Сургуулийн музейн байр суурийг харуулсан жишээ. Боловсролын байгууллагын музейн талаархи ойролцоо журам

ЖИШЭЭ БАЙРЛАЛ

БОЛОВСРОЛЫН БАЙГУУЛЛАГЫН МУЗЕЙН ТУХАЙ

(СУРГУУЛИЙН МУЗЕЙ)

1. Ерөнхий заалт

1.1. Сургуулийн музей (цаашид музей гэх) нь өмчийн хэлбэрээс үл хамааран ОХУ-ын боловсролын байгууллагуудын бүтцийн нэгж болох, ОХУ-ын "Боловсролын тухай" хуулийн үндсэн дээр ажилладаг музейн ерөнхий нэр юм. ", мөн сангийн нягтлан бодох бүртгэл, хадгалалтын хувьд - "ОХУ-ын музейн сан ба ОХУ-ын музейн тухай" Холбооны хууль.

1.2. Музей нь сурагчдыг хүмүүжүүлэх, сургах, хөгжүүлэх, нийгэмшүүлэх зорилгоор зохион байгуулагддаг.

1.3. Музейн дүр төрх, чиг үүргийг боловсролын байгууллагын даалгавраар тодорхойлдог.

2. Үндсэн ойлголтууд

2.1. Музейн дүр төрх нь тодорхой мэргэшсэн салбар, шинжлэх ухаан, урлагийн салбартай холбоотой байдаг тул музейн цуглуулгын төрөлжсөн байдал, музейн үйл ажиллагаа юм.

2.2. Музейн объект гэдэг нь материаллаг болон оюун санааны соёлын дурсгал, музейд нэвтэрч, бараа материалын бүртгэлд бүртгэгдсэн байгалийн объект юм.

2.3. Музейн цуглуулга нь музейн эд зүйлс, шинжлэх ухааны туслах материалын шинжлэх ухааны үндэслэлтэй зохион байгуулалттай багц юм.

2.4. Музейн сан хөмрөгийг олж авах - музейн эд зүйлсийг тодорхойлох, цуглуулах, бүртгэх, дүрслэх музейн үйл ажиллагаа.

2.5. Баримт бичгийн дэвтэр нь музейн эд зүйлсийг нягтлан бодох бүртгэлийн үндсэн баримт бичиг юм.

2.6. Үзэсгэлэн гэдэг нь тодорхой системд тавигдсан музейн объект (үзмэр) юм.

3. Сургуулийн музейн зохион байгуулалт, үйл ажиллагаа

3.1. Боловсролын байгууллагад музей байгуулах нь дүрмээр бол оюутан, багш нарын орон нутгийн түүхийн ажлын үр дүн юм. Багш, сурагч, эцэг эх, олон нийтийн санаачилгаар музей байгуулж байна.

3.2. Сургуулийн музейн үүсгэн байгуулагч нь музейг зохион байгуулж буй боловсролын байгууллага юм. Музейг үүсгэн байгуулах баримт бичиг нь музей байрладаг боловсролын байгууллагын даргын гаргасан түүний зохион байгуулалтын тухай тушаал юм.

3.3. Музейн үйл ажиллагааг боловсролын байгууллагын даргын баталсан дүрмээр (журам) зохицуулдаг.

3.4. Сургуулийн музей байгуулах зайлшгүй нөхцөл:

    оюутан, багш нарын дундаас музейн хөрөнгө;

    цуглуулсан, төлбөрийн баримтын дэвтэрт бүртгүүлсэн музейн эд зүйлс;

    музейн эд зүйлсийг хадгалах, үзүүлэх зориулалттай байр, тоног төхөөрөмж;

    музейн үзэсгэлэн;

    боловсролын байгууллагын дарга баталсан музейн дүрэм (дүрэм).

3.5. Музейн нягтлан бодох бүртгэл, бүртгэлийг ОХУ-ын Боловсролын яамнаас баталсан боловсролын байгууллагуудын музейн гэрчилгээ олгох зааврын дагуу явуулдаг.

4. Музейн чиг үүрэг

4.1. Музейн үндсэн чиг үүрэг нь:

    уугуул нутгийн байгаль, түүх, соёлыг баримтжуулах;

    Оюутнуудыг сургах, сургах, хөгжүүлэх, нийгэмшүүлэх үйл ажиллагааг музейн хэрэгслээр хэрэгжүүлэх;

    соёл, боловсрол, арга зүй, мэдээллийн болон хуулиар зөвшөөрсөн бусад үйл ажиллагааг зохион байгуулах;

    хүүхдийн өөрийгөө удирдах чадварыг хөгжүүлэх.

5. Сургуулийн музейн сан хөмрөгийн бүртгэл тооцоо, аюулгүй байдлыг хангах

5.1. Музейн цуглуулгын музейн объектын бүртгэлийг үндсэн болон шинжлэх ухааны туслах сангуудад тусад нь хийдэг.

    үндсэн сангийн музейн эд зүйлсийг (материаллаг болон оюун санааны соёлын жинхэнэ дурсгал, байгалийн объект) нягтлан бодох бүртгэлийг музейн төлбөрийн баримтын дэвтэрт хийдэг;

    Шинжлэх ухааны туслах материалын нягтлан бодох бүртгэл (хуулбар, зураг төсөл, диаграмм гэх мэт) нь шинжлэх ухааны туслах сангийн нягтлан бодох бүртгэлийн дэвтэрт хийгддэг.

5.2. Музейн эд зүйл, музейн цуглуулгыг боловсролын байгууллагын өмчлөлд шилжүүлэх ажлыг эзэмшигч нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу үйл ажиллагааны удирдлагын эрхийн үндсэн дээр гүйцэтгэдэг.

5.3. Музейн сан хөмрөгийн аюулгүй байдлыг боловсролын байгууллагын дарга хариуцна.

5.4. Хүний амь нас, аюулгүй байдалд заналхийлж буй тэсрэх бодис болон бусад эд зүйлсийг музейд хадгалахыг хатуу хориглоно.

5.5. Галт зэвсэг, иртэй зэвсэг, үнэт металл, чулуугаар хийсэн эд зүйлсийг хадгалах нь холбогдох хууль тогтоомжийн дагуу хийгддэг.

5.6. Аюулгүй байдлыг нь музейгээр хангах боломжгүй музейн эд зүйлсийг хамгийн ойрын буюу төрөлжсөн улсын музей, архивт хадгалахаар шилжүүлнэ.

6. Сургуулийн музейн үйл ажиллагааг удирдах

6.1. Музейн үйл ажиллагааны ерөнхий удирдлагыг боловсролын байгууллагын дарга гүйцэтгэдэг.

6.2. Музейн практик үйл ажиллагааны шууд удирдлагыг боловсролын байгууллагын тушаалаар томилогдсон музейн дарга гүйцэтгэдэг.

6.3. Музейн одоогийн ажлыг музейн зөвлөл гүйцэтгэдэг.

6.4. Сургуулийн музейд туслах зорилгоор тусламжийн зөвлөл эсвэл асран хамгаалагчдын зөвлөлийг зохион байгуулж болно.

7. Сургуулийн музейг өөрчлөн байгуулах (татан буулгах).

Музейг өөрчлөн байгуулах (татан буулгах), түүнчлэн түүний цуглуулгын хувь заяаг дээд боловсролын байгууллагатай тохиролцсоны үндсэн дээр үүсгэн байгуулагч шийддэг.

ЗӨВШӨӨРӨХ:

Ахлах багш

Сиволина Л.А.

"17" _нэгдүгээр сарын 2015 жил

БАЙРЛАЛ

сургуулийн музейн тухай

MBOU "Банищанская дунд сургууль"

Курск мужийн Лговский дүүрэг

1. Ерөнхий заалтууд

1.1. Сургуулийн музей нь түүх, соёл, байгалийн жинхэнэ дурсгалуудын системчилсэн, сэдэвчилсэн цуглуулга бөгөөд одоогийн дүрмийн дагуу бүрэн гүйцэд, хадгалагдаж, үзэсгэлэнд тавигддаг.

Музейн судалгаа, цуглуулгын үйл ажиллагаа нь орон нутгийг судлах зарчимд суурилдаг. Сургуулийн музейн сэдэв нь төрөлх нутгийн түүхтэй нягт холбоотой.

1.2. Сургуулийн музейг боловсролын байгууллагад багш нарын удирдлаган дор, олон нийтийн оролцоотойгоор байгуулжээ.

1.3. Сургуулийн музейн сан хөмрөгт хадгалагдаж буй түүх, соёл, байгалийн жинхэнэ дурсгалууд нь музейн сан, ОХУ-ын Төрийн архивын сангийн нэг хэсэг бөгөөд тогтоосон журмаар улсын бүртгэлд хамрагдаж, хадгалагдана.

2. Зорилго, зорилтууд

2.1. Сургуулийн музей нь:

хүүхдүүдэд эх оронч үзэл, иргэншил, өөрийн болон бусад ард түмний уламжлал, соёл, түүхийг хүндэтгэх хүмүүжил;

Баримт бичгийг цуглуулах, хадгалах, төрөлх тосгоныхоо дурсгалыг судлах, сайжруулахад практик оролцох замаар оюутнуудыг түүх, оюун санааны өвтэй танилцуулах.

2.2. Сургуулийн музейн зорилго нь:

хүүхэд, өсвөр үеийнхний хөгжилд соёлын үнэт зүйлсийг ашиглах;

боловсролын үйл явцыг зохион байгуулах, явуулахад туслах;

төрөлх нутгийн түүх, соёл, байгалийн дурсгалыг хамгаалах, сурталчлах;

Оюутнууд, хүн амтай идэвхтэй аялал, олон нийтийн ажил хийх, ахмад дайчид, олон нийтийн холбоодтой нягт холбоотой байх;

сургуулийн музейн санг бүрдүүлэх, аюулгүй байдлыг хангах.

3. Ажлын хэлбэр, агуулга

3.1. Сургуулийн музей үйл ажиллагаандаа удирдан чиглүүлдэг

баримт бичиг:

ОХУ-ын Боловсролын тухай хууль;

ОХУ-ын хууль "ОХУ-ын соёлын тухай хууль тогтоомжийн үндэс", VSRF-ийн 1992.11.09-ний өдрийн 3612-1 тоот тогтоол;

ОХУ-ын улсын музейн сангийн зохицуулалтын баримт бичиг.

3.2. Сургуулийн музей нь төлөвлөсөн гэрчилгээ, үзэсгэлэн, уралдаан, тоймд оролцож, соёл-эх оронч, залуучуудын хөдөлгөөний хөтөлбөрт хамрагдаж, сургуулийн сурагчдад зориулсан уламжлалт орон нутгийн уншлага, бүсийн хичээлийн олимпиад, бага хуралд оролцож, ажлын үр дүнг танилцуулдаг. музейн сэдвээр залуу судлаачдын .

3.3. Музейн зөвлөгөө:

музейн онцлогт тохирсон уран зохиол-түүхийн болон бусад эх сурвалжийг судлах;

явган аялал, аялалд идэвхтэй эрэл хайгуул хийх замаар музейн цуглуулга, номын сангуудыг системтэйгээр дүүргэдэг;

Бараа материалын дэвтэрт байгаа хөрөнгийн бүртгэлийг хатуу хөтлөх, музейн эд зүйлсийн аюулгүй байдлыг хангах;

үзэсгэлэн, үзэсгэлэнг бий болгож, шинэчлэх;

оюутнууд болон хүн амд зориулсан экскурс-лекц, олон нийтийн ажил явуулдаг;

холбогдох мэргэжлийн улсын музейнүүдтэй холбоо тогтоож, тэдний даалгаврыг биелүүлэхэд оролцдог;

холбогдох мэргэжлийн сургуулийн музейнүүдтэй холбоо тогтоож, харилцаа холбоо тогтоодог;

“Сургуулийн музей” хөтөлбөрийн хүрээнд сургалт явуулдаг.

4. Музейн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт

4.1. Сургуулийн музей байгуулах нь эх орныхоо түүх, соёл, байгальтай холбоотой сэдвээр сургуулийн сурагчид, багш нарын зорилготой, бүтээлч судалгаа, цуглуулгын ажлын үр дүн бөгөөд дараахь тохиолдолд боломжтой.

эрэл хайгуул, сан, үзэсгэлэн, соёл, боловсролын ажлыг системтэй явуулах чадвартай оюутнуудын хөрөнгө;

багшийн дарга, багш нарын энэ ажилд идэвхтэй оролцох;

Бараа материалын дэвтэрт цуглуулж, бүртгэсэн музейн эд зүйлсийн цуглуулга нь тодорхой хувийн музей байгуулах боломжтой болгодог;

агуулга, дизайны хувьд орчин үеийн шаардлагад нийцсэн үзэсгэлэн;

музейн эд зүйлсийн аюулгүй байдлыг хангах байр, тавцан, тоног төхөөрөмж, тэдгээрийг үзүүлэх нөхцөл.

4.2. Сургуулийн музейн дүр төрхийг сурган хүмүүжүүлэх оновчтой байдал, түүх, соёлын дурсгалт зүйлс, байгалийн дурсгалт зүйлсийн цуглуулгын шинж чанараар тодорхойлдог. Манай сургуулийн сургуулийн музейд байдагнутгийн түүх профайл:

4.3. Музей нээх асуудлыг сургуулийн зөвлөл эсвэл сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл шийдвэрлэдэг.

Музей нээх шийдвэрийг дүүргийн боловсролын хэлтэстэй тохиролцож, сургуулийн захирлын тушаалаар баталгаажуулдаг.

4.4. Энэхүү журмын шаардлагыг хангасан музейд бүс нутгийн аттестатчиллын музейн комисс "Сургуулийн музей" цол олгож, сургуулийн музейн паспорт олгоно.

4.5. Боловсролын байгууллага, байгууллагыг удирдах ажилтны цалин хөлсний бүлэгт ангилахдаа эзлэхүүн, чанарын үзүүлэлтийг тодорхойлохдоо паспорттай, дараагийн дахин баталгаажуулалтад тэнцсэн сургуулийн музей байгаа эсэхийг харгалзан үзнэ.

4.6. Гурван жил тутамд сургуулийн музейг бүсийн музейн комисс дахин баталгаажуулдаг.

5. Музейн менежмент

5.1. Сургуулийн музейн аюулгүй байдал, ашиглалтын бүрэн хариуцлагыг сургуулийн захирал, музейн дарга хариуцна.

5.2. Сургуулийн ажлыг өөрөө удирдах үндсэн дээр зохион байгуулдаг. Музейн зөвлөлийг оюутнуудын дундаас сонгодог. Музейн эд хөрөнгийн ажлыг музейн дарга багш удирддаг.

5.3. Музейн ажлыг зохион байгуулахын тулд түүний идэвхтнүүдээс бүлэг байгуулж болно: хайлт, нөөц (хөрөнгө боловсруулах), экскурс, лекц, үзэсгэлэн гэх мэт.

5.4. Сургуулийн музейн ажлын зохион байгуулалт, арга зүйн төв нь Лговскийн ДДТ байшин юм.

6. Нягтлан бодох бүртгэл, хөрөнгийн аюулгүй байдлыг хангах

6.1. Цуглуулсан бүх материал нь музейн сан хөмрөгийг бүрдүүлдэг бөгөөд сургууль, боловсролын хэлтсийн тамга тэмдгээр баталгаажуулсан, тогтоосон дээжийн (нэхсэн, битүүмжилсэн) бараа материалын дэвтэрт бүртгэгдсэн байна.

6.2. Музейн сангууд нь үндсэн (түүх, соёл, байгалийн жинхэнэ дурсгалууд) болон туслах (схем, диаграм, хуулбар, дамми ...) гэж хуваагддаг.

6.3. Шинжлэх ухаан, түүх, урлагийн онцгой ач холбогдолтой түүх, соёлын дурсгалт зүйлс, түүний дотор улсын одон, медаль, сургуулийн музейд хадгалагдах боломжгүй зүйлсийг улсын зохих музейд шилжүүлэх, эсвэл музейн сан хөмрөгт оруулах боломжгүй. бүгд.

6.4. Сургуулийн музейд тэсрэх бодис хадгалахыг хатуу хориглоно.

7. Музей хаах журам

7.1. Сургуулийн музейн үйл ажиллагааг зогсоох, хаах асуудлыг сургуулийн зөвлөл эсвэл сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл шийдвэрлэдэг.

7.2. Сургуулийн музейн үйл ажиллагааг зогсоох шийдвэрийг дүүргийн боловсролын хэлтэстэй тохиролцож, Лговскийн DDT-д мэдэгддэг.

7.3. Сургуулийн музейн сан хөмрөгийг ивээн тэтгэгч улсын болон олон нийтийн музейд шилжүүлэхийн тулд ROO-ийн дэргэд музейн тусгай комисс байгуулдаг.

7.4. Сургуулийн музейн паспортыг хаасны дараа ДДТ-д шилжүүлдэг.

Байрлал
сургуулийн музейн тухай

хотын 1-р дунд сургуулийн хотын төсвийн боловсролын байгууллага Пущино М.О

1. Ерөнхий заалтууд:

1.1. Сургуулийн музей нь 1-р дунд сургуулийн хотын төсвийн боловсролын байгууллагын бүтцийн хэлтэс юм. Музейн эд зүйлс, музейн цуглуулгыг судлах, олон нийтэд танилцуулах зорилгоор бүтээсэн Пушчино МО.

1.2. Музей нь 2013 оны 1-р сарын 4-ний өдрийн "ОХУ-ын боловсролын тухай" ОХУ-ын хууль, 1996 оны 5-р сарын 26-ны өдрийн 54-ФЗ "Музейн сангийн тухай" ОХУ-ын хуулийн дагуу үйл ажиллагаагаа явуулдаг. ОХУ-ын болон ОХУ-ын музейн тухай", ОХУ-ын Боловсролын яамны 2003 оны 3-р сарын 12-ны өдрийн 28-51-181|16 тоот "Боловсролын байгууллагын музейн үйл ажиллагааны тухай" захидал, эдгээр журам.

1.3. Музей нь одоогийн дүрмийн дагуу хадгалагдаж, үзэсгэлэнд тавигдсан музейн эд зүйлс, музейн цуглуулга - түүх, соёлын дурсгалт зүйлсийн системчилсэн, сэдэвчилсэн цуглуулга юм.

1.4. Музейн судалгаа, цуглуулгын үйл ажиллагаа нь орон нутгийг судлах зарчимд суурилдаг.

1.5. Музейн удирдлагыг сургуулийн даргын томилсон багш нарын аль нэг нь олон нийтийн оролцоотойгоор гүйцэтгэдэг.

1.6. Музейн профайл, хөтөлбөр, чиг үүрэг нь сургуулийн боловсролын тогтолцоотой уялдаж, түүний үүрэг даалгавраар тодорхойлогддог.

2. Үндсэн ойлголтууд:

2.1. Музейн профайл нь музейн цуглуулгын төрөлжсөн байдал, музейн үйл ажиллагаа нь тодорхой чиглэлтэй холбоотой байдаг.

- "106-р харуулын Висла сөнөөгч нисэхийн дэглэм ба түүний байлдааны командлагч М.В. Кузнецовын байлдааны зам";

1-р дунд сургуулийн багш нар - Аугаа эх орны дайны оролцогчид

1-р дунд сургуулийн захирлууд - Н.Д. Щукин, Т.С. Чигинев

Пушчи хотын нутаг нэгтнүүд ба оршин суугчид - Аугаа эх орны дайны оролцогчид

Аугаа эх орны дайны үеийн зэвсэг, дүрэмт хувцас

Манай нутгийн ардын амьдрал

Пущино дахь боловсролын түүх.

2.2. Музейн объект гэдэг нь материаллаг болон оюун санааны соёлын дурсгал, музейд нэвтэрч, бараа материалын бүртгэлд бүртгэгдсэн байгалийн объект юм.

2.3. Үзэсгэлэн - музейн үзмэр, үзэсгэлэнд тавигдсан музейн эд зүйл.

2.4. Музейн санг олж авах - музейн эд зүйлсийг тодорхойлох, цуглуулах, бүртгэх, дүрслэх музейн үйл ажиллагаа.

2.5. Музейн цуглуулга нь музейн эд зүйлс, шинжлэх ухааны туслах материалын шинжлэх ухааны үндэслэлтэй зохион байгуулалттай багц юм.

2.6. Үзэсгэлэн - музейн боловсруулсан үзэл баримтлалын дагуу үзэсгэлэнд тавигдсан музейн эд зүйлс.

2.7. Үзэсгэлэн гэдэг нь түр зуурын шинж чанартай эсвэл үе үе өөрчлөгддөг үзмэрүүдийн найрлага юм.

2.8. Баримт бичгийн дэвтэр нь музейн эд зүйлсийг нягтлан бодох бүртгэлийн үндсэн баримт бичиг юм.

  1. Зорилго, зорилтууд:

3.1. Музейн гол зорилго нь сургуулийн сурагчдын боловсролын орон зайг өргөжүүлэх, хувийн чанарыг хөгжүүлэх (өөрийгөө зохион байгуулах, аналитик сэтгэлгээ, харилцааны ур чадвар гэх мэт) боловсролын үйлчилгээг бодитоор сонгох нөхцлийг бүрдүүлэх явдал юм. ард түмнийхээ соёлтой танилцах; оюун санааны болон ёс суртахууны, эх оронч, иргэний боловсрол.

3.2. Музейн даалгавар:

Нутгийн түүхийн үйл ажиллагаагаар төрөлх нутгийнхаа түүхийг сонирхох чадварыг хөгжүүлэх;

Сургуулийн сурагчдын чөлөөт цагийг зохион байгуулах;

Хайлт, судалгааны үйл ажиллагаагаар дамжуулан нийгмийн практикийг зохион байгуулах;

Музейн эд зүйл, музейн цуглуулгыг тодорхойлох, цуглуулах, хадгалах, судлах;

Нэмэлт боловсролын модульчлагдсан зохион байгуулалтыг нэвтрүүлэх;

Төслийн болон сурган хүмүүжүүлэх баг, хүүхэд, эцэг эхийн хоорондын сүлжээний харилцан үйлчлэлийг хөгжүүлэх, хүмүүжил, нэмэлт боловсролын үндсэн субъектуудад (бусад музей, архив, номын сан гэх мэт) мэдээлэл, харилцааны орон зайг бий болгох;

Оюутнууд болон бичил дүүргийн хүн амтай идэвхтэй экскурсион-бүх нийтийн ажлыг зохион байгуулах;

Хүүхдийн эд хөрөнгийг бүрдүүлэх, өөрийгөө удирдах байгууллагуудыг бий болгох - музейн зөвлөл.

  1. Ажлын хэлбэр, агуулга:

4.1.Сургуулийн музей үйл ажиллагаандаа дараахь баримт бичгийг баримтална.

ОХУ-ын 2004 оны 8-р сарын 8-ны өдрийн "Боловсролын тухай" хууль.

ОХУ-ын Боловсролын яамны (Холбооны агентлаг) 2003.03.12-ны өдрийн 28-51-181/16 тоот захидал. "Боловсролын байгууллагуудын музейн үйл ажиллагааны тухай".

ОХУ-ын хууль "ОХУ-ын соёлын тухай хууль тогтоомжийн үндэс". ОХУ-ын Дээд Зөвлөлийн 1992 оны 11-р сарын 9-ний өдрийн 3612-1 тоот тогтоол.

4.2.1. Музейн үндсэн үйл ажиллагаа:

Музейн эд зүйл, музейн цуглуулгыг тодорхойлох, цуглуулах;

Музейн сан хөмрөгийг олж авах;

Музейн эд зүйлсийг судлах.

Музейн эд зүйлсийг ашиглах.

4.2.2. Музейн үндсэн чиг үүрэг нь:

Оюутны эрэл хайгуул, дизайн, судалгааны ажлыг зохион байгуулах, нийгэмшүүлэх нөхцлийг бүрдүүлэх, шинжлэх ухаан, бүтээлч санаачилгыг бий болгох;

Музейн эд зүйлсийн санг олж авах замаар үйл явц, үзэгдлийг баримтжуулах;

Үзэсгэлэн, арга зүй, мэдээллийн ажлыг зохион байгуулах;

Сургуулийн боловсрол, хүмүүжил, соёл, боловсролын үйл ажиллагааг сайжруулах;

Уралдаан, үзэсгэлэн, тойм, сэдэвчилсэн хичээлийн цаг, эр зоригийн хичээл, үдэш, хэлэлцүүлэг гэх мэт зохион байгуулалт.

4.3. Музейн сан хөмрөг нь бичил хороолол, хотын иргэд, дайн, хөдөлмөрийн ахмад дайчид, Зэвсэгт хүчин, хууль сахиулах байгууллагууд болон бусад сонирхолтой хүмүүстэй уулзалт зохион байгуулдаг.

4.4. Сургуулийн музей нь сургуулийн сурагчдад зориулсан уламжлалт бүс нутаг, хот, бүс нутгийн нутгийн түүхийн уншлага, хичээлийн олимпиад, шинжлэх ухаан, практикийн бага хурал, уралдаан, тоймд оролцож, музейн сэдвээр хийсэн судалгааны үр дүнг танилцуулдаг.

4.5. Музейн зөвлөгөө:

Музейтэй холбоотой уран зохиол-түүхийн болон бусад эх сурвалжийг судлах;

Аялал, уулзалт, явган аялалыг идэвхтэй хайх замаар музейн сан, номын санг системтэйгээр дүүргэдэг;

Бараа материалын дэвтэрт байгаа хөрөнгийн бүртгэлийг хатуу хөтлөх, музейн эд зүйлсийн аюулгүй байдлыг хангах;

Үзэсгэлэн, үзэсгэлэн гаргах, шинэчлэх;

Оюутнуудад зориулсан экскурс-лекц, олон нийтийн ажил явуулдаг;

106-р гвардийн Висла сөнөөгч нисэхийн дэглэмийн цэргийн замын сургуулийн музей, түүний байлдааны командлагч М.В.

  1. Музейн үйл ажиллагааны зохион байгуулалт:

Сургуулийн музей байгуулах нь 106-р гвардийн Висла сөнөөгч нисэхийн дэглэм, түүний байлдааны командлагч М.В. хотын дүүрэг, хот, бүс нутаг.

Дээрх нь дараахь тохиолдолд боломжтой.

Оюутны эрэл хайгуул, сан хөмрөг, үзэсгэлэн, соёл, хүмүүжлийн ажлыг системтэй явуулах чадвартай оюутнуудын хөрөнгө;

Сургуулийн багш нарын энэ ажилд ахлах багш, идэвхтэй оролцох;

Бараа материалын дэвтэрт цуглуулж, бүртгэсэн музейн эд зүйлсийн цуглуулга нь тодорхой хувийн музей байгуулах боломжийг олгодог;

Агуулга, дизайны хувьд орчин үеийн шаардлагад нийцсэн үзэсгэлэн;

Музейн эд зүйлсийн аюулгүй байдлыг хангах байр, тоног төхөөрөмж, тэдгээрийг үзүүлэх нөхцөл;

Боловсролын байгууллагын даргын баталсан музейн дүрэм.

Сургуулийн музейн дүр төрхийг сурган хүмүүжүүлэх оновчтой байдал, одоо байгаа түүх, соёлын дурсгалын цуглуулгын шинж чанараар тодорхойлдог. Сургуулийн музей нь түүх, орон нутгийн түүхтэй.
Музей нээх асуудлыг сургуулийн зөвлөл эсвэл сурган хүмүүжүүлэх зөвлөл шийдвэрлэдэг. Музей нээх шийдвэрийг нийслэлийн боловсролын газартай тохиролцож, боловсролын байгууллагын даргын тушаалаар албажуулдаг.

6.Музейн чиг үүрэг.

  1. Сургуулийн сурагчдыг хүмүүжүүлэх, сургах, хөгжүүлэх, нийгэмшүүлэх үйл ажиллагааг музейн хэрэгслээр хэрэгжүүлэх.
  2. Хүүхдийн өөрийгөө удирдах чадварыг хөгжүүлэх
  3. Музейн эд зүйлсийг олж тогтоох, цуглуулах, судлах, хадгалах замаар сургуулийн түүх, соёл, хөгжил дэвшлийг баримтжуулах.
  1. Музейн сан хөмрөгийн бүртгэл тооцоо, аюулгүй байдлыг хангах.

Музейн цуглуулгын музейн объектын бүртгэлийг үндсэн болон шинжлэх ухаан, боловсролын сангуудад тусад нь хийдэг.

Музейн үндсэн сангийн (материаллаг болон оюун санааны соёлын жинхэнэ дурсгал) музейн объектын бүртгэлийг музейн бараа материалын бүртгэлд явуулдаг.

Шинжлэх ухааны туслах материалын (хуулбар, зураг төсөл, диаграмм гэх мэт) нягтлан бодох бүртгэлийг шинжлэх ухааны туслах сангийн нягтлан бодох бүртгэлийн дэвтэрт хийдэг.
Музейн эд зүйл, музейн цуглуулгыг боловсролын байгууллагын өмчлөлд шилжүүлэх ажлыг эзэмшигч нь ОХУ-ын хууль тогтоомжийн дагуу үйл ажиллагааны удирдлагын эрхийн үндсэн дээр гүйцэтгэдэг.

Музейн сан хөмрөгийн аюулгүй байдлыг сургуулийн дарга хариуцна.

Хүний амь нас, аюулгүй байдалд заналхийлж буй тэсэрч дэлбэрэх, цацраг идэвхт болон бусад эд зүйлсийг музейд хадгалахыг хатуу хориглоно.
- Галт зэвсэг, иртэй зэвсэг, үнэт металл, чулуугаар хийсэн эд зүйлсийг хадгалах нь ОХУ-ын одоогийн хууль тогтоомжийн дагуу хийгддэг.

Сургуулийн музейн аюулгүй байдлыг хангах боломжгүй музейн эд зүйлсийг орон нутгийн орон нутаг судлалын музей, улсын архивт хадгалахаар шилжүүлнэ.

  1. Музейн менежмент.

Музейн ерөнхий удирдлагыг сургуулийн дарга гүйцэтгэдэг.

Музейн практик үйл ажиллагааны шууд удирдлагыг сургуулийн тушаалаар томилогдсон музейн дарга гүйцэтгэдэг.
-Музейн өнөөгийн ажлыг тус музейн зөвлөл хийж байгаа.

Музейд туслах зорилгоор асран хамгаалагчдын зөвлөлийг зохион байгуулж болно.

  1. Музейг өөрчлөн байгуулах (татан буулгах).

Музейг өөрчлөн байгуулах (татан буулгах), түүнчлэн түүний цуглуулгын хувь заяаг дээд боловсролын байгууллагатай тохиролцсоны үндсэн дээр үүсгэн байгуулагч шийддэг.

Сургуулийн музейн санг улсын болон олон нийтийн музейд шилжүүлэхийн тулд музейн тусгай комисс байгуулдаг.

Байрлалсургуулийн виртуал музейн тухай МА"3-р дунд сургууль" боловсролын байгууллага

I. Ерөнхий заалтууд.

1.1. Сургуулийн виртуал музей нь "ОХУ-ын боловсролын тухай" хуулийн үндсэн дээр үйл ажиллагаа явуулдаг 3-р дунд сургуулийн бүтцийн салбар юм.

1.2. Виртуал музейн тухай журам, түүнд оруулах нэмэлт, өөрчлөлтийг тус сургуулийн арга зүйн зөвлөлийн хурлаар хэлэлцэн баталж, сургуулийн захиралтай тохиролцсоны үндсэн дээр хүчин төгөлдөр болно.

1.3. Сургуулийн виртуал музейг VR (GPV) хариуцсан дэд захирлаар ахлуулсан Музейн зөвлөл удирддаг.

1.4. Музейн профайл, хөтөлбөр, чиг үүрэг нь сургуулийн боловсролын тогтолцоотой уялдаж, үүрэг даалгавраар тодорхойлогддог.

1.5. Зөвлөлийн сонгууль жилд нэг удаа болдог.

1.6. Виртуал музейн зөвлөлийн гишүүд:

- виртуал музейн захирал;

- Эрлийн ажил эрхэлсэн дэд захирал;

- Сангийн асуудал эрхэлсэн дэд захирал;

- Лекц, аялал хариуцсан орлогч захирал;

- лекцийн бүлэг;

- сайтын удирдлагын бүлгүүд.

II. Үндсэн ойлголтууд.

2.1. Музейн профайл нь "Сургуулийн түүх" гэсэн тодорхой чиглэлтэй холбоотой тул музейн цуглуулгын төрөлжсөн байдал, музейн үйл ажиллагаа юм.

2.2. Музейн цуглуулга нь музейн үзмэр, туслах материалын зохион байгуулалттай цуглуулга юм.

2.3. Музейн сан хөмрөгийг олж авах нь музейн үзмэрийг тодорхойлох, цуглуулах, бүртгэх музейн үйл ажиллагаа юм.

2.4. Үзэсгэлэн - музейн үзмэрүүд нь тодорхой системд тавигддаг.

III.Зорилго, зорилтууд.

3.1. Виртуал музейн гол зорилго нь сургуулийн сурагчдын боловсролын орон зайг өргөжүүлэх, хувийн чанарыг хөгжүүлэх боловсролын үйлчилгээг бодитоор сонгох нөхцлийг бүрдүүлэх явдал юм. ард түмнийхээ соёлтой танилцах; оюун санааны болон ёс суртахууны, эх оронч, иргэний боловсрол.

3.2. Виртуал музейн даалгавар:

- сургуулийн сурагчдын чөлөөт цагийг зохион байгуулах;

- музейн санг олж авах;

- виртуал музейн хөрөнгийг зохион байгуулах, өөрөө удирдах байгууллага - Музейн зөвлөлийг бий болгох;

- танин мэдэхүйн сонирхол, чадварыг хөгжүүлэх;

- оюутнуудад эрэл хайгуул, судалгааны үйл ажиллагааны практик ур чадварыг эзэмших;

- их хэмжээний мэдээлэлтэй ажиллах нөхцөлд шүүмжлэлтэй сэтгэлгээний ур чадвар, чадварыг хөгжүүлэх;

Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглахад үндэслэн бие даан ажиллах чадварыг бий болгох;

- харилцааны ур чадварыг бий болгох;

- даалгаврыг боловсруулах, түүнийг хамтатган шийдвэрлэх чадварыг хөгжүүлэх.

IV. Виртуал музейн агуулга, хэлбэрүүд.

4.1. Сургуулийн виртуал музей нь үйл ажиллагаандаа дараахь баримт бичгүүдийг баримталдаг.

- ОХУ-ын 2012 оны 12-р сарын 29-ний өдрийн 273-ФЗ "Боловсролын тухай" хууль,

- ОХУ-ын Боловсролын яамны 2003.03.12-ны өдрийн 28-51-181 / 16 тоот захидал. "Боловсролын байгууллагуудын музейн үйл ажиллагааны тухай";

4.2. Виртуал музейн ажлын агуулгад уралдаан тэмцээн, үзэсгэлэн, хичээлийн сэдэвчилсэн цаг, эр зоригийн хичээл зэргийг зохион байгуулах зэрэг орно.

4.3. Музейн зөвлөгөө:

- янз бүрийн мэдээллийн эх сурвалжийг судлах;

- эрэл хайгуул хийх замаар музейн сан хөмрөгийг системтэйгээр нөхдөг;

- музейн үзмэрийн аюулгүй байдлыг хангах;

- үзэсгэлэн, үзэсгэлэнг бий болгож, шинэчлэх;

- оюутан, эцэг эхчүүдэд зориулсан экскурс-лекц, олон нийтийн ажил явуулах;

– холбогдох чиглэлийн сургуулийн музейтэй холбоо тогтоож, харилцаа холбоо тогтооно.

4.4. Виртуал музей нь WordPress контентын системийг ашигладаг

4.5. Цахим үзэсгэлэн, интерактив үзэсгэлэн, үзэсгэлэнгийн талбайг бий болгох.

4.6. Хэвлэмэл болон цахим материалыг засварлах, хуулбарлах, боловсролын үйл ажиллагаанд ашиглах танилцуулга хийх, сургуулийн арга хэмжээний нэг хэсэг болгон үзүүлэх.

4.7. Сургуулийн виртуал музейг боловсролын байгууллагын нэг орон нутгийн сүлжээнд оруулах, интернетэд хуримтлагдсан мэдээлэл, материалыг виртуал музейн вэбсайт руу шилжүүлэх.

4.8. Мэдээлэл, харилцаа холбооны технологийг ашиглан сургуулийн төрөл бүрийн уралдаан тэмцээн зохион байгуулах.

В. Сургуулийн виртуал музейн үйл ажиллагааны чиглэл.

5.1. Хайлтын үйл ажиллагаа.

5.2. хувьцааны үйл ажиллагаа.

5.3. Аялал, лекцийн үйл ажиллагаа.

5.4. үзэсгэлэнгийн үйл ажиллагаа.

5.5. суртал ухуулгын үйл ажиллагаа.

VI. Виртуал музейн сайтын хэсгүүд.

6.1. Манай сургуулийн түүх.

6.2. Манай багш нар.

6.3. Сургуулийн захирлууд.

6.4. Фото видео.

6.5. Зочны дэвтэр.

6.6. Сургуулийн виртуал аялал.

-тай холбоотой


Топ