Dom › Svjetlo i staklo › Sinopsis "Fedorino tuga" metodički razvoj o crtanju (srednja grupa) na temu. Sinopsis "Fedorino žalost" metodički razvoj crtanja (srednja grupa) na temu Kako nacrtati uplakanu fedoru

Sinopsis "Fedorino tuga" metodički razvoj o crtanju (srednja grupa) na temu. Sinopsis "Fedorino žalost" metodički razvoj crtanja (srednja grupa) na temu Kako nacrtati uplakanu fedoru

- ruske narodne priče Ruske narodne priče Svijet bajki je nevjerojatan. Je li moguće zamisliti naš život bez bajki? Bajka nije samo zabava. Ona nam govori o iznimno važnim stvarima u životu, uči nas da budemo dobri i pravedni, da štitimo slabije, da se odupiremo zlu, da preziremo lukavce i laskavce. Bajka uči da budemo vjerni, pošteni, ismijava naše mane: hvalisanje, pohlepu, licemjerje, lijenost. Stoljećima su se bajke prenosile usmeno. Netko je smislio bajku, ispričao drugome, taj dodao nešto od sebe, prepričao trećem i tako dalje. Svaki put priča je bila sve bolja i bolja. Ispostavilo se da bajku nije izmislila jedna osoba, već mnogo različitih ljudi, ljudi, zbog čega su je počeli zvati - "narodna". Bajke su nastale u davnim vremenima. Bile su to priče lovaca, lovaca i ribara. U bajkama - životinje, drveće i bilje razgovaraju kao ljudi. A u bajci je sve moguće. Ako želite postati mladi, jedite pomlađujuće jabuke. Potrebno je oživjeti princezu - poškropiti je prvo mrtvom, a zatim živom vodom... Bajka nas uči razlikovati dobro od zla, dobro od zla, domišljatost od gluposti. Bajka uči ne očajavati u teškim vremenima i uvijek prevladavati poteškoće. Priča uči koliko je važno da svaka osoba ima prijatelje. I činjenica da ako ne ostaviš prijatelja u nevolji, on će ti pomoći...
- Priče Aksakova Sergeja Timofejeviča Priče Aksakova S.T. Sergej Aksakov napisao je vrlo malo bajki, ali upravo je ovaj autor napisao prekrasnu bajku "Grimizni cvijet" i odmah shvaćamo kakav je talent ta osoba imala. Sam Aksakov ispričao je kako se u djetinjstvu razbolio i k njemu je bila pozvana domaćica Pelageja, koja je sastavila razne priče i bajke. Dječaku se priča o Grimiznom cvijetu toliko svidjela da je, kad je odrastao, priču o domaćici zapisao po sjećanju, a čim je objavljena, bajka je postala omiljena među mnogim dječacima i djevojčicama. Ova je priča prvi put objavljena 1858. godine, a potom su po njoj snimljeni mnogi crtani filmovi.
- Priče braće Grimm Priče braće Grimm Jacob i Wilhelm Grimm najveći su njemački pripovjedači. Prvu zbirku bajki braća su objavila 1812. godine na njemačkom jeziku. Ova zbirka sadrži 49 bajki. Braća Grimm počela su redovito bilježiti bajke 1807. godine. Bajke su odmah stekle ogromnu popularnost među stanovništvom. Prekrasne bajke braće Grimm, očito, čitao je svatko od nas. Njihove zanimljive i poučne priče bude maštu, a jednostavan jezik priče jasan je i klincima. Priče su namijenjene čitateljima svih uzrasta. U zbirci braće Grimm ima priča razumljivih djeci, ali ih ima i za starije. Braća Grimm su u svojim studentskim godinama voljela sakupljati i proučavati narodne priče. Slavu velikih pripovjedača donijele su im tri zbirke "Dječjih i obiteljskih priča" (1812., 1815., 1822.). Među njima su "Bremenski glazbenici", "Lonac kaše", "Snjeguljica i sedam patuljaka", "Hansel i Gretel", "Bob, slama i ugljen", "Gospođa Snježna oluja" - oko 200 bajki ukupno.
- Priče Valentina Katajeva Bajke Valentina Kataeva Pisac Valentin Kataev živio je velik i lijep život. Ostavio je knjige čijim čitanjem možemo naučiti živjeti s ukusom, ne propuštajući ono zanimljivo što nas okružuje svaki dan i svaki sat. Bilo je razdoblje u životu Katajeva, oko 10 godina, kada je pisao prekrasne bajke za djecu. Glavni likovi bajki su obitelj. Prikazuju ljubav, prijateljstvo, vjeru u magiju, čuda, odnose između roditelja i djece, odnose između djece i ljudi koje susreću na svom putu, a koji im pomažu u odrastanju i učenju nečeg novog. Uostalom, i sam Valentin Petrovič je vrlo rano ostao bez majke. Valentin Kataev je autor bajki: “Lula i vrč” (1940.), “Cvijet - sedmocvijet” (1940.), “Biser” (1945.), “Panj” (1945.), “Golubica” (1949).
- Priče Wilhelma Hauffa Priče Wilhelma Hauffa Wilhelm Hauf (29.11.1802. - 18.11.1827.) bio je njemački pisac, najpoznatiji kao autor bajki za djecu. Smatra se predstavnikom umjetničkog književnog stila bidermajer. Wilhelm Gauf nije toliko poznat i popularan svjetski pripovjedač, ali se Gaufove priče moraju čitati djeci. U svoja djela autor je suptilnošću i nenametljivošću pravog psihologa unio duboko značenje koje navodi na razmišljanje. Hauff je napisao svoje Märchen - bajke za djecu baruna Hegela, prvi put su objavljene u Zborniku priča iz siječnja 1826. za sinove i kćeri plemićkih posjeda. Bilo je takvih Gaufovih djela kao što su "Kalif-Stork", "Mali Muk", neka druga, koja su odmah stekla popularnost u zemljama njemačkog govornog područja. Fokusirajući se isprva na istočnjački folklor, kasnije počinje koristiti europske legende u bajkama.
- Priče Vladimira Odojevskog Priče Vladimira Odojevskog Vladimir Odojevski ušao je u povijest ruske kulture kao književni i glazbeni kritičar, prozaik, muzejski i knjižnični djelatnik. Mnogo je učinio za rusku dječju književnost. Za života je objavio nekoliko knjiga za dječju lektiru: "Grad u burmutici" (1834.-1847.), "Bajke i priče za djecu djeda Irineja" (1838.-1840.), "Zbirka dječjih pjesama djeda". Irineja" (1847.), "Knjiga za djecu nedjeljom" (1849.). Stvarajući bajke za djecu, VF Odoevsky često se okrenuo folklornim zapletima. I ne samo Rusima. Najpopularnije su dvije bajke V. F. Odojevskog - "Moroz Ivanovič" i "Grad u burmutici".
- Priče Vsevoloda Garšina Priče Vsevoloda Garshina Garshin V.M. - ruski pisac, pjesnik, kritičar. Slavu je stekao nakon objavljivanja svog prvog djela "4 dana". Broj bajki koje je napisao Garshin uopće nije velik - samo pet. I gotovo svi su uključeni u školski kurikulum. Bajke "Žaba putujuća", "Bajka o žabi i ruži", "Ono čega nije bilo" poznate su svakom djetetu. Sve Garshinove bajke prožete su dubokim značenjem, označavanjem činjenica bez nepotrebnih metafora i sveprožimajućom tugom koja prolazi kroz svaku njegovu priču, svaku priču.
- Priče Hansa Christiana Andersena Priče Hansa Christiana Andersena Hans Christian Andersen (1805.-1875.) - danski pisac, pripovjedač, pjesnik, dramatičar, esejist, autor svjetski poznatih bajki za djecu i odrasle. Čitanje Andersenovih bajki fascinantno je u bilo kojoj dobi, a djeci i odraslima daju slobodu da lete snovi i fantazije. U svakoj bajci Hansa Christiana postoje duboka razmišljanja o smislu života, ljudskom moralu, grijehu i vrlinama, često neuočljiva na prvi pogled. Najpopularnije Andersenove bajke: Mala sirena, Palčica, Slavuj, Svinjar, Kamilica, Kremen, Divlji labudovi, Kositreni vojnik, Princeza na zrnu graška, Ružno pače.
- Priče Mihaila Pljackovskog Priče Mihaila Pljackovskog Mihail Spartakovič Pljackovski - sovjetski tekstopisac, dramatičar. Još u studentskim godinama počeo je skladati pjesme - i pjesme i melodije. Prva profesionalna pjesma "Marš kozmonauta" napisana je 1961. sa S. Zaslavskim. Teško da postoji osoba koja nikada nije čula takve retke: "bolje je pjevati jednoglasno", "prijateljstvo počinje osmijehom". Mladunče rakuna iz sovjetskog crtića i mačak Leopold pjevaju pjesme na stihove popularnog tekstopisca Mihaila Spartakoviča Pljackovskog. Bajke Plyatskovskog uče djecu pravilima i normama ponašanja, simuliraju poznate situacije i upoznaju ih sa svijetom. Neke priče ne samo da uče ljubaznosti, već i ismijavaju loše karakterne osobine svojstvene djeci.
- Priče Samuila Marshaka Priče Samuila Maršaka Samuil Jakovlevič Maršak (1887. - 1964.) - ruski sovjetski pjesnik, prevoditelj, dramatičar, književni kritičar. Poznat kao autor bajki za djecu, satiričnih djela, kao i "odrasle", ozbiljne lirike. Među Marshakovim dramskim djelima posebno su popularne bajke "Dvanaest mjeseci", "Pametnice", "Mačja kuća". Marshakove pjesme i bajke počinju se čitati od prvih dana u dječjim vrtićima, zatim se postavljaju na matineje, u nižim razredima uče se napamet.
- Priče Genadija Mihajloviča Ciferova Priče Gennady Mikhailovich Tsyferov Gennady Mikhailovich Tsyferov - sovjetski pripovjedač, scenarist, dramatičar. Najveći uspjeh Genadiju Mihajloviču donijela je animacija. Tijekom suradnje sa studiom Soyuzmultfilm, u suradnji s Genrikhom Sapgirom, objavljeno je više od dvadeset pet crtanih filmova, uključujući "Vlak iz Romaškova", "Moj zeleni krokodil", "Kao žaba traži tatu", "Lošarik", "Kako postati velik". Slatke i ljubazne priče o Tsyferovu poznate su svakome od nas. Junaci koji žive u knjigama ove divne dječje spisateljice uvijek će priskočiti u pomoć jedni drugima. Njegove poznate bajke: “Bio na svijetu jedan slon”, “O kokoši, suncu i medvjediću”, “O čudakoj žabi”, “O parobrodu”, “Priča o svinji” itd. Zbirke bajki: “Kako je žaba tražila tatu”, “Žirafa u više boja”, “Motor iz Romaškova”, “Kako postati velik i druge priče”, “Dnevnik medvjedića”.
- Priče Sergeja Mihalkova Priče Sergeja Mihalkova Mihalkov Sergej Vladimirovič (1913. - 2009.) - pisac, pisac, pjesnik, fabulist, dramatičar, ratni dopisnik tijekom Velikog domovinskog rata, autor teksta dviju himni Sovjetskog Saveza i himne Ruske Federacije. Počinju čitati Mikhalkovljeve pjesme u vrtiću, birajući "Ujak Styopa" ili jednako poznatu rimu "Što imaš?". Autor nas vraća u sovjetsku prošlost, ali s godinama njegova djela ne zastarijevaju, već samo dobivaju šarm. Mihalkovljeve dječje pjesme odavno su postale klasici.
- Priče o Sutejevu Vladimiru Grigorijeviču Priče Sutejeva Vladimir Grigorijevič Sutejev - ruski sovjetski pisac za djecu, ilustrator i redatelj-animator. Jedan od pionira sovjetske animacije. Rođen u obitelji liječnika. Otac je bio nadarena osoba, njegova strast prema umjetnosti prenijela se na sina. Vladimir Suteev je od mladosti, kao ilustrator, povremeno objavljivao u časopisima Pioneer, Murzilka, Friendly Guys, Iskorka iu novinama Pionerskaja Pravda. Studirao na MVTU im. Bauman. Od 1923. - ilustrator dječjih knjiga. Sutejev je ilustrirao knjige K. Čukovskog, S. Maršaka, S. Mihalkova, A. Barta, D. Rodarija, kao i vlastita djela. Priče koje je V. G. Suteev sam sastavio napisane su lakonski. Da, ne treba mu opširnost: sve što se ne kaže bit će nacrtano. Umjetnik radi kao multiplikator, hvatajući svaki pokret lika kako bi dobio čvrstu, logično jasnu akciju i živopisnu sliku koja se pamti.
- Tolstojeve priče Aleksej Nikolajevič Tolstojeve priče Aleksej Nikolajevič Tolstoj A.N. - ruski književnik, izuzetno svestran i plodan pisac koji je pisao u svim vrstama i žanrovima (dvije zbirke pjesama, više od četrdeset drama, scenarija, bajki, publicističkih i drugih članaka i dr.), prvenstveno prozaik, majstor fascinantnog pripovijedanja. Žanrovi u stvaralaštvu: proza, kratka priča, priča, drama, libreto, satira, esej, publicistika, povijesni roman, znanstvena fantastika, bajka, pjesma. Popularna bajka A. N. Tolstoja: “Zlatni ključ, ili Pinokijeve avanture”, koja je uspješna prerada bajke talijanskog pisca iz 19. stoljeća. Collodi "Pinokio", ušao je u zlatni fond svjetske dječje književnosti.
- Priče Lava Tolstoja Priče Tolstoja Lav Nikolajevič Tolstoj Lav Nikolajevič (1828. - 1910.) - jedan od najvećih ruskih pisaca i mislilaca. Njegovom zaslugom pojavila su se ne samo djela koja su dio riznice svjetske književnosti, nego i cijeli jedan vjerski i moralni pravac - tolstojizam. Lav Nikolajevič Tolstoj napisao je mnoge poučne, žive i zanimljive priče, basne, pjesme i priče. Njegovom peru pripadaju i mnoge male, ali divne bajke za djecu: Tri medvjeda, Kako je stric Semjon ispričao što mu se dogodilo u šumi, Lav i pas, Priča o Ivanu budali i njegova dva brata, Dva brata, Radnik Emelyan i prazan bubanj i mnogi drugi. Tolstoj se vrlo ozbiljno bavio pisanjem malih bajki za djecu, mnogo je radio na njima. Priče i priče Lava Nikolajeviča još su u knjigama za čitanje u osnovnoj školi.
- Priče Charlesa Perraulta Priče Charlesa Perraulta Charles Perrault (1628.-1703.) bio je francuski pripovjedač, kritičar i pjesnik, te je bio član Francuske akademije. Vjerojatno je nemoguće pronaći osobu koja ne bi znala priču o Crvenkapici i sivom vuku, o dječaku iz prstića ili druge jednako nezaboravne likove, šarolike i tako bliske ne samo djetetu, već i odrasla osoba. Ali svi oni duguju svoj izgled prekrasnom piscu Charlesu Perraultu. Svaka je njegova bajka narodni ep, čiji je pisac obradio i razvio radnju, dobivši tako divna djela koja se i danas čitaju s velikim divljenjem.
- Ukrajinske narodne priče Ukrajinske narodne bajke Ukrajinske narodne bajke stilski i sadržajno imaju mnogo toga zajedničkog s ruskim narodnim bajkama. U ukrajinskoj bajci velika se pažnja posvećuje svakodnevnim zbiljama. Ukrajinski folklor vrlo slikovito opisuje narodna priča. Sve tradicije, praznici i običaji mogu se vidjeti u zapletima narodnih priča. Kako su Ukrajinci živjeli, što su imali, a što nisu, o čemu su sanjali i kako su išli prema svojim ciljevima također je jasno ugrađeno u značenje bajki. Najpopularnije ukrajinske narodne bajke: Rukavica, Koza Dereza, Pokatigoroška, Serko, priča o Ivasiku, Kolosok i druge.
- Zagonetke za djecu s odgovorima Zagonetke za djecu s odgovorima. Veliki izbor zagonetki s odgovorima za zabavne i intelektualne aktivnosti s djecom. Zagonetka je samo katren ili jedna rečenica koja sadrži pitanje. U zagonetkama se miješaju mudrost i želja da se zna više, da se prepozna, da se teži nečem novom. Stoga ih često susrećemo u bajkama i legendama. Zagonetke se mogu rješavati na putu do škole, vrtića, koristiti u raznim natjecanjima i kvizovima. Zagonetke pomažu razvoju vašeg djeteta.
  - Zagonetke o životinjama s odgovorima Zagonetke o životinjama jako vole djeca različite dobi. Životinjski svijet je raznolik pa postoje mnoge misterije o domaćim i divljim životinjama. Zagonetke o životinjama izvrstan su način da djecu upoznate s različitim životinjama, pticama i kukcima. Zahvaljujući ovim zagonetkama, djeca će zapamtiti, na primjer, da slon ima surlu, zeko ima velike uši, a jež ima bodljikave iglice. Ovaj odjeljak predstavlja najpopularnije dječje zagonetke o životinjama s odgovorima.
  - Zagonetke o prirodi s odgovorima Zagonetke za djecu o prirodi s odgovorima U ovom odjeljku pronaći ćete zagonetke o godišnjim dobima, o cvijeću, o drveću, pa čak i o suncu. Pri polasku u školu dijete mora znati godišnja doba i nazive mjeseci. A zagonetke o godišnjim dobima pomoći će u tome. Zagonetke o cvijeću su vrlo lijepe, smiješne i omogućit će djeci da nauče imena cvijeća, kako sobnih tako i vrtnih. Zagonetke o drveću vrlo su zabavne, djeca će saznati koja stabla cvjetaju u proljeće, koja stabla daju slatke plodove i kako izgledaju. Također, djeca uče mnogo o suncu i planetima.
  - Zagonetke o hrani s odgovorima Ukusne zagonetke za djecu s odgovorima. Kako bi djeca jela ovu ili onu hranu, mnogi roditelji smišljaju svakakve igre. Nudimo vam smiješne zagonetke o hrani koje će pomoći vašem djetetu da tretira prehranu s pozitivne strane. Ovdje ćete pronaći zagonetke o povrću i voću, o gljivama i bobicama, o slatkišima.
  - Zagonetke o svijetu s odgovorima Zagonetke o svijetu s odgovorima U ovoj kategoriji zagonetki postoji gotovo sve što se tiče osobe i svijeta oko njega. Zagonetke o zanimanjima vrlo su korisne za djecu, jer se u ranoj dobi pojavljuju prve sposobnosti i talenti djeteta. I prvo će razmisliti o tome tko želi postati. Ova kategorija također uključuje smiješne zagonetke o odjeći, o prijevozu i automobilima, o raznim predmetima koji nas okružuju.
  - Zagonetke za djecu s odgovorima Zagonetke za najmlađe s odgovorima. U ovom dijelu vaša djeca će se upoznati sa svakim slovom. Uz pomoć takvih zagonetki, djeca će brzo zapamtiti abecedu, naučiti kako pravilno dodavati slogove i čitati riječi. Također u ovom odjeljku postoje zagonetke o obitelji, o notama i glazbi, o brojevima i školi. Smiješne zagonetke odvratit će bebu od lošeg raspoloženja. Zagonetke za najmlađe su jednostavne, šaljive. Djeca ih rado rješavaju, pamte i razvijaju u procesu igranja.
  - Zanimljive zagonetke s odgovorima Zanimljive zagonetke za djecu s odgovorima. U ovom odjeljku saznat ćete svoje omiljene likove iz bajki. Zagonetke o bajkama s odgovorima pomažu čarobno pretvoriti smiješne trenutke u pravi show poznavatelja bajki. A smiješne zagonetke savršene su za 1. travnja, Maslenicu i druge praznike. Zagonetke zagonetki će cijeniti ne samo djeca, već i roditelji. Završetak zagonetke može biti neočekivan i smiješan. Trikovi sa zagonetkama popravljaju raspoloženje i šire horizonte djece. Također u ovom odjeljku postoje zagonetke za dječje zabave. Vašim gostima sigurno neće biti dosadno!
- Pjesme Agnie Barto Pjesme Agnie Barto Dječje pjesme Agnie Barto poznate su nam i jako drage od najdubljeg djetinjstva. Spisateljica je nevjerojatna i višestruka, ne ponavlja se, iako se njezin stil može prepoznati kod tisuća autora. Pjesme za djecu Agnie Barto uvijek su nova i svježa ideja, a spisateljica ih donosi svojoj djeci kao nešto najdragocjenije što ima, iskreno, s ljubavlju. Užitak je čitati pjesme i bajke Agnije Barto. Jednostavan i opušten stil vrlo je popularan kod djece. Najčešće se kratke katrene lako pamte, pomažu u razvoju pamćenja i govora djece.

Priča o tuzi Fedorina

Kornej Ivanovič Čukovski

Sažetak tuge priče o Fedorinu:

Priča "Fedorinova tuga" govori o baki Fjodori, koja je bila vrlo lijena i nije voljela pospremati kuću. I sve njene stvari odlučile su odmah pobjeći od nje. Domaćica je, vidjevši to, pojurila za njom. Počela ih je moliti da se vrate, pokušavala ih je uhvatiti u ruke. Ali čak su se i tanjurići nasmijali Fedorinom prijedlogu. Stvari su bile spremne nestati, samo da se ne vrate.

Fjodor je shvatio koliko joj je teško samoj, cijenio je uzaludnost pokušaja da vrati namještaj i posuđe, plakao je od nemoći. Ubrzo su se bjegunci našli na nepoznatim mjestima. Dugo su hodali, a neki od njih počeli su se žaliti na umor. I u tom trenutku, kada je među bjeguncima sijevnula ideja o povratku, Fedora se pojavila i obećala da će sve popraviti ako se vrate. Nesretni to nije mogao podnijeti i oprostio je prijestupniku. Fedora ih je posložila i svima se podiglo raspoloženje. Lonci su ušli u peć i počeli kuhati hranu, a metla je pomela svu prašinu iz kuće. Pa, samovar je počastio baku Fedoru čajem.

Ova bajka uči djecu da se kuća mora održavati čistom i urednom, da se s predmetima mora postupati pažljivo i onda će dugo trajati.

Priča o Fedorinovoj tuzi glasila je:

Skače sito po poljima,
I korito na livadama.

Iza lopate metla
Hodao ulicom.

Sjekire, sjekire
Tako se kotrljaju niz planinu.

Jarac se uplašio
Raširila je oči:

"Što se dogodilo? Zašto?
ništa ne razumijem«.

Ali kao crna željezna noga
Potrčala je, žarač je skočio.

A noževi su jurili ulicom:
"Hej, stani, stani, stani, stani, stani!"

I tava u bijegu
Vikao je željezu:
"Trčim, trčim, trčim,
Ne mogu odoljeti!"

Pa čajnik trči za džezvom,
Brbljanje, brbljanje, zveckanje...

Željezo gunđa,
Kroz lokve, kroz lokve skaču.

A iza njih tanjurići, tanjurići -
Prsten-la-la! Prsten-la-la!
Žureći ulicom -
Prsten-la-la! Prsten-la-la!
Na čašama - ding! - posrnuti
I čaše - ding! - su pokvareni.

A tava trči, drnda, kuca:
"Gdje ideš? Gdje? Gdje? Gdje? Gdje?"

A iza nje vilice
Čaše i boce
Šalice i žlice
Skaču po stazi.

Stol je ispao kroz prozor
I idi, idi, idi, idi, idi...

I na njemu, i na njemu,
Kao jahanje konja
Samovar sjedi
I viče svojim drugovima:
"Odlazi, bježi, spašavaj se!"

I u željeznu cijev:
"Bu bu bu! Bu Bu Bu!"

A iza njih uz ogradu
Baka Fedora skače:
"Oh oh oh! Oh oh oh!
Vrati se kući!"

Ali korito odgovori:
"Ljuta sam na Fedoru!"

A žarač reče:
"Nisam Fedorin sluga!"

Porculanski tanjurić
Smiju se Fedori:
„Nikad mi, nikad
Ne vraćajmo se ovamo!"

Fedorine mačke su ovdje
razdvojeni repovi,
Trčali su punom brzinom.
Za okretanje posuđa:

"Hej, ti glupe činele,
Što skačete ko vjeverice?
Trčiš li prema kapiji
Sa žutoustim vrapcima?
Past ćeš u jarak
Utopit ćeš se u močvari.
Ne idi, čekaj
Vrati se kući!"

Ali ploče se uvijaju, uvijaju,
Ali Fedora nije dano:
"Bolje da se izgubimo u polju,
Ali nećemo ići na Fedoru!”

Protrčala je kokoš
I vidjeh posuđe:
“Gdje-gdje! Gdje-gdje!
Odakle si i gdje?

A jela su odgovorila:
"Bilo nam je loše kod žene,
Nije nas voljela
Bila nas je pobijedila,
Prašnjav, dimljen,
Uništila nas je!"

“Ko-ko-ko! Ko-ko-ko!
Život ti nije bio lak!"

"Da," rekao je bakreni lavor, "
Pogledaj nas:
Slomljeni smo, pretučeni
Prekriveni smo blatom.
Pogledaj u kadu -
I tamo ćeš vidjeti žabu.
Pogledaj u kadu -
Tu se roje žohari
Zato smo od žene
Bježi kao žaba krastača
I hodamo kroz polja
Kroz močvare, kroz livade,
I droljici-zamarah
Nećemo se vratiti!"

I trčali su kroz šumu,
Galopirali smo preko panjeva i kvrga.
A jadna žena je sama,
I plače i plače.

Žena bi sjedila za stolom,
Da, stol je izašao kroz vrata.
Baba bi skuhala čorbu od kupusa,
Idi potraži lonac!
I šalice su nestale, i čaše,
Ostali su samo žohari.
Oh, jao Fedori,
Jao!

A posuđe ide dalje i dalje
Ide kroz polja, kroz močvare.

A tanjuri su povikali:
"Zar nije bolje vratiti se?"

A korito je jecalo:
“Jao, slomljen sam, slomljen!”

Ali jelo je reklo: "Vidi,
Tko je to tamo iza?

I vide: iza njih iz mračne šume
Fjodor hoda i šepa.

Ali dogodilo joj se čudo:
Fedor je postao ljubazniji.
Tiho ih prati
I pjeva tihu pjesmu:

„Oh vi, jadna moja siročad,
Pegle i tave su moji!
Ideš kući neoprana,
ja ću te oprati vodom.
Ja ću te brusiti
Polit ću te kipućom vodom,
I hoćeš opet
Kao sunce, sjaji
I izbacit ću prljave žohare,
Pruse i pauke ću oprati!

A stijena reče:
– Žao mi je Fedora.

A šalica reče:
— Ma, jadna li je!

A tanjuri su rekli:
"Trebali bismo se vratiti!"

A željezo reče:
"Mi nismo Fedorovi neprijatelji!"

Dug, dug poljubac
I milovala ih je
Zalio, oprao.
Isprala ih je.

„Neću, neću
vrijeđam posuđe.
Hoću, ja ću prati suđe
I ljubav i poštovanje!

Pots se nasmijao
Samovar je namignuo:
"Pa, Fedora, neka bude tako,
Drago nam je što vam opraštamo!

letio,
zvonio
Da, Fedori pravo u pećnicu!
Počeli su pržiti, počeli su peći, -
Fedora će imati palačinke i pite!

I metla, i metla je zabavna -
Plesalo, igralo, pomelo,
Nije ostavila ni zrnca prašine s Fedorom.

I tanjuri su se radovali:
Prsten-la-la! Prsten-la-la!
I plešu i smiju se
Prsten-la-la! Prsten-la-la!

I na bijelom stolcu
Da na izvezenoj salveti
Samovar stoji
Kao da vatra gori
I puhne, i pogleda ženu:
"Opraštam Fedorushki,
Služim slatki čaj.
Jedi, jedi, Fjodora Jegorovna!

Povezane publikacije:

Sinopsis integrirane lekcije na temelju bajke K. Chukovskog "Fedorinova tuga" Metodološki razvoj temeljen na bajci K. Chukovskog "Fedorinova tuga" Ciljevi: 1. Obrazovati djecu u štedljivosti, ljubavi prema čistoći, točnosti. 2. Ponovite leksički...

Sinopsis integrirane lekcije u starijoj skupini "Fedorino Gor" Sinopsis integrirane lekcije u starijoj skupini "Fedorino žalost" (razgovor) Svrha: Formiranje kod djece društvenih vještina i navika za zdrav način života. Zadaci:...

"Fedorina tuga". Sinopsis opsežne lekcije u srednjoj grupi o leksičkoj temi "Posuđe" Svrha: razjasniti i učvrstiti dječje znanje o jelima. Zadaci: 1. Naučiti klasificirati jela. 2. Dajte pojam od čega je posuđe napravljeno. 3. Razviti...

Publikacija "Sažetak GCD-a o razvoju govora i obogaćivanju rječnika" Fedorino Gore "(srednja skupina)"

Neposredna obrazovna aktivnost "ZNANJE" Obrazovno područje "Razvoj govora". "FEDORINO GORE" SREDNJA GRUPA Zadaci: - Formirati sposobnost djece ...

NOD Razvoj govora "Fedorino Gor" za djecu starije logopedske skupine GCD Razvoj govora na temu "Fedorinova tuga" Sastavljanje opisne priče pomoću mnemoničke tablice. (Za djecu starije logopedske grupe) Softver ...

Scenarij za dječji mjuzikl "Fedorina tuga" Scenarij za dječji mjuzikl "Fedorino Grief na novi način" prema bajci "Fedorino Grief" K. I. Chukovskog. /stariji predškolski uzrast/. Likovi: Baka...

Članak „Sažetak lekcije „Pomozimo Fedori” (na temelju bajke „Fedorinova tuga”)”

Sadržaj softvera. Proširite dječje znanje o jelima. Formirati sposobnost samostalnog sigurnog ponašanja u svakodnevnom životu, koncept potrebe ...

Scenarij glazbenog praznika "Fedorino Gor" Djeca trče u dvoranu uz prekrasnu nježnu glazbu, djevojke nose cvijeće u rukama, djeca izvode koreografsku kompoziciju: "Cvijeće za mamu"! Kada završite s čitanjem...

"Fedorina tuga". Podskupinska lekcija o razvoju govora u višoj logopedskoj skupini dječjeg vrtića Sadržaj programa: Odgojno-odgojni ciljevi. Proširenje i konkretizacija ideja o posuđu, njegovoj namjeni, dijelovima od kojih se sastoji. Popravljanje...

Sažetak lekcije "Fedorino tuga" (starija grupa) Tema "Fedoreno tuga" Skupina - djeca starije skupine Integracija obrazovnih područja: komunikacijsko, kognitivno istraživanje, glazbeno, vizualno, ...

Državna proračunska predškolska obrazovna ustanova br. 46 Puškinskog okruga Sankt Peterburga

crtanje bajke

"Fedorino tuga"

Umjetnički i estetski razvoj

za djecu srednje predškolske dobi

(4-5 godina)

Pripremila: nastavnica

Koval Nadežda Aleksandrovna

Sankt Peterburg

2016

Cilj: podučavati netradicionalne tehnike crtanja.

Zadaci:

Vodiči: 1. Upoznajte djecu s netradicionalnim tehnikama crtanja. 2. Formirati sposobnost prepoznavanja i pravilnog imenovanja elemenata ukrasnog uzorka slike Dymkovo (valovite linije, točkice, ravne linije, prstenovi).
3. Naučiti razlikovati i imenovati hladne i tople tonove.
U razvoju: 1. Razvijte sposobnost pogađanja zagonetki, razmislite o sadržaju svog rada.
2. Konsolidirati sposobnost pravilnog imenovanja jela iz kojih pijemo čaj - čaj.
Odgajatelji: 1. Njegujte neovisnost, točnost u radu.

Oprema: Siluete posuđa za čaj, gvaš, pamučni pupoljci, spužve, poklopci.
Pripremni radovi:Pregled čaja, kuhinje, posuđa. Rasprava o posuđu.
Zagonetke o jelima.
Čitanje djela "Fedorino žalost" Chukovsky.
Igre na otvorenom "Pomagači", "Oprali smo maramice."
Ispitivanje uzoraka s ukrasnim slikanjem igračaka Dymkovo; korištenje elemenata u nastavi likovnih aktivnosti, korištenje elemenata netradicionalnog crtanja u radu.
Ispitivanje i fiksiranje toplih i hladnih boja.
D / igra "Što je zeleno, plavo, crveno itd."

Metode i tehnike: verbalni (zagonetke, razgovor o pitanjima, objašnjavanje, poticanje, analiza); vizualni (trenutak iznenađenja, pregled); praktična (pokazivanje načina crtanja).

Pedagoške tehnologije:orijentirana na osobnost, igrica, zdravstvena ušteda.

Struktura događaja:

1. Uvodni dio - 3 min.

a) iznenađenje

b) zagonetke

c) razgovor o pitanjima

2. Glavni dio - 15 min.

a) gledanje posuđa

b) pokazivanje crtanja

c) igra prstima

d) samostalno crtanje

3. Završni dio - 2 min.

a) prikaz i analiza rada

Napredak lekcije:
"Kakva čudesna škrinja,
I ovdje je dvorac.
Otključat ću bravu
Pogledat ću u škrinju (gledam).
U škrinji su čuda
Posuđe je čudno, neoprano, razbijeno” (vadim ga).
- posuđe:
"Oh, jadni smo mi, jadna siročad,
Živjeli smo s droljkom - Fedorkom,
Tukla nas je, tukla i nije se oprala
Želimo pronaći novog vlasnika
Pomozi nam!"
P: Vidi, posuđe, kako naša djeca znaju čuvati posuđe (obraćam pažnju na uzorke). Naše posuđe je čisto i lijepo. Želiš li i ti biti takav?
Pregled posuđa i razgovor o pitanjima:
- Kako se zove jelo? (čaj)
- Zašto se tako zove?
- Kojim je uzorcima, elementima ukrašen? (točke, valovite, ravne linije, prstenovi)
- Kako se zove takva slika? (Dimkovo).
- Prilikom crtanja, hoćemo li koristiti tople ili hladne tonove? Što
naša su jela ukrašena tonovima? Danas ćemo jela ukrasiti ne četkama, već vatom, poklopcima i prstima. Recite mi što možete nacrtati pamučnim štapićima? (točke, linije). Poklopci? (prstenovi), prsti (kružići). Ali prvo, pripremimo naše prste.

Gimnastika za prste.

Ovi prsti hodaju

Ovi nešto skupljaju

Ovi ljudi vole razgovarati

Ovo su mirni drijemeži.

Veliki brat s malim prstom

Vole čistiti.

P: Zatvorite oči i zamislite svoj pribor za čaj. Zastupljeni? A sad idemo na posao.
Nakon što je posao završen, ulazi Fjodor i okreće se posuđu:
"Oh, siročad moja jadna,
Ideš kući neoprana,
Oprati ću te izvorskom vodom."
Iznenađen je kada vidi čisto, lijepo posuđe djece i kaže: “Djeco, oprostite mi, ja ću uvijek prati i brinuti se za suđe.
- Dečki, možda ćemo dati Fedori ovo prekrasno jelo?
Učiteljica zajedno s djecom i Fedorom analizira rad.
Na kraju lekcije, Fjodor, zajedno s djecom, igra igre "Pomagači", "Oprali smo maramice."

Voditelj tima: Merezhanova Tatyana Dmitrievna)

Naš moto: "Ako imamo prijateljstva, onda smo razredni momci!"