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Genere pietro e il lupo prokof'ev. Conoscenza dei personaggi della fiaba e degli strumenti musicali che li raffigurano C

Natalya Letnikova ha raccolto 10 fatti sul brano musicale e sul suo creatore.

1. La storia musicale è apparsa con la mano leggera di Natalia Sats. Il capo del teatro musicale per bambini ha chiesto a Sergei Prokofiev di scrivere una storia musicale raccontata da un'orchestra sinfonica. Affinché i bambini non si perdano nelle terre selvagge della musica classica, c'è un testo esplicativo, anche di Sergei Prokofiev.

2. Melodia di violino nello spirito della marcia dei pionieri. Il ragazzo Petya incontra quasi l'intera orchestra sinfonica: un uccello - un flauto, un'anatra - un oboe, un gatto - un clarinetto, un lupo - tre corna. Gli spari suonano come una grancassa. E il fagotto brontolone fa da nonno. Il genio è semplice. Gli animali parlano con voci musicali.

3. "Contenuti affascinanti ed eventi inaspettati." Dall'ideazione all'implementazione: lavora per quattro giorni. Esattamente quanto ci è voluto a Prokofiev per far suonare la storia. La storia era solo una scusa. Mentre i bambini seguono la trama, volenti o nolenti impareranno i nomi degli strumenti e il loro suono. Le associazioni aiutano a ricordarlo.

“Ogni personaggio della fiaba aveva il proprio leitmotiv assegnato allo stesso strumento: l'oboe rappresenta l'anatra, il fagotto rappresenta il nonno, ecc. Prima dell'inizio dello spettacolo, gli strumenti mostravano i bambini e suonavano loro dei temi: durante Dopo lo spettacolo, i bambini hanno ascoltato ripetutamente i temi e hanno imparato a riconoscere gli strumenti timbrici: questo è il significato pedagogico del racconto. Non era la fiaba in sé che era importante per me, ma il fatto che i bambini ascoltassero la musica, per la quale la fiaba era solo un pretesto.
Sergej Prokof'ev

4. Prima multi-incarnazione. Peter and the Wolf è stato girato da Walt Disney nel 1946. La partitura dell'opera ancora inedita è stata consegnata al magnate del fumetto dallo stesso compositore durante un incontro personale. La Disney è rimasta così colpita dalla creazione di Prokofiev che ha deciso di disegnare una storia. Di conseguenza, il cartone è entrato nella collezione d'oro dello studio.

5. "Oscar"! Nel 2008, il cortometraggio "Peter and the Wolf" di un team internazionale proveniente da Polonia, Norvegia e Gran Bretagna ha vinto l'Oscar per il miglior cortometraggio animato. Gli animatori hanno fatto a meno delle parole: solo l'immagine e la musica eseguite dalla London Symphony Orchestra.

6. Petya, papera, gatto e altri personaggi della fiaba sinfonica sono diventati i migliori strumenti del mondo. La storia musicale è stata eseguita dall'Orchestra Sinfonica di Stato dell'URSS diretta da Evgeny Svetlanov e Gennady Rozhdestvensky, dalle Orchestre Filarmoniche di New York, Vienna e Londra.

7. Pietro e il lupo sulle punte. Un balletto in un atto basato su un'opera di Prokofiev è stato messo in scena a metà del XX secolo presso la filiale del Teatro Bolshoi, l'attuale Teatro dell'Operetta. La performance non ha preso piede: è andata avanti solo nove volte. Una delle produzioni straniere più famose è stata l'esibizione della British Royal Ballet School. Le feste principali erano ballate dai bambini.

8. La versione rock ha segnato il 40° anniversario della fiaba sinfonica. Famosi musicisti rock, tra cui il cantante dei Genesis Phil Collins e il padre dell'ambient Brian Eno, hanno messo in scena una produzione dell'opera rock "Peter and the Wolf" nel Regno Unito. Il progetto ha coinvolto il virtuoso chitarrista Gary Moore e il violinista jazz Stefan Grappelli.

9. Voce fuori campo di "Petya e il lupo". Solo timbri riconoscibili: la prima interprete è stata la prima donna al mondo, la regista d'opera Natalia Sats. L'elenco include attori cavallereschi inglesi vincitori di Oscar: John Gielgud, Alec Guinness, Peter Ustinov e Ben Kingsley. Anche la star del cinema di Hollywood Sharon Stone ha parlato dell'autore.

“Sergey Sergeevich e io abbiamo fantasticato su possibili trame: io - con le parole, lui - con la musica. Sì, sarà una fiaba, il cui scopo principale è far conoscere agli studenti più giovani strumenti musicali e musicali; dovrebbe avere contenuti affascinanti, eventi inaspettati, in modo che i ragazzi ascoltassero con continuo interesse: cosa succederà dopo? Abbiamo deciso questo: è necessario che la fiaba abbia personaggi che possano esprimere vividamente il suono di questo o quello strumento musicale.
Natalia Sats

10. 2004 - Grammy Award nella nomination "Album per bambini nel genere colloquiale". Il più alto riconoscimento musicale americano è stato vinto dai politici delle due superpotenze: gli ex presidenti dell'URSS Mikhail Gorbachev e gli Stati Uniti Bill Clinton, nonché la star del cinema italiano Sophia Loren. La seconda fiaba del disco è opera del compositore francese Jean Pascal Beintus. Classico e moderno. Il compito, come era decenni fa, è rendere la musica comprensibile per i bambini.

Voglio... dire ai nostri giovani e alle nostre giovani: ama e studia la grande arte della musica... Vi renderà più ricchi, più puri, più perfetti. Grazie alla musica, troverai in te stesso nuovi punti di forza precedentemente sconosciuti.
"La musica ti avvicinerà ancora di più a quell'ideale di uomo perfetto, che è l'obiettivo della nostra costruzione comunista". Queste parole dell'eccezionale compositore sovietico Dmitry Shostakovich possono essere pienamente rivolte ai nostri figli. Prima una persona entra in contatto con l'arte, più ricco sarà il suo mondo di sentimenti, pensieri, idee.
In precedenza significa durante l'infanzia.
I compositori sovietici hanno creato molte opere musicali per bambini, comprese le fiabe sinfoniche. Ma la più brillante, la più fantasiosa è la fiaba sinfonica di Sergei Prokofiev "Pietro e il lupo", che introduce i bambini nel mondo della grande musica.
L'eccezionale compositore sovietico Sergei Sergeevich Prokofiev (1891-1953) - autore delle opere "Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", balletti "Romeo and Juliet ", "Cenerentola", sinfonica, strumentale, per pianoforte e molte altre opere, - nel 1936 scrisse una fiaba sinfonica per bambini "Pietro e il lupo". L'idea di creare un'opera del genere gli è stata suggerita dalla direttrice principale del Central Children's Theatre Natalia Sats, che ha dedicato tutta la sua vita creativa all'arte per bambini.
Prokofiev, che con sensibilità "sa ascoltare il tempo", ha risposto in modo vivido alla proposta di creare un'opera il cui obiettivo è far conoscere ai bambini gli strumenti che compongono l'orchestra sinfonica. Insieme a N.I. Sats, il compositore ha scelto la forma di un'opera del genere: un'orchestra e un leader (lettore). Il compositore ha affidato agli strumenti e ai loro gruppi vari "ruoli" di questa fiaba: l'uccello - il flauto, il lupo - le corna, Petya - il quartetto d'archi.
“La prima rappresentazione di "Petya and the Wolf" sul palcoscenico del Central Children's Theatre ebbe luogo il 5 maggio 1936. “Su richiesta di Sergei Sergeyevich, sono stato interprete di una fiaba. Insieme abbiamo pensato a come sarebbero stati mostrati a turno tutti gli strumenti, poi i bambini avrebbero sentito il suono di ciascuno.
...Sergey Sergeevich era presente a tutte le prove, ha cercato di garantire che non solo l'esecuzione semantica, ma anche ritmica e intonazionale del testo fosse indissolubilmente legata al suono orchestrale ", ricorda Natalia Ilyinichna Sats nel suo libro" Children come a teatro ". Nel disco, questa fiaba suona nella sua performance.
La forma insolita di questo lavoro sinfonico (orchestra e leader) consente di introdurre i bambini alla musica seria con gioia e facilità. La musica di Prokofiev, brillante, fantasiosa, colorata di umorismo, è facilmente percepibile dai giovani ascoltatori.
“Mi è piaciuta molto la musica su Petya, l'uccello e il lupo. Quando l'ho ascoltata, ho riconosciuto tutti. Il gatto era bellissimo, camminava in modo da non essere ascoltato, era astuta. L'anatra era sbilenca, stupida. Quando il lupo l'ha mangiato, mi è dispiaciuto. Sono stato contento quando ho sentito la sua voce alla fine", ha detto Volodya Dobuzhinsky, un piccolo ascoltatore.
Un allegro uccellino, il coraggioso Petya, un nonno scontroso ma gentile sono conosciuti e amati a Mosca, Londra, Parigi, Berlino, New York ... in tutti i paesi del mondo.
Da più di trent'anni la fiaba su Petya e il lupo viaggia per il pianeta, irradiando idee di bontà, gioia, luce, aiutando i bambini a imparare a capire e ad amare la musica.
Possa questa fiaba sinfonica arrivare oggi a casa tua...

Sezioni: Musica

Tipo di lezione: apprendimento di nuovo materiale.

Obiettivi della lezione:

Educativo: insegnare a distinguere visivamente e ad orecchio gli strumenti musicali.
Educativo: sviluppare l'orecchio musicale e la memoria degli studenti.
Educativo: educare alla cultura musicale, al gusto estetico, alla percezione emotiva della musica.

DURANTE LE CLASSI

1. Momento organizzativo

Saluto musicale.

2. Aggiornamento delle conoscenze

Insegnante: Quale musica del compositore abbiamo incontrato nell'ultima lezione?

Bambini: con la musica del compositore russo S.S. Prokofiev.

Sullo schermo c'è un ritratto di S.S. Prokofiev.

U: Cosa sai del compositore, quali opere hai ascoltato?

D: "Valzer" dal balletto "Cenerentola", la canzone "Chatterbox". S. Prokofiev ha iniziato a comporre musica dall'età di 5 anni. Ha scritto la sua prima opera "The Giant" all'età di 9 anni.

Controllo dei compiti. Disegni per il balletto "Cenerentola" (è in preparazione una mostra alla lavagna).

U: Trova sulla diapositiva il titolo di un nuovo lavoro di S.S. Prokofiev.

D: Pietro e il lupo.

Diapositiva 3 (Sullo schermo - il nome della fiaba)

W: Perché pensi che la fiaba si chiami "sinfonica"?

D: Probabilmente è suonato da un'orchestra sinfonica. Sinfonico significa dalla parola sinfonia. È una fiaba, come una sinfonia.

W: Giusto! Questo è un brano musicale per un'orchestra sinfonica. Il compositore, creando una fiaba, voleva aiutare i bambini a comprendere la musica sinfonica. Anche gli adulti trovano la musica sinfonica complessa e incomprensibile. S.S. Prokofiev è stato il primo a decidere di presentare ai bambini gli strumenti di un'orchestra sinfonica in modo affascinante, sotto forma di fiaba.

Tema della lezione: "Strumenti dell'orchestra sinfonica nella fiaba di S.S. Prokofiev "Pietro e il lupo".

Ogni eroe della fiaba ha il proprio tema musicale e il proprio strumento con una certa "voce".

U: A lezione faremo conoscenza con gli strumenti dell'orchestra sinfonica, con i temi musicali degli eroi della fiaba.

Cosa impareremo in classe?

I bambini, con l'aiuto di un insegnante, formulano compiti: impareremo a distinguere gli strumenti musicali dalla voce, dall'aspetto, determinare gli eroi di una fiaba dalla natura della musica, comporre le nostre melodie per alcuni personaggi.

U: Petya è il personaggio principale della fiaba. Questo è un ragazzo della tua età. Che melodia comporreste per lui se foste dei compositori? Prova a suonare la tua melodia con la tua voce.

Polina B.: "Comporrei una melodia gioiosa e allegra" (Esegue una melodia).

Danil M.: "Mi sembra che Petya sia un ragazzo birichino, voglio mostrare Petya nella mia melodia così:" (Canta una melodia).

Nikita B.: "Comporrei una melodia seria per lui" (Esegue una melodia).

W: Grazie! Ascoltiamo il tema di Petya S.S. Prokofiev. Qual è comunque il carattere di Petya? Cosa rappresenta la musica?

Bambini: Petya è un ragazzo allegro e gioioso. Va, qualcosa canta. La melodia è fluida, a volte "salta", come se Petya stesse saltando, forse ballando.

U: In quale genere è scritto il tema di Petya: nel genere della canzone, della danza o della marcia? (Risposte).

U: Quali strumenti suonano il tema di Petya? Mostra con i movimenti delle mani come vengono suonati. (I bambini si alzano, imitano il suono dei violini al ritmo della musica).

U: Hai mostrato i violini, ma il tema di Petya è eseguito da un gruppo di strumenti ad arco: violino, viola, violoncello, contrabbasso.

U: Petya è venuto a riposare per le vacanze con il nonno. (Sullo schermo - nonno). Se foste dei compositori, che tipo di melodia comporreste per il nonno?

D: Gentile, allegro, arrabbiato, tenero. I bambini suonano le proprie melodie.

U: Quale strumento sceglieresti per tuo nonno se foste dei compositori? (risposte dei bambini)

U: Ascolta il tema del Nonno di S.S. Prokofiev, determina il personaggio. (Udito).

Polina B.: "Il nonno è arrabbiato, severo. Probabilmente è arrabbiato con Petya.

W: In effetti, il nonno è insoddisfatto del comportamento di suo nipote. È preoccupato che Petya sia andato dietro il cancello e non l'abbia chiuso dietro di sé. ": I luoghi sono pericolosi. E se un lupo viene dalla foresta? E allora?"

U: Lo strumento che suona il tema del Nonno è il fagotto. Determiniamo che tipo di "voce" ha il fagotto: basso o alto?

D: Arrabbiato, scorbutico, basso

MINUTO FISICO

Sullo schermo: gatto, anatra, uccello.

W: Chi pensi che rappresenti questa sigla? (Udito).

D: È un uccello. La melodia suonava veloce, allegra. Si potrebbe immaginare come vola, svolazza, sbatte le ali.

T: Riascolta il tema dell'Uccello, individua e mostra il suo strumento.

Prove. (I bambini imitano suonare uno strumento al ritmo della musica).

T: Quale strumento può rappresentare un uccello? (Risposte)

U: Lo strumento che suona il tema dell'uccello è il flauto. Come si suona il flauto?

(Risposte)

U: Il flauto è uno strumento a fiato.

T: Qual è l'umore dell'uccello?

D: Allegro, gioioso, felice, spensierato.

Sullo schermo: Petya, Gatto, Nonno, Lupo.

U: Quale degli eroi della fiaba appartiene a questa musica? Mostra con gesti, movimenti di questo eroe di una fiaba. (Un gatto è raffigurato alla musica).

W: Perché pensi che sia un gatto?

D: La melodia suonava cauta, silenziosa. Si sentivano i passi del gatto nella musica, come se stesse inseguendo.

W: Il tema del Gatto è stato eseguito dallo strumento clarinetto. Cos'è la "voce" di un clarinetto?

D: Basso, morbido, calmo.

W: Il clarinetto è uno strumento a fiato. Ascolta la musica e guarda suonare il clarinetto.

Sullo schermo: gatto, cacciatori, lupo, anatra.

T: Quale degli eroi della fiaba rappresenta questa melodia? (Udienza, analisi).

D: Anatra! La melodia è tranquilla, dolce; l'anatra cammina goffamente, rotola da una zampa all'altra, ciarlata.

U: Lo strumento che suona il tema della Papera si chiama oboe. Cos'è la "voce" di un oboe?

D: Calmo, silenzioso, ciarlatano.

U: L'oboe appartiene al gruppo dei legni. Guarda e ascolta il tema Duck

T: Facciamo il gioco "Riconosci lo strumento musicale". Sullo schermo vedrai i personaggi della fiaba e gli strumenti musicali. È necessario nominare lo strumento dell'eroe raffigurato sullo schermo. I bambini rispondono alle domande oralmente.

5. Consolidamento.(Spiegazione dell'ordine del lavoro pratico ).

Tutti i personaggi della storia appaiono sullo schermo.

T: Trova sullo schermo gli eroi della fiaba che incontreremo nella prossima lezione.

D: Lupo, cacciatori.

Il lupo ei cacciatori rimangono sullo schermo.

U: Nella prossima lezione continueremo a conoscere gli strumenti dell'orchestra sinfonica, ascolteremo i temi del Lupo, dei Cacciatori, scopriremo il contenuto della fiaba.

T: Cosa hai imparato oggi alla lezione? Cosa hai imparato in classe?

7. Compiti a casa (Inviti a una fiaba).

Firma i tuoi inviti e completa l'attività.

Sergej Prokof'ev

PIETRO E IL LUPO
Racconto sinfonico per bambini, op. 67

“Voglio... dire ai nostri ragazzi e ragazze: ama e studia la grande arte della musica... Vi renderà spiritualmente più ricchi, più puri, più perfetti, grazie alla musica troverete in voi poteri nuovi, prima sconosciuti .

La musica ti avvicinerà ancora di più a quell'ideale di uomo perfetto, che è l'obiettivo della nostra costruzione comunista. Queste parole dell'eccezionale compositore sovietico Dmitry Shostakovich possono essere pienamente rivolte ai nostri figli. Prima una persona entra in contatto con l'arte, più ricco sarà il suo mondo di sentimenti, pensieri, idee. In precedenza significa durante l'infanzia. I compositori sovietici hanno creato molte opere musicali per bambini, comprese le fiabe sinfoniche. Ma la più brillante, la più fantasiosa è la fiaba sinfonica di Sergei Prokofiev "Pietro e il lupo", che introduce i bambini nel mondo della grande musica.

L'eccezionale compositore sovietico Sergei Sergeevich Prokofiev (1891-1953) - autore delle opere "Love for Three Oranges", "War and Peace", "Semyon Kotko", "The Tale of a Real Man", i balletti "Romeo e Giulietta", "Cenerentola", sinfonica, strumentale, per pianoforte e molte altre opere - nel 1936 scrisse una fiaba sinfonica per bambini "Pietro e il lupo". L'idea di creare un'opera del genere gli è stata suggerita dalla direttrice principale del Central Children's Theatre Natalia Sats, che ha dedicato tutta la sua vita creativa all'arte per bambini.

Prokofiev, che con sensibilità "sa ascoltare il tempo", ha risposto in modo vivido alla proposta di creare un'opera il cui obiettivo è far conoscere ai bambini gli strumenti che compongono l'orchestra sinfonica. Insieme a N. I. Sats, il compositore ha scelto la forma di un'opera del genere: un'orchestra e un leader (lettore). Il compositore ha affidato agli strumenti e ai loro gruppi vari “ruoli” di questa fiaba: l'uccello è un flauto, l'anatra è un oboe, il nonno è un fagotto, il gatto è un clarinetto, il lupo è un corno, Petya è un quartetto d'archi.

“La prima rappresentazione di "Petya and the Wolf" sul palcoscenico del Central Children's Theatre ebbe luogo il 5 maggio 1936. Su richiesta di Sergei Sergeevich, sono stato interprete di una fiaba. Insieme abbiamo pensato a come presentare ai bambini vari gruppi di strumenti musicali prima dell'inizio di questo concerto, a come sarebbero stati mostrati a turno tutti gli strumenti, poi i bambini avrebbero sentito il suono individuale di ciascuno.

Sergei Sergeevich era presente a tutte le prove, ha assicurato che non solo l'esecuzione semantica, ma anche ritmica e intonazionale del testo della fiaba fosse indissolubilmente legata al suono orchestrale", ricorda Natalia Ilyinichna Sats nel suo libro "I bambini vengono a il teatro". Nel disco, questa fiaba suona nella sua performance.

La forma insolita di questo lavoro sinfonico (orchestra e leader) consentirà di introdurre i bambini alla musica seria con gioia e facilità. La musica di Prokofiev, brillante, fantasiosa, venata di umorismo, è facilmente percepita dai giovani ascoltatori.

“Mi è piaciuta molto la musica su Petya, l'uccello e il lupo. Quando l'ho ascoltato, ho riconosciuto tutti. Il gatto era bellissimo, camminava in modo da non essere ascoltato, era astuta. L'anatra era sbilenca, stupida. Quando il lupo l'ha mangiato, mi è dispiaciuto. Sono stato contento quando ho sentito la sua voce alla fine", ha detto Volodya Dobuzhinsky, un piccolo ascoltatore.

Un uccello allegro, un coraggioso Petya, un nonno scontroso ma gentile sono conosciuti e amati a Mosca, Londra, Parigi, Berlino, New York ... in tutti i paesi del mondo.

Da più di trent'anni la fiaba su Petya e il lupo viaggia per il pianeta, irradiando idee di bontà, gioia, luce, aiutando i bambini a imparare a capire e ad amare la musica.

Possa questa fiaba sinfonica arrivare oggi a casa tua...

Entrata 1

Testo russo di Natalia Sats

Orchestra Sinfonica di Stato. Direttore Evgenij Svetlanov
Lettore Natalia Sats

Registrazione del 1970

Tempo di gioco totale - 23:08

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"PETER AND THE WOLF" ESEGUITO DA NATALIA SATs:

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Entrata 2

Orchestra Sinfonica di Stato dell'URSS. Direttore G. Rozhdestvensky
Letto da Nikolaj Litvinov

10 fatti sul brano musicale e il suo creatore

3. "Contenuti affascinanti ed eventi inaspettati." Dall'ideazione alla realizzazione: quattro giorni di lavoro. Esattamente quanto ci è voluto a Prokofiev per far suonare la storia. La storia era solo una scusa. Mentre i bambini seguono la trama, volenti o nolenti impareranno i nomi degli strumenti e il loro suono. Le associazioni aiutano a ricordarlo.

“Ogni personaggio della fiaba aveva il proprio leitmotiv assegnato allo stesso strumento: l'oboe rappresenta l'anatra, il fagotto rappresenta il nonno, ecc. Prima dell'inizio dello spettacolo, gli strumenti mostravano i bambini e suonavano loro dei temi: durante Dopo lo spettacolo, i bambini hanno ascoltato ripetutamente i temi e hanno imparato a riconoscere gli strumenti timbrici: questo è il significato pedagogico del racconto. Non era la fiaba in sé che era importante per me, ma il fatto che i bambini ascoltassero la musica, per la quale la fiaba era solo un pretesto.

Sergej Prokof'ev

7. Pietro e il lupo sulle punte. Un balletto in un atto basato su un'opera di Prokofiev è stato messo in scena a metà del XX secolo presso la filiale del Teatro Bolshoi, l'attuale Teatro dell'Operetta. La performance non ha messo radici: è stata suonata solo nove volte. Una delle produzioni straniere più famose è stata l'esibizione della British Royal Ballet School. Le feste principali erano ballate dai bambini.

“Sergey Sergeevich e io abbiamo fantasticato su possibili trame: io - con le parole, lui - con la musica. Sì, sarà una fiaba, il cui scopo principale è far conoscere agli studenti più giovani strumenti musicali e musicali; dovrebbe avere contenuti affascinanti, eventi inaspettati, in modo che i ragazzi ascoltassero con continuo interesse: cosa succederà dopo? Abbiamo deciso questo: è necessario che la fiaba abbia personaggi che possano esprimere vividamente il suono di questo o quello strumento musicale.

Natalia Sats

10. 2004 - Grammy Award per l'album parlato per bambini. Il più alto riconoscimento musicale americano è stato vinto dai politici delle due superpotenze: gli ex presidenti dell'URSS Mikhail Gorbachev e degli Stati Uniti Bill Clinton, nonché la star del cinema italiano Sophia Loren. La seconda fiaba del disco è opera del compositore francese Jean Pascal Beintus. Classico e moderno. Il compito, come era decenni fa, è rendere la musica comprensibile per i bambini.

Natalia Letnikova

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