Kompozicija na temu dobra i zla u Gogoljevoj priči "Portret". Dobro i zlo u priči

Priču "Portret" napisao je Nikolaj Vasiljevič Gogolj 1842. godine. Autor koristi tradicionalni motiv: novac, bogatstvo u zamjenu za dušu. Dotiče mnoge probleme: borbu dobra i zla u čovjekovoj duši, moć novca nad čovjekom, ali najvažniji je problem svrhe umjetnosti (umjetnost je istinita i izmišljena). Priča se sastoji od dva dijela, u svakom od njih je umjetnik.
Prvi dio govori o mladom slikaru Čartkovu. Ovo je vrlo talentiran, ali u isto vrijeme siromašan čovjek. Divi se talentu velikih umjetnika; uvrijeđen je činjenicom da modni umjetnici koji slikaju njihove slike dobivaju ogroman novac, a on mora sjediti u siromaštvu. Ali tu mu se događa čudna priča. Jednog dana ušao je u trgovinu umjetninama i ugledao neobičan portret. Portret je bio vrlo star, prikazivao je starca u azijskoj nošnji. Portret je jako fascinirao Čartkova. Starac ga privuče k sebi; oči su mu bile posebno izražajne – gledale su ga kao da su stvarne. Mlada umjetnica je, ne očekujući to, kupila ovu sliku. Nakon toga Čartkovu se dogodila čudna situacija: noću je sanjao da je starac izašao iz slike i pokazao mu torbu s novcem. To sugerira da naš mladi umjetnik žudi za bogatstvom i slavom, već ima nešto demonsko u njegovoj duši. Zatim, probudivši se, na vrbi nađe novac koji bi mu bio dovoljan za tri godine. Chartkov odlučuje da ih je bolje potrošiti na platna i boje, odnosno u korist svog talenta. No, privlači ga iskušenje: slomi se i počne kupovati mnogo stvari koje mu ne trebaju, unajmi stan u gradu i kupi si slavu u obliku hvalevrijednog članka u novinama. Izdao je sebe, svoj talent, uobrazio se; ne obraća pažnju na ljude koji su nekada zauzimali važno mjesto u njegovom životu, uključujući i učiteljicu koja mu je savjetovala: "Imaš talenta, bit će grijeh ako ga uništiš. Gledaj da ne postaneš moderan slikar ... ". Članak u novinama napravio je senzaciju: ljudi su trčali k njemu, tražeći da naslika njihov portret, tražeći ovo ili ono. Chartkov je izdao svoju dušu i srce. Sada je slikao ne tako prirodno, sličnije osoba koja se portretira, ali kao što su njegovi klijenti tražili: "jedan je zahtijevao da se prikaže u snažnom, energičnom okretu glave; drugi s nadahnutim očima podignutim prema gore; poručnik straže je zahtijevao da mu se u očima vidi Mars ... “ Nakon toga, umjetnikovo mišljenje se potpuno mijenja, on je iznenađen kako je prije mogao pridavati toliki značaj sličnosti i provoditi toliko vremena radeći na jednom portretu: “Ovaj čovjek, koji nekoliko mjeseci kopa po slici, za mene je radnik, a ne umjetnik, ne vjerujem da je imao talenta. Genij stvara hrabro, brzo ..., tvrdio je da je bivšim umjetnicima već pripisano previše dostojanstva, da prije Raphaela nisu svi slikali figure, već haringe ... Mikel-Angel je hvalisavac ... ". Chartkov postaje moderan i poznat bogataš. Tajna njegova uspjeha je jednostavna - udovoljavanje sebičnim narudžbama i udaljavanje od prave umjetnosti. Jednom su ga zamolili da izrazi svoje mišljenje o radu mladog umjetnika. Chartkov se spremao kritizirati njegove slike, ali odjednom vidi koliko je velik rad mladog talenta. A onda shvati da je svoj talent zamijenio za novac. Tada ga obuzima zavist prema svim umjetnicima - kupuje i kvari njihove slike. Ubrzo poludi i umire.

Gogolja je uvijek zanimljivo čitati. Čak i davno poznata djela počnete čitati i zanesete se. A još više malo poznate priče. Reklo bi se da je on ozbiljan klasični pisac, filozof, ali uzmete njegovu knjigu i prenesete se u najzanimljiviji svijet, ponekad mistični, a ponekad najsvjetskiji. U priči “Portret” ima i jednog i drugog. Autor svog junaka dovodi u neviđenu situaciju: siromašni, talentirani umjetnik iznenada dobiva sve o čemu sanja putem tajanstvenog portreta, koji sam kupuje posljednjim novcem od trgovca. Neobično ga privlače oči osobe na portretu. Kao da živahan pogled iznenađuje sve svojom snagom i strašnom vjerodostojnošću. Iste noći Chartkov vidi. čudan napola u snu-napola budan. Sanja da se starac prikazan na portretu "pomaknuo i iznenada objema rukama naslonio na okvir. Na kraju je ustao na ruke i, ispruživši obje noge, iskočio iz okvira ..." U snu, Chartkov vidi da starac ima 1000 červona, ali u stvarnosti novac doista završi u okviru portreta. Tromjesečnik nenamjerno dotakne okvir, a teški svežanj pada pred Chartkova. Prve misli potaknute razumom bile su plemenite: "Sada sam osiguran barem tri godine, mogu se zatvoriti u sobu, raditi. I nitko me sada neće gnjaviti, kupit ću si odličnu lutku, naručit ću torzo od gipsa, noge ću oblikovati, Veneru ću staviti, kupit ću gravure s prvih slika. budi veliki umjetnik." Ali dugo je osiromašeni umjetnik sanjao o nečem drugom. "Iznutra se čuo drugi glas, sve glasniji i glasniji. I dok je ponovno gledao u zlato, u njemu su progovorile dvadeset i dvije godine i gorljiva mladost." Chartkov nije ni primijetio kako si je kupovao odjeću, "bez razloga se dvaput provozao gradom u kočiji", posjetio restoran, frizera i preselio se u novi stan. Pala mu je vrtoglava karijera. Objavljen je u novinama, a pojavile su se i prve mušterije. - Jedna plemenita gospođa dovela je kćer da joj naslika portret. Gogolj ni u jednom svom djelu ne prolazi bez komičnih trenutaka. Evo vrlo dobro naciljane šale gospođinog entuzijazma za slikanje:

"- Međutim, Monsieur Zero ... oh, kako on piše! Kakav izvanredan kist! Smatram da ima još izrazitije lice od Tiziana. Zar ne poznajete Monsieura Zeroa?

Tko je taj Zero? - upitao je umjetnik.

Monsieur Zero. Ah, kakav talent!"

Jedna je šala dočarala razinu i interese sekularnog društva. Umjetnik je s velikim zanimanjem i još uvijek ne izgubljenim talentom počeo slikati portret. Na platno je prenio sve nijanse mladog lica, nije propustio određeno žutilo i jedva primjetnu plavu sjenu ispod očiju. Ali majci se to nije svidjelo. Prigovorila je da to može biti samo danas, a lice obično odiše posebnom svježinom. Nakon što je ispravio nedostatke, umjetnik je s tugom primijetio da je nestala i individualnost prirode. I dalje želeći izraziti ono što je primijetio kod djevojke, Chartkov sve to prenosi na svoju staru skicu Psihe. Dame su, pak, oduševljene "iznenađenjem" što se umjetnik dosjetio da je prikaže "u obliku Psihe". Ne mogavši ​​uvjeriti dame, Chartkov daje portret Psihe. Društvo se divilo novom talentu, Chartkov je bio obasut naredbama. Ali to je bilo daleko od onoga što omogućuje razvoj slikara. Ovdje Gogolj daje oduška i humoru: “Gospođe su zahtijevale da se na portretima prikazuju uglavnom samo duša i karakter, tako da se ostalo ponekad uopće ne pridržava, zaokruži sve uglove, ublaži sve nedostatke i čak ih, ako je moguće, izbjegava sve u svemu ... Muškarci također nisu bili bolji od dama. Jedan je zahtijevao da se prikaže u snažnom, energičnom okretu glave; drugi - s nadahnutim očima podignutim prema gore; poručnik straže je zahtijevao da se u očima vidi Mars ; građanski dostojanstvenik nastojao je da u licu bude više izravnosti, plemenitosti i da ruka počiva na knjizi, na kojoj bi jasnim riječima pisalo: "Uvijek stajao na strani istine. " I s vremenom Chartkov postaje moderan, ali, nažalost, prazan slikar. Razlog tome je, naravno, bio kupljeni portret sa svojim đavolskim čarima. Ali kroz fantastičan zaplet autor pokazuje što slava i bogatstvo mogu učiniti čovjeku. Nije potrebno kupiti čarobni portret kako bi postao rob. Nije uzalud Chartkova na samom početku priče upozorio profesor, njegov mentor: „Vi imate talent; bit će grijeh ako ga uništiš. Pazite da iz vas ne izađe moderan slikar. "Postupno, kreativna težnja, strahopoštovanje nestaju. Zauzet balovima i posjetima, umjetnik jedva ocrtava glavne značajke, ostavljajući učenike da dovrše slikanje. ", njihove kćeri i djevojke. Na na pijedestal, koji je prije zauzimalo slikarstvo, uzdigla se strast prema zlatu.Zlato je za Čartkova postalo sve.Ono bi u potpunosti ispunilo njegov život da nije jednog događaja. Akademija umjetnosti pozvala je slavnog Chartkova da ocijeni sliku ruskog umjetnika donesenu iz Italije. Slika koju je vidio toliko je impresionirala slavnu osobu da nije mogao ni izraziti pripremljeni omalovažavajući sud. Slika je bila toliko lijepa da je u njemu probudila ustajalu prošlost. Gušile su ga suze i bez riječi je istrčao iz dvorane. Zaslijepilo ga je iznenadno osvjetljenje uništenog života. Shvativši da nikada neće vratiti ubijeni talent, prohujalu mladost, Chartkov postaje strašno čudovište. Sa zlokobnom pohlepom počinje otkupljivati ​​sva vrijedna umjetnička djela i uništavati ih. To postaje njegova glavna strast i jedino zanimanje. Kao rezultat toga, ludi i bolesni umjetnik umire u strašnoj groznici, gdje posvuda vidi portret starca. Strašne oči s portreta gledaju ga sa svih strana ...

Ali drugi junak, koji se spominje tek u drugom dijelu priče, čini drugačije. Ovaj mladi umjetnik upoznaje vrlo neobičnog čovjeka, zalagaonicu, koji traži da naslika njegov portret. Glasine o lihvaru vrlo su tajanstvene. Svi koji su ga kontaktirali sigurno su upali u nevolje. Ali umjetnik se ipak obvezuje naslikati portret. Sličnost s originalom je nevjerojatna, oči kao da gledaju s portreta. I sada, nakon što je naslikao lihvara, umjetnik shvaća da više neće moći slikati čiste slike. Shvaća da je prikazao đavla. Nakon toga zauvijek odlazi u samostan da se očisti. Kao sjedokosi starac dostiže prosvjetljenje i, uzevši kist, već može slikati svece. Dajući upute svome sinu, on sam kao svetac kaže: “Tračak božanskog, nebeskog zaključuje se za čovjeka u umjetnosti, i samo za to je već iznad svega ... Žrtvuj mu sve i voli ga s sva strast, ne strast, koja diše zemaljsku požudu, ali s tihom nebeskom strašću: bez nje, osoba nema snage ustati sa zemlje i ne može dati divne zvukove smirenosti. Jer za smirivanje i pomirenje svih, visoka tvorevina umjetnosti silazi u svijet. No, priča ne završava optimistično. Gogolj pušta portret da nastavi svoj sudbonosni put, upozoravajući da nitko nije imun na zlo.

Predmet:„Studija o utjecaju dobra i zla na

talent i sudbinu likova u priči

N.V. Gogol "Portret"

Cilj:

    Usaditi studentima vještinu istraživačkog rada s primarnim izvorima, referentnom literaturom.

    U tijeku istraživačkog rada razmotrite utjecaj dobra i zla na talent i sudbinu junaka priče.

    Otkriti umjetničke značajke slika likova pomoću računalnih i audio alata.

    Promicati formiranje aktivne moralne pozicije, sposobnost vođenja rasprave, vještinu rada u skupini.

Oprema: računalo, projekcijsko platno, multimedija

projektor, magnetofon, tekstovi priča,

Rječnik.

Koraci lekcije:

    Organiziranje vremena.

    Aktivacija teme.

    Istraživački rad na temi.

    Psihološko rasterećenje (tehnologije koje štede zdravlje).

    Sažimanje lekcije.

    Rasprava o rezultatima rada.

    Domaća zadaća po izboru (Nacrti eseja).

Raspored ploče:

Proučavanje utjecaja dobra i zla na sudbinu i talent junaka priče N.V. Gogol "Portret »

Talent je dragocjen

Božji dar - ne uništavajte ga ...

Prava svrha talenta

služiti dobru .

N.V. Gogolja

Tijekom nastave:


1. Organizacijski trenutak

metoda -

razgovor

2. Ažuriranje teme.

Danas imamo posljednju lekciju o priči N.V. Gogol "Portret", koji je uključen u zbirku "Petersburške priče".

Mnogo je problema u priči, jednom ćemo se posebno posvetiti – dobru i zlu. Provest ćemo malo istraživanje kako bismo vam pomogli da napišete esej.

Pročitao si djelo, rastavio svaki dio. U današnjem satu ćemo sažeti vaše znanje i dovesti ga u sustav, pa ćemo se pripremiti za pisanje eseja.

    Najprije se prisjetimo kompozicije priče (definicije kompozicije).

    Koja je osobitost konstrukcije djela? (Dijelovi nisu u kronološkom redu.)

    Koji likovi se razmatraju u svakom dijelu?

    Što ih povezuje? (Portret) Je li on junak priče? (Da, utječe na sudbinu heroja).

3. Istraživački rad na temi.

    Istraživački rad na nastavi književnosti može se provoditi u mnogim područjima. U lekciji ćemo ih pokušati koristiti.

    Podijeljeni ste u tri skupine od kojih će svaka na primjeru osobina junaka razmatrati utjecaj dobra i zla. U grupama odaberite 1 umjetnika koji će olovkom dočarati likove, po 1 sistematizatora - pisano obrađujem tekstove o sadržaju priče, 2 osobe - analitičare. Izrađuju plan rada, analiziraju rad grupa. Izdvajanje najaktivnijih učenika sa

Metoda - priča, dijaprojekcija br.1

Dijaprojekcija #2

Rad u skupinama u područjima: osobine junaka. Izrada umjetničkih portreta.

Metoda - rasprava + dijaprojekcija

    O kojem liku saznajemo na početku priče? (Ja radim s 1. grupom, ostali također sudjeluju u raspravi)

    Kako izgleda Chartkov? (Stari kaput, skromna haljina, iznošeni kućni ogrtač.)

    Koji je njegov dom?

    Je li umjetnik bio talentiran? Prije nego odgovorimo na ovo pitanje, poslušajmo arhivista. Dobio je zadatak: „Iz više enciklopedijskih izvora pronađite definiciju riječi „talent“ – Dokažite odgovor.

(Mladi Chartkov bio je talentiran umjetnik, kist mu je odgovarao zapažanjem, zauzet poslom, mogao je zaboraviti i piće i hranu, i cijeli svijet).

    Prepričajte trenutak neočekivane pojave novca. Kakvi osjećaji i misli posjećuju Chartkova? Što on sluša?

Umjetnik počinje raditi po narudžbi, jer. želi se brzo obogatiti.

    Kada Chartkov shvaća da je njegov talent umro? Dokažite riječima iz teksta. (Četka mu je postala hladna i tupa)

    Kako se osjeća junak? (Zavist). Kakva se namjera rodila u njegovoj duši?

    Je li Chartkovljeva smrt prirodna? Zašto? (Zlo ga počinje voditi).

    Gdje u modernom svijetu možete upoznati ljude

kao Chartkov?

Dijaprojekcija #3

Arhivski izvještaj

2. Prepričajte priču o umjetniku koji je izradio portret zalagaonice

    Koje je djelo bilo primjer njegova duhovnog oživljavanja? (Rođenje Kristovo)

    Što se dogodilo s njegovim talentom? Može li zlo zavladati njegovom dušom? Umjetnik je uspio sačuvati i uzvisiti svoj talent.

    Gdje se u suvremenom svijetu mogu sresti ljudi poput oca umjetnika B.?

Dijaprojekcija #4

3. - Što smo naučili o portretu s početka priče?

    Što je sve iznenadilo? (Oči).

Prijeđimo na drugi dio.

    Recite nam nešto o osobi na portretu? Kakav osjećaj predstavlja lihvar? (Zlo). Dokazati.

Dobro postoji uz zlo. Provukavši ga kroz sebe, nehotice se zaraziš njime. Da bi odražavao duhovni svijet, čovjek mora imati veliku snagu uma i čistoću srca, inače će zlo pokoriti osobu. Osoba, koja prikazuje zlo, kao da mu daje priliku utjecati na naš svijet, otvara mu prozor i time čini grijeh. Umjetnik ne služi vlastitoj taštini, pa ni talentu. On služi Bogu.

    Prikaz utjecaja na sudbinu i talent heroja,

Gogolj se služi tehnikom fantastike. Što to znači? (Usporedi 2 izdanja kraja priče). U prvom izdanju priče završetak je bio sljedeći: nakon pričanja o povijesti strašnog portreta, slika lihvara nestaje s platna pred očima svih. U drugom izdanju, portret je ukraden tijekom priče.

Kao i prije gotovo 200 godina, u suvremenom svijetu ljudi su iskušani zlom, moć i novac dominiraju.

Dijagram na ploči koji je izradio arhivar

Verbalno smo opisali likove priče. Sada poslušajmo umjetnike. Koji je glavni detalj u izgledu? Dokaži.

Vizualno usporedite slike koje ste izradili s radovima profesionalnih umjetnika.

Dijaprojekcija

№ 5-14

4. Psihološko olakšanje.

Idemo se malo odmoriti. Zatvori oči. Poslušajte 2 ulomka iz klasičnih djela. Koji lik karakterizira svaki odlomak? Dokaži.

5. Sažimanje lekcije.

    Kako priča rješava problem utjecaja dobra i zla na talent i sudbinu likova? Pogledajte epigraf.

    Stoga se ljudi uvijek suočavaju s određenim izborom. I, birajući, osoba griješi. Ako shvati svoju pogrešku i ispravi se - to je dobro, događa se duhovni preporod. Ako ponos ne dopušta da se ispravi, onda je njegov pad konačan - to je zlo.

Preslušavanje audio zapisa

Metoda – razgovor

6. Rasprava o rezultatima rada.

- Analitičari podnose planove rada i ocjenjuju grupni rad, individualne rezultate dostavljaju nastavniku.

7. Domaća zadaća po izboru.

ocjena

Tema eseja

"3"

Priča N.V. Gogol "Portret". Tema, ideja, kompozicija, junaci djela.

"4", "5"

1. Put od talenta do smrti. Karakteristike Chartkova.

2. Put od talenta do pročišćenja. Opis umjetnika. koji je naslikao portret.

3. Zlo u priči N.V. Gogol "Portret"

* zadatak povećane težine

Uvjerite Chartkova da krene pravim putem i zadrži svoj talent. Napravite algoritam razgovora s herojem. (dijalog potrage)

dijaprojekcija

№ 15

Pisani rad (oblikovanje nacrta eseja).

Grishina Marina Anatolievna


Priču "Portret" dovršio je N. V. Gogol do 1841. godine. Pisac razmišlja o visokoj tajni umjetnosti, o duhovnoj smrti umjetnika. Ova priča dotiče mnoga pitanja. Jedan od najvažnijih problema je borba dobra i zla. Uspješno se otkriva zahvaljujući činjenici da se djelo sastoji od dva dijela, u svakom od kojih je umjetnik.

Prvi dio govori o slikaru Čartkovu.

Naši stručnjaci mogu provjeriti vaš esej prema USE kriterijima

Stručnjaci za stranicu Kritika24.ru
Učitelji vodećih škola i aktualni stručnjaci Ministarstva obrazovanja Ruske Federacije.

Kako postati stručnjak?

Vrlo je talentiran, ali siromašan. Nakon što je u umjetničkoj galeriji nabavio neobičan portret, događaju mu se neobične stvari: ponovno oživljavanje lihvara prikazanog na portretu, neshvatljiv san. U ovom snu Chartkov vidi puno novca, što nam daje pravo reći o njegovoj žeđi za slavom i bogatstvom. U duši protagonista postoji tajno zlo, zlonamjernik. Ubrzo otkriva novac koji je ispao s te slike. Uz njihovu pomoć postaje bogat, a potom i slavan. Stjecanjem slave Chartkov gubi ono najvažnije - svoju individualnost. Više ne crta iz srca, već prema prihvaćenim standardima, stereotipima. Jednom je na izložbi radova svog starog prijatelja primijetio raskoš njegova djela. U tom trenutku shvaća da je svoj talent zamijenio za novac. Ubrzo Chartkov umire, šokiran tom mišlju.

Drugi dio priče govori o drugom, potpuno suprotnom duhu, umjetniku, nesklonom ambicijama. Došao mu je lihvar sa zahtjevom da naslika njegov portret. Umjetnik je krenuo raditi na tome, ali je proces izvedbe prošao loše. Po završetku portreta, počeo se prenositi iz ruke u ruku, a svi kojima je pao bili su osuđeni na nesreću. Umjetnik je shvatio da je počinio grijeh, postao je pustinjak i otišao u samostan. Izliječivši svoju dušu slikanjem ikone, zavještao je sinu da pronađe i uništi taj zlosretni portret. Na taj je način pokušao okajati svoj grijeh.

Sumirajući navedeno, možemo reći da su dobro i zlo u priči „Portret“ svakako međusobno povezani i glavna su tema djela. Prvi se ovdje očituje kao okajanje grijeha, želja za pokajanjem i odsutnost ambicije koja zamračuje život. A drugi se očituje na putu od talenta do smrti zbog pohlepe i zavisti, želje da postanete bogatiji i steknete slavu, bez obzira na sve.

Ažurirano: 2019-02-10

Pažnja!
Ako primijetite pogrešku ili tipfeler, označite tekst i pritisnite Ctrl+Enter.
Tako ćete pružiti neprocjenjivu korist projektu i drugim čitateljima.

Hvala vam na pažnji.

Priču "Portret" napisao je Nikolaj Vasiljevič Gogolj 1842. godine. Autor koristi tradicionalni motiv: novac, bogatstvo u zamjenu za dušu. Dotiče mnoge probleme: borbu dobra i zla u čovjekovoj duši, moć novca nad čovjekom, ali najvažniji je problem svrhe umjetnosti (umjetnost je istinita i izmišljena). Priča se sastoji od dva dijela, svaki s umjetnikom.
Prvi dio govori o mladom slikaru Čartkovu. Ovo je vrlo talentiran, ali u isto vrijeme siromašan čovjek. Divi se talentu velikih umjetnika; uvrijeđen je činjenicom da modni umjetnici koji slikaju njihove slike dobivaju ogroman novac, a on mora sjediti u siromaštvu. Ali tu mu se događa čudna priča. Jednog dana ušao je u trgovinu umjetninama i ugledao neobičan portret. Portret je bio vrlo star, prikazivao je starca u azijskoj nošnji. Portret je jako fascinirao Čartkova. Starac ga privuče k sebi; oči su mu bile posebno izražajne – gledale su ga kao da su stvarne. Mlada umjetnica je, ne očekujući to, kupila ovu sliku. Nakon toga Čartkovu se dogodila čudna situacija: noću je sanjao da je starac izašao iz slike i pokazao mu torbu s novcem. To sugerira da naš mladi umjetnik žudi za bogatstvom i slavom, već ima nešto demonsko u njegovoj duši. Zatim, probudivši se, na vrbi nađe novac koji bi mu bio dovoljan za tri godine. Chartkov odlučuje da ih je bolje potrošiti na platna i boje, odnosno u korist svog talenta. No, privlači ga iskušenje: slomi se i počne kupovati mnogo stvari koje mu ne trebaju, unajmi stan u gradu i kupi si slavu u obliku hvalevrijednog članka u novinama. Izdao je sebe, svoj talent, uobrazio se; ne obraća pažnju na ljude koji su nekada zauzimali važno mjesto u njegovom životu, uključujući i učiteljicu koja mu je savjetovala: "Imaš talenta, bit će grijeh ako ga uništiš. Gledaj da ne postaneš moderan slikar ... ". Članak u novinama napravio je senzaciju: ljudi su trčali k njemu, tražeći da naslika njihov portret, tražeći ovo ili ono. Chartkov je izdao svoju dušu i srce. Sada je slikao ne tako prirodno, sličnije osoba koja se portretira, ali kao što su njegovi klijenti tražili: "jedan je zahtijevao da se prikaže u snažnom, energičnom okretu glave; drugi s nadahnutim očima podignutim prema gore; poručnik straže je zahtijevao da mu se u očima vidi Mars ... “ Nakon toga, umjetnikovo mišljenje se potpuno mijenja, on je iznenađen kako je prije mogao pridavati toliki značaj sličnosti i provoditi toliko vremena radeći na jednom portretu: “Ovaj čovjek, koji nekoliko mjeseci kopa po slici, za mene je radnik, a ne umjetnik, ne vjerujem da je imao talenta. Genij stvara hrabro, brzo ..., tvrdio je da je bivšim umjetnicima već pripisano previše dostojanstva, da prije Raphaela nisu svi slikali figure, već haringe ... Mikel-Angel je hvalisavac ... ". Chartkov postaje moderan i poznat bogataš. Tajna njegova uspjeha je jednostavna - udovoljavanje sebičnim narudžbama i udaljavanje od prave umjetnosti. Jednom su ga zamolili da izrazi svoje mišljenje o radu mladog umjetnika. Chartkov se spremao kritizirati njegove slike, ali odjednom vidi koliko je velik rad mladog talenta. A onda shvati da je svoj talent zamijenio za novac. Tada ga obuzima zavist prema svim umjetnicima - kupuje i kvari njihove slike. Ubrzo poludi i umire.
Drugi dio priče govori o sasvim drugom umjetniku. Na aukciju dolazi mladić i kaže da želi uzeti portret starca, koji bi po pravu trebao pripadati njegovom. Ovdje ovaj siromašni mladi umjetnik priča priču o izvjesnom lihvaru. Bio je izuzetno bogat i mogao je posuditi novac od bilo koga. Ali svaka osoba koja je od njega posudila završila je svoj život tužno. Jednog me dana taj lihvar zamolio da nacrtam njegov portret. Portret je počeo slikati otac umjetnika koji priča. Ali svaki dan je osjećao gađenje prema kamataru, jer su mu oči na slici bile vrlo izražajne, kao da su žive. Ubrzo je lihvar umro. Umjetnik je shvatio da je počinio veliki grijeh slikajući portret lihvara, jer se nesreća dogodila svakome tko mu je pao u ruke. Postaje pustinjak, odlazi u samostan. Ubrzo je naslikao ikonu Rođenja Isusova, nakon što je ovdje proveo mnogo godina. Na taj je način izliječio svoju dušu: „Ne, nemoguće je da čovjek samo uz pomoć ljudske umjetnosti stvori takvu sliku: sveta viša sila vodila je tvoj kist, i blagoslov neba počivao je na tvom trudu. .” Nakon toga oporučuje svom sinu, mladom umjetniku, da uništi portret koji je nekoć naslikao, portret samog đavla.
Dakle, u pjesmi vidimo dva potpuno različita umjetnika, čije sudbine povezuje jedan portret. Ali u prvom slučaju umjetnik ide od talenta do smrti, au drugom - putem od počinjenja grijeha do dobra.


Vrh