Ve Vesalius'u. Andrew Vesalius'un Biyografisi

Orta Çağ'da doktor Andreas Vesalius'un adı meşhur oldu. Zaten o zamanlar trakeostominin cerrahi tedavisine ilişkin yazılı açıklaması sayesinde ünlü oldu. İlk deney kendisi tarafından yapay havalandırma verilen bir hayvan üzerinde gerçekleştirildi. Andreas ilk olarak insan vücudunun yapısını ve özelliklerini diseksiyon yoluyla inceledi. Dolayısıyla çağdaşlarımız onu anatominin kurucusu olarak görüyor ve neredeyse tüm öğretiler onun keşiflerine dayanıyordu. Ve Andreas Vesalius'un zamanında kim olduğunu hatırlamak, seçkin bir bilim adamının tıbbına katkısını hatırlamak bizim için günah değil, çünkü onun erdemleri onun zamanında zaten farkedilemezdi.

Andreas Vesalius, birkaç kuşak akrabasının doktor olduğu bir ailede dünyaya geldi. Wieting ailesinde pek çok seçkin bilim adamı vardı: İmparator Maximilian, büyük-büyük-büyükbabası Peter'ı doktoru olarak atadı, büyük-büyükbabası ünlü bir doktordu ve Brüksel'de çalışıyordu. Andreas'ın aynı zamanda bir doktor olan büyükbabası, Hipokrat koleksiyonuna yapılan eklemelerin yazarıdır ve aynı zamanda çiçek hastalığına karşı aşılama prosedürünü ilk kez duyurmuştur. Çiçek hastalığı ve kızamık çalışmalarına ilişkin eserleri yazan oydu. Baba olan Andreas Vesalius, Hollanda hükümdarı Prenses Margaret'in eczacısıydı. Andreas'ın ailesinde küçük yaştan itibaren tıpla ilgilenen küçük bir erkek kardeş de vardı. Tıp mesleğinin Andreas'ın elinden kaçamaması şaşırtıcı değil: Kendilerini tıp çalışmalarına adayan bu kadar çok nesilden sonra, o, bu mesleğin daha da gelişmesine katkıda bulunmanın gerekli olduğunu düşündü.

Andreas Vesalius - biyografi (kısaca):

Andreas, 1514'te 31 Aralık'ta doğdu. Küçük yaşlardan itibaren annesinin kendisine okuduğu tıpla ilgili risaleleri ve eserleri heyecanla dinledi. Andreas, 16 yaşına geldiğinde Brüksel'de aldığı klasik bir eğitim aldı. Bundan sonra 1530'da Louvain Üniversitesi'nde çalışmalarına başladı. Bu, Brabantlı Johann IV tarafından kurulan bir yüksek öğrenim kurumudur. Üniversitede, tıpta başarılı ilerleme için gerekli olan eski dillerin incelenmesine özel önem verildi.

Öğretim seviyesinin yeterince yüksek olmadığını düşünen Vesalius, 1531 yılında eğitim yerini değiştirerek Pedagoji Koleji'nde eğitimine devam etti. Orada Yunanca, Arapça ve Latince'yi oldukça iyi bir şekilde öğrenmeyi başardı. Genç öğrenci anatomik araştırmaya oldukça erken bir tutku gösterdi. Boş saatlerini çalışmaktan hayvan cesetlerini parçalara ayırmaya ve onları parçalara ayırmaya adadı. Bu hobi, genel olarak genç adamın gelecekteki kaderini belirleyen ve onu Paris Tıp Üniversitesi'ne okumaya gönderen saray doktoru Nikolai Floren'in gözünden kaçmadı. Andreas, veda sözlerine minnettarlığının bir göstergesi olarak Floren'e "Kan Alma Mektubu" başlıklı bir çalışma ithaf etti ve onu ikinci babası olarak adlandırmaya başladı.

Andreas, 1533'ten itibaren tıp eğitimine Paris'te devam etti. Dört yıl boyunca, önde gelen doktorların, özellikle de insan vücudundaki vena kava yapısını, peritonun yapısını derinlemesine inceleyen, apandis üzerinde çalışan, karaciğerin yapısını ortaya çıkaran ve çok daha fazlasını keşfeden Silvius'un derslerini dinledi. Anatomi ve cerrahinin yanı sıra Vesalius, o zamanın ünlü İsviçreli doktoru Gunther ile çalıştı. Andreas onunla çok sıcak, arkadaş canlısı ve akıl hocalığı yapan bir ilişkiye başladı.

1536'da Vesalius tekrar Louvain'e geldi ve arkadaşı Gemma Frizius'un desteğiyle tıbbi çalışmalarına devam etti. Birlikte, idam edilen suçluların cesetlerini mezarlıktan gizlice çaldılar (o zamanlar bu tür otopsiler dini nedenlerden ve kilisenin kanonlarından dolayı kesinlikle yasaktı). Genç doktor, büyük bir risk alarak ama güçlü bir özgüvenle araştırmasında ilerledi.

1537'de Vesalius'a doktora ve onur diploması verildi. Venedik Cumhuriyeti Senatosunda (Andreas'ın o sırada yaşadığı yer) halka açık bir otopsi yapıldıktan sonra, resmi olarak Cerrahi Bölümü'ne profesör olarak atandı. Orada kalır ve aynı zamanda anatomi öğretmeni olur. Böylece 23 yaşındayken olağanüstü bir profesör oldu ve büyüleyici dersleri tüm öğrencilerin ilgisini çekti.

1545'te Andreas Pisa Üniversitesi'ne taşındı, ancak altı yıl sonra Roma Üniversitesi'nde profesör oldu ve hayatının sonuna kadar burada çalıştı.

Vesalius, onu idam edilen bir suçlunun cesedini parçalara ayırdığı iddia edilen kisvesi altında bir adamı öldürmekle suçlayan İspanyol Engizisyonu tarafından ağır bir şekilde zulüm gördü. Ölüm cezasına çarptırıldı ancak II. Philip'in müdahalesi sayesinde bu tedbir kaldırıldı.

Bunun yerine Vesalius, bir ceza işareti olarak Kutsal Kabir'in bulunduğu Filistin'e hac yolculuğuna çıktı. Zorlu yolculuk, başarısız bir dönüşle ve büyük bilim adamının bulunduğu geminin enkazıyla sonuçlandı. Kendini ıssız bir adada bulan Andreas Vesalius hastalandı, kurtuluş umudundan mahrum kaldı ve 2 Ekim 1564'te 50 yaşında öldü.

Andreas Vesalius'un tıbba katkıları

1543 yılında Andreas Vesalius'un ünlü eseri “İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine” yayınlandı. Sadece metin değil, aynı zamanda açıklayıcı resimler ve o dönemde ünlü başka bir bilim adamı olan Galen'in yaptığı hataların göstergelerini de içeriyordu. 200'den fazla hata düzeltildi. Bu incelemeden sonra ikincisinin otoritesi ciddi şekilde zarar gördü. Modern anatomi biliminin temelini atan bu çalışmaydı.

Vesalius'un yadsınamaz başarılarından biri anatomik terminolojinin Latince derlenmesidir. Andreas, Celsus'un tıbba kazandırdığı isimlerden ("Latin Hipokrat" olarak anılırdı) yola çıkarak, Orta Çağ'dan kalma tüm kelimeleri terminolojiden çıkardı ve Yunanca kökenli terimleri en aza indirdi.

Büyük bilim adamı ayrıca kemiklerin doğru sindirimini de tanımladı - bu prosedür iskelet oluşturmak için gereklidir.

Çalışmalarıyla anatomi ve cerrahinin daha da gelişmesi için sağlam bir temel oluşturmayı başardı. Herhangi bir alanda iyi bir doktor olmak isteyen herkes için anatomi çalışmasının temel bir faktör olduğuna ikna olmuştu. Antik çağlardan beri cerrahiye bir bilim olarak gelişme şansı veren oydu.

İkonografik mirasının tamamı büyük değer taşıyor. Ve astroloji ile tıp arasındaki ilişkiyi geri dönülmez bir şekilde çürüten şey anatomi bilimindeki grafik yöntemlerdi.

(1514-1564)

Büyük bilim adamı, anatomist, cerrah Andrei Vesalius'un yaşadığı döneme Rönesans deniyordu. İnsanların bilincini kilise dogmaları, batıl inançlar ve tanınmış otoritelere körü körüne teslimiyet talepleriyle bastıran karanlık Orta Çağ geride kaldı. Yeni çağla birlikte antik kültürün zengin mirasını yeniden canlandırma ve kullanma isteği ortaya çıktı. En büyük sanatçıların, yazarların ve bilim adamlarının eserleri tüm ülkelerde ortaya çıktı. Rönesans'ın büyük adamlarından biri Andrey Vesalius.

Vesalius'un gençliği

Brüksel'de doktorlardan oluşan bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi: Vesalius'un büyükbabası ve büyük büyükbabası ünlü doktorların eserleri hakkında yorum yaptı ve yayınladı. Babam saray eczacısıydı ve zamanının en ünlü doktorlarıyla iletişim halindeydi. Çevresindekilerin çıkarları şüphesiz genç Vesalius'un çıkarlarını ve isteklerini etkiledi. Vesalius okulda ve kapsamlı bir eğitim aldığı Louvain Üniversitesi'nde okudu, Yunanca ve Latince okudu, böylece gençliğinde bilim adamlarının eserleriyle tanışabildi. Açıkçası, yazıları bu alandaki derin bilgiden söz ettiğinden, eski bilim adamları ve çağdaşları tarafından yazılan birçok tıp kitabını okumuştur. Vesalius'un tıp çalışmalarına ve anatomik araştırmalara olan tutkulu ilgisi her yıl daha da belirgin hale geldi. Çalışmaktan boş zamanlarında, evdeki hayvanların vücutlarını dikkatlice parçalara ayırdı: fareler, kediler, köpekler ve vücutlarının yapısını coşkuyla inceledi. Vesalius tıp alanındaki bilgisini geliştirmeye çalıştı ve on yedi yaşındayken ünlü anatomist Silvius'un derslerini dinlemek için Paris Üniversitesi'ne gitti. O zaman bile, genç Vesalius anatomi öğretme yöntemini eleştirebiliyordu ve bilgilerini derinleştirmeye ve deneyler yoluyla çok şey öğrenmeye çalışıyordu.

Vesalius, "İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine" adlı incelemenin önsözünde şunları yazdı: "Paris'teki tıbbi çalışmalarım sırasında bu konuya kendi ellerimi koymasaydım, çalışmalarım asla başarıya ulaşamazdı... Ve ben de, kendi tecrübelerime dayanarak biraz bilgi sahibi olarak, otopsilerin üçüncüsünü halka açık olarak kendi başıma gerçekleştirdim.

Vesalius onları incelemek için cesetleri nasıl aradı?

Öğretmeninin derslerinde Vesalius, insan vücudunun diseksiyonunu ve bireysel organlarını beceriksizce ve dikkatsizce gösteren deneyimsiz bakanların yerini aldı. Bilim adamı haklı olarak anatomiyi Tıbbi bilginin temeli olarak görüyordu ve hayatının amacı uzak geçmişin deneyimini canlandırma, insan anatomisini inceleme yöntemini geliştirme ve iyileştirme arzusuydu. Ancak doğa bilimlerinin gelişmesine engel olan kilise, küfür sayılarak insan cesetlerine otopsi yapılmasını yasakladı. Genç anatomist birçok zorluğun üstesinden gelmek zorunda kaldı. İnsan iskeletini incelemek için geceleri aç köpeklerin mezarları parçaladığı mezarlıklardan kemikler çaldı. Hayatını tehlikeye atarak idam edilen suçluların cesetlerini darağacından çıkardı ve onları evde parçalara ayırdı.

Vesalius, insan iskeletinin ve birçok hayvanın kemiklerini o kadar iyi inceledi ki, onlara bakmadan herhangi bir kemiğe dokunarak isim verebildi.
1537'de genç bilim adamı Venedik'e gitti. Venedik Cumhuriyeti hükümeti doğa bilimlerinin gelişimini teşvik etti ve Padua Üniversitesi'ndeki bilim adamlarının çalışmalarını genişletmeye çalıştı. O zamanlar Venedik Cumhuriyeti'nde kilisenin baskısına karşı mücadeleye yardım eden birçok aydınlanmış insan vardı ve Vesalius burada anatomik araştırmalara daha özgürce katılabiliyordu.

Vesalius gençlere anatomi öğretiyor

Genç araştırmacının parlak yeteneği dikkat çekti. Yaptığı çalışmalarla Tıp Doktoru unvanını alan 22 yaşındaki Vesalius, anatomi öğretme sorumluluğuyla cerrahi bölümüne atandı.
Derslerde kendisi cesetler üzerinde otopsi yaptı ve insan vücudunun organlarını gösterdi. Vesalius'un kendi gözleriyle görülebilen cesur deneylerinden ilham alan öğrenciler seyirciyi doldurdu. Öğrenci sayısı beş yüz kişiye ulaştı. Eski açıklama metinlerini okumanın yerini alan yeni, görsel anatomi öğretme yöntemi büyük zorluklarla ilişkilendirildi: İnsan cesetlerini elde etmek kolay değildi. Ancak Vesalius, insan vücudunun gerçek doğasını gösterme arayışında yorulmak bilmedi. Ölen hastaların cesetlerini incelemek için doktorlardan izin aldı, yargıçların güvenini kazandı ve halka açık otopsi gösterileri için idam edilen suçluların cesetlerini teslim aldı. Böylece Vesalius birkaç yılını ısrarla çalışarak geçirdi ve insan vücudu bilimi kendisi ve öğrencileri için giderek daha açık hale geldi.

2. yüzyılın ünlü Romalı doktoru olan geçmişin tıp bilimcilerinin eserlerini inceledi, tercüme etti ve yeniden yayınladı. N. e. Galen, Orta Asya'nın büyük hekimi İbni Sina ve onun anatomist seleflerinin çoğu. Ancak eserlerinde birçok hata buldu. Vesalius, "En büyük bilim adamları bile, diğer insanların hatalarına ve uygun olmayan kılavuzlarındaki bazı tuhaf üsluplara körü körüne bağlı kaldılar" diye yazdı. Bilim adamı yalnızca en özgün kitaba, hiçbir hatanın bulunmadığı insan vücudunun kitabına güvenmeye başladı.

Vesalius'un "İnsan vücudunun yapısı üzerine" incelemesi

İnsan vücudundaki organların konumunu, şeklini ve işlevlerini doğru bir şekilde tanımlama konusundaki büyük sorunu çözmek için yola çıktı.
Bilim adamının tutkulu ve ısrarlı çalışmasının sonucu, "İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine" başlıklı yedi kitaptan oluşan ünlü tez oldu. Vesalius bunu henüz 28 yaşındayken yazdı. Modası geçmiş dogmaların yerine yeni bilimsel görüşlerin sunulduğu devasa bir bilimsel çalışmaydı. Rönesans döneminde insanlığın kültürel yükselişini yansıtıyordu.

O dönemde Venedik'te ve Vesalius'un eserlerini bastığı Basel'de matbaacılık hızla gelişiyordu. Kitabı, Titian'ın öğrencisi sanatçı Stefan Kalkar'ın güzel çizimleriyle süslenmiştir. Çizimlerde tasvir edilen iskeletlerin yaşayan insanlara özgü pozlarda durması, bazı iskeletleri çevreleyen manzaraların ölümden değil yaşamdan bahsetmesi karakteristiktir. Vesalius'un tüm bu çalışmaları, yaşayan bir insanın yararına, vücudunu incelemeye, sağlığını ve yaşamını korumaya yöneliktir. Eserdeki her büyük harf, anatomi çalışan çocukları gösteren bir çizimle süslenmiştir. Antik çağda böyleydi - anatomi sanatı çocukluktan itibaren öğretiliyordu, bilgi babadan oğula aktarılıyordu. Kitabın ön kısmındaki muhteşem sanat eseri, Vesalius'u halka açık bir konferans sırasında ve bir insan cesedinin parçalanması sırasında tasvir ediyor.

Kıskanç insanlar ve Vesalius'un düşmanları

Vesalius'un çalışması bilim adamlarının zihinlerini heyecanlandırdı. Bilimsel düşüncesinin cesareti ve buluşları pek çok takipçiyi kendisine çekmiştir. Ancak onun da pek çok düşmanı vardı. Büyük bilim adamı, öğrencileri bile onu terk ettiğinde büyük üzüntü yaşadı. Vesalius'un öğretmeni olan ünlü Silvius ona deli anlamına gelen "Vesanus" adını vermiştir. Ona, "Hipokrat ve Galen'in anatomik eserlerinin belli bir deli tarafından iftira edilmesine karşı savunma" başlıklı sert bir broşürle karşı çıktı.

Vesalius savaşmaya çalıştı, ders verdi, öğretisinin doğruluğunu deneyime dayanarak bir kez daha kanıtladı, ancak nefret ve kıskançlık, büyük anatomistin çok açık ve grafiksel olarak kanıtladığı reddedilemez gerçeklere bir yanıttı.

Mücadele iradesini kırdı ve acı şüpheler uyandırdı. Vesalius umutsuzluk içinde birçok eserini yaktı, anatomi öğretmeyi bıraktı ve saray hekimliği görevini İspanya Kralı'na devretmeyi kabul etti. Bilim adamı insan anatomisi hakkındaki bilgisini tıbbi uygulamaya aktardı. Hastaları tedavi etti, birçok ilaç okudu, ameliyatla ilgili çalışmalar ve "Çin Kökü Üzerine" adlı bir inceleme yazdı.

Vesalius bilimsel araştırmalar yapmaya çalıştı ancak bilim adamının eserlerinde alay ettiği Engizisyonun baskısı ve din adamlarına yönelik zulüm onun için çok zor bir durum yarattı.

Vesalius'un son yılları

Vesalius'un yaşamının son yılları hakkında çok az şey biliniyor. Çağdaşlarının mektupları, kalbi hala atan merhumun otopsisi için Engizisyonun Vesalius'u ölüme mahkum ettiğini gösteriyor. Kralın talimatıyla infazın yerini "günahların kefareti olarak" Filistin'e yapılan hac ziyareti aldı. 1564'te Vesalius, karısı ve kızıyla birlikte Madrid'den ayrıldı. Ailesini Brüksel'de bırakarak tek başına uzun bir yolculuğa çıktı. Bilim adamı Kudüs'e giderken sevgili Venedik'te durdu.

Vesalius en sevdiği bilime dönme düşüncesinden vazgeçmedi. Venedik Senatosu'nun kendisine Padua Üniversitesi'nde yeniden bir sandalye teklif ettiği yönünde bir varsayım var.

Ancak bilim adamının bilime dönme hayali gerçekleşmedi. Hasta Vesalius, Kudüs'ten dönüş yolunda, 1564'te öldüğü Zante adasında (Yunanistan) bir gemi enkazına atıldı. Cenaze yerini bilmiyoruz, ancak bilim adamı ve savaşçının en iyi anıtı. İlerleyen bilim, insan vücudunun yapısı üzerine yaptığı büyük çalışmadır.

Vesalius Andreas (1514-1564), doğa bilimci, anatominin kurucusu. Brüksel'de doğdu. Vesalius'un faaliyetleri birçok Avrupa ülkesinde gerçekleşti. İnsan vücudunu diseksiyon yoluyla inceleyen ilk kişilerden biriydi. “İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine” adlı ana eserinde (1-7, 1543 numaralı kitaplar), tüm organ ve sistemlerin yapısının bilimsel bir tanımını vermiş ve Galen dahil seleflerinin birçok hatasına dikkat çekmiştir. Kilise tarafından zulme uğradı. Bir gemi kazasında öldü.

Vesalius Andrey (Vesalius) - ünlü cerrah ve modern anatominin kurucusu, doğdu. 31 Aralık 1514'te Brüksel'de, ataları arasında birçok ünlü doktorun da bulunduğu bir ailede (büyükbabası “Hipokrat'ın Aforizmaları Üzerine Yorumlar” adlı eserin yazarıydı). V. Louvain, Paris ve Montpellier'de eğitim gördü ve özellikle zamanının önyargıları nedeniyle hayatını tehlikeye atarak insan cesetleri elde etmeye kendini insan anatomisi çalışmalarına adadı. V.'nin bile, cesedin her incelenmesinden önce, bilimin yararına hayatın sırrını ölümde aradığı için hararetle Tanrı'dan af dilediğini söylüyorlar. Kısa sürede deneyimli bir cerrah olarak ün kazandı ve Basel, Padua, Bologna ve Pisa'da anatomi dersleri vermek üzere davet edildi. 1543'te V. ünlü operasını yayınladı. Anatomi tarihinde yeni bir çağ açan “De corporis humani Fabrica libri septem” (Basel): Galen'in otoritesi nihayet yıkıldı ve insan anatomisi hassas deneysel araştırmalar temeline oturtuldu. V.'nin çalışması, beklendiği gibi, gerici doktorların şiddetli saldırılarına yol açtı ve V., kendisine karşı çeşitli polemik çalışmalarıyla kendini savundu. 1544'ten bu yana, İmparator V. Charles'ın doktoru olan V., tüm seyahatlerinde ona eşlik etti, ancak oğlu II. Philip'in yönetimi altında İspanyol Engizisyonu, uzun süredir gizlenen düşmanı yakalamayı başardı. Otopsi sırasında merhumun kalbinde bazı yaşam belirtileri görüldüğü iddia edilen V., idam cezasına çarptırıldı. Ancak II. Philip'in şefaati sayesinde ölüm cezasının yerini Kutsal Kabir'e yapılan hac ziyareti aldı. Dönüş yolunda bir fırtına talihsiz bilim adamını Zante adasına fırlattı ve orada öldü (1564). Operasyonun tam koleksiyonu. V. Burgaw ve Albin tarafından yayınlandı (Leiden, 2 cilt, 1725). V. hakkında Portal'ın “History of Anatomi”sine ve Haller'in “Bibliotheca anatomica”sına bakınız. V.’nin biyografisi için bkz. Burgaw (Ghent, 1841), Mersman (Bruges, 1845), Weinat (Louvain, 1846).

F. Brockhaus, I.A. Efron Ansiklopedik Sözlüğü.

Andreas Vesalius, 1514 yılında Brüksel'de kalıtsal doktorlardan oluşan bir ailenin çocuğu olarak dünyaya geldi. Andreas önce okulda okudu, ardından kapsamlı bir eğitim aldığı Louvain Üniversitesi'nde okudu, Yunanca ve Latince okudu ve bu sayede gençliğinde bilim adamlarının çalışmalarıyla tanışabildi. Açıkçası, eserleri derin bilgiden söz ettiğinden, eski ve çağdaş bilim adamlarının tıpla ilgili birçok kitabını okudu. Vesalius bağımsız olarak idam edilen bir adamın kemiklerinden tam bir insan iskeleti oluşturdu.

Vesalius, on yedi yaşındayken Montpellier Üniversitesi'ne gitti ve 1533'te ilk olarak Paris Üniversitesi tıp fakültesine anatomist Silvius'un derslerini dinlemek için göründü. Genç Vesalius zaten anatomi öğretme yöntemine eleştirel bir yaklaşım benimseyebiliyordu.

Bilim adamı haklı olarak anatomiyi tıbbi bilginin temeli olarak görüyordu ve hayatının amacı uzak geçmişin deneyimini canlandırma, insan anatomisini inceleme yöntemini geliştirme ve iyileştirme arzusuydu. Ancak doğa bilimlerinin gelişmesine engel olan kilise, küfür sayılarak insan cesetlerine otopsi yapılmasını yasakladı. Anatomi yapabilmek için her fırsatı değerlendirdi: Mezarlık bekçisiyle pazarlık yaptı ve ardından incelemeye uygun bir ceset eline geçti. Para yoksa bekçiden saklanarak bilgisi olmadan mezarı kendisi açtı.

Vesalius, insan ve hayvan iskeletlerinin kemiklerini o kadar iyi inceledi ki, herhangi bir kemiğe bakmadan, dokunarak isim verebiliyordu.

1537 yılında doktorasını aldıktan sonra Vesalius, Padua Üniversitesi'nde anatomi ve cerrahi dersleri vermeye başladı. Ders verdi ve araştırmalarına devam etti. Vücudun iç yapısını ne kadar derinlemesine incelediyse, Galen'in öğretisinde, Galen'in otoritesinin etkisi altında olanlar tarafından fark edilmeyen çok önemli birçok hata olduğuna o kadar ikna oldu.

Dört yıl boyunca eseri üzerinde çalıştı. Anatomist öncülleri olan geçmişin tıp bilimcilerinin eserlerini inceledi, tercüme etti ve yeniden yayınladı. İnsan vücudundaki organların konumunu, şeklini ve işlevlerini doğru bir şekilde tanımlama konusundaki büyük sorunu çözmek için yola çıktı.

Bilim adamının çalışmasının sonucu, 1543'te çıkan yedi kitaptaki ünlü "İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine" teziydi. Vesalius'un çalışması bilim adamlarının zihinlerini heyecanlandırdı. Bilimsel düşüncesinin cesareti o kadar sıra dışıydı ki, keşiflerini takdir eden takipçilerinin yanı sıra pek çok düşmanı da vardı. Vesalius'un öğretmeni olan ünlü Silvius, Vesalius'a deli anlamına gelen "Vesanus" adını vermiştir.

Seçkin doktorların çoğu Silvius'un yanında yer aldı. Büyük Galen'i eleştirmeye cesaret eden Vesalius'un dizginlenmesi ve cezalandırılması talebine katıldılar.

Düzinelerce cesedi açan ve insan iskeletini dikkatle inceleyen Vesalius, erkeklerin kadınlara göre bir kaburga kemiği daha az olduğu görüşünün tamamen yanlış olduğu sonucuna vardı. Ancak böyle bir inanç tıp biliminin kapsamını aşıyordu. Kilise doktrinini etkiledi.

İnsan iskeletinde ateşte yanmayan, yıkılmaz bir kemik olduğuna inanılıyordu. Bu kemiğin yardımıyla kişi, Kıyamet gününde diriltilecek ve Tanrı'nın huzuruna çıkacak. Vesalius, insan iskeletini incelerken gizemli kemiği bulamadığını doğrudan belirtti.

Bilim adamı Padua Üniversitesi'nde ders vermeye devam etti, ancak etrafındaki atmosfer her geçen gün daha da gerginleşti. Bu sırada İspanyol İmparatoru V. Charles'tan saray hekimliğinin yerini alması için bir davet aldı. O sırada imparatorun sarayı Brüksel'deydi. Vesalius'un babası da Charles'a hizmet etti ve genç profesör imparatorun teklifini kabul etti.

Vesalius tüm boş zamanlarını “İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine” adlı incelemeye adadı. Değişiklikler yaptı, eklemeler yaptı ve kendisine tamamen ikna edici gelmeyenleri açıkladı. Her fırsatı değerlendirerek anatomizasyonla meşgul oldu.

“İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine” adlı eserinin ikinci baskısını yayınlamayı başardı.

V. Charles'ın halefi Philip II döneminde, kilisenin cesetlerin parçalanmasına yönelik katı yasakları Vesalius'u bir kez daha etkiledi. Yaşayan bir insanı parçalara ayırmakla suçlandı.

1564 yılında ailesini Brüksel'de bırakarak uzun bir yolculuğa çıktı. Dönüş yolunda Kudüs Bir gemi kazası sırasında hasta Vesalius, 1564'te öldüğü Zante (Yunanistan) adasına atıldı.

http://100top.ru/encyclopedia/ sitesinden yeniden basılmıştır.

1543 yılında, yani Paracelsus'un ölümünden iki yıl sonra, Johannes Oporinus'un Basel'deki matbaası, yazarı Galen'in anatomisinin hatalı olduğunu ve gözlemlere dayanarak yazıldığını savunan İnsan Vücudunun Yapısı Üzerine adlı bir kitap yayınladı. insanlardan ziyade hayvanlar. Eski bilim adamlarının açıklamalarının doğruluğunu cesurca sorgulayan bu çalışmanın yazarı Andrei (Andreas) Vesalius'du. Andrew Vesalius 1514'te Brüksel'de doğdu. Babası saray eczacısıydı ve büyükbabası doktordu. Bu nedenle Vesalius küçük yaşlardan itibaren evde tıbbi sorunlarla karşılaştı. Önce Paris'te tıp okudu, ardından Belçika'ya dönerek Louvain Üniversitesi'ne girdi. Hem Paris'te hem de Louvain'de Galen'e göre anatomi çalışıldı ve çok nadiren kesitler yapıldı. Louvain'de Vesalius bir zamanlar asılmış bir adamın cesedini almayı başardı ve Vesalius bundan tam bir insan iskeletini parçalara ayırdı. Bu Avrupa'daki ilk anatomik hazırlıktı.

1537 yılında doktorasını aldıktan sonra Vesalius, Padua Üniversitesi'nde anatomi ve cerrahi dersleri vermeye başladı. Vesalius ders verirken ertesi yıl yayınlanan anatomik tabloları gösterdi. Vesalius derslerinde Galen'in öğretilerine bağlı kaldı, ancak kendi gözlemlerine dayanarak Galen'in bilgilerinin çoğunun hatalı olduğu sonucuna giderek daha fazla varıyordu.

Vesalius'un araştırmasının kesit yürütme olanaklarına bağlı olduğu oldukça açıktır. Doğru, zaman zaman idam edilen suçluların cesetlerini almayı başardı, ancak bunların sayısı Vesalius'un tasarladığı kapsamlı bilimsel çalışmayı gerçekleştiremeyecek kadar azdı. Bu nedenle öğrencileriyle birlikte Padua'daki mezarlığa gömülen ölülerin cesetlerini gizlice çalmak zorunda kaldı. Bu, bilim adamını yalnızca bir skandalla değil, aynı zamanda mezarlık muhafızlarının dayaklarıyla da tehdit etti. Yine de bilim adamı, insan vücudunun yapısı hakkında giderek daha fazla veri elde etti ve sonunda beş yıllık sıkı çalışmanın ardından anatomi üzerine büyük kitabını bitirmeyi başardı. Kitap, Vesalius'un arkadaşı olan sanatçı Stefan Kalkar'ın gravürleriyle bolca resimlendi. Vesalius, Galen'in özellikle iç organların yapısındaki iki yüzden fazla hatasını düzeltti. Ancak Vesalius bunların yalnızca yapısıyla değil aynı zamanda işlevleriyle de ilgileniyordu ve dikkatinin çoğunu kalbin ve beynin çalışmalarına adadı. Vesalius, haklı olarak modern anatominin yaratıcısı ve B. Eustachio, G. Fallopius, Aransius, L. Botallo, Boen ve diğerleri gibi bilimin aydınlatıcılarının geldiği anatomistler okulunun kurucusu olarak kabul edilir. Vesalius aynı zamanda bir tıp doktoru olarak da başarıya ulaştı. İmparator V. Charles'ın saray doktoru olarak atandı. Uzun süreli savaşlar Vesalius'u Avrupa'yı dolaşmaya zorladı. Birkaç yıl boyunca Augsburg'a yerleşmeyi başardığında anatomisinin ikinci baskısını hazırladı; 1555'te çıkan bu yayın, iki yüzyıl boyunca tüm Avrupa'daki tıp öğrencileri için tek ders kitabıydı.

V. Charles'ın tahttan çekilmesinin ardından onun yerini, Vesalius'u saray doktoru olarak yeniden atayan II. Philip aldı. Ancak bu durum Vesalius'un birkaç yıl sonra sapkın inançlar nedeniyle Engizisyon'a teslim edilmesini engellemedi; örneğin bir insanın 12 kaburga kemiğine sahip olduğunu iddia etmesi gibi. Oysa herkes Tanrı'nın Havva'yı yaratmak için Adem'in bir kaburga kemiğini kullandığını biliyordu.

İmparatorun dilekçesi sayesinde Vesalius kazığa bağlanarak yakılma cezasına çarptırılmadı, ancak "kutsal topraklara" pişmanlık yolculuğu yapmak zorunda olduğu bir cezayla kurtuldu. 1564 yılında Kudüs'ten dönen Vesalius, gizemli koşullar altında gemide öldü ve Yunanistan'ın Zante adasına gömüldü.

Andrei Vesalius'un Biyografisi: Gençlik, üniversite çalışmaları

Sylvius'tan anatomi öğretmek

Andrei Vesalius'un üniversitedeki faaliyetleri

Anatomik tabloların yayınlanması

Bilimden "Ayrılma"

Vezaliev. Brüksel'in eteklerinden birinde ailemin evinde

Andrei'nin çocukluğu, ünlü atalarının yaşamını anımsatıyordu. Kütüphanede büyük-büyük-büyükbabamdan kalan kalın el yazmaları vardı. Tıbbi hayattaki olaylar sürekli bir konuşma konusuydu. Babam sık sık iş nedeniyle seyahat ederdi ve dönüşünde üst düzey müşterilerle yaptığı toplantılar hakkında konuşurdu. Andrei'yi özen ve şefkatle kuşatan anne, oğluna erken yaşta tıbbi incelemeler okumaya başladı. Kültürlü bir kadın olduğundan her zaman evinin tıbbi geleneklerine saygı göstermeye çalıştı. Andrei çok erken yaşlarda aile yadigarlarına saygı duymaya ve tıp mesleğine karşı sevgi duymaya başladı. Çocukluk yılları, Andrei Vesalius'un düşüncesinin yönünü büyük ölçüde önceden belirledi. Kitaplardan toplanan izlenimler çocuğu bağımsız doğa inceleme yoluna çekti. Evcil hayvanların vücut yapılarını incelemeye olan ilgisi onu farelerin, kuşların ve köpeklerin cesetlerini incelemeye karar vermeye yöneltti.

İlköğretim evde eğitim kapsamlı olamazdı. 1528'de Vesalius'un eğitim görmesi ayarlandı. kolej Louvain'de. Orada doğa felsefesi dersi aldı. Daha sonra özel bir okulda Yunanca, Arapça ve İbranice öğrenmeye başladı. kolej. Ancak onu gerçekten büyüleyen yalnızca Yunanca ve Latince'dir. Burada büyük bir başarı elde ediyor.

Vesalius'un bu dönemde öğretmeni Gunther'den etkilendiğine şüphe yoktur. Andernach(diğer adıyla Gontier Fransız kaynaklarına göre) Latince ve Yunanca konusunda büyük bir uzmandır. Bu tıp bilimci ve filolog kısa süre sonra ayrıldı Louvain ve üniversitede tıp profesörü olarak görev alarak Paris'e taşındı. Belki de Vesalius’un eğitimine devam etmek üzere Paris’e gitme kararında bu durumun etkisi olmuştur.

Berberlerden işe alınan göstericilere anatomi alanında uygulamalı dersler verildi. Daha sonra Vesalius Paris Üniversitesi'ndeki otopsi prosedürüyle acımasızca alay etti. Öğretmeni Gunther bu derslere katılmadı. Vezali daha sonra dostça bir şaka olarak öğretmeninin elindeki bıçağı sadece yemek yerken gördüğünü yazdı.

Vesalius'un zamanın Parisli büyük anatomisti Charles ile yaptığı görüşmeler hakkında çok az şey biliniyor. Estienneİnsan anatomisini çok iyi bilen (1504-1564) ilk önce seminal kesecikleri inceledi ve keşfetti. subaraknoid uzayda sempatik gövdeyi inceledi ve vagus sinirinden bağımsız olduğunu kanıtladı. “İnsan Vücudunun Parçalarının Diseksiyonu” (1545) adlı kitabı, her bakımdan ondan aşağı olmasına rağmen, Vesalius'un incelemesiyle rekabet etmekte başarısız değildi. Cordier(1955) buna inanıyor Estienne birlikte Silvius damar kapakçıklarına çok dikkat etmiş ve bazılarını ilk kez tanımlamıştır.

Gunther'in diğer öğrencileri arasında Vesalius, Miguel ile tanıştı. Serveta, birlikte anatomi okudukları ve Gunther'e yardım ettikleri kişi.

Paris Üniversitesi'nden Vesaliusİyi bir bilgi birikimiyle çıktım. Anatomik tekniğe ustaca hakim oldu ve Galen'in anatomisini iyice biliyordu; bunun dışında Gunther ve Silvius'un ona öğrettiği gibi başka bir anatomi yoktu. Bir disektör olarak Vesalius'un bilgi düzeyi ve deneyimi Gunther'in sözleriyle değerlendirilebilir. Basel Vesalius'un kitabın hazırlanmasına katılımını değerlendiren Galen'in Anatomik Egzersizleri (1536) baskısı, onun hakkında “büyük umutları olan, olağanüstü bilgiye sahip genç, gelecek vaat eden bir Herkül adamı” olarak yazdı. ilaç, her iki dilde de eğitimli, çok yetenekli anatomi ceset." 1535-1536'da Vesalius, Fransız-Alman savaşına katılır ve savaşın sonunda geri döner. Louvain, burada ceset kesitleri üretiyor ve iskeletler hazırlıyor. Fuarda