So deklinieren Sie zusammengesetzte Ordnungszahlen. Deklination zusammengesetzter Ordnungszahlen

Die Deklination von Ziffern weist kein einheitliches Muster auf. In der „Russischen Grammatik“ von 1990 wird es in zwei Formen dargestellt: Substantiv und Adjektiv. Die erste umfasst:

• 1) Deklination von Ziffern von fünf Vor zehn und Ziffern auf -tsat (elf, zwölf usw.), -zehn (fünfzig, sechzig usw.);
• 2) Deklination von Ziffern zweihundert, dreihundert, vierhundert und alle Ziffern auf -sot;
• 3) Deklination von Ziffern vierzig, neunzig, einhundert und Ziffern eineinhalb (eineinhalb) Und eineinhalbhundert.

Der zweite Typ umfasst Deklinationen nach dem Vorbild von Adjektiven mit zwei Varianten:

• 1) Deklination von Ziffern zwei, drei, vier;
• 2) kollektive Deklination (einschließlich Wörter beide, beide) und unbestimmte Zahlen.

Nachfolgend finden Sie die wichtigsten Beispiele für die Deklination von Ziffern mit entsprechenden Kommentaren.

Deklination der Kardinalzahlen

Zifferneins (eins, eins, allein)

Ziffernzwei, zwei, drei, vier, 5 —20 ,30

Zifferntyp50—80 , 200—400 , 500—900

Ziffern40 , 90 , 100 , 1 1 /2

Ziffern acht Und achtzig Zoll usw. Behalten Sie einen fließenden Vokal bei e: acht, achtzig. Das Fehlen eines fließenden Vokals ist charakteristisch für die Umgangssprache: acht, achtzig.

Bei komplexen Ziffern wie z sechzig beide Komponenten sind geneigt: sechzig, sechzig. Falsche Verwendung usw. Formen sechzig anstatt sechzig.

Komplexer Zahlentyp sechshundert in T.p. eine Form haben sechshundert, bilden sechshundert charakteristisch für die Umgangssprache.

Die literarische Norm entspricht Kombinationen einer Zahl mit einem Substantiv wie sechshundert Rubel, mit sechshundert Rubel, und nicht sechshundert Rubel, mit sechshundert Rubel; Widerstehen Sie anderthalbhundert Panzern, anderthalbhundert Meter entfernt sein, und nicht eineinhalbhundert Panzer konfrontieren, anderthalbhundert Meter entfernt sein.

Komplexe Zahlen mit Wörtern einhundert in T.p. kann mit Substantiven im gleichen Kasus kombiniert werden (mit dreihundert Einwohner), was der literarischen Norm entspricht, Kombination mit Substantiven in R.p. (Mit dreihundert Einwohner) ist eine umgangssprachliche Variante.

Bei Verwendung von Kardinalzahlen mit Präposition Von in der Verteilungsbedeutung sind Formen von V.p. möglich. und ETC.: jeweils sechs — sechstausend, jeweils zehn — zehn Notizbücher. Die moderne Norm entspricht V.p., die traditionelle Verwendung entspricht D.p. Unbestimmte Wörter viel, manche, Wie viele, so viele Die Verwendung von Varianten ist ebenfalls zulässig: viele, viele Übungen. Aber die Formen von V.p. sind hier umgangssprachlicher Natur.

Deklination zusammengesetzter Zahlen

Bei zusammengesetzten Kardinalzahlen wird jedes Wort dekliniert (Tabelle). Wort tausend kombiniert mit Worten eins hat in T.p. kein Formular tausend, aber tausend; Zum Beispiel: eintausenddreihundertzweiundzwanzig.

In der mündlichen Rede wird die Deklination zusammengesetzter Ziffern oft vereinfacht:

• a) nur ihre Anfangs- und Endkomponenten werden dekliniert ( Wörterbuch mit zweitAbbildungen);
• b) nur ihre letzte Komponente wird dekliniert ( Dutzende Mitarbeiter arbeiteten in 23 Büros).

Diese Verwendung entspricht nicht den literarischen Normen.

Deklination von Bruchzahlen

Wenn der Zähler die Zahl 1 enthält, wird zur Bezeichnung die Form zh.r. verwendet. eins; der Nenner enthält die Ordnungszahl in I.p. w.r.: 1 / 2 — eine Hälfte, 1/ 7 — ein Siebtel.

Wenn der Zähler die Zahl 2 enthält, wird zur Bezeichnung die Form zh.r. verwendet. zwei: 2/ 5 — zwei Fünftel, 2/ 7 — zwei Siebtel.

Bei der Deklination von Bruchzahlen ändern sich beide Teile (Tabelle).

Deklination unbestimmter Wörter

Unbestimmte Zahlen Ein wenig, viel neigen genau wie Worte wenige, viele(Tisch).

Deklination von Ordnungszahlen

Ordnungszahlen, außer dritte werden auf die gleiche Weise flektiert wie Adjektive mit fester Basis (z. B schwierig). Ziffer dritte tendiert zur weichen Variante (Tisch).

Deklination kollektiver Ziffern

Ziffern2 (zwei) — 10 (zehn)

Ziffernbeide(m.r. und s.r.) und beide(weiblich)

In V.p. Sammelziffern für unbelebte Substantive haben die Form I.p. und für belebte Substantive die Form R.p.

Bei der Deklination einer Zahl beide(m.r. und s.r.) Stamm endet in - Ö (um Ö-ihre), wenn Deklination der Zahl beide(v.r.) - auf -e (um e-ihre) (Tisch).

In der russischen Sprache ändern sich bei der Deklination quantitativer Zahlennamen alle Wörter und alle Teile zusammengesetzter Wörter, und bei der Deklination von Ordnungsnamen ändert sich nur das letzte Wort: fünfhundertsechzehn – fünfhundertsechzehn – fünfhundertsechzehntel.

1. Ziffer eins stimmt in allen Fällen mit Substantiven überein, wie ein Adjektiv: eins Der Stuhl, eins Stuhl, allein Stuhl usw.

2. Für Ziffern eins, beide, zwei, drei, vier Der Akkusativ ähnelt dem Nominativ, wenn das Substantiv ein unbelebtes Objekt bezeichnet (n., vgl drei Baum) und mit dem Genitiv, wenn das Substantiv ein belebtes Objekt bezeichnet (n., ich verstehe drei Studenten).

I. beide beide zwei, zwei drei vier

R. beide beide zwei drei vier

D. beide beide zwei drei vier

V. als I. oder R.

T. beide beide zwei drei vier

P. beide beide zwei drei vier

3. Ziffer vier hat im Instrumentalkoffer B(vier).

4. Deklination von Ziffern von fünf Vor zwanzig Und dreißig

7. Für Ziffern vierzig, neunzig, einhundert Die Formen des Akkusativs und des Nominativs sind gleich, in allen anderen Fällen wird die Endung verwendet -A (vierzig A, neunzig A, st A).

8. Ziffern von fünfzig Vor achtzig und von zweihundert Vor neun hundert beide Teile verbeugen sich.

9. Bei zusammengesetzten Kardinalzahlen werden alle Komponenten dekliniert (zweiundfünfzig, fünf). Und zehn Und dv Wow, ab fünf Yu zehn Yu dv geschickt usw.). Ausnahme: Bruchzahlen wie zweieinhalb, achteinhalb, bei denen sich die letzte Komponente nicht ändert ( etwa achtUnd anderthalb, vor achtYu und einhalb usw.).

Für zusammengesetzte Ziffern, die am Ende stehen eins eins eins, das Substantiv wird darin platziert. S., Einheiten H.: einhundertein Schüler, einhundertein Schüler.

Für zusammengesetzte Ziffern, die auf enden zwei (zwei), drei, vier, Substantive werden im Genitiv Singular verwendet. H.: einhundertvier Studenten.

Wenn am Ende Ziffern stehen, beginnend mit fünf, dann werden Substantive im Genitiv Plural platziert. H.: siebenunddreißig Traktoren.

10. Sammelnummern in der nach ihr benannten Form. n. Anwendungsfallenden von Einheiten. Teil II und III Deklination ( zweie , fünfÖ – vgl.: Fuchs, Vater); in den anderen Fällen werden Pluralendungen verwendet. H. ( zweiihre , fünfS (vgl.: Füchse, Väter); zweiihnen , fünfTh (vgl.: Fuchs, väterlich)).

MORPHOLOGIE

ZIFFER

§ 37. Deklination von Ordnungszahlen

MATERIAL ZUR BEOBACHTUNG UND REFLEXION

Vergleichen Sie, wie einfache und komplexe Kardinal- und Ordnungszahlen dekliniert werden. Was ist der Unterschied zwischen ihren Deklinationen?

Ordnungszahlen werden wie Adjektive dekliniert und ihre Endungen werden durch die Frage bestimmt, zum Beispiel: Auto (welches?) ist siebter.

Bei komplexen Ordnungszahlen hat der erste Teil bei der Deklination immer die Form des Genitivs (mit Ausnahme der Ziffern neunzig, einhundert): Sechzigstel, Fünfhundertstel.

Bei der Deklination zusammengesetzter Ordnungszahlen

Nur das letzte Wort ändert sich, zum Beispiel:

I. einhundertvierundsechzig

R. einhundertvierundsechzig

D. einhundertvierundsechzig

V. einhundertvierundsechzig

Fernseher einhundertvierundsechzig

Usw. (o) einhundertvierundsechzig

234. I. Lesen Sie den Text.

Das Erstellen handgeschriebener Bücher war eine schwierige und zeitaufwändige Aufgabe. Die Herstellung jedes einzelnen von ihnen dauerte nicht 1 Jahr, sondern manchmal 5 bis 7 Jahre. Der Autor des Buches – der Schreiber – benötigte eine klare und schöne Handschrift.

II. Schreiben Sie Sätze mit Ziffern und ersetzen Sie Zahlen durch Wörter. Führen Sie eine morphologische Analyse dieser Ziffern durch.

235. I. Schauen Sie sich die Tabelle an und vergleichen Sie, wie zusammengesetzte Kardinal- und Ordnungszahlen dekliniert werden. Was ist der Unterschied in ihrer Deklination?

II. Lehnen Sie die Kombination 2014 anhand der Tabelle verbal ab.

– Wenn Ordnungszahlen Teil der Namen von Feiertagen, Ereignissen oder wichtigen Daten sind, werden sie mit Großbuchstaben geschrieben: Der 9. Mai, der 8. März.

Wenn die Ordnungszahl in diesen Namen als Zahl geschrieben wird, wird das darauf folgende Wort mit einem Großbuchstaben geschrieben: 9. Mai, 8. März.

In Phrasen aus einer Ordnungszahl und einem Substantiv, die den Tag und den Monat des Jahres bezeichnen, wird das Substantiv im Genitiv gesetzt: vor dem 1. April.

236. Schreiben Sie drei oder vier Sätze mit den Namen Ihrer Lieblingsfeiertage. Führen Sie eine morphologische Analyse einer der verwendeten Ziffern durch.

237. Öffnen Sie die Klammern und schreiben Sie die Zahlen in Worten.

238. Lesen Sie diesen Satz laut vor. Schreiben Sie daraus Kardinalzahlen in Worten auf, bestimmen Sie ihre Kategorie nach Zusammensetzung, bilden Sie Ordinalzahlen und schreiben Sie sie auf.

Erklären Sie die Platzierung von Satzzeichen in einem Satz.

Wussten Sie, dass die japanische Sprache mittlerweile 4000 – 6000 Zeichen, Chinesisch – 600, Russisch – 33 Buchstaben, Moldauisch – 31, Französisch, Englisch – 26, Deutsch – 23, Griechisch – 22 verwendet?

239. I. Lesen Sie den Text. Schreiben Sie die darin angegebenen Ordnungszahlen zusammen mit den Substantiven auf, die dazu passen. Bestimmen Sie ihren Fall.

Die feierliche Grundsteinlegung der Christ-Erlöser-Kathedrale in Moskau fand am 10. September 1849 statt. Die Weihe des Tempels erfolgte erst im 44. Jahr seines Bestehens und fand am 26. Mai 1883 statt.

Die Arbeit ging kontinuierlich weiter. Lediglich die Ziegel- und Steinarbeiten (30 Millionen Ziegel wurden verlegt) dauerten 10 Jahre. Im Jahr 1860 waren alle Abschlussarbeiten abgeschlossen, das Gerüst wurde entfernt und der Tempel offenbarte zum ersten Mal seine ganze Pracht und Erhabenheit. Sein größter Reichtum ist spiritueller Natur, denn der Tempel ist ein Denkmal. Und was könnte wertvoller sein als das menschliche Gedächtnis!

Moskau. Christ-Erlöser-Kathedrale (restauriert 1994-1997)

II. Erklären Sie die Schreibweise der Großbuchstaben in den Wörtern des Textes.

240. Übersetzen Sie den Text schriftlich aus dem Ukrainischen ins Russische und schreiben Sie Zahlen in Wörter. Führen Sie eine morphologische Analyse einer der Ziffern durch.

Werfen wir einen Blick ins Wörterbuch

Potichok ist ein Bach.

Cordon - Grenze.

Die Wendungen sind die Ursprünge.

Uprodovzh - überall.

Der Dnjepr beginnt in Russland mit einer kleinen Strömung*. Näher an der Grenze* zur Ukraine gibt es jedoch einen dünnen Fluss (den drittgrößten in Europa), der das Wasser durch Nebenflüsse auffüllt. Auf der 2.200 Kilometer langen Dnjepr-Route gibt es bis zu 15.380 davon. Hier befinden sich 80.000 unserer Wasserressourcen. Der Fluss ist auf einer Strecke von 2000 Kilometern schiffbar. Dabei handelt es sich um eine Kaskade aus 6 Stauseen, die 44 Kubikkilometer Wasser regulieren. In diesem Gewässer schwimmen rund 30 Millionen Ukrainer.

(Aus der Zeitung)

ZUSAMMENFASSUNG, WAS WIR GELERNT HABEN

1. Beantworten Sie Fragen und erledigen Sie Aufgaben.

– Welche Rolle spielen Ziffern in der Sprache? Nenne Beispiele.

– Ziffern werden hauptsächlich in Kombination mit Substantiven verwendet. Warum? Veranschaulichen Sie dies anhand von Beispielen.

- Drei Freunde – drei Freunde. Wie unterscheiden sich die Ziffern in diesen Sätzen?

2. Verfassen und notieren Sie die Sätze „Ziffer + Substantiv“.

Vier, vier (Freundinnen). Drei, drei (Schere). Fünf, fünf (Orangen). Sieben, sieben (Jungs). Zwei, zwei (Kilogramm).

3. Erledigen Sie die Testaufgaben. Wählen Sie aus den Daten die richtige Antwort aus.

1. In welcher Reihe sind alle Ziffern einfach?

Und sechshundert, vierzig, fünfundzwanzig

B drei, einhundert, Millionen

Bei fünftausend, drei Siebteln, neun

G zweiundzwanzig, ein Drittel, eine Sekunde

2. Wird in den Ziffern Neunhundert die Zahl Achtzehn benötigt?

A wird im ersten Wort benötigt, im zweiten jedoch nicht

B wird im ersten Fall nicht benötigt, im zweiten jedoch

B in beiden Wörtern ist nicht erforderlich

G wird in beiden Wörtern benötigt

4. Lesen Sie und sprechen Sie die Ziffern richtig aus.

Zu 1 4 addiere 75 von 55 subtrahiere 11

Von 47 addiere 68 von 78 subtrahiere 60

5. Schreiben Sie die Zahl 555 Wörter. Lehnen Sie diese Ziffer schriftlich ab. Betonen Sie die Enden. Erzählen Sie uns etwas über die Deklination zusammengesetzter Zahlen.

6. Brüche lesen. Schreiben Sie sie in Worten auf.

7.1. Lies den Text. Schreiben Sie die geteilten Zahlen in Worten auf. Sprechen Sie über die Verwendung und Schreibweise der geschriebenen Ziffern.

Über Katzen

Etwa 36 Raubtierarten der Katzenfamilie leben in Wäldern, Wüsten, Flussdickichten und Bergen. Die kleinsten Vertreter der Wildkatzen werden bis zu 46 Zentimeter lang und knapp 3 Kilogramm schwer, die größten sind etwa 4 Meter lang und etwa 400 Kilogramm schwer.

Es war einmal in Transkaukasien, ein Löwe galt als gewöhnliches Tier, a. In Indien gibt es immer noch über 100 wilde Löwen.

Früher wurden Geparden sowohl zur Jagd als auch bei feierlichen Empfängen eingesetzt. Ego ist eines der Tiere mit den schnellsten Füßen. Der Gepard erreicht Geschwindigkeiten von bis zu 112 Stundenkilometern. Bis vor Kurzem lebte ein Tiger neben ihm. Diese Tiere leben länger als andere Katzen – bis zu 50 Jahre.

Neben dem Tiger leben Leopard, Luchs und wilde Waldkatze.

II. Führen Sie eine morphologische Analyse einer der geschriebenen Ziffern durch.

8. Notieren Sie die im Text angegebenen Zahlen in Worten. Bestimmen Sie den Rang der geschriebenen Ziffern. Erzählen Sie den Text noch einmal

Waldkatze

Die Kiewer U-Bahn wurde am 6. November 1960 eröffnet. Die moderne Kiewer U-Bahn (Stand 2013) verfügt über 3 Betriebslinien und 52 Stationen, davon 6 oberirdisch. Der Bahnhof Arsenalnaja gilt als der tiefste in Europa. Es liegt in einer Tiefe von 105,5 Metern. Im Jahr 2012 wurde die Golden Gate Station laut einer der maßgeblichen britischen Zeitungen in die Liste der 22 schönsten U-Bahn-Stationen Europas aufgenommen.

(Laut der freien Enzyklopädie Wikipedia)

9. Ich. Lesen Sie den Text und betiteln Sie ihn.

Iwan Konstantinowitsch Aiwasowski wurde 1817 in Feodosia geboren. Als Kind liebte die kleine Wanja die Musik und brachte sich selbst das Geigenspielen bei. Aber mein größtes Hobby war das Zeichnen. Der wichtigste „Held“ seiner Bilder war das Meer. Der Künstler fühlte sich von einem völlig unverständlichen Element angezogen, seiner ständigen Variabilität.

Im Laufe seines Lebens malte der Künstler etwa 6.000 Gemälde.

„Die neunte Welle“ ist das berühmteste Gemälde des Künstlers. Segler haben das Konzept der „neunten Welle“ – dies ist die stärkste Welle während eines Sturms, die Tod und Zerstörung bringt. Mächtige Wellen füllen den gesamten Bildraum und scheinen den Tod von Menschen anzukündigen, die sich verzweifelt an den Schiffswracks festklammern.

Aber die Sonnenstrahlen, die das Wasser durchdringen, wecken die Zuversicht, dass die Menschen aus dem tödlichen Kampf als Sieger hervorgehen werden.

II. Bestimmen Sie die syntaktische Rolle von Ziffern im Text.

III. Schauen Sie sich die Reproduktion von I. Aivazovskys Gemälde „Die neunte Welle“ an und beschreiben Sie es mit Zahlen.

I. Aivazovsky. Neunte Welle

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Deklination der Ziffern von fünfzig auf achtzig und von zweihundert auf neunhundert

Bei den Kardinalzahlen von 50 bis 80 und von 200 bis 900 werden beide Teile dekliniert.

Deklination der Zahlen Tausend, Million, Milliarde

Das Wort tausend wird als weibliches Substantiv in -ya (wie nanny) dekliniert; Die Wörter Million und Billion werden als männliche Substantive mit einem Konsonanten (z. B. Haus) dekliniert.

Deklination zusammengesetzter Kardinalzahlen

Wenn die Deklination zusammengesetzter Kardinalzahlen alle Wörter ändert, aus denen sie zusammengesetzt sind:

Deklination von Bruchzahlen

Denken Sie daran: Bei einer gemischten Zahl steuert der Bruch das Substantiv, das immer im Genitiv des Singulars steht (vgl.: drei Fünftel Liter, aber fünf Liter; zwei Siebtel Kilogramm, aber sieben Kilogramm) .

Deklination von Ordnungszahlen

Ordnungszahlen ändern sich wie Adjektive je nach Kasus, Zahl und Geschlecht: siebter Wagen (siebter, siebter usw.), dritter Stopp, fünfter Platz, erste Monate. Bei zusammengesetzten Ordnungszahlen wird nur das letzte Wort dekliniert.

Denken Sie daran: das Jahr zweitausend - zweitausend und das erste Jahr (vor) das Jahr zweitausend - (vor) zweitausend und das erste Jahr (bis) das Jahr zweitausend - (bis) zweitausend und das erste Jahr Bei der Angabe eines Datums nach einer Ordnungszahl wird der Name des Monats im Genitiv gesetzt: auf den ersten September, vor den zwölften Dezember.

Ex. 94. Ablehnen.

37 Schüler, 954 Bücher, eineinhalb Kilogramm, eineinhalbhundert Kilometer, 3/4 Stunden, 735. Schule.

Ex. 95. Schreiben Sie Sätze, in denen Sie Zahlen durch Wörter ersetzen.

1) Die mit Weizen gesäten Felder nahmen eine Fläche von mehr als 1250 Hektar ein. 2) Das Gewicht des dritten künstlichen Erdsatelliten betrug 1326 kg. 3) Addieren Sie 3/5 zu 2/5, erhalten Sie 1. 4) Zedern werden 800–850 Jahre alt. 5) Das Schiff mit 388 Ausflüglern machte sich auf die nächste Reise. 6) 10 Jahre nach der Entdeckung Südamerikas, im Jahr 1502, erreichte Kolumbus die Küste Mittelamerikas. 7) Die Länge der unterirdischen Straße der Hauptstadt erreichte 173 Kilometer und die Länge der Bus- und Trolleybuslinien erreichte 4.300 Kilometer. 8) Zusammen mit 1203 neuen Wörtern wird das deutsche Sprachlehrbuch über 4500 Wörter enthalten. 9) Der Unterschied zwischen 87 und 54 beträgt 33. 10) Bis 2010 wird die Stadt mindestens 1,5 Millionen Einwohner haben. Denken Sie daran: Kombinationen zusammengesetzter Ziffern, die auf zwei, drei, vier enden (z. B. 22, 23, 24, 32, 33, 34 ... 102, 103, 104 usw.), wobei Substantive nur im Plural verwendet werden (Tag, Schere, Zangen usw.) sind in der literarischen Rede unmöglich. Wenn entsprechende Bezeichnungen erforderlich sind, sollten synonyme Ersetzungen von Substantiven verwendet werden oder eine zusammengesetzte Zahl verwendet werden, nicht im Nominativ oder Akkusativ. Zum Beispiel: Es vergingen zweiundzwanzig Tage, innerhalb von zweiundzwanzig Tagen wurden dreiunddreißig Scheren gekauft usw.

Ex. 96. Korrigieren Sie Fehler im Zusammenhang mit der falschen Verwendung von Wortkombinationen mit Kardinal- und Ordnungszahlen.

1) Bis zum 15. April 2009 ist die Eröffnung eines Hausmuseums eines berühmten Künstlers in unserer Stadt geplant. 2) In unserer Region gibt es mehr als eineinhalbhundert Laienschulorchester. 3) Die unglaublich schöne Kathedrale mit dreitausendsechshundertfünfundachtzig Fresken, erbaut im 16. Jahrhundert, ist eine der auffälligsten Attraktionen Roms. 4) Im Jahr 2001 wird der Energieverbrauch der Unternehmen in der Region um das 1,3-fache steigen. 5) Am Hundeschlittenrennen nahmen 24 Schlitten teil. Denken Sie daran: Sammelziffern werden nur bei männlichen und allgemeinen Substantiven verwendet, die männliche Personen benennen: zwei Freunde, drei Waisen; - bei Substantiven, die nur Pluralformen haben: zwei Scheren, drei Tage; - mit den Substantiven Kinder, Jungs, Leute, Person (bedeutet „Person“): zwei Kinder, drei unbekannte Gesichter; - mit Personalpronomen wir, du, sie: wir sind zu zweit; - mit substantivierten Ziffern und Adjektiven zur Personenbezeichnung: drei Nachzügler traten ein, zwei rennen. Sammelziffern werden nicht mit Substantiven kombiniert, die weibliche Personen bezeichnen, sowie mit maskulinen Substantiven – den Namen erwachsener Tiere. Kombinationen von Sammelziffern mit Substantiven, die die hohe soziale Stellung einer Person bezeichnen, sind unerwünscht.

Ex. 97. Wählen Sie die richtige Form der Zahl und des Substantivs.

Für (fünf - fünf) Frauen; (drei - drei) schön (Pferde - Pferde); (sechs – sechs) Fabrikarbeiter; (vier - vier) (Schere - Schere); (zwei - zwei) Bekannte (Personen - Personen); (vier - vier) (Studenten - Studentinnen).

Ex. 98. Finden, erklären und korrigieren Sie Fehler bei der Verwendung von Sammelziffern.

1) Drei Athleten haben sehr gute Leistungen erbracht. 2) Die Olympischen Spiele dauerten drei Tage. 3) Wir haben zwei Tage und Nächte damit verbracht, uns auf die Prüfung vorzubereiten. 4) Sieben Mädchen und fünf Jungen haben die Schule verlassen. 5) Vier Studierende erhielten eine Zusatzaufgabe. 6) Drei Professoren haben einen Bericht verfasst. 7) Sieben Generäle kamen zur Übung.

Name: Deklination von Ziffern.

Ziffer- eine eigenständige Wortart, die die Anzahl, Menge und Reihenfolge von Objekten angibt. Beantwortet die Fragen: Wie viel? Welche? Welche?

Ziffern werden in drei lexikalisch-grammatische Kategorien unterteilt:
1. Kollektiv (beide, zwei, fünf)
2. Quantitativ (zwei, fünf, zwanzig, fünfzig, zweihundert, dreihunderteinundfünfzig)
3. Ordnungszahl (erstes, zweites, Hundertstel).

Gleichzeitig umfassen Kardinalzahlen bestimmte und unbestimmte quantitative Zahlen. Die ersten bezeichnen eine bestimmte Anzahl von Einheiten (zwei, vier, fünfzehn, eineinhalbhundert, zweihundert), die zweiten eine unbestimmte Anzahl von Einheiten; Dazu gehören die Wörter „little“, „no little“, „many“, „wenig“ sowie die pronominalen Ziffern „mehrere“, „wie viele“, „wie viele“, „einige“, „so viel“.

Kardinalzahlen bezeichnen die tatsächliche Menge und kollektiv- Menge als Set: Es sind vier Jungen im Raum, drei haben dunkle Haare.

Deklination von Ziffern fünf, sechs, sieben, acht, neun kommt nach dem Vorbild von Substantiven der dritten Deklination vor (Nacht, Schatten)

Aber: Instrumentalfall: acht und acht.

-zwanzig, wie elf, zwölf, dreißig und andere werden wie folgt dekliniert:

Ziffern enden mit -zehn B. „fünfzig“, „sechzig“ usw., werden wie folgt dekliniert:

Aber: instrumenteller Fall - achtzig Und achtzig

Bei komplexen Ziffern von fünfzig bis achtzig und von zweihundert bis neunhundert werden beide Wortteile dekliniert.

Deklination der Ziffern 40, 90, 100.

Deklination kollektiver Ziffern Beides beides

Deklination der Kardinalzahlen

In zusammengesetzten Kardinalzahlen werden alle sie bildenden Wörter dekliniert, und Substantive, die zählbare Objekte bezeichnen, stimmen in allen Kasus außer Nominativ und Akkusativ mit der Zahl im Kasus überein.
Zum Beispiel: eine Reihe von Handbüchern mit dreihundertsiebenundsechzig Zeichnungen.
Aber: Es gibt dreihundertsiebenundsechzig Zeichnungen im Handbuch (dreiundsechzig Zeichnungen).

Das Wort tausend wird als weibliches Substantiv in -a dekliniert; Die Wörter Million und Billion werden wie maskuline Substantive mit einem Konsonanten als Stamm dekliniert.

Memo:

Die Ziffern vierzig, neunzig und hundert haben nur zwei Formen: vierzig, neunzig, hundert (i.p., v.p.) und vierzig, neunzig, hundert (in allen anderen Fällen). Daher ist es richtig: mit neunzig Rubel, etwa vierzig Schülern, mit hundert Aufgaben, und NICHT *mit neunzig Rubel, etwa vierzig Schülern, mit hundert Aufgaben.

Die Zahl eineinhalb hat zwei Formen des Nominativs – eineinhalb (m.r. und s.r.) und eineinhalb (f.r.): eineinhalb Liter, eineinhalb Logs, eineinhalb Leben. Die Form aller indirekten Fälle (außer dem Akkusativ) ist eineinhalb. Das ist richtig: ungefähr eineinhalb Tage und NICHT *ungefähr eineinhalb Tage, *eineinhalb Tage.

RICHTIG: Bis wann ist die Bibliothek geöffnet? Sie arbeitet bis so und so, NICHT *bis was, bis so und so.

RICHTIG: eintausend Angestellte, eine Million Angestellte, dreitausend Angestellte (usw.), eintausend Angestellte, eine Million Angestellte, dreitausend Angestellte, eintausend Angestellte und eintausend Angestellte (usw.).
RICHTIG: Sprechen Sie fünfundzwanzigtausend Studenten an, aber sprechen Sie fünfundzwanzigtausendeinhundert Studenten an.