Ulusal Birlik Günü'nde açık ders: Minin ve Pozharsky rol modellerdir. Ulusal birlik gününe adanmış iwu Müzesi dersinde Shakhovskaya ortaokulu

Açıklayıcı not Ulusal Birlik Günü'ne adanan Tüm Rusya dersi aşağıdaki hedeflere sahiptir: - yurttaşlık sorumluluğu, vatanseverlik, gurur ve ülke tarihine katılım duygusunu geliştirmek; - Rusya'da Anavatan'a karşı bir görev duygusu ve resmi tatillere saygı gösterilmesini teşvik etmek; - öğrencilerin "Ulusal Birlik Günü" tatilinin tarihi ile tanışması. Görevler: - öğrencilere ulusal birlik gününe adanmış tatilin tarihi kökleri hakkında bilgi vermek; - 1611-1612 Halk Milislerinin kahramanlarının örneklerine göre ahlaki ve vatansever eğitimi teşvik etmek; Çocuklarda Rusya'da doğup yaşadığımız sevincini, Rus tarihinin şanlı geleneklerinin mirasçıları olma arzusunu artırmak

Ekipman: bilgisayar, projektör, perde, bilgisayar sunumu.

Ders saati ilerlemesi

I. Org. an

yeniden başlıyoruz

tarih boyunca yürümek.

her şeyi anlamaya çalış

Ülkeniz hakkında bilgi edinin.

II. Öğretmen tarafından giriş.

Slaytlar 1-5

Bir slayt gösterisi var, öğretmen S. Vasiliev'in bir şiirini ezbere okuyor.

Rusya bir şarkıdan bir kelime gibidir.

Huş ağacı genç yaprakları.

Ormanlar, tarlalar ve nehirlerle çevrili.

Genişlik, Rus ruhu.

seni seviyorum rusyam

Gözlerinin berrak ışığı için,

Seviyorum, tüm kalbimle anlıyorum

Bozkır gizemli hüzün.

dedikleri her şeyi seviyorum

Geniş bir kelimeyle - Rus'.

Öğretmen. - Bu şiir ne hakkında? (vatan hakkında)

Bu şiir sizde hangi duyguları uyandırdı?

(Güçlü ve şanlı insanları için anavatanlarında - Rusya'da bir zafer ve gurur duygusu.)

Herkesin Anavatanının tarihini bilmesi çok önemlidir. Tarih, insanların kim olduğumuz, köklerimiz nerede, yolumuz ne olduğuna dair hafızasıdır. Anavatanınızın tarihi geçmişini incelerken en önemli şey onu sevmeyi öğrenmektir. Ve Rus halkı, doğup büyüdükleri anavatanlarına olan sevgileriyle karakterize edilir. Çok eski zamanlardan beri, bu sevgi, canlarını, Anavatanlarını düşmanlardan kurtarmadan savunmaya hazır olmalarında kendini gösterdi.

Büyük Vatanımızın şanlı ve olaylı bir kahramanlık tarihi vardır. Yüzyıllar boyunca ülkemiz insanı, vatanının özgürlük ve bağımsızlığını savunmak için sayısız, güçlü ve amansız düşmanlarla mücadele etmek zorunda kalmıştır.

Zil çalar ve öğretmen şiiri okur:

ULUSAL BİRLİK GÜNÜ

Tarihle tartışmayın

Tarihle yaşa

Birleştirir

başarı ve iş için

tek eyalet

İnsanlar bir olunca

Ne zaman büyük güçle

İlerliyor.

O düşmanı yener

savaşta birleşmiş

Ve Rus özgürleştirir

Ve kendini feda ediyor.

O kahramanların şanı için

Aynı kaderle yaşıyoruz

Bugün Birlik Günü

Sizinle kutluyoruz!

Ulusal Birlik Günü.

Beyler, bu tatilin hangi tarihi olaylarla ilişkili olduğunu biliyor musunuz?

17. yüzyılda, 4 asır önce, Rusya'da Sıkıntılar Zamanı başladı. Çar Korkunç İvan öldü. En büyük oğul saltanat süremedi ve en küçüğü Dmitry bıçakla oynarken gizemli koşullar altında öldü. Bir kral olmadan, evde bir efendi olmadığı gibi, hemen kargaşa başladı. Ve insanların dediği gibi: bela geldi, kapıyı açın. Hemen 2 yıl üst üste zayıf yıllar oldu ve kıtlık başladı. Birçoğu herkes için bu zor yıllarda Rus tahtını almak istedi. Ve hatta yabancılar, Polonyalılar ve İsveçliler bile hileyle tahta sahte krallar oturtmak istediler. Onlara böyle deniyordu: Yanlış Dmitry-I ve Yanlış Dmitry-II. Rusya'da soygunlar ve soygunlar başladı ve işleri düzene koyacak kimse yoktu. Böylece ülkemiz mahvoldu ve Polonyalılar onu ele geçirdi. Sahtekar Sahte Dmitry, bir yıl boyunca hüküm sürdüm, ancak Rus halkını aldatmayı başaramadı, ifşa edildi ve öldürüldü. Ancak ülkede düzen hiçbir zaman sağlanamadı, bu yüzden ülkede birlik yoktu. Kısa süre sonra başka bir sahtekar, False Dmitry II ortaya çıktı. Ve insanlar ne yapacaklarını ve kime inanacaklarını bilmiyorlardı. Düşmanlar Rus topraklarını ele geçirmeye, ülkeyi harap etmeye, insanları küçük düşürmeye devam etti.

Ama her zaman, Anavatan tehlikede olduğunda, onu kurtaracak kahraman insanlar vardır.

Tüccar Kozma Minin ve vali Dmitry Pozharsky, halk milislerini topladı. Borisoglebsky'nin Münzevi Keşiş Irinarkh, Minin ve Pozharsky'yi kutsal amaç için - işgalcilerin kovulması - kutsadı. Halk milisleri Moskova'ya uzun bir yol kat etmek zorunda kaldı, Polonyalılar ve İsveçliler tarafından ele geçirilen Rus topraklarını bir yıl boyunca kurtardılar. Herkes elinden geldiğince yardım etti, onlar da milis saflarına katıldı.

1612'de Moskova'yı müdahalecilerden kurtardılar. Birlikte oldukları için, vatanlarını savundukları için, kaybetmek istemedikleri için düşmanı yendiler.

Kazan Annesi ikonunun şefaati sayesinde kazandılar.

Rusya'da yeni bir çar seçtiler, Alexei Mihayloviç Romanov. Ve ülkede barış ve sükunet vardı. Halkın topladığı paralarla kurtarıcı kahramanlar Minin ve Pozharsky'ye bir anıt dikildi.

Rusya tarihi bize şunu öğretiyor: Ayrı ayrı, birlikte yapılabilecekleri tek tek yapamazsınız.

Hayatta böyle olur: bir ağaç dikin ve hep birlikte - bir bahçe; sadece bir tuğla örecek zaman olacak ve birlikte işe koyulanlar için ev çoktan hazır!

Dostluk insanları ve ulusları birleştirir. Birlikte mutlu yaşarlar.

Tarihin derslerini unutmamalıyız: Rusya ancak birleştiğinde güçlüdür!

Bu nedenle ülkemizin çok önemli bir bayramı var - Ulusal Birlik Günü.

1. Vatan ve birlik... Böylesine derin bir anlam yatıyor bu bayramda.

Rusya birçok kez sınandı, birden çok kez kaos, düşmanlık ve anarşi yaşadı. Ülke zayıfladığında, komşular ona saldırdı, toprakları fethetmeye ve insanlarımızı köleleştirmeye çalıştı. Biz bu dönemlere sıkıntılı, bir o kadar da kanlı dedik. Ama ülke küllerinden tekrar tekrar doğdu. Her trajediden sonra, sadece düşmanlarının kıskançlığıyla daha da güçlendi.

2. Ulusal Birlik Günü'ne adanmış bir tatil. Bu sadece bize yabancı değerler taşıyan müdahalecilerin sınır dışı edilmesinin bir kutlaması değil, aynı zamanda bir dostluk ve birleşme kutlaması, sevgi ve uyumun, Tanrı'nın iktidarda değil, hakikatte olduğuna olan inancın bir kutlamasıdır. Kazananların sloganını hatırlayın: Birbirinize bağlı kalın, birbirinizi sevin ve yardım edin, suçluyu içtenlikle affedebilmek.

Hepimiz ayağa kalkalım, el ele verelim ve hep birlikte şu ilahiyi söyleyelim:

Ana şey birlikte!

Ana şey birlikte!

Kayıtsızlığa ihtiyacımız yok!

Öfke, dargınlık uzaklaştırın!

Ve şimdi birlikte nezaket ve dostluk hakkında bir şarkı söyleyeceğiz.

sl. M.Plyatskovsky

müzik E. Ptichkina

Toprağı saran ince ipler:

Paralel iplikler ve yeşil nehirler,

Her insan arkadaşlığa inanmalı,

Bir mucize yap - elini uzat,

Herkesin arkadaşlığa inanması gerekir.

Bir sözle sıcacık, bir bakışla okşamak,

Komik bir şakadan kar bile erir,

Tanıdık olmayan, kasvetli bir kişi gülümseyecek,

yanında olmak çok güzel

Tanıdık olmayan, kasvetli bir kişi gülümseyecek.

Büyülü bir mucize hayal etmemiz boşuna değildi,

Yüce yüzyıl gezegeni çevrelesin,

Bir mucize gerçekleştirin - insanlara çıkmasına izin verin,

Bir adam çıksın, bir adam çıksın halkın içine.

Beyler, bu birlik duygusunu hatırlayın ve ömür boyu saklayın. Şanlı atalarınıza layık olun.

Slaytlar 7-8

Vatan ve birlik... Söylesene, bu sözlerden ne anlıyorsun? (cevap)

Sizce Milli Birlik Günü bizi ne yapmaya çağırıyor?

(Rusların birliğine doğru. Ne de olsa, Rusya'nın gücü tam olarak birlik içinde, halkın birliğindedir.

Ama tüm bunları nasıl bilebiliriz?

Bu doğru, tarih! Rusya birçok kez sınandı, birden çok kez kaos, düşmanlık ve anarşi yaşadı. Ülke zayıfladığında, komşular daha büyük ama daha şişman bir parça kapmak için acele ederek ona saldırdı. Ancak, en makul bahaneler her zaman soygun ve soygun için bulunabilir. Biz bu dönemlere sıkıntılı, bir o kadar da kanlı dedik. İç ve dış fırtınalar ülkeyi o kadar derinden sarstı ki, sadece yönetenler değil, yönetim biçimleri de değişti. Ama ülke küllerinden tekrar tekrar doğdu. Her trajediden sonra, sadece düşmanlarının kıskançlığıyla daha da güçlendi.

9-10 slayt

Ve şimdi 400 yıl öncesine, Rusya'da Büyük Sorunların başladığı 17. yüzyılın başına gidelim. Bu, mahsul kıtlığı, kıtlık, huzursuzluk ve ayaklanmaların endişe verici zamanına verilen isimdi. Bundan yararlanan Polonya ve İsveç krallarının birlikleri Rus topraklarını işgal etti. Yakında Polonyalılar Moskova'daydı. Ölümcül tehlike ülkenin üzerinde asılı kaldı. Polonyalı birlikler Rus devletini yaktı, mahvetti, insanları öldürdü. Her yerde iç çekişler ve çığlıklar duyuldu.

Sonra insanların sabrı tükendi. Rus halkı, düşmanlarını anavatanlarından kovmak için bir bütün halinde birleşmeye karar verdi.

Slayt 11 - 14

Nijniy Novgorod'daki Katedral Meydanı'nı büyük bir kalabalık doldurdu. İnsanlar sanki bir şey bekliyormuş gibi uzun süre dağılmadı. Sonra kasaba halkının seçilmiş şefi boş namluya tırmandı. Muhtar Kuzma Minin.

Kardeşler! Hiçbir şeyden pişman olmayacağız! - dedi muhtar.

Anavatanı kurtarmak için elimizden gelen her şeyi vereceğiz.

Göğsünden para dolu bir kese çıkarıp hemen yanındaki kovaya boşalttı. Burada meydandan gelenlerin hepsi para, mücevher atmaya başladı. Sakinler sahip oldukları her şeyi, hayatlarında biriktirdiklerini yıkmaya başladı. Ve kimin hiçbir şeyi yoksa, bakır haçını çıkardı ve ortak davaya verdi. Büyük ve güçlü bir ordu toplamak, onu silahlandırmak ve askerleri beslemek için çok paraya sahip olmak gerekiyordu.

slayt 15-16

Yakında büyük bir güç toplandı. Lider olarak kimi arayacaklarını düşünmeye başladılar. Prens Dmitry Mihayloviç Pozharsky'ye karar verdik. Pozharsky, yetenekli, zeki bir askeri lider, dürüst ve adil bir adamdı. Prens, birliklere liderlik etmeyi kabul etti, ancak Minin'in milisleri ve hazinesini yönetmesi şartıyla.

Efsaneye göre Radonezh Sergius, Prens Dmitry Pozharsky'yi orduya liderlik etmesi ve düşmanlara karşı savaşması için kutsadı.

En Kutsal Theotokos'un mucizevi görüntüsü, Kazan'dan Prens Pozharsky başkanlığındaki milislere gönderildi. Felakete günahlar için izin verildiğini bilerek, tüm insanlar ve milisler kendilerine üç günlük bir oruç tuttular ve dua ederek göksel yardım için Rab'be ve En Saf Annesine döndüler. Ve dua duyuldu.

En Kutsal Theotokos'un "Kazan" adlı simgesinin onuruna 4 Kasım kutlaması, bu gün Moskova'nın ve tüm Rusya'nın 1612'de Polonyalıların işgalinden kurtarılmasına şükranla kuruldu.

Dmitry Pozharsky liderliğindeki ordu Moskova'ya taşındı ve yol boyunca hızla büyüdü. İnsanlar her yerden akın etti.

Tüm Rus toprakları işgalcilere ve hainlere karşı ayağa kalktı. Moskova için savaşlar başladı. Prens Pozharsky'nin yetenekli bir komutan olduğu ortaya çıktı. Ve hayatını bağışlamayan Kozma Minin, basit bir savaşçı gibi başkentin duvarları altında savaştı.

Pozharsky, Moskova'yı iki ay boyunca kuşattı. Yakında Polonyalılar teslim oldu, Pozharsky muzaffer bir şekilde şehre girdi.

4 Kasım'da (22 Ekim, eski tarz), 1612, düşman ordusu galiplerin insafına teslim oldu, Minin ve Pozharsky liderliğindeki milisler Kitai-gorod'u aldı. Moskova özgürleştirildi.

İşte gerçek kahramanlar. İnsanları Anavatan'a hizmet etme fikri etrafında birleştirmeyi başardılar.

Slayt 21 - 22

Barış zamanı geldiğinde, yeni çar Minin ve Pozharsky'yi cömertçe ödüllendirdi. Ama en iyi ödül halkın hatırasıydı. Onlara bronz bir anıtın Kızıl Meydan'da - Rusya'nın tam kalbinde, "Vatandaş Minin ve Prens Pozharsky'ye Minnettar Rusya" yazısıyla durması boşuna değil.

Ve Nizhny Novgorod'da böyle bir anıt dikildi.

Moskova'nın Polonyalılardan kurtuluşunun anısına, Moskova'da D. Pozharsky'nin parasıyla, Tanrı'nın Annesinin Kazan İkonu onuruna Kazan Katedrali inşa edildi.

Hazırlanan öğrenci bir şiir okur

Yılın tarihine geçti

Krallar değişti ve uluslar

Ama zaman sıkıntılı, sıkıntı

Rus' asla unutmayacak!

Zaferle yazılmış bir satır,

Ve eski kahramanların ayetlerini övüyor,

Dışlanmış düşmanların halkını yendi,

Sonsuza kadar özgürlüğü buldum!

Ve Rus dizlerinin üzerinden yükseldi

Savaştan önce bir simge ile ellerde,

dua ile kutsanmış

Gelen değişikliklerin sesine.

Köyler, köyler, şehirler

Rus halkı ile ilgili olarak

Bugün özgürlüğü kutlayın

Ve sonsuza dek Birlik Günü!

III. Konuşmayı özetlemek.

O yıllarda Rus'un başına ne talihsizlik geldi? (cevap)

Rus halkını vatanlarını korumak için birleşmeye kim çağırdı? (cevap)

Rus ordusunu kim yönetti? (cevap)

Söyleyin beyler, Rusların milis kahramanlarına nasıl teşekkür ettiğini biliyor musunuz? (cevap)

Halkın vatanını tutkuyla sevdiği söylenebilir mi? Hangi sözler ve davranışlar bunu gösteriyor? (cevap)

Kuzma Minin'in imajını nasıl hayal ettiniz? (cevap)

Doğru kelimeleri seçerek Minin ve Pozharsky'nin karakter özellikleri hakkında bir sonuca varın.

beyaz tahta yazma

Sakin, dengeli, kararlı, cesur, çıkar gözetmeyen, güçlü, sorumlu, özverili bir şekilde Anavatanına bağlı ve onu seven, özverili, cesur, kararlı, otoriter, fedakar, insanlara ilham verebilen ve onları yönlendirebilen.

slayt 24-25

ULUSAL BİRLİK GÜNÜ, vatanseverlik ve vatandaşlığın halkımızın birleşmesi ve ülkeyi işgalcilerden korumasına yardımcı olduğu ulusal tarihin bu önemli sayfalarına derin bir saygı duruşudur. Anarşi zamanlarının üstesinden gelmek ve Rus devletini güçlendirmek.

4 Kasım, Rusya'nın onu şimdiye kadar tehdit eden en büyük tehlikeden kurtuluş günüdür;

IV. yaratıcı proje

Bu tatilin diğer adı nedir?

Bu günde talihsizlere ve muhtaçlara yardım ediyoruz, yani hayır işleri yapıyoruz. Ve bu ne yaptığımız anlamına geliyor? (cevap)

Bu günün adı nedir? (İyi işler günü.)

Ve yardıma ve desteğe ihtiyacı olanlar için her biriniz ne yapabilirsiniz?

1. "Temiz şehir" (anaokulunun topraklarının temizlenmesi, dikilitaşların, anıtların iyileştirilmesi).

2. "Çocuklara yardım edelim" (çocuk kitapları koleksiyonu, Yetimhane öğrencileri için oyuncaklar).

3. "Hayırlı işlerde acele edin" (yaşlılara, sakatlara, gazilere, hastalara, kimsesizlere yardım).

Sonuç olarak, el ele verelim ve hep birlikte küçük bir ilahi söyleyelim:

Ana şey birlikte!

Ana şey birlikte!

Önemli olan - göğüste yanan bir kalp ile!

Kayıtsızlığa ihtiyacımız yok!

Öfke, dargınlık uzaklaştırın!

Bu birlik duygusunu hatırlayın ve ömür boyu saklayın. Şanlı atalarınıza layık olun. Herşey gönlünce olsun!

Natalia Maidanik'in bir şiirini ezbere okuyorum.

TASLAK

Birlik Günü'nde yakın olacağız,

Sonsuza dek birlikte olalım

Rusya'nın tüm milletleri

Uzak köylerde, şehirlerde!

Birlikte yaşayın, çalışın, inşa edin,

Ekmek ek, çocuk yetiştir,

Yarat, sev ve tartış,

Halkın huzurunu koruyun

Ataları onurlandırın, yaptıklarını hatırlayın,

Savaşlardan ve çatışmalardan kaçının

Hayatı mutlulukla doldurmak için

Huzurlu bir gökyüzünün altında uyumak için!

Öğretmen: Paylaştığınız için hepinize teşekkür ederim.

İleri geri

Dikkat! Slayt önizlemesi yalnızca bilgilendirme amaçlıdır ve sunumun tamamını yansıtmayabilir. Bu çalışmayla ilgileniyorsanız, lütfen tam sürümünü indirin.

Hedef:

• vatandaşlık ve vatanseverlik duygusu oluşturmak;
• Anavatan'ın kaderi için sorumluluk oluşturmak;
• tatil tarihi ve 1612 ile ilgili olaylar hakkında genel bir fikir vermek;
• öğrencilerin ufkunu genişletmek;
• sonuç çıkarma, genelleme yapma becerisini geliştirmek;
• bir diyaloğa katılma, kendi bakış açısını savunma yeteneğinin gelişimini teşvik etmek;
• ülkelerinin tarihini incelemeye ilgi, devletin savunucularına karşı bir gurur ve saygı duygusu geliştirmek.

Ekipman: bilgisayar, projektör, perde, bilgisayar sunumu.

Ders saati ilerlemesi

I. Org. an

yeniden başlıyoruz
tarih boyunca yürümek.
her şeyi anlamaya çalış
Ülkeniz hakkında bilgi edinin.

II. Öğretmen tarafından giriş.

Slaytlar 1-5

Bir slayt gösterisi var, öğretmen S. Vasiliev'in bir şiirini ezbere okuyor.

Rusya bir şarkıdan bir kelime gibidir.
Huş ağacı genç yaprakları.
Ormanlar, tarlalar ve nehirlerle çevrili.
Genişlik, Rus ruhu.
seni seviyorum rusyam
Gözlerinin berrak ışığı için,
Akıl için, azizlerin işleri için,
Bir akış gibi yankılanan bir ses için,
Seviyorum, tüm kalbimle anlıyorum
Bozkır gizemli hüzün.
dedikleri her şeyi seviyorum
Geniş bir kelimeyle - Rus'.

Öğretmen. - Bu şiir ne hakkında? (vatan hakkında)

Bu şiir sizde hangi duyguları uyandırdı?

(Güçlü ve şanlı insanları için anavatanlarında - Rusya'da bir zafer ve gurur duygusu.)

Herkesin Anavatanının tarihini bilmesi çok önemlidir. Tarih, insanların kim olduğumuz, köklerimiz nerede, yolumuz ne olduğuna dair hafızasıdır. Anavatanınızın tarihi geçmişini incelerken en önemli şey onu sevmeyi öğrenmektir. Ve Rus halkı, doğup büyüdükleri anavatanlarına olan sevgileriyle karakterize edilir. Çok eski zamanlardan beri, bu sevgi, canlarını, Anavatanlarını düşmanlardan kurtarmadan savunmaya hazır olmalarında kendini gösterdi.

Büyük Vatanımızın şanlı ve olaylı bir kahramanlık tarihi vardır. Yüzyıllar boyunca ülkemiz insanı, vatanının özgürlük ve bağımsızlığını savunmak için sayısız, güçlü ve amansız düşmanlarla mücadele etmek zorunda kalmıştır.

slayt 6

Zil çalar ve öğretmen şiiri okur:

ULUSAL BİRLİK GÜNÜ

Tarihle tartışmayın
Tarihle yaşa
Birleştirir
başarı ve iş için
tek devlet
İnsanlar bir olunca
Ne zaman büyük güçle
İlerliyor.
O düşmanı yener
savaşta birleşmiş
Ve Rus özgürleştirir
Ve kendini feda ediyor.
O kahramanların şanı için
Aynı kaderle yaşıyoruz
Bugün Birlik Günü
Sizinle kutluyoruz!

Ulusal Birlik Günü.

Slaytlar 7-8

Vatan ve birlik... Söylesene, bu sözlerden ne anlıyorsun? (cevap)

Sizce Milli Birlik Günü bizi ne yapmaya çağırıyor?

(Rusların birliğine doğru. Ne de olsa, Rusya'nın gücü tam olarak birlik içinde, halkın birliğindedir.

Ama tüm bunları nasıl bilebiliriz?

Bu doğru, tarih! Rusya birçok kez sınandı, birden çok kez kaos, düşmanlık ve anarşi yaşadı. Ülke zayıfladığında, komşular daha büyük ama daha şişman bir parça kapmak için acele ederek ona saldırdı. Ancak, en makul bahaneler her zaman soygun ve soygun için bulunabilir. Biz bu dönemlere sıkıntılı, bir o kadar da kanlı dedik. İç ve dış fırtınalar ülkeyi o kadar derinden sarstı ki, sadece yönetenler değil, yönetim biçimleri de değişti. Ama ülke küllerinden tekrar tekrar doğdu. Her trajediden sonra, sadece düşmanlarının kıskançlığıyla daha da güçlendi.

9-10 slayt

Ve şimdi 400 yıl öncesine, Rusya'da Büyük Sorunların başladığı 17. yüzyılın başına gidelim. Bu, mahsul kıtlığı, kıtlık, huzursuzluk ve ayaklanmaların endişe verici zamanına verilen isimdi. Bundan yararlanan Polonya ve İsveç krallarının birlikleri Rus topraklarını işgal etti. Yakında Polonyalılar Moskova'daydı. Ölümcül tehlike ülkenin üzerinde asılı kaldı. Polonyalı birlikler Rus devletini yaktı, mahvetti, insanları öldürdü. Her yerde iç çekişler ve çığlıklar duyuldu.

Sonra insanların sabrı tükendi. Rus halkı, düşmanlarını anavatanlarından kovmak için bir bütün halinde birleşmeye karar verdi.

Slayt 11 - 14

Nijniy Novgorod'daki Katedral Meydanı'nı büyük bir kalabalık doldurdu. İnsanlar sanki bir şey bekliyormuş gibi uzun süre dağılmadı. Sonra kasaba halkının seçilmiş şefi boş namluya tırmandı. Muhtar Kuzma Minin.

Kardeşler! Hiçbir şeyden pişman olmayacağız! - dedi muhtar.

Anavatanı kurtarmak için elimizden gelen her şeyi vereceğiz.

Göğsünden para dolu bir kese çıkarıp hemen yanındaki kovaya boşalttı. Burada meydandan gelenlerin hepsi para, mücevher atmaya başladı. Sakinler sahip oldukları her şeyi, hayatlarında biriktirdiklerini yıkmaya başladı. Ve kimin hiçbir şeyi yoksa, bakır haçını çıkardı ve ortak davaya verdi. Büyük ve güçlü bir ordu toplamak, onu silahlandırmak ve askerleri beslemek için çok paraya sahip olmak gerekiyordu.

slayt 15-16

Yakında büyük bir güç toplandı. Lider olarak kimi arayacaklarını düşünmeye başladılar. Prens Dmitry Mihayloviç Pozharsky'ye karar verdik. Pozharsky, yetenekli, zeki bir askeri lider, dürüst ve adil bir adamdı. Prens, birliklere liderlik etmeyi kabul etti, ancak Minin'in milisleri ve hazinesini yönetmesi şartıyla.

Efsaneye göre Radonezh'li Sergius, Prens Dmitry Pozharsky'yi orduya liderlik etmesi ve düşmanlara karşı savaşması için kutsadı.

En Kutsal Theotokos'un mucizevi görüntüsü, Kazan'dan Prens Pozharsky başkanlığındaki milislere gönderildi. Felakete günahlar için izin verildiğini bilerek, tüm insanlar ve milisler kendilerine üç günlük bir oruç tuttular ve dua ederek göksel yardım için Rab'be ve En Saf Annesine döndüler. Ve dua duyuldu.

En Kutsal Theotokos'un "Kazan" adlı simgesinin onuruna 4 Kasım kutlaması, bu gün Moskova'nın ve tüm Rusya'nın 1612'de Polonyalıların işgalinden kurtarılmasına şükranla kuruldu.

Dmitry Pozharsky liderliğindeki ordu Moskova'ya taşındı ve yol boyunca hızla büyüdü. İnsanlar her yerden akın etti.

Tüm Rus toprakları işgalcilere ve hainlere karşı ayağa kalktı. Moskova için savaşlar başladı. Prens Pozharsky'nin yetenekli bir komutan olduğu ortaya çıktı. Ve hayatını bağışlamayan Kozma Minin, basit bir savaşçı gibi başkentin duvarları altında savaştı.

Pozharsky, Moskova'yı iki ay boyunca kuşattı. Yakında Polonyalılar teslim oldu, Pozharsky muzaffer bir şekilde şehre girdi.

4 Kasım'da (22 Ekim, eski tarz), 1612, düşman ordusu galiplerin insafına teslim oldu, Minin ve Pozharsky liderliğindeki milisler Kitai-gorod'u aldı. Moskova özgürleştirildi.

Slayt 20

İşte gerçek kahramanlar. İnsanları Anavatan'a hizmet etme fikri etrafında birleştirmeyi başardılar.

Slayt 21 - 22

Barış zamanı geldiğinde, yeni çar Minin ve Pozharsky'yi cömertçe ödüllendirdi. Ama en iyi ödül halkın hatırasıydı. Onlara bronz bir anıtın Kızıl Meydan'da - Rusya'nın tam kalbinde, "Vatandaş Minin ve Prens Pozharsky'ye Minnettar Rusya" yazısıyla durması boşuna değil.

Ve Nizhny Novgorod'da böyle bir anıt dikildi.

Moskova'nın Polonyalılardan kurtuluşunun anısına, Moskova'da D. Pozharsky'nin parasıyla, Tanrı'nın Annesinin Kazan İkonu onuruna Kazan Katedrali inşa edildi.

Hazırlanan öğrenci bir şiir okur

Yılın tarihine geçti
Krallar değişti ve uluslar
Ama zaman sıkıntılı, sıkıntı
Rus' asla unutmayacak!

Zaferle yazılmış bir satır,
Ve eski kahramanların ayetlerini övüyor,
Dışlanmış düşmanların halkını yendi,
Sonsuza kadar özgürlüğü buldum!

Ve Rus dizlerinin üzerinden yükseldi
Savaştan önce bir simge ile ellerde,
dua ile kutsanmış
Gelen değişikliklerin sesine.

Köyler, köyler, şehirler
Rus halkı ile ilgili olarak
Bugün özgürlüğü kutlayın
Ve sonsuza dek Birlik Günü!

III. Konuşmayı özetlemek.

O yıllarda Rus'un başına ne talihsizlik geldi? (cevap)

Rus halkını vatanlarını korumak için birleşmeye kim çağırdı? (cevap)

Rus ordusunu kim yönetti? (cevap)

Söyleyin beyler, Rusların milis kahramanlarına nasıl teşekkür ettiğini biliyor musunuz? (cevap)

Halkın vatanını tutkuyla sevdiği söylenebilir mi? Hangi sözler ve davranışlar bunu gösteriyor? (cevap)

Kuzma Minin'in imajını nasıl hayal ettiniz? (cevap)

Doğru kelimeleri seçerek Minin ve Pozharsky'nin karakter özellikleri hakkında bir sonuca varın.

beyaz tahta yazma

Sakin, dengeli, kararlı, cesur, çıkar gözetmeyen, güçlü, sorumlu, özverili bir şekilde Anavatanına bağlı ve onu seven, özverili, cesur, kararlı, otoriter, fedakar, insanlara ilham verebilen ve onları yönlendirebilen.

slayt 24-25

ULUSAL BİRLİK GÜNÜ, vatanseverlik ve vatandaşlığın halkımızın birleşmesi ve ülkeyi işgalcilerden korumasına yardımcı olduğu ulusal tarihin bu önemli sayfalarına derin bir saygı duruşudur. Anarşi zamanlarının üstesinden gelmek ve Rus devletini güçlendirmek.

4 Kasım gün Rusya'nın kurtuluşu onu tehdit eden en büyük tehlikeden;

IV. yaratıcı proje

Bu tatilin diğer adı nedir?

Bu günde talihsizlere ve muhtaçlara yardım ediyoruz, yani hayır işleri yapıyoruz. Ve bu ne yaptığımız anlamına geliyor? (cevap)

Bu günün adı nedir? ( Hayırlı işler günü.)

Ve yardıma ve desteğe ihtiyacı olanlar için her biriniz ne yapabilirsiniz?

1. "Temiz şehir" (anaokulunun topraklarının temizlenmesi, dikilitaşların, anıtların iyileştirilmesi).

2. "Çocuklara yardım edelim" (çocuk kitapları koleksiyonu, Yetimhane öğrencileri için oyuncaklar).

3. "Hayırlı işlerde acele edin" (yaşlılara, sakatlara, gazilere, hastalara, kimsesizlere yardım).

Sonuç olarak, el ele verelim ve hep birlikte küçük bir ilahi söyleyelim:

Ana şey birlikte!
Ana şey birlikte!
Önemli olan - göğüste yanan bir kalp ile!
Kayıtsızlığa ihtiyacımız yok!
Öfke, dargınlık uzaklaştırın!

Bu birlik duygusunu hatırlayın ve ömür boyu saklayın. Şanlı atalarınıza layık olun. Herşey gönlünce olsun!

Natalia Maidanik'in bir şiirini ezbere okuyorum.

Birlik Günü'nde yakın olacağız,
Sonsuza dek birlikte olalım
Rusya'nın tüm milletleri
Uzak köylerde, şehirlerde!

Birlikte yaşayın, çalışın, inşa edin,
Ekmek ek, çocuk yetiştir,
Yarat, sev ve tartış,
Halkın huzurunu koruyun

Ataları onurlandırın, yaptıklarını hatırlayın,
Savaşlardan ve çatışmalardan kaçının
Hayatı mutlulukla doldurmak için
Huzurlu bir gökyüzünün altında uyumak için!

Öğretmen: Paylaştığınız için hepinize teşekkür ederim.

"
Ders formu: sözlü günlük, Rus tarihinin sayfalarında ders yolculuğu.
Dersin Amacı: Tatiller hakkında bilgi edinin 4 inci kasım.

Eğitici: Kutsal Savaşçılar Al. Nevsky, F. Ushakov, Rus John;
Eğitici: Çocuklarda vatanseverlik duygusu geliştirmeye devam etmek, anavatanlarının tarihi hakkında yeni şeyler öğrenme arzusu, tatili eski geleneğe döndürmenin sevinciyle empati kurmak, azizlerin kişiliklerinde bir örnek görmek takip etmek;
Gelişmekte: edebiyat, güzel sanatlar, heykel, ikon boyama, müzik çocukları için yeni sanat eserleri ile tanışma
Ekipman: piyano, multimedya projektörü, mikrofonlar; sayfalardaki ders sunumları: "Rusya hakkında şarkı söyleyin, tapınak için ne yapılmalı ...", "Rusya - Kutsal Bakire'nin Evi", "Kazan Tanrı'nın Annesi imajının görünümü üzerine." "Ulusal Birlik Günü", "Askerler, cesur çocuklar", dersin başlangıcı için açıklayıcı bir dizi (bir dizi video dosyası), Rus John'un hikayesi için, "Amiral F. Ushakov" öğrencisinin sunumu . ..”; ses (mp3) zil çalarak, M.I. Glinka'nın "Life for the Tsar" operasından "Ivan Susanin'in Polonyalılara cevabı", "Askerler, cesur çocuklar" arka plan. Dersin ilk sayfası için: G.V. Sviridov'dan I. Severyanin'in “Rusya hakkında şarkı söyle, tapınak için ne çabalamalı”, V.A. Zhukovsky, N.M.

Nizhny tapınaklarının manzarasına sahip fotoğraf malzemelerinin eşlik ettiği zil sesi. Novgorod, Moskova, Kutsal Üçlü Sergius Lavra, Moskova, St. Haklar. Rus John ve okulumuz.

Öğretmen. İyi günler arkadaşlar, sevgili meslektaşlarım, sevgili konuklar!
Bugün tatil dersimiz var. Dersin başında hepiniz sözlerimin onayını duydunuz. Bu doğrulamanın ne olduğunu kim tahmin etti?

Çocuklar. Tapınaklarda tatillerde olan zil çalıyor.

W. 4 Kasım 2005'te Rusya'da Devlet tatili "Ulusal Birlik Günü" çıktı. Ve bugün, bu bayramın kökenlerini, ünlü Hıristiyan münzevilerini ve onların imanı, Hakikati savunan duruşlarını öğrenmek için bir araya geldik.
Tatil dersimiz, birkaç sayfadan oluşan sözlü bir günlük şeklinde olacaktır. Onları gözden geçirerek, siz ve ben tanıdıkları hatırlayacağız, Anavatanımızın tarihinden yeni bir şeyler duyacağız.
Derse, Rus edebiyatı alanında dini, görsel, müzik sanatı alanında Ortodoks kültür örnekleri eşlik edecek.
Dersimize gönüllü olarak katılmayı kabul eden 5. ve 6. sınıflardan çocukları bize katılmaya davet ettim.

Dersin ilk sayfası. Rusya'ya adanmış küçük bir konser

U., Rus Ortodoks geleneğinde Rusya'nın uzun süredir En Kutsal Theotokos'un Evi olarak adlandırıldığını ve en sevdiğimiz bayramlardan birinin En Kutsal Theotokos'un Şefaat bayramı olduğunu söylüyor. Çocukların tanıdık Görüntüleri tanıdıkları Bakire simgelerinin resimlerini içeren dosyaları gösterir.
- 4 Kasım dün Ortodoks geleneğinde Rusya'da hangi ikonun kutlanması kutlandı?
D. Dün, Kazan'ın Tanrı'nın Annesi ikonunun bayramıydı.
U., En Kutsal Theotokos'un Kazan İkonunun mucizevi görünümünü anlatan bir öğrenciye söz veriyor. (Hikayeye açıklayıcı materyal eşlik ediyor)
U. Dersin bir sonraki sayfasının başında müzikal bir bilmece yer alacak.

W. Bu kişi kimdir? Ne tür müzik çalıyor? S Bu olayların meydana geldiği yüzyılı ve yılı hatırlayın.
D. Ivan Susanin. Gelecekteki Rus Çarı Mihail Fedoroviç'i kurtardı. Opera "Çar için Yaşam". Diğer adı "Ivan Susanin" dir. Olaylar 1621'de gerçekleşti, yani. 17. yüzyıl.

U. Dersin sonraki (üçüncü) sayfasını açar " Ulusal Birlik Günü»

U. Sınıf arkadaşlarınız bize Rus savaşçılarının ruhunun gücünden, güçlü inançlarından, Hakikat için amansız duruşlarından bahsedecekler.

Dördüncü sınıf öğrencilerinin iki sunumu. F. Ushakov ve kutsal dürüst Rus John hakkında.

ders özeti

U. Dersi beğendin mi? Çok şey öğrendin mi? Dersimiz hangi olay hakkındaydı? Bu tatil hangi simgenin görünümü ile yakından bağlantılı? Bugün Rus tarihinin hangi tarihi önemli kişiliklerinden bahsettik?
Cevap.
W. Dersteki mükemmel çalışma için konuşan arkadaşlara ve herkese teşekkürler.

Ders zillerin çalmasıyla sona erer.

Ulusal Birlik Günü arifesinde, bazı Rus şehirlerinde açık dersler düzenlendi.

Volgograd okullarında öğrenciler ülkede yaşayan halkların birliği hakkında konuştular. "Slav birliği: halkların tarihi - ana dilin tarihi" sohbetine katılanlar, yedinci sınıf okul çocukları, Trubaçov Rus Dili Tarihi Müzesi'ndeki "Slav Kulübü" temsilcileri, Kazak halk şarkısı grupları " Poteshka" ve "Zlatitsa".

Amur Bölgesi okullarında şu konularda tematik açık dersler düzenleniyor: "Güç birlik içindedir", "Anavatanımızın tarihinin sayfalarını karıştıralım", "Ve birleşik Rus' ortaya çıktı", "Rusların Koruyucuları" toprak", "Biz Rusya'nın çocuklarıyız".

2 Kasım'da St. Petersburg, Yetenekler Akademisi festivalinin bir parçası olarak çocuklar ve ebeveynler için ustalık sınıflarına ev sahipliği yaptı. Katılımcılar karmaşık Çin düğümleri ördüler, yuvarlak bir Buryat dansı yaptılar, Khakas halk enstrümanları chatkhana ve khomus ve İskoç yürüyen davulları çalmaya çalıştılar, Rus halk geleneklerinde ev dekorasyonları yaptılar, vinç şeklinde katlanmış origami - "barış sembolü" ".

Ustalık sınıflarının ardından, St.Petersburg'un en iyi folklor dansı ve vokal topluluklarının ve şehrin ulusal kültür derneklerinin yaratıcı ekiplerinin yer aldığı şenlikli bir konser düzenlendi.

Novosibirsk'teki 200 Nolu Lyceum'da Vali Vekili Andrei Travnikov tarafından Ulusal Birlik Günü'ne adanmış açık bir ders düzenlendi. Çocuklara, 1612'de Kuzma Minin ve Dmitry Pozharsky liderliğindeki birleşik halk milislerinin Polonya-Litvanyalı işgalcileri devletimizin topraklarından sürmeyi başardığı tatilin tarihini hatırlattı.

Cumhurbaşkanlığı Çocuk Hakları Komiseri Anna Kuznetsova, Ulusal Birlik Günü arifesinde Yuzhno-Sakhalinsk'teki İsa'nın Doğuşu Katedrali'nde düzenlenen açık bir derse katıldı. Dersten önce Ombudsman ve çocuklar mabedi gezdi. Kilisenin dekanı Başpiskopos Vasily Ivanov, katedralin yapısının özellikleri, duvar resimleri ve daha fazla çevre düzenlemesi hakkında konuştu. Ayrıca zillerin bir bilgisayar tarafından nasıl kontrol edilebileceğini de gösterdi.

Kuznetsova, "Sahalin'deki birkaç çocuğun görevlerini tamamlamak için eve dönmemi bekliyorum - gerçekten umuyorum ki yakın gelecekte ailelerin arasına girmelerini, farklı kurumlardan geri dönmelerini sağlamanın mümkün olacağını umuyorum." .

Ombudsman, Sakhalin'deki çocuklar için bir diğer sorunu da bölgenin uzaklaştırılması nedeniyle zamanında tedavi alamama olarak nitelendirdi. Aynı zamanda, örneğin psikolojik yardım sağlamada İnternet kaynaklarının rolüne dikkat çekti.

4 Kasım'da Rusya Ulusal Birlik Günü'nü kutluyor. Tatil, Minin ve Pozharsky liderliğindeki bir ayaklanmanın Kremlin ve Moskova'yı Polonyalılardan kurtardığı 1612 olaylarının anısına kuruldu. Bu yıl Ruslar bayramı on ikinci kez kutluyor.

Bizi instagramda takip et:

5-11. sınıflar için açık ders

Ders. Ulusal Birlik Günü.

metodik geliştirme

Sınıflar için açık ders

liderler.

Sanatçı: tarih öğretmeni

Olkhovskaya orta okulu

Chernyshova S. A.

Açık sınıf teması. Ulusal Birlik Günü.

Hedefler:

Vatansever bir vatandaşın niteliklerine sahip bir kişiliğin oluşumu ve gelişimi.

Öğrencilerin vatanseverlik duygularının, başlangıçta işgalcileri Rus topraklarından kovmak için halkın yurtsever güçlerinin birleşmesi örneğinde, tarihi olayların örnekleri üzerinde eğitimi. 17. yüzyıl.

Ahlaki eğitim.

Anavatan tarihine ilişkin haritalar: “Başlangıçta Rusya'da Sorunlar Zamanı. 17. yüzyıl”, “Polonya-İsveç müdahalesi ve 1612'de Moskova'nın kurtuluşu”.

"Milli Birlik Günü" konulu açık ders sunumu.

ders türü:

Açıklayıcı ve açıklayıcı (İstenirse öğretmen ders bölümünü en hazırlıklı çocuklara dağıtabilir.) Öğrencilerin yaratıcı çalışmalarının unsurları ile.

Sınıf planı:

Organizasyon zamanı. Derse giriş.

Ders. Sunum.

Çocukların gruplar halinde yaratıcı çalışmaları. Tatilin gelenekleri ve sembolleri.

4. Sonuç.

Dersin konusunun ve amacının duyurulması. Çocuklara sorular: Sizce bu bayramın adı nedir, nasıl bir bayramdır? (Sorular için kendi seçenekleriniz sunulabilir ve ardından sunumun başlangıcından parçalar sunulabilir).

Sunumun başlangıcı.

22 Ekim (yeni bir stile göre 4 Kasım), 1612 - Kuzma Minin ve Dmitry Pozharsky önderliğindeki halk milis güçleri tarafından Moskova'nın kurtuluş günü

4 Kasım, Rusya Federasyonu'nda ulusal bir bayramdır - ilk kez 2005 yılında kutlanan Ulusal Birlik Günü.

Milliyet, Anavatan sevgisinin bir ifadesidir. Ulusal Birlik Günü, kişinin Anavatanına olan sevgisini ifade ettiği, kendini büyük bir halkın parçası olarak fark ettiği ve Anavatanını kurtarmak uğruna her an kendini feda etmeye hazır olduğu bir gündür.

S.2. Haritalar ve sunum parçaları kullanarak anlatım.

Öğretmenin sözleri: "Bugün bu tatilin kökeninin tarihini öğrenmeliyiz."

İlk Rus çarı Korkunç İvan'ın 1584'te ölümüyle, neredeyse otuz yıllık bir Sıkıntılar Dönemi başladı. Sorunlar Zamanı, 17. ve 18. yüzyılların başındaki büyük bir kıtlıkla bağlantılı halk huzursuzluğuyla başladı. Üst üste iki yaz olağanüstü bir hava vardı, 1601 yazında ilk başta şiddetli yağmurlar, soğuk yağmurlar vardı, Temmuz'da kar yağdı ve Ağustos'tan itibaren kar yağışı başladı. Kış ortasındaki gibi kızaklara bindik. Olgunlaşmamış başakları kurtarmak için tarlalarda ateşler yakıldı, ancak bunun pek bir faydası olmadı. Gelecek yıl verimli olsaydı, her şey bu kadar trajik olmazdı. Ama doğa yine "kafası karıştı". İlkbahar, olması gerektiği gibi, sıcaklıkla başladı, kış mahsulleri hızla büyüdü, ancak geçen yıl olduğu gibi, "büyük ve korkunç" donlar patlak verdi, ardından kuru ve sıcak bir yaz geldi. Tarlalarda ekmek yerine deliceler hüküm sürdü. 1603'ün üçüncü yılında doğa "isyan etmedi" ama ekecek hiçbir şey yoktu. Açlık başladı. Her şeyi yediler: kediler, fareler, saman ve saman, gübre ve kökler. Ve Rusya'da hiç olmayan en kötü şey yamyamlıktır.

İnsanlar sokaklarda açlıktan ölüyordu. Moskova'da, çoğu kurtuluş umuduyla başkente gelenler olmak üzere yalnızca 127 bin kişi üç toplu mezara gömüldü. Muskovitler, kural olarak, kilise mezarlıklarına gömüldü. Çağdaşlar, Moskova krallığının üçte birinin öldüğüne inanıyorlardı.

Yollarda insan kalabalığı yürüdü, soyguncu çeteleri toplandı. Devletin olağan hayatı isyankar çekişmeler, huzursuzluklar, huzursuzluklarla kesintiye uğradı. Daha önce olduğu gibi, çarlar Kremlin'in Varsayım Katedrali'nde taç giydi, ancak tahtta uzun süre kalmadılar. 1598'de çocuksuz Fyodor'un ve Mayıs 1591'de Tsarevich Dmitry'nin ölümünden sonra Rurik hanedanı sona erdi. İkincisinin ölümünün koşullarını araştıran komisyon, ölümün bir kazadan kaynaklandığı sonucuna vardı. Ancak sıkıntılı zamanlarda başka bir versiyon ortaya çıktı: Prens, Boris Godunov tarafından gönderilen kişiler tarafından öldürüldü. Olaylar 10 yıl sonra trajediyle karşılık verdi: Kendisinin ölümden kaçan Tsarevich Dmitry olduğunu ve ülke düzenine girmesiyle birlikte geleceğini açıklayan Yanlış Dmitry ortaya çıktı. Rusya ile barıştan memnun olmayan Polonyalı prensler, fırsatı değerlendirmeye ve Yalancı Dmitry'nin Moskova tahtına çıkmasına yardım etmeye karar verdiler. Destek karşılığında, False Dmitry bir dizi koşulu yerine getirmeyi kabul etti. Polonyalı asilzade Mniszek'e bir milyon zloti vaat etti ve kızı Marina ile evlendi, ayrıca Pskov ve Novgorod'u ona, Polonya kralına devretti - Rus topraklarının bir parçası ve Rusları Katolikliğe dönüştürdü.

1604 sonbaharında, Sahte Dmitry ordusu (yaklaşık 2 bin paralı asker) Rusya'yı işgal etti ve politikadan memnun olmayan B. Godunov'a güvenerek, açlıktan hızla Moskova'ya doğru ilerledi. 1605'te B. Godunov'un ölümünden sonra Moskova'ya giden yol serbest kaldı. 20 Haziran 1605'te Yalancı Dmitry1 Moskova'ya girdi. 21.07.1605'te Varsayım Katedrali'nde taç giydi. Ancak Şubat 1606'da Kral Sigismund'un büyükelçileri bölgesel iddialarla Moskova'ya geldi. Moskova'daki Polonyalıların öz iradesi, bir sonucu olarak Yanlış Dmitry'nin öldürüldüğü ve Vasily Shuisky'nin çar olarak haykırıldığı komplonun ana nedeni oldu.

V. Shuisky'nin şerefsiz saltanatı başladı. 1611 sonbaharında Rusya tek bir devlet olarak var olmaktan çıktı. Bölgelerin önemli bir kısmı Polonyalılar tarafından ele geçirildi, güneyde çok sayıda sahtekar hareket etti, Novgorod toprakları İsveç yönetimi altına girdi.

Ölümcül tehlike, vatandaşları kişisel dertlerini unutmaya ve Anavatan savunmasına geçmeye zorladı. Patrik Hermogenes bu mücadelede sancaktar oldu. Tüm insanları Ortodoks inancı için, Rus toprakları için savaşa katılmaya çağırdı. Polonyalılar tarafından ele geçirilen Moskova'dan temyiz mektuplarını gönderdi. Son mektubu, Nijniy Novgorod halkına bir çağrıydı. Polonyalılar patriği açlıktan öldürdüler, ancak savaşmak için ayaklanan insanları durdurmak artık mümkün değildi. Nijniy Novgorod'da doğan güçlü bir yurtsever dalga, halk hareketinin başına sıradan vatandaş Kuzma Minin ve Prens Dmitry Pozharsky'yi koydu.

Her şey, Nizhny Novgorod Zemstvo yaşlı Kuzma Minin'in bir vizyonu olmasıyla başladı: Aziz Sergius ona göründü, askeri ihtiyaçlar için "hazineyi" toplamasını emretti ve Muskovit devletini temizlemesini emretti. Minin, Rab'bin kendisini koruduğunu anladı ve 1611 sonbaharında Nijniy Novgorod halkına dönerek onları Rus topraklarının kurtuluşu için her şeyi feda etmeye çağırdı. İnsanları yardıma çağıran Minin, “İnancımız ve Vatanımız yok oluyor ama onları kurtarabiliriz. Moskova'nın kurtuluşu için canımızı ve malımızı esirgemeyeceğiz, evlerimizi satacağız, tüm mallarımızı ipotek edeceğiz ve Anavatanı beladan kurtaracağız! Minin'in yanaklarından yaşlar aktı, bu sözleri söylediğinde gözlerinde Anavatan sevgisinin kutsal ateşi parladı. Vatandaşlar bağırdı: "Kutsal Rus için ölelim!" Tüm kalpler, tüm ruhlar, tüm arzular bu haykırışta birleşti. Rusya'nın tüm ücra yerlerinde yankılandı, tek bir hedefe götürdü, tüm savunucularına ilham verdi.

Gönüllü bağışlar, bir halk milisi oluşturmayı mümkün kıldı. Her biri, malının beşte birini, hatta üçte birini hazineye veriyordu. En fakir olan sonuncuyu verdi, hiçbir şeyi olmayan esarete gitti. Volga bölgesindeki birçok şehir ve diğer yerler, Nijniy Novgorod'un topraklarının kurtuluşu için ayağa kalkma çağrısına yanıt verdi. Yeni milislerin toplanması Yaroslavl'da atandı. Burada hükümet "Tüm Dünya Konseyi" ortaya çıktı. 1612 yazında milisler Moskova'ya taşındı. 4 Kasım'da yeni stile göre Moskova-Çin şehrinin bir kısmını yeniden ele geçirmek mümkün oldu. Kısa süre sonra milisler, müdahaleciler tarafından harap edilmiş ve saygısızlık edilmiş bir halde Kremlin'e girdi. Kuzma Minin, elinde Kazan Meryem Ana'nın simgesiyle önden yürüdü. Moskovalılar zaferi hararetle kutladılar. Moskova'nın yabancılardan kurtarılmasıyla birlikte halk milisleri, tüm ülkeyi Polonyalı ve İsveçli işgalcilerden kurtarma ve Rus devletinin bağımsızlığını yeniden tesis etme çalışmalarına başladı.

S.3. Yaratıcı iş.

Öğretmenin sözleri: “Her tatilin kendi sembolleri vardır. Örneğin, yeni yılın sembolü Noel ağacıdır, SSCB'de 7 Kasım'da devrimde zafer bayramı olarak kutlanan bayramın sembolü, meydanlara ve diğer halka açık yerlere asılan kırmızı bayraklar vardı, 9 Mayıs'ın sembolü Kızıl Meydan'daki zafer geçidi ve Zafer Bayramı şarkısı vb. Ve her bayramın kendi gelenekleri vardır. Hala yeni tatil olan Ulusal Birlik Günü'nün henüz bir geleneği yok. Gruplara ayrılmanızı (tercihen her biri 7 kişi) ve aşağıdaki görevleri tamamlamanızı öneririm: gelip bu tatilin sembollerini çizin; bu tatilin geleneklerini ortaya çıkarın.

Grup çalışması (5-7 dk.)

Grupların önerilerini koruma (2-3 dk.)

Olası seçenekler:

Semboller. Minin ve Pozharsky Anıtı; Kazan Annesinin simgesi vb.

Gelenekler. Çeşitli önemli tarihi olayların tiyatro gösterileri (buzda savaş, Kulikovo Savaşı, Moskova'nın işgalcilerden kurtarılması, vb.); halk festivalleri (halk oyunları, şarkılar unsurları ile)

S.4. Çözüm.

Grup çalışmalarının tartışılması. Özetleme.

Çocuklara “Ne dersiniz, bu tatile ihtiyacımız var mı? 1612 olaylarını ve halkın Anavatanlarının kurtuluşunda oynadığı rolü hatırlamamız gerekiyor mu?