Ein interessantes Quiz zum Tag des Sieges. Quiz zum Tag des Sieges für Grundschulklassen
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Ziel: die Bildung des Bewusstseins für die Notwendigkeit, das Vaterland zu verteidigen, die Entwicklung hoher sozialer Aktivität, bürgerschaftlicher Verantwortung und Spiritualität; Erziehung zu Patriotismus, Stolz und Respekt für das Land.
Aufgaben:
- Eine moralische Haltung zur historischen heroischen Vergangenheit bilden, die Informations- und Kommunikationskompetenz der Studierenden zu diesem Thema steigern;
- die Entwicklung des Interesses an den Ereignissen im Land, die Entwicklung eines Systems universeller Werte beim Kind, das Verständnis der Rolle seiner Nation, seiner ethnischen Gruppe im weltgeschichtlichen Prozess;
- Schüler zu einer toleranten Haltung gegenüber anderen zu erziehen und am Beispiel der Heldentaten der Menschen in Kriegs- und Friedenszeiten Gefühle des Patriotismus, der Liebe zum Vaterland und des Stolzes auf ihr Land zu entwickeln. Erziehung zur Vaterlandsliebe, Bürgerpflicht.
Organisationsform der Kinderaktivitäten: Quizbasierte Präsentation.
Attribute: Chips für richtige Antworten, Medaillen für die Gewinner des Quiz.
Ereignisfortschritt
1. Einführungsrede des Lehrers
Hallo ihr Lieben, liebe Gäste. Bei der heutigen Veranstaltung werden wir über die heroische Vergangenheit unseres Landes, über die Heldentaten und den Ruhm unseres Volkes sprechen. Wir entwickeln weiterhin einen Sinn für Patriotismus als ein tiefes Gefühl der Liebe zum Vaterland, die Bereitschaft, ihm zu dienen, es zu stärken und zu schützen, sowie das Kennenlernen der Traditionen und der reichsten Kultur unseres Landes. Und schauen wir mal, wer von den Jungs sich am besten mit Geschichte auskennt.
(Musik erklingt -Anhang 1, 2 Schüler kommen heraus und lesen Gedichte).
1 Schüler:
Steht auf, Leute!
Den Ruf der Erde hören
Die Soldaten des Mutterlandes gingen an die Front.
Ihre Söhne waren bei ihren Vätern,
Und die Kinder gingen auf den Straßen des Krieges.
Soldaten zogen in den Kampf um den Dnjepr und die Wolga,
Für das sowjetische Heimatland gekämpft,
Für jede Stadt, jedes Dorf,
Für alles, was auf meinem Land wuchs.
Für ein Kinderlächeln, strahlende Klasse,
Für den Frieden, für das Glück eines jeden von uns.
2 Schüler:
„Veteranen“
Befehle glitzern in der Sonne,
Medaillen läuten feierlich,
Das ganze Land ist stolz auf sie
Sie verteidigten die Freiheit.
Es gibt immer weniger davon
Grauhaarige Verteidiger des Volkes,
Das brachte Glück für einen Moment,
Der Sieg dauerte vier Jahre.
Sie sind mit Grau verziert
Strahlende neue Medaillen
Das ganze Land ist ihnen zu Dank verpflichtet,
Sie fühlten sich nicht warm.
Lehrer: Das Mutterland schickte die besten Söhne und Töchter an die Front. Tausende Menschen schlossen sich freiwillig der Armee, Partisanenabteilungen und der Volksmiliz an. Lassen Sie uns ihr Andenken mit einer Schweigeminute ehren.
(Musik erklingt -Anwendung 2.)
Unsere Unterrichtsstunde ist der Geschichte des Großen Vaterländischen Krieges gewidmet. Heute veranstalten wir ein Quiz, bei dem wir herausfinden, wer von euch die Geschichte der Victory besser kennt. Im Vorfeld teilte man sich in zwei Teams auf
2. Bedingungen des „Quiz“
- Der Reihe nach wählt jedes Teammitglied eine Fragenummer von 1 bis 20.
- Nehmen Sie sich eine Minute Zeit zum Nachdenken.
- Wenn das Team falsch geantwortet hat, kann das gegnerische Team die Antwort geben!
- Jede richtige Antwort erhält einen Token.
- Das Team mit den meisten Chips gewinnt.
(Alle Fragen basieren auf der Präsentation -Anhang 3).
- Welchen Jahrestag des Großen Vaterländischen Krieges feiert unser Land dieses Jahr? -
Folie 3
Antwort: (72. Jahrestag des Großen Sieges) – Folie 4 - Wie viele Jahre dauerte der Große Vaterländische Krieg? - Folie 5
Antwort: (4 Jahre) – Folie 6 - Zu welchem Krieg gehörte der Zweite Weltkrieg? - Folie 7
Antwort: (Teil des 2. Weltkriegs) – Folie 8 - Wie hieß der Oberbefehlshaber der Streitkräfte während des Großen Vaterländischen Krieges? - Folie 9
Antwort: (Joseph Vissarionovich Stalin) – Folie 10 - Wie hieß der Grenzposten, der als einer der ersten den Schlag der faschistischen Horden einstecken musste? - Folie 11
Antwort: (Festung Brest – Heldenfestung) – Folie 12 - Wie viele Tage dauerte die Verteidigung der Brester Festung? - Folie 13
Antwort: (30 Tage) – Folie 14 - Was bedeuten die Farben des St.-Georgs-Bandes? Folie 15
Antwort: (Rauch und Flamme) – Folie 16 - Wie viele Tage dauerte die entscheidende Schlacht um Stalingrad? - Folie 17
Antwort: (200 Tage) – Folie 18 - Die größte Panzerschlacht des Großen Vaterländischen Krieges und des Zweiten Weltkriegs fand statt in: - Folie 19
Antwort: (Schlacht von Kursk) – Folie 20 - Diese junge Russin sollte, wenn auch posthum, die vierte Frau werden – die Heldin der Sowjetunion und die erste im Großen Vaterländischen Krieg. Sag ihren Namen - Folie 21
Antwort: (Zoya Kosmodemyanskaya – „Tanya“, Partisanin, Pfadfinderin.) – Folie 22. - Welche russische Stadt hielt während des Großen Vaterländischen Krieges einer 900-tägigen Belagerung durch deutsche Truppen stand? - Folie 23
Antwort: (Leningrad, jetzt St. Petersburg.) - Folie 24 - Auf dem Eis welchen Sees verlief die „Straße des Lebens“, die zur Versorgung des belagerten Leningrads angelegt wurde? - Folie 25
Antwort: (Ladoga) - Folie 26 - Welcher dieser heimischen Panzer wurde zur Legende des Zweiten Weltkriegs? - Folie 27
Antwort: (Panzer T-34) - 28 - Wie wurde während des Großen Vaterländischen Krieges „Katyusha“ genannt? - Folie 29
Antwort: (Raketenwerfer) – Folie 30 - In welcher Stadt können Sie Mamaev Kurgan besuchen, wo sich das Denkmalensemble „Den Helden der Schlacht von Stalingrad“ befindet? - Folie 31
Antwort: (Wolgograd) - Folie 32 - Welcher der Oberbefehlshaber des Großen Vaterländischen Krieges war viermal Held der Sowjetunion? - Folie 33
Antwort: (G.K. Schukow) – Folie 34 - Welche große Schlacht beendete den Großen Vaterländischen Krieg? - Folie 35
Antwort: (Schlacht um Berlin) – Folie 36 - Wann wurde das Siegesbanner über dem Reichstag in Berlin gehisst? - Folie 36
Antwort: (30. April 1945) – Folie 37 - Wie hieß die Parade, die am 24. Juni 1945 auf dem Roten Platz stattfand? - Folie 38
Antwort: (Siegesparade) – Folie 39 - Nennen Sie die Heldenstädte. Es gibt 12 davon - Folie 40
Antwort – Folie 41
3. Zusammenfassung des Quiz. Teamauszeichnungen.
Lehrer: Gut gemacht, Jungs! Sie haben im Großen Sieg unserer Vorfahren gutes Wissen bewiesen. Wir werden uns immer an ihre Taten erinnern und sie ehren.
Das Lied wird unsere Unterrichtsstunde beenden!
(Erklingt das Lied „Memory in the heart pass care“ –Anwendung 4)
Behalte die Erinnerung in deinem Herzen
Erhebt den himmelblauen Fächer der Sonnenstrahlen,
Der Morgen erhebt sich über Russland, über meinem Heimatland.
Wo einst Schlachten stattfanden, schwebt Nebel über den Feldern.
Unruhiger Frühlingstag Der Schmerz längst verheilter Wunden.Und Nebel und Schmerzen in der Brust. Die Erinnerung bewegt das Herz.
Und Nebel und Schmerzen in der Brust. Die Erinnerung bewegt das Herz.Rus ist eine Birke, eine helle Seele. Der Feind durchbohrte mit Stahlfeuer.
Aber es ist unmöglich, der Seele die geschätzte Liebe zu nehmen.
Hier schwebt sie im Nebel. Über den Gräbern der Söhne
Ohren üppig mit Kräutern. Es ergießt sich ein Triller von Nachtigallen.Und Nebel und Nachtigallen. Die Nachtigallen weinen leise.
Und Nebel und Nachtigallen. Die Nachtigallen weinen leise.Durch den Nebel aus der ewigen Stille. Die Armee erhebt sich für die Armee,
Alle Zeiten russische Söhne. Beschütze die Vaterlandsmutter.
Üppige Gräser werden nicht berührt. Bläst Negoy von der Erde.
Warum gibt es Blumen in Tränen? Warum weinen die Nachtigallen?
Lehrer: Damit ist unser Unterricht abgeschlossen. Auf Wiedersehen!
Quiz „Der Weg zum Sieg“ mit Antworten für die Klassen 5-9
Natalia Nikolaevna Lebedeva, Geschichtslehrerin, MBOU „Kesovskaya osh“, Bezirk Krasnokholmsky der Region Twer.Beschreibung: Die Entwicklung richtet sich an Schüler der Klassen 5-9. Das Spiel findet in einem feierlich geschmückten Klassenzimmer statt.
Vorarbeit: Studium der Ereignisse des Großen Vaterländischen Krieges im Rahmen der Unterrichtsstunden, Lektionen, die den Tagen des militärischen Ruhms Russlands gewidmet sind.
Ziel: Wissen zu einem bestimmten Thema systematisieren
Aufgaben:
durch das Studium der Ereignisse des Großen Vaterländischen Krieges Interesse an der historischen Vergangenheit unseres Landes entwickeln;
ein Gefühl von Patriotismus und Staatsbürgerschaft fördern;
ein Gefühl der Bürgerpflicht und ein Gefühl der Dankbarkeit gegenüber den Gefallenen des Großen Vaterländischen Krieges sowie den überlebenden Veteranen und Menschen der älteren Generation zu entwickeln.
Ausrüstung: Plakat „70 Jahre Sieg im Großen Vaterländischen Krieg“, Zeichnungen von Kindern, die beim Schulwettbewerb „Ich erinnere mich!“ Preise gewonnen haben. Ich bin stolz!“, Musikalische Untermalung: Musik zum Lied „Victory Day“
Schlaganfall: die Musik des Liedes „Victory Day“ erklingt.
Folie 1.
Einführungsrede des Lehrers:
Guten Tag!
Ich freue mich, alle Versammelten zu diesem für jeden von uns wichtigen Ereignis begrüßen zu dürfen.
Heute werden wir versuchen, einige der Ereignisse zusammenzufassen, die an unserer Schule zur Vorbereitung der Feierlichkeiten zum 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg stattgefunden haben, und zwar in Form eines Spiels – eines Quiz „Die Weg zum Sieg!“
Jeder Teilnehmer füllt während des Spiels einen Antwortbogen aus.
Am Ende aller Fragen werden die Formulare zur Auszählung der Stimmen an die Jury übergeben.
Anhand der Ergebnisse des Spiels – des Quiz „Der Weg zum Sieg“ werden die Gewinner ermittelt, die den 1., 2. und 3. Platz belegt haben.
Bevor das Quiz beginnt, möchte ich dem Publikum eine Aufgabe anbieten.
Übung: Beantworten Sie am Ende des Quiz die Frage: - Was ist der Weg zum Sieg?
Folie 2
Lehrer:
Der Tag des Sieges, wie weit war er von uns entfernt,
Als eine Glut in einem erloschenen Feuer schmolz.
Da waren Meilen, verkohlt, im Staub –
Wir haben diesen Tag so nah wie möglich gebracht.
Mit diesen Worten möchte ich unser Quiz beginnen.
Also lasst uns anfangen!
Folie 3
Bahnhof – Beginn der Reise
Am 1. August 1934 stirbt Reichspräsident Hindenburg und drei Stunden später wird bekannt gegeben, dass die Ämter des Reichspräsidenten und des Reichskanzlers in einer Person vereint werden. Er erklärte sich selbst zum Oberbefehlshaber und Führer des deutschen Volkes und Staates.
Wer ist dieser Mann?
Antworten: 4 /Adolf Hitler/
2. Juli 1940 I.V. Sir Stafford Crippson schickt einen Brief an Stalin, in dem er sich auf Deutschlands Pläne für die Sowjetunion bezieht.
Wer war der Autor des Briefes?
Antworten:8 / W. Churchill /
3. Nach dem deutschen Angriff auf die Sowjetunion hoffte dieser Mann, dass alles, was geschah, nicht der Beginn eines Krieges, sondern eine „Provokation“ deutscher Generäle war. Er schwieg völlig und sprach nicht mit dem sowjetischen Volk. Das sowjetische Volk erfuhr vom Beginn des Krieges durch die Ansprache einer anderen Person im Radio.
Wer ist diese Person?
Antworten: 2 / I.V. Stalin /
4. Wer überreichte Wjatscheslaw Molotow eine Stunde nach Beginn der Invasion ein Memorandum?
Antworten: 5 /Deutscher Botschafter in der Sowjetunion Graf von Schulenburg/
5. Mittags sagte er in seiner Rede im Radio: „Heute um 4 Uhr morgens haben deutsche Truppen unser Land angegriffen, ohne Ansprüche gegen die Sowjetunion geltend zu machen, ohne den Krieg zu erklären.“
Wer ist das?
Antworten: 1 /Wjatscheslaw Molotow/
6. Deutschland hat es bereits 1940 entwickelt. Mit seiner Umsetzung sollte der Krieg innerhalb von 2-3 Monaten enden.
Worum geht es?
Antworten: 9 / Plan „Barbarossa“ /
7. Welche Grenzstadt wurde als erste getroffen und ihre Verteidigung dauerte über einen Monat?
Antworten: 3 / Brest /
Am 8. Juni 1941 wurde durch Beschluss des Präsidiums des Obersten Sowjets der UdSSR, des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki und des Rates der Volkskommissare der UdSSR ein außerordentliches oberstes Staatsorgan der UdSSR gegründet wurde geschaffen und konzentrierte die gesamte Macht im Land. Der Generalsekretär des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki, I. V. Stalin, wurde Vorsitzender, und der Vorsitzende des Rates der Volkskommissare der UdSSR, Volkskommissar für auswärtige Angelegenheiten, V. M. Molotow, wurde sein Stellvertreter. Zur GKO gehörten L. P. Beria, K. E. Voroshilov, G. M. Malenkov, L. M. Kaganovich, später wurden N. A. Bulganin, N. A. Voznesensky und A. I. Mikoyan vorgestellt. Jeder von ihnen war für ein bestimmtes Themenspektrum zuständig.
Wie hieß dieses außerordentliche oberste Staatsorgan der UdSSR?
Antworten: 6 /Landesverteidigungsausschuss/
Am 23. Juni 1941 wurde durch einen Erlass des Rates der Volkskommissare der UdSSR und des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki das Hauptquartier des Oberkommandos der Streitkräfte der UdSSR geschaffen. Darunter waren Mitglieder des Politbüros des Zentralkomitees der Allunionskommunistischen Partei der Bolschewiki I. V. Stalin, V. M. Molotow, Marschall der Sowjetunion K. E. Woroschilow, stellvertretender Volksverteidigungskommissar der Sowjetunion S. M. Budjonny, Volkskommissar der Sowjetunion Marineadmiral der Flotte N. G. Kusnezow und Generalstabschef der Armee G. K. Schukow.
Wer hat es geführt?
Antworten: 7 /Volkskommissar für Verteidigung, Marschall der Sowjetunion S.K. Timoschenko/
Lehrer: Wie Sie wissen, ist der Große Vaterländische Krieg in drei Perioden unterteilt.
Folie 4
Übung: Achten Sie auf den Antwortbogen, in der zweiten Zeile sollten Sie zwei Zahlen haben, diese durch ein Komma voneinander trennen
Antworten: Die erste Periode – vom 22. Juni 1941 bis 18. November 1942 – umfasst die strategische Verteidigung der Roten Armee, die Niederlage der Nazi-Truppen bei Moskau, das Scheitern des Blitzkriegs.
Die zweite Periode – vom 19. November 1942 bis 31. Dezember 1943 – ist durch einen radikalen Wendepunkt im Verlauf des Großen Vaterländischen Krieges gekennzeichnet.
Die dritte Periode – vom 1. Januar 1944 bis 9. Mai 1945 – ist die Niederlage des faschistischen Blocks und die bedingungslose Kapitulation Deutschlands.
/1- 3,2; 2- 1,3; 3 – 2,1/
Station - Chronik der Kampfschlachten
Lehrer: Jeder Krieg hat seine Helden, Daten großer Schlachten. Und jetzt schauen wir uns die Annalen militärischer Schlachten an. Ich werde Informationen zu jeder Schlacht vorlesen, und Sie müssen die richtige Antwort auswählen und die ausgewählte Zahl auf dem Antwortbogen eintragen
Folie 5
Lehrer: Die Rote Armee zog sich immer weiter zurück. Alle, die eine Waffe in der Hand halten konnten, standen auf, um die Stadt zu verteidigen. Verstärkung kam aus Sibirien und dem Fernen Osten. Hitler plante, diese Stadt zu zerstören und an ihrer Stelle einen riesigen See zu errichten. Als Ergebnis einer erfolgreichen Gegenoffensive wurden 38 feindliche Divisionen besiegt und Dutzende Städte und Dörfer befreit. Der Feind wurde fast 300 Kilometer von der Stadt entfernt zurückgeworfen.
Über welche Ereignisse sprechen wir?
Antworten: 5 /Moskauer Schlacht/
Lehrer: Im September 1941 umzingelten die Nazis diese Stadt. Die Stadt war von allen Seiten blockiert. Der Hunger hat begonnen. Jeder Einwohner der Stadt erhielt einmal am Tag ein kleines Stück Brot – 250 Gramm für Arbeiter und 125 Gramm für alle anderen. Im Winter erschien die Straße des Lebens auf der anderen Seite des Sees. Erst im Januar 1944 wurde die Stadt endgültig befreit.
Über welche Ereignisse sprechen wir?
Antworten: 1 /Schlacht um Leningrad/
Lehrer: Im Sommer und Herbst 1941 wurden weite Gebiete der Sowjetunion von den Nazis erobert. In den besetzten Gebieten gab es viele Bürger, die unser Vaterland verteidigen konnten. Viele von ihnen wurden von den Nazis in ihre Lager vertrieben, einigen gelang die Flucht und sie versteckten sich im Wald. Ihre Hauptaufgabe bestand darin, Sabotage hinter den feindlichen Linien durchzuführen, Aufklärung durchzuführen und alle Informationen über die Bewegung des Feindes an die Armee im Feld zu übermitteln. Ihr Beitrag zum Kampf gegen die Eindringlinge war sehr groß. Viele von ihnen wurden mit militärischen Orden und Medaillen ausgezeichnet.
Über welche Ereignisse sprechen wir?
Antworten: 6 /Partisanenbewegung/
Lehrer: Nachdem sich der Feind im Frühjahr und Herbst 1942 von schweren Niederlagen erholt hatte, ergriff er erneut die Initiative. Im Mai 1942 wurde die Rote Armee bei Charkow geschlagen und die Kertsch-Operation scheiterte. Die Nazis führten all diese großen Offensivoperationen mit nur einem Ziel durch: diese Stadt zu erobern, die ölführenden Gebiete des Kaukasus zu erobern, was es ermöglichen würde, Moskau einen neuen Schlag zu versetzen und den Krieg 1942 zu beenden. Diese Ereignisse begannen mit den Kämpfen um Kalatsch und Don. Es war die größte Schlacht. Der Kampf ging um jede Straße, jedes Haus weiter – das ist Pawlows Haus, eine Mühle, ein Kaufhaus, ein Gefängnis, Zabolotnys Haus und viele andere. Einige Positionen wechselten mehrmals den Besitzer – das ist Mamaev Kurgan, der Bahnhof. Die Pläne der Nazis wurden zerstört, hier wurde der deutsche Vormarsch nach Osten gestoppt. Von hier aus, vom Ufer der Wolga aus, begann die Vertreibung der Invasoren aus dem Gebiet der UdSSR. Die Zeit deutscher Siege ist vorbei. Ein Wendepunkt kam im Großen Vaterländischen Krieg.
Über welche Ereignisse sprechen wir?
Antworten: 2 / Schlacht von Stalingrad /
Lehrer: Dieses Ereignis nimmt im Großen Vaterländischen Krieg einen besonderen Platz ein. Es dauerte 50 Tage und Nächte. Die Niederlage der Nazis bedeutete den völligen Scheitern von Hitlers Offensivplänen. Diese Schlacht beendete einen radikalen Wendepunkt im Großen Vaterländischen Krieg.
Über welche Ereignisse sprechen wir?
Antworten: 3 / Schlacht von Kursk /
Lehrer: Dieses Ereignis war die letzte strategische Offensive der sowjetischen Truppen, um die Nazis zu besiegen und sich mit den Alliierten zu verbünden.
Über welche Ereignisse sprechen wir?
Antworten: 4 / Berliner Betrieb /
Folie 6
Diese Menschen leisteten den größten Beitrag zur Sache des Großen Sieges.
Übung: Ordnen Sie Fakten und Namen zu
Antworten:
/ 1 -5; 2 –9; 3 – 2; 4 – 1; 5 – 7; 6 – 10; 7 – 6; 8 – 8; 9 – 4; 10 – 3;/
Lehrer: Wenn man sich an den größten Beitrag der Kommandeure, Frontkommandeure und Militärführer auf dem Weg zum Sieg erinnert, kann man nicht umhin, sich an den Heldenmut und die Hingabe der einfachen Leute zu erinnern
Folie 7
Übung: Ordnen Sie Namen und Fakten zu
Namen:
1) Gastello Nikolay Frantsevich, 2) Alexey Petrovich Maresyev, 3) Matrosov Alexander Matveevich, 4) Kozhedub Ivan Nikitovich, 5) Panfilov Ivan Vasilievich, 6) Viktor Vasilievich Talalikhin, 7) Junior-Politiklehrer D. Yakovlev, 8) M.G. Fomichev, 9) Soldat der Roten Armee Wassili Vataman, 10) Major Gavrilov
Daten:
a) machte die erste Nachtrammung, b) einer der Verteidiger der Brester Festung, c) führte Teile der Division in den Kämpfen am Stadtrand von Moskau, d) eilte zum Bunker und schloss die Schießscharten mit seinem Körper, e ) kommandierte eine Panzerbrigade, die am 9. Mai 1945 in Prag einmarschierte und an ihrer Befreiung teilnahm, e) stürmte mit Granaten auf den Panzer. In seinem Medaillon befand sich eine Notiz: „Mein Eid. Ich bin der Sohn der Partei und das Vaterland ist meine Mutter. Im Kampf werde ich mich nicht zurückziehen. Und wenn ich in einem erbitterten Kampf sterbe, sagen Sie es den Menschen mit Worten: Er hat ehrlich und würdevoll sein Leben in Kämpfen mit dem Feind für die Freiheit gegeben, „g) zehn Nazi-Soldaten mit einem fehlerhaften Faustpatron erschossen, h) eine Luftramme und.“ ) ein Pilot, der dreimal den Titel eines Helden der Sowjetunion erhielt, j) der Prototyp des Protagonisten von B. Polevoys Buch „The Tale of a Real Man“.
Antworten: /1 –z; 2 - bis; 3 - d; 4-i; 5 - im; 6 - a; 7 - e; 8 –e; 9 -g; 10 – b;/
Folie 8
Lehrer: All diese Ereignisse, an die wir uns heute erinnern, hätten ohne den Glauben der Menschen an den Sieg nicht stattfinden können. Es war der Glaube an den Sieg, der den Menschen half, zu überleben und alle Nöte des Krieges zu ertragen.
Sie haben alle Quizaufgaben abgeschlossen.
Bitte geben Sie die Antwortbögen zur Zusammenfassung an die Jury weiter.
Die Jury fasst zusammen.
Lehrer: Während die Jury resümiert, wende ich mich an das Publikum, lasst uns glauben, wie ihr die Aufgabe gemeistert habt. Was ist der Weg zum Sieg?
Die Reaktionen des Publikums werden gehört.
Die Jury gibt die Gewinner bekannt.
Lehrer:
Wenn Feuerwerk über der Stadt donnert,
Diejenigen, die für ihr Land gestorben sind, stehen auf.
Wir sehen sie nicht, wir hören sie nicht,
Aber die Gefallenen sind immer unter den Lebenden…..
Gedenken wir allen Teilnehmern des Großen Vaterländischen Krieges mit einer Schweigeminute.
Lehrer: und jetzt wird das Lied „Victory Day“ aufgeführt (Kinder treten auf)
Vielen Dank an alle Anwesenden.
Bis bald!
Quiz zum Tag des Sieges, 9. Mai – ein ernstes, wichtiges Ereignis. Vor langer Zeit verstummten die Waffensalven, seit dem Ende des Großen Vaterländischen Krieges sind Jahrzehnte vergangen. Aber die Leistung des Volkes und seiner Streitkräfte wird niemals aus dem menschlichen Gedächtnis gelöscht. Daten entscheidender Schlachten, Militäroperationen und anderer historischer Fakten werden für immer in der Geschichte bleiben.
1. Warum ist es notwendig, das Mutterland zu verteidigen?
Antworten: Jeder von uns hat etwas Unerschütterliches, Teures, Wichtiges, das Spuren und Erinnerungen fürs Leben hinterlässt. Ein Mann hat eine Mutter und er hat ein Mutterland. Es ist eine heilige Pflicht, das Land zu schützen, in dem du geboren wurdest, das dich ernährte, dich betrunken machte und dich auf die Beine brachte, das Land, in dem deine Eltern, Brüder und Schwestern und Großeltern leben.
2. Was ist „Mutterland“? Vaterland?
Unser Vaterland, unser Mutterland ist Russland. „Wir nennen Russland Vaterland, weil unsere Väter und Großväter seit jeher dort lebten. Wir nennen es Heimat, weil wir hier geboren wurden, man hier unsere Muttersprache spricht und alles hier für uns heimisch ist; und eine Mutter, weil sie uns mit ihrem Brot ernährte, uns mit ihrem Wasser trinken ließ und uns ihre Sprache lehrte.
3. Wann begann der Große Vaterländische Krieg?
4. Wer hat den Kriegsausbruch initiiert?
Antworten: Nazi Deutschland
5. Gab es einen Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion?
Antworten: Ja, es gab den Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion. Es wurde am 23. August 1939 unterzeichnet. Er wird auch Molotow-Ribbentrop-Pakt genannt. Laut Vertrag verpflichteten sich Deutschland und die UdSSR, alle Streitigkeiten und Konfliktsituationen untereinander „nur mit friedlichen Mitteln durch einen freundschaftlichen Meinungsaustausch“ zu lösen. Der Freundschafts- und Grenzvertrag wurde am 28. September 1939 zwischen der UdSSR und Deutschland unterzeichnet.
6. Wie hieß die Operation (der Plan) der deutschen Invasion in der UdSSR?
Antworten: Operation (Plan) "Barbarossa"
7. Welche Heldenstädte kennen Sie?
Antworten: Leningrad (heute St. Petersburg), Moskau, Odessa, Sewastopol, Stalingrad (heute Wolgograd), Kiew, Noworossijsk, Murmansk, Smolensk, Minsk, Tula, Kertsch, Festung Brest (Festungsheld).
8. Warum hat unser Land Ihrer Meinung nach den Sieg errungen?
Es kann viele Antworten geben. Eine der Optionen: Zitat - " Warum haben die Russen die Deutschen besiegt? Es ist nur so, dass das Handeln des deutschen Soldaten auf Fanatismus beruhte, Fanatismus, der sehr bald kommt und wieder geht, und das Handeln des russischen Soldaten auf Überzeugungen, die kommen und nie wieder gehen.“.
9. Setzen Sie das Sprichwort fort:
Mutterland - wir brauchen es ... ( schützen).
Allein auf dem Feld ... ( kein Krieger).
Gehen Sie furchtlos zum Rand Ihrer Heimat ... ( bekämpfen).
Ein Mann ohne Heimat ist wie ... ( Nachtigall ohne Lied).
Wenn die Menschen vereint sind, ist es ... ( unbesiegbar).
10. Welche Militäreinsätze kennen Sie während des Großen Vaterländischen Krieges?
Antworten: Schlacht um Moskau, Leningrader Verteidigungsoperation, Verteidigung von Sewastopol, Kiewer Operation, Schlacht von Smolensk, Schlacht von Stalingrad, Schlacht von Kursk, belarussische Operation, Berliner Operation.
11. Welche Schlacht war der Wendepunkt im Großen Vaterländischen Krieg?
Antworten: Schlacht von Stalingrad
12. Aus welchen Werken stammen diese berühmten Ausdrücke?
A) " Aus diesen Leuten würde man Nägel machen»
Antworten: Ein Zitat aus dem Gedicht „Die Ballade der Nägel“ des Dichters N.S. Tichonow, das von der Widerstandsfähigkeit des Menschen spricht.
B) " Heute sind wir verantwortlich
Für Russland, für die Menschen
Und für alles auf der Welt“.
Antworten: A. T. Tvardovsky Gedicht „Wassili Terkin“, Kapitel 5 „Über den Krieg“
13. Welche Lieder kennen Sie über den Großen Vaterländischen Krieg?
Steh auf, tolles Land,
Steh auf für den Todeskampf
Mit dunkler faschistischer Macht,
Mit der verdammten Horde ...
Möge edle Wut
Reiße wie eine Welle,
Es gibt einen Volkskrieg
Heiliger Krieg!..
Im engen Ofen brennt das Feuer,
Harz auf den Baumstämmen, wie eine Träne.
Und das Akkordeon singt mir im Unterstand
Über dein Lächeln und deine Augen ...
Dunkle Nacht, nur Kugeln pfeifen über die Steppe,
Nur der Wind summt in den Drähten, die Sterne funkeln schwach.
In der dunklen Nacht weiß ich, dass du, meine Liebe, nicht schläfst,
Und an der Krippe wischst du heimlich eine Träne weg ...
14. Welche Auszeichnungen des Großen Vaterländischen Krieges kennen Sie?
Aufträge: Orden „Sieg“; Lenin-Orden; Orden vom Roten Stern; Orden des Roten Banners; Orden von Suworow; Kutusow-Orden; Orden von Uschakow; Orden von Nachimow; Orden der Herrlichkeit und andere.
Medaillen:
Medaille „Für die Einnahme von Königsberg“; Medaille „Für die Verteidigung Moskaus“; Medaille „Für die Verteidigung Stalingrads“; Medaille „Goldener Stern“; Ehrenmedaille"; Medaille „Für den Sieg über Deutschland im Großen Vaterländischen Krieg 1941-1945“; Medaille „Für die Einnahme Berlins“; Medaille „Für die Verteidigung des Kaukasus“; Medaille „Partisan des Vaterländischen Krieges“ und andere.
Quiz für Schüler der Klassen 5-11 „Wie vertraut sind Sie mit dem Thema des Großen Vaterländischen Krieges?“
Schüler der 9. Klasse der MOBU „Zemlyanskaya-Grundgesamtschule“ des Bezirks Novosergievsky der Region OrenburgLeitung: Nekrasova Svetlana Vladimirovna, Stellvertretender Direktor für Bildungsarbeit der MOBU „Zemlyanskaya-Grundgesamtschule“ Bezirk Novosergievsky der Region Orenburg.
Quiz „Woher kennen Sie das Thema des Großen Vaterländischen Krieges?“
Materialbeschreibung: Das Quiz kann im Heimatkundeunterricht oder im Klassenzimmer der Klassen 5-11 sowie bei außerschulischen Aktivitäten eingesetzt werden. Die Studierenden festigen ihr Wissen über den Großen Vaterländischen Krieg und lernen viel Interessantes aus der Geschichte.Ziel: Auffrischung des Wissens über den Zweiten Weltkrieg;
Aufgaben:
ein Interesse an Geschichte entwickeln;
Horizonte und Wortschatz erweitern;
zur Entwicklung eines Gefühls des Patriotismus beitragen.
Bald steht der große Feiertag zum 70. Jahrestag des Sieges im Großen Vaterländischen Krieg vor der Tür. In allen Städten und Dörfern unseres Landes laufen große Vorbereitungen: Bäume werden gepflanzt, Dokumente über den Verlauf und die Ergebnisse der wichtigsten Militäreinsätze, Leistungen und Auszeichnungen aller Soldaten des Großen Vaterländischen Krieges werden studiert. Erinnern!
Wir laden Sie ein, die Quizfragen zu beantworten und Ihr Wissen zu testen.
1) Welche Schlacht des Großen Vaterländischen Krieges gab es vorher: Kursk oder Stalingrad?
(Stalingrad)
2) Wie heißt die Schlacht, die am 23. August 1943 mit der Einnahme der Stadt Charkow durch sowjetische Truppen endete?
(Schlacht von Kursk)
3) Wer befehligte die Erste Weißrussische Front während der Eroberung Berlins?
(G. K. Schukow)
4) Wann begann der Große Vaterländische Krieg?
(am frühen Morgen des 22. Juni 1941)
5) Wer hat den Kriegsausbruch initiiert?
(Nazi Deutschland)
6) Wie hieß die Operation (der Plan) der deutschen Invasion in der UdSSR?
(Operation (Plan) Barbarossa)
7) Setzen Sie das Sprichwort fort
Mutterland - es muss sein ... .. (beschützen)
Es gibt Sicherheit in Zahlen)
Es ist nicht beängstigend, über das Heimatland hinauszugehen ... (zur Schlacht)
Ein Mann ohne Heimat ist wie (eine Nachtigall ohne Lied)
8) Welche Militäroperationen kannten Sie während des Großen Vaterländischen Krieges?
(Kampf um Moskau, Verteidigung von Sewastopol, Kiew-Operation, Smolensk-Schlacht, Leningrad-Schlacht, belarussische Operation, Berliner Operation)
9) Welche Schlacht war der Wendepunkt im Großen Vaterländischen Krieg?
(Schlacht von Stalingrad)
10) Welche Lieder kennen Sie über den Großen Vaterländischen Krieg?
(„In the Dugout“, „Holy War“, „Dark Night“)
11) Wie heißt der Ansager, der den Sieg über Nazi-Deutschland verkündete?
(Levitan)
12) Was symbolisieren die Farben des St.-Georgs-Bandes?
(Schwarz ist Rauch, Orange ist Feuer)
13) Ist die Stadt ein Held, der fast eine dreijährige Blockade überlebt hat?
(Leningrad)
14) Welche Städte erhielten den Ehrentitel „Heldenstadt“?
(Moskau, Stalingrad, Leningrad, Odessa, Sewastopol, Kertsch, Minsk, Tula, Brest, Noworossijsk)
15) Wer war Rokossowski nach Nationalität? (Pole)
Denn das Gesetz über die bedingungslose Kapitulation Deutschlands wurde am 9. Mai Moskauer Zeit unterzeichnet, und in mitteleuropäischer Zeit war es am 8. Mai noch spät am Abend
Wann begann der Zweite Weltkrieg?
Wie viele Jahre dauerte der Große Vaterländische Krieg?
4 Jahre. 1941-1945
Wie hieß die Operation (der Plan) der deutschen Invasion in der UdSSR?
Operation (Plan) „Barbarossa“
Gab es einen Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion?
Ja, es gab einen Nichtangriffspakt zwischen Deutschland und der Sowjetunion. Es wurde am 23. August 1939 unterzeichnet. Er wird auch Molotow-Ribbentrop-Pakt genannt. Laut Vertrag verpflichteten sich Deutschland und die UdSSR, alle Streitigkeiten und Konfliktsituationen untereinander „nur mit friedlichen Mitteln durch einen freundschaftlichen Meinungsaustausch“ zu lösen. Der Freundschafts- und Grenzvertrag wurde am 28. September 1939 zwischen der UdSSR und Deutschland unterzeichnet.
Wie heißt der Ansager, der den Sieg über Nazi-Deutschland verkündete?
Wer war 1945 Gastgeber der Siegesparade?
G.K. Schukow
Welcher der vierbeinigen Krieger, außer Pferden, nahm an der Siegesparade 1945 teil?
Nach dem Sieg der Roten Armee bei Stalingrad wurden gefangene Deutsche durch die Straßen Moskaus geführt. Und nach ihnen fuhren sofort Bewässerungsmaschinen. Warum?
Um die Straßen zu säubern, die durch die Anwesenheit der Faschisten verschmutzt sind
Wo fand die erste Siegesparade statt?
Moskauer Roter Platz
Welche Auszeichnungen des Großen Vaterländischen Krieges kennen Sie?
Orden: Orden „Sieg“; Lenin-Orden; Orden vom Roten Stern; Orden des Roten Banners; Orden von Suworow; Kutusow-Orden; Orden von Uschakow; Orden von Nachimow; Orden der Herrlichkeit und andere.
Medaillen:
Medaille „Für die Einnahme von Königsberg“; Medaille „Für die Verteidigung Moskaus“; Medaille „Für die Verteidigung Stalingrads“; Medaille „Goldener Stern“; Ehrenmedaille"; Medaille „Für den Sieg über Deutschland im Großen Vaterländischen Krieg 1941-1945“; Medaille „Für die Einnahme Berlins“; Medaille „Für die Verteidigung des Kaukasus“; Medaille „Partisan des Vaterländischen Krieges“ und andere.
Welche kreativen Fähigkeiten hatte A. Hitler außer der Redekunst?
Er zeichnete gut und wurde in seiner Jugend sogar in die Akademie der Künste aufgenommen.
Eine Heldenstadt, die eine fast dreijährige Blockade überstanden hat.
Leningrad
Welcher Vor- und Nachname ist im Namen des sowjetischen Panzers „IS“ verschlüsselt?
Josef Stalin
Was ist der „Weg des Lebens“?
Die durch den Ladogasee verlaufende Autobahn war während der Blockade die einzige Verbindung zwischen Leningrad und dem Festland
Leningrader Teenager kletterten während der nächtlichen Blockade auf die Dächer von Häusern. Warum haben sie es getan?
Um die Brandbomben zu löschen, die die Deutschen auf die Stadt abgeworfen haben. Wenn sie sofort gelöscht werden, kommt es nicht zu einer Explosion. Diese Arbeit wurde von den Kindern der belagerten Stadt übernommen
Während der Belagerung versiegelten Leningrader die Fensterscheiben quer mit Papierstreifen. Wofür?
Damit das Glas während des Bombenangriffs nicht in Stücke zerfällt
Abends waren die Fenster des belagerten Leningrads mit dicken Decken verhängt. Warum?
Das Licht einer Kerze oder einer Petroleumlampe konnte in der Dunkelheit der Nacht von einem Flugzeug aus gesehen werden und als Ziel für feindliche Piloten dienen.
Nennen Sie die aktivsten Mitgliedsländer der Anti-Hitler-Koalition.
Frankreich, England, USA
Auf den Rümpfen sowjetischer Flugzeuge konnte man oft mit Farbe bemalte kleine Sterne in verschiedenen Farben sehen. Was bedeuteten sie?
Luftsiege – die Anzahl der abgeschossenen feindlichen Flugzeuge
Die Stadt (so hieß sie während des Krieges), deren Name der epochalsten Schlacht des Großen Vaterländischen Krieges gegeben wurde. Wie heißt diese Stadt heute?
Stalingrad, Schlacht um Stalingrad. Jetzt heißt die Stadt Wolgograd
Wie haben die Menschen hinter der Front dazu beigetragen, den Tag des Sieges näher zu bringen?
Arbeit in Fabriken im Hinterland, Volksmiliz, Pakete und Briefe an die Front, Teilnahme an Konzertgruppen
In welcher Stadt Deutschlands fand der Prozess gegen die wichtigsten faschistischen Kriminellen statt?
Nürnberg. Nürnberger Prozesse vor dem Internationalen Militärgerichtshof.
Welche Auszeichnung während des Großen Vaterländischen Krieges wird als höchster „Soldaten“-Orden bezeichnet?
Orden der Herrlichkeit.
