Komposisi mengenai topik: "Mark Twain dan wira kegemarannya. Wira Kecil Mark Twain Tom Sawyer adalah kanak-kanak biasa

Wira yang masa tidak mempunyai kuasa ... (M. Twain. "Pengembaraan Tom Sawyer")

Sejak awal kanak-kanak, dunia kesusasteraan asli terbuka di hadapan kita. Tetapi kita tidak selalu memikirkan hakikat bahawa budaya adalah ciptaan semua manusia, dan bukan satu bangsa. Ini bermakna bahawa kesusasteraan Ukraine hanyalah salah satu cabang pada pokok berbuah kesusasteraan dunia.

Di bandar kecil Hannibal di Amerika, di kaki salah satu bukit yang turun ke Mississippi, terdapat kumpulan arca yang menggambarkan dua budak lelaki. Bercakap secara animasi, mereka pergi ke suatu tempat di dunia yang luas yang penuh dengan keajaiban, kejutan dan pengembaraan. nama mereka ialah Tom Sawyer dan Huckleberry Finn. Mereka adalah wira buku terkenal Mark Twain. Sejarah mengetahui hanya beberapa kes apabila monumen dibina untuk watak sastera - orang fiksyen yang tidak pernah hidup dalam realiti, yang dihasilkan oleh pemikiran kreatif artis: Sherlock Holmes di England dan Little Mermaid di Denmark.

Arca Bukit Cardibror adalah bukti daya hidup luar biasa imej yang dicipta oleh penulis hebat Amerika itu. Untuk banyak generasi pembaca, Tom Sawyer dan Huck Finn adalah orang yang hidup, kenalan dengan siapa tidak berlalu tanpa jejak. Mereka telah lama tidak lagi menjadi wira sastera semata-mata, bertukar menjadi "lelaki hebat", "lelaki mereka", "salah seorang daripada kita". Nampaknya masa dan ruang tidak mempunyai kuasa ke atas mereka, kerana sehingga hari ini mereka boleh dikenali dengan mudah dalam kerumunan yang bising beraneka ragam hampir mana-mana negara.

Tom Sawyer dan Huck Finn adalah nakal dan pencipta, lelaki bijak dan sederhana, "usahawan" dan romantis, orang nakal dan pencinta orang. Membaca tentang pengembaraan mereka, bersama-sama mereka kita terjun ke dalam kehidupan yang cerah penuh dengan peristiwa luar biasa.

"The Adventures of Tom Sawyer" ialah lagu pujian untuk zaman kanak-kanak, disusun dalam bentuk prosa, seperti yang dinyatakan oleh Twain sendiri. Dua beradik hidup dalam cara yang sama - Tom dan Sid Sawyer. Budak lelaki teladan Sid adalah pendiam yang taat dan licik, hidup "mengikut peraturan", kerana seorang budak lelaki yang baik dari peraturan keluarga sepatutnya tinggal di bandar. Dan kerana kehidupan sedemikian tidak sesuai dengan keinginan anda - penduduk bandar menganggapnya seorang pembuli dan pemalas. Setelah membaca buku, dia mahu menjadi berani dan adil, seperti wira yang dia baca. Wira kegemarannya ialah Robin Hood yang lagenda, wira legenda dan balada rakyat Inggeris, ketua perompak, pembela rakyat.

Tom memilih Huck Finn sebagai kawan baiknya. Biarkan di rumah dan di sekolah dilarang berkawan dengan Huck, kerana dia adalah budak "jalanan" yang tidak sopan; biarkan semua ibu mengabaikan pek tajam ini, mengatakan bahawa dia "malas, nakal dan tidak mematuhi sesiapa" - bagi Tom, Huck adalah kawan terbaik. Bersama-sama mereka mencari pengembaraan.

Idea untuk novel baharu - The Adventures of Huckleberry Finn - datang kepada Twain apabila dia menghabiskan bukunya tentang Tom Sawyer. Dan serta-merta keyakinan datang bahawa dalam buku baru ini, Tom tidak akan menjadi watak utama. Mark Twain menulis kepada salah seorang rakannya: "Tom Sawyer tidak sesuai untuk ini." Protagonis karya baharu itu ialah seorang budak lelaki yang saling membelakangi, Huck Finn "romantik gelandangan".

Huck suka kain buruknya, tebing sungai yang bebas, tong yang berfungsi sebagai rumah; Huck tidak boleh membiasakan diri untuk tinggal dalam empat dinding dan tidur di atas katil. Pada pandangan pertama, nampaknya ini adalah perbezaan utama antara dia dan Tom. Tetapi sebenarnya, perbezaannya jauh lebih mendalam - ini didedahkan dalam novel baru oleh M. Tvsna. Novel tentang Huck Finn adalah pencapaian tertinggi Twain sebagai humoris, Twain sebagai penulis kehidupan seharian, Twain sebagai ahli psikologi, Twain sebagai ahli gaya.

Huck mempunyai pengembaraan yang sama sekali berbeza, jalan hidup yang sama sekali berbeza. Tom hidup melalui fiksyen dalam dunia fantasinya, baginya semua kehidupan adalah kesinambungan buku dan permainan kegemarannya. Huck berada di atas tanah. Keadaan hidup seorang budak gelandangan berkembang dalam akal sehat Huck, kepintaran praktikal, dan bukan minat untuk fiksyen buku.

Dalam The Adventures of Tom Sawyer, budak-budak itu melarikan diri ke pulau terpencil dan memutuskan untuk menjadi lanun. Dalam buku baru, Gektezhucheche berada di pulau Jackson, tetapi sudah bersendirian dan bukan demi permainan, tetapi menyelamatkan nyawa dan kebebasannya.

Jimma Huck bertemu di pulau itu secara kebetulan dan tanpa diduga. Tetapi pertemuan ini menentukan nasib masa depannya, dan pengembaraan, dan pemikiran, dan ketenangan fikiran.

Huck membantu Jimm bersembunyi. Namun, dalam jiwa kebudak-budakannya terdapat perjuangan dalaman. Huck adalah kanak-kanak yang sama dengan Tom, tetapi kehidupan berhadapan dengannya dengan soalan yang serius, bukan kebudak-budakan sama sekali. Semua orang di sekeliling yakin bahawa nasib orang kulit hitam adalah perhambaan, hukum menjual orang adalah adil, membantu seorang hamba melarikan diri adalah melakukan jenayah di hadapan manusia dan Tuhan. Huck juga berpendapat begitu. Menyelamatkan Jimmy, dia berasa seperti "sampah terakhir, bajingan dan bajingan terakhir." Dia fikir sudah menjadi tanggungjawabnya untuk mengkhianati Jimm, dan dua kali dia sanggup berbuat demikian. Tetapi Huck meninggalkan apa yang dia anggap sebagai tugasnya, dia tetap setia kepada rakan kulit hitamnya. Dan walaupun Huck tidak memahami sepenuhnya bahawa terdapat ketidakadilan yang besar di hadapannya, bahawa dengan membela Jimm, dia dengan itu memenuhi kewajipannya yang sebenar sebagai seorang yang jujur, dia masih tidak takut untuk melanggar undang-undang, menentang pemikiran manusia dan prasangka.

Apabila Jimm ditangkap dan dia sekali lagi menjadi hamba di Feltiv, Tom mula membantu mengatur pelariannya bersama-sama dengan Gsk.

Tetapi, sebenarnya, budak lelaki itu sama rata dengan Jimma. Tom membebaskan seorang Negro yang bebas, mengetahui bahawa Miss Watson telah memberinya kebebasan. Bagi Tom of Liberation, Jimma ialah "permainan yang menyeronokkan", "makanan yang kaya untuk minda". Tetapi jika Tom bermain, maka Huck membantu Jimm dengan bersungguh-sungguh, kerana Jimm adalah lelaki yang baik, kawan baiknya.

Huck faham mengapa Tom memulakan "kekecohan liar" sedemikian apabila memecat Jimm. Tom terus mahu meneruskan permainan ini, mengganggu Jimma dengan pelbagai tugas yang bijak: dia menulis "surat" dengan darah, menahan ular, labah-labah, tikus di dalam gubuknya, yang Tom lakukan di sana, mengetahui dengan pasti bahawa orang Negro itu sangat takut mereka. Akhirnya, Tom melebih-lebihkan, memberitahu semua orang yang dia kenali dengan surat tentang pelarian yang sedang disediakan, dan dia sendiri menjadi mangsa kepintarannya yang berlebihan (dia cedera di kaki oleh pengejar Jimm). Pada tahap tertentu, ini adalah pembalasan.

Oleh itu, kehidupan bandar wilayah yang membosankan, impiannya tidak seperti impian orang dewasa. Namun, pada akhirnya, Tom kekal sebagai budak yang "baik". Tidak lama kemudian, memikirkan tentang wiranya, M. Twain menulis bahawa Tom, apabila dia dewasa, apabila dia berhenti bermain, akan "berbohong seperti orang lain berbohong." Twain mengingati Huck sebagai wira yang paling disayangi baginya, sebagai orang yang dapat mengekalkan kemerdekaannya, tidak dapat tunduk kepada pembohongan dan prasangka, berdiri menentang semua orang untuk mempertahankan yang tersinggung.

Pada abad ke-20, kisah persahabatan antara Huck dan Jimm memperoleh kepentingan sejagat. Boleh dikatakan bahawa kesusasteraan dunia telah memberi manusia dua model ideal kewujudan bersama manusia - D. Defoe Robinson dan Friday, H. Twain's Huck dan Jimm. Kedua-dua contoh menunjukkan kebenaran yang mudah dan kekal: orang dari pelbagai kaum dan kebangsaan boleh hidup bersama secara aman dan berkembang secara harmoni hanya dengan syarat saling menghormati dan mengetahui budaya masing-masing.

Adalah jelas bahawa pada zaman kita adalah sangat sukar untuk hidup mengikut undang-undang bijak Robinson dan Friday atau Huck dan Jimm. Ini memerlukan fikiran yang tajam, hati yang hangat dan jiwa yang halus. Tetapi tidak ada jalan keluar lain untuk manusia: ia memerlukan dia, seperti Gek dan Jimmu, untuk mengambil satu langkah yang salah - dan dia akan ditelan oleh kegilaan dan mimpi ngeri. Oleh itu, Tuhan memberi kita kekuatan dan minda untuk hidup mengikut undang-undang abadi dan mudah yang diajar oleh wira Twain kepada kita! Mereka benar-benar "lelaki hebat", "lelaki mereka", "salah seorang daripada kita". Lagipun, idea utama karya M. Twain, yang terkandung dalam imej pahlawannya, adalah penegasan humanisme, kemanusiaan yang mendalam, idea bahawa seseorang tidak bersendirian di dunia.

Sejuk! 2

Mark Twain adalah salah seorang penulis paling terkenal pada abad yang lalu. Sam Clemens dilahirkan dalam keluarga miskin pada tahun 1835. Selepas bapanya meninggal dunia, dia terpaksa hidup dan mencari rezeki sendiri. Mula-mula, dia menguasai kraf tipografi, kemudian dia menjadi pelatih juruterbang, bermimpi memandu pengukus tiub berkembar besar di perairan Mississippi. Tetapi keinginan untuk perubahan tidak membenarkan penulis masa depan untuk tinggal di satu tempat untuk masa yang lama. Selepas beberapa lama, dia mendapati dirinya berada di California dalam seni pelombong emas. Di sinilah giliran nasib Sam Clemens berlaku: dia menjadi seorang penulis.

Pada waktu petang, duduk di tepi api, selepas bekerja keras, pelombong emas suka bercerita. Salah seorang daripadanya, tentang Jim Smiley dan katak terlatihnya, telah dirakam oleh Clemens dan dicetak dalam akhbar tempatan. Ini adalah bagaimana Mark Twain dilahirkan.

Pada tahun 1876 Pengembaraan Tom Sawyer telah diterbitkan. Pada mulanya, buku itu diilhamkan sebagai karya untuk orang dewasa dan bertujuan untuk menunjukkan kepada pembaca kekurangan masyarakat Amerika pada masa itu. Tetapi dunia kanak-kanak dalam novel itu digambarkan dengan penuh kasih sayang dan begitu meyakinkan, seolah-olah pengarang sendiri mengambil bahagian dalam semua helah mereka. Oleh itu, buku itu menjadi kegemaran ramai generasi kanak-kanak.

Protagonis ialah seorang budak lelaki berusia dua belas tahun dari sebuah bandar wilayah. Gelisah dan nakal, dia terpaksa mendengar arahan soleh setiap hari di sekolah dan di rumah. Tom mengimpikan pengembaraan, perjalanan dan harta karun. Dia mengubah segalanya menjadi permainan, sama ada mengecat pagar, perkhidmatan gereja atau membantu perkara karut yang melarikan diri. Terima kasih kepada tenaga yang berkilauan, budak lelaki itu mendapati dirinya dalam situasi yang paling luar biasa. Tom seorang pembohong dan pelawak, tetapi apabila berhadapan dengan ketidakadilan, dia secara intuitif mencari penyelesaian yang betul.

Tom suka membaca, dia terpikat dengan pengembaraan lanun, tetapi masih, wira kegemarannya ialah Robin Hood, yang membantu orang miskin. Budak itu sepenuh hati bersimpati dengan mereka yang tersinggung secara tidak adil. Tom mempunyai banyak kebolehan yang luar biasa. Dia bijak dan berdaya usaha. Dia berjaya memberi inspirasi kepada rakan-rakannya untuk pelbagai helah dan tindakan berisiko. Tom juga mempunyai sifat kesopanan - dia menyalahkan Becky Thatcher dan menerima hukuman untuknya, dan apabila dia tersesat di dalam gua, dia menghiburkan dan menyokong gadis itu.

Namun, wira kegemaran Mark Twain, menurut penulis sendiri, bukanlah Tom Sawyer sama sekali, tetapi Huckleberry Finn. Tom adalah seorang pencipta dan pemimpi, dia memindahkan permainannya ke kehidupan sebenar. Huckleberry hidup dalam persekitaran yang sama sekali berbeza. Kehidupan gelandangan memaksanya untuk menjadi praktikal dan menunjukkan akal fikiran. Huck hidup bebas dan berdikari. Sekali di pulau itu, dia mengatasi dengan baik seorang diri: mengatur penginapan bermalam, menangkap ikan. Pertemuan seterusnya dengan Jim mengubah kehidupan budak lelaki itu, ia menjadi penentu dalam nasibnya dan pembentukan dunia rohani. Jika semua pengembaraan Tom berlaku di sebuah bandar kecil, maka melalui mata Huck, apabila dia mengembara bersama Jim di sepanjang Mississippi, pembaca melihat kehidupan Amerika pada masa itu. Perhambaan masih belum dihapuskan. Berkeliaran dengan kain buruk, Huck melihat dirinya sebagai orang kulit putih, dan Negro Jim sebagai hamba yang melarikan diri.

Kehidupan meletakkan budak lelaki itu sebelum pilihan yang serius. Dia menganggap tugasnya untuk mengkhianati Jim, tetapi di sebalik segala-galanya, tetap setia kepada rakannya. Dan walaupun Huck tidak memahami bahawa perhambaan adalah ketidakadilan yang besar, dia berani menentang undang-undang atas nama persahabatan.
Walaupun hakikat bahawa watak watak utama buku itu sangat berbeza, budak lelaki dengan kehormatan itu lulus ujian kesukaran hidup, kekayaan dan kemasyhuran dan kekal sebagai kawan sejati.

Lebih banyak esei mengenai topik: "Mark Twain dan wira kegemarannya"

Umum mengetahui bahawa nama sebenar penulis Amerika Mark Twain ialah Samuel Lenghorne Clemens. Mark Twain popular semasa hayatnya, beberapa pengilang sebagai penghormatannya bahkan menghasilkan lilin dengan namanya, dan akhbar memanggilnya "selebriti kedua Amerika." "Khabar angin tentang kematian saya dibesar-besarkan" telegram seperti itu diterima oleh wartawan dari pengarang, di mana obituari (mesej kematian) dicetak. Sudah tentu, ia adalah Mark Twain sendiri - seorang humoris yang tiada tandingan pada zamannya. Malah, dia hampir mati - dia mengalami kemalangan kereta, tetapi terselamat.

Dia masih hidup! Berjuta-juta kanak-kanak membaca karyanya dan ketawa, meneka diri mereka dalam wira ini atau itu, dan orang dewasa hanya kembali ke zaman kanak-kanak mereka sendiri. Keajaiban seperti itu dibuat oleh buku Mark Twain "The Adventures of Tom Sawyer" (diterbitkan pada tahun 1875), yang penulis anggap sebagai parodi gadis sopan dan lelaki sopan.

Sambungan cerita tentang Huckleberry Finn dan Tom Sawyer akan ditulis oleh penulis hanya sepuluh tahun kemudian. Dan kini karya-karya Mark Twain seperti cerita "The Prince and the Pauper", cerita "Joan of Arc", novel "A Yankee in King Arthur's Court", cerita satira dan humor kekal popular.

Kisah dua budak lelaki - pencipta dan pemimpi Tom Sawyer dan rakan setianya dan penuntut Huck Finn - menangkap lebih daripada satu generasi pembaca. Terdapat sangat sedikit orang dewasa yang belum membaca The Adventures of Tom Sawyer. Kisah ini tergolong dalam buku-buku yang dibaca pada zaman kanak-kanak dan dibaca semula pada masa dewasa, mencari hikmah yang telah hilang kerana kecerobohan kanak-kanak.

Buku ini pelbagai dan pelbagai warna - karya yang ditulis dengan mahir dan pada masa yang sama parodi buku kanak-kanak "mengerikan". Ini adalah kisah tentang orang yang tinggal di wilayah, mereka dijangkiti dengan kebosanan, kesucian, prasangka bodoh, tetapi pada masa yang sama, ini adalah puisi tentang orang yang agak baik.

Dalam The Adventures of Tom Sawyer karya Mark Twain (Samuel Clemens), kita bercakap tentang kanak-kanak yang tertekan oleh sekolah dan gereja, tetapi masih berjaya menjalani kehidupan yang bebas dan bahagia.

Tom dan Huck bukanlah samseng yang melulu. Lelaki itu membantu orang dan juga menyelamatkan mereka. Jika bukan kerana kegelisahan Tom, Becky akan tinggal di dalam gua, jika lelaki itu tidak pergi ke tanah perkuburan, Meph Potter akan dihukum bunuh kerana jenayah yang dia tidak lakukan, jika Huck tidak menelefon. untuk mendapatkan bantuan, balu itu akan dibunuh.

Tom adalah unik - tidak kira berapa banyak yang kita mahu, sukar untuk mengulangi "pencapaian"nya, tetapi kita melihat dalam imej Tom dan Huck ciri kita sendiri, ciri rakan kita, pemimpi gelisah yang bijak. Oleh kerana matlamat penulis bukan sahaja untuk menghiburkan kanak-kanak lelaki dan perempuan, tetapi juga "untuk mengingatkan orang dewasa tentang apa yang mereka lakukan dahulu, apa yang mereka rasa, bagaimana mereka bercakap dan apa pengembaraan aneh yang mereka alami."

Karya-karya Mark Twain tidak membebankan dengan moral, yang "menggerakkan ekor kerinting pada akhir setiap karya", kerana, mungkin, mereka bermoral. Dan moral mereka adalah untuk hidup bebas dari prasangka dan masalah yang orang lain kenakan kepada kita, dengan ceria dan sederhana. Dan kemudian kebahagiaan akan datang - "jadi lebih mudah, dan orang akan tertarik kepada anda." Tetapi ini hanya satu pemikiran daripada beribu-ribu pemikiran tentang perkara ini, kerana setiap daripada kita menemui sesuatu yang tersendiri dalam buku ini.

Sumber: litrasoch.ru

Twain Mark (nama samaran Samuel Langhorn Clemens) ialah seorang penulis Amerika. Dilahirkan dalam keluarga seorang peniaga kecil. Mark Twain adalah nama samaran untuk pekerjaan profesionalnya. Dia bekerja sebagai juruterbang di Mississippi. Dia kemudiannya kekal sebagai penentang perhambaan yang ghairah sehingga akhir hayatnya.

T., seperti kebanyakan penulis Amerika, memulakan aktiviti sasteranya dengan kewartawanan. Dia menulis esei, mencetaknya dalam majalah ("Simples").

Twain mempertahankan kebebasan demokrasi, mempromosikan sikap munasabah terhadap realiti, memerangi prasangka, ragu-ragu terhadap iman dan takwa yang fanatik. “Captain Stronfield's Journey to Paradise” adalah mengenai seorang warga Amerika moden, yang baginya kehidupan di syurga membosankan, membosankan, makanan tanpa lemak, tidak minum, tidak berjudi, tidak merokok. Kapten yakin bahawa jauh dari kehidupan yang baik di Bumi adalah lebih menarik daripada kehidupan yang membosankan di syurga.

Mark Twain adalah yang pertama dalam kalangan penulis Amerika yang mengembara ke seluruh negara dan bertindak sebagai pembaca, menyimpan surat-menyurat yang besar. Seorang lelaki yang mempunyai selera humor yang cemerlang, tetapi humornya khusus. Humor dimanifestasikan tidak begitu banyak dalam bahasa, dalam alat gaya, tetapi dalam situasi komik (dalam The Adventures of Tom Sawyer, seekor kucing diturunkan di atas kepala seorang guru semasa tamat pengajian, Taming the Bicycle).

Kerja Twain sangat pelbagai. Beliau meninggalkan lebih daripada 25 jilid karya pelbagai genre, daripada esei ringan hinggalah novel sejarah yang tebal.

Twain mula menulis pada tahun 1960-an, semasa ledakan ekonomi AS. Kepercayaan dalam demokrasi Amerika, dalam keunggulan perlembagaan Amerika berbanding kenegaraan Eropah berjalan seperti benang merah melalui semua karya beliau pada zaman awal. Dia secara sinis mempersendakan adab dan adat resam Dunia Lama ("Innocent Abroad", "Journey Abroad").

Kemasyhuran dunia T. mencipta novel tentang Tom Sawyer dan rakannya Huckleberry Finn. Novel pertama ini, The Adventures of Tom Sawyer, terdengar segar dan baru dalam kesusasteraan Amerika untuk golongan muda. Wira muda novel T. dikurniakan usaha, keberanian dan imaginasi, mereka mengalami pelbagai pengembaraan, melakukan "pencapaian", - mereka menawan dengan tenaga dan spontan mereka. Semua ini menjelaskan mengapa Tom Sawyer pernah dan masih menjadi salah satu buku kegemaran belia di semua negara dan juga dibaca dengan penuh semangat oleh orang dewasa. Sekuel kepada Tom Sawyer ialah The Adventures of Huckleberry Finn.

Di sini, imej kedua-dua budak lelaki dibangunkan dengan sangat jelas. Ini bukan sahaja watak individu yang meriah dan jelas, tetapi juga wakil dari persekitaran sosial tertentu. Budak borjuasi Tom Sawyer menentang Gekk, anak lelaki pemabuk dan gelandangan, yang menghina moral borjuasi. Novel terkenal lain: The Prince and the Pauper, A Yankee in King Arthur's Court.

Halaman yang inovatif dan benar-benar hebat dalam karya Mark Twain ialah "Pengembaraan Tom Sawyer" (1876) beliau. Dalam autobiografinya, Twain berkata bahawa Tom Sawyer menulis sebahagian besar daripada dirinya sendiri, dan dalam mukadimah cerita dia mendakwa bahawa kebanyakan pengembaraan yang diterangkan di dalamnya telah diambil dari kehidupan - ia berlaku sama ada kepadanya atau rakan sekelasnya. Dan bandar St. Petersburg yang diterangkan dalam buku itu sangat mirip dengan bandar Hannibal, di mana penulis dilahirkan dan dibesarkan.

Dalam wira buku itu, ciri-ciri ahli perniagaan kecil menonjol, dia muncul sebagai sejenis "model" kecil ahli perniagaan Amerika biasa. Tidakkah Tom bermimpi untuk menjadi kaya? Tidakkah dia mencari faedah mengecat pagar? Tidakkah dia membeli tiket untuk memenangi tempat kehormat di sekolah Ahad?

Tom Sawyer ialah seorang pencipta yang baik hati, pemurah, terdesak. Bersama kawan dia pergi ke pulau itu, memainkan watak Robin Hood. Semua orang mencari mereka. Semasa upacara peringatan untuk mereka, mereka muncul di gereja.

Dengan kejujuran yang sempurna, penulis menghasilkan semula dunia dalaman manusia muda yang masih belum kehilangan kemurnian rohani dan daya tarikan puitis. Twain mempunyai keupayaan cemerlang untuk memahami kanak-kanak, mengetahui watak mereka, psikologi mereka.

Jelas bahawa humor memainkan peranan penting dalam The Adventures of Tom Sawyer. Tanpa jenaka, kisah Tom akan terdengar hanya sentimental dan palsu. Ia adalah humor yang memberikan sosok protagonis, serta beberapa watak lain, kebenaran, kedalaman rohani. Kisah ini memuliakan kehidupan bebas yang indah, dan ketawa, diwarnai dengan lirik, humor yang ikhlas berfungsi sebagai ungkapan cinta untuk orang yang sederhana dan baik.

Kanak-kanak lelaki berusia dua belas tahun, penduduk sebuah bandar kecil wilayah Amerika di St. Petersburg, rakan seperjuangan dalam permainan dan keseronokan, yang setiap sekarang dan kemudian melahirkan imaginasi mereka yang tidak dapat dihalang. Tom Sawyer adalah anak yatim piatu. Dia dibesarkan oleh kakak arwah ibunya, Makcik Polly yang soleh. Budak itu sama sekali tidak berminat dengan kehidupan yang mengalir, tetapi dia terpaksa mengikuti peraturan yang diterima umum: pergi ke sekolah, menghadiri kebaktian di gereja pada hari Ahad, berpakaian kemas, berkelakuan baik di meja, tidur awal - walaupun dia melanggar. mereka sekali-sekala, menyebabkan ibu saudaranya marah.

Perusahaan dan kepintaran Tom tidak memegangnya. Nah, siapa lagi, setelah menerima tugas memutih pagar panjang sebagai hukuman, boleh mengubah keadaan supaya budak lain mengecat pagar, dan selain itu, membayar hak untuk mengambil bahagian dalam acara yang menarik dengan "harta" : beberapa dengan tikus mati, dan beberapa dengan serpihan buzzer gigi. Ya, dan tidak semua orang akan dapat menerima Bible sebagai ganjaran untuk tajuk cemerlang kandungannya, sebenarnya, tanpa mengetahui satu baris pun. Tetapi Tom melakukannya! Untuk bermain helah, untuk menipu, untuk menghasilkan sesuatu yang luar biasa - ini adalah elemen Tom. Banyak membaca, dia berusaha untuk menjadikan hidupnya sendiri secerah kehidupan di mana wira-wira novel itu berlakon. Dia memulakan "pengembaraan cinta", mengatur permainan orang India, lanun, perompak. Tom masuk ke dalam apa jua situasi berkat tenaganya yang menggelegak: sama ada pada waktu malam di tanah perkuburan dia menjadi saksi kepada pembunuhan, atau dia hadir di pengebumiannya sendiri.

Kadangkala Tom mampu melakukan perbuatan yang hampir heroik dalam hidup. Contohnya, apabila dia menyalahkan Becky Thatcher - seorang gadis yang canggung cuba merayu - dan menahan pukulan seorang guru. Dia seorang lelaki yang menawan, Tom Sawyer ini, tetapi dia adalah seorang kanak-kanak pada zamannya, bandarnya, yang pernah menjalani kehidupan berganda. Apabila perlu, dia cukup mampu mengambil imej seorang budak lelaki dari keluarga yang baik, menyedari bahawa semua orang melakukan ini.

Keadaan agak berbeza dengan kawan rapat Tom, Huck Finn.

Dia adalah anak kepada pemabuk tempatan yang tidak mempedulikan kanak-kanak itu. Tiada siapa yang memaksa Huck pergi ke sekolah. Dia benar-benar sendiri. Budak lelaki itu asing untuk berpura-pura, dan semua konvensyen kehidupan bertamadun tidak dapat ditanggung. Bagi Huck, perkara utama adalah bebas, sentiasa dan dalam segala-galanya. “Dia tidak perlu mencuci atau memakai pakaian bersih, dan dia tahu cara bersumpah dengan menakjubkan. Pendek kata, dia mempunyai segala-galanya yang menjadikan hidup indah, "penulis menyimpulkan. Huck tidak dinafikan tertarik dengan permainan menghiburkan yang dicipta oleh Tom, tetapi kebebasan peribadi dan kebebasan adalah paling berharga bagi Huck. Setelah kehilangan mereka, dia berasa tidak pada tempatnya, dan tepat untuk mendapatkan semula mereka, Huck dalam novel kedua sudah melakukan perjalanan berbahaya sendirian, meninggalkan kampung halamannya selama-lamanya.

Sebagai rasa terima kasih kerana menyelamatkan Injun Joe daripada membalas dendam, balu Douglas membawa Huck untuk dibesarkan. Hamba janda itu membasuhnya, menyikat rambutnya dengan sikat dan berus, membaringkannya setiap malam di atas kain bersih yang menjijikkan. Dia terpaksa makan dengan pisau dan garpu dan pergi ke gereja. Huck yang malang terselamat hanya tiga minggu dan hilang. Mereka sedang mencarinya, tetapi tanpa bantuan Tom mereka tidak akan dapat menemuinya. Tom berjaya memperdayakan Huck yang cerdik dan mengembalikannya kepada janda itu untuk seketika. Kemudian Huck meragui kematiannya sendiri. Dia sendiri duduk dalam pesawat ulang-alik dan ikut arus.

Semasa perjalanan, Huck juga mengalami banyak pengembaraan, menunjukkan kepintaran dan kepintaran, tetapi bukan kerana kebosanan dan keinginan untuk bersenang-senang, seperti dahulu, tetapi kerana keperluan penting, terutamanya demi menyelamatkan Negro Jim yang melarikan diri. Keupayaan Huck untuk berfikir tentang orang lain yang menjadikannya sangat menarik. Mungkin itulah sebabnya Mark Twain sendiri melihatnya sebagai wira abad ke-20, apabila, dari sudut pandangan penulis, tidak akan ada lagi prasangka kaum, kemiskinan dan ketidakadilan.

Tujuan pelajaran: mengembangkan minat dalam karya Mark Twain, dalam kajian kesusasteraan dan bahasa Inggeris

bahasa, untuk membentuk kemahiran bekerja dalam kumpulan.

Hiasan: lukisan kanak-kanak; pameran buku-buku penulis; potret Mark Twain; poster dengan perkataan:

Sastera berfungsi sebagai panduan kepada zaman lain dan kepada orang lain, membuka hati orang sebelum anda - dalam satu perkataan, menjadikan anda bijak.

D. S. Likhachev.

Semua kesusasteraan Amerika datang dari satu buku oleh Mark Twain, dari Huckleberry Finnnya.

E. Hemingway.

Semasa kelas

1. Dramatisasi

Muzik desa berbunyi. (Huck muncul dalam kain buruk dan topi koyak, dengan kucing (mainan lembut di tangannya). Tom keluar untuk menemuinya.)

Tom: Hey Huckleberry! helo!

Huck (dengan tegas, dengan bermaruah): Hello anda juga, jika anda mahu ...

Tom: Apa yang awak ada? (Dia menyentuh kucing itu.)

Huck: Kucing mati.

Tom: Biar saya lihat, Huck!.. (merasakan kucing). Lihat, anda benar-benar kebas. Dari mana kamu mendapatkannya?

Huck: Dibeli daripada budak lelaki.

Tom: Apa yang awak berikan?

Huck: tiket biru dan buih lembu jantan... Saya dapat buih itu di rumah penyembelihan.

Tom: Di manakah anda mendapat tiket biru?

Huck: Dibeli daripada Ben Rogers dua minggu lalu. Beri dia kayu untuk gelung.

(Huck duduk di atas lantai, memegang kucing di lututnya.)

Tom: Dengar, Huck, kucing mati - untuk apa mereka?

Huck: Macam mana? Dan menghilangkan ketuat.

Tom: Adakah ia? Nah, tetapi bagaimana untuk membawa mereka kucing mati?

(Tom duduk di sebelah Huck.)

Huck: Begini caranya. Bawa kucing itu dan pergi bersamanya ke tanah perkuburan sejurus sebelum tengah malam ke kubur baru di mana beberapa orang jahat dikebumikan, dan pada tengah malam syaitan akan muncul, atau mungkin dua atau tiga; tetapi anda tidak akan melihat mereka, anda hanya akan mendengar bunyi angin, atau mungkin anda akan mendengar perbualan mereka. Dan apabila mereka menyeret orang mati, anda melemparkan seekor kucing ke belakang mereka dan berkata: "Sial selepas orang mati, kucing selepas syaitan, ketuat selepas kucing - ini adalah penghujungnya, ketiga-tiganya bersama saya."

(Mengeluarkan paip dari poketnya dan sibuk "menyalakannya").

Tom: Nampaknya. Adakah anda pernah mencubanya sendiri, Huck?

Huck: Tidak, tetapi Hopkins lama memberitahu saya...

Tom: Nah, betul: mereka mengatakan dia seorang ahli sihir. (Tom juga mengeluarkan telefon. Dia menepuk bahu Huck.) Dengar, Huck, bila awak nak cuba kucing?

Huck: Malam ini. Saya fikir begitu, syaitan pasti akan datang malam ini untuk pendosa lama Williams ...

Tom: Kenapa, dia dikebumikan pada hari Sabtu. Mereka, saya rasa, mengheretnya pada malam Sabtu?

Huck: Mengarut! Sehingga tengah malam mereka tidak dapat menyeretnya pergi, dan pada tengah malam itu adalah hari Ahad. Pada hari Ahad, syaitan tidak banyak berkeliaran di bumi.

Tom: Betul, betul. Tak sangka pun. Adakah anda akan membawa saya dengan anda?!

Huck: Sudah tentu, jika anda tidak takut.

Tom (melompat dengan marah): Saya takut! Nah, ini lagi!

(Huck bangun juga. Muzik dimainkan. Kanak-kanak lelaki meninggalkan menari.)

2. Kata guru sastera

"Bahkan orang Amerika yang paling serius dan paling perniagaan, apabila dia bercakap tentang budak lelaki yang terkenal di dunia ini, mula tersenyum, dan matanya menjadi lebih baik," tulis Ilya Ilf dan Evgeny Petrov, setelah melawat Amerika Syarikat pada 30-an abad XX. Ini, sudah tentu, anda menekanya, adalah mengenai Tom Sawyer dan rakannya Huck Finn, yang pengembaraan pembaca Amerika pertama kali ditemui pada Disember 1876.

Dan buku indah ini ditulis oleh penulis terkenal Mark Twain. Berikut adalah kenangan yang ditinggalkan oleh anak perempuan sulung mengenainya: “Dia mempunyai uban yang sangat cantik, tidak terlalu tebal dan tidak terlalu panjang, tetapi tepat; Hidung Roman, dari mana wajahnya kelihatan lebih cantik, mata biru yang baik dan misai yang megah.

3. Pelajar melaporkan tentang penulis dalam bahasa Inggeris dan Rusia

Rakan-rakan yang dikasihi!

Guru: Pelajaran kami ditujukan kepada Mark Twain, seorang penulis terkenal Amerika. Beberapa bukunya sangat popular dengan kanak-kanak di negara kita, di negara lain di dunia dan di Amerika, sudah tentu. Buku apakah ini? Adakah anda tahu (menunjukkan buku)? Ya, kamu betul! Berikut ialah "Pengembaraan Huckleberry Finn", "The Prince and the Pauper", "Life on the Mississippi". Buku-buku ini adalah kegemaran hebat bukan sahaja dengan kanak-kanak lelaki dan perempuan di seluruh dunia tetapi juga dengan pembaca dewasa.

Tolong dengarkan beberapa perkataan tentang kehidupan Mark Twain.

Dalam buku-buku ini Mark Twain menunjukkan kegembiraan dan kesedihan kanak-kanak dengan pemahaman dan simpati yang mendalam sehingga pembaca sentiasa melihat diri mereka dalam watak-watak. Seperti yang Mark Twain katakan kemudian, banyak peristiwa dalam "Pengembaraan Tom Sawyer" benar-benar berlaku, dan watak-wataknya adalah dari kehidupan sebenar.

Terdapat juga unsur satira dan jenaka dalam buku-buku ini.

Mark Twain, yang nama sebenarnya Samuel Clemens, dilahirkan pada tahun 1835 di bandar kecil Hannibal di Sungai Mississippi. Dia adalah anak kepada seorang peguam.

Samuel kecil menghabiskan masa kecilnya di kota asalnya. Dia seorang budak yang ceria dan lincah. Dia pergi memancing dan berenang ke sungai dan dia adalah ketua dalam semua permainan budak lelaki itu.

Samuel mempunyai ramai kawan di sekolah. Dan apabila dia menjadi seorang penulis, dia menggambarkan mereka dalam ceritanya.

Ketika Samuel berumur sebelas tahun, bapanya meninggal dunia, meninggalkan isteri dan empat anaknya tanpa apa-apa. Dan budak itu terpaksa meninggalkan sekolah dan mencari kerja. Dia belajar profesion pencetak. Selama beberapa tahun Samuel bekerja sebagai pencetak untuk akhbar bandar dan kemudian untuk abangnya, yang pada masa itu memulakan akhbar kecilnya sendiri. Kedua-dua pemuda itu menerbitkannya sendiri. Samuel menulis cerita lucu pendek dan mencetaknya dalam akhbar mereka.

Ketika Samuel masih kecil, dia bermimpi menjadi seorang pelaut. Pada usia 20 tahun dia mendapat pekerjaan di atas kapal yang mengembara ke atas dan ke bawah Mississippi.

Di sini di atas kapal dia "menemui" nama penanya "Mark Twain". Ia diambil dari panggilan juruterbang Mississippi ketika mereka mengukur kedalaman sungai.

Banyak bot wap bergerak ke atas dan ke bawah sungai membawa semua jenis orang - kaya dan miskin, petani dan ahli perniagaan, pemilik hamba dan hamba. Oleh itu, Samuel Clemens melihat Amerika melintas di hadapan matanya. Kerja ini memberinya peluang untuk mengenali banyak perkara tentang kehidupan. Dia bekerja sebagai juruterbang selama lebih daripada empat tahun.

Kemudian dia sering bercakap tentang masa ini sebagai tempoh paling bahagia dalam hidupnya dan menggambarkannya dalam bukunya "Life on the Mississippi"

Kemudian lelaki muda itu bekerja dengan pelombong emas di California selama setahun. Di sini dia mula menulis cerita tentang kehidupan perkhemahan dan menghantarnya ke akhbar di bawah nama Mark Twain.

Banyak profesion yang dicubanya memberi Mark Twain pengetahuan tentang kehidupan dan orang serta dia untuk mencari panggilan sebenar - bahawa kesusasteraan satira dan kritikan Amerika bermula dengan Mark Twain.

Pada tahun 1876 beliau menerbitkan "The Adventures of Tom Sawyer" dan lapan tahun kemudian "The Adventures of Huckleberry Finn". Kanak-kanak dan orang dewasa di seluruh dunia kini mengetahui kedua-dua novel ini.

Menulis tidak membawa banyak wang kepada Mark Twain, jadi dia terpaksa memberi syarahan tentang sastera dan membaca ceritanya kepada orang ramai. Dia melawat banyak negara dan tinggal di England untuk masa yang lama. Pada tahun 1907 Universiti Oxford memberikan Mark Twain ijazah kedoktoran kehormat surat.

Kami menasihati anda untuk membaca buku Mark Twain.

Guru itu sendiri akan menentukan bilangan penyampai yang akan bercakap tentang kehidupan dan kerja Mark Twain. Dalam semua babak di bawah, watak utama ialah Tom Sawyer. Peranan ini juga boleh diisi oleh berbilang pelajar.

Sam Clemens dilahirkan pada tahun 1835. Ibu bapanya adalah orang miskin. Apabila bapanya meninggal dunia, anak kecil itu terpaksa meninggalkan sekolah dan keluarga untuk mencari kerja. Kehidupan memaksa budak lelaki itu pergi kepada orang ramai. Beliau mula-mula mempelajari perdagangan tipografi dan menjadi penyusun huruf jelajah. Dia mengembara di seluruh negara, bekerja di rumah percetakan di bandar-bandar besar. Walau bagaimanapun, sesuatu yang lain menarik perhatian Sam Clemens. Dalam mimpinya yang berani, budak lelaki dari Hannibal itu melihat dirinya mengemudi, memandu bot wap tiub berkembar besar melalui jeram dan keretakan Mississippi. Sam Clemens memasukkan "anak anjing" (itulah nama pelajar juruterbang) kepada salah seorang juruterbang paling terkenal di sungai itu. "Setelah mempelajari Mississippi dengan hati, lelaki muda itu menjadi pemandu kapal wap yang berani."

Tetapi Clemens tidak boleh tinggal lama di satu tempat. Dia mahu melihat segala-galanya dan mengetahui segala-galanya. Dalam beberapa tahun kita akan bertemu dengannya di pinggir negara, di California, di kalangan penggali emas. Ia adalah kehidupan yang keras, penuh dengan kejutan dan kesan yang jelas.

Di sini berlaku pergolakan besar dalam nasib Sam: dia menjadi seorang penulis. Duduk di tepi api selepas penat bekerja, penggali emas suka menceritakan kisah-kisah lucu dan menggembirakan. Clemens memutuskan untuk merakam salah satu cerita ini dan menerbitkannya dalam akhbar tempatan. Ia adalah cerita tentang Jim Smiley dan katak terlatihnya. Di bawah pena Clemens, sebuah cerita mudah berubah menjadi keajaiban kecil yang menyeronokkan dan kecerdasan. Jelaslah bahawa penggali emas muda itu dikurniakan bakat menulis yang hebat. Dia dijemput untuk menyumbang kepada akhbar itu. Kemudian nama barunya lahir - Mark Twain. Segelintir daripada mereka yang membaca esei dan cerita penulis baru tahu bahawa "tanda dua" adalah ungkapan lama pelayar yang dibawa oleh Clemens dari Mississippi. "Mark Twain!" - (ukuran dua) pelaut itu menjerit, menarik banyak keluar dari air dan memastikan kedalaman sungai mencukupi untuk laluan kapal.

cikgu: Sudah tentu, tidak semua orang tahu bahasa Inggeris. Tetapi bahasa teater adalah bahasa antarabangsa.

Lihatlah adegan yang disediakan oleh rakan sekelas kita. Cuba ingat peristiwa apa yang lelaki bercakap tentang dalam bahasa Inggeris.

4. Dramatisasi adegan "Tom dan Aunt Polly" (dalam bahasa Inggeris)

Saya berharap anda telah membaca karya itu dengan teliti dan memastikan bahawa Tom tidak mewakili kehidupan

tiada ujian, tiada pengembaraan. Adakah anda bersedia untuk ujian?

Tolong dengarkan anak-anak saya. Mereka hari ini adalah wira dari buku-buku oleh Mark Twain.

Adegan dari buku "The Adventures of Tom Sawyer"

Adegan 1

Makcik Polly: Tom! Tom! Mana budak tu? Di mana awak, Tom?

Makcik Polly: Oh, awak pernah masuk ke dalam almari itu. Apa yang awak buat di sana?

Makcik Polly: Tiada apa-apa! lihat tangan anda. (Tom melihat tangannya.) Apakah itu?

Tom: Saya tidak tahu, Makcik.

Makcik Polly: Baiklah, saya tahu. Ia jem, itulah yang berlaku. (Sambil menunjuk suis di atas lantai) Serahkan suis itu kepada saya!

Tom: Oh, tengok belakang awak, Makcik! Makcik Polly melihat ke belakangnya. Tom melarikan diri. Makcik berdiri terkejut, kemudian dia ketawa dan pergi.

Guru: Tom sangat menyukai pengembaraan tetapi dia tidak suka pergi ke sekolah. Kami mempunyai sedikit cerita tentang Tom dan tentang sekolah untuk anda.

Adegan I I

Tom dan Sid berada di atas katil mereka. Ia adalah pagi dan masa untuk bangun. Tom tidak mahu pergi ke sekolah. Dia mahu sakit. Kemudian dia boleh tinggal di rumah.

Tom: Oh, Sid, Sid!

Sid: Ada apa, Tom?

Tom: Oh, Sid! saya sedang nazak. Saya maafkan segalanya, Sid. Apabila saya mati… (Mengerang.)

Sid: Oh, Tom, kamu tidak akan mati! jangan!

Tom: Saya tidak marah dengan Mak Cik Polly. Beritahu dia begitu. Dan, Sid, berikan kucing saya dengan sebelah mata kepada gadis baru di sekolah dan beritahu dia…

Sid melarikan diri. Seminit kemudian Sid dan Mak Cik Polly masuk.

Sid: Oh, Makcik Polly, Tom sedang nazak.

Makcik Polly: Mati?

Makcik Polly: Tom, apa dah jadi dengan awak, anak saya?

Tom: Oh, Makcik, lihat tangan kanan saya! Ia merah dan panas.

Makcik Polly: Oh, Tom, hentikan omong kosong itu dan bangun!

Tom berhenti membesar. Dia berasa bodoh sedikit.

Tom: Oh, Makcik, panas sangat sampai saya lupa tentang gigi saya.

Makcik Polly: Gigi awak! Dan apa yang telah berlaku kepada gigi anda?

Tom: Ia longgar dan sangat sakit.

Makcik Polly: Buka mulut. Nah, anda betul. Gigi awak longgar. Sid, bawa saya benang.

Tom: Oh, tolong, Makcik, jangan cabutnya. Semuanya baik-baik saja sekarang.

Sid membawa benang. Makcik Polly mengikat satu hujung benang pada gigi Tom dan satu lagi pada katil. Kemudian dia tiba-tiba menepuk tangannya di hadapan muka Tom. Tom jatuh ke belakang. Tangan gigi pada benang.

Tom: Oh! oh!( Dia menutup mulutnya dengan tangannya.) Oh! saya gigi baik-baik saja. Tetapi saya tidak mahu pergi ke sekolah.

Makcik Polly: Oh, Tom, jadi semua ini kerana kamu tidak mahu pergi ke sekolah! Anda mahu pergi memancing. Tom, Tom, saya sangat sayangkan awak, dan awak… Sekarang bangun dengan cepat dan bersiap sedia untuk pergi ke sekolah!

6. Kata guru sastera

Mark Twain adalah seorang pencipta yang tidak habis-habis, seorang ahli jenaka praktikal, dia percaya bahawa "tiada apa yang boleh menahan ketawa."

Tonton dramatisasi episod "Mark Twain and His Friend on the Train." Adegan dalam bahasa Inggeris.

Mark Twain, seperti yang semua orang tahu, adalah seorang penulis terkenal Amerika. Dia menulis banyak cerita, yang masih popular di banyak negara hari ini. Mark Twain juga terkenal pada zamannya sebagai penceramah. Dalam ucapannya Mark Twain sentiasa suka bercerita lucu dan bermain jenaka kepada rakan-rakannya.

Adegan III

"Perjalanan dengan Mark Twain"

Mark Twain dan rakannya sedang membeli tiket

Rakan Mark Twain:" Mark, saya telah kehilangan wang saya Bayar tolong tambang kereta api saya untuk saya."

Mark Twain:" Tetapi saya tidak cukup wang untuk membayar tambang awak dan tambang saya."

Rakan Mark Twain: Itu terlalu buruk. Apa yang perlu saya lakukan kemudian?"

Mark Twain: "Saya akan memberitahu anda apa yang boleh kami lakukan. Kita boleh naik kereta api dan apabila konduktor meminta tiket penumpang, kamu boleh masuk ke bawah tempat duduk saya."

(Adegan di dalam kereta api. Konduktor datang untuk meminta tiket. Mark Twain memberinya dua tiket-satu untuk dirinya dan satu untuk rakannya.)

Konduktor: "Tolong tiket anda."

Mark Twain:" Kawan saya seorang yang sangat pelik. Apabila dia mengembara dengan kereta api, dia tidak suka duduk di tempat duduk. Dia lebih suka baring di atas lantai di bawah tempat duduk."

Kalau kawan-kawan tak faham, boleh terjemah. Di stesen kereta api, seorang rakan mendapati bahawa dia terlupa wang itu. Dalam kekeliruan, dia berpaling kepada Mark Twain: "Apa yang perlu dilakukan?". Penulis menjawab bahawa dia hanya mempunyai wang yang cukup untuk satu tiket. Kemudian dia mengajak seorang kawannya bersembunyi di bawah tempat duduk. Seorang kawan melakukan perkara itu. Apabila konduktor masuk, Mark Twain menyerahkan dua tiket kepadanya, dan menunjuk ke bawah tempat duduk, dia menjelaskan: "Kawan saya yang pelik: dia tidak suka mengembara sambil duduk di atas bangku, tetapi lebih suka berbaring di bawahnya."

5. Kuiz

Pada akhir skit, kanak-kanak ditawarkan kuiz "Mark Twain dan wataknya" ("Mark Twain dan wataknya").

Jenis I "Kucing dalam beg"

Daripada beg yang telah disediakan, salah seorang pelajar mengeluarkan kad yang mengandungi soalan untuk setiap kumpulan. Kad hendaklah terdiri daripada dua jenis: satu untuk pelajar bahasa Inggeris dan satu untuk seluruh kelas. Pelajar bahasa Inggeris digalakkan menjawab soalan dalam bahasa Inggeris.

Contoh senarai soalan dalam bahasa Inggeris

1. Apakah nama sebenar oleh Mark Twain?

2. Bila dan di mana Mark Twain tinggal?

3. Apakah profesion yang dia tahu?

4. Apakah novel terbaik beliau?

5. Apakah yang Tom Sawyer suka makan?

a) susu
b) jem
c) madu

6. Tom tidak suka pergi ...

a) ke sungai
b) ke sekolah
c) kepada gereja

7. Apakah hadiah yang diterima oleh Tom Sawyer untuk pemutihan pagar?

a) anjing mati
b) kucing mati
c) selamat makan malam

8. Siapakah kawan baik Tom Sawyer?

Jawapan yang betul pelajar dinilai dengan pujian lisan.

Contoh senarai soalan dalam bahasa Rusia

1. Apakah yang berlaku kepada epal dan roti halia semasa mengecat pagar? ( Makcik Polly memberi Tom sebiji epal

dan dia mencuri roti halia dari pantri.)

2. Apakah penyakit yang dicipta Tom untuk mengelak pergi ke sekolah?( Dia berkata dia mempunyai gangren di jarinya.)

3. Mengapakah Tom dan Huck pergi ke tanah perkuburan pada waktu malam? ( Hilangkan ketuat dengan mengambil kucing mati.)

4. Siapa watak kegemaran Tom? ( Robin Hood).

5. Apakah yang akan dipilih oleh Tom dan rakannya untuk menjadi presiden, apakah yang mereka inginkan? ( Penyangak dari Hutan Sherwood.)

6. Mengapakah Tom mengikat sapu tangan seolah-olah dia sakit gigi? ( Agar tidak tergelincir dalam mimpi, ketika saya mengigau kerana kisah pembunuhan di tanah perkuburan..)

7. Mengapakah Mak Cik Polly mencari sekeping kulit kayu dalam poket Tom? ( Dia sedang mencari nota untuk memastikan budak lelaki itu memikirkannya di pulau itu..)

8. Mengapa Tom menyertai Society of Friends of Sobriety. ( Tom tertarik dengan pakaian seragam berkilat dengan selendang merah.)

9. Bagaimanakah Tom berdamai dengan Becky?( Tom menyalahkan gadis itu apabila dia mengoyakkan buku guru.)

II bulat

Tugasan pusingan ini diberikan serta merta untuk empat kumpulan dan dijalankan serentak.

Tugas untuk kanak-kanak belajar bahasa Inggeris.

1. Pelajar ditawarkan kumpulan kata sifat, kata nama, kata kerja, yang mana mereka mesti membuat penerangan tentang Tom Sawyer sebagai watak sastera.

Sebagai contoh: gay, ceria, riang, riang, baik hati, suka menolong, wira, kawan, orang berani, pengembaraan, kekasih pengembaraan, cari, suka, suka, bertimbang rasa, fikir.

2. Pelajar mengarang surat-mesej kepada pembaca masa depan, pengembara masa depan dalam bahasa Inggeris. Pelajar yang mempunyai tahap persediaan yang baik boleh menyiapkan tugasan ini sendiri. Pelajar yang kurang bersedia boleh ditawarkan surat yang telah disediakan terlebih dahulu, dipotong mengikut bahagian komponennya. Mereka mesti menyambungkan bahagian yang dipotong dalam susunan yang betul.

7. Kerja kumpulan

Generalisasi bebas - kesimpulan tentang wira kerja - menyusun syncwine.

Tugas untuk kanak-kanak yang tidak belajar bahasa Inggeris. Berikut adalah beberapa pilihan.

Tom Sawyer, yang suka pengembaraan dan mencari mereka di mana-mana, bertarung, menyelamatkan, mencipta, dia adalah pengganggu abadi kedamaian orang dewasa.

Tom Sawyer, cinta, mulia, berani mencari, licik, mencipta, dia mempunyai hati yang hangat, jiwa yang halus, dia seorang lelaki.

Tugasan untuk kumpulan kedua: menulis surat kepada murid darjah lima dengan permintaan untuk membaca karya M. Twain. Surat itu adalah hasil kerja kumpulan.

Surat untuk adik

Sahabat kecil saya! Sudahkah anda membaca buku menarik Mark Twain The Adventures of Tom Sawyer? Saya iri pada awak! Anda hanya perlu menikmati ketawa bersama-sama dengan Tom Sawyer yang nakal. Anda hanya akan tetap mata terbeliak dengan kegembiraan, menggali ke dalam baris penerangan tentang gurauan Tom sipi yang ceria. Semua ini di hadapan. Adalah penting untuk tidak terlepas seminit dan membaca buku yang menarik ini tepat pada masanya.

Buku yang dibaca tepat pada masanya oleh Mark Twain boleh menentukan nasib anda, menentukan matlamat tinggi anda.

Adalah tidak adil untuk mempercayai bahawa keseluruhan tanggungjawab untuk pendidikan anda, untuk apa yang anda akan menjadi, terletak di bahu guru yang mengajar anda. Seperti setiap anak kapal di atas kapal, dan setiap pelajar di sekolah bergantung pada penampilan sekolah. Lebih banyak kanak-kanak yang ingin tahu, membaca dengan baik terdapat di dalam kelas, lebih meriah dan menarik semua kalangan bekerja, lebih mudah bagi guru untuk menemui sesuatu yang baru untuk kanak-kanak, dan tidak membuang masa menarik mereka yang ketinggalan dan mengulangi apa yang telah berlalu.

Saya memberitahu anda ini, kakak anda. Dengarkan saya, Seryozha, dan baca sebanyak mungkin buku Mark Twain.

Selepas menyiapkan tugasan, kanak-kanak dijemput untuk menilai hasil kerja mereka sendiri.

Untuk penilaian kendiri, kad dengan simbol disediakan:

8. Akhir kata guru

Mark Twain, pada pendapat saya, adalah salah seorang penulis paling berbakat pada abad yang lalu. Dia meninggalkan lebih 20 buku dan sejumlah besar manuskrip yang tidak diterbitkan kepada orang ramai. “Saya belum biasa dengan abad ke-20. Saya doakan semoga berjaya,” tulis Twain. Adakah dia tahu bahawa dia sendiri akan menjadi salah satu kejayaan terbesar pada abad ke-20 sekarang? Dan kata-katanya: "Kedamaian, kebahagiaan, persaudaraan orang - itulah yang kita perlukan di dunia ini" - akan menjadi moden dan tepat pada masanya.

Kerja rumah:

Semasa mengerjakan "Tom Sawyer", Twain sendiri tidak tahu sama ada dia menulis untuk orang dewasa atau untuk kanak-kanak. Setelah meletakkan pemikiran dan aspirasinya yang dihargai ke dalam buku yang menarik, mengejek, ceria ini, penulis cenderung untuk berfikir bahawa "Pengembaraan Tom Sawyer" "hanya akan dibaca oleh orang dewasa" . Walau bagaimanapun, surat-surat bersemangat daripada pembaca muda, serta maklum balas daripada tokoh-tokoh kesusasteraan kanak-kanak yang diiktiraf, meyakinkan Twain bahawa dia, tanpa diduga untuk dirinya sendiri, menjadi pengarang buku kanak-kanak. Pandangan ini mendapat sokongan di kalangan banyak wakil kesusasteraan Amerika kontemporari dan kritikan terhadap Twain. Oleh itu, W. D. Howells menulis kepada Twain: "Seminggu yang lalu saya selesai membaca Tom Sawyer. Saya tidak bangun sehingga saya sampai ke penghujung manuskrip - saya tidak dapat melepaskan diri saya. "baca. Buku itu akan menjadi kejayaan besar. Tetapi anda mesti menganggapnya sebagai buku untuk kanak-kanak lelaki. Jika ya, orang dewasa akan menikmatinya sama, dan jika anda terus mengkaji watak seorang budak dari sudut pandangan orang dewasa - itu adalah salah. "

Mark Twain menganggap novel pertamanya yang ditulis sendiri sebagai puisi zaman kanak-kanak. “Ia hanyalah sebuah lagu raya, disusun dalam bentuk prosa untuk memberikan cangkang lisan,” katanya.

John Galsworthy mengakui: "Sungguh, daripada semua buku yang pernah saya baca, keseronokan paling murni yang saya terima daripada epik remaja yang menawan - "Tom Sawyer" dan "Huckleberry Finn". Mereka menghidupkan zaman kanak-kanak saya dan terus membawa kegembiraan hingga dewasa - hingga ke hari ini."

Adalah sesuai di sini untuk mengingatkan idea V. G. Belinsky bahawa buku kanak-kanak adalah karya sastera yang ditulis "untuk semua orang". Kira-kira cara yang sama Mark Twain menyelesaikan masalah khusus kesusasteraan kanak-kanak.

"Saya percaya," Mark Twain berhujah, "bahawa kaedah yang betul untuk menulis karya untuk kanak-kanak lelaki adalah dengan menulis sedemikian rupa sehingga ia menarik bukan sahaja untuk kanak-kanak lelaki, tetapi sangat menarik bagi sesiapa sahaja yang pernah menjadi budak lelaki. Ini sangat meluaskan penonton.”

Dengan ketiadaan seni yang menawan, menceritakan tentang kehidupan, pengembaraan dan pengalaman kanak-kanak lelaki, kekal jujur ​​dan sederhana dalam mendedahkan psikologi kanak-kanak, Mark Twain mencipta gambaran realistik tentang realiti yang mengelilingi wira kecilnya.

Puisi kemurnian perasaan kanak-kanak dan kemaksiatan budak mempunyai makna sosial baginya. Di dunia yang digambarkannya, hanya pada zaman kanak-kanak dan remaja seseorang mengekalkan integriti dan kesucian jiwa, kesegaran dan kedekatan perasaan, yang menjadi malap dan cacat pada orang dewasa.

"Tom Sawyer" bukanlah buku autobiografi, tetapi ia mengandungi banyak kesan langsung zaman kanak-kanak, fakta sebenar biografi pengarang sendiri, yang memberikan cerita itu daya tarikan yang menawan. Walau bagaimanapun, bahan ini tertakluk dalam fikiran artis kepada sejenis pemilihan dan penstrukturan semula, yang ditentukan oleh sikap penyayang-elegiak terhadap masa lalu.

Dalam kata pengantar cerita tentang Tom Sawyer, Mark Twain menulis: "Kebanyakan pengembaraan yang diterangkan dalam buku ini berlaku dalam realiti: dua atau tiga pengembaraan dengan saya, selebihnya dengan rakan sekolah saya. Huck Finn sebenarnya wujud. Tom Sawyer juga. Tetapi bukan sebagai orang yang berasingan: ia menggabungkan ciri-ciri tiga budak lelaki saya yang biasa ". Ia kemudiannya disahkan bahawa mereka adalah pengarang sendiri, rakan sekolahnya Will Bowen dan seorang budak lelaki dari Shawneetown. Budak dua belas tahun yang ceria dan ceria ini memberitahu Twain tentang muslihat sekolahnya; Namanya ialah Thomas Sawyer Spivey. Bertahun-tahun kemudian, Spivey bertemu Twain di New York. Spivey adalah seorang petani, cuba menulis novel. Beliau meninggal dunia pada tahun 1938. Setiap watak lain juga mempunyai prototaip tertentu.

Mark Twain tinggal selama 13 tahun di bandar kecil Hannibal yang selesa di tebing barat Mississippi. Kemudian dia akan memindahkan bandar ini ke halaman ceritanya di bawah nama St. Petersburg. Bagi Twain, Hannibal menjadi sumber pengalaman hidup yang kemudiannya memainkan peranan yang begitu besar dalam kehidupan kreatifnya. Di sini dia menghabiskan masa kecilnya, di sini, bersama-sama dengan rakan-rakannya, dia menghabiskan masa dalam permainan dan gurauan, berenang di Mississippi, menipu guru sekolah Ahad, mengembara di gua yang terletak berhampiran bandar. Di sini, dalam kerumunan budak lelaki berkaki ayam yang membanjiri jalan-jalan sempit Hannibal, dia pertama kali bertemu dengan prototaip wira masa depannya. Persahabatan Twain dengan gelandangan kecil Tom Blenkeship, kemudian diabadikan olehnya dengan nama Huckleberry Finn, menjadi salah satu kenangan paling jelas dalam hidupnya. Prototaip bapa Huck ialah seorang penduduk bandar Hannibal yang sederhana. Terdapat juga seorang Joe India di Hannibal, dan pada suatu hari dia hampir mati kelaparan, tersesat di salah satu gua. "Dalam sebuah buku bernama Tom Sawyer," tulis Mark Twain dalam Autobiografi, "Saya menyebabkan dia mati kelaparan di dalam sebuah gua, tetapi untuk kepentingan seni semata-mata-ia tidak benar-benar berlaku." Prototaip Becky Thatcher ialah gadis Laura Hawkins. Dia tinggal di seberang rumah Twain. Di sini, di hadapan tingkapnya, Twain kecil mencuba akrobatik mudah untuk menarik perhatian Laura, seperti yang dilakukan Tom Sawyer. Prototaip Hakim Thatcher ialah bapa Laura. Adik Tom, pendiam dan licik, Sid ialah Henry, adik Twain, yang meninggal dunia dalam letupan kapal pengukus Pennsylvania; sepupu Mary - kakak Twain Pamela; Makcik Polly - ibu penulis; Jim Negro telah dihapuskan daripada "Uncle Dan" - seorang hamba di ladang John Quarles - bapa saudara penulis.

Kenangan masa kanak-kanak Twain dikelilingi oleh lingkaran puitis, dan dia berulang kali merujuk kepada mereka dalam karyanya. Untuk melihat kesan yang dibuat terhadap gambar yang dilukis dalam buku itu, seseorang harus membuka halaman Autobiografi Twain, yang ditulis dalam nada yang sama seperti buku tentang Tom Sawyer:

"Saya dapat mengingati senja yang khusyuk dan misteri kedalaman hutan, bau bumi, keharuman cahaya bunga hutan, kecemerlangan daun yang dibasuh hujan, pecahan titisan hujan yang jatuh ...".

"Saya tahu bagaimana rupa blackberry liar dan bagaimana rasanya, saya tahu bagaimana rupa tembikai yang baik apabila ia memanaskan perut bulat yang gemuk di bawah sinar matahari ...".

"Saya melihat sebuah perapian yang besar, pada waktu malam musim sejuk, ke bahagian atasnya penuh dengan batang kacang yang menyala, di hujungnya buih jus manis ... seekor kucing malas terbentang di atas batu yang tidak rata di perapian..."

Ia adalah Twain yang mengingati ladang bapa saudaranya, di mana dia sering melawat semasa zaman kanak-kanaknya.

Dalam memoir autobiografi yang dipetik, Twain mengatakan bahawa kehidupan seperti itu adalah "syurga untuk kanak-kanak lelaki."

Tetapi kesan cerah dan ceria dalam kehidupan Hannibal tidak dapat dipisahkan daripada yang mengerikan dan tragis. Gema kehidupan Barat yang ganas dan bising sering menyerang kewujudan Hannibal yang aman. Pernah Mark Twain menyaksikan pembunuhan yang berlaku pada siang hari di salah satu jalan utama di bandar itu. Twain kemudiannya menangkap gambar ini pada halaman ceritanya The Adventures of Huckleberry Finn.

Banyak kesan menyakitkan zaman kanak-kanak Twain berkaitan dengan perhambaan yang wujud di Hannibal. Dia dibesarkan dikelilingi oleh budak Negro, dalam pergaulan rapat dengan mereka, dan kepada kebanyakan mereka dia mempunyai kasih sayang yang mesra.

Namun, penulis masa depan berulang kali menyaksikan pembalasan kejam terhadap hamba Negro. Dia melihat bagaimana enam lelaki memukul seorang pelarian yang keletihan dan keletihan, bagaimana seorang pemilik hamba membunuh seorang Negro kepunyaannya untuk kesalahan yang tidak penting.

Abang kepada rakannya Tom Blankenship, Ben, menyembunyikan Negro yang melarikan diri di dalam buluh selama dua minggu, perlahan-lahan menghantar makanan kepadanya. Apabila Negro itu dikesan, dia membantunya melarikan diri. Selepas itu, Mark Twain menangkap memori zaman kanak-kanak ini pada halaman cerita tentang Huck Finn.

Kebencian yang ada pada Mark Twain sepanjang hidupnya untuk semua manifestasi diskriminasi kaum sudah pasti mula-mula timbul dalam jiwanya berkaitan dengan tanggapan awal kanak-kanak.

Tom Sawyer tidak mempunyai pencerita khusus. Tetapi dia, seorang dewasa, penulis Mark Twain, hadir secara halimunan dalam cerita itu, dan "kesan kehadiran" ini adalah sumber kedua-dua nota nostalgia khas yang hampir tidak boleh didengari dan humor liriknya. Peristiwa yang berlaku dalam buku itu disinari oleh senyuman penulis, merenung "syurga yang hilang" zaman kanak-kanaknya dari kedalaman masa. Ini adalah pandangan dari jauh, dari era lain kedua-dua dunia dan kehidupannya sendiri, yang membolehkan Twain melihat banyak perkara yang belum pernah dilihat sebelum ini, dan untuk mencari punca konflik generasi bukan sahaja dalam keanehan zaman mereka. , tetapi juga dalam keadaan kehidupan di Amerika dahulu dan sekarang. Korelasi kedua-dua dimensi masa ini ditubuhkan di sini oleh idea cerita, yang berdasarkan fakta biografi pengarang.

Mengakhiri kisah Tom Sawyer, Twain menulis: "Kebanyakan wira buku ini sihat sehingga hari ini; mereka makmur dan bahagia." Laura Hawkins hidup pada usia tua yang matang. Pada tahun 1902, bersama rakan sekolah Mark Twain yang lain, John Briggs (Joe Harper dalam novel), dia menyambut Mark Twain apabila dia datang ke Hannibal untuk menerima ijazahnya dari Universiti Missouri. Mereka bergambar bersama, dan Mark Twain menulis nota menyentuh di bahagian bawah kad: "Tom Sawyer dan Becky Thatcher."

Perjalanan yang panjang dan gembira untuk wira sastera ini, kegemaran pembaca di seluruh dunia.