Scenarijus „vakarinis susitikimas su mokyklos absolventais“. Vakaro-susitikimo su abiturientais scenarijus Šaunus susitikimo vakaro scenarijus
„Susitikimas su jaunyste, susitikimas su vaikyste“
Abiturientus prie įėjimo pasitinka gimnazistai. Vykdoma buvusių absolventų registracija.
Visi jie apdovanoti vakaro herbu – varpeliu su išleidimo metais. Stende rodomi kabinetai, kuriuose yra įvairių metų numerių. Galima įrengti specialų kampą su stalu, virš jo yra užrašas:
„Autografas atminčiai“. Čia į specialų sąsiuvinį arba į lapus gali susirašyti visus duomenis apie save skirtingų metų mokyklos absolventai (darbo vieta, pareigos; studijų vieta, fakultetas; namų adresas; šeimyninė padėtis ir kt.). Galima organizuoti foto ir video filmavimą. Šventiškai papuoštoje aktų salėje skamba muzika. Bet čia ateina daina „Mokyklos draugų vakaras“. Tai vakaro pradžios signalas. Tada išeina vedėjai – berniukas ir mergaitė.
Pirmaujantis.
Sveiki mieli draugai -
Įvairių metų absolventai, mylimi mokytojai!
Pirmaujantis.
Sveiki atvykę į susitikimo vakarą
Šį vakarą į savo mokyklą!
Pirmaujantis.
Mokykla – kaip gėlių puokštė
Laukiam susitikimo laiko.
Pirmaujantis.
Taigi tegul tai būna daugelį metų
Jūs prisiminsite šį vakarą!
Pirmaujantis.
Juk vasario pradžioje
Kiekviena mokykla turi
Renka jus, draugai,
Susitikimo vakaras nesikeičia.
Pirmaujantis.
Praėjo metai, o gal penkeri,
Gal dešimt ar dvidešimt
Tu vėl skubi į mokyklą
Sutikti vaikystę.
Pirmaujantis.
Sveiki, labas susitikimų vakaras!
Mes laikomės tradicijų!
Pirmaujantis.
Šiandien išleistuvių diena
Ir mes čia apie tave.
Pirmaujantis.
Bet prieš atostogas.
Draugai, mes pradėsime
Skambutis dabar
Mes čia įveiksime.
Pirmaujantis.
Būkite atsargūs, garsiai šaukkite
Nepraleiskite savo išleidimo metų!
Vedėjai pradeda buvusių abiturientų vardinį skambutį nuo pirmųjų studijų baigimo metų, švęsdami jubiliejinius baigimo metus.
Pirmaujantis.
Jie puikiai atliko skambutį!
Siūlome jums neįprastą šokį!
Vyksta šokis.
Pirmaujantis.
Praėjo žiemos su pavasariais,
Jūs jau užaugote
Tačiau prisiminkite savo mokyklos laikus.
Pirmaujantis.
Skambina ir vėl keičiasi
Pamokos, pirmoji meilė...
Pirmaujantis. Mokytojai, kurie buvo jums artimi!
Pirmaujantis.Į sceną kviečiame klasės auklėtoją, kuris praėjusiais mokslo metais išleido savo auklėtinius į didelę kelionę. Susitikti...
Klasės auklėtojos trumpa kalba, atsisveikinimo žodžiai.
Pirmaujantis.
Kad nenuobodžiautumėte
Pabandykime pažaisti.
Pirmaujantis.
Su jumis surengsime muzikos konkursą,
Dainuokime savo mėgstamą mokyklinę dainą.
Pirmaujantis.
Kviečiame į scenos duetus nuo
sekantys išleidimo metai: 2012, 2011, 2010, 2009, 2008, 2007.
Pirmaujantis.
Nebūk drovus! Nedvejodami lipkite į sceną
populiariausia daina
Pavadinkite savo problemą.
Pabandykite dainuoti šią dainą dabar
Bent vienas eilėraštis mums.
Groja dainas iš ankstesnių leidimų. Atlikėjams įteikiami atminimo dovanėlės.
Pirmaujantis.
Tiems, kurie taip gražiai dainavo
Tiems, kurie klausosi ir žiūri
Priimk mūsų dainą kaip dovaną,
Daina grojama.
Pirmaujantis.
Laikas bėga greitai, viskas keičiasi.
Visur atsiranda kolegijų, licėjų.
Ir tarp jų yra mūsų įprastas,
Mūsų gimnazija puiki!
Pirmaujantis.
Tik tada įvertinsi mokyklą,
Kai metai lekia kaip akimirkos.
Ji dažnai sapnuoja naktimis.
Mokslo metų niekas nepamirš!
Pirmaujantis.
Svajokite apie mokyklos sceną
Jūsų pirmieji vaidmenys tikrai bus
Pirmieji plojimai! Pirma sėkmė!
Ir tu laimingas! Tu esi geriausias!
Be anonso atliekamas koncerto numeris-eskizas.
Pirmaujantis.
Išradingumas ir išradingumas
Daug kartų gyvenime tau padėjo.
Jei neprieštaraujate laikui -
Įrodyk tai mums dabar.
Pirmaujantis.
Pažaiskime dar
Labai nuobodu gyventi be žaidimo,
Juk žaidimas labai padeda
Prisimink vaikystę ir meilės gyvenimą!
Žaidžiamas žaidimas „Atspėk-ka“. Scenoje dalyvauja 5-7 dalyviai. Iš dėžutės ar vazos kiekvienas savo ruožtu išima po balioną. Pripučia jį. Kamuolys sprogsta. Baliono viduje yra užrašas su užduotimi. Turite greitai atsakyti į klausimą arba atlikti užduotį.
Kamuolys Nr.1 . Prisiminkite pasakas, kurių pavadinimuose yra skaičiai. („Trys paršiukai“, „Trys lokiai“, „Vilkas ir septyni ožiukai“ ir kt.)
Kamuolys numeris 2. Prisiminkite miestus, kurių pavadinimuose yra užrašų. (Ufa, Čerepovecas, Usolskas, Novosibirskas, Doneckas, Minskas ir kt.)
Kamuolys numeris 3. Įvardinkite penkis žodžius (kuo daugiau), kurie prasideda raide A ir baigiasi raide Y. (Akacija, armija, astronomija, akademija, astrologija.)
Kamuolys numeris 4 . Teisingai pavadinkite TV laidą
1. „Labas rytas, seni žmonės“. („GOOG nakties vaikai“)
2. „Manekenas ir neteisėtumas“. („Asmuo ir teisė“)
3. „Kaimas“. ("Miestas")
4. „Košmarų urvas“. („Svajonių laukas“)
Kamuolys numeris 5. Įvardykite kuo daugiau žodžių, kurie rimuojasi su saldainiais. (Laikraštis, cigaretė, planeta, raketa, kometa.)
Kamuolys numeris 6. Teisingai perskaitykite eilėraštį: „Ožka guli nejudėdama, nekvėpuoja, o guli“. („Jautis vaikšto, siūbuoja, atsidūsta eidamas...“)
Kamuolys numeris 7. Norėdami teisingai pavadinti dainą, galite dainuoti: „Kaip gaila, kad nė vienas iš jų vakar neišklydo...“ („Puiku, kad šiandien visi čia susirinkome ...“)
Prizai apdovanojami visiems žaidimo dalyviams.
Pirmaujantis.
Mūsų mokykla pilna talentų!
Vaikai atiduoda savo meną tau!
Atliekami mokyklos saviveiklos pasirodymų koncertiniai pasirodymai.
Pirmaujantis.
Atsisveikinimo žodis, kaip antroji mama,
Direktorius nori tau pasakyti!
Mokyklos direktorė sako linkėjimus skirtingų metų abiturientams. Daina apie vaikystę. Visi koncerto dalyviai išvyksta.
Pirmaujantis.
Dar kartą ačiū visiems
Jūs atėjote į susitikimą
Jūsų širdžių šiluma
Jie atsinešė su savimi.
vedėjas. Susitikimo vakaras tuo nesibaigia.
Tai tęsiasi jūsų buvusiose klasėse
Pirmaujantis. Ir mes atsisveikiname su jumis visais: Viskas. „Iki pasimatymo, draugai ir iki pasimatymo!
Skamba dainos „Kur dingsta vaikystė“ fonograma. Buvę abiturientai eina į pamokas susitikti su mokytojais ir klasės draugais.
Išeina du mokiniai. Pagal jų dialogą fone skamba melodija „Aleksandra“.
Mokinys 1
Leiskite man žinoti, kas vyksta šiandien?
Mokinys 2
Kaip matote, čia susitikimų vakaras.
Matau pažįstamus, pažįstamus veidus.
Galbūt šįvakar nutiks kažkas nuostabaus?
Kad ir kaip būtų, atostogos suteikiamos mums visiems.
Mokinys 1
O kokios atostogos, sakyk man, numatytos šiandien?
Mokinys 2
Tai bus iškilminga, džiaugsminga valanda,
Valandėlė susižavėjimo mokykla, brangioji ir mylimoji,
Prisiminimai, tikėjimas, vienintelė viltis.
Ir, žinoma, šį vakarą prisiminsime dar ne kartą.
Mokinys 1
Ir kuo viskas baigsis?
Mokinys 2
Amžina draugystė.
Mokinys 1
Amžina draugystė? Ar tu tuo tikras?
Mokinys 2
Taip, esu tikras. Mano mokyklos draugas
Jis buvo išbandytas metų studijų,
Kad ir kas nutiktų, aš jo niekada nepamiršiu!
Mokinys 1
Kas iš to seka?
Mokinys 2
Reikėtų gyventi.
Tikėkite sėkme, pasiekite sėkmę visame kame!
Mokinys 1
Kaip manote, ar to galima tikėtis?
Mokinys 2
Tikiu, kad gyvenime reikia paskubėti.
Turime paskubėti, nes laikas mus apsuks.
Viskas greitai. Dabar gyvenimas tik pradžia.
Taigi leiskite man pagerbti šį nuostabų rutulį
Ranka šokti, ponia, pasiūlyti jums!
Mokiniai atlieka valsą pagal „Aleksandro“ muziką.
Išveda
1-as vadovas.
Kalendorius taip įprastai keičia puslapius.
Susitikimo vakaras skelbiamas šiandien su mumis.
Na, o po jo, žinoma, svajosite apie Ugnies paukštį
Ir jūsų mėgstamiausia klasė svajos.
2-as vadovas.
Saulė tau mirksi - geras ženklas,
Net jei stovi ant kairės kojos.
Jūs jau suaugę ir tai žinote,
Tačiau širdyje jūs vis dar tie patys mokiniai.
1-as vadovas.
Vaikystėje galvojame: greitai tapsime suaugusiais,
Jie griežtai vadins mus vardais ir pavardėmis.
Bet šiandien jūs vėl esate Sasha, Vanya, Marusya ir Tanya.
Šį vakarą gija vaikystėje vėl nusidrieks.
2-as vadovas.
Mokykla yra mūsų namai, kurių neįmanoma pamiršti,
Pati atmintis kviečia čia, šiose gimtosiose sienose.
Kadangi šiandien gali būti šiek tiek nerimastingas,
Kad mūsų šventė vėl pasinertų į mokyklinį jaunimą.
1-as vadovas.
Labas vakaras, mieli draugai! Šioje jaukioje salėje susirinkome susitikti su klasės draugais ir mokytojais, prisiminti nuostabius mokslo metus, sugrįžti į vaikystę.
2-as vadovas.
Bet prieš atostogas, draugai, pradėsime,
Dabar čia turėsime vardinį skambutį.
Būkite atsargūs, garsiai šaukkite
Nepraleiskite savo išleidimo metų!
Vedėjai pradeda abiturientų vardinį skambutį jubiliejinėmis baigimo datomis
1-as vadovas.
Vaikinai, palauk, kur tu?
Išeina grupė vaikinų, skaito eilėraštį „Mano mokykla“:
1 mokinys:
Kas vyksta mūsų mokykloje?!
Negaliu suprasti!
Jie sako, kad šiandien lankosi
Pas mus ateis dėdės – tetos.
Jie vadina juos taip keistais
TU-PRADEDA-NIKAS... Kodėl?
Tačiau anksčiau ar vėliau
Aš tai irgi suprantu.
2-studentas
Štai tu, dėde, pasakyk man
Ir nelenkite savo sielos.
Kodėl tu eini į mokyklą?
Ko tikitės iš šio susitikimo?
(Paduoda mikrofoną abiturientui salėje. Jis atsako.)
1 - studentas
Duok mikrofoną tai tetai.
Ar tu mokykloje, o ne darbe?
Jūs esate tiesiai į mano klausimą
Pateikite savo atsakymą paprastai.
(Alumno atsakymas)
2-studentas
Man patiko atsakymai
Leisk man dabar pasisveikinti.
skubiai paauginsiu
Į mokyklą ateiti didelis.
Ei, vaikinai, žiūrėk
Kiek ten suaugusiųjų
Greitai išeik
Ir papasakok apie mokyklą
Tikrai nustebsite!
Išleis DAUGIAU STUDENTŲ
3 mokinys.
Klasės erdvios ir pilnos saulės.
Vaikai. Mokytojai.
Durys sunkios ir plačiai atvertos.
Tai mano mokykla!
4-asis mokinys.
Kviečiate visus be išimties
Įeikite į šį mokyklos pasaulį.
Daug gražaus ir įdomaus
Kiekvienas čia gali rasti.
5-asis mokinys.
Kiek laimingų minučių davei
Dienos pilnos laimės.
Jūs įdėjote į mano mintis tiek daug žinių!
Nėra ir niekada nebus svarbesnių nuopelnų!
6-asis mokinys.
Laikas bėga... Ne viena karta
Išėjo pro mokyklos duris
Bet, toliau dirbdamas, susitinki
Nauji ir nauji vaikai.
7-asis mokinys.
Mokyklinis stalas. Mokytojo stalas.
Stovi. Kreidos lenta.
Tai mano paties mokykla!
Mokykla brangioji!
DAINA pagal motyvą „MŪSŲ KAIMYNAS“ :
1 kupeta:
Visą dieną nuo ryto iki vakaro
Aš mokausi visas pamokas
Net jei labai labai
Noriu išeiti į lauką.
Ir kur aš einu
Ir kur aš einu
Aš niekada nepamiršiu
Kaip konjuguojamas veiksmažodis.
Choras:
Mama, tėtis, atsiprašau
Mama, tėtis, atsiprašau
Mama, tėti, eime pasivaikščioti!
2 eilutė:
Naktimis tiesiog užsimerkiu
Ir atsigulk ant lovos
Momentinė daugybos lentelė
Pradedu prisiminti.
Ir kai atsisėdu vakarieniauti
Aš visada galvoju apie
Kodėl dangus tamsėja
Kur eina Donas?
Choras.
3 eilutė:
Kartais sėdžiu ir svajoju
Kad ateis laiminga diena
O aš Ivanas Susaninas
Jis nuves tave į mišką.
Aš ten žaisiu laisvai
Šoksiu ir šoksiu.
Ir daugybos lentelė
Lėtai pamiršk.
1-as vadovas.
Mūsų mokyklos namų pasididžiavimas – abiturientai. Jie visi skirtingi, tačiau didžiulėje mūsų namų širdyje yra vietos jiems visiems. Abiturientai čia visada sugrįžta, nes būtent mokykloje jie paliko dalelę širdies, atsisveikino su šviesia ir nerūpestinga vaikyste.
2-as vadovas.
Ir džiaugiamės, kad daugelis jų atrado savo gyvenimo kelią ir toliau tobulina save, savo sielą, talentą. Mums visada malonu matyti jus, brangūs abiturientai, jūsų mokykloje.
Sveikinimo žodį taria mūsų mokyklos direktorius (direktorės sveikinimo žodis)
1-as vadovas.
Mūsų vakare – įvairių metų abiturientai. Kviečiu pasveikinti abiturientus, baigusius daugiau nei prieš 30 metų…, prieš daugiau nei 20 metų…, virš 10…, 5… ir tuos, kurie baigė tik prieš metus.
2-as vadovas.
Susitikimų naktis, susitikimų vakaras
Kalendoriuje nepažymėta
Bet parašyta širdyje
Tu ir aš!
Ilgai lauktas susitikimo vakaras
Tegul tai tęsiasi amžinai
Tegul skambučiai bus skirti jums šiandien
Šį vakarą jie vėl skambina.
1-pirmaujantis
Dabar patikrinsime, ar jūsų atmintyje išliko mokyklos dienos. Atsakyti į klausimus:
— Koks oras buvo paskutinio skambučio metu?
— Koks buvo tavo klasės auklėtojos vardas?
— Su kuo sėdėjai prie savo stalo 11 klasėje?
— Jūsų mėgstamiausia tema.
— Kiek žmonių mokėsi 11 klasėje?
—
1-pirmaujantis
Bet koks kelias nuo jų nutolsta
O juose – džiaugsminga atradimų pradžia,
Tikriausiai taip kyla raketos
Ir laivai palieka prieplauką.
Kam metai, kam 2, kam prieš 20 metų,
Praėjęs savo kelią, jis paliko šias sienas.
O varpai tebeskamba
Ateina pamokos, ateina pokyčiai.
2-švinas
Ir tu atėjai susitikti su jaunimu,
Kur jie tave prisimena, myli ir pažįsta.
Čia radai gerų draugų,
Ir vartydamas storus vadovėlius,
Tu išmokai pasaulį, išmokai gyventi,
Dirbk, ilsėkis ir linksminkis...
Ir stengėsi išlaikyti savo širdyje
Gerumo, šilumos ir švelnumo dalelės.
1-as vadovas.
O dabar žodis suteikiamas ankstesnių metų abiturientams.Į sceną kviečiami ____ metų baigimo absolventai.
O dabar sužinosime, kaip gerai abiturientai prisimena savo mokslo metus:
—
— Koks buvo jūsų pirmojo mokytojo vardas? Kaip tu ją prisimeni?
— Su kuo sėdėjai prie savo stalo trečioje klasėje?
— Jūsų mėgstamiausias dalykas ir mėgstamiausias mokytojas.
— Kiek žmonių buvo jūsų vyresniojoje klasėje?
— Kada tavo klasės auklėtojos gimtadienis?
—
— Kas mokyklos gyvenime buvo įdomiausia?
Ko palinkėtumėte būsimiems abiturientams?
Pristatymas apie šių metų abiturientus
1-as vadovas.
Tarp pilnametystės ir vaikystės
Jokių tiltų ir jokių pasakų
Mums liko palikimas
Tik mokyklinių metų prisiminimas.
2-as šeimininkas
Norime jums įteikti savo dovaną
Jis labai malonus ir jūsų nenuvils.
Šypsena gali sukelti gerą juoką.
Koncerto numeris. Jis skirtas tau, visiems!
Galbūt kelioms minutėms
Menininkai sugrįš savo mokslo metus.
DAINA pagal motyvą „Komarovo“
1 kupeta:
Esame pripratę prie savo mokyklos.
Greitai būsime laisvi
Taigi pasigilinkime šiek tiek:
Išsiskyrimas nėra žaidimas.
Išskridote kaip paukščiai
Kam dirbti, kam mokytis,
Bet mūsų gimtoji mokykla
Jūs visada prisiminėte.
Choras:
Aksiomos, teoremos,
Problema su geometrija
Jūs graužėte mokslo granitą
Taip, ir mes dabar knibždame.
2 eilutė:
Buvo dėstoma biologija
Stigmos, grūstuve praėjo,
DNR ir ribosomos
Netinka galvai.
Svajonė jau seniai sulaužyta
Skubiai reikalingas psichiatras
Taigi, kad mūsų protėvių griaučiai
Naktimis nesapnavome.
Choras:
Šie išmintingi patarimai
Genialūs atsakymai
Galite nesunkiai paskelbti
Dvidešimt penkiuose tomuose.
3 eilutė:
studijavo užsienyje,
Prisiminė daug žodžių
Iš žodyno
Galva buvo sunki.
Na, jie paklaus pamokoje
Mieli mokytojai,
Mes iš karto juos nuplausime
Tik „Taip“ ir „Was es das?“.
Choras:
Aktas, Archimedo jėga
Ir, žinoma, mokytojų taryba,
Kad mus pastūmėtų
Kelyje dienos šviesoje.
Pristatymas apie šių metų abiturientus
2-as šeimininkas:
(pateiktas žodis).
Dabar aš jums perskaitysiu keletą užsienio patarlių, o jūs įvardinsite panašias reikšme rusų patarles.
1) vietnamietis: „Neskubantis dramblys pasiekia savo tikslą greičiau nei žvalus eržilas“. („Kuo tyliau eisi, tuo toliau eisi“.)
2) suomių kalba: „Kas klausia, nepasiklys“. („Kalba nuves jus į Kijevą“.)
3) Indoneziečių kalba: „Voverė labai sparčiai šokinėja, o kartais ir lūžta“. („Arklys su keturiomis kojomis, ir jis suklumpa“.)
4) Anglų kalba: "Ponia palieka automobilį, todėl padidina jo greitį." („Moteris su vežimu lengviau kumelei“.)
Kas buvo tavo klasės vyriausiasis berniukas?
Ką labiausiai prisimenate iš savo mokyklos gyvenimo?
Pristatymas apie šių metų abiturientus
1-as vadovas.
Mūsų mokyklos sienose
Gyvenimas teka kaip pasakoje.
Štai jų Koshchei,
Dvigubai ir užuominos.
2-as vadovas.
Mes gyvename labai draugiškai
Linksmai dainuojame dainas.
Geriau nei mūsų gera mokykla
Niekur pasaulyje to nerasime!
1-pirmaujantis
Gimtosios klasės, langai, sienos
Ir mielas senas varpas
Kviečia mus keistis
Ir grįžta į klasę.
Neįsprendžiama mįslė -
Pamoka be pabaigos, be pabaigos...
Ir kažkieno nosis, sulaužyta muštynėse
Čia, mokyklos prieangyje...
2-švinas
Ne, tu negali nuslėpti to laiko
Nors metai ir mėnuo pamiršti,
Ir vis dėlto kartais kartais
Praeitis skauda man širdį...
Studentų šokis
1-pirmaujantis
Atskleisime jums paslaptį
Nemanykite, kad tai nesąmonė:
Praėjo daug metų
Nuo to laiko labai, labai seniai.
2-švinas
Tu seniai nebuvai klasėje,
Peršalo, kaip sakoma, pėdsaką.
Ir tarp jūsų yra močiutės,
Ir, beje, senelis.
1-pirmaujantis
Į sceną kviečiami ___ metų baigimo absolventai . Dabar mes užduosime jiems keletą klausimų.
— Koks buvo jūsų išleistuvių oras?
— Su kuo sėdėjai prie savo stalo 10 klasėje?
Koks buvo tavo klasės auklėtojos vardas? Kaip tu ją prisimeni?
— Jūsų mėgstamiausia tema.
—
— Kas mokyklos gyvenime buvo įdomiausia?
Pristatymas apie šių metų abiturientus
1-pirmaujantis
Tu grojai gitara
Magnetofonas riaumojo iš smarkaus,
O kiek buvo netvarkos,
aplink, iš visų pusių.
2-švinas
Tie metai praėjo...
Ir staiga prisiminei kepalą,
Kas valgė klasėje. Ir kaip skanu buvo!
1-pirmaujantis
Į sceną kviečiami _____ baigimo metų absolventai. Tikimės, kad jie taip pat puikiai prisimena savo mokslo metus. Dabar patikrinkime.
2-švinas
— Koks buvo jūsų išleistuvių oras?
— Su kuo sėdėjai prie savo stalo 9 klasėje?
— Jūsų mėgstamiausia tema.
— Kiek žmonių mokėsi 10 klasėje?
— Kokia buvo baigiamojo rusų kalbos egzamino rašinio tema?
— Kas mokyklos gyvenime buvo įdomiausia?
Pristatymas apie šių metų abiturientus
1-pirmaujantis
Iš visų, kurie tave mato dabar,
Bent kas nors patikės
Kokią katę įmetei į klasę:
Už apykaklės – ir į duris?
2-švinas
Ar sapnavote tai klasėje
Mokytojas tavęs neklausė.
Kad jis nepastebėtų
Kai įbėgai į savo klasę.
1-pirmaujantis
Mokytojas svajojo apie pagrindinį dalyką
Kad kiekvieną dieną taptumėte protingesni.
Jis galvojo apie tą šlovingą laiką
Kai jį prisimeni.
2-švinas
Tėvai svajojo, kad jų vaikai
Buvo paklusnūs ir protingi
Ir visi pasaulyje norėtų žinoti
Nuo tolimų žvaigždžių iki mėnulio.
Daina pagal motyvą „Ledkalnis“:
Kasdien tarp mokyklos sienų
Karta auga
Ir neša su banga
Didelis gyvenimas ar ne.
Tas, kuris čia gerai mokėsi,
Ir įsimylėjo ir dirbo
Žinoma, mūsų mokykloje
Amžinai paliko pėdsaką.
Ir mes apie viską pasaulyje
Mes pamirštame mokykloje.
Mes esame žiniose, kaip upėje
Nardome galvomis.
Suprask, mokytojas griežtas,
Kaip sunku žmogui
Kaip sunku žmogui
Kvėpuokite, po velnių, po vandeniu! 2p
Ar tu irgi mūsų mokykloje?
Dešimt metų buvo nelaisvėje.
Tai tiesiog nesustojo
Raskite kelią į sertifikatą.
Na, mes dar turime pasimokyti
Reikia daug pasiekti
Iš mūsų gimnazijos
Drąsiai gyvenime galėtų eiti.
Ir mes norime šiandien
Laimingos sukakties
Išlaikę abiturientus
Seniai praėjo metai.
Galime jums palinkėti
Sėkmės ir būkite kantrūs.
Leisk savo vaikams eiti į mokyklą
Jie gaus žinių šviesą. 2p
1-pirmaujantis
Į sceną kviečiami ____ metų baigimo absolventai.
(Žodis – absolventai).
__ Ką prisimenate iš savo mokyklos gyvenimo?
Koks buvo tavo klasės auklėtojos vardas?
Ko palinkėtumėte būsimiems abiturientams?
Pristatymas apie šių metų abiturientus
1-pirmaujantis
Kai širdis vieniša, liūdna,
O kartais norisi verkti
Tu tyliai sėdi prie kompiuterio,
Ir atidarykite forumą "klasės draugams".
2-švinas:
Vartydamas puslapį po puslapio,
Eilėraščių ir palinkėjimų skaitymas
Suprasi staiga, mano sieloje ištirpo „liūdesys“.
Ir ilgesys išslydo pro duris.
1-pirmaujantis
Gerai turėti šį puslapį:
Kur gali atverti sielą draugui,
Jis tyliai visko išklauso ir tyliai sako:
„Na, žinai – visko būna, reikia toliau gyventi!
2-švinas
Ir nepaisant sunkumų
Būkite dėkingi likimui.
Gerai, kad yra puslapis internete,
Kur nėra vietos liūdesiui ir ilgesiui!
1-pirmaujantis
O dabar į sceną kviečiami tik prieš metus mokyklą baigę abiturientai. Tikimės, kad jie nespėjo pamiršti smagių mokyklinių dienų.
Abiturientų, ką tik prieš metus baigusių mokyklą, prašome atvykti pas mus. ( Žodis – abiturientai)
Ką prisimenate iš savo mokyklos gyvenimo?
Koks buvo tavo klasės auklėtojos vardas?
Kiek žmonių mokėsi 11 klasėje?
Kokia buvo tavo mėgstamiausia tema?
Koks buvo jūsų išleistuvių oras?
Ko palinkėtumėte būsimiems abiturientams?
Pristatymas apie šių metų abiturientus
1-as vadovas.
Šilčiau žmogui sunkiais keliais,
Atšiauriame krašte iš
Kad kažkur pasaulyje yra miela mokykla,
Jam yra gera mokykla.
Ir kur bebūtumėte, kad ir ką darytumėte
Mokykla yra tavo namai.
Mokykla yra vilties jaunystė
Mokykla yra didelis draugiškas namas!
2-as vadovas.
Vakaras baigiasi, bet geras susitikimas
Negalite baigti be dainos.
Atsisveikinimo metu dainuojame:
"Iki kito karto, draugai!"
Daina pagal motyvą „Linkime tau laimės“:
Mokykloje, kurioje visada nėra ramybės,
Kur yra griežta mokytojų taryba.
Kur savaitė ilga
Mes čia mokomės.
Tai būtina per perkūniją ir sningant
Visi džiaugėsi galėdami lankyti mokyklą.
Labai reikalingas visiems
Žinokite, kad laimė egzistuoja.
Choras:
Linkime jums laimės!
Laimė šiame dideliame pasaulyje.
Kaip saulė ryte
Leisk įeiti į namus.
Linkime jums laimės
Ir turėtų būti taip
Kai esi laimingas vienas
Dalinkitės laime su kitais.
Kad prisiminčiau tave mokykloje
Ateini čia dažniau.
Tiesiog ateik pas mus
Štai tavo draugai.
Kad būtų lengviau sunkiais laikais,
Prisimink mus vakarais
Baigęs mokyklą, prisimink
Mokykla yra šeima.
Choras: (2x)
1- pirmaujanti
| Regione ir regione yra daug mokyklų, Ir bet koks atradimas yra pilnas. Tik mums atrodo (ir ne be priežasties), Kas yra toks kaip mūsų. |
| Šioje mokykloje mes užaugome kartu, Jie žinojo vargus ir pergalių džiaugsmą. Judėti į priekį, nestovėti vietoje. Mūsų draugystė truks šimtą metų. 2-švinas Draugai! Kad ir kur tave nuvestų likimas, Tavęs visada lauks su meile, Tu mūsų nepamiršai Ir kartais ateik į mokyklą! 1-pirmaujantis Šis susitikimo vakaras nesibaigia, Tai tęsiasi jūsų buvusiose klasėse. Ten jūsų laukia geri mokytojai Ir gimnazija, ir seni draugai! Ir mes atsisveikiname su jumis visais: Kartu : "Iki pasimatymo, draugai! Ir iki pasimatymo!". |
Skamba muzika pagal motyvą „Laimės paukštė“
Kalendorinių metų pradžia – karščiausias alumnų susitikimų metas. O kad toks šventinis vakaras nevirstų banaliu girtuokliu, pramogų reikia sugalvoti iš anksto. Absolventų susitikimo vakarui siūlome šaunius mini sketus. Linksmos gyvenimo miniatiūros apie mokyklos gyvenimą ir gyvenimą po pamokų.
Scenoje yra vaikinas. Prie jo prieina antras.
Antras vaikinas:
Petka! Petka Ivanovas, ar tai tu?
Sveiki. Kaip galiu tau padėti?
Ką? Tai aš – Sanyok Krivov! Na, mes kartu nuėjome į mokyklą. Na, jie sėdėjo prie to paties stalo. Na, tai aš įsimečiau plytas į tavo krepšį... užrakinau tave į tualetą... su tavimi eksperimentavau chemijoje... na, prisimeni?!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Dabar prisiminiau.
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Šauniai padirbėta! Leisk man apsikabinti! Tiek metų praėjo! Oho, kaip elegantiška! Kokį kostiumą turi! Matau, tu negyvenai gerai?
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Gyvenu normaliai, kaip ir visi išsilavinę žmonės, kurie mokykloje neeksperimentavo su kitais ir neužsidarė pamokose.
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Nagi, prisimeni senus, nes jie buvo vaikai. Kiek metų praėjo, bet tu viską prisimeni.
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Ir kaip tu gali pamiršti (nusiima peruką ir pasirodo plikas). Ar gali tai pamiršti – „meskim daugiau, kad greičiau praeitų reakcija“!
Taigi tu jį metei, o reakcija mane lydėjo.
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Taip, jie neužaugo, ar ne? Na, nesijaudink, nes įvaizdį keisti gali bent kasdien!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Ir aš matau, kaip tu norėjai, dirbi su finansais (žiūri ir rodo į ženkliuką su užrašu „McDonald's“). Ką, aš sužinojau iš karto - „Nemokama kasa“! - ar po darbo pasilikdavo papildomiems užsiėmimams?
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Na, jūs įsižeisite, tada įsižeisite, bet neik per toli! Štai tualetas netoliese! Prisiminkime, kaip mokėmės mokykloje! Prisiminkite, kaip buvo smagu!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Kas linksminasi, o kas ėjo į mokyklą mokytis!
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Nagi nagi! Ar prisimeni, kaip manęs geografijoje klausė – kas yra Panamos kanalas? Na, prisimeni?
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Žinoma, prisimenu. Tada pasakėte, kad nežinote, nes toks kanalas jūsų televizoriuje nerodomas. Tada jūs gavote akcijų. O po to skambinote į visus kabelinius tinklus, ar jie galėtų prijungti šį Panamos kanalą.
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Taip, tai buvo. Klausyk, ar prisimeni Dimką Sorokiną? Jis dabar sėdi. Juk mokykloje jis visą laiką toks buvo, viskas traukė į tą pusę.
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Taip taip. Kai mokytojas paklausė jo pavyzdžio, kada vartoti posakį – laimei – ar prisimeni, ką jis pasakė?
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Žinoma, prisimenu! Kaip tu gali tai pamiršti? Kaskart liūdnai prisimenu jo žodžius – „plėšikai užpuolė praeivį ir jį nužudė. Laimė, praeivis pamiršo piniginę namuose!“
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Klausyk, kur mūsų menininkas Olegas Vereshchaginas?
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Nežinau, gal jis piešia arklius, tik tikrus!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Taip, kaip jis tada pasakė mokytojai, kai ji pasakė, kad šiandien piešiame arklius?
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Atrodo taip - „Liudmila Petrovna, kadangi mes piešiame arklius, galime paprašyti nejudėti iki pamokos pabaigos!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Taip, kad ir ką sakytum, tai buvo smagus laikas. Kaip tuomet literatūroje užpuolėte Romką Černiaginą, pamenate? Ar prisimeni kodėl?
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Ar norėtumėte tai pamiršti? Juk mokytoja aiškiai manęs paklausė – „ką aš galiu pasakyti apie romano heroję?“.
Ir ką aš tada galėjau žinoti apie Romano heroję, nes aš nevartoju heroino, o štai tokia sąranka buvo su terminu! Tik kai išmušiau kitą akį, supratau, kad čia ne apie heroję, o apie romano heroję, kurią išgyvename literatūros pamokoje!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Klausyk (žiūri į laikrodį), aš dabar pietauju. Gal einam, kur nors papietauti, prisiminti apie mokyklą ar dar ką nors? Bet kur tu eitum?
Antrasis vaikinas (Sanyok Krivov):
Ką reiškia kur eiti? Štai (rodo į savo ženklelį) – nemokama kasa!
Pirmasis vaikinas (Petka Ivanov):
Dvi bulvės ir „Big Mac“, prašau!
(ir juokiasi, ir išeina)
VAKARIO SUSITIKIMO SU MOKYKLOS BUVENTAIS SCENARIJAUS
"Taigi mes susitikome..."
(Skamba mokyklos skambutis. Tai yra koncerto pradžios signalas. Skamba dainos „Mokslo metai“ fonograma. Į sceną lipa vakaro vedėjai. )
Švinas 1. Sveiki mieli draugai! Ačiū, kad nepamiršote savo mokyklos ir atėjote pas mus susitikti su draugais ir mokytojais.
Švinas 2.
Kai aušra pakyla virš langų,
Kai mėnulis ir saulė yra pusiau,
Nesvarbu, kas dabar eis į mokyklą,
Ir svarbu, kad ji visada būtų...
1 pranešėjas:
Sausio mėnesį yra ypatinga diena.
Šviesus, saulėtas, didelis.
Diena, kai susitinka mokykla
Visi mūsų absolventai!
2 šeimininkas:
Ir draugiški veidai
Tada visur šviečia.
Kokia diena? Atsakykime kartu:
Kartu:
"Dabar baigimo diena!"
1 pranešėjas:
Mokykla – kaip gėlių puokštė
Laukiam susitikimo laiko.
Taigi tegul tai būna daugelį metų
Prisiminsime šį vakarą.
Per kelias minutes
Scena nušvis.
Šį vakarą visų laukiame
Mokyklos salėje visada.
2 šeimininkas:
Sveiki, labas susitikimų vakaras!
Mes laikomės tradicijų.
Šiandien išleistuvių diena
Ir mes kalbame apie jus.
Jūsų laukia plojimai,
Sveikinimai, komplimentai
Kartu: Susitikimo naktis!
1 pranešėjas:
Kiekvienais metais sausio 30 dieną mūsų mokykla atveria duris savo seniems draugams – buvusiems mokiniams – praėjusių metų abiturientams.
2 šeimininkas:
Mieli draugai:
Įvairių metų absolventai, mylimi mokytojai!
Džiaugiamės galėdami jus pasveikinti!
1 pranešėjas:
Sveiki atvykę į susitikimo vakarą
Šį vakarą į savo mokyklą.
2 šeimininkas:
Ačiū, kad atvykote į šventę
Jie atsinešė savo širdies šilumą.
1 pranešėjas:
Kokia laimė mokykloje susitikti su visais -
Kartą per metus susiburkite į susitikimo vakarą!
2 šeimininkas:
Jūsų draugai klasėje ir mokykloje,
Jūs vėl pamatysite savo mokytojus.
Šiandien, kaip ir prieš daugelį metų,
Kartu:
"Sveiki!"
Skamba daina „Mokyklos draugų vakaras“ (be anonso)
Džiaugiamės šioje šventinėje salėje matydami pažįstamus veidus!
Ar pažįsti visus?
Taip, žinoma! Jų veiduose užrašyta – jų! Kūrybingas, pozityvus ir komunikabilus – iškart matosi! Nes visi jie baigė Kamensko mokyklą, dabar MOBU SOSH su. Kamenka!
Ir kaip nuostabu, kad jie visi šiandien čia!
Prisiminkite draugus ir pirmąją meilę, mokytojus ir savo stalą, prisiminkite jaudinančią mokyklos skambučio trilą
Juk kiekvienas iš jūsų jos laukėte vienu metu..
Tiesa, didžiąja dalimi iš pamokos, o į pamoką labai retai!
Šiandien taip pat laukiame šio skambučio, nuo jo prasidės mūsų atostogos!
Daina _____________________________________________________
1 pranešėjas:
Tavęs laukia mokykla, tavęs laukia mokytojai.
Puokštė rankoje
Didžiulis lankas košėje
Berniukų sagų skylutėse yra gėlių.
tu užaugai
Dabar jūs ne tik vaikas.
2 šeimininkas:
Čia mes visi jauni
Daina tiesiog sena.
Tegul stygos tyli
Daina nesiliaus.
Jame yra mūsų mintys
Mūsų verslas jame
Mūsų draugystė jame yra ir ji nenutrūks!
Daina „Geltonos gitaros vingis“ (gieda visa salė)
Geltonos gitaros vingį tu švelniai apkabini,
Styga su aido fragmentu perveria ankštas aukštumas.
Dangaus kupolas siūbuos, didelis ir žvaigždėtas sniegas ...
Kaip saulėlydžio atspindys, tarp pušų šoka ugnis.
Ar tau liūdna, valkata? Nagi, šypsokis!
Ir kažkas iš jūsų artimųjų tyliai pasakys:
„Smagu, kad šiandien visi esame čia!
Ir vis dėlto su gerklės skausmu šiandien prisiminsime tuos,
Kurių vardai, kaip žaizdos, iškepti ant širdies,
Kiekvieną atodūsį užpildysime jų svajonėmis ir dainomis.
Smagu, kad šiandien visi esame čia!
2016 metų absolventai:
Mūsų bendražygiams ir draugams...
Mūsų mokiniams ir mokytojams...
Vakarykštiems, šiandieniniams ir būsimiems abiturientams...
Visiems, kurie dalijasi su mumis mokyklinio gyvenimo rūpesčiais, nerimu ir džiaugsmais...
Skirta mūsų šventiniam vakarui.
Bet prieš atostogas, draugai, pradėsime,
Dabar čia turėsime vardinį skambutį.
Būkite atsargūs, garsiai šaukkite
Nepraleiskite savo išleidimo metų!
Vedėjai, švęsdami abiturientų jubiliejinius metus, pradeda paskutiniųjų studijų metų abiturientų vardinį skambutį.
2015 metai!
2014 metai!
2013 metai!
2012 metai!
2011 metai! - jubiliejus 5 metai
2006 metai! – 10 metų jubiliejus
2001 metai! – 15 metų jubiliejus
1996 metai! – 20 metų jubiliejus
1991 metai! – 25 metų jubiliejus
1 pranešėjas: Mieli draugai! Ačiū, kad nepamiršote savo mokyklos ir atėjote pas mus susitikti su draugais ir mokytojais.
Švinas 2 : Neatsitiktinai savo vakarą pradėjome daina „Mokyklos metai“. Su šia daina pradėjote studijas. Tai skambėjo eilėje įsimintiną rugsėjo 1-ąją, kai pirmą kartą atsisėdote prie stalo.1 pranešėjas: Ši daina skambėjo tą dieną, kai jums nuskambėjo paskutinis varpas.Švinas 2 : Tikimės, kad ši daina taps patikimu tiltu, jungiančiu jus su gimtąja mokykla.
Pranešėjas 1 : Mieli abiturientai, kaip svetinga šeimininkė, sveikina jus mokyklos direktorė Leontjeva Elena Valerievna.
2 šeimininkas: Elena Valerievna, prašau, atsakykite, kiek metų praėjo nuo tada, kai baigėte mokyklą?
Pranešėjas 1 : Ar susitinkate su savo klasės draugais?
2 šeimininkas: Ar visada gerai elgėsi klasėje?
Ačiū už atsakymus. (direktoriaus kalba)
Išeina damos, vaidindamos pirmųjų abiturientų vaidmenį
Jau galvojau, kad per mūsų mokyklos baigimo metines bus kažkas šaunesnio.
Nėra čia jubiliejesnio už mus.
Ne, nesuprantu – kokia mokykla?
Kuri mokykla? Tas MOBU SOSH.
O kas yra mano SOSH? Šito neatsimenu... Kokį dalyką dėstėte?
O, bloga moteris, tai yra mokykla sutrumpintai.
Kokia jos lytis, vyras ar moteris?
O kokius prieš 34 metus jie pasiklojo lovą – štai kas.
Kas ten jau yra? Ar jau laikas vakarienei? Aš mėgstu valgyti
Ar pamenate, į mokyklą atsinešėte lašinių gabalėlį, supjaustėte į 2 ... klases, pauostykite ir vėl įvyniokite į laikraštį, palikite rytdienai. Ir dabar jie nevalgo traškučių, dešrų tešloje, visokių pyragų!
Taip, ir mokykla šiandien nėra tokia, kokia buvo anksčiau: kompiuteriai, internetas, kompaktiniai diskai, gavikliai, daugialypės terpės išvestis.
O mūsų laikais nebuvo pakankamai rankų ir kojų pirštų, jie į pamoką atsinešė skaičiavimo lazdeles - tai visa matematika.
Ir ką jie dėvi? Ar kelnės – gėda. Šiuose jie sėdi ant kėdės, o berniukai alpsta iš nugaros, toks vaizdas atsiveria!
O kas atviras?
Niekas, bet ką, stringai sako, kad matai! Stringai! Ir nuogos bambos!
Pažiūrėkit kokios kuklios mergaitės sėdi, turbūt ne taip vaikščiojo, paklauskime kas ir kaip ėjo į mokyklą (trumpas interviu apie mokyklines uniformas)
Laidų vedėjas: Ar gerai duodate interviu, esate baigę žurnalistiką?
Ką ji dabar pasakė?
Turime savo darbo su jaunimu metodus.
Taip, mes žinome, kaip atrišti liežuvius
Taigi jūs padėsite mums tinkamu laiku ir tinkamoje vietoje paprašyti mūsų svečių, įvesti pasitikėjimą? Sutiko?
Taip, sutinkame, dabar net metame klausimus!
sutrikimas .: Kiekvieną dieną mes, studentai ...
1 : ir mokytojai, skubėkite į šiuos namus.
sutrikimas .: Ir mes jame praleidžiame didžiąją dienos dalį,
2: taigi ir gyvenimas.
1 : Deja, tai suprantame, kai paliekame mokyklos sienas
sutrikimas .: Ir visi taip nori grįžti į vaikystę ...
2: Sustokime, pabūkime ant verandos laiptų ...
1 : Tada eikime ir pažiūrėkime į savo mokyklą kitomis akimis ...
sutrikimas .: Svajoju apie ateitį...
2: Pakalbėkime apie dabartį...
1 : Prisiminkime jos praeitį...
Sutrikimas: Yra pasiūlymas grįžti keletą metų atgal. Kas sutinka"?
2: Dienoraštis kažkur pamestas
1 : tėvų užrašai,
sutrikimas .: „Kilimas“ pas direktorių ar vyriausiąjį mokytoją,
AT 2 : Pirmoji meilė...
1: Pirmasis "2" ir pirmasis "5"
sutrikimas .: Ir kaip šauniai skambėjo mokyklos skambutis iš paskutinės pamokos! Sveika! Knygos kaip paukščiai skrido į portfelį!
AT 2 : rūbinė perpildyta. Mokyklos durys pergalingai nugriaudėjo saliutas! Mokyklos kiemas nuaidėjo nuo džiaugsmingų šūksnių! Sveika! Pamokos baigėsi!
1: O mokyklos kieme numeta tuopų ir beržų lapus... Aplink vaikšto rudens vėjai... O mokykliniai metai bėga paskui vėją...
daina "KUR eina VAIKYSTĖ"
Pranešėjas 1: Ar prisimeni savo pirmąją meilę mokykloje? Švinas 2: Slapti užrašai klasėje, nedrąsūs žvilgsniai slapta, kad niekas nepastebėtų Į sceną iš abiejų pusių lipa pirmokai (berniukas ir mergaitė).BERNIUKAS. (Petya)
Kaip greitai prabėgo metai
Taigi aš atėjau į pirmą klasę,
Ir įpusėjus rugsėjo mėnesiui
Aš sutikau tave / gestas į merginą /,
Sutikau tave / gestas į mokytoją /. MERGAITĖ. (Daša)
Mėtomos lėlės, kosmetinė,
Juk mokykla tau ne vaikų darželis,
Plaukus susipyniau pati
O mama užsirišo lanką. BERNIUKAS.
Kai klasė išmoko skaičiuoti
Ir daryk žodžius iš raidžių
Pradėjau skaičiuoti ir patraukiau - "vienas!" /traukia košę/ MERGAITĖ.
Ir aš pasakiau raidę „A-a-a“ / rėkia /. BERNIUKAS
Bet tada žiūrėjai griežtai
Ir įsakė nebūti neklaužada,
Ir aš pats iki pamokos pabaigos
Nusprendė atsidėti mokslui. MERGAITĖ.
Nuo tada draugystė tik tarp mūsų,
Portfelis, o aš pats nešiojuosi.
Man, o ne Larinai būti Olga,
Geriau sielvartas iš proto.
1 pranešėjas:
Tarp pilnametystės ir vaikystės nėra tiltų ir pasakų,
Tik mokslo metų prisiminimas mums lieka kaip palikimas.
Švinas 2 : Mūsų gyvenime visada yra mokykla.
2 šeimininkas: Šiandien 90 % mūsų mokyklos mokinių yra jūsų vaikai.
1 pranešėjas: Kas jiems yra mokykla?
Pranešėjas 1 : Kuo jiems įdomus gyvenimas?
Švinas 2 : Apie ką jie svajoja?
Švinas 2 : Beje, kiekvienas, turintis prieigą prie interneto, gali lengvai apie tai sužinoti
Pranešėjas 1 : Visi, kurie mokėsi ir mokosi mūsų mokykloje, gali prisijungti prie šių grupių Odnoklassniki.
Švinas 2 : Ir su kokia šiluma jie kalba apie savo mokytojus, atleisdami jiems įžeidimus ir charakterio bruožus.
1 pranešėjas: Mūsų mokyklos albume yra mokyklinio gyvenimo epizodai – nuostabūs įvykiai ir atsitikimai, džiaugsmai ir nesėkmės, žaibiškai užfiksuotos susitikimų su jumis, mūsų abiturientais, akimirkos.
2 šeimininkas: Kiekvienas iš jūsų nori skirti bent kelis kadrus, bet kur rasti filmą, kuriame tilptų visi?
1 pranešėjas: Neįsižeiskite, kad savo nuotraukų albumui pasirinkome kolektyvinio portreto žanrą – nes jame pamatysite save, savo mokytojus, tokius, kokie buvote mokykliniais metais.
2 šeimininkas: Taigi ruoškis! Prašau nedaryti griežtų veidukų, nesureikšminti filmo defektų ir mūsų fotografinių įgūdžių netobulumo. Šypsokis kartu su mumis. Dėmesio – filmavimas!
(Skaidrių demonstracija „Mokyklos albumas“)
1 pranešėjas: Kviečiame apsilankyti mūsų mokytojos vernisaže, susipažinti ar prisiminti visus, kurie dirbo ir dabar dirba mokykloje
Mokytojo pristatymas
2 šeimininkas: Vartydami mokyklos metraščio puslapius, žiūrėdami į senas fotografijas, matome jaunus energingus mokytojų veidus.
Pranešėjas 1 : Kokiu įkvėpimu spindi jų akys, koks troškulys apkabinti begalybę.
Švinas 2 : Vartome puslapius ir matome, kaip šie veidai pamažu pasidengia raukšlėmis, o akys tampa griežtesnės, žvilgsnis išmintingesnis.
Pranešėjas 1 : Metai bėga, mūsų brangūs mokytojai, mūsų didieji darbuotojai sensta. Vienas po kito jie palieka savo kovos postą, bet amžinai išliks jūsų atmintyje.
Scenarijaus miniatiūra „Pasimatymas“ 11 klasė
Suoliukas. Senelis sėdi ant jo ir skaito laikraštį. Virš suolo yra laikrodis. Ant jų 17-00 val. Prieina jaunas vyras su gėlėmis.
Senelis: Pasimatymas, tiesa?
Jaunimas Pasimatymas!
Senelis: (žiūri į laikrodį) Gerai padaryta, laiku. Minutė į minutę.
Jaunimas: Ne, net ne anksčiau. Turime pasimatymą 18:00. Ir aš atvykau šiek tiek anksčiau. Staiga ji taip pat ateis anksti.
Senelis: Naivus jaunas niekšas.
jaunas vyras : Na, tegul neateina anksčiau. Palauksiu čia ir pagalvosiu.
Senelis: Nagi, eik, ateik
Jaunimas: Šiuo metu ji tikriausiai geria arbatą, grakščia, šiek tiek putlia ranka laiko puodelį. Sniego baltais dantimis ji įkando sausainį ir pradeda jį valgyti ...
Senelis: Ir slampinėti!
Jaunimas: Ne, kas tu! Ji kultūringa. Ir tada ji greitai atsistoja, nueina prie veidrodžio ir pasipudruoja savo gražią nosį...
Senelis: Su barzda!
Jaunimas: Ką tu?! Ji neturi jokių karpų. Papudravusi nosį, ji pradeda dažyti akis, kurios švyti kaip dvi saulės, šukuojasi plaukus ...
Senelis: Ir pleiskanos liejasi!
Jaunimas: Taip, ji neturi pleiskanų! Jos plaukai kvepia levandomis. Tada ji apsiauna mažus batelius ir kojas...
Senelis: Kreivės, tiesa?
Jaunimas: Ką tu padarei! Tu jos nematei! Ir šiaip, kas tau suteikė teisę apie ją taip kalbėti?! Ji pati geriausia pasaulyje!
Senelis: Geriausia, geriausia... Palauk čia porą valandų – sužinosi, kas man suteikė tokią teisę.
Praėjo valanda. Pasirodo mergina. Ji nori prieiti prie jaunuolio, bet močiutė neleidžia.
močiutė : išlaidos? Laukiate? Galvoja apie tave.
Jauna moteris A: Na, aš eisiu.
močiutė: Palauk, mieloji! Merginos turi pavėluoti. Jis galvos apie tave, mylės tave labiau.
Jauna moteris : Ar tai tiesa?
močiutė: Štai tie kryžiai!
Jauna moteris : Na, tada aš kol kas eisiu į parduotuvę.
Praėjo dar viena valanda.
Senelis: Čia! Jau 19-00 val. Kur tavo princesė?
Jaunimas: Tikriausiai ji dabar trykšta arbatą su savo mergina, stora plaukuota ranka laiko litrinį puoduką, iškiša kreivą mažąjį pirštelį įkandusiu nagu! Su visais savo dvidešimt trimis geltonais dantimis ji įkando sviesto kepalą ir pradeda jį kramtyti...
Senelis: Ir slampinėti!
Jaunimas: Taip taip! Slampinėk! Jau traška už ausų! Ji laižo savo storas lūpas! Ir tada ji braidžioja ir, maišydama šlepetes, nubėga prie veidrodžio. Papudruokite nosį...
Senelis: Su barzda!
Jaunimas: Su didele barzda! Apima spuogus, nors dėl to jie dar labiau pastebimi. Piešia antakius, kurių nėra ir niekada nebus. Šukuodamas nešvarius, riebius plaukus...
Senelis: Ir pleiskanos liejasi!
jaunas vyras : Sniegas! Tada ji įsmeigia letenas į sutryptus batus, o kojas...
Senelis : Kreivės, manau?!
Senelis ir Jaunuolis trenkė vienas kitam į delnus kaip solidarumo ženklą.
jaunas vyras : O aš laukiu tokio monstro?!
Pasirodo mergina.
Jauna moteris: Labas brangioji! Kiek laiko tu manęs lauki?
Jaunimas: Ilgam laikui
Jauna moteris: Galbūt jis pagalvojo apie mane?
Jaunimas: pagalvojau!
Jauna moteris: Ką tu nusprendei?
Jaunimas: Tu žinai! Tu žinai!!! Nemanau, kad nusipelniau tavęs! (lapai)
Jauna moteris: Jura! Jura! Kur tu eini?! Laukti! Kodėl?! (bėga paskui jį)
Išeina močiutė. Tinka seneliui.
Senelis: Na, senas, šeši nuliai mano naudai!
2 šeimininkas: Visų mūsų absolventų likimai buvo skirtingi.
1 pranešėjas: Buvo pasirinkti įvairūs keliai. Tarp jų – gydytojai, statybininkai, vadovai
2 šeimininkas: Dėstytojai, teisininkai, darbinių specialybių atstovai,
1 pranešėjas: Verslininkai, sportininkai, teisėsaugos pareigūnai.
Švinas 2 : Ir kiekvienas iš jų yra žmogus su didžiąja raide.
1 pranešėjas: Sako, ne mes renkamės kelius, o mus.
2 šeimininkas: O paskutinių 5 metų abiturientai vis dar studijuoja, jų savarankiško gyvenimo kelias tik prasideda
1 pranešėjas: Jie vis dar kaip maži vaikai, atitrūkę nuo mamų, pasiilgę mokyklos, bet kokia proga čia veržiasi, šiandien čia gausiausi atstovai!
2 pranešėjas: 2015, 2014, 2013 2012 absolventai!
Blitz apklausa už nuoširdumą
1 Ar kada nors teko slėptis su cigarete už mokyklos kampo?
2 Ar kada nors žaidėte azartinius lošimus klasėje?
3 Ar kada nors norėjote sudeginti mokyklos žurnalą?
4. Kaip dažnai bėgdavote iš pamokų?
5 Ar nukopijavote namų darbus?
6 Ar uždėjote sagas ant kėdžių?
7 Kaip dažnai įsimylite?
8 Ar miegojote per pamokas?
9 Ar žvilgtelėjai į rūbinę?
10 Ar jūsų tėvai dažnai buvo kviečiami į mokyklą?
11 Ar naudojote sukčiavimo lapus?
12 Ar ištaisėte dviraščius savo dienoraštyje?
13 Ar žiūrėjote į savo kaimyno išbandymus?
14 Ar slėpėte savo dienoraštį nuo tėvų?
15 Ar mokykloje išdaužėte langus?
16 Ar dažnai vėluojate į darbą (studijas)?
17 Ar sugebi kilniam darbui?
18 Ar tikite meile iš pirmo žvilgsnio?
19 Ar dažnai žadate daugiau, nei galite duoti?
20 Ar esate pavojingas, kai pykstate?
21 Ar tau pasisekė?
22 Ar pritari sveikam gyvenimo būdui?
23 Ar tau baisu?
24 Ar prisimeni savo draugų gimtadienius?
25 Ar jums patinka keltis anksti ryte?
26 Ar jums patinka rizikuoti?
27 Ar galėtum atlikti žygdarbį vardan meilės?
Atsakymai
1 Dažnai dėl to tekdavo kentėti.
2 Tai atsitiko prieš mano valią.
3 Mano gėda sako, kad turėčiau tylėti.
4 Kas jums tai rūpi.
5 Viskas priklauso nuo mano nuotaikos.
6 Tai savaime suprantama.
7 Aš irgi tai pripažįstu.
8 Į tokius klausimus neatsakau.
9 Aš net neleidžiu apie tai pagalvoti.
10 Atrodo, kad esi per daug nuviliantis.
11Taip, tai mano elementas.
12 Taip, patariu ir tau.
13 Taip, nors tai dar ne viskas.
14 Tai mano svajonė.
15 Ir kaip tu atspėjai?
16Tik hamake po medžiu.
17 Man tai teikia daug malonumo.
18 Tu manęs gerai nepažįsti.
19 Kartą ir vėl nereikia...
20Pripratau nuo vaikystės
21 Tai mano hobis.
22Ypač odontologo kabinete.
23 Visą savo laisvalaikį leidžiu taip.
24 Aš turėjau tai padaryti keletą kartų.
25 Kol kas su galva viskas tvarkoje.
26 Taip, aš visada turėjau daug talentų!
27 Taip, bet šiandien aš ilsiuosi.
28Taip, ypač traukinyje.
29 Tau taip pat patiktų.
30Tik jei niekas nemato.
31 Nestatykite manęs į nepatogią padėtį.
32Jei padėtis beviltiška, tada taip.
33 Taip, man tai labai patinka.
34Tik draugų kompanijoje.
35Gyvybės jėgos.
36Tik sapne.
37 Kiekviena proga.
38Kiekvieną naktį.
39Tai visiškai įmanoma, atsižvelgiant į mano išvaizdą.
40 Paklauskite ko nors lengviau.
41 Apie tai kalbėsime be liudininkų.
42 Rizika yra kilni priežastis.
43 Mano finansinė padėtis man neleidžia.
44 Manau, kad tai įmanoma.
numerio pristatymas 2015, 2014, 2013, 2012 m.
1 pranešėjas:
Suskambėjo varpas, jau praėjo 25,
Nusprendė susiburti ir prisiminti praeitį,
Vaikystė užplūdo ir įkvėpė laimė
O mokykla! Mes kartais tave prisimename!
2 Vedos : Kaip jau supratote, šios eilutės skirtos 1991 metų abiturientams – išleistuvėms 25 metai!.
1. Ką labiausiai prisimenate iš savo mokyklos gyvenimo?
2. Ar turėjote draugų mokykloje?
3. Ar draugauji su mokyklos draugais?
4. Ar jūsų klasė buvo draugiška?
5. Ar kada nors buvote pašalintas iš klasės? Jei taip, tai kodėl?
6. Kiek metų yra mūsų mokyklai?
1 pranešėjas:
Kiek daug nutiko tame gyvenime:
Juokiasi, verkia ir kartais
Iš griežtų mokytojų tai gavote.
2 šeimininkas:
Dabar tavęs negalima barti
Jūs patys esate griežti tėvai.
Taigi Dievas palaimina jus gyvenimo kelyje
Daugiau laimės, džiaugsmo vienuolyne.
Sveiki atvykę į 1996 m. leidimą – 20-metį!
Klausimai:
1. Koks buvo tavo mėgstamiausias dalykas mokykloje? Kodėl?
2. Kas buvo tavo mėgstamiausias mokytojas?
3. Kuo svajojai būti būdamas mokykloje? Ar tavo svajonė išsipildė?
4. Kas turėjo įtakos jūsų profesijos pasirinkimui?
5. Ar tau patinka tavo profesija?
Ar sveikinate savo klasės draugus?
Koks ryškiausias prisiminimas iš mokyklos gyvenimo?
Ar išsipildė jūsų jaunystės svajonės?
Ko palinkėtumėte 2016 metų abiturientams?
1 pranešėjas:
Ir jau ne 10 ir dar ne 20
Metai prabėgo, tik 15.
Laikas bėga, tiesiog pažvelk atgal.
Su vaikais grįžote į mokyklą.
2 šeimininkas:
2001 metų jubiliejinis leidimas! 15 metų!
Atlikime nedidelę viktoriną:
1. Vieta, į kurią jie nemėgsta eiti. (lenta)
2. Staigmena ant mokytojo kėdės. (mygtukas)
Z. Plokščiasis gaublys. (žemėlapis)
4. Pagrindinis matematikos pratimas. (Užduotis)
5. Pažinčių klubas tėvams ir mokytojams. (Susitikimas)
b. Albumas tėvelių autografams. (dienoraštis)
7. Nuo dviejų iki penkių. (Apytiksliai)
8. Lentelė su dviem variantais. (Rašomasis stalas)
9. Signalas kankinimo pradžiai ir pabaigai. (skambinti)
1 0. Prezidentas visoje mokykloje. (režisierius)
1 pranešėjas:
10 metų pralėkė kaip paukščiai.
O kur dingo metai?
Norėčiau, kad galėčiau vėl eiti į mokyklą
Ir visada susitikti su draugais
2 šeimininkas:
2006 m. jubiliejinis leidimas! 10 metų!
Daugelis suaugusiųjų mano, kad vaikai turi šoninį mąstymą. Tu,
Tikrai ne vaikai. Dabar surengsime erudicijos konkursą.
Atspėk, apie kokias garsias pasakas kalbame:
1. Pasaka apie daržovių ūkį (ropės)
2. Apie akmeninių pastatų pranašumą prieš šiaudinius (Trys kiaulės)
3. Dėl gyvenamojo ploto pertekliaus, dėl kurio buvo sugriautas pastatas (Teremok)
4. Apie sunkų duonos gaminio kelią pas vartotoją (Kolobok)
5. Pasaka apie tai, kaip ekstrasensas padovanojo prezidentui radaro įtaisą (auksinį gaidį)
6. Apie pirmąją nesėkmingo pinigų investavimo auką (Pinokis)
7. Apie tai, kaip meilė žvėrį paverčia žmogumi (Scarlet Flower)
8. Apie merginą, kuri tris kartus vos nesudarė nelygios santuokos, bet tada
vis tiek rado savo princą (Thumbelina)
Šauniai padirbėta!!!
2006 m. numerio pristatymas
1 pranešėjas:
Jūs jau kažką pasiekėte
Jie kažkuo tapo, kažką rado.
Taigi jūs ne veltui studijavote.
Ir jie atėjo pas mus po 5 metų
2 šeimininkas: 2011 metų jubiliejinis leidimas!
Jie vartė savo mokyklos albumą,
Tos mokyklos dienos – nuostabi akimirka
Prisiminsime tave ir mane
Ir šį prisiminimą visada nešiojomės su savimi
Išsaugojau dalelę mano širdyje
Prisimename, kaip čia atsidūrėme
Ir mokykla mus pasiėmė pas save
Ir išmokė mus visus tikėti stebuklais
Tada buvome laimingi.
2011 m. numerio pristatymas
1 pranešėjas:
Albumas po puslapio
Kur mūsų gyvenimas lekia kaip paukštis
Taip nepastebimai bėgo mokslo metai
Ištisus 11 metų
Mane šildo šis prisiminimas.
2 šeimininkas:
Ir atidaryti savo mokyklos albumą
Mano siela grąžino motyvą
Ilgesio motyvas, išsiskyrimo motyvas, išsiskyrimo motyvas
Kaip toli yra mano geriausias draugas
Tu esi mano gimtoji mokykla
Ačiū tau už viską
Vasario popietę čia rinkosi abiturientai
Prisiminsime viską apie
11 klasės pristatymas
1 pranešėjas:
Jau seniai mėgstu mokyklos skambučius...
Ir vis dėlto kitaip negali būti,
Nuo jų prasideda gyvas linijos ryšys
Ir pirmieji pamąstymai apie problemą.
Bet koks kelias nuo jų nutolsta
O juose – džiaugsminga atradimų pradžia,
Tikriausiai taip kyla raketos
Ir laivai palieka prieplauką.
Švinas 2 : Jūs taip pat palikote mūsų mokyklos sienas, bet mokytojai prisimena jus visus. O dabar norėtume pamatyti, kaip gerai prisimenate mokyklą, dalykus, kuriuos čia mokėtės. Jūs visi baigėte mokyklą skirtingais metais, bet kadaise buvote draugiškos klasės, prisiminkime šį kartą.
(Skamba varpas).
Pranešėjas 1
1-oji pamoka.
Žinios apie pasaulį (arba šiek tiek apie viską).
Atsakome į klausimus. Primenu, kad atsakyti reikia pakelti ranką.
Fadejevo romane „Pralaimėjimas“ dalyvauja šie veikėjai
:
Sniego audra
Morozko
Snieguolė
Tėvas Šaltis
Užbaikite citatą: „Išeinu vienas...“
dirbti
kelyje
ant meškos
Medžiagos, sudarytos iš dviejų elementų, iš kurių vienas yra deguonis, yra -
rūgštys
oksidai
šarmų
deguonies
Kokia formulė iš tikrųjų egzistuoja:
Isaeva-Štirlicas
Niutonas-Leibnicas
Koks tau skirtumas
Nuvyko į Šiaurės ašigalį...
Seduxen
Kim Il Sungas
Amundsenas
Karlas Marksas rašė...
Radikalus
Integralinis
Kapitalas
Pridėjus skaičius, jūs gaunate
dirbti
suma
privatus
daug
Jūs tinkamai susidorojote su visomis užduotimis, o tai reiškia, kad mes jus mokėme ne veltui. Pirma pamoka baigta (skamba varpas).
2 šeimininkas:
2 pamoka - muzika.
Dabar visos klasės parodys, ką dar sugeba. Turėsite prisiminti ir per 3 minutes mums chore padainuoti kokią nors dainelę apie mokyklą. Kaip asistentai, paprašysiu mūsų mokytojų dalyvauti šioje pamokoje – palaikykite savo klases.
(Dainų konkursas apie mokyklą)
Jūs visi nuostabiai dainuojate, puiku!
(skamba varpas)
1 pranešėjas:
O dabar pasikeitimas. Čia gali išsiskirti patys vikriausi. pakviečiama pora kapų.
(Konkursas „Zhadina“)
Varžyboms prireiks daug balionų. Prieš infliaciją į juos įdedama viena moneta, geriausia skirtingų nominalų. Tada visi šie rutuliukai sudedami į bendrą krūvą. Dalyviai išsirikiuoja palei starto liniją. Prie kiekvieno guli piniginė (popierinis vokas).
Vadovo signalu dalyviai bėga prie kamuoliukų, sutraiško jį be rankų pagalbos. Jie paima iš jos monetą ir įsineša į savo piniginę. Varžybos baigiasi, kai visi rutuliai yra sutraiškyti.
Laimi tas, kuris surinko daugiausiai taškų su savo monetomis.
Jam suteiktas „Godbio“ titulas.
2 šeimininkas:
3 pamoka- literatūra. Kviečiami 6 dalyviai, gebantys persikūnyti ir turintys aktorinį talentą.
Vedėja iš susirinkusių spalvingų personažų išsirenka, kurie atliks Ropės, Senelio, Močiutės, Anūkės, Blakės, Katino ir Pelytės vaidmenis. Vykdytojas dovanoja jiems „kostiumus“ (perukus, kepures, ausis, lankus ir kt.) ir korteles su trumpomis frazėmis, kurias dalyviai turi pasakyti kiekvieną kartą, kai vedėjas duoda ženklą.
Švinas 1.
Senelis pasodino ropę,
Pilamos trąšos,
Pradėjo kaitinti saulė
Ropė pradėjo augti.
Taigi ji užaugo;
Ir ji pasakė: "Abu - įjungti!"
Senelis įkando
Ir aš pagalvojau: "Oho!"
Senelis čia pašaukė močiutę,
Močiutė sušuko: „Įžūliai!
Ropė vėl: "Abu - įjungti!"
Senelis atsakė: "Oho!",
Jis stipriai sugriebė ropę,
Jis traukė iš visų jėgų.
Tačiau be močiutės jis suklydo.
Ji atsakė: „Įžūliai!
Traukė, negalėjo
Tada ji paskambino anūkei.
Ji protinga ne, bet daugelį metų:
– Aš tavęs nesamdžiau!
Ropė šokiruota: „Abu įjungti!“,
Senelis taip pat: "Oho!",
Visi miegojo su močiutės saugikliu,
Vos pasakė: „Įžūlus!
Anūkei nerūpi drama:
– Aš tavęs nesamdžiau!
Traukite – ropių nesimato –
Turite jiems paskambinti klaidai.
Klaida mielai jiems padeda -
Atsakymai: „Aš neprieštarauju“.
Bet ir vėl nepavyko.
Čia katė praverčia.
„Jokių problemų“, – pasakė ji
Ir grandinės gale tapo.
Rezultatų nematyti
Reikia iškviesti pelę.
Pelės turėjo paprastą atsakymą:
"Bičiuliai, nėra turgaus!"
Ropė dejuoja: "Abu - į!"
Senelis ekstazėje: „Versle!“,
Beveik pataikė močiutei į akį
Tai, žinoma: „Įžūlus!
Super - replika moterims:
– Aš tavęs nesamdžiau!
Vargšas vabzdys negali pakęsti,
Bet pro sukąstus dantis: „Aš nesipriešinu“.
Katė traukia: "Jokių problemų"
Niekuo nerizikuoja.
Pelė šiek tiek pajudėjo
Ir patenkinta ji pasakė:
"Bičiuliai, nėra turgaus!" -
Štai Repka pietums!
( Skamba varpas )
2 šeimininkas:
Taigi mūsų mokyklos diena baigėsi. Taip pat sveikiname su puikiais akademiniais pasiekimais ir pavyzdingu elgesiu.
O dabar jums konkursas „PATARKĖ APIE PATARKĄ ". Kaip žinia, gyvas žodis brangesnis už negyvą raidę, o patarlės ir priežodžiai yra labiausiai paplitęs, gyviausias žodinės kūrybos žanras. Vardinsiu konkrečios šalies patarles ir priežodžius, prašau atsakyti su panašia prasme rusiška patarle.Pvz.: arabų patarlė „Pabėgo nuo ugnies, įkrito į liūtį“, rusiška „Iš ugnies į keptuvę“.Ar supranti?
- suomių kalba: kas klausia, nepasiklys (kalba atves į Kijevą)
- Iranietis: kur nėra vaismedžių, burokėliai pateks į apelsiną (dėl žuvies nebuvimo ir vėžio).
- Vietnamiečiai: neskubantis dramblys savo tikslą pasiekia anksčiau nei žvalus eržilas (toliau eisite tyliau).
- Indoneziečių kalba: voverė šokinėja labai sparčiai, o kartais ir lūžta (klysta arklys keturiomis kojomis.)
- Lietuvių kalba: kiekviena banda turi savo juodąją avį (šeima turi savo juodąją avį).
Šauniai padirbėta! Akivaizdu, kad esi išsiugdęs kūrybinius gebėjimus ir moka dirbti komandoje.
Pranešėjas 1 : O dabar turime užklasinę veiklą. Kviečiame dalyvauti žaidime „Laimingas atvejis“. Viena komanda formuojama iš abiturientų, o kita – iš mokyklos mokinių. O dvikovą vertins mūsų gerbiama žiuri – mokytojai.
Taigi pirmosios varžybos"Apšilimas". (kas daugiau atsakys)
1. Į kokį klausimą negalima atsakyti teigiamai? (Ar tu miegi?)
2. Yra dantys, bet nėra burnos. Kas čia? (Pjūklas)
3. Kai reikia, jūreiviai išmeta, kai ne, pakelia... (Inkaras)
4. Ką galima sutriuškinti taikos metu, gaunant už tai padėką? (Sodas)
5. Kuri šaka neauga nuo medžio? (geležinkelis)
6. Kurių virtuvių, valgyklų ir restoranų ūsai ilgesni už kojas? (Prie tarakono)
7. Ką bendro turi raitelis ir gaidys? („Spurs“)
8. Kada galiu neštis vandenį sietelyje? (žiemą)
9. Žemynas, kuriame nėra upių. (Antarktida)
10. Tarp kokių dviejų vienodų raidžių galite įdėti mažą arkliuką ir gauti šalies pavadinimą? (Japonija)
11. Kokiais užrašais jūreiviai matuoja atstumą? (Mi-la-mi)
12. Koks didis kompozitorius, būdamas kurčias, atliko savo kūrinius? (Bethovenas)
13. Kokios dvi natos auga sode? (Pupelės)
14. Kuris iš didžiųjų ikimokyklinio amžiaus kompozitorių koncertavo? (Mocartas)
15. Kuris paukštis augina jauniklius esant dideliems šalčiams? (Crossbill)
16. "Ir vis dėlto automobilis yra prastesnis už arklį!" – susimąstęs tarė žvirblis. Žvirblio logika? (Neišskiria mėšlo)
Žiuri žodis.
2 šeimininkas: Ir kitas mūsų konkursas- rekttime.
1 užduotis. Įsivaizduokite, kad atidarysite naują specializuotą parduotuvę. Pagalvokite apie bent 5 prekių rūšis, kurias jame būtų galima parduoti, ir paaiškinkite, kodėl. Parduotuvė vadinasi „Viskas nevykusiems“.
2 užduotis. Sugalvokite tekstus plakatams, kurie galėtų kabėti: mokyklos rūbinėje; virš direktoriaus kabineto; ant valgomojo durų.
(Užduočių atlikimas)
Šauniai padirbėta! Akivaizdu, kad mokate dirbti komandoje. O ką pasakys mūsų gerbiama žiuri?
(žiuri vertinimas)
Pranešėjas 1 : Trečiasis mūsų konkursas- „Imk daugiau - mesk daugiau ...“. Komandos turi labai greitai atsakyti į mano klausimus.
Klausimai pirmajai komandai:
1. Paukščiai, kurių sparnai padengti žvynais. (Pingvinai)
2. Kur nerasi sauso akmens? (Vandenyje)
3. Kas auga aukštyn kojom? (Varveklis)
4. Ar pietuose peri migruojantys paukščiai? (Ne)
5. Jie šąla trobelėje, bet ne gatvėje. (Langas)
6. Linkiu saugaus kelio... („Septynios pėdos po kiliu“)
7. Kada moterys kalba mažiausiai? (Vasario mėn. šį mėnesį yra tik 28 dienos)
8. Derliaus nuėmimo laikas. (Strada)
Ir dabarKlausimai antrajai komandai:
1. Kur kiškiui geriau bėgti – į kalną ar nuokalnę? (Įkalnėn)
2. Kodėl jogai miega ant nagų? (Sunkiau pakilti nuo varžtų)
3. Ar viščiukas kvėpuoja kiaušiniu? (Taip)
4. Kokia gėlė turi vyriškus ir moteriškus vardus? (Ivanas da Marya)
5. Koks dramblys neturi kamieno? (prie šachmatų)
6. Kokiu atveju berniuką galima vadinti moterišku vardu? (Jei jis yra mieguistas)
7. Ar sniego senelis ištirps, jei apsivilksi kailinį? (Ne)
8. Kuris laikrodis rodo teisingą laiką tik du kartus per dieną? (sugedęs)
Tikriausiai visi nekantrauja pamatyti rezultatus?! Aš irgi degau smalsumu. Žiuri, atskleisk mums savo kortas kuo greičiau.
(žiuri vertinimas)
Švinas 2 . Konkursas „Ištrinantis filmas“
Mes visi mėgstame filmus ir žinome, kad daugelis filmų frazių tampa labai populiarios. Dažnai net neprisimename, iš kur jie kilę. Dabar aš jums skaitysiu frazes iš žinomų filmų, ir jūs turite jas pavadinti.
1. – Jie rašo esė, šiam atvejui iš manęs pasimokė.
- Ar gailisi?
- Gaila, kad nėra dviejų.
(Ilja Semenovičius, Natalija Sergejevna. „Gyvensime iki pirmadienio.“)
2. Čia tu miestietis, išsilavinęs žmogus... (Aniskip. „Kaimo detektyvas“.)
3. Vaikus reikia palepinti. Štai tada iš jų išauga tikri plėšikai! (Atamanša. „Sniego karalienė“.)
4. Vaikai, gyvybės gėlės!.. Vagys auga! (Barmaley. "Aibolit-66".)
5. Sunku mokykloje – lengva darbe. (Bailė. „Operacija Y“.)
6. Egzaminas man visada šventė, profesoriau! (Ąžuolas. „Apsėdimas“.)
7. Nagi, palaimink mane, kaip erdvėlaiviai skrieja Didžiajame teatre, ir aš miegosiu. (Didelis žmogus. „Partneris“.)
8. Kas nedirba, tas valgo. (Didelis žmogus. „Partneris“.)
9. Mes neimsime Baba Yaga iš išorės. Mokomės savo komandoje. (Ogurcovas. „Karnavalo naktis“.)
10. Žmogumi reikia pasitikėti tik kraštutiniu atveju. (Vadyba. „Deimantinė ranka“.)
11. Mergaite, nesiginčyk su mokytoja. Mokytojas visada teisus! (Epizodas „Didysis pertrauka“)
12. - Kodėl tu žiūri į mane?
- O ką tu nori, kad aš sukurčiau kooperatyvą?
(Korovjanskaja, Timokhinas. „Didelis pokytis“.)
13. Netrukdyk, prašau, aš pats nuklysiu. (Novoseltevas. „Tarnybinė romantika“.)
14. Jei vaikas nesimoko, tegul jis bent jau gerai apsirengia. (Epizodas. „Seni Naujieji metai“.)
15. Svarbiausia, kad kostiumas sėdėtų! (Ivanas. „Burtininkai“.)
16. Išgirskime, bendražygiai, klounai. (Ogurcovas. „Karnavalo naktis“.)
17. Net jei pasaulio pabaiga, chirurgo rankos turi būti švarios. (Miškinas. „Chirurgo Miškino dienos“.)
Konkursas „Šokių maratonas“
1-as vedėjas . Sąlyga – išsirinkti porą užmerktomis akimis ir šokti pagal greitą muziką, kad nenukristų balionas, kurį dalyviai turi laikyti kakta.
2 šeimininkas: Dar neprasidėjus vakarui gavai užduotį – parašyti odę mokytojams. Paklausykime, ką tu turi.
Finalinė daina „Muzika teka“
Absolventai:
· Ačiū tiems, kurie galvojo apie mokyklą, gyveno su ja.
Ačiū mokiniams, kurie mylėjo, mylės ir mylės mūsų mokyklą, didžiuojamės ja
Ačiū ją šlovinantiems mokytojams
Ačiū abiturientams, kurie nepamiršta mokyklos ir ją vertina
Ačiū, mokykla, kad suvienijote mus po savo šiltu sparnu.
Pranešėjas 1 : Linkime Jums, mieli abiturientai, sėkmės studijose ir darbuose! Būkite malonūs, energingi, stiprios dvasios.
2 šeimininkas: Atminkite, kad jūsų sėkmės, jūsų džiaugsmas yra ir mūsų sėkmė, ir mūsų džiaugsmas. Nepamiršk gimtosios mokyklos ir ateik čia dažniau, čia tave prisimena, myli ir laukia.
1 švinas:
Tegul metai bėga greitai ir drąsiai
Kaip šėlstančių upių vandenys -
2 švinas:
Bet vaikystės uostas
Bet širdies uostas
Mokykla išliks amžinai!
Kartu:
Sėkmės, mieli abiturientai!
Arbatos gėrimas.
Kviečiame į diskoteką.
Šiandien turiu siužetą abiturientų susitikimui.
Kažkur vidury vakaro paskelbkite:
Dabar turime abiturientų susitikimą ir sceną „Naujienos“. Specialusis leidimas.
Ir parodyk šią sceną nuo scenos – prie stalo šią naujieną paeiliui skaitė 2 žmonės. Jei scenos nėra, paprašykite 1 žmogaus perskaityti iš popieriaus lapo. Galite net nepakildami nuo kėdės.
O kokios tai bus naujienos ir kur jas gauti, pasakysiu dabar.
- Pirmiausia perskaitykite mano – kad prisiderintumėte prie reikiamos bangos.
- Tada susisiekite su visais buvusiais abiturientais, kurie yra pakviesti į susitikimo vakarą, ir parašykite jiems maždaug taip: „Ruošiame eskizą abiturientų susitikimui, o kad būtų įdomu, papasakokite, ką prisimenate iš savo mokslo metų. su vardais ir pavardėmis, o kokioje klasėje buvo - 2-3 epizodai. Jūsų vardas nebus atskleistas. Scenoje greičiausiai bus tik vienas epizodas, tačiau turėtų būti vietos pasirinkimui. Taip pat, prašau, papasakok šiek tiek apie save dabar – kaip gyveni, ką mėgsti, kuo užsiimi, kokie įdomūs ar svarbūs įvykiai vyksta tavo gyvenime.
- Iš visų gautų atsakymų, 2 grupėje sąrašai – praeitis ir dabartis, pageidautina chronologine tvarka.
- Pasirinkite naujienų formatą (žr. žemiau), sujunkite informaciją iš sąrašų į vieną tekstą, atsispausdinkite ir priskirkite „pranešėjus“. Visi. Paruošta.
Alumnų susitikimas, scena „Naujienos“
- nostalgiškas variantas.
Šiuo formatu papasakokite apie praeities įvykius – tuos, kuriuos buvę abiturientai prisiminė iš savo mokslo metų. Ir paskelbti kaip „Praėjusio šimtmečio naujienos“ arba „Šimtmečio pradžios naujienos“ – priklausomai nuo to, kokiais metais studija pateko.
Teksto pavyzdys.
Praėjusiame amžiuje elektroninių dienoraščių nebuvo, o dėl popierinių dienoraščių vyko įnirtinga kova. Mokytojai bandė juose parašyti ką nors blogo, o mokiniai – sugalvoti dingstį juos pamiršti. Kaip pranešė mūsų pačių slaptasis korespondentas, Pasečkinas Vova ypač sumaniai pametė savo dienoraščius. Taigi, pavyzdžiui, 10 klasėje jis gindamasis pasakojo ašarojančią istoriją, kad chuliganai iš jo atėmė dienoraštį kartu su pinigais pietums. Ir nors Vova tuo metu buvo viso rajono perkūnija, mokytoja turėjo apsimesti, kad ji tiki.
Jei jums buvo išsiųsta daug įdomių bylų, šiek tiek sumažinkite kiekvieno iš jų žodžių skaičių. Jei nepakanka, paleiskite kiekvieną epizodą, kaip pavyzdyje pateikiau aukščiau.
Ir tada paskelbkite kitą bloką.
Scena „Naujienos“ abiturientų susitikimui –
moderni versija.
Čia bus dar paprasčiau – trumpa įžanga ir atpasakojimas, ką apie save pasakojo susirinkusieji.
Pavyzdžiui:
Prieš savaitę iš mūsų korespondentų iš visos šalies gavome naujų naujienų. Jie visų pirma praneša, kad Pasečkinas Vova, dabar gerbiamas Vladimiras Eduardovičius, vis dar duoda pinigus, bet dabar tikrai, o ne savo ir už palūkanas, nes dirba Rosmuzbank kredito departamento vadovu. (tikiuosi tokio banko nera) . Vladimiras Eduardovičius yra laimingai vedęs Svetlaną Fedotovą - tą pačią Svetkos saldainį, kuriai taip dažnai traukė pynę, kad jai teko nusikirpti plaukus.
Tai aš labai gražiai parašiau. Greičiausiai turėsite viską padaryti lengviau, paprasčiau ir trumpiau, kad turėtumėte laiko papasakoti apie visus.
Alumnų susitikimo vakaras.
Scena „Naujienos“ - įvairus variantas.
Jei pasirinksite šį formatą, bet jame sumaišykite dvi ankstesnes parinktis. Tai yra, po istorijos savo mokyklos metais pasakykite:
Nuo to laiko praėjo kokie 10 metų, o dabar mūsų Vova jau nebe Vova, o Vladimiras Eduardovičius, vadovaujantis garsiojo Rosmuzbank kredito skyriui.
Paskui taip pat apie kitą abiturientą – iš pradžių jo „išnaudojimus“ mokykloje, paskui – koks jis dabar.
Scena „Naujienos“, susitikimo vakaras
abiturientai -intriguojantis variantas.
Šis formatas man atrodo įdomiausias.
Kaip tai padaryti?
Naujienos tekstą ruošiate bet kuriuo iš aukščiau išvardintų variantų, tačiau į vietas įterpiate sąmoningai melagingus momentus, kurių nebuvo ir negalėjo būti.
Prieš atlikdami sketą, praneškite susirinkusiems, kad reikia atidžiai klausytis, o pastebėjus netikslumą pakelkite ranką. Negalite šaukti iš savo vietos, kitaip jie bus išvaryti iš klasės, o kitą vakarą abiturientų susitikimai bus įleidžiami tik su tėvais.
Jei abiturientai jau labai subrendę, o daugelis neturi tėvų, tai ir sakyk – su direktoriaus leidimu.
Jei nežinote, ką sugalvoti, kad sukurtumėte intrigą, parašykite tekste mano frazes iš šio straipsnio arba iš tos, kurios nuorodos yra pirmoje pastraipoje. Tiesiog būtinai pakeiskite tikras klases ir tikrus mokinių, su kuriais bent hipotetiškai gali įvykti panašūs įvykiai, vardus.
* * *
Apskritai, šiek tiek pastangų nukreipkite tinkama linkme, ir turėsite puikią sceną absolventų susitikimui.
Vakaro pradžioje sušildyti publiką, tarkim.
Be to, galite pasirūpinti, specialiai šiai progai, mano parašytą ir deklaruoti – taip pat sukurtą išskirtinai buvusiems abiturientams.
Linkiu nostalgiško ir intriguojančio susitikimo,
Jūsų Evelina Šesternenko.
