Два капитана главная тема. Исследование романа Каверина «Два капитана

Мальчик по имени Саня Григорьев проживает в небольшом городке под названием Энск вместе с родителями и сестрой. Однажды недалеко от берега реки обнаруживается умерший почтальон и сумка, наполненная письмами, которые охотно читает вслух соседка Григорьевых Дарья. В то же время отцу Сани ошибочно предъявляют обвинение в убийстве, а мальчику известна правда, но ему не под силу открыть ее окружающим в связи с его немотой.

Несколько позднее некий добросердечный доктор, встретившийся на пути Сани, помогает ему овладеть речью, но старший Григорьев умирает в заключении, не дождавшись справедливости. Мать немедленно снова вступает в брак, отчим оказывается бессовестным и бессердечным человеком, издевающимся над членами своей новой семьи.

Мать Сани, не выдержав ужасного существования с ее вторым мужем, также вскоре уходит из жизни. Соседи намереваются отправить мальчика и его сестру Сашу в приют, однако Саня и его ближайший товарищ Петька успевают убежать в Москву. Там ребята в течение некоторого времени находятся без надзора, но затем Саню задерживают, и таким образом он оказывается в недавно открывшейся школе, предназначенной для ребят, лишившихся родителей.

Мальчик с энтузиазмом берется за учебу и находит общий язык с одноклассниками. Однажды он по стечению обстоятельств попадает в квартиру, где проживает Николай Антонович Татаринов, находящийся на должности заведующего школой. В жизнь Сани входит его ровесница Катя, активная, эмоциональная и достаточно начитанная девочка, и ее мать Марья Васильевна, почти постоянно находящаяся в унылом и подавленном состоянии.

Паренек начинает постоянно бывать у Татариновых, ему уже давно известно о том, что двоюродный брат Николая Антоновича был мужем Марьи Васильевны и отцом юной Екатерины. Отплыв в экспедицию к отдаленным северным землям, капитан Татаринов исчез навсегда, а заведующий школой не устает подчеркивать, как много он сумел сделать для своего покойного брата, хотя точных сведений о судьбе отца Кати нет и сейчас, жена и дочь не знают, жив ли он или давно погиб.

В семнадцатилетнем возрасте Саня снова встречается с Катей, до этого он в течение нескольких лет не появлялся у Татариновых, ему категорически запретил приходить к ним рассердившийся на подростка Николай Антонович. Девушка рассказывает другу детства историю своего отца, выясняется, что в 1912 году он простился с семьей, проживающей в Энске, и отплыл во Владивосток на шхуне «Святая Мария». В дальнейшем близкие никогда более не встречались с ним, и все просьбы Марьи Васильевны о помощи в розысках капитана на имя царя остались без ответа.

Один из товарищей Александра, хитрый и изворотливый Ромашов или Ромашка, как его именовали в школе, который к тому же неравнодушен к Кате, докладывает ее двоюродному дяде о том, что девушка часто общается с Григорьевым. Екатерину тут же отправляют в Энск к ее тетке, Саня уезжает в этот же город, предварительно жестоко избив Ромашку.

Прибыв на родину, Григорьев после многолетнего перерыва вновь видит свою повзрослевшую сестру Сашу, от которой узнает, что и его давний друг Петька находится в Москве и собирается изучать изобразительное искусство. Юноша еще раз читает старые письма, которые произвели на него столь огромное впечатление в детские годы, и вдруг осознает, что речь в них идет именно об экспедиции, возглавляемой пропавшим Татариновым.

Внимательно вчитываясь в каждую строчку, Саня понимает, что именно отец Кати дал Северной земле имя Марии в честь своей жены, а почти все снаряжение для экспедиции оказалось совершенно негодным благодаря его двоюродному брату, взявшему на себя ответственность за хозяйственную часть. Парень немедленно рассказывает обо всем Екатерине, и девушка без колебаний верит его словам.

Саня сообщает правду и Марье Васильевне, настаивая на том, чтобы она обвинила Николая Антоновича фактически в убийстве двоюродного брата и членов его экипажа. Лишь позднее юноша понимает, что истина буквально убила мать Кати, ведь к этому времени она уже успела стать женой Николая Антоновича. Женщина, которой не хватило душевных сил для столь чудовищного открытия, заканчивает жизнь самоубийством.

После похорон Николай Антонович умело убеждает людей, в том числе и племянницу, в том, что в письмах его погибшего родственника речь шла о совершенно другом человеке. Парень видит, что все вокруг считают именно его виновником трагической кончины Марьи Васильевны, и он собирается непременно отыскать экспедицию и доказать, что вовсе не лгал и не клеветал относительно заведующего школой.

Григорьев учится в летной школе, расположенной в Ленинграде, тогда как его сестра Саша и ее супруг Петя готовятся стать художниками. По окончании обучения Саня становится полярным летчиком, а при встрече со старым товарищем Валей Жуковым он узнает о том, что Ромашка теперь регулярно бывает у Татариновых и, судя по всему, планирует заключить брак с Екатериной.

Саня не перестает думать об этой девушке и решает отправиться в Москву. Но прежде ему удается обнаружить останки шхуны, на которой отплыл капитан Татаринов, и молодой летчик собирается выступить с соответствующим докладом и открыть всю правду об исчезнувшей экспедиции.

Однако Николай Антонович успевает опередить Саню, он сам публикует в прессе статью, посвященную покойному Татаринову и его открытию, и в то же время размещает повсеместно клевету на Григорьева, в результате чего намеченный доклад отменяется. Кораблев, преподающий географию в школе, где ранее учился Саня, приходит на помощь юноше, и именно благодаря ему парень снова достигает взаимопонимания с Катей и доверия с ее стороны. Девушка наотрез отказывается выходить замуж за Ромашку, как желают ее родственники, и уезжает из дома, ведь она приобрела профессию геолога и становится руководителем экспедиции.

Ромашка не сдается, он сообщает Сане о том, что обладает некими материалами, уличающими Николая Антоновича, однако взамен тот должен разорвать отношения с Катей. Но Григорьеву все же удается получить разрешение на путешествие, посвященное раскрытию тайны отца Екатерины. Молодые люди, испытывающие безоглядную взаимную влюбленность, чувствуют себя счастливыми, но в это время сестра Григорьева Саша рожает сына, но сама вскоре умирает из-за возникших осложнений.

Проходит около пяти лет. Александр и Екатерина, ставшая его женой, постоянно перемещаются между дальневосточным регионом, Москвой и Крымом. Затем они решают поселиться в Ленинграде, но вскоре Саня вынужден отправиться воевать на испанской территории, а затем и сражаться с врагом в воздухе после нападения Германии на СССР.

При встрече с Ромашкой он сообщает Кате, как он якобы пытался спасти раненого Александра, но потерпел неудачу. Молодая женщина абсолютно ему не верит, и в реальности он действительно бросил на произвол судьбы беспомощного Григорьева, лишив его документов и имеющегося при нем оружия. Но Саня все же выживает и после лечения в госпитале торопится в голодающий Ленинград, намереваясь найти Катю.

Жены Григорьева в этом городе уже нет, и все поиски Александра оказываются напрасными. Но в ходе одного из боевых вылетов его экипаж обнаруживает следы пребывания в этих местах экспедиции Татаринова, тело самого капитана, а также все его письма к родственникам и отчеты. Вскоре Саня обнаруживает супругу у своего давнего знакомого доктора Павлова, который когда-то и научил его говорить.

В 1944 году Григорьевы снова попадают в Москву, где встречают многих дорогих для них друзей, которых они уже считали погибшими. Саня открывает всю подлость и беспринципность Ромашки, находящегося под судом, а затем делает подробный доклад для ученых-географов, где разоблачает все тайны, касающиеся путешествия Татаринова.

После слов Григорьева ни у кого уже не остается сомнений в том, по чьей вине погиб весь экипаж «Святой Марии». Николай Антонович вынужден с позором покинуть зал, где проходит торжественное заседание, и всем ясно, что его карьера навсегда завершена и ему уже никогда не удастся восстановить свое доброе имя.

Саня и Катя отправляются в Энск, и пожилой судья Сковородников, отец Петра, друга Александра с детских лет, в своей речи проводит знак равенства между погибшим Татариновым и Григорьевым. Он утверждает, что именно такие капитаны становятся источником движения вперед как для научной мысли, так и для всего человечества.

Произведение Каверина «Два капитана» — это роман, с которым я познакомилась совсем недавно. Роман задали на уроке литературы. Когда я начала читать Каверина «Два Капитана», то не могла оторваться, хотя изначально было желание прочесть рассказ Каверина «Два капитана» в кратком содержании. Но, потом решила читать полностью и не пожалела, теперь и по произведению Каверина «Два капитана» написать не сложно.

Вениамин Каверин два капитана

Вениамин Каверин в произведении «Два капитана» рассказывает нам о судьбе капитана Сани Григорьева. Мальчиком ему пришлось остаться без отца, которого арестовали, обвинив в убийстве. Там в тюрьме, невиновный отец Сани и умер. Мальчик, хоть и знал о настоящем убийстве, сказать ничего не мог, так как был немым. Это уже позже доктор Иван Иванович поможет избавиться от данного недуга, а пока мальчик живет с матерью и отчимом, который над ними издевается. Вскоре умирает и мать, а Саня отправляется с сестрой к тетке, которая хочет отдать их в приют. Как видим, уже с детства Сане выпала нелегкая судьба, но это не помешало ему быть настоящим человеком, который идет к своей цели. Целью же его было узнать правду об экспедиции Татаринова. Григорьев хотел восстановить доброе имя капитана Татаринова, о котором Саня узнал еще в детстве, прочитав его письма.

В рассказе Каверина «Два капитана» затронут большой промежуток времени, от дореволюционного и до Великой Отечественной войны. За этот промежуток времени Саня из мальчика превращается в мужчину, которому приходится принимать трудные решения. Рассказ Каверина насыщенный разными захватывающими событиями, здесь присутствуют необычные повороты сюжета. Есть здесь и приключения, и любовь, дружба и предательство.

Так, узнав из писем о Татаринове, который открыл Северную землю, Саня узнает и о брате того самого капитана Татаринова Николае Антоновиче. Этот человек, который был влюблен в жену Татаринова, сделал так, чтобы из экспедиции никто не вернулся. Григорьев же хочет восстановить доброе имя Татаринова, он хочет открыть всем глаза на поступок Николая Антоновича, однако правда убивает вдову Татаринова, а Катя — дочь Татаринова, которая нравилась Сане, отворачивается от него.

Сюжет произведения интересен, постоянно переживаешь за героев, ведь в работе Каверина есть не только положительные герои, но и отрицательные. Подлый Николай Антонович, который предал своего брата, и Ромашка — мнимый друг Сани, который делал одни лишь подлости, без проблем шел на измену, предательство, вранье. Без зазрения совести бросает раненого Саню, забрав у него оружие и документы. Сюжет напряженный и не можешь заранее понять, чем же все-таки закончится рассказ. А завершается он справедливостью, которая восторжествовала. Сане удается найти тело погибшего Татаринова, у него получается зачитать свой доклад, он женится на Кате Татариновой, Ромашка, как и Николай Антонович, получают по заслугам. Первый попадает в тюрьму, а второго изгоняют из науки.

Каверин два капитана главные герои

В произведении Каверина «Два Капитана» главным героем является Саня Григорьев. Это целеустремленный человек, который жил под девизом: «Бороться и искать, найти и не сдаваться». Это парень, который добился своей цели, он стал полярным летчиком, он сумел довести до конца расследование о погибшей экспедиции Татаринова. Саня — отважный, смелый, знает, чего хочет от жизни и берет от нее все.

Исполнитель : Мирошников Максим, ученика 7 «К» класса

Руководитель: Питинова Наталья Петровна, учитель русского языка и литературы

АНАЛИЗ РОМАНА ВЕНИАМИНА КАВЕРИНА

«ДВА КАПИТАНА»

Предисловие. Биография Каверина В.А.

Каверин Вениамин Александрович (1902 - 1989), прозаик.

Родился 6 апреля (по н.с. 19) во Пскове в семье музыканта. В 1912 г. поступил в псковскую гимназию. "Друг моего старшего брата Ю. Тынянов, впоследствии известный писатель, был моим первым литературным учителем, внушившим мне горячую любовь к русской литературе", - напишет В. Каверин .

Шестнадцатилетним юношей он приехал в Москву и в 1919 г., закончил здесь среднюю школу. Писал стихи. В 1920 г. перевёлся из Московского университета в Петроградский, одновременно поступив в Институт восточных языков, окончил оба. Был оставлен при университете в аспирантуре, где в течение шести лет занимался научной работой и в 1929 г. защитил диссертацию под названием «Барон Брамбеус. История Осипа Сенковского». В 1921 г. вместе с М. Зощенко, Н. Тихоновым, Вс. Ивановым был организатором литературной группы «Серапионовы братья».

Впервые напечатался в альманахе этой группы в 1922 г. (рассказ «Хроника города Лейпцига за 18... год»). В это же десятилетие им написаны рассказы и повести: «Мастера и подмастерья» (1923), «Бубновая масть» (1927), «Конец Хазы» (1926), повесть о жизни ученых «Скандалист, или Вечера на Васильевском острове» (1929). Решил стать профессиональным писателем, окончательно посвятив себя литературному творчеству.

В 1934 - 1936 гг. пишет свой первый роман «Исполнение желаний», в котором ставил задачу не только передать свои знания жизни, но и выработать собственный литературный стиль. Это удалось, роман имел успех.

Самым популярным произведением Каверина стал роман для юношества - «Два капитана» , первый том которого был завершен в 1938. Начавшаяся Отечественная война остановила работу над вторым томом. Во время войны Каверин писал фронтовые корреспонденции, военные очерки, рассказы. По его просьбе был направлен на Северный флот. Именно там, повседневно общаясь с летчиками и подводниками, понял, в каком направлении пойдет работа над вторым томом «Двух капитанов». В 1944 г. второй том романа был опубликован.

В 1949 - 1956 гг. работал над трилогией «Открытая книга», о становлении и развитии микробиологии в стране, о целях науки, о характере ученого. Книга завоевала огромную популярность у читателя.

В 1962 г. Каверин опубликовал повесть «Семь пар нечистых», рассказывающую о первых днях войны. В этом же году была написана повесть «Косой дождь». В 1970-е года создал книгу воспоминаний «В старом доме», а также трилогию «Освещённые окна», в 1980-е года - «Рисунок», «Верлиока», «Вечерний день».

Анализ романа «Два капитана»

С прекрасным литературным произведением - романом «Два капитана», я познакомился этим летом, читая рекомендованную учителем «летнюю» литературу. Данный роман написал Вениамин Александрович Каверин - замечательный советский писатель. Книга увидела свет в 1944 году, а в 1945 году писатель получил за неё Сталинскую премию.

Без преувеличения могу сказать, что «Два капитана» - это кульᴛᴏʙая книга нескольких поколений советских людей. Очень понравился ϶ᴛоᴛ роман и мне. Я прочитал его практически на одном дыхании, а герои книги стали моими друзьями. Я считаю, что роман помогает читателю решить многие важные вопросы.

На мой взгляд, роман «Два капитана» - это книга о поиске - поиске истины, своего жизненного пути, своей моральной и нравственной позиции. Не случайно её героями становятся капитаны - люди, которые ищут новые пути и ведут за собой других!

В романе Вениамина Каверина «Два капитана» перед нами проходят истории двух главных героев - Сани Григорьева и капитана Татаринова.

В центре романа находится судьба капитана Сани Григорьева. Ещё мальчишкой судьба связывает его с другим капитаном - пропавшим без вести капитаном Татариновым, и его семьёй. Можно сказать, что Саня всю свою жизнь посвящает тому, чтобы узнать правду об экспедиции Татаринова и восстановить опороченное имя этого человека.

В процессе поиска истины Саня мужает, узнаёт жизнь, ему приходится принимать принципиальные, порою очень трудные, решения.

События романа происходят в нескольких местах - городе Энске, Москве и Ленинграде. Автор описывает 30-ые годы и годы Великой Отечественной войны - время детства и молодости Сани Григорьева. Книга насыщена запоминающимися событиями, важными и неожиданными поворотами сюжета.

Многие из них связаны с образом Сани, с его честными и смелыми поступками.

Мне запомнился эпизод, когда Григорьев, перечитывая старые письма, узнает правду о капитане Татаринове: именно ϶ᴛоᴛ человек совершил важное открытие - обнаружил Северную землю, которую назвал в честь своей жены - Марией. Также Саня узнаёт о гнусной роли двоюродного брата капитана Николая Антоновича - он сделал так, что большая часть снаряжения на шхуне Татаринова оказалась негодной. По вине этого человека погибла практически вся экспедиция!

Саня стремится «восстановить справедливость» и рассказать всё о Николае Антоновиче. Но при этом Григорьев делает только хуже - своими словами он практически убивает вдову Татаринова. Это событие отталкивает от Сани и Катю - дочь Татаринова, в которую герой влюбляется.

Так, автор книги показывает, что в жизни не существует однозначных поступков. То, что кажется правильным, в любой момент может обернуться своей противоположной стороной. Нужно хорошенько обдумать все последствия, прежде чем совершить какой - то важный поступок.

Также особо запоминающимися для меня событиями в книге стала находка капитаном Григорьевым, став взрослым, дневника штурмана Татаринова, который, после многих препятствий, был опубликован в «Правде». Это значит, что люди узнали об истинном значении экспедиции Татаринова, узнали правду об этом героическом капитане.

Почти в финале романа Григорьев находит тело Ивана Львовича. Это значит, что миссия героя завершена. Географическое общество заслушивает доклад Сани, где он рассказывает всю правду об экспедиции Татаринова.

Вся жизнь Саньки связана с подвигом отважного капитана, с детства равняется он на отважного исследователя Севера и во взрослом возрасте находит экспедицию «Св. Марии» , выполняя свой долг перед памятью Ивана Львовича.

В. Каверин не просто придумал героя своего произведения капитана Татаринова. Он воспользовался историей двух отважных завоевателей Крайнего Севера. Одним из них был Седов. У другого он взял фактическую историю его путешествия. Это был Брусилов. Дрейф «Святой Марии» совершенно точно повторяет дрейф Брусиловской «Святой Анны». Дневник штурмана Климова полностью основан на дневнике штурмана «Святой Анны» Альбанова - одного из двух оставшихся в живых участников этой трагической экспедиции.

Итак, как рос Иван Львович Татаринов? Это был мальчик, родившийся в бедной рыбачьей семье на берегу Азовского моря (Краснодарского края). В юности он ходил матросом на нефтеналивных судах между Батумом и Новороссийском. Потом выдержал экзамен на «морского прапорщика» и служил в Гидрографическом управлении, с гордым равнодушием перенося высокомерное непризнание офицерства.

Татаринов много читал , делал заметки на полях книг. Он спорил с Нансеном. То капитан был «совершенно согласен», то «совершенно не согласен» с ним. Он упрекал его в том, что, не дойдя до полюса каких-нибудь четырёхсот километров, Нансен повернул к земле. Гениальная мысль: «Лёд сам решит свою задачу» была записана там. На листке пожелтевшей бумаги, выпавшей из книги Нансена, было написано рукой Иван Львович Татаринова: «Амундсен желает во что бы то ни стало оставить за Норвегией честь открытия Северного полюса, а мы пойдём в этом году и докажем всему миру, что и русские способны на этот подвиг». Он хотел, как Нансен, пройти, возможно, дальше на север с дрейфующим льдом, а потом добраться до полюса на собаках.

В середине июня 1912 года шхуна «Св. Мария» вышла из Петербурга во Владивосток. Сначала корабль шёл по намеченному курсу, но в Карском море «Святая Мария» замерзла и медленно стал двигаться на север вместе с полярными льдами. Таким образом, волей - неволей капитан должен был отказаться от первоначального намерения - пройти во Владивосток вдоль берегов Сибири. «Но нет худа без добра! Совсем другая мысль теперь занимает меня», - писал он в письме жене. Лед был даже в каютах, и каждое утро приходилось вырубать его топором. Это было очень тяжёлое путешествие, но все люди хорошо держались и, вероятно, справились бы с задачей, если бы не задержались со снаряжением, и если бы это снаряжение не было таким плохим. Всеми своими неудачами команда обязана была предательству Николая Антоновича Татаринова. Из шестидесяти собак, которых он продал команде в Архангельске, большую часть ещё на Новой Земле пришлось пристрелить. «Мы шли на риск, мы знали, что идём на риск, но мы не ждали такого удара», - писал Татаринов, - « Главная неудача - ошибка, за которую приходится расплачиваться ежедневно, ежеминутно, - та, что снаряжение экспедиции я поручил Николаю … »

Среди прощальных писем капитана оказались карта заснятой местности и деловые бумаги. Одной из них была копия обязательства, согласно которому капитан заранее отказывается от всякого вознаграждения, вся промысловая добыча по возвращении на «Большую землю» принадлежит Николаю Антоновичу Татаринову, капитан отвечает всем своим имуществом перед Татариновым в случае потери судна.

Но, несмотря на трудности, он успел сделать выводы из своих наблюдений и формулы, предложенные им, позволяют вычесть скорость и направление движения льдов в любом районе Северного Ледовитого океана. Это кажется почти невероятным, если вспомнить, что сравнительно короткий дрейф «Св. Марии» проходил по местам, которые, казалось бы, не дают данных для таких широких итогов.

Капитан остался один, все его товарищи погибли, он больше не мог идти, мёрз на ходу, на привалах, даже за едой не мог согреться, отморозил ноги. «Боюсь, что с нами кончено, и у меня нет надежды даже на то, что ты когда-нибудь прочтёшь эти строки. Мы больше не можем идти, мёрзнем на ходу, на привалах, даже за едой никак не согреться », - читаем мы его строки.

Татаринов понимал, что скоро и его очередь, но совершенно не боялся смерти, потому, что сделал больше, чем в его силах, чтобы остаться в живых.

Его история окончилась не поражением и безвестной смертью, а победой.

В конце войны, делая доклад в Географическом обществе, Саня Григорьев сообщил, что факты, которые были установлены экспедицией капитана Татаринова, не потеряли своего значения. Так, на основании изучения дрейфа известный полярник профессор В. предположил существование неизвестного острова между 78-й и 80-й параллелями, и этот остров был открыт в 1935 году - и именно там, где В. определил его место. Постоянный дрейф, установленный Нансеном, был подтверждён путешествием капитана Татаринова, а формулы сравнительного движения льда и ветра представляют собой огромный вклад в русскую науку.

Были проявлены фотоплёнки экспедиции, пролежавшие в земле около тридцати лет.

На них он предстает нам - высокий человек в меховой шапке, в меховых сапогах, перетянутых под коленями ремешками. Он стоит, упрямо склонив голову, опершись на ружьё, и мертвый медведь, сложив лапы, как котёнок, лежит у его ног. Эта была сильная, бесстрашная душа!

Все встали, когда он появился на экране, и такое молчание, такая торжественная тишина воцарилась в зале, что никто не смел даже вздохнуть, не то, что сказать хоть слово.

«…Горько мне думать о всех делах, которые я мог бы совершить, если бы мне не то, что помогли, а хотя бы не мешали. Одно утешение - что моими трудами открыты и присоединены к России новые обширные земли…», - читаем мы строки, написанные отважным капитаном. Он назвал землю именем своей жены, Марьи Васильевны.

И в последние часы своей жизни он думал не о себе, а беспокоился о своей семье: «Дорогая моя Машенька, как - то вы будете жить без меня!»

Мужественный и ясный характер, чистота мысли, ясность цели - всё это обличает человека большой души.

И похоронен капитан Татаринов, как герой. Заходящие в Енисейский залив корабли издали видят его могилу. Они проходят мимо неё с приспущенными флагами, и траурный салют гремит из пушек. Могила сооружена из белого камня, и он ослепительно сверкает под лучами незаходящего полярного солнца. На высоте человеческого роста высечены следующие слова: «Здесь покоится тело капитана И.Л.Татаринова, совершившего одно из самых отважных путешествий и погибшего на обратном пути с открытой им Северной Земли в июне 1915 года. «Бороться и искать, найти и не сдаваться!» - вот девиз произведения.

Вот почему все герои повести считают И.Л. Татаринова героем. Потому что он был бесстрашным человек, боролся со смертью, и несмотря ни на что добился своей цели.

В итоге правда торжествует - Николай Антонович оказывается наказанным, а имя Сани теперь неразрывно связывается с именем Татаринова: «Такие капитаны двигают вперед человечество и науку» .

И, на мой взгляд, это совершенно верно. Открытие Татаринова было очень важным для науки. Но и поступок Сани, который посвятил многие годы восстановлению справедливости, тоже можно назвать подвигом - и научным, и человеческим. Данный герой всегда жил по законам добра и справедливости, никогда не шёл на подлость. Как раз это и помогло ему выстоять в самых ᴄᴫᴏжных условиях.

То же самое мы можем сказать и о жене Сани - Кате Татариновой. По силе характера эта женщина стоит наравне со своим мужем. Она прошла через все испытания, выпавшие на её долю, но осталась верна Сане, пронесла свою любовь до конца. И это несмотря на то, что многие люди стремились разлучить героев. Один из них - мнимый друг Сани «Ромашка» - Ромашов. На счету этого человека было немало подлостей - предательств, измен, вранья.

В итоге и он наказан - его сажают в тюрьму. Наказан и другой злодей - Николай Антонович, которого с позором изгоняют из науки.

Выводы.

На основании выше мною сказанного приходим к выводу, что «Два капитана» и его герои многому нас учат. « Во всех испытаниях необходимо сохранять в себе достоинство, всегда оставаться человеком. При любых обстоятельствах нужно быть верным добру, любви, свету. Только тогда возможно справиться со всеми испытаниями», - утверждает писатель В. Каверин.

А герои его книги показывают нам, что нужно смотреть жизни в лицо, идти навстречу любым трудностям. Тогда тебе обеспечена интересная жизнь, насыщенная приключениями и настоящими поступками. Жизнь, о которой нестыдно будет вспомнить в старости.

Список литературы.

Юрин Владимир

Исследовательская работа, которую ведут воспитанники Тамбовского кадетского корпуса, имеет одну особенность - мы стараемся найти практическую основу для проведения наукоёмкого анализа: выйти на уровень экспедиций, получить поддержку и консультацию экспертов Всероссийского уровня, стать участниками реальных образовательных событий. В силу этого исследовательская работа часто выходит на реализацию проектов.

Ведущим образовательным событием прошлого учебного года стал проект по созданию в кадетском корпусе Клуба юных полярников «Северное сияние». Партнёрами нашего проекта являются Ассоциация полярников России (Президент – Артур Николаевич Чилингаров, специальный представитель Президента России по международному сотрудничеству в Арктике и Антарктике, почетный кадет нашего корпуса), благотворительный фонд Всероссийского клуба «Приключение» (Дмитрий и Матвей Шпаро), территориальные управления ФСБ России, общества «Динамо», физической культуры спорта и туризма Тамбовской области, администрация области, образовательные учреждения г.Москвы и г.Пушкино Московской области и многие другие.

Но практическая составляющая реализации проекта должна иметь крепкий фундамент научно-исследовательской работы кадет по самым разным направлениям: географическому, экологическому, этнографическому и другим.

Таким образом, актуальность моей работы состоит в том, что она является частью системного проекта кадетского корпуса, посвящённого Северу.

В данном случае представленная исследовательская работа – часть командной работы по анализу одного из ключевых литературных произведений, посвящённых проблемам открытия и изучения территорий Крайнего Севера.

Скачать:

Предварительный просмотр:

Тамбовское областное государственное бюджетное общеобразовательное учреждение кадетская школа-интернат "Многопрофильный кадетский корпус"

Исследовательская работа на тему:

«Развитие эпистолярного жанра в письмах капитана Татаринова

в произведении В. Каверина «Два капитана»»

Выполнил: Юрин Владимир Юрьевич,
кадет 10а класса

Руководитель: Гутарина Светлана Викторовна,

Учитель русского языка и литературы

Введение ……………………………………………………………………3 - 7

Глава 1. Теория эпистолярного жанра.

1.1 Из истории эпистолярного жанра…………………………………… 7 - 12

1.2 Вопрос жанрового определения писем……………………………… 12 - 13

1.3 Этикетные речевые формулы в письмах…………………………… 13 - 14

Глава 2. Композиция письма.

2.1Зачин письма………………………………………………………… 14 - 17

2.2 Информационная часть…………………………………………… 17

2.3 Концовка письма………………………………………………… 17 – 19

Глава 3. Письма капитана Татаринова в сюжетной организации романа

В. Каверина «Два капитана».

3.1 Обзор содержательного компонента романа В. Каверина «Два Капита-на»………………………………………………………………………… 19 - 20

3.2 Анализ «первого» отрывка из письма…………………………… 20 – 23

3.3 Анализ «второго» отрывка из письма…………………………… 23 - 27

3.4 Анализ «третьего» отрывка из письма…………………………… 27 - 28

Заключение…………………………………………………………… 28 - 30

Литература………………………………………………………… 30 - 31

Приложение…………………………………………………………… 32 - 37

ВВЕДЕНИЕ

Прошу тебя, пиши мне письма!
В наш громкий век им нет цены…
Н. Кузовлева.

Сегодня в большинстве своём люди разучились писать письма. В связи с этим резко пало эпистолярное искусство, заменённое легкостью телефонной связи, ритмами и темпами современности, - к ущербу будущих историков, биографов, литературоведов и лингвистов. Лишь диву даёшься, оглядывая былые памятники неистового трудолюбия ищущих общения людей. Мы восхищаемся, перечитывая изданные тома писем А. С. Пушкина, Л. Н. Тол-стого, А. П. Чехова. И более ранние – времен Древнего Рима. Привлекает и их форма, и содержание, и само по себе оформление – чёткое, выверенное, аккуратное, в котором чувствуется уважение к адресату.
Письма воссоздают судьбу. Никакие источники, документы, догадки, по-строения ума или прозрения души не вернут того, что человек (или герой ли-тературного произведения) рассказал о себе в своих письмах. В них он от-крылся своим современникам и потомкам, унеся всё остальное с собою, чего никто и никогда не угадает, не воскресит и не узнает.
«Что ищешь и находишь в письмах? Личные интонации, живой голос». Письмо - это один из самых древних видов письменного текста, с помощью которого люди во все времена обменивались информацией, мыслями и чувст-вами. Сколько понятий включает в себя это поистине богатое, волшебное слово! Что может быть более интригующим, загадочным, чем письмо, ещё не раскрытое, которое держишь в руке, независимо, от кого оно: от близких, друзей или знакомых. Оно может и обрадовать, и огорчить, и перевернуть всю жизнь. Не зря художники слова нередко избирают письма как форму ро-манного повествования, например, «Страдания юного Вертера» Гёте, «Юлия или Новая Элоиза» Руссо. Эпистолярный жанр использовался в русской классике (И. С. Тургенев, Л. Н. Толстой, А. П. Чехов, Ф. М. Достоевский) и в литературе более позднего периода (В. Каверин «Два капитана», Д. Гранин «Зубр»). Своеобразными письмами являются записки, дневники в романе М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени». Жанр «письма» был популяр-ным и в творчестве поэтов военного времени. Это письма-обещания, письма-исповеди, письма-клятвы: «В землянке» А. Суркова, «Жди меня» К. Симоно-ва, «Темная ночь» В. Агатова.

Исследовательская работа, которую ведут воспитанники Тамбовского кадетского корпуса, имеет одну особенность - мы стараемся найти практическую основу для проведения наукоёмкого анализа: выйти на уровень экспедиций, получить поддержку и консультацию экспертов Всероссийского уровня, стать участниками реальных образовательных событий. В силу этого исследовательская работа часто выходит на реализацию проектов.

Ведущим образовательным событием прошлого учебного года стал проект по созданию в кадетском корпусе Клуба юных полярников «Северное сияние». Партнёрами нашего проекта являются Ассоциация полярников России (Президент – Артур Николаевич Чилингаров, специальный представитель Президента России по международному сотрудничеству в Арктике и Антарктике, почетный кадет нашего корпуса), благотворительный фонд Всероссийского клуба «Приключение» (Дмитрий и Матвей Шпаро), территориальные управления ФСБ России, общества «Динамо», физической культуры спорта и туризма Тамбовской области, администрация области, образовательные учреждения г.Москвы и г.Пушкино Московской области и многие другие.

Среди основных задач Клуба:

сохранение и развитие традиций русских полярников;

популяризация лучших достижений по изучению и освоению Северных территорий;

привлечение общественного внимания к проблемам русского Севера;

профориентационная подготовка кадет к будущей службе на военном и гражданском поприще в районах Севера;

расширение исследовательской работы кадет, связанной с социокультурным и научным изучением Севера;

практическое освоение северных территорий через участие в экспедициях, экскурсионных выездах, туристических походах, организацию профильных лагерных смен.

Практические задачи решаются активно: 2 кадета прошли подготовку в республике Карелия к участию в лыжном переходе дрейфующая станция «Барнео»-Северный полюс, 15 кадет проходят отбор к экспедиции на Землю Франца-Йосифа.

Но практическая составляющая реализации проекта должна иметь крепкий фундамент научно-исследовательской работы кадет по самым разным направлениям: географическому, экологическому, этнографическому и другим.

Таким образом, актуальность моей работы состоит в том, что она является частью системного проекта кадетского корпуса, посвящённого Северу.

В данном случае представленная исследовательская работа – часть командной работы по анализу одного из ключевых литературных произведений, посвящённых проблемам открытия и изучения территорий Крайнего Севера.

Тема моей работы: «Развитие эпистолярного жанра в письмах капитана Татаринова в произведении В. Каверина «Два капитана».

Перечитывая письма капитана Татаринова, ловишь себя на мысли, что некоторые и сегодня можно копировать почти в точности. Это тем более важно, что многие из нас взявшись за перо, чувствуют растерянность, не умея найти языковые средства этикета и целесообразно применить их в рекомендации или в выражении соболезнования. Такими языковыми средствами являются эпистолярные единицы – ситуативно обусловленные, коммуникативно направ-леные, тематически сопряжённые, взаимосвязанные и взаимозависимые устойчивые формулы общения. Истинная культура и этикет общения прослеживается именно в письмах прошлого. Поэтому для нас, людей электронного века, хороший пример тоже не помешает.
Объектом исследования послужили письма капитана И. Л. Татаринова к Марии Васильевне, его жене.

Предметом исследования являются эпистолярные единицы.

Цель данной работы – выявить особенности эпистолярных единиц в письмах капита-на Татаринова к выше указанному адресату.

Цель исследования определила следующие задачи: - ознакомиться с подобранной литературой по теме; - изучить и проанализировать эпистолярное наследие капитана Татаринова к супруге;

Систематизировать проанализированный материал по письмам; - определить и раскрыть особенности эпистолярных единиц в письмах капитана Татаринова к адресату.

Новизна данной работы заключается в том, что письма в целом – явление мало изученное. Их исследование находится на пересечении нескольких дисциплин, они являются объектом истории, литературоведения , языкознания и других наук. Лингвисты исследовали только некоторые особенности отдельных видов писем, следовательно, целостная картина данного вида литературной деятельности в науке, можно сказать, отсутствует. Следует отметить, что письма почти не подвергались лингвистическому исследованию ни в языковом, ни в речевом плане.

В процессе работы над данной темой были использованы следующие методы:

Биографический (используется при выяснении связи интенсивности переписки, употребления особых этикетно-эпистолярных единиц (обращения, прощания и т. д.) с элементами биографии героя; - сравнительный (используется при сравнении требований, предъявляемых к личной пере-писке в разные времена);

Аналитический (используется при непосредственном изучении эпистолярных единиц).
Теоретическая значимость заключается в том, что в работе проводится системный анализ эпистолярных единиц этикета; выделяются особенности их функционирования в зависимости от адресата и характера письма.
Практическая значимость определяется тем, что теоретический и практи-ческий материал работы может быть использован учителями, учащимися общеобразовательных учреждений при изучении, например, романа

Ф. М. Достоевского «Бедные люди», писем Онеги-на и Татьяны в романе

А. С. Пушкина «Евгений Онегин».
Структурно работа состоит из введения, в котором даётся обоснование выбранной темы, определяется актуальность и новизна, объект и предмет исследования, намечаются основные этапы работы, определяется теорети-ческая и практическая значимость, трёх глав: в первой главе рассматривается история изучаемого вопроса, теория эпистолярного творчества, во второй главе происходит знакомство с композицией письма, в третьей главе произ-водится анализ эпистолярных единиц, выявляются их особенности на основе писем капитана Татаринова, заключения, списка использованной литературы (26 источников) и приложения, в котором содержатся тексты писем капитана Татаринова к жене, позволяющие наглядно представить особенности эписто-лярных единиц в романе В. Каверина «Два капитана», фотографии географи-ческих объектов Севера, упомянутые в письмах, список островов архипелага Северная Земля и письмо к капитану Татаринову.

. Глава 1. Теория эпистолярного жанра

1.1 Из истории жанра.
«Письмо» как литературный жанр распространилось со времен античности в греческой и особенно в римской литературе. Письма Цицерона, Сенеки, Плиния Младшего – образцы ранней эпистолярной литературы. На Востоке, в Греции, Риме, Древней Руси, средневековой Европе искусство писать письма достигло высокого развития. Римляне причисляли это искусство к изящным и свободным, оно составляло часть воспитания.
В античных эпистолярных теориях письма называли «половиной диалога» (т. е. диалогом без собеседника), но при этом подчеркивали отличие письма как письменной формы речи от речи разговорной: «…письмо нуждается в более тщательной обработке, чем диалог: ведь диалог подражает речи, сказанной без подготовки, экспромтом, письмо же пишется и посылается как подарок».

Древние риторики и «письмовники» давали правила переписки и образцы искусства писать письма и настаивали на том, что задача письма – называть вещи своими именами, оставаться документами, бытовыми явлениями при всем искусном оформлении. Общий сюжет письма может отсутствовать. В композиции письма нет ничего обязательного, всё зависит от намерений пишущего, он властен оборвать повествование на полуслове и вернуться к теме, затронутой вначале. В конце же может и не ставить подписи.

Для сравнения с теми требованиями, которые предъявлялись древними риториками и «письмовниками» к личной переписке, приведём требования, которые предъявлялись в XIX веке. Из книги «Жизнь в свете, дома и при дворе», изданной в 1890 году, понятно, что во многом было право общество, строго следящее за правилами приличия, и во многом было правы наши предшественники, соблюдающие этикет. Авторы этой работы считают, что «…следует писать о том лице, которому предназначается письмо, и касаться предметов, могущих интересовать его, затем уже можно сообщить о самом себе, описать свою обстановку и препровождение времени, в заключение снова обратиться к личности корреспондента, расспросить о различных обстоятельствах, имеющих к нему отношение, и затем выразить желание скорого свидания».

Первые образцы эпистолярного романа появились в Европе еще в XVII веке. Первым таким произведением был роман «Португальские письма» Габриэля Жозефа Гийерага, написанный в 1669 году. Произведение представляет собой сборник любовных посланий португальской монахини Марианны Алькофорадо. Другой роман в письмах XVII века – «Любовная переписка дворянина и его сестры» Афры Бен, который был написан

в 1684 году.

В XVIII веке жанр романа в письмах становится очень популярным, особенно среди писателей – сентименталистов. Популярности этого жанра способствовал успех романов «Памела, или Возрожденная добродетель», «Кларисса, или История молодой леди», заключающие в себе важнейшие вопросы частной жизни и показывающие, в особенности, бедствия, которые могут явиться следствием неправильного поведения как родителей, так и детей в отношении к браку, «История сэра Чарльза Грандисона», автором которых является Сэмюель Ричардсон.

Во Франции XVIII века романы в письмах писали Шарль Луи де Монтескье «Персидские письма», Филипп Бридар де ла Гард «Письма Терезы», Жан-Жак Руссо «Юлия, или Новая Элоиза», Шодерло де Лакло «Опасные связи». В Германии в то же время к жанру романа в письмах обратился Иоганн Вольфганг Гёте. Его «Страдания юного Вертера» являются одним из образцов классики эпистолярного жанра.

В литературе романтизма развитие жанра продолжилось. В форме писем созданы роман Юлии Криденер «Валери», Этьенна де Сенанкура «Оберман», Иоганна Христиана Фридриха Гёльдерлина «Гиперион». Приёмы эпистолярного жанра использовались также в романе «Леди Сьюзан» Джейн Остин. В неоромантической литературе приёмы жанра разрабатывал Брэм Стокер в романе «Дракула».

В русской литературе нельзя не упомянуть о первом романе Ф. М. Достоевского «Бедные люди», написанном между 1844 и 1846 годами, когда автору было двадцать пять лет. В романе изображена переписка между Макаром Девушкиным и Варварой Добросёловой.

«Письма изобретены для сообщения мыслей своих отсутствующим», - говорится в «Новом и полном письмовнике, или всеобщем секретаре, содержащем в себе письма: известительные, советы подающие, обличительные…» 1829 года. И далее: «Они служат вместо изустного разговора и как бы пред глаза представляют людей, удаленных друг от друга. Искусство писать письма есть способ, которым почти все связи в обществе содержатся».

Авторы письмовника сравнивают письмо человека с его собственным портретом, который легко испортить даже одной неправильной чертой. Они считают, что «письменный слог должен быть не слишком высок, но и не слишком шутовской, он должен быть похож на обыкновенный разговор».

В XIX веке письмам придавалось не меньшее значение, чем теперь. Об этом свидетельствует и более ранний, изданный в 1881 году, сборник «Хороший тон» Германа Гоппе. Есть смысл перенять и некоторые правила, бытовавшие тогда. Так как значимая часть хороших манер – это не дань моде, не сиюминутные веяния, а отшлифованные временем правила, следование которым избавляет нас от неудобств, принося радость от общения.

Например, «Сборник советов и наставлений», выпущенный в 1889 году, был в своё время буквально настольной книгой. Основные положения приемлемы и сейчас, они возрождаются (правила обращения, оформления писем). Книга повествует нам о том, что «в искусстве составлять письма играет весьма важную роль умение отличать того, к кому мы пишем, дать верный тон своему письму, то есть такой тон, который вполне верно согласо-вался бы с теми чувствами и отношениями, к которому пишем». И далее: «Всякое письмо, кем бы оно написано ни было, отражает нравственный облик пишущего, мерило его образования. Вот почему следует в переписке быть утонченно-остроумным и твердо помнящим ту святую истину, что по письмам люди метко заключают о моральном достоинстве».

Письмо приспособлено к передаче возможно большей и разнообразной информации в возможно меньшем объеме послания. Подобная «экономность» сообщения закрепилась исторически: ведь частная переписка отражает всю повседневную жизнь людей за пределами их официальных отношений, а это огромный комплекс эмоций, размышлений, поступков.

Значение частных писем больше, так как интимная беседа позволяет о многом говорить открыто, поднимать вопросы, которые публично ставить нельзя – политические, философские, исторические. То есть эпистолярная литература открывала возможность для обмена мнениями по проблемам, которые считались недискуссионными.

Деятели культуры и искусства подняли язык писем на уровень языка художественных произведений. Они даже публиковали некоторые свои письма в качестве художественных и публицистических произведений. Например, статьи Н. В. Гоголя в «Выбранных местах из переписки с друзьями» являются отрывками из личных писем автора. Личные письма А. С. Пушкина, П. А. Вяземского, В. А. Жуковского и многих других писателей читали в свое время в кружках и салонах как литературные произведения. А сами авторы писали письма не с меньшим старанием, чем свои художественные произведения. Сохранились черновики некоторых писем известных деятелей культуры и искусства, которые свидетельствует о тщательной работе над их содержанием и слогом.

Поэтому, говоря о тщательном отношении к созданию собственных писем, можно увидеть ту же скрупулёзность в написании писем героями произведений. В основном это дружеские письма. Именно в них, характерной чертой которых являются «раскованность», содержательная свобода, доверительно-дружеские отношения между участниками общения, раскрывается «секрет» использования языка, обнаруживается система речевых предпочтений.

В разные времена эпистолярный жанр привлекал писателей своими большими возможностями. А. И. Герцен писал: « Я за отступления и за скобки всего больше люблю форму писем… - можно не стесняясь писать, что в голову придет». А также: «Я всегда с каким-то трепетом, с каким-то болезненным наслаждением, нервным, густым и, может, близким к страху, смотрел на письма.…Как сухие листы, перезимовавшие под снегом, письма напоминают другое лето, его зной, его теплые ночи, и то, что оно ушло на веки веков, по ним догадываешься о ветвистом дубе, с которого их сорвал ветер, но он не шумит над головой и не давит всей своей силой, как давит в книге». Переписка становится «какой-то движущейся, раскрытой исповедью… все закреплено, все помечено в письмах…без румян и прикрас».

В данном случае письмо определяется как частное неофициальное письменное общение лиц (адресанта и адресата), характеризующееся достаточной содержательной свободой, наличием стандартных эпистолярных элементов (обращение, подпись, а также дата, место написания), предполагающее, как правило, получение ответа и не предназначенное авто-ром письма для публикации. Для дружеского письма большое значение имеет постоянное ощущение личности адресата автором письма, «домашность» материала, его автобиографизм.

В последнее десятилетие, благодаря интернету, появились и романы, основанные на электронной переписке. Первый значительный роман, написанный на испанском языке и описывающий переписку исключительно посредством электронной почты - «Сердце Вольтера» пуэрториканского писателя Луиса Лопеса Ньевеса. Роман был написан в 2005 году. В отличие от традиционного эпистолярного романа, использование электронной почты в романе делает сюжет более динамичным, так как интернет позволяет доставлять сообщения в любую точку планеты за считанные секунды.
1.2 Вопрос жанрового определения писем

В современной науке практически нет работ, в которых бы глубоко разрабатывалась теория этого жанра.

Некоторые ученые считают наиболее яркой чертой писем их направленность на конкретного читателя. А поскольку адресатом может быть не один человек, а группа лиц, то в содержании письма могут затрагиваться вопросы не только личного характера, но и общественные, государственные проблемы.

Все письма можно классифицировать с нескольких точек зрения. Один из видов классификации – с точки зрения постоянного адресата, то есть сколько писем было адресовано конкретному лицу и какой общий тон этих писем. Можно классифицировать письма и с точки зрения содержания и его целей. Условно в этой классификации выделяют следующие группы: частные письма, деловые письма, публицистические письма и философские. Наиболее часто приходится говорить о деловых и личных письмах. Основными чертами делового (служебного) письма являются убедительность, строгая последовательность, лаконизм, информативность. Деловая переписка во многом близка официально-деловому стилю наличием особого запаса официальной, канцелярской лексики и фразеологии. Личное письмо отличается эмоциональностью, непринужденностью, передачей собственных впечатлений, довольно большим охватом событий и сведений из жизни самого автора письма и адресата. Через язык героя мы можем определить не только его настроение, характер, но и отношение к адресату. А это очень важно! Ведь составляя с особой тщательностью текст письма, мы надеемся получить ответ на него.

Разные литературные жанры в разной степени отражают языковую спе-цифику личности. Эпистолярный жанр можно назвать универсальным, так как он особенно благоприятен для исследования языковой личности во всем богатстве ее проявления.

1.3 Этикетные речевые формулы в письмах

Письмо – это особый (эпистолярный) жанр речи. Оно составляется и направляется адресату с целью сообщить ему что-либо, уведомить о чем-либо, поддержать с ним общение. Жанр письма диктует большую стереотипизированность выражений, чем устное общение, отсюда особый, свойственный эпистолярному жанру набор этикетных выражений.

Этикет письма – это часть речевого этикета вообще, однако особая его часть, поскольку контакт между общающимися происходит не непосредственно, а во времени и пространстве в письменной форме. И временно-пространственная особенность, и письменная форма предполагают особый жанр письма и диктуют выбор определённых языковых средств, отличающихся от средств устного речевого этикета. Дистантность «собеседников» в пространстве исключает мимику, жест, интонацию, то, что можно назвать пониманием с полуслова, возможность переспроса, ситуативную подкреплённость, поэтому предполагает сравнительную полноту конструкций, развёрнутость, последовательность изложения, то есть те особенности, которые характерны для монологической речи. Однако письмо нельзя назвать монологом в полном смысле, так как наличие конкретного адресата, а главное – предполагаемого его ответа, вызывает и диалоговые формы общения (приветствие, прощание, обращение и т.п.). Дистантность «собеседников» в пространстве может вызвать необходимость описания жеста, например: обнимаю, целую, жму руку. Дистантность «собеседников» во времени вызывает необходимость напоминания адресату о поставленных в его письме вопросах, о возвращении к темам, уже ранее названным (Ты спрашиваешь, как я живу…), то есть опять-таки письмо выделяется как особый жанр диалогическо-монологического текста.

Глава 2. Композиция письма

Композиционно письмо состоит из трех частей: 1) зачина (обращение, приветствие и т.д.), 2) информационной части и 3) концовки.

2.1 Зачин письма

Каждый тип письма предполагает свои характерные виды зачинов, которые определяются степенью стандартизованности письма. Естественно, в деловом письме стандартизованность самая высокая, в дружеском письме – самая низкая.

Такой вид зачина, как указание места, откуда отправляется письмо, и даты написания в начале письма могут отсутствовать в неофициальных письмах.

К зачину русского письма относятся также обращения, приветствия. Последовательность частей в зачине неофициальных писем следующая:

Место и дата написания письма;

Приветствие;

Обращение.

Место написания письма – это географическое наименование: от самого широкого – названия государства (Россия, Франция), до узкого – названия города (г. Москва, г.Санкт-Петербург), деревни (дер. Вязники), поселка (пос. Октябрьский). Кроме того, это могут быть условные наименования места, откуда пишется письмо: санаторий «Анапа», борт теплохода «Грузия». Как видно из примеров, чаще употребляется сочетание родового названия с условным, что типично для писем неофициальных.

Дата написания письма чаще всего включает число, месяц и год. Все эти три элемента оформляются различными способами: число может быть заключено в кавычки, слово «года» пишется сокращённо. В других типах писем месяц может обозначаться цифрой римской или арабской, например: 8/Х-1978 г., 8.Х.78, 8-Х-78, 8.10.78 г. В письме указание на год может отсутствовать, но зато иногда может помечаться время суток и день недели. Например: 8.Х, утро; 7/VIII, воскресенье; 11 часов утра, суббота.

Обращение в письме

Выбор этикетных форм обращения определяется нормами русского речевого этикета.

Выбор имени и отчества, полной или уменьшительной формы имени, а также имени и наименования родства с ласкательными суффиксами (например: Валечка, мамочка) определяются взаимоотношениями адресата и отправителя, степенью их близости, характером отношений в данный момент, содержанием письма.

Форма обращения со словом «дорогой» является широко распространенной. Причем слово дорогой носит в этом случае нейтральный характер. Как нейтральное слово оно противопоставлено, с одной стороны, таким «ласковым», «интимным» словам, как милый, родной и т.п., а с другой стороны, таким «официальным» словам, как уважаемый, многоуважаемый. Следует также отметить, что обращение «дорогой» сопровождается местоимением «мой (моя)», так же носит интимный характер (например: Дорогая моя мамочка!). Порядок слов «мой», «дорогой», «любимый» может быть различным. Например: Дорогой мой! Любимая моя! Или Мой дорогой! Моя любимая! Среди близких людей распространено употребление большого числа индивидуальных, окказиональных ласковых обращений.

Приветствие в письме

Типичным элементом зачина является приветствие, которое может начинать частные официальные и неофициальные письма. Письма могут начинаться: 1) с обращения; 2) с приветствия и обращения; 3) с обращения и приветствия; 4) с приветствия.

Наиболее употребительными стилистически нейтральными являются приветствия «Здравствуй (те)!», « Добрый день!», которые могут стоять как перед обращением, так и после него, например: Здравствуйте, дорогая Екатерина Ивановна! Дорогой Семен Васильевич, здравствуйте! Добрый день, милая моя Оленька! Родной мой сыночек, добрый день!

Слово «приветствовать» оформляет различные приветствия. Например: Разрешите приветствовать Вас, глубокоуважаемый Алексей Николаевич! Такие приветствия встречаются в неофициальных письмах людей старшего и среднего поколения, например: Дорогой Виктор, сердечно приветствую тебя.

В приветствии нередко выступает формула «шлю (шлем) привет». Эта формула типична для неофициальных писем. Например: Шлю горячий привет, дорогая Клава!

Приветствия нередко содержат указание на место, откуда посылается письмо, например: Приветствую Вас из Крыма! Шлю Вам привет с борта теплохода! Приветствия, оформляемые словами «приветствую», «привет», нередко сопровождаются пожеланиями и поздравлениями, если тематика письма это предусматривает. Например: Костя! Привет из Крыма и наилучшие пожелания! Сердечно приветствую участников Международной научной конференции.

2.2 Информационная часть

Для перехода непосредственно к информационной части, существуют стереотипные фразы. Они гармонично вводят сообщения (например: В нескольких словах расскажу о делах или Спешу сообщить новость… и т.д.). Имеются и стереотипные фразы, заключающие информационные сведения (например: На этом я кончаю. Или Ну вот и все новости и т.д.).

К элементам информационной части письма также относят скрепы – формулы, позволяющие вводить новый, значимый отрезок письма. Переход от абзаца к абзацу, от одной мысли к другой, как правило, реализуется при помощи скрепы-присоединения, скрепы-противопоставления, скрепы-обобщения.

Скрепа-присоединение вводит добавочное сообщение, например: В дополнение к сказанному сообщаем…; Да, ещё хочу добавить, что…

Скрепа-противопоставление вводит сообщение, содержащее ограничение или противопоставление к сказанному, например: Таким образом, мы в основном согласны с Вашим условием. Однако я должен высказать ряд уточнений.

Скрепа-обобщение, как правило, вводит итоговое сообщение к сказанному ранее, например: Исходя из вышеизложенного, можно прийти к следующему выводу…

2.3 Концовка письма

Концовка письма так же, как и зачин, имеет нормированную последовательность частей.

В конце неофициального письма располагаются такие части: 1)итоговые фразы; 2) повторные извинения, благодарности, поздравления; 3) предположения, что переписка будет регулярной; 4) просьба писать и ответить на вопросы (часто эти вопросы перечисляются); 5) приветы и просьбу передавать приветы; 6) прощание; 7) PS – (post scriptum – буквально: после написанного) – где дописывается то, что было случайно пропущено в тексте письма.

Последовательность частей в концовке письма следующая:

Итоговые фразы;

Просьбы писать;

Предположения, что переписка будет нормальной;

Повторные извинения, поздравления, пожелания;

Благодарности;

Приветы и просьбы передать приветы;

Прощание и выражения, сопровождающие прощание;

Уверения в уважении, дружбе, любви;

Подпись;

Приписки.

При этом не все элементы схемы должны присутствовать в письме обязательно.

Подпись в конце письма

Подпись в конце письма соответствует принятым между корреспондентами формам обращения. Если корреспонденты называют друг друга по имени-отчеству, то отправитель пишет в конце письма свое имя-отчество, а если они называют друг друга по имени или по наименованию родства, то и подписываются именем или наименованием родства, причем уменьшительная форма часто соответствует той, которая привычна для корреспондентов.

Нестандартные адресатные подписи в дружеском письме также выражают отношение автора письма к адресату, служат для установления и поддержания общения, «наращивают» прагматический эффект коммуникации. Например: Твой Кокося (К.С. Станиславский – Н.К. Шлезингеру; 12 декабря 1886 г.).

Стереотипный ввод приписки в конце письма Приписка – текст, который располагается после подписи. Первая приписка может вводиться знаком P.S. (постскриптум), а вторичная приписка – P.S.S. (постпостскриптум), после которых могут идти фразы: Дополнительно сообщаю…, Еще одна новость…и др.

В частных письмах возможны приписки без знака P.S.

Глава 3. Письма капитана Татаринова в сюжетной организации романа В. Каверина «Два капитана».

3.1 Обзор содержательного компонента романа В. Каверина «Два Капи-тана».

Прежде, чем приступить к исследованию писем капитана Татаринова, хочется сказать о сюжете произведения. В основе его лежат письма капитана Ивана Львовича Татаринова, экспедиция которого затерялась на севере в районе Новой Земли. Автор не случайно выбрал именно такой тип повествования. Эти письма проходят через весь роман, во многом определяя будущее главного героя – Саньки Григорьева. Они являются своего рода связующим звеном в романе: прошлое не даёт покоя герою в настоящем и подталкивает его к будущим открытиям.

Со страниц романа мы узнаём, что Иван Львович Татаринов – капитан шхуны «Святая Мария», который осенью 1912 года отправился в северную экспедицию. Вначале он думал пройти на шхуне вдоль берега Сибири из Петербурга во Владивосток. Затем он изменил маршрут и пошел Северным морским путем как можно дальше к Северному полюсу. Долгое время экспедиция считалась пропавшей, судьба Татаринова была неизвестна. И только волею случая и настойчивости Александра Григорьева стало известно, что Татариновым были сделаны важные географические открытия. Была открыта новая земля, которую он назвал « Землёй Марии» и которая впоследствии была открыта Вилькицким и названа Северной Землёй. Были выведены формулы, по которым можно было вычислить скорость и направление движения льдов в любом районе Северного Ледовитого океана. Были опровергнуты научные сведения о существовании Земли Петермана. Из писем капитана стало известно, что шхуна была затёрта льдами в Карском море. 13 человек во главе со штурманом Климовым по его приказу отправились на Большую землю, чтобы доставить сведения об открытиях в Гидрографическое управление. Сам Татаринов с остальными членами экспедиции остался на зимовку на открытой им новой земле, а затем двинулся по направлению к материку. Останки его экспедиции были обнаружены Григорьевым на северном побережье Таймыра.

3.2. Анализ «первого» отрывка из письма.

Приступая к исследованию одного из писем капитана Татаринова, хочу условно дать им нумерацию, так как замечу, что точной даты в них не указано. К тому же в романе не даётся чёткой границы в окончании первого письма и начале другого. В произведении сказано: «Здесь кончался первый лист. Я перевернул его, но на другой стороне ничего нельзя было прочитать, кроме нескольких бессвязных слов, чуть сохранившихся среди подтеков и пятен». Поэтому буду называть их «первым», «вторым» и «третьим» отрывком из письма, опираясь на следование их в романе.

«Друг мой, дорогая моя, родная Машенька!

Вот уже около двух лет прошло с тех пор, как я послал тебе письмо через телеграфную экспедицию на Югорском Шаре. Но как много с тех пор переменилось, я тебе и передать не могу! Начать с того, что тогда мы шли свободно по намеченному курсу, а с октября 1913 года медленно двигаемся на север вместе с полярными льдами. Таким образом, волей–неволей мы должны были отказаться от первоначального намерения – пройти во Владивосток вдоль берегов Сибири. Но нет худа без добра! Совсем другая мысль теперь занимает меня. Надеюсь, она не покажется тебе – как некоторым моим спутникам – «детской» или «безрассудной»…

Место написания и дата в письме

Дата в письме отсутствует. Капитан Татаринов указывает лишь на достаточно давний срок отправки письма: «…около двух лет прошло с тех пор, как я послал тебе письмо…». В. Каверин использовал данный приём с целью показать, что время не властно над стремлением человека жить и творить, а в случае с героем романа – и открывать что-то новое для других.

Место отправления письма - Югорский Шар. Из энциклопедии узнаём, что это пролив между берегами острова Вайгач и материка Евразии , соединяет южные части Баренцева и Карского морей. Длина около 40 км, ширина от 2,5 до 12 км. Наибольшая глубина 36 м. Большую часть года покрыт льдом. В проливе находятся несколько островов, из них главные Сторожевой и Соколий. Берега пролива обрывисты , утёсисты и скалисты. Древесной растительности на берегах нет, есть скудная трава, сланка, мох и ягель . Впервые из мореплавателей Западной Европы прошли Югорский Шар в 1580 году англичане Артур Пит и Чарльз Джекмен, назвав этот пролив Нассау. Позже появился русский вариант - Вайгачский пролив. В настоящее время пролив называется Югорский Шар. С XVII века русскими путешественниками пролив использовался при пути в Мангазею . Более точное обследование Югорского Шара произведено в и 1898 годах экспедициями Л. Ф. Добротворского и А. И. Вилькицкого .

В письме употреблено сочетание «через телеграфную экспедицию на Югорском Шаре». Это также имеет историко-географическое обоснование. Морская гидрометеорологическая (полярная) станция Югорский Шар открыта в 1913 году по программе II разряда, была расположена на берегу у восточного устья пролива Югорский Шар в 3 км от выхода его в Карское море, между мысами Лакорзали и Яроссель. 3 августа 1989 года станция перенесена на 500 м к северо-востоку от прежнего местоположения. Наблюдения прекращены и станция закрыта 17 мая 1993года.

Обращение в письме

«Друг мой, дорогая моя, родная Машенька!» - такими словами начинает своё письмо капитан Татаринов к жене. Нейтральные формы стандартного этикетного обращения «дорогая, родная» приобретают в данном контексте иную окраску: они показывают душевные качества человека, а употребление притяжательного местоимения «моя» придаёт интимный характер. Кроме того, использовано словосочетание-обращение «друг мой» - символ надёжности и преданности. Порядок слов использован прямой, а в обращении «друг мой» наблюдается инверсия, которая выполняет акцентную и смысловую функцию, служит для выделения нужных слов. По данным речевым конструкциям можно сделать вывод: капитан Татаринов видит в супруге надёжного товарища и преданного друга, которого он любит и ценит.

Приветствие в письме

Приветствие в письме отсутствует. Это говорит, с одной стороны, о чувствах, которые переполняют героя, а с другой – о быстротечности времени, а точнее сказать, о его недостатке. Так много хочется сказать и выразить. А может, капитан Татаринов не хочет и думать о тех огромных километрах, которые разделяют его с родными. Поэтому и избегает стандартного «здравствуйте». Ему кажется, что он видит Марию Васильевну, а слова-штампы здесь неуместны.

Информационная часть

В информационной части капитан Татаринов рассказывает о минувших событиях, но в его описаниях я вижу героя более романтиком, нежели первооткрывателем северных бескрайних широт. Риторическое восклицание «Но как много с тех пор переменилось, я тебе и передать не могу!» завораживает: героя переполняют потоки информации, которые он хочет донести до адресата. Этой формулой уже показана важность тех событий, которые будут описаны позже. Герой предельно точно излагает маршрут, используя при этом слова-профессионализмы: экспедиция, курс, север, полярные льды. Иван Львович начинает информационную часть со стандартной фразы: «начать с того...». Это говорит о том, что герою есть что рассказать, но мысли спешат, нужно взять самое главное. Поэтому капитан Татаринов, боясь прервать чёткую композицию повествования, начинает с дат: «с октября 1913 года медленно двигаемся на север вместе с полярными льдами». В письме использован фразеологизм «нет худа без добра», в котором слышатся нотки оптимизма. Даже в сложившейся сложной, а точнее сказать, безвыходной ситуации Татаринов находит плюсы. Более всего в этом письме меня привлекли последние строки: «Совсем другая мысль теперь занимает меня. Надеюсь, она не покажется тебе – как некоторым моим спутникам – «детской» или «безрассудной». Здесь слог героя оригинален, полон своеобразных оборотов. Использованы эпитеты: мысль названа «детской, безрассудной». Они обрисовывают нам характер истинного путешественника-полярника, человека, полного надежд и несбывшихся мечтаний. Подводя итог анализу данного отрывка из письма капитана Татаринова к жене, следует отметить смешение двух стилей разговорного (начало письма, фразеологизм, наречие «волей-неволей») и научного (точные географические названия, даты). Относительно эпистолярных единиц можно отметить некую композиционную за-вершённость: начало «начать с того…» и фрагмент заключения высказывания «таким об-разом».

Концовка письма

Концовка письма отсутствует.

3.3 Анализ «второго» отрывка из письма.

Второй отрывок начинался с описания шхуны «Святая Мария»: «Среди одного такого поля и стоит наша „Св. Мария“, по самый планшир засыпанная снегом. Временами гирлянды инея срываются с такелажа и с тихим шуршаньем осыпаются вниз» . А далее следует: «Как видишь, Машенька, с горя я стал поэтом. Впрочем, у нас есть и настоящий поэт - наш повар Колпаков. Неунывающая душа! Целыми днями он распевает свою поэму. Вот тебе четыре строчки на память:
Под флагом матушки России
Мы с капитаном в путь пойдем
И обогнем брега Сибири
Своим красавцем кораблем.

Я пишу и перечитываю свое бесконечное письмо и снова пишу и вижу, что просто болтаю с тобой, а нужно сказать еще так много важного. Я посылаю с Климовым пакет на имя начальника Гидрографического управления. Это - мои наблюдения, письма служебные и отчёт, в котором изложена история нашего дрейфа. Но на всякий случай пишу и тебе о нашем открытии: к северу от Таймырского полуострова на картах не значится никаких земель. Между тем, находясь на широте 79°35" между меридианами 86 и 87 к востоку от Гринвича, мы заметили резкую серебристую полоску, немного выпуклую, идущую от самого горизонта. Третьего апреля полоска превратилась в матовый щит лунного цвета, а на следующий день мы увидели очень странные по форме облака, похожие на туман, окутавший далекие горы. Я убежден, что это - земля. К сожалению, я не мог оставить корабль в тяжелом положении, чтобы исследовать её. Но всё впереди. Пока я назвал её твоим именем, так что на любой географической карте ты найдёшь теперь сердечный привет от твоего Монготимо Ястребиный Коготь, как ты когда-то меня называла. Как это было давно, боже мой! Впрочем, я не жалуюсь. Мы увидимся, и все будет хорошо. Но одна мысль, одна мысль терзает меня!»

Место написания и дата в письме

Обращение в письме

В письме мы видим обращение «Машенька». Кроме того, следует отметить употребление в этом слове уменьшительно-ласкательного суффикса –ЕНЬК-, что говорит о положи-тельном, добром отношении пишущего к своему адресату. Да, Иван Львович любит свою Машеньку, а иначе как можно объяснить следующую фразу: «Я пишу и перечитываю свое бесконечное письмо и снова пишу и вижу, что просто болтаю с тобой, а нужно сказать ещё так много важного». Эти слова созвучны пушкинской интимной лирике.

Приветствие в письме

Информационная часть

В информационной части герой замечает: «с горя я стал поэтом». Не ос-тавляют равнодушным и строки-описания: «Временами гирлянды инея сры-ваются с такелажа и с тихим шуршаньем осыпаются вниз». Это предложение показывает, что перед нами не только первооткрыватель северных неизве-данных далей, а просто человек, который видит красоту и любуется ею. Ве-лика сила духа капитана Татаринова. Он вселил её и в душу своей команды. Об этом говорят стихотворные строки, которые он приводит в качестве де-монстрации поэтического таланта повара Колпакова. В них мы видим целе-устремлённость к намеченной цели, желание преодолеть все препятствия и, конечно же, любовь к «матушке России». Проанализированные фрагменты письма показывают нам яркий пример образной речи, хотя опять-таки можно увидеть вкрапления профессиональной лексики: планшир, такелаж. Сочета-ние общеупотребительных слов и профессионализмов говорит о том, что капитан Татаринов даже в письме к близкому человеку не забывает о своём долге перед Отечеством.

Следующий фрагмент представляет собой деловой отчёт. Сам герой пишет: «Я посылаю с Климовым пакет на имя начальника Гидрографического уп-равления. Это - мои наблюдения, письма служебные и отчёт, в котором из-ложена история нашего дрейфа». Свои великие открытия капитан Татаринов описывает просто, но, читая строки его письма, можно увидеть волнение ге-роя. С замиранием сердца он пишет своей Машеньке о том, что «новая» зем-ля названа её именем: «Пока я назвал её твоим именем, так что на любой географической карте ты найдёшь теперь сердечный привет…». Снова мы видим трогательные чувства Ивана Львовича к жене, которые, как бы страно это не звучало, связаны с наукой о географических открытиях Крайнего Се-вера.

Северная Земля… В географических справочниках читаем: «Северная Земля расположена в центральной части Северного Ледовитого океана. С запада берега архипелага омывают воды Карского моря, с востока - море Лаптевых. От континентальной части Красноярского края Северная Земля отделена проливом Вилькицкого, длиной 130 километров и шириной в самом узком месте между мысом Челюскина и южной оконечностью островов Транзе у берегов острова Большевик - 56 км. Самой удалённой от материка точкой является мыс Земляной на острове Шмидта, отдалённый от полуострова Таймыр

на 470 километров. Самая северная точка островов - мыс Арктический на острове Комсомолец (81° 16" 22.92" северной широты), расстояние от него до Северного полюса составляет 990,7 км, поэтому мыс часто используется в качестве стартовой точки арктических экспедиций, самая южная - мыс Неупокоева на острове Большевик (77° 55" 11.21" северной широты), самая западная - безымянный мыс на крайнем западе острова Шмид-та (90° 4" 42.95" восточной долготы), самая восточная - в районе мыса База на острове Малый Таймыр (107° 45" 55.67" восточной долготы). Расстояние с севера на юг - 380 километров, с запада на восток - 404 километра.

Архипелаг открыт в 1913 году гидрографической экспедицией 1910-1915 годов Бориса Вилькицкого».

Происходит столкновение правды географической и правды литературной, той, как её видит В. Каверин. Я не буду доказывать достоверность имён и фамилий, а также то, кто всё-таки открыл Северную Землю. Это удел других исследований. Но точность слога «предметного» Ивана Львовича поражает. Причём, он ведёт тщательное исследование своего открытия. Он пишет: «… находясь на широте 79°35" между меридианами 86 и 87 к востоку от Гринвича, мы заметили резкую серебристую полоску, немного выпуклую, идущую от самого горизонта. Третьего апреля полоска превратилась в матовый щит лунного цвета, а на следующий день мы увидели очень странные по форме облака, похожие на туман, окутавший далекие горы. Я убежден, что это - земля». Данная запись сопровождается не только градусными мерами, помогающими точно определить объект, но и датами. Для первооткрывателя это очень важно. Боясь, что Климов не сможет доставить информацию об открытии, он посвящает жену в свою тайну, хотя пишет об этом, начиная с фразы «… на всякий случай пишу и тебе о нашем открытии».

Концовка письма

В конце фрагмента мы видим итоговые фразы: «Как это было давно, боже мой! Впрочем, я не жалуюсь. Мы увидимся, и все будет хорошо». Риторичес-кое восклицание выполняет сразу же две функции: с одной стороны, Иван Львович ужасается долгой разлуке, а с другой – пытается донести до жены стремление увидеться с нею, при этом в свидетели призывает Бога. Далее следуют строки, полные оптимизма и спокойствия. Зная своё тяжёлое поло-жение, он не хочет надрывать сердце Марии Васильевны. Поэтому так мно-гообещающе звучат слова: «Мы увидимся, и все будет хорошо».

3.4 Анализ «третьего» отрывка из письма.

Место написания и дата в письме

В данном фрагменте дата и место написания не обозначены. Это даёт основание считать, что представленный отрывок является частью письма.

Приветствие в письме

Приветствие в письме отсутствует.

Обращение в письме и информационная часть

Приступая к анализу третьего фрагмента, хочется отметить некое смешение в композиционном плане. Обращение употреблено в несколько иной форме: «Молю тебя об одном». Нет имени, нет красивых слов, однако всё предельно ясно: используя глаголы в повелительном наклонении, капитан Татаринов именно приказывает жене исполнить его просьбу – не верить Николаю Антоновичу, брату капитана. Иван Львович не наговаривает на человека. Одному Богу, наверное, известно, как ему тяжело давались эти строки. Он обвиняет во многих неудачах экспедиции близкого человека, но делает это неголословно, а подкрепляя свои доводы доказательствами: «…из шестидесяти собак, которых он продал нам в Архангельске, большую часть ещё на Новой Земле пришлось пристрелить». Как приговор звучат трагические ноты в письме капитана Татаринова: «Можно смело сказать, что всеми нашими неудачами мы обязаны только ему». Чувство неожиданности, отчаяния звучат набатом в лексическом повторе: «Мы шли на риск, мы знали, что идём на риск, но мы не ждали такого удара». Однако чувство любви к семье и родным сердцу людям побеждает горечь потерь и лишений. Быстро обрывается сюжетная канва, и капитан Татаринов вновь не находит слов, чтобы описать всё то, что он видит и испытывает. Он вспоминает о дочери, ласково называет её «Катюшкой». Снова тот же приём, который мы наблюдали во втором фрагменте: наличие уменьшительно-ласкательных суффиксов – символ проявления положительных эмоций и чувств.

Концовка письма

Жалея и успокаивая супругу, Иван Львович не лжёт, а говорит правду, какой бы горькой она ни была. Последние строки звучат трагически. Но надежда умирает последней. И опять повелительное наклонение. Оно выступает уже не как приказ, а как просьба сердца «вы всё-таки не особенно ждите…».

Заключение

Письмо – непосредственное отражение естественного коммуникативного акта, реализующегося в наиболее прямой форме и не отягощенного жанровыми ограничениями, которые накладываются всеми остальными разновидностями творческой деятельности. Учет адресата обусловливает широкий выбор для привлечения различных контактоустанавливающих средств. К таким средствам и относятся эпистолярные единицы.

В нашей работе мы произвели системный анализ этих единиц в письмах капитана И. Л. Татаринова к Марии Васильевне, его жене. При этом мы рассматривали данные единицы как композиционные структуры письма. Нами было задействовано 3 фрагмента, скорее всего, одного письма, так как доказательств о количестве писем в романе не приводится.

Представляется естественным, целесообразным и закономерным исследо-вать опыт, накопленный эпистолярным жанром к концу ХХ века, посмотреть, как он проявляет себя на заключительном этапе своего существования. Все это обусловило цель нашей работы - выявить особенности эпистолярных еди-ниц в письмах капитана Татаринова к вышеуказанному адресату.

Исходя из цели, мы провели системный анализ эпистолярных единиц, выделили особенности их функционирования в зависимости от адресата и характера письма. Композиционно письмо состоит из трех частей: зачина, информационной части и концовки.

В зачине выделяются следующие составляющие:

1. Место написания и дата в письме.

Для писем капитана Татаринова не характерно написание даты с обозначением числа и месяца. Даётся только год. Это наблюдается в первом фрагменте, в остальных фрагментах даты отсутствуют.

2. Обращение.

В проанализированных отрывках самое большое распространение получили образные обращения, которые выражают особое доверительное, дружеское расположение к адресату. Это достигается путем использования необычных эпитетов, уменьшительно-ласкательных суффиксов.

3. Приветствие.

Во всех фрагментах капитан Татаринов переходит без лишних предисловий к информационной части. Возможно, это обусловлено тем, что переписка носит вполне устоявшийся характер. Герой не использует приветствие, зная, что подобное не оскорбит адресата, так как между участниками переписки уже сложились доверительные отношения.

4. Информационная часть.
Информационная часть писем Ивана Львовича отличается тем, что каждый новый ввод информации практически всегда начинается с нового абзаца. Поэтому сообщения между собой практически не связаны и способны существовать обособлено друг от друга. 5. Концовка письма.

В концовке письма многие составляющие элементы отсутствуют. Так, эпистолярные требования в большей степени соблюдаются в отношении прощания и итога написанному. Подпись встречается только однажды: «… привет от твоего Монготимо Ястребиный Коготь».

Итак, мы можем констатировать, что эпистолярный стиль, некогда строго соблюдаемый, не исчезает. Письмо в его традиционном виде не уходит, а лишь видоизменяется. Однако этот факт вовсе не означает его полную мутацию, возможно, это только приспособление к новым техническим условиям.

Изучение этих процессов представляет несомненный интерес и позволит увидеть перспективы новых форм выражения человеческих отношений.

Литература

1. Акишина А.А., Формановская Н.И. Этикет русского письма. М.: 1983. 192 с.

2. Андреев В.Ф. Современный этикет и русские традиции. М.: 2005. 400с.

3. Бабайцева В.В. Русский язык: Синтаксис и пунктуация. М.: 1979, 264 с.

4. Бабайцева В.В. Русский язык. Сборник заданий. 8-9 классы. М.: 2005. 271 с.

5. Бабайцева В.В., Чеснокова Л.Д. Русский язык: Теория: Учеб. для 5-9 кл. М.: 1995. 256 с.

6. Бархударов С.Г., Крючков С.Е., Максимов Л.Ю., Чешко Л.А. Русский язык: Учеб. для 9 кл. М.: 2003. 143 с.

7. Белошапкова В.А. Современный русский язык. М.: 1999. 928 с.

9. Геология СССР, т. 26 - Острова Советской Арктики, М., 1970

10. Данкер З.М. Функционально-семантическая организация частного письма: АКД-Спб, 1992.

11. Елина Е.Г. Эпистолярные формы в русской литературе 60-х годов XIX века.//Живые страницы. Из истории и теории литературы. Сб.статей. Изд-во Саратовского унив., 1978.

12. Елистратова А. Эпистолярная проза романтиков.//Европейский романтизм. М.: Наука, 1973.

13. Каверин В. А., Два капитана. Роман, К., 1957

14. Короткевич Е. С., Полярные пустыни, Л., 1972

15. Панкеев И.А. Энциклопедия этикета. М.: 2001. 480 с.

16. Понырко НВ. Эпистолярное наследие Древней Руси, XI-XIИ в.в.: Исследования, тексты, переводы. Спб: "Наука", 1992.

17. Русский язык. Энциклопедия под ред. Филина Ф.П.. М., Советская энциклопедия, 1979, 432 с., с илл..

18. Рыбченкова Л.М. Программы для общеобразовательных школ, гимназий, лицеев: Русский язык. 5-9 класс. М.: 2000. 160 с.

19. Сафонов В.А. Вечное мгновение. М.: 1981. 504 с.

20. Соколова Н.Л. О компонентах значения единиц речевого этикета// Филологические науки. 2003. №5. С 96.

21. Ушаков Г. А., По нехоженой земле, М. - Л., 1951.

22. Энциклопедия для детей. Т. 9. Русская литература 19 - 20 вв.. М.: Аванта+, 2004.

Письма капитана Татаринова

«Друг мой, дорогая моя, родная Машенька!
Вот уже около двух лет прошло с тех пор, как я послал тебе письмо через телеграфную экспедицию на Югорском Шаре. Но как много с тех пор переменилось, я тебе и передать не могу! Начать с того, что тогда мы шли свободно по намеченному курсу, а с октября 1913 года медленно двигаемся на север вместе с полярными льдами. Таким образом, волей-неволей мы должны были отказаться от первоначального намерения - пройти во Владивосток вдоль берегов Сибири. Но нет худа без добра! Совсем другая мысль теперь занимает меня. Надеюсь, она не покажется тебе - как некоторым моим спутникам - «детской» или «безрассудной»…
**********

«…достигающие местами значительной глубины. Среди одного такого поля и стоит наша „Св. Мария“, по самый планшир засыпанная снегом. Временами гирлянды инея срываются с такелажа и с тихим шуршаньем осыпаются вниз. Как видишь, Машенька, с горя я стал поэтом. Впрочем, у нас есть и настоящий поэт - наш повар Колпаков. Неунывающая душа! Целыми днями он распевает свою поэму. Вот тебе четыре строчки на память:
Под флагом матушки России
Мы с капитаном в путь пойдем
И обогнем брега Сибири
Своим красавцем кораблем.

Я пишу и перечитываю свое бесконечное письмо и снова пишу и вижу, что просто болтаю с тобой, а нужно сказать еще так много важного. Я посылаю с Климовым пакет на имя начальника Гидрографического управления. Это - мои наблюдения, письма служебные и отчет, в котором изложена история нашего дрейфа. Но на всякий случай пишу и тебе о нашем открытии: к северу от Таймырского полуострова на картах не значится никаких земель. Между тем, находясь на широте 79°35" между меридианами 86 и 87 к востоку от Гринвича, мы заметили резкую серебристую полоску, немного выпуклую, идущую от самого горизонта. Третьего апреля полоска превратилась в матовый щит лунного цвета, а на следующий день мы увидели очень странные по форме облака, похожие на туман, окутавший далекие горы. Я убежден, что это - земля. К сожалению, я не мог оставить корабль в тяжелом положении, чтобы исследовать ее. Но все впереди. Пока я назвал ее твоим именем, так что на любой географической карте ты найдешь теперь сердечный привет от твоего Монготимо Ястребиный Коготь, как ты когда-то меня называла. Как это было давно, боже мой! Впрочем, я не жалуюсь… Впрочем, я не жалуюсь», - продолжал я вспоминать, бормотать, путаясь, что вот еще одно слово, еще одно, а дальше - забыл, не припомнил. «Я не жалуюсь. Мы увидимся, и все будет хорошо. Но одна мысль, одна мысль терзает меня!»
********

«…Горько подумать, что все могло быть совсем иначе. Я знаю, он будет оправдываться, пожалуй, сумеет убедить тебя, что я один во всем виноват. Молю тебя об одном: не верь этому человеку! Можно смело сказать, что всеми нашими неудачами мы обязаны только ему. Достаточно, что из шестидесяти собак, которых он продал нам в Архангельске, большую часть еще на Новой Земле пришлось пристрелить. Вот как дорого обошлась нам эта услуга! Не только я один - вся экспедиция шлет ему проклятия. Мы шли на риск, мы знали, что идем на риск, но мы не ждали такого удара. Остается делать все, что в наших силах. Как много я мог бы рассказать тебе о нашем путешествии! Для Катюшки хватило бы историй на целую зиму. Но какой ценой приходится расплачиваться, боже мой! Я не хочу, чтобы ты подумала, что наше положение безнадежно. Но вы все-таки не особенно ждите…»

Письмо, обращённое к капитану И. Л. Татаринову

Октябрь, 2012 год, Тамбов

Здравствуйте, Иван Львович! С приветом и самыми наилучшими пожеланиями в Ваш адрес обращается Владимир Юрин, кадет «Многопрофильного кадетского корпуса» г. Тамбова. Адресуя Вам своё письмо, я полон волнения. Так хочется крикнуть: «Привет первооткрывателю северных просторов, привет веку двадцатому от века двадцать первого!»

В начале своего письма хочу сообщить, что вы – легендарный человек! Во-первых, ваши открытия помогли развитию отечественной науки, а во-вторых, они стали материалом для создания замечательного романа, который написал В. Каверин. Это произведение потрясло каждого кадета нашего корпуса.

Иван Львович, мне, к сожалению, не пришлось знать Вас лично, но так хочется быть на Вас похожим. Я, как и Вы, очень люблю читать. Эта страсть к книгам у меня с детства. Особенно нравятся приключенческие и исторические романы, в которых выступают мужественные, сильные духом люди. Они, как и Вы, заряжают потрясающей энергией. А после этого хоть на Северный полюс, хоть в пустыню Сахара.

Вы – настоящий герой! Люди, подобные Вам и членам Вашей команды, показали пример неподражаемого патриотизма. Любовь к Родине… Что может быть ценнее и важнее для человека любого времени. Это чувство каждый из нас впитал в себя с молоком матери. Как мать свята для человека, так и Родина.

Читая страницы романа, меня до глубины души тронули Ваши чувства, обращённые к близким людям. Вы любите свою семью. Понимая всю сложность сложившейся ситуации, Вы всё-таки не падаете духом, а остаётесь оптимистом, плюс к тому же романтиком. Находясь в разлуке с любимыми людьми, будучи разделёнными тысячами километров, Вы продолжаете думать и заботиться о них, невзирая на расстояния.

Стойкость Вашего характера завораживает. Мне во многом хочется быть похожим на Вас.

Наверное, у меня искрятся глаза, когда я пишу эти строки. Но так хочется многое сказать. У меня есть мечта – стать военным. Наверное, этим выбором, отчасти, я обязан Вам, потому что те черты настоящего мужчины, которыми обладали Вы, привлекают меня. Вы не любили славы, высокопарных речей. Мне тоже чужд запах честолюбия, но боевой дух настоящего борца кипит в моей душе.

В заключении своего письма хочется выразить Вам слова благодарности за наглядный пример для подражания. Вы стали героем не только каверинского романа, но и героем для многих поколений мальчишек. Выше голову, капитан Татаринов! Ваши слова, которые стали девизом многих из нас, будут помнить вечно. «Бороться и искать, найти и не сдаваться!»

С уважением Владимир.

Сочинение

Творчество Вениамина Каверина занимает особое место в современной литературе. Этот художник воспринимал окружающий мир весьма оптимистично, считая, что действительность такова, какой ее создают сами люди. И даже в самых сложных жизненных ситуациях он искал положительное и по-настоящему ценное. Героями его произведений становятся люди сильные, духовно красивые.

Роман «Два капитана» повествует об истории жизни Сани Григорьева с самых ранних лет. Судьба этого мальчика складывалась весьма сложно. Думая о своих детских годах, он с болью в сердце вспоминает момент, когда арестовывали его отца, ни в чем не повинного человека. В скором времени отец героя умирает. Недолго прожила и мама Сани: «Она только подозвала меня и взяла за руку, качая головой и с трудом удерживая дрожащие губы. Я понял, что она хочет проститься. Но, как чурбан, я стоял, опустив голову и упорно глядя вниз, на пол».

Оказавшись в детдоме, Саня был бы совсем одинок, если бы не его знакомство с Катей и ее семьей. Для мальчика-сироты, у которого никого не было, кроме сестры, эти люди стали второй семьей. Родители Кати очень хорошо относились к герою. Да и сам Саня очень любил бывать в их доме.

На мой взгляд, несмотря на все трудности, которые выпали на долю Саши Григорьева, он не сломался под влиянием среды. Его не смог изменить тот жестокий мир, который сложился вокруг него. Казалось бы, одиночество, голодные годы, потеря родителей да и вся обстановка в обществе должны были ожесточить Саню, сделать его равнодушным к окружающим. На самом же деле, собственные боль и страдания сделали героя чутким к чувствам других людей. Этот человек умеет понимать окружающих. Душевная чистота и любовь ко всему миру делают Саню Григорьева, на мой взгляд, исключительным человеком.

Еще одной особенностью характера этого героя является его стремление к справедливости. Я думаю, что это одна из основных человеческих ценностей. Именно чувство долга и ответственность заставляют Саню открыть правду о судьбе капитана Татаринова. Для мальчика этот человек стал идеалом мужественности, силы воли, внутренней красоты. Саша Григорьев мечтает быть похожим на него.

Герой романа стремится быть полезным окружающим его людям. И ему удается стать настоящим человеком. Он становится летчиком, мужественно защищает свою родину в годы войны. Саня нашел экспедицию капитана Татаринова. Григорьев продолжил его великое дело. Символичными становятся слова судьи в адрес Саши: «…И я законно вижу тебя рядом с ним, потому что такие капитаны, как он и ты, двигают вперед человечество и науку». Думаю, что, как и капитан Татаринов, Саша Григорьев всегда руководствовался девизом «Бороться и искать, найти и не сдаваться». Этим мне и близок этот герой.

Катю без сомнения также можно назвать настоящим человеком. Это очень добрая и мягкая девочка, которая все же отличается внутренней силой и стойкостью. Она умеет ценить людей и стремится только к хорошему.

Жизнь Кати также нельзя назвать простой. Ярче всего эта героиня, на мой взгляд, раскрывается во взрослом возрасте. Катя — жена летчика Саши Григорьева. Это сильная женщина, умеющая бороться со своими страхами и умеющая помочь, поддержать в трудную минуту.

Катя, так же, как и все жены летчиков, волнуется за своего мужа, переживает о его судьбе, когда он уходит в очередной полет. Она волнуется, когда в отряд приходят новые машины, потому что это верный знак нового задания для ее мужа. Катя волнуется, без конца звонит в штаб и надоедает дежурному с расспросами о Сане, когда тот находится в командировке. Эта героиня говорит о себе: «Так же, как они, я уверена, что никогда не привыкну к профессии мужа, и, так же, как они, в конце концов, привыкаю».

Таким образом, Катя не жалуется на свою судьбу. Она подчеркивает, что многие женщины, так же, как и она, живут в вечной тревоге, с которой научились справляться. Сила этой женщины проявилась и в годы войны. Тогда она, как могла, старалась помочь защитникам родины. Женщины рыли рвы, ухаживали за раненными в военном госпитале. Можно сказать, что война и страх за близких не сломили Катю, а сделали ее еще сильнее.

Я думаю, что Катя ни в чем не уступает своему мужу Сане Григорьеву. Она обладает такой же силой воли и мужественностью. Катю можно назвать образцом настоящей жены русского офицера, настоящей русской женщиной. Эту героиню можно смело назвать настоящим человеком.

Мне очень понравился этот образ. В Кате есть женственность, мягкость, красота. Но в то же время, это очень сильный, смелый, решительный человек. Она всегда способна поддержать своего мужа в трудные моменты жизни.