hjem › Crash Test Auto › Eventyrene til smule forfatter 7 bokstaver. Les hele boken "The Adventures of Krosh" på nettet - Anatoly Rybakov - MyBook

Eventyrene til smule forfatter 7 bokstaver. Les hele boken "The Adventures of Krosh" på nettet - Anatoly Rybakov - MyBook

Historien handler om hvordan skoleelever i 9. klasse hadde sommerpraksis på et motordepot som beskytter skolen deres. Krosh hadde ikke tekniske tilbøyeligheter, han ønsket å få jobb i en bil under treningen slik at han kunne kjøre den. Men sammen med Shmakov havnet Peter i garasjen. Først ble de ikke klarert med noe, de bare observerte. I garasjen anså arbeiderne Krosh som liten, men etter at han viste dem lisensen sin, om enn et barns, imponerte det alle. Etter hvert ble gutta involvert i arbeidet.

Igor jobbet på et kontor, gikk rundt på verkstedene og fylte ut skjemaer. Han oppførte seg som om han var visesjefingeniøren. Han elsket å henge rundt blant de eldste, for å være sentrum for oppmerksomheten.

På et klassemøte etter en uke med trening, foreslår Igor å gjenopprette den utrangerte GAZ-51. Alle gutta støtter ham. Krosh foreslår, før han tar på seg en så vanskelig oppgave, å se på tilstanden til bilen. Ingen hører på ham. Som alltid tilbyr Igor noe, og hvis det ikke fungerer, har alle skylden bortsett fra ham.

Krosh foreslår å utarbeide en mangelfull erklæring. På dette tidspunktet, i Lagutins skrivebord, finner han kulelager som han skulle sette på bilen. Bilen kom ut av garasjen med gamle deler. Gutten kan ikke tro at Lagutin kan gjøre dette mot staten - selge lagrene og ta pengene for seg selv. Krosh innså selv at Lagutin er en svindler.

Krosh, Shmakov, Vadim og Igor bor i samme hage. Igor introduserte ikke de andre for sine voksne venner. Jeg var sjenert. Vadim, som en venn, ble såret av dette.

Dagen etter kunngjorde Vadim til alle klassekameratene at de skulle samle alt som kunne være nyttig for bilen deres. Akkurat på denne tiden forsvinner nye støtdempere. Krosh gjettet hvem som tok dem - Lagutin. Umiddelbart ble det oppdaget tap i andre varehus. Alle de manglende gjenstandene, bortsett fra støtdemperne, havnet på et lager reservert for skolebarns biler. Igor begynte å klandre Vadim for dette, selv om han selv hadde skylden - det var han som fortalte Vadim at direktøren tillot ting å bli samlet i verksteder. Fra dette øyeblikket forlater Vadim Igors innflytelse. Gutta ba om tilgivelse. Elevene fikk beskjed om å se etter støtdempere.

Gutta ble rådet til å restaurere den utrangerte bilen, som ligger i Lipki, da den er i best stand. Krosh, Shmakov, Igor og Vadim fulgte ham. Det var en ulykke på stedet: gutta veltet bilen. Krosh, Shmakov og Vadim overnattet i bilen, da de skammet seg over å returnere til byen uten noe. Og Igor kom hjem, visstnok for å advare sine slektninger. Da barna og bilen havnet i Moskva, laget foreldrene bråk. Direktøren irettesatte Zuev. Krosh vil skrive en uttalelse fordi gutta har skylden. Igor fraråder ham, og Zuev bryr seg ikke.

Igor sier til Krosh at det går rykter om at Zuev tok støtdemperne. Gutten bestemmer seg for å snakke med Lagutin. Mekanikeren forvrenger skoleguttens ord, og hele bildepotet vet allerede at Krosh tror at Zuev tok støtdemperne. De ser bebreidende på Krosh. Gutten lider, fordi han ville det som var best.

Vadim finner frem støtdempere og viser Krosh. De bestemmer seg for å ikke ta dem og finner derved tyven. Om kvelden på dansen danser Mike med Lagutin. Krosh bestemmer seg for aldri å snakke med henne.

Neste morgen var ikke støtdemperne på plass. Guttene studerte sporene: noen fra Volga, andre fra terrengkjøretøyet. Krosh forteller Shmakov om alt.

Elevene fikk forskudd. Krosh tilbrakte nesten hele dagen tankeløst. Shmakov hadde dem fortsatt intakte.

Krosh skriver likevel en uttalelse om at Zuev ikke var skyldig i Lipki. Regissøren blir sint og ber om å ikke blande seg inn i virksomheten hans.

Restaureringen av bilen gikk sakte. Bare Krosh og Shmakov gjorde nesten alt. Men da fikk alle barn forbud mot å gjøre reparasjoner i arbeidstiden. På møtet bestemte de at de skulle gjøre dette etter skiftet, og formennene skulle hjelpe dem. Ting gikk fortere.

Søndag bestemte Krosh og Shmakov seg for å bade i Khimki. Vadim påtvunget dem. I gården møter jeg Igor, som tuller med brorens muskovitt og ikke kan fikse den. Krosh og Shmakov hjelper ham. Igor, i frykt for et nytt bilhavari, tar guttene med til Serebryany Bor, hvor det er mye bedre. Der møter han vennene sine og flytter fra klassekameratene. Til slutt blir alle kjent og svømmer sammen. Krosh legger merke til sporene etter bilen der Igors venner ankom. De er de samme på åstedet.

Krosh snakker med Maika igjen og forteller henne historien med støtdemperne. Gutta bestemmer seg for å snakke ærlig med Igor. Igor inviterer vennene sine til Volga, og det viser seg at de ikke tok støtdempere. Men dette kunne ha blitt gjort av personen de ga bilen sin til reparasjon. Og det var Lagutin og en venn. Etter en tid kjente hele klassen historien med støtdempere. Lagutin så sidelengs på Krosh. Krosh og Shmakov snakker med Lagutin. Om kvelden kommer ekspeditør Zina til Krosh. Gutten overbeviser henne om at hvis det blir funnet støtdempere, vil ingenting skje med Lagutin.

På siste treningsdag er bilen endelig klar, de skjebnesvangre støtdemperne er funnet, og direktøren for bildepotet skjeller først ut og roser deretter Krosh for ærligheten.

Anatoly Rybakov

KROSH EVENTYR

Trilogi om Krosh

Tre historier av A. Rybakov om Krosh er viden kjent i vårt land for både unge og voksne lesere. Den første av dem - "The Adventures of Krosh" - ble utgitt i 1960, den andre - "Krosh's Vacation" - i 1966, den tredje - "The Unknown Soldier" - i 1971. I sin popularitet kan de konkurrere med den berømte "Dirk", som A. Rybakov begynte sin litterære karriere med og som allerede er godt kjent for mange påfølgende generasjoner av små skolebarn, elskere av morsomme og farlige eventyr.

Historiene om Krosh er ment for en eldre leser.

Gjentatte ganger er de samlet her samlet under ett omslag som en enkelt bok, og dette lar deg se litt annerledes på denne lille trilogien av A. Rybakov, som begynte veldig lett og muntert, men endte seriøst.

Denne kombinasjonen av lett og muntert med alvorlig og lærerikt er karakteristisk for arbeidet til A. Rybakov som helhet, en forfatter like mye for barn som for voksne. Helt fra begynnelsen av A. Rybakovs litterære karriere har to uavhengige strømmer av hans arbeid gått parallelt – spennende eventyr om barn og for barn og sosiale romaner om voksne og for voksne.

I «Den ukjente soldaten», den siste boken i trilogien om Krosh, som ble en voksen, atten år gammel, smeltet to sammenvevde strømmer av A. Rybakovs kreativitet nesten sammen. La oss prøve å forestille oss i generelle termer hvordan dette skjedde.

Anatoly Naumovich Rybakov ble født i 1911 i den ukrainske byen Chernigov, men i en tidlig alder flyttet han sammen med foreldrene til Moskva, og alle Rybakovs barndomsinntrykk og minner er knyttet til livet i storbyen på 20-tallet. Her, i Moskva, sluttet han seg til pionerene da de første pionerorganisasjonene nettopp ble dannet, her studerte han ved den da berømte skolekommunen oppkalt etter Lepeshinsky, her ble han Komsomol-medlem, her begynte han sitt arbeidsliv tidlig ved Dorkhimzavod . I 1930 gikk A.N. Rybakov inn i Moscow Institute of Transport Engineers og ble deretter bilingeniør. Andre halvdel av 30-tallet var tiden for Rybakovs vandringer rundt i landet; da så den fremtidige forfatteren mange byer og endret mange yrker, og ble virkelig kjent med mennesker og livet.

Under den store patriotiske krigen var Rybakov en frontlinjeoffiser, sjef for biltjenesten til riflekorpset.

Den litterære veien til A.N. Rybakov begynte etter krigen, da forfatteren allerede var 37 år gammel. Så, i 1948, ble "Dagger" utgitt og vant umiddelbart lesernes hjerter - de fascinerende eventyrene til Misha Polyakov og vennene hans, som lette etter et mystisk våpen som hadde forsvunnet under første verdenskrig. Historien ble skrevet i henhold til alle eventyrsjangerens regler: energisk action, romantisk mystikk og uventede plottvendinger - dette er hovedkildene som holdt sammen de forskjellige bildene og hendelsene i denne boken og holdt den lille leseren i spent påvente av ekstraordinært. Men det var allerede to funksjoner til i denne morsomme historien som var karakteristiske for Rybakovs talent, bestemt av hans biografi og hans holdning til verden.

For det første, tidens farge, fargene fra barndommens epoke, som ble reflektert i de lyse refleksjonene av den nylige revolusjonen, det håndgripelige pusten fra den nettopp avtatte borgerkrigen, uforsonlige klassesammenstøt - de bestemmer alle opplevelsene, drømmene og handlingene til Misha Polyakov og hans kamerater, som alltid rett og slett fastslår og vet nøyaktig hva som er bra og hva som er dårlig, hvis side de er på og derfor nøyaktig hvordan de bør handle og handle. Det er ikke plass for tanker, tvil eller nøling her.

For det andre er de viktigste moralske egenskapene til helten Rybakov tydelig skissert her; Helten til "Dirk", for alle hans barnslige trekk, er allerede en liten mann, bestemt, nysgjerrig, energisk, som alltid handler i samsvar med hans tro og ideer om godt og dårlig. Dette vil forbli for alltid, alle A. Rybakovs favoritthelter, uansett hvor gamle de er, uansett hva de gjør og uansett hva de heter, opprettholder strengt et kompleks av mannlig ære, hvor modig mot og vilje til å forsvare rettferdighet kommer først, og ondskap er alltid kalles ondskap, uansett hvilke klær den kler seg i.

«Dirk» var en stor suksess blant leserne, men A. Rybakov fulgte ikke den allerede slagne veien etter den første boken, men prøvde seg som forfatter i en helt annen sjanger. I 1950 ga han ut en stor roman, "Drivers", som ble tildelt USSR State Prize i 1951. Det var en bok om sjåfører og sjåførers arbeid, om det arbeidende menneskets gleder og sorger, om problemene med moderne produksjon. Verken materialet, handlingen, eller stilen til romanen lignet i det hele tatt på A. Rybakovs første historie, og bare navnet på helten til "Drivers", den tause lederen av motordepotet - Mikhail Grigorievich Polyakov - forrådte forfatterens indre intensjon om å gi et bilde av skjebnen til generasjonen som begynte sin reise i lyset av de første pionerbålene og tok på hans skuldre den store krigens hovedbyrde. Men så langt var dette bare en fjern intensjon, og forbindelsen mellom helten til "Dirk" og helten til "Drivers" var rent betinget, hovedsakelig viktig for forfatteren, som i lang tid skilte seg med minnene fra sin ungdom , gjorde et tegn på at han ikke ønsket å forlate dem for alltid.

I 1955 ga A. Rybakov ut en annen flott bok for store mennesker, romanen "Ekaterina Voronina".

Det snakket igjen om transportarbeidere, men nå om de som jobber i elvehavner, på skip, som er forbundet med vann, med Volga. I "Ekaterina Voronina" demonstrerte A. Rybakov en annen fasett av hans skrivetalent - kunnskap om kvinnelig psykologi og evnen til å skildre det. Men etter å ha fullført denne romanen om en voksen kvinne, en utsending av Volga-havnen, vendte forfatteren umiddelbart tilbake til eventyrene til sine små helter, elsket av unge lesere; han skriver "Bronsefuglen" (1956) - en fortsettelse av eventyrene til Misha Polyakov og vennene hans i sommerpionerleiren. Og igjen er boken en suksess, og igjen leter forfatteren etter nye temaer og nye litterære veier, og blander arbeid med bøker om Krosha med arbeid med "voksen" verk - filmmanus, skuespill og en liten roman, men svært alvorlig i innholdet , "Summer in Sosnyaki" "(1964), hvor han for første gang i sitt arbeid bruker teknikken med å kombinere forskjellige tidsplaner, når handlingen beveger seg fritt fra fortid til nåtid og tilbake. Han vil bruke denne teknikken i historien "Den ukjente soldaten".

Men hvorfor, tross alt, kan bøker om Krosh trygt kalles et «nytt» fenomen for A. Rybakov sammenlignet med hans første barnehistorier? Tross alt, her, som i "Dirk", som i "Bronsefuglen", er hovedpersonene skolebarn, og også her er handlingen sentrert om morsomme og morsomme hendelser, bare denne gangen skjedde de på et motordepot under den praktiske treningen til en åttendeklassing, tross alt, her er også helten i historien utstyrt med egenskapene nysgjerrighet, modig mot og ærlighet, som allerede var tydelig synlige i Misha Polyakov.

Bildepotet ligger i nærheten av skolen vår. På nærliggende gate. Når vinduene står åpne i klasserommet hører vi brølet fra motorer. Dette går videre

arbeidsbiler og dumper. De frakter materialer til ulike byggeplasser i Moskva.

Om natten står biler i lange rekker på en ledig tomt. De er bevoktet av en vakt. Innpakket i en saueskinnsfrakk sover han på hytta. I tilfelle evt

hendelser kan umiddelbart vekke ham. De kan for eksempel fortelle ham at noe ble stjålet om natten.

På dagtid freser bileiere rundt ved portene til bildepotet. De har innbydende ansikter: de vet ikke hvordan de skal reparere bilene sine selv og

de vil at arbeiderne skal gjøre det.

Bildepotet beskytter skolen vår. Derfor er skolen vår, når det gjelder polytekniske høgskoler, den beste i området. Folk fra andre skoler kommer for å se på vår

bilskap

Vi lærer å kjøre på en lastebil GAZ-51. Bildepotet ga oss den også.

Skolevaktmesteren, Ivan Semenovich, prøver alltid å stjele en lastebil til husholdningsbehov. Han blir sint når vi går ut for å øve.

Han roper at han akutt trenger å ta med kull eller noe annet.

Til tross for dette dro vi i våre tjue timer. Noen gutter har til og med førerkort. Disse rettighetene kalles

«Ungt førerkort». De sier: "...har rett til å kjøre biler bare på barneveier." Dette er hva det står i

sertifikat

Men med disse sertifikatene kan du kjøre rundt i byen. Selvfølgelig, hvis du ikke får problemer med politiet. Men hvis du ikke støter på politiet,

Du kan kjøre uten førerkort.

Vi gjør praktisk opplæring på bildepotet.

Parallell klasse "B" har konstruksjonspraksis. De jobber med byggingen av en pionerleir i Lipki. Det er der de bor. Ikke

praksis, men en dacha. Og vi må dampe i Moskva hele juni.

Jeg trenger ikke denne øvelsen i det hele tatt. Jeg har ingen tekniske tilbøyeligheter. Hvis det er en ting jeg er interessert i ved samkjøringen, så er det å kjøre bil.

Men traineer får ikke ror. Og jeg har absolutt ingenting å gjøre her.

Da vi kom på trening sa direktøren for bildepotet:

Alle som fungerer godt kan til og med få en rangering. Jeg vil ikke si - den femte. Fjerde.

Vi sto på gården. Regissøren var en massiv mann, med et mørkt ansikt fra brunfarge, kledd i en blå arbeidsjakke. Jeg skjønte umiddelbart at han

tidligere sjåfør. Alle gamle sjåfører har slike evig solbrune ansikter. Tross alt tilbringer de hele livet utendørs, i vinden og under

solen. Regissøren beveget seg og snakket så rolig og sakte, som om han holdt seg tilbake hele tiden. Dette bekreftet også at han var tidligere sjåfør.

Du kan ikke kjøre bil med svake nerver - du vil umiddelbart havne i en ulykke.

Hva er galt med å få utflod? .. - spurte direktøren og så håpefullt på oss. Jeg tenkte at vi ville bli fryktelig glade for å høre om utskrivningen.

Men vi var stille. Vi visste at på siste trening var det bare en jente som fikk utskrivning. For ekstraordinær disiplin og lydighet.

Og den som ikke vil jobbe, la ham si det direkte, jeg vil løslate ham umiddelbart.

Noen ville ikke ha noe imot å komme seg ut herfra. Meg, for eksempel, siden jeg ikke har noen tekniske tilbøyeligheter.

Trilogi om Krosh

Tre historier av A. Rybakov om Krosh er viden kjent i vårt land for både unge og voksne lesere. Den første av dem, "The Adventures of Krosh," ble utgitt i 1960, den andre, "Krosh's Vacation," i 1966, og den tredje, "The Unknown Soldier," i 1971. I sin popularitet kan de konkurrere med den berømte "Dirk", som A. Rybakov begynte sin litterære karriere med og som allerede er godt kjent for mange påfølgende generasjoner av små skolebarn, elskere av morsomme og farlige eventyr.

Historiene om Krosh er ment for en eldre leser.

Under den store patriotiske krigen var Rybakov en frontlinjeoffiser, sjef for biltjenesten til riflekorpset.

Den litterære veien til A.N. Rybakov begynte etter krigen, da forfatteren allerede var 37 år gammel. Så, i 1948, ble Dirk publisert og vant umiddelbart lesernes hjerter - de fascinerende eventyrene til Misha Polyakov og vennene hans, som lette etter et mystisk våpen som hadde forsvunnet under første verdenskrig. Historien ble skrevet i henhold til alle eventyrsjangerens regler: energisk action, romantisk mystikk og uventede plottvendinger - dette er hovedkildene som holdt sammen de forskjellige bildene og hendelsene i denne boken og holdt den lille leseren i spent påvente av ekstraordinært. Men det var allerede to funksjoner til i denne morsomme historien som var karakteristiske for Rybakovs talent, bestemt av hans biografi og hans holdning til verden.

For det første, tidens farge, fargene fra barndommens epoke, som ble reflektert i de lyse refleksjonene av den nylige revolusjonen, det håndgripelige pusten fra den nettopp avtatte borgerkrigen, uforsonlige klassesammenstøt - de bestemmer alle opplevelsene, drømmene og handlinger til Misha Polyakov og hans kamerater, som alltid rett og slett fastslår og vet nøyaktig hva som er bra og hva som er dårlig, hvis side de er på og derfor nøyaktig hvordan de bør handle og handle. Det er ikke plass for tanker, tvil eller nøling her.

I 1955 ga A. Rybakov ut en annen flott bok for store mennesker, romanen "Ekaterina Voronina".

Det snakket igjen om transportarbeidere, men nå om de som jobber i elvehavner, på skip, som er forbundet med vann, med Volga. I "Ekaterina Voronina" demonstrerte A. Rybakov en annen fasett av hans skrivetalent - kunnskap om kvinnelig psykologi og evnen til å skildre det. Men etter å ha fullført denne romanen om en voksen kvinne, en utsending av Volga-havnen, vendte forfatteren umiddelbart tilbake til eventyrene til sine små helter, elsket av unge lesere; han skriver "Bronsefuglen" (1956) - en fortsettelse av eventyrene til Misha Polyakov og vennene hans i sommerpionerleiren. Og igjen er boken en suksess, og igjen leter forfatteren etter nye temaer og nye litterære veier, og blander arbeid med bøker om Krosh med arbeid med "voksen" verk - filmmanus, skuespill og et lite, men veldig seriøst innhold, romanen "Sommer i Sosnyaki" "(1964), der han for første gang i sitt arbeid bruker teknikken for å kombinere forskjellige tidsplaner, når handlingen beveger seg fritt fra fortid til nåtid og tilbake. Han vil bruke denne teknikken i historien "Den ukjente soldaten".

Men hvorfor, tross alt, kan bøker om Krosh trygt kalles et «nytt» fenomen for A. Rybakov sammenlignet med hans første barnehistorier? Tross alt, her, som i "Dirk", som i "Bronsefuglen", er hovedpersonene skolebarn, og også her er handlingen sentrert om morsomme og morsomme hendelser, bare denne gangen skjedde de på et motordepot under den praktiske treningen til en elev i åttende klasse, tross alt, her er også helten i historien utstyrt med egenskapene nysgjerrighet, modig mot og ærlighet, som allerede var tydelig synlige i Misha Polyakov.

Det som først og fremst var nytt var at Krosh, Seryozha Krasheninnikov, levde og handlet for ikke lenge siden, men akkurat på den tiden da boken ble skrevet om ham, var han en samtid med både sin skaper og sin leser, og den lyse tegn på byliv 60-tallet var allerede inkludert i "The Adventures of Krosh" for å strømme ut enda mer fritt og rikelig på sidene til "Krosh's Vacations." Leseren av Kroshs eventyr - både unge og voksne (og Krosh vant raskt begges sympati) - hadde alle muligheter til å sammenligne handlingene til helten, livssituasjonen hans, språket hans, dommer, vitser med det han selv nettopp hadde. sett, hørt, tenkt og overlevd, og dette selvstendige verket gir alltid leseren spesiell ekstra glede. Når vi blir kjent med en historisk fortelling, uten spesiell forberedelse, er vi fratatt denne muligheten til selvsikkert å bedømme om en forfatter har skildret dette eller hint fenomenet «likt» eller «usannsynlig». Når vi leser en moderne bok om en moderne helt, gjør vi, vitende eller uvitende, men absolutt en slik dom, og hvis vi klassifiserer oss selv som tenkende og bevisste lesere, så er vi til og med forpliktet til å ta denne dommen. Samtidig er det imidlertid nødvendig å huske at kunst ikke er en enkel og nøyaktig «avstøpning» av livet, at hvert kunstverk alltid har så å si en ekstra estetisk «koeffisient», det vil si sin egen. spesiell oppgave og et spesielt uttrykk for forfatterens holdning til det som er avbildet . Rybakovs estetiske kvotient i Kroshs eventyr er humor, hans muntre og harmløse smil, som forfatteren ser helten sin vokse opp med, vinne små seire og tåle små nederlag. Humoren som forfatteren formidler Kroshs bekjennelse med, bevarer for leseren den sanne omfanget av hendelsene i heltens liv - betydningsfulle for ham selv, men ikke så enorm for resten av menneskeheten, med andre ord, både virkelig alvorlige og virkelig vanlige.

Og her går vi videre til et annet nytt innslag i Rybakovs barnehistorier fra 60-tallet sammenlignet med hans tidligere historier. Selv om nesten to tiår har gått siden Krosh først dukket opp i verden, ser det ut til at dagens leser lett kan gjenkjenne ham som sin samtid. Sjarmen og attraktiviteten til karakteren til denne helten, skapt av A. Rybakov på 60-tallet, er uatskillelige fra hans modernitet. Krosh sitt syn på verden, på livet, er moderne, der han først og fremst ønsker å skille mellom det imaginære og det virkelige fra det falske, pompøse og overdrevne. Etter å ha beholdt den "eventyrlige" karakteren av fortellingen om barnebøkene hans i bøkene om Krosh, det vil si den uventede utviklingen av hendelser rundt løsningen på et eller annet mysterium, endret Rybakov imidlertid betydningen av både hemmeligheter og hendelser, valgte han fra livet mer ordinært i utseende og mer kompleks i indre betydning av situasjonen enn de heltene til "Dirk" og "Bronsefuglen" befant seg i. I historiene om Krosha er disse situasjonene mer tilgjengelige for alle gutter eller jenter i vår tid og er samtidig, i kraft av deres utbredelse alene, farligere for deres indre verden, for deres fremtid. Har kollisjonene av Rybakovs historier mistet sin fiktive interesse for leserne på grunn av denne demokratiseringen og proseiseringen? Det er saken, nei. Selv om handlingen i "The Adventures of Krosh" er sentrert rundt produksjonssuksessene til skolebarn og mysteriet om forsvinningen, ikke av en romantisk snitter, men av de enkleste delene fra den enkleste lastebilen, får det Krosh opplevde i praksis seriøsitet og betydning, fordi det bak vanlige hverdagshendelser ligger slike vanlige og viktige menneskelige ideer som ærlighet, rettferdighet, mot, ansvar. Krosh, som et ekte barn i vår tid, liker ikke "høye" ord, men faktisk kjemper han, han kjemper for de høyeste og mest stabile moralske verdier, og dette gjorde bøker om Krosh til karakteristiske verk av sovjetisk prosa av 60-tallet, da hennes høye moralske patos ble spesielt åpent og spisset uttrykt i henne. Krosh er derfor mot demagogi og å vise seg frem, som hans behendige tilpasningsdyktige venn Igor er så tilbøyelig til, fordi han i disse vanlige lastene ser en lumsk kombinasjon av edelt utseende og falsk essens. Samtidig, med alle de positive, etterligningsverdige egenskapene til Krosh, er det ingenting didaktisk i ham, det vil si åpent lærerikt, han forblir alltid levende og naturlig, og forfatteren ser på ham med et muntert smil, nedlatende, men også oppmerksom på hans noen ganger overdrevne selvtillit, til hans hjelpeløshet i andre tilfeller, hans tendens til å trekke forhastede konklusjoner - generelt sett til mange mangler som er karakteristiske for heltens alder, perfekt formidlet i alle tre historiene.

I den første historien om Krosh har helten nettopp gått inn i den vanskelige perioden av livet når en femten år gammel person allerede vet godt at han har blitt voksen, men hans eldste kjenner sjelden igjen dette fullt ut i ham. Dette resulterer i overdreven varsomhet mot ytre meninger om seg selv, mange misforståelser og et altfor understreket ønske om å forsvare sin uavhengighet. I historien "Krosh's Vacation" har Seryozha Krasheninnikov blitt ett år eldre, men nå må han faktisk handle uavhengig, uten hjelp fra de eldste, og noen ganger til tross for dem, for å søke og finne solide kriterier for svært komplekse psykologiske og historiske fenomener. I "The Adventures of Krosh" var gutten mest bekymret for logikken i både sine egne handlinger og andre menneskers. "Han skjelte meg ut, og så kalte han meg godt gjort... Hvor er logikken?" Den første historien om Krosha ender med denne naive forvirringen av helten. Men leseren forstår godt at direktøren for bildepotet har rett i både å skjelle ut Krosh for manglende disiplin og rose ham for ærligheten. Den tilsynelatende motsetningen i regissørens ord er så å si det neste spørsmålet om det forvirrende problemet livet tilbyr for å løse helten til A. Rybakov.

I "Krosh's Vacation" utvides den ytre verden rundt helten og de interne problemene han står overfor blir mer komplekse. Her går Krosh ikke bare utenfor skolens dører, men også utover portene til motordepotet og inn i de enorme områdene i Moskva: gatene, butikkene, gårdsplassene, strendene, kafeene, lesesalene, treningssentrene, forstedene, motellene, bussene, tog - alt er tilgjengelig i ferien og alt er interessant når du først kommer i kontakt med en stor moderne by. Men det mest interessante er de nye menneskene som Krosh må møte, nye kamerater, nye jenter, og spesielt kunstkritikeren Veen - legemliggjørelsen av frihet, eleganse og suksess i guttenes øyne.

Men Veen er en logisk konsekvens av den tendensen til å egoistisk motsette ens interesser til interessene til alle andre mennesker, som allerede har dukket opp i Kroshs venner: ganske definitivt og, ser det ut til, håpløst i Igor og ennå ikke veldig selvsikker i Kostya. Veen er et typisk psykologisk kompleks som kroner jakten på et "vakkert liv" for enhver pris, prinsippløshet og en farlig og falsk hverdagsregel som Kostya var klar til å følge: de bedrar meg, noe som betyr at jeg kan lure; menneskene rundt meg handler umoralsk, noe som betyr at jeg har rett til å gjøre det samme.

Nok en gang bruker forfatteren sin favorittplottenhet: han utvikler energisk handlingen rundt mysteriet til en samling eldgamle japanske miniatyrskulpturer som forsvant på slutten av 40-tallet. Krosh blir nesten en deltaker i de mørke spekulasjonene til imaginære «kunstkritikere». Men i A. Rybakovs historie er det ikke lagt vekt på detektivplottet om forsvinning, søk og funn, men på den psykologiske og moralske bakgrunnen til denne historien. Vil Krosh motstå eller ikke motstå fristelsen til egeninteresse, frykten for ansvar, tregheten til likegyldighet? Det er ikke lett som seksten år gammel å gjenkjenne usannheten og tomheten bak det blendende skallet til ridderne av "det vakre livet", bak deres demonstrasjon av deres overlegenhet over "vanlige" mennesker, bak deres nesten intelligente korrekthet. Og et sted i det fjerne fra tidligere år, grufulle forbrytelser. Du må ha god mental helse og selvtillit for ikke å bli fristet av disse maskene. Rybakovs helt besitter dem og går seirende ut av denne alvorlige testen.

I den tredje historien om Krosh, i "Den ukjente soldaten", er heltens verden enda bredere og ikke så mye mangfoldig som den er mobil, og hverdagslige omstendigheter er enda mer ansvarlige: nå har Krosh uteksaminert fra skolen, kom ikke inn på universitetet , og nå leter han etter trøst i feil og en vei ut fra en posisjon langt hjemmefra, langt fra Moskva, i den rolige provinsen Koryukovo, hvor han, uventet for seg selv, blir mekaniker ved bygging av en motorvei. Her fant A. Rybakov igjen sin ingeniørerfaring nyttig for å beskrive veibyggingssituasjonen, og Krosh fant sin sommerpraktiske erfaring nyttig. Men ikke bare provinsen, landsbyen og Sibir kommer inn i den modne Kroshs verden, landets fortid, stemmen fra fortidens krig kommer kraftig inn i den, og de kommer ikke inn som en abstrakt historietime, men som en kraft som er direkte relatert til dagens atferd og selvoppfatning av en person. Og igjen utvider verden seg for den nysgjerrige og utholdende helten Rybakov gjennom løsningen på et nytt mysterium som venter ham i hans ydmyke hverdag som veimekaniker. Men hva betyr det å "vente" på løsningen på mysteriet? Det er ikke hun som venter på ham, men han som leter etter henne; en annen i hans sted ville ha gått forbi en annen soldats grav oppdaget av byggherrene, eller ville ha vært fornøyd med det mest generelle uttrykket for takknemlig hukommelse. Tross alt forsonet Krosh seg nesten med beslutningen fra lederen av stedet om å flytte den forstyrrende graven, og var fornøyd med avgjørelsen diktert av helt "logiske" hensyn: behovet for å fullføre veien som fører til det nye turistsenteret - eldgammelt. Poronsk - så snart som mulig. Og dette er en verdig måte å hedre fortiden og historiske tradisjoner. Men Seryozha Krasheninnikov (han ønsker nå bestemt ikke å bli kalt Krosh) leter etter en måte å kombinere to motstridende gjeld: stor, generell og personlig, hans egen, ikke så ytre obligatorisk, men for ham veldig viktig og vital. Det viser seg at det faktisk er veldig vanskelig å veie nøyaktig hvilken av dem som er større og viktigere og hvor den ene slutter og den andre begynner - det er ingen slike skalaer og ikke noe slikt mål. Men kanskje du ikke trenger å veie det, men heller prøve å gjøre begge deler? Seryozha prøver å følge nøyaktig denne veien, og etter å ha gått gjennom ytre og indre hindringer, bringer han til slutt all mulig trøst til den utrøstelige moren til den døde soldaten, og han skaffer seg et yrke, et sted i livet og kjærligheten til hans kamerater. Det viser seg at det å oppfylle den inderlige plikten til godhet mot menneskelig sorg, moralsk ansvar overfor den historiske fortiden til ens folk, selv om det noen ganger kommer i konflikt med umiddelbare presserende ansvar og oppgaver, men til syvende og sist, i det store og hele, bidrar til å løse dem på et mer verdig nivå og et solid fundament.

Men betyr Seryozhas avgjørelse på slutten av historien at forfatteren til en viss grad rettferdiggjør hvite løgner som en regel, som en etisk lov? Først, søk iherdig og finn det vanskelig å finne det virkelige navnet til en soldat som er begravet ved veien, og fortsett deretter graven hans som graven til en annen - hvor er logikken? Men det er det Krosh kunne ha spurt om fra den første boken i fiskertrilogien. Voksne som søker sannhet og rettferdighet vil ikke oppleve slik forvirring, akkurat som det ikke oppsto blant heltene til Den ukjente soldaten, som stille og takknemlig aksepterte Seryozhas beslutning om å returnere sønnen til moren, selv om han var død. Det er livslover som ikke kan formuleres logisk, og det er sannsynligvis ikke alltid nødvendig å prøve å gjøre det, for ikke å bagatellisere dem med tilsynelatende elementaritet. Men disse lovene er skrevet i menneskehetens hjerte, og enhver mer eller mindre emosjonelt utviklet person kjenner dem godt om seg selv og privat (om han alltid oppfyller dem er en annen sak): hjelp til de svake, en følelse av kameratskap, respekt for fortiden, respekt for alderdom, – og du vet aldri hvor mange av dem det er, disse sanne menneskehetens lover! De er sanne og sterke når de løses ikke generelt, men spesifikt, ikke i ord, men i handlinger, ikke abstrakt, men i samsvar med de virkelige relasjonene som utvikler seg i en gitt situasjon. Det er bra at helten til "Den ukjente soldaten" gjenopprettet sannheten om bragden til den beskjedne Krayushkin, det er bra at barnebarnet til den avdøde lærte en ukjent følelse av takknemlig respekt for bestefaren. Men det er fantastisk at Seryozha Krasheninnikov og Zoya Krayushkina, og alle menneskene fra Voronovs byggeplass var i stand til å trøste den utrøstelige soldatens mor litt, fant edel tilbakeholdenhet i seg selv, uten unødvendige ord, uten kald overholdelse av den formelle sannheten, og oppfyller en av menneskehetens hovedlover - hjelpe noen som trenger hjelp. Alle fem døde soldater la hodet ned på det eldgamle landet til en stille by, dit de ikke var bestemt til å nå, alle fem og millioner andre hviler i landet vårt, og det beste monumentet til dem er ærlighet, rettferdighet, motet til deres barn og barnebarn som nå lever på denne jorden. Slike tanker kommer når man lukker en bok med tre historier av A. Rybakov om Krosh.

Populært i kategorien: