Samuil Yakovlevich Marshak의 작품을 통해 여행하는 프로젝트를 진행하세요. 이어스틱으로 만든 공예품 Samuel Marshak의 작품을 바탕으로 한 공예품

안나 안드레예브나 네나쉬키나

이렇게 9월이 끝났습니다. 우리는 한 달 내내 남자들과 함께 있었어요 C의 작품을 여행하다. 나. 마샤크. 그의 시와 동화는 모두에게 기쁨을 선사합니다. 아이들뿐만 아니라 그들의 부모, 조부모님도 이 재미있는 동화 속 인물들을 알고 계십니다. 마샤크의 작품. 우리는 왜 그의 시와 동화를 좋아합니까? 친절하고, 재미있고, 흥미롭고, 유익하기 때문입니다. 그의시는 기억하기 쉽습니다. 사무일 야코블레비치평생 동안 그는 충실한 동지이자 아이들의 좋은 친구였습니다. 그는 시를 통해 세상에 대한 다채로운 그림을 그릴 수 있고, 재미있고 유익한 이야기와 동화를 말할 수 있으며, 적을 완벽하게 조롱할 수 있으며, 사람의 관심, 반성, 불행에 대한 동정심을 불러일으킬 수 있고, 꿈을 꾸도록 가르칠 수 있음을 보여주었습니다. 미래를 알고 주변 세계에 대해 알아보세요.

S.Ya의 작업에 대한 나의 친분. 마샤크우리는 그의 책 전시회 디자인부터 시작했습니다.

우리는 책에 나오는 삽화를 주의 깊게 살펴보았습니다.

우리는 "새장 속의 아이들" 시리즈의 시를 듣는 것을 즐겼으며 그 중 일부를 배우려고 노력했습니다.


야외 게임을 하는 것은 매우 재미있었습니다 ("올빼미", "고양이와 쥐", "교활한 여우").


그 사람들은 얼룩말 줄무늬를 그리려고 아주 열심히 노력했어요.



냅킨으로 기린을 위한 자리도 만들었어요.



우리도 그랬어요 C의 작품. 나. 마샤크여러 집단 공장:

"콧수염 - 줄무늬"


"고슴도치" ("조용한 이야기")




이번 달에 우리는 흥미로운 일을 많이 했습니다.

아이들은 동물원을 짓는 것이 재미있었어요.



우리는 “멍청한 쥐 이야기”의 발표를 보았습니다.


결론적으로 프로젝트작은 퍼포먼스도 하려고 했으나 제품C. 나. 마샤크"멍청한 쥐 이야기".



여기 우리 꼬마 예술가들이 있어요:


창의성에 대한 나의 친분은 이렇게되었습니다. 사무일 야코블레비치 마르샤크.

주제에 관한 출판물:

수업 요약 “Vladimir Yakovlevich Shainsky의 음악과의 만남”목표: 아이들에게 작곡가와 그의 작품을 소개합니다. 동요에 대한 지식으로 어린이의 지평을 넓힙니다. 음악과 노래에 대한 사랑을 심어주세요.

선생님. 오늘 우리는 문학의 창시자 중 한 명인 러시아의 뛰어난 작가이자 시인인 사무일 야코블레비치 마르샤크(Samuil Yakovlevich Marshak)의 작품에 대해 이야기하겠습니다.

S. Ya Marshak 문제의 작품에 대한 문학 퀴즈. 작가 S. Ya. Marshak과 그의 작품에 대한 어린이의 지식을 요약합니다. 기술을 개발하십시오.

목표: 언어의 본격적인 음성 체계를 형성하고 다양한 상황에서 청각 발음 기술을 자동화하는 것입니다.

미취학 아동을 위한 S.Ya.Marshak의 작품을 바탕으로 한 문학 퀴즈목표: 프로젝트를 진행하는 동안 아이들이 알게 된 S.Ya.Marshak의 작품에 대한 아이들의 지식을 통합합니다. 목표: 1. 운동.

소설 프로젝트 "S. Ya Marshak의 작품을 통한 여행"아르한겔스크 지역 미르니 시립 공립 유치원 교육 기관 유치원 No. 1 "Romashka" 예술 프로젝트.

프로젝트 유형: 창의적, 복합적 프로젝트 참가자: 중간 그룹 교사, 중간 그룹 어린이, 부모. 프로젝트의 관련성:.

Sergei Mikhalkov의 동화에 대해 조금. S. Mikhalkov의 동화를 바탕으로 한 교육 활동 및 공예.

Sergei Mikhalkov의 동화에 대하여

우리나라의 많은 사람들이 Sergei Mikhalkov의 작품을 읽고 자랐습니다.

“스티오파 삼촌을 누가 모르나요? 스티오파 삼촌은 누구에게나 친숙합니다.” 어릴 때부터 ‘친구의 노래’, ‘나의 강아지’, ‘무엇을 가지고 있나요’ 등을 모두가 익히 알고 있듯이.

세르게이 블라디미로비치(Sergei Vladimirovich)는 시, 우화, 희곡 및 기타 극 작품, 영화 ​​및 만화의 대본을 썼고, Julian Tuvim(폴란드 출신)과 Asen Bosev(불가리아 출신)의 어린이 시 번역과 구소련 공화국 시인들의 시를 썼습니다. . 소련과 러시아의 세 국가(1943년, 1977년, 2001년)의 가사를 썼습니다. 더욱이, 그들 모두는 경쟁적으로 승인되었습니다.

Mikhalkov는 어린이를 위한 작품 덕분에 가장 큰 명성을 얻었습니다. 이 책들은 유치원과 학교 교육 프로그램, 독서 자료에 포함되어 있으며 여러 언어로 번역되어 있습니다.

S. Mikhalkov의 가장 유명한 동화는 Nif-Nif, Naf-Naf, Nuf-Nuf 형제 및 늑대에 관한 "The Three Little Pigs"입니다. 이 이야기는 영국 민담에 바탕을 두고 있습니다.

그러나 영국 설화의 원본에서는 늑대가 게으르고 경박한 새끼 돼지 두 마리를 잡아먹고, 교활하게 셋째 새끼 돼지를 집 밖으로 유인하려고 했으나, 늑대는 늑대의 계략에 굴복하지 않고 한 수 앞서갔습니다. 늑대가 파이프를 통해 그에게 기어 가려고하자 그는 물이 끓는 가마솥 뚜껑을 열었고 끓여서 먹었습니다.

© Yulia Valerievna Sherstyuk, https://사이트

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  • 크리에이티브 프로젝트 "동화의 마법의 세계"

인기 있는 소련 및 외국 아동 작가들의 이야기: Bianchi Vitaly, Nikolai Nosov, V. Dragunsky, Arkady Gaidar, Grigory Oster, Agnia Barto, Sergei Mikhalkov, Astrid Lindgren 외 다수가 mp3 형식과 텍스트 형식으로 제공됩니다.

"" 섹션에는 어린이를 위한 시(Agniya Barto, Sergei Mikhalkov, Eduard Uspensky, Korney Chukovsky, Marshak Samuil)와 학교 커리큘럼에 포함된 시(Boris Zakhoder, N.A. Nekrasov, Fet A.A., I.A. Bunin)가 모두 포함되어 있습니다. 다운로드하거나 인쇄하거나 웹사이트에서 간단히 읽을 수 있습니다. 그리고 마지막으로 대부분의 시가 오디오 녹음으로 제공되며 온라인에서 어린이 시를 들을 수 있습니다.

전래 동화

어린이를 위한 오디오 이야기.

러시아 어린이를 위한 다양한 동화 K.I를 소개합니다. 추코프스키, A.S. Pushkin, Marshak 및 외국 작가: Andersen G.H., Grimm 형제, Charles Perot 등 및 고대 러시아 민화. 어린이를 위한 동화저희 웹사이트에서는 온라인으로 읽고 들을 수 있을 뿐만 아니라 동화를 무료로 다운로드하세요 mp3 형식으로 등록하지 않고.

공예

이 사이트에는 어린이를 위한 간단한 공예품이 포함되어 있습니다. 천연 재료, 플라스틱, 종이로 만든 공예품의 예가 표시됩니다. 을 위한 어린이를 위한 DIY 공예품콘, 견과류, 달걀 껍질, 소금 반죽, 껍질 등 다양한 재료를 사용할 수 있습니다. 공예품 제작의 기본 기술을 익히기 위해 간단한 공예품을 주로 선보입니다.

어린이 음악

섹션에 오신 것을 환영합니다: 어린이 음악.이 섹션에서는 만화와 어린이 영화의 노래 등 수많은 어린이 노래를 제공합니다. 더 나은 아이들의 인식을 위해 클래식 멜로디를 처리했습니다. 자장가와 멜로디. 어린이 음악을 다운로드하고,등록 없이 온라인으로 무료로 들을 수도 있습니다.

색칠 공부 페이지. 색칠을 위한 어린이 사진입니다.

바흐, 모차르트, 비발디의 클래식 음악

그리고 당신의 아이들을 위한 다른 훌륭한 작곡가들도 있습니다.

Baby Einstein Music 컬렉션의 어린이를 위한 클래식 음악:

휴일과 여행을 위한 클래식 음악

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모든 어린이 음악은 온라인으로 다운로드하여 들을 수 있습니다.

프로젝트 여권:

  • 주제 : S.Ya의 작업에 대한 지식. 마샤크 "고양이집" .
  • 프로젝트 유형: 교육적이고 창의적입니다.
  • 프로젝트 유형: 단기.
  • 참가자 : 교사, 어린이, 부모.
  • 어린이 연령: 4-5세.
  • 형식: 그룹.

프로젝트의 관련성:

유치원 교육 기관의 교육 과정이라는 맥락에서 볼 때, 이 프로젝트는 아이들의 지능, 언어, 세상에 대한 긍정적인 태도의 발달에 큰 영향을 미칩니다. 아이들에게 소설을 소개하는 것은 아이들의 책에 대한 이해와 책에 대한 배려하는 태도를 형성하는 데 도움이 됩니다. 준다

아이들과 함께 그림을 보고 이야기를 나눌 수 있는 기회. 이 프로젝트에 어린이들이 참여하면 어린이들의 지식이 풍부해지고 소설에 대한 관심이 높아질 것입니다. 창의적인 능력과 일관된 연설을 개발합니다.

디자인 구성요소:

목표: 아이들에게 S.Ya의 작업을 소개하는 것입니다. 마샤크 "고양이집" .

작업:

  • Marshak의 삶과 작품을 어린이들에게 소개합니다.
  • 사회적 대상, 창의성과 공예의 세계, 객관적인 세계 등 주변 세계에 대한 어린이의 지식을 풍부하게 합니다.
  • 작업에 대한 교사의 질문에 대한 답변을 통해 일관된 연설을 개발합니다.
  • 인지적, 정신적 능력을 개발하다
  • 가족 독서 문학에 부모를 참여시키세요
  • 소설 읽기를 통해 어린이의 어휘력을 풍부하게 합니다.
  • 도덕적이고 애국적인 교육을 형성하기 위해
  • 예술적 단어를 즐기고 작품의 성격에 공감하는 능력을 기르십시오.
  • 책에 대한 배려하는 태도를 기르십시오.

가설 - 작가를 알아가는 교육적 활동은 다른 시인과 작가의 작품을 배우고 자하는 욕구와 열망의 어린이 발달, 세계에 대한 전체적인 그림 형성, 문학 연설의 발달, 발달에 기여할 것입니다. 예술적 인식과 미적 취향.

교육 분야 통합:

  • 인지(세계의 전체적인 그림 형성;
  • 예술적 창의성 (건설적인 활동);
  • 의사소통;
  • 소설 읽기;
  • 음악;
  • 사회화;
  • 신체 문화;
  • 일하다;
  • 안전.

준비 단계:

  • 방법론적 문헌의 선택
  • 보드 인쇄 게임 및 교훈적인 게임 선택.
  • 예술적 창의성을 위한 재료 준비 (색종이, 판지, 풀, 연필, 수채화 물감, 왁스 크레용, 가위);
  • 롤플레잉 게임 자료 준비
  • S.Ya의 작업을 위해 특별히 선택된 재료. 마샤크 "고양이집" (화재 안전에 관한 자료, 애국 교육, 다양한 종류의 의복);
  • 주제에 대한 오디오 녹음 선택
  • 이 작품을 바탕으로 한 일러스트레이션, 그림 선택
  • 작품을 읽고 "고양이집" 부모님과 함께
  • 만화를 보고 "고양이집" .

예상 결과:

  • Marshak의 작품과 창의력을 읽는 데 어린이의 관심을 키우는 것
  • 아이들의 일관된 언어 발달, 새로운 단어로 풍부하게 만들기
  • 아이들의 창의력 발달
  • 아이들과 함께 일하는 창의적인 과정에 부모를 참여시키고 유치원과의 협력에 대한 관심을 강화합니다.
  • 그룹의 개발 환경을 준비하고 보충합니다. (Marshak 작품 라이브러리, 교훈적인 게임 제작, 롤플레잉 게임);
  • 어린이가 귀로 텍스트를 인식하고 작품의 친숙한 구절을 인식하는 능력을 개발합니다.
  • 어린이의 의사소통 능력 개발, 서로 돕는 데 동의하는 능력;
  • 아이들의 창의력 발달.

프로젝트 활동 제품:

  • 사진 생성
  • 개발 "컬러북" 마샤크
  • 책 코너 디자인
  • 이 작품을 바탕으로 한 부모와 자녀의 그림
  • 주어진 주제와 자유로운 주제에 대한 어린이 그림
  • 플라스틱으로 만든 공예품 "다양한 옷"
  • 화재 안전 응용
  • 다양한 재료로 고양이 집을 디자인하기
  • 소방차, 의류 디자인
  • 소금 반죽으로 모델링; - 어린이 작품 전시회 경쟁.

프로젝트 프레젠테이션:

  • 마샤크의 전기
  • "다양한 색깔의 책" 마샤크 "고양이집"
  • 프로젝트 사진 발표 “S.Ya의 작업에 대한 지식. 마샤크 <고양이의 집> .

조직 구성 요소. 프로젝트 구현.

인식 (세계의 전체적인 그림 형성):

  • 가족 전통 및 친족 관계에 대한 지식
  • 애국교육의 형성
  • 다양한 종류의 의복을 관찰하고 계절과의 관계를 형성합니다.
  • 적절한 에티켓 규칙 숙지 및 손님 환영
  • 부모의 다양한 직업에 대한 지식
  • 화재 안전 기술의 형성.

생산적인 (건설적)활동:

  • "고양이 이모의 집"

의사소통:

  • 플롯 그림을 검토하고 설명 및 작성

이를 바탕으로 한 내러티브 스토리;

  • 대화: “사람들은 언제 명절 옷을 입나요?” , "옷은 어디서 나오나요?" "화재 안전" , "책을 조심하세요" , “가족과 가족관계에 대하여” ;
  • 그림을 보고 이를 바탕으로 이야기 쓰기
  • 어린이 연설의 건전한 문화에 대해 연구합니다.

소설 읽기:

  • 마샤크의 작품을 읽고 "고양이집"
  • 퍼즐

예술적 창의성:

그림:

  • 다양한 색칠 공부 페이지
  • “이렇게 다른 옷”
  • "직업"
  • 가족을 그리세요.

모델링:

  • "인형을 위한 대접"
  • "옷을 꾸며보세요" .

애플리케이션:

  • "인형을 위한 새로운 모자"
  • "요리를 장식해 보세요"
  • "성냥" .

설계:

  • "고양이 이모의 집"
  • "소방차" .

음악:

  • 만화의 음악 "고양이집" .

사회화:

롤플레잉 게임:

  • "가족"

- "옷가게" .

교훈적인 게임:

  • "네 번째 바퀴"
  • “어떤 종류의 불이 있습니까?”
  • "말해 봐"
  • "사진을 접어보세요"
  • "인형에게 옷을 입혀주세요"
  • "라디오"
  • "점들을 이으세요"
  • "옷을 꾸며보세요" .

신체 문화:

야외 게임:

  • "캡"
  • "그림을 만들어 보세요"
  • "쥐들이 원을 그리며 춤을 춘다"
  • "케첩" .

체육 시간:

  • "불을 켜라"
  • "가을 산책"
  • "맞게 계산해봐" .

일하다:

  • 해당 지역의 나뭇잎 제거하기
  • 자연 한구석에서의 의무
  • 구내식당 의무

손 작업:

  • "책 수리" .

안전:

  • 화재 안전 규칙에 대한 대화
  • 파티에서의 행동 규칙에 대한 대화
  • 테이블 매너에 대한 대화
  • 걷기에 적합한 옷의 형태에 대한 대화
  • 공공 장소에서의 행동 규칙에 대한 대화.

문화 및 여가 활동:

  • 경쟁 - 어린이 작품 전시
  • 최고의 작품을 위한 경쟁 "고양이집"
  • "손님을 환영합니다" .

어린이와 부모의 공동 활동:

  • 이벤트 참여 "손님을 환영합니다" ; - 최고의 스토리텔링을 위한 대회 준비 "고양이집"
  • 편집 "마샤크의 다색 책"
  • 매장 방문 "서적" 주제에 관한 필요한 문헌 구매
  • S.Ya의 작품 라이브러리를 보충하기 위해 부모를 유치합니다. 마샤크.

예비 작업 (놀라운 순간)

아이들과 선생님은 책장에서 특이한 책을 발견했습니다.

그녀는 결국 빈 페이지로 끝났습니다. 선생님은 이 책이 S.Ya의 책이라는 사실에 주목합니다. 마샤크 "고양이집" 그리고 마지막 페이지에만 동화 속의 착한 요정이 쓴 편지가 있어요. 그녀는 아이들에게 다양한 색상의 Marshak 책을 만들도록 요청합니다. "고양이집" .

아이들은 부모님, 선생님과 함께 보고 듣습니다.

마샤크의 작품 "고양이집" .

월요일

"화재 안전" 목표: 어린이들에게 화재 안전 규칙을 가르칩니다.

작업:

교육적 : 화재 안전 개념 강화, 숫자 지식

소방서 전화; 규칙이 준수되는지 확인하세요

화재 안전.

발달적: 스스로 결론을 내릴 수 있는 능력을 개발합니다.

습득한 지식을 일상생활에서 활용하는 능력.

교육적: 당신의 삶에 대한 배려하는 태도를 기르십시오.

장비: 화재 위험 및 안전을 묘사한 사진

물건, 각종 전화번호, 자동차 사진,

녹음기, 소방관 헬멧, 소화기, 이 주제에 관한 색칠 공부 책,

아플리케를 위한 준비된 템플릿, 기하학적 모양

디자인과 디자이너.

활동 진행

  • 아침 운동
  • 서로 인사하기:

누군가가 발명한 것

간단하고 현명한:

만나면 인사하세요.

좋은 아침이에요!

태양과 새들에게 좋은 아침입니다.

좋은 아침이에요, 친절한 얼굴들!

서로 웃자. 우리 그룹에서는 심지어

거룻배. 이 즐겁고 밝은 분위기가 하루 종일 우리와 함께 있기를 바랍니다.

빔봄, 빔봄! 안뜰에는 높은 집, 조각된 셔터, 칠해진 창문이 있습니다.

여러분, 여기 누구 집이에요? (코쉬킨).

고양이는 어디에 있나요? 아, 손님이 있어서 배웅하러 갔나 봐요.

여주인과 콧수염이 난 늙은 고양이 바실리,

이웃을 대문까지 안내하는 데 오랜 시간이 걸렸고,

한 마디 한 마디, 또 대화를 나누며,

그리고 집의 난로 앞에서 카펫을 통해 불이 타올랐습니다.

고양이 바실리가 돌아왔고 고양이는 그를 따라오더니 갑자기 소리치기 시작했습니다.

고양이: 불이야!

고양이 바실리: 불타고 있어요!

충돌, 딸깍, 천둥소리와 함께 새 집 위로 불이 솟아 올랐습니다.
그래서 고양이 집은 무너졌고,
모든 선함으로 불태워졌습니다.
고양이: 이제 어디서 살까요?

고양이 바실리: 무엇을 지킬 것인가?

틸리봄, 틸리봄, 고양이 집이 불타버렸어요. 그 사람의 흔적은 없습니다. 그 것이었다

그 사람인지 아닌지.

고양이 집은 왜 불타버렸나요? - 불을 방치하거나 성냥을 들고 놀면 이런 일이 일어날 수 있습니다.

게임 “자, 추측해 보세요”

석탄이 바닥에 떨어졌습니다-
나무 바닥 조명
보지 말고, 기다리지 말고, 서지 마세요.
그리고 채워줘 (물).

교활한 불이 승리할 것이다
이름이 인 사람 (소방관).

이 얼마나 비좁고 비좁은 집입니까?
백 명의 자매가 그 안에 모여 있습니다.
그리고 어떤 자매라도
화재처럼 터질 수도 있습니다.

언니들한테 농담하지 마세요
얇은 (성냥 포함).

교수형 - 무음
그리고 뒤집으면 거품이 쉭쉭
파리 (소화기).

갑자기 뜨거워지면
전기 다리미.
어떻게 해야 할까, 얘들아?
플러그를 제거하세요. (소켓).

여동생이라면
집에서 조명이 일치합니다.
당신은 무엇을 해야 합니까?
즉시 일치 (가져가다).

갑자기 불이 나면
바로 그 순간 당신은 의무를 다합니다
소방서에 전화하세요.
화재에 대해 (신고하기).

산책하고 싶다면
도망칠 필요는 없어
집에서 문을 닫는다
다 꺼두셨나요? (확인하다).

이제 확인해 보겠습니다. 화재가 발생하면 어떤 전화번호로 연락해야 하는지 아시나요? (테이블 위에 숫자 01, 02, 03, 04가 적힌 카드가 있습니다).

시민이라면 누구나 알고 있을
이 숫자는 01입니다
당신에게 어려움이 닥치면
빨리 거기로 전화해.

체육 시간: "불을 켜라"

돌아서 다
석탄으로 변신!
빛은 밝았다.
창문이 열리고 날아왔다

가을 바람은 장난 꾸러기입니다.
그리고 그것이 작은 불꽃이 필요로 하는 전부입니다
그는 자라기 시작했고, 자라서 불로 변했습니다.
화가 났고 화가났습니다.

그리고 갑자기 유치원에 불이 나면 어떻게 하시겠습니까?

우리 그룹에는 화재 경보기가 있습니다. 그녀는 우리에게 경고할 것이다

위험. 하지만 정확하게 들으려면 매우 조심해야 합니다.

그녀의 신호에 응답하세요.

불을 끄는 기계의 이름은 무엇입니까?

그림과 소화물에 대한 대화.

생산적인 활동:

불 그리기.

아플리케와 일치합니다.

기하학적 모양으로 소방차를 디자인합니다.

건축 세트에서 고양이를 위한 집을 디자인합니다.

"가족과 친척"

목적 : 가족에 대한 아이디어, 친족 관계 구성 및

관계, 전통.

작업:

교육적: 어린이들의 애국심을 이해함으로써 애국심을 형성한다.

성별, 부모와 같은 개념.

발달: 성인과 어린이 간의 자유로운 의사소통, 구두 말하기 개발

어린이, 창의적인 상상력, 환상, 사고.

교육적: 다른 사람에 대한 의무감과 사랑을 키우는 것입니다.

장비: 가족사진, 가족사진, 녹음기,

아플리케, 채색용 템플릿.

활동 진행

아침 운동

서로 인사합니다. - 가족은 엄마, 아빠, 할아버지 입니다.
할머니는 우리에게 맛있는 점심을 준비하고 계십니다.
가족 중에는 형제자매도 있습니다.
그리고 가족보다 더 좋은 것은 없습니다.

실제로 우리 각자에게 인생에서 가장 중요한 것은 가족입니다. 그리고 집에 있으면

상호 이해, 신뢰, 따뜻함, 편안함이 지배한다면 이것이 진정한 행복입니다.

친척이라고 불리는 사람은 누구입니까? (가까운 친척)

그 단어는 무엇을 의미합니까? "속" ?

클랜은 하나의 대가족입니다. 각 속에는 고유한 시작이 있습니다. 제일

가족 중 가장 나이가 많은 사람이 존경받는 것으로 간주됩니다. 이들은 조부모입니다.

그분이 너희 부모에게 생명을 주셨고, 너희 부모님이 너희에게 생명을 주셨느니라. 당신이 없는 동안 당신의 것

부모를 자녀라고 불렀습니다. 당신이 태어난 후에 그들은 무엇이라고 불리게 되었나요?

(부모)

다양한 가족들의 사진을 보며 이야기를 나눠보세요.

이야기 속에서 만난 가족들 "고양이집" ? 그들에 대한 대화와 토론.

P/n. "우리가 어디에 있었는지는 말하지 않겠지만, 우리가 무엇을 했는지는 보여줄 것입니다."

- 손가락 게임:

아빠, 엄마, 남동생 그리고 나
다정한 가족이 함께
하나 둘 셋 넷 -
우리는 모두 같은 아파트에 살고 있습니다.

부모의 직업에 관한 수수께끼.

구름 사이로, 높은 곳에,
우리는 함께 새 집을 짓고 있습니다.
따뜻하고 아름다워지려면
사람들은 그 안에서 행복하게 살았습니다. (건축가)

당신이 자고 있을 때 우리는 깨어날 것입니다.
그리고 밀가루를 체에 걸러서,
오븐을 빨갛게 달구자
아침에 빵을 굽습니다. (요리하다)

그 사람은 버스에 앉아 있어요
그리고 자세히 관찰해 보세요
모두가 티켓을 가질 수 있도록
구매하는 것을 잊지 않도록. (지휘자)

질병의 날에 누가
무엇보다도 가장 유용한
그리고 모든 질병을 치료해 주나요? (의사)

의사이지만 어린이에게는 해당되지 않습니다.
그리고 새와 동물에게도요.
그에게는 특별한 선물이 있다
이 의사는... (수의사)

모든 길은 나에게 익숙합니다.
마치 집에 있는 오두막에 있는 것 같은 느낌이 듭니다.
나를 위해 신호등이 깜박이고 있어요
그 사람은 내가 그런 줄 알아요... (운전사)

하늘에 비행기가 보이네
빛나는 공처럼
조종사가 조종하는데요
그냥 다를 뿐이야... (조종사)

그는 불과 전투에 대비하고 있습니다.
당신과 나를 보호합니다.
그는 순찰을 하고 도시로 들어갑니다.
그의 자리를 떠나지 않을 것이다... (군인)

생산적인 활동:

  • 애플리케이션 "카모마일 밭" (가족 상징)
  • 가족 그리기
  • 롤 플레잉 게임 "가족"

건설.

“이렇게 다른 옷”

목표: 의복에 대한 어린이의 생각을 확장하고 명확하게 합니다.

작업:

교육적: 아이들에게 다양한 유형에 대한 명확한 아이디어를 형성합니다.

의류, 그 목적 및 용도. 단어로 아이들의 어휘를 활성화하세요 -

이름: 의류, 직물 종류, 재봉과 관련된 직업.

발달: 정신 활동, 미세 운동 능력 개발,

시각적 인식. 팀으로 일하는 능력을 개발하십시오.

사람에게 다른 옷이 필요한 이유에 대한 지식을 구체화합니다. 교육적: 반응성을 키우고 긍정적인 태도를 갖습니다.

활동, 의복에 대한 신중하고 신중한 태도.

장비: 색칠하기 책, 다양한 옷 사진, 사진

눈송이, 태양과 비, 패션쇼를 위한 옷, 패셔너블한 묘사

잡지, 응용 프로그램 템플릿, 테이프 레코더.

활동 진행

  • 아침 운동
  • 서로 인사하기
  • 사물에 관한 수수께끼의 시:

어딜가나 이런 것들이 편하고 따뜻하기 때문에

그리고 이 세상에는 많은 것들이 있지만 기억하는 것은 어렵습니다.

이런 것들을 알아야 하고, 잘 놀고, 잘 자야 합니다.

여름에는 걷고, 추울 때도 걷고, 추울 때도 코를 가리세요.

그들은 당신에게 많은 것을 말해 줄 수 있습니다:

누가 입었고 어디로 갔나요?

다리, 팔, 머리는 중요하고 좋습니다

아름답습니다 - 눈이 ​​아픈 광경입니다.

내 시는 무엇에 관한 것인가요?

사람에게 옷이 필요합니까? 그리고 무엇을 위해?

그림에는 무엇이 나와 있나요? (눈송이)그것은 일년 중 몇시에 속합니까? (에게

겨울) 겨울에는 어떤 옷을 입나요? (따뜻한)또한 다음의 사진을 추가로 보여주세요.

태양과 비를 묘사하고 그들에 대해 대화를 나누십시오.

옛날에는 옷을 만드는 법을 모르고 동물의 가죽을 사용했습니다.

인간이 가죽으로 아름다운 옷을 만드는 법을 배우기까지는 오랜 세월이 흘렀습니다.

아마, 양모.

다양한 옷의 사진을 보고 그에 관해 대화를 나누세요.

우리가 입는 옷은 공장의 재봉사들이 다양한 직물로 만듭니다.

- "다양한 직업을 위한 의류"

  • 다양한 직업의 옷 사진을 보세요

그들에 대해 이야기하십시오.

디. "라디오"

파이. "캡"

그들은 원의 중앙에 쪼그리고 앉는 운전자를 선택합니다. 나머지

선수들은 그의 주위를 돌아다니며 손을 잡고 노래를 부릅니다.

모자, 모자,

빨간 부츠,

얇은 다리. 우리는 당신을 배치했습니다

그들은 나에게 춤을 추도록 강요했습니다.

원하는 만큼 춤을 춰보세요

원하는 사람을 선택하십시오.

캡틴: 물론 모두를 사랑하지만... 무엇보다도요.

이야기 속 인물들이 어떤 옷을 입었는지 생각해 보세요. "고양이집" .

생산적인 활동:

  • "패션 살롱"
  • 애플리케이션: "인형을 위한 새로운 모자"
  • 다양한 옷 그리기
  • 모델링: "옷을 꾸며보세요"

건설: “이렇게 다른 옷”

"손님과의 만남"

주제: 어린이들에게 다양한 도구, 사용법, 에티켓 및 방법을 소개합니다.

테이블 매너.

작업:

교육적: 요리에 대한 어린이의 지식을 체계화하고 일반화합니다.

목적; 그것이 만들어지는 재료; 형태개념 : 다실,

식당, 주방.

발달: 일관된 말하기, 논리적 사고, 기억력,

상상력, 시각적 인식 및 주의력, 말과 움직임의 조화;

손의 미세한 운동 능력; 인내.

교육적: 문화적 의사소통 능력을 개발하고,

대화 유지, 인사, 작별 인사, 협력 기술, 문화

테이블 세팅; 상호 지원.

장비: 다양한 종류의 요리, 요리를 묘사한 사진 -

장난감, 소금에 절인 반죽, 녹음기.

활동 진행

  • 아침 운동
  • 서로 인사하기

고양이가 손님을 어떻게 받았는지 기억해 보세요. 그들이 도착하면 무엇을 해야 할까요?

하지만 식탁을 차리기 전에 어떤 종류의 요리가 필요한지 생각해 볼 필요가 있습니다.

차를 마시는데 다른 도구는 어디에 유용할까요?

다양한 요리를 보고 이야기를 나눠보세요. - 인형 간식 준비 - 소금 반죽 모델링(올바른 방법)

반죽으로 프레첼 만들기

요리 쇼)

우리는 인형을 취급합니다

요리되었지만 아직 테이블 위에 있지 않습니다

- "테이블 세팅"

(세부사항까지 모두 논의하세요.

예를 들어 그것이 무엇을 하고 무엇을 위해 필요한지

식탁보, 숟가락, 컵 등 후에

손님들이 모두 차를 마신 후,

해야 할? 우리는 무엇을해야합니까

더러운 접시로? 그리고 더러운

식탁보?)

왜 설거지를 해야 합니까?

파이. "원, 원"

원, 원

작은 친구

1, 2, 3기구 (이름)이름을 붙이다.

인형들 상 차리고 음식 준비했는데 인형들도 우리한테 왔어요

손님 (부모), 차를 마시자. 어른들이 식탁 차리는 것을 도와준다.

차를 마실 준비를 하세요.

생산적인 활동:

모델링: "인형을 위한 대접"

  • 그림: "다양한 요리"
  • 애플리케이션 "요리를 장식해 보세요"
  • 점들을 이으세요.

프로젝트 프레젠테이션

- S.Ya의 전기. 마샤크:

1887년 보로네시에서 재능 있는 발명가이자 공장 기술자 가족으로 태어났습니다. 4시에

S.Ya. Marshak은 그의 첫 시를 작곡했습니다. 그는 8살 때 학교에 다녔고,

그는 학교에서 공부하는 것을 정말 좋아했어요. 그가 가장 좋아하는 수업은 - 수업이었습니다.

문학. 방과 후 사무엘은 영국 런던으로 유학을 떠났습니다. 안에

그는 런던 대학교에서 공부했습니다. 방학동안 여행을 많이 다녔어요

영국을 돌아다니며 영어 노래와 농담을 들으며. 너와 나는 그럴 수 없었어

우리를 위해 러시아어로 번역했습니다. Marshak은 대학을 졸업한 후 다시 고향으로 돌아왔습니다.

러시아. 사무엘은 최초의 어린이 극장을 만들고 최초의 책을 출판했습니다. 출시된

최초의 어린이 잡지 "뉴 로빈슨" 그리고 그 잡지 "참새" . Marshak의 시는 세계 여러 언어로 번역되었습니다. 너희 엄마 아빠는 그의 책을 알고 있고

조부모님도 이제 이미 한 가지 작품을 알고 계십니다.

사진을 봅니다.

고려 사항 "다양한 색깔의 책" .

결론:

프로젝트를 진행하는 동안 아이들은 소련 어린이의 짧은 전기를 알게 되었습니다.

시인 S. Ya. Marshak, 어린 시절. 우리는 그 일에 대해 알게되었습니다.

"고양이집" .

우리는 손님을 맞이하고 모두가 관심과 열망으로 상을 차리고 함께 차를 마시는 매우 즐거운 하루를 보냈습니다. 롤플레잉 게임도 재미있었어요 "가족" , 오후까지 계속되었습니다. 화재 안전에 관한 날은 흥미로웠고, 두 번째 날은

오후에는 아이들이 소화기 사용법을 배우고, 소방관 복장을 하고, 즉석에서 불을 끄는 방법도 배웠습니다. 패션쇼는 소녀들에게 매우 잊을 수 없는 일이었고, 그들은 큰 관심을 갖고 다양한 옷을 입어보고 캣워크를 따라 걸었습니다. 아이들은 작품의 삽화를 그리는 능력을 키우고 색 구성표와 순서를 관찰했고 그 결과 책이 탄생했습니다.

이전에 제시한 가설이 확인되었으며, 작가의 작품을 알기 위한 작업 구성은 어린이의 다른 시인과 작가의 작품에 대해 배우고자 하는 욕구와 욕구의 발달, 전체적인 그림 형성에 기여합니다. 세계의 발전, 문학적 연설의 발전, 예술적 표현의 발전.

지각과 미적 취향.

아이들과 함께 만들 수 있는 이어스틱 공예품을 여러분께 선보입니다. 이 활동은 흥미롭고 비용이 많이 들지 않으며 상상력을 발휘할 수 있습니다. 작은 꽃, 크고 특이한 꽃, 그리고 눈송이를 만들어 보겠습니다. 재료: 폼 볼 - 작은 볼 하나와 중간 크기 이어 스틱 한 쌍 구아슈 페인트 소금 PVA 접착제 두꺼운 철사 플라스틱 가위 이어 스틱으로 “눈송이” 만들기 1) 작은 볼을 가져다가 PVA 층으로 덮습니다. 접시에 소금을 붓고 그 위에 공을 굴립니다. 건조되기를 기다리고 있습니다..

성냥갑으로 만든 공예품

성냥갑으로 만든 공예품은 아이들에게 스크랩 재료로 흥미로운 것을 만드는 방법을 가르쳐 주는 훌륭한 활동입니다. 오늘은 남자아이 모두가 관심을 가질 만한 성냥갑 공예 옵션 4가지를 보여 드리겠습니다. 우리는 소방차, 탱크, 인형 여행 가방, 인형 집을 위한 서랍장을 만들 것입니다. 재료: 성냥갑 색종이와 판지 가위 PVA 접착제 플라스틱 이쑤시개 구아슈 페인트 플라스틱 병 뚜껑 철사와 자갈 성냥갑으로 만든 소방차:...

신발 상자 공예

신발 상자로 만든 공예품은 아이들이 오랫동안 집중할 수 있는 훌륭한 옵션입니다. 제작 과정뿐만 아니라 장시간 플레이도 가능해 다양한 장면을 연출할 수 있을 예정이다. 그리고 오늘은 아이들과 함께 상자로 요새를 만드는 방법을 보여 드리겠습니다. 재료: 신발 상자 색 판지, 종이 PVA 접착제 호일 또는 양피지 2롤과 두꺼운 롤 1개 편지지 칼 퍼티 또는 이쑤시개 가위 페인트(구아슈, 아크릴 또는 수채화) 신발 상자에서 "요새" 제작, 제조 단계: 1 ) 시작합시다 상자 자체와 함께. 표지라면..

골판지에 플라스틱으로 만든 공예품

수년 동안 플라스틱은 모델링의 주요 재료로 간주되었습니다. 유치원 교육자와 학교 교사가 일하는 것을 선호하는 것은 그와 함께합니다. 플라스틱으로 모델링하는 것은 어린이에게 매우 유용하며 상상력의 발달을 촉진합니다. 오늘의 골판지 접시 공예품은 Marshak의 어린이를 위한 "조용한 동화" 운율을 기반으로 합니다. 동화에는 우리의 창의력에 영감을 준 예술가 V.A. Lobarsky의 웅장한 일러스트레이션이 함께 제공되었습니다. 재료 : 플라스틱 판지 간단한 연필 일반 및 매니큐어 가위 스택 프로세스...

DIY 파스타 공예

DIY 파스타 공예품은 부모와 교사를 위한 신의 선물입니다. 그리고 우리는 그러한 활동이 아이들에게 얼마나 큰 기쁨을 가져다 주는지에 대해 오랫동안 이야기할 수 있습니다. 아이들은 큰 관심을 가지고 새로운 소재를 가지고 작업하고, 상상력을 발휘하며, 훌륭한 운동 능력을 발달시킵니다. 재료: 파스타 PVA 접착제 판지 끈 또는 끈 스티로폼 공 또는 플라스틱 스프레이 페인트 또는 구아슈 DIY 파스타 공예 먼저 몇 가지 중요한 사항을 명확히 하고 싶습니다. 파스타부터 시작하겠습니다. 한 가지 유형을 선택하거나...

커피콩으로 만든 공예품은 모든 커피 애호가에게 좋은 아이디어입니다. 이런 것을 선물로 받거나 직접 만들어서 제품에서 풍기는 커피 향을 오래도록 즐길 수 있어서 좋습니다. 상점에서 그런 기념품을 찾을 가능성은 거의 없지만 직접 만드는 것은 어렵지 않습니다. 재료: 커피콩 노끈 풀 모멘트 크리스탈 판지 거품고무 또는 수건 가위 물감 커피콩으로 만든 공예품 “거북이” 템플릿을 그려서 공예품 만들기를 시작해 보겠습니다. 종이에 체크무늬로 하는 것이 더 편리합니다. 템플릿에 따라 공백을 잘라 냈습니다.

종이로 아코디언을 만드는 방법

아코디언은 예전에는 사랑받았으나 요즘에는 완전히 잊혀진 악기이다. 그런데 얼마 전 아이와 함께 악기를 공부하던 중 아코디언이 아들에게 큰 관심을 불러일으켰습니다. 나는 어렸을 때 집에서 만든 아코디언을 어떻게 만들고 연주했는지 즉시 기억했습니다. 우리는 즉시 필요한 재료를 준비하고 작업에 착수했습니다. 물론 저는 우리의 경험을 서둘러 여러분과 공유하고 있으며 지금 당장 종이로 아코디언을 만드는 방법을 배우게 될 것입니다. 재료: 색종이 다양한 색상의 2장 가위 PVA 접착제 종이로 아코디언 만드는 방법 재료...

종이로 고양이를 만드는 법

독자 여러분, 오늘 저는 종이로 고양이를 만드는 방법을 보여 드리고 싶습니다. 나는 여러분에게 그것을 만드는 세 가지 옵션을 제시하고 아마도 여러분이 아이들과 함께 흥미로운 공예품을 만들도록 영감을 줄 것입니다. 재료 : 색종이, 판지 일반 가위 및 곱슬 가위 (매니큐어로 대체 가능) PVA 접착제 바늘 구슬 자 간단한 연필 펠트 펜 와이어 새틴 리본 종이로 고양이를 만드는 방법 (옵션 1) 색종이에서 양면 종이를 사용하여 하트 모양으로 공백을 잘라냅니다. 고양이 몸에는 더 큰 크기, 중간 크기...


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