Ev › Test Sürüşleri › Mum ve sulu boyayla çizim yapıyoruz. Balmumu boya kalemleri (mumlar) ve sulu boyalarla alışılmadık çizim tekniği

Mum ve sulu boyayla çizim yapıyoruz. Balmumu boya kalemleri (mumlar) ve sulu boyalarla alışılmadık çizim tekniği

Olga Aleksandrova

Hedef:

Çevredeki dünyanın nesnelerine ve olaylarına, sanat eserlerine, sanatsal ve yaratıcı faaliyetlere karşı estetik bir tutumun oluşturulması.

Görevler:

1. Çocukları manzarayla tanıştırmaya devam edin.

2. Çocukların fırça ve sulu boya kullanma becerilerini güçlendirin: mavi, mor ve kahverengi tonlarını seçin, sayfayı boş alan bırakmadan eşit şekilde boyayın.

3. Hayal gücünü ve yaratıcılığı geliştirin.

4. Doğanın estetik algısını ve onun görüntülerini geleneksel olmayan tekniklerle geliştirmek: mum ve sulu boya.

5. İşin sonuçlarından sevinç duygusu uyandırın.

Ön çalışma:

Çaylaklığa gezi. Resimlerin incelenmesi: “Kargalar geldi”, “Bahar geldi”. Kuşların gözlemleri, güneşte karların erimesi, gölgede, erimiş bölgelerin görünümü, ilk akarsular. P. Çaykovski'nin “Mevsimler” adlı müzik eserlerinin dinlenmesi. Konuyla ilgili hikayeler ve açıklamalar derlemek: Son zamanlarda neler değişti.”

Eğitimci– Çocuklar, Kraliçe Tassel bizi ziyarete geldi.

İşin sırasını gösteren:

Eğitimci– “Queen Brush” sizi sihir gerçekleştireceğimiz bir sanat atölyesine davet ediyor. Bunu yapmak için “sihirli fırçayı” başparmağınız ve orta parmağınızla alın, işaret parmağınızla üstte tutun.

1. Fırçayı suya, ardından mavi veya mor boyaya batırın ve sayfanın çoğunu soldan sağa doğru bir el hareketi ile boyayın, boyayı eşit şekilde dağıtın, kağıdın ıslanmaması için suyla seyreltin. Bu resmimizin ana arka planıdır.

2. Resmin alt kısmı için kahverenginin bir tonunu seçin. Bunlar baharda çözülmüş yamalar olacak.

Eğitimci- Çocuklar bakın, ne yaptık?

Çocukların cevapları.

Eğitimci- Doğru, dere boyunca bir tekne yüzüyor, sağ alt kısımda çalılar var, baharda eriyen yamalar, yukarıda kuşlar uçuyor.

Çocuklar inceler ve tamamlarlar.

Eğitimci– İşte “manzara” denilen doğayı anlatan bir resim.

Resim yapmanın büyüsüne başlamadan önce ellerimize kalemle masaj yapalım.

El masajı

Kalemi elinize alın, avuçlarınız arasında tutun ve yuvarlayın,

Avuç içlerinizi sağ kulağınıza getirin

Avuç içlerinizi sol kulağınıza getirin,

Ne duyuyorsun? (hışırdar).

Kalemleri bırakın, avuçlarınızı yanaklarınıza ve alnınıza yerleştirin. Ne hissediyorsun (sıcaklık).

Eğitimci– Atölyedeki yerlerinizi alın ve “sihri” başlatalım.

Çocuklar tarafından iş yapılması.

Eğitimci– Fırçaları yıkayıp peçeteyle kurutup sehpaya koyuyoruz.

Parmak oyunu "Beş ve Beş"

Beş ve beş yürüyüşe çıktı (kollar önünüzde, avuç içleri birbirinden geniş, her iki avuç içi parmakları bükülmüş ve uzatılmış).

Birlikte oynamak eğlenceli (ellerin dönmesi).

Döndü, döndü (Avuçlarınızı sola ve sağa çevirin).

Tekrar yumruk şeklinde kıvrıldım (parmaklarıyla yumruk oluştururlar).

Aferin çocuklar (yumruğa yumruk vurur).

Biz cesuruz!

Egzersiz 2 kez yapılır.

Eğitimci– Doğaya dair ne harika resimler – “manzaralar” yaratmışsınız.

Evde anne babanıza resim yapmanın hangi sırlarını anlatacaksınız? (çocukların cevapları).

Resimde sağda ve solda ne gösteriliyor?

Çocuklar– Sağda tomurcukları şişmiş bir ağaç var.

Gökyüzüne karşı ne gösteriliyor?

Çocuklar– Göçmen kuşlar yukarıda.

Kağıdın alt kısmında ne görüyorsunuz?

Çocuklar– İlkbaharda çözülmüş yamalar.

Tavşana ne oluyor?

Çocuklar- Tavşan, ağaçtan çok uzak olmayan hayvanların yanına saklandı çünkü beyaz önlüğünü griye çevirecek zamanı yoktu ve görünmüyordu.

Eğitimci– Gerçek bir sanat galerimiz var. Hepinize aferin!

Konuyla ilgili yayınlar:

"Kış Ormanı" Dürtme yöntemini kullanarak çizim. Beyaz kabarık kar havada dönüyor ve sessizce yere düşüyor ve yatıyor. Ve sabah karla birlikte tarla beyaza döndü.

Vazo çizmek için pamuklu pedlerden ve mandallardan pamuklu çubuklar yapıldı. Deseni takip etmek için pamuklu çubuk kullanarak bir vazo çizdik.

Ders konusu: “Sihirli daire” veya “Sihirli mandala” (Tuz çizimi) Amaç: Çocuklara alışılmadık bir çizim tekniğini öğretmek (aqua.

Geleneksel olmayan çizim tekniği - peçetelerle çizim Geleneksel olmayan çizim, yaratıcı yeteneklerinizin tezahürünü sınırlamamanıza olanak tanır.

Sunum önizlemelerini kullanmak için bir Google hesabı oluşturun ve bu hesaba giriş yapın: https://accounts.google.com

Slayt başlıkları:

MUM VE SU BOYUTU İLE ÇİZİM Çalışma T.N. Zatsepilova tarafından yapılmıştır.

ESERİN ANALİZİ Suluboya ve mum kullanıldığında özgün eserler ortaya çıkar. Yaratıcı düşünceyi ve güzel sanatlara ilgiyi geliştirir

HASSAS YAŞ - 4 YAŞTAN İTİBAREN.

MALZEMELER VE AKSESUARLAR: 1. Kalın A-4 kağıdı; 2.Suluboya; 3. Fırçalar (ince yuvarlak ve geniş yuvarlak); 4. Su kapları; 5. Su; 6. Mumlar 7. Paçavra (peçete); fırçaları silmek için;

SUNULAN GÖRÜNTÜDE SANATSAL BİR GÖRÜNTÜ OLUŞTURMANIN ARAÇLARI Renkli Çizgi Nokta Dokusu

İŞİN İLERLEMESİ: Bir kağıda mumlu bir çizim uygulanır.

Sayfa sulu boya ile boyanmıştır.

Çizimin her detayını sulu boya ile çiziyoruz.

ÇALIŞMANIN SONUCU.

ÇOCUK İŞLERİ

ÖĞRETMEN VE ÖĞRENCİ ETKİLEŞİMİ Pedagojik etkileşimin temel özellikleri: karşılıklı bilgi; anlayış; ilişki; karşılıklı eylemler; karşılıklı etki; Destek; kendinden emin. Bu özelliklerin her birinin kendi içeriği vardır, ancak yalnızca bunların eğitim sürecinde kapsamlı bir şekilde uygulanması etkinliğini sağlar.

Konuyla ilgili: metodolojik gelişmeler, sunumlar ve notlar

Geleneksel olmayan çizim (mum ve sulu boya) kullanılarak “Bilişsel gelişim”, “Sanatsal ve estetik gelişim” eğitim alanlarında entegre bir dersin özeti. Okula hazırlık grubu Tema: “Biz sihirbazız.”

Dersin hedefleri:ü Geleneksel olmayan karışık çizim tekniklerini tanıtmak - mum ve sulu boya.ü Balmumu ve sulu boya ile çalışma becerilerini geliştirmek.ü Bir sayfayı kış renklerinde renklendirme yeteneğini güçlendirmek; geliştirmek...

OOD "Kış Masalı" geleneksel olmayan çizim tekniğinin özeti (çizim kağıdı, mum + sulu boya)

Geleneksel olmayan çizim tekniği Şu alanları dikkate alan doğrudan eğitim etkinliği: “İletişim”, Sanatsal yaratıcılık”, Biliş”, “Müzik”, Kurgu Okuma” Hayır...

Mumlar ve sulu boyalarla alışılmadık bir teknikle çizim yapma dersinin özeti “Sihirli Resim”

Amaç: Çevredeki dünyadaki nesnelere ve olgulara, sanat eserlerine, sanatsal ve yaratıcı faaliyetlere karşı estetik bir tutumun oluşturulması Görevler: 1. Çocukları manzarayla tanıştırmaya devam edin.2. ...

Geleneksel olmayan teknikler (mum ve sulu boya) kullanılarak son grupta açık çizim dersinin özeti. "Külkedisi İçin Bir Gece"

Daha büyük okul öncesi çocukları mum ve sulu boya kullanarak yeni, alışılmadık bir boyama tekniğiyle tanıştırmak....

Aslında sadece mumla çizim yapmayacağız. Ancak mum sayesinde çizimimiz büyülü olacak. Bu teknikle ilk kez karşılaşan çocuklar bunu bir mucize olarak algılıyorlar. Bu tür işleri dört yaşındaki çocuklar bile yapabilir. Ve altı yaşındayken bu teknikle çalışmanın kendi versiyonlarını bulmaya başlıyorlar.

İş için malzemelere ihtiyacımız olacak:

kalın kağıt sayfaları (manzara),
renkli kalemler,
sulu boya boyaları,
mum parçası (beyaz).
Bunlara ek olarak:
renkli karton levha,
yapıştırıcı.
Aletler:
fırça (sulu boyalar için yumuşak).

Bunlara ek olarak:

kıvırcık makas,
cetvel.

İlerlemek:

Bu tekniği şu şekilde tanımaya başlayabilirsiniz: Üzerine daha önce mumla bir şeyler çizilmiş bir manzara sayfasını suluboya ile boyayın. Genellikle çocukların tepkisi şöyle olur: “Vay canına!” "Nasıl oluyor?" "Vay!" vesaire.

Bu tekniği kullanarak “Yıldızlı Gökyüzü” çalışmasını gerçekleştireceğiz.

1. Peyzaj sayfasının tamamını renkli kalemlerle (hiçbir durumda balmumu, yağ veya gres) beyaz boşluk bırakmamaya çalışarak boyuyoruz. Bunu yapmak için yıldızların ne renk olabileceği açık renkleri alıyoruz. Yıldızlı gece gökyüzüne bakarsanız yıldızların sarı, yeşil, kırmızı ve diğer renklerle parıldadığını görebilirsiniz.

Bir parça mum al. Ve onlarla yıldız çiziyoruz. Yıldızların nasıl olabileceğini görmek için resme bakın.

Mumun oluşturduğu desen görünmez ancak dokunduğunuzda hissedebilirsiniz. Yukarıdaki resimde olduğu gibi yıldızları sayfanın her yerine yerleştiriyoruz.

Boya, mumla boyanmış yıldızları soyar çünkü... Mumun yapıldığı parafin yağlıdır. Yıldızlar bu şekilde çok renkli çıkıyor.

Bir mumla bir hayvanın kürkünü, tüylerini veya iğnelerini çizebilirsiniz. Hayvanı sulu boya ile boyadıktan sonra iğneler boyasız kalır.

“Mumla çizim” tekniğini kullanarak çocuğunuzla tebrik kartı yapabilirsiniz.

Örneğin bir manzara kağıdına mumla çiçek çiziyoruz. Sayfayı sıcak renklerde sulu boya boyalarıyla boyuyoruz: kırmızı, pembe, turuncu, sarı. İster tek renk, ister hepsi bir arada.

Kartpostalın arka planı için renkli bir karton kullanıyoruz. Bir cetvel kullanarak kartpostal parçasının boyutunu ölçün.

Kıvırcık makasla kesin.

Bir yapıştırıcı çubuk kullanarak kartın ön kısmına yapıştırın. İstenirse yazıt yapılabilir ve kartpostalın ön yüzüne de yapıştırılabilir.

Geriye sadece arka tarafa bir beyaz veya renkli kağıt yapıştırıp bir tebrik yazmak kalıyor.

Belediye bütçesi okul öncesi eğitim

kurum anaokulu No. 104 “Zorka”

Balmumu boya kalemleri (mumlar) ve sulu boyalarla alışılmadık çizim tekniği

Tamamlayan: 1. kategori öğretmeni

Mansheeva Aryuna Viktorovna

Ulan-Ude

2017

Çocukların resim yapmayı sevdiğini söylersem bir sır vermeyeceğim. Herkesle ve her şeyle çizim yapın. Ve kalem mi, keçeli kalem mi, fırça mı yoksa tebeşir mi olduğu o kadar da önemli değil, asıl mesele, evlerine göstermekten mutluluk duyacakları kendi şaheserlerini yaratmaktır.

Çizim sürecinin kendisi büyülü, sıradışı ve alışılmadıksa çocuğun neşesi sınır tanımayacaktır.

Günümüzde pek çok çocukta özgüven eksikliği, hayal gücü gelişmemiş ve bağımsızlık eksikliği var. Çocuk çizmekten korkuyor, ona başarılı olamayacakmış gibi geliyor, bu yüzden boyaları karıştırmaktan korkuyor, sıklıkla silgi kullanıyor ve boyama kitaplarında her zaman belirli bir taslakta gölge yapamıyor.

Bu sorun, hem sürecin kendisinden hem de sonuçtan olumlu duygular hissetmenize olanak tanıyan alışılmadık çizim yöntemleri sunarak çözülebilir.

Bugün sizi alışılmadık bir teknikle tanıştırmak istiyorum - mumla çizim. Bir kağıt parçası üzerinde beliren görüntünün etkisiyle onları büyüleyerek çocukları sevindirir. Sınıftaki çocukların nefeslerini tutarak çizimlere nasıl baktıklarını ve çarşafta bir şey belirdiğinde grupta gördüklerinden bir duygu patlaması yaşandığını zevkle izledim.

Bu tür faaliyetlere muhteşem denilebilir çünkü çocuk işin başında ne yapabileceğini görmez ve ardından çizim mucizevi bir şekilde ortaya çıkar. Bu teknik bir bakıma olumlu duygular getiren bir oyundur. Yorulmaz, çocuklar ders boyunca son derece aktif ve verimli kalırlar.

Bir mumla nasıl çizilir?

Teknik kesinlikle basittir.

Çalışmak için ihtiyacınız olacak:

1. Mum veya mum boya kalemleri.

2. Suluboya veya mürekkep.

3. Boş bir kağıt sayfası.

4. Geniş fırça veya sünger.

Öncelikle boş bir kağıda mumlu bir resim çizmeniz ve çocuğu şu anda hiçbir şeyin görünmeyeceği konusunda uyarmanız gerekir.

Bu tekniği kullanarak 3 yaşından itibaren çizim yapabilirsiniz. Çeşitli konularda çizimler yapmayı teklif edebilirsiniz. “Yıldızlı Gökyüzü”, “Kar Taneleri”, “Havai Fişek”, “Papatya”, “Penceredeki Buzlu Desen”, “Peri Ormanı” vb. Olabilir.

Sadece mumla değil, balmumu kalemleriyle de çizim yapabilirsiniz, etki aynı olacaktır. Çocuklar balmumunun suyu itme özelliğini bilmediklerinden bu çizim yöntemi onlara büyülü görünür.

Görüntünün görünmesi için geniş bir fırçayı veya süngeri boyaya veya mürekkebe batırmanız ve sayfayı büyük darbelerle kaplamanız gerekir. Çizim sanki sihir gibi görünecek! Kuruduktan sonra keçeli kalem veya keçeli kalem kullanılarak desteklenebilir.

Bu teknik, boyayla çalışma konusunda güven verir, okul öncesi ve ilkokul çağındaki çocuklar için çok önemli olan hayal gücünü ve ince motor becerilerini geliştirir.

Alışılmadık çizim, birçok sanat terapisi tekniğinin temelidir, korku duygularının üstesinden gelmenizi sağlar, özgüven aşılar, ifade özgürlüğü verir.

Hedef : Bu tekniği tanıtın ve bu tekniği kullanarak nasıl iş yapılacağını öğretin.

Görevler : - “mum boya kalemi + sulu boya” tekniğini tanıtmak, bu tekniği kullanarak çevredeki dünyanın güzelliğini nasıl aktaracağınızı öğretmek;

Çocuklarda görsel sanatlara sürdürülebilir bir ilgi oluşturmaya devam edin, yaratıcı hayal gücünü geliştirin;

Yaratıcı hayal gücünün, fantezinin, hafızanın, gözün gelişimi;

Yaratıcı bağımsızlığı ve etkinliği teşvik edin; Sizi doğanın güzellikleriyle tanıştırıyoruz.

Balmumu boya kalemleri (yağlı pastel), yalnızca çok çeşitli yaratıcı olanaklarla değil, aynı zamanda çocuklar tarafından kullanımının güvenliğiyle de öne çıkan çizim için en iyi malzemelerden biridir. Küçük yaşlardan itibaren onlarla çizim yapabilirler (çocuklar için büyük üçgen olanlar).Balmumu boya kalemlerinin (yağlı pastel) derse hazırlıktaki ana avantajı, onları keskinleştirmenize gerek olmamasıdır!

Balmumu boya kalemleri ve sulu boyalarla çalışma tekniği çok basit ama etkilidir. İlk bakışta, balmumu suyu ittiği için iki malzeme uyumsuz gibi görünüyor. Ancak kişinin şaşırtıcı sonuçlar elde etmesini sağlayan da tam olarak bu özelliktir - mum boya kalemleri ve sulu boyalarla çizilen resimler alışılmadık derecede etkileyicidir.

Bu teknikte özel bir sır yoktur: önce bir "balmumu" resmi çizmeniz ve ardından üzerine sulu boya ile boyamanız gerekir. Suluboya, pastelin kalın fırça darbesinden sıyrılıyor ve yalnızca boş bir kağıt yaprağının üzerinde kalıyor. Ortaya çıkan desen çok parlak, tüm vuruşlar ve çizgiler görülebiliyor. Tek dilek, kağıdın özel olması, yani sulu boya ile boyamaya yönelik olmasıdır, çünkü sıradan bir manzara sayfası nemden deforme olabilir, dalgalarla şişebilir. “Gelişen çizim” - çizim görünüyor, görünüyor.

Alışılmışın dışında çizimbir mum kullanma yöntemi vesuluboyaÇocuklarda ilgi uyandırır ve yetişkinlere hitap eder. Sonuç her zaman tahmin edilebilir olmayabilir ancak deneme yanılma yoluyla imaj becerisi geliştirilir. Çocuklar özellikle gizli bir görüntünün beklenmedik bir şekilde ortaya çıkması sürecinden keyif alırlar. ÇokteknikMalzemelerin özelliklerine olan ilginin gelişmesini teşvik eder, malzemelerle çalışma becerilerini geliştirirsuluboya, renk duygusunun oluşumuna katkıda bulunur (renkleri kombinasyon halinde seçebilme yeteneği,teknikgörsel beceriler, hayal gücünü geliştirir, gözlemi ve doğal doğaya ilgiyi teşvik eder.

Anaokulunda geleneksel olmayan çizim teknikleri

“Kardan Adam” çiziminde ustalık sınıfı

Ana sınıf, okul öncesi yaştaki çocuklar, okul çağındaki çocuklar, öğretmenler ve ebeveynler için kullanılabilir.

Hedef:çocuklara mumla çizim yapmayı, nesnelerin dokusunu ve özelliklerini aktarmayı, yaratıcı yetenekler geliştirmeyi, estetik zevk oluşturmayı öğretin.

Çizim yapmak okul öncesi çocuklar için en ilginç ve heyecan verici etkinliklerden biridir. Çizim sürecinde gözlem, estetik algı, sanatsal zevk ve yaratıcı yetenekler gelişir.

Alışılmadık çizim- geleneğe dayanmadan tasvir etme sanatı.

Çalışmak için ihtiyacın var: albüm sayfası, kurşun kalem, fırça, sulu boya, mum, bir bardak su.