Cockerel. Tujuan: Untuk memperkenalkan kanak-kanak kepada percutian ritual Rusia Maslenitsa. Libatkan kanak-kanak dan ibu bapa dalam percutian cerita rakyat. Wujudkan suasana yang menyeronokkan, mesra...

Agaeva Kaipkhanum Gasanovna Senario persembahan teater "The Brave Boy" (berdasarkan cerita rakyat Dagestan dengan nama yang sama) Tujuan: Melalui aktiviti teater, untuk merealisasikan kebolehan dan keperluan individu kanak-kanak, untuk mendedahkan potensi kreatif kanak-kanak, mereka ...

Pembangunan skrip pengarang untuk kanak-kanak usia prasekolah senior

PENGEMBARAAN NASTY DI TANAH PADI

Nastya keluar

Nastya: Apa khabar semua! Hari ini saya datang kepada anda untuk memberitahu anda satu kisah luar biasa yang berlaku kepada saya. Begini bagaimana semuanya bermula...

Tirai dibuka. Nastya naik ke pentas, duduk menonton TV. Mama masuk.

ibu: Nastya, anak perempuan, lihat buku yang menarik yang saya beli untuk awak.

Nastya: Ugh! Sekali lagi cerita-cerita ini! Saya memberitahu anda seratus kali bahawa saya tidak menyukai mereka. Saya lebih suka membeli komputer.

ibu: Nastya, kerana semua kanak-kanak suka cerita dongeng.

Nastya: Tetapi saya tidak cinta. Mommy, saya bukan bayi yang membaca cerita dongeng pada waktu malam. Pergi ke kedai dan tukar, sila, cerita-cerita bodoh ini untuk sesuatu yang lain.

ibu pergi.

Nastya: Bagaimana anda boleh menyukai beberapa cerita dongeng!

Dongeng: Oh, Nastya, Nastya!

Nastya: Siapa ini?

Turun dari pentas. Tirai ditutup.

Dongeng: Saya seorang dongeng dari negeri dongeng. Saya mendengar bahawa terdapat seorang gadis yang tidak suka cerita dongeng

Nastya: Kenapa sayang mereka? Lagipun, segala-galanya dalam cerita dongeng tidak benar. Di sini anda, mungkin tidak sebenar. Suara itu ada, tetapi orangnya tiada.

Bunyi muzik. Fairy muncul.

Dongeng: Inilah saya - Peri yang sebenar. Hello Nastya.

Nastya: Tak boleh jadi... Saya mungkin sedang tidur dan saya bermimpi... Saya akan bangun sekarang. Awak tak hilang ke?!

Dongeng: Sudah tentu tidak. Lagipun, ramai orang di seluruh dunia suka cerita dongeng, jadi saya atau negara dongeng saya tidak boleh hilang.

Nastya: Nuh tidak akan percaya bahawa negara seperti itu wujud.

Dongeng: Adakah anda ingin masuk ke tanah dongeng dan mengenali penduduknya?

Nastya: Ya, ia akan menjadi menarik untuk melihatnya.

Dongeng: Kemudian anda masih perlu mempercayai keajaiban dahulu. Inilah bulu burung Firebird. Anda mesti melambai dan mengucapkan kata-kata ajaib:

Terdapat sebuah negara dongeng

Dia penuh dengan keajaiban

Untuk mencari diri saya di dalamnya

Bantu Bulu Burung Api!

Kemudian, apabila anda ingin menukar cerita, lambaikan pen anda, tetapi ingat, pen itu mesti dilindungi. Kerana tanpanya, anda tidak boleh pulang ke rumah. Dan jika pena jatuh ke tangan orang jahat, masalah boleh berlaku - dalam cerita dongeng, kejahatan akan sentiasa menang. Nasib baik untuk anda, Nastya, dan saya akan menunggu anda di negara kita.

Peri pergi. Nastya melambai-lambaikan pennya, mengucapkan kata-kata itu. Tirai dibuka. Hutan di atas pentas.

Nastya: Nah, sebuah negara yang hebat ... hutan yang paling biasa.

Lelaki roti halia habis

Kolobok: OH! (melihat Nastya)

Nastya: Ko-lo-bok?!

Kolobok: Adakah anda mungkin cucu kepada datuk dan nenek saya?

Nastya(tidak pasti) Mungkin...Dengar, adakah anda Kolobok sebenar? Dari ujian?

Kolobok: Sudah tentu, saya baru-baru ini keluar dari ketuhar. Ini, sentuh, saya masih panas.

Nastya: Wah! Memang panas.

Nastya: Saya akan menyampaikannya ... (takut) Tidak, tidak, tunggu, Lelaki Roti Halia. Pernahkah anda melihat arnab?

Kolobok: Saw

Nastya: Dia nak makan awak ke?

Kolobok: Saya mahu, tetapi saya lari daripada dia. Bagaimana anda tahu bahawa?

Nastya: Lebih lanjut mengenai itu kemudian. Jadi anda bertemu kedua-dua Serigala dan Beruang? Baiklah, awak pergi.

Kolobok: Macam mana awak hilang? Ke mana awak menghilang?

Nastya: Sekarang anda akan bertemu dengan Fox dan dia akan memakan anda!

Kolobok: Ini satu lagi! Makan ... saya lari dari semua orang dan saya akan lari dari dia

Nastya: Baiklah, awak seorang yang bangang! Dia adalah Rubah ... Dan Rubah itu sangat licik. Adakah anda tidak membaca cerita dongeng? Oh ya, saya tidak membacanya. Secara umum, dia masih akan menipu anda.

Kolobok: (menangis): Apa yang perlu saya lakukan?

Nastya: Jangan menangis, kami akan memikirkan sesuatu. Eh, ini akan menjadi topi halimunan ... Saya ingat ibu saya membacakan kisah dongeng kepada saya. Ya, di mana saya boleh mendapatkannya?

Fairy muncul.

Dongeng: Nampaknya, Nastya, adakah anda memerlukan bantuan saya?

Nastya: Dear Fairy, saya sangat ingin membantu Kolobok. Sekiranya saya mempunyai topi halimunan ...

Dongeng: Dan saya secara tidak sengaja memilikinya dengan saya. Ambil dan cuba bantu Kolobok. Semoga berjaya.

Peri pergi.

Nastya(memandang topi): Ya, saya fikir topi itu akan menjadi lebih cantik ... Ya, okay, asalkan ia berfungsi.

Lisa keluar. Kolobok bersembunyi di belakang Nastya.

Nastya: Hello Lisa

musang: Dan dari mana awak datang? Anda tiada dalam kisah dongeng kami!

Nastya: Dan sekarang ada,

musang: Siapa yang bersembunyi di belakang awak?

Kolobok memakai topi dan mencubit Fox. Musang melarikan diri darinya sambil menjerit.

musang: Saya tidak mahu berada dalam kisah dongeng ini lagi, ia entah bagaimana salah. Saya lebih suka pergi ke yang lain. (daun)

Kolobok(menanggalkan topinya): Terima kasih, Nastya, atas bantuan anda. Saya mungkin lebih baik pulang ke rumah. Bolehkah saya menyimpan topi saya?

Nastya: Ambil ini. Saya tidak kisah.

Sanggul lari. Nastya turun dari tempat kejadian. Tirai ditutup.

Nastya: Dan anda tahu, saya mula menyukai negara yang hebat ini. Saya akan cuba masuk ke kisah dongeng yang lain. Nastya melambai-lambaikan pennya, mengucapkan kata-kata itu. Serigala keluar.

Serigala: Oh betapa marahnya saya! Saya menunggu sepanjang hari untuk Red Hat kecil yang jahat ini, tetapi dia tidak pergi ke Nenek. Apa yang akan saya makan? Ah, saya teringat ... Burung murai di dalam hutan bergemeretak bahawa Kambing telah pergi ke bandar, dan kambing-kambing bodoh itu ditinggalkan sendirian di rumah. Jadi saya akan makan malam yang lazat.

Serigala pergi.

Nastya: Oh, apa yang perlu dilakukan? Lagipun, Serigala akan makan kambing kecil. Bagaimana saya boleh membantu mereka?.. Sekiranya saya mempunyai perakam pita...

Fairy muncul.

Dongeng: Saya nak tolong awak perempuan. Inilah kotak ajaib untuk anda - perakam pita. Saya harap dia membantu anda menyelamatkan kambing.

Nastya: Terima kasih. Saya akan cuba.

Mereka pergi. Kambing masuk ke pentas.

1 kanak-kanak: Adik-adik, marilah kita pulang. Lagipun mak tak suruh kami keluar rumah.

2 kanak-kanak: Betul, jika tidak, Magpie sedang meretakkan bahawa seekor Serigala yang jahat dan lapar sedang berkeliaran di dalam hutan.

3 kanak-kanak: Saya takut…

4 kanak-kanak: Ya, jika Serigala datang, saya akan ... (serigala melolong kedengaran) Oh!

5 kanak-kanak: Jom cepat pulang.

Kambing naik pentas. Tirai dibuka. Serigala keluar.

Serigala: Nah, semua kanak-kanak berada di tempat. Sekarang saya akan berpura-pura menjadi ibu mereka, mereka akan membuka pintu untuk saya dan saya akan memakannya. (mengetuk)

Teater kanak-kanak adalah cara yang ampuh untuk mempengaruhi pembentukan personaliti kanak-kanak. Kanak-kanak suka bermain, ia membangunkan mereka dan menyediakan mereka untuk dewasa. Dan apabila mereka melihat permainan berbakat di atas pentas, jiwa mereka menyerap keseluruhan persembahan hingga ke perincian terkecil. Kanak-kanak juga suka mengambil bahagian dalam aksi tersebut. Bagi pelakon kecil, ini adalah peralihan kepada kisah dongeng, dan solek serta pakaian akan melengkapkan transformasi. Untuk menjayakan permainan, skrip yang bagus untuk permainan kanak-kanak, disesuaikan dengan umur kanak-kanak, diperlukan.

Apakah senario

Adegan yang dipentaskan di tadika selalunya adalah aksi satu babak. Semua acara berlaku dalam masa nyata. Tiada tirai, jadi senario harus dipilih dengan mengambil kira perkara ini.

Di sekolah rendah, persembahan boleh dilakukan di dalam bilik darjah dengan perabot beralih dan di dewan perhimpunan. Semasa acara di seluruh sekolah, pelakon drama itu mungkin berumur berbeza. Ia hanya membawa lelaki lebih dekat.

Senario prestasi kanak-kanak selalunya membawa hala tuju pendidikan:

peraturan lintasan jalan;
kepentingan pembersihan rumah;
tanggungjawab untuk haiwan peliharaan;
kutukan ketamakan;
kepentingan kejujuran.

Di tadika

Persembahannya ringkas dan pendek. Perhatian kanak-kanak masih tidak stabil, dan sukar bagi mereka untuk bekerja, seperti pelajar sekolah. Anda boleh menawarkan pengeluaran "Little Red Riding Hood".

1 adegan. Rumah, hutan di kejauhan. Laluan menuju ke dua arah.

Pencerita menceritakan tentang sebuah perkampungan yang indah di mana Ibu dan anak perempuannya, Little Red Riding Hood, tinggal. Dia menerangkan mengapa mereka memanggilnya begitu, dan menunjuk ke hutan di kejauhan - Nenek tinggal di sana. Atuk adalah seorang penebang kayu, jadi dia dan Nenek tinggal di dalam hutan.

Ibu keluar dari pintu, memanggil anak perempuannya dan memintanya membawa hadiah kepada Nenek. Dia berkata dia sudah menghubunginya dan dia sedang menunggu. Ibu meminta anak perempuannya untuk menghubungi neneknya melalui telefon bimbit apabila dia datang kepadanya. Dia dan datuknya memasang pintu kedua yang baharu, dan tiada loceng atau ketukan kedengaran.

Gadis itu mengambil bakul dan melihat ke dalamnya. Ibu masuk ke dalam rumah. Anak perempuan itu berjalan di sepanjang jalan, mengumpul sejambak dan menyanyikan lagu.

Serigala keluar. Dia mengetahui ke mana gadis itu pergi, apa yang dia bawa di dalam bakul - dan juga memutuskan untuk melawat Nenek. Dia menunjukkan jalan yang jauh, dan gadis itu meninggalkan pentas. Serigala itu berlari ke tempatnya, mengatakan bahawa dia akan makan Nenek terlebih dahulu, dan kemudian gadis itu.

Pencerita menerangkan bahawa Serigala sedang berjalan di sepanjang jalan yang pendek dan kini akan bersama Nenek. Bunyi muzik. Sebuah tirai.

2 adegan. Rumah selepas membuka tirai sudah berada di seberang pentas. Wolf berlari keluar dan mengetuk pintu. Seorang wanita tua bertudung dan berkaca mata memandang ke luar tingkap, melihat Serigala. Dia tidak perasan dia. Dia menanggalkan tudung dan cermin mata dan bersembunyi di dalam rumah. Serigala memanjat di tingkap.

Pencerita menjelaskan bahawa Nenek mematikan telefon bimbitnya supaya tidak sengaja berdering dan bersembunyi di dalam almari. Dan dia sengaja meninggalkan sapu tangan dan cermin mata di tingkap supaya Serigala itu menyangka bahawa dia telah pergi. Kerana semua orang tahu bahawa Nenek keluar dari rumah hanya menggunakan kanta.

Serigala itu memakai selendang, cermin mata - dan duduk di tingkap, secara berkala tertidur dan berdengkur.

Sesuai dengan Little Red Riding Hood. Di tangan bakul dan sejambak. Dia cuba membuat panggilan telefon, tetapi tiada yang menjawab. Dia berkata: "Di manakah Nenek?"

Serigala bangun dan dengan suara garau mengetahui siapa yang datang. Kemudian dia memberi arahan untuk menarik tali. Gadis itu berkata: "Nenek, kamu menukar pintu, buka sendiri." Serigala itu hilang ke dalam rumah dan suaranya kedengaran: "Naik di tingkap, pintu tidak terbuka."

Pencerita menerangkan bahawa pintu hanya boleh dibuka dengan kunci, dan neneknya membawanya ke dalam almari bersamanya. Gadis itu memanggil Ibu dan memberitahu tentang pintu dan nenek mencadangkan untuk memanjat melalui tingkap.

Pencerita melaporkan bahawa Ibu tidak berkata apa-apa kepada anak perempuannya, tetapi memanggil datuk sendiri, dan dia akan bergegas menaiki jip baharu bersama pasukan pembalaknya.

Terdapat dialog antara Serigala dan Little Red Riding Hood tentang tangan, telinga, mata dan gigi Nenek. Akhirnya, Serigala memanjat keluar dari tingkap dan meluru ke arah gadis itu. Muzik penebang kayu berbunyi. Pemotong kayu keluar, mengelilingi Serigala. Sebuah tirai. Muzik berhenti.

Di hadapan tirai, Little Red Riding Hood sedang menangis. Pemotong kayu keluar, Serigala dan Nenek. Mereka berpelukan. Pembalak mengatakan mereka membawa Serigala ke briged. Kini dia tidak perlu berlapar. Nenek menceritakan bagaimana dia duduk di dalam almari. Serigala meminta untuk memberinya teh. Semua orang pergi minum teh dengan pai yang dibawa oleh Little Red Riding Hood. Dia pergi ke penonton dan melayan mereka dengan gula-gula. Semua orang tunduk.

Penjimat skrin muzik termasuk seorang pencerita, dia juga memberi tanda kepada persembahan pelakon dan kumpulan reka bentuk bunyi.

Dalam bulatan sekolah

Skrip untuk persembahan kanak-kanak untuk produksi sekolah mungkin termasuk nombor tarian, monolog dalam pantun, kanak-kanak membuat persembahan muzik dari pentas. Ia dicadangkan untuk mementaskan muzikal "Fly-Tsokotuha".

1 adegan. Padang, muzik. Terdapat lalat, gesper emas besar pada tali pinggang. Dia memetik bunga dan menyanyi "Saya melihat kebebasan yang indah." Bersandar dan mengambil syiling palsu.

Lalat itu membaca permulaan kisah Chukovsky: dia pergi melintasi padang dan menemui sedikit wang. Dia memutuskan untuk pergi ke pasar untuk membeli samovar. Meninggalkan pentas.

Muzik "Paint Fair" berbunyi. Peniaga datang berlari, susun dulang mereka. Fly sedang berjalan di sepanjang barisan, mencari samovar.

Penjaja datang berlari, menyanyikan lagu "Kotak penuh" dan menawarkan untuk membeli cerek elektrik, dia bersetuju.

Lalat itu menari dengan para pedagang dalam tarian persegi, pada akhirnya mereka mengangkatnya dalam pelukannya dan menjemput rakan-rakannya untuk minum teh. Sebuah tirai.

2 adegan. Pangsapuri Mucha. Meja besar, kerusi keliling. Di sudut - sofa. Di latar belakang adalah tingkap dengan langsir. Di sebelah kiri adalah pintu. Muzik berbunyi "Di samovar, saya dan Masha saya." Loceng pintu berbunyi, Fly pergi membukanya. Masuk Lipas.

Lalat itu menjemput: "Masuk" - dan menawarkan teh. Mereka duduk di meja dan minum teh. Lalat mengulas tentang peristiwa dongeng.

Serangga masuk, bawa susu dan pastri. Lalat itu mengiringi perbuatan mereka dengan kata-kata dongeng.

Kutu masuk, berikan but. Lalat mengiringi segala-galanya dengan kata-kata Chukovsky.

Terpincang-pincang, lebah berjalan dengan berat. Membawa setong madu. Lipas cepat membuka sumbat dan meletakkannya di atas meja. Semua orang makan madu, mencedok sudu dari tong. Muzik reda.

Rama-rama datang berlari, dia melindungi sosok itu. Dia menolak teh. Semua orang memujuknya dalam korus: "Makan jem."

Labah-labah masuk tanpa kelihatan. Dia memegang Mukha dan mengheretnya ke pintu. Lipas menyedari perkara ini dan mengulas dengan seram.

Lalat meminta bantuan tetamu. Mereka, mengucapkan kata-kata Chukovsky, bersembunyi di suatu tempat. Belalang melompat ke pintu, membaca puisi tentang dirinya.

Lalat itu membuat kesimpulan: "Tiada siapa yang akan bergerak."

Labah-labah mengikat Lalat pada kerusi dengan tali, menggosok tangannya dan menjilat bibirnya. Tindakan ini diulas dari bawah kerusi oleh Bukashka. Lalat itu menjerit. Bukashka mengulas mengenai perkara ini.

Muzik "Masa - ke hadapan" G. Sviridov. Semua orang terkaku. Tirai dibuka, dan seekor Nyamuk masuk dengan pakaian musketeer dan dengan lampu suluh.

Pepijat mengulas mengenai kedatangannya dengan kata-kata Chukovsky.

Nyamuk bercakap kata-katanya: "Di mana penjahat?" - dan menyerang Labah-labah. Berjuang, mereka lari keluar dari pintu. Nyamuk balik seorang diri. Belalang mengikutinya dan memberitahu apa yang dilihatnya.

Nyamuk meneruskan sendiri: "Dia mengambil lalat dengan tangan ...". Dia dan Mukha membuat keputusan untuk berkahwin.

Muzik "Perkahwinan menyanyi dan menari." Semua orang keluar dari persembunyian dan mengulas tentang peristiwa kisah dongeng itu.

Tarian Nyamuk dan Lalat "Waltz of Flowers".

Semua orang datang ke tepi pentas dan membaling bunga kepada penonton. Mereka tunduk.

Kanak-kanak yang berbeza umur boleh memainkan peranan kedua-dua kanak-kanak dan orang dewasa. Ini menentukan pilihan senario. Seiring dengan karya sedemikian yang berlaku dalam kurikulum sekolah, terdapat karya klasik yang tidak dapat dilupakan dan disukai oleh semua orang. Ini adalah Cinderella, Swineherd, Frost, Aibolit. Skrip ditulis tidak begitu dekat dengan teks, lagu dan muzik popular ditambah. Jangan lupa tentang kenyataan pengarang - ini adalah arahan kepada pelakon tentang tempat, masa, situasi dan ciri lain.

Sihir digantikan dengan kesan khas. Penulis menetapkan dalam skrip bagaimana untuk membuat keajaiban. Ini dipanggil nota pengarang. Sebagai contoh, dalam kisah dongeng "Moydodyr" lilin melarikan diri dari budak lelaki itu. Ini boleh dilakukan seperti ini: mengikat tali pancing pada lilin, meregangkannya melalui tirai. Seorang pelakon berdiri di sana, yang akan secara beransur-ansur menarik tali pancing, dan lilin akan "lari".

Bersama-sama dengan watak biasa dalam kisah dongeng, yang baru boleh diperkenalkan: seorang budak lelaki dengan iPhone, seorang nenek penyayang yang mengikuti cucunya dengan beg benda yang berguna, seorang saintis moden (dia, seperti Paganel, akan membantu wira mendapatkan keluar dari situasi yang sukar bukan dengan bantuan sihir, tetapi dengan bantuan Sains).

Di studio teater

Bagi guru yang mengajar kanak-kanak dalam teater, matlamat dan objektif adalah berbeza daripada produksi sekolah. Seorang kanak-kanak yang telah dilatih dalam kumpulan teater mesti boleh berubah. Dia diajar untuk mengumpul gerak isyarat dan ekspresi muka orang yang berbeza ke dalam sejenis "piggy bank". Kemudian dia akan memahat imej berdasarkan bagasi ini.

Etika lakonan dibesarkan dan kebolehan untuk membuat improvisasi didedahkan. Ini adalah perlu untuk mengatasi sebarang halangan atau kesilapan pasangan. Peranan penting diberikan kepada karisma guru lakonan. Pergerakan pentas, keplastikan, lakaran, kerja dengan objek yang tidak kelihatan - ini adalah disiplin studio teater.

Senario untuk persembahan kanak-kanak untuk studio teater adalah kompleks: ia termasuk aksi di hadapan tirai, berpakaian semasa persembahan, ia mungkin mengandungi unsur interaktif dan monolog. Lebih daripada seratus perayaan Shakespeare di Amerika telah menunjukkan bahawa kanak-kanak boleh memainkan peranan yang sukar. Tetapi ia masih lebih baik untuk beralih kepada cerita dongeng.

Senario untuk persembahan kanak-kanak-cerita dongeng

Adalah lebih baik untuk menulis skrip sendiri, seperti yang dilakukan oleh Svetlana Valentinovna Kurmanaeva, seorang penduduk Yoshkar-Ola. Ini adalah seorang guru sekolah rendah dan selama tiga puluh tahun ketua sekolah Semua cerita dongeng adalah muzikal, dengan tarian. "Osenins" walaupun kelihatan seperti muzikal, semua watak menyanyi di sana. Svetlana Valentinovna mencari sendiri bahan untuk skrip itu, tetapi kadang-kadang kanak-kanak membawanya. Persembahan juga dipentaskan berdasarkan karya tersebut. Lelaki juga mengambil bahagian dalam perbincangan skrip. Untuk pengeluaran yang lebih kompleks - dengan perubahan pemandangan - skrip untuk drama kanak-kanak "The Snow Queen" adalah sesuai.

Guru membuat banyak persembahan, kebanyakannya cerita dongeng. "Flower-Semitsvetik" memperkenalkan kanak-kanak kepada budaya negara yang berbeza. Kisah perjalanan ke akuarium mengajar saya untuk bertanggungjawab terhadap mereka yang saya jinakkan. "Ketawa dan Air Mata" berdasarkan karya S. Ya. Marshak mengajar bantuan dan tujuan bersama.

Kisah dongeng pada asalnya ditulis untuk kanak-kanak, jadi persembahan yang baik boleh dipentaskan di atas asas mereka: di tadika, di sekolah, di Rumah Budaya - di mana sahaja terdapat pentas dan penonton. Kebaikan pasti menang atas kejahatan, dan watak utamanya kacak. Dan akan ada keajaiban, kerana kebaikan menghasilkan keajaiban.

Menunjukkan penerbitan 1-10 daripada 665 .
Semua bahagian | Senario persembahan. Persembahan teater, dramatisasi

Kumpulan persediaan. Umur prasekolah senior. Kanak-kanak berumur 6-7 tahun

Senario masa lapang teater dengan penyertaan ibu bapa kumpulan persediaan "Kebaikan" Sasaran: Cipta suasana gembira. Libatkan ibu bapa dalam aktiviti bersama secara aktif bersama anak-anak. Meningkatkan literasi pedagogi ibu bapa dalam hal perkembangan pertuturan. Keluarga Vyskrebtsev Peranan: Bapa Semut - Vitaly Anatolyevich Ibu Semut - Veronika Vladimirovna ...

Senario persembahan. Persembahan teater, dramatisasi - Persembahan muzikal "The Secret of the Third Planet" untuk kumpulan persediaan

Penerbitan “Persembahan muzik “The Secret of the Third Planet” untuk persediaan...” Suara tuan rumah: Saya ingin terbang ke bulan, Untuk terjun ke dunia yang belum diselesaikan. Dan seperti mimpi indah Untuk menyentuh bintang yang paling terang. Terbang ke orbit yang jauh, Dimensi tidak diketahui oleh kita semua, Di mana ruang misteri menyimpan Banyak rahsia alam semesta yang luas. Di planet lain...

Skrip Matinee untuk 8 Mac berdasarkan kisah dongeng "Geese Swans" untuk kumpulan persediaan 10 MBDOU N29 Watak: Dewasa: Memimpin (guru kumpulan ini Anna Viktorovna) Baba Yaga (guru Yulia Vladimirovna) Kanak-kanak: Memimpin - 2, Masha -1 , Vanya - 1, Bapa - 1, Ibu ...

Adegan "Ayah bukan ibumu" menjelang 8 Mac untuk kanak-kanak kumpulan persediaan Tujuan dan objektif: -Penciptaan mood emosi yang positif pada malam sambutan Hari Wanita Antarabangsa; mengukuhkan hubungan ibu bapa-anak - untuk mendidik keperluan untuk penjelmaan artistik, untuk mendidik sikap positif dan mesra antara satu sama lain; ...

Projek "Teater dan Kanak-kanak" dalam kumpulan persediaan Pendidik Kovalevskaya L.N. Jenis projek: Kognitif dan kreatif. Tempoh: bulan Umur kanak-kanak: kumpulan persediaan. Peserta projek: kanak-kanak, pendidik, ibu bapa. Perkaitan. Teater merupakan salah satu...

Senario persembahan. Persembahan teater, pementasan - Laporan foto mengenai pementasan kisah dongeng oleh S. Topelius "Three rye spikelets" dalam kumpulan persediaan

Pada 30 Januari 2020, di dewan muzik tadika, lelaki kumpulan kami menunjukkan pementasan kisah dongeng Krismas oleh Sakarias Topelius "Tiga spikelet rai". Sejak zaman purba, malam sebelum Krismas telah dianggap sebagai masa keajaiban. Dan ia sebenarnya menjadi kenyataan jika di hati anda...

Senario drama "Aibolit dengan cara baru" untuk kanak-kanak kumpulan persediaan Pelakon Aibolit (dewasa) Hares Bears Tikus Rama-rama Nightingale dan Nightingale Hedgehog Bahan dan peralatan: model pokok, pakaian pahlawan, sifat untuk menunjukkan kisah dongeng, rakaman audio untuk penampilan wira. Veda: Angin bernyanyi dan bergegas ke kejauhan Ke hutan musim luruh, hutan kosong ... Di sini melalui ...

Popular dalam kategori: