Trutneva, Evgenia Fedorovna - I hjemlandet. Litterær kveld "Jeg er stolt av mitt fedreland Trutnev i hans hjemland lest
© Andrey Shalamov, 2016
Laget med det intelligente publiseringssystemet Ridero
Til leserne
Hei min kjære! Jeg er glad for at du ved å lese diktene mine deler kjærligheten til stor poesi med meg. Dette er den andre komplette samlingen, den første ble utgitt i 2012 og het "Lyrika. Favoritter".
Tittelen på denne boken "I hjemlandet og pust fritt ..." ble ikke valgt ved en tilfeldighet, jeg ønsket å si gode vers om mitt hjemland, Nizhny Novgorod-regionen, hvor jeg ble født og oppvokst. Denne samlingen inneholder dikt om byen der jeg bor nå, landsbyen der jeg tilbrakte barndommen, mange landskapstekster og observasjonsdikt. Jeg elsker mitt moderland, Nizhny Novgorod-territoriet, den vakre Volga, sannsynligvis, alt dette avgjorde valget av verk som ble inkludert i denne samlingen.
Alle diktene mine, og det er allerede mer enn 500 av dem, kan fortsatt finnes på siden min på Internett på nettstedet "Poems.ru - nettstedet for moderne nasjonal poesi"
Med vennlig hilsen og beste ønsker, Hilsen Andrey Shalamov
I hjemlandet og pust fritt ...
I hjemlandet og pust fritt
Og det finnes ingen søtere lukter av rus
Tusenfryd med kornblomster, så romslig
Teppene av levende enger lå spredt utover.Jorden kjærtegner føttene med silke av urter,
Jeg elsker, som i barndommen, barbeint
Vandre i engene uforsiktig uten vei
Til den glemte verden som er så kjent for sjelen.Kubesetning i svarte og hvite flekker
I summen av søvnige fløyelshumler,
Og himmelen i hvite skyer-flekker ...
Og et sted… ved kanten… en nattergal….I hjemlandet er alt nært og kjent
Og det er ingen søtere elver og åkre,
Hvor gutten rømte hjemmefra
I minnets fjerne barndom ...
Min by...
Byen min – i dag er du full og litt sliten
Fra strømmen av biler og mennesker som har det travelt et sted,
Du har jobbet hele dagen i dag og gjort mye,
Du, som alle andre i verden, har også en sjel.Du dekket med husene dine, varmet opp mange liv,
Ga ly og beskyttelse til hellig menneskelig kjærlighet,
Du er herliggjort gjennom tidene, kalt, ganske enkelt, Lavere,
Du er sliten i dag, hvile, slå av alle lysene.La trærne serenade deg om natten
Fra oppvarmede hus, la varmen varme deg,
Du sover fredelig, stillhet vil være din belønning,
Og på en melkeaktig morgen vil daggry vekke deg med kjærlighet.Vel, med den første stråle - igjen moro i hverdagens forfengelighet,
Hjelper oss alle til å leve i sjel i enhet med deg,
Vi velger vår egen vei, det er vanskelig og vanskelig for alle,
Vi er dine byfolk, vår by, vår nedre innfødte ...
Mor Volga, russisk mor...
Et blikk kjærtegner grensenes grenseløshet,
Du slukker mine sorger,
Lys himmelen med lys fra lynet.Volga, kysten, flom enger,
Skoger og mark etter hverandre,
Himmelen er stor, skyene er malt,
Dette er moderlandet, jeg vokste opp her.Volga, kyst, elvekjølighet,
Den sløve kvelden ... sangen av en nattergal,
På en mørk natt ... regner av starfall,
Om morgenen ... i en rosa kjole ... daggry.Volga, kysten, romslige avstander,
Det er mye å si om henne.
Tross alt var det ikke for ingenting hun ble kalt,
Volga - mor, russisk mor.
I dag er jeg igjen i den hvitstammede skogen ...
I dag er jeg igjen i den hvitstammede skogen
I bølgene av grønne kroner rant forgylling,
Hvordan elsker jeg uselvisk i Russland
Det hvite tønne-miraklet er en naturgave.Jeg trives godt i skogen, fred og ro
Lullet sjelen i skogens vugge,
Jeg vil trykke på hodet mitt
Til det hvittønnede miraklet som de sang i sanger.Gi meg styrke bjørk, min kjære,
Alt i en intrikat strikking av blader og grener,
Under føttene smertefullt hjemland,
Her er foreldrelandet og forfedrenes tradisjoner.I dag er jeg igjen i den hvitstammede skogen,
Selv om jeg ikke ofte går til naturens bryst,
Jeg skynder meg til bjørkeparadiset med hjertet,
Bare her kan du føle den søte luften av frihet.Der det ikke er løgn og ondskap, er det ingen grenser og lenker,
Der du puster fritt, fra kant til kant,
Jeg beholder i mitt hjerte kjærlighet til Russland,
Dedikerer dikt til den hvitstammede bjørka.
bekymringsløs reisende
Frossen himmel i gråblått
Skyene hang lavt
Lukten av det uunngåelige regnværet
Hva brakte langveisfra.De lyse bjørketrærne har senket seg,
På grenene krympet alle arkene,
De er redde for at tordenvær skal støte
Kraften til en voldsom bølge.Skyer driver langveisfra,
Tordenvær tordner,
Og vinden er tung og mektig
Forlot bremsene et sted.Han herjer og danser igjen
På takene av krympende hus,
I et tordenvær er han sterk, frekk og viktig,
Eier av gater og tun.Jeg elsker flyktig sommer
Et vindkast og tordenvær
Slå ned drømmen om varme døsig
Kule regndråper.Den sterke vinden blåser fort
Regnfulle skyer fører system,
Vasket byen prippen, støvete
Kaldt regnvann.Og så skinner solen sterkt
Og verden ser ut til å gjenoppstå
Glem den vågale vinden
Uforsiktig reisende i himmelen ...
Drømmer i regnet
Himmelen er blå-svart,
I våte regndråper
En sky faller ned
Og kryper på meg.Dekker halve byen
Og du kan ikke se en jævla ting
Og gåsehud av kulda
La oss løpe. FryseUnder baldakinen til en butikk,
Hvor de selger søppel
Selgeren er en jente
Vi drikker ofte te med henne.Og vi snakker om gaten
Om gutta du kjenner
Og om filmene til Kusturica,
Og om den sene solnedgangen...Elementene døde ned på et øyeblikk,
Og regnet har tatt bort
Solen kastet et glimt av lys,
Det ble varmt igjen.Og fra butikken til kvelden
Jeg går ikke igjen
Jeg skal lytte jente
Og noe å drømme om...
Nizhny Novgorod er min
Nizhny Novgorod er min, for meg er du selvfølgelig skjebnen,
Her vil alltid alle menneskene hjelpe meg, og kanskje veggene.Jeg kjenner hver stein på veggene i det grå Kreml,
Her er det fritt fram å puste i Volgas store vidder,
Smertefullt hjemland under føttene mine,
Det vil alltid minne oss om moderlandet, tro og plikt.Jeg elsker byen min, den er fantastisk vakker på sin egen måte,
Murer og tårn reflekteres i vannet i den mektige elven,
Og over Volga med Oka brer det seg et fantastisk motiv
Den lyriske Sormovo-sangen, innfødt og hjemmekoselig.På de grønne åsene kupler forgylt med ild,
Beskytter freden i vår tredje Volga-hovedstad,
Vår hovedverdi har alltid vært våre gjerninger,
Den historien er skrevet inn i blodet side til side.Damperfløyta vil fly over elvebølgen,
Skremte bort flokker av måker, hvis stemme er høy og klangfull,
Nizhny Novgorod er byen min, strålende og, helt sikkert, kjære,
Tidligere kalte de deg ganske enkelt lukket og Gorky.Jeg ser med kjærlighet på husene frosset i stein,
På de enorme broene som skjærer gjennom byen som piler,
Min Nizhny Novgorod, hvor vinteren er elskerinnen,
Nizhny Novgorod er min, frossen, vinterlig og hvit.
Jeg tar del av mitt moderland
Vårt fantastiske hjemland
Frodige grønne skoger
Langt - uendelig himmelsk
For alltid i vindens makt.
Det grenseløse feltets gull
I bølgene av stramme ører,
Røde hatter av høstere,
Som om det er jern i marka...
Blå sateng kornblomstblå
Elver og endeløse innsjøer
Eng, uendelig kjent -
Teppe i nydelige tusenfryd...
Silkesus av bjørk,
Lett berørt av vinden
Vår sideskisse,
Sett rett fra vinduet...
Hvor jeg elsker å nyte
utsikt over de omkringliggende slettene,
Som å drikke vann
Luften i åkrene og hulene ...
Lukter noe spesielt
Det som ikke lukter noe sted,
I London, Varna og Lahti -
Alt er forskjellig overalt...
Jeg vet at jeg alltid kommer tilbake
Fra byens kjas og mas
Jeg tar del av moderlandet,
Her er mitt liv og kjærlighet...
Jeg vil at din sjel skal gjenoppstå med kjærlighet
Du og jeg er slaver
Alle vaner og våre synder
Vi levde til det fulle, og angret aldri på noe,
Selvfølgelig er vi svake
Og vi er redde for feil skritt,
Reiser avguder i den absurde munnen til mausoleet.Vi er redde for skjebnen
Åpenheten til fastlåste drømmer,
Brenner hele livet mitt på en eller annen måte og steinet av sjelen min,
Vi hører ikke bønner
Forlater blindt i luksusen til palasser,
Oppriktig bønn som sjelen sender, beklager.Hvordan er det, vi er med deg
Oppløst i løpet av dager
Vår sjel har lenge vært knust i hundre biter,
Bare bli en folkemengde
Grå masse og det gjør mer vondt
Forstå at hjerteløshet er både sjofel og gripende.Støv av og finn
Din styrke i en hengende sjel,
Denne kraften i kjærlighet, fordi den ikke har forsvunnet noe sted,
Hvem fornærmet, jeg beklager
Ikke se etter livet ditt i en luftspeiling
Jeg vil at din sjel skal gjenoppstå med kjærlighet.
"Jeg åpner den gamle porten..."
Jeg åpner den gamle porten
I morgenstunden til den melkeaktige daggry,
Jeg vil gi deg en bukett med tusenfryd
Jeg samlet på kanten av sommeren.Jeg hører ropet fra en hane som våkner,
Som voktet nattefreden til tider,
Et horn for å samle gjeteren Pavlushka,
Ku morsom helt.Vi slo opp for bare fem minutter siden,
Og det virker som et århundre har gått
Jeg drukner igjen i øynene dine,
Ringer til følelsene av vakker blomstring.Du klamrer deg til leppene dine, jeg vil sukke av ømhet,
Sjelen vil sveve som en fugl på himmelen,
Og hjertet vil lytte til stillheten
Kjærlighet gitt til oss sammen ...
Stor poet og mann...
(Alexander Sergeevich Pushkin)Glemte linjer i en streng ...
Tåke vil bli forbundet i vers,
kobling av elementene,
Kjærlighets- og lojalitetsside ...Er Pushkin glemt? - ikke glemt
Flott og kongelig, kjære
Poesien hans er fra Gud
Det gjennomboret vår livsstil.Jeg drømmer om å komme til Boldino,
Gå gjennom parken og smugene,
Med ærbødighet, sjenert,
Berøring av kantene av hjertens lyst.Finn den eiken og kjedet på den
Pust inn poetens luft
Og møte den første morgenstrålen
Vasket av lett regn.Stor poet og mann,
Han er sønn av Decembrist-tiden,
Han er en bærebjelke i russisk poesi
Og fortidens geni for alltid ...
Bestemor
Selve spindelen spinner utrettelig
Og hopper med en lett bank på hytta,
Fjerne år, og jeg drømmer om min bestemor,
Hun spilte en rolle i min skjebne.Buet rygg, hardhendte hender
Øyne som var fulle av kjærlighet
Alle krigens byrder, og alle sultens plager
Dine svake lå på skuldrene dine.Volga-regionen, fattigdom, krig og harde tider
De bøyde seg, men beseiret ikke ånden,
Og bestemor var lett på sangen, hun ville synge,
Og hun sang for å støtte alle rundt.Og den sangen fløt, fløy over vidden
Til tross for krigen, og sult med ulykke,
Hun lærte oss selv: «Ikke tro på samtalene,
At alle er misfornøyde med sin skjebne.«Det er vann i brønnen, og det er et brød,
Og epler og en åker med en svane,
Og hvis det ikke er vann, vil mye snø smelte,
Rekkefølgen i huset er bare gylden.Og de levde alltid slik, og det var lykke i huset,
Hun lærte oss - "Vær gode!",
Og barnebarn og barn elsket vanvittig alle,
Men på en eller annen måte sa hun til meg: «Jeg kommer til å dø».«Jeg er ikke redd for døden, for du er min arv,
Jeg testamenterer til deg - å gjøre godt!
Jeg husker for alltid, jeg husker fra barndommen
Ord ... enkelt, spindler ... tråd ...
hvitt seil
Hvitt seil på blå himmel
Synlig for alle langveisfra.
Han er født ved bølgen av havet fra stormen,
Han ble født som en elv fra en dråpe.Alle kan se det hvite seilet
En mystisk bris driver deg
Du suser over det grå havet
I en glorie av glitrende sprut.Du flyr full av drømmer
Opplyst av dagens lys
Før du er søkets vei,
Vil du ikke ta meg med deg...
Fullt navn på utdanningsinstitusjonen:(inkludert regionen og lokaliteten) Perm Territory by Perm Municipal Autonom General Education Institution "Secondary School No. 28"
Emne: Utenomfaglig lesing
Tema: Forfattere i vår region for barn.
Klasse: 2
Pedagogisk og metodisk støtte:, Boykin leser. Arbeidsprogrammer. 1-4 klasser. Moskva: Prosveshchenie, 2013 Leksjonsutvikling i litterær lesing for EMC "School of Russia" Moskva: Vako 2013 Litterær lesing. Lærebok. Karakter 2 (samlet av ,) Moskva: Opplysning, 2013
Leksjonsimplementeringstid: 45 minutter
Hensikten med leksjonen:å gjøre studentene kjent med verkene til Perm-forfattere, med biografier om Perm-forfattere; å danne interesse for bøker, lyst og evne til bevisst å velge og lese dem
Leksjonens mål:
Pedagogisk
å utvide elevenes forståelse av litteraturen i hjemlandet,
lære å jobbe med bøker
utvikle evnen til å tenke og føle,
å formulere en jevn interesse for bøker,
Utvikle vanen med dyp lesing.
Pedagogisk
Utvikle elevenes tale
evne til å forstå og verbalt uttrykke sin egen holdning til arbeidet,
Kunstneriske og kreative og kognitive evner; emosjonell respons når lesing fungerer.
Pedagogisk
pleie en følelse av kjærlighet, respekt for hjemlandet
Berik den moralske opplevelsen og utvikle de moralske følelsene til elevene.
introdusere barn til litteratur som ordets kunst, for å forstå hva som gjør litteratur til fiksjon,
Leksjonstype: Leksjon i å lære ny kunnskap
Leksjonsskjema: Leksjon - dramatisering
Utstyr:
En utstilling med bøker av Perm-forfattere, en utstilling med bøker skrevet av studenter, en utstilling med tegninger, portretter av forfattere, et kart over Perm-territoriet.
Forarbeid:
Lese historier, eventyr, dikt fra permiske forfattere, illustrere favorittverk, prøve en penn: lage dine egne bøker, delta i en poesikonkurranse, møte med forfattere: A. Zelenin, A. Polyanskaya
Timeplan:
I løpet av timene
1. Organisatorisk øyeblikk
2. Sette mål og mål for leksjonen. Motivasjon av pedagogisk aktivitet til studenter.
Dikt(lest av en student i russisk nasjonaldrakt)
« I hjemlandet"
Alt for deg i ditt hjemland!
Du er den lykkeligste i verden
I hagen synger stærene for deg,
Maivinden er med deg.
Hare i solfylt vår
Bryter seg inn i vinduet ditt
Og hvor mange skogsbær
Du samler i en kurv om sommeren.
Søt honning i en duftende bikube
En bie har spart til deg hele sommeren.
Møt det nye året med deg
Skogsgjesten din er et juletre.
De venter på deg i ditt elskede land
Fotturer, spill og vitenskap.
Og hvert skritt du tar
Hennes omsorgsfulle hender!
F. Trutneva
Evgenia Fedorovna Trutneva (1884-1959). Kjent barnepoetinne. Hun ble oppdratt av fosterforeldre.
Etter at hun ble uteksaminert fra et gymnasium i Perm i 1904, jobbet hun på kontoret til Perm-jernbanen, som sekretær og klasselærer ved Perm kvinnegymnasium oppkalt etter henne. Siden 1931 arbeidet hun ved Pedagogisk Institutt, først som bibliotekar, deretter som laborant ved instituttet.
Hun begynte å skrive poesi i ungdomsskolen.
Under den store patriotiske krigen, med ansvar for den litterære delen av Perm Puppet Theatre, skrev hun for ham stykkene "Behind Enemy Lines" og "Fairy Tale". I løpet av hennes levetid ble mer enn 40 samlinger av diktene hennes publisert: "Gave", "Snow City", "Motherland", "Victory", "Path", "Sopper", "In the Native Land", "Seasons", "Ved det gyldne øre", "Min kalender", etc.
Lærer:Perm-regionen, Kama-regionen- Dette er en stor, rik region, en del av landet, som kalles Russland. For å elske landet ditt, må du kjenne det, studere det. Du kan studere på forskjellige måter. Dette er hva forskere gjør. Og vi vil prøve å se på vår hjemlige Kama-region gjennom øynene til barneforfattere. Hver av dem uttrykker på sin måte sin kjærlighet til vårt store og lille moderland. La denne kjærligheten finne et svar i din sjel.
3. Aktualisering av kunnskap.
Lærer: Nevn forfatterne av Perm-territoriet og deres verk som du leser (Barnas svar)
Lærer:"Kaptein Ko-Ko og det grønne glasset", "Yasha Bubenchikov", "Sko", "Hus med en bjelle", "Astrolog". Hvem skrev disse verkene?
4. Primær assimilering av ny kunnskap.
Biografi. Født 6. januar 1928 i landsbyen Zadorino, Parfenevsky-distriktet, Kostroma-regionen. Han mistet faren sin på begynnelsen av 30-tallet, tilbrakte sin tidlige barndom i landsbyen hos en bondebestemor, studerte på skolen på Nikolo-Poloma-stasjonen, hvor moren jobbet som lærer. Under krigen forlot han åttende klasse og jobbet som traktorfører, deretter studerte han ett år på kunst- og industriskolen i landsbyen Krasnoe-on-Volga, i 1946 flyttet han til Leningrad Construction College, kombinerte sin studier med arbeid. Etter å ha forsvart vitnemålet jobbet han på byggeplasser i Sibir, Ukraina, Kasakhstan, Perm. Siden 1969 har han utelukkende vært engasjert i kreativt arbeid for barn og ungdom. Satt sammen flere samlinger: "Stå opp, Mitenka!" "Shanezhka" "Door in the Meadow" "Vereshok" "One Hundred Silver Horses" "Lucky Pearls" Tildelt med Ordener for æresmerket, medaljer "For tapper arbeid i den store patriotiske krigen", "Veteran of Labour". Æret kulturarbeider. Perm regionale barnebibliotek bærer navnet.
Elefantens retur(lest av 7 elever i masker av eventyrfigurer).
Under den brennende solen
Fra skråningen
I skråningen
Går gjennom fjellet
Reisende elefant.
Han passerte alle landene
Jeg så alle landene
Feiing av kost
Fortau i Madrid
Ved havnen i Istanbul
Skip lastet,
Men overalt, men i hele huset, var han trist.
Og til slutt savnet han virkelig,
Jeg kjøpte en koffert og gjorde meg klar for veien.
Og her går han
Ørene rister -
Slektninger og venner
Tar med gaver.
Og hjemlandet
Kommer nærmere hvert minutt
Og fjellskråningene
Ned og ned...
Og veien er over!
Og ved den lyse elven
En mengde landsmenn møter elefanten.
De klemmer ham og vugger ham
Og han dem -
Alle, alle! -
Gir som gave.
Elefanten har med seg parfyme og øredobber,
Elephant - en koffert med en primer og støvler,
Giraffe - en frakk i et gyldent bur,
Og Behemoth - med en pom-pom cap.
Og alle er takknemlige, alle er ganske fornøyde,
Men her kommer det ut:
- Beklager! Hva med meg?
Og gjør jeg ikke det? -
Plutselig fra ingensteds
Og den grå musen knirket klagende.
Og umiddelbart ble elefanten stille og flau.
– Så skamløs jeg er! han sa.
Og tok av seg jakken
Og kjente på lommen
Og med kofferten på vidt gap,
Og smalt igjen
Og satt side ved side
Og sa trist:
– Kofferten er tom!
Og alle ble skremt...
Men her i full munn
Behemoth ropte til den triste mengden:
– Tenk, sorg!
Vel, er det verdt det, brødre,
Er vi så bekymret for musen?
Vi er tross alt GIGANTE!
Og musen er knapt synlig.
Men elefanten hvisket:
- Ikke bekymre deg, gamle mann.
Musen er ikke verre enn deg, Behemoth!
Hun, grå, er også en gave å jakte på.
Og jeg retter feilen min
Jeg forlater venner og familie igjen.
Og så reiste han seg
Sukket trett
Trunk, som en hånd, vinket
Og flyttet igjen til fremmede land,
For fjerne fjell
Og utover havet.
Han dro!
Og hjemmefra igjen
At gatene ble kalket, så lastet skipene.
Under ham knitret skipsstigene,
Skyene skremte ham med dårlig vær,
Han kjente ingen hvile
Ingen pusterom
Og - tjent en gave til musen!
Men først nå kjøpte han
Ikke klær
Og ikke ånder
Og munnspillet!
Og han spilte
Og klappet seg på ørene
Og glad gryntet,
Og skyndte seg til huset.
Han gikk og lo!
Han gikk og utbasunerte:
- God gave
Jeg kjøpte en mus!
Nå blir det hyggelig og morsomt for alle,
Nå går jeg hjem for godt!
Skomoroshina "Flott, matchmaker"(to studenter i kostymer av russiske menn deltar)
Hei, matchmaker!
Ja, sier jeg, flott, matchmaker!
Ja, jeg dro for å selge en geit.
Vel, hvordan går det med brudgommen?
De ga tre rubler, men det virket billig - de ga det ikke tilbake.
Og hvordan lever fyrstikkmakeren Vanyukha?
Ja, sier jeg, hvordan lever matchmakeren Vanyukha?
Hva med å snuse tobakk? Luktet nylig.
Er du, matchmaker, overvokst med veldig skjegg?
Tobakk - kom igjen? Nei, matchmaker, jeg har snust i førti år – jeg er vant til det.
Og hva, matchmaker, giftet han seg med sønnen sin?
Jeg kjøpte en kålrot, en hel pose.
Er drømmen god?
Er slumringen bra?
Ikke så dumt. Vinteren er lang - gutta skal spise.
Du, matchmaker, er blitt helt døv?
Nei, sønnen min kom på to, og jeg på en: Jeg ble gammel - jeg har ingen styrke.
Ja, du, matchmaker, hører du ikke i det hele tatt?
EN? Nei, matchmaker, selv om det er sent, går jeg hjem, jeg skal ikke overnatte.
Vel, matchmaker, vi har snakket. Ha det!
Ja, jeg sier farvel!
Cho, kom igjen? OK OK! Nå både med sønnen skal vi innom!
Lærer: Nikita og Bogdan viste oss en bøffel, og den ble spilt inn av en berømt permisk vitenskapsmann, samler av folklore
Biografi
Folkeverk av folklore har overlevd til i dag takket være
samlere av folklore. En av disse forskerne var Ivan Vasilievich
Zyryanov. Han var veldig glad i sitt hjemland, sitt hjemland Prikamye, og selvfølgelig sin hjemby Romanikha, Krasnovishersky-distriktet. Ivan Vasilyevich er kjent som en samler av Ural-folklore, sanger, ting, eventyr, vitser, fabler, buffoons i Kama-regionen. Han underviste ved Perm Pedagogical Institute. Han ga ut flere folkeminnesamlinger: "Vishera ditties". «Lyriske folkesanger», «Ural-sanger om kjærlighet», «Cherdyn-bryllup», «Den gamle mannens hemmelighet», «Tales», «Buffoons».
Lærer: Fortell barn, liker du gåter?
Biografi. For mer enn førti år siden dukket det opp en bok i butikkene i byen Perm, hvis opplag var hundre tusen eksemplarer, men den ble utsolgt umiddelbart. Den ble kalt "One Hundred Riddles". Den ble komponert av Perm-poeten Boris Shirshov. Boris Valentinovich Shirshov (1923-1973) ble født i Irkutsk-regionen, men det meste av livet hans ble tilbrakt i Perm. Han dro herfra bare til fronten. I krigen kommanderte Shirshov en maskingeværpeloton, ble såret. Tilbake til Perm. Alle bøkene hans ble trykt her.
Gåter fra boken til B. Shirshov(to elever leser)
Hvis du slipper ham fra båndet,
Han vil fly bort fra deg bortenfor skyene. (Ballong)
Ved gjerdet gikk jeg barbeint
Og skåldes med grønt kokende vann. (nesle)
Med stor vilje inhalerer støvet,
Men ikke syk, ikke nysing. (Støvsuger)
tannsag
Gikk inn i den tette skogen
Gikk rundt i hele skogen
Har ikke kuttet noe. (Kam)
Av svart hvit
De skriver nå og da
Gnides med en fille
Tøm siden. (tavle)
Jeg er hjemmefra over terskelen
Bare ett skritt tok et skritt,
Døren lukket seg bak
Det er ingen vei foran meg.
Jeg er hjemme - og ikke hjemme,
Mellom himmel og jord,
Gjett hva, venner:
Hvor er jeg? (På balkongen)
Jeg ser ikke ut som en hest
Og jeg har et sete.
Det er eiker. De tilstår
Ikke egnet for strikking.
Ikke en vekkerklokke, ikke en trikk,
Men jeg ringer og du vet. (sykkel)
bak trærne, buskene
Flammen blinket raskt
Blinket, løp
Det er ingen røyk eller brann. (rev)
Går over himmelen
Maler uten børster.
brun maling
Farger mennesker (sol)
Blåste bobler
Skum klatret opp -
Og han var borte.
Alt er borte (såpe)
Ved stopp hjalp oss:
Jeg kokte suppe, bakte poteter.
Det er bra for fotturer
Ja, du kan ikke ta det med deg. (bål)
På kjøkkenet vårt hele året
Julenissen bor i skapet. (kjøleskap)
Lærer skrev mange dikt for voksne, men det er også dikt som han skrev spesielt for barn. Et av disse diktene heter «Løgnere».(lest av to gutter utkledd som fiskere)
To sportsfiskere, to løgnere
Satt ved elven.
En av dem fikk en loach
Peskarika er en annen.
Busken av fiskere delte seg,
Spredt, tykt,
Og den første løgneren så ikke
Som ble tatt av den andre.
Den andre så ikke på noen måte,
Hvem naboen dro
Og han ropte: – Jeg har en gjedde!
Nesten som en krokodille.
Her den første, som berømmer en venn,
Svarte: - Du er sterk!
Og jeg drepte lubben!
Med en tømmerstokk, kanskje, er han det!
La meg ta en titt! sa en
En annen sa: – Ikke tør du!
Ikke kom i nærheten av meg nå
Du kommer til å skremme bort all chub!
La oss spise bedre
jeg er din nabo...
Den første svarte: - Jeg slipper deg ikke.
Der det er støy, er det ingen bit ...
Solnedgangen bleknet og bleknet
Over skogen over elva.
På tide å gå! - sa en.
Kom igjen, sa en annen.
Ikke skjul fangstene dine
La jævlene gå hjem...
Jeg gikk stien først,
Bak meg er broren min.
Lærer: Se nøye på portrettet. Kjenner du igjen denne forfatteren?
Biografi om Mamin - Sibirsk For mange år siden bodde den bemerkelsesverdige russiske forfatteren Dmitry Narkisovich Mamin-Sibiryak i Ural. Han kalte seg sibir fordi han kjente godt og lidenskapelig elsket sine hjemland - Ural og Sibir. Uralfjellene strekker seg over hundrevis av kilometer. Her, i 1852, i fabrikklandsbyen Visimo-Shaitansk, ble Mamin-Sibiryak født. Familien Mamin levde beskjedent. Faren var prest. I mange år underviste han barn gratis på landsbyskolen. Mitya hjalp moren sin med husarbeidet, ammet sin yngre søster. Mitya drømte at han en dag ville fortelle om folks liv, skrive bøker om hjemlandet Ural. Mamin-Sibiryak skrev mange fantastiske historier for barn og tenåringer. Og selv om det har gått mange år siden den gang, leser barna deres fortsatt med interesse.
5. Primær feste.
Gjett gåten, fortell historien.(Oppgavene leses av to elever etter tur)
Korsøyde, liten I en grå pels, i filtstøvler (hare) "The Tale of the Brave Hare ..."
Om sommeren går han uten vei i nærheten av furu og bjørk,
Og om vinteren sover han i et hi, skjuler nesen for frosten (bjørnen) "The Tale of Komar Komarovich"
Mellom trærne lå en pute med nåler,
Hun lå stille, så løp hun plutselig bort (pinnsvin) "Smartere enn alle"
Slem gutt i grå frakk
Krummene som piler rundt i gården samler (spurv) "The Tale of Sparrow Vorobeich"
Flyr, knirker, drar lange ben,
Saken vil ikke gå glipp av: sett deg ned og bit (mygg). "Fortellingen om Komar Komarovich"
Hele dagen flyr, alle kjeder seg
Natten kommer, da vil den stoppe (fly) "The Tale of How the Last Fly Lived"
Tannaktig, lodne. Når den starter, synger sangen (katt) "The Tale of the Voronushka"
Hvem går dyster og sulten i den kalde høsten? (ulv) "The Tale of the Brave Hare ..."
6. Refleksjon
Lærer: Så leksjonen vår har nådd slutten. Og vi avslutter møtet med en sang.
Sangen "Hello, my Motherland"(opptrer hele klassen)
1. Solen står opp om morgenen,
Kaller alle til gaten
Jeg forlater huset:
"Hei, gaten min!"
2. Jeg synger på himmelen
Fugler synger for meg
Urter hvisker til meg på veien:
"Skynd deg, min venn, bli voksen"
3. Jeg svarer på urtene,
Jeg svarer vindene
Jeg svarer solen
"Hei, mitt fedreland"
Bibliografi:
1. "Buffoons" - Perm: Bokforlag, 1984
2. L. Kuzmin "En eksentrik gikk ..." - Perm bokforlag, 1973
3. -Sibirske historier og eventyr (Satt sammen av Moskva "Barnelitteratur", 1977
4. -Sibirsk "Alyonushka's Tales" - Moskva "Barnelitteratur", 1986
5. "I fedrelandet" Dikt. - Perm: Bokforlaget, 1954
6. "One Hundred Riddles" - Perm: Book Publishing House, 1962
7. "Litterature of the Kama-regionen" Leser for barneskolen (kompilert av,) - Perm: Book World, 2001
8. "Writers of the Perm-region" Bibliografisk oppslagsbok (samlet) - Perm bokforlag, 1985
For å begrense søkeresultatene kan du avgrense søket ved å spesifisere feltene du vil søke på. Listen over felt er presentert ovenfor. For eksempel:
Du kan søke på tvers av flere felt samtidig:
logiske operatorer
Standardoperatøren er OG.
Operatør OG betyr at dokumentet må samsvare med alle elementene i gruppen:
Forskning og utvikling
Operatør ELLER betyr at dokumentet må samsvare med en av verdiene i gruppen:
studere ELLER utvikling
Operatør IKKE ekskluderer dokumenter som inneholder dette elementet:
studere IKKE utvikling
Søketype
Når du skriver et søk, kan du spesifisere måten setningen skal søkes på. Fire metoder støttes: søk basert på morfologi, uten morfologi, søk etter et prefiks, søk etter en frase.
Som standard er søket basert på morfologi.
For å søke uten morfologi er det nok å sette "dollar"-tegnet foran ordene i uttrykket:
$ studere $ utvikling
For å søke etter et prefiks må du sette en stjerne etter søket:
studere *
For å søke etter en setning, må du sette søket i doble anførselstegn:
" forskning og utvikling "
Søk etter synonymer
For å inkludere synonymer til et ord i søkeresultatene, sett et hash-merke " #
" før et ord eller før et uttrykk i parentes.
Når det brukes på ett ord, vil det bli funnet opptil tre synonymer for det.
Når det brukes på et uttrykk i parentes, vil et synonym bli lagt til hvert ord hvis et ble funnet.
Ikke kompatibel med søk uten morfologi, prefiks eller frase.
# studere
gruppering
Parentes brukes til å gruppere søkefraser. Dette lar deg kontrollere den boolske logikken til forespørselen.
For eksempel må du gjøre en forespørsel: finn dokumenter hvis forfatter er Ivanov eller Petrov, og tittelen inneholder ordene forskning eller utvikling:
Omtrentlig ordsøk
For et omtrentlig søk, må du sette en tilde " ~ " på slutten av et ord i en setning. For eksempel:
brom ~
Søket vil finne ord som «brom», «rom», «ball» osv.
Du kan valgfritt spesifisere maksimalt antall mulige redigeringer: 0, 1 eller 2. For eksempel:
brom ~1
Standard er 2 redigeringer.
Nærhetskriterium
For å søke etter nærhet, må du sette en tilde " ~ " på slutten av en setning. For å finne dokumenter med ordene forskning og utvikling innenfor to ord, bruk følgende spørring:
" Forskning og utvikling "~2
Uttrykksrelevans
For å endre relevansen til individuelle uttrykk i søket, bruk tegnet " ^
" på slutten av et uttrykk, og angi deretter nivået av relevans for dette uttrykket i forhold til de andre.
Jo høyere nivå, jo mer relevant er det gitte uttrykket.
For eksempel, i dette uttrykket er ordet "forskning" fire ganger mer relevant enn ordet "utvikling":
studere ^4 utvikling
Som standard er nivået 1. Gyldige verdier er et positivt reelt tall.
Søk innenfor et intervall
For å spesifisere intervallet som verdien til et felt skal være i, bør du spesifisere grenseverdiene i parentes, atskilt av operatøren TIL.
En leksikografisk sortering vil bli utført.
En slik spørring vil returnere resultater med forfatteren som starter fra Ivanov og slutter med Petrov, men Ivanov og Petrov vil ikke bli inkludert i resultatet.
For å inkludere en verdi i et intervall, bruk hakeparenteser. Bruk krøllete bukseseler for å unnslippe en verdi.
Tatyana Malygina
Litterær kveld "Jeg er stolt av fedrelandet mitt"
Litterær kveld"JEG stolt av landet mitt»
Mål: å dyrke en følelse av patriotisme, stolthet over landet, innpode en følelse av kjærlighet til hjemlandå dyrke respekt for den eldre generasjonen.
Innredning: tegninger, dikt, historie om Yus hjemland. Yakovlev, diktsamlinger av A. Tarkhanov, M. Shulgin, M. Vagatova, R. Rugin.
Sangen lyder "Hvor begynner det moderlandet»
Begivenhetsfremdrift.
Ledende:
I et stort land har hver person sitt eget lille hjørne - en landsby, en gate, et hus hvor han var født. Dette er hans lille moderlandet. Og fra de mange så små forskjellige hjørnene våre felles, flotte moderlandet.
moderlandet starter på dørstokken din. Hun er stor og vakker.
Motherland er alltid med deg uansett hvor du bor. Og alle har en. Hvordan har moren din det.
Motherland er mor til folket. Hun er stolt av sine sønner og døtre, tar seg av dem; og kommer til unnsetning, gir styrke.
Vi elsker moderlandet. Og kjærlighet moderlandet betyr å leve ett liv med henne.
Vidt er mitt hjemland,
Det er mange skoger, jorder og elver i den.
Jeg kjenner ikke en slik bue av landet,
Hvor en mann puster så fritt.
Grigory Lazarev.
Sol av lykke og frihet
skinner mitt moderland.
Russisk, Khanty - alle folkeslag,
Vi er venner som en familie.
Russisk, Khanty, Nenets - brødre
Vi er like i våre rettigheter
Vi er alle glade i armene
Vårt moderland.
E. Trutneva "I hjemlandet!"
Så godt det er i ditt hjemland!
Du er den lykkeligste personen i verden.
I hagen synger stærene for deg,
En varm vind er med deg,
Hare i solfylt vår
Bryter seg inn i vinduet ditt
Søt honning i en duftende bikube!
Og hvor mange skogsbær
Vil du samles i en kurv om sommeren?
Søt honning i en duftende bikube
En bie har spart til deg hele sommeren.
Møt det nye året med deg
Skogsgjesten din er et juletre.
De venter på deg i ditt elskede land
Fotturer, spill og vitenskap,
Og hvert skritt du tar
Hennes omsorgsfulle hender!
Ledende: A. M. Sengepov "Ma muyam"
Mons lampe anya muv
Ar takhin vantsum ma.
En pa vantsum tamas move-
ma samemn isa luv.
Vasum Voshn, crucian rapn,
Muipa saing seura pann.
Rottefilm, nangat namlam,
Samem khusya isa tailem.
Khanty ohlan ishki muv,
towi ity sying luv.
Rusyang, hangteng, lehsang move
Arsar tas havflis luv.
Asev lampe wutang muv:
Wentang, hulang, tasyang luv
Lascam samoop hunttang move
MA Samemn Isa luv.
N. Polyakova « mitt moderland»
-Hva betyr: mitt moderland?
Du vil spørre. jeg vil svare:
Fra begynnelsen av veien jorden
Løper mot deg.
Da vil hagen lokke deg
Duftende gren hver.
Da vil du se en slank linje
Fleretasjes hus.
Så den blå bussen
Og toget er langt, langt
Toget forlater kanten av steppen
Med tittel: Jomfru.
Så hveteåkrene
Fra ende til annen.
Alt dette - ditt hjemland,
Ditt hjemland.
Jo eldre du blir og jo sterkere
Jo mer foran deg
Hun fristende måter
Avslør selvsikkert.
A. Prokofiev
Ute av verden Fosterlandet er kjærere.
Høres ut som "Sang om Kazym"
Ledende:
Jeg elsker kratt av sedertre
Og bratte innfødte strender
Og sleder i kjølvannet av avgangen
I den stille avstanden av snø.
Mikul Shulgin
Vinterskog
I sølvild
Sederskogen min
Han nådde den grå himmelen med hodet.
Han har brystet dypt i snøen
Som en hvit hare.
Og han passer
Måneskinn som kritt.
Han er bare en skog
Han er den universelle broen;
Kroner her i bakken
Kronene er der, blant stjernene.
Skogen frøs,
Som å vente på et mirakel
Dens lange rumling går gjennom stammene.
Chu! hjorteløp,
Høyt snakk plutselig.
Hei, sett deg ned, jeg skal kjøre deg!
Hei, ikke nøl, venn!
I. Nikitin "Støy, støy, grønn skog"
Ledende: I. Ernykhov "Ma muvyam"
Wusty karup vanshet,
Nersi hashup ppanat,
Nuvi seyup repat-
Isa manem moslat.
Lengsende Pitum Wenshi
Lap kivartum sumat,
Mui huramat waitlan
Tamas yuhat kast deg!
Nyara pitum sumatle,
Forsiktig honang nangk pai,
Lor vut pelak ekhum,
Vasya pa uvang pusl.
yuhan honang kertat,
Sangkhm khapat vlshat -
Sitt ma muvem takhet,
Sam pitum trekk.
Ledende: Vårt land er bredt og grenseløst. Den varierte naturen til vår kantene: Sletter og fjell, skoger og stepper, innsjøer og elver
Prokopy Saltykov "Nord"
innsjøer, innsjøer,
Innsjøer uten ende
Blå bøtter,
Vannet er blått.
Ja, kratt er sjeldne
Krøllete på et blunk
Måtte du være fattig, nord,
Gress og løvverk.
La meg ta deg som en venn
Snøstorm og snøstorm
Snødekt land.
Og likevel, og likevel
Du er den mest elskede.
Kamerat hardt,
min far kjære
"Svaner"
skinner med snøfjærdrakten,
En vill flokk strekker seg mot nord.
Jeg hører i et mykt lengselsrop,
Det kan sees at deres opprinnelige side er kjærere for dem
Paradis for andres, muntre paradis ...
Høres morsomt ut Khanty "Sangen til musen"
Ledende:
Vi elsker å le
Kjør på sleder, på hvit snø om vinteren
Og ærlig talt, fra en stor frost
Vi går motvillig hjem
La den røde solen
Vi skinner i vinduet
Stråler berører øynene
Vi er nordens barn
På planeten vår
Vi har mange venner.
Roman Rugin "Tanke på nord"
Ivan Surikov "Barndom"
Her er landsbyen min
Her er hjemmet mitt
Her er jeg på slede
Oppoverbakke bratt.
Her snudde sleden
Og jeg er på min side - pang!
hodestups
Nedoverbakke, inn i en snøfonn.
Og guttevenner
Står over meg
De ler lystig av ulykken min.
Alle ansikt og hender
Fikk meg til snø...
Meg i en snøfonn, sorg,
Og gutta ler.
Ledende:
Quiz
1. Navngi vår moderlandet?
2. Nevn hovedstaden i vår Moderlandet?
3. Hva forestiller du deg når de sier et ord « moderlandet?»
4. Konkurranse "Husk ordtak"
5. Hvordan vil du svare spørsmål: "Hva betyr mitt moderland» ?
6. Et utdrag fra et dikt:
Mons lampe anya muv
Ar takhin vantsum ma.
En pa vantsum tamas move-
7. Nevn forfatterne og dikterne som skriver om Moderlandet?
8. Oversett ord til Khanty Språk:
(elv, innsjø, vann, himmel)
Ledende:
T. Teneva "Veteraner"
Disse menneskene er falt løv...
De kan ikke lenger fly opp på grenene.
Selv om kloke og transcendente tanker -
Åpenbar og hverdagslig død.
De inneholder fragmenter av glemte kamper,
De inneholder utdrag fra skjebneboken ...
Tiden har kastet dem ut av stål.
Er prestasjonen deres latterlig?
Forsvarte. Lagret. gjenopplivet.
Alle folkeslag klarte å forene seg.
Hvor ellers elsket de fedrelandet så høyt,
Å betale for kjærlighet med livet?
Jeg ser inn i disse ærlige ansiktene
Med en følelse av vag skyldfølelse.
Og jeg vil bøye meg til bakken
Generasjon av forferdelig krig.
Deres fatale vind bar:
Her, ved en tilfeldighet, brakt hit ...
Gamle mennesker er Russlands samvittighet
De faller av... Men de spiret i oss.
Jeg elsker deg vidden av det episke landet,
Innsjøene og elvene dine er blå.
Fjell av mørke og hvithet på sletten,
Høy skog og lavt gress.
Sangen lyder «Så flott at vi alle er samlet her».
For å begrense søkeresultatene kan du avgrense søket ved å spesifisere feltene du vil søke på. Listen over felt er presentert ovenfor. For eksempel:
Du kan søke på tvers av flere felt samtidig:
logiske operatorer
Standardoperatøren er OG.
Operatør OG betyr at dokumentet må samsvare med alle elementene i gruppen:
Forskning og utvikling
Operatør ELLER betyr at dokumentet må samsvare med en av verdiene i gruppen:
studere ELLER utvikling
Operatør IKKE ekskluderer dokumenter som inneholder dette elementet:
studere IKKE utvikling
Søketype
Når du skriver et søk, kan du spesifisere måten setningen skal søkes på. Fire metoder støttes: søk basert på morfologi, uten morfologi, søk etter et prefiks, søk etter en frase.
Som standard er søket basert på morfologi.
For å søke uten morfologi er det nok å sette "dollar"-tegnet foran ordene i uttrykket:
$ studere $ utvikling
For å søke etter et prefiks må du sette en stjerne etter søket:
studere *
For å søke etter en setning, må du sette søket i doble anførselstegn:
" forskning og utvikling "
Søk etter synonymer
For å inkludere synonymer til et ord i søkeresultatene, sett et hash-merke " #
" før et ord eller før et uttrykk i parentes.
Når det brukes på ett ord, vil det bli funnet opptil tre synonymer for det.
Når det brukes på et uttrykk i parentes, vil et synonym bli lagt til hvert ord hvis et ble funnet.
Ikke kompatibel med søk uten morfologi, prefiks eller frase.
# studere
gruppering
Parentes brukes til å gruppere søkefraser. Dette lar deg kontrollere den boolske logikken til forespørselen.
For eksempel må du gjøre en forespørsel: finn dokumenter hvis forfatter er Ivanov eller Petrov, og tittelen inneholder ordene forskning eller utvikling:
Omtrentlig ordsøk
For et omtrentlig søk, må du sette en tilde " ~ " på slutten av et ord i en setning. For eksempel:
brom ~
Søket vil finne ord som «brom», «rom», «ball» osv.
Du kan valgfritt spesifisere maksimalt antall mulige redigeringer: 0, 1 eller 2. For eksempel:
brom ~1
Standard er 2 redigeringer.
Nærhetskriterium
For å søke etter nærhet, må du sette en tilde " ~ " på slutten av en setning. For å finne dokumenter med ordene forskning og utvikling innenfor to ord, bruk følgende spørring:
" Forskning og utvikling "~2
Uttrykksrelevans
For å endre relevansen til individuelle uttrykk i søket, bruk tegnet " ^
" på slutten av et uttrykk, og angi deretter nivået av relevans for dette uttrykket i forhold til de andre.
Jo høyere nivå, jo mer relevant er det gitte uttrykket.
For eksempel, i dette uttrykket er ordet "forskning" fire ganger mer relevant enn ordet "utvikling":
studere ^4 utvikling
Som standard er nivået 1. Gyldige verdier er et positivt reelt tall.
Søk innenfor et intervall
For å spesifisere intervallet som verdien til et felt skal være i, bør du spesifisere grenseverdiene i parentes, atskilt av operatøren TIL.
En leksikografisk sortering vil bli utført.
En slik spørring vil returnere resultater med forfatteren som starter fra Ivanov og slutter med Petrov, men Ivanov og Petrov vil ikke bli inkludert i resultatet.
For å inkludere en verdi i et intervall, bruk hakeparenteser. Bruk krøllete bukseseler for å unnslippe en verdi.
