Wird zur Prüfung unbetonter Vokale ausgewählt. Vokale buchstabieren
Unbetonte Vokale getestet
Unbetonte Vokale verursachen Schwierigkeiten bei der Rechtschreibung, da sie nicht klar ausgesprochen werden, sondern durch dieselben Buchstaben wie die betonten Laute gekennzeichnet werden. Dies führt häufig zu einer Diskrepanz zwischen der Aussprache des Wortes und seiner schriftlichen Darstellung. Wir sagen zum Beispiel [gълΛва], [мълΛд’еош], aber es steht geschrieben GÖ Fang, mÖ lÖ dezh.
Um in solchen Fällen Rechtschreibfehler zu vermeiden, müssen Sie den zweifelhaften Vokal überprüfen.
Methoden zur Überprüfung unbetonter Vokale
1. Ändern Sie die Form des Wortes:
a) Zahl eines Substantivs Bergberge, Flussflüsse, Mauerwände, Uhrstunde;
b) Substantiv Kasus: Wasser Wasser, Felder Feld, Quellquellen;
c) Geschlecht der Verben im Präteritum: nahm nahm, führte, führte;
d) Verbform: kämpfte, zeigte, wird zeigen, Bären.
2. Bilden Sie die Kurzform des Adjektivs: grau grau, grün grün.
3. Wählen Sie einen nicht abgeleiteten Stamm derselben Wortart: Oberst-Regiment
4. Wählen Sie ein verwandtes Wort aus einer anderen Wortart: unübersetzbare Übersetzung, weggehen, unvereinbar Frieden, Wiedervereinigung vereint.
Anmerkungen. 1. Ausnahmen sind Wörter mit abwechselnden Vokalen im Stamm ( Dämmerung Dämmerung) und verbale Wurzeln mit Ö, was nicht durch imperfektive Formen verifiziert werden kann für -ivate: sprechen überreden, zu spät kommen, zu spät kommen.
2. Bei einigen Wörtern ausländischen Ursprungs kann die Schreibweise eines unbetonten Vokals nicht mit einem Wort derselben Wurzel überprüft werden, wenn der überprüfte oder verifizierte Vokal Teil von Suffixen unterschiedlichen Ursprungs ist. Zum Beispiel: Teilnehmere Polizist,(-ment geht auf das französische Suffix zurück). abonnieren(-bearbeiten geht auf das deutsche Suffix zurück), Engagemente Polizist, Obwohl EngagementUnd zerreißen; Begleitunge Polizist, Obwohl BegleitungUnd schlafen Vergleiche auch als Teil einer fremden Wurzel: DesinfektionsmittelUnd schlafen, Obwohl Desinfektione Aktion. Derselbe Vokal bleibt in Wörtern erhalten ume Aktion übere Zitat und einige andere, da hier der Vokal Teil der Wurzel ist.
3. Die korrekte Schreibweise der getesteten unbetonten Vokale ist notwendig, um in der mündlichen Rede gleich klingende Wörter zu unterscheiden: gewidmete Meise(Laterne) gewidmetICH Meise(Biowissenschaften); ca.e schwören(Kleid) ca.Und schwören(streitsüchtige Freunde); Entwicklunge variiert(Flagge) EntwicklungUnd variiert(Industrie); disp.e Was(Lieder) disp.Und Was(Tee); Mite Kinder(werden grau) MitUnd Kinder(auf dem Sofa); GeistA Lüge(den Wert von etwas mindern) GeistÖ Lüge(bitten).
Die falsche Wahl eines Testwortes führt zu Fehlern beim Verstehen und Schreiben von Wörtern. Zum Beispiel das Wort DÖ Lina hat eine gemeinsame Wurzel mit dem Wort DÖ l, A Nicht DA lch, Verb gesegnetÖ Twist gebildet aus der Kombination „gutes Wort“ und nicht „guter Ruhm“. Eine Fehlinterpretation solcher Wörter führt zu einer Verfälschung ihrer Schreibweise.
Ungeprüfte unbetonte Vokale
In der russischen Sprache gibt es viele Wörter mit unbetonten Vokalen, die nicht durch Auswahl anderer Wortformen und verwandter Wörter mit Betonung des zweifelhaften Vokals überprüft werden können. Die Rechtschreibung solcher Wörter wird mithilfe eines Rechtschreibwörterbuchs überprüft.
Zu den Wörtern mit unbestätigten unbetonten Vokalen gehören beispielsweise die folgenden: Balalaika, Glas, Kuh, Kohl, Beton, Belüftung, Lobby, Schinken, Vinaigrette, Intelligenz, Peripherie, Plastilin, Privileg, Stipendium, Elixier, Überführung usw.
Wie aus den Beispielen hervorgeht, sind viele Wörter mit unbestätigten unbetonten Vokalen aus europäischen Sprachen entlehnt. Die Schreibweise der Vokale in solchen Wörtern basiert auf der Tradition.
Vokalwechsel in der Wurzel
Einige Wurzeln haben abwechselnde Vokale a o, e und, Zum Beispiel: Morgendämmerung, Morgendämmerung, stirb, stirb.
Abwechslung a o
1. In den Wurzeln gar-gor- o (ZackA r ZackÖ reifen).
2. An der Wurzel zar-zor- ein (hA brüllen, sA rnitsa, ozA ryÖ rka).
3. An der Wurzel kas-kos(n) ist geschrieben Ö, wenn ein Konsonant folgt N, und in anderen Fällen wird es geschrieben ein (kÖ Traum ZuA hinsetzen).
4. An der Wurzel Clan- Klon- Unter Betonung wird der Vokal geschrieben, der gehört wird, ohne Betonung o (sklÖ Faden clA Verbeugung, VerbeugungÖ nklÖ Faden).
5. An der Wurzel Verzögerung- FALSCH Vor G ist geschrieben A, Vor Und ist geschrieben o (Satz)A anbietenÖ Leben)Ausnahme:Überdachung.
6. Wurzel Mohn- geschrieben in Verben mit der Bedeutung „in Flüssigkeit eintauchen“ (MA rollen Sie den Pinsel in die Farbe); Wurzel mok- geschrieben in Verben mit der Bedeutung „Flüssigkeit durchlassen“: du mÖ Peitsche im Regen, undurchdringlichÖ Steinumhang).
7. Grundsätzlich schwebend Vokale können betont oder unbetont sein (Schwimmen, Auftrieb); Wurzel Pilaw- in Worten geschrieben plÖ vec, plÖ niesen.
8. Wurzel gleich- geschrieben in Worten mit der Bedeutung „gleich, identisch, gleichwertig“ (vergleichen, gleich); Wurzel genau geschrieben in Worten mit der Bedeutung „eben, gerade, glatt“ (Ebene).Ausnahme:schmucklos.
9. An der Wurzel Wachstum wuchs- ist geschrieben A vor der Kombination cm und Brief sch, in anderen Fällen steht es geschrieben o (wachsen, zunehmen gewachsen, Dickicht, Überwucherung).Ausnahmen:Industrie(obwohl nein cm);Rostow, Rostok, Rostislaw(Obwohl es das gibt cm).
10. An der Wurzel skok-skoch- Vor Zu ist geschrieben A, Vor H ist geschrieben o (Sprung, Sprung).
11. An der Wurzel Kreatur- kreativ unter Betonung wird a, ohne Akzent geschrieben o (Geschöpfkreativität, erschaffen).Ausnahme:Utensil.
Notiz. Bei der Bildung von Aspektpaaren einiger Verben kommt es zu einem Lautwechsel im Stamm Ö - a: Komm zu spät(perfektives Verb) zu spät sein(imperfektives Verb), stechen, stechen, assimilieren, assimilieren.
Manchmal werden im modernen Russisch die folgenden Varianten parallel verwendet: Zustand, Zustand, Konzentration, Konzentration, Ermächtigung, Ermächtigung. Das Schreiben solcher Verben bereitet keine Schwierigkeiten, da der Vokalklang betont wird. Es sollte beachtet werden, dass Formen mit Ö dem buchstäblichen Sprechstil innewohnend, Formen mit A umgangssprachlich, für manche Paare ist die Form Ö veraltet (Herausforderung veraltet, Disput häufig verwendet Heiraten: ...Und streite nicht mit einem Narren. P.)
Wechselee
In den Wurzeln ber-ber-, per-pir-, der- dir-, ter- ter-, mer- Welt-, Burn-Zhig-, Stel- Stahl-, blöken- gesegnet-, sogar- schummeln ist geschrieben Und, wenn auf die Wurzel ein Suffix folgt - A, in anderen Fällen wird es geschrieben e (Ich werde sammeln, sperren einsperren, weg, weg, abwischen, abwischen, einfrieren, ausbrennen ausbrennen, ausbreiten, defekt subtrahieren).Ausnahmen:Kombination, kombinieren, paaren(von root sogar-).
Es ist notwendig, Wörter mit Wurzeln zu unterscheiden messen- Welt-, in dem es einen Wechsel von Vokalen aus Wörtern mit Wurzeln gibt messen- Welt-, nachweisbarer Stress. Immer geschrieben Und in Wörtern mit derselben Wurzel wie das Wort Frieden: Versöhnung, Welt. Immer geschrieben e in Wörtern mit derselben Wurzel wie das Verb messen: messen, anprobieren, messen.
Wechsela(i) im, a(i) in
In den Wurzeln schreiben sie mit dem angegebenen Wechsel ihnen Und In, wenn ein Suffix folgt -a (schütteln schütteln, verstehen verstehen, beginnen beginnen, beginnen, beginnen). Wir schreiben erinnern, aufmerksam. In abgeleiteten Formen beibehalten ihnen, auch wenn das Suffix nicht befolgt wird - A, Zum Beispiel: Ich hebe es auf, nehme es ab, hebe es auf, nehme es ab.
VokaleÖ ihr) nach zischenden Konsonantenf, h, w, sch
In der russischen Rechtschreibung bereitet die Schreibweise betonter Vokale besondere Schwierigkeiten Ö ihr) nach zischenden Geräuschen f, h, w, sch. Dies erklärt sich dadurch, dass wir in manchen Fällen das morphologische Prinzip der Rechtschreibung anwenden, das heißt, wir behalten die gleiche Schreibweise der Wurzeln verwandter Wörter bei (zum Beispiel: flüstern (flüstern) obwohl ein Flüstern zu hören ist), und in anderen Fällen verwenden wir phonetische Schreibweisen, das heißt, wir hören und schreiben beide (zum Beispiel: ok, mit einem Messer, Fluss).
ICH. Vokale über sie) nach den zischenden f, h, w, sch an der Wurzel des Wortes.
Nach betonten Zischlauten wird im Grundton geschrieben ihr), obwohl es [o] ausgesprochen wird, wenn es in verwandten Wörtern oder in einer anderen Form desselben Wortes geschrieben wird e (Gelb wird gelb, Seidenseide). Deshalb schreiben wir:
1) Abend, hart, Test, Leber, Frisur, Kamm, Studie, schwarz, Teufel, Strich, gefühllos, billig, Gitter, flüstern, knacken(aus der Lücke), Bürste(aus Stoppeln);
2) Stachelbeere, Major, Naht, Schock, Rascheln, Dickicht, Vielfraß.
Anmerkungen. 1. Es ist notwendig, zwischen der Schreibweise von Substantiven zu unterscheiden brennen, Brandstiftung und Verben verbrannt, angezündet (Die Leute, die das Feuer gelöscht haben, haben Verbrennungen erlitten. Ich habe mir die Hand verbrannt).
2. Es ist möglich, Wörter ausländischer Herkunft zu schreiben Ö nach Zischlauten in einer unbetonten Silbe: Jockey, Jongleur, Schock, Schokolade, Autobahn, Schottisch, Chauffeur.
3.IN In Eigennamen kommt die Schreibweise o nach Zischlauten sowohl unter Betonung als auch in unbetonten Silben vor, zum Beispiel: Joliot-Curie, Georges, Petschora, Petschorin, Scholochow, Schtschors, Giovanni, Jonathan, Giordano, Chopin, Schopenhauer, Schostakowitsch, Schota.
II. Vokale über sie) nach den zischenden f, h, w, sch in Endungen und Suffixen.
1. Nach Zischlauten wird unter Betonung geschrieben Ö, je nach Aussprache in folgenden Fällen:
1) an den Endungen von Substantiven, zum Beispiel: Ball, Messer, Seite, Rack, Lähmung, Hütte, Grenze, Kerze(vgl. unbetonte Endungen: Landschaft, Prestige, Weinen, Gemüse, Lastkahn, Wolke, Last, Nahrung);
2) an den Endungen von Adjektiven, zum Beispiel: fremdartig, groß(vgl. unbetonte Endungen: rot, gut);
3) in Suffixen von Substantiven: -ok (Schuld, Abzeichen, Riemen), -onok (kleines Kamel, kleines Küken, kleiner Frosch);
4) in Suffixen von Adjektiven: -ov (Walross, Schilf), -on(mit fließendem Ö; lustig);
5) am Ende (in Suffixen) von Adverbien, zum Beispiel: heiß, frisch, allgemein, nackt.
2. Nach Zischlauten wird unter Betonung geschrieben ihr), obwohl [o] ausgesprochen, in den folgenden Fällen:
1) an den Endungen von Verben, zum Beispiel: du brennst, backst, fließt;
2) in einem verbalen Suffix -yova: beschatten, abgrenzen;
3) im Suffix von Verbalsubstantiven: - ëvk: Abgrenzung;
4) im Suffix von Substantiven -er: Dirigent, Praktikant;
5) im Suffix von Passivpartizipien -yonn, -yon (abgeschlossen, verkürzt; abgeschlossen, verkürzt), verbale Adjektive -yon (gedünstet, geräuchert), sowie in abgeleiteten Wörtern (Eintopf, geräuchertes Fleisch);
6) im Präpositionalfall des Pronomens was: worüber, worauf, und auch in Worten Darüber hinaus spielt es keine Rolle.
Vokale nach Buchstabents
Konsonant ts Auf Russisch ist es immer schwer, also klingt es danach und wird geschrieben A(Nicht i), u(Nicht Yu), und nur bei fremdsprachigen Nachnamen und geografischen Namen gibt es manchmal Abweichungen von dieser Regel (Kotsyubinsky, Tsyavlovsky, Zürich).
Der Überlieferung nach jedoch danach ts es ist schön zu schreiben e(Nicht e), obwohl man nach einem harten Konsonanten [e] hört.
Je nach Betonung im Wort Vokale o e nach ts kann sich abwechseln, und dann schreiben wir entsprechend der betonten Aussprache in einer unbetonten Silbe darüber e. Zum Beispiel: Tanztänzer, Basis, Waffe, Fenster.
In einigen geliehenen Worten Ö auch in einer unbetonten Silbe unter dem Einfluss der Ausgangssprache geschrieben (Herzog, Mezzo, Scherzo).
Die Regeln zur Rechtschreibung von Vokalen basieren auf unterschiedlichen Rechtschreibprinzipien jj nach ts in Wurzeln, Suffixen und Endungen von Wörtern.
Unter dem Einfluss der Tradition, im Gegensatz zur Aussprache, in den Wurzeln von Wörtern nach ts ist geschrieben und (Zitat, Abbildung). Diese Schreibweise hebt überwiegend Wörter hervor, die der russischen Sprache entlehnt sind und deren Schreibweise durch ihre Schreibweise in der Ausgangssprache beeinflusst wird. Ursprüngliche russische Wörter gehorchen dieser Regel nicht. Küken, Küken, auf Zehenspitzen und das Wort Zigeuner,A auch von ihnen abgeleitet: Zigeuner, Tut, Küken usw.
In Endungen und Suffixen danach ts ist geschrieben S(Nicht Und) je nach Aussprache, zum Beispiel: Väter, Bleichgesicht, Schwestern(obwohl es Ausnahmen bei der Schreibweise von Nachnamen in Dokumenten geben kann (vgl.: Sinizyn, Jelzin).
Briefejj nach Konsolen
1. Nach einem Präfix, das auf einen Konsonanten endet, statt Und Lass uns schreiben S laut Aussprache: spielen spielen, spielen; suchen, finden, finden.
Notiz. Diese Regel gilt nicht für zusammengesetzte Wörter: pädagogisches Institut, Sportausrüstung, in einem Wort Aufladung ist geschrieben Und je nach Aussprache.
2. Nach Konsolen inter- Und über- am Anfang des Stammes bleibt es erhalten und da es nicht nach Zischlauten und Backlingualen geschrieben wird s: interinstitutionell, ultra-raffiniert.
3. Gespeichert Und auch nach fremdsprachigen Präfixen und Partikeln Gegen-, Unter-, Trans-, Pan- usw.: Gegenspiel, Unterinspektor, Transjordanier, Panislamismus.
Das Thema der unbetonten Vokale am Wortstamm, bestätigt durch Betonung, zieht sich durch die gesamte Schule im russischen Sprachprogramm, unabhängig vom Namen des Bildungskomplexes. Der Schüler lernt in der ersten Klasse die Schreibweise unbetonter Vokale kennen und überprüft diese; in einigen Lehr- und Lernsystemen wird die Wurzel bereits in der ersten Klasse gelernt, in anderen in der zweiten. Auf jeden Fall muss das Kind lernen, diese Wurzel zu finden und zu isolieren. Dazu müssen Sie ein paar verwandte Wörter auswählen und ihren gemeinsamen Teil finden. Dann müssen wir das Wort betonen und den Vokal betonen, was wir überprüfen können. Wählen Sie als Nächstes ein verwandtes Wort aus, bei dem die Betonung auf diesem Vokal liegt.
Mehrstufige Karten zum Thema Unbetonte Vokale im Wortstamm, geprüft durch Betonung, Klasse 2.
Thema: „Unbetonte Vokale im Wortstamm, bestätigt durch Betonung.“
Erste Ebene
Betonen Sie die Wörter und fügen Sie den fehlenden Buchstaben ein.
Karte Nr. 1
Ziege – zu...für
Wald - l...snik
Pilz - gr...bok
Berge - g...ra
Hügel - h...lmy
Tau - r...sa
Ball - m...chi
chizhik - h...zhi
Karte Nr. 2
Ball - m...chi
Turm - gr...chi
Erde - b...bla
Köpfe - g...Köpfe
Baum - Baum
Wellen - in... Welle
Löcher - n...ra
Igel - ...zhi
Karte Nr. 3
Windows - ...Schaltfläche
Frühling - in... Schlaf
Bienen - Biene...la
Flüsse - r...ka
Buchstaben - Brief
Schatz - m...doc
Wald - l...sa
See - ...zera
Karte Nr. 4
Kerzen - Kerzen
Nummer - h...slo
Wort - sl...var
Tipp - Ende
Bretter - Wange
Getreide - Getreide
hungrig - hungrig...d
bestellen - r...dy
Karte Nr. 5
blind - sl...sing
Eis - l...eisig
Eier - ...ichny
Abend - in...schwarz
Anführer - in...unterdrückt
Mitte - zentral
Harze - cm...Blätter
Meer - m...skoy
Karte Nr. 6
Wagen – zum...nehmen
geht - bewegt
still - halt die Klappe
nimmt weg - n...sitz
Streich – unserer...lil
Gäste - ug...stil
Knarren – Knarren….singen
friedlich - m...d...
Karte Nr. 7
Kräuter - tr...va
Meer - Meer
Schnee – Schnee…zhinka
Steppe – st…pnoy
kalt - kalt...kalt
Laufen - b... stechen
schau - schau... Triller
Rätsel - Antwort
Karte Nr. 8
Protokolle - br...offensichtlich
Soor - d...zdy
Nase - n...sy
Hütte - ...zbushka
Knistern - Knall...langweilig
Pass auf - h... Eule
hinlegen - hinlegen
Wagen – zum...nehmen
Karte Nr. 9
Tränen - Tränen...für
Pfeil – str….lock
Schafe - ...vtsa
Glück – glücklich
es tut weh – verdammt
dunkel - t...dunkel
geholfen - Hilfe
hastig - hastig... genäht
Karte Nr. 10
Winter - z...ma
log - br...offensichtlich
Ruder - in...slo
Schwert - m...chi
nützlich - nützlich
Spaß - in ... traurig
Teeblätter - in...trinken
fliegend - adj...teli
Karte Nr. 11
Teppich - k...ver
Tiere - Tiere
skvorushka – Squa...Fluss
verschneit – verschneit…govik
Küken - pt...tsy
halten - d...wiehern
Regen - trocken...regnerisch
gekrochen – fallen gelassen...gekrochen
Karte Nr. 12
polely - p...lyanka
Lampe
Eimer - in...Durko
Garten - s...dovnik
Schatten - t...trocken
Schwarz Schwarz
Reinigen - Schrubben
herausgefunden - herausfinden
Zweites Level
Setzen Sie die Betonung, wählen Sie aus zwei Wörtern ein Testwort aus und fügen Sie den fehlenden Buchstaben ein.
№1
Als nächstes Spuren – viel Spaß
eisig, eisig - l...doc
Schnee, Schneemann – Schnee…zhinka
Klingeln, Anruf - Anruf...Thread
Kätzchen, Katze - kleiner Junge
sprach, rede – rede... Dieb
tanzen, getanzt - tanzen
Teeblätter, brauen – brauen
№2
Oberfläche, oben - in... rshina
Wächter, Wächter - Wächter
Ringe, Ring - Ring
billig, billig - billiger
Rowan, Rowan – r... kämpfen
geschraubt, schrauben - festziehen
Unterkunft für die Nacht, Nacht - n...cheer
Pull, Toffee – Schweiß... Nullen
№3
arm, arm – b... kleines Ding
Hirte, Herde - p...Kuh
knarrend, knarrend - knarrend...sang
Handwerk, Gewerbe - d...la
Betrüger, getäuscht - täuschen
warm, warm - Schweiß... warm
grün, grünlich - grün
Leser, lesen - h...th
№4
erhitzen, anzünden - schmelzen...getrunken
Brennholz, Holz - Brennholz
kleiner Fuchs, kleine Füchse - l... kleiner Fuchs
Uhr, Uhrmacher - h...sy
Leinen, Tünche - b...le
übersät, übersät – übersät
schrie, Schreier - geschlossen
Feeder, Feed - Feed
№5
Salz, Salz - salzig
Regen, Regen – trocken... regnerisch
Pflanzen, Gärtner - Pflanze
Tisch, Esszimmer - Tisch
Hase, weiß - b...leeva
Stahl, Stahlhersteller - Stahl
Dorf, Dorf - s...lo
schenken, geben - sch...
№6
Kiefer, Kiefer - von..sna
Anfrage, Bittsteller - fragen...
Holz, Bäume - Holz
alter, alter Mann - st..rushka
Ohren, Ohr - zu ... Elch
Gehweg, Brücke - m...sty
Herz, Herz – herzlich
stehen, stehen - stehen
№7
Biber, Biber - b...brow
Stiefvater, Vaterland - ...Vater
Schafe, Schafe - ... ewig
Haus, Haus - Haus
Eisbahn, Rollen - Rollen
herausgefunden, klar - erklärt
Pumpen, Pumpen – entfaltet
schwer, schwerer – schwer...schwer
№8
Aufgabe, zugewiesen - Aufgabe
Aufregung, Wellen – in...Sorge
Kälber, Färse - Babykalb
Pferd, Pferd - l...Pferd
Meer, Seemann - Meer
Schweine, Schweinefleisch – heilig
Sei geduldig, Geduld - Schweiß...
sagen wir, Märchen – gib einen Hinweis
№9
schädlich, Schaden – Lüge...dil
Biene, Biene – Biene...la
Wurzel, Rückgrat – zu... Wurzeln
Falten, Falten - Falten
versöhnen, friedlich - versöhnt
Schulden, leihen - Arsch... gelogen
kunterbunt, kunterbunt - p...dunkel
fertig, fertig - Ende
№10
Taube, Liebling - g...Taubenschlag
Land, Landsmann - s...myan
Schneiden, Schneidern - Muster
Felsen, felsig - Felsen
Eule, Eule - mit...Kranz
Weide, Rennen - fahren
verlieren, Verlust - verloren
begraben, graben – graben
№11
Tautropfen, Tau - r...blau
U-Bootfahrer, Wassermann - in...ditsa
Reihe, Reihe – Reihe
Regen, Regen – trocken... regnerisch
Stadt, Zaun - Zaun
studieren, Schüler - Lehrer
№12
Druck, Pressen - Split
Himmel, himmlisch - Himmel...sa
Stall, Pferd - zur... Verführung
jung, Jugend - m...Jugend
fallen, Falle - fallen
Falle, Fangen - Bargeld...vil
Drittes Level
Wählen Sie ein Testwort, setzen Sie eine Betonung und fügen Sie den fehlenden Buchstaben ein.
№1
... - s...dovnik
... - in ... dyanoy
... - Farbe...hier
... - Ton ... zda
... - t... dreckig
... - m... löschen
... - Dr... lebt
... - s... bla
№2
... - fluchen
... - st ... Stirn
... - pl...ta
... - skr...pach
... - ... spielen
... - adj...tel
... - sagen
№3
... - Wolle
... - l... gegangen
... - kalt ... d
... - cl...dovaya
... - pch...liny
... - hör auf ... geh
№4
... - s...bewegen
... - k... Getreide
... - k...ver
... - m...hovoy
... - zu ... Lappen
... - sehen...
... - bunt
... - knarrte ... sang
№5
... - k...rmil
... - Schwarz...
... - ist großartig
... - s... schon wieder
... - r... chnoy
... - Bereich ...
... - t... gelb
... - gestoppt ...
№6
... - b... lil
... - pr... mein
... - p...chnik
... - d...letion
... - oh ... nyok
... - Verdammt
... - hochheben
... - Lob
№7
... - n... Vinka
... - pl ... dy
... - Spiegel ... siehe da
... - Fabrik ... ka
... - m... Stapel
... - gr... anrufen
... - pl... Meise
... - schnell ...
№8
... - n ... Zina
... - tr...stnik
... - p... Postbote
... - m... rskoy
... - cl...neu
... - Schweiß... verschwitzt
... - schau... Triller
№9
... - Esel ... weiß
... - f... Jock
... - m...stovaya
... - t...plo
... - g... hungrig
... - in ... zu sterben
…. - T...Reifen
... - sk...slither
№10
... - sl...dil
... - l ... nik
... - sp ... nähen
... - Schlüssel ...
... - b...wow
... - separate...
... - t... verblüffend
... - Seite ... weiter
№11
... - b ... rega
... - d...bro
... - Handel
... - p... schießen
... - hauptsächlich...
... - Ersatzteil ...
... - op... sagen wir mal
... - k...faynik
№12
... - aufschreiben
... - klingelte ... null
... - sl ... Mutter
... - im Mund
... - Bitte...
... - st ... weiter
... - Manager
... - sn...govik
Vierte Ebene
Wählen Sie zwei Testwörter aus, betonen Sie sie und fügen Sie die fehlenden Buchstaben ein.
Probe: grün, grün - g... l... nein.
№1
P...l...saty, k...l...saft, x...l...gab, g...l...sa, m...l...doy.
№2
G...v...rivulent, str...r...on, b...r...ga, d...r...goy, in...s...strömend.
№3
St...r...Thread, g...l...vastik, v...l...Saft, st...b...lek, v...h...rock.
№4
B...r...ja, d...r...live, g...l...veshka, m...l...tilka, s...l...schwarz.
№5
St...r...live, l...p...tal, in...t...rock, to...l...sits, tr...p...tal.
№6
W...l...Spielzeug, g...l...dick, d...r...trocken, g...l...gab, g...r...dit.
Karten für Testarbeiten zum Thema Unbetonte Konsonanten im Stamm, Betonung wird überprüft
Karte Nr. 1
Schreiben Sie Testwörter in Klammern.
P..stuff, mo..tub, st..x, p..los, d..leko, star..zda, st..foreheads, n..zina, d..wait, z..nty, d..brota.
In..nehmen, fast..fädeln, br..dit, h..dit, l..vit, greifen..tit, bringen, sitzen..dit, inspizieren..dritte.
2. Lesen Sie die Sätze. Schreiben Sie daneben ein Wort auf, das diesen Satz ersetzen kann.
Probe. Modellieren - Bildhauerei.
Schaden –
Machen Sie ein Geschenk -
Schreie machen -
Mitleid spüren -
Licht ausstrahlen -
Einen Schuss abfeuern –
Unterstreichen Sie in den ausgewählten Wörtern den unbetonten Vokal.
3. Lesen und kopieren Sie die Sprichwörter.
1) Die Arbeit erledigt – gehen Sie sicher spazieren. Das Ende ist die Krönung des Ganzen.
2) Arbeit nährt einen Menschen, aber Faulheit verdirbt ihn. Die faule Spinnerin hat nicht einmal ein Hemd für sich.
3) Guter Ruhm ist wertvoller als Reichtum. Faulheit nützt nichts.
5) Auf einen Stein schießen – nur Pfeile verlieren.
Finden Sie in jedem Sprichwort die gleichen Wurzelwörter. Unterstreiche denjenigen, der einen Test für den unbetonten Vokal im Stamm darstellt.
Karte Nr. 2
Thema: Unbetonte Vokale im Stamm, verifiziert durch Betonung.
1. Lesen. Schreiben Sie es auf, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Erklären Sie, wie sie überprüft werden können.
Um mich herum lagen Reissäcke, stämmige Gestalten rannten. Auch ich schnappte mir die Tüten, knetete sie, salzte sie, drückte sie wieder zusammen und packte sie. Die Wellen waren hinter meinem Mund. Cool...es begann auf den Decks zu regnen. Der heilige Wind begann über dem Fluss zu steigen. In der feuchten Dunkelheit der Morgendämmerung rannten halbnackte, nasse Menschen schnell und unermüdlich und schrien, kicherten und bewunderten ihre Stärke, ihre Arbeit. (M. Gorki.)
2. Wählen Sie für diese Wörter Verwandte mit der angegebenen Bedeutung aus.
Blau ist das Wort für den Namen des Vogels.
Schnee ist das Wort für den Namen des Vogels.
Rot ist das Wort für den Namen des Pilzes.
Weiß ist die Bezeichnung für einen Teil des Eies.
Schreiben Sie die resultierenden Wortpaare auf. Betonen Sie den unbetonten Vokal der Wurzel.
3. Schreiben Sie in fünf Spalten Wörter mit einem unbetonten Vokal an der Wurzel
P..so, sportlich, long..on, s..neva, sh..lun, p..sti, m..snoy, v..knowledge, m..rskoy, l..stva, b.. ja, s..rinka, t..darkness, tr..va, l..nivy
Karte Nr. 3
Thema: Unbetonte Vokale im Stamm, verifiziert durch Betonung.
1. Der Wind vom Meer, Gänseblümchen vom Feld, eine Blume aus dem Garten, Beeren aus dem Wald, ein Fichtenzapfen, der Duft von Honig, Rübenborschtsch.
Schreiben Sie die Wortkombinationen entsprechend dem Beispiel auf.
Probe. Kräutertee – Kräutertee.
Unterstreichen Sie bei Adjektiven die unbetonten Vokale in der Wurzel.
2. Schreiben Sie, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen.
Mitya rodelte den Eisberg hinunter und lief den zugefrorenen Fluss entlang. Mein Vater kam und sagte zu seinem Vater: „Was für ein Gewicht das ist! Mir würde es gefallen, wenn alles in Ordnung wäre.“
(Laut K. Ushinsky)
3. Von den Wörtern mit derselben Wurzel notieren Sie nur diejenigen, die Testwörter sind. Fügen Sie den fehlenden Buchstaben in das zu prüfende Wort ein.
1) Strumpfband, stricken, bündeln, lösen, binden – binden.
2) Soße, gießen, gießen, gießen – unter..gießen.
3) Sich bewusst sein, wissen, erkennen – erkennen.
4) Deklarieren, bekannt geben, Antrag – Ankündigung.
5) Glühwürmchen, Licht, Licht, Morgendämmerung, Morgendämmerung – Licht.
Karte Nr. 4
Thema: Unbetonte Vokale im Stamm, verifiziert durch Betonung.
1. Wählen Sie Testwörter für diese Wörter aus. Schreiben. Ergänze die fehlenden Buchstaben.
Kalt, kalt – nicht gut.
... , ... - st..r..live.
... , ... – g..l..geben.
... , ... - heult.
… , … – z..l..nr
2. Schreiben Sie die Sprichwörter auf. Finden Sie Wörter mit zwei unbetonten Vokalen an der Wurzel. Wählen Sie mündlich für jeden Vokal ein Testwort.
1) Die einheimische Seite liegt mir am Herzen. 2) Sprechen Sie mutig über eine gute Tat. 3) Ein leeres Ährchen dreht immer die Nase nach oben. 4) Der Geist steckt nicht im Bart, sondern im Kopf. 5) Ehre die Alten und die Jungen
3. Lesen und bestimmen Sie, welcher unbetonte Vokal radikal bestätigt wird.
Zitternd, ... - tr..p..tali.
Abend, ... - es brüllt.
Torhaus, ... – st..r..gewohnt.
Grüne,... – grün..l..neli.
Er macht Aufregung... – er klatscht.
Plappern, ... - l..p..tali.
Schreiben Sie es auf und fügen Sie ein Testwort für einen anderen unbetonten Vokal hinzu
Karte Nr. 5
Thema: Unbetonte Vokale im Stamm, verifiziert durch Betonung.
1. Schreiben Sie es auf und fügen Sie die fehlenden Buchstaben ein.
Die...gelben Gewitterwolken rollten von allen Seiten über den Himmel; die Sonne verschwand; irgendwie fing ich plötzlich an zu schwitzen; Es lag ein Geruch in der Luft...wir warten. Blitze zuckten wie eine blendende Schlange, Donner rollte mit ohrenbetäubendem Lärm über die Spitze des Berges. (N. Garin-Mikhailovsky.)
2. Schreiben Sie und ändern Sie die Wörter, die die Aktion des Objekts bezeichnen, entsprechend dem Modell.
Probe. Feeds - gefüttert.
Köche –…. Winken - ... . Strick –….
Stöhnt –…. Pflüge - ... . Schreibt –….
Leckt –…. Er wird sagen -... Haken –….
Zieht –…. Ertrinkt –…. Mäht –….
3. Errate die Rätsel. Schreiben Sie es auf, indem Sie die fehlenden Buchstaben einfügen. Schreiben Sie die Testwörter in Klammern.
1) Hinter der Eisenkappe befindet sich eine Kiste mit Brom, und durch den löchrigen Boden fällt der Brom in die Erde.
2) In der Kälte...nokos ist es gr..rka, und im Frost ist es süß..dka. Was für eine Beere?
3) Du hast geschrien – es war still. Du hast geschwiegen – es hat geschrien.
4) Wer kriecht so langsam und trägt sein eigenes Haus?
5) Schweiß..langsam plappere ich, stille..Scheiße rein..doy h..chu.
6) Zwei Partner sind Mütter, die Helfer des anderen.
Karte Nr. 6
Thema: Unbetonte Vokale im Stamm, verifiziert durch Betonung.
1. Schreiben Sie es auf und fügen Sie die fehlenden Buchstaben ein.
Eine dünne Weide beugte sich über den See. Wie in einem Spiegel blickt sie in glasklares Wasser. Das Geld ... der Körper wurde ... zerrieben und der See ... ro sofort verbrannt ... siehe da, platzte ... schießen.
Unterstreichen Sie die Wörter, in denen der unbetonte Vokal in der Wurzel durch den Buchstaben е bestätigt wird.
2. Lesen.
T..kla durch s..lo r..ka. Sie war...traurig, g...eifrig. Die Menschen beschlossen, den Fluss zum Funktionieren zu bringen. Schließlich kann sie helfen, die Kühe zu melken, das Land zu pflügen, den Garten zu jäten, die Baumstämme zu jäten und das Getreide zu ernten.
Schreib es auf. Ergänze die fehlenden Buchstaben.
3. Schreiben Sie die Sätze auf. Unterstreiche die Wörter, die gleich klingen. Wählen Sie Testarbeiten für sie aus und schreiben Sie sie.
Auf einer Bank zu sitzen bedeutet, vom Alter an grau zu werden.
Spülen Sie die Wäsche aus – streicheln Sie den Welpen.
Ich werde dich mit einer Nadel erstechen und meine Gesundheit stärken.
Ein Kleid anzuprobieren bedeutet, Freunde zu versöhnen.
Scharfe Schwerter sind Fußbälle.
Die Einnahme der Medizin bedeutet, ein Lied zu singen.
In der Stadt zu leben bedeutet, Essen zu kauen.
Sie baute ein Nest und trug es die Treppe hinunter.
Schreiben Sie es von der Tafel und eilen Sie nach Hause.
Öffnen Sie die Tür und kochen Sie die Kartoffeln.
Steigen Sie vom Dach und lecken Sie die saure Sahne.
Kommentare des Lehrers zum untersuchten Material
| Mögliche Schwierigkeiten | Guter Rat |
| Es ist schwierig, ein Testwort für einen unbetonten Wortstamm zu finden, da dieser nicht mehr aktiv verwendet wird. N..nie Felder - Nörgler (das heißt, nicht gekleidet). Es ist schwierig, ein Testwort für eine unbetonte Wurzel zu finden, da die Bedeutung der Wurzeln derzeit unterschiedlich ist. Vorteile...Scheiße - chillen. Besessenheit – scheiße. | In diesem Fall müssen Sie sich auf Ihre Lese- und Sprachintuition verlassen. Wenn Sie daran zweifeln, sehen Sie sich Liste 1 an. |
| Der Vokal in einem Wort kann mit unterschiedlich betonten Wurzeln überprüft werden. Sich entwickeln – sich weiterentwickeln, sich weiterentwickeln. Fangen Sie an – singen, trinken. | Achten Sie auf die Bedeutung der Wurzel (sie ist aus dem Kontext leicht zu erkennen). Wählen Sie ein Testwort mit ähnlicher Bedeutung. Wenn Ihnen dies schwer fällt, sehen Sie sich Liste 2 an. |
| Für dieselbe unbetonte Wurzel ist es manchmal möglich, zwei Testwörter derselben Wurzel mit unterschiedlich betonten Vokalen auszuwählen. G..head – Köpfe, zweiköpfig. Stadt..rodskoy - Stadt, Stadt. Setz dich – setz dich, setz dich. Verstreut...gespeichert - geworfen, verstreut. | Höchstwahrscheinlich sind Sie mit dem Phänomen völliger Zustimmung und Ablehnung konfrontiert. Überprüfen Sie nicht Wurzeln mit vollständigen Vokalkombinationen –olo- und –oro- und Verwandte mit Teilvokalkombinationen –la- und –ra-. Achten Sie besonders auf die heimtückische Wurzel –sid- / -sed-. Denken Sie an die Schreibweise von Wörtern mit dieser Wurzel: sitzen, sitzen, sitzen (sitzen), aber: Sattel, Sitzung, Vorsitzender (sEl). Der unbetonte Vokal O in den Wurzeln perfektiver Verben kann nicht durch imperfektive Formen überprüft werden. - Ja, - Ja: |
| Es ist schwer, sich Ausnahmewörter zu merken. Manchmal ist es nicht möglich, sich zu merken, welcher Vokal in einem bestimmten Ausnahmewort geschrieben werden soll. | Stellen Sie sich Ausnahmen als Wörterbuchwörter vor. Merken Sie sich diese getrennt von den Regeln. Um das Merken zu erleichtern, sehen Sie sich Liste 3 an. Fügen Sie Buchstaben anstelle von Ellipsen ein. |
| Es ist möglich, die Schreibweise „Unbetonter Vokal im Stamm, durch Betonung verifiziert“ fälschlicherweise einem Wort mit alternierendem Stamm zuzuordnen und umgekehrt. Beispiel für eine Fehlinterpretation: Rostock – ein unbetonter Vokal an der Wurzel wird durch das Wort podros bestätigt. | Unterscheiden Sie zwischen Wurzeln, die durch Stress getestet werden, und Wurzeln, die einen Vokalwechsel aufweisen. Ein Beispiel für eine korrekte Interpretation: Rostok – wir haben eine Ausnahme von der Schreibweise „Wechsel der Vokale in der Wurzel -rast- (-rasch-) \ -ros-“ vor uns. |
| Bei der Interpretation der Bedeutung von Wörtern mit den Wurzeln –equal- und –equal- treten Schwierigkeiten auf. Bedeutet das Trimmen Ihrer Haare, dass sie gleich bleiben? Gerade? Beide Interpretationen erscheinen zweifelhaft. | Tatsächlich kann die Regel nicht direkt auf alle Fälle mit Wurzeln –equal- und –equal- angewendet werden. Merken Sie sich die Schreibweise der Wörter: Level, Level. |
| Für ein Wort mit einem zweifelhaften Konsonanten ist es manchmal schwierig, ein Testwort zu finden. Raw(f\w)ka. Warja(f\sh)ka. | Wenn Sie kein Testwort finden, sehen Sie sich Liste 4 an. |
| Sie sind sich nicht sicher, ob Sie ein Wort mit einem möglicherweise unaussprechlichen Konsonanten buchstabieren sollen. | Siehe Liste 5. |
| Bei manchen Wörtern mit gleichem Wortstamm wird im Grundton entweder ein Doppelkonsonant oder ein Einfachkonsonant geschrieben (Ton, aber Dreiton). | Ausländische Wurzeln in einigen russischen Wörtern verlieren den Doppelkonsonanten. Bitte beachten Sie folgende Fälle: tonna - drei Tonnen, fünf Tonnen usw., Spalte - Spalte, Grammatik - Alphabetisierung, Kristall, Kristall - Kristall. Verwechseln Sie auch nicht zwei ähnliche Wurzeln: -ball- (am Ball, Ballkleid) und –ball- (Fünf-Punkte-Sturm, höchste Punktzahl). |
| In einigen Lehnwörtern wird nach einem Konsonanten oder Vokal anstelle des Buchstabens E der Buchstabe E geschrieben. Wie kann man solche Wörter unterscheiden? S...sia, Stärke...t, ma...stro, pro...ct. | Nach Konsonanten und nach dem Vokal I wird in solchen Wörtern meist der Buchstabe E geschrieben. Die Ausnahme ist das Wort Projekt, dessen Schreibweise man sich merken muss. |
| TAL – abgelegenes Gebiet; Entwicklungsländer - Banner flattern; die Situation entschärfen – die Waffe entschärfen – die Betten entschärfen; Brot kauen - in Moskau leben; einen Bericht unterschreiben - einen Knoten knüpfen; die Reihen schließen – den Fluss versiegeln – den Zeitplan straffen – die Rechnung bezahlen; Wenn Sie die Antwort erraten haben, sind Sie in eine Falle getappt. Die Würde zu mindern ist eine unerbittliche Wahrheit; setzte sich im Alter hin - saß auf einer Bank; hungrig sein – dich nach Hause bringen; einen Freund sehen - die Blätter verblassen; eine Lampe anzünden – das Leben der Gesellschaft widmen – einem Geheimnis widmen; das Haus sauber halten – Häufigkeit der Schwankungen – Ehrgeiz; Melancholie hervorrufen – Haare kräuseln – Draht auf eine Spule wickeln; mit einem Siegel versiegeln - mit einem Bleistift knarren; vor Licht blenden – aus Lehm blenden – die Augen kleben zusammen; ein Kleid anprobieren - Feinde versöhnen; im Feuer verdampfen - Blitze auspeitschen; öffne die Tür – koche es in Milch; die Krähe baute ein Nest – legte einen Fleck auf das Kleid – trug es die Treppe hinunter; Schreiben Sie die Aufgabe auf – beeilen Sie sich nach Hause; In Wunden klettern - Durch das Fenster klettern; nach unten klettern - Honig vom Deckel lecken; Goldgeprägter Einband – knapp bei Kasse; einen Baum fällen – Streiche zulassen; nach dem Gesetz bestrafen – mit Adel erobern; zähme das Biest – verkürze die Zeit; schlachten - im Feuer verhärten; anschnallen – die Wahrheit begreifen; GESEGNET – Verherrlichung; das Kind waschen - die Wäsche ausspülen; das Beet jäten – aus einer Kanone schießen; Stadtwache – bewache das Lagerhaus; im Haus herumlaufen – die Jüngeren nicht beleidigen; Sie zittern vor Kälte – störend durch ihr Aussehen. |
| 1) Fälle, in denen es schwierig ist, ein Testwort für ein bestimmtes Wort zu finden. Nachbarschaften – okresT (veraltet); prazDnik - prazDen (außer Gebrauch); Ehre - Ehre; manifestieren – manifestieren; Essen - es gibt; oral - Mund; sperrig - sperrig; Zauberer - Wunder; wortlos – Worte, Worte; Peer – auf gleicher Ebene; Peer - versTa (im Sinne von Alter - aus einer anderen russischen Sprache); privat, privat - Teil; verrückt – verrückt geworden; Gefühl – mit anderen Worten Sprache in diesem Wort klang der Konsonant [v] deutlich. 2) Fälle, in denen die Prüfung zu einem Fehler führen kann. Glanz (obwohl Glanz); Treppe (wenn auch eine Treppe); Spritzer (obwohl Spritzer); geschickt – geschickt (nicht mit den Worten Kunst, künstlich verwechseln). bevormunden (sheF) - marschieren (gehen); privat (Teil) - stündlich (Stunde); Knochenmark (Knochen) - inerte Ansichten. |
Unbetonte Vokale im Stamm, bestätigt durch Betonung
Stiftung; verteilen; den Mund halten; Aufklärung.
In den meisten Fällen werden unbetonte Vokale durch Betonung überprüft:
Genuss – Süße;
Vereinigung - Einheit.
Sie sollten unbetonte Vokale in perfektiven Verben nicht mit imperfektiven Verben vergleichen – zu yat / -yat(in ihnen ändert sich der betonte Vokal):
Kommen Sie zu spät – Sie können es nicht mit einem Wort überprüfen zu spät sein;
Schnitt - kann nicht mit Worten überprüft werden ausgeschnitten.
Ausrüstung - Tackle.
Ausbreitung – Raum.
Langwierig - langwierig.
Erleuchtung ist Licht.
Abwechselnde Vokale im Grundton
Bei Wurzeln mit alternierenden Vokalen wird der unbetonte Vokal nicht durch Betonung, sondern durch besondere Regeln überprüft. Diese Wurzeln können in vier Gruppen eingeteilt werden.
Was bestimmt die Schreibweise des Wurzelvokals:
| vor Stress | aus dem folgenden Konsonanten | über das Vorhandensein oder Fehlen eines Suffixes -A- | vom Wurzelwert |
| Wurzeln: | Wurzeln: | Wurzeln: | Wurzeln: |
1. Wechselnde Wurzeln, bei denen die Schreibweise des Vokals von der Betonung abhängt:
ZAR-, -PLAV-, -GOR-, -CLONE-, -CREATIVE-, -CHIN-, -PRESS-, -MIN-, -NIM-
TV..rit; start..start; zack..rel; für nichts; z..Mutter; float..wok; erinnern; drücken..klein
In diesen Wurzeln können unter Betonung verschiedene Vokale erklingen und geschrieben werden (z. B. Dawn, Glow; Incline, Bow usw.).
In der unbetonten Position sind darin folgende Wurzelvarianten geschrieben:
| Zar- Schweben- | Gor- Klon- Kreativität | Kinn- | Drücken Sie- | Nim- | Mindest- |
| Erleuchten Schwebend Ausnahmen: dämmerte; Schwimmer; Treibsand . | Ausgebrannt gekippt Erstellen Ausnahme: Utensil . | Behoben | Quetschen | hörte zu | Geknetet |
TV über Rit - unbetonte Wurzel -TVOR-.
Nach und Nat – unbetonte Wurzel -KINN-.
Zag Orel - unbetonte Wurzel -GOR-.
Z a rya – unbetonte Wurzel -ZAR-.
Zan und Mutter - unbetonte Wurzel -IHN-.
Popla vok – unbetonte Wurzel -PLAV-.
Denken Sie daran und nat - unbetonte Wurzel -MINDEST-.
Drücken und Mal - unbelastete Wurzel - ZIM-.
2. Wurzeln, bei denen die Schreibweise eines Vokals vom nachfolgenden Konsonanten abhängt: -SKAK- / -SKOCH-, -RAST- (-RASH-) / -ROS-, -LAG- / -LOZH-
Posk..cal; gehoben; sk..chock; wachsen..sti; vyr..sli; liegen..gehen; Geschlecht..leben.
| Skoch- | Mit wie- | Wachsen, -wachsen- | Ros- | Verzögerung- | FALSCH |
| abgeprallt Ausnahmen: springen; Ich galoppiere; galoppieren | Galoppiert | Erwachsen werden Gewachsen Ausnahmen: sprießen; Geldverleiher; Rostow; Rostislav. | Ausnahme: Betrachtung | wurden lokalisiert Dargelegt | Position Präsentation |
Posk a kal - Option -JACK-.
gehoben - Option -SKOCH-.
Eine Ausnahme bildet Jump.
Grow a sti - Option -GROW-.
Vyr über SLI - Option -ROS-.
Sex - Option -LAG-.
Geschlecht des Lebens – Option -FALSE-.
3. Wurzeln, bei denen die Schreibweise des Vokals vom Vorhandensein des Suffixes -a- abhängt
3.1. Wurzeln -ber / bir-â; ter/tir-â; per/pir-â; der/dir-â; stel/steel-â; leuchten / leuchten-â; gerade / chit-â; zheg/zhig-â; Maßnahmen/Welt-â.
Aufleuchten; stecken bleiben; gelöscht..ral; bla..bleibt.
Dabei richtet sich die Schreibweise des Vokals nach dem Suffix -a- nach der Wurzel.
Nast und Rinde – nach der Wurzel steht ein Suffix -A-.
Bleiben Sie stecken – es gibt kein Suffix nach der Wurzel -A-.
Ud und ral – nach der Wurzel steht ein Suffix -A-.
Bl und schmelzend – nach der Wurzel steht ein Suffix – A-.
3.2. Wurzel -KOS- / -KAS-
Ein Angriff; um..zu schlafen; durch Tangente; zu..zu berühren.
Prik o träum
Träumen - Nach der Wurzel gibt es kein Suffix -a-.
Durch die Tangente - Nach der Wurzel steht ein Suffix -a-.
Berühren - Nach der Wurzel steht ein Suffix -a-.
4. Bedeutungsnahe Wurzeln, bei denen die Schreibweise des Vokals von der Bedeutung abhängt
4.1. Wurzeln -EVN- und -ROVN-
Finden (Straße); vgl. Segmente einfügen.
Vyr o heed (die Straße) – mache sie gerader und glatter (die Wurzel entspricht der Bedeutung). -ROVN-).
Vergleichen Sie Segmente – vergleichen Sie sie (die Wurzel entspricht dem Wert). -RAVN-).
4.1. Wurzeln -MAK- / -MOK-
Fegen ... in den Tee fallen lassen; mache meine Füße nass; waschen...peitschen.
Austausch und Peitsche im Tee - in Flüssigkeit tauchen.
Prom Chill Beine – Flüssigkeit durch die Kleidung leiten.
Vym über Peitsche - Lassen Sie die Flüssigkeit passieren.
Schreibweise überprüfter Konsonanten in der Wurzel
Getestete Konsonanten werden in zwei Typen unterteilt: zweifelhaft und unaussprechlich.
Freundin; Niederländisch; wunderbar; salfe..ka.
| Erinnern wir uns an folgende Fälle: leuchten (obwohl leuchten); Treppen (wenn auch eine Leiter); Spritzer (obwohl Spritzer); bevormunden (Koch), aber marschieren (gehen); Knochen (Gehirn), aber träge (Ansichten); eingestreut (zum Mischen) – eingestreut (eingestreut); gleichwertig, aber zeitgleich; fühlen, ehren; Essen, aber offensichtlich; Privatleben); Urlaub; verrückt. |
Ein Freund ist ein Freund.
Gollandsky - Holland.
Wunderbar – Wunder.
Serviette - Serviette.
Rechtschreibwörterbuch
Wörter, deren Schreibweise nicht durch eine Rechtschreibregel geregelt ist, werden Wörterbuchwörter genannt.
S..ren, intelligent.., v..hall, pa..passagier.
Auch Wörterbuchwörter werden nach der Rechtschreibnorm geschrieben. Diese Norm wurde nicht nach der einen oder anderen Regel festgelegt, sondern speziell für ein bestimmtes Wort. Es spiegelt sich im Rechtschreibwörterbuch wider.
Der Schulkurs erfordert Kenntnisse über ein bestimmtes Minimum an Vokabeln, die im Rechtschreibwörterbuch der Schule enthalten sind. Darüber hinaus finden Sie am Ende jedes Schulbuchs zur russischen Sprache den erforderlichen Mindestwortschatz, den Sie sich merken sollten.
Flieder, Intelligenz, Bahnhof, Passagier.
Regel
Generell Schreibweise unbetonter Vokale Bei allen Wörtern mit demselben Wortstamm werden an der Wurzel dieselben Vokale geschrieben.
Sie können einen unbetonten Brief anhand der Betonung überprüfen. Dazu müssen Sie ein einwurzeliges Wort auswählen, in dem der gewünschte Vokal betont wird. Der betonte Buchstabe ist deutlich hörbar und Sie werden keine Zweifel haben. Wenn es unmöglich ist, ein solches Wort zu finden, haben Sie einen nicht überprüfbaren, unbetonten Vokal vor sich, den Sie sich merken müssen.
Beispiele
ZU A aktuell - k A Meise.
M Ö aktuell - wir Ö tka (wir prüfen nicht mit einem Verb mit -yva: winden).
P e vec - p e T.
Fr e Netze - Fr e chik.
Tr ICH sitzen - tr ICH ska.
Geschichte der Herrschaft
Zum ersten Mal machte Michail Lomonossow auf Vokale in Wurzeln in der russischen Grammatik aufmerksam. Aber sie haben die Regel nicht formuliert. Die Autoren der folgenden Lehrbücher entwickeln Lomonosovs Gedanken weiter und formulieren bereits den Anschein einer Regel. So:
Im Allgemeinen galt das Schreiben einiger Wörter mit unbetonten Vokalen als „obszön“, eine Regel gibt es jedoch noch nicht.
Nikolai Grech hat bereits vorgeschlagen, unbetonte Vokale mit betonten in Wörtern mit derselben Wurzel zu vergleichen, aber auch er hat noch keine einzige Regel: Er widmet jedem Vokalpaar, das verwechselt werden kann, einen eigenen Absatz.
Aber über 100 Jahre hinweg wurde die Formulierung perfektioniert.
Über die Regel zu unbetonten Vokalen gibt es keine große Debatte. Jeder versteht es, jeder mag es. Doch genau diese Regel verursacht die meisten Fehler.
Worauf Sie achten sollten
- Auf keinen Fall Kontrollieren Sie nicht mit Stress Vokale in Wurzeln mit Vokalwechsel.
- Überprüfen Sie nicht mit Akzent Wörter mit vollem Vokal haben dieselbe Wurzel mit einem „fallengelassenen“ Vokal. Zum Beispiel im Wort H olo Das wir schreiben die Buchstabenkombination OLO, obwohl es ein Wort gibt teuflisch A Das.
- Bei der Festlegung der Schreibweise o oder a in unbetonten Verbwurzeln sollten nicht berücksichtigt werden unvollkommene Formen von -yat (-iv) mit betontem a, zum Beispiel: T Ö ptal, weil T Ö pchet (obwohl du A ptyval), m Ö Lüge, m Ö Sie reden, weil M Ö lcha (obwohl der Geist A verstecken).
- Denken Sie bei der Auswahl eines Wortes mit derselben Wurzel an die lexikalische Bedeutung der Wurzel. Es gibt viele ähnliche und sogar fast identische Wurzeln, die unterschiedliche Bedeutungen und unterschiedliche Vokale haben. Zum Beispiel, ca. e Kleidung zerreißen(Wir prüfen mit einem Wort ca. e rka), ca. Und fünf Freunde(Wir prüfen mit einem Wort M Und R), Geist Und Armee und Geist e heulen(abwechselnd Mer-Welt kommt auf das Suffix an A, kann nicht anhand des Akzents überprüft werden).
Hier ist die vollständigste Liste von Wörtern mit ähnlichen Wurzeln:
In ein Loch klettern (klettern) – eine Wunde lecken (lecken).
Begann sich abzuschälen (abgezogen) – lecke (leckt) den Lutscher
Von einem Baum heruntersteigen (klettern) - saure Sahne lecken (lecken).
Ein Lied beginnen (singen) – Medizin trinken (trinken).
Wecken (winden) Sie traurige Gedanken – locken Sie Ihr Haar mit einem Lockenstab
Im Wind flattern (fliegen) – sich dem Alter entsprechend entwickeln (Entwicklung).
Wäsche ausspülen (spülen) – eine Katze streicheln (streicheln).
Leuchten (Licht) mit einer Taschenlampe – widme (heilige) Gedichte einer Dame
Beeilen Sie sich zur Arbeit – schreiben Sie in ein Notizbuch
Sauberkeit (sauber) im Haus – Häufigkeit (oft) von Radiowellen, Besuche
Bitten (betteln) Sie um Hilfe – schmälern Sie (kleine) Verdienste
Auf einer Bank sitzen (sitzen) - vor Trauer grau werden
In der Hitze verblassen (verwelken) – einen Freund sehen
(Mess-)Kleid anprobieren - Feinde versöhnen (Frieden) - sterben, sterben (mer/Frieden)
(seltene) Karotten ausdünnen – eine Waffe entladen (entladen).
Das Eisen erhitzen (glühen) – das Holz hacken (einstechen).
Blühendes Tal (Tal) - entfernter (entfernter) Leuchtturm
In den Wahnsinn getrieben (gemacht) – ein Nest gebaut (gemacht).
Sie ist sehr nett (nett) – Sie hat den Boden gekreidet (gekreidet).
Datierung (Datum) eines Dokuments – Subventionierung des Territoriums
Fleisch kauen (kauen) - in einer Wohnung leben (leben).
Imitieren Sie die Ältesten – irritieren (necken) – zittern (zittern) im Wind
Das Team (fest) vereinen – die Schulden bezahlen (bezahlen).
Befestigen Sie die Laken (fest) – knarren (knarren) im Wind
Reparaturen stoppen – den (sanftmütigen) Tiger zähmen – den Anteil (kurzzeitig) reduzieren
Im Wind flattern (flattern) – eine Art Lappen (Lappen)
Einen Gefangenen retten (willen) – eine Last schultern (stielen) – Wolle filzen (filzen).
Ein alter Bewohner (alt) der Stadt – bewachte (Wächter) das Lagerhaus
In Geschäften herumlaufen (laufen) – die Schwachen beleidigen (beleidigen).
Gasherd (Herd) – einen Korb flechten (weben).
Prahlerischer (Prahl) arroganter (Schwanz-)Teufel
Errate (Rätsel) das Wort – bitte (bitte) die Braut
In der Luft verdampfen (Dampf) – ein unbestreitbares (Streit-)Argument
Hügelige (Grasbüschel-)Wiese – Schaukel (Schaukel) auf einer Schaukel – Nomade
(Enge) Nachbarn drücken - auf die Haut prägen (prägen).
Eingeschränkt (überfüllt) in Mitteln – geprägt (geprägt) mit Gold
Einen Schneemann blenden (modellieren) – zusammenkleben (kleben).
Kochen (kochen) Sie die Kartoffeln – öffnen Sie (öffnen) Sie die Tür
Was ist passiert (Zittern) – Platzen (Knistern) aus allen Nähten
Tickets buchen (reservieren) – Ehemann schimpfen (schimpfen).
Harken (harken) Blätter – Pilzsuppe (Pilz).
Hängende (aufgehängte) Birne, die man nicht essen kann - Gewicht (Gewicht) Zucker
Vom Hunger erschöpft (dünn) sein - abends schleppen (schleppen), eine Tüte schleppen
Das Gras mähen (schneiden) – Kassierer (cash) – berühren, berühren (kos/kas)
Der beste Funker (Radio) sind meine Verwandten (Familie)
Lass uns zur Eisbahn gehen (Rollen) - Katze, Katze (Katze)
Wachlager (Sicherheitslager) - Chronologie (Chronos) der Ereignisse
Bitterer (bitterer) Geschmack – bergiges (Berg-)Gelände – croaker (Buckel) – trauern (trauern) – aufflammen, tan (gor/gar)
Den Satz ausführen (führen) – einen Geist sehen (Anblick)
Drei Mädchen drehen sich - Gäste werden kommen
Nackter (nackter) Dargestellter – Stichwunde
Obsession (entmutigt) – Flut (von Wasser)
Allmählich nachlassen (leise) – das Kind trösten (trösten).
An dieser Stelle gehen wir näher auf diejenigen ein, die noch nicht analysiert wurden.
2.3.1. Rechtschreibung unbetonter Vokale in der Wurzel
| Regel | Beispiele |
|---|---|
| 1. In einer unbetonten Position wird der Buchstabe verwendet, der in derselben Silbe geschrieben wird, wenn er unter Betonung steht. | Donnern ist umständlich, sich etwas vorzustellen, ein Bild ist ein Beispiel, irritieren ist necken, betteln ist betteln, herabsetzen ist gering. |
| 2. Wenn e mit Betonung geschrieben wird, dann wird e ohne Betonung in derselben Silbe geschrieben. | Scratch – Schrägstrich, Motley – Verschmieren, Solid – Stop Rouge. |
| 3. In Wörtern altkirchenslawischen Ursprungs wird in einer unbetonten Position eine unvollständige Vokalkombination mit einem Vokal a-ra, la geschrieben; parallel dazu wird in einheimischen russischen Wörtern eine Vollvokalkombination mit zwei Vokalen geschrieben: o-oro, olo. | Br A Hallo b o ro zda, Region A co - ungefähr Oh siehe da Wow wow A warten - x Oh siehe da d, schau A s - g Oh siehe da s, Oger A ja – und o ro sterben, Kap A va - g Oh siehe da va, Abk. A verzeihen – zu o ro weich |
| 4. Wenn die Schreibweise eines Vokals in einer unbetonten Position nicht anhand der betonten Position überprüft werden kann, muss man sich die Schreibweise des Vokals merken (oder seine Schreibweise in einem Wörterbuch überprüfen). | Objekt, Besessenheit, aber Aroma, Panorama, Labyrinth, Lotterie, Beton, Topf, Privileg, diese Kets. |
Beachten Sie!
1) Wort zur Linie ist die gleiche Wurzel wie das Wort bis l; Wort Lehrer A vatel- mit dem Wort geben; Wörter überwinden, überwinden- mit dem Wort C nach A.
2) Substantive Unternehmen Und Unternehmen variieren in der Bedeutung.
ZU und das Unternehmen- 1. „Die Gesamtheit der militärischen Operationen; Krieg in einem bestimmten Zeitraum“ ( Militärfeldzug, russisch-japanischer Feldzug); 2. „Veranstaltungen, Aktivitäten“ ( Wahlkampf, Aussaatkampf).
ZU Über das Unternehmen- 1. „Gesellschaft, eine Gruppe von Menschen, die Zeit miteinander verbringen“ (freundliche Gesellschaft); 2. „Handels- oder Industrieunternehmen“ (vgl.: Stahlfirma).
3) Die Vokale o-a in den Wurzeln von Verben können nicht mit der Imperfektivform na -yat (-ivat) überprüft werden, vgl.: rasko let - rask A bellen, reden - reden A Ruhe in Frieden.
4) Bei einigen Lehnwörtern mit einem Suffix, das in der Vergangenheit auffiel, kann die Schreibweise eines unbetonten Vokals nicht mit einem Wort derselben Wurzel überprüft werden, wenn der zu prüfende Vokal und der zu prüfende Vokal zu Suffixen unterschiedlichen Ursprungs gehören, vgl.:
Intellekt ct. intelligenter Herr,
Begleitung. begleiten
führen r. führen,
Trainer. Zug,
Abonnement abonnieren,
Desinfektion. desinfizieren.
Notiz. Lesen Sie auch über Möglichkeiten, unbetonte Vokale im Stamm zu prüfen, auf der Seite: Wie prüfe ich Wörter mit unbetonten Vokalen im Stamm?
2.3.2. Schreibweise von Wurzeln mit abwechselnden Vokalen
Wurzeln mit abwechselnden Vokalen A/O
1. Abhängigkeit von Stress
| Wurzeln | Regel | Beispiele | Ausnahmen |
|---|---|---|---|
| Gar-/gor- | Unabhängig davon, welcher Vokal unter Betonung geschrieben wird (a oder o), wird o in der unbetonten Position geschrieben. | Tan – gebräunt, gebräunt, sonnenverbrannt. | Brennen brennen Brennen. |
| Clan-/Klon- | Bogen, Bogen – Bogen, Bogen, Bogen, Bogen. | ||
| Kreatur-/Kreativ- | Kreatur, Kreativität – erschaffen, erschaffen, transformieren, so tun, als ob. | Utensil. | |
| Zar-/zor- | Unabhängig davon, welcher Vokal unter Betonung geschrieben wird (a oder o), wird a in der unbetonten Position geschrieben. | Brüllen, dämmern – brüllen, dämmern, erleuchten. | Brüllen, Morgendämmerung. |
| Schwimmen-/schwimmen- | Unabhängig davon, welcher Vokal unter Betonung geschrieben wird (a, o oder ы), wird a in der unbetonten Position geschrieben. | Schwimmen, schwimmen – schwimmen, schweben, schwimmen, Käfer. | Schwimmer, Schwimmer; Lage Vuny |
2. Abhängigkeit von Endkonsonanten der Wurzel
| Wurzeln | Regel | Beispiele | Ausnahmen |
|---|---|---|---|
| Rast- Rasch-/ros- |
Vor st und sch wird a geschrieben, vor s wird o geschrieben. | Wachsen, pflanzen, wachsen, wachsen – gewachsen, Dickicht, Triebe. | A) Rostow, Rostislaw, Rostok, Geldverleiher, Wyrostok rostivistisch). B) Betrachtung(und Ableitungen davon, zum Beispiel: otra links). |
| Sprung-/Sprung- | Unabhängig davon, welcher Vokal unter Betonung geschrieben wird (a oder o), wird in der unbetonten Position a vor k und o vor h geschrieben. | Springen, galoppieren, galoppieren – Emporkömmling, reinspringen, rausspringen. | Spring, spring, spring, spring. |
| Verzögerungs-/Falsch- | A wird vor g geschrieben, o wird vor g geschrieben. | Nachtrag, setzen, zerlegen – hinzufügen, setzen, zerlegen. | Polo g. |
3. Abhängigkeit vom Vorhandensein des Suffixes -a-
4. Wertabhängigkeit
| Wurzeln | Regel | Beispiele | Ausnahmen |
|---|---|---|---|
| Mac-/Mok- | Die Wurzel mak- (mach-) wird in Worten geschrieben und bedeutet „in Flüssigkeit eintauchen“. Die Wurzel mok- (moch-) wird in Worten geschrieben und bedeutet „Flüssigkeit durchlassen, nass werden“. |
Tauchen wir den Stift in die Tinte("Belastung") Brot in saure Sahne tauchen(„eintauchen“) – Promo-Peitschenspot(„Flüssigkeit passieren“), Werbepapier(„durchlässige Flüssigkeit“), befeuchten("mach es nass"). | |
| Gleich-/gleich- | Die Wurzel equal wird in Worten geschrieben, die „gleich, gleich, gleich“ bedeuten. Die Wurzel wird in Worten geschrieben, die „glatt, gerade“ bedeuten. |
Es ist Zeit, aufmerksam zu sein(„auf derselben Linie, an derselben Position sein“), Die gleichung(„mathematische Gleichheit“) – Nimm die Büsche auf(„mache es ausgeglichen“), Nimm den Sand auf(„mache es gleichmäßig, glatt“). | Schlucht, Alter, Niveau, gleiches Alter. |
Wurzeln mit abwechselnden Vokalen I/E
| Wurzeln | Regel | Beispiele | |||||||||||||
|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|---|
| Bir-/ber- |
Wenn auf den Stamm das Suffix -a- folgt, wird der Stamm geschrieben, und wenn kein Suffix vorhanden ist, wird der Stamm e geschrieben. . |
Nimm es – ich werde es nehmen. | |||||||||||||
| Jig-/Burn- | Überleben heißt überleben. | ||||||||||||||
| Stahl-/Stahl- | Das Bett machen – das Bett legen. | ||||||||||||||
| Blister-/Glitzer- | Glanz – Glanz. | ||||||||||||||
| Welt-/Meer- | Sterben heißt sterben. | ||||||||||||||
| Tyr-/ter- | Löschen – löschen. | ||||||||||||||
| Dir-/der- | Es auseinanderreißen – es wird es auseinanderreißen. | ||||||||||||||
| Fest-/Pro- | Einsperren – einsperren. | ||||||||||||||
| Chit-/even- |
Subtrahiere das – subtrahiere dich. Anprobieren, ein Kleid anprobieren, messen. 2) Der Wechsel und /e in den Wurzeln pir- / ist nur für Wörter mit den Bedeutungen „schließen“, „öffnen“, „bewegen“, „nach vorne ragen, herausdrücken“ usw. typisch.Verriegeln – verriegeln, entriegeln – entriegeln, ausbeulen – ausbeulen. In Worten mit der Wurzel pir- mit der Bedeutung „reichhaltiger Leckerbissen, Festmahl“ und wird immer geschrieben. Fest, Fest. Wechsel A(I)/im(in)
2.3.3. Verwendung des Buchstabens EWie bereits erwähnt (siehe Abschnitt 1.5), wird der Vokalbuchstabe e hauptsächlich nach weichen Konsonanten und am Wortanfang nach Vokalen verwendet, wenn er zwei Laute bezeichnet [j] + Vokal ( ja, das Land der Veden). Gleichzeitig wird der Überlieferung nach in vielen Wörtern nach harten Konsonanten und nach Vokalen (wo es keinen Laut [j] gibt) auch e geschrieben, nicht e. Bei der Wahl eines Vokals sollten Sie folgende Regeln beachten:
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