Profesi untuk anak, bagaimana memilih dan tidak melakukan kesalahan. Kami memberi tahu anak-anak tentang profesi dalam dongeng Tentang profesi untuk anak usia 5 6 tahun
Anak-anak tumbuh dengan cepat dan mengajukan lebih banyak pertanyaan setiap hari. Dan saya benar-benar ingin memberi tahu mereka segala sesuatunya semenarik dan penuh warna! Kali ini kami akan mencoba memberi tahu anak-anak tentang profesi. Ada banyak sekali, semuanya menarik, namun kami akan mencoba menjelaskan kepada anak-anak apa itu profesi dan memberi tahu mereka tentang profesi utamanya.
Jadi, kami memberi tahu anak-anak tentang profesi dengan bantuan dongeng!
Kisah Profesi yang Hilang
Hiduplah dua gadis kecil - Katya dan Lera. Mereka bersaudara dan sangat penasaran. Setiap hari mereka menanyakan begitu banyak pertanyaan kepada ibu dan ayah mereka sehingga mereka tidak punya waktu untuk menjawabnya:
- Untuk apa?
- Dan mengapa?
Dan itulah sebabnya ibu dan ayah memanggil mereka alasannya. Dan suatu hari gadis-gadis kecil itu sedang berjalan-jalan di halaman dan bermain dengan gembira. Katya mengeluarkan permen yang dibawanya dari rumah dari sakunya, membuka bungkusnya, segera memasukkannya ke dalam mulutnya dan melemparkan bungkus permen itu ke tanah. Lera, melihat betapa riangnya angin mengambil selembar kertas dan membawanya ke jalan, melakukan hal yang sama dengan bungkus permennya. Gadis-gadis itu tertawa riang dan ingin melanjutkan permainan mengejar ketertinggalan mereka, tetapi kemudian mereka melihat bagaimana seorang lelaki tua dengan celemek kotor dan dengan sapu di tangannya mengambil bungkus permen yang telah mereka lempar dan dengan sedih menggelengkan kepalanya:
- Apakah mungkin melakukan ini? - Dia bertanya. Siapa di antara kalian yang akan tumbuh dewasa?
- Aku akan menjadi seorang putri! – kata Katya
- Dan aku akan menjadi seorang putri! – Lera membenarkan.
“Setiap gadis bermimpi menjadi seorang putri…” jawab lelaki tua itu. Tapi apa gunanya putri? Anda sebaiknya memikirkan profesi apa yang akan Anda pilih sendiri ketika Anda besar nanti.
- Profesi? - Katya bertanya - apa ini? Apakah dia enak? Besar? Mengapa disebut demikian?
—Kamu tidak tahu apa itu profesi? – orang tua itu terkejut. Tapi kamu sudah sangat besar! Setiap orang di dunia ini memberi manfaat kepada orang lain dengan melakukan pekerjaannya. Dokter merawat orang sakit, supir mengemudikan bus, penata rambut memberikan gaya rambut yang indah kepada orang-orang dan memotong rambut mereka...
Tetapi lelaki tua itu tidak punya waktu untuk menyelesaikannya; gadis-gadis itu menyela dia secara serempak:
- Fiiii... ini membosankan! Kami akan bersenang-senang, bermain, dan mengatur semua orang!
Orang tua itu menggelengkan kepalanya lagi dengan sedih dan mengetukkan sapunya ke tanah tiga kali, lalu mengucapkan kata-kata ajaib:
Putar seluruh dunia pada tempatnya,
Angin bertiup di atasku,
Biarkan profesi menjadi seperti binatang
Masing-masing dari mereka akan lari!
Dan pada saat itu segala sesuatu mulai berputar di sekitar gadis-gadis itu - rumah, pohon, dan bahkan ayunan dari taman bermain beterbangan. Katya dan Lera menutup mata mereka dengan telapak tangan karena takut dan meringkuk berdekatan. Ketika semuanya sudah tenang, mereka membuka mata dan melihat bahwa segala sesuatu sudah pada tempatnya, tetapi ada sesuatu yang tidak beres.
Ada banyak sampah di jalan, ada bau yang tidak sedap...
“Eww…” kata Lera. – Kenapa tidak ada yang bersih-bersih di sini?!
“Ya,” jawab Katya, “pasti tidak ada tempat bagi putri di sini!”
Dan gadis-gadis itu memutuskan untuk pulang - mereka tidak ingin bermain lagi. Tetapi kejutan yang tidak menyenangkan menunggu mereka di rumah - rumahnya entah bagaimana berbeda - semuanya retak, jelek, seolah-olah sudah lama tidak ada yang merenovasinya.
- Bu, bolehkah kami minta sesuatu yang enak? – Lera bertanya.
“Aduh,” kata ibu. Anda tahu bahwa semua profesi telah hilang di kota kita. Tidak ada lagi yang membuat roti manis karena pembuat roti sudah lupa cara memanggangnya. Dan tidak ada lagi yang bekerja di pabrik coklat - semua pembuat manisan sudah lupa cara mereka membuat coklat dan permen. Dan Anda tidak dapat membeli apa pun di toko - tidak ada lagi penjual di sana, dan toko itu tutup. Orang-orang sudah lupa bagaimana melakukan hal-hal yang bermanfaat, mereka sudah lupa profesinya.
- Tapi apakah kita tidak bisa membeli apa pun sekarang? – Katya terkejut.
“Kami tidak bisa…” Ibu menghela nafas dengan sedih. Lagi pula, agar toko dapat mulai berfungsi kembali, diperlukan seorang penjual - seseorang yang akan menjual apa yang ada di toko, mengambil uang dari pelanggan dan memberikan apa yang mereka inginkan, dan menaruh barang di konter. Dan tidak ada lagi yang bisa dijual. Kami dulu punya tukang roti - dia membuat pai dan roti yang lezat, aneka roti.
- Dan dia berjalan berkeliling dengan topi putih dan celemek! – Katya menyelesaikannya untuknya.
“Ya,” jawab ibuku. - tapi dia tidak tahu lagi bagaimana melakukan ini - profesinya telah hilang entah kemana. Dan pengemudi yang mengemudikan mobil dan membawa bahan makanan ke toko, lupa cara mengemudi. Dia tidak bisa membawa apa pun.
Katya dan Lera kesal dan pergi jalan-jalan - lagipula, di rumah membosankan. Kota ini menjadi sangat berbeda. Tidak ada yang menyapu jalan setapak, tidak ada bunga yang tumbuh di hamparan bunga, ada ayunan yang rusak di taman bermain dan tidak ada yang memperbaikinya.
Dokter tidak lagi mengunjungi orang sakit. Bagaimanapun, menjadi dokter juga merupakan sebuah profesi. Dokterlah yang mengobati segala penyakit - sakit tenggorokan, pilek, dan jika ada yang terluka. Para dokter selalu bergegas menolong mereka yang sakit, dan ketika pertolongan sangat dibutuhkan, mereka datang dengan mobil khusus yang disebut “ambulans”. Gadis-gadis itu mengetahui semua ini, dan ingat bahwa selalu ada tanda palang merah yang dicat di mobil itu. Tetapi baru sekarang mereka menyadari bahwa dokter adalah profesi yang penting dan berguna, yang tanpanya profesi itu sangat buruk.
Bus tidak lagi berkeliling kota - semua orang harus berjalan kaki, tidak peduli seberapa jauh mereka harus menempuh perjalanan. Toh, profesi pengemudi juga sudah hilang. Ya, ini adalah pengemudi yang sama yang mengemudikan bus setiap hari dan mengangkut banyak orang keliling kota.
Namun yang terburuk adalah guru taman kanak-kanak dan guru menghilang - tidak ada orang lain yang bisa mengajari anak-anak hal-hal yang berguna dan literasi. Bagaimanapun, guru juga merupakan sebuah profesi. Guru mengajari anak-anak berhitung, membaca, menulis, memberi tahu mereka tentang cara kerja dunia kita, seperti apa dulu, dan banyak lagi. Dan para guru mengajari anak-anak hal-hal sederhana namun sangat penting - membuat patung, menggambar, mempelajari pantun, menari, dan bahkan bagaimana berperilaku yang benar baik di meja maupun saat berjalan-jalan.
Katya dan Lera saling memandang dan menyadari bahwa mereka telah melakukan kebodohan besar dan menyinggung lelaki tua itu. Bagaimanapun, profesi itu sangat penting dan perlu, dan setiap profesi harus dihormati.
- Profesi apa yang dimiliki seorang putri? – Lera bertanya pada Katya.
“Aku tidak tahu…” jawab Katya. - Ini mungkin profesi yang tidak berguna. Dan sia-sia kami memilihnya...
- Tapi bagaimana aku bisa mendapatkan semuanya kembali sekarang? Lagi pula, karena kita semua orang lupa bagaimana melakukan pekerjaannya! – Lera bertanya.
“Mungkin kita hanya perlu memperbaiki kesalahan kita?” Ingatkah kamu bagaimana ibu dan ayah selalu berkata bahwa jika kamu melakukan kesalahan, kamu hanya perlu meminta maaf dan memperbaiki kesalahanmu? - jawab Katya
- Iya benar sekali! – Lera setuju. Ayo lari cepat! Kita harus menemukan orang tua itu!
Gadis-gadis itu berlari kembali ke halaman, tetapi lelaki tua itu tidak ada di sana. Hanya tumpukan sampah - lagipula, hanya sedikit orang yang menyelamatkan pekerjaan petugas kebersihan, dan banyak yang membuang sampah begitu saja ke tanah.
Katya dan Lera melihat kertas permen mereka tergeletak di antara sampah ini. Lera mengambil selembar kertasnya, melemparkannya ke tempat sampah dan berkata:
- Tapi saat aku besar nanti, aku akan menjadi juru masak!
- Kenapa juru masak? – Katya bertanya sambil melemparkan kertasnya ke tempat sampah.
— Karena aku ingin memasak makanan lezat untuk semua orang!
- Ini keren! - kata Katya. “Dan saya akan menjadi seorang seniman dan akan melukis gambar-gambar terindah sehingga setiap orang di rumahnya akan mendapatkan tempat yang indah!”
Dan kemudian keajaiban terjadi. Segala sesuatu di sekitar mulai berputar dan berputar lagi, dan semenit kemudian semuanya kembali seperti tidak terjadi apa-apa.
Dan gadis-gadis itu bergandengan tangan untuk pulang dan membantu ibu mereka memasak dan membersihkan rumah. Mereka tidak lagi ingin menjadi putri, mereka menyadari bahwa ada banyak profesi yang menarik dan bermanfaat, dan setiap anak dan orang dewasa dapat memilih salah satu yang paling disukainya. Namun yang terpenting adalah setiap profesi bermanfaat bagi orang lain!
Dengan bantuan dongeng, Anda dapat bercerita kepada anak tentang profesi dengan cara yang menarik dan santai. Dan, Anda tahu, ada sesuatu yang perlu dipikirkan dan dibicarakan dengan anak tersebut, dimulai dengan pertanyaan dasar untuk anak tersebut: “Profesi apa yang Anda ketahui?”
Dan untuk melengkapi topik “anak-anak tentang profesi” saya ingin menambahkan beberapa puisi (kali ini penulisnya bukan saya :)), yang akan membantu Anda mengungkapkan topik menarik ini lebih lengkap kepada anak-anak:
Penjual
Pembangun
Komposisi teater berdasarkan puisi karya B. Zakhoder
“SEMUA PROFESI PENTING” untuk anak usia 6-7 tahun.
Organisasi: MBDOU "TK No. 70"
Posisi: direktur musik.
Lokalitas: Republik Komi, Syktyvkar
Target: pengenalan profesi melalui kegiatan teater.
Tugas.
Memperluas pengetahuan anak tentang profesi masyarakat.
Menumbuhkan rasa hormat terhadap pekerjaan orang-orang dari berbagai profesi.
Perkaya bahasa anak-anak dengan peribahasa Rusia.
Dorong anak untuk menyampaikan gambar-gambar lucu melalui ekspresi wajah, pantomim, dan intonasi.
Pekerjaan awal. Kenalan dengan puisi-puisi B. Zakhoder, pemeriksaan ilustrasi dalam buku “Builders”; mengamati pekerjaan penjahit, juru masak, sopir (jalan-jalan ke dapur, ke bengkel menjahit lemari pakaian pembantu, menyusuri jalan-jalan kota). Melaksanakan tugas kreatif: cara penjahit menjahit, cara kerja pembuat sepatu, cara ibu memasak sup, juru masak. Mengenal pekerjaan penjilid buku sambil bersama-sama memperbaiki buku antara guru dan anak; dalam percakapan dengan ayah - mengenal pekerjaan seorang mekanik dan tukang.
Dekorasi aula. Anak-anak (peserta sandiwara) berada di belakang layar. Pertunjukan berlangsung di depan layar yang di atasnya digantung potret B. Zakhoder, gambar sampul buku “Pembangun”, dihias secara meriah sesuai garis besar buku.
Bahan: bangku, kursi, genta teater, kostum mekanik dan pembuat sepatu, celemek koki untuk dewasa dan anak-anak, panci, buku, koper mekanik (palu, wakil, tang, kunci pas, kikir, gergaji besi); keranjang, kucing, pakaian untuk boneka; sepatu bot, palu; potret seorang penulis, permadani, sebotol “Lem”,
Kemajuan komposisi:
Dua anak keluar dari satu sisi layar dan berdiri di depan layar.
1. Anak laki-laki: Tahun-tahunku bertambah,
Ini akan menjadi tujuh belas.
Lalu di mana saya harus bekerja, apa yang harus saya lakukan?
1.Gadis: Kamu harus mengambil bukunya (menunjukkan buku itu kepada anak laki-laki)
Pelajari tentang profesi dan putuskan ingin menjadi apa dalam hidup.
Anak-anak duduk di bangku dekat layar, membuka buku, dan “membaca”.
Dua gadis keluar dari sisi lain layar
2.Gadis: Anak-anak sedang membaca,
Mimpi anak-anak.
Dan bahkan ayah dan ibu mereka pun tidak tahu….
3. Gadis: Dan bahkan ayah dan ibu mereka pun tidak tahu
Anak-anak akan tumbuh menjadi apa?
2.Gadis: Lihat sendiri,
Misalnya, ada
Penulis anak-anak Boris Zakhoder (menunjuk ke potret penulis).
Dia menulis puisi untuk anak-anak,
Anda akan menemukan jawabannya di dalamnya.
1. Cowok: Mungkin kita bisa membuat film?
Ini akan menjadi jelas bagi semua orang.
1.Gadis: Ide yang bagus! Galeri profesi akan lewat di depan kita.
Dengan puisi-puisi penyair kita akan mengagungkan karyanya
Dan kami akan membawa kegembiraan bagi anak-anak (anak-anak pergi ke belakang layar).
Asisten gadis sutradara keluar sambil memegang petasan teater di tangannya. Sebelum setiap adegan, dia melakukannya.
Asisten perempuan: Jadi! Ambil satu!
Adegan "Tukang Kunci".
Anak laki-laki:(Keluar dari balik layar)“Aku diam, tapi tanganku keras”. (Mereka melarikan diri).
Seorang anak laki-laki berpakaian pekerja keluar dan meletakkan kopernya di kursi. Dia berlutut, mengeluarkan peralatannya, dan membaca puisi.
Cowok: Aku butuh barang-barang ini :( menunjukkan masing-masing, meletakkannya di kursi)
Mengajukan
Dan gergaji besi.
Dan apa yang paling dibutuhkan
Gadis: Keterampilan! (kata gadis itu sambil melihat keluar dari balik layar).
Asisten perempuan: Dan sekarang ambil yang kedua!
Adegan "Penjahit".
Anak laki-laki: “Bagi orang yang terampil, semua pekerjaan itu mudah.”
Seorang gadis keluar dari balik layar dengan keranjang di tangannya tempat seekor kucing sedang duduk. Dia duduk di kursi dan meletakkan keranjang di depannya di lantai. Menjahit dan membacakan baris untuk kucing.
Saya telah menjahit sepanjang hari hari ini.
Saya mendandani seluruh keluarga.( menunjukkan produk)
(Dia mengancam kucing itu dengan jarinya.)
Tunggu sebentar, kucing,
Akan ada pakaian untukmu juga!
Dia bangkit dan mengambil keranjang. Mengulangi baris 3 dan 4, membelai kucing, pergi ke belakang layar
Asisten perempuan: Ambil tiga! Adegan "Pembuat Sepatu".
“Lakukan setiap tugas dengan berani.”
Seorang perempuan dan laki-laki keluar dari sisi layar yang berbeda. Anak laki-laki itu duduk di kursi dan mulai bekerja. Seorang gadis berlari keluar, memegang sepatu di tangannya, bergegas, menoleh ke tuannya, menunjukkan kepadanya sepatu bot itu.
Gadis: Tuan, tuan, tolong,
Sepatu botnya sudah usang.
Pembuat sepatu mengambil sepatu bot itu dan memeriksanya, lalu mulai memperbaikinya. Gadis itu sedang terburu-buru.
Palu paku dengan cepat
Kami akan berkunjung hari ini!
Palu paku dengan cepat
Kami akan berkunjung hari ini!
Tuannya mengembalikan sepatu bot itu. Gadis itu dengan gembira memeriksanya, meletakkannya di atas kakinya dan dengan riang melarikan diri ke balik layar. Tuannya pergi mengejarnya.
Asisten perempuan: Ambil empat! Adegan "Si Juru Masak".
Anak laki-laki: “Dia yang suka bekerja tidak bisa duduk diam!”
(Karakter: juru masak dewasa, gadis, kucing, anjing).
Gadis itu duduk di kursi, kucing dan anjing duduk di sebelahnya di atas permadani. Si juru masak mengeluarkan panci dengan sendok, menaruhnya di atas meja, dan mulai “memasak”. Gadis itu, sambil menunjuk ibunya, menjelaskan kepada kucing dan anjing itu.
Gadis juru masak:
Betapa mudahnya membuat makan siang!
Tidak ada yang sulit dalam hal ini.
Ini semudah mengupas buah pir:
Kali ini - dan selesai!
Masak: Jika ibu memasak makan malam!
Orang dewasa pergi. Gadis itu menggantikan juru masak, memasak dan membaca puisi, sambil menunjukkan betapa sulitnya itu.
Gadis: Tapi kebetulan ibu tidak punya waktu,
Dan kami memasak makan siang kami sendiri,
Dan kemudian (saya tidak mengerti apa rahasianya!) -
Sangat sulit untuk memasak makan siang!
Gadis itu pergi ke belakang layar dengan tangan di belakang punggungnya. Kucing dan anjing mengejarnya.
Asisten perempuan: Ambil lima. Adegan "Lebih Bugar".
Anak laki-laki: “Jika kamu menyukai apa yang kamu lakukan, kamu akan menjadi seorang master.”
Seorang anak laki-laki keluar dari balik layar dengan membawa sebuah kotak, duduk di atas permadani, dan mulai memeriksa bola lampu, sakelar, dan benda lain di dalamnya. Tiga anak keluar dari sisi lain layar dan memperhatikan tindakannya dengan cermat. Gadis itu membaca puisi.
Gadis: Lihat
Betapa liciknya tukang kecil ini.
Untuk saat ini dia hanya menghantarkan cahaya ke sana,
Bocah tukang listrik: Dimana tidak ada arus! ( Mereka pergi).
Asisten perempuan: Ambil enam. Adegan "Penjilid Buku".
Anak laki-laki: “Seperti masternya, begitu juga pekerjaannya.”
Seorang gadis keluar dari balik layar. Dia memiliki buku compang-camping di tangannya. Seorang anak laki-laki mengikuti gadis itu dengan kepala tertunduk. Di belakang punggungnya, di tangannya dia memegang sebuah botol besar dengan tulisan “Lem” di atasnya.
Gadis: Buku ini membuatku muak.
Kakaknya mencabik-cabiknya.
(Melihat saudaranya dan berkata, merasa kasihan padanya).
Saya akan merasa kasihan pada pasien itu
Saya akan mengambilnya dan merekatkannya.
Anak laki-laki itu memberikan lem kepada adiknya. Setelah berpelukan dengan gembira, anak-anak lari sambil berpegangan tangan.
Asisten perempuan: Ambil yang ketujuh. Adegan "Sopir".
Gadis: “Siapa pun yang tidak takut bekerja, dia akan berhasil.”
Seorang petugas polisi lalu lintas dan anak-anak muncul di panggung dengan mainan di tangan mereka. Seorang anak laki-laki pengemudi, sambil memegang kemudi di tangannya, melewati mereka dengan iringan musik cepat yang ceria dan berdiri di tengah.
Sopir laki-laki: Saya berguling, terbang dengan kecepatan penuh.
Saya sendiri adalah seorang pengemudi! Dan mesinnya sendiri.
Saya menekan pedal ( pertunjukan),
Dan mobil itu melaju ke kejauhan!
Semua orang pergi ke belakang layar mengikuti musik.
Akhir cerita.
Pembawa acara anak-anak: Kami membuat film kami bersama-sama dari hati.
Kami membacakan puisi Zakhoder untuk Anda.
Dan sekarang saatnya telah tiba, dan film kita telah dibuat!
Aktor di atas panggung! Sapa mereka!
Daftar literatur bekas.
1. “Pembangun” oleh B. Zakhoder.
2. “Menjadi Siapa” oleh V. Mayakovsky.
Ini poster “Profesi dalam gambar untuk anak-anak.” Dengannya, Anda dapat memberi tahu anak tentang profesi dengan cara yang sederhana dan santai.
Poster tersebut memuat profesi-profesi untuk anak-anak seperti: ahli bedah, polisi, pelayan, tukang daging, tukang kebun, tukang ledeng, penata rambut, politikus, penyanyi, penjahit, dokter gigi, pembersih, ilmuwan, pemadam kebakaran, kasir, perawat, astronot, ahli kacamata, petani, dokter, kurir , pembangun, pengukir, memasak, arsitek, detektif, sopir angkutan umum, sekretaris, operator, guru, dokter hewan, montir, pengusaha, tukang sampah, artis, sopir, penata gaya, montir listrik, pengacara, manajer penjualan, tukang kayu, pembantu, akuntan, insinyur , polisi, dokter gigi, penjual, penjaga perbatasan, pustakawan, tukang las, sopir tank. Di sini Anda bisa belajar banyak tentang profesi pilot, pemadam kebakaran, dokter, yang dianggap salah satu yang paling berbahaya. Gambar, puisi, teka-teki, cerita, foto, presentasi video, lagu dan kartun akan membantu Anda dalam hal ini.
Bagaimana cara bekerja dengan kartu?
Gambar dan foto “Untuk anak-anak tentang profesi” Anda dapat mencetak dan menggantungnya di rumah setinggi mata anak, terkadang menghampirinya dan memberi tahu anak-anak tentang profesi. Poster dengan ilustrasi dan foto seperti itu akan menjadi pilihan terbaik untuk memperkenalkan anak pada profesi.
Bagaimana lagi Anda dapat menggunakan poster ini untuk mengajar anak-anak tentang profesi?
Cetak dua poster sekaligus, potong salah satunya menjadi kartu dan kaitkan dengan anak profesi yang diperlukan (akuntan, insinyur, polisi, dokter gigi, penjual, penjaga perbatasan, pustakawan, tukang las, sopir tank, sopir, polisi, arsitek, penata rambut, pengacara , dokter hewan, pemadam kebakaran, juru masak, guru, dll). Anda juga dapat mengambil kaca pembesar dan mencari profesi tertentu bersama anak, seperti dokter, pemadam kebakaran, atau pilot. Bila sudah ketemu, bicarakan sedikit tentang profesi ini dengan anak. Ketika anak Anda memiliki pemahaman yang baik tentang profesi, diversifikasikan aktivitasnya - tanyakan padanya apa yang dilakukan orang ini atau itu dalam profesi ini? Ini akan menjadi percakapan yang bagus tentang karier dengan anak-anak.
Anda dapat mendownload poster gratis dengan gambar dan foto “Tentang profesi untuk anak” di sini. Klik gambar: Permainan dengan poster “Tentang Profesi untuk Anak” akan memperluas wawasan anak, mengembangkan perhatian, daya ingat, dan motorik halus jari-jarinya.
Cobalah bermain dengan anak Anda juga. Selain itu, di sini Anda dapat mengunduh kartu profesi untuk anak-anak secara gratis - profesi dalam gambar dan foto (akuntan, insinyur, polisi, dokter gigi, penjual, penjaga perbatasan, pustakawan, tukang las, pengemudi tank, pengemudi, polisi, arsitek, penata rambut, pengacara , dokter hewan, pemadam kebakaran, juru masak, guru, dll).
Lagu, puisi, teka-teki dan cerita
Lagu, puisi, teka-teki, dan cerita untuk anak akan membantu Anda mempelajari profesi bersama anak Anda. Masing-masing mencerminkan profesi yang paling bertanggung jawab dan diperlukan (akuntan, insinyur, polisi, dokter gigi, penjual, penjaga perbatasan, pustakawan, tukang las, sopir tank, sopir, polisi, arsitek, penata rambut, pengacara, dokter hewan, pemadam kebakaran, juru masak, guru, dll. .) . Apa pun cita-cita anak, ia harus memahami kesulitan atau kelebihan berbagai aktivitas video. Lagu, puisi, cerita, dan teka-teki akan membantunya melakukan hal ini tanpa kesulitan.
Kumpulan puisi tentang profesi
Selain itu, cerita, teka-teki, lagu dan puisi bertema “Profesi” dapat digunakan pada malam bertema yang didedikasikan untuk berbagai panggilan. Teka-teki pendek, cerita, puisi dan lagu dapat bermanfaat bahkan di taman kanak-kanak jika pelajaran yang sesuai diajarkan. Anda dapat mendownload lagu, teka-teki, cerita dan puisi untuk anak tentang profesi di website.
Materi video
Menurut metode Doman
dari Klub Ibu yang Penuh Semangat
Profesi terpilih
Akuntan
Polisi
Pemadam kebakaran
Pembangun
Arsitek
Presentasi kartun dan video juga merupakan penolong yang sangat baik bagi orang dewasa dalam menangani anak-anak. Mereka memberikan gambaran tentang berbagai jenis kegiatan (akuntan, insinyur, polisi, dokter gigi, penjual, penjaga perbatasan, pustakawan, tukang las, sopir tank, sopir, polisi, arsitek, penata rambut, pengacara, dokter hewan, pemadam kebakaran, juru masak, guru, dll. ).
Presentasi video, video bertema, dan kartun mewakili profesi apa pun yang mungkin menarik bagi seorang anak. Jika sebuah kartun menyajikan gambar dalam bentuk gambar tangan, maka presentasi video memungkinkan anak membayangkan seperti apa perwakilan dari profesi tertentu (akuntan, insinyur, polisi, dokter gigi, penjual, penjaga perbatasan, pustakawan, tukang las, sopir tank , sopir, polisi, arsitek, penata rambut, pengacara, dokter hewan, pemadam kebakaran, juru masak, guru, dll.). Dalam hal ini, penyajian video lebih unggul daripada kartun. Dapat digunakan dalam pembelajaran dan kegiatan tematik. Pada saat yang sama, menonton kartun bersama anak-anak bisa menjadi jauh lebih menarik, sambil menyajikan cerita Anda.
Presentasi atau kartun dapat berisi cerita pendek atau puisi tentang suatu profesi, misalnya dokter atau petugas pemadam kebakaran, atau foto perwakilan dari suatu jenis kegiatan. Seorang guru atau orang tua akan dapat mengarang sendiri cerita berdasarkan cerita tersebut. Anak yang lebih besar dapat diminta untuk secara mandiri mengarang cerita tentang kegiatan petugas pemadam kebakaran, dokter, pilot, dll. Tanyakan kepada anak mengapa pekerjaan seorang guru dan dokter dianggap paling sulit dan bertanggung jawab. Ngomong-ngomong, anak-anak sering berperan sebagai dokter di masa kanak-kanak. Apa yang membuat mereka tertarik pada pekerjaan ini? Mungkin kesempatan untuk membantu orang lain?
Profesi apa pun perlu dan penting: anak-anak harus mengetahui hal ini. Pentingnya menanamkan rasa hormat terhadap karya orang lain sejak dini.
Ringkasan hiburan terakhir “Perjalanan ke Negeri Profesi”
(untuk anak-anak usia prasekolah senior)
Uraian pekerjaan. Acara ini ditujukan untuk guru PAUD. Direkomendasikan untuk dilakukan pada anak-anak dengan keterbelakangan bicara umum (GSD) usia prasekolah senior (5-6 tahun), sebagai acara terakhir untuk minggu tematik “Profesi”.
Bidang pendidikan: pidato kognitif.
Target: mengkonsolidasikan pengetahuan tentang profesi dan pentingnya mereka dalam kehidupan masyarakat.
Tugas:
- memperluas pengetahuan anak tentang profesi masyarakat;
- mengaktifkan bicara, memperluas kosa kata, mengembangkan perhatian, berpikir, dan keterampilan bermain anak;
- menumbuhkan motivasi belajar, aktivitas kognitif, perasaan emosional, dan kemampuan bekerja dalam tim.
Bahan dan peralatan: proyektor, layar untuk menampilkan presentasi, D\I “Siapa yang butuh apa”, seragam untuk permainan “Tentukan profesi”, kertas, pensil.
Pekerjaan awal: mempelajari teka-teki tentang profesi, melihat ilustrasi tentang berbagai profesi, mempelajari pelajaran pendidikan jasmani “Kami merencanakan.”
Kemajuan acara
1. Bertemu dengan sang pahlawan.Pendidik: - Teman-teman, hari ini kita akan mengadakan kegiatan yang tidak biasa, karena seorang pahlawan ceria datang berkunjung. Apakah Anda ingin tahu siapa dia?
1 slide (Entah muncul di layar)
-Siapa ini, siapa namanya? (Entah) Menurut Anda mengapa Entah datang? (Jawaban anak-anak)
Entahlah:
Selamat siang teman-teman,
Saya datang kepada Anda untuk meminta bantuan!
Saya punya pilihan yang sulit
Saya tidak tahu harus menjadi apa dalam hidup ini.
Tolong, beritahu aku,
Pilih profesi untuk saya.
Teman-teman, Entahlah akan menyelesaikan sekolah di musim semi, tapi dia tidak tahu ingin menjadi apa, belajar profesi apa. Kami akan memberitahunya tentang berbagai profesi dan membantunya memilih.
2. “Perjalanan melintasi negara profesi”
- Anda akan bergantian menanyakan teka-teki tentang profesi yang muncul di layar.
1 anak:
Dia mengenakan jubah putih
Dia menyembuhkan segala penyakit dengan keyakinan,
Dapatkan resepnya dari dia
Dan segera lari ke apotek. (Dokter)
2 geser(dokter di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan dokter, dokter? (dia mengobati, menulis resep, memberikan suntikan).
Gan, yang sakit bukan hanya manusia saja, tapi hewan juga, siapa nama dokter yang merawat hewan? (Dokter Hewan) Gambar seorang dokter hewan muncul.
anak ke-2:
Siapa yang mengajari anak membaca, menulis,
Untuk menjadi pintar? (Guru)
3 geser (guru di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan guru? (mengajar, berbicara, membaca buku, menyayangi anak-anak)
anak ke-3:
Dia memberi kami barang dan tanda terima
Bukan seorang filsuf, bukan pula seorang bijak
Dan bukan manusia super
Dan yang biasa... (Penjual)
4 geser (penjual di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan penjual? (menjual, memberikan kwitansi, menata barang, menyimpan belanjaan)
anak ke-4:
Dia akan mengambil gunting di tangannya,
Dia akan melambaikan sisir ajaib.
Anda akan menjadi sangat berbeda
Tampan, muda! (Penata rambut)
5 geser (penata rambut di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan penata rambut? (memotong, menyisir, mengeriting rambut, mencuci rambut, mewarnai rambut)
Pendidik: - Tidak mungkin hidup tanpa profesi ini, karena ia membangun rumah untuk semua orang. (Pembangun).
6 geser (pembangun di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan seorang pembangun? (bangunan, gergaji, pesawat, cat)
- Profesi konstruksi ada banyak sekali, yang mana yang anda tahu? (pelukis, tukang kayu, operator derek, tukang kayu, tukang plester)
Pendidik: - Ayo mainkan permainan “Profesi mana yang ekstra?”
7 geser (4 gambar di layar, 3 gambar – profesi konstruksi, 1 gambar – profesi seniman)
Pendidik : - Sebutkan nomor gambar yang akan ditambahkan. Mengapa? (Jawaban anak-anak)
- Sebutkan profesi konstruksi yang tersisa di layar (pelukis, tukang kayu, tukang batu).
3. Pelajaran pendidikan jasmani “Kami merencanakan”
(Anak-anak bersama guru menirukan gerakan-gerakan sesuai dengan kata-kata dalam teks)
Kami merencanakan, kami merencanakan,
Papannya terbuat dari baja halus.
Kami menggergaji, kami menggergaji,
Agar semua orang setara,
Kami menempatkannya dalam satu baris.
Mereka memakukannya dengan palu,
Ternyata itu adalah rumah burung.
Kita akan keluar
Mari kita tendang dia tinggi-tinggi
Agar burung bisa terbang,
Tapi anak-anak kucing itu tidak mengerti.
anak ke-5:
Siapa, katakan padaku, ini.
Melindungi perdamaian kita?
Dia menjaga ketertiban.
Dia tidak ingin menindas. (Polisi)
8 geser (polisi di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan seorang polisi? (Menjaga, membantu, menangkap penjahat)
anak ke-6:
Katakan padaku siapa yang begitu enak
Menyiapkan sup kubis,
Irisan daging yang bau,
Salad, vinaigrette. (Memasak)
Geser 9 (memasak di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan juru masak? (Memasak, menggoreng, merebus, memotong)
anak ke 7:
Setiap hari di pagi hari
Dia mengambil kemudi di tangannya.
Berliku-liku kesana kemari,
Tapi dia tidak akan memakannya. (Sopir, supir)
10 geser(pengemudi di layar)
Pendidik: - Apa yang dilakukan pengemudi? (Membawa orang)
4. Game “Tentukan profesi”
Pendidik : - Untuk melakukan kegiatan profesi, setiap orang memerlukan seragam khusus untuk melindungi dan melindungi dirinya dari bahaya, agar nyaman dan nyaman bekerja di dalamnya, sehingga orang lain segera mengenali profesi tersebut.
- Saya menawarkan seragam untuk berbagai profesi, Anda harus mengenakannya dan menyebutkan profesi Anda.
(Di atas meja ada pakaian penata rambut, pelaut, dokter, inspektur polisi lalu lintas)
5. Permainan lotre “Siapa butuh apa?”
Pendidik: - Setiap profesi memiliki alat yang diperlukan untuk melaksanakan tugas profesionalnya. Saya menawarkan kartu dengan profesi yang berbeda, Anda harus mengatur gambar dengan benar dengan alat untuk profesi yang membutuhkannya.
6. Game “Presentasikan profesi Anda”
Pendidik: - Saya akan menelepon salah satu dari Anda, profesi yang perlu digambarkan akan muncul di layar, dan yang lainnya akan menebak.
11 geser (di layar balerina, pianis)
12 geser(artis di layar, penyanyi)
Geser 13 (pemain biola di layar, penulis)
Pendidik: - Bagus sekali kawan, gambarkan dengan benar dan tebak profesinya.
Geser 14 (di layar Entahlah)
Entahlah:
Terima kasih, temanku
Tidak sia-sia aku datang mengunjungimu!
Mereka bercerita tentang profesi,
Ditunjukkan dan diberi nama.
- Dan aku memutuskan untuk menjadi siapa, coba tebak? (Gambar kue muncul di layar)
Anak-anak: - Pembuat manisan.
Pendidik: - Entahlah sangat menyukai makanan manis, itulah mengapa dia memilih profesi yang manis - koki kue.
Anak-anak mengucapkan selamat tinggal pada Entahlah. Guru mengajak anak menggambar profesi favoritnya.
