Ученик года. Сценарий конкурса в школе с презентацией
Валентин Роголев
Сценарий конкурса «Ученик Года-2016»
В местах пробела просто введите свои данные!
Сценарий XII районный конкурс «Ученик года – 2016 »
(Звучит торжественная музыка, школьная. На фоне музыки слова)
(выходят ведущие.)
ГОЛОС ЗА КАДРОМ : Школа играет большую роль в жизни человека. Многое стирается в человеческой памяти, многое забывается, но Школу, где человек начинает познавать мир, забыть невозможно. И люди шагают по жизни уверенно, потому что у них в сердце – тепло Школы. Со школой связано все самое светлое в жизни человека. Школа является связующим звеном между прошлым и настоящим, между детством и прозой жизни. Удивительный этот дом – школа. Здесь все перемешалось : детство и зрелость, юность и романтика, наука и искусство, мечты и реальная жизнь. Школа живет интересной жизнью.
«Музыкальное открытие» ответственная ___
Первый ведущий :
Добрый день уважаемые друзья!
Второй ведущий :
Добрый день дорогие гости и участники районного конкурса «Ученик года – 2016 » »!
Первый ведущий :
Мы рады приветствовать всех вас в этот весенний день на ежегодном конкурсе «Ученик года-2016 » для 9-11 классов.
Второй ведущий : в преддверии майских праздников хочется отметить важную страницу в истории нашей страны. В этом году мы празднуем 71-ю годовщину Победы в Великой Отечественной Войне!
Первый ведущий : В рамках этого знаменательного события в школах района проходят концерты-чествования ветеранов Великой Отечественной Войны, Тружеников тыла и жителей, отнесенных к категории «Дети Войны» !
Второй ведущий :
В нашем зале тепло от дружеской обстановки и тесно от близости эпох и поколений. К нам в гости пришли люди, которые на своих плечах вынесли все тягости страшной войны, прошли огромный жизненный путь с радостями и удачами, потерями и невзгодами .
Первый ведущий : Сегодня в нашем зале присутствуют ветераны Великой Отечественной Войны! Давайте дружными аплодисментами поприветствуем их :
Второй ведущий : Один раз в год в Каратузском районе происходят события, приковывающие к себе внимание почти всех жителей района. С огромным напряжением, нервничая, споря, все готовятся к ежегодному конкурсу “ Ученик года” . Этому событию отводят особое значение. И вот этот день настал. Мы начинаем.
Первый ведущий : Для того чтоб узнать о тайнах виденья участников о своих учителях, одноклассниках и школе, и была объявлена
Тема конкурса :
«История моей школы в событиях и людях»
Второй ведущий : Сегодня, огонь знаний, зажженный 1 сентября, как Олимпийский огонь (образное выражение) станет свидетелем настоящих состязаний ума, смекалки и находчивости.
За звание ученик года будут бороться 10 представителей из школ Каратузского района. Наши конкурсанты представят вашему вниманию историю своей школы в событиях и людях!
Первый ведущий : Наступило время пригласить участников сегодняшнего конкурса . «Ученик года-2016 » Встречаем!
(Фон, выход конкурсантов на сцену , через зал)
(Ведущие по очереди называют участников конкурса , под динамичную музыку из зала на сцену выходят конкурсанты , встают полукругом)
Второй ведущий : Давайте еще раз поприветствуем бурными аплодисментами участников районного конкурса «Ученик года-2016 » .
Первый ведущий : На этой сцене конкурсанты оказались не случайно. Всех их объединяет упорный труд, стремление к знаниям, творческий подход к делу, индивидуальный взгляд на многие вещи!
Второй ведущий : Вот уже 12 лет в Каратузском районе проводится конкурс «Ученик года » для 9-11 классов. Ежегодно мы собираем в этом зале неравнодушных, активных, перспективных и талантливых ребят. Молодое поколение, которое в будущем будет работать в образовательных учреждениях района.
Первый ведущий : Учителя и школьники проводят большую работу по сбору фото, видео материалов и информации о жителях района – героях труда разных поколений. Участвуют в реализации патриотического проекта «Трудовая слава Каратузского района» .
Второй ведущий : Хочется отметить, что в рамках проекта общими усилиями была создана и опубликована «Книга памяти Каратузского района» !
Первый ведущий : Молодое поколение, сохраняет традиции и преемственность, развивая чувство любви к своей малой Родине!
Второй ведущий : Для торжественного открытия и напутственного слова участникам районного конкурса «Ученик года - 2016 » на сцену приглашается глава___
(фон, выход Главы)
Глава района выходит на сцену , приветствует участников и гостей.
Первый ведущий : В любой школе, в любом классе, будь то город или село, ежедневно учителя спорят о том, какой ученик самый лучший . И на этот вопрос трудно дать однозначный ответ, так как каждый учитель видит его по - своему. Но всё-таки есть критерии, по которым можно определить одарённость ученика . И эти критерии знают наши почетные гости, которые сегодня являются членами жюри. Разрешите представить жюри, которому сегодня предстоит нелегкая работа – выбрать лучшего из лучших :
Члены жюри :
Ваши дружные аплодисменты!
(фон, Приветствуются члены жюри)
Второй ведущий : Жизнь каждого человека связана со школой. Именно здесь проходит детство, взросление и становление личности каждого, здесь мы проводим большую часть своего времени, окружающие нас (одноклассники, учителя) становятся за школьные годы достаточно близкими нам людьми.
Первый ведущий : Уважаемые конкурсанты , Вы уже прошли первый и второй туры конкурса , показав прекрасные результаты. Сегодня – третий – заключительный тур. Открытый финал конкурса «Ученик года - 2016 » .
Второй ведущий : Он состоит из трёх этапов :
1 этап : Визитная карточка участника на тему ««История моей школы в событиях и людях»
Первый ведущий : 2 – этап : Интеллектуальная игра «Эрудит»
Второй ведущий : 3 – этап : Творческий конкурс «Школьная пора» .
Первый ведущий : А сейчас уважаемые конкурсанты , просим вас пройти за кулисы для подготовки к первому конкурсу : Визитная карточка!
Второй ведущий : Вашему вниманию участники конкурса предоставят видео ролики на тему : «История моей школы в событиях и людях» время выступления от 3 до 5 мин. Максимально возможное количество баллов за конкурс - 10 баллов .
(фон, участники уходят за кулисы для подготовки к «визитке» )
Первый ведущий : И согласно очередности приглашаем первого участника на сцену . Встречайте! Участницу под номером №1
(Конкурсанты согласно очередности выходят на сцену , после выступления уходят за кулисы)
Второй ведущий : Наши участники, превосходно справились с заданием. Мы приглашаем всех конкурсантов на сцену .
(фон участники все вместе выходят на сцену )
Первый ведущий : И, сейчас мы узнаем результат первого конкурса ! Уважаемое жюри, ваши оценки :
Участнику под номером №1…
(Ведущие зачитывают фамилии по списку, жюри показывает оценки, ведущие озвучивают оценки.)
(Фон на итоги первого конкурса )
Второй ведущий : Мы благодарим жюри за оценки .
(участники остаются на сцене на второй конкурс )
Первый ведущий : Следующий этап нашего конкурса , интеллектуальная игра. Эрудит!
Ход игры:
Ведущий выносит на разносе вопросы на школьные темы (вопросы на рассуждение о школе, предметах, учителях, ЕГЭ и т. д) .
В порядке очередности вызывает конкурсантов к выступлению . Первый конкурсант отвечает на вопрос , после минутной подготовки. Второй и последующие готовятся в момент выступления предыдущего участника. Жюри оценивает ответы участников.
Время выступления 1 минута.
Максимально количество баллов за конкурс - 10 баллов .
Второй ведущий : Время подвести итоги конкурса «Эрудит» , уважаемое жюри вам слово! Ваши оценки :
(Фон, ведущие оглашают результаты конкурса «Эрудит» .)
Первый ведущий : Дорогие друзья, давайте дружными аплодисментами, проводим наших участников для подготовки к следующему конкурсу .
(фон, конкурсанты уходят за кулисы для подготовки)
Второй ведущий : А сейчас встречайте Танцевальный коллектив «___» танцевальная композиция «Веселуха» руководитель ___
Первый ведущий : И вот, Сейчас, настало время третьего заключительного этапа нашего конкурса - Творческий конкурс «Школьная пора» ! Максимально возможное количество баллов за конкурс 10 баллов ! Жюри будет оценивать выступления по следующим критериям :
Оригинальность выступления группы поддержки в соответствии с тематикой.
Эмоциональность и артистичность.
Признательность и доброжелательность.
Уровень общей культуры выступающих.
Сопровождение номера презентацией или клипом.
Приветствуется сопровождение музыкального номера презентацией или клипом. В конкурсе участвует группа поддержки вместе с участником конкурса , время выступления до 6-ти мин.
Второй ведущий : И на сцену приглашается первая группа поддержки (школа) :
(фон, группы поддержки уходят за кулисы)
(после выступления каждая группа поддержки уходит за кулисы)
Первый ведущий : Давайте поприветствуем участников конкурса аплодисментами . Всех конкурсантов приглашаем на сцену .
(Фон, Участники под музыку выходят на сцену )
Второй ведущий : Спасибо вам, уважаемые конкурсанты
Первый ведущий : Мы все с нетерпением ждём результатов 3 номинации конкурса «Школьная пора» .
Внимание, оценки за третий этап :
Второй ведущий : Давайте проводим участников дружными аплодисментами.
Первый ведущий : А теперь мы просим уважаемых членов жюри подвести окончательные итоги.
Музыкальная отбивка на уход участников со сцены .
Второй ведущий : А пока жюри подводят итоги всего конкурса , для вас дорогие зрители выступят юные таланты земли!
Встречайте :
1. Танцевальный коллектив «___» танец «Смуглянка» , руководитель Олеся Александровна Токарева.
2. А сейчас, для вас выступит ___ и Ансамбль «___» с вокальным номером - «Не повторяется такое никогда» Встречайте!
3. А сейчас, встречайте! Победителей зонального этапа 5-го краевого творческого фестиваля «Таланты без границ» танцевальный коллектив «___» с танцевальной композицией «Хорошая Компания» Руководитель.
Звучат фанфары. Выходят ведущие.
Первый ведущий : И, так, приглашаем всех участников конкурса на сцену !
(фон, участники конкурса выходят на сцену )
(конкурсанты выходят на сцену , встают полукругом)
Второй ведущий : И прежде чем перейти к заключительному этапу нашего конкурса , с нами поделится своими впечатлениями и огласит результаты третьего конкурса «Школьная пора» председатель жюри, Руководитель управления образования ___ района ___,
Вам слово!
БЛОК – ЦЕРЕМОНИЯ НАГРАЖДЕНИЯ.
Первый ведущий : Давайте поприветствуем участников 12- районного конкурса «Ученик года – 2016 » .
Второй ведущий :
Встречайте :
Звучит торжественная музыкальная заставка.
Ведущие объявляют конкурсантов по именам . Конкурсанты в мантиях по очереди в быстром темпе, выходят из зала и поднимаются на сцену :
(фон, звучит праздничная, торжественная музыка)
Первый ведущий : Спасибо вам, уважаемые конкурсанты , вы достойно выдержали все испытания.
Второй ведущий : Мы приглашаем на сцену представителей общеобразовательных школ и глав поселений для поздравления наших конкурсантов .
Первый ведущий
(конкурсанты сумки , пакеты, подарки убирают за спины, кладут на пол)
(фон, выход представителей, директоров, глав поселений)
Второй ведущий : Для поздравления наших конкурсантов слово предоставляется директору ___ средней общеобразовательной школы ___
(Короткие Фанфары на выход.)
Первый ведущий : Большое спасибо. Просим Вас спуститься в зал.
Второй ведущий : Настало время огласить результаты интеллектуального марафона, который состоялся 16 апреля, ведь это была самая главная из всех номинаций конкурса .
Первый ведущий : Интеллектуальный марафон проводился в форме ЕГЭ, выполнение заданий из разных областей знаний.
Максимально возможное количество баллов за выполнение заданий интеллектуального марафона 30 баллов.
Второй ведущий : Для оглашения результатов интеллектуального марафона и вручения грамот участникам конкурса . Мы приглашаем на сцену заместителя главы района по социальным вопросам - руководителя управления образования.
(___ выходит на сцену , вскрывает конверт с результатами интеллектуального марафона, зачитывает и оценки высвечиваются на табло. Остаётся на сцене для награждения участников).
(Помощники выносят грамота и медали и отдают ___, для вручения участникам . Ведущие зачитывают участников поименно)
Звучат музыка.
Первый ведущий : Грамотой за участие в районном конкурсе «Ученик года - 2016 » среди учащихся 9-11 классов, награждается :
Второй ведущий : Для награждения победителя 12 - районного конкурса «Ученик года – 2016 » на сцену приглашается Глава района ___
Фанфары выход Главы!
(Помощники ведущих выносят диплом победителя и главный приз.)
Первый ведущий : Диплом победителя районного конкурса «Ученик года - 2016 » среди учащихся 9-11 классов вручается (Глава произносит имя, ___ вручает главный приз)
(торжественные фанфары победителю)
В это время на табло высвечиваются баллы, полученные конкурсантами во всех турах , особо выделены оценки за знаниевый конкурс и итог .
Второй ведущий : Общее фото на память (с ___и)
Никто не поднимается на сцену !
Первый ведущий : Уважаемый ___, ___, просим Вас спустится в зал.
Внимание! Все конкурсанты остаются на своих местах!
Второй ведущий : Ответное слово предоставляется победителю конкурса «Ученик года – 2016 » ___
Сразу после ответного слова начинает играть «Гимн ___ района»
Гимн ___ района «___»
Первый ведущий : В заключение нашего мероприятия нам хочется пожелать успехов, роста, мира и процветания!
Второй ведущий : На этом наш конкурс подошёл к концу . Прощай, «Ученик года – 2016 » , здравствуй «Ученик года-2017 » !
Звучит музыка. Гости покидают зал.
Сценарий выступления учащейся на конкурсе «Ученик года»
(Звучат русские народные мелодии)
Презентация
Степан
На завалинках, в светелке
Иль на бревнышках каких
Собирались посиделки
Пожилых и молодых.
При лучине ли сидели,
Иль под светлый небосвод -
Говорили, песни пели
И водили хоровод.
А играли как! В горелки!
Ах, горелки хороши!
Словом, эти посиделки
Были праздником души.
Быт людей отмечен веком,
Поменялся старый мир.
Нынче все мы по “сусекам”
Личных дач или квартир.
Наш досуг порою мелок,
И, чего там говорить:
Скучно жить без посиделок,
Их бы надо возродить.
Мир без искусства людям тесен.
Поверьте в этом мне, друзья.
Без музыки, хороших песен
Жить человечеству нельзя.
Традиции старые не умирают.
Есть люди в деревне, что их возрождают.
Они интересно живут.
Приветствуй их публика – они тут как тут!
(Оба поклонились публике)
Игра на аккордеоне
Хозяин. Эй, люди добрые! Вам ли сегодня по домам сидеть, да в окна глядеть! Вам ли сегодня туманиться, грустить да печалиться!
Хозяйка. Рады видеть вас у себя в гостях, в нашей горнице. Здесь для вас, для гостей дорогих, будет праздник большой, праздник радостный! По обычаю по старинному посиделками называется.
(Стук в дверь)
Хозяин. Пожалуйте, гости дорогие! Веселья вам да радости!
(Приходит 1 гость)
Хозяйка . Здравствуйте, проходите, будьте как дома!
1гость . Не беспокойся, хозяюшка, мы дома не лежим и в гостях не стоим.
(Хозяйка усаживает гостя на лавку, входит второй гость)
Хозяин . У нас для каждого найдется и местечко, и словечко.
2 гость. Гости - люди подневольные, где посадят, там и сидят.
(Хозяин усаживает второго гостя, входит третий гость)
Хозяйка . Редкий гость никогда не в тягость.
3 гость. Дома сидеть, ничего не высидеть. Решили на людей посмотреть, да себя показать.
Хозяин. Собралось к нам гостей со всех волостей. Ну что ж, доброе начало, как говорится, половина дела.
Хозяйка. Давно вас ждем-пождем. Припасли мы для вас забавушек на всякий вкус. Кому - сказку, кому - правду, кому - песенку.
Хозяин . Удобно ли вам, гости дорогие? Всем ли видно? Всем ли слышно? Всем ли места хватило?
У нас для каждого найдется местечко и словечко.
4 гость. Гостям-то, известное дело, хватило места, да не тесновато ли хозяевам?
Хозяйка . В тесноте, да не в обиде! Сядем рядком, да поговорим ладком.
Начинается инсценировка сказки Высотской «Золотое яичко». Под песню «Сени», которую исполняютдевушки, выносят стол для инсценировки, яичко, самовар, баранки. Выходят участники.
Хозяин: Гости дорогие, не хотите ли конфеточки покушать, да сказочку послушать (угощает всех конфетами)
Кононова Ирина Сергеевна
Сценарий визитной карточки на конкурс для учащихся начальной школы «Ученик года-2017»
Визитная карточка на конкурс «Ученик года 2017 »
Сказительница : В некотором царстве, в некотором государстве жили были Царь с Царицей. И была у них дочь – Катюшка. Умная, смышленая, плясала, книжки умные читала. И вот однажды….
Царица : Здравствуй, Царь ты мой прекрасный!
Что сидишь, как день ненастный?
Опечалился чему?
Царь : Что мне делать, не пойму.
Нашей доченьке, цветочку,
Стукнуло уж 9 лет.
Выводить пора уж в свет.
Царица : Ну и в чем проблема, Царь,
Милостивый государь?
Царь : Ах, любезная Царица,
Уродилася девица
Красотою хоть куда,
Ну а в остальном беда.
То рисует, выступает,
Книги умные читает,
Обо всём на свете знает.
Научилася писать
И по англицки болтать.
То на роликах гоняет
Иль на сцене выступает .
Ну а если выйдет в чат,
Не воротится назад.
А ведь нам её уж, мать,
Скоро в люди выпускать!
Царица :
Да, выросло уж наше чадо
Ну совсем не то, что надо.
(появляется Царевна на роликах и с книгою в руках)
Царевна : Привет, папа! Хэлло, мама! How are you? Я выучила новую мелодию. Хотите, я вам сыграю? А хотите, я вам спою? А еще стихи вам почитаю… А еще я узнала, что бывают такие…. А еще …
Царь : Всё, хватит! Пощади нас! Мы её лучше отправим на конкурс «Ученик года » , и не одну, а с группой поддержки.
Царица : Там ей самое место!
(Царь с царицей уходят со сцены .)
Сказительница : И вот царевна молодая, вместе со своими друзьями оказалась здесь, В этом зале. На конкурсе «Ученик года – 2017 »
Действие второе.
/Дети выбегают под музыку
1. Солнце, улыбки,
Радость и смех
Пусть это будет сегодня для всех
Приветствуем вас, друзья конкурсанты
Участницу нашу Катей зовут!
В ней все понемногу смешались таланты
Во всем лишь победы ее только ждут!
2. Без смущенья и преград
Вас приветствовать я рад.
Не случайна встреча эта
И скажу вам, господа,
Что важна ей не Победа
А участие! Да -да -да!
3. Конкурсы , олимпиады
И предметная игра!
Все, за что бы не бралась,
Все проходит на УРА! (все)
4. Где? Когда? Зачем? И с кем?
В общем, тысяча проблем!
Их решает без труда
Почему? (все)
Книга, интернет, она
Неразлучные друзья!
5. Сердечная улыбка и блеск лучистых глаз
сияют днём и ночью для вас, друзья, и нас!
6. По секрету вам скажу,
Что со спортом водит дружбу!
Спорт здоровье укрепляет!
И скажу вам, не тая,
Во всех соревнованьях – Побеждает она!
7. Про досуг не позабыла
Праздники все проводила,
И не прочь по развлекаться,
В конкурсах посостязаться .
Хоть весь свет мы обойдем – лучше Катерины не найдем!
1) Шустрая, спортивная
2) Смелая, активная
3) Сообразительная
4) любознательная,
5) да и очень привлекательная!
6) Она надёжный, верный друг, тайн чужих не выдаёт
7) Если где беда случится, всем на помощь нам придёт.
8) А на уроках в школе про всё на свете знает,
9) Нам всем примером служит и всех нас понимает.
Я бываю разной : Деловой и Важной,
Задумчивой и скромной,
Порой шучу, Порой молчу,
Но лучшей быть всегда хочу!
Есть достиженья
И есть результаты.
За это получены мною награды .
Но главное - в учёбе не отстать,
Учиться стараюсь только на «5» !
Дружу я со спортом, спортсменка отважная,
Здоровье сберечь – знаю, дело важное!
По плечу мне любые рекорды,
Призываю - дружите со спортом!
Я начинаю путь к победам
И, знаю точно, до вершины доберусь
Когда вокруг друзья, родители, учитель
Успеха обязательно добьюсь!
И в заключении хочу сказать :
«В поисках собственного Я :
Пришла к выводу, что надо быть
Жизнерадостным, щедрым, внимательным, искренним, смелым, отзывчивым.
Быть независимым и обаятельным,
Тогда будет звёздным твой жизненный путь!»
С вами сегодня Я – Григорьева Екатерина.
Публикации по теме:
«Азбука здоровья». Классный час для учащихся начальной школы Цели: сформировать у детей потребность в здоровом образе жизни. Задачи: - помочь ученикам осознать важность разумного отношения к своему.
Конспект урока по ИЗО для учащихся начальной школы «Изготовление пасхального яйца» Тема урока: «Праздничный сувенир – яйцо» Работа с пластилином. Задачи урока: 1) закрепить приемы работы с пластилином; 2) развивать творческие.
Классный час по правовому воспитанию для учащихся начальной школы «Я знаю о…» Классный час по правовому воспитанию. Тема: «Я знаю о …». Цели: 1. Познакомить учащихся с основным законом РФ, с некоторыми статьями, в.
Сценарий праздника для учащихся начальной школы «1 апреля - День смеха» Ведущий: ЗАХОДИТЕ, ПРОХОДИТЕ! Приглашаем всех, Кто любит шутки и смех! Дети делятся на две команды. Выбирают капитана и придумывают название.
Классный час для учащихся начальной школы «Права и обязанности ребёнка» Автор: Балан Анна Валентиновна Учитель начальных классов МБОУ «Порожская ОШ» Тема: «Права и обязанности ребёнка» Цели: Обучающие: обобщить.
Сценарий визитной карточки детского сада про Чебурашку Визитка детского сада с Чебурашкой Под веселую музыку в зал заходит взрослый ведущий и ребенок-Чебурашка. Заведующая (методист) или воспитатель:.
Ученик года-2017
Визитная карточка Ж - вой Алины 9 класс
(Текст для сопровождения презентации)
1.Здравствуйте, а вот и я
И рассказ мой про меня. (слайд)
Меня зовут Алина Ж - ова, мне 15 лет, я учусь в 9 классе Пановской средней школы.
2.Моя семья – на первом месте (слайд)
В беду и в радость мы все вместе.
Я откровенно вам скажу,
Что всех родных я так люблю!
3.Я посещала детский сад и мечтала поскорее пойти в школу, считала дни, месяцы, и вот я на пороге школы! Время летит незаметно: диктанты и контрольные, задачи и уравнения, великие исторические личности и чудеса природы – и вот я уже в 9 классе. Меня интересует абсолютно всё! Наверное, именно поэтому я учусь на «хорошо» и «отлично».
Вам скажу ребята честно:
Мне учиться интересно,
Много в мире есть предметов
Самых, самых разных.
Для меня, я точно знаю –
Школа – это праздник!
4. Постоянно участвую в школьных олимпиадах по разным предметам, неоднократно становилась победителем и призёром не только школьного, но и муниципального этапа. Участвовала и в интернет- проектах, мастер-классах, имею дипломы и сертификаты.
5. Активность стараюсь везде проявлять,
Про школу и класс свой не забывать;
В Совет старшеклассников школы вхожу,
И мероприятия провожу.
6.Трудиться люблю,
Школы честь защищаю.
Проекты, доклады, стихи сочиняю,
В акциях, конкурсах я выступаю
И призовые места занимаю!
6.Наши руки не для скуки!
Утверждает весь народ.
Разрешите вам представить
Выставку моих работ!
Мною связаны игрушки,
Вот – картина на стекле.
Тестопластикой владею
Мастерски уже вполне.
Приготовлю всем подарки:
Вот цветы из лент так ярки!
Елочка, и всем дружок -
новогодний петушок.
7. По секрету вам скажу
В школьном хоре я пою. (слайд)
С скрипкой и фортепиано
С удовольствием дружу.(Исполняет музыкальный этюд)
Люблю готовить, рисовать,
И даже мячик погонять.
8.Люблю я спортом заниматься, (слайд)
На лыжах с гор больших кататься!
Люблю я в баскетбол играть
И ракеткой помахать.
И как результат – медали и награды,
Завоеванные в честных поединках,
Все родные за меня, конечно, рады
И подбадривают даже на разминках.
9.Дружить с ребятами умею, (слайд)
Своих друзей предать не смею.
Мы вместе вот уж много лет.
Они - поддержка и совет!
10. В заключение хотелось бы сказать, что история моей жизни продолжается. Я уверена, что в ней будут новые открытия, победы, радостные минуты, ведь мне всего 15, вся моя жизнь впереди!
Я смотрю на своё будущее с оптимизмом и придерживаюсь своего девиза: «Дерзай и совершай открытия! Свою судьбу творим мы сами!»
Визитная карточка конкурса «Ученик года».
Ой, вы, гости-господа,
Долго ль ездили? Куда?
Ладно ль за морем иль худо?
И какое в свете чудо?
Мы объехали весь свет.
За морем житье не худо.
В свете ж вот какое чудо:
Чудный град меж гор лежит,
В нем школа первая стоит,
Класс девятый в школе есть,
Буквой «Б» отмечен здесь.
Там ребята все крутые,
Все красавцы удалые.
А один так лучше всех
Ждет его большой успех.
Дима в математике силен как Лобачевский
И в историю влюблен он как Ключевский
Грезит о физике ночью и днем
В химию больше всего он на свете влюблен!
А еще он танцует, играет
Пушкина знает всего наизусть
И так во всем! Перечесть не берусь!
И девчонки – просто клад,
Загляденье – все подряд!
А одна-то величава,
Выступает, будто пава,
Ну а речи говорит –
Словно реченька журчит.
А еще умна, красива,
Грациозна всем на диво.
Алина в русском знает толк,
Ей не страшен серый волк.
С математикой в ладах,
Да и физика на «АХ».
Лит-ра, химия, ин. яз –
Алинушка в них просто ас!
Мы раскроем вам секрет:
Ей в учебе равных нет!
Там есть еще одна девица,
Учиться тоже мастерица.
Характер бойкий, озорной,
Веселый нрав и взгляд прямой.
Белолица она, черноброва,
Да и нраву кроткого такого.
Ее назвать мы можем элегантность,
Приятность, сила, красота, галантность.
Вся страна дивится чуду.
Коли жив я только буду,
Чудный град тот навещу,
В школе первой погощу.
Так за чем же дело встало?
Вон взгляни-ка ты в зерцало:
Вон Дима готов блеснуть в битве умов
А рядом видишь Аннушка сидит
В делах погрязла. Не ест и не спит.
А вон глядите и Алина,
Очень славная девчина.
Дима, Аня,Алина вместе: Мы бэшки, артисты, акулы пера.
Всегда в авангарде,
В любой авантюре.
Всегда аккуратны, активны всегда,
Азарт нам спокойно уснуть не дает,
А наш аппетит только крепнет в атаке.
А, в общем-то, жизнь наша, как анекдот,
Смешнее порою, чем даже в «Аншлаге».
Посмотрите, это гордость 9Б,
Сколько грации, таланта и ума,
Неповторимо-изысканны, обратите внимание,
Правда, классная вышла компания?
Алинке, Анюте и Диме желаем победы,
Мы верим в ребят, они просто класс!
Решайте задачки, отбросьте обиды,
И приз самый первый будет у вас!
