Цэцэрлэгт театрын наадам зохион байгуулах. "Театрын наадам Цэцэрлэгийн театрын наадам
Янз бүрийн хөгжим сонсогдож байна
Цэцэрлэг үүнийг хараахан мэдээгүй байна!
Зуны хөгжилтэй наадам!
Дэлхий дээр бид маш олон ...
Ваня, Ханс, Жонс нар байна, -
Хаа сайгүй сая сая хүүхэд байдаг!
Хүүхдүүдтэй баяртайгаар уулзаарай.
Хамгийн сайн нь Оросын ард түмэн
Орос бүжиг
Калинка
"Хуушуур"
Сав, баар, расбар
Татарууд тавтай морил!
Зочидтой уулзаарай!
Регина бүжиглэж байна
Би чамд хайртай,
Ноосон цамцанд
Би мэдэхгүй.
Хар тэнгис, өргөн тал хээр,
Зелений Карпаты,
Бас цэнхэр тэнгэр
Стежина хүртэл.
Украины хөгжим
Цыган охины бүжиг
Улс, хөтөч, найз нөхөд
Нээлттэй хаалганы орон
Бабекийн улс Короглы,
Наурыз ба хаврын орон.
Бүгд чиний гоо үзэсгэлэнг хайж байсан,
лизгинка хөгжим
Сая сая, бүгдийг нь тоолж баршгүй
Бид бие биенийхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг
Татаруудын хөгжим
хөгжим
Хүүхдүүд: Найрсаг!
Хүүхдүүд: Хэрэгтэй!
Хүүхдүүд: Муу!
Бидний нөхөрлөл өсөх болно
Бидэнтэй хамт!
Бид амар амгалан тэнгэрийн дор амьдрахыг хүсч байна,
Мөн баярлаж, найз нөхөдтэй болоорой!
Хүүхдүүд: тийм ээ!
хөгжим
Хүүхдүүд бүжиглэж байна
Хэрэв хайруулын таваг байгаа бол
Оросууд үргэлж дүүрэн байх болно:
Хаврын халуун нар
Үүн дээр хуушуур жигнэх болно.
Хурц, улаан,
Галтай.
Хүрээтэй царцдастай,
Зөгийн бал, түрстэй хамт идээрэй.
Урьдчилан үзэх:
"Үндэсний соёлын наадам" баярын сценари.
Янз бүрийн хөгжим сонсогдож байна
Тэргүүлэх 1: Наадамд, наадамд!
Цэцэрлэг үүнийг хараахан мэдээгүй байна!
Хүн бүрийг баярт урьж байна
Зуны хөгжилтэй наадам!
Үндэсний хувцасны жагсаалаар нээхийг санал болгож байна!
"Бүх дэлхийн хүүхдүүд найзууд" дуу сонсогддог. Хүүхдүүд нэг баганаар нэг нэгээр нь өнгөрч, байрандаа сууна
2 Вед: Хүүхдүүдийг өөрөөр дууддаг, -
Дэлхий дээр бид маш олон ...
Ваня, Ханс, Жонс нар байна, -
Хаа сайгүй сая сая хүүхэд байдаг!
Тэргүүлэгч 1: Өнөөдөр олон үндэстэн дамнасан гэрэлт наадамд хүн бүрийг харж байгаадаа баяртай байна!
Веда 1: Цэцэрлэг хаа сайгүй гэрэлтэх болтугай
Хүүхдүүдтэй баяртайгаар уулзаарай.
Сэтгэлийн хувьд хүчтэй, гэхдээ зүрх сэтгэлээрээ нээлттэй!
Цэвэр, хүүхэд шиг, сайхан сэтгэлтэй,
Хамгийн сайн нь Оросын ард түмэн
Энэ амьдралдаа амар амгалан байх уу
Оросын ард түмний төлөөлөл болсон залуусыг урьж байна.
Орос бүжиг
Калинка
1ved .: Залуус аа, зочид бидэн дээр гар хоосон ирээгүй, тэд үндэсний хоолоо авчирсан."Хуушуур"
Ведас: Та нарт таалагдсан уу? Одоо би чамайг өөр үндэстний жижиг төлөөлөгчидтэй танилцуулахыг хүсч байна, та бэлэн үү?
Сав, баар, расбар
Татарууд тавтай морил!
Зочидтой уулзаарай!
Бага ангийн хүүхдүүд гарч ирээд Татар бүжиг бүжиглэдэг.
Регина бүжиглэж байна
1 тэргүүлэгч: Өө Ти, ненко-Украин,
Би чамд хайртай,
Ноосон цамцанд
Би мэдэхгүй.
Хар тэнгис, өргөн тал хээр,
Зелений Карпаты,
Бас цэнхэр тэнгэр
Стежина хүртэл.
Украины хөгжим
Украины ард түмэнтэй уулзах (хүүхдүүд бүжиглэх).
Одоо Украины үндэсний хоол бол "varenyky" юм.
Ведас 2: Цыганууд хэрхэн дуулдагийг илэрхийлэх боломжгүй юм.
Дэлхий дээр ийм үгс байдаг уу ?!
Гистерик гунигтай, харанхуй, түгшүүртэй.
Дараа нь ядаж толгойгоо мөрөн дээрээс чинь салгах тийм хөгжилтэй!
2-рт: Цыганууд хэрхэн шатамхай бүжиглэдэг вэ ... Цыгануудын хуарантай танилц.(Хүүхдүүд бүжиглэдэг).
Цыган охины бүжиг
Одоо залуус "Цыган салат" үндэсний хоолыг толилуулах болно.
Ном 2: Азербайжан бол галын орон юм
Улс, хөтөч, найз нөхөд
Нээлттэй хаалганы орон
Бабекийн улс Короглы,
Наурыз ба хаврын орон.
Бүгд чиний гоо үзэсгэлэнг хайж байсан,
Танай хүмүүсийг хэн харсан юм бэ.
лизгинка хөгжим
Азербайжаны ард түмний төлөөлөлтэй танилцаарай (хүүхдүүд лезгинка бүжиглэдэг) Одоо Азербайжаны үндэсний хоол бол пилаф юм.
1 удирдагч: Бид, Татарууд, энэ ертөнцөд,
Сая сая, бүгдийг нь тоолж баршгүй
Бид бие биенийхээ төлөө хариуцлага хүлээдэг
Бүгдэд нь магтаал, бид бүгдэд нь хүндэтгэл!
Татаруудын хөгжим
Татар үндэстний төлөөлөгчидтэй уулзана уу (хүүхдүүд бүжиглэж байна) Одоо Татарын үндэсний хоол бол "Чак-чак" юм.
Хар тугалга 2: Залуус аа, Тюмень мужид хичнээн олон үндэстэн ястан амьдардаг болохыг хараарай. Бид танд зөвхөн багахан хэсгийг танилцууллаа. Казах, Чуваш, Беларусь, Молдав, Ханты болон бусад олон ард түмэн энд амьдардаг.
Тэргүүлэгч 1: Залуус бидэнд өөрсдийн төлөөлж буй ард түмний дуу, бүжгийг үзүүлсэн бөгөөд ард түмэн бүр өөрийн гэсэн үндэсний тоглоомтой.
хөгжим
Оросын ард түмэн "Ваня алхдаг" үндэсний тоглоомуудын нэгтэй.
"Шатаах, шатаах, цэвэрлэх", "Хамгийн хурдан", "Бенефша", "
2-рт: Өнөөдөр бид хичнээн шинэ тоглоом сурсан, хэн нэгэн тэднийг гэртээ тоглодог тул санаж байсан. Залуус та нарт таалагдсан уу?
Тэргүүлэх 1: Залуус аа, бид танд өөр тоглоом тоглохыг санал болгож байна, үүнийг "та дэлхий дээр хамтдаа амьдрах хэрэгтэй" гэж нэрлэдэг бөгөөд бүх үндэстний хүүхдүүд тоглодог. Бэлэн үү?
Дэлхий дээр хамтдаа амьдрах шаардлагатай байна - Найрсаг уу?
Хүүхдүүд: Найрсаг!
Том, хүүхдүүдийг мэдэх шаардлагатай юу?
Хүүхдүүд: Хэрэгтэй!
Хэрэв хэрүүл маргаан гарвал муу байна уу?
Хүүхдүүд: Муу!
Бид яг одоо засч залруулах хэрэгтэй байна, тийм ээ?
Хүүхдүүд: Зөв! Тэгээд бид өөрсдийгөө хөгшрөхөд,
Бидний нөхөрлөл өсөх болно
Бидэнтэй хамт!
1ved .: Мөн хүүхдүүдийг өөрөөр дуудцгаая,
Бидний хувьд бүх зүйл дэлхийн хамгийн шилдэг нь!
Бид амар амгалан тэнгэрийн дор амьдрахыг хүсч байна,
Мөн баярлаж, найз нөхөдтэй болоорой!
Тэргүүлэх 1: Залуус аа, танай багш нар тус бүр нэг бөмбөлөгтэй, гэхдээ тэд энгийн биш, харин ид шидтэй. Хүн бүр хүслээ биелүүлж, бөмбөгөнд хэлж, тагтаатай хамт тэнгэрт гаргах хэрэгтэй, тэгвэл таны хүсэл биелэх болно. Бэлэн үү?
Хүүхдүүд: тийм ээ!
хөгжим
Веда 2: Дараа нь тушаалаар бид бөмбөлөгүүдийг тэнгэрт гаргана !!! Бүгдээрээ нөхөрлөлийн бүжгийг хамтдаа бүжиглэцгээе. (хөгжилтэй)Хүүхдүүд бүжиглэж байна
Хэрэв хайруулын таваг байгаа бол
Оросууд үргэлж дүүрэн байх болно:
Хаврын халуун нар
Үүн дээр хуушуур жигнэх болно.
Хурц, улаан,
Галтай.
Хүрээтэй царцдастай,
Зөгийн бал, түрстэй хамт идээрэй.
"Аз жаргалтай хүүхэд нас" хүүхдийн бүтээлч наадам
VMR MDOU "Ерөнхий хөгжлийн №7 цэцэрлэг"-ийн орлогч дарга, Усинск
Усинск хотын "Ерөнхий хөгжлийн №7 цэцэрлэг" хотын сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага 30 жилийн ойгоо тэмдэглэв. Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллага бүр өөрийн түүх, өөрийн намтартай байдаг. Тэнд тэр бид хоёр байна. 30 жилийн хугацаанд их зүйл өөрчлөгдсөн: улсын нэр, хотын өнгө үзэмж, мэдээжийн хэрэг, манай цэцэрлэгийн өнгө үзэмж, хамт олон шинэчлэгдсэн. Манай байгууллага нээгдсэнээс хойш маш их зүйл болсон. Хамгийн чухал, байнга давтагддаг баярууд, үйл явдлууд уламжлал болон хувирчээ.
Би нэг уламжлалыг онцлон тэмдэглэхийг хүсч байна - энэ бол жил бүр зохиогддог "Аз жаргалтай хүүхэд нас" хүүхдийн бүтээлч наадам юм. Манай цэцэрлэгийн үйл ажиллагааны тэргүүлэх чиглэл бол хүүхдийн урлаг, гоо зүйн хөгжил бөгөөд урлаг, гоо зүйн боловсрол нь хүүхдийн бүтээлч сэтгэлгээг хөгжүүлэх төдийгүй амьдрал, зан байдал, ажил хөдөлмөр, харилцааны гоо зүйд эерэг нөлөө үзүүлдэг. Тэгээд жил бүр наадмаа хийхээр болсон. Ийнхүү 2006 оноос хойш манай цэцэрлэгт "Аз жаргалтай хүүхэд нас" хүүхдийн бүтээлч наадам зохион байгуулдаг шинэ уламжлал бий болсон. Хүүхдийн бүтээлч баяр бол үргэлж уран зөгнөлийн салют, хойд нутгийн бидний хувьд, ялангуяа удаан хүлээсэн баяр юм. "Баяр наадам" гэдэг үг нь бидний хувьд маш том утгатай: нартай, өнгөний үймээн самуунтай, баяр баясгалан, хөгжилтэй байдаг. Манай наадам нь хүнийг төлөвшүүлэх, зөвхөн цээжлэх, нэгтгэх, өөртөө шингээх, давтах бус, хамгийн гол нь өөрийн бодол, мэдрэмжээ мэдрэх, дүгнэх, бүтээх, илэрхийлэх, авьяас чадварыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Хүүхдийн бүтээлч наадмыг хэрэгжүүлэх ажлыг "Аз жаргалтай хүүхэд нас" хүүхдийн бүтээлч наадмын тухай журмыг боловсруулж эхэлснээр эхэлсэн. Уг байр суурийг сурган хүмүүжүүлэх зөвлөлөөр хэлэлцэн баталсан.
Наадмын сценарийг боловсруулахын тулд сурган хүмүүжүүлэх туршлага, хүүхдийн байгууллагын жилийн ажлын төлөвлөгөө, хүүхдийн насны онцлогт үндэслэн наадмын бэлгэ тэмдэг (лого), уриа, сценари зэргийг боловсруулдаг бүтээлч бүлгийг байгуулсан. , мөн наадмын төлөвлөгөө. Наадмын үргэлжлэх хугацаа нь бүтэн долоо хоног. Долоо хоногийн өдөр бүр тодорхой сэдэвт зориулагдсан бөгөөд өөрийн нэрийн дор явагддаг. Жил бүр баяр наадмын долоо хоногийн өдрүүдийн сэдэв, нэр өөрчлөгддөг.
Манай төслийн лого нь өөр өөр өнгийн таван дэлбээтэй цэцэг юм: шар дэлбээ нь бидний сэтгэлийн гэрэл, дулаан, хөх нь хүүхдүүдийн маань авьяас билгийн ангал, улбар шар дэлбээ бол эцэс төгсгөлгүй хүүхэд насны бэлэг тэмдэг юм. ногоон өнгө нь сурагчдын бие бялдар, оюун санааны өсөлтийг илэрхийлдэг бол улаан өнгө нь гоо үзэсгэлэн, гэр орны тохь тухыг илэрхийлдэг. Наадмын өдөр бүр нэг дэлбээтэй бөгөөд тухайн өдрийн ойролцоо сэдвийг дүрсэлсэн байдаг. Бүх бүлгүүдэд логоны жижиг хуулбар байдаг бөгөөд өдрийн эхэнд хүүхдүүд бүлгээрээ нэг дэлбээ сонгож, ингэснээр тухайн өдрийн сэдвийг таньдаг. Наадмын долоо хоногийн төгсгөлд цэцэгний ганц дунд хэсэг л үлдэж байгаа нь “Аз жаргалтай хүүхэд нас” хүүхдийн уран бүтээлийн наадам өндөрлөлөө гэсэн үг.
Наадмын долоо хоног бүхэлдээ “Амархан төр! Инээж өсөөрэй! Тогло, сур!
Бид хөгжмийн төсөл хэлбэрээр хүүхдийн бүтээлч наадмыг зохион байгуулдаг. Төслийн үйл ажиллагааг яагаад сонгосон бэ? Хэд хэдэн шалтгааны улмаас:
Хүүхдэд анхаарлаа хандуулдаг.
· Төслийн бие даасан ажлын хурд нь хүүхэд бүр өөрийн түвшинд хүрэх баталгаа болдог.
· Баяр наадамд эцэг эхчүүдийг идэвхтэй оролцуулах.
· Багийг ижил төстэй хүмүүсийн баг болгон холбосон багш нарын ойр дотно харилцаа.
Баярын бэлтгэлийн үеэр залуус бүтээлч үйл явцад бүрэн оролцож, хамтын төсөлд хувь нэмрээ оруулдаг. Уламжлал ёсоор бол бүх гол мөч, гол дүрд хүүхдүүд тоглодог. Тэд мөн тайзны чимэглэл, хувцас хунар бэлтгэх ажилд оролцдог. Хэрэв сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд уг арга хэмжээнд оролцдоггүй бол тэд танхимд байхдаа үе тэнгийнхэндээ өрөвдөж, өрөвдөж, эдгээр мөчүүдийг сэтгэл хөдлөлөөр өнгөрөөдөг.
Манай төслийн зорилго нь хүүхэд бүрийн уран сайхны чадварыг бодитоор хэрэгжүүлэх нөхцөлийг бүрдүүлэх, залуу уран бүтээлчид, хөгжимчин, бүжигчин, загвар зохион бүтээгч, жүжигчдийг тодруулах, хөгжүүлэх явдал юм.
Зорилгодоо хүрэхийн тулд бид дараахь ажлуудыг шийддэг.
Бид янз бүрийн урлагийн төрлүүдийн талаархи хүүхдийн санаа бодлыг бий болгодог;
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн уран сайхны чадварыг сайжруулах;
Бид янз бүрийн төрлийн урлаг, бүтээлч үйл ажиллагаанд хүүхдийн санаа бодлыг хэрэгжүүлэхэд туслалцаа үзүүлдэг;
Бид сурагчдын төсөөлөл, уран зөгнөлийг хөгжүүлдэг; Бид түүний төлөвлөгөөг хэрэгжүүлэхэд хүүхдийн хэрэгцээг урамшуулдаг.
Төслийг хэд хэдэн үе шаттайгаар хэрэгжүүлсэн:
Би шат :
Дүрслэх урлагийн төрлүүдийн талаархи мэдлэг, санаа бодлыг нэгтгэх, гүнзгийрүүлэх: ландшафт, хөрөг, натюрморт, хуйвалдааны зураг (уран зураг, хуулбарлах, үлгэрийн чимэглэл гэх мэт);
Төрөл бүрийн дуутай танилцах, тэдгээрийг сурах.
II шат:
Багийнхаа нэр, эмблемийг гаргаж ирэх;
Шүлэг, дуу сурах;
Оньсого таамаглах;
Crosswords, chainwords шийдвэрлэх;
Гимнастикийн элементүүдтэй гэнэтийн тоглоомын дасгалуудыг гаргаж ирэх;
Хувцаслалтын бэлтгэл, баярын үеэр үзүүлэхээр төлөвлөж буй дугаарын агуулгыг хэлэлцэх.
Манай хөгжмийн төслийн хүүхдүүдийн зонхилох үйл ажиллагаа бол бүтээлч үйл ажиллагаа юм. Манай хөгжмийн төсөл нь салбар дундын (хөтөлбөрийн хэд хэдэн хэсэг) төсөл нь сургуулийн өмнөх насны бүх насны бүлэгт хамаарах бөгөөд урт хугацааны бөгөөд олон тооны оролцогчдыг (багш, хүүхдүүд, эцэг эхчүүд) хамардаг.
Наадмын тодорхой агуулгыг сонгоход хамгийн их анхаарал хандуулдаг. Наадмын долоо хоногийн төлөвлөгөөг гаргаж байна.
Наадмын сценарийг зохиохдоо дараах дүрмийг баримтална: наадмын эхлэл (нээлт) үргэлж тод, тансаг байдаг. Үндсэн хэсэг нь долоо хоногийн тодорхой өдрийн сэдвийг тусгасан бөгөөд хүүхдүүдийг янз бүрийн арга хэмжээнд идэвхтэй оролцуулах ("Гайхамшигт Гжэлийн улс руу хийсэн аялал" зургийг үзнэ үү), хүүхдийн үзүүлбэр, гэнэтийн мөчүүд, тоглоом, бүжиг, дуу, яруу найраг унших, асуулт хариултын уралдаанд оролцох, хүүхдийн үзүүлбэр ("Хүүхдийн үзүүлбэр" зургийг үз), Комигийн баяр ("Коми баяр" зургийг үз). Энэ бүхэн нь сэтгэлийн хөөрлийг нэмэгдүүлэх шугамын дагуу бүтээгдсэн. Наадмын эцсийн (хаалтын) үеэр сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд бэлэг, гэрчилгээ, амтат шагнал өгдөг бөгөөд энэ нь хүүхдийн сэтгэл хөдлөлийг сайжруулдаг ("Наадмын хаалт" зургийг үзнэ үү). Шаардлагатай бүх үйл ажиллагаа.
Хүүхдийн бүтээлч наадмыг хотын бусад цэцэрлэгийн хүүхдүүд зочилдог: 12-р цэцэрлэгийн сурагчид манайд ирдэг. Эдгээр айлчлал нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд бусад цэцэрлэгийн сурагчидтай хамтарсан үйл ажиллагаанд оролцох, харилцаа холбоо тогтоох, тэдний алсын харааг өргөжүүлэх, хүлцэнгүй байдлыг хөгжүүлэхэд тусалдаг.
Манай төсөл бол багш, хүүхэд, эцэг эхийн нэгэн төрлийн бүтээлч тайлан юм. Наадмын хөтөлбөрт зөвхөн залуу авьяастнуудыг харуулахаас гадна багшлах боловсон хүчний ур чадварыг дээшлүүлэх чиглэлээр нухацтай ажиллахыг тусгасан байна.
“Аз жаргалтай хүүхэд нас” наадмыг гэр бүлтэй нягт хамтран зохион байгуулдаг. Сургуулийн өмнөх насны хүүхдийн соёлыг төлөвшүүлэх үйл явц нь хөгжим, гоо зүй, урлаг, гоо зүйн боловсролын зорилго, зорилтыг гэр бүлд хэр зөв ойлгож, хөгжим, театр, урлагийн сэтгэл хөдлөлийн нөлөөллийн хүч хэр их байгаагаас ихээхэн хамаардаг гэж бид үзэж байна. урлаг, уран зохиол биелдэг. Иймд манай цэцэрлэгт эцэг эхчүүдэд тайлбарлан таниулах ажлыг их хийж, гэр бүлтэй харилцах, хамтран ажиллахад онцгой анхаардаг. Эцэг эхчүүд театрын үйл ажиллагаа (тоглолтын хамтарсан тоглолт), концертын хөтөлбөр (хүүхдүүдтэй хамтарсан концертын дугаар бэлтгэх), цуглуулгын үзэсгэлэн, зураг, өргөдөл, гэрэл зургийн үзэсгэлэн, янз бүрийн төсөл бэлтгэхэд дуртайяа оролцдог.
Манай цэцэрлэгийн туршлагаас харахад багш нарын ажилдаа сонирхолтой хандлага нь хүүхдийн гэр бүлд бараг үргэлж эерэг хариу үйлдэл үзүүлдэг. Ийм арга хэмжээний ачаар эцэг эхчүүд хүүхдүүдтэйгээ хөгжмийн номын сан цуглуулж, хөгжмийн театр, концерт, уран бүтээлчдийн үзэсгэлэнд оролцож, сонссон, үзсэн зүйлийнхээ талаар ярилцаж, тэдний урлаг, хөгжмийн амтыг хөгжүүлэхэд анхаарч эхэлдэг. Ямартай ч баяр наадмын үеэр хүүхэд, томчууд хоёулаа тэгш эрхтэй оролцдог. Хамтарсан бүтээлч байдал нь наадмын бүх оролцогчдод баяр баясгалан, сэтгэл ханамжийг авчирч, насанд хүрэгчид, хүүхдүүдийг нэгтгэж, эцэг эх, хүүхдийн харилцааны ёс суртахууны үндсийг бий болгодог.
Манай хөгжмийн наадам нь сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүд, эцэг эх, багш нарын сэтгэл санаа, дурсамжинд удаан хугацааны туршид тод сэтгэгдэл үлдээдэг. Цэцэрлэгийн ажилчид хөдөлмөр нь дэмий хоосон биш гэдгийг харж байна. Хүүхдүүдийн гялалзсан нүд, эцэг эхийн талархал нь үүний хамгийн сайн баталгаа юм.
Чеснокова Татьяна Александровна
Албан тушаал:ахлах сурган хүмүүжүүлэгч
Боловсролын байгууллага: DOU цэцэрлэг "Үлгэр", Игарка
Орон нутаг:Туруханскийн дүүргийн Красноярскийн нутаг дэвсгэр, Игарка хот
Материалын нэр:Арга зүйн хөгжил
Сэдэв:Цэцэрлэгт театрын наадам зохион байгуулах
Нийтэлсэн огноо: 17.04.2016
Бүлэг:сургуулийн өмнөх боловсрол
1
Байрлал
хүүхдийн театрын урлагийн наадам-уралдааны тухай
"Доктор Айболитийн үлгэрүүд"
1. Ерөнхий заалт
1.1. Энэхүү тэмцээн нь "Сказка, Игарка" цэцэрлэгийн (цаашид Байгууллага гэх) эрүүл мэндийг сайжруулах хөтөлбөрийг хэрэгжүүлэх ажлын хүрээнд "Эрүүл байгаарай!" болон театрын ерөнхий цэцэрлэгийн долоо хоног. 1.2. Энэхүү журам нь зохион байгуулах, явуулах журмыг тодорхойлдог
хүүхдийн театрын урлагийн наадам-уралдаан
"Үлгэрүүд
Эмч нар
-
Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдэд театрын урлагтай танилцах замаар эрүүл амьдралын хэв маягийн үндэс суурийг бий болгох. - Сургуулийн өмнөх насны хүүхдүүдийн уран сэтгэмж, урлаг, танин мэдэхүйн үйл ажиллагаа, уран сайхны амт, яриаг хөгжүүлэх. - Тэдний соёлын хүрээ, хүрээг тэлэх. - Хүүхдийн бие даасан бүтээлч чадварыг тодорхойлох.
-
Хүүхэд, багш, эцэг эхийг хамтарсан бүтээлч үйл ажиллагаанд хамруулах.
3. Наадмын номинаци
-
Хамгийн тод шоу. - Хамгийн анхны тоглолт. - Хамгийн илэрхий гүйцэтгэл. -Уран сайхны үгийн мастерууд. - Доктор Айболитын шагнал. -Ард түмний сонголтын шагнал. - Театрын шилдэг дебют. - Бүтээлч олдвор. - Алтан маск.
4. Наадамд оролцогчид
2 Наадамд тус сургуульд суралцаж буй 4-7 насны хүүхдүүд багш, эцэг эхийн хамт оролцох боломжтой.
5. Наадмын зохион байгуулалт
5.1.Наадам нь тус байгууллагын хөгжмийн зааланд болно. 5.2. Наадмын зохион байгуулалтын ерөнхий удирдлагыг сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын ахлах багш гүйцэтгэдэг. 5.3. Хүүхдийн бэлтгэл, наадмыг зохион байгуулах ажлыг тус байгууллагын сурган хүмүүжүүлэгч, хөгжмийн найруулагч нар хариуцдаг.
6. Наадмын өдөр, журам
Наадам 2016.03.29-ний өдөр дөрвөн үе шаттайгаар явагдана. (Мягмар гараг) - Наадмын нээлт. Дунд бүлгийн театрын үзүүлбэр. 2016.03.30 (Лхагва гариг) - "Бид жүжигчид!" Ахмад бүлгүүд болон театрын бүлгүүдийн театрын үзүүлбэр. 2016.03.31 (Пүрэв гариг) - сургуулийн бэлтгэл бүлгүүдийн театрын үзүүлбэр. 2016.04.01 (Баасан) - Наадмын хаалт. Дүгнэж, шагнаж байна.
7. Тэмцээний нөхцөл
7.1. Багш нар 2016 оны 03-р сарын 18-ны өдрийг хүртэл театрын урлагийн бүтээлийн урын санг тодорхойлж, наадамд оролцох хүсэлтээ зохион байгуулагч болон театрын наадмын даргад бичгээр өгнө. 7.2. Театрын бүтээлийн агуулга нь наадмын сэдэв, зорилгод нийцсэн байх ёстой. 7.3. Наадамд оролцогчдын тоо хязгаарлагдахгүй.
8. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн, түүний үйл ажиллагаа
8.1. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүнд: - Сургуулийн өмнөх боловсролын байгууллагын дарга. - Ахлах сурган хүмүүжүүлэгч ДОО. - Сувилагч ДОО.
3 8.2. Шүүгчдийн бүрэлдэхүүн Наадамд оролцогчдын үзүүлбэрийг үнэлж, дүнг нэгтгэж, номинацид ялагчдыг тодруулж, шагнал гардуулна. 8.3. Наадамд оролцогчдын гүйцэтгэлийг үнэлэх үзүүлэлтүүд: - уран сайхны ур чадвар; - илэрхийлэх чадвар; - санааны өвөрмөц байдал; - бүтээлч байдал; - бие даасан гүйцэтгэл; - дүрд тохирсон.
9. Урамшуулал
Төрөл бүрийн номинацид ялагчдыг шагнал, дипломоор шагнадаг.
Өргөдөл
ЦЭЦЭРЛЭГИЙН ТЕАТРЫН НААДАМ
Тэргүүлэх:
Сайн байна уу эрхэм найзууд! Манай цэцэрлэгт театрын наадам зохион байгуулдаг сайхан уламжлал тогтсон. Энэ жил манай наадмыг "Доктор Айболитийн үлгэр" гэж нэрлэж байна. Бүх залуус бие биедээ театрчилсан тоглолтоо үзүүлж, эрүүл мэнддээ анхаарах нь ямар чухал болохыг ярилцана. Хэн нэгэн жүжигчин, хэн нэгэн үзэгч байх жинхэнэ театрт та бид хоёр өөрсдийгөө олох болно. - Залуус аа, театр гэж юу вэ?
Тэргүүлэх:
Тэр багаасаа бидэнтэй хамт байсан - Тэр бидний тоглоомд амьд ирсэн, Тэр амьдралын мэргэн ухааныг нуугаагүй. Тэр утгаар нь сайн мууг зохион байгуулсан - Эрхэмсэг ноён, сайн найз - театр! Театрын наадам бол бүтээлч байдал, мэдлэг, баяр баясгалан, хамтын ажиллагааны баяр юм; Энэ бол хүүхэд, насанд хүрэгчдийн бидний нийтлэг баяр юм. Үлгэрт тавтай морил!
4
Хөгжимд Томми, Пеппи хоёр далайн дээрэмчин гарч ирэв. Тэдний гарт
газрын зураг. Тэд алхаж, алхмуудыг хэмжиж, эрдэнэс олохыг хичээдэг.
Тэргүүлэх:
Өө! Залуус аа, энэ хэн бэ!
Хүүхдүүд:
Далайн дээрэмчид.
Томми:
Энэ нь зөв, бид
… (хамтдаа)
пи-ра-та! Томми ба Пеппи.
Хөөрхөн:
Ямар ухаалаг хүүхдүүд!
Тэргүүлэх:
Чи энд юу хийж байгаа юм?
Томми:
Мөн бид эрдэнэс хайж байна!
Хөөрхөн:
Бид хуучин газрын зураг олсон бөгөөд энд, энэ газрын хаа нэгтээ эрдэнэс нуугдаж байна!
Тэргүүлэх:
Хачирхалтай нь бид эрдэнэсийн талаар хэзээ ч сонсож байгаагүй! Залуус аа, далайн дээрэмчид эрдэнэсийг олох уу?
Хүүхдүүд:
Тийм ээ!
Хөөрхөн:
Ммм…. Миний эрдэнэс, би чамд ямар их хайртай!
Томми:
Миний хайрга, алмаз, алт! Хаана, хаана, хаана байна?
Далайн дээрэмчид дахин алхмуудыг хэмжиж, зөв газрыг олдог.
Далайн дээрэмчид (Хамтдаа):
Энд байна, оллоо!
Тэд цээжийг гаргаж аваад янз бүрийн чиглэлд татаж эхэлдэг. Тэргүүлж байна
тэмцлийг зогсооно.
Тэргүүлэх:
Томми, Пиппи, хэрэлдэж хүлээ, эхлээд цээжийг онгойлгож, тэнд юу байгааг харцгаая!
Далайн дээрэмчид цээжийг нээх гэж оролдож байна, энэ нь маш олон цоожтой.
Тэд "Эрүүл мэнд", "Цэнэглэх", "Витамин" гэх мэт.
Томми:
Энэ нь ажиллахгүй байна!
Хөөрхөн:
Энд хэтэрхий олон цайз байна!
Далайн дээрэмчид (хамтдаа):
Түлхүүрүүд хаана байна?
Тэргүүлэх:
Тиймээс тэд энд байна!
Хөтлөгч түлхүүрүүдийг харуулж, тэд авахыг хичээдэг.
Тэргүүлж байна
: Далайн дээрэмчид, хүүхдүүдээ хараарай - хурдан, эрүүл, үзэсгэлэнтэй. Та ижилхэн болж, нэгэн зэрэг түлхүүрээ авахыг хүсч байна уу?
Далайн дээрэмчид:
Бид аль хэдийн хурдан, эрүүл, үзэсгэлэнтэй болсон!
Тэргүүлэх:
За, тийм эсэхийг харцгаая! Танд хийх даалгавар байна, дээшээ 5 удаа түлхэ.
Далайн дээрэмчид даалгавраа дуусгах гэж тэнэгтэж байна, тэдэнд юу ч байхгүй
гарч ирдэг.
Тэргүүлэх:
Чамд юу ч болоогүй тул манай залуус танд туслах болов уу? Залуус аа, далайн дээрэмчдэд туслах уу?
Хүүхдүүд:
Тийм ээ, бид туслах болно!
5
Тэргүүлэх:
Тиймээс, цээжинд юу байгааг олж мэдэхийн тулд илбэдсэн цоожны түлхүүрийг авах хэрэгтэй. Нийтдээ та 6 түлхүүр цуглуулах хэрэгтэй бөгөөд гүйцэтгэсэн ажил бүрийн хувьд та түлхүүр хүлээн авах болно. Өглөөний дасгал Цэнэглэх нь хүн бүрт хэрэгтэй, Цэнэглэх нь хүн бүрт хэрэгтэй. Тэр биднийг залхуурал, өвчин эмгэгээс авардаг. Тэгэхээр,
Эхний даалгавар "Цэнэглэх"
Далайн дээрэмчид:
Юу цэнэглэж байна вэ?
Тэргүүлэх:
Энэ бол биеийг нойрноос сэрээх, эрч хүч өгөх, удахгүй болох ажилд бэлтгэх тусгай дасгал юм. Та хармаар байна уу?
Далайн дээрэмчид:
Тийм ээ! Мөн бид эдгээр гайхалтай, ид шидийн дасгалуудыг үзүүлэхийг оролдож болох уу?
Тэргүүлэх:
За, оролдоод үз, чи чадах байх.
Хүүхдүүд сандлын ойролцоо хөдөлгөөн хийдэг.
физик минут "Өдрийн цаг".
Нэг хоёр гурав дөрөв тав
(хүүхдүүд байрандаа алхдаг)
Өдрийн цагийг мэдэх хэрэгтэй
(гадаа алхах)
Өглөө эрт бид гараа босоод сунгав
(гараа сунгах)
Өглөө бол өдрийн эхлэл Нар миний төлөө гэрэлтдэг
(алгаа даллах)
Үдээс хойш бид тоглоомын талбай дээр зугаалахаар гарлаа
(өөрийгөө эргүүл)
Бөмбөгийг өндөр шид
(гараа дээш, бөмбөг шидэх)
Олсоор үсрэх, үсрэх
(олсоор үсрэх)
Бид хөлөө өршөөхгүй. Нар бага унав
(суух)
Орой аль хэдийн ойрхон байна. Ээж биднийг гэртээ дууддаг
(алхах)
Тэр: "Миний гар цэвэрхэн
(гараа хамт үрэх)
Орой, оройн хоолны цаг. Хүүхдүүд дахиад гэртээ байна
(гараа хажуу тийш нь сунгах)
Тэнгэрт одод гэрэлтэв
(гараа дээш өргөх, тайлах, шахах)
Бид удаан хугацаанд ядарсан. Шөнө ирлээ, чимээгүй байна
(сууж, алгаа хацар дээрээ тавиад, хаа
нүднүүд)
Бүх хүүхдүүд унтах цаг болжээ. Бид нүдээ чанга анилаа
6 Тэгээд тайван унт. Нэг, хоёр, гурав - бид тоглосон
(гадаа алхах)
Бид өдрийн бүх зүйлийг сурсан.
Тэргүүлэх:
Энд хэдэн сайн нөхдүүд байна! Та "Цэнэглэх" нэртэй эхний түлхүүрийг авах болно. Дараагийн түлхүүрийг Хүч чадал гэж нэрлэдэг.
Далайн дээрэмчид:
Энэ бол бидний тухай юм. Бид хамгийн хүчтэй нь.
Тэргүүлэх:
Энэ бол зөвхөн хүч чадал биш, харин "Оюуны хүч" бөгөөд одоо бид хэн хүчтэй болохыг шалгах болно. Би асуулт асуух болно, та хариулах ёстой. Гэхдээ эхлээд гараа өргөсөн хүмүүсээс л асуух болно. Ингээд эхэлцгээе:
Асуултууд
Надад хэлээч, эрүүл байна гэж юу гэсэн үг вэ? Ямар мэргэжлийн хүмүүс хүний эрүүл мэндэд хяналт тавьдаг вэ? Ханиаднаас өөрийгөө хэрхэн хамгаалах вэ? Зуны улиралд яагаад жимс, жимсгэнэ их идэх хэрэгтэй вэ? Та яагаад өдөр бүр дасгал хийх хэрэгтэй байна вэ?
Тэргүүлэх:
Сайн байна, бүх асуултанд хариулав. Энд таны гахайн банкны өөр нэг түлхүүр байна. Мөн эрүүл, хүчтэй байхын тулд та зөв хооллох хэрэгтэй. Одоо би хүүхдүүдэд бөмбөг шидэж, ашигтай, эрүүл бус хоолыг нэрлэнэ. Хэрэв би ашигтай бүтээгдэхүүнийг нэрлэвэл та бөмбөгийг барьж авдаг, хэрэв тэдгээр нь хор хөнөөлтэй бол үгүй.
Тоглоом "ашигтай - ашиггүй"
Тэргүүлэх:
Мөн дахин "Витамин" гэсэн түлхүүрийг авах болно.
Тэргүүлэх:
Дараагийн түлхүүрийг "Грэйс" гэж нэрлэдэг.
Охин:
Хөнгөн хөдөлгөөн сайхан - Үсрэлт, гөлгөр гарын гулзайлт, Хором мөч бүхэн сайхан .... Гимнастик бол эрүүл мэндийн найз юм!
Туузны бүжиг.
Тэргүүлэх:
Сайн хийлээ! Та "Нивээл" түлхүүрийг хүртэх эрхтэй.
Далайн дээрэмчид:
Тийм ээ, бид ч бас үүнийг хийж чадна! Ямар хэцүү юм бэ!
Хичээж байна
бүжигчдийн хөдөлгөөнийг дуурайх.
Хөөрхөн:
Өө, миний хөл хавчуулагдсан байна!
Томми:
Өө-өө-өө, нуруу минь өвдөж байна ... Эмч дууд!
7
Доктор Айболит гарч ирэв.
ТИЙМ.:
Юу өвддөг вэ? Хаана өвдөж байна вэ? Хэн өвдөж байна вэ?
Хөөрхөн:
Бүх зүйл өвдөж байна, бидэнд байна!
ТИЙМ.:
Хэрэв бүх зүйл байвал эмчилгээ шаардлагатай болно. Юуны өмнө бүх өвчний эсрэг вакцинд хамрагдаарай.
Томми:
Үгүй үгүй үгүй. Вакцин хийлгэх шаардлагагүй. Доктор Айболит, бидний хүүхдүүд эрүүл эсэхийг шалгасан нь дээр байх?!
ТИЙМ. (Эмч хүн бүрт ойртож, фонендоскопоор сонсдог):
Амьсгалах! Амьсгалах хэрэггүй. Бүгд эрүүл байна!
Тэргүүлэх:
Бид амьсгалахдаа маш сайн. Хараач, далайн дээрэмчид, бид бөмбөлөгүүдийг ямар ухаалаг хийснээ.
Тоглоом "Бөмбөлөг хөөргө"
Оролцогчдын тоогоор агаарын бөмбөлөгтэй байх шаардлагатай.
Тэд бөмбөлөг хийлдэг, бөмбөлөг нь хамгийн хол нисдэг түүнийг явуул.
Тэр түрүүлсэн.
Тэргүүлэх:
Ялагч нь "Эрүүл сүнс" түлхүүрийг авдаг. Доктор Айболит, та залуус бид хоёрт хөгжилтэй бүжиг бүжиглэхийг зааж өгөхийг хүсч байна уу?
ТИЙМ.:
Мэдээж, оролдоод үзье!
хөгжилтэй бүжиг
Бүжгийн дараа хөтлөгч дуудагдсан дээрэмчдэд түлхүүрийг дамжуулдаг
"Сайн төлөв байдал"
ТИЙМ.:
Өө, ямар сайхан залуус аа, та нар ямар сайхан бүжиглэсэн бэ! За, далайн дээрэмчид, хараарай - бид бүх түлхүүрүүдийг цуглуулсан, одоо бид цээжийг онгойлгох боломжтой.
Хөтлөгч болон Д.А. түлхүүрүүдийг цуглуулж, дээрэмчдэд өг. Далайн дээрэмчид
Цээжийг онгойлгож, наадмын зурагт хуудас байна.
Далайн дээрэмчид:
Өө! Цээж нээгдэв! Өө юу вэ? Алт, алмаз хаана байна?
ТИЙМ.:
Наадмын зурагт хуудсыг дэлгэж үзүүлнэ.
Өө, чи - энэ бол эрдэнэ! Энэ бол манай наадмын сурталчилгааны хуудас юм! Уран бүтээлч залуус ямар үлгэр үзүүлэхийг энд бичсэн байгаа. Өдөр бүр бид эрүүл мэндийн талаар, түүнийг хэрхэн арчлах талаар шинэ зүйлийг сурах болно. Гэхдээ эрүүл мэнд бол бидний амьдралын хамгийн чухал баялаг юм!
Тэргүүлэх:
Д.А-ийн гараас зурагт хуудсыг авдаг.
За наадмаа нээх цаг боллоо. Өнөөдөр "Нар", "Солонго" дунд бүлгийн залуус бидэнд үлгэрээ үзүүлэх болно.
Далайн дээрэмчид болон Д.А.
Би таныг танхимд урьж байна, бидний үлгэрийг хараарай.
Далайн дээрэмчид болон Д.А. танхимд суу.
Тэргүүлэх:
Бид хүн бүрийг гайхшруулахын тулд театрчилсан тоглолтыг эхлүүлж байна! Гэхдээ эхлээд би танд үнэлгээ өгөх шүүгчдийн гишүүдийг танилцуулахыг хүсч байна
Залуус 8 үзүүлбэр үзүүлж, наадмын төгсгөлд дүнгээ гаргаж, шилдгүүдээ тодруулна. Одоо "Солнышко" хамтлагийн анхны уран бүтээлчидтэй уулзана уу.
- "Нарны туяа" дунд бүлгийн тоглолт
Тоглолтын хоорондох завсарлагааны үеэр.
Тэргүүлэх:
-Залуу уран бүтээлчдийн тоглолт таалагдсан уу? -Тэгвэл үнэлгээ өгье, хэрвээ танд үнэхээр таалагдсан бол чанга алгадаад үзээрэй! Бид миний тоогоор эхэлж байна - нэг, хоёр, гурав - гүйцэтгэлийг үнэл, алга таш! Энэ өгүүллэгийн хэн нь танд хамгийн их таалагдаж байна вэ? - Та хэтэрхий удаан суусан байх? Шинэ уран бүтээлчид тоглолтоо хийхээр бэлдэж байхад би чамтай хамт хожигдохыг хүсч байна! Бид тантай театрт хамт байна - та бяцхан сармагчингууд болж, миний хэлсэн бүх зүйлийг хийх болно гэж төсөөлөөд үз дээ. Зөвшөөрсөн үү? Дараа нь сандалныхаа дэргэд зогс.
Тоглоом "Сармагчингууд"
Одоо тушаалыг сонсоорой: Чихээ барьж, хэлээ гаргаж, тохойгоо өргөн! Тэгээд бид хамтдаа газар дээр үсрэв! За ингээд тоглож хөгжилдөж, одоо ам нь түгжиж, "Солонго" дунд бүлгийн залуус бидэнд бэлэглэх шинэ үлгэртэй танилцаж байна.
- "Солонго" дунд бүлгийн тоглолт.
Тэргүүлэх:
Тоглолтын дараа.
-Залуу уран бүтээлчдийн тоглолт таалагдсан уу? -Тэгвэл бас үнэлгээ өгье, хэрвээ танд үнэхээр таалагдсан бол чангаар алгаа ташаарай! Бид миний тоогоор эхэлж байна - нэг, хоёр, гурав - гүйцэтгэлийг үнэл, алга таш!
Далайн дээрэмчид:
Ямар сонирхолтой түүхүүд вэ!
ТИЙМ.:
Нэвтрүүлэг үзүүлсэн залуустаа баярлалаа! За, бидний цаг боллоо!
Хамтдаа:
Баяртай, хүүхдүүд ээ!
Тэргүүлэх:
Өнөөдөр амралт дуусч байгаа ч манай наадам үргэлжилж байна. Зурагт хуудаст маргааш "Капитошка", "Инээмсэглэл" хамтлагийн залуус театрчилсан тоглолтоо үзүүлэх болно гэжээ.
"Бид жүжигчид!" Театрын хамтлагийн 9 залуу. Та бүхнийг бид танхимдаа хүлээж байх болно. Баяртай, дахин уулзацгаая!
"Сургуулийн өмнөх насны авъяаслаг хүүхдүүдийн од" хүүхдийн бүтээлч наадмын сценари.
Шинэ үеийн дуу эгшиглэж байнаФанфар (удирдагчийн гарц)
Тэргүүлэх:Сайн байцгаана уу эрхэм зочид! Та бүхнийг тохилог танхимдаа угтан авч, халуун дулаан гэрлээ бэлэглэж байгаадаа баяртай байна.
Зуны эхний өдөр илүү гэрэл гэгээтэй болоорой!
6-р сарын 1-нийг хаа сайгүй угтаарай!
Эцсийн эцэст, энэ өдөр бол бүх хүүхдүүдийн хамгаалалт юм!
Хүмүүс үүнийг ямар нэг шалтгаанаар тэмдэглэдэг!
Мөн энэ сайхан өдөр бид "Сургуулийн өмнөх насны авъяаслаг хүүхдүүдийн од" нэртэй хүүхдийн бүтээлч байдлын баярыг зохион байгуулж байна!
Хамгийн авъяаслаг, эелдэг, эелдэг, бяцхан, хөгжилтэй хүүхдүүддээ зориулсан оддын тоглолтонд хүрэлцэн ирсэн бүх хүмүүсийг урьж байна. Гар, сэтгэл хөдлөлөө битгий хэлээрэй гэж бид та бүхнээс хүсч байна.
Тэргүүлэх:Зарим нь "Авьяас чадварын орд" гэж юу вэ гэсэн асуултыг асуух болно.
Авьяас бол хүч чадал юм
Авьяас бол анги юм
Авьяас бол амралт юм
Чимэглэлгүй гайхамшиг.
Зүрх сэтгэлдээ байгаа авъяас чадварыг олж мэд
Нарыг яаж гэрэлтүүлэх вэ
Мөн баяр баясгалан, аз жаргал
Та хүн бүрийг гэрэлтүүлээрэй!
Авьяас чадварын одон бол баяр, харилцааны баяр баясгалан, шинэ бүтээлч амжилт гэж би боддог.
Авьяас чадварын ордонд жирийн хүүхдүүд авьяас чадвараа харуулдаг нутаг дэвсгэр юм. Оролцох гол нөхцөл бол авьяас юм.
Өнөөдөр манай үдэшлэгт зочид ирж байна. Манай наадмын шүүгчдийн бүрэлдэхүүнийг танилцуулъя: (шүүгчдийн танилцуулга)
Бид "Сургуулийн өмнөх насны авъяаслаг хүүхдүүдийн од" хүүхдийн бүтээлч наадмыг нээж байна.
Фанфар
Тэргүүлж байна: Одоо дэмий хоосон биш,
Хүмүүс энд цугларсанд гайхах зүйл алга
Бүх өрөө аль хэдийн хүлээлтэнд хөлдсөн байна:
Одоо энд юу болох вэ?
Тэргүүлж байна: Хэрэв тэнгэрт одод гэрэлтэж байвал хэн нэгэнд хэрэгтэй! - эдгээр нь Маяковскийн алдартай шүлгийн мөрүүд юм. Өнөөдөр манай наадамд маш олон тод, мартагдашгүй одод гялалзаж, урт удаан хугацаанд шатаж, бид бүгдэд баяр баясгалан, гэрэл гэгээ өгөх болно гэдэгт эргэлзэхгүй байна!
Дунд бүлгийн одод маань наадмыг маань эхлүүлж байна
"Бид бяцхан одод" бүжигтэй
Тэргүүлэх:Бидний хэн нь тайзан дээр гарч, дуучин, хөгжимчин, бүжигчин, жүжигчин шиг мэдрэмжээ хоромхон зуур ч болов мэдрэхийг мөрөөддөггүй. Гэхдээ энэ авьяас хангалттай биш юм. Бидэнд зориг, цөхрөл, өөртөө болон чадвардаа хязгааргүй итгэл хэрэгтэй.
Тийм ээ, хүн бүр дэлхийд алдартай од болохгүй, гэхдээ бид бие биенээ гайхшруулж чаддаг. Бидний үеийн нэг хүн ингэж хэлсэн нь гайхах зүйл биш юм.
Бид бүгд өлгий дээрээс авъяастай
Нэг нь бүжигчин, нөгөө нь дуучин.
Хамгийн жижиг хүүхэд ч гэсэн
Зураач, од, зүгээр л сайн хийсэн!
Тэргүүлэх:Мөн өнөөдөр наадамд оролцогчид дараах төрлөөр өөрсдийгөө зарлав.
1. "Тайзан дээр" буюу Уран зохиолын үйл ажиллагаа, хүүхдүүд яруу найраг, бүтээлээс ишлэл уншина. Энэ номинацид 6 дугаар байгаа.
2. "Насанд зориулсан дуутай" буюу дууны урлаг, энэ номинацид та гоцлол дуу, хоолойны хамтлагуудыг сонсох болно. 4 тоо.
3. Мөн гурав дахь номинаци "Залуу байхдаа бүжиглэ" буюу бүжгийн урлаг. Энэхүү номинацид та 11 дугаартай дан болон хамтлагийн тоглолтыг үзэх болно.
Удирдагч: Эцэг эх, багш нарын ур чадвараар үржүүлсэн сурагчийн чадварт итгэх итгэл нь гайхамшгийг бүтээж чадна. Амьдралд байгалиас хүнд юу өгсөн нь чухал биш, харин түүнд байгаа бэлгээрээ юу хийж чадсан нь чухал байдаг.
Хүн хоёр ертөнцтэй
Биднийг бүтээсэн нэгэн
Өөр нэг нь бид зуунаас гаралтай
Бид чадах чинээгээрээ бүтээдэг.
Тэргүүлж байнаХ: За, бид эхэлнэ. Мөн анхны номинаци "Уран зохиолын үйл ажиллагаа.
1. Ид шидтэй орон, нүд баясгах.
Тэнд бүх зүйл амьд байна: толгод, ой мод,
Хув ба яхонта усан үзэм,
Хөндий нь тохь тухтай гоо үзэсгэлэн юм.
Та аль бүс нутаг гэж бодож байна вэ? Зөв! Бид үзэсгэлэнтэй хотод амьдардаг - Бахчисарай, орчуулбал цэцэрлэг-ордон гэсэн утгатай. Энэ нь уулын бэлд, Крымын нурууны өвөр нурууны энгэрт, ойт хээрийн бүсэд, Качагийн цутгал - Чурук-Су голын хөндийд байрладаг. Гэхдээ эхний оролцогчид энэ тухай хэлсэн нь дээр шүү ________________ Наадмын анхны оролцогчиддоо мэндчилгээ дэвшүүлье. "Миний Бахчисарай" шүлэг.
2. Сурагч ___________ дараагийн шүлгийг гүйцэтгэнэ
Оросын хувьд тосгон бол бөөмс,
Мөн зарим хүмүүсийн хувьд - эцэг эхийн гэр
Мөн бид бахархаж чадсандаа баяртай байна
Бидний амьдарч буй жижиг эх орон.
_________ бяцхан Эх орныхоо тухай шүлэг уншина
3. Бидний дараагийн оролцогчийг танилцуулахын тулд та оньсого тааварлах хэрэгтэй. Бэлэн үү?
Тэр залуу огтхон ч биш
Мөн нүд нь хэрхэн гялалздаг вэ!
Мөн түүний сайхан гар
Ажил айдаггүй.
Би түүний хөргийг зурах болно
Би түүнд хамгийн сайхан амттанг үлдээх болно,
Найзууд чинь хайлахгүй байна гэж би хэлье,
Эцсийн эцэст энэ бол (миний эмээ).
Мэдээж эмээ! Тиймээс "бяцхан" оролцогч, сурагч ________________-тэй "Манай эмээ" шүлгээр уулзаарай.
4. Хамгийн сүүлд бид Ялалтын баярын гайхамшигт баярыг тэмдэглэсэн. Бүх цэцэрлэгт өвөө, элэнц өвөг дээдсийнхээ гэгээн дурсгалд зориулсан өглөөний өдөрлөг зохион байгуулагддаг байсан бөгөөд одоо _____________ сурагч "Өвөөгийн хөрөг" шүлгээр тоглох болно.
5. Эцэст нь хойд зүгийг орхиж,
Удаан хугацааны турш мартагддаг найр
Би Бахчисарай хотод очсон
Мартагдсан үед унтаа ордон.
Би хуучин бааруудыг харсан
Үүний тулд тэдний хавар
Хув сарнайг задлан шинжилж байна,
Эмэгтэйчүүд чимээгүйхэн санаа алдлаа.
Эдгээр мөрүүд хэнийх болохыг та мэдэх үү? Тийм ээ, энэ бол 1820 онд манай гайхамшигт Бахчисарай хотод зочилсон Александр Сергеевич Пушкиний шүлгүүд юм. Пушкин уран зохиолынхоо ачаар түүхэнд асар том ул мөр үлдээжээ. Энд _____________-ийн эгшиглүүлсэн бүтээлүүдийн нэгийг та одоо сонсох болно. Тэрээр "Далайн эрэгт, ногоон царс" шүлгийн хэсгээс уншина.
6. Бид ирээдүйн өмнө байна гэсэн хариултанд:
Бидний баяр баясгалан, зовлон шаналал, уйтгар гуниг
Бидний ирээдүй бол хүүхдүүд...
Тэдэнд хэцүү байна, тийм байх.
Хүүхдүүд маань бидний хүч
харь гарагийн гэрэл,
Ирээдүй байсан бол
тэдэн шиг хөнгөн.
"Хүүхдүүдээ халамжил" шүлгээр ____________ тайзан дээр
Тэргүүлэх:Бид хоёр дахь номинацид шилждэг - дууны урлаг.
1. Янз бүрийн хүмүүс дуу дуулдаг.
Тэд мэдрэмжээ илэрхийлэхийг хичээдэг.
Амьдрал заримдаа амьд дуу шиг байдаг.
Үүн дээр хүмүүст халуун дулааныг өгөхийг хичээдэг.
Мөн энэ номинацийн эхний дугаар нь "Хүүхдээс нарны гэрлийг бүү тат" дуугаар ____________ байх болно.
2. Нөхөрлөл гэдэг ямар сайхан үг вэ. Та үүнийг дуудаж, сонирхож буй найзаа шууд санаарай. Одоо тэд нартай нөхөрлөлийн тухай дуулах болно _________________. Би болон нар дууг дуул.
3. Би чамаас асуумаар байна, таны дуртай өнгө юу вэ?
Гэхдээ би жүржид дуртай. Энэ бол нарны өнгө, баяр баясгалан, дулаан ... Мөн энэ өнгө нь өөр юу байж болох вэ, бид одоо сонсох болно. Тайзан дээр ____________, "Жүржийн дуу" нэртэй дуутай.
4. Дайны үед эмэгтэйчүүд шүлэг зохиож, дуу зориулжээ.
Энэ дууг Орост бүгд мэддэг.
Мөн баярын үеэр түүнийг ихэвчлэн дурсдаг.
Түүний траншейны дайчид дуулжээ
Мөн бууг түүний нэрээр нэрлэжээ.
Бид "Катюша" дуугаар тайзан дээр ___________-аас дууны хамтлагийн гишүүдийг урьж байна.
Тэргүүлж байна: Дууны номинаци дууссан
Бид гурав дахь сүүлчийн номинацид ирлээ - Залуу насандаа бүжиглэ эсвэл бүжгийн урлаг
1. Бүх зүйл концерт дээр болдог
Сарнай ч бий, өргөс ч бий
Хүүхдүүд бидэнд өгөөч
Гайхамшигтай гоо үзэсгэлэнгийн бүжиг.
"Уугуул нутаг" бүжгээр _____________ уулзаарай.
2. Бид авъяас билгийн ордонд одтой
Авьяас чадварын ордонд тэдний нийлүүлэлт үржиж байна
Авьяаслаг оддын дунд бид бүжиглэж, дуулдаг
Авьяас чадварын ордонд бид бүтээлчээр амьдардаг.
________ дараагийн дугаартай "Би энэ ертөнцийг зурдаг!" бүжгээр тоглох болно.
3. Олон цэцэрлэгт төгсөлтийн баяр аль хэдийн болсон.
Энэ баяр бол салах ёс гүйцэтгэх, гунигтай, хөгжилтэй өдөр юм.
Эцсийн эцэст залуус бага насаа баяртай гэж хэлэх цаг болжээ.
Учир нь тэд сургуульд явах ёстой.
Мөн таны дуртай үлгэрүүд, тэдэнтэй салах цаг болжээ
Та хичнээн их уншсан бэ, гэхдээ энэ тоглоом дууссан
Хичээлдээ бэлдэх цаг болсон, гэхдээ гуниглах хэрэггүй.
Одоо би тэднийг бүгдийг нь бүжиглэхийг урихыг санал болгож байна.
"Бидний үлгэрүүд" бүжгээр ___________-ийн хүүхдүүдтэй уулзаарай.
4. Дэлхий дээр сайхан бүжиг байдаг
Би бүжиглэх дуртай, чи бид хоёр.
Хосоороо бид дахин тойрог дээр зогсох болно
Бүжиглэхээс хэзээ ч бүү залх!
Манай тайзан дээр "Цэцэрлэгт хавар цэцэг сайхан" бүжгээр ____________.
5. Энэ гайхамшигт цэцэрлэг гэж юу вэ?
Энд усан үзэм боловсордоггүй
Бөөрөлзгөнө ургадаггүй, Марина энд амьдардаг,
Мөн Дениска, Маша, Борис нар.
Хэрэв та хэрэлдсэн бол тэр даруй эвлэрээрэй!
Учир нь та цэцэрлэгт хэрүүл хийж чадахгүй.
Энд хатгуур биш, өргөс биш,
Мөн охид хөвгүүд, хатуу - дэггүй.
"Дэггүй" бүжгээр ___________ хүүхдүүдтэй уулзаарай.
6. Гадны жүжигчид атаархаж байг
Эцсийн эцэст бид маш сайн бүжигчидтэй,
Та бүгдийн хувьд цаг нь болсон
Бүжиг бүжгийн ангидаа элсэлт авч байна.
Хүмүүс ээ, зоригтойгоор жолоодоорой
Охид "Жив" бүжиглэнэ.
Уулзах ______________
7. Хөөе, хэн хөгжилтэй, зоригтой вэ
Танхимд халбага авчир
Халбага урь.
Юу? Тэд хаалган дээр байна уу?
Нааш ир, бид таныг урьж байна
Бид танд зориулж хөгжмийг асаана.
Манай халбаганаас илүү дуугарч байхгүй.
Бүжиглэх, үдийн хоолны аль алинд нь.
Дараачийн оролцогчдоо, халбаган дээр хөгжмийн зохиол тоглох _________ хүүхдүүдээ угтан авцгаая "Ложкари" бүжиг.
8. Буудлагын чимээ сонсогдохгүй байх нь ямар сайхан вэ?
Хүмүүс үхэхгүй бол дайн байхгүй,
Амар амгалан, чимээгүйхэн тайван мөрөөддөг
Дайн байхгүй, энх тайван байгаа нь сайн хэрэг!
Таляночка бүжигтэй __________ уулзаарай.
9. Хүүхдүүдийн мөрөөдөл шиг бид гартаа цэцэг авав.
Бид таныг баярлуулахыг хүсч байна, бид одоо бүжиглэх болно.
Бид ________-аас оролцогчдыг Улаан намуу бүжигтэй тайзнаа урьж байна.
10. Энэтхэг улс байдаг - мөн Энэтхэг бүжиг
Бразил байдаг - Бразил бүжиг
Испани байдаг - Испани бүжиг
Татар гэж байхгүй, гэхдээ бүжиг нь Татар.
__________-тай уулзаж, "Тым-тым" бүжиглээрэй
11. Хөгжмийн трамплин дээрээс
Одоо гэнэтийн зүйл ирж байна.
Энэ нь таны шалтгаан байх болно
Чанга хашгир: Браво. Бис.
__________ бүжиглэж байна
12. Эмэгтэйчүүд цэцэгт дуртай -
Энэ талаар хүн бүр мэддэг.
Манай хүүхдүүд яг л цэцэг шиг
Тэд бас өсч томрох болно!
Мөн дараагийн дугаар нь _________ "Неэтгэл" бүжиг байх болно.
13. Өө, орос бүжиг, нүдэнд зориулсан найр!
Өргөн, өндөрт дэлбэрэх,
Тэр хэнд ч эргэлзээгүйгээр харуулах болно
Оросын өргөрөгийн сүнснүүд!
Төрөлхийн далбаа хөх тэнгэрт мандаж,
Сорилт ба баяр баясгалангийн цагт, тэр цагт,
Бид Орос хоёр салшгүй холбоотой -
Цаг хугацаа биднийг хүч чадлыг шалгасан!
Өнөөдрийн наадмын сүүлийн дугаараар "Урагшаа Орос" бүжгээр ___________ хүүхдүүдтэй уулзаарай.
Тэргүүлэх:Энэхүү өөдрөг тэмдэглэлийн дагуу эх оронч үзлийн үүднээс өнөөдөр танилцуулсан бүх нэр дэвшигчид дууслаа. Хүний бүтээлч авъяас чадварт хязгаар байдаггүй гэдгийг та мэднэ. Энэ наадамд залуус бүр дууны ур чадвар, шүлэг уншиж, бүжиглэх чадвараа харуулж чадсан юм.
Энэ хооронд тангарагтны шүүгчид хэлэлцэхээр явлаа, бид богино завсарлага зарлаж байна.
Авьяаслаг оддын дуу сонсогдож байна
Тэргүүлэх:Одоо манай эрхэм шүүгчид үг хэлж байна.
Тэмцээнд оролцогчдод шагнал гардуулах (фанфар)
Тэргүүлж байна: Бид баяртай гэж хэлье, наадам дууслаа.
Бид хамтдаа хайраар бүтээдэг.
Мөн бидэнтэй уулзахаар ирсэн бүх хүмүүст чин сэтгэлээсээ талархаж байна! Удахгүй уулзацгаая!
Манай цэцэрлэгт жил бүр бүх насныхан оролцдог "Театрын наадам" зохион байгуулагддаг. Театрын урлаг нь хүүхдүүдэд ойр, ойлгомжтой байдаг бөгөөд энэ нь тэдэнд нийгмийн зан үйлийн ур чадварыг бий болгох боломжийг олгодог. Тоглолт бүр ёс суртахууны гол чиглэлтэй байсан. Тоглолтод оролцсоны ачаар хүүхэд ертөнцийг зөвхөн оюун ухаанаараа төдийгүй зүрх сэтгэлээрээ сурч, сайн муугийн талаархи өөрийн хандлагыг илэрхийлдэг. Дуртай дүрүүд нь үлгэр дууриал болж, таних тэмдэг болдог. Мөн театрын үйл ажиллагаа нь хүүхдийн мэдрэмж (мэдрэгч), мэдрэмж, сэтгэл хөдлөл, сэтгэхүй, төсөөлөл, уран зөгнөл, анхаарал, ой санамж, хүсэл зориг, түүнчлэн олон ур чадвар, чадварыг (яриа, харилцаа холбоо, зохион байгуулалт, дизайн, мотор гэх мэт) хөгжүүлэхэд чиглэгддэг. .).
Хүүхдүүд зөвхөн уран бүтээлчийн дүрд төдийгүй үзэгчдийн дүрд тоглох боломжийг олж авсан нь чухал ач холбогдолтой юм. Тэгээд аав, ээж, эмээ өвөөгийнхөө алга ташилтаар тэд ямар бахархалтай байсан бол. Одоо тэд хайртай багш нарынхаа хамт ирэх жил ямар бүтээл дээр ажиллахаа бодож байна. Мөн цэцэрлэгийн багш нарын үзүүлсэн Замын хөдөлгөөний аюулгүй байдлын тухай үлгэрийн үзүүлбэрээр наадам өндөрлөв.
