Scenario for Valentinsdag skole "Valentine's Day and Valentine's Day".

Valentinsdag på skolen. Scenario

Melnikova Tatyana Vladimirovna, lærer for tilleggsutdanning for barn, MBOU DOD "Palace of Children's Creativity", Zlatoust, Chelyabinsk-regionen.
Beskrivelse av materiale: Materialet vil være av interesse for lærere og arrangører av fritidsaktiviteter. Arrangementet holdes før ferien 14. februar.
Mål: utvikle kommunikasjonsferdigheter hos barn
Oppgaver:
- skape en festlig og vennlig atmosfære;
- tiltrekke studenter til aktive fritidsaktiviteter;
-utvikle kommunikasjonsevner, evnen til å jobbe i team, en følelse av gjensidig hjelp.
Metoder: konkurranser, poesi.
Innredning: hallen er dekorert i feriestil, hjerter, ballonger, plakater, multimediautstyr for visning av presentasjoner (lysbilder).

Fremdrift av arrangementet:
Tegn:
Konferansier.
Presentatør: God kveld, kjære gutter! Du gjettet selvfølgelig at vi i dag dedikerer spillet vårt til en fantastisk ferie - VALENTINSDAG.

Alle feirer Valentinsdagen – både voksne og barn. Med familie, med venner. Feiret i lang tid. Denne høytiden er forbundet med en rørende og trist historie. I det 3. århundre e.Kr. Den romerske keiseren Claudius II utstedte et dekret som forbød folk å gifte seg. Han mente at ekteskapet holdt menn hjemme og deres skjebne var å være gode soldater og kjempe for Roma. Men det var en mann som, til tross for det grusomme forbudet, i hemmelighet helliget elskernes foreninger. Den unge kristne presten het Valentin.

Under konkurransen vil programmet bli delt ut "hjerter", til slutt vil vi telle antallet deres, og den som har flere vil motta en premie.

Og vår første konkurranse er en oppvarming. "Nevn et par." Jeg leser opp en manns navn, fortell meg navnet hans.
Mester - ... (Margarita)
Kai - ... (Gerda)
Chatsky - ... (Sofia)
Pierrot - ... (Malvina)
Leonid Agutin - ... (Anzhelika Varum)
Romeo...- (Juliet)
Adam..- (Eva)
Ruslan...- (Lyudmila)
Dansepause

Konkurranse nr. 2 "Gave"
Vi ber 3 unge menn og 3 jenter komme opp på scenen. Tenk deg at du er en ekte gentleman og må gi damen din en gave. Men skjønnheten til vennen din gjør deg målløs, og derfor må du forklare henne hva du vil gi, kun ved hjelp av bevegelser. Og nøyaktig hva du vil gi, vil du finne ut nå. Velg kort (myk kanin, blomsterbukett, kake, hårføner,
bok, gullring).

Konkurranse nr. 3 "Kunnskap er makt".
2 jenter og 2 gutter er invitert til scenen.
Alle deltakere får spørsmål om «kvinner» og «menn». Den første personen som svarer får et poeng. Først svarer jentene på spørsmålene, så de unge mennene.
Spørsmål til jenter:
1. Hva er en forgasser en del av? (Motor)
2. Er panseret på bilen plassert foran eller bak? (Front)
3. Når du arbeider med sag, i hvilken retning påføres kraften: mot deg selv eller bort fra deg? (Trykk)
4. Spiller Bure-brødrene fotball eller hockey? (I hockey)
5. Hvor ble verdensmesterskapet i fotball i 2002 arrangert? (I Japan)
6. Hvilket selskaps produkter har et "flått"-formet emblem? (Nike)
Spørsmål til ungdom:
1. Når du trer en nål, hva skal være stasjonært: nålen eller tråden? (Nål)
2. Hva er fremheving? (Farging av individuelle hårstrå)
3. Brukes gjær i sandkakedeig? (Nei)
4. Hvorfor kan en jente trenge aceton? (For fjerning av neglelakk)
5. Trenger jeg å vaske av hårfargen etter å ha farget den? (Ja)
6. Hva heter den lille vesken som inneholder ting som trengs til sminke? (Skjønnhetsveske)
Dansepause


Konkurranse nr. 4 "Kulinarisk".
2 gutter og 2 jenter er invitert til scenen. De danner par.
Vi inviterer deg til å bli kulinariske eksperter for en stund. Jeg vil fortelle parene en etter en navnene på produktene, og du må raskt finne ut hvilken type de tilhører (nøtter, bær, frukt, drikke osv.).

1. Pistasjnøtter (nøtter)
2. Lingon (bær)
3. Persimmon (frukt)
4. Kirsebær (bær)
5. Vannmelon (bær)
6. Kokosnøtt (nøtt)
7. Kiwi (frukt)
8. Blåbær (bær)
9. Ris (korn)
10 Kumis (drikk)
11. Hasselrype (fugl)
12. Kvass (drikke)

Konkurranse nr. 5 "Dans".
Det er så mange danser i verden!
Bare vet hvordan du velger dem!
Det er også nye varer i sikte.
Så la oss danse!
Seks personer er invitert. De får baller.
Oppgave: Du må utføre en rask dans med en ballong, holde den mellom pannen. Hendene dine skal være knyttet bak ryggen. Den som ikke slipper ballen innen et minutt mens de danser, vil tjene et hjerte.

Dansepause

Konkurranse nr. 6 "Cockfighting"
2 gutter og 2 jenter er invitert til scenen. De danner par.
Finn ut hvilket nummer som står på den andre personens rygg. Gå på føttene, hendene bak ryggen.

Konkurranse nr. 7 "Svar på brevet"

Konkurransen er åpen for alle. Spørsmålene leses opp for barna og de gir sine svar.
1. Hvordan lever de i kjærlighet? (svar på bokstaven "r")
2. Hva skapte kjærligheten? (svar på bokstav "d")
3. Hva gir kjærligheten? (svar på bokstav "c")
4. Hva betyr navnet Valentin? (Sterk, sunn)

Konkurranse nr. 8 "Forstå meg"
Evnen til å forstå en annen er en sjelden karakterkvalitet; ikke alle får dette. Du må bruke ansiktsuttrykk og gester for å forklare folk intensjonene dine - en invitasjon.
1. Skal på skitur
2. Til sirkuset
3. Til diskoteket
4. Gå på kino

Dansepause


Konkurranse nr. 9 "Labyrinth"
2 gutter og 2 jenter er invitert. De danner par.
En labyrint (stoler, kjegler, chips) er bygget foran parene; hver jente binder gutten for øynene og leder ham gjennom labyrinten. Det første paret som overvinner det vinner.


Konkurranse nr. 10 "Musical Chair"
Guttene skal ta stolene og legge jenta på fanget. Jentene beveger seg i ring rundt stolene.

Dansepause

Konkurranse nr. 11 "Dikt om kjærlighet"

Et dikt med manglende ord sendes på skjermen, deltakernes oppgave er å huske og si diktet.

Jeg elsket deg: kjærlighet er kanskje fortsatt,
Min sjel har ikke dødd helt ut;
Men ikke la det plage deg lenger;
Jeg vil ikke gjøre deg trist på noen måte.
Jeg elsket deg stille, håpløst,
Nå plages vi av frykt, nå av sjalusi;
Jeg elsket deg så oppriktig, så ømt,
Hvordan Gud gi deg, din elskede, å være annerledes.
På slutten av ferien telles hjerter og det deles ut en premie.

Forberedelse til ferien.
Forbered en lys plakat eller skriv ut invitasjonskort på forhånd.
Plakaten kan ha tekst som dette:
"Er du forelsket? Er leppene dine i stand til å hviske "Jeg elsker" hver time? I så fall, skynd deg å delta på studentshowet - feiringen av Valentinsdagen. Vi inviterer alle elskere og amorøse mennesker til denne høytiden!"

Angi deretter sted og tidspunkt for ferien.
- Dekorer forsamlingslokalet og college-lobbyen ved å bruke høytidens hovedattributter - bilder av hjerter gjennomboret av amorpiler.
- Organisere arbeidet med studentpost for levering av "Valentines".

Innledende del

1. programleder.
God ettermiddag, våre elskere og kjære, elskere og elskede!

2. programleder.
Vi ønsker dere alle velkommen på denne fantastiske dagen - Valentinsdag - en fantastisk dag med åpne hjerter.

1. programleder.
Kjære venner, sannsynligvis ikke alle av dere vet om historien til denne ferien, la oss lytte til den gamle legenden.

Høytidens historie fortelles av en av de forberedte elevene.
Det er en vakker, men tragisk legende om hvorfor 14. februar kalles Valentinsdag. For mange århundrer siden, selv under Romerriket, var menn som deltok i kriger strengt forbudt å gifte seg. Det var en kristen biskop ved navn Valentine som i all hemmelighet giftet seg med elskere, og folk henvendte seg ofte til ham i håp om å finne lykke. Da keiseren fikk vite om dette, beordret han henrettelse av Valentine. Men med dette kunne han ikke drepe de hellige følelsene av kjærlighet. Ifølge legenden ble selveste den store martyren Valentine, kort før henrettelsen, forelsket i den blinde datteren til fangevokteren hans. Og før han ble henrettet, sendte han henne en lapp med vakre ord om vennskapet som oppsto mellom dem. Dette var i 269.
Folk fulgte hans befaling - uansett hva, elsk og ta vare på hverandre. Siden den gang har Saint Valentine blitt ansett som skytshelgen for alle de som er forelsket eller forlovet. Det beskytter reisende, syke barn, nygifte. Og den dag i dag ber alle som er ulykkelige i kjærligheten bønner til ham.

1. programleder.
Ja, faktisk, det er en vakker legende, ikke sant, den minner oss om en annen lignende legende om Romeo og Julie.

2. programleder.
Jeg er enig, jeg legger også til:
Hvor søte er kjærlighetens gleder.
Ikke spill disse spillene, barn.
Romeo, sønn av Montague, ble forelsket
Fiendens datter - Juliet Capulet.
Den unge mannen ga sitt hjerte til Juliet,
Og hun tok det med frykt.
Den gamle mannen Lorenzo holdt på hemmeligheten,
De ble forent ved lovlig ekteskap.

Et musikalnummer blir fremført.

1. programleder.
Kjære venner! I dag ble studentposten vår bokstavelig talt oversvømmet av brev, postbudene våre jobbet hardt for å levere "Valentines" til mottakerne i tide. Men det ser ut til at de oppfylte sine hyggelige plikter med ære, og ikke et eneste kjærlig hjerte ble etterlatt uten tilsyn. Det er på tide å oppsummere resultatene og kunngjøre «Valentina» og «Valentina» blant elever og lærere.

Vinnerne av konkurransen om det største antallet meldinger mottatt på adressen deres annonseres.

2. programleder.
Vi gratulerer Valentines. Neste musikalnummer kunngjøres til ære for dem.

1. programleder.
Vet du når Valentinsdagen først begynte å bli feiret?

2. programleder.
For veldig lenge siden, omtrent fra 1400-tallet. På denne dagen er det vanlig å kalle den elskede Valentina, og den elskede Valentin. I middelalderen i England var høydepunktet på Valentinsdag-programmet ofte et spill - utnevnelsen av Valentine og Valentina.

1. programleder.
Og hvilke vakre gaver de forberedte til sine kjære den gang, hvilke dikt de skrev! Det var bare ett hovedkrav for gaver på denne høytiden: de må være hjerteformede. Enten det er en sofapute eller en håndverksboks, en hårnål eller en nøkkelring. Og hvis gaven var rektangulær, ble den dekorert med et hjerte kuttet ut av papir. Ofte i gamle dager ble donerte hjerter skrevet eller brodert, gravert eller klippet ut med alle slags useriøse inskripsjoner - ønsker på vers.

2. programleder.
Vi kommer tilbake til slike ønsker senere, men aksepter foreløpig gratulasjoner til alle elskere, Vi gir deg denne dansen,

Et dansenummer annonseres.

1. programleder.
På Valentinsdagen i Europa var det vanlig å sende "Valentines" til dine kjære - lyse hjemmelagde kort og tegninger i form av hjerter, og alle ønsket å uttrykke sin kjærlighet og tilbedelse i en original form. De første "Valentines" dukket opp på 1700-tallet. I følge skikken var det nødvendig å komponere et dikt passende for øyeblikket. Det var akkurat et slikt postkort som Dickens helt, Sam Uzeller, ikke kunne ha skrevet innen halvannen time. Han strøk konstant over og omorganiserte ord, plantet klatter, og til slutt "torturerte" han budskapet til sin elskede, og lyttet deretter til instruksjonen fra sin praktiske far om at han ikke skulle kaste bort tid på rim. Det var for folk som Sam Weller, for de som ikke følte poesiens gave i seg selv, at det da ble utgitt spesielle samlinger med korte kjærlighetsdikt – for enhver anledning! Samlingene ble kalt «The Thrill of Love» og «To a Sentimental Writer on Valentine's Day».

2. programleder.
Vi er nesten sikre på at det er mange poeter blant studentene våre, og vi foreslår akkurat nå å arrangere en liten konkurranse om det beste korte kjærlighetsbrevet; det trenger ikke være adressert til en bestemt person, adresseformen og litterær stil er viktig.

1. programleder.
Ja, improvisert er ikke en dårlig ting, men la oss henvende oss til fagfolk.

Neste nummer annonseres - dikt om kjærlighet.

2. programleder.
I dag er det allerede det 21. århundre, århundret for fart og pragmatisme. Nye bestillinger har erstattet gamle skikker. Ferdiglagde "Valentines" begynte å selges, pent og elegant dekorert med ekte blomster, blonder, fjær ... Og stilen til disse meldingene var enten sentimentalt sublime eller lekne. For eksempel: "Her er nøkkelen til hjertet mitt... Bruk den før jeg skifter låsen." Disse linjene kan få deg til å smile, men de vil også få deg til å tenke. De mest lidenskapelige fansen, som ikke ønsker å begrense seg til et postkort, sender i dag gaver til sine kjære på denne dagen. Vanligvis er det sjokolade eller røde roser. Men som før er den eneste og uunnværlige betingelsen for enhver melding anonymitet.

1. programleder.
Og på denne dagen gratulerer vi alle med Valentinsdagen, og vi ønsker ikke bare å motta så mange "Valentines" med varme ord som mulig på denne dagen, men også at du gjennom hele livet vil bli ledsaget, støttet og inspirert av en fantastisk følelse av kjærlighet! Gratulerer med Valentinsdagen til deg!

Valentinsdagen nærmer seg snart, og du vil sette opp korte sketsjer for skoleelever 14. februar? Vi vil gjerne advare deg om at det er flere begrensninger her.

Morsomme sketsjer for 14. februar 2020 for skoleelever bør ikke inneholde banning eller altfor eksplisitte scener.

Vi tilbyr skoleskesjer for 14. februar, som kan settes opp på en fest for videregående elever.

Tegneserier for 14. februar for skoleelever

Den første kule miniatyren for skolebarn 14. februar 2020 inneholder en fyr, en jente, en ung mann som spiller rollen som Amor, og flere gutter som spiller rollene som trolleybusspassasjerer.

Ordne stolene som i en trolleybuss. For å utføre rollen som Cupid, må du lage vinger, en bue og piler.

Sketsjen for 14. februar for elever på videregående starter med at en jente går inn i trolleybussen med tunge sekker som inneholder lærebøker. Hun nærmer seg fyren som sitter i forsetet

Ung kvinne:
- Beklager, kan du gi meg en plass?

Gutt:
- Vel, jeg betalte prisen! Hvis du føler deg dårlig, så ta en taxi!

Jenta er indignert:
- Vel, folkens, la oss gå! Overalt hvor du ser er det bare pinnsvin!

Men så dukker Amor, som satt i baksetet, opp og skyter mot de unge. En langsom vakker melodi spiller.

Fyren ser oppmerksomt på jenta og hvisker:
– Så vakker hun er! Hvilken nåde!

Jenta snur seg mot fyren og sier:
– Han er søt, og ser ikke ut som et pinnsvin i det hele tatt!

En kort sketsj 14. februar for skoleelever avsluttes med at ungdommer holder hender og går ut av trolleybussen; fyren bærer tunge sekker.

– Olya, gratulerer med ferien! Jeg ønsker deg helse, lykke og lykke til! - sier den unge mannen.
– Så-o-o... Etter din mening er jeg en syk, uheldig taper?! – jenta er indignert.

- Hva heter du? - spør den unge mannen.
- Rose.
- Hvor jobber du?
- I banken.
– Wow, så romantisk – en rose i en krukke!

Den neste kule sketsjen 14. februar for skolebarn involverer Ivan Tsarevich og Baba Yaga.

- Hvem er du? - spør Ivan Tsarevich.
- Tornerose!
– Hvorfor er det så skummelt?
– Jeg våknet akkurat og hadde ikke tid til å sminke meg!

– Tenk, jeg møtte drømmejenta og vi giftet oss!
– Jeg vil gjerne se bildet hennes!
Han ser og sier skuffet:
– Og dette er drømmejenta?
– Du skjønner, da jeg drømte, var jeg deprimert.

\ Dokumentasjon \ Scenarier for skoleferier

Når du bruker materialer fra dette nettstedet - og å plassere et banner er OBLIGATORISK!!!

Scenen er dekorert med plakater: "14. februar er Valentinsdag!", "Alle aldre er underdanige kjærlighet." Kan også brukes når du skal dekorere en scene på ferie 14 februar- hjerter laget av ballonger eller vakre fargede plakater. Ved inngangen deles det ut hjerter med skrevne bokstaver (for jenter) og tall (for gutter).

Fonogrammet "Love Story" spilles. Med musikk i bakgrunnen:

Kjærlighet Enten som en slange, krøllet sammen i en ball, kaster han en trolldom rett i hjertet, eller hele dagen kurrer han som en due på et hvitt vindu. Da blinker det i den lyse frosten, Det vil virke som et venstrehendt tre i dvalen... Men det fører trofast og hemmelig fra glede og fra fred. Han vet hvordan han hulker så søtt i bønn til en lengtende fiolin, og det er skummelt å gjette det i et fortsatt ukjent smil. Anna Akhmatova

Presenter I: God ettermiddag Vi er glade for å ønske deg velkommen. Hvem vet hvilken dag det er i dag, hvilken høytid det er? Ikke sant! Valentinsdagen er alle elskeres dag!!! Hva vet du om ferien? Hvem er St. Valentine?

Alt dette er sant. I følge en gammel tradisjon kan alle unge, gutter og jenter, åpent bekjenne sin kjærlighet ved å sende sin kjære et postkort dekorert med skarlagensrøde hjerter eller en slags hjerteformet gave, eller en rød tulipan. I følge persisk legende vokste en rød tulipan fra elskernes tårer og ble et ublekne symbol på kjærlighet. På denne dagen gir de også hjerter, de kalles også Valentines.

Presenter II: Jeg kjenner en annen legende. For mange århundrer siden tillot ikke loven gamle romerske soldater å gifte seg mens de var i tjeneste. Og tjenesten varte i 25 år. St. Valentine, en hyrde og skriftefar, velsignet i all hemmelighet kjærlige hjerter og gifte elskere. Hans fiender eller misunnelige mennesker forrådte St. Valentine. Han ble henrettet Den 14. februar . Siden den gang har denne dagen blitt feiret som Valentinsdagen.

Presenter I: Hva snakker du om så trist, tross alt Valentinsdag- morsom fest. Og det skal vi feire med glede.

Konferansier II: Det stemmer, for alle i dette rommet er forelsket.

Programleder I: Du overdriver, jeg tror ikke på det.

Presenter II: Hvis du vil, vil jeg bevise at alle her er forelsket. Se, barn elsker foreldrene sine, foreldre elsker barna sine, noen elsker katten sin, noen elsker en bok, mange elsker filmer.

(Til publikum): Hvem liker å spise - rekke opp hånden, hvem liker å sove - to hender, hvem liker å se på TV og spise sjokolade - trampe med føttene.

Her ser du!

Og nå skal vi velge vår Valentine og Valentina, men for å bli det beste paret og motta en premie, må vi prøve.

Konferansier II: Nå har vi gitt dere hjerter med bokstaver for jenter, hjerter med tall for gutter. Jeg skal rope opp nummeret og bokstaven, dere kommer til hverandre, og så til meg.

Par inviteres til å delta i konkurransen...

Jenter står på den ene siden av hallen, gutter på den andre. De får en oppgave på kort: inviter partneren til ballett, på kino, på diskotek, på sirkus, til skøytebanen, til dyrehagen. Først utfører jentene pantomimen, så guttene.

Alle får premier.

Presenter II: Så flott denne konkurransen var! Og nå neste konkurranse. Ytterligere to par er invitert.

Valentinsdag-konkurranse

Par bytter på å navngi verk der kjærligheten overvinner det onde. Det paret som nevner flest verk vinner.

Publikum hjelper paret de heier på.

Presenter I: Godt minne, men hva med syn? Nå skal vi holde en ny konkurranse. Se nærmere på hverandre og snu ryggen til hverandre nå.

Barn står med ryggen til hverandre. Den unge mannen får spørsmål om jentas utseende. Så stilles det spørsmål til jenta. Paret som beskriver hverandre mest nøyaktig vinner.

Presenter II: Og nå en konkurranse for de oppfinnsomme og originale, så vel som de heldige. Ytterligere to par vil spille.

Konkurransen "Kjærlighetserklæring"

Gutter skriver en bekjennelsestekst, jenter skriver en respons. Tilståelser og svar på dem leses opp. Det vakreste, mest nøyaktige og vellykkede alternativet vinner.

Presenter I: Bra gjort! Og til denne konkurransen trenger vi ett par til.

Konkurransen "Finn prisen"

Den unge mannen går ut døren. Jenta skjuler premien. Den unge mannen, med hjelp fra publikum («varmt og kaldt»), finner prisen.

Konferansier II: Bra gjort! Vi har 4 par igjen. Vi inviterer to par til.

Konkurransen "Burim"

Komponer et originalt kvad med rimene "elsker" og "mine" for hvert par.

Presenter I: Og mens de tenker, inviterer vi de siste parene til å fremføre en brennende dans, mens de holder en bok med pannen. Hendene skal holdes bak ryggen. La oss støtte våre deltakere!

(Par utfører en dans).

Burime-konkurransen fortsetter

Konferansier II: Jeg vil takke alle tilstedeværende for deres deltakelse. Alle var flinke. Og det beste paret vil bli valgt av anledningens helt, Saint Valentine.

(Soundtrack. St. Valentine kommer inn i en hvit cassock).

Saint Valentine: Jeg kom til denne verden for å velsigne kjærlighet og kjærlige hjerter i St. Valentines navn. Jeg vant seier over døden fordi jeg trodde at det ikke er noen kraft sterkere enn kjærlighet.

Presenter I: Venner, la oss hjelpe Saint Valentine med å velge det beste, mest originale paret. Jeg ringer nummeret, paret kommer frem, alle andre applauderer. Basert på volumet av applaus, vil vi velge et par - Valentin og Valentina.

Gir en premie til det beste paret Saint Valentine .

(Lyrisk musikk lyder).

Saint Valentine:(hever to halvdeler av et eple over hodet). Imperier faller fra hverandre, land er delt, mennesker dør. Men kjærlighet forblir, forbinder hjerter, gir opphav til uendelig av følelser.

(kobler sammen halvdelene av eplet, og løfter hendene over hodet).

Et øyeblikks hvile. Ekte vennskap. "Det gir meg gåsehud..."

Scenario 14. februar - INTERNASJONAL VALENTINES DAG

Likte? Vennligst takk oss! Det er gratis for deg, og det er til stor hjelp for oss! Legg til nettstedet vårt til ditt sosiale nettverk:

Scenario for feiring av den internasjonale valentinsdagen (14. februar) på skolen. På begynnelsen av kvelden, når gjestene kommer, får de røde hjerter med bokstaver og tall skrevet på baksiden. Hjerter med bokstaver går til jenter, og hjerter med tall går til gutter. Lydsporet til en romantisk sang høres ut, og mot bakgrunnen kan du lese et passende vers, eller du kan ganske enkelt slå på riktig musikk.


Første presentatør: God kveld, vi ønsker deg velkommen til ferien vår, Valentinsdagen eller Valentinsdagen. Vi vil fortelle deg litt om hvem Saint Valentine er og hvordan denne høytiden ble til. En gammel tradisjon sier at alle gutter og jenter, uten å skjule følelsene i det hele tatt, kan tilstå gjenstanden for sin sympati, mens de overleverer et postkort eller en skarlagenrød tulipan. Legenden som er knyttet til tulipanen er også veldig interessant; det er en persisk legende. Den sier at den røde tulipanen ble et symbol på ufalkende kjærlighet, ettersom den vokste fra tårene til forelskede mennesker. På denne ferien gir elskere valentiner, dette er små skarlagensrøde hjerter.


Andre programleder: Men jeg kan fortelle deg en litt annen legende, den sier at for mange århundrer siden hadde gamle romerske soldater ikke rett til å gifte seg i løpet av tiden mens de var i militærtjeneste, og det er verdt å merke seg at denne tjenesten varte i 25 år. Saint Valentine var en hyrde og skriftefar som i de dager i all hemmelighet giftet seg med elskere. Dessverre forrådte fiendene hans ham, og han ble henrettet den 14. februar; det var fra den tiden Valentinsdagen begynte å feires på denne dagen.


Første programleder: På en eller annen måte var det en trist samtale, ikke glem at 14. februar feirer vi en lys og munter ferie, så vi bør feire den med en åre.


Andre presentatør: Du la riktig merke til dette, for alle elskerne er i hallen vår.


Første programleder: vel, du overdriver sannsynligvis allerede, jeg kan ikke tro at det kan være så mange elskere på ett sted.


Andre programleder: Jeg kan bevise det for deg. For eksempel, se, alle barn elsker foreldrene sine, og noen elsker kjæledyrene sine eller en bok, dette er også kjærlighet. (Adresse til de som sitter i salen) Rekk opp hendene, de som elsker å spise deilig, og de som elsker å sove søtt, løft begge hendene på en gang, og elskere av søtsaker og sjokolade, trampe med føttene. Du skjønner, jeg fortalte deg at rommet er fullt av elskere. Og nå skal vi begynne å velge Valentin og Valentina, men det er ikke så lett å få en premie, for å bli det beste paret, må du prøve.


Første programleder: Kjære venner, vi delte ut hjerter til dere ved inngangen, henholdsvis jenter har bokstaver skrevet på, men gutter har tall skrevet på. Vi vil rope ut nummeret og bokstavene en etter en, og dere kommer først til hverandre, og først deretter til oss.


Så når parene våre er dannet, går vi videre til konkurranser.

Konkurranse nr. 1

Jenter står på den ene siden av hallen, gutter på den andre. Og de får oppgaven de trenger for å invitere sin partner på en date, på kino på en kafé eller et annet sted. For å invitere, må du vise en pantomime, jentene vil være de første, deretter vil guttene utføre den samme oppgaven. På slutten får alle premier.


Andre programleder: Denne konkurransen var veldig kul, fordi den var morsom. Nå går vi videre til neste konkurranse, vi inviterer to par til å delta i den.

Konkurranse nr. 2.

Par bytter på å navngi verk eller filmer de kjenner der kjærligheten alltid seier over det onde, og publikum heier aktivt på paret de liker best. Det paret som nevner flest verk vinner.


Første presentatør: du har vist at du har god hukommelse, og la oss nå sjekke synet ditt. Dere må se på hverandre veldig nøye, og deretter snu ryggen til hverandre.

Konkurranse nr. 3 "Beskriv partneren din"

Når gutta har ryggen vendt mot hverandre, blir de stilt ett etter ett spørsmål om hverandres utseende, paret som mest nøyaktig beskrev halvdelene deres vinner.


Andre programleder: Til neste konkurranse trenger vi oppfinnsomme, originale og selvfølgelig heldige par. Vi inviterer ytterligere to par til å delta i neste konkurranse.

Konkurranse nr. 4 "Romantisk kjærlighetserklæring"

Guttene skriver teksten til en kjærlighetserklæring på lapper for sin partner, og jentene skal skrive et svar på denne erklæringen. Etter denne kjærlighetserklæringen og svarene på dem blir lest høyt, og resten av gutta vurderer hvilken duett som har skrevet den vakreste og mest nøyaktige versjonen.


Første programleder: Dere er alle så flotte, fordi kvelden vår er morsom. Til neste konkurranse trenger vi ett par til.

Konkurranse nr. 5 "Finn din premie"

Den unge mannen må gå ut i korridoren, mens jenta gjemmer en premie et sted i rommet. Etterpå kommer den unge mannen tilbake og må, med hjelp fra publikum, finne premien. Publikum hjelper til ved å veilede ham med setningene "kaldt - varmt"


Andre programleder: Godt gjort. Nå inviterer vi ytterligere to par til å delta i neste konkurranse.

Konkurranse nr. 6 “Burim”

Hvert par bør komponere et interessant kvad ved å bruke ordene "kjærlighet" og "min", eller rettere sagt, finne rim på disse ordene.


Første programleder: Mens dikterne våre tenker, inviterer vi flere par til å delta i en ny konkurranse. Du må utføre en brennende og munter dans. Men du må holde en bok mellom pannen, men hendene skal være bak ryggen. La oss støtte våre blide dansere. Og la oss nå gå tilbake til Burime-konkurransen og til poetene våre.


Andre programleder: Jeg vil takke alle tilstedeværende for å delta i konkurransene våre. Uten unntak var alle deltakerne blide og deltok godt i konkurransene, men vi lar SV velge det beste paret. Valentin.


(Lydsporet slås på og St. Valentine kommer inn i salen, iført en hvit kasse.)


Første presentatør: Gutter, la oss hjelpe St. Valentine med å bestemme tittelen på et bedre par. La meg navngi paret, og du vil applaudere, og med volumet av applausen din, vil Valentin kunne avgjøre det beste paret. Saint Valentine gir en gave til det beste paret.



Topp