Različiti sustavi ocjenjivanja: značajke obrazovanja na Baltiku. Studija, Baltik: školsko obrazovanje u postsovjetskim zemljama. Visoko obrazovanje u Estoniji

Visoko obrazovanje na Baltiku to je jeftino, visokokvalitetno europsko obrazovanje dostupno na ruskom i engleskom jeziku, moderne metode podučavanja, europska diploma i priznavanje u cijelom svijetu.

Latvija, Litva, Estonija na čudesan način spajaju visoke standarde obrazovanja i vrlo razumne cijene.Također, posebnost ovih zemalja je veliki broj raznih stipendija i popusta za Ukrajince i mogućnost studiranja u Europi besplatno ili u okviru Erasmus+ programa razmjene , koji je nedavno dobio popularnost među građanima Ukrajine.

Zadovoljan sam mogućnošću dobivanja stipendije; nedavno je potpisan sporazum prema kojem će kvota za strane studente biti proširena na ukrajinske kandidate, uključujući udio naših sugrađana među stranim studentima na partnerskim sveučilištima sada će biti 10%. Također, redovni studenti imaju priliku, ukoliko to žele, službeno raditi na Baltiku do 20 sati tjedno tijekom studija i do 40 sati tijekom odmora.

Mnoga sveučilišta u ovoj regiji imaju bliske odnose sa svjetski rangiranim sveučilištima i školama; studenti koji se školuju u različitim područjima mogu podnijeti zahtjev i, ako prođu na natječaju (akademska uspješnost iznad 80%), otići studirati na jedno od partnerskih sveučilišta. u SAD-u, Kanadi, Nizozemskoj, Francuskoj, Njemačkoj, Češkoj ili čak Švedskoj cijeli semestar ili, na primjer, nakon 1 godine studija u Latviji, nastaviti studirati u programu dvostruke diplome u Švedskoj i po završetku dobiti dvije napredne diplome odjednom

Visoko obrazovanje u Latviji

Svi nositelji dokumenta koji potvrđuje završetak 11 razreda ukrajinske škole (certifikat) imaju pravo postati student visokoškolske ustanove u Latviji, međutim, uvjeti za upis na različita sveučilišta razlikuju se i ovise o odabranoj specijalnosti, smjer, jezik na kojem će student studirati i stupanj pripremljenosti. Obrazovne institucije u Latviji provjeravaju svoje buduće studente prema sljedećim kriterijima:

Prijemni ispiti iz općih i glavnih predmeta, obično od 1 do 4 predmeta

Razgovor s povjerenstvom domaćinom

Natjecateljski odabir na temelju prosječne ocjene svjedodžbe

Obrazovanje u Latviji razlikuje se po svom sustavnom pristupu od ukrajinskog na koji smo navikli; obrazovne institucije podrazumijevaju jasnu podjelu na akademske i profesionalne programe obuke i obrazovanja.

Programi stručnog osposobljavanja traju najmanje 2 godine, po završetku student dobiva diplomu prvog stupnja visokog stručnog obrazovanja, postoji i drugi stupanj osposobljavanja u trajanju studija od najmanje 4 godine

Akademski programi osposobljavanja uglavnom su usmjereni na proučavanje primijenjenih i temeljnih znanosti i vode do stjecanja diplome prvostupnika nakon 3 ili 4 godine i diplome magistra nakon još 1 ili 2 godine (ovisno o području koje se studira).

Ocjenjivanje postignuća tijekom procesa učenja na visokim učilištima odvija se na skali od 10 stupnjeva.

Visoko obrazovanje u Litvi

U Litvi je obrazovanje više nego dostupno kandidatima iz Ukrajine, ali obrazovni sustav ima svoja pravila i specifične zahtjeve.

Kao iu susjednoj Latviji, obrazovanje je podijeljeno na visoko i stručno.

Strukovno obrazovanje je osposobljavanje u mlađim specijalističkim programima sličnim našim tehničkim školama i visokim školama, a po završetku učenik dobiva nezavršenu višu naobrazbu i priliku za rad po svojoj specijalnosti i nastavak školovanja na fakultetu u budućnosti.

Trajanje studija će biti 1-2 godine i ovisit će o odabranoj specijalnosti.

Visoko obrazovanje je, prema našem uobičajenom shvaćanju, obuka u trajanju od 3-4 godine za stjecanje diplome prvostupnika i još 1-2 godine za stjecanje diplome magistra; mogućnost studiranja za diplomu dostupna je na akademijama, višim školama, sveučilištima, sjemeništa i visoke škole.

Možete se upoznati s latvijskim sveučilištima i odabrati najprikladniji program.

Popis razina kvalifikacija:

• srednjoškolac
• učenik stručne škole
• Prvostupnik (BA)
• Magistar (MA), nositelj licence, ovlašteni specijalist
• diplomski student i doktorand (std. doc.)

​

Visoko obrazovanje u Estoniji

Estonski obrazovni sustav sličan je litavskom i latvijskom te nije ništa manje dostupan studentima iz Ukrajine. U baltičkoj zemlji, Estoniji, pri ocjenjivanju znanja u potpunosti se pridržavaju i iskorištavaju dostignuća Bolonjskog procesa.

Razvoj modernih računalnih i internetskih tehnologija u zemlji pridonio je tome da se svi pravni, ekonomski i drugi poslovi mogu obavljati online sjedeći kod kuće, a to ostavlja određeni pečat na obrazovni sustav, sve je inovativno, integrirano u online sustava, studenti imaju pristup svim predavanjima i prezentacijama na općem poslužitelju te mogu nakon predavanja postavljati pitanja koja ih zanimaju u chatu u posebnom programu ili ostaviti komentar na posebnom sveučilišnom forumu.

Poanta. Obrazovne institucije u Estoniji komunicirati što je više moguće i koristiti suvremene tehnologije u kombinaciji s brzim internetom.

Studenti koji diplomiraju na estonskom sveučilištu dobivaju jedinstvenu europsku specijalističku svjedodžbu, koja im daje priliku pronaći posao u svojoj specijalnosti diljem Europe.

Početak nove akademske godine tradicionalno se poklapa s početkom jesenskih zasjedanja u parlamentima baltičkih republika, gdje su pitanja razvoja obrazovnog sustava jedna od vrućih tema i bolnih točaka stanovništva. Tako su zastupnici estonskog Riigikogua već pokrenuli pitanje prelaska škola za nacionalne manjine na državni nastavni jezik. U isto vrijeme, predstavnici baltičkih zemalja u Bruxellesu dobio jasan „neuspjeh“ za svoju jezičnu politiku od strane Odbora za obrazovanje i kulturu Europskog parlamenta. Dok zakonodavci u Litvi, Latviji i Estoniji razmišljaju o tome kako se rehabilitirati pred EU, analitički portal skrenuo je pozornost na strukturu školskog obrazovanja u drugim postsovjetskim zemljama.

Kazahstan: tečaj trojezičnosti

U jednoj od najvećih republika bivšeg SSSR-a - Kazahstanu - tijekom godina neovisnosti formiran je jedinstveni model školskog obrazovanja koji je uvelike promijenio ulogu ruskog jezika. Prije nepunih deset godina trećina školaraca koristila ga je kao primarni jezik nastave. Štoviše, više od 90% stanovništva zemlje razumjelo je ruski govor bez ikakvih problema.

Međutim, od 2010. godine u Kazahstanu se događaju postupne, ali neizbježne promjene. Oni su najviše pogodili postojeće škole na ruskom jeziku. Isprva se podučavanje povijesti zemlje počelo posvuda odvijati samo na kazaškom, a zatim su neke akademske discipline prevedene na engleski. Potonji je, inače, obavezan predmet od prvog razreda, au zemlji postoji mnogo specijaliziranih škola za engleski jezik.

Što se tiče ruskog jezika, njegova uporaba u obrazovnim ustanovama je u stalnom padu. No, Ministarstvo prosvjete uvjerava da će barem kolegiji opće povijesti, ruskog jezika i književnosti i dalje ostati na ruskom jeziku. Kao idealnu ravnotežu, kazahstansko Ministarstvo obrazovanja proglašava trostruki sustav, dopuštajući svakom učeniku da podjednako savlada sva tri jezika do trenutka diplomiranja.

Objašnjenje ove želje je prilično jednostavno: nacionalne škole smještene u zaleđu svojim maturantima ne pružaju dovoljnu pripremu za upis na prestižna sveučilišta, gdje se engleski sve više koristi.

Ruske škole su u tom pogledu mnogo uspješnije – to čak i službene vlasti nerado priznaju. Razina podučavanja ondje je puno viša, ali diplomanti obično slabo vladaju kazahstanskim jezikom. Stoga je odlučeno pomiješati sve jezike u nastavnom planu i programu i vidjeti što će se dogoditi.

Neke rezultate eksperimenta vidjet ćemo do kraja iduće godine, no promjene će se u potpunosti ocijeniti tek 2023. godine, kada planirana reforma bude dovršena. Priopćenje ministra obrazovanja sadrži sljedeće retke: „Sva bi djeca trebala moći tečno komunicirati na tri jezika, međusobno se razumjeti i imati pristup naprednom svjetskom znanju. Ovo nije jednogodišnji zadatak, ali rad na tome mora početi danas.”

Pritom su na najvišoj državnoj razini u više navrata pojašnjavali kako “nitko u državi ne smije biti diskriminiran na temelju jezične pripadnosti”. Predsjednik Nursultan Nazarbayev nazvao je govorenje ruskim "povijesnom prednošću kazahstanske nacije", koja joj je omogućila pristup svjetskoj kulturi i znanosti. S druge strane, šef države vidi znanje engleskog kao sredstvo koje može "otvoriti nove neograničene mogućnosti u životu za svakog Kazahstanca".

Uzbekistan: Babilonski pandemonij

Unatoč činjenici da ruski već dugo nije službeni jezik u Uzbekistanu, njegov značaj ovdje samo raste. Istina, popularnost ruskog također ostaje više neslužbena, kao “jezik međuetničke komunikacije”. Na državnoj razini donedavno se provodila potpuno ista derusifikacija kao i u mnogim drugim republikama bivšeg SSSR-a.

U sovjetsko doba kvaliteta obrazovanja u ruskim školama bila je mnogo viša nego u uzbekistanskim, pa su stoga bile popularne među lokalnim stanovništvom, bez obzira na etničko podrijetlo. Danas je znanje ruskog korisno prije svega onim građanima koji kasnije odlaze raditi u Rusiju. Među domaćim stanovništvom sve se manje koristi kao razgovorni jezik, uglavnom u velikim gradovima.

Najzanimljivije je da mjesto koje je prethodno zauzimao ruski jezik ostaje praktički prazno. Ne može se reći da ga je ispunio državni uzbečki jezik: uglavnom se koriste njegovi dijalekti, koji se prilično međusobno razlikuju. Ova okolnost stvara probleme nastavnicima na sveučilištima u glavnom gradu, koji moraju raditi s "šarolikom" publikom.

Ako je ranije ruski jezik bio ujedinjujući faktor za različite etničke zajednice Uzbekistana, sada se zemlja postupno pretvara u babilonski pandemonij.

Popularnosti službenog jezika također ne pomaže prelazak na drugi abecedni sustav: sada generacije koje se školuju na ćirilici i latinici imaju poteškoća u međusobnom pisanom sporazumijevanju, a zemlja gubi stope pismenosti. Kako bi nekako popravili situaciju, entuzijasti podučavanja čak organiziraju amaterske tečajeve ruskog jezika na visokoškolskim ustanovama. I, očito, na tragu sličnih procesa, posljednjih godina situacija se počela postupno mijenjati.

Primjerice, od 2015. do 2017. broj odjeljenja ruskog jezika u takozvanim mješovitim školama povećao se za gotovo stotinu, pa sada čine oko 10% svih škola s uzbečkim nastavnim jezikom. Zapravo, punopravnih ruskih škola ima mnogo manje - niti jedan i pol posto. Međutim, njihova popularnost raste. Od 2015. ruski je postao obavezan drugi jezik u uzbekistanskim školama. I tu se pojavljuje u nešto drugačijem statusu od stranog jezika po izboru, a to su obično engleski i njemački. Istina, za njegovo proučavanje izdvaja se vrlo malo vremena - samo dvije lekcije tjedno. Ali to je potpuno isto kao i udio uzbečkog u ruskim školama.

Što se tiče sveučilišta, ovdje je, naprotiv, broj sati dodijeljenih ruskom katastrofalno smanjen, što samo pogoršava gore opisane probleme komunikacije. Očigledno, prosvjetni dužnosnici ne smatraju da je potrebno pružiti znanje učenicima koji govore ruski - po njihovom mišljenju, školska razina je sasvim dovoljna.

Bjelorusija: ruska dominacija u uvjetima formalne dvojezičnosti

Situacija u Bjelorusiji znatno se razlikuje od onoga što se događa u Uzbekistanu i Kazahstanu, budući da ova republika ima dva službena jezika: bjeloruski i ruski. Sukladno tome, u školskom sustavu postoji barem nominalna jednakost. U ruskim školama bjeloruski jezik i književnost predaju se na bjeloruskom jeziku, au predmetu "povijest države" roditelji imaju pravo izbora jezika. U bjeloruskim školama sve je obrnuto: ruski jezik i književnost uče se na ruskom, dok se ostale discipline predaju na bjeloruskom.

Ali činjenica je da ta ravnopravnost postoji samo na papiru. Zapravo, većina roditelja bira ruski, a potpuno bjeloruske škole postoje samo u ruralnim područjima. Što se tiče gradova, ovdje se bjeloruski govor često može čuti samo u obliku najava stanica javnog prijevoza.

Glavni grad zemlje ostaje vodeći u koncentraciji ruskih škola, a stalni pokušaji da se ovdje osnuju, ako ne škole, onda razredi na bjeloruskom jeziku, iznova i iznova propadaju.

U Minsku postoji samo nekoliko specijaliziranih bjeloruskih gimnazija u kojima se svi predmeti predaju isključivo na ovom jeziku. Čak i tamo gdje postoje te škole i razredi, ne pristaju svi učitelji predavati predmete na bjeloruskom. To se posebno odnosi na nastavnike egzaktnih disciplina, navodeći kao razlog činjenicu da su i sami stekli obrazovanje na ruskom jeziku i jednostavno nisu sposobni učiti djecu, primjerice, fizici na drugi način.

To ne čudi, jer prema statistikama iz posljednjeg popisa stanovništva, više od 80% građana koristi ruski kao glavni jezik. Štoviše, ponekad čak i oni koji bjeloruski smatraju svojim materinjim jezikom, uglavnom ga uopće ne koriste u svakodnevnom životu. Sa školama vidimo otprilike istu sliku: na gotovo milijun učenika koji govore ruski dolazi stotinu i četvrt tisuća školaraca koji su odabrali bjeloruski jezik nastave. To je unatoč činjenici da se ukupan broj obrazovnih institucija obje vrste ne razlikuje toliko: bjeloruske škole čine gotovo 47% ukupnog broja.

Ovdje se, međutim, treba prisjetiti rasporeda tih postotaka na zemljovidu zemlje. Činjenica je da je bjeloruski glavni jezik nastave, uglavnom u seoskim školama, koje nikada nisu imale razrede s gustim osobljem.

Zemlja se nastavlja urbanizirati, pa stoga tako visok postotak škola na bjeloruskom jeziku krije vrlo skroman broj učenika.

Općenito, unatoč svim naporima bjeloruskih nacionalista, jezik komunikacije i obrazovanja bio je i ostao ruski. Sluša se na ulicama, u školama iu mnogim medijima, a bjeloruski je jezik određenih zajednica i u pravilu je popularan ili među stanovnicima sela ili među urbanom inteligencijom. Ministarstvo prosvjete Republike je, naravno, zabrinuto zbog ove situacije, pa se roditelji i učenici snažno potiču da ga uče u školi i na posebno kreiranim tečajevima jezika. Međutim, do sada je Bjelorusija ostala možda jedina postsovjetska republika u kojoj Rusi nisu izgubili svoju dominantnu poziciju tijekom cijelog razdoblja neovisnosti.

Latvija je mala baltička država u sjeveroistočnoj Europi sa populacijom od oko 1,9 milijuna ljudi. Istodobno, najmanje 25% lokalnih stanovnika su etnički Rusi, au zemlji u cjelini više od trećine građana tečno govori ruski. Od 2004. Latvija je članica Europske unije i NATO-a, a od 2014. pridružila se eurozoni. Latvijska sveučilišta nude kvalitetno obrazovanje, a diplome se cijene u mnogim zemljama diljem svijeta.

Obrazovanje na sveučilištima u Latviji odvija se uglavnom na latvijskom i engleskom jeziku, ali postoje programi na ruskom. Troškovi studiranja su prilično niski, a životni troškovi u zemlji su umjereniji u usporedbi s drugim razvijenim europskim zemljama. Nakon završetka obrazovne ustanove, postoje dobre šanse za pronalazak posla u Latviji ili pokretanje vlastitog posla, uključujući i druge zemlje EU-a.

Možete dobiti latvijsku putovnicu nakon 10 godina legalnog boravka u zemlji. Odnosno, prvo morate dobiti boravišnu dozvolu, nakon 5 godina dobiti status stalnog boravka i nakon još 5 godina i latvijsko državljanstvo. Prema svjetskim standardima, latvijsko gospodarstvo ima skromne pokazatelje, ali je posljednjih godina prilično stabilno. Glavni problemi zemlje vezani su uz nizak natalitet, odljev mladog aktivnog stanovništva i nedovršeno riješene probleme s korupcijom.

Lokalne vlasti zainteresirane su za privlačenje ne samo stranih ulaganja i kvalificiranog osoblja, već i stranih studenata. Zatim ćemo razmotriti osnove sustava visokog obrazovanja u Latviji, zahtjeve za strance za upis na lokalno sveučilište, navest ćemo troškove obuke, životne troškove i najbolja latvijska sveučilišta.

Studiranje u Latviji za Ruse, Ukrajince, Bjeloruse i druge strance iz zemalja ZND-a izvrsna je prilika za dobivanje europske diplome i pronalaženje posla u jednoj od razvijenih zemalja svijeta. Latvijsko visoko obrazovanje izgrađeno je na kreditnom sustavu ( ECTS). U prosjeku za svaku godinu studija student dobiva 40 bodova. Institucije visokog obrazovanja pružaju široko akademsko obrazovanje ili specijalizirano strukovno obrazovanje s naglaskom na praktične vještine.

Sveučilišta u Latviji nude sljedeće diplome:

• Prvostupnik (3–4 godine)
• Master (1–2 godine)
• Liječnik (3-4 godine)

U akademskom visokom obrazovanju više se pažnje posvećuje učvršćivanju teorijskih znanja studenata, uz očekivanje daljnjih znanstvenih ili istraživačkih aktivnosti.

Stručno visoko obrazovanje omogućuje vam da pripremite kvalificiranog stručnjaka uskog profila, obično uzimajući u obzir potrebe suvremenog tržišta rada.

Akademska godina u Latviji podijeljena je na dva semestra:

• jesen (rujan-prosinac)
• proljeće (veljača-svibanj)

Završni ispiti polažu se u siječnju i lipnju.

Zahtjevi za upis stranca na latvijsko sveučilište mogu se razlikovati ovisno o određenoj obrazovnoj ustanovi. U skladu s tim, trebate se obratiti izravno sveučilištu, gdje će vam dati službene i potpune informacije. Mnogo ovisi o odabranom studijskom programu, konkurenciji za mjesta i drugim čimbenicima.

Osnovni uvjeti za studente iz inozemstva za upis na Latvijsko sveučilište

Svjedodžba o srednjoj stručnoj spremi . Sve diplome i druge obrazovne potvrde stečene u inozemstvu provjeravaju se za priznavanje u Latviji putem posebnog Akademskog informacijskog centra. Ne postoje posebni dodatni zahtjevi za strance u usporedbi s Latvijcima. Ovisno o smjeru studija, ocjene iz temeljnih predmeta trebaju biti visoke.

Jezik . Studijski programi na latvijskim sveučilištima izvode se na latvijskom, engleskom i ruskom jeziku. Ponekad su tečajevi mješoviti. Na temelju toga pojedina sveučilišta mogu zahtijevati potvrdu o poznavanju jezika, npr. IELTS ili TOEFEL.

Viza i boravišna dozvola . Kako bi studirali u Latviji, studenti iz većine post-sovjetskih zemalja moraju unaprijed dobiti vizu i boravišnu dozvolu od latvijskog konzulata u svojoj zemlji. Postupak može trajati do 2 mjeseca, pa je bolje pripremiti dokumente unaprijed. Glavni uvjeti su potvrda o upisu na fakultet i dokaz o dovoljno sredstava za život u zemlji. U 2019. službeni iznos je najmanje 430 eura mjesečno, odnosno na razini minimalne plaće u Latviji.

Rok za prijavu na latvijska sveučilišta za međunarodne studente kojima je potrebna viza obično završava 1. srpnja.

Školarine na visokoškolskim ustanovama u Latviji uvelike ovise o programu, sveučilištu i stupnju za koji se strani student prijavljuje. U prosjeku počinju cijene od 1500 eura godišnje i više. Na primjer, cijena nekih medicinskih specijalnosti doseže 15000 eura.

Ostale specijalnosti, uključujući tehničke, obično ne prelaze iznos od 4000 eura. Studentima iz nekih zemalja dostupne su stipendije i potpore za pokrivanje troškova studiranja u Latviji. Nažalost, Rusija i Ukrajina nisu na popisu takvih zemalja.

U usporedbi s drugim zemljama EU, Latvija ima relativno nizak životni standard, što stranim studentima omogućuje donekle uštedu novca na smještaju i hrani. Recimo, soba u domu košta najviše 120 eura mjesečno, najam stana do 250-300 eura. Hrana i drugi dnevni troškovi bit će do 300-400 eura mjesečno. Prema brojnim istraživanjima i procjenama, sasvim je moguće da student studira u Latviji Dovoljno je 700-800 eura mjesečno.

Najbolja sveučilišta u Latviji

Latvijsko sveučilište

Jedno od najvećih sveučilišta ne samo u Latviji, već iu baltičkim zemljama u cjelini, postoji već gotovo stoljeće. Osnovano 1919. godine. Kao i početkom prošlog stoljeća, danas je Latvijsko sveučilište glavno intelektualno i znanstveno središte zemlje. Trenutno na sveučilištu studira preko 14 tisuća studenata, od kojih je više od 600 stranaca, a radi oko 1,5 tisuća nastavnika.

Sveučilišna struktura uključuje 13 fakulteta i više od 20 istraživačkih instituta. Potpisano je više od 500 sporazuma o suradnji s 326 obrazovnih institucija iz 31 europske zemlje. Studentima je na raspolaganju više od 130 obrazovnih programa, uključujući područja medicine, prava, menadžmenta, filozofije, ekonomije, humanističkih i društvenih znanosti.

Službena stranica Latvijskog sveučilišta - lu.lv

Tehničko sveučilište u Rigi

Prvo sveučilište koje je školovalo kvalificirane tehničke stručnjake na Baltiku. Službeni datum osnivanja sveučilišta je 1862. Proces osposobljavanja koristi najsuvremenije tehnologije i inovativan pristup, što nam omogućuje stvaranje pravih stručnjaka koji su spremni popuniti praznine na lokalnom tržištu rada i raditi za dobrobit latvijskog gospodarstva.

Tehničko sveučilište u Rigi uključuje 8 fakulteta, prioritetna područja studija su arhitektura, građevinarstvo, informacijska tehnologija, promet, strojarstvo, elektronika i neka druga područja. Sveučilište surađuje s više od 300 obrazovnih institucija u Europi. Strancima su na raspolaganju programi na engleskom jeziku.

Službeno web mjesto Tehničkog sveučilišta u Rigi - rtu.lv

Poljoprivredno sveučilište Latvije

Povijest sveučilišta počinje 1863. godine. Smatra se najprestižnijom obrazovnom institucijom u Latviji za obuku budućih poljoprivrednih radnika. Sveučilište uključuje 8 fakulteta, uključujući inženjerstvo, šumarstvo, informacijsku tehnologiju, veterinu, prehrambenu tehnologiju, ekonomiju i društveni razvoj, zaštitu okoliša i građevinarstvo te poljoprivredu.

Širok raspon programa predstavljen je na engleskom jeziku. Na primjer, diploma prvostupnika može se steći u području ekonomije, informacijskih tehnologija, javne uprave ili računalnog inženjerstva. Struktura sveučilišta uključuje napredne istraživačke institute i laboratorije.

Službena web stranica Latvijskog sveučilišta za poljoprivredu - llu.lv

Institucije visokog obrazovanja u baltičkim zemljama dijele se na dvije vrste:

• Sveučilišta
• Fakulteti

Sveučilišta u baltičkim zemljama nude tri razine obrazovanja:

• prva razina - prvostupnik
• drugi stupanj – magisterij
• treća razina - doktorski studij, specijalizacija ili poslijediplomski studij

Istraživačke aktivnosti provode se i na sveučilištima.

Visoke škole nude programe visokog obrazovanja prve i druge razine.

Prvi stupanj obrazovanja predviđen je za dvogodišnji studij i nosi 90 ECTS. Ova je razina namijenjena osposobljavanju stručnjaka u širokom rasponu specijalnosti. Po završetku student dobiva diplomu prvog stupnja visokog stručnog obrazovanja.

Drugi stupanj obrazovanja predviđen je za četverogodišnji studij i nosi 180 ECTS. Po završetku student će dobiti diplomu drugog stupnja visokog obrazovanja (prvostupnik)

Za diplomu prvostupnika potrebno je studirati 3-4 godine (180-240 ECTS). Nakon završenog prvostupničkog studija, diplomant se može zaposliti u svojoj specijalnosti i preuzeti radno mjesto koje zahtijeva visoko obrazovanje ili nastaviti studij na magisteriju. Diplome prvostupnika dostupne su kroz redovno, izvanredno i učenje na daljinu.

Magistarski studiji traju 1-2,5 godine. Dobiveni magisterij omogućuje prijavu na viša radna mjesta i visinu plaća, a omogućuje vam i nastavak doktorskog studija. Osposobljavanje je moguće kroz redovno, izvanredno i učenje na daljinu.

Završetkom magistarskog programa diplomant će steći niz prednosti:

• Stjecanje dubljeg znanja u znanstvenom području interesa
• Mogućnost bavljenja istraživačkim aktivnostima
• Stjecanje iskustva u nastavi

Doktorski studij traje 3 godine. Po završetku, diplomanti dobivaju doktorat iz određenog područja. Doktorski studij priprema studente za traženje akademskih stupnjeva doktora znanosti. Obuka je moguća samo na bazi punog radnog vremena.

Oblici obuke

Redovno obrazovanje– osposobljavanje se provodi izvan posla, za razliku od učenja na daljinu i dopisnog tečaja. Struktura obuke izgrađena je na osobnom kontaktu između učenika i nastavnika, što pomaže u osiguravanju kvalitetnog učenja gradiva i stjecanju dubljeg znanja. Redoviti studenti obvezni su pohađati predavanja, seminare i vježbe.

Izvanredni studij– kombinira samostalno učenje i obuku licem u lice. Većinu predmeta učenici svladavaju samostalno. Glavna razlika između učenja na daljinu je njegovo trajanje i mogućnost nastavka radnih aktivnosti. Izvanredni studenti studiraju u dva roka. Prvi dio su uvodna predavanja, tijekom kojih nastavnici daju popis literature, teme eseja, testove i sl. Drugi period su ispitni rokovi.

Učenje na daljinu– izobrazba se odvija na daljinu, putem internetskih tehnologija i drugih sredstava interaktivne komunikacije. Glavna razlika između oblika učenja na daljinu je izrada individualnog nastavnog plana i programa, od strane učenika i dogovora s nastavnikom. Učenik može dobiti savjet od svog nastavnika o pitanjima od interesa putem interneta, telefona i sl. Diploma o završenom obrazovanju na daljinu ne razlikuje se od obične.

Litva se može pohvaliti ne samo dobro razvijenim obrazovnim sustavom, već i prisutnošću 47 sveučilišta i 19 istraživačkih instituta. Koje su značajke stjecanja srednjeg i visokog obrazovanja u ovoj državi?

Značajke stjecanja obrazovanja u Litvi

Litva je baltička zemlja. Geografski, iako graniči s istočnoeuropskim silama, postoji želja za zapadnoeuropskim trendovima, pa je obrazovanje u Litvi u potpunosti usklađeno sa standardima EU. Litva je ponovno postala neovisna država 1990. godine i danas je članica Europske unije.

Ova zemlja opskrbljuje prilično velike količine financijskih sredstava za obrazovni sustav. Sustav obrazovanja u Litvi danas predstavljaju ne samo klasična sveučilišta, već i veleučilišta i specijalizirana sveučilišta. Uz Sveučilište u Vilniusu, najstarije i najuglednije u cijeloj zemlji (osnovano u 16. stoljeću), Litva ima državno pedagoško sveučilište (osnovano 1944.), Veleučilište u Kaunasu (osnovano 1951.) i druge prestižne obrazovne institucije.

Studiranje u Litvi nudi ove pogodnosti kandidatima iz cijelog svijeta:

1. Pristupačna cijena - u drugim europskim zemljama, plaćanje za godinu studija za stjecanje diplome prvostupnika može biti najmanje 8 tisuća eura godišnje. U Litvi se za godinu dana obrazovanja na fakultetu u prosjeku plaća oko 4 tisuće eura.
2. Litva je spremna ponuditi programe razmjene između svojih sveučilišta i obrazovnih institucija u drugim zemljama. Za strane studente postoji izbor studiranja na engleskom jeziku u područjima politike, financija, ekonomije i mnogim drugim područjima.
3. Suvremeni pristup podrazumijeva mogućnost upisa na jedno od malih sveučilišta koje je specijalizirano za određeno područje.
4. Mogućnost stjecanja visokog stupnja znanja, europske diplome i prakse u europskim zemljama.

Obrazovni sustav u Litvi

Obrazovna struktura zemlje zanimljiva je po tome što ima vlastiti format koji uključuje:

• formalno obrazovanje, koje uključuje elemente kao što su osnovno, osnovno, srednje, strukovno i visoko obrazovanje,
• neformalno obrazovanje - nešto se razlikuje od tradicionalnih školskih i sveučilišnih programa i nešto je između,
• samoobrazovanje.

Formalni sustav obuke je 7-razinski, njegova struktura je usporediva s ISCED (Međunarodni sustav kvalifikacija). Za djecu mlađu od 16 godina obvezno je obrazovanje u jednoj od državnih ili privatnih obrazovnih ustanova.

Glavne razine obrazovanja:

1. Prva razina. Za najmlađe učenike postoje vrtići u kojima možete učiti oko 4 godine. Ovdje možete pohađati i nastavu u osnovnoj školi. S navršenih 7 godina svako dijete kreće u školu, gdje učitelji ne daju ocjene do petog razreda. Istovremeno, nekoliko puta tijekom školske godine učitelji okupe roditelje i razgovaraju o uspjesima njihove djece.
2. Glavna razina. Program u ovoj fazi uključuje učenje od 5. do 10. razreda i sastoji se od nekoliko dijelova - prvi se odnosi na učenike od 5. do 8. razreda, drugi - za učenike 9. i 10. razreda. Ovdje su škole podijeljene na srednje, osnovne i gimnazije. . Postoje i posebne obrazovne ustanove za problematičnu djecu, koja od 12 godina mogu učiti u školama za mlade.
3. Srednje obrazovanje u Litvi omogućeno je 16-godišnjacima koji pohađaju 11. - 12. razred. Nakon stjecanja potrebnih znanja u jednom od profila, učenici su obavezni položiti završne ispite.
4. Model stručnog obrazovanja ima dvije vrste - početni i trajni studij. Oni koji imaju osnovno ili srednje obrazovanje u Litvi mogu računati na dobivanje početne kvalifikacije. Da biste stekli novu razinu kvalifikacije ili poboljšali postojeću, možete nastaviti studij.
5. Visoko obrazovanje može se steći na jednom od sveučilišta, kao i unutar zidova sjemeništa, akademije ili koledža.

Sustav srednjeg obrazovanja

Za srednjoškolsko obrazovanje djeca od 16 do 17 godina polaze 11. razred. Ovdje mogu dati prednost jednom od obrazovnih profila:

• tehnički,
• humanitarno,
• tehnološke (pružaju se u stručnim ustanovama),
• umjetnički (u umjetničkoj školi ili umjetničkoj gimnaziji).

Srednje obrazovanje u Litvi može se steći u ustanovama kao što su gimnazija ili škola za međunarodnu maturu, kao i u nekoj od strukovnih škola.

Dok studiraju u 11.-12. razredu u bilo kojem od područja, učenici svladavaju općeobrazovne discipline i dodatno one predmete koji su izravno povezani s odabranim profilom. Po završetku obrazovne ustanove potrebno je položiti ispite koji se sastoje od provjere znanja državnog jezika i tri predmeta po vlastitom nahođenju.

Država pruža mogućnost stjecanja srednjoškolskog obrazovanja čak i za odrasle - oni imaju priliku upisati se u obrazovne ustanove dizajnirane posebno za ljude koji su davno prošli školsku dob.

Sustav visokog obrazovanja

Glavne obrazovne institucije su sveučilišta i visoke škole. Što sveučilišta u Litvi nude svojim kandidatima? Postoji mogućnost diplomiranja, magisterija, doktorata, svladavanja programa za kreativna zanimanja, odabira poslijediplomskog studija vezanog uz povijest umjetnosti te istraživačkog rada. Fakulteti se razlikuju od sveučilišta po tome što nude primijenjene studije koji mogu pomoći u stjecanju vještina potrebnih za buduću profesiju i sudjelovanje u praktičnom istraživanju.

Što se tiče fakulteta, postoje tri faze stjecanja znanja:

1. Osnovni studij koji priprema prvostupnike ili prvostupnike u 4 godine.
2. Magisterij ili druga specijalizirana obuka. Imajući u ruci diplomu koja pokazuje da ste stekli diplomu prvostupnika, možete nastaviti studirati usku specijalnost još dvije godine. Po završetku magisterija, specijalist dobiva odgovarajuću diplomu u kojoj je naznačeno njegovo zanimanje. Posebni integrirani obrazovni programi podrazumijevaju kombinaciju dviju razina sveučilišnog obrazovanja. Dakle, razdoblje studija pri odabiru ove opcije može biti od 5 do 6 godina.
3. Završna faza je razina stjecanja znanja koja uključuje specijalizaciju, doktorski ili poslijediplomski studij. Na doktorskom studiju svladavanje akademskih disciplina odvija se u razdoblju od 4 godine. Pravo studiranja imaju svi oni koji su uspješno završili drugu razinu sveučilišnog obrazovanja ili savladali integrirani program. Rezultat takvog usavršavanja bit će velik broj završenih studija i obvezna prijava znanstvenog rada.

Treba napomenuti da se nastava na većini sveučilišta izvodi na materinjem jeziku, na nekima - na poljskom i ruskom, kao i na engleskom i njemačkom. To omogućuje kandidatima iz drugih zemalja da odluče studirati u Litvi. Studiranje u Litvi ima mnoge prednosti za strane državljane. Ovo je relativno niska cijena - od 30.000 do 36.000 litasa (ovisno o specijalizaciji), mogućnost iznajmljivanja hostela ili drugog smještaja za malo novca. Stipendiraju se studenti završnih godina državnih sveučilišta, kao i studenti diplomskih studija i liječnici. Dodatak europskoj diplomi sadrži popis akademskih disciplina koje je student savladao, s naznakom bodova za svaku od njih.