Sei d'accordo con l'affermazione di Balzac: "I grandi talenti sono estranei alla meschinità"? "Un cuore nobile non può essere infedele." O. Balzac Composizione n. 4: Bene e male

Le belle donne indipendenti sopra i 30 anni erano la vera passione di Balzac. Non c'è da stupirsi che a questa età sia stato assegnato il nome "Balzac".

♦ L'incapacità di fare di sua moglie un'amante prova solo l'inferiorità del marito. Bisogna riuscire a trovare tutte le donne in una donna.

♦ Con la sua camminata, una donna può mostrare tutto senza farle vedere nulla.

♦ Una donna che ride del marito non può più amarlo.

♦ Una donna conosce il volto dell'uomo che ama così come un marinaio conosce il mare aperto.

♦ L'uomo geloso non dubita realmente di sua moglie, ma di se stesso.

♦ Nessuno ama una donna per la sua giovinezza o maturità, bellezza o bruttezza, stupidità o intelligenza; la amano non per niente, ma semplicemente perché la amano.

♦ Chi può gestire una donna gestirà anche lo stato.

♦ Solo l'ultimo amore di una donna può essere paragonato al primo amore di un uomo.

♦ Un uomo perde se non vince nulla. Una donna vince se non perde nulla.

♦ Una donna ama la vittoria su un uomo che appartiene a un altro!

♦ Nessuno diventa amico di una donna se può essere il suo amante.

♦ Le donne tendono a dimostrare l'impossibile sulla base del possibile ea negare l'ovvio, riferendosi a premonizioni.

♦ Nelle confessioni più sincere di una donna c'è sempre spazio per la mancanza.

♦ Una donna dovrebbe appartenere all'uomo che la salverà dai problemi.

Sei d'accordo con queste affermazioni? Raccontacelo nei commenti!

Bella giornata di sole. Il parco giochi è vivace: correre, ridere. Solo un bambino tiene saldamente la mano di sua madre ...

... Il bambino guarda i bambini con interesse, a volte sorride, ma lui stesso non partecipa al gioco. E quando viene incoraggiato a unirsi alla squadra, si aggrappa ancora di più a sua madre. Non piange, non si comporta male, ma non lascia sua madre.

Ecco che arriva la ragazza. Tiene un cucciolo. Lui piagnucola, abbaia, scuote la ragazza per la manica. Il bambino guarda il cane. Il suo volto esprime interesse, tenerezza e paura. Il bambino si arrampica rapidamente sulle ginocchia della madre e osserva il cucciolo a distanza di sicurezza. Si rallegra, ride, ma non osa accarezzare il cane, chiede solo a sua madre di trattare il cucciolo con i biscotti.

Una certa paura e timidezza, almeno con gli estranei, è comune a tutti i bambini. E questo ha anche i suoi vantaggi. Immagina un bambino che non ha assolutamente paura di niente e di nessuno, pronto a qualsiasi avventura e allo stesso tempo non ha né esperienza di vita né forza per difendersi. Bambino problematico, vero?

Ma la paura e la timidezza, che "proteggono" il bambino da azioni troppo rischiose, è una cosa, e la timidezza e la timidezza, che complicano la vita, è un'altra cosa. La prima, la timidezza della "sicurezza" scompare con l'età, ma la seconda non si indebolisce nel corso degli anni, anzi a volte si intensifica e continua a complicare la vita di un adolescente, uno scolaretto.

Perché il bambino è pauroso e timido?

Potrebbero esserci diverse ragioni per questo. Parliamo del più comune.

1. Questo è un tratto caratteriale di un bambino. Ad esempio, un figlio dal temperamento flemmatico. È difficile per lui adattarsi a un nuovo ambiente. Non acquisisce rapidamente nuove abilità. Un bambino flemmatico tende ad avere paura di tutto ciò che è nuovo.

2. La fonte della timidezza sono i problemi familiari, in cui il bambino non si sente al sicuro nella propria casa. Ad esempio, il padre si è ubriacato, la madre è nervosa, forse l'abbuffata del padre è accompagnata da scandali. Oppure in famiglia ci sono continue liti e accuse reciproche. Per un bambino, soprattutto sensibile che prende tutto a cuore, un cattivo ambiente familiare può essere una prova troppo difficile. Di conseguenza, il bambino, che non si sente a casa come in una fortezza, ha paura del mondo "pericoloso".

3. Può anche diventare pauroso un bambino malaticcio, che spesso non si sente bene o ha bisogno di aiuto e non sente abbastanza forza in se stesso. Pertanto, sente l'insicurezza in modo più acuto e, di conseguenza, sperimenta la paura. Inoltre, un bambino del genere, a causa di frequenti malattie, è costretto a comunicare poco con i coetanei e, quindi, può sentirsi insicuro in compagnia dei bambini. Da qui la timidezza.

4. Tipo di personalità sensibile.

5. Educazione sbagliata.

Parleremo degli ultimi due motivi in ​​modo più dettagliato.

Sensibile significa molto sensibile

Esiste un tipo di personalità così psicologico che si distingue tra la varietà di altri tipi con una sensibilità speciale e il fatto che i suoi rappresentanti tendono a prendere tutto a cuore. Le caratteristiche del tipo psicologico di personalità sono ereditate e si sviluppano in un modo o nell'altro nel processo educativo. Ogni tipo psicologico ha i suoi punti di forza e i suoi problemi.

I bambini di tipo sensibile in giovane età sono timidi, non si adattano facilmente a un nuovo ambiente insolito, non convergono facilmente con nuove persone, sono gravati da una compagnia rumorosa.

Tuttavia, i bambini sensibili possono comunicare bene con persone famose e sono molto attaccati alle persone vicine.
I bambini sensibili non maturano facilmente. Devono superare molte difficoltà associate alla loro timidezza. In una situazione in cui è necessario mostrare rapidamente coraggio e determinazione, spesso si perdono. Tuttavia, il tipo sensibile ha caratteristiche notevoli: coscienziosità, responsabilità, pazienza, sviluppo precoce di qualità morali ed etiche, capacità di comprendere le altre persone ed entrare in empatia.

È importante non "spezzare" un bambino di tipo sensibile con un'educazione eccessivamente dura e incomprensioni nell'infanzia e nell'adolescenza. È anche importante mostrare pazienza e tatto con un bambino del genere, insegnargli gradualmente (!) a difendere il suo punto di vista, a mostrare risolutezza quando necessario ea superare lui stesso la sua timidezza. È fantastico se riesci a sviluppare la capacità di un bambino di capire le persone.

Con un'adeguata educazione, nel tempo, un bambino di tipo sensibile ha buone possibilità di diventare una persona rispettata e di successo. Quella persona che comprende bene il rapporto tra le persone può riconciliare le parti in conflitto, trovare una via d'uscita non standard da una situazione apparentemente senza speranza.

Non avere paura!

Che tipo di educazione ha un grosso rischio di rendere timido un bambino? Nel "gruppo a rischio" ci sono figli di genitori autoritari che non sanno come o per qualche motivo non ritengono necessario sostenere il bambino, confortarlo, incoraggiarlo. Il posto principale nell'educazione è occupato dalle richieste di obbedienza, trazione, critica, chiamate a fare ciò che è giusto ed essere ciò che è necessario, punizioni in caso di disobbedienza o se il bambino "non fa il modo giusto". In questo caso, spesso il bambino ha paura dei genitori. E questo significa che non ha il supporto principale nella sua vita e si sente impotente nella vita. Da qui la problematica timidezza e timidezza.
A rischio di crescere un bambino troppo timido e timido sono quei genitori che circondano il bambino con una tutela così forte che non c'è più spazio per il bambino per mostrare indipendenza e iniziativa.

Il requisito dell'obbedienza cieca può essere combinato con l'iperprotezione. Solo questa obbedienza si ottiene non con misure e punizioni dure, ma con una pressione gentile ma costante.

Se la madre o gli altri membri della famiglia stessi hanno paura di tutto, panico per sciocchezze, paura molto forte, letteralmente illogicamente per la sicurezza del bambino, allora potrebbero benissimo infettare l'ometto in crescita con le loro paure. Ti faccio un esempio. La madre di Anechka aveva molta paura che i teppisti potessero attaccare la ragazza. La scuola dove studiava la ragazza si trovava in un piccolo giardino ben curato. Questo giardino, dove un bullo poteva aspettare dietro un albero, a mia madre sembrava un posto pericoloso, nonostante il giardino fosse affollato e ci fosse una strada trafficata accanto al giardino. Anya veniva sempre salutata e incontrata da qualcuno della famiglia della scuola. Se la ragazza non poteva essere scortata, sua madre ha chiesto ad Anya di aggirare il lato del giardino, una strada più lunga, ma "sicura". Anya è stata contagiata dalla paura di sua madre e per molto tempo ha avuto paura di qualsiasi piazza, e persino di un piccolo gruppo di alberi come luogo potenzialmente pericoloso.

Per il bambino è necessaria la conoscenza e il rispetto delle misure di sicurezza, comprese quelle che consentono di non diventare vittima di teppisti. Ma la sicurezza deve essere fatta in modo da proteggere il bambino e non intimidire.

D'altra parte, se ti sforzi troppo attivamente e duramente per rieducare un bambino timido in uno audace, allora puoi ottenere esattamente l'effetto opposto: consolidare la timidezza. Il significato di tale educazione è espresso nel detto "Gettati in acqua per insegnarti a nuotare". A volte, in questo modo, un bambino può avere paura per il resto della sua vita. La fretta e i movimenti bruschi per superare la timidezza e la timidezza sono inaccettabili. Potrebbero fare più male che bene.

Cosa dovrebbe ricordare un genitore?

La timidezza e la timidezza non sono una frase. Se un bambino durante l'infanzia e l'adolescenza era un "coniglietto codardo" che non poteva difendersi da solo, trovando con difficoltà il suo posto in un gruppo di pari, ciò non significa affatto che questo ometto sarà timido per tutta la vita, incapace di farlo comunicare, debole e non penetrante. Con un'adeguata educazione, l'ex "codardo" in età adulta può rivelarsi una persona con buone qualità adattive e un carattere forte, la capacità di agire in modo coerente. Dopotutto, per far fronte ai propri problemi, il bambino segue una buona pratica nello sviluppo delle qualità di cui sopra durante l'infanzia e migliora nell'età adulta.

È necessario discernere i punti di forza del carattere di tuo figlio e svilupparli. Lento, forse un po' goffo e timoroso di tutto ciò che è nuovo, il bambino flemmatico ha tratti preziosi. È equilibrato, assiduo, obbligatorio, puoi negoziare con lui. Queste preziose caratteristiche devono essere prese in considerazione, apprezzate e sviluppate. Ad esempio, una persona flemmatica apprende nuove conoscenze e abilità non rapidamente, ma con fermezza. Quando si ha a che fare con una persona flemmatica, non ha bisogno di essere affrettato, le ripetizioni sono utili. Quindi, con il giusto approccio, il risultato delle lezioni sarà molto buono.

È molto importante credere in tuo figlio. Questo aiuta molto a superare eventuali difficoltà sia per il genitore che per il bambino.

Molte informazioni utili per i genitori: metodi per crescere i bambini, i giocattoli giusti per i bambini sono disponibili sul sito Web www.vdm.ru. Inoltre lì puoi trovare molto materiale pratico sui bambini con funzioni sanitarie compromesse.

Come puoi aiutare tuo figlio a superare la timidezza e la paura?

Aumenta la fiducia in se stesso di tuo figlio. Concentrati sui risultati di tuo figlio, non sui suoi difetti. Loda anche il più piccolo successo, incoraggia la manifestazione di iniziativa, indipendenza.

I bambini timidi hanno spesso paura di sbagliare e fallire. Questa paura ostacola notevolmente il loro sviluppo dell'indipendenza. Pertanto, il bambino non dovrebbe essere rimproverato per gli errori (proprio per gli errori, e non per gli scherzi del teppista!). Va tenuto presente che un bambino, per mancanza di esperienza di vita, commette spesso errori che a noi adulti sembrano stupidi. Rimproverando un bambino sensibile e insicuro per tali sviste, sottolineando la sua "stupidità", corriamo il rischio di rallentare a lungo la sua iniziativa e rendere il bambino ancora più insicuro.

È molto più saggio comportarsi in modo tale che il bambino non abbia paura di sbagliare. Il bambino ha bisogno di sapere che un errore è anche un'esperienza e molti errori possono (e dovrebbero!) essere corretti. E dopo aver commesso un errore, c'è l'opportunità di fare lo stesso, solo meglio.
E, naturalmente, non puoi criticare il bambino per la sua paura, confrontarlo con altri bambini più agili e, al momento, di maggior successo. La critica e l'umiliazione sono cattivi stimoli. La stimolazione molto più efficace è la fornitura di supporto.
Non costringere tuo figlio a svolgere alcuna attività o attività di cui ha paura. Aiuta tuo figlio ad abituarsi gradualmente alle attività "terribili" e a capire che non c'è nulla di cui preoccuparsi.

È lo stesso con la comunicazione. Non c'è bisogno di costringere un bambino timido a interagire con altri bambini. Lascia che comunichi prima con i coetanei in modo dosato, aumentando gradualmente la dose. Lascia che il bambino impari a interagire con altri bambini nel processo di questa comunicazione dosata. Esercitati su come chiedere qualcosa a un altro bambino, come concordare qualcosa con un amico, cosa fare in caso di conflitto, come accettare se un altro bambino chiama per nome. Questa conoscenza aiuterà il bambino a sentirsi più sicuro nella cerchia dei coetanei e sarà meno pauroso e timido.

Confida che tuo figlio faccia le cose da solo. Insegna a tuo figlio varie abilità di passaggio, come una cosa ovvia, e non come se il bambino stesse svolgendo un compito di valutazione. Accetta l'iniziativa del bambino, se necessario, correggendola a un livello accettabile, ma non sopprimendola.

Ti faccio un esempio. Yulia aiuta la nonna a coltivare le aiuole. La nonna sostiene la sua "iniziativa" e le assegna persino un piccolo letto da giardino, sul quale Yulia pianterà ciò che vuole e lo annaffierà e sarchiarà lei stessa. La bambina entusiasta invita la nonna a seminare fiordalisi di campo in tutto il giardino, cosa che a Yulia è piaciuta molto durante la passeggiata. La nonna concorda sul fatto che i fiordalisi sono molto belli. Ma spiega che quando crescono in tutto il giardino o nel campo, diventano erbacce. Tuttavia, c'è una via d'uscita! Julia può trasformare il "suo" giardino in un'aiuola di fiordalisi. Quindi nel giardino della nonna c'era un'aiuola di fiordaliso, di cui Yulia si occupava da sola.

Tra coetanei, non piccoli e amati, ma uguali

È impossibile per un bambino trasferire i principi con cui gli adulti comunicano con lui alla comunicazione con altri bambini. Questo a volte accade nei bambini che, per un motivo o per l'altro, hanno pochi contatti con i loro coetanei e trascorrono principalmente del tempo tra adulti vicini. Ad esempio, un bambino spesso malato frequenta poco (o non frequenta affatto) l'asilo ed è costretto a trascorrere molto tempo a casa con la nonna. Il ragazzo ama giocare a dama. La nonna, che ama ardentemente suo nipote e si immedesima con lui con tutto il cuore, volendo accontentare il bambino, "perde" costantemente. Il bambino si abitua alle "vittorie", aspettando solo vincite e concessioni. Giocando a dama con altri bambini, è offeso dal fatto che non gli siano inferiori. Il gioco congiunto con i coetanei non funziona, la comunicazione si blocca.
Insegna a tuo figlio a comprendere i principi della comunicazione paritaria prima che si imbatta in problemi. Il bambino deve capire che il gioco è un gioco, con regole proprie, vincolanti per tutti. A volte vinci tu, a volte il tuo partner nel gioco e va bene. Per vincere più spesso, devi allenarti, approfondire le tue conoscenze. È meglio che una nonna giochi con il nipote secondo le regole, senza "omaggi". Se il bambino è arrabbiato per aver perso, allora devi spiegargli che in questo modo non sarai in grado di giocare al suo gioco preferito. Dopotutto, per giocare bisogna essere preparati sia a vincere che a perdere, perché entrambi sono del tutto naturali.

Un altro esempio. La madre di Lesha ha comprato nuove scarpe da ginnastica nel negozio più vicino a casa. Mamma e figlio sono andati a trovare l'amica di mamma. Lesha ha mostrato a sua zia una cosa nuova e lei l'ha ammirata. Giocando con i bambini in cortile, anche Lyosha si è vantata prima di tutto della sua novità. Tuttavia, i coetanei non hanno ammirato, ma hanno riferito che Vanya aveva le stesse scarpe da ginnastica. Lesha era offesa. Spiega al bambino che non c'è motivo di risentimento. Sia lui che Vanya hanno buone scarpe da ginnastica. È solo che anche gli altri bambini vogliono che le loro scarpe da ginnastica vengano elogiate, quindi non lo loderanno. Ancora meglio, quando vai in un'azienda per bambini, non vantarti di un nuovo oggetto, ma vai a giocare. E racconta il nuovo solo se i ragazzi se ne accorgono e chiedono.

Insegna a tuo figlio a non scoppiare subito in lacrime ea non reagire troppo dolorosamente se si trova di fronte a una provocazione nel suo discorso. Se il provocatore non vede una risposta violenta, c'è molto meno incentivo a provocare. Rivediamo la situazione con un esempio. Un nuovo insegnante è arrivato in seconda elementare. Ha iniziato a conoscere i bambini, leggendole nomi sconosciuti in una rivista di classe. Il cognome di Kolya è stato letto in modo errato, ad esempio, invece di Ryvikov, l'insegnante ha letto Rybikov. I bambini hanno riso, l'insegnante è stato corretto. Il permaloso Kolya si arrabbiò. Durante la ricreazione, uno dei suoi compagni di classe chiamò Kolya Rybikov e subito apparve il soprannome di Fish. Kolya era offeso, arrabbiato, reagì. E più aggressivamente il ragazzo "perdeva la pazienza", più spesso sentiva Rybikov e "Fish" dai suoi compagni di classe.

La timidezza si verifica spesso nei bambini, soprattutto in presenza di adulti o tra estranei. Diventano timidi, imbarazzati e sembrano più inibiti del solito.

In casi estremi, il bambino mostra in anticipo la sua paura, protestando con lacrime e urla contro una visita dal medico o non volendo andare a visitare. Si aggrappa alla gonna di sua madre, si nasconde dietro di lei ogni volta che qualcuno si avvicina e si rifiuta di rispondere alle domande.

Inutile dire che casi così estremi sono rari. Molto più spesso, la timidezza si manifesta con calma. Tuttavia, in qualsiasi forma, fa sempre arrabbiare molto i suoi genitori.

Proprio quando si aspettavano che il loro bambino apparisse al meglio, mostra che non sa affatto come comportarsi nella società. L'angoscia dei genitori si trasforma rapidamente in impazienza e rabbia, la cui manifestazione, purtroppo, non fa che aumentare anziché ridurre la timidezza del bambino.

Perché un bambino diventa timido e l'altro no? Il modo più semplice per dire che hanno caratteri diversi, è più difficile spiegare questa differenza con alcune caratteristiche innate.

La verità è che i bambini diventano timidi dopo essere stati spaventati dagli adulti, e più di una volta. Questo può accadere sia nell'infanzia che nell'infanzia, quando, a quanto pare, non hanno ancora contatti con il grande mondo.

In generale, non è consigliabile tenere i bambini in isolamento dagli altri. Tuttavia, non è raro che gli adulti si avvicinino ai bambini anche con le migliori intenzioni per spaventarli. La voce di uno sconosciuto può sembrare troppo alta per il bambino, i suoi movimenti possono essere troppo bruschi. Ma non importa quanto spesso si verifichino tali incidenti, nulla può essere paragonato all'impatto negativo che in alcuni casi i genitori stessi possono avere su di lui.

Ogni volta che chiediamo qualcosa ai bambini che non capiscono o non sanno fare, lasciamo qualcosa di negativo nelle loro menti. I bambini hanno già paura di non essere in grado di soddisfare la nostra richiesta, e quindi hanno paura di perdere il nostro amore, e questa è una paura molto seria, perché i bambini sanno che dipendono completamente da noi.

L'impazienza e l'irritazione che mostriamo quando li nutriamo, li svezziamo dal corno, insegniamo loro a usare il vasino, li mettiamo a letto, ci prendiamo cura della loro pulizia, ci portano al fatto che ispiriamo involontariamente i bambini che non dovremmo essere solo amato, ma anche temuto.

Poiché serviamo da esempio per il bambino in tutto, è naturale che trasferisca le impressioni ricevute da noi a quasi tutte le persone, tranne per il fatto che comunica meno spesso con altri adulti e quindi ha meno opportunità di bilanciare le impressioni negative con la tenerezza che gli diamo ancora. Di conseguenza, è in qualche modo diffidente nei confronti delle persone che non conosce.

Il modo migliore per eliminare la timidezza è cercare di evitare di mostrare il nostro malcontento. Urlare contro un bambino è come punirlo. Questo complica solo le cose. Se Eva di 5 anni, venuta in visita, si aggrappa sempre alla gonna di sua madre, ciò significa: "Voglio rimanere una bambina, quindi non dovrò essere responsabile delle mie azioni".

L'esempio è tipico e l'unica cosa che si può fare in questo caso è accarezzare la ragazza. Questo, ovviamente, non eliminerà completamente la sua timidezza, ma almeno si sentirà: è compresa e amata così tanto che sono pronti a soddisfare i suoi desideri. UNA VOLTA CHE SAPRA' CHE PUO' CONTARE SUI GENITORI, SI SENTIRA' PIU' FACILE ANCHE CON LE ALTRE PERSONE.

Eppure, per aiutarla ad acquisire sicurezza, devono fare molto, e OLTRE la situazione speciale che ha costretto la ragazza a essere timida. Devono pensare a cosa hanno chiesto alla figlia. Le loro richieste erano ragionevoli e non differivano da quelle che gli altri genitori fanno ai propri figli, ma come cercavano di soddisfarle? Forse troppo insistente. Inoltre, i genitori di questa ragazza possono avere i propri problemi, ad esempio le difficoltà della vita familiare o le difficoltà di comunicazione con gli altri.

Un bambino può anche essere timido perché è il più piccolo dell'asilo ei bambini lo trattano come il più debole e incapace rispetto agli altri. Potrebbe essere sconvolto se i genitori prestano maggiore attenzione a un fratello o una sorella minore che è in qualche modo superiore a lui.

Quindi ci sono molte circostanze diverse che fanno sentire un bambino esageratamente timido o timido, molto più di quanto i genitori possano notare, sebbene siano vicino a lui. Eppure, qualunque cosa accada, la bandiera bianca non dovrebbe mai essere lanciata.

Al contrario, è necessario assumere una posizione completamente diversa: mostrare al bambino che lo capisci bene, che simpatizzi con lui e lo ami per quello che è, e non per un bravo ragazzo ideale. Cercheremo di incoraggiarlo a incontrare persone, aiutarlo a trovare amici e gioire con lui dei suoi successi.

In ogni caso, considereremo la sua timidezza un fenomeno temporaneo. Allora potremo guardare le cose con più calma, e questo ci impedirà di rimproverare il bambino, il che significa che avrà sicuramente un effetto benefico sulla sua comunicazione con gli altri, anche se non facciamo altro.


postato da: Giulia | 23/04/2014

Ogni bambino almeno una volta ha sperimentato timidezza e insicurezza. Questo stato gli impedisce di compiere qualsiasi azione o di esprimere la sua opinione, anche di opporsi all'ingiustizia nei suoi confronti.

La timidezza nasce per diversi motivi:

  • L'azione da compiere comporta un rischio cioè, il bambino ha un senso di autoconservazione. Non dovresti sbarazzarti della paura di guidare veloce o di salire a grandi altezze. La timidezza in queste situazioni è la norma, protegge il bambino dal pericolo.
  • Diffidenza manifestato nella riluttanza a entrare in contatto con le persone, evitando la comunicazione.

Per aiutare tuo figlio a liberarsi della timidezza, devi seguire questi passaggi::

Accetta un bambino timido come individuo, non è obbligato a comportarsi come vogliono i suoi genitori.

Se non nascondi la tua insoddisfazione e accenni al fatto che il bambino si sta comportando in modo errato, ciò può aggravare il problema.

Non etichettare tuo figlio. Se lo chiami timido, allora questa caratteristica sarà fissata nella sua mente. In futuro, per evitare spiacevoli situazioni, farà riferimento a questa etichetta. "Sono timido, quindi non devo farlo." Non dovresti confrontare il bambino con altri bambini, per non colpire l'orgoglio del bambino.

sforzati capire il bambino. Soprattutto, ha bisogno del sostegno dei suoi genitori.

Approva tutti i tentativi di comunicare con il bambino ma in nessun modo non forzare. Se il bambino gioca con altri bambini, puoi persino incoraggiarlo.

Presenta il problema al bambino in modo giocoso. Ad esempio, puoi parlargli di una bambola che vuole giocare con i bambini, ma non osa avvicinarsi a loro. E poi dovresti offrire diverse opzioni e chiedere al bambino come fare al meglio la bambola. Dopo un po ', il bambino inizierà a usare questo consiglio.

Se il bambino ha in mano un giocattolo, allora sarà più facile inserirsi nella compagnia dei bambini. Tuttavia, prima devi avvertire il bambino che il giocattolo dovrà essere condiviso.

Aiuta il bambino a mettersi in gioco. Ad esempio, invitalo a mostrare ai bambini il suo nuovo giocattolo. Puoi anche andare con lui, ma lascia il bambino con i ragazzi il prima possibile.

La prima volta accompagnare il bambino a scuola, su un cerchio e così via, per facilitargli la messa a suo agio.

Riferimento
Timidezza- lo stato della psiche e il comportamento di animali e umani da esso causato, i cui tratti caratteristici sono: indecisione, paura, tensione, rigidità e imbarazzo nella società a causa dell'insicurezza o della mancanza di abilità sociali.

Ricercatori di personalità sono convinti che la timidezza sia ereditaria, proprio come l'intelligenza o l'altezza di una persona.
La versione moderna della teoria della timidezza innata appartiene a Raymond Cattell. Crede che la personalità di un individuo sia costituita da un insieme di qualità di base che possono essere determinate analizzando sistematicamente le risposte di una persona alle domande dei test. Le risposte sono correlate, quindi vengono confrontate con le risposte di genitori o figli, e quindi si scopre se il tratto è "ereditato" o meno.

comportamentisti Si ritiene che le persone timide manchino semplicemente delle abilità sociali necessarie per comunicare pienamente con altre persone.

Psicoanalisti dicono che la timidezza non è altro che un sintomo dell'espressione a livello cosciente di profonde contraddizioni mentali che imperversano nel subconscio.

Sociologi e alcuni psicologi infantili ritengono che la timidezza possa essere intesa in termini di atteggiamenti sociali: siamo imbarazzati quando si tratta di mantenere il decoro sociale.

sociopsicologi dire che la timidezza si fa sentire dal momento in cui una persona dice a se stessa: "Sono timido".

Dal punto di vista neuroscienziati, la timidezza è causata da una violazione del metabolismo dei neurotrasmettitori nel cervello (carenza di serotonina, norepinefrina, dopamina, ecc.), ad es. questa condizione è sempre associata ad astenia del sistema nervoso centrale. La timidezza patologica è principalmente caratteristica dei disturbi di personalità del cluster C (secondo la classificazione del DSM-IV) e per le accentuazioni caratteriali dello stesso cerchio. Le persone con uno psicotipo ipertimico non mostrano una qualità come la timidezza.

P.S.
L'estate arriverà molto presto. Se la slitta deve essere preparata in anticipo, allora devi prenderti cura del comfort nella "tua fortezza" durante la stagione calda ora. Con il caldo, essere a casa sia per adulti che per bambini è semplicemente insopportabile. Puoi nasconderti dal caldo andando in vacanza, ma prima o poi devi comunque tornare. I condizionatori d'aria hanno dimostrato di essere un modo efficace per creare un microclima adatto. I condizionatori a parete in www.allo.ua renderanno l'atmosfera della tua casa piacevole e confortevole.

La timidezza e l'indipendenza sono due tratti che si trovano su lati opposti. Olga Gavrilova, psicologa infantile e specialista in relazioni familiari, ha parlato dell'indipendenza dei bambini.
sull'indipendenza dei bambini (player html5)

Programma televisivo "Our Children", trama "Shy child", esperta: psicologa-insegnante Irina Sidorovich

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La codardia è la reazione di una persona alla paura, espressa nell'incapacità o nella riluttanza a compiere azioni (azioni) adeguate; debolezza mentale.

Alessandro Magno notò tra i suoi guerrieri un uomo di nome Alessandro, che si voltava costantemente in fuga durante le battaglie. E gli disse: "Ti prego, o vinci la tua codardia, o cambia il tuo nome, in modo che la somiglianza dei nostri nomi non inganni nessuno".

L'incapacità o la riluttanza a far fronte alla paura oa qualsiasi fobia diventa la forza trainante della codardia. Il coraggio è codardia addestrata. Quando una persona in un momento di pericolo “pensa” solo con i piedi, ignorando la voce della coscienza e della ragione, significa che siamo di fronte alla codardia. Fa sempre una scelta a favore di un presente confortevole e non minaccioso rispetto a un futuro imprevedibile e incerto.

Invece di risolvere il problema, il codardo si nasconde. Su suggerimento di Plinio il Vecchio, dall'antica Roma ci è giunta una leggenda sugli struzzi che avrebbero nascosto la testa nella sabbia per paura: “Gli struzzi immaginano che quando infilano la testa e il collo nel terreno, tutto il loro corpo sembra essere nascosto .” È curioso che questo malinteso esista ancora nella mente dei cittadini. Uno struzzo è un uccello che si difende attivamente quando viene minacciato. Lo struzzo ha zampe lunghe, molto forti, a due dita, perfettamente adatte per correre e difendersi dai nemici. Lo struzzo si china a terra per mangiare e ingoiare sabbia e piccoli sassolini. Molti uccelli lo fanno - dopotutto, non hanno denti, sono sostituiti da uno stomaco muscoloso con pareti dure, quindi lo struzzo deve ingoiare pietre per facilitare la digestione della sua cena.

Vari eventi di intrattenimento aiutano a nascondersi dalla paura di risolvere i problemi della codardia della vita. Dietro lo schermo della baldoria, della promiscuità sessuale o semplicemente degli hobby del cinema e dello sport, la codardia evita di risolvere situazioni spiacevoli, accumulandone sempre di più. La codardia si rivolge agli amici che ridono, alle persone allegre e allegre, cercando di trovare in loro almeno un supporto psicologico. Ha involontariamente realizzato la verità: divertente non è pericoloso e, difendendosi dalla paura, ha acquisito la tendenza a ridere e ridacchiare.

La codardia non dovrebbe essere equiparata alla cautela, alla moderazione, alla gradualità o alla prudenza. Un codardo, di fronte all'incertezza, non vuole correre rischi, è schiavo della paura. Allo stesso tempo, è pienamente consapevole dell'infondatezza delle sue paure. Ma quando una persona, vedendo una compagnia ubriaca aggressiva, evita la comunicazione e il contatto visivo con lei, ovviamente, questa è una ragionevole precauzione. Se è impegnato nella pesca subacquea per la prima volta, è ragionevole familiarizzare con le regole di comportamento sott'acqua.

Quando la codardia diventa una qualità manifesta di una persona, è naturale che rifiuti i suoi opposti: coraggio, coraggio, coraggio e altruismo. Allo stesso tempo, si trasforma facilmente in paura, paura, timidezza e apprensione.

Un fenomeno inspiegabile, l'incertezza ei rischi ad essa associati, provocano sempre una certa paura in ogni persona. A meno che i pazzi non abbiano paura. Tutti sperimentano la paura. I codardi muoiono molte volte. Tuttavia, una persona coraggiosa supera la paura con uno sforzo di volontà, costringendosi ad adempiere ai propri doveri e doveri. Nella codardia, i muscoli della mente sono atrofizzati, la forza di volontà è soppressa dalla paura e la coscienza tace. Quando arrivano i momenti fatali, lei solo sotto la coercizione di terzi, "fuori dal bastone" le fa il dovuto. F. M. Dostoevskij ha scritto: “Il codardo è colui che ha paura e corre; e chi ha paura e non corre non è ancora un codardo».

Tutto nel mondo è relativo. Chi è meglio un uomo coraggioso indisciplinato o un codardo disciplinato? V. Tarasov scrive in “Principles of Life”: “Il coraggioso non avanza da solo, il codardo non si ritira da solo. Un guerriero, incapace di resistere alla tensione della battaglia imminente, corse verso le posizioni nemiche, tagliò due teste e tornò con loro. Ma il comandante ordinò di aggiungere a questi due la testa dell'eroe. Dal momento che non c'era ordine di attaccare. Queste tre teste di fila sono un simbolo del divieto di attaccare senza un ordine. I coraggiosi non vengono da soli. La disciplina non può essere mantenuta se i coraggiosi avanzano senza ordini. Ecco i soldati in trincea. In attesa dell'inizio della battaglia. L'uomo coraggioso si alzò e, senza attendere l'ordine, passò all'offensiva. Dietro di lui c'è un altro, un terzo e tutta la compagnia. Solo il codardo è rimasto nella trincea. Lui solo è disciplinato e attende ordini. Ma non c'è ordine, perché tutti sono già partiti. Come valutare il comportamento di un codardo? Come disciplina e ricompensa! O come codardia e punire? Se è passato un anno ed è ancora seduto ad aspettare un ordine? Se ogni cosa è al suo posto, ogni persona è dove dovrebbe essere e fa ciò che deve fare: questo è ordine. Se l'ordine viene violato, allora possiamo dire chi è il trasgressore e cosa ha violato: questo è un casino. Se l'ordine viene violato, ma è impossibile dire chi è esattamente la colpa e cosa esattamente ha violato, questa è disorganizzazione. La disorganizzazione è peggio del disordine. Con lei, la paura e il coraggio cambiano posto. È spaventoso mantenere l'ordine. E non aver paura di romperlo. Ecco cos'è la disorganizzazione. Quando un codardo si ritira da solo, fa un pasticcio. Quando il coraggioso avanza da solo, produce disorganizzazione. La via dalla disorganizzazione all'ordine passa attraverso il disordine. Per prima cosa trasforma la disorganizzazione in un disastro. Quindi punisci il colpevole in questo nuovo pasticcio. Restituire l'immagine del mondo, quando fa paura infrangere l'ordine, e non fa paura non romperlo ".

Ecco perché, in condizioni di pace, un datore di lavoro preferirebbe inserire un funzionario esecutivo, disciplinato e codardo in una grande struttura economica. Una persona eccessivamente indipendente, intraprendente, coraggiosa in circostanze di emergenza può comportarsi in modo straordinario e rischioso per il sistema. Un codardo andrà sul sicuro diecimila volte e farà ciò che è vantaggioso per il sistema.

"A un codardo sembra che anche le montagne tremino", dice un proverbio mongolo. Confessando il principio "Non importa cosa succede", la codardia si intasa nel guscio del proprio egoismo, proteggendosi dalle minacce e dalle sfide del mondo esterno. È chiusa nella sua solitudine, come Robinson Crusoe su un'isola deserta. L'ego spaventato, temendo per la sua incolumità, è pronto a commettere tradimento e meschinità. In ogni momento, la codardia è stata e sarà la fucina dei traditori. La codardia, il tradimento e il tradimento sono l'immutabile trinità della depravazione. Insieme alla codardia, molte delle qualità negative di una persona assumono una forma esagerata: una persona stupida diventa un folle stupido "freno" con paralisi mentale, un ingannevole si trasforma in un ingannatore e calunniatore. La frase dell'ultimo imperatore russo Nicola II, che scrisse nel suo diario il 2 marzo 1917, il giorno della sua abdicazione, divenne alata: "Tutto intorno c'è tradimento, codardia e inganno".

La codardia genera crudeltà. Attraverso la crudeltà verso le persone più deboli o più vicine, si maschera abilmente e nasconde la sua vera natura. Il codardo riversa tutta la sua rabbia e risentimento sulla vittima. Gli omicidi selvaggi, che gelano il cuore con la loro crudeltà, sono spesso commessi sotto l'influenza della paura. La paura si trasforma in orrore e quest'ultimo in crudeltà sfrenata. La codardia priva una persona della ragione e diventa l'incarnazione della mancanza di cuore, della durezza del cuore e dell'indifferenza. Helvetius ha accuratamente osservato: "La crudeltà è sempre il risultato di paura, debolezza e codardia".

Un uomo può vivere la sua vita e non sapere mai, a causa della sua codardia, di cosa era capace. Il desiderio di sicurezza, la paura dei rischi, il desiderio di avere un "tetto", il rifiuto di prendere decisioni vitali: tutto questo insieme rende una persona potenzialmente coraggiosa un pietoso leone codardo. "Perché sei un codardo? - chiese Ellie, guardando con sorpresa l'enorme Leone. - Sono nato così. Certo, tutti mi considerano coraggioso: in fondo il leone è il re degli animali! Quando ruggisco - e ruggisco molto forte, avete sentito - gli animali e le persone corrono via dalla mia strada. Ma se mi attaccasse un elefante o una tigre, mi spaventerei, giuro! È un bene che nessuno sappia quanto sono codardo, - disse il Leone, asciugandosi le lacrime con la punta soffice della coda. “Mi vergogno molto, ma non posso cambiare me stesso…”

// Sei d'accordo con l'affermazione di Balzac: "La paura può rendere timido un temerario, ma dà coraggio a chi è indeciso"?

La timidezza è una buona qualità del carattere, può essere paragonata alla timidezza o all'imbarazzo. Il coraggio, unito alla timidezza di fronte alla paura, aggiunge un fascino speciale a una persona: andando per un atto audace, la timidezza dona una leggera ma piacevole eccitazione, una sorta di tremore.

Per quanto riguarda una persona indecisa, la paura aggiunge coraggio al suo carattere e alla sua anima. Il coraggio può essere paragonato all'audacia, al coraggio e, in una certa misura, all'orgoglio.

Il codardo che sta cercando di superare le sue paure per la prima volta sentirà il coraggio dissiparsi lentamente attraverso il suo corpo. Come se si aprisse un secondo vento e tu volessi fare sempre più buone azioni e porre fine per sempre alla sensazione di paura.

Sono state scritte molte storie su persone timide e coraggiose e sono stati girati molti film. È facile confrontare tali personaggi quando compaiono entrambi nella stessa opera, quando le loro azioni contrastano. Gli è venuto un senso di coraggio quando non ha avuto paura ed è uscito in piazza, dove suo figlio è stato picchiato, portando a morte la tortura. Non aveva paura di venire dai nemici, di rispondere a suo figlio. Inoltre, un costante senso di coraggio non ha lasciato l'anima, dalla stessa storia. Ha dedicato la sua vita ai cosacchi, è stato fedele al suo cuore e ha combattuto valorosamente.

Pertanto, un senso di coraggio li ha aiutati a combattere coraggiosamente ea non pensare nemmeno al tradimento. Entrambi non sapevano cosa fosse la paura ed erano eroi coraggiosi.

Il valore è arrivato all'indeciso dalla storia di Sholokhov "Il destino dell'uomo". Questo è l'episodio in cui era in cattività per attentatori suicidi. In una delle serate difficili in conclusione, Andrei fu convocato al suo posto dal comandante e si offrì di bere alla vittoria dei nazisti. Sokolov ha rifiutato. Ma quando Mueller lo invita a brindare alla sua morte imminente, lui acconsente, beve fino in fondo e non mangia. Un atto coraggioso e valoroso è stato apprezzato. Il valore è arrivato ad Andrei all'ultimo momento, è stato in grado di decidere un trucco audace, mostrandosi un uomo forte.

Pertanto, sono d'accordo con l'affermazione di O. de Balzac. Vorrei che la nostra società agisse secondo questa affermazione e diventasse sempre meno codarda. Dopotutto, qualità come il valore e il coraggio aiutano le persone a combattere le proprie paure. Dopo aver superato te stesso una volta e aver ricevuto un vero piacere da una buona azione, vorrai sempre farlo. Le buone azioni vengono sempre premiate, ma la ricompensa più importante è essere un uomo d'onore, non aver paura degli ostacoli e dei pericoli, superarli, nonostante la timidezza.


Honoré de Balzac nelle sue opere ha sempre toccato i temi della natura umana. I suoi pensieri profondamente filosofici possono essere interpretati in modi diversi, ma passiamo a uno dei più popolari.

A suo avviso, lo scrittore era un sostenitore del fatto che "la paura rende timido un temerario, ma dà forza a quelli indecisi". Forse qui ha luogo la legge naturale della contrazione, cioè una persona coraggiosa è colui che è in grado di accettare le sue paure interiori, disciplinare nella sua anima ciò di cui ha paura.

Pertanto, possiede i suoi sentimenti e vive in armonia con essi, ma non appena questo equilibrio viene disturbato, le paure iniziano già a prendere il sopravvento su una persona e, in questo caso, il controllo sulla situazione e la sua percezione di alcune cose crollano . Questa è la causa dell'incertezza nel futuro e nelle loro azioni successive.

Per una persona indecisa, la paura stabilisce i limiti oltre i quali non andrà, poiché il territorio al di là di essi non è stato esplorato. E più stretto è lo spazio in cui puoi agire, più facile è studiarlo. Pertanto, una tale persona agirà con maggiore potere, poiché la paura dei limiti esterni determinerà ciò che è in grado di possedere. E tale consapevolezza alza sempre il tono e ti fa andare avanti.

Aggiornato: 2017-10-15

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Materiale utile sull'argomento

  • Sei d'accordo con l'affermazione di O. de Balzac: "La paura può rendere timido un temerario, ma dà coraggio all'indeciso"? Coraggio e codardia Esempi, argomenti tratti dalla letteratura

Per amare il bene bisogna odiare il male con tutto il cuore.

Il bene pagherà bene - giovane
Se rispondi al male con il bene, sei un uomo saggio.

Omar Khayyam

Se una persona ti ha fatto del male, dagli delle caramelle. È cattivo con te, tu sei dolce per lui. E così via finché questa creatura non sviluppa il diabete.

Ranevskaja Faina Georgevna

Chi fa il bene, avendo un'illimitata possibilità di fare il male, è degno di lode non solo per il bene fatto, ma anche per tutto il male che non fa.

Walter Scott

Il bene per decreto non è buono.

È. Turgenev

La ricompensa per una buona azione sta nel suo stesso compimento.

R.Emerson

Legare una buona azione a un'altra così strettamente che non ci sia il minimo divario tra di loro è ciò che io chiamo godersi la vita.

Marco Aurelio

Il bene che fai col cuore, lo fai sempre a te stesso.

L. Tolstoj

Il bene è l'obiettivo eterno e più alto della nostra vita. Non importa come comprendiamo il bene, la nostra vita non è altro che lottare per il bene.

L. Tolstoj

Il buono trova il suo paradiso in terra, mentre il cattivo ha il suo inferno.

Un bene fatto da un nemico è tanto difficile da dimenticare quanto è difficile ricordare un bene fatto da un amico. Per il bene paghiamo il bene solo al nemico; per il male vendichiamo sia il nemico che l'amico.

V. Klyuchevsky

Il tessuto della nostra vita è intessuto di fili aggrovigliati, il bene e il male fianco a fianco in esso.

O. Balzac

Dove finisce il bene inizia il male e dove finisce il male inizia il bene.

François de La Rochefoucauld

Una selezione di argomenti per la regia: "Bene e male"

Ha anche dato loro l'opportunità di vivere nella pace eterna e trovare finalmente l'armonia nella loro vita insieme. A differenza dei rappresentanti delle forze della luce, Woland ha cercato di trovare una soluzione adeguata per la coppia, senza condannarli così severamente come Levi Matvey. Probabilmente, la creazione della sua immagine dell'autore è stata ispirata dal personaggio di Goethe, Mefistofele, che ha lottato per il male, ma ha fatto del bene. Lo scrittore russo ha mostrato questo paradosso sull'esempio dei suoi eroi. Quindi ha dimostrato che i concetti di bene e male sono soggettivi, la loro essenza dipende da cosa proviene la persona che li valuta. Una persona per tutta la vita forma e integra le sue idee sul bene e sul male. Spesso una persona devia dalla retta via e commette errori, ma non è mai troppo tardi per riconsiderare le proprie opinioni e prendere la parte giusta.
Ad esempio, nel romanzo di M. A. Bulgakov "Il maestro e Margherita", Ivan Bezdomny ha servito gli interessi del partito per tutta la vita: ha scritto brutte poesie, vi ha inserito un significato propagandistico e ha convinto i lettori che tutto andava bene in Unione Sovietica, e l'unico problema era chi invidiava la felicità generale. Ha mentito palesemente, come ha fatto la maggior parte dei suoi colleghi. In URSS si sono sentite chiaramente le conseguenze della devastazione dopo la guerra civile. Ad esempio, M. A. Bulgakov ridicolizza sottilmente l'assurdità di ciò che sta accadendo, citando come esempio il discorso di Likhodeev, in cui si vanta di ordinare "luccio alla natura" in un ristorante. Crede che questo piatto gourmet sia il massimo del lusso, il che è impossibile
cucinare in una cucina normale. Ma l'ironia sta nel fatto che il lucioperca è un pesce economico, e il prefisso "a la naturel" significa che verrà servito nella sua forma naturale, anche senza alcuna presentazione o ricetta originale. Sotto lo zar, ogni contadino poteva permettersi questo pesce. E questa misera nuova realtà, dove il lucioperca si è trasformato in una prelibatezza, il poeta difende ed esalta. E solo dopo aver incontrato il Maestro, si rende conto di quanto si sbagliasse. Ivan ammette la sua mediocrità, smette di essere scortese e di scrivere brutte poesie. Ora non è attratto dal servire lo stato, che inganna la sua popolazione e la inganna sfacciatamente. Così, ha abbandonato il falso bene generalmente riconosciuto e ha iniziato a professare la fede nel vero bene. Tutto è nell'uomo, sia il bene che il male, sia Dio che il diavolo. La lotta tra il bene e il male è rappresentata da F. M. Dostoevskij nel romanzo Delitto e castigo. Il personaggio principale è una persona molto gentile. Questo fatto dimostra in modo convincente il suo sogno, dove lui, da bambino, si rammarica fino alle lacrime del cavallo battuto. Le sue gesta parlano anche dell'esclusività del suo carattere: lascia gli ultimi soldi alla famiglia Marmeladov, vedendo il suo dolore. Ma c'è anche un lato oscuro in Rodion: desidera dimostrare a se stesso di avere il diritto di decidere il destino del mondo. Per fare questo, Raskolnikov decide di uccidere, il male ha prevalso su di lui. Tuttavia, gradualmente l'eroe arriva all'idea che ha bisogno di pentirsi del peccato. Sonya Marmeladova lo ha indirizzato a questo passaggio, che è riuscito a rafforzare la coscienza di protesta di Rodion. Confessò il male che aveva commesso e già nei lavori forzati iniziò la sua rinascita morale per il bene, la giustizia e l'amore. Anche in mezzo al male assoluto, germogliano germogli di bontà. Sonya Marmeladova di Delitto e castigo, cercando di sfamare la sua famiglia, ha iniziato a lavorare come prostituta. In mezzo al vizio e al peccato, Sonya era destinata a diventare una donna cinica e sporca corrotta. Ma la ragazza persistente non ha perso la fede in Dio e ha mantenuto la purezza nella sua anima. Lo sporco esterno non l'ha toccata. Vedendo le tragedie umane, si è sacrificata per aiutare le persone. È stato molto difficile per lei stessa vivere, ma Sonya ha superato il dolore ed è stata in grado di sbarazzarsi del vizioso mestiere.

Si innamorò sinceramente di Raskolnikov e lo seguì ai lavori forzati, dove diede la sua simpatia a tutti gli abitanti bisognosi e oppressi delle carceri. La sua virtù
ha vinto la malvagità del mondo intero. La battaglia tra il bene e il male si svolge ovunque, non solo nell'animo umano. F. M. Dostoevskij in "Delitto e castigo" ha descritto come le persone buone e cattive si scontrano nella vita. Stranamente, molto spesso vincono quelli che portano il bene, non il male, perché siamo tutti inconsciamente attratti dal bene. Nel libro, Dunya Raskolnikov sconfigge Svidrigailov con la sua volontà, sfuggendogli e non soccombendo alla sua umiliante persuasione. La sua luce interiore non può essere spenta nemmeno da Luzhin con il suo ragionevole egoismo. La ragazza si rende conto in tempo che questo matrimonio è un affare vergognoso, in cui lei è solo un prodotto scontato. Ma trova un'anima gemella e un compagno di vita in Razumikhin, un amico di suo fratello. Questo giovane ha sconfitto anche il male e il vizio del mondo che lo circonda, intraprendendo la retta via. Guadagnava onestamente e aiutava i suoi vicini, senza prendersene il merito. Rimanendo fedeli alle loro convinzioni, gli eroi sono stati in grado di superare tentazioni, prove e tentazioni per portare del bene alle persone che li circondavano. La gentilezza anche di una sola persona cambia decisamente il mondo in meglio. Un personaggio brillante che è un'illustrazione dell'idea di bontà è Matryona. L'eroina è una semplice contadina pronta ad aiutare tutti coloro che si rivolgono a lei. Una donna è felice di aiutare gli altri in modo disinteressato, non richiede denaro a nessuno, si sforza sempre di essere utile. Vive in una casa modesta, i suoi animali domestici sono un gatto traballante e una capra. Nonostante tutta la sua gentilezza, il destino dell'eroina è stato difficile. Ma non si è arrabbiata con le persone, non si è chiusa. Avendo perso i propri figli, Matrena ha cresciuto una ragazza adottiva (Kira). È cresciuta e non si è affezionata a sua madre, non le ha espresso sentimenti affettuosi. Tuttavia, questo non ha offeso, non ha reso Matryona crudele. Al contrario, l'eroina ha mostrato tutta la bontà che era nella sua anima e ha dato la camera alla figlia nominata.

Ben presto il destino di Matrenina finì tragicamente: stava trascinando merci attraverso un passaggio a livello e cadde sotto un treno. E solo quando sua madre se ne fu andata, Kira pianse al funerale. Dopo aver letto il lavoro di A.I. Solzhenitsyn, non si può non essere d'accordo con l'autore: la gentilezza anche di una sola persona cambia decisamente il mondo in meglio. Nell'anima di ogni persona c'è una lotta costante tra principi buoni e cattivi. Uno dei personaggi principali della storia di A. S. Pushkin "The Captain's Daughter" combina tratti caratteriali che incarnano sia il bene che il male. Emelyan Pugachev vive secondo il principio "Esegui così, esegui così, favori così". L'eroe è crudele, perché è lui che è associato alla "ribellione insensata e spietata" e alle numerose rapine e omicidi. Tuttavia, Pugachev è anche misericordioso: aiuta Pyotr Grinev a liberare la sua amata Masha, dopo averlo rilasciato in precedenza. Le azioni di Emelyan Pugachev dipendono dalla situazione e dai desideri dell'eroe, può manifestarsi sia crudelmente che misericordiosamente.

Questa è una conferma del fatto che nell'anima di ogni persona c'è una lotta costante tra principi buoni e cattivi. Ci sono sempre rappresentanti del male e del bene nel mondo. Il problema del bene e del male è stato mostrato nella storia di M. Gorky "Old Woman Izergil". Rivela due leggende: su Danko e su Larra. Queste sono due personalità opposte che personificano il bene e il male. Larra ha solo qualità negative. Non ama le persone, le condanna e fa loro solo del male. Danko è un eroe positivo che ha dato la propria vita per il bene di altre persone. Il benessere della tribù era più importante per Danko della sua stessa esistenza, quindi si strappò il petto sacrificale e illuminò la strada per le persone con l'aiuto di un cuore ardente, che fungeva da torcia. Le immagini di Larra e Danko dimostrano che ci sono sempre rappresentanti del male e del bene nel mondo. Il male nella società è molto più forte del bene Lo scontro tra il bene e il male è osservato nel dramma di A. N. Ostrovsky "Temporale". Katerina è una ragazza gentile che non ha mai voluto fare del male a nessuno. Il personaggio principale non ha posto nel mondo della "morale crudele". Il cinghiale la rimprovera costantemente e suo marito Tikhon non cerca nemmeno di proteggerla. Boris, di cui Katerina si innamora, non può salvarla dalla vergogna e partire con lei. Tutte le persone intorno alla protagonista la trattano con cattiveria, e questo diventa il motivo del suicidio di Katerina. A. N. Ostrovsky dimostra che il male nella società è molto più forte del bene.

Argomenti approssimativi del saggio nella direzione: "Il bene e il male"

  • Argomento n. 1. Cos'è il male?
  • Argomento #2. Si può sostenere che in ogni bene c'è il male e in ogni male c'è il bene?
  • Argomento #3. Può una persona veramente buona commettere il male?
  • Argomento #4. Il male può aiutare una persona a capire se stessa?
  • Argomento #5. Sei d'accordo con l'affermazione che "non ci sono persone malvagie al mondo, ci sono solo persone infelici"?
  • Argomento #6. Il male è sempre intenzionale?
  • Argomento #7. Come puoi imparare a perdonare il torto che ti è stato fatto dagli altri?
  • Argomento #8. Il male può essere buono?
  • Argomento #9. Perché la gente dice: "Il bene dovrebbe essere con i pugni"?
  • Argomento #10. Sei d'accordo che "niente è male fin dall'inizio"?
  • Argomento #11. Sei d'accordo con l'affermazione: "Il trionfo del male è l'inazione di un uomo buono"?
  • Argomento #12. Perché l'umanità non è ancora in grado di rinunciare al male e alla crudeltà?
  • Argomento #13. Il ruolo della gentilezza nella vita di ognuno di noi
  • Argomento #14. Cosa può rendere una persona più gentile?
  • Argomento #15. Quali sono le qualità di una brava persona?
  • Argomento #16. Devi essere gentile con qualcuno che ti ha offeso?
  • Argomento #17. Chi può essere definito una persona gentile?
  • Argomento #18. Perché una persona dovrebbe essere gentile?
  • Argomento #19. L'istruzione come fonte di malizia in una persona
  • Argomento #20. È possibile restituire bene per male?
  • Argomento #21. L'articolo dell'eroe del romanzo "Delitto e castigo" F.M. Dostoevskij Rodion Raskolnikov?
  • Argomento #22. È necessario rispondere con il bene e il male?
  • Argomento #23. La rabbia come qualità di una persona infelice
  • Argomento #24. La più alta saggezza è distinguere tra il bene e il male
  • Argomento #25. Chi può essere considerato una brava persona?
  • Argomento #26. Può una buona azione nascondere una cattiva intenzione?
  • Argomento #27. Qual è la differenza tra il bene e l'ipocrisia?
  • Argomento #28. Perché la generazione più anziana apprezza così raramente le buone azioni dei giovani?
  • Argomento #29. Sei d'accordo con l'affermazione di O. Wilde: quando il Bene è impotente, è il Male?
  • Argomento #30. Come Dostoevskij rivela il problema del bene e del male nelle pagine delle sue opere.
  • Argomento #31. Può una persona malvagia diventare buona?
  • Argomento #32. Il bene trionfa sempre sul male?
  • Argomento #33. Perché il tema del bene e del male ecciterà per sempre l'umanità?
  • Argomento #34. Può una persona malvagia essere felice?
  • Argomento #35. Come sarebbe il mondo senza le brave persone?
  • Argomento #36. Vale la pena fare buone azioni contro i propri interessi?
  • Argomento #37. Tutti meritano di essere trattati con gentilezza?
  • Argomento #38. Quale ruolo nel destino di una persona può essere svolto dal male causato agli altri?
  • Argomento #39. Le persone ricambiano sempre gentilezza per gentilezza?

Lavora per preparare un saggio in direzione di "Bene e male"

  • J.K.Rowling "Harry Potter"
  • M. Bulgakov "Il maestro e Margherita"
  • Signore degli Anelli
  • Canzone del ghiaccio e del fuoco
  • N.S. Leskov "Matto"
  • A. Platonov "Yushka"
  • M. Sholokhov "Il destino dell'uomo"
  • N.V. Gogol "Taras Bulba"
  • L.N. Tolstoj, "Guerra e pace";
  • M.Yu. Lermontov "Eroe del nostro tempo", "Demone";
  • COME. Griboedov "Guai dallo spirito";
  • FM Dostoevskij: "Delitto e castigo", "Idiota";
  • N.V. Gogol "Ispettore generale", "Dead Souls";
  • COME. Pushkin "La figlia del capitano", "Il cavaliere di bronzo", "Eugene Onegin";
  • UN. Karamzin "Povera Lisa";
  • UN. Ostrovsky "Temporale", "Colpevole senza colpa";
  • MA Bulgakov, Appunti di un giovane dottore, Maestro e Margherita, Cuore di cane;
  • V.P. Astafiev, "Lyudochka";
  • V.G. Rasputin "Lezioni di francese";
  • AI Solzhenitsyn "L'arcipelago dei Gulag";
  • ME. Saltykov-Shchedrin "Storia di una città";
  • AP Cechov, "Uva spina", "Cosacco", "Ladri", "Camaleonte";
  • V.M. Shukshin, "manovella";
  • BL Vasiliev "Non sparare ai cigni bianchi";
  • KG. Paustovsky, "Telegramma";
  • T. Kenally, "Schindler's List";
  • SE. Goethe "Faust"
  • M. Shelley "Frankenstein, o Prometeo moderno"
  • W.Scott "Ivanhoe"
  • W. Shakespeare "Macbeth", "Amleto"
  • T. Dreiser "Tragedia americana"
  • O. Wilde "Ritratto di Dorian Gray". "Il fantasma di Canterville"
  • S. King "Il miglio verde"
  • D. Alighieri "La Divina Commedia"
  • A. de Saint-Exupery "Il piccolo principe", "La cittadella"
  • E. Hemingway "Per chi suona la campana", "Addio alle armi!"
  • H. Lee "Per uccidere un Mockingbird"
  • T. Keneally "L'arca di Schindler"
  • C. Dickens "Canto di Natale"
  • KS Lewis "Le cronache di Narnia"
  • J. Boyne "Il ragazzo con il pigiama a righe"

Brevi lavori per preparare un saggio in direzione di "Speranza e disperazione"

Saggio n. 1: Il bene e il male

Il bene e il male sono i concetti fondamentali della moralità. A ogni persona sono stati insegnati questi aspetti fin dall'infanzia. Tutti misurano le proprie azioni rispetto a questo parametro. Ha un nome: moralità. Ad ogni bambino viene insegnato a distinguere tra bene e male, cosa è bene e cosa è male. I bambini non sono in grado di valutare appieno le loro azioni e le loro conseguenze. Ma gli adolescenti capiscono già chiaramente cosa è cosa. E a volte scelgono deliberatamente azioni malvagie e vili.

Il bene sono le azioni di una persona volte a beneficio di un altro essere vivente. Le persone gentili sono sempre e ovunque necessarie. Portano luce, calore e gioia. È impossibile vivere senza queste persone. Mantengono la società dal decadimento morale. La gentilezza è l'unica salvezza nell'oceano tempestoso della vita dura.

Se non ci fosse la gentilezza, il mondo finirebbe presto. Il forte distruggerebbe il debole senza pensarci due volte. Le leggi crudeli possono essere chiaramente viste in natura. La cosa spaventosa è che il predatore è implacabile, non ha pietà e compassione. Ma ha un obiettivo e lo raggiungerà in ogni modo. Purtroppo oggi tra le persone ci sono sempre più "predatori", duri e spietati. Possono essere fermati solo da un atteggiamento crudele se vengono schiacciati contro il muro. Non si fermeranno mai da soli. Questo è terribilmente malvagio. Non si fermerà. Può essere fermato solo con la forza bruta, ma non tutti ce l'hanno.

La vita riguarda la lotta. La lotta tra il bene e il male. Ogni persona decide da sé cosa sarà di più nella sua vita. Tutto si riduce alla scelta morale. Se un individuo sceglie il bene, la sua vita sarà piena di amore, tenerezza e luce. Altre persone saranno attratte da lui. Ma se la scelta ricade sul male. Uno, due o più. La vita umana andrà sempre peggio. La persona sarà piena di malizia, maleducazione, odio e rabbia. Presto diventerà insopportabile per gli altri. Tutti lo eviteranno e ridurranno al massimo la comunicazione. Poche persone vogliono comunicare con una persona malvagia. Non aiuta a crescere e svilupparsi, ma solo tira verso il basso, verso il degrado.

Ma c'è una via d'uscita anche da questo. Tutto inizia con la comprensione e il riconoscimento del problema. Questo è un passo verso una correzione. Successivamente, dovresti cambiare il tuo modo di pensare e le cattive abitudini. Questa è la parte più difficile. Devi iniziare a fare buone azioni e aiutare gli altri. Nel tempo, la vita cambierà e la gioia arriverà.

Fonte: www.sochinite.ru

Saggio n. 2: Il bene e il male

Fin dall'infanzia, conosciamo i concetti di bene e male. Gli adulti ci spiegano ogni giorno che essere buoni è bene ed essere cattivi è male. I miliziani continuano a parlare di attraversare la strada solo sul semaforo verde o sulla zebra, i medici ci convincono che ammalarsi fa male. Perchè male? Se ti permette di non andare a scuola, sdraiati a letto e mangia tanti piatti deliziosi preparati da una madre premurosa. I vigili del fuoco avvertono che i fiammiferi non sono giocattoli e sono cattivi nelle mani sbagliate.

A scuola dicono che un quattro va bene e un tre va male. Ma nessuno può rispondere alla domanda su chi ha deciso questo e perché.

Nel corso della loro vita, le persone si trovano in situazioni in cui si oppongono a cose diverse in bianco e nero, bene e male, bene e male. E una persona è obbligata a scegliere una delle parti, non ha il diritto di essere neutrale, perché nella società o sei un degno cittadino o no.

Anche la religione ha il suo bene e il suo male. Le fiabe non possono cavarsela solo con un esempio positivo. Hanno sicuramente bisogno dei lati malvagi della vita sotto forma del Serpent Gorynych e dell'Usignolo il Ladro.

Aiutare i bisognosi è bene, umiliare i deboli è male. Tutto è semplice e chiaro. E non è affatto difficile distinguere tra questi due concetti. Solo ora, quale di loro è più forte per natura e per natura? Dopotutto, oggi il male è presentato come buono. Per essere più precisi, se prima le persone dicevano categoricamente: "rubato significa un ladro!", Ora trovano una serie di argomenti per continuare la catena logica: "rubato significa un ladro, significa astuto, significa ricco, può comprare se stesso e la sua amata quelli una vita comoda, significa ben fatto!

La linea sottile tra luce e buio è cancellata. E non sono state le circostanze a cancellarlo, ma le persone che ora sono impegnate nella sostituzione dei concetti. Se è utile essere gentili, lo sarò; se è pratico essere cattivi, lo sarò. La doppiezza delle persone fa paura. Non era del tutto chiaro dove fosse andato: bontà pura, silenziosa e disinteressata. Anche se se ci pensi bene, allora la risposta è. Il male ha inghiottito il bene.

Ora, per essere buoni, bisogna attraversare i sette stadi del male. Ruba, imbroglia, distruggi. E poi costruisci chiese, aiuta i bambini malati e sorridi alle telecamere, sorridi all'infinito e goditi un io così bello e gentile. Un uomo gentile che ha ucciso migliaia di anime prima di decidere di gettare le fondamenta per un nuovo tempio o ospedale.

Non ci sono concetti di bene e male ora. Non fungono da fronte separato, sono un unico pugno che batte quando non è necessario e colpisce quando non è più necessario.

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Saggio n. 3: Il bene e il male

Il tema del bene e del male è antico quanto il mondo. Sin dai tempi antichi, questi due concetti radicalmente opposti hanno combattuto per il diritto di trionfare l'uno sull'altro. Da tempo immemorabile, il bene e il male hanno indotto le persone a discutere su come separare il nero dal bianco. Tutto nella vita è relativo.

I concetti di bene e male sono collettivi. A volte una buona azione apparentemente gentile porta a conseguenze negative. Oltre a un atto scortese, alcuni trovano vantaggi per se stessi.

Bene e male sono sempre inseparabili, l'uno non esclude l'altro. Ad esempio, se per una persona una notizia porta gioia e porta del bene in sé, per un'altra questa notizia può causare dolore ed emozioni negative, rispettivamente, portare in sé il male. A volte le persone identificano determinati oggetti e fenomeni con il male: "il denaro è il male, l'alcol è il male, la guerra è il male". Ma se guardi queste cose dall'altra parte? Più soldi, più una persona è indipendente e sicura, è piena e felice, è pronta a portare del bene al mondo. L'alcol a piccole dosi, paradossalmente, può anche essere buono di per sé: cento grammi in prima linea sono serviti in guerra in un buon posto, sollevando il morale dei soldati e fungendo da anestetico per ferite gravi.

E anche la stessa guerra, che sembra essere un fenomeno del tutto negativo, porta anche un pezzo di, se non buono, ma un certo vantaggio: la conquista di nuove terre, la solidarietà e la fratellanza degli alleati, e l'educazione della volontà di vincita.

Per tradizione, nelle fiabe e nei film, il bene trionfa sempre sul male, ma non sempre la giustizia trionfa nella vita. Ma se hai intenzione di fare meschinità a qualcuno, devi sempre ricordare la "legge del boomerang" mondiale: "il male irradiato da te tornerà sicuramente da te". Cominciamo da noi stessi, siamo più gentili e misericordiosi gli uni con gli altri, e forse allora nel nostro crudele mondo moderno ci sarà un po' più di bene che di male.

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Saggio n. 4: Il bene e il male

Il tema del bene e del male è causa di secoli di polemiche. Ai bambini viene insegnato che il bene trionfa sempre sul male, in una fiaba il motivo principale è spesso la lotta tra il bene e il male. Questo argomento ha svolto un ruolo significativo nello sviluppo del pensiero umano, mettendolo in piedi. Dopotutto, è difficile immaginare una società moderna dove non c'è cortesia, dove le relazioni sono costruite sul puro profitto e sul desiderio di ingannarsi a vicenda.

Se questo argomento non fosse stato presentato in modo intelligente a ciascuno di noi durante l'infanzia, forse la comunità non sarebbe stata così meravigliosa. L'interesse personale prenderebbe il sopravvento sulle persone, diventerebbero miserabili, invidiosi, il che non gioverebbe a nessuno. Ecco perché questo argomento è così popolare nelle discussioni e nella cultura in generale.

Dove è iniziato tutto? In primo luogo, era necessario portare alcune idee nella società che potessero costruire relazioni con altre persone. È stato possibile farlo quando è apparso il matrimonio. Fu lui a introdurre nell'umanità il germe dell'idea di bontà. Le persone hanno iniziato a pensare non solo a se stesse, pianificano di aiutare gli altri, eventi comuni.

Certo, c'è un altro lato della medaglia, come ad esempio le guerre, che sono senza dubbio il frutto del male. Da dove viene, mentre l'umanità si sta sviluppando, lottando per il meglio. Si scopre che ci sono persone che non la pensano così.

Alcuni dicono che la lotta tra queste persone, tra il bene e il male, è eterna. Non si fermerà mai, nessuna delle due parti vincerà. Altri sostengono che vincerà solo il bene, cosa che tutti vorrebbero credere.

Sfortunatamente, la società non è l'ideale e ci sono casi di malevolenza umana, ma con piccole vittorie, ad esempio, rispondendo alla gentilezza alla maleducazione, puoi provare a sradicare questo problema, e se questo non funziona, almeno la quantità di male lo farà diminuire in modo significativo. Questo accadrà sicuramente, perché è difficile fare del male quando ti viene fatto solo del bene.

In conclusione, va detto che essere da una parte o dall'altra della lotta tra il bene e il male, ovviamente, spetta a tutti decidere, e da questa scelta dipenderà una parte della scelta del proprio ambiente. Per quanto riguarda il tema del bene e del male, sarà sempre rilevante, perché una persona ha bisogno di prototipi di comportamento: ciò per cui dovrebbe lottare e cosa dovrebbe essere evitato nel proprio comportamento. Nonostante il fatto che a tutti durante l'infanzia venga insegnato a comportarsi correttamente, ad agire come una persona voleva essere trattata, è nella natura umana commettere errori, ma non è mai troppo tardi per imboccare la strada giusta.

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Saggio n. 5: Il bene e il male

Bene e male sono categorie filosofiche. I filosofi discutono per tutta la vita e cercano di spiegarne il significato. Bene e male sono i due eterni antipodi, due eterni avversari e compagni. Sono presenti in ogni fiaba per renderla più dinamica e interessante. Si combattono sempre l'un l'altro.

Tutta la nostra vita è una lotta tra il bene e il male. Il male ci perseguita fin dall'infanzia, ci tenta. Come vuoi prendere questa scatola di fiammiferi proibita e accenderne uno. E fare il male. In questo caso fuoco.

Anche la scuola è alle calcagna del male. Non ho fatto i compiti, ho preso un brutto voto, mia madre è stata chiamata a scuola dal direttore. Ha rotto la finestra con un pallone da calcio, non di proposito, per sbaglio. I genitori dovevano vetrificare la finestra a proprie spese. E il denaro è stato messo da parte per te come regalo. Ha fatto del male a se stesso.

Il male più grande è la guerra. Le persone non possono mettersi d'accordo tra loro, risolvere le loro controversie. E una parte porta il male dall'altra parte. È impossibile combattere senza uccidere le persone. Ma in questa vita tutto ritorna come un boomerang, sia il bene che il male. Ogni male deve essere punito. Dopotutto, il bene è sempre più forte, vincerà.

C'era un cartone animato così interessante sulla gentilezza. Lì, uno degli eroi ha detto che il bene dovrebbe essere fatto e gettato nel fiume. E poi tornerà sicuramente da te. Non esiste una linea netta tra il bene e il male. Ad esempio, i nostri liberatori dalla guerra, hanno anche sparato e ucciso i nazisti. Ma hanno fatto del bene: hanno liberato l'Europa e il mondo intero dal nazismo.

Le persone dipingevano il bene e il male in bianco e nero. Le persone mettono etichette su altre persone, chi è buono e chi è cattivo. Una persona gentile era circondata dall'amore fin dall'infanzia, cresciuta in una famiglia normale, dove padre e madre si facevano del bene a vicenda, non si picchiavano, non si umiliavano a vicenda.

Le persone non nascono buone o cattive. Lo diventano sotto l'influenza di altre persone o circostanze. Le persone cattive sono ragazzi e ragazze non amati fin dall'infanzia. Se cerchi di amare una persona del genere, dagli attenzione, affetto, dimostra che ci si può fidare delle persone. Forse sarà gentile.

Eduard Asadov ha una poesia "Un codardo e un'anima di passero". Un codardo è un ragazzo, il capo di una banda di cortile: questo è malvagio, attacca le ragazze, le spaventa, tira le trecce. Ma la ragazza, non sapendo nulla di lui, gli ha chiesto aiuto. Mi ha chiesto di accompagnarla, perché ha tanta paura dei ragazzi. E il male si è dissolto ed è scomparso. Questo bullo, non capendo perché lui stesso, ha portato questa ragazza sotto gli sguardi perplessi dei ragazzi. E hai fatto bene? Fatto.

Questo dimostra che tutto nella vita è relativo.

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Saggio n. 6: Il bene e il male

Il problema del bene e del male ha interessato l'umanità fin dai tempi antichi. La dualità di questo mondo è stata vista come un'opportunità per trovare le principali linee guida che ti permettessero di scegliere il tuo percorso di vita.

In precedenza, molte cose erano inequivocabili per le persone, poiché non c'era mescolanza di culture. Se una persona è nata in un qualche tipo di società, allora, di regola, ha trascorso il suo intero percorso terreno in condizioni identiche e non ha cambiato le proprie linee guida morali. Per una persona del genere c'erano il bene e il male abbastanza comprensibili, lo sono sempre stati.

Per una persona moderna che sa come il concetto di bene e male viene interpretato da culture e persone diverse, è difficile trovare una vera guida per se stesso. Anche se una persona è molto limitata e si sforza di seguire, per così dire, la sua tribù e il suo gregge, anche in questo caso la sua comprensione può essere scossa.

Ora le persone stanno ricevendo attivamente nuove informazioni e non sono così accecate. Pertanto, ogni credenza e ogni concetto viene regolarmente messo in discussione. Le persone stanno iniziando a rendersi conto della relatività della comprensione del bene e del male.

Certo, parliamo spesso di alcuni dettagli semplici e quotidiani. Ad esempio, un insegnante può sembrare gentile che non ti obbliga a fare molto in classe, ma può davvero essere gentile un tale insegnante che esaurisce i suoi studenti in classe e possono superare adeguatamente l'esame?

Non esiste una risposta univoca qui, è sempre relativa in diverse situazioni.

Pertanto, una persona deve occuparsi della ricerca di qualcosa di assoluto. Esiste una verità oggettiva che sia completamente universale per tutte le situazioni - mi pongo la domanda, come pensatori dell'antichità e della modernità.

Ci piacerebbe tanto credere alla presenza di una sorta di bene assoluto e inesorabile in questo mondo, ma se è così, allora esiste anche il male assoluto in questo mondo. Come affrontare questo fatto? Ancora non lo so.

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Saggio n. 7: Il bene e il male

Ognuno di noi fin dall'infanzia sa cosa è buono e cosa è cattivo. I genitori hanno detto a lungo: non fare cose cattive! Il bene e il male che cos'è? Chi ha definito queste parole? Chi ha deciso che fare questo è un bene e farlo diversamente è un male.

Umiliare e offendere le persone è malvagio. Essere gentili e gentili fa bene. A scuola vanno bene. I doppi sono cattivi. Essere malati fa male, ma essere sani e fare esercizio fisico fa bene. Giocare con i fiammiferi è brutto. Aiutare mamma e papà fa bene. Portare donne anziane dall'altra parte della strada va bene, ma andare in bicicletta per strada è male.

Quanto a me, penso che tutti questi concetti siano relativi. Qualsiasi criterio viene sempre confrontato con qualcosa. Così è con queste definizioni.

Queste definizioni erano basate sul comando standard di una persona che vive la sua vita "senza intoppi" e senza emozioni. Inoltre, riguardo a questo comportamento, il concetto di bene e male è stato costruito per molto tempo. L'allontanamento dallo standard in una direzione è buono, nell'altra direzione è cattivo.

Giocare con i fiammiferi è un male, perché in relazione al comportamento standard, questo atto può provocare un incendio. Un incendio, a sua volta, può portare alla perdita di proprietà o addirittura alla morte. E questo è sicuramente un brutto risultato.

È normale ottenere voti più alti della media a scuola. Quando i voti nel tuo diario sono cinque, significa che la tua conoscenza in questa materia è la più alta possibile: questo è positivo. Ma i gradi 2 e 3 indicano che hai quasi zero idee su questo argomento: questo è male, questo è male.

Stare male fa male! Durante una malattia, il corpo è il più debole possibile, sei vulnerabile e ti senti male: come può essere positivo? Malato è il male!

Molestare gli animali è malvagio. Cani e gatti sono creature viventi proprio come te e me, la differenza è che non possono reagire. Offendere qualcuno che non può reagire e difendersi è un male. Ma aiutare un fratello minore è buono.

Una buona azione se dopo di essa l'anima è così calda che vuoi cantare. Un atto malvagio non causerà tali sentimenti. Il male provoca tristezza e riflessione nell'anima. Dopo un'idea malvagia, si ha la sensazione di aver fatto qualcosa di sbagliato.

In generale, i concetti di male e bene sono piuttosto estesi e relativi. Ciò che è buono per uno non è necessariamente buono per un altro. Ciò che è male per uno non è necessariamente male per un altro. Nella vita bisogna sempre agire secondo coscienza! Allora non avrai dubbi di aver agito male.


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