기본 언어 이론 및 모델(검토). 언어 개념 A

20세기 후반에 언어학은 '과학 중의 과학'이 되었을 뿐만 아니라, 문법 형태의 과학과 그 역사에서 인간의 사고와 의사소통에 관한 철학적, 심리학적 이론으로 변모하면서 시간의 막대한 영향을 경험했습니다. . 각각의 새로운 이론과 학파가 출현함에 따라 언어 과학은 점점 인간의 본질, 인간의 "정신"의 구조, 세계 및 다른 사람들과의 상호 작용 방식에 관한 과학이 됩니다. 금세기 후반에 발전하고 영향력을 발휘한 다양한 언어이론의 특징을 제시한다.

생성언어학

언어에는 특별한 정신적 현실이 있습니다. 언어학의 혁명은 이 진술에서 시작되었습니다. 이는 생성문법의 창시자인 주로 촘스키(Chomsky)에 의해 제작되었습니다.

언어의 정신적 현실은 태어날 때부터 사람에게 내재된 지구상의 모든 언어에 대한 보편적이고 동일한 내부 구조입니다. 외부 구조의 세부 사항만 언어마다 다릅니다. 그렇기 때문에 어린이가 언어를 배울 때 모든 것을 상상할 수 있게 만드는 것이 아니라 아주 구체적인 유형의 실수만 하는 것입니다. 그리고 그는 모국어의 매개 변수를 설정하기 위해 단어를 약간 실험하면 됩니다.

결과적으로 언어학자는 문법을 '발명'하는 것이 아니라 언어의 흐름을 어떻게든 조직하려고 노력하며 이를 재구성합니다. 마치 고고학자가 고대 도시의 모습을 재구성하는 것과 같습니다. Chomsky에 따르면 문법 이론의 주요 목표는 언어의 내부 구조를 전달하고 사용하며 다음 세대에 전달하는 사람의 신비한 능력을 설명하는 것입니다.

해석주의

언어 구성에는 특정한 초기의 심오한 실제 본질이 있습니다. 그러나 모든 사람은 자신의 경험을 바탕으로 자신의 방식으로 의미를 "계산"합니다. 모든 사람은 객관적으로 존재하는 사물과 사건에 자신의 해석을 추가합니다. 문화 전체는 대다수가 인식하고 받아들인 주관적인 해석의 집합입니다. 그러므로 말을 공부하면 특정 문화에서 발전된 세계의 모습을 이해할 수 있습니다.

언어학자의 임무는 단어의 원래 본질을 복원하는 것입니다. 또한 원래 단어 위에 겹쳐져 특정 언어 형식을 제공하는 인간 경험의 구조를 설명하고 설명합니다.

언어에는 기본 요소(범주)가 있습니다. 다른 모든 것은 그들의 도움으로 설명될 수 있습니다. 결과적으로 투명하게 정렬된 카테고리의 끝없는 피라미드를 얻게 됩니다.

이 학파의 가장 대표적인 대표자인 몬테규의 중심 사상은 자연어는 본질적으로 인공적이고 형식화된 언어와 다르지 않다는 것이다. Montagu의 문법은 언어의 형식과 내용 간의 대응 관계를 대수적으로 제시합니다. 이는 많은 언어 변환의 수학적 계산을 위한 훌륭한 도구임이 밝혀졌습니다.

기능주의

의사소통 수단으로 언어를 연구하는 여러 학교와 방향이 있습니다. 언어를 통해 사람이 다른 사람과 접촉하고, 영향을 미치고, 감정을 전달하고, 현실을 설명하고, 기타 복잡한 기능을 수행할 수 있는 방법입니다.

프로토타입 이론

우리가 "집", "새벽", "정의"라고 말할 때 우리는 이 범주에 속하는 사물, 현상, 개념에 대한 특정한 정신적 이미지를 의미합니다. 이러한 프로토타입 이미지는 사람이 포착하는 많은 신호를 구성합니다. 그렇지 않으면 사람이 대처할 수 없습니다. 프로토타입은 시간이 지남에 따라 변경되며 모든 사람이 자신의 방식으로 작동합니다. 그럼에도 불구하고 언어는 언제나 우리가 세상을 바라보는 '범주들의 격자'로 남아 있습니다. 이것이 연구되어야 할 역량이다.

텍스트 언어학

70년대까지 언어학자들이 연구한 가장 큰 언어 단위는 문장이었습니다. 형식문법(몬태규의 문법처럼)이 승리하는 분위기 속에서, 텍스트의 문법을 만드는 것이 가능하고, 문장의 문법과는 전혀 다를 것이라는 가설이 생겼다.

텍스트가 무엇인지 알 수 없었기 때문에 작동하지 않았습니다. 그러나 텍스트 언어학은 살아남아 일반 언어학에 합류했습니다. 이제 그것은 오히려 존경할 만한 만큼 오래된 학문인 본문 비평의 새로운 얼굴과 비슷합니다.

말하기 행동의 이론

문화 연구, 사회학, 심리학으로 표류하는 언어학자들은 언어의 최소 단위가 단어, 표현 또는 문장이 아니라 행동, 즉 진술, 질문, 명령, 설명, 설명, 사과, 감사, 축하 등. 언어를 이러한 방식(발화 행위 이론)으로 본다면, 언어학자의 임무는 화자의 의도와 이러한 의도를 실현할 수 있게 해주는 발화 단위 사이의 일치성을 확립하는 것입니다. 거의 동일한 문제를 다른 방법을 사용하여 민족방법론, 언어 민족지학 및 민족의미학, 마지막으로 "대화 분석"을 통해 해결했습니다.

"협력의 원칙"

25년 동안 언어 철학자들을 사로잡았던 해석과 예시인 "협력의 원리"는 P. Grice(1967)에 의해 공식화되었습니다. 대담자) 발언 교환의 목적과 방향.” 이를 위해서는 특정한 “담론의 원칙”을 준수해야 합니다.

1979년에 이러한 격언은 서로 상호 작용하는 사람들의 합리적인 행동에 일반적으로 유효한 규칙의 형태를 취했습니다. 특히, 말한 내용이 특정한 의미를 갖는 전체 상황에 대한 이해를 전제로 합니다. 예를 들어, 어떤 사람이 "문을 닫아주세요"라는 의미로 "추워요"라고 말하면 대화 상대가 다양한 옵션 중에서 즉시 올바른 옵션을 선택할 수 있다고 확신합니다(스토브 불 켜기, 목도리 등).

인지언어학

이 이론은 아마도 심리학만큼이나 언어학에 속합니다. 이해 메커니즘과 언어 과정, 즉 사람이 언어를 배우는 방법, 언어 인식을 규제하는 절차, 의미 기억이 구성되는 방법을 추구합니다.

V. Demyankov의 기사 "20세기의 지배적인 언어 이론"의 자료를 기반으로 한 이 선택은 서양 언어학의 이론과 경향만을 제시하며, 물론 전부는 아닙니다. 많은 언어학자들은 확실히 "언어의 자연 이론", 스탠포드 언어학자의 Anna Wierzbicka 학교, 그리고 아마도 다른 언어 개념을 지배적인 언어 목록에 포함시킬 것입니다.

최근 수십 년 동안의 러시아어 언어학의 또 다른 이야기; 앞으로 잡지 페이지에서 이에 대해 이야기하겠습니다. 그럼에도 불구하고 주어진 미약한 획은 20세기 후반에 완전히 새로운 과학이 된 언어학 발전의 전반적인 논리를 제시하기에 충분하다. 그녀는 컴퓨터 언어를 포함하여 매우 유용한 것들을 많이 만들어내면서 형식주의적인 유혹을 겪었습니다. 최근 몇 년간 인도주의적 영역으로 과감히 복귀하면서 새로운 모습을 갖추게 되었습니다.…

요즘 특정 단어와 특정 의미 사이의 관계가 순전히 조건부라는 사실을 부인하는 사람은 거의 없습니다. "자연주의자"와 "전통주의자" 사이의 오랜 논쟁은 다시 생각해 볼 수 있습니다(§ 1.2.2 참조). 그러나 '형식'과 '의미' 사이의 연결의 관례성을 증명하는 바로 그 방법은 표현그리고 콘텐츠), 즉 동일한 것을 지칭하거나 동일한 의미를 갖는 다른 언어의 완전히 다른 단어 목록입니다(예: 영어의 tree "tree", 독일어의 Baum "tree", 프랑스어의 arbre "tree"). , 모든 언어의 어휘는 본질적으로 그것과 독립적으로 존재하는 대상이나 의미와 일치하여 연관된 이름 목록이라는 견해를 뒷받침할 수 있습니다.

그러나 외국어를 배울 때 우리는 한 언어가 다른 언어에서는 구별되지 않는 의미를 구별한다는 사실과 다른 언어의 어휘를 배우는 것이 단순히 이미 알려진 의미에 부착된 새로운 레이블 집합을 배우는 문제가 아니라는 사실을 곧 발견합니다. 예를 들어, 영어 단어 처남은 "사위", "처형", "처형"또는 "처형"으로 러시아어로 번역 될 수 있습니다. ; 그리고 이 네 개의 러시아어 단어 중 하나, 즉 사위라는 단어는 때때로 사위로 번역되어야 합니다. 그러나 이것으로는 다음과 같은 결론을 내릴 수 없습니다. 사위두 가지 의미를 가지며 그 의미 중 하나는 다른 세 가지 의미와 동일합니다. 러시아어의 네 단어는 모두 다른 의미를 가지고 있습니다. 러시아어는 자매의 남편과 딸의 남편을 모두 통합하지만("사위"라는 단어로) 아내의 형제("형제"), 아내의 자매의 남편( "형제") 및 남편의 형제("형제"). 따라서 영어에 "사위"라는 단어가 없는 것처럼 러시아어에는 "형제"라는 단어가 실제로 없습니다.

각 언어에는 고유한 의미 구조가 있습니다. 우리는 두 가지 언어가 있다고 말할 것입니다 의미상 동형(즉, 동일한 의미 구조를 가짐) 한 언어의 의미가 다른 언어의 의미와 일대일 대응될 수 있는 정도입니다. 의미론적 동형성의 정도는 언어마다 다릅니다. 일반적으로(우리는 이 문제를 고려하고 의미론에 관한 장에서 예를 들어 더 자세히 설명할 것입니다. § 9.4.6 참조) 특정 언어의 어휘 구조는 해당 언어에 필수적인 개체와 개념 간의 차이점과 유사성을 반영합니다. 이 언어가 작동하는 사회의 문화. 결과적으로 두 언어 간의 의미론적 동형성 정도는 해당 언어를 사용하는 두 사회 간의 문화적 유사성 정도에 크게 좌우됩니다. 어휘가 서로 동형이 아닌 두 가지 언어가 있는지 여부는 우리가 걱정할 필요가 없는 문제입니다. 우리는 적어도 한 언어에서 식별되는 모든 의미가 해당 언어에만 고유하고 다른 의미와 관련이 없다는 것이 가능하다고 생각할 것입니다.

2.2.2. 실체와 형태

F. de Saussure와 그의 추종자들은 개별 언어의 의미 구조의 차이점을 다음과 같이 설명했습니다. 물질그리고 모양. 아래에 모양어휘(또는 내용 계획의 형식, 참조. § 2.1.4)는 별도의 언어가 동일한 기본 내용에 부과하는 것처럼 보이는 추상적인 관계 구조를 의미합니다. 같은 찰흙 덩어리로 다양한 모양과 크기의 물체를 조각할 수 있듯이, 물질의미의 차이와 동등성이 확립되는 (또는 기초)는 언어에 따라 다른 형태로 구성될 수 있습니다. F. de Saussure 자신은 의미의 실체(내용 계획의 실체)를 그들이 말하는 언어에 관계없이 모든 사람에게 공통된 미분화된 생각과 감정의 덩어리, 즉 일종의 무정형 및 미분화 개념 기반으로 상상했습니다. 개별 언어에서는 특정 소리 세트와 개념적 기초의 특정 부분의 조건부 조합으로 인해 의미가 형성됩니다. (독자는 이 섹션에서 "형식"과 "실체"라는 용어가 언어학에 도입되고 소쉬르가 사용한 의미로 사용된다는 점에 유의해야 합니다. § 4.1.5 참조)

2.2.3. 색상 기호의 예를 이용한 의미 구조

의미 구조에 대한 소쉬르의 생각에는 시대에 뒤떨어진 심리학 이론에 기인하고 거부될 수 있는 부분이 많이 있습니다. 언어와 문화로부터 독립된 개념적 실체라는 개념은 일반적으로 가치가 모호합니다. 사실, 우리 시대의 많은 철학자, 언어학자, 심리학자들은 의미가 사람들의 마음 속에 존재하는 아이디어나 개념으로 만족스럽게 설명될 수 있다는 점을 인정하기를 꺼립니다. 그러나 실체 개념은 개념적 틀의 존재에 대한 가정을 하지 않고도 설명될 수 있다. 개별 언어의 색상 지정이 항상 서로 일대일로 대응될 수는 없다는 것이 확립된 사실입니다. 예를 들어, 영어 단어 brown은 프랑스어에 해당하는 단어가 없습니다(특정 색조와 정의하는 명사의 유형에 따라 brun, marron 또는 심지어 jaune으로 번역됨). 힌디어 단어 pila는 영어로 노란색, 주황색 또는 갈색으로 번역됩니다(힌디어에는 다른 갈색 음영에 대한 다른 단어가 있지만). 러시아어에는 파란색에 해당하는 단어가 없습니다. "goluboy"와 "sinii"(보통 각각 "연한 파란색"과 "진한 파란색"으로 번역됨)라는 단어는 러시아어에서 같은 색상의 다른 색조가 아니라 다른 색상을 나타냅니다. 그들의 영어 번역은 제안할 것입니다. 가능한 한 일반적으로 문제를 고려하기 위해 영어 어휘의 일부를 A, B 및 C의 세 가지 가상 언어 어휘의 일부와 비교해 보겠습니다. 단순화를 위해 우리는 다음으로 관심을 제한하겠습니다. 빨간색, 주황색, 노란색, 녹색, 파란색의 다섯 가지 지정으로 구성된 스펙트럼 영역입니다.

쌀. 1.

동일한 영역이 A의 5개 단어(a, b, c, d 및 e), B의 5개 단어(f, g, h, i 및 j) 및 C의 4개 단어(p, q, r)로 덮여 있다고 가정해 보겠습니다. 및 s (그림 1 참조). 다이어그램에서 언어 A는 의미상 영어(어휘의 이 부분에서)와 동형이라는 것이 분명합니다. 언어 A는 동일한 수의 색상 용어를 가지며 각 언어에 포함된 스펙트럼 영역 사이의 경계는 영어의 경계와 일치합니다. 단어. 그러나 B와 C 모두 영어와 동형이 아닙니다. 따라서 B에는 영어와 동일한 수의 색상 용어가 포함되어 있지만 경계는 스펙트럼의 다른 위치에 있는 반면 C에는 다른 수의 용어가 포함되어 있습니다(경계의 위치가 다릅니다). 이것의 실질적인 의미를 이해하기 위해 각각 서로 다른 파장의 광선을 반사하는 10개의 물체(그림 1에서 1부터 10까지 번호 지정)가 있고 이를 색상별로 그룹화하고 싶다고 상상해 보십시오. 영어에서는 항목 1은 "빨간색"으로, 항목 2는 "주황색"으로 특성화됩니다. 따라서 색상이 다를 수 있습니다. 언어 A에서는 각각 a와 b로 설명되므로 색상도 다릅니다. 그러나 언어 B와 C에서는 동일한 색상 지정(f 또는 p)을 갖습니다.

반면 항목 2와 3은 B(예: f 및 g)에서는 서로 다르지만 영어에서는 A와 C(예: "orange", b 및 p)에서 결합됩니다. 이런 종류의 부등식 사례가 많다는 것은 다이어그램에서 분명합니다. 물론, B 언어 사용자가 항목 1과 2 사이의 색상 차이를 보지 못한다고 말하는 것은 아닙니다. 영어 사용자가 항목 2와 3을 레이블을 지정하여 구별할 수 있는 것과 거의 같은 방식으로 B 언어 사용자도 항목을 구별할 수 있을 것입니다. , 예를 들어 붉은 주황색 "빨간색-주황색" 및 노란색-주황색 "노란색-주황색"입니다. 요점은 여기서 우리는 다른 1차 분류를 다루고 있으며 2차 분류는 1차 분류를 기반으로 하며 그 존재를 전제로 한다는 것입니다(예를 들어 영어 의미 구조 내에서 크림슨 "라즈베리" 및 스칼렛 "스칼렛"은 "그늘"을 나타냄) " 같은 색상은 빨간색이지만 러시아어 단어는 빨간색입니다. 파란색그리고 파란색, 우리가 본 것처럼 기본 분류의 다양한 색상을 참조하십시오). 따라서 색상 어휘의 실체는 언어가 동일하거나 다른 장소에서 발생하여 동일하거나 다른 구별을 할 수 있는 물리적 연속체로 생각할 수 있습니다.

언어 외부에 있고 언어와 독립적인 세계의 감각적으로 인식된 별개의 대상과 속성이 없다고 주장하는 것은 불합리할 것입니다. 모든 것이 언어로 형태를 갖추기 전까지는 무정형 상태에 있다는 것입니다. 동시에, 동식물과 같은 다양한 것들이 개별 단어 내에서 함께 그룹화되는 방식은 언어마다 다를 수 있다는 것이 분명합니다. 라틴어 단어 mus는 쥐와 쥐(및 일부 다른 설치류)를 모두 의미합니다. ); 프랑스어 단어 singe는 유인원과 다른 원숭이 등을 모두 의미합니다. 이런 종류의 사실을 소쉬르의 의미 구조 설명 영역으로 가져오려면 실체에 대한 보다 추상적인 개념이 필요합니다. 근본적인 물리적 실체에 대한 형태의 부과라는 관점에서 친족 용어의 어휘를 설명하는 것은 분명히 불가능합니다. 물리적 연속체 내에서 관련된 현상 간의 관계를 기반으로 제한된 수의 단어만 설명할 수 있습니다. 그리고 우리는 색상 용어의 이름에 대한 어휘(내용 평면의 실체에 형태를 부과하는 것이 무엇을 의미하는지에 대한 가장 명확한 예 중 하나로 자주 인용됨)조차 일반적인 것보다 더 복잡하다는 것을 아래에서 볼 수 있습니다. 가정합니다(§ 9.4.5 참조). 그러나 추가적인 복잡성은 이 섹션에서 다룬 문제의 본질에 영향을 미치지 않습니다. 최소한 사전의 일부 단편에 대해서는 원래의 내용 내용이 존재한다고 가정할 수 있는 것만으로도 충분합니다.

그러나 의미구조의 개념은 이러한 가정에 의존하지 않는다. 의미 구조에 관한 가장 일반적인 진술(물리적 세계의 대상 및 속성과 관련이 있는지 여부에 관계없이 모든 단어에 적용되는 진술)로서 우리는 다음 공식을 받아들일 수 있습니다. 사전은 이 체계의 단어들 사이에 존재하는 의미론적 관계의 네트워크입니다. 우리는 이러한 관계의 성격에 대한 고려를 의미론에 관한 장으로 미루겠습니다. 현재로서는 이 정의가 주요 용어로 사용된다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 체계그리고 태도. 색상 용어(다양한 언어의 친족 용어 및 기타 여러 단어 클래스와 같은)는 서로 특정 관계에 있는 단어의 순서 체계를 나타냅니다. 이러한 시스템은 동일한 수의 단위를 포함하고 이러한 단위가 서로 동일한 관계에 있으면 동형입니다.

2.2.4. “언어는 실체가 아니라 형식이다”

표현의 평면(실제로는 더 일반적임)과 관련하여 실체와 형식의 대립을 논의하기 전에 F. de Saussure가 제안한 체스 게임의 비유로 돌아가는 것이 유용합니다. 우선, 체스 말을 만드는 재료는 게임 과정과 관련이 없다는 점을 알 수 있습니다. 체스는 재료의 물리적 특성이 일반 체스 게임에서 말의 윤곽선 사이에 상당한 차이를 유지할 수 있는 한 어떤 재료(나무, 상아, 플라스틱 등)로도 만들 수 있습니다. (이 마지막 점(재료의 물리적 안정성)은 분명히 중요합니다. F. de Saussure는 이를 강조하지 않았지만 당연하게 여겼습니다. 예를 들어 얼음으로 조각된 체스 조각은 게임이 진행되는 경우 적합하지 않습니다. ) 그림을 만드는 재료뿐만 아니라 윤곽선의 세부 사항도 중요하지 않습니다. 각각이 게임 규칙에 따라 특정 방식으로 움직이는 조각으로 인식되기만 하면 됩니다. 조각 중 하나를 잃거나 부러뜨린 경우, 이를 다른 물체(예: 동전이나 분필 조각)로 교체하고 게임에서 새 물체를 교체되는 조각으로 취급하기로 합의할 수 있습니다. 작품의 윤곽과 게임 내 기능 사이의 관계는 임의적인 관례의 문제입니다. 파트너가 이러한 계약을 수락하면 어떤 형태의 조각으로도 동등한 성공을 거둘 수 있습니다. 언어 표현의 평면에 관한 이러한 비유로부터 결론을 도출한다면, 현대 언어학의 기본 원리 중 하나를 이해하는 데 더 가까워질 것입니다. 언어는 형식이지 실체가 아니다.

2.2.5. 실질적인 "실현"

이전 장에서 보았듯이 말하기가 쓰기보다 우선합니다(§ 1.4.2 참조). 즉, 언어 표현계의 일차적 실체는 소리(즉, 인간의 언어 기관에서 생성되는 소리의 범위)입니다. 글쓰기는 본질적으로 특정 언어의 단어와 문장을 일반적으로 사용되는 실체로부터 옮기는 방식입니다. 시행되고 있습니다, 표시의 이차적 실체(종이나 돌 등에 보이는 아이콘)로. 예를 들어 전신으로 메시지를 전송할 때와 같이 2차 물질에서 3차 물질로 추가 전송이 가능합니다. 그러한 이동(“실체화”라고 불릴 수 있음)의 가능성 자체는 언어적 표현 평면의 구조가 그것이 실현되는 실체와는 상당히 독립적이라는 것을 나타냅니다.

단순화를 위해 먼저 알파벳 쓰기 시스템을 사용하는 언어를 고려해 보겠습니다. 언어의 소리는 그것을 표현하는 데 사용된 알파벳 문자와 일대일 대응이라고 가정해 보겠습니다. 즉, 각 소리는 특수 문자로 표시되고 각 문자는 항상 동일한 소리를 나타냅니다. ). 이 조건이 충족되면 동음이의어나 동음이의어는 없을 것입니다. 문어의 단어와 음성 언어의 단어 사이에 일대일 대응이 있을 것이며 (문장이 다음과 같이 구성된다는 단순화된 가정에 기초함) 단어) 문어 및 구어의 모든 문장도 일대일 대응으로 이루어집니다. 따라서 문어와 구어는 동형이 됩니다. (우리가 이미 본 바와 같이 문어와 음성 언어가 결코 완전히 동형이 아니라는 사실은 여기서 중요하지 않습니다. 동형이 아닌 한 그들은 서로 다른 언어입니다. 이것은 다음 원칙의 결과 중 하나입니다. 언어는 형식이지 실체가 아니다.)

혼란을 방지하기 위해 대괄호를 사용하여 문자와 소리를 구분합니다(이것은 표준 관례입니다. § 3.1.3 참조). 따라서 [t], [e] 등이 됩니다. 는 소리를 나타내고, t, e 등은 문자를 나타냅니다. 이제 우리는 공식 단위그리고 그들 실질적 실현소리와 문자를 통해. [t]가 t에 부합한다고 말할 때, [e]는 e에 부합하고, 일반적으로 어떤 소리가 어떤 문자에 부합한다고 말할 때 그 반대로, 우리는 이 진술을 소리나 문자 모두 기본이 아니지만 둘 다 동일한 형식 단위의 대안적 구현이라는 의미로 해석할 수 있으며, 이는 구현되는 실체와는 별개로 그 자체로 완전히 추상적인 요소입니다. 이 섹션에서는 이러한 형식적 단위를 "표현 요소"라고 부르겠습니다. 숫자를 사용하여 이를 표시하고 대괄호로 묶음으로써 /1/이 다음에서 실현될 수 있는 표현식의 특정 요소를 나타낸다고 말할 수 있습니다. 건전한 물질소리 [t] 및 그래픽 물질문자 t; /2/는 표현식의 또 다른 요소를 나타내며 [e] 및 e 등으로 실현될 수 있습니다.

체스 말이 다양한 유형의 재료로 만들어질 수 있는 것처럼, 동일한 표현 요소 세트가 소리와 표시를 통해서뿐만 아니라 다른 많은 유형의 물질로도 실현될 수 있다는 것이 이제 분명해졌습니다. 예를 들어, 각 요소는 특정 색상의 빛, 특정 제스처, 특정 냄새, 크고 작은 악수 등으로 실현될 수 있습니다. 다양한 유형의 물질로 실현됩니다. 예를 들어 요소 /1/은 소리(모든 종류)로, /2/ 빛(모든 색상)으로, /3/ 손짓으로 실현되는 시스템입니다. 그러나 우리는 이러한 가능성을 고려하지 않고, 오히려 동질적인 실체의 차이를 통해 표현요소를 구현하는 방식에 주목하고자 한다. 이것은 인간의 언어에 더 전형적입니다. 구두 말하기에는 다양한 전통적인 몸짓과 하나 또는 다른 얼굴 표정이 수반될 수 있지만 이러한 몸짓과 얼굴 표정은 몸짓에 수반되는 단어의 일부인 소리에 의해 실현되는 단위와 동일한 수준의 형식적 단위를 실현하지 않습니다. 즉, 두 개 이상의 소리가 결합되어 단어를 형성하는 경우와 마찬가지로 특정 동작이 소리와 결합되면 단어를 형성하지 않습니다.

원칙적으로 언어 표현의 요소는 다음 조건이 충족되는 경우 모든 종류의 실체로 실현될 수 있습니다. (a) "메시지"의 발신자는 중요한 차이를 생성하기 위해 필요한 장치를 마음대로 보유해야 합니다. (소리, 모양 등의 차이 등), 메시지 수신자는 이러한 차이를 인식하는 데 필요한 장치를 가지고 있어야 합니다. 즉, 송신자(화자, 작가 등)는 필요한 "암호화" 장치를 가지고 있어야 하며, 수신자(듣기, 읽기 등)는 상응하는 "디코딩" 장치를 가지고 있어야 합니다. (b) 이러한 차이가 확립되는 매체인 실체 자체는 정상적인 의사소통 조건에서 메시지 전송에 필요한 시간 동안 표현 요소 구현의 차이를 유지할 수 있을 만큼 충분히 안정적이어야 합니다. 보내는 사람에서 받는 사람으로.

2.2.6. 구술과 서면 언어의 본질

이러한 조건 중 어느 것도 자세한 설명이 필요하지 않습니다. 그럼에도 불구하고 말과 글(보다 정확하게는 소리와 그래픽 내용)을 간략하게 비교하는 것은 (a) 접근성과 편의성, (b) 물리적 안정성이나 내구성을 확인하는 관점에서 유용할 수 있습니다.

언어의 기원을 고찰하면서 많은 언어학자들은 다른 모든 수단에 비해 소리가 언어 발달에 가장 적합한 재료라는 결론에 도달했습니다. 시각(인간의 매우 발달된 감각)을 통해 차이를 인식하는 몸짓이나 기타 물질과 달리 음파는 광원의 존재 여부에 의존하지 않으며 일반적으로 그 안에 있는 물체의 간섭을 받지 않습니다. 전파 경로: 낮과 밤 모두 통신에 동일하게 적합합니다. 필요한 구별이 이루어지고 촉각으로 인식되는 다양한 종류의 물질과 달리 소리 물질은 발신자와 수신자가 가까이 있을 필요가 없습니다. 다른 활동을 위해 손을 자유롭게 사용할 수 있습니다. 인간의 언어 발달에 영향을 미치는 다른 요인이 무엇이든, 소리의 실체(사람의 정상적인 발음과 청각 능력에 해당하는 소리의 범위)가 접근성과 편리함의 조건을 아주 잘 충족한다는 것은 분명합니다. 상대적으로 소수의 사람들만이 물리적으로 소리의 차이를 생성하거나 인식할 수 없습니다. 가정할 수 있듯이 원시 사회에서 가장 자연스럽고 필요했던 의사소통 형태를 염두에 둔다면 신호의 물리적 안정성 측면에서 소리의 실체가 상당히 만족스럽다고 생각할 수 있습니다.

그래픽 내용은 편의성과 접근성 측면에서 소리 내용과 어느 정도 다릅니다. 이를 위해서는 하나 또는 다른 도구를 사용해야 하며 의사소통과 관련된 작업을 수행하기 위해 손을 자유롭게 두지 않습니다.

그러나 훨씬 더 중요한 것은 내구성이 서로 다르다는 것입니다. 비교적 최근까지(전화와 녹음 장비가 발명되기 전), 소리의 실체는 발신자와 수신자가 동시에 같은 장소에 있지 않으면 완전히 신뢰할 수 있는 의사소통 수단으로 사용될 수 없었습니다. (구전 전통의 전달자와 이 메시지 또는 저 메시지를 전달하기 위해 접촉한 메신저는 기억에 의존해야 했습니다.) 소리 자체는 희미해지는 것처럼 보였고 즉시 "해독"되지 않으면 영원히 손실되었습니다. 그러나 글쓰기의 발명과 함께 언어를 "암호화"하는 또 다른 보다 내구성 있는 수단이 발견되었습니다. 단기간의 의사소통에는 글쓰기가 덜 편리했지만(따라서 흔하지 않음), 메시지를 장거리로 전송할 수 있을 뿐만 아니라 미래를 위해 메시지를 저장할 수도 있었습니다. 말하기와 쓰기 사이에 존재했고 여전히 존재하는 가장 일반적인 사용 측면의 차이점(말은 즉각적인 개인적 의사소통, 쓰기는 즉각적인 상황에서 제공되는 "단서"의 도움 없이 읽고 이해하도록 의도된 보다 신중하게 구성된 텍스트임) 글쓰기의 기원을 설명하고 이후에 문어와 구어 사이의 많은 불일치를 설명하기 위해 많은 책이 주어졌습니다. 우리가 이미 본 것처럼 이러한 차이점은 오랜 글쓰기 전통을 가진 언어의 경우 글쓰기가 정확하지 않을 정도입니다. 오직말을 다른 물질로 전달합니다(§ 1.4.2 참조). 문어와 구어의 역사적 발전에 있어 의심할 여지 없이 중요한 소리와 그래픽 물질의 물리적 안정성의 모든 차이에도 불구하고, 두 가지 유형의 물질이 언어 요소를 구현하는 소리나 표시 간의 지각적 차이를 유지할 만큼 충분히 안정적이라는 점은 부인할 수 없습니다. 일반적으로 말하기와 쓰기에 사용되는 조건 하에서 표현.

2.2.7. 실질적인 실현의 자의성

이제 우리는 언어가 실현되는 실체에 관한 소쉬르의 두 번째 진술로 넘어갈 수 있습니다. 체스 말의 윤곽이 게임의 과정과 관련이 없는 것처럼 언어 표현 요소가 사용하는 모양이나 소리의 특정 특징도 그렇습니다. 언어가 식별됩니다. 즉, 특정 소리나 문자를 특정 표현 요소와 연결하는 것은 자의적인 합의의 문제입니다. 이는 영어의 예를 통해 설명할 수 있습니다. 표 3은 (i) 열에 1부터 6까지 무작위로 번호가 매겨진 6개의 영어 표현 요소를 제공합니다. 열 (ii)는 일반적인 철자 표현을 제공하고 열 (iii)은 소리로 구현합니다. (단순화를 위해 소리 [t], [e] 등이 더 이상 분해되지 않고 언어 표현의 최소 요소를 실현한다고 가정합니다. 예를 들어 다음 형식으로 작성된 단어에서 발견됩니다.

표 3

표현 요소

(나) (ii) (iii) (iv) (V) (vi)
/1/ [티] [피] 이자형
/2/ 이자형 [이자형] [나]
/3/ [비] [디]
/4/ [디] [비]
/5/ [나] 이자형 [이자형]
/6/ [피] [티]

(vii) (viii) (ix) (엑스) (xi)
"내기" 담그다 dbe
"애완 동물"("애지중지하다") 아이베
"조금" 출발 dte
"피트" 그것
이자형 "입찰"("주문") dtp
에프 "침대" 담그다 dbp

bet, pet, bid 등. 비록 이 가정이 다음 장에서 의문시되겠지만, 우리가 필요하다고 생각하는 수정은 우리의 추론에 영향을 미치지 않을 것입니다.) 이제 /1/이 철자법적으로 실현되는 또 다른 임의의 조건을 받아들여 보겠습니다. p , /2/ - i 등과 같습니다. (iv)열을 참조하세요. 결과적으로 A라는 단어("bet"을 의미하며 이전에 bet으로 기록됨)는 이제 dip으로 기록되고 B라는 단어는 팁으로 기록됩니다. (vii), (viii) 및 (ix) 열을 참조하세요. 채택된 철자법에서 달랐던 문어체 영어의 모든 두 단어나 문장이 우리의 새로운 전통적인 철자법에서도 다르다는 것은 분명합니다. 언어 자체는 실질적인 구현과 관련된 변화에 전혀 영향을 받지 않습니다.

음성 언어에도 동일하게 적용됩니다(그러나 아래에서 소개할 몇 가지 제한 사항이 있음). 표현 /1/의 요소가 소리 실체에서 [p], /2/ - [i] 등으로 구현된다고 가정합니다. - 열 (v)를 참조하세요. 그러면 지금 bet라고 쓰여진 단어(그리고 분명히 소리와 문자 사이에 내부 연결이 없기 때문에 계속 bet라고 쓰여질 수 있음)는 지금 쓰여진 단어처럼 발음될 것입니다. 같은 "베팅" "베팅" ); 다른 모든 단어에도 마찬가지입니다. 열(x)을 참조하세요. 다시 우리는 실질적인 깨달음이 변하더라도 언어 자체는 변하지 않는다는 것을 발견합니다.

2.2.8. 1차 음향 물질

그러나 언어의 그래픽 구현과 오디오 구현에는 여전히 중요한 차이가 있습니다. 그리고 표현의 요소가 그것이 실현되는 실체와 완전히 독립적이라는 엄격한 소쉬르주의 원칙을 수정하도록 강요하는 것은 바로 이러한 차이입니다. 문자 d, b, e 등의 디자인에는 우리가 생각할 수 있는 어떤 방식으로든 결합하는 것을 방해하는 것이 없지만 일부 소리 조합은 발음할 수 없는 것으로 판명됩니다. 예를 들어, 표의 열 (vi)에 나열된 구현 세트를 서면 언어에 채택하여 단어 A가 dbe, 단어 B ibe 등으로 작성되도록 결정할 수 있습니다. - 열 (xi) 참조. 열 (xi)의 문자 시퀀스는 열 (ix)의 시퀀스와 마찬가지로 쉽게 쓰거나 입력할 수 있습니다. 반대로, 단어 "bid"(단어 E)에서 [b]를 [d]로, [i]를 [t]로, [d]를 [p]로 바꾸면 발생하는 복합음은 발음할 수 없습니다. 특정 그룹 또는 소리 복합체의 발음(및 명료도)에 특정 제한이 가해진다는 사실은 언어 표현 요소 또는 오히려 이들의 조합이 부분적으로 해당 기본 실체의 성격과 언어에 의해 결정된다는 것을 의미합니다. 말하기와 듣기의 "메커니즘". 발음(및 명료도) 요구 사항에 의해 제한되는 가능성 범위 내에서 각 언어에는 해당 언어의 음운론적 구조에 기인할 수 있는 고유한 조합 제약이 있습니다.

우리는 아직 음성학과 음운론 사이에 경계를 긋지 않았기 때문에(3장 참조) 여기서는 이 문제에 대해 다소 부정확하게 제시하는 것으로 만족해야 합니다. 우리는 소리를 자음과 모음으로 나누는 것을 증거 없이 받아들이고 이 분류가 일반 음성 이론과 영어를 포함한 개별 언어의 조합 능력을 설명하는 데 모두 정당하다고 가정합니다. 따라서 [t]를 [p]로, [i]를 [e]로 바꾸는 등(열 (iv) 참조)은 발음에 큰 영향을 미치지 않습니다. 초기 자음 또는 음성 문자. 이는 결과 단어의 발음을 보장할 뿐만 아니라 자음과 모음의 특정 비율과 이 두 단어의 소리를 결합하는 특정 방식이 특징인 정상적인(영어 단어의 경우) 음운 구조를 위반하지 않습니다. 클래스. 그러나 발음 가능성 조건을 충족하더라도 자음과 모음의 비율 및 단어 조합 패턴을 변경하는 다른 유사한 대체가 이루어질 수 있음을 이해해야 합니다. 그러나 표현 요소를 구현하는 새로운 시스템 하에서 구어체 영어의 모든 단어가 다르게 유지된다면 언어의 문법 구조는 변하지 않습니다. 따라서 원칙적으로 두 개 이상의 언어는 문법적으로는 동형일 수 있지만 음운적으로는 동형일 수 없다고 가정해야 합니다. 언어는 한 언어의 소리가 다른 언어의 소리와 일대일 대응이고 해당 소리 클래스(예: 자음 및 모음)가 동일한 법칙을 따르는 경우에만 음운론적으로 동형입니다. 호환성. 소리 간의 일대일 대응은 소리의 정체성을 의미하지 않습니다. 반면에, 우리가 본 것처럼 호환성의 법칙은 소리의 물리적 특성과 완전히 독립적이지 않습니다.

이전 두 단락의 결론은 일반 언어 이론이 서면 언어보다 구두 언어의 우선 순위를 인식하는 아이디어의 타당성을 확인합니다(§ 1.4.2 참조). 문자 언어에서 문자를 지배하는 조합의 법칙은 문자의 모양만으로는 완전히 설명할 수 없지만, 적어도 부분적으로는 해당 음성 단어의 소리의 물리적 특성에 의해 결정됩니다. 예를 들어, u와 n은 d와 p와 같은 방식으로 설계상 서로 관련됩니다. 그러나 이 사실은 영어 단어에서 이 글자들이 어떻게 서로 결합되는지와는 전혀 관련이 없습니다. 훨씬 더 관련성이 높은 것은 문제의 글자가 구어의 소리와 부분적으로 일치한다는 사실입니다. 소리의 실체에 대한 연구는 그래픽의 실체와 문자 체계에 대한 연구보다 언어학자에게 훨씬 더 큰 관심거리입니다.

2.2.9. 조합과 대비

실질적인 구현으로부터 추상적으로 고려되는 표현 요소가 소유하는 유일한 속성은 다음과 같습니다. 조합 기능- 단어와 문장을 식별하고 구별하는 역할을 하는 그룹이나 복합체에서 서로 결합하는 능력(우리가 방금 본 것처럼 표현 요소의 조합 능력은 실제로 부분적으로 기본 요소의 특성에 따라 결정됩니다. 소리, 물질) 및 (ii) 대조 기능- 서로의 차이점. F. de Saussure가 표현 요소(그리고 일반화하면 모든 언어 단위)가 본질적으로 부정적이라고 말했을 때 염두에 두었던 속성 중 두 번째는 다음과 같습니다. 차이(또는 반대)는 현대 언어 이론의 기본 원칙입니다. 이는 표의 자료로 설명할 수 있습니다. 80페이지의 3. 표현식의 각 요소(표에서 1~6번) 대조, 또는 다음 위치에 있음 반대, 영어 단어에서 동일한 위치에 나타날 수 있는 다른 모든 요소와 함께, 한 요소를 다른 요소로 대체(보다 정확하게는 한 요소의 실질적인 실현을 다른 요소의 실질적인 실현으로 대체)한다는 의미에서 한 단어를 다른 단어로 바꾸는 것. 예를 들어, 단어 A(bet)는 /6/이 아닌 /3/으로 시작한다는 점에서 단어 B(pet)와 다릅니다. 중간에 /5/가 아닌 /2/가 있다는 점에서 단어 C(비트)와 다르며, /4/가 아닌 /1/로 끝난다는 점에서 단어 F(침대)와 다릅니다. 이 여섯 단어를 바탕으로 /1/은 /4/와 대조되고 /2/는 /5/와 /3/은 /6/과 대조된다고 말할 수 있습니다. (비교를 위해 다른 단어를 사용하면 물론 다른 대조와 표현의 다른 요소를 설정할 수 있습니다.) 형식 단위이자 고려 중인 단위 클래스 내에서 /1/은 다음과 일치하지 않는 요소로 정의될 수 있습니다. /4/는 /2/ 또는 /5/ 및 /3/ 또는 /6/과 결합됩니다. 비슷한 방식으로 테이블의 다른 모든 요소를 ​​정의할 수 있습니다. 일반적으로 모든 형식적 단위는 (i) 그에 반대되는 다른 모든 요소와 구별되는 것으로, (ii) 특정 조합적 특성을 갖는 것으로 정의될 수 있습니다.

2.2.10. 표현의 개별 요소

이제 형태와 실체의 구별을 시작으로 몇 가지 중요한 사항을 소개할 수 있다. 예를 들어, 음성 언어에서 소리 [b]와 [р|]의 차이로 유지되는 /3/과 /6/ 사이의 대비를 생각해 보세요. 우리가 살펴보았듯이, 우리가 이 특별한 소리 차이를 다루고 있고 다른 어떤 소리의 차이도 다루고 있지 않다는 사실은 영어의 구조와 관련이 없습니다. [b]와 [p]의 차이는 절대적인 것이 아니라 상대적이라는 점에도 유의해야 합니다. 즉, 우리가 "[b]소리" 또는 "[p]소리"라고 부르는 것은 소리의 연속이며, 실제로 "[b]계열"이 시작되고 "[p]소리"가 시작되는 특별한 지점은 없습니다. 시리즈”가 종료됩니다(또는 그 반대). 음성학적 관점에서 [b]와 [p]의 차이는 점진적입니다. 그러나 표현 /3/과 /6/의 요소 사이의 차이는 다음과 같은 의미에서 절대적입니다. 단어 A와 B(bet 및 pet)와 /3/ 또는 /6/로 구별되는 기타 모든 영어 단어는 [b]가 점차 [p]로 변형되는 것처럼 음성 언어에서 점차적으로 서로 변형되지 않습니다. . A와 B를 의미하는 것이 구분이 불가능한 지점이 있을 수 있지만, 영어에는 [b]와 [p] 사이의 소리 중간 소리로 식별되어 A와 A 사이의 중간 위치를 차지하는 단어가 없습니다. B 문법적 기능이나 의미와 관련하여. 따라서 언어 표현의 평면은 개별 단위로 구성됩니다. 그러나 이러한 개별 단위는 상당한 변동이 가능한 일련의 소리에 의해 물리적 실체로 실현됩니다. 표현 단위는 실질적인 구현에 있어서 서로 혼동되어서는 안 되기 때문에, 그 중 하나를 실현하는 일련의 소리와 다른 것을 실현하는 일련의 소리의 구별을 보장하는 특정한 "안전 여유"가 있어야 합니다. 일부 대조는 시간이 지남에 따라 손실되거나 모든 원어민이 모든 단어에서 유지하지 못할 수 있습니다. 이 사실은 분명히 그러한 대조가 이러한 대조를 통해 구별되는 진술의 수에 의해 결정되는 중요성의 하한 "임계값"을 넘어선다는 사실로 설명될 수 있습니다. 그러나 표현의 특정 요소 사이의 차이가 상대적이지 절대적이 아니라고 가정하는 것은 실수입니다.

2.2.11. 문법 및 음운론적 단어

이제 우리는 이전 섹션에서 사용된 "구성"이라는 용어를 명확하게 할 수 있는 위치에 있습니다. 단어는 소리(또는 문자)로 구성되고 문장과 구는 단어로 구성된다고 알려져 있습니다(§2.1.1 참조). 그러나 "단어"라는 용어가 모호하다는 것은 분명합니다. 사실, 이 단어는 일반적으로 여러 가지 다른 의미로 사용되지만 여기서는 두 가지만 강조하는 것으로 충분합니다.

형식적, 문법적 단위로서 단어는 대조 및 조합 기능의 유일한 속성을 갖는 완전히 추상적인 개체로 간주될 수 있습니다(나중에 우리는 문법 단위에 적용될 때 대조 및 조합이 무엇을 의미하는지에 대한 질문을 고려할 것입니다). 하지만 이것들은 문법적인단어는 표현 요소의 그룹이나 복합체로 구현되며, 각 표현 요소는 (구두 언어에서) 별도의 소리로 구현됩니다. 표현 요소의 복합체를 호출할 수 있습니다. 음운론적인단어. 그러한 구별(아래에서 다시 설명함: § 5.4.3 참조)의 필요성은 다음 고려 사항에서 분명합니다. 우선, 음운 단어의 내부 구조는 특정 문법 단어를 구현한다는 사실과 아무런 관련이 없습니다. 예를 들어, 문법 단어 A ( "bet"을 의미 - 표 3, 81 페이지 참조)는 /3 2 1/ 표현의 복잡한 요소를 사용하여 실현되는 것으로 나타났습니다. 그러나 그것은 표현의 다른 요소들의 복합체에 의해 동일하게 실현될 수 있으며 반드시 3개의 숫자로 실현될 수는 없습니다. (이것은 표현 요소의 구현과 관련하여 앞에서 지적한 것과 동일하지 않습니다. 음운론적인 단어는 소리가 아니라 표현 요소로 구성됩니다.) 또한 언어의 문법적 및 음운론적 단어는 그렇지 않습니다. 반드시 일대일 대응을 해야 합니다. 예를 들어, 일반적인 철자법 표현에서 down으로 표시된 음운 단어는 적어도 두 개의 문법 단어(참조: down the hill, the soft down on his뺨)를 실현하며, 이는 서로 다른 대조 및 조합 기능을 갖기 때문에 서로 다른 문법 단어입니다. 문장. 반대 현상의 예는 동일한 문법 단어(특정 동사의 과거형)에 대한 대체 구현으로 표현되며, 이는 dreamed 및 dreamed로 작성될 수 있습니다. 그런데 이 두 현상은 일반적으로 동음이의어와 동의어의 유형으로 해석된다는 점에 유의할 수 있습니다(§ 1.2.3 참조). 위에서 우리는 단어의 의미를 다루지 않고 단어의 문법적 기능과 음운론적 구현만을 고려했습니다. 따라서 위에서 말한 내용을 요약해 보겠습니다. 문법적 단어는 음운론적 단어로 구현되며(그리고 이들 사이에는 일대일 대응이 가정되지 않습니다), 음운론적 단어는 표현 요소로 구성됩니다. 분명히 "단어"라는 용어에는 세 번째 의미가 부여될 수 있으며, 이에 따라 영어 단어 cap과 프랑스어 단어 cap이 동일하다고 말할 수 있습니다. 즉, (그래픽) 내용이 동일합니다. 그러나 언어학에서 우리는 단어의 실질적인 동일성에 관심을 두지 않습니다. 문법적 단어와 소리나 모양의 실질적인 구현 사이의 연결은 중간 음운론적 수준을 통해 확립된다는 의미에서 간접적입니다.

2.2.12. 언어 이론의 "추상"

이 섹션의 추론은 실제적인 고려 사항과는 거리가 먼 것처럼 보일 수 있습니다. 이것은 잘못된 것입니다. 이는 실체와 형식의 구별을 기반으로 한 언어 연구에 대한 다소 추상적인 접근 방식으로, 19세기에 가능했던 것보다 언어의 역사적 발전에 대한 더 깊은 이해를 이끌어냈고, 나중에는 언어의 건설로 이어졌습니다. 인간 언어의 구조, 습득 및 사용에 관한보다 포괄적 인 이론. 그리고 그러한 이론은 보다 효과적인 언어 교육 방법 개발, 더 나은 통신 시스템 구축, 암호화, 컴퓨터를 사용하여 언어 분석 시스템 구축 등 순전히 실용적인 목적으로 적용되었습니다. 다른 과학과 마찬가지로 언어학에서도 추상 이론과 그 실제 적용이 밀접하게 연관되어 있습니다. 그러나 이론은 실제 적용에 앞서 독립적으로 평가되므로 연구 주제에 대한 더 깊은 이해에 기여합니다.

2.3. 패러다임과 통합 관계

2.3.1. 배포의 개념

각 언어 단위(문장 제외, § 5.2.1 참조)는 어느 정도 그 단위가 사용될 수 있는 문맥에 관한 제한을 받습니다. 이 사실은 각 언어 단위(문장 수준 아래)가 특정한 의미를 갖는다는 진술에 반영됩니다. 분포. 두 개(또는 그 이상) 단위가 동일한 컨텍스트 집합에서 발생하는 경우 해당 단위는 다음과 같다고 합니다. 동등한 분포(또는 동일한 분포를 가짐) 공통된 맥락이 없다면 그들은 추가 배포. 두 가지 극단(완전 동등성과 추가 분배) 사이에서 우리는 두 가지 유형의 부분 동등성을 구별해야 합니다. (a) 한 단위의 분배는 다음과 같습니다. 포함하다다른 배포(완전히 동일하지 않음): if 엑스그것이 일어나는 모든 상황에서 일어난다. ~에, 그러나 그것이 발생하는 맥락이 있습니다 ~에, 그러나 발생하지 않음 엑스, 배포 ~에배포 포함 엑스; (b) 두 개(또는 그 이상) 단위의 배포는 다음과 같습니다. 겹치다(또는 교차): 둘 다 발생하는 컨텍스트가 있는 경우 엑스, 그래서 ~에, 그러나 다른 것이 발생하는 모든 맥락에서는 어느 것도 발생하지 않으며, 그러면 다음과 같이 말합니다. 엑스그리고 ~에부분적으로 겹치는 분포를 가지고 있습니다. (형식논리학과 수학의 기본 개념에 익숙한 독자라면, 언어 단위 사이의 다양한 유형의 분배 연결이 클래스 논리와 집합론의 틀 내에서 설명될 수 있다는 것이 분명해질 것입니다. 이 사실은 연구할 때 매우 중요합니다. 넓은 의미에서 "수학적" 언어학이라고 부를 수 있는 언어 이론의 논리적 기초는 이제 우리 과학의 매우 중요한 부분을 나타냅니다. 그러나 "수학적 언어학"은 필요에 따라 가장 중요한 접촉점 중 일부를 언급할 것입니다.

쌀. 2.분배관계( 엑스컨텍스트 세트 A에 나타나고 B는 그것이 발생하는 컨텍스트 세트입니다. ~에).


"분포"라는 용어는 언어 단위가 발생하는 다양한 맥락을 의미하지만, 특정 맥락에서 문제의 단위 발생에 부과된 제한이 적용되는 정도까지만 의미한다는 점을 강조해야 합니다. 체계화. 여기서 "체계화"가 무엇을 의미하는지 구체적인 예를 들어 설명하겠습니다. /l/ 및 /r/ 요소는 적어도 부분적으로 영어에서 등가 분포를 갖습니다(슬래시 사용에 대해서는 2.2.5 참조). 둘 다 음운론적으로 동일한 여러 단어에 나타납니다(참조, light " light" : right "right", Lamb "lamb": ram "ram", blaze "flame": braise "put out", climb "climb": 범죄 "범죄" 등). 그러나 하나의 요소를 포함하는 많은 단어는 다른 요소를 포함하는 음운론적으로 동일한 단어와 일치할 수 없습니다. 슬립을 나타내는 단어 srip도 없고 trip을 나타내는 단어 tlip도 없고 혼합이 있는 경우 단어 brend도 없습니다. "mixture", 벽돌 "brick" 등의 쌍만큼 단어 blick이 없습니다. 그러나 한편으로는 srip 및 tlip과 같은 단어가 없는 것과 brend 및 blick과 같은 단어가 없는 것에는 상당한 차이가 있습니다. 다른 한편으로는. 처음 두 개(및 이와 유사한 단어)는 영어 단어의 음운론적 구조를 지배하는 특정 일반 법칙으로 인해 제외됩니다. 영어에는 /tl/ 또는 /sr/로 시작하는 단어가 없습니다(이 진술은 보다 일반적인 용어로 공식화될 수 있음) , 그러나 현재 목적으로는 우리가 방금 언급한 형식으로 공식화한 규칙이면 충분합니다. 대조적으로, blick과 brend의 부재를 설명하는 /l/과 /r/의 분포에 관해 어떤 체계적 진술도 만들어질 수 없습니다. 즉, 두 요소 모두 /b-i로 둘러싸여 표시됩니다. . ./ 및 /b-e. . ./; 수요일 깜박임: 벼랑 끝, 축복받은: 유방 등. 음운론적 구조의 관점에서 볼 때, brend와 blick(그러나 tlip과 srip은 아님)은 영어에서 상당히 허용되는 단어입니다. 말하자면 문법적 기능과 의미가 부여되지 않고 언어에서 사용되지 않는 것은 순수한 "사고"입니다.

지금까지 음운론적 예를 통해 설명한 내용은 문법적 수준에도 적용됩니다. 모든 단어 조합이 허용되는 것은 아닙니다. 허용되지 않는 조합 중 일부는 언어 단어의 일반적인 분포 분류 측면에서 설명되는 반면, 나머지는 특정 단어의 의미나 기타 개별 속성을 참조하여 설명되어야 합니다. 이 문제는 나중에 다시 다루겠습니다(§4.2.9 참조). 이 논의의 목적을 위해, 완전하거나 부분적인 등가 분포는 문제의 단위가 발생하는 환경의 절대적인 동일성을 전제하지 않는다는 점을 언급하는 것으로 충분합니다. 언어의 규칙.

2.3.2. 무료 변형

이전 섹션에서 살펴본 것처럼 모든 언어 단위는 대조 기능과 조합 기능을 모두 갖습니다. 두 단위가 적어도 부분적으로 분포가 동일하지 않으면 대조할 수 없다는 것이 분명합니다(상보적인 분포 관계에 있는 단위의 경우 대조 문제가 발생하지 않습니다). 어떤 주어진 맥락에서 발생하지만 서로 대조되지 않는 단위는 관계에 있습니다. 자유로운 변형. 예를 들어, 두 단어의 모음은 둘 다 발생하는 대부분의 문맥에서 도약하고 대조를 이루지만(예: 내기: 비트 등) 관련되어 있습니다. 자유로운 변형경제학 "경제"라는 단어의 대체 발음. 음운론과 의미론 모두에서 자유변이(문맥 내 기능의 동등성)와 등가 분포(동일한 환경에서 발생)를 혼동하지 않아야 합니다. 자유로운 변화와 대비가 정확히 무엇을 의미하는지는 해당 용어가 적용되는 단위의 성격과 해당 용어를 고려하는 관점에 따라 다릅니다. 우리가 살펴본 바와 같이, 표현의 두 요소 중 하나를 다른 것으로 대체한 결과 새로운 단어나 문장이 얻어지면 대조 관계에 있습니다. 그렇지 않으면 자유변동 관계에 있게 됩니다. 그러나 단어(및 기타 문법 단위)는 두 가지 다른 관점에서 볼 수 있습니다. 문법적 기능이 문제가 되는 경우(즉, 대략적으로 말하면 명사, 동사 또는 형용사 등에 속하는 경우)에만 대조 및 자유 변형의 개념이 등가 분포 측면에서 해석됩니다. 이는 문법적 기능과 분포 사이에 직접적인 연관성이 있기 때문에 설명됩니다(§ 4.2.6 참조). 단어의 의미와 그 분포 사이에는 일정한 연관성이 있지만 둘 중 어느 것도 다른 것에 의해 완전히 결정되지는 않습니다. 그러므로 두 개념은 이론적으로 구별됩니다. 의미론적으로 자유로운 변이와 대조는 “의미의 동일성과 차이”로 해석되어야 한다. (그러나 의미론적으로 "자유 변형"보다는 "동의어"라는 전통적인 용어를 사용하는 것이 더 관례적입니다.)

2.3.3. "패러디그매틱스"와 "통합학"

특정 맥락에서 나타날 가능성으로 인해 언어 단위는 두 가지 다른 유형의 관계에 들어갑니다. 그녀는 들어간다 패러다임의주어진 맥락에서 발생할 수 있는 모든 단위와의 관계(문제의 단위와 대비 또는 자유로운 변형의 관계에 있는지 여부) 통합적그것이 발생하고 그 맥락을 형성하는 동일한 수준의 다른 단위와의 관계. 이전 섹션에서 사용한 예로 돌아가 보겠습니다. /-et/ 문맥에 나타날 가능성으로 인해 표현 /b/의 요소는 /p/, /s/와 패러다임 관계에 있습니다. 등등. 그리고 /e/와 /t/와 통합적 관계에 있습니다. 마찬가지로 /e/는 /i/, /a/ 등과 패러다임적 관계에 있고, /b/, /t/와는 통합적 관계에 있고, /t/는 /d/와 패러다임적으로 관련되어 있습니다. /n/ 등이며 /b/ 및 /e/와 통합적으로 사용됩니다.

패러다임 및 통합 태그 관계는 단어 수준, 엄밀히 말하면 언어 설명의 모든 수준에서도 관련이 있습니다. 예를 들어, a와 같은 문맥에 나타날 가능성 때문에 pint라는 단어는 "pint"입니다. . . 우유"는 병, 컵, 갤런 등과 같은 다른 단어와 패러다임 관계에 들어가고 a, of 및 우유와 통합적 관계에 들어갑니다. 단어(및 기타 문법 단위)는 실제로 다양한 유형의 패러다임 및 통합 태그 관계에 들어갑니다. "발생 가능성"은 결과로 나온 구나 문장이 의미가 있는지 없는지에 주의를 기울여 해석할 수 있습니다. 실제 발언이 이루어지는 상황을 고려하거나 이와 독립적으로; 일관된 연설에서 서로 다른 문장 간의 종속성을 고려하거나 고려하지 않는 등. 아래에서는 "발생 가능성"이라는 용어의 해석에 적용될 수 있는 다양한 제한 사항에 대해 자세히 설명해야 합니다. "수용성" 개념에 대해서는 § 4.2.1 참조). 여기에서 모든 언어 단위는 동일한 수준의 단위(표현 요소와 표현 요소, 단어와 단어 등)와 통합적 및 패러다임적 관계를 맺는다는 점을 강조해야 합니다. 문맥언어 단위는 그것의 통합적 관계의 관점에서 정확하게 정의될 수 있으며, 단위가 나타날 수 있는 맥락 집합의 정의뿐만 아니라 그것이 패러다임 관계에 들어가는 단위 클래스의 범위는 다음에 달려 있습니다. "가능성"(또는 "수용성")의 개념에 명시적으로 또는 암시적으로 부여된 해석입니다.

이 마지막 사항이 문제를 불필요하게 복잡하게 만드는 것처럼 보일 수도 있습니다. 이 공식의 장점 중 하나는 한 가지 경우의 문법 단위와 다른 경우의 의미 단위("의미")의 조합이 아니라 문법적으로 올바른 문장과 의미 있는 문장을 구별할 수 있다는 점입니다. 그러나 정도나 측면에서 "수용성"은 동일한 단위의 다양한 조합에 의해 유지됩니다.

2.3.4. 패러다임과 통합 관계의 상호의존성

이제 패러다임적 관계와 통합적 관계에 관해 두 가지 중요한 진술을 할 수 있습니다. (실질과 형태의 구별과 함께) 현대의 "구조적" 언어학을 정의하는 특징으로 간주될 수 있는 첫 번째는 언어 단위가 다른 단위와의 패러다임적 및 통합적 관계 외에는 의미가 없다는 것입니다. (이것은 모든 언어 단위가 관계 체계에서 고유한 위치를 갖는다는 일반적인 "구조적" 원리를 보다 구체적으로 표현한 것입니다. § 1.4.6을 참조하십시오.) 다음은 표현 요소 수준의 예시입니다. bet, pet 등과 같은 영어 단어에 대한 이전 논의에서는 이러한 단어 각각이 세 가지 표현 요소의 순서로 구현되는 것으로 가정했습니다(허용 철자법에서 세 글자의 순서로 쓰여지는 것처럼). . 이제 우리는 이 가정을 테스트할 수 있습니다. 사실과 반대로 put, tit, cat, pup,tip, cap, puck 및 진드기로 구현된 단어는 있지만 but, pet, pit, bit, cut으로 구현된(“발음”) 단어는 없다고 가정해 보겠습니다. , Gut , Kit, Duck, Cab, cad, Kid, Cud 등. 즉, 우리는 세 가지 소리의 복합체로 표현되는 모든 음운론적 단어가 실질적인 구현 측면에서 설명될 수 있다고 (다소 부정확한 음성 용어로) 가정합니다( 즉, 음성 단어) 자음 + 모음 + 자음(여기서 자음은 [p], [t] 또는 [k]이고 모음은 [u], [i] 및 [a]입니다. - 단순화를 위해) , 다른 자음이나 모음은 없다고 가정하자), 첫 번째와 두 번째 위치에서는 , 및 와 같은 자음과 모음의 조합만 가능하다고 가정합니다. 그렇다면 [u], [i] 및 [a]는 패러다임 관계에 있지 않기 때문에(그리고 확실히 대조 관계에 있지 않기 때문에) 세 가지 서로 다른 표현 요소의 구현이 아니라는 것이 분명합니다. 이러한 상황에서 정확히 얼마나 많은 표현 요소가 구별되는지(일반적으로 언어에서 발견되는 것과 비교하여 예외적인 것은 아닙니다)는 아래에서 논의할 보다 구체적인 음운론적 원리에 따라 달라집니다. 우리는 각 단어에서 대조의 두 위치만 구별된다고 가정할 수 있습니다. 그 중 첫 번째는 세 개의 자음-음성 복합체 중 하나로 "채워지고" 두 번째는 세 개의 자음 중 하나로 채워집니다. 그런 다음 여섯 가지 표현 요소를 구별합니다. /1/: , / 2/ : , /3/ : , /4/ : [p], /5/ : [t] 및 /6/: [k])로 구현됩니다. 한편, 표현의 네 가지 요소를 구별할 수 있는데, 그 중 3개는 초성과 종성 위치에 나타나는 자음 [р], [t], [к]에 의해 구현되고, 4번째는 중간에 나타난다. 위치는 모음에 의해 실현되며, 그 발음 특성은 선행 자음에 의해 결정됩니다. 따라서 요점은 요소를 먼저 설정한 다음 허용 가능한 조합을 설정할 수 없다는 것입니다. 요소는 패러다임 연결과 통합 태그 연결을 동시에 고려하여 정의됩니다. 우리가 영어 단어인 bet, pet, bit,pit, bid,tip,tap 등에서 대조의 세 가지 위치를 구별하는 이유는 세 가지 지점에서 패러다임적, 통합적 연결이 성립될 수 있기 때문이다. 우리는 패러다임과 통합체의 상호의존성을 볼 것이다. 측정모든 수준의 언어 구조에 적용되는 원칙입니다.

2.3.5. "SYNTAGMATIC"은 "선형"을 의미하지 않습니다.

두 번째 중요한 진술은 다음과 같습니다. 통합적 연결은 반드시 선형 순서로 단위의 순서를 의미하지 않으므로 한 요소의 실질적인 실현이 다른 요소의 실질적인 실현보다 시간이 지나면 선행됩니다. 예를 들어, 두 개의 중국어 단어인 ha?o("일")와 ha?o("좋은")를 비교해 보겠습니다. 이 단어들은 첫 번째 단어가 전통적으로 "네 번째 성조"로 지정된 억양으로 발음된다는 점에서 음운학적으로 서로 다릅니다. " (/ ?/), 음절 중 성조 감소로 실현됨), 두 번째 성조는 "제3성"으로 발음됩니다(/?/, 음절 중 중성에서 고성까지 성조가 상승하여 실현됨) 톤을 다시 중간 톤으로 감소시킵니다.) 이 두 요소 - /?/ 및 /?/ -는 /hao/의 맥락에서 전형적인 대조 관계에 있습니다. 즉, 이 문맥에서(그리고 다른 많은 문맥에서도) 그들은 동일한 통합적 관계에 들어간다. 음운론적으로 한 단어를 /hao/+/?/로 분석하고 다른 단어를 /hao/+/?/로 분석한다고 해서, 이는 당연히 성조의 실질적인 실현이 나머지 단어의 실질적인 실현을 따른다는 의미는 아닙니다. 단어. 언어적 발화는 시간이 지남에 따라 발화되므로 연속적인 소리의 사슬이나 소리의 복합체로 분할될 수 있습니다. 그러나 이러한 시간적 연속이 언어 구조와 관련이 있는지 여부는 다시 언어 단위의 패러다임적 및 통합적 연결에 달려 있으며 원칙적으로 실질적인 실현의 연속성에 의존하지 않습니다.

상대 순서는 사운드 물질의 속성 중 하나입니다(그래픽 물질의 경우 이 기능은 채택된 쓰기 시스템에 따라 왼쪽에서 오른쪽, 오른쪽에서 왼쪽 또는 위에서 아래로 요소의 공간 순서에 반영됩니다) , 언어에서 사용되거나 사용되지 않을 수 있습니다. 이는 문법 수준과 관련된 예를 통해 가장 잘 설명됩니다. 영어는 일반적으로 "고정 어순" 언어로 불리는 반면 라틴어는 "자유 어순" 언어입니다. (사실 영어의 단어 순서는 완전히 "고정"되지 않고 라틴어의 단어 순서는 완전히 "자유"이지만 두 언어의 차이는 이 그림의 목적에 맞게 충분히 명확합니다.) 주어, 술어, 직접 목적어(예: Brutus가 Caesar를 죽였다 "Brutus가 Caesar를 죽였다")로 구성된 문장은 일반적으로 주제 + 술어 + 직접 순서로 문제의 세 가지 단위를 실질적으로 구현하여 발음(및 작성)합니다. 물체; 두 명사 또는 명목 구성 요소의 위치를 ​​변경하면 문장이 문법적이지 않거나 다른 문장으로 바뀌는 사실로 이어집니다. Brutus가 Caesar를 죽였습니다. "Brutus가 Caesar를 죽였습니다"와 Caesar가 Brutus를 죽였습니다. "Caesar가 Brutus를 죽였습니다"는 다른 문장입니다. The chimpanzee ate some Bananas "The chimpanzee ate Bananas"는 문장이지만 Some 바나나가 침팬지를 먹었다고 생각할 수도 있습니다. 반대로 Brutus necavit Caesarem과 Caesarem necavit Brutus는 Caesar necavit Brutum과 Brutum necavit Caesar("Caesar가 Brutus를 죽였다")와 마찬가지로 동일한 문장("Brutus가 Caesar를 죽였다")에 대한 대안적 실체적 구현입니다. 따라서 라틴어 문장에서 단어가 배열되는 상대적 순서는 문법적으로 관련이 없습니다. 물론 특정 순서 또는 다른 순서를 제외하고는 단어를 발음할 수 없습니다.

2.3.6. 선형 및 비선형 통합 관계

이제 우리의 진술을 보다 일반적인 형태로 공식화해 보겠습니다. 단순화를 위해 (대략 구별되는) 단위의 두 가지 클래스를 다루고 있으며 각 클래스의 구성원이 서로 패러다임 관계에 있다고 가정해 보겠습니다. 이들은 a와 b 멤버가 있는 X 클래스와 p와 q 멤버가 있는 Y 클래스입니다. 클래스 멤버십을 표현하기 위한 표준 표기법을 사용하면 다음과 같은 결과를 얻을 수 있습니다.

X = (a, b), Y = (p, q).

(이 공식은 다음과 같이 읽을 수 있습니다. "X는 a와 b가 멤버인 클래스입니다.", "Y는 p와 q가 멤버인 클래스입니다.") 각 단위의 실질적인 구현은 해당 이탤릭체로 표시됩니다. 편지 ( 등을 구현합니다. 엑스그리고 와이단위의 실현을 나타내는 변수입니다). 이러한 실질적인 실현이 동시에 발생할 수 없고(자음과 모음 또는 단어일 수 있음) 서로 선형적으로 정렬되어 있다고 가정해 보겠습니다. 이 경우 고려해야 할 세 가지 가능성이 있습니다: (i) 시퀀스는 다음과 같은 의미에서 "고정"될 수 있습니다. 엑스필연적으로 앞선다 와이(즉, 그들은 만난다. 아르, aq, bp, bq, 하지만 아빠, qa, pb, qb); (ii) 시퀀스는 다음과 같이 발생한다는 의미에서 "자유"일 수 있습니다. XY, 그래서 YX, 하지만 XY = YX(여기서 " = "는 "동등한"을 의미합니다 - 동등성은 특정 설명 수준에 대해 결정됩니다) (iii) 시퀀스는 다음과 같이 발생한다는 약간 다른 의미에서 "고정"(또는 "자유")할 수 있습니다. XY, 그래서 YX, 하지만 XY ? YX("?"는 "동등하지 않음"을 의미합니다). 단어 순서와 같은 문제를 고려할 때 이 세 가지 가능성이 항상 구별되는 것은 아니라는 점을 잠깐 언급하겠습니다. 이 세 가지 가능성 중 마지막 두 가지에 대한 해석은 이론적 어려움을 나타내지 않습니다. (ii)의 경우, 이후 XY그리고 YX다음과 같은 순서로 실현되는 단위 a, b, p 및 q를 대조하지 마십시오. 아르또는 , 위치 비선형 통합 관계(자유로운 어순이 있는 언어의 단어 상황입니다). (iii)의 경우, 이후 XY와 대조 YX, 단위는 선형 통합 관계(이것은 일부 프랑스어 형용사의 형용사와 명사에 대한 상황입니다). 그런데 사례 (i)의 해석과 관련하여 더 큰 어려움이 있는데, 이는 매우 일반적인 현상입니다. 왜냐하면 YX발생하지 않으면 클래스 X와 Y의 멤버는 이 수준에서 선형 관계에 있을 수 없습니다. 반면에, 언어 설명의 어느 시점에서는 실질적인 구현의 필수 순서가 표시되어야 합니다. 따라서 다양한 수준과 관련된 규칙을 일반화할 때 (iii)의 예를 (ii)의 예와 결합하는 것이 유리할 것입니다. 이 원리를 암시적으로 언급하면서, 우리는 bet, pet 등과 같은 영어 단어가 자음 + 모음 + 자음(표현 요소의 클래스에 대해 "자음" 및 "모음"이라는 용어 사용)의 음운학적 구조를 갖는다고 말했습니다. 영어의 일부 통합 태그 관계가 선형이라는 것은 pat, apt, cat, act 등과 같은 단어의 비교를 통해 분명해집니다. CCV 시퀀스(자음 + 자음 + 모음; 우리는 [p], [t]로 실현되는 자음에 대해 이야기하고 있습니다. , [k], [b], [d] 및 [g])는 불가능하지만 방금 본 것처럼 CVC 및 CVC 시퀀스가 ​​​​모두 발생합니다. 적어도 몇 가지 예는 VCC입니다. 동시에, VCC 시퀀스에서 자음의 동시 발생에 대한 체계적인 제한이 있습니다. 예를 들어, [app], 처럼 물질로 구현되거나 체계적으로 배제되는 단어. 따라서 해당 영어 단어의 음운론적 구조에서는 경우(i)와 경우(iii)가 모두 예시됩니다. 이를 동일한 주문 공식으로 축소함으로써 실질적인 구현에 대한 설명을 단순화합니다. 그러나 이것이 or 와 같은 영어 어휘의 "우연한" 공백과 or 와 같이 체계적으로 제외된 "단어" 사이의 차이를 식별하는 것을 포기해야 한다는 의미는 아니라는 점을 강조해야 합니다(cf. § 2.3.1). .

여기서는 요소의 선형 구성과 관련된 문제에 대한 추가 논의가 부적절합니다. 아래에서 다시 설명하겠습니다. 그러나 더 진행하기 전에, 현재 논의는 통합체 연결의 모든 단위가 동일한 동시 발생 가능성을 가지며 그러한 단위의 복합체 내에 그룹화가 없다는 가정에 의해 의도적으로 제한된다는 점을 강조해야 합니다. 또한 우리의 추론은 각 단위가 사운드 실체의 구별 가능한 하나의 세그먼트 또는 특징에 의해 필연적으로 실현된다는 추가로 도입된 가정에 기초한 것처럼 보일 수도 있습니다. 나중에 살펴보겠지만 이는 사실이 아닙니다. 우리의 두 가지 일반적인 주장은 다음과 같습니다: (1) 패러다임 차원과 통합 태그 차원은 상호 의존적이며 (2) 통합 태그 차원은 반드시 시간적으로 정렬되지는 않습니다.

2.3.7. '라벨 있음' 및 '라벨 없음'

지금까지 우리는 패러다임적으로 관련된 단위에 대해 가능한 두 가지 유형의 관계만 식별했습니다. 즉, 대조 관계 또는 자유 변이 관계에 있을 수 있습니다. 대조 관계에 있는 두 단위 중 하나가 긍정적인 역할을 하거나(간결함을 위해 이항 대조로 제한할 수 있음) 종종 발생합니다. 두드러진, 다른 하나는 중립적이거나 표시되지 않은. 이 용어의 의미를 예를 들어 설명하겠습니다. 대부분의 영어 명사는 boys: boy, days: day,birds:bird 등과 같은 단어와 같이 복수형 및 단수형 동족어를 갖습니다. 복수형은 마지막 s로 표시되는 반면, 단수형은 표시되지 않습니다. 같은 것을 표현하는 또 다른 방법은 주어진 맥락에서 특정 단위의 존재가 그것의 부재와 대조된다는 것입니다. 이러한 상황이 발생하면 레이블이 없는 형식은 일반적으로 레이블이 있는 형식보다 더 일반적인 의미 또는 더 넓은 분포를 갖습니다. 이와 관련하여 표시된 용어와 표시되지 않은 용어를 좀 더 추상적인 의미로 사용하는 것이 일반화되었으므로 대조 쌍의 표시된 구성원과 표시되지 않은 구성원이 특정 단위의 존재 여부에 따라 반드시 달라지지는 않습니다. 예를 들어, 의미론적 관점에서 개와 암캐라는 단어는 각각 성별 반대와 관련하여 표시되지 않고 표시됩니다. 개라는 단어는 수컷과 암컷 모두를 지칭할 수 있기 때문에 의미상 표시가 없습니다(또는 중립적). 그 사람인가요?"). 그러나 Bitch는 여성에게만 사용이 제한되어 표시(또는 양성)되며 표시되지 않은 용어와 대조하여 사용할 수 있으며 후자의 의미를 중립적(개입니까, 암캐입니까?) 개야, 암캐야?" ). 즉, 표시되지 않은 용어는 특정 반대 의견과 관련하여 중립적인 보다 일반적인 의미를 갖습니다. 보다 구체적인 부정적인 의미는 파생적이고 이차적이며 긍정적(중립이 아닌) 용어와의 문맥상 반대의 결과입니다. 개와 암캐라는 단어 사이의 관계의 특별한 성격은 암캐와 수컷 개는 완벽하게 허용되는 반면 암캐와 수컷 암캐의 조합은 의미상 변칙적이라는 사실에 대한 설명입니다. 하나는 동어반복이고 다른 하나는 모순입니다. 패러다임적 대립 내에서 '명료함'이라는 개념은 모든 수준의 언어 구조에 매우 중요합니다.

2.3.8. 신타그마틱 길이

여기서 우리는 패러다임적 차원과 통합적 차원 사이의 연결에 관한 최종적인 일반 진술을 할 수 있습니다. 구성되는 "하위 수준" 요소로 구별되는 단위 집합이 주어지면 (다음 섹션에서 고려할 특정 통계적 고려 사항과 무관하게) 각 "상위 수준" 단위의 길이는 다음과 같이 측정됩니다. 주어진 복합체를 식별하는 통합 태그적으로 연관된 요소의 수는 이 복합체 내의 패러다임 대비와 관련된 요소의 수에 반비례합니다. 예를 들어, 일부 시스템에는 표현식의 요소가 두 개(0과 1이라고 함)만 있고 다른 시스템에는 표현식의 요소가 8개(0부터 7까지) 있다고 가정해 보겠습니다. 단순화를 위해 그러한 가정은 일반 원칙에 영향을 미치지 않으므로 표현 요소의 모든 조합은 두 시스템이 따르는 "음운론적" 규칙에 의해 해결된다고 가정하겠습니다. 첫 번째(이진) 시스템 내에서 8개의 “음운론적” 단어를 구별하려면 각 단어는 최소한 세 가지 요소(000, 001, 010, 011, 100, 101, 110, 111)로 구성되어야 하는 반면, 두 번째(8진) 시스템에서는 ) 시스템에서는 8개의 단어를 각각 구별하기 위해 하나의 요소(0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7)가 필요합니다. 64개 단어를 구별하려면 이진법에서는 최소 6개의 요소로 구성된 복합체가 필요하고, 8진법에서는 최소 2개의 요소가 필요합니다. 일반적으로 복합체에서 통합적으로 관련된 특정 "하위 수준" 요소 집합으로 구별할 수 있는 "상위 수준" 단위의 최대 수는 다음 공식에 의해 결정됩니다. N= 1 ? 아르 자형 2 ? 아르 자형 3 ... 오후(어디 N- "가장 높은 수준" 유닛의 수, - "하위 수준"의 요소에 대한 패러다임 대비 위치 수, 1은 첫 번째 위치에서 패러다임 대비 관계에 들어가는 요소의 수를 나타내며, 아르 자형 2는 두 번째 위치에서 패러다임 대비 관계에 들어가는 요소의 수를 나타내며, -번째 위치). 이 공식은 동일한 요소가 모든 위치에 나타날 수 있거나 패러다임 대조의 요소 수가 모든 위치에서 동일하다고 가정하지 않습니다. 모든 요소가 모든 위치에서 발생하고 모든 통합 태그 조합이 가능한 이진 및 팔진 시스템의 간단한 예와 관련하여 위에서 말한 내용은 따라서 더 일반적인 공식에 속하는 특별한 경우에 지나지 않습니다.

2? 2? 2 = 8, 2 ? 2? 2? 2 = 16 등.

8 = 8, 8 ? 8 = 64.8? 8? 8 = 512 등.

우리가 이진법(2개의 요소 포함)과 8진수 시스템(8개의 요소 포함)을 비교하기로 선택한 이유는 8이 2의 정수 거듭제곱이라는 사실입니다. 이는 2의 3.5제곱이 아니라 2의 3제곱입니다. 또는 4.27 등. 이것은 패러다임적 대조와 통합적 "길이" 사이의 연관성을 명확하게 드러냅니다. 다른 모든 조건이 동일할 때 이진 시스템의 최소 단어 길이는 8진 시스템의 단어 길이의 3배입니다. 다음 섹션에서는 이 특정 수치 관계를 사용합니다. 다음 장, 특히 의미론에 관한 장에서 우리는 언어학적으로 중요한 구별이 통합적 기준과 계열적 기준 모두에 기초하여 이루어질 수 있다는 보다 일반적인 원칙을 살펴볼 것입니다.

우리가 방금 조사한 "길이"의 개념은 통합체 복합체 내의 패러다임 대조 위치의 수에 따라 정의됩니다. 반드시 시간 순서와 관련이 있는 것은 아닙니다. 이 점(이 섹션의 앞부분에서 언급한 내용에 이어 - § 2.3.6 참조)은 음운론적, 문법적, 의미적 구조에 대한 후속 논의에 매우 중요합니다.

2.4. 통계 구조

모든 패러다임적 반대 또는 대조가 언어 기능에 똑같이 필수적인 것은 아닙니다. 그들은 그들의 면에서 서로 크게 다를 수 있습니다. 기능적 부하. 이 용어의 의미를 명확히 하기 위해 영어의 음운 체계 내에서 몇 가지 대조를 고려할 수 있습니다.

많은 영어 단어의 실질적인 구현은 동일한 환경에서 어떤 경우에는 [p]가 발견되고 다른 경우에는 - [b]가 발견된다는 점에서 다릅니다(cf. pet: bet, pin: bin, pack: back, cap: cab 등.); 이러한 대조를 바탕으로 우리는 /p/ - /b/ 사이의 대립을 확립할 수 있는데, 적어도 현 단계에서는 이를 언어 표현의 두 가지 최소 요소로 간주할 수 있습니다. 분해되지 않는 단위). 많은 단어가 반대 /p/ - /b/로 구별되므로 이 두 요소 간의 대조는 높은 기능적 부하를 전달합니다. 다른 반대는 기능적 부하가 낮습니다. 예를 들어, 상대적으로 적은 수의 단어는 화환과 화환의 마지막 위치에 나타나는 두 자음 중 하나가 다른 자음이 아닌 실질적인 구현에서 차이가 납니다(이 두 소리에 대한 국제 음성 알파벳 기호는 [? ] 및 [?]입니다. § 3.2.8); 배의 시작 부분의 소리와 박자 또는 여유의 두 번째 자음으로 표시되는 소리 사이의 대조로 인해 서로 구별되는 단어는 거의 없습니다(이 두 소리는 각각 [?] 및 [?]로 지정됨). 국제 음성 알파벳). 따라서 [?]와 [?] 사이, 그리고 [?]와 [?] 사이의 대비의 기능적 부하는 대비 /p/: /b/의 기능적 부하보다 훨씬 낮습니다.

기능적 부하의 중요성은 분명합니다. 한 언어를 사용하는 사람이 서로 다른 의미를 지닌 발화를 만드는 대조를 일관되게 유지하지 않으면 오해가 발생할 수 있습니다. 다른 모든 조건이 동일할 때(이에 대해서는 다시 설명하겠습니다), 기능적 부하가 높을수록 화자가 "말하기 기술"의 일부로 특정 대조를 숙달하고 언어 사용에서 이를 일관되게 유지하는 것이 더 중요합니다. . 그러므로 아이들은 자신이 듣는 언어에서 가장 높은 기능적 부하를 전달하는 대조를 먼저 숙지해야 합니다. 따라서 기능 부하가 높은 대비도 한 세대에서 다음 세대로 언어가 전달되는 동안 더 잘 보존되는 것 같습니다. 아이들이 모국어의 대조를 쉽게 익히는 것을 관찰하고 개별 언어의 역사적 발전을 연구함으로써 우리는 이러한 가정에 대한 경험적 뒷받침을 얻습니다. 그러나 각 경우에는 기능 부하의 원리와 상호 작용하고 후자와 분리하기 어려운 추가 요소가 있습니다. 여기서는 이러한 요소를 고려하지 않습니다.

기능 부하에 대한 정확한 평가는 ceteris paribus 조항을 일시적으로 무시할 수 있다는 점을 고려하면 완전히 불가능하지는 않더라도 더욱 어렵습니다. 첫째, 표현의 요소들 사이의 개별적인 대립의 기능적 부하는 다음에 따라 달라집니다. 구조적 위치말씀 안에서 그들에 의해 점유되었습니다. 예를 들어, 단어의 시작 부분에서는 두 요소가 대조되는 경우가 많지만 단어 끝에서는 거의 대조되지 않습니다. 단순히 모든 대비 위치의 평균을 취합니까? 이 질문에 대한 대답은 명확하지 않습니다.

둘째, 표현의 요소들 사이의 특정 대조의 의미는 단순히 구별되는 단어 수의 함수가 아닙니다. 또한 이러한 단어가 동일한 문맥에서 발생하고 대조될 수 있는지 여부에 따라 달라집니다. 제한적인 경우를 생각해 봅시다: A와 B가 상보적 분포에 있는 단어의 두 클래스이고 클래스 A의 각 구성원이 /a/ 요소를 포함한다는 점에서만 클래스 B의 일부 구성원과 실질적인 구현이 다른 경우 B의 해당 단어는 /b/ 요소를 나타내며, /a/와 /b/ 사이의 대조의 기능적 로드는 0과 같습니다. 따라서, 동일하거나 부분적으로 중복되는 분포를 갖는 단어에 대해 개별 반대의 기능적 부하를 계산해야 합니다. 특정 대조의 의미를 평가하기 위한 "현실적인" 기준은 단순히 문법 규칙에 의해 확립된 단어의 분포뿐만 아니라 이러한 대조가 유지되지 않으면 혼동될 수 있는 실제 발화도 고려해야 한다는 것도 분명합니다. 예를 들어, 화자가 cab와 cap의 마지막 자음을 구별하지 못하는 경우 You"d better get a cab와 You"d better get a cap과 같은 발화가 얼마나 자주 또는 어떤 상황에서 혼동됩니까? 이 질문에 대한 대답은 문제의 대비를 정확하게 평가하는 데 분명히 필수적입니다.

마지막으로 개인 대비의 중요성은 다음과 관련이 있는 것으로 보입니다. 빈도그의 발생(반드시 구별하는 단어의 수에 따라 결정되는 것은 아닙니다). /x/, /y/, /z/라는 표현의 세 요소가 동일한 분포 클래스의 단어에서 동일한 구조적 위치에 발생한다고 가정해 보겠습니다. 그러나 더 나아가 /x/와 /y/를 포함하는 단어는 언어에서 종종 대조되는 반면(빈도가 높은 단어임), /z/를 포함하는 단어는 발생 빈도가 낮다는 특징이 있습니다(비록 다른 언어에서는 많이 나타날 수 있음에도 불구하고). 사전). 원어민이 /x/와 /z/ 사이의 대조를 익히지 못한다면 /x/와 /y/ 사이의 대조를 익히지 못하는 것보다 의사소통이 덜 어려울 것입니다.

마지막 대조의 기능적 부하, 전 가설, 첫 번째보다 높습니다.

이전 단락에 표현된 고려 사항은 기능 부하를 평가하기 위한 정확한 기준에 도달하는 것이 얼마나 어려운지 보여줍니다. 지금까지 언어학자들이 제안한 다양한 기준은 수학적 정교함에도 불구하고 정확성을 주장할 수 없습니다. 그럼에도 불구하고 우리는 공시적으로나 통시적으로 매우 중요한 기능적 부하의 개념을 언어 구조 이론에 반영해야 합니다. 분명히 관련 차이를 정확하게 측정할 수 없더라도 특정 대비가 다른 대비보다 더 높은 기능적 부하를 전달한다고 말하는 것은 여전히 ​​의미가 있습니다.

2.4.2. 정보의 양과 출현 확률

또 다른 중요한 통계 개념은 양과 관련이 있습니다. 정보, 이는 특정 맥락에서 언어 단위에 의해 전달됩니다. 또한 해당 맥락에서 발생 빈도에 따라 결정됩니다(또는 일반적으로 그렇게 믿어집니다). 여기에서는 "정보"라는 용어가 의사소통 이론에서 얻은 특별한 의미로 사용되었으며 이제 이에 대해 설명하겠습니다. 개별 단위의 정보 내용은 해당 단위의 기능에 따라 결정됩니다. 확률. 가장 간단한 경우를 먼저 살펴보겠습니다. 주어진 상황에서 둘 이상의 단위가 나타날 확률이 동일하다면 각 단위는 해당 상황에서 동일한 양의 정보를 전달합니다. 확률은 다음과 같이 빈도와 관련됩니다. 2개, 단 2개만 동일한 확률 단위인 경우 - 엑스그리고 ~에- 고려 중인 맥락에서 발생할 수 있으며, 각각은 (평균적으로) 모든 관련 사례의 정확히 절반에서 발생합니다. 각각의 확률은 선험적으로 1/2입니다. 개별 단위의 확률을 나타냅니다. 엑스~을 통해 px. 그래서 이 경우에는 px= 1/2 및 러시아= 1/2. 보다 일반적으로 각 확률은 N동일 확률 단위( 엑스 1 , 엑스 2 , 엑스 3 , . . ., xn)는 1/과 같습니다. N. (전체 단위 집합의 확률의 합은 1과 같습니다. 이는 동일한 확률의 보다 구체적인 조건에 관계없이 적용됩니다. 확률의 특별한 경우는 "확실성"입니다. 주어진 상황에서 나타나지 않는 경우는 1과 같습니다.) 단위가 동일할 가능성이 있는 경우 각 단위는 동일한 양의 정보를 전달합니다.

더욱 흥미로운 점은 이것이 언어에 더 전형적이기 때문에 불평등한 확률입니다. 예를 들어, 단위가 2개, 단 2개만 있다고 가정해 보겠습니다. 엑스그리고 ~에, 그래서 뭐 엑스평균적으로 두 배 더 자주 발생합니다. ~에, 그 다음에 px= 2/3 및 러시아= 1/3. 정보 내용 엑스내용의 절반 ~에. 즉, 정보의 양은 반대로확률(그리고 앞으로 살펴보겠지만 이와 대수적으로 관련되어 있음): 이것이 정보 이론의 기본 원리입니다.

언뜻보기에 이것은 조금 이상해 보일 수 있습니다. 그러나 먼저 완전한 예측 가능성의 제한적인 경우를 고려해 보겠습니다. 서면 영어에서 q 뒤에 문자 u가 나타나는 것은 거의 완전히 예측 가능합니다. 일부 차용어와 고유명사를 무시하면 완전히 예측 가능하다고 말할 수 있습니다(확률은 1). 마찬가지로 I want와 같은 문장에서 to라는 단어가 나올 확률도 마찬가지입니다. . . 집에 가세요. 나는 그에게 물었습니다. . . help me(한 단어만 누락되었다고 가정)는 1과 같습니다. 언급된 맥락에서 u(queer, queer, inquest 등) 또는 to 단어를 생략하기로 결정하면 정보가 손실되지 않습니다(여기서 우리는 "정보"라는 단어의 일반적인 의미와 보다 전문적인 의미 사이의 연관성을 참조하세요. 문자 u와 단어 to는 같은 문맥에서 나타날 수 있는 같은 수준의 다른 단위와 전형적인 대조를 이루지 않기 때문에 발생 확률은 1이고 정보 내용은 0입니다. 그들 완전히 중복됨. 이제 이항 대조의 경우를 고려해 보겠습니다. px= 2/3 및 러시아= 1/3. 완전히 중복되는 멤버는 없습니다. 하지만 합격한 것은 분명하다. 엑스건너뛰는 것보다 결과가 더 적습니다. ~에. 등장부터 엑스발생 확률 2배 ~에, 메시지 수신자(사전 확률을 알고 있음)는 누락을 "추측"할 확률이 평균 두 배 더 높습니다. 엑스패스를 '추측'하는 것보다 ~에. 따라서 중복성은 다양한 정도로 나타납니다. 중복성 엑스중복이 두 배로 늘어납니다. ~에. 일반적으로 단위가 나타날 가능성이 높을수록 크기가 커집니다. 그녀의 중복성(정보 내용이 낮을수록).

2.4.3. 바이너리 시스템

정보의 양은 일반적으로 다음과 같이 측정됩니다. 비트(이 용어는 영어 이진수 "binary sign"에서 유래되었습니다). 1/2의 발생 확률을 갖는 각 단위에는 1비트의 정보가 포함됩니다. 각 단위는 1/4의 확률로 2비트의 정보를 전달합니다. 이진 문자 그룹별로 단위 집합(먼저 발생 확률이 동일하다고 가정함)을 "코딩"하는 실제 문제로 전환하면 정보량 측정의 편리함이 분명해질 것입니다. 이전 섹션에서 우리는 8개 세트의 각 요소가 세 개의 이진수로 구성된 별도의 그룹으로 실현될 수 있음을 보았습니다(§ 2.3.8 참조). 이는 숫자 2( 기초이진수 체계) 및 8(구별해야 하는 단위의 수): 8 = 2 3. 보다 일반적으로 다음과 같은 경우 N는 구별할 단위의 수, 는 이를 구별하는 데 필요한 이진 문자 그룹의 대비 위치 수입니다. N = 2. "가장 높은" 수준의 패러다임 대비 수 사이의 관계( N) 및 "최저" 수준 요소 그룹의 집합적 길이( ), 따라서 대수적입니다. = 로그 2 N. (숫자의 로그는 주어진 숫자를 얻기 위해 숫자 체계의 밑을 올려야 하는 거듭제곱입니다. N= xm, 저것 = 로그 xN"만약에 N같음 엑스어느 정도 , 저것 로그와 같음 N기반으로 엑스"10진수 산술에서 10의 로그는 1, 100의 로그는 2, 1000의 로그는 3 등이라는 것을 기억하세요. 즉, log 10 10 = 1, log 10 100 = 2, log 10 1000 = 3이고 등. 정보 이론이 이진 측정 시스템이 아닌 십진법에 기반을 둔다면 정보 단위를 확률 1/10으로 정의하는 것이 더 편리할 것입니다. 여기에 주어진 방정식은 다음과 같습니다. . N = 2- 이것은 평등의 특별한 경우이다. N= 아르 자형 1 ? 아르 자형 2 ? 아르 자형 3 , ..., 오후, § 2.3.8에 도입되었습니다. 평등 N = 2패러다임 대조에서 통합체 그룹의 각 위치에 동일한 수의 요소가 있으면 이는 사실입니다.

정보의 양은 일반적으로 비트 단위로 측정됩니다. 이는 정보를 저장하고 전송하는 많은 기계 시스템이 이진법에 기초하여 작동하기 때문입니다. 두 가지 상태. 예를 들어, 정보는 자화된 위치와 비자화된 위치(또는 위치 그룹)의 시퀀스로 자기 테이프(디지털 컴퓨터로 처리하기 위해)에 인코딩될 수 있습니다. 각 위치는 두 가지 가능한 상태 중 하나에 있으므로 1비트를 전달할 수 있습니다. 정보의. 또한 정보는 일련의 "펄스" 형태로 전송될 수 있습니다(예: 모스 부호). 각 펄스는 지속 시간이 짧거나 길거나, 전하가 양수 또는 음수, 세 개 이상의 요소로 구성된 "알파벳"을 사용하는 모든 시스템은 전송 소스에서 이진 시스템으로 다시 인코딩될 수 있으며 메시지가 대상에서 수신될 때 원래의 "알파벳"으로 다시 인코딩될 수 있습니다. . 예를 들어, 이는 전신으로 메시지를 전송할 때 발생합니다. 정보 내용을 다른 수치 기반의 로그가 아닌 2진 로그로 측정해야 한다는 것은 통신 엔지니어가 일반적으로 2상태 시스템을 사용하여 작업한다는 사실의 결과입니다. 특히 화자에서 청자로의 "전송"이라는 정상적인 조건에서 언어를 공부할 때 이진 "코딩" 원리를 적용하는 것이 적절한지에 대한 질문에 대해서는 언어학자들 사이에 상당한 의견 불일치가 발생합니다. 다음 장에서 살펴보겠지만, 가장 중요한 음운론적, 문법적, 의미론적 구별 중 다수가 이분법적이라는 점에는 의심의 여지가 없습니다. 우리는 이미 이항 대립의 두 용어 중 하나가 긍정적 또는 표시됨으로 간주되고 다른 하나는 중립 또는 표시되지 않음으로 간주될 수 있음을 살펴보았습니다(§ 2.3.7 참조). 여기서는 모든 언어 단위가 계층적으로 정렬된 이진 "선택"의 복합체로 축소될 수 있는지에 대한 논의는 다루지 않을 것입니다. (언어 구조의 모든 수준에서) 많은 단위가 그것으로 축소될 수 있다는 사실은 언어학자가 이진 체계의 관점에서 생각하는 법을 배워야 함을 의미합니다. 동시에 정보 이론의 기본 아이디어는 이진성에 관한 특정 가정과 완전히 독립적이라는 점을 인식해야 합니다.

2.4.4. 불평등한 확률

각 이진 문자는 단 1비트의 정보만을 전달하므로, 이진 문자는 최대값을 전달할 수 있습니다. 비트 지금까지 우리는 이렇게 구분된 상위 유닛의 확률은 동일하다고 가정했습니다. 이제 이러한 확률이 동일하지 않은 보다 흥미롭고 일반적인 경우를 생각해 보십시오. 단순화를 위해 세 가지 단위 세트를 사용합니다. , 그리고 와 함께, 다음과 같은 확률로: = 1/2, 피비= 1/4, 피와 함께= 1/4. 단위 1비트를 전달하고, 그리고 와 함께각각은 2비트의 정보를 전달합니다. 이는 바이너리 구현 시스템에서 다음과 같이 인코딩될 수 있습니다. : 00, : 01 및 와 함께: 10(11개는 비어 있음). 그러나 문자가 어떤 통신 채널을 통해 순차적으로 전송되고 각 문자의 전송과 수신에 동일한 시간이 걸린다면 이러한 비효율적인 인코딩 조건을 받아들이는 것은 무리일 것입니다. 결국, 과 동일한 채널 전력이 필요합니다. 그리고 와 함께,비록 정보의 절반만 전달하더라도 말이죠. 코딩하는 것이 더 경제적일 것입니다. 하나의 기호를 사용하여 1이라고 말하고 구별합니다. 그리고 와 함께~에서 , 첫 번째 위치에 반대 기호 - 0 - 을 사용하여 인코딩합니다. 그리고 와 함께그러면 두 번째 대비 위치에서 서로 다를 것입니다(물론 ). 그래서, : 1, : 00 및 와 함께: 01. 이 두 번째 규칙은 각 1자 또는 2자 그룹이 전달하는 정보의 양을 최대화하므로 채널 용량을 보다 경제적으로 사용합니다. 환승 중이니까 , 이는 두 배나 자주 발생합니다. 그리고 , 절반의 시간을 소비하므로 이 솔루션을 사용하면 가장 짧은 시간에 가장 많은 수의 메시지를 전송할 수 있습니다(이러한 메시지가 평균 발생 빈도를 반영할 만큼 충분히 길거나 많다고 가정). 실제로 이 간단한 시스템은 이론적 이상을 나타냅니다. , 그리고 와 함께정보는 정수 비트의 정보를 전달하며 정확히 이 차이 수에 의해 실체로 실현됩니다.

2.4.5. 중복성 및 소음

이러한 이론적 이상은 실제로는 결코 달성되지 않습니다. 우선, 단위 출현 확률은 일반적으로 1, 1/2, 1/4, 1/8, 1/16, . . . , 1/2 , 그러나 정확히 일치하지는 않습니다. 예를 들어, 단일 단위는 1/5의 발생 확률을 가질 수 있으므로 log 2 5 - 대략 2.3 - 비트의 정보를 전달할 수 있습니다. 그러나 실제로는 0.3이라는 숫자로 측정된 차이는 없습니다. 위에서 설명한 의미에서 실질적인 차이는 절대적입니다(§ 2.2.10 참조). 발생 확률이 1/5인 기호를 식별하기 위해 세 가지 기호를 사용하면 실질적 실현에 중복성이 도입됩니다. (시스템의 평균 중복성은 원하는 만큼 작게 만들 수 있습니다. 수학적 의사소통 이론은 주로 이 문제와 관련이 있습니다. 그러나 여기서 더 기술적으로 자세히 설명할 필요는 없습니다.) 중요한 점은 어느 정도의 중복성이 실제로 바람직하다는 것입니다. 어떤 통신 시스템에서든. 그 이유는 정보 전송을 목적으로 사용되는 매체가 무엇이든 메시지의 일부를 파괴하거나 왜곡하여 정보의 손실을 초래하는 예측할 수 없는 다양한 자연 교란의 영향을 받기 때문입니다. 시스템에 중복성이 없다면 정보 손실은 대체 불가능합니다. 통신 엔지니어는 매체 또는 통신 채널의 무작위 간섭을 용어로 지칭합니다. 소음. 단일 채널에 대한 최적의 시스템은 수신기가 잡음으로 인해 손실된 정보를 복구할 수 있을 만큼 충분한 중복성을 갖춘 시스템입니다. "채널" 및 "잡음"이라는 용어는 가장 일반적인 의미로 해석되어야 합니다. 이들의 사용은 음향 시스템, 특히 엔지니어가 만든 시스템(전화, TV, 전신 등)에만 국한되지 않습니다. 움직이는 기차에서 글씨를 쓸 때 발생하는 필기 왜곡도 "소음"으로 분류될 수 있습니다. 여기에는 콧물이 흐르는 동안, 취한 상태에서, 정신이 멍해지거나 기억 오류 등으로 인해 말에서 발생하는 왜곡도 포함됩니다. (오타는 서면 언어를 "코딩"할 때 소음의 영향으로 인한 결과 중 하나입니다. 대부분의 서면 문장의 특징인 중복성은 무작위 오류의 왜곡된 영향을 중화하는 데 충분하기 때문에 독자는 이를 알아차리지 못하는 경우가 많습니다. 선험적으로가능한. 실제로 회계사는 장부에 중복된 정보를 의도적으로 입력하여 다른 열에 금액의 균형을 요구하는 경우 이를 고려합니다. 수표에 단어와 숫자로 금액을 표시하는 관습을 통해 은행은 정확하지 않더라도 소음으로 인해 발생하는 많은 오류를 감지할 수 있습니다.) 구어와 관련하여 "잡음"이라는 용어에는 왜곡의 모든 소스가 포함됩니다. 말하는 사람과 듣는 사람의 언어 활동의 결함을 의미하는지, 아니면 발언이 이루어지는 물리적 환경의 음향 조건을 의미하는지에 따라 오해가 발생할 수도 있습니다.

2.4.6. 정보 이론의 기본 원리에 대한 간략한 요약

1950년대 초반부터. 의사소통 이론(또는 정보 이론)은 언어학을 포함한 다른 많은 과학에 큰 영향을 미칩니다. 그 주요 원칙은 다음과 같이 요약될 수 있다.

() 모든 의사소통은 기회를 기반으로 합니다. 선택, 또는 다양한 대안 중에서 선택합니다. 의미론에 관한 장에서 우리는 이 원칙이 (한 가지 의미에서) "의미 있는"이라는 용어의 해석을 제공한다는 것을 알게 될 것입니다. 모든 수준의 언어 단위는 완전히 예측 가능하다면 주어진 맥락에서 의미를 갖지 않습니다. 그 맥락.

(ii) 정보 내용은 확률에 반비례하여 달라집니다. 단위가 예측 가능할수록 그것이 전달하는 의미는 줄어듭니다. 이 원칙은 진부한 표현(또는 "진부한 표현" 및 "죽은 은유")이 "원래의" 비유적 표현보다 덜 효과적이라는 스타일리스트의 의견과 잘 들어맞습니다.

(iii) 언어 단위(“코딩”)의 실질적인 구현의 중복성은 식별에 필요한 물질의 고유한 특징 수와 정보 내용 간의 차이로 측정됩니다. 소음에 대응하려면 어느 정도의 중복성이 필요합니다. 언어가 실현되는 실체의 안정성과 대조되는 요소의 실현을 구별하기 위한 "안전 여유"의 필요성에 대한 이전 논의는 중복성의 보다 일반적인 원칙에 포함될 수도 있습니다(cf. § 2.2.10).

(iv) 단위의 통합체 길이가 그 발생 확률에 반비례한다면 언어는 (정보 이론의 관점에서) 더 효율적일 것입니다. 그러한 원칙이 언어에 실제로 적용된다는 것은 가장 일반적으로 사용되는 단어와 표현이 더 짧은 경향이 있다는 사실로 입증됩니다. 처음에는 특정 이론적 전제로부터의 연역적(테스트 가능한) 결론이 아니라 경험적 관찰이었습니다. 그 후, 사용 기간과 빈도 사이의 관계를 표현하기 위해 "Zipf의 법칙"(저자의 이름을 따서 명명)으로 알려진 특별한 공식이 개발되었습니다. (우리는 여기서 "Zipf의 법칙"을 제시하거나 그 수학적, 언어적 기초에 대해 논의하지 않을 것입니다. 이는 후속 작업에서 수정되었습니다.) 동시에 문자 또는 소리의 단어 길이(의미에서)가 인식되어야 합니다. 우리가 사용한 "소리"라는 용어는 여전히) 반드시 통합체 길이의 직접적인 척도로 사용되는 것은 아닙니다. (앞으로 다시 설명하겠지만) 이 극도로 중요한 점은 언어에 대한 통계 연구에서 항상 강조된 것은 아닙니다.

2.4.7. 통시적 의미

언어는 시간이 지남에 따라 발전하고 사회의 변화하는 요구를 충족시키기 위해 "진화"하기 때문에 다음과 같이 볼 수 있습니다. 항상성(또는 “자율 규제”) 시스템; 더욱이, 특정 순간의 언어 상태는 두 가지 상반되는 원칙에 의해 "규제"됩니다. 이들 중 첫 번째(때때로 "최소 노력"의 원칙이라고도 함)는 시스템의 효율성을 최대화하려는 경향입니다(위에서 "효율성"이라는 단어를 해석한 의미에서). 그 효과는 단어와 진술의 통합적 길이를 이론적 이상에 더 가깝게 만드는 것입니다. 또 다른 원칙은 "이해받기 위해 노력하는 것"입니다. 이는 다양한 수준에서 중복성을 도입하여 최소 노력의 원칙을 방해합니다. 그러므로 변화하는 의사소통 조건 하에서 두 가지 경향을 균형 있게 유지하려는 욕구를 기대해야 합니다. 평균 소음량이 다른 언어와 한 언어의 다른 개발 단계에 대해 일정하다는 사실로부터 언어 중복 정도는 일정합니다. 불행하게도 언어가 "항상성 평형"에서 이 두 가지 반대 원칙을 모두 유지한다는 가설을 테스트하는 것은 (적어도 현재로서는) 불가능합니다. (이 문제는 아래에서 다루겠습니다.) 그럼에도 불구하고 이 가설은 유망합니다. 그 확률은 "Zipf의 법칙"뿐만 아니라 특히 구어에서 단어를 더 긴(그리고 더 "밝은") 동의어로 대체하는 경향(정보 이론 시대가 시작되기 오래 전에 언급됨)에 ​​의해 뒷받침됩니다. 특정 단어를 자주 사용하면 해당 단어의 "능력"이 박탈됩니다(정보 내용 감소). 속어 표현의 변화 속도가 극도로 빠른 것은 바로 이것으로 설명됩니다.

"동일적 갈등" 현상과 그 통시적 해결(길레론과 그의 추종자들이 아주 완벽하게 설명함)도 설명할 수 있습니다. "동일한 충돌"은 "최소 노력"의 원칙이 소리 변화를 결정하는 다른 요소와 함께 작용하여 두 단어의 실질적인 실현을 구별하는 데 필요한 "안전 여유"가 감소하거나 파괴될 때 발생할 수 있습니다. 그리하여 동질성이 형성된다. (오늘날 “동음이의어”라는 용어는 일반적으로 동음이의어와 동음이의어와 관련하여 사용됩니다. 참조. § 1.4.2. 이 경우에는 물론 동음이의어를 의미합니다.) 동음이의어가 다수에서 어느 정도 동일하게 가능성이 있는 경우 상황에 따라 "충돌"은 일반적으로 이러한 단어 중 하나를 바꾸면 해결됩니다. 잘 알려진 예는 현대 영어 문학적 언어에서 quean(원래는 "woman"을 의미하고 나중에는 "whore" 또는 "prostitute"를 의미함)이라는 단어가 사라진 것인데, 이는 상실의 결과로 queen이라는 단어와 "충돌"하게 되었습니다. 이는 철자법상 ea와 ee로 표현된 모음 사이의 기존 구별입니다. 문헌에서 동음이의어 충돌의 가장 잘 알려진 예는 아마도 남서부 프랑스 방언에서 "고양이"와 "수탉"을 의미하는 단어의 경우일 것입니다. 라틴어에서는 cattus와 gallus로 구별되는데, 두 단어는 소리 변화의 결과로 로 합쳐졌습니다. "충돌"은 = "rooster"라는 단어를 faisan("pheasant") 또는 vicaire("vicar")의 지역 변형을 포함하여 다양한 다른 단어로 대체하여 해결되었습니다. 이들 중 두 번째의 사용은 "cock"과 "curate" 사이의 "속어" 사용에 있어 이전에 존재했던 연결에 기초한 것으로 보입니다. "동일성"이라는 주제를 다룬 매우 풍부한 문헌이 있습니다(책 끝 부분의 참고문헌 참조).

2.4.8. 출현의 조건부 확률

우리가 살펴본 바와 같이, 별도의 단위(소리나 글자, 표현의 단위, 단어 등)의 출현은 문맥에 따라 완전히 또는 부분적으로 결정될 수 있습니다. 이제 우리는 맥락적 결정(또는 조건화)의 개념을 명확히 하고 그것이 언어 이론에 미치는 영향을 이끌어내야 합니다. 단순화를 위해 먼저 한 수준의 언어 구조의 통합적으로 관련된 단위 내에서 작동하는 문맥 결정에 대한 고려에만 관심을 제한하겠습니다. 즉, 지금은 하위 수준 단위의 복합체가 상황에 따라 확률을 결정하는 상위 수준 단위를 실현한다는 매우 중요한 점을 무시할 것입니다.

우리는 기호를 사용할 것입니다 엑스그리고 ~에변수로서 각각은 별도의 단위 또는 통합적으로 관련된 단위 그룹을 나타냅니다. 게다가 우리는 다음과 같이 가정할 것이다. 엑스그리고 ~에그들 자신은 통합적 연결에 있습니다. (예를 들어 표현식 단위 수준에서 엑스/b/ 또는 /b/ + /i/를 나타낼 수 있으며, ~에- /t/ 또는 /i/ + /t/; 단어 수준에서 엑스 men "men" 또는 old "old" + men을 의미할 수 있으며, ~에- "노래"를 부르거나 + 아름답게 "아름답다"를 노래하십시오.) 방법 엑스, 그래서 ~에평균을 가지고 있다 선험적으로발생 확률 - px그리고 러시아각기. 마찬가지로, 조합 엑스 + ~에평균 발생 확률을 가지며, 이를 다음과 같이 표시합니다. pxy.

사이의 통계적 독립성을 제한하는 경우 엑스그리고 ~에조합 확률 엑스+~에확률의 곱과 같을 것이다 엑스그리고 ~에: rxy= px ? 러시아. 확률 이론의 이러한 기본 원리는 간단한 수치 예를 통해 설명할 수 있습니다. 10에서 39(포함)까지의 숫자를 고려하고 다음으로 표시합니다. 엑스그리고 ~에소수점 표시의 첫 번째와 두 번째 위치의 숫자 2와 7: 조합 엑스그리고 ~에따라서 숫자 27을 나타냅니다. 고려 중인 숫자 범위 내에서(30개의 숫자가 모두 동일할 가능성이 있다고 가정) px= 1/3 및 = 1/10. 우리가 "10에서 39 사이의 숫자를 생각하고" 누군가에게 그들이 염두에 두고 있는 숫자를 추측하도록 요청했다면, 그들이 (다른 정보의 도움 없이) 정확하게 추측할 확률은 30분의 1이 될 것입니다. pxy= 1/30. 하지만 우리가 그에게 이 숫자가 3의 배수라고 말했다고 가정해 보겠습니다. 분명히 그가 정확하게 추측할 확률은 1/10로 증가합니다. 우리의 관점에서 볼 때 더 중요한 것은(다른 기호의 맥락에서 한 기호가 나타날 확률을 고려하기 때문에) 두 기호 중 하나의 선택이 더 이상 다른 기호의 선택과 통계적으로 독립적이지 않다는 것입니다. 개연성 ~에, 만약 그것이 주어진다면 엑스= 2는 1/3과 같습니다. 이 계열(21, 24, 27)에서는 세 개의 숫자만이 3의 배수이기 때문입니다. 그리고 확률 엑스, 만약 그것이 주어진다면 ~에= 7은 1과 같습니다. 주어진 계열 내에서 단 하나의 숫자만이 7로 끝나고 3의 배수이기 때문입니다. 우리는 이러한 동등성을 다음과 같이 나타낼 수 있습니다. (엑스) = 1/3 및 px (~에) = 1. 조건부 확률모습 ~에맥락에서 엑스는 1/3과 같고 조건부 확률은 엑스주어진 ~에는 1과 같습니다. (“컨텍스트에서”와 “주어진”이라는 두 표현은 동등한 것으로 이해되어야 합니다. 둘 다 통계 언어학 작업에서 일반적입니다.) 이 예를 일반화하려면 다음과 같습니다. px (~에) = px(즉, 확률이 엑스맥락에서 ~에선험적, 무조건적, 확률과 동일), 그런 다음 엑스통계적으로 독립이다 ~에; 발생확률이라면 엑스외모에 따라 증가하거나 감소함 ~에, 즉 만약에 px (~에) > px또는 px (~에) > rx,저것 엑스"긍정적으로" 또는 "부정적으로" 결정됨 ~에. 물론 "긍정적" 조건화의 극단적인 경우는 다음과 같은 완전한 중복입니다. px (~에) = 1 (~에가정하다 엑스) 그리고 "부정적" 조건의 극단적인 경우는 "불가능"입니다. px (~에) = 0 (~에제외하다 엑스). 상황적 조건화는 "긍정적"이거나 "부정적"일 수 있으며(여기서 사용된 용어와 마찬가지로) 가능성이 있다는 점을 명심하는 것이 중요합니다. 엑스주어진 ~에항상 그런 것은 아니며 오히려 드문 경우에만 확률과 동일합니다. ~에주어진 엑스.

언어학의 관심을 끌기 위한 통계적 연구 결과에 대한 필수 조건은 다양한 유형의 조건화 간의 구별입니다. 위에서 본 것처럼, 통합적 관계는 선형적이거나 비선형적일 수 있습니다. 따라서 조건화는 다음과 같을 수 있습니다. 선의또는 비선형. 만약에 엑스그리고 ~에선형적으로 관련된 경우 px (~에) 우리가 다루고 있는 것은 진보적인경우의 조건부 ~에선행 엑스, 그리고 퇴행적인어떤 경우에는 ~에다음 엑스. 조건형성이 진보적이든 퇴행적이든, 엑스그리고 ~에직접적으로 인접할 수 있습니다(선형적으로 정렬된 통합체 복합체 근처에 위치). 이 경우라면 엑스~ 때문에 ~에, 우리는에 대해 이야기하고 있습니다 과도기적(과도기) 조건화. 언어의 통계적 구조에 대한 많은 대중적인 설명은 언어 구조의 모든 수준에서 작동하는 조건부 확률이 필연적으로 선형, 전이적 및 점진적인 조건을 암시하는 것처럼 문제를 묘사하는 경향이 있습니다. 물론 그렇지 않습니다. 예를 들어, 라틴어에서 특정 동사의 주어나 목적어로 나타나는 특정 명사의 조건부 확률은 시간 순서에서 단어가 나타나는 상대적 순서에 의존하지 않습니다(참조, § 2.3.5). 영어에서 un- 및 in- 접두사(불변 및 불변과 같은 단어)를 사용하는 것은 퇴행적입니다. 단어 시작 부분에 특정 표현 단위가 나타날 가능성은 단어 끝 부분에 특정 표현 단위가 있는지에 따라 "긍정적으로" 또는 "부정적으로" 결정될 수 있습니다(또는 그 반대).

물론, 어떤 맥락에 대해 어떤 단위의 조건부 확률을 계산하는 것은 원칙적으로 가능합니다. 그러나 조건화의 올바른 맥락과 방향을 선택하는 것이 필수적입니다. px (~에), 하지만 (엑스)) 언어의 일반적인 통합체 구조에 대해 이미 알려진 내용에 비추어 볼 때. (특정 등급의 단위 엑스통합적으로 관련된 다른 클래스의 유닛의 출현을 전제하거나 허용할 수 있습니다. 와이그것과 관련된 특정 장소에서 (또한 3등급 유닛의 출현 가능성을 배제할 수도 있습니다) ). 이 경우 개별 클래스 구성원의 조건부 확률을 계산할 수 있습니다. 와이). 결과는 다음과 같은 경우에만 통계적으로 중요할 것입니다. px (~에) 또는 (엑스)와는 크게 다를 것이다 px그리고 .

2.4.9. 영어 자음의 위치 확률

개별 구조적 위치에 대한 확률도 계산할 수 있습니다. 예를 들어 표 4에서는 구어체 영어의 12개 자음 각각에 대해 3가지 확률 세트가 제공됩니다. (i) 사전 확률, 모든 위치에 대한 평균; (ii) 모음 앞 단어 첫 위치의 확률; (iii) 모음 다음 단어 끝 위치의 확률.

표 4

단어에서 일부 영어 자음이 다른 위치에 있을 확률

"순수한" 초기의 궁극적인
[티] 0,070 0,072 0,105
[N] 0,063 0,042 0,127
[엘] 0,052 0,034 0,034
[디] 0,030 0,037 0,039
[시간] 0,026 0,065 -
[중] 0,026 0,058 0,036
[케이] 0,025 0,046 0,014
[V] 0,019 0,010 0,048
[에프] 0,017 0,044 0,010
[비] 0,016 0,061 0,0005
[피] 0,016 0,020 0,008
[g] 0,015 0,027 0,002

단어의 위치에 따라 개별 자음의 빈도에 상당한 차이가 있음을 알 수 있습니다. 예를 들어, 나열된 단위 중 [v]는 단어 시작 부분에서 가장 빈도가 낮지만 단어 끝 부분에서는 세 번째로 빈도가 높습니다. 반면, [b]는 단어 시작 위치에서 세 번째로 자주 발생하는 단위이지만 단어 끝 위치에서는 가장 적게 발생합니다(단, 끝에 전혀 발생하지 않는 [h] 제외). NB: 우리는 문자가 아닌 소리에 대해 이야기하고 있습니다.) 다른 것([t]와 같은)은 두 위치 모두에 대해 높은 확률 또는 ([g] 및 [p]와 같은) 낮은 확률을 갖습니다. 또한 최고 확률과 최저 확률 사이의 변동 범위는 단어 시작 부분보다 끝 부분에서 더 크다는 점에 유의하세요. 이런 종류의 사실은 영어 음운론적 단어의 통계적 구조에 대한 설명에 반영됩니다.

위에서 우리는 (“Zipf의 법칙”과 관련하여, § 2.4.6 참조) 단어의 소리나 글자의 수가 정보 이론의 관점에서 정의된 통합 태그 길이를 직접적으로 측정하는 것은 아니라고 말했습니다. 물론 그 이유는 모든 소리나 문자가 동일한 맥락에서 동일하게 발생하지는 않기 때문입니다. 음운론적 또는 철자법적 단어의 확률이 그 구성 표현 요소의 확률과 직접적으로 관련되어 있다면, 단어의 각 구조적 위치에 대한 표현 요소의 확률을 곱하여 단어 확률을 얻을 수 있습니다. 예를 들어, 엑스확률이 2배 ~에시작 위치에 있고, 확률이 2배 최종 위치에서는 다음과 같이 예상할 수 있습니다. 크라두 배 더 자주 발생합니다. 또는 xpb, 그리고 그보다 4배 더 자주 ypb. 그러나 이러한 가정은 몇 가지 영어 단어를 고려해보면 분명해지듯이 특정한 경우에는 정당화되지 않습니다. [k]와 [f]에 의해 실현되는 표현 요소는 단어의 시작 부분에 나타날 가능성이 거의 동일하지만, call이 fall보다 훨씬 더 일반적입니다(영어 단어에 대해 출판된 다양한 빈도 목록에서 알 수 있듯이). [t]로 구현된 요소는 [g]로 구현된 요소보다 단어 끝 위치에 나타날 가능성이 거의 50배 더 ​​높지만, big은 비트보다 나타날 가능성이 약 4배 더 높습니다.

이러한 계산에 사용된 시작 및 끝 위치 확률(표 4 참조)은 연결된 텍스트 분석을 기반으로 합니다. 이는 상대적으로 적은 수의 고주파 단어에서 발생하는 특정 자음의 발생 빈도가 매우 많은 수의 저주파 단어에서 발생하는 다른 자음의 빈도를 초과할 수 있음을 의미합니다(참조, § 2.4. 1 "기능 부하" 개념과 관련하여 ). the, then, their, them 등과 같은 영어 단어의 시작 부분에 나타나는 자음 [?]은 이러한 우세의 효과를 보여줍니다. 초기 위치에서는 약 0.10의 확률로 모든 자음 중에서 가장 빈번합니다(참조: [t]의 경우 확률 0.072, [k]의 경우 0.046 등). 그러나 이 자음은 소수의 다른 단어(현대 언어에서는 30개 미만)에서만 나타납니다. 반대로, 연결된 텍스트에서 발생할 확률은 [?] 발생 확률의 절반 이상이지만, 수백 개의 다른 단어에서 이니셜 [k]를 찾습니다. 자음+모음+자음(그 자체가 영어 음운론적 단어의 매우 일반적인 구조)으로 구현되는 모든 영어 단어를 비교해 보면, 일반적으로 빈도가 낮은 단어보다 초성 및 종성 빈도가 높은 단어가 더 많은 것을 알 수 있습니다. 또한 첫 번째 자음과 마지막 자음이 일반적으로 더 자주 발생합니다. 동시에, 일부 단어는 표현 구성 요소의 확률을 기반으로 예측한 것보다 훨씬 더 자주 발생하거나 훨씬 덜 빈번하게 발생한다는 점을 강조해야 합니다.

2.4.10. 컨디셔닝의 "계층"

지금까지 동일한 수준의 단위들 사이에 존재하는 조건부 확률과 관련된 맥락적 결정의 문제를 고려했지만, 표현의 특정 요소의 발생은 그 표현의 맥락적 확률에 의해 매우 광범위하게 결정된다는 것은 분명합니다. 나타나는 음운론적 단어. 예를 들어, book, look, take로 철자가 지정된 세 단어는 각각 빈도에 따라 특징이 지정됩니다. 두 단어는 음운론적으로(및 철자법적으로) 첫 자음만 다릅니다.

영어의 문법 구조 관점에서 볼 때, 실제 발화에서 이 세 단어 사이의 대조 확률은 상대적으로 적습니다(그리고 초성 자음의 확률과는 전혀 관련이 없습니다). take라는 단어는 여러 측면에서 다른 두 단어와 다르며, 특히 동사의 과거형을 구현한다는 점에서 가장 두드러집니다. 따라서 어제 또는 작년과 같은 단어 및 구문 옆에 표시되어 Look 및 Book보다 더 자유롭게 나타납니다(look 및 book의 경우 take에 해당하는 음운론 단어는 looking 및 books로 작성된 단어입니다). 또한 take의 주어는 he "he", she "she" 또는 it "it" 또는 단수 명사일 수 있습니다(he는 "he take" 등을 취했지만 he see 또는 he book 등은 사용하지 않음). ); 그리고 마지막으로 to 이후에는 발생할 수 없습니다(예를 들어 I am Going to Take는 허용되지 않습니다). 그러나 책과 모양이라는 단어도 문법적으로 다릅니다. 이들 각각은 적절한 문맥에서 명사 또는 동사로 사용될 수 있습니다(음운론적 단어는 하나 이상의 문법적 단어를 실현할 수 있다는 점을 기억해야 합니다. § 2.2.11 참조). 모양은 동사("보기")로, 책은 명사("책")로 훨씬 더 일반적이지만, 이 차이는 비통계적 성격의 문법적 사실에 비해 덜 중요합니다. book은 동사(예: “to order” 등)이며, view와 달리 직접 목적어 기능에서 명사 또는 명사구를 가질 수 있습니다(I will book my Seat “I will book a place”, Not 내 친구를 과속 혐의로 예약할 예정입니다. "그는 내 친구를 과속 혐의로 기소할 예정입니다." 여기서는 본다는 단어가 불가능합니다. view에는 일반적으로 “전치사 조합”이 필요합니다(I will see into the 문제 “I will view [이] 개체”; 직역하면 “I will see into [이] 개체”, They never see me “그들은 결코 쳐다보지 않습니다” 나” ; 여기서는 단어장을 사용할 수 없습니다. 분명히 일상 대화에서 화자가 발화하는 대부분의 영어 발화에서는 어떤 종류의 문법적 제한으로 인해 책과 모양이라는 단어의 혼동이 제외됩니다. 그리고 이것은 영어에서 최소한으로 대조되는 음운론적 단어의 전형적인 모습입니다.

그러나 이제 책과 보기가 모두 문법적으로 허용되는 상대적으로 작은 발화 세트를 고려하십시오. 영어를 모국어로 사용하는 사람이 그러한 진술을 상상하는 것은 전혀 어렵지 않습니다. 때때로 그들은 생산되거나들을 수 있습니다. 예를 들어 극장을 찾았습니다. "극장을 찾고 있었습니다.": 극장을 예약했습니다. "극장에 자리를 예약했습니다." 증거를 위해, "채널"의 "노이즈"로 인한 상당한 왜곡 없이 예약 또는 보기의 첫 자음을 제외한 모든 자음이 이러한 발화에서 청취자에게 "전송"되었다고 가정할 수 있습니다. 이 경우, 청취자는 언어의 중복성과 발화 상황을 기반으로 화자가 두 단어 중 무엇을 의미했는지 예측해야 할 필요성에 직면하게 됩니다. (단순화를 위해, 이 상황에서는 'cooked' 등이 불가능하거나 가능성이 매우 낮다고 가정해 보겠습니다.) 영어 발화의 대표적인 샘플에서는 looking이 예약된 것보다 훨씬 더 일반적이라고 가정할 수도 있지만, 극장의 출현은 예약된 단어의 가능성을 크게 증가시킵니다. 예약된 단어 또는 본 단어 중 어떤 단어가 극장과 결합될 가능성이 더 높은지 말하기는 매우 어렵지만 주어진 상황에서 둘 중 하나의 선택이 다른 단어보다 더 크게 결정될 수 있습니다. 이는 다음 두 개의 긴 진술을 비교하면 분명해집니다.

(i) 극장을 찾았지만 찾을 수 없었습니다. “극장을 찾았지만 찾지 못했습니다.”

(ii) 극장을 예약했는데 티켓을 잃어버렸어요. "극장 좌석을 예약했는데 티켓을 잃어버렸어요."

books라는 단어는 문맥상 (i)에서는 제외된 것으로 보이며, (ii)에서는 살펴본다. 그러나 이전 대화를 포함한 상황 자체도 다양한 '전제'를 도입할 수 있으며, 그 결정력은 (i) 및 but 및 (ii)의 단어 but and could not find in (i) 및 but and ticket in (ii)의 단어 못지않게 결정력이 높습니다. 만약 그렇다면, 이러한 전제는 청취자가 내가 찾은 더 짧은 "프레임"에서 예약되지 않은 것(또는 그 반대)이 무엇인지 "예측"(즉, 실제로 듣게 될 것)을 이미 "결정"할 것입니다. 극장 지금은 한 단어와 다른 단어의 동시 발생 및 발화의 특정 상황에 대한 "전제"에서 추론된 이러한 확률을 "의미론적"으로 지정할 수 있습니다.

우리의 예는 크게 단순화되었습니다. 조건화의 세 가지 수준(음운론적, 문법적, 의미론적)만 식별했으며 "잡음"으로 인해 표현의 한 단위만 손실되거나 왜곡된다고 가정했습니다. 그러나 이러한 단순화는 일반적인 결론에 영향을 미치지 않습니다. 특정 발화를 고려하면 문법적 확률보다 의미론적 확률이 더 중요하고, 음운론적 확률보다 문법적 확률이 더 중요하다는 인식으로 이어질 것입니다. 개별 발언이 나타나는 외부 상황의 의미상 관련된 모든 요소를 ​​식별하는 것은 (적어도 현재 언어 연구 상태에서는) 불가능하기 때문에 확률을 계산하는 것도 불가능하며 그에 따른 정보 내용도 마찬가지입니다. 그들 중 일부. 이는 기능 부하 및 정보 이론(§ 2.4.1 참조)에 대해 이야기할 때 이미 강조한 요점 중 하나입니다.

2.4.11. 하나의 딜레마에 대한 방법론적 해결책

이 섹션에서는 언뜻보기에 서로 모순되는 두 가지 조항이 제시되었습니다. 첫 번째에 따르면, 언어의 기능 및 발달 메커니즘을 이해하려면 통계적 고려가 필수적입니다. 두 번째에 따르면, 특정 발화에서 다양한 언어 단위가 전달하는 정보의 양을 정확하게 계산하는 것은 사실상 (그리고 아마도 근본적으로) 불가능합니다. 이 명백한 모순은 언어 이론이 실제 사용 상황에서 발화가 어떻게 생성되고 이해되는지와 관련이 없다는 것을 인식함으로써 해결될 수 있습니다(§5.2.5에서 논의된 상대적으로 작은 종류의 언어 발화는 제쳐두고). 실제 진술이 발생하는 상황을 추상화하여 고려한 문장 구조를 다룬다.

노트:

R. N. 로빈스 . 오늘날 대학 교육의 일부로서 언어학의 교육이 이루어지고 있습니다. - “Folia Linguistica”, 1976, Tomus IX, N 1/4, p. 열하나.

A.D. Shmelev는 2-6 장 번역에 참여했습니다. - 메모 편집진.

원문에서는 "문구"라는 용어가 "문구"라는 용어에 해당합니다. 영국 언어 전통에서 "문구"라는 용어는 단어로 기능하는 모든 단어 그룹(예: 테이블)을 나타냅니다. 자세한 내용은 아래 § 5.1.1을 참조하세요. - 메모 편집하다.

소련 과학에서는 수학 언어학을 수학 분야로 분류하는 것이 더 일반적입니다. 물론 이것이 언어 연구에서 수학적 장치(특히 수학적 논리)의 사용을 전혀 방해하지 않습니다. - 메모 편집하다.

원본에서는 아마도 잘못되었을 수도 있지만 최소한입니다. - 메모 번역.

집에 가고 싶다”, “도와달라고 부탁했다” 등의 문장에서 누락된 곳에 to를 사용하는 것은 영어 문법의 필수 규칙이다. - 메모 번역.

카잔 언어학파의 대표자들은 언어학을 과학으로 정의하고 다른 과학과의 관계에서 그 위치를 결정하는 데 큰 관심을 기울였습니다. 언어학은 독립된 학문으로 인정받았고, 언어의 삶을 탐구하고 사실을 요약하며 언어 발달의 법칙을 결정합니다.언어학을 문헌학이나 심리학과 혼동해서는 안 됩니다. 언어학 연구의 대상은 살아있는 언어와 기록된 기념물입니다.

과학으로서의 언어학은 두 부분으로 나뉩니다.

나. 깨끗한 – 다음을 탐구하는 이론 언어학:

Ø 이미 확립된 언어 ​​( 긍정언어학);

Ø 단어의 시작과 언어 존재의 일반 법칙에 대한 질문;

II. 적용된 – 순수 언어학의 데이터를 다른 과학 분야의 질문에 적용합니다.

안에 긍정언어학 Baudouin de Cortunay는 두 부분을 구분했습니다.

(1) 문법 -이것은 언어의 구조와 구성에 대한 고려입니다. 문법의 세 부분: 음성학(또는 음운론), 형태론(또는 단어 형성), 구문(또는 배열) .

(2) 분류 -이것은 언어의 분류입니다. Ivan Aleksandrovich는 유전적 및 형태학적 원리에 따라 언어를 분류합니다. 유전적분류관련 언어의 개념에서 유래합니다. 같은 모국어에서 유래했지만, 서로 다른 조건의 영향을 받아 발전한 언어. 형태학적분류형태학을 기반으로합니다. 과학자는 언어를 다음과 같이 나눕니다. 주요한그리고 중고등 학년(합성 및 분석). 안에 1차(합성)언어에서는 문법적 의미가 단어 자체 내에서 표현됩니다(접사, 굴절의 도움으로). 을 위한 중고등 학년(분석) 언어는 단어 외부, 즉 단어와 별도로 문법적 의미를 표현하는 것이 특징입니다. 예를 들어 기사, 보조 단어를 사용합니다.

원천: Kodukhov의 교과서 "일반 언어학", Baudouin de Courtenay J에 대한 나의 보고서

8. 모스크바 언어 학교.

MLS는 1880년대~1890년대 모스크바 대학교에서 결성되었습니다. MLS의 창립자는 필립 페도로비치 포르투나토프(1848-1914). 그의 주요 작품은 "발트어의 강세와 길이", "중등 학교에서 러시아어 문법 교육", "구 교회 슬라브어 음성학 강의", "비교 언어학"입니다.



Fortunatov의 과학적 전통을 계승한 학생들과 후계자들은 다음과 같습니다. A.A. 샤흐마토프그리고 오전. 페쉬코프스키. N.F. Yakovlev, G.O. Vinokur, P.S. Kuznetsov, A.A. Smirnitsky 등 많은 주요 언어학자가 N.와 함께 해외에서 일했습니다.

MLS의 대표자는 비교주의자이자 언어 역사가였으며 현대 문법 이론을 개발하고 사전 편집, 철자법 및 구두점 규칙 개발, 러시아어 학교 교육 방법 개발에 참여했습니다. 파토스 MLS - in 문법과 심리학 및 논리의 혼동에 대한 항의.

MLS가 호출했습니다. 때로는 "공식적"이기 때문입니다. 그녀는 신조어학자들의 심리학을 자신의 것을 찾아야 할 필요성과 대조했습니다. 언어학의 모든 영역에 대한 언어 연구의 언어적 "형식적" 기준.

MLS는 역사적 접근과 신문법주의 시대에 형성되었습니다. 이러한 아이디어에 경의를 표하는 Fortunatov는 신문법적 개념과 일반적인 역사적 접근 방식을 뛰어 넘었습니다. 그는 수학에 능숙했으며 언어 연구에서 수학적 정확성을 위해 노력했습니다. 19세기의 대부분의 언어학자라면. 논리적 또는 심리적 범주에서 언어를 고려하는 경향이 있었던 반면, Fortunatov는 적절한 언어적 기준을 기반으로 하고 가능하면 다른 과학 범주에 의존하지 않고 언어를 연구하려는 욕구가 특징이었습니다. 그의 과학적 관심은 주로 문법 이론 분야에 있었는데, 여기서 그는 역사적 발전과 관련이 없는 문법 구조의 일반 법칙을 확인하려고 노력했습니다. Fortunatov는 또한 역사와 가족 관계에 관계없이 언어의 구조를 비교하는 유형학 작업을 수행했습니다. Fortunatov의 학생들 중 일부, 특히 Durnovo는 유사한 접근 방식을 유지했으며 이후 직접 구조적 방법으로 전환했습니다.

역사 및 비교 역사 연구를 포기하지 않고 Fortunat 학교의 대표자들은 언어, 특히 현대 언어에 대한 동시 연구에 참여했습니다. 그들의 전문 연구 분야는 문법이었고 나중에는 음운론이었습니다. 학교 아이디어의 형성과 발전에 중요한 역할은 러시아어, 우크라이나어 및 벨로루시 방언에 대한 활발한 연구를 시작한 모스크바 방언학위원회(1904-1931)의 활동에 의해 수행되었습니다.

단어의 형식과 단어의 문법 클래스, 구문의 형식과 문법 문장, 그리고 다양한 유형에 대한 현대 교육의 창설에 MLS가 기여한 것은 특히 중요합니다.

단어의 형태에 관한 교리 MLS 문법이론의 핵심이다. 단어형(단어형), Fortunatov의 정의에 따르면, - 이것이 단어의 어간이자 형성 접사입니다.

품사에 관한 질문. 아시다시피 품사는 의미, 보조 및 감탄사로 구분됩니다. MLS의 가르침에서 근본적으로 새로운 것은 완전한 단어의 공식적인 분류 , 즉: 단어로 나누기 변경 양식 포함(공식적인 전체 단어) 및 굴절 없이(모양이 없는 전체 단어). 수업에 형태 없는 말부사와 동명사뿐만 아니라 부정사, 부정사, 형용사, 조사, 전치사, 접속사, 감탄사도 포함되었습니다.

구문론 MLS에는 문구 교리와 문장 교리라는 두 가지 측면이 포함되었습니다.

1) 문구생각과 말의 단어의 결합입니다. 연어는 단어와 단어 순서의 구문 형태를 형성합니다. 단어의 구문적 형태는 일부 단어가 다른 단어에 대한 의존성을 나타내는 단어입니다. 예를 들어, 러시아어의 구문 범주는 격 범주와 명사의 수입니다. 인칭, 수, 성별, 시제, 동사의 분위기 등 음성에서 단어를 연결하는 구문 범주의 형태는 형식적인 문법 관계를 표현합니다. 이와 관련하여 문구의 다양한 유형의 연결이 구별되었습니다: 구성, 포함(통제, 조정 및 인접으로 구분됨) 및 종속.

2) 문구의 문법 부분이 문법적 술어와 문법적 주제로 구별되면 해당 문구(즉, 문구)가 형성됩니다. 권하다. 결과적으로 언어형식으로서의 문장은 술어형식을 통해 결정된다. Fortunatov의 문장에 대한 공식적인 문법 교리는 Peshkovsky와 Shakhmatov에 의해 개발되었습니다. 그들은 제안의 이론을 제안의 기초 교리와 연결했습니다.

MLS는 오래된 역사적 접근 방식의 대표자들과 Baudouin de Courtenay 및 L.V. Shcherba의 상트페테르부르크 언어학파와의 논쟁에서 발전했습니다. 반대자들은 종종 Fortunat 학파의 언어학자들을 "형식주의"라고 비난했지만, 그 대표자들은 언어 분석에서 형식의 우선순위를 인정했습니다. 두 학파의 입장 차이를 보여주는 대표적인 예가 품사 문제에 대한 논쟁이다. 나중에 학교 간의 이론적 차이는 모스크바와 레닌 그라드 음운학 학교 간의 분쟁으로 표현되었습니다.

구조주의의 출현은 어느 정도 Fortunat 학파의 많은 대표자들, 특히 3세대에 속한 사람들에 의해 받아들여졌으며, 그로부터 나온 Trubetskoy와 Jacobson은 구조주의의 출현과 활동에 중요한 역할을 했습니다. 프라하 언어학 서클; Jacobson은 나중에 미국 구조주의의 발전에 영향을 미쳤습니다. 특히 원래 상트 페테르부르크 언어 학교에서 개발되었고 Fortunatov와 그의 직속 학생들이 없었던 음소 개념이 심리학을 포기하고 엄격한 언어 기준 개발을 기반으로 재검토 된 것은 MLS (Yakovlev, Trubetskoy)였습니다. 음소를 식별하기 위해; 나중에 Jacobson과 Trubetskoy의 노력을 통해 이 접근 방식은 세계 언어학에서 지배적인 위치를 차지했습니다.

원천: Kodukhov의 교과서 "일반 언어학"

9. F. de Saussure와 그의 "일반 언어학 과정".

페르디낭 드 소쉬르(1857-1913) 기호학과 구조언어학의 기초를 놓은 스위스 언어학자이자 제네바 언어학파의 시초가 되었습니다. 20세기 언어학의 아버지로 불리는 페르디낭 드 소쉬르(Ferdinand de Saussure)의 사상은 구조주의 탄생을 촉발하며 20세기 인문학 전반에 큰 영향을 미쳤다.

F. de Saussure는 처음에는 파리에서, 그다음에는 제네바에서 일반 언어학을 가르쳤습니다. 학생들의 강의 녹음을 바탕으로 소쉬르의 후배인 S. Bally와 A. Sechet가 책을 준비하여 출판했습니다. "일반언어학 코스" 1916년, 즉 소쉬르의 죽음 이후. 따라서 Saussure 자신은 자신의 아이디어의 세계적인 중요성에 대해 결코 배우지 못했습니다. 그는 평생 동안 출판할 생각이 없었고 지속적으로 종이에 올릴 시간조차 없었습니다. Bally와 Séchet는 어느 정도 이 작품의 공동 저자로 간주될 수 있습니다. 왜냐하면 Saussure는 그러한 책을 출판할 의도가 없었고 그 구성과 내용의 대부분은 출판사가 기여한 것으로 나타나기 때문입니다. 강의 노트는 물론 사적인 대화에서 동료들과 아이디어를 공유할 수도 있습니다. "일반 언어학 과정"이라는 책은 세계 언어 과학 발전의 새로운 단계의 시작이되었습니다. 처음에는 "과정"의 특정 조항이 승인되었고 몇 년 후에는 언어에 대한 새로운 접근 방식(사회적, 구조적-체계적, 공시적-현대적 등)이 생겨났다는 것이 중요합니다.

「종합언어학코스」의 기본조항:

1) 과학으로서의 언어학의 주제는 언어이다. 따라서 언어는 독립적인 과학으로서 연구되어야 하며, 심리학, 생리학, 사회학의 대상이 되어서는 안 됩니다. 언어학 자체는 언어 연구를 가장 중요한 주제(객체)로 간주해야 하며 이러한 책임을 다른 과학과 공유해서는 안 됩니다.

2) F. de Saussure는 언어와 발화의 개념을 구별했습니다.. 언어는 요소와 규칙의 체계입니다. 언어는 사회 전체와 관련됩니다(즉, 언어는 사회적입니다). 말은 개인의 언어 실현입니다.

3) F. de Saussure는 언어를 다음과 같이 정의했습니다. 사인 시스템, 개념을 표현하다. 이에 대해 소쉬르는 언어학이라고 불렀다. 기호학적과학(나중에 이 용어가 사용되기 시작했습니다. 기호학), 그것을 언어 기호 체계의 과학으로 해석합니다.

4) 언어 기호구성하다 의미(음향 이미지) 및 의미(개념). 언어 기호에는 두 가지 주요 속성이 있습니다.

Ø 기표와 기의 사이의 연결의 임의성, 즉 그들 사이에 내부적이고 자연스러운 연결이 없는 경우;

Ø 기호는 한 차원(시간)으로 확장됩니다.

언어적 기호는 변할 수 있습니다. 이 경우 기의와 기표 사이의 관계에 변화가 있습니다. 이 조항은 "일반 언어학 과정"의 또 다른 유명한 조항과 관련이 있습니다. 대조되는 동시성 그리고 통시성 .

F. de Saussure는 두 가지 축을 식별했습니다.

Ø 동시성의 축, 시간 속에 공존하는 현상이 위치하는 곳;

Ø 시퀀스 축,각 현상은 모든 변화와 함께 역사적 발전에 위치해 있습니다.

소쉬르에 따르면 이 두 축의 존재는 두 언어학의 차이로 작용합니다. 동기식 (축에 연결됨 동시성) 그리고 통시적인 (축에 연결됨 시퀀스).

통시언어학 변화하는 시간 순차 요소 간의 관계를 탐구합니다. 사실, 그것은 신문법주의자들의 가르침의 직접적인 연속입니다. 그러나 소쉬르는 통시언어학을 구별할 필요성을 강조한다. 유망한(실제 사건 전개에 따라 언어의 역사를 반영함) 회고적인(언어 형태의 재구성을 다룬다). 그러나 통시언어학은 언어의 내부 유기체를 하나의 체계로 설명하지 않습니다. 이것이 주요 언어학의 주제입니다. 동기식.

공시언어학 언어 상태에 관한 이론이다. 공시언어학의 중심 위치는 다음에 관한 조항이다. 언어 기호(위 참조), 언어적 의미그리고 신타그마와 연합의 이론.

언어적 의미 기의와 기표의 언어체계에서의 연결이다.

신타그마와 연합의 이론 . F. de Saussure는 두 가지 유형의 관계를 식별했습니다. 통합적그리고 연관. Syntagmatic 관계언어의 선형적 성격을 기반으로 합니다. 이것은 말의 흐름에서 차례로 구축되는 관계, 요소입니다. 연관 관계화자를 이해하는 데 있어 기호의 조합에 의존합니다. 예를 들면 다음과 같습니다. 쓰다 – 적어 두다 – 다시 쓰다또는 쓰다 – 그리다 – 붙이다. 결합 계열은 신타그마와 달리 잠재적으로 구성이 다를 수 있습니다.

그래서 『일반언어학』의 주된 결과는 언어와 발화, 동시성과 통시성의 구별이었다. 이러한 구별을 통해 특정 경계를 가진 상대적으로 좁은 분야를 식별할 수 있었습니다. 동기 언어학 . 그 문제는 특정 질문으로 제한되었습니다. 언어는 어떻게 작동하는가? (즉, 질문이 배경으로 사라졌습니다. 언어는 어떻게 발달하는가?그리고 언어는 어떻게 기능하는가?). 주제를 제한함으로써 이러한 좁은 틀 내에서 언어학의 이론과 방법론을 더 높은 수준으로 끌어올리는 것이 가능해졌습니다.

F. de Saussure라는 이름은 제네바와 파리라는 두 언어 학교의 활동과 관련이 있습니다. 에게 제네바 제자리에 있다 세쉬, 발리, 카르체프스키, 괴델. 에게 파리지앵 Meilleux, Vandries, Grammont 및 Cohen.

원천

10. 20세기 초 언어학의 새로운 경향이 등장합니다.

언어학의 새로운 경향의 출현은 F. de Saussure의 "일반 언어학 과정"(1916) 출판 및 B. Grozny의 히타이트 설형 문자 문자 해독(1917)과 관련이 있습니다. "잘" 소쉬르, 한편으로는 생리학, 심리학, 사회학 및 기타 과학의 간섭으로부터 언어학을 언어에 이질적인 위치에서 해방했습니다. 직업 B.그로즈니 “히타이트 언어, 그 구조 및 인도 유럽어군에 속함”, 반면에 모든 인도 프로페주의를 뒤흔들고 새로운 지평을 열었습니다.

20세기 초 언어학의 새로운 방향은 다음과 같습니다.

(1) 사회언어학.

(사회 현상으로서의) 언어와 (개인의 정신적 본질의 표현으로서의) 말의 반대에 대한 소쉬르의 생각에 대한 확인은 20세기 초 "사회학적 언어학"의 출현을 결정했습니다(Meilleux, Vandries, Seche, Bally).

언어의 독특함은 그것이 특별한 종류의 기호 체계라는 것입니다. 이러한 기호는 특정 사회의 구성원이 특정 시간에 사용하고 다음 세대에 전달됩니다.

처음에는 사회학 언어학이 '사회심리학'의 영향을 받았기 때문에 진정한 과학적 언어학이 될 수 없었습니다. 그것은 문제를 명확히하고 언어의 사회적 차별화 교리 또는 언어 규범의 교리로 발전하거나 민족 및 심리 언어학 문제에 주된 관심을 기울입니다.

(2) 구조주의.

구조주의의 출현은 프라하 언어학계가 창립된 1926년으로 거슬러 올라갑니다. 20세기 중반까지 여러 나라에서 구조주의의 여러 방향이 형성되었습니다. 그들은 이론적 방향에 따라 국가별로 지정되었습니다: 프라하 구조주의(기능 언어학), 코펜하겐 구조주의(글의어학), 미국 구조주의(기술 언어학); 자신들만의 구조주의 버전이 스위스(제네바), 영국(런던), 소련( Apresyan Yu.D."현대 구조 언어학의 아이디어와 방법"(1966)

구조주의는 신조어주의의 연속, 언어의 역사에 대한 관심과 함께 신조어주의의 부정, 심리적, 사회 심리적 방향의 부정으로 발생했습니다. 구조언어학은 단 하나의 문제에 대한 연구에만 초점을 맞춰 왔다고 말할 수 있습니다. 언어는 어떻게 작동하는가? 그녀는 이 과학 분야에 부인할 수 없는 공헌을 했습니다. 문제 언어는 어떻게 발달하는가?그리고 언어는 어떻게 기능하는가?그녀에게는 우선 순위가 아니 었습니다.

구조적 방향의 작업에 공통적으로 적용되는 것은 다음 가정을 인식하는 것입니다.

가) 언어는 상징적 (기호학적)체계;

b) 초점은 학습에 있다 동시성, 즉. 현대 언어 모델과 관련된 현상;

c) 구조 언어학 방법 개발의 주요 영역은 음운론; 구조주의자들은 형태론에 관심이 적었고, 구문론에는 더욱 관심이 없었습니다.

d) 구조주의자들은 종종 수학적 방법을 사용하여 사실에 대한 엄격하고 명확한 분석을 위해 노력합니다.

e) 구조주의자들은 사회학, 심리학, 논리학 등 다른 과학의 데이터에 의존하지 않고 스스로 언어학적 연구 방법을 찾고 있습니다.

(3) 신언어학.

슐라이허 학생들의 작품에 나타난 신언어학의 기원 - G. 슈차르트그리고 I. 슈미트, 그는 언어의 "지리적 정렬" 이론을 생각해 냈습니다. 이 이론은 공간적, 지리적 요인에 따른 언어 간의 유사성을 설명합니다. 사람들의 끊임없는 이동은 접촉 언어 간의 어휘 교환과 더 깊은 혼합으로 이어집니다. 동일한 개념이 인도-유럽의 과거에도 투영됩니다. "언어 나무"의 그림은 공존하는 언어의 유사성에 대한 아이디어로 대체되었습니다. 시간이 지나면서 신언어학은 다음과 같이 발전했다. 현실언어학.

(4) 생성 문법.

출현 생성 문법미국 언어학자의 작품과 관련된 N. Chomsky "구문 구조", 구문 이론의 측면", 그는 50-60년대에 형식 모델을 기반으로 언어 설명을 제안했습니다. Chomsky에 따르면 이 문법은 화자가 문장을 생성하는 규칙을 설정하기 위한 것입니다. 문법을 만들 때 촘스키는 언어 능력을 나누어야 한다는 입장에서 나아갔다. 능력(즉, 문장이 구성되는 일련의 규칙에 대한 지식) 용법(즉, 문장을 구성할 때 언어 외 요인(예: 상황, 대담자의 말하기 스타일 등)을 고려하는 능력). 그러나 촘스키의 생성 문법은 주로 언어적 문법에 관심을 두었습니다. 능력그리고 약간 - 상황에 따른 조건 사용언어. 그러나 촘스키가 창안한 언어 기술 체계는 언어학 발전에 일정한 역할을 했습니다.

원천: Khrolenko, Bondaletov "언어 이론"/교과서.

11. 프라하 서클의 기능적 언어학.

프라하 언어학 협회는 1926년 체코슬로바키아의 언어학자에 의해 설립되었습니다. V. 마테시우스. 원의 "러시아 핵심"은 다음과 같이 구성되었습니다. Jacobson, Trubetskoy, Kartsevsky.

프라하 서클의 이념적 전신은 다음과 같다. F. 드 소쉬르, 그 이름은 기호학 (기호) 시스템의 특별한 경우로서 언어의 아이디어와 관련이 있습니다. 프라하 서클은 또한 러시아 언어 전통, 특히 Fortunatov, Shcherba 및 특히 I. A. 보두앵 드 쿠르트네.

프라하 주민들의 프로그램 문서에서 "프라하 언어계의 논문" (1929)은 기능적 원칙과 구조적 원칙이라는 두 가지 주요 방법론적 원칙을 제시했습니다. 구조적언어와 말, 동시성과 통시성의 구별에 관한 소쉬르의 생각에 기초를 두고 있다. 그는 프라하 사람들을 구조주의의 다른 방향과 통합시켰습니다. 기능의여러 면에서 Baudouin de Courtenay로 거슬러 올라가는 는 프라하 주민들에게만 해당되는 것입니다.

프라하 서클 대표자들의 주요 아이디어는 다음과 같습니다. 기능적 시스템으로서의 언어 개념. 기능 작업, 즉 말하기 활동의 목표라고 합니다. 그러므로 언어분석은 기능적 관점에서 접근해야 한다. 논문은 언어의 주요 기능을 강조합니다. 사회적 역할에서의 말하기 활동에는 다음 중 하나가 있습니다. 기능 의사소통 , 또는 시적인 기능. 분류의 프라하 특정 구성요소는 다음과 같습니다. 시적 기능을 강조. 다른 구조주의 시학파와 예술적 연설 연구가 언어적 문제에서 벗어난다면 프라하 주민들은 이 분야에 상당한 공헌을 했습니다. 이와 관련하여 프라하 주민들은 문학적 언어의 문제를 다루었습니다. 문학적 언어에 대한 기능적 접근의 결과는 문학적 언어의 역사라는 특별한 언어 분야의 발전이었습니다.

이 논문은 또한 언어의 역사에 관한 프라하 사람들의 생각을 반영했습니다. 동시성과 통시성에 대한 소쉬르의 구별을 받아들이고 확실히 동시성에 우선순위를 두는 프라하 학파는 이 구별을 절대적인 것으로 간주하지 않았습니다. 용어해석론자들과 달리 프라하 사람들은 다음과 같이 생각했습니다. 동시성은 시간으로부터 완전히 추상화된 시스템이 아니라 언어가 발전하는 순간의 언어 상태입니다.

프라하 서클의 확실한 장점은 음운론 . 음운론은 책에 가장 완벽하게 제시되어 있습니다. 니콜라이 세르게예비치 트루베츠코이 "음운론의 기초"(1939). Trubetskoy는 두 가지 과학을 구별합니다. 음성학 (말소리 연구) 및 음운론 (언어의 소리에 대한 연구). 음소는 언어의 가장 짧은 음운 단위입니다. 소리는 음소의 물질적 기호입니다. 음소를 분리하기 위해 Trubetskoy는 기본 개념을 도입했습니다. 반대 . 야당이 눈에 띈다 다차원(2대 이상 포함), 1차원적인(이 장치 쌍에만 특이함) 비례항(여러 쌍에 대해 동일한 반대가 발생함) 외딴(이 반대는 다른 곳에서는 발견되지 않습니다). 반대자들 사이의 중요한 차이점은 차이점과 관련이 있습니다. 영구적인그리고 무력화반대. 영구적인반대는 모든 상황에서 지속됩니다. 중화 가능반대는 어떤 경우에는 보존되고 다른 경우에는 실현됩니다. 예를 들어 러시아어에서는 음성 및 청각 장애에 대한 반대가 음성 단어 끝에서 무력화됩니다. 이에 대해 개념을 도입한다. 고음소 , 즉. 두 음소의 의미상 구별되는 특징의 집합(예: 많은 코[들]대음소를 포함합니다).

형태학적 문제프라하 서클은 형태소 및 형태학적 반대(예: 동사 시제의 반대), 반대의 중립화(예: 복수형의 성별 중립화) 및 일련의 반대에 대한 연구로 제한되었습니다. 따라서 러시아어의 명사는 격, 숫자 및 성별의 반대에 참여하는 품사에 속하는 단어의 능력으로 이해됩니다.

마테시우스의 가르침이 더욱 유명해졌습니다. 현재 제안서 분할에 대해. 형식적(논리적-문법적) 구분의 경우 주요 요소가 문법적 주제와 문법적 술어라면, 실제 구분을 통해 진술의 기초와 핵심(“주제” 및 “운율”)이 드러납니다.

따라서 프라하 구조주의 방향의 주요 성과는 다음과 같습니다.

(1) 일상 언어와 시적 언어의 구별;

(2) 문학적 언어와 그 명칭에 관한 교리;

(3) 음소 교리의 발전 - 정의, 미분 특징의 설명, 반대, 중립화(Trubetskoy);

(4) Trubetskoy는 기존의 "언어 계열" 및 "언어 계열" 개념 외에도 " 언어 연합", 위치의 근접성과 화자의 긴밀한 접촉으로 인해 발생하는 언어의 유사성을 나타냅니다(발트 언어 연합).

(5) 프라하 사람들은 문장의 실제 분할 교리의 창시자였습니다.

원천: Alpatov "언어 교육의 역사", Kodukhov의 교과서 "일반 언어학"

12. 미국 서술언어학.

기술언어학- 20~50년대 미국언어학의 선도적인 방향. XX세기(영어에서. 설명적 - 설명적)은 구조언어학의 한 분야이다. 서술주의의 창시자는 레너드 블룸필드, 다른 저명한 대표자는 다음과 같습니다. Z. 해리스, B. 블록등. 이 방향의 아이디어와 방법이 책에 반영됩니다. 블룸필드 "언어" 그리고 교과서에는 G. 글리슨 "기술언어학 입문" .

기술언어학의 탄생 아메리칸 인디언 언어 연구와 관련된. 동시에, 전통 언어학에 익숙했던 것 중 많은 부분이 이러한 목적에 부적합한 것으로 판명되었습니다.

첫째로 19세기 전반에 걸쳐 언어학은 역사과학으로 발전했으며, 인도어에는 때때로 “역사가 없다”고 말하곤 했습니다. 물론 이들 언어에는 역사가 있었지만 인도어에는 문자가 없었기 때문에 이에 대한 데이터가 없었습니다. 따라서 이러한 언어에 대한 동시 연구가 전면에 있었습니다(즉, 인도어에는 통시성이 적용되지 않았습니다).

둘째, 인도어를 설명할 때 유럽 언어 전문가와 별로 관련이 없는 질문이 발생했습니다. 이 언어로 단어를 강조하는 방법은 무엇입니까?전통적인 언어학에는 텍스트를 단어로 나누는 명확하게 개발된 방법론이 없었습니다. 대부분의 경우 그러한 구분은 원어민의 직관에 기초를 두고 있었습니다. 그러나 유럽 언어와 너무 거리가 먼 인도 언어로 전환하게 되면서 단어 식별에 대한 엄격한 기준을 개발할 필요가 생겼다.

문법적, 어휘적 의미로는 더욱 어려웠습니다. 인도 언어의 문법 범주는 유럽 과학에 의해 확립된 것을 전혀 의미하지 않았으며 영어에서 완전히 동의어가 아닌 여러 단어가 인도 언어의 한 단어에 해당할 수 있습니다.

마침내, 이해할 수 없는 언어를 말하는 사람이 특별한 역할을 하기 시작했습니다. 피조사자. 공부하는 동안 나는 공부하는 언어의 원어민에게 질문을 해야 했는데, 그 원어민은 대개 영어도 구사했습니다.

이러한 모든 특징은 언어를 연구자에게 완전히 외부적인 현상으로 간주하는 일반적인 경향을 강화하는 데 기여했습니다. 기술주의자들은 다른 과학의 도움을 받지 않고 언어학적 방법만을 토대로 대상을 연구하려고 했습니다. 기술주의자에게 가장 중요한 것은 특정 언어(따라서 그 이름)를 설명하는 방법을 개발하는 것이었습니다.

기술 언어학의 텍스트 분석 기술은 세 단계로 특징 지어집니다. 1단계- 텍스트를 최소 세그먼트(음소, 형태소)로 나눕니다. 이 경우 우선순위 단위가 인정됩니다. 형태소 , 단어가 아닙니다 (엄격하게 공식적으로 분석하는 것이 더 어렵 기 때문에). 2단계- 도움을 받아 분포 분석두 개의 서로 다른 단위로 간주될 수 있는 것과 하나의 동일한 단위로 간주될 수 있는 것이 무엇인지 알아보세요. 3단계- 주어진 구조 수준에서 언어의 일부 모델을 구성합니다.

기술주의자들은 주로 다음 사항에 관심을 두었습니다. 음운론그리고 형태. 그들은 음운론과 형태론의 차이를 순전히 양적인 것으로 간주했습니다. 음소보다 형태소가 더 많고 길지만 근본적인 차이는 없습니다.

개념 형태소 Baudouin de Courtenay가 언어학에 소개한 는 Bloomfield에게 언어 시스템의 핵심 중 하나가 되었습니다. 전통적으로 어근과 ​​접사가 단어의 일부이자 단어를 통해 정의된 단위로 간주되었다면 Bloomfield는 기본 개념을 통해 형태소와 단어를 서로 독립적으로 정의합니다. 양식(형태 - 의미가 있는 반복되는 사운드 세그먼트) 그 다음에 형태소– 최소한의 형태, 단어- 진술이 가능한 최소 형태. Bloomfield도 이 개념을 도입했습니다. 셈메스– 형태소에 해당하는 의미의 최소 단위입니다.

형태소 정의에 대한 Bloomfield의 접근 방식은 형태론을 형태론으로 변환하는 길을 열었습니다. 전통적인 형태론이 심리적으로 가장 중요한 단위인 단어에서 유래했다면, 서술적 형태론은 형태소에서 유래했습니다. 이 경우 첫째, 움직임이 더 작은 단위에서 해당 순서로 바뀌었고 둘째, Bloomfield 의미의 형태소는 모든 언어에 보편적인 것으로 나타났습니다.

기술언어학에서는 이렇게 만들어졌다. 다양한 배포 유형에 대한 교육. 가장 중요한 것은 대비입니다. 분포 대조 - 대조되지 않는 . 대조적인 분포(요소가 상호 교환될 때 의미의 구별자 역할을 함)는 모든 수준에서 언어 구조(불변)의 독립적인 단위를 특징으로 합니다. 대조되지 않는 분포(자유로운 변형 및 추가 배포)는 한 단위의 변형에 내재되어 있습니다. 기술주의자들은 언어 형태의 분포에 관한 데이터에만 기초하여 언어에 대한 완전한 설명을 구성할 수 있는 이론적 가능성을 인식했습니다. 이런 점에서 서술언어학은 흔히 분포언어학이라고 불린다.

통사론많은 기술주의자들은 그것을 형태론의 단순한 확장으로 여겼습니다. 형태소의 모든 것이 구성 음소로 환원될 수 있는 것으로 간주된 것처럼, 단어와 구조도 구성 형태소와 형태소 클래스에 따라 기술될 수 있다고 간주되었습니다. 발화의 구조는 형태소(또는 단어) 클래스로 설명되며 선형 모델(핵심 + 부속물(즉, 반주) 체인, 복잡한 형태 분석의 병렬성) 형태로 표시됩니다. 구문-인식됩니다. 그러나 기술 구문 연구에서 가장 널리 퍼진 것은 다음과 같습니다. 직접 성분별 분석 방법.

기술 언어학은 처음부터 동질적인 운동이 아니었습니다. 더욱 더 큰 형식화에 대한 열망은 예일 대학교의 블룸필드 학생과 추종자 그룹의 특징입니다. 예일 학교(B. Block, J.L. Trager, Harris, Hockett 등). 이에 반해 소위 앤아버 학교(University of Michigan)은 언어의 의미와 문화 및 사회 환경의 연관성을 탐구하고 민족 언어학 (Fries, K. L. Pike, Naida 등)과 연결하여 더 넓은 범위의 문제로 구별됩니다.

언어에 대한 단순화된 이해, 제한된 범위, 언어의 분배적 측면의 절대화는 이미 종말을 가져왔습니다. 50대~초기 60년대 기술 언어학의 위기와 미국 과학의 선도적 위치 상실.

원천: Alpatov "언어 교육의 역사", Kodukhov의 교과서 "일반 언어학", 언어 백과 사전

13. 코펜하겐 구조주의(글의어학).

GLOSSEMATICS(그리스어 Glossa - 언어에서 유래)는 서유럽 언어학에서 구조주의의 가장 일관된 표현이 된 언어 이론입니다. 30~50년대에 개발되었습니다. Louis Hjelmslev 및 (일부) Copenhagen Linguistic Circle의 다른 회원. 용어론이라는 이름은 이 이론과 전통 언어학의 근본적인 차이점을 강조하기 위해 선택되었습니다.

언어의 본질을 이해하는 용어해석학의 주요 방법론적 원천은 언어학적이다. F. 드 소쉬르의 가르침. 소쉬르의 언어 교육에서 용어해학은 다음을 채택했습니다.

ü 언어와 말을 구별한다는 생각,

ü 기호 체계로서의 언어 이해와 기표와 기의의 통일성으로서의 기호 이해,

ü 언어는 형식이라는 입장, 또한 언어학적 관점에서 보면 언어는 그 자체로, 그 자체로 고려되어야 한다는 입장이다.

소쉬르의 개념 외에도, 용어해학은 그 시대의 중요한 철학적 운동에 큰 영향을 받았습니다. 신실증주의. 신실증주의자들은 철학적 문제를 논리적 분석으로 축소했습니다. 그들은 이 이론이 현실과 어떻게 관련되는지 추상화하여 과학 이론을 구성하기 위한 형식적 규칙에 관심이 있었습니다.

Hjelmslev가 스스로 설정한 임무는 언어의 일반 이론을 구축하는 것입니다. 그는 언어적 사실의 설명에 기초한 귀납적 접근 방식을 거부했습니다. 그는 특정 사실, 특정 언어의 특징에는 관심이 없습니다. 이론은 가능한 한 일반적이어야 하며 수학적 논리에서 가져온 가장 일반적인 원리에 기초해야 합니다. 언어 이론의 대상은 텍스트이기 때문에 Hjelmslev의 언어 이론의 목표는 주어진 텍스트를 이해할 수 있는 보편적인 방법을 만드는 것입니다. 그는 언어의 용어적 설명에 대한 세 가지 주요 요구 사항을 제시합니다. 일관성, 완전성 및 설명의 단순성.

Jelmslev는 용어해학을 기존 언어나 가능한 모든 특정 언어에 적용할 수 있는 일반적인 연역적 언어 이론으로 간주했습니다. 따라서 수학적 이론의 특징이 부여되었습니다. 용어해석의 언어 사실 분석은 극도의 추상화와 형식주의로 구별됩니다.

다음으로, 용어해학은 언어 분석과 관련된 기본 개념을 강조합니다. 그는 이러한 개념을 가능한 한 일반적이고 다양한 경우에 적합하게 만들기 위해 노력합니다. 전통적인 언어학이 각 언어 수준을 특별한 용어로 설명했다면 Hjelmslev는 수학에서 가져온 가장 일반적인 개념을 제시합니다. 이는 객체, 객체 클래스, 함수 또는 종속성(변수, 상수 등)입니다.

언어는 구조주의의 다른 영역에서와 마찬가지로 용어해설학에서 기호 체계로 이해되었지만 여기서 기호에 대한 이해는 매우 독특합니다. Saussure에 이어 Hjelmslev는 기호(“기표”와 “기의”)의 양면성에서 출발했지만 자신만의 용어를 제안했습니다. 표현계획"그리고 "콘텐츠 기획"나중에 널리 퍼졌습니다. 용어해석학은 언어에서 표현의 평면과 내용의 평면을 구별하고, “표현”과 “내용”이라는 용어에 추상적인 의미를 부여하므로 둘 중 하나를 다른 것 대신 사용할 수 있습니다. 이는 기호 개념의 일반화를 달성하지만, 언어 외의 현실로부터 언어의 지적 내용을 분리하는 대가를 치르게 됩니다. 표현의 측면에서도, 내용의 측면에서도 형식은 언어와 내용의 주도적 원리로서 서로 대립하며, 이는 형식에 절대적으로 의존하고 있다.

언어의 기본 본질로서 형태를 이해하는 것은, 아마도 실체와 완전히 독립된 것으로, 소쉬르로부터 물려받은 언어를 여기서는 기능이라고 불리는 순수 관계 체계로 환원시키는 용어학에서 더욱 구체적으로 표현됩니다. 이러한 관계에 의해 연결된 언어 요소("기능적 요소")는 독립적으로 존재하지 않는 것으로 선언되며 관계 묶음의 교차 결과로만 인식됩니다. 상관 요소의 역할을 희생하면서 관계의 역할을 과도하게 과장하는 것은 용어법의 이상주의적 본질을 보여주는 주요 표현입니다.

아마도 용어론만큼 일관되게 말하는 사람의 언어적 방향을 산만하게 만드는 언어적 방향은 없을 것입니다. 이질적인 현상이 혼합된 언어에 대한 전통적인 인도주의적 접근 방식의 많은 단점을 올바르게 비판하면서 덴마크 과학자는 언어 과학에 수학적 엄격함을 도입했지만 이는 그의 대상이 매우 좁아지고 빈곤해지는 대가로 일어났습니다.

방법론적 타락에도 불구하고, 용어해석학은 언어학의 역사에서 긍정적인 역할을 했습니다. 언어에 대한 일반 연역 이론으로서 언어학과 형식 논리학을 결합하려는 최초의 시도 중 하나였으며 이를 통해 언어 연구의 정확한 방법 개선에 영향을 미쳤습니다. 그러나, 용어집의 실제적 부적합

언어학에서는 시스템과 환경의 관계 문제를 다양한 측면에서 고려합니다. 이러한 모든 개념을 결합하면 큰 경험적 힘을 가질 수 있습니다. 이전에 과학의 여러 분야에 흩어져 있던 많은 현상을 통합하고 일반화할 때가 왔습니다. 언어의 체계성과 기능성, 화자와 청자의 적응성과 화용성은 언어와 발화의 모든 현상에 스며들어 있으며 종합적으로 고려되어야 합니다.

알려진 바와 같이 시스템은 특정 무결성을 형성하는 상호 작용하고 상호 연결된 개체의 정렬되고 내부적으로 조직된 집합으로 이해됩니다. 다양한 변형의 시스템 이론이 언어학에 필요하다는 생각은 오랫동안 뿌리를 내려 왔으며 이제는 기능적 접근 방식이 확고히 자리 잡았습니다. 환경의 중요성을 다룬 작품도 등장했다.

시스템과 환경 사이의 상호 작용 문제는 일반 시스템 이론, 적응 시스템 이론, 시너지 효과, 집합 이론, 집합 이론, 정보 이론 등 여러 가지 문제를 결합합니다. 언어학과 관련하여 여기에는 어휘-의미 체계, 어휘 필드, 기능-의미 또는 문법-어휘 필드, 문법 범주, 문법 및 어휘 현상의 필드 구조, 문맥에 대해 우리가 아는 모든 것이 포함되어야 합니다. , 패러다임 및 통합적 연결에 대해 , 단어 가변성 이론에 대해.

언어가 의사소통 환경의 조건과 그것이 작동하는 상황에 지속적으로 적응하는 기능적 적응 시스템을 나타낸다는 것을 보여주는 것이 중요합니다. 높은 적응성은 생명체와 무생물을 구별하는 특징입니다. 그러므로 우리가 적응 시스템 이론을 주로 생리학자에게 의존하고 있다는 것은 놀라운 일이 아닙니다.

다른 과학과 마찬가지로 언어학에도 통합과 분화라는 두 가지 반대 방향의 과정이 있습니다. 우리의 경우 통합은 체계성에 대한 우리의 생각을 명확히 하기 위해 다른 과학의 데이터를 사용한다는 사실로 이루어지며, 차별화는 관련 자료의 분석을 기반으로 이러한 개념을 언어학의 특성에 적용하는 것으로 구성됩니다.

"적응"이라는 용어는 알려진 바와 같이 살아있는 유기체가 환경 조건에 적응하는 것을 지정하기 위해 이 단어를 사용한 Charles Darwin에게 거슬러 올라갑니다. I.P. Pavlov는 유기체를 전체적으로 인식하고 이 전체가 환경에 지속적으로 적응하는 방법을 설명했습니다. 환경에 적응할 때 신체 기능에서 결정적인 역할은 신경계와 더 높은 신경 활동의 중심인 대뇌 반구에 의해 수행됩니다. 유명한 생리학자인 P.K. Anokhin은 30년대에 기능 시스템에 대한 이론을 제안했으며 살아있는 유기체가 환경에 적응하는 것과 관련하여 수십 년 동안 계속해서 성공적으로 개발했습니다. 이는 살아있는 시스템의 역동성과 긴급 자기 조절 능력, 상황(환경) 변화에 대한 적절한 적응 능력을 강조합니다. 이와 관련하여 P.K.

"유용한 적응 결과"라는 개념을 소개합니다. 이 메커니즘은 지배적인 동기, 환경의 방향, 구심성 유발을 포함한 구심성 합성을 기반으로 합니다. 자극과 기억 1.

세계적으로 유명한 생리학자인 G. Selye는 그가 존경했던 I.P.에서 무결성과 적응에 대한 아이디어를 얻었습니다. 그의 작품 "적응 증후군에 관한 에세이"에서 그는 어려운 상황에서 신체 방어의 동원과 불리한 환경 조건에 대한 적응이 어떻게 발생하는지 보여주었습니다. 이것의 기초는 내분비 시스템입니다.

적응 시스템은 구성을 풍부하게 할 뿐만 아니라 구조 자체를 변경하여 기능 조건에 적응하는 자체 조정 시스템으로 이해됩니다. 시스템을 변경하고 적응시키는 이유와 근거는 시스템 상태 간의 불균형입니다. - 한편으로는 그 구성과 구조, 다른 한편으로는 기능 과정에서 수행해야 하는 작업입니다.

생리학자뿐만 아니라 다양한 과학의 대표자들도 이제 시스템이 환경과 상호 작용하여 그 특성을 형성한다는 사실에 대해 글을 쓰고 있습니다. 정보 이론에서 환경 개념은 정의에 따라 시스템 개념에 포함됩니다. 일반적으로 이 세트의 요소 사이의 특정 유형의 연결(내부 연결)이 이 세트의 요소와 환경 사이의 유사한 유형의 연결(외부 연결)보다 우세한 경우 세트가 시스템을 형성한다고 인정됩니다.

적응 시스템으로서의 언어에 대한 고려는 소련 언어학의 방법론적 기초에 해당합니다. 언어와 의식의 발전이 사회 발전, 언어를 사용하는 사람들의 역사와 불가분의 관계가 있다는 것을 이해합니다. 언어에서 우리는 자연과 사회 현상의 보편적인 연결에 대한 특별한 사례를 다루고 있습니다 2 .

변화하는 조건과 의사소통 과제에 대한 언어의 적극적인 적응에서 두 가지 반대 속성의 변증법적 통일성이 실현된다는 점을 강조해야 합니다.

구조적 기능적 조직 및 구조적 기능적 가변성, 즉 가변성.

언어 연구의 기능적 방향은 결코 새로운 것이 아니며 처음부터 의사소통 과정과 환경에 대한 언어의 적응을 고려했습니다. 이 기능이 수행되는 환경을 버리면 "객체 기능"이라는 개념 자체가 의미가 없습니다. 이것은 N.S. Trubetskoy와 E.D. Polivanov에 의해 30년대에 시작된 사회언어학에서 고려되었습니다. 사고 심리학의 관점에서 볼 때, 프랑스의 뛰어난 언어학자 G. Guillaume은 "기능"이라는 용어를 사용하지 않고 "이유"를 고려했지만 본질적으로 동일한 내용을 썼습니다. 그는 자신의 이론을 정신체계론이라고 불렀습니다.

이와는 반대로, 우리 동시대의 가장 유명한 영국 과학자 중 한 명인 M.A.K.Halliday는 의미가 약간 다르지만 "기능"이라는 용어를 널리 사용합니다. 그의 함수 개념은 60년대로 거슬러 올라가지만 오늘날에도 여전히 널리 사용되고 있습니다. Halliday에 따르면 언어의 세 가지 주요 기능은 내용, 대인 관계 및 텍스트입니다. 관념적 기능은 화자가 세상에 대해 알고 있는 것을 전달합니다. 대인관계 기능은 사회적 관계를 확립하고 유지합니다. 이 기능은 실용적이라고 할 수 있습니다. 텍스트 기능은 발화의 일관성과 상황적 관련성을 보장합니다. 이 이론을 함수 지향 시스템 문법이라고 합니다. 할리데이의 세 가지 구분은 잘 알려진 기호학의 구분과 잘 비교됩니다. 의미론(기호와 기의의 관계), 화용론(기호를 사용하는 사람과의 관계), 통사론(기호들 사이의 관계). 이러한 각 부문에서 우리는 본질적으로 기호와 환경 사이의 관계를 다시 갖는다는 사실에 주목할 가치가 있습니다. 첫 번째 경우 환경은 외부 세계이고 두 번째는 의사 소통 참가자이며 세 번째는 - 언어 시스템의 나머지 구성 요소.

환경은 가능하더라도 반드시 일종의 상위 시스템일 필요는 없습니다. 이는 또 다른 기호학 체계를 나타낼 수도 있습니다. 예를 들어, 상호 작용에서 용어 체계를 고려할 수 있습니다.

그것이 제공하는 과학 시스템, 또는 그것이 표현하는 이데올로기 환경에서의 정치적 어휘 시스템.

환경은 여러 서로 다르거나 다소 가까운 시스템의 교차로 생성될 수도 있습니다. 따라서 모든 동사 시제 기능의 시스템은 다른 측면 및 시제 동사 형태의 환경에서 그리고 관련된 동사의 의미 그룹에 따라 고려되어야 합니다.

체계, 기능, 환경의 개념은 변증법적이다. 예를 들어 구문이 초기 시스템으로 사용되면 어휘 시스템은 환경으로 판명되고, 반대로 어휘 그룹의 경우 환경은 관련 문법 범주가 될 수 있습니다(의미 구문 생성 참조). ).

적응 원리에는 시스템이 작동하는 과정을 고려하는 것이 포함되므로 동시성과 통시성은 불가분하게 연결되어 있습니다. 통시성은 동시성의 매체로 간주될 수 있습니다.

여기서 언어는 과거의 유산이자 인지 작업 과정에서 인간이 지속적으로 변형한 결과라고 쓴 G. Guillaume의 개념으로 돌아가는 것이 적절합니다. 표시는 사고의 요구 사항을 충족해야 합니다. 특정 순간에 언어 변화는 미미하므로 조건부로 안정적인 언어 시스템을 연구할 수 있습니다. 기욤에게 언어는 시스템의 동적 벡터 시스템, 동시성의 통시성입니다. 특정 시점에서 언어의 사실은 시스템을 형성하지만 코드가 메시지가 되면 정적인 것이 동적인 것으로 바뀌게 됩니다. 메커니즘을 변경하지 않고도 시스템 내에서 변경이 발생할 수 있지만 시스템 자체의 메커니즘이 변경될 수도 있습니다. 이러한 경우 연구자는 개별 사실의 변화를 관찰하면서 이를 전체 추상 시스템의 역사, 연결 및 상관 관계의 역사와 비교해야 합니다. 이러한 접근 방식은 - 기욤의 관점에서 볼 때 매우 중요하며 - 언어의 사실을 설명하는 것뿐만 아니라 설명하는 것도 가능하게 합니다. 언어의 역사는 개별 사실의 역사가 아닌 체계의 역사여야 합니다 4 . 매우 흥미로운 것은 Guillaume의 다음과 같은 발언이다.

언어학자들이 연구하는 시스템의 가변성은 물리학자들이 다루고 일반적으로 변하지 않는 자연 법칙의 적용을 받는 가변성과 다릅니다. 물리학자는 완전히 이해되기는 어렵지만 안정적이고 보편적이며 변하지 않는 체계를 관찰하며, 언어 체계는 끊임없이 변화합니다. Guillaume의 개념은 기능에 대해 이야기하지 않고 변화의 원인에 대해 이야기하지만 적응 기능적 접근 방식과 모순되지 않습니다.

우리는 언어의 특정 사실을 사용하여 시스템과 환경에 대해 위에서 말한 내용을 설명하려고 노력할 것입니다. 예는 문법, 어휘, 맥락 이론 등 모든 영역에서 가져올 수 있습니다. 그러나 가장 인간 중심적인 것을 선택하는 것은 흥미롭고 이것이 개인 대명사 체계가 나에게 보이는 방식입니다. 영어를 기반으로 한 장점을 다른 언어와 비교해 보겠습니다.

과거에 영어 인칭 대명사는 순서가 있는 집합이었으며 각 요소는 인칭, 수, 격(주소, 수신인 또는 다른 사람)의 세 가지 차별적 특징으로 특징지어졌습니다. 그러면 처음에 닫힌 시스템이 더 이상 닫히지 않습니다. 순서가 깨졌습니다. 또 다른 표시인 에티켓(경어)이 나타났습니다. 대인 관계의 실용적인 조건인 환경은 2리터 대명사에 영향을 미쳤습니다. Mn. 러시아어와 프랑스어의 숫자는 경어 의미를 갖습니다(독일어와 스페인어에서는 이 기능이 3l로 돌아갑니다). 흥미롭게도 기욤의 관찰(다른 경우에서)에 따르면 형태는 그대로이지만 기능과 관계는 변한다. 변화하는 언어 규범에 대한 시스템의 적응은 점진적입니다.

셰익스피어 시대에는 대명사 일반 사람들이 서로 의사소통할 때, 상류층에서는 낯선 사람이 아닌 사랑하는 사람에게 말할 때, 하인에게 말할 때 사용합니다. Twelfth Night에서 Toby 경은 Andrew 경에게 상상의 상대(Viola)에게 결투에 도전하도록 선동하고 개인 주소가 포함된 모욕적인 편지를 쓰라고 조언합니다. “상대방에게 잉크를 바르십시오. 한두 번 찔러도 나쁘지 않을 것 같아요.”

대명사 2l. 단위 숫자는 기능적 스타일과 레지스터 환경에 속하며 언어 시스템에서는 2l로 대체됩니다. 복수형. 화용론이 출현하기 오래 전에 대명사의 사용에 관해 글을 쓴 모든 사람들은 그 의미와 사용이 모든 화용론의 주요 구성 요소인 상황 5에 달려 있다고 지적했습니다. 2년 동안 학문적 유형의 현대 영문법을 공부합니다. 단위 그리고 더 많은 숫자는 당신을 형성하는 단 하나의 형태입니다. 다만 주의할 점은 형식이다. 종교적 사용 등록을 위해 저장됩니다. 레지스터는 매체이다.시간

하나님께로 향하는 의무. 따라서 단일 단위의 동음이의성이 시스템에 입력됩니다. 그리고 더 많은 2 리터의 숫자. 시스템은 우리가 관찰하는 컨텍스트를 사용하여 자체 최적화해야 합니다. 연설은 종종 한 사람에게 전달됩니다. 따라서 특별한 상황적 조건이 2리터를 특징으로 합니다. pl. 숫자. 여러 사람을 부를 때는 대명사에 수식을 붙여야 합니다. 한 미국 문법에서는 이렇게 말했습니다. - 따라서 단일 단위의 동음이의성이 시스템에 입력됩니다. 그리고 더 많은 2 리터의 숫자. 시스템은 우리가 관찰하는 컨텍스트를 사용하여 자체 최적화해야 합니다. 연설은 종종 한 사람에게 전달됩니다. 따라서 특별한 상황적 조건이 2리터를 특징으로 합니다. pl. 숫자. 여러 사람을 부를 때는 대명사에 수식을 붙여야 합니다. 한 미국 문법에서는 이렇게 말했습니다. 2리터 대명사입니다. 단위 숫자이고, 대명사는 복수형이다. 숫자 -.

모두 영어로 문맥 설명은 다음과 같습니다.

다들 감사 해요; (너희 둘 다, 너희, 내 친구들, 너희 모두.) 헝가리어에서 러시아어로다섯 가지 다른 형식에 해당할 수 있습니다. 즉, 한 명의 대담자에 대한 세 가지 에티켓 양식과 여러 사람에 대한 두 가지 에티켓 양식입니다. 숫자(여러개 그리고 당신 몇 명) 6 .

그러나 환경과 마찬가지로 실용적인 사용 조건에 대한 의존성은 이 마이크로시스템의 다른 요소에서도 관찰됩니다. 이는 주로 실용적인 문체 요구 사항의 영향과 정서적 호소 조건에서 대명사가 특정 전치를 특징으로 한다는 사실에서 나타납니다.

예를 들어 대명사 1 l. 단위 숫자는 다음으로 대체될 수 있습니다. 우리 과학적인 텍스트의 맥락에서 (처럼 우리 쇼엣 ~에 ) 또는 우리 관심을 끌기 위한 실용적인 작업을 수행하는 과학 텍스트에서도 포괄적(“나” 및 “당신”)이 될 수 있습니다. (하자 우리를 지금 회전하다 에게 그만큼 다음...). 잘 알려진 왕실 우리는 [(우리는 패배 가능성에 관심이 없습니다.그들은 존재하지 않습니다(빅토리아 여왕)].

3년 후 자신에게 이렇게 말할 수도 있습니다. 여왕님이 제일 불안해모두를 모집해야 하는데... 그녀는... 부모가 자녀와 대화하면서 자신에게 전화하는 비슷한 경우가 있습니다. 어머니, 아빠다이. 마지막으로 같은 대명사 우리 2l로 바꿀 수 있습니다. 단위 침대 옆 전화번호: 어떻게 ~이다 우리 감정 토드아아, 그 다음에? 격려하고 공감하는 기능을 가지고 있습니다.

부정대명사의 범주로 옮겨질 수 있으며, 화자를 지시적으로 지칭한다( 절대 알다 무엇 5월 일어나다), 더욱이 교체 이후 환경과 약간의 문체적 상호 작용이 있습니다. 따라서 단일 단위의 동음이의성이 시스템에 입력됩니다. 그리고 더 많은 2 리터의 숫자. 시스템은 우리가 관찰하는 컨텍스트를 사용하여 자체 최적화해야 합니다. 연설은 종종 한 사람에게 전달됩니다. 따라서 특별한 상황적 조건이 2리터를 특징으로 합니다. pl. 숫자. 여러 사람을 부를 때는 대명사에 수식을 붙여야 합니다. 한 미국 문법에서는 이렇게 말했습니다.~에 하나 그러한 경우 진술의 형식성이 어느 정도 증가하게 됩니다.

형식적으로는 비인격적인 사람이라도 화자에 대한 언급을 받을 수 있습니다. 그것 다음과 같은 모체 구조의 과학적 스타일의 화용론 및 에티켓 요구 사항에 따라: 그만큼 결과 원칙 ~ 할 것이다, 그것 ~이다 희망, 주다 공정한 반사 ~의..., 어디 그것 ~이다 희망 나랑 동급 희망, 하나 희망.

따라서 화자는 자신을 제1대명사로만 부르는 것이 아니다. 단위 숫자: 환경 및 통신 상황에 따라 해당 시스템의 구성 요소로 대체될 수 있으며, 이는 실용적인 의미에 변화를 줍니다. 시스템은 대인 관계 기능을 기반으로 환경에서의 기능 조건에 적응하고 음성 환경 조건에서 지원을 찾습니다. 문맥.

다른 대명사 체계와 환경을 구성하는 이름 체계에서 기능하는 대명사는 다른 범주의 대명사뿐만 아니라 넓은 의미의 개인 이름도 해당 영역으로 끌어들인다는 점을 추가해야 합니다. 겉보기에 명확하게 정의된 이 시스템에는 필드 구조도 있습니다. 동시에 인칭 대명사는 환경 요소를 시스템으로 끌어옵니다. 반대의 경우도 가능합니다. 대명사가 환경으로 전환되어 이름으로 바뀌는 것입니다. 예를 들어 "그녀는 실수로 빈 "당신"을 진심 어린 "당신"으로 대체했습니다. 독일어 명사에서는 대명사로 바뀌는 반대 경향이 있습니다 ( 남성). 이러한 경우 시스템과 환경의 상호작용은 상호 교환으로 나타난다.

영어의 인칭 대명사 체계와 관련하여 체계와 환경의 상호 작용에 대해 말한 내용을 요약해 보겠습니다. 인칭 대명사의 전체 시스템은 각각의 환경입니다. 이 환경에는 이를 정의하는 반대 의미와 대체 가능성(언어 환경)이 포함되어 있습니다. 음성 실현에서 환경은 주어진 대명사(음성 환경)와 구문적으로 연관된 단어 및 문맥 표시기 내의 즉각적인 문맥입니다. 의사소통 과정에서 환경은 의사소통, 계층, 사회, 가족 및 기타 대인 관계의 역할 구조뿐만 아니라 화자의 개인적 자질(성별, 연령, 기질, 교육(의사소통 환경))을 의미합니다. 언어의 코드 규범 시스템에서 환경은 기능적 스타일과 레지스터, 공손함의 원칙입니다. 말하기 에티켓 및 방언 기능(표준 코드 환경). 자연스럽게 질문이 생깁니다. 시스템이 적응하고 구조를 변경하면 시스템 자체가 더 이상 존재하지 않습니까? 새로운 시스템으로 바뀌는 것 아닌가요? 원칙적으로 양이 질로 전환되는 가능성은 배제되지 않으며 모든 언어의 역사에서 발생할 수 있습니다. 그러나 우리의 예에서는 이런 일이 발생하지 않습니다. 인칭 대명사 시스템은 의사 소통의 기본적이고 절대적으로 필요한 상황, 즉 화자, 수취인 및 무언가가 전달되는 제3자를 반영합니다. 요소는 특정 조건에서 위치를 변경할 수도 있지만 언어에는 보존됩니다. 구조는 부분적으로만 변경됩니다.

따라서 대명사 체계와 다양한 유형의 환경 사이의 상호 작용의 특별한 사례를 검토한 후 기존 언어 이론에서 환경에 대한 다양한 이해를 살펴보겠습니다.

환경 개념에 대한 언어적 해석은 점점 더 과학자들의 관심을 끌고 있습니다. A.V. Bondarko 7의 기사는 언어 환경의 개념을 다룹니다. 이는 그의 저서 8 에서도 논의됩니다. 일부 조항은 논쟁을 벌이고 싶게 만듭니다.

언어 단위를 시스템과 동일시하는 것은 의심을 불러일으킵니다. A.V. Bondarko는 다음과 같이 썼습니다. “언어 단위를 시스템으로 말할 때 우리는 통합 객체(어휘,

문법 형식, 구문 구조 등)은 형식적 표현 요소 집합과 상호 연관되는 내용 요소(특정 구조를 갖는 실질적인 통합 단위)의 순서 집합입니다." 9. 체계, 세트, ​​단위, 통일성을 동일시해서는 안 될 것 같습니다. 이러한 개념은 무결성의 표시로 통합되며 실제로 환경과의 상호 작용에서도 고려될 수 있지만 구조가 크게 다릅니다. 그러나 이것은 논쟁의 여지가 있는 문제이다. 더욱이 수학은 빈 집합과 하나의 요소만 포함하는 집합을 모두 인식합니다.

러시아와 소련 과학에서는 원어민의 역사가 언어 역사에 미치는 영향과 관련하여 문제가 연구되었습니다. 대중 의식은 언어가 기능하고 발전하는 환경으로 간주되었습니다. 용어 분야에서는 L. Uspensky 10 이후 용어의 역사가 해당 기술 분야의 발전과 연결된 작품이 많이 등장했습니다. 나는 40년대에 이에 대해 글을 썼고 현재 L.B. Tkacheva의 사회언어학 분야 용어에 대한 박사 논문이 준비되었습니다. 이것은 시스템과 환경 사이의 상호 작용에 대한 구체적인 연구입니다 11 .

영어 과학에서 "환경"이라는 개념과 단어는 "컨텍스트"라는 용어와 동일하다고 생각됩니다. 맥락에 관한 과학의 전체 역사는 시스템이 환경에 의존하는 것을 연구한 역사이다. 그런데 현대영어학은 스스로를 '체계언어학'이라고 부른다. 주요 대표자는 Halliday입니다. London School에서 Firth와 그의 학생 Halliday는 언어 외 환경과 상황의 맥락의 영향과 언어학이 체계적이고 기능적인 것으로 간주됨에 따라 맥락을 매우 광범위하게 이해했습니다. 시스템에 대한 Firth의 이해도 넓습니다. 30년대의 작업을 시작으로 그는 언어 시스템을 사회 시스템 및 행동 시스템과 비유합니다(그는 "인간 중심주의"라는 용어를 사용하지 않고 "적응"이라는 용어를 사용합니다). . Firth는 변화와 적응의 대상이 되는 언어 모델과 시스템을 가정합니다.

질서, 구조, 기능을 가지고 있다. 이를 바탕으로 그는 언어학 체계론을 고려합니다.

Firth는 위치 필드나 사례 시스템과 같은 특정 시스템을 고려하는 데 큰 중요성을 부여합니다. Firth에게 언어는 다체계적입니다. 그는 언어는 모든 것이 서로 연결되어 있는 단일 시스템이라는 메이예의 주장을 부정합니다. Firth는 많은 시스템이 있으며 Guillaume과 마찬가지로 그에게도 공통 언어 상위 시스템이 없다고 믿습니다. 접근 방식은 체계적이고 언어의 개별 섹션 내에서 유지됩니다. 이는 Firth가 문맥을 이해했기 때문입니다. 환경. 그에게 의미는 맥락의 기능이며, 언어적 맥락뿐만 아니라 언어외적, 일반적인 문화적, 사회적 맥락도 고려됩니다. 그 후 이러한 아이디어는 그의 학생 Halliday의 작업에서 개발되었으며 O.S. Akhmanova와 그녀의 학생들은 "수직적 맥락"이라는 이름으로 사용됩니다.

우리는 언어에 단일 슈퍼시스템이 있는지 여부에 대한 질문을 다루지 않을 것입니다. 개별 비공개 하위 시스템을 고려해 보겠습니다. 존재론적으로 이러한 각 시스템은 하나가 아닌 여러 운영 환경과의 상호 작용으로 간주될 수 있습니다. 이러한 다양한 가능한 환경을 고려하면 설명력이 더 커집니다. 이름에 "필드"라는 용어 요소가 포함된 하위 시스템을 예로 들어 보겠습니다. 우리는 I. Trier와 Weisgerber의 의미 필드와 E. V. Gulyga 및 E. I. Shendels 13의 문법-어휘 필드의 최신 개념과 G. S. Shchur 14의 기능-의미 필드에 대해 이야기하고 있습니다. Yu.N. Karaulov는 1976년 작업에서 의미론적 영역을 세계의 언어 모델의 의미 있는 요소로 간주했습니다. 그가 의미론적 영역의 경계가 모호하고 흐릿하다고 생각한다는 점을 강조하는 것이 중요합니다.

이러한 모든 하위 시스템에 대한 "필드"라는 용어는 인간 경험의 일부 영역이 특정 의미 있는 언어 단위 집합으로 다루어진다는 사실에 의해 정당화됩니다. 이러한 하위 시스템 간의 모든 차이점에도 불구하고 V.G. Admoni가 필드 구조라고 부르는 공통 속성도 있습니다. 필드 구조의 본질은 필드에 중앙 부분, 즉 필드의 핵심, 요소가 전체 특성 세트를 가지고 있고 주변 요소가 있다는 것입니다.

이는 필드의 특성을 모두 갖지는 않지만 이웃 필드에 고유한 특성을 가질 수도 있으므로 환경이 될 수 있습니다. 그러한 인접 필드가 두 개 이상 있을 수 있습니다. 하위 시스템이 하나 또는 여러 수준의 요소를 포함할 수 있는 것처럼 하위 시스템과 상호 작용하는 환경도 여러 수준일 수 있다는 점에 유의하는 것이 중요합니다. 영어의 경우, 예를 들어 품사의 필드 구조와 같은 필드 구조에 대한 아이디어가 I.P. Ivanova 16의 작업에서 개발되었습니다. 이 아이디어는 일부 특성에 따라 주변 요소가 이웃 세트에 속할 수도 있는 퍼지 세트의 아이디어와 잘 연관됩니다.

A.V. Bondarko는 기능적 의미 분야를 공통성을 기반으로 통합된 특정 언어(형태론, 구문, 단어 형성, 어휘 및 결합, 즉 어휘 구문)의 다단계 수단 시스템으로 정의합니다. 의미론적 기능의 상호작용 17. 이러한 FSP의 예로 A.V. Bondarko는 측면성, 시간성, 인과성, 위치성 등의 분야를 인용합니다. 이러한 분야는 서로 상호 작용하며 공통 요소도 가질 수 있습니다. 예를 들어, 측면성 분야는 시간성 분야와 상호 작용합니다. 이러한 모든 유형의 시스템은 상호 작용 과정에서 특정 새로운 기능을 수행하도록 변경되고 최적화되기 때문에 적응형으로 간주될 수도 있습니다.

언어 시스템의 적응성 문제와 환경과의 관계, 작동 조건에 대한 적응 문제는 10여년 전에 나의 관심을 끌었습니다. 교수님께서 제가 이 주제를 연구하는 데 도움을 주셨습니다. N.N. 우리의 공동 기사는 훨씬 나중에 Leningrad State University 18에 출판되었습니다. 현재 G.P. Melnikov 19의 적응 시스템에 대한 연구는 꽤 잘 알려져 있습니다. 이 저자는 또한 언어를 적응 시스템으로 봅니다. 그러나 그의 관점에서 보면 적응에서 가장 중요한 것은 시스템의 속성을 보존하는 것입니다. 적응 과정에서 시스템의 안정성. 나는 그 과정의 반대편에 관심이 있습니다.

sa - 운영 과정에서 시스템 자체 최적화의 진화(시스템 전체를 유지하면서).

시스템이 작동하는 환경에 대한 고려는 그 자체로 중요한 것이 아니라 시스템에서 발생하는 프로세스를 설명할 수 있게 해주기 때문에 중요합니다. 환경(일반적인 상황, 실용적인 상황, 사회적 조건 등)의 영향을 받는 시스템의 자체 조직 분석과 함께 시스템 내 관계 분석을 보완함으로써 연구에 설명력을 제공합니다.

위에서 언급한 바와 같이 현대 기호학에는 통사론, 의미론, 화용론이 포함됩니다. 연구를 시스템 내 관계로 제한함으로써 우리는 구문론의 범위 내에 남아 있습니다. 환경을 고려하여 의미론과 화용론을 입력합니다.

인간중심주의와 실용주의, 의사소통 참가자의 역할 관계와 지위, 의사소통 분야의 사회적 태도, 평가 및 사회적 결정을 향한 과학의 현대적 열망은 모든 다양성에서 환경 문제에 대한 면밀한 연구가 필요합니다. 이와 관련하여 제시된 개념의 공통성을 연구하고, 새로운 것과 오래된 것의 차이점의 유사성을 확립하고, 이미 알려진 것이 새로운 것으로 어떻게 보완될 수 있는지를 확립하는 것이 특히 중요합니다. 과학은 또한 시스템입니다. 특정 가정에 얽매이지 않는다면 적응력이 있을 수 있습니다. 나는 후보자 논문과 같은 적격 작업에서 다른 사람이 이미 수행한 작업에 대한 역량 및 지식이 참신함(종종 일시적인)보다 더 중요하다고 주장할 수도 있습니다. 전체적으로 과학 발전의 일반적인 추세는 각 개별 학문의 발전을 위한 환경을 형성합니다. 인간중심주의에 대한 계속 증가하는 경향은 우리 시대 언어학의 여러 분야의 온상이 됩니다. 예를 들어, 현재 대두되고 있는 인간중심주의 문제와 관련하여 20 I.A. Baudouin de Courtenay가 언어 활동에서 언어의 상호작용을 보여주었다는 것을 아는 것이 중요합니다. 그는 풍부한 사실 자료를 사용하여 언어학이 심리학과 사회학의 성과에 기초해야 함을 보여 주었고, 사람과 시간의 의미에서 자기 중심주의 원칙을 강조했습니다.

결론적으로, 언어는 인류가 기능하는 방식을 지닌 시스템이며, 전달자는 말하고 생각하는 인간이라는 점은 여전히 ​​남아 있습니다. 무.화자와 창작자에게 연락하지 않고는 언어 자체를 아는 것이 불가능합니다. N > N. Karaulov와 Guillaume이 공식화한 이 입장은 언어의 "인적 요소"를 연구해야 하는 요구 사항에 해당합니다. 인간 활동 및 성격과의 연결 언어를 ​​연구하십시오. 인문학은 이름 그대로 인간을 겨냥하지만 인간중심주의를 되돌려야 한다.

언어는 인간의 중요한 발명품이 되었습니다. 그 덕분에 동물 고유의 지능이 이성으로 바뀌어 문화의 형성과 발전을 보장했습니다. 사람은 많은 일을 하지만 모든 것을 깨닫고 이해하지는 못합니다. 모든 사람은 언어를 모국어로 사용하고 실천하지만, 대다수의 사람들은 언어 이론을 갖고 있지 않습니다. 모두가 산문으로 말하지만 몰리에르의 Jourdain처럼 그것에 대해 설명하지 않습니다. 이것이 바로 언어를 연구하는 과학 분야의 복합체로서 언어학이 하는 일입니다.

3.1. 세계관과 언어학의 결합: 언어에 관한 가르침.문법은 가장 오래된 것으로 간주됩니다. 파니니 (기원전 4세기). 문맹이고 뛰어난 힌두교도는 산스크리트어를 구두로 상당히 완벽하게 설명했습니다. 그 후 몇 세기가 지난 후, 이 책은 기록되었으며 수많은 논평의 대상이 되었습니다.

고대 중국에서는 상형문자가 문법을 제거했습니다. 이미 5세기에요. 기원전. 여기에는 고대 텍스트의 복잡한 상형 문자에 대한 해석이 나타났습니다. 그들은 언어와 현실의 관계 문제를 공식화했습니다. 3세기에. 기원전. 개인의 특성에 대한 상형 문자 (이름)의 적합성 / 불일치에 대한 아이디어를 기반으로 이름 수정 교리가 발생했습니다. 올바른 이름을 선택하면 행복한 삶이 보장되지만, 실수는 갈등으로 이어집니다. 슈셴 (1세기)그래픽 및 음성학(음조)의 형태로 상형 문자의 구성 요소를 식별하여 루트 음절의 구조에 대한 아이디어를 제시했습니다. 11세기쯤. 음성표는 18세기에 편집되었습니다. 47,035개의 상형문자와 2,000개의 변형으로 구성된 사전이 탄생했습니다.

고대 그리스에서는 언어학이 철학의 품에서 발전했습니다. 궤변가 학교는 "언어는 무엇에 해당합니까? 자연적인 것입니까, 아니면 사회 제도입니까? "라는 질문을 제기했습니다. 우리는 또한 아리스토텔레스의 첫 번째 품사 분류와 명사와 동사에 대한 정의를 강조할 수 있습니다. 스토아 학파는 사례 개념을 도입하여 이를 발전시켰습니다. 그 후 알렉산드리아 학교 (BC 2 세기 ~ 3 세기)에서 문법의 기본 개념이 형성되었습니다. 고대 로마 학자들은 그리스어 체계를 라틴어에 적용하느라 바빴습니다. 그 결과 Donatus와 Priscian (IV 세기)의 문법이 형성되었습니다.

중세 유럽에서는 문화의 공용어가 라틴어였습니다. Milliners 학교 (XIII-XIV 세기)는 라틴어 문법이 외부 세계와 사고 사이에서 발견되는 추측 체계를 구축했습니다. 전자는 창작 과정에서 깊이를 받았기 때문에 언어는 기술할 뿐만 아니라 설명도 해야 한다. 모디스트들은 이론을 세웠을 뿐만 아니라 구문 용어를 만들기 시작했고, 이는 프랑스인에 의해 완성되었습니다. P. 드 라 라메(1515 - 1572). 그는 또한 문장 구성원(주어-술어-목적어)의 현대 시스템을 소유하고 있습니다.

포트 로얄 문법.언어학의 정점 중 하나가 되었습니다. 저자는 프랑스 사람입니다. 앙투안 아르노(1612~1694)그리고 클로드 랑슬로(1615~1695)– 전임자의 유망한 계획을 매우 민감하게 인식하고 같은 생각을 가진 사람들의 힘에 의지하여 창의적으로 개발했습니다. 저자들은 교육적 목표를 추구했지만 설명 이론의 창출로 정점에 도달한 과학적 연구에 매료되었습니다. 그들은 모디스트(modists)와 R. 데카르트(R. Descartes)의 합리주의에서 출발했습니다. 언어는 사고를 분석하는 보편적인 수단입니다. 언어의 작동이 문법 구조로 표현되기 때문입니다. 문법의 기본 요소인 단어는 소리이면서 동시에 생각을 표현합니다. 후자는 표현, 판단, 추론으로 구분된다. 차례로 표현은 이름, 대명사 및 관사로 분류됩니다. 판단 - 동사, 동사 부분, 접속사 및 감탄사에 대한 것입니다. 추론의 경우, 그들의 시스템은 일관된 텍스트(음성)를 형성합니다. Arno와 Anslo는 논리와 문법이라는 두 가지 기본 수준 사이의 관계를 추적했습니다. 첫 번째가 범주형 시스템으로 표현된다면 두 번째는 일반 과학과 특정 예술로 구분됩니다. 논리는 문법에 깊은 의미를 부여하며 사고의 피상적인(어휘적, 구문적 등) 구조 역할을 합니다. 언어의 생명은 이러한 상보성을 바탕으로 구축됩니다.

언어의 기원에 대한 가설. 18세기에 언어의 역사적 발전에 관한 주제가 업데이트되었습니다. 철학자들과 과학자들은 성서에 나오는 바벨탑 이야기에 분명히 만족하지 않았습니다. 사람들은 어떻게 말하는 법을 배웠나요? 사상가들은 언어 출현에 대해 의성어, 비자발적 외침, "단체 협약"(J.-J. Rousseau) 등 다양한 버전을 제시했습니다. 가장 일관된 프로젝트는 프랑스 철학자가 제안했습니다. E. 콘딜락(1714 - 1780). 그는 초기 신호가 몸짓 신호이며 처음에는 소리로만 보완되었다고 믿었습니다. 그런 다음 소리 신호가 전면에 나타나 자발적인 울음 소리에서 통제된 발음으로 발전했습니다. 이후 단계에서 음성 음성은 서면 녹음을 받았습니다.

3.2. 과학 언어학의 형성.철학자들의 많은 아이디어는 매우 흥미롭고 역사주의 정신이 스며 들었지만 사실 연구를 무시하고 추측적인 추측이라는 한 가지 단점으로 통합되었습니다. 유럽인들이 산스크리트어를 발견함으로써 이를 극복하는 데 도움이 되었습니다(W. Jones, 1786). 이로 인해 유럽 언어와 인도의 고대 언어를 비교하는 단계가 생겼습니다. 산스크리트어와 그리스어 및 유럽의 다른 언어와의 유사성은 명백했고 존스는 이에 대한 원시어로서의 가설을 제시했습니다. 19세기 중반에만 가능합니다. 그것은 반박되었습니다.

비교역사언어학.독일과 덴마크는 비교 연구의 중심지가 되었습니다. 왜냐하면 이곳은 8세기와 19세기의 전환기였기 때문입니다. 과학 센터가 등장했습니다. 1816년 독일의 언어학자 프란츠 보프 (1791 - 1867)그는 비교역사적 방법의 원리를 명확하게 공식화하고 이를 여러 인도-유럽어 분석에 적용한 책을 출판했습니다. 그는 전체 단어가 아니라 구성 요소인 어근과 어미를 비교할 것을 제안했습니다. 어휘보다는 형태론에 대한 강조가 유망한 것으로 입증되었습니다. 덴마크 사람 라스무스 라스크 (1787 - 1832)서신의 규칙성과 차별화된 어휘 클래스의 원칙을 개발했습니다. 과학, 교육, 무역과 관련된 단어는 대부분 차용되는 경우가 많아 비교에 적합하지 않습니다. 그러나 친족 이름, 대명사, 숫자는 뿌리가 있고 비교 연구의 목표를 충족합니다. 기본 어휘와 비기본 어휘의 구별은 귀중한 발견으로 판명되었습니다.

또 다른 중요한 주제는 개별 언어와 해당 그룹의 역사적 발전이었습니다. 그래서 "독일어 문법"에서는 제이콥 그림(1785-1863)매우 고대 형태부터 시작하여 게르만 언어의 역사가 설명되었습니다. 알렉산더 흐리스토포로비치 보스토코프(1781-1864)고대 교회 슬라브어 글을 조사한 결과 소리 의미가 잊혀졌던 두 개의 특수 문자(비 모음)의 비밀이 밝혀졌습니다.

각 언어는 전체적으로 발전하여 사람들의 정신을 표현합니다.독일 연구자는 세계 언어학의 고전이 되었습니다. 빌헬름 폰 훔볼트 (1767 - 1835). 그는 인간 언어의 본질 자체에 관심이 있었고 그의 연구는 철학적 성찰과 융합되었습니다. 과학자는 모든 언어와 관련된 세 가지 개발 단계 계획을 제안했습니다. 첫 번째 시기에는 언어가 순진하게 나타나지만 부분적으로 나타나는 것이 아니라 한꺼번에 하나의 자율적인 전체로 나타납니다. 두 번째 단계에서는 언어 구조가 개선되며 첫 번째 단계와 마찬가지로 이 과정을 직접 학습할 수 없습니다. 세 번째 단계에서는 '안정 상태'가 달성되며 그 이후에는 언어의 근본적인 변화가 불가능합니다. 모든 언어학자는 각 민족 형태에 따라 다른 이 주에서 언어를 찾습니다.

언어는 개인의 의도적인 행동과는 거리가 멀고, 사람들의 자발적이고 독립적인 힘을 나타냅니다. 그들의 민족 정신은 언어의 모든 산물을 지배하는 지속적인 집단 활동으로서 언어 속에 살아 있습니다. 언어적 요소는 세상에 대한 사람들의 인지적 태도를 결정하고 사고 유형을 형성합니다. 소리, 문법, 어휘 등 모든 수준에서 언어 형식은 물질에 질서 있는 구조를 부여합니다. 이러한 창의성은 모든 세대를 거쳐 지속적으로 흐르고 있습니다.

따라서 Humboldt는 언어학에 새로운 이데올로기적 역동성을 부여하고 여러 가지 유망한 방향을 예상했습니다.

신문법주의자: 언어의 역사는 개인의 정신 속에서 일어난다. 19세기 중반. 프랑스 실증주의의 영향은 독일 과학에까지 이르렀다. 사실을 조사하고 철학을 추방하는 전략은 훔볼트 스타일의 전면적인 일반화를 유행에 뒤떨어지게 만들었습니다. 이러한 맥락에서 신문법학자 학교가 형성되었습니다. 그 머리는 헤르만 파울 (1846 - 1921). 그의 주요 저서인 "언어사의 원리"(1880)는 너무 일반적인 질문에 대한 거부, 경험주의와 귀납주의, 개인 심리학과 역사주의라는 주요 아이디어를 명시합니다. 여기에는 개인에 대한 분명한 과장이 있습니다. 별도의 언어만큼 많은 개인이 있습니다. 그 결과, 심리학에 대한 편견이 있습니다. 모든 소리와 글은 사람의 마음(“심령 유기체”)에 존재합니다. 일반적인 비교 역사적 방법과 함께 Paul은 성찰을 강조했는데, 이것이 없으면 건전한 법칙을 고치기가 어렵습니다. 독일의 신문법학자들은 다른 나라의 언어학자들에게 영향을 미쳤습니다. 러시아에서는 그들은 필립 페도로비치 포르투나토프(1848~1914), 독일에서 훈련을 받았으며 알렉세이 알렉산드로비치 샤흐마토프(1864~1920).

러시아 언어 학교의 기초.두 명의 러시아-폴란드 과학자를 강조할 가치가 있습니다. 니콜라이 블라디슬라보비치 크루셰프스키(1851~1887)그리고 이반 알렉산드로비치 보두앙 드 쿠르트네(1845~1929)신문법주의의 범위를 넘어선다. 첫 번째는 고대로 거슬러 올라가는 역사주의의 한계를 언급했으며, 현대 언어를 공부할 필요가 있으며 실제 사실이 풍부합니다. 비교는 언어학의 주요 방법이 될 수 없습니다. 기호 체계로서 언어를 연구하는 것이 더 중요합니다(F. de Saussure보다 25년 전).

언어의 동시성: 음소와 형태소. Baudouin de Courtenay는 그의 카잔 동료와 연대했습니다. 언어학은 역사주의가 아니라 일관된 동시성을 요구합니다. 심리학은 사회학의 도움을 필요로 합니다. 그래야만 개인이 사회에 의해 보완될 것입니다. 과학자는 단어 중심주의를 비판하고 음소와 형태소에 대한 새로운 개념을 도입했습니다. 음소는 동일한 소리의 발음에서 얻은 객관적으로 존재하고 안정적인 정신 단위로 이해되었습니다. 소리와 음소의 이러한 구별은 매우 유망한 것으로 나타났습니다. 형태소는 단어의 독립된 부분, 즉 어근과 모든 종류의 접사와 동일한 속성을 획득했습니다. 과학자의 주요 업적은 음소와 형태소의 개념을 갖춘 동기 언어학이었습니다.

3.3. 구조주의는 고전언어학의 기초이다.스위스 언어학자에 의해 언어 패러다임의 변화가 이루어졌습니다. 페르디낭 드 소쉬르(1857~1913). 그의 강의에 대한 학생 노트에서 동료 S. Bally와 A. Seche는 "일반 언어학 과정"(1916)을 준비하고 출판하여 과학자에게 사후 명성을 얻었습니다.

언어는 언어로 표현되는 추상적 기호의 사회적 체계이다. F. de Saussure는 언어와 말을 구별하는 새로운 원칙을 제안했습니다. 말이 개인의 내부 재산이라면 언어는 개인 외부에 존재하여 객관적인 사회적 현실을 형성합니다. 과학자는 언어는 활동이 아니라 역사적으로 확립된 구조라고 말하면서 훔볼트의 의견과 거리를 두었습니다. 개념을 표현하는 특수 기호 시스템으로 표현됩니다. 이러한 기호는 식별 표시, 군사 신호, 상징적 의식 등 미래 과학의 주제인 "기호학"(기호학)을 형성할 다른 모든 기호와 관련이 있습니다. 언어기호는 이중적이며 기의(합리적 의미)와 기표(감각적 인상)로 구성됩니다. 그들은 동전의 양면처럼 서로를 보완합니다.

동시성과 통시성의 반대.과학자는 시간에 공존하는 현상이 위치하는 동시성 축(동시성)과 일련의 역사적 변화를 통해 모든 것이 발생하는 순서 축(통시성)이라는 두 축의 다이어그램을 개발했습니다. 이는 두 가지 다른 언어적 방향을 낳는다. 소쉬르 이전 언어학은 반대되는 동시성/통시성을 고려했지만, 일관성이 없고 혼란스럽게 그렇게 했습니다. 스위스 연구원은 엄격한 원칙에 반대 의견을 제기했습니다.

한 기호와 다른 기호의 기능적 관계로서의 중요성.전통 언어학은 문장, 단어, 어근, 소리 등 고립된 언어 단위에서 발전했습니다. F. de Saussure는 "의미"라는 개념을 중심으로 다른 접근 방식을 제안했습니다. 요점은 언어의 모든 요소가 다른 요소와의 추상적인 기능적 관계에서 의미를 획득한다는 것입니다. 어떤 상징적 전체의 체계에서만 그 부분이 의미를 가질 수 있다. 체스 게임을 해보자. 기사는 이 게임의 한 요소이며 다른 기물과 관련된 움직임을 결정하는 일련의 규칙과 금지 사항이 있다는 점에서 중요합니다. 언어에서도 마찬가지다. 기표는 매우 다른 감각 내용을 가질 수 있지만 기의는 다른 기의와 관련하여 순수한 역할을 표현합니다. 추상적 관계망 외부의 언어 단위는 의미가 없습니다. 의미의 패턴은 기표/기의 관계입니다.

따라서 F. de Saussure의 언어학에 대한 기여는 훌륭합니다. 우리가 전체론적인 관점으로 제한한다면 그것은 구조주의의 기초라고 부를 수 있습니다. “추상적 기호 체계”, “기호 요소의 기능적 관계로서의 의미”가 새로운 접근 방식의 이념적 핵심이 되었습니다.

용어해학 또는 코펜하겐(형식적) 구조주의.이 방향의 책임자는 덴마크 언어학자입니다. 루이스 옐름슬레프 (1899 - 1965). 그는 F. de Saussure의 아이디어를 발전시키고 논리적 결론에 도달했습니다. 이 점에서 그는 이론 구성의 형식적 규칙을 연구의 중심에 두는 신실증주의 원칙의 도움을 받았습니다. Jelmslev는 수학적 논리의 요구 사항을 기반으로 가장 일반적인 언어 이론을 구축한다는 목표를 세웠습니다. 전체적으로 일관성, 완전성 및 단순성이라는 세 가지가 있습니다. 이는 특수 미적분학의 형태로 언어 및 음성 특성과 독립적으로 언어학을 구성하는 것을 가능하게 합니다. 그러나 그러한 이론은 언어 외적 성격의 선험적 조항을 포함하지 않기 때문에 "경험적"입니다. Hjelmslev는 "기표"를 "표현 평면"이라는 용어로, "기의"를 "내용 평면"으로 대체했습니다. 소쉬르에게 있어서 언어의 단위가 기호이고 그것뿐이었다면 그는 음소, 어근, 접사와 같은 "비부호 숫자"를 개발했습니다. 처음에 반대되는 "기표/기의"가 현실과 관계가 있었다면 Hjelmslev에게는 그것이 사라졌습니다. 일관된 형식화는 음성학과 의미론을 제거하고 용어론을 언어의 실제 생활과는 거리가 먼 대수학 게임으로 축소했습니다.

프라하 언어학계의 기능적 구조주의.학교는 체코 연구원에 의해 조직되었습니다. 빌렘 마테시우스(1882~1945), 러시아 이민자들은 아이디어의 전달자가되었습니다 니콜라이 세르게비치 트루베츠코이(1890 - 1938) 및 로만 오시포비치 야콥슨(1896 - 1982). 여기서 F. de Saussure와 I. A. Baudouin de Courtenay의 아이디어가 교차하여 새로운 촬영을 시작했습니다. 동아리의 모든 구성원은 후자의 주요 이점이 함수 개념을 언어학에 도입했다는 점을 인식했으며, 소쉬르의 공헌은 언어 구조 개념으로 표현되었습니다. 그들은 이 두 가지 접근 방식을 개발하려고 했습니다. "음운론의 기초"라는 책에서 Trubetskoy는 음성학과 음운론을 명확하게 구분했습니다. 첫 번째가 말의 건전한 측면을 연구한다면 두 번째는 독특한 요소의 가능한 모든 조합과 그 관계 규칙을 연구합니다. 음운론에서는 심리적 기준 대신 기능적 기준, 즉 의미 차별에 특정 기능의 참여 또는 비참여가 제시되었습니다. 음운론의 기본 단위는 소리 대립을 통해 기능하는 음소로 인식되었습니다. 이러한 측면이 Trubetskoy의 가장 중요한 기여가 되었습니다.

그러니까 17세기까지죠. 언어학의 발전은 매우 느렸습니다. 현대에는 가속화가 있었고, 18~19세기 초부터 이론적 가설의 변화와 개선이 빠르고 지속적인 성격을 띠게 되었습니다. 많은 국립 학교가 등장했고 F. de Saussure, I. A. Baudouin de Courtenay, N. S. Trubetskoy 및 기타 여러 과학자들이 고전 언어학의 정점이되었습니다.


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