heim › Motor › Gruselig, gruselig! ("schreckliche Folklore der sowjetischen Kinder"). alptraumhafte Schrecken

Gruselig, gruselig! ("schreckliche Folklore der sowjetischen Kinder"). alptraumhafte Schrecken

4. Modernes Genre der Horrorgeschichten für Kinder.

Die Kinderfolklore ist ein lebendiges, sich ständig erneuerndes Phänomen, und darin gibt es neben den ältesten Genres relativ neue Formen, deren Alter auf nur wenige Jahrzehnte geschätzt wird. In der Regel sind dies Genres der urbanen Folklore für Kinder, zum Beispiel Horrorgeschichten. Gruselgeschichten sind Kurzgeschichten mit einer spannenden Handlung und einem gruseligen Ende, deren Zweck es ist, den Zuhörer zu erschrecken. Laut den Forschern dieses Genres, O. Grechina und M. Osorina, „verschmelzen in einer Horrorgeschichte die Traditionen eines Märchens mit den tatsächlichen Problemen des wirklichen Lebens eines Kindes.“ Es wird darauf hingewiesen, dass man unter den Horrorgeschichten für Kinder Handlungen und Motive finden kann, die in der archaischen Folklore traditionell sind, dämonologische Charaktere, die von Bylichki entlehnt sind, und Anekdoten, jedoch ist die Gruppe von Handlungen, in denen sich Gegenstände und Dinge der umgebenden Welt als dämonische Wesen herausstellen, vorherrschend . Literaturkritiker S.M. Loiter merkt an, dass Horrorgeschichten für Kinder unter dem Einfluss eines Märchens eine klare und einheitliche Handlungsstruktur erhielten. Die ihm innewohnende Aufgabe (Warnung oder Verbot – Übertretung – Vergeltung) erlaubt uns, es als „didaktische Struktur“ zu definieren. Einige Forscher ziehen Parallelen zwischen dem modernen Genre der Horrorgeschichten für Kinder und älteren literarischen Arten von Gruselgeschichten, beispielsweise den Schriften von Korney Chukovsky. Der Schriftsteller Eduard Uspensky hat diese Geschichten in dem Buch „Rote Hand, schwarzes Laken, grüne Finger (gruselige Geschichten für furchtlose Kinder)“ gesammelt.

Horrorgeschichten in der beschriebenen Form verbreiteten sich offenbar in den 70er Jahren des 20. Jahrhunderts. Der Literaturkritiker O. Yu. Trykova glaubt, dass "derzeit Horrorgeschichten allmählich in die" Phase der Erhaltung übergehen. Kinder erzählen es ihnen immer noch, aber es gibt praktisch keine neuen Handlungen, und auch die Häufigkeit der Aufführung wird geringer. Offensichtlich liegt dies an einer Veränderung der Lebenswirklichkeiten: In der Sowjetzeit, als alles Katastrophale und Beängstigende in der offiziellen Kultur fast vollständig verboten wurde, wurde das Bedürfnis nach dem Schrecklichen durch dieses Genre befriedigt. Derzeit gibt es neben Horrorgeschichten viele Quellen, die diese Sehnsucht nach dem geheimnisvollen Schrecken stillen (von Pressemitteilungen, diversen Zeitungsveröffentlichungen, die das „Schreckliche“ auskosten, bis hin zu zahlreichen Horrorfilmen). Laut dem Pionier in der Erforschung dieses Genres, dem Psychologen M. V. Osorina, befürchtet er, dass ein Kind in der frühen Kindheit alleine oder mit Hilfe seiner Eltern zu einem Material des kollektiven Bewusstseins von Kindern wird. Dieses Material wird von Kindern in Gruppensituationen zum Erzählen von Gruselgeschichten erarbeitet, in den Texten der Kinderfolklore verankert und an die nächsten Kindergenerationen weitergegeben, um so zur Leinwand für ihre neuen persönlichen Projektionen zu werden.

Die Hauptfigur von Horrorgeschichten ist ein Teenager, der auf einen „Schädling“ trifft (Fleck, Vorhänge, Strumpfhosen, ein Sarg auf Rädern, ein Klavier, ein Fernseher, ein Radio, eine Schallplatte, ein Bus, eine Straßenbahn). Bei diesen Artikeln spielt die Farbe eine besondere Rolle: weiß, rot, gelb, grün, blau, indigo, schwarz. Der Held erhält in der Regel wiederholt eine Warnung vor einem von einem Schädling drohenden Problem, will (oder kann) es aber nicht loswerden. Sein Tod ist meistens auf Strangulation zurückzuführen. Der Assistent des Helden ist ein Polizist. Horror-Geschichten sind nicht nur auf die Handlung reduziert, auch das Ritual des Geschichtenerzählens ist wesentlich - in der Regel im Dunkeln, in Gesellschaft von Kindern und ohne Erwachsene. Laut dem Volkskundler M.P. Cherednikova hängt die Beteiligung eines Kindes an der Praxis des Erzählens von Horrorgeschichten von seiner psychologischen Reifung ab. Anfangs, im Alter von 5-6 Jahren, kann das Kind keine Gruselgeschichten ohne Schrecken hören. Später, etwa im Alter von 8 bis 11 Jahren, erzählen Kinder gerne Gruselgeschichten, mit 12 bis 13 Jahren nehmen sie diese nicht mehr ernst, und verschiedene parodistische Formen werden häufiger.

Horrorgeschichten sind in der Regel durch stabile Motive gekennzeichnet: „schwarze Hand“, „blutiger Fleck“, „grüne Augen“, „Sarg auf Rädern“ usw. Eine solche Geschichte besteht aus mehreren Sätzen, während sich die Handlung entwickelt, die Spannung zunimmt und im letzten Satz ihren Höhepunkt erreicht.

"Roter Fleck". Eine Familie hat eine neue Wohnung bekommen, aber an der Wand war ein roter Fleck. Sie wollten es löschen, aber nichts geschah. Dann wurde der Fleck mit Tapete bedeckt, aber er erschien durch die Tapete. Und jede Nacht starb jemand. Und der Fleck nach jedem Tod wurde noch heller.

"Die schwarze Hand bestraft Diebstahl." Ein Mädchen war ein Dieb. Sie stahl Dinge und eines Tages stahl sie eine Jacke. Nachts klopfte jemand an ihr Fenster, dann erschien eine schwarz behandschuhte Hand, sie schnappte sich eine Jacke und verschwand. Am nächsten Tag stahl das Mädchen den Nachttisch. Nachts tauchte die Hand wieder auf. Sie griff nach dem Nachttisch. Das Mädchen schaute aus dem Fenster und wollte sehen, wer die Dinge nahm. Und dann packte eine Hand das Mädchen, zog sie aus dem Fenster und erwürgte sie.

"Blauer Handschuh" Es war einmal ein blauer Handschuh. Alle hatten Angst vor ihr, weil sie Menschen, die spät nach Hause kamen, verfolgte und erwürgte. Und dann ging eines Tages eine Frau die Straße entlang - und diese Straße war dunkel, sehr dunkel - und plötzlich sah sie, dass ein blauer Handschuh aus den Büschen hervorlugte. Die Frau erschrak und rannte nach Hause, gefolgt von einem blauen Handschuh. Eine Frau rannte in den Eingang, ging auf ihre Etage, und der blaue Handschuh folgte ihr. Sie fing an, die Tür zu öffnen, und der Schlüssel blieb stecken, aber sie öffnete die Tür, rannte nach Hause, plötzlich - ein Klopfen an der Tür. Sie öffnet, und da ist ein blauer Handschuh! (Die letzte Phrase wurde normalerweise von einer scharfen Handbewegung zum Zuhörer hin begleitet).

"Schwarzes Haus". In einem schwarzen, schwarzen Wald stand ein schwarzes, schwarzes Haus. Dieses schwarze, schwarze Haus hatte ein schwarzes, schwarzes Zimmer. In diesem schwarzen, schwarzen Raum stand ein schwarzer, schwarzer Tisch. Auf diesem schwarzen, schwarzen Tisch steht ein schwarzer, schwarzer Sarg. In diesem schwarzen, schwarzen Sarg lag ein schwarzer, schwarzer Mann. (Bis zu diesem Moment spricht der Erzähler mit gedämpfter monotoner Stimme. Und dann - abrupt, unerwartet laut, den Zuhörer an der Hand fassend.) Gib mir mein Herz! Nur wenige wissen, dass die erste poetische Horrorgeschichte vom Dichter Oleg Grigoriev geschrieben wurde:

Ich fragte den Elektriker Petrov:
„Warum hast du dir einen Draht um den Hals gewickelt?“
Petrov antwortet mir nicht,
Hängt und schüttelt nur Bots.

Nach ihm tauchten sadistische Reime sowohl in der Kinder- als auch in der Erwachsenenfolklore in Hülle und Fülle auf.

Die alte Frau litt kurze Zeit
In Hochspannungsleitungen,
Ihr verkohlter Kadaver
Erschreckte die Vögel am Himmel.

Horrorgeschichten werden meist in großen Firmen erzählt, am liebsten im Dunkeln und in einem erschreckenden Flüsterton. Das Erscheinen dieses Genres ist einerseits mit der Sehnsucht der Kinder nach allem Unbekannten und Beängstigenden verbunden und andererseits mit dem Versuch, diese Angst zu überwinden. Wenn sie älter werden, hören Horrorgeschichten auf zu erschrecken und verursachen nur noch Gelächter. Dies wird auch durch das Auftreten einer besonderen Reaktion auf Horrorgeschichten belegt - parodistische Anti-Horrorgeschichten. Diese Geschichten beginnen genauso einschüchternd, aber das Ende entpuppt sich als lustig:

Schwarz-schwarze Nacht. Ein schwarz-schwarzes Auto fuhr eine schwarz-schwarze Straße entlang. Auf diesem schwarz-schwarzen Auto stand in großen weißen Lettern: „BROT“!

Großvater und Großmutter sitzen zu Hause. Plötzlich sendet das Radio: „Wirf den Schrank und den Kühlschrank so schnell wie möglich weg! Ein Sarg auf Rädern kommt zu Ihnen nach Hause!“ Sie warfen es weg. Und so warfen sie alles weg. Sie sitzen auf dem Boden und senden im Radio: „Wir senden russische Volksmärchen.“

In der Regel enden alle diese Geschichten mit nicht weniger schrecklichen Enden. (Das sind nur "offizielle" Horrorgeschichten, in Büchern gekämmt, um dem Verlag zu gefallen, manchmal sind sie mit Happy Ends oder lustigen Enden versehen.) Und doch hält die moderne Psychologie gruselige Kinderfolklore für ein positives Phänomen.

„Eine Horrorgeschichte für Kinder betrifft verschiedene Ebenen – Gefühle, Gedanken, Worte, Bilder, Bewegungen, Geräusche“, sagte die Psychologin Marina Lobanova gegenüber NG. - Es bringt die Psyche dazu, vor Angst nicht mit Tetanus aufzustehen, sondern sich zu bewegen. Daher ist eine Horrorgeschichte ein effektiver Weg, um zum Beispiel mit Depressionen zu arbeiten. Laut dem Psychologen ist ein Mensch erst dann in der Lage, seinen eigenen Horrorfilm zu erstellen, wenn er seine eigene Angst bereits abgeschlossen hat. Und jetzt teilt Masha Seryakova ihre wertvollen psychischen Erfahrungen durch ihre Geschichten mit anderen. „Es ist auch wichtig, dass das Mädchen mit Emotionen, Gedanken und Bildern schreibt, die spezifisch für die Subkultur der Kinder sind“, sagt Lobanova. „Ein Erwachsener wird das nicht sehen und niemals erschaffen.“

Referenzliste

1. "Mythologische Geschichten der russischen Bevölkerung Ostsibiriens". Komp. V. P. Sinowjew. Nowosibirsk, "Nauka". 1987.

2. Wörterbuch der literarischen Begriffe. M. 1974.

3. Permyakov G.L. "Vom Sprichwort zum Märchen". M. 1970.

4. Kostjuchin E.A. "Arten und Formen des Tierepos". M. 1987.

5. Levina E. M. Russisches Volksmärchen. Minsk. 1983.

6. Belousov A.F. „Kinderfolklore“. M. 1989.

7. Mochalova V.V. "Die Welt von innen nach außen". M. 1985.

8. Lurie V.F. „Kinderfolklore. Jüngere Teenager. M. 1983

Einführung.

Folklore - künstlerische Volkskunst, künstlerische Schaffenstätigkeit der Werktätigen, Poesie, Musik, Theater, Tanz, Architektur, bildende und dekorative Kunst, die vom Volk geschaffen wurde und unter den Massen des Volkes existiert. Im kollektiven künstlerischen Schaffen spiegeln die Menschen ihre Arbeitstätigkeit, soziale und alltägliche Lebensweise, Lebens- und Naturkenntnisse, Kulte und Überzeugungen wider. Die im Zuge der gesellschaftlichen Arbeitspraxis entstandene Folklore verkörpert die Anschauungen, Ideale und Sehnsüchte der Menschen, ihre poetische Phantasie, die reichste Welt der Gedanken, Gefühle, Erfahrungen, Proteste gegen Ausbeutung und Unterdrückung, Träume von Gerechtigkeit und Glück. Die Folklore, die die jahrhundertealte Erfahrung der Massen aufgenommen hat, zeichnet sich durch die Tiefe der künstlerischen Entwicklung der Realität, die Wahrhaftigkeit der Bilder und die Kraft der schöpferischen Verallgemeinerung aus. Die reichsten Bilder, Themen, Motive, Formen der Folklore entstehen in der komplexen dialektischen Einheit von individueller (wenn auch in der Regel anonymer) Kreativität und kollektivem künstlerischem Bewusstsein. Seit Jahrhunderten selektiert, verbessert und bereichert das Volkskollektiv die von einzelnen Meistern gefundenen Lösungen. Die Kontinuität und Stabilität künstlerischer Traditionen (innerhalb derer sich wiederum persönliche Kreativität manifestiert) verbinden sich mit Variabilität, der vielfältigen Umsetzung dieser Traditionen in einzelnen Werken. Charakteristisch für alle Arten von Folklore ist, dass die Schöpfer eines Werkes gleichzeitig seine Interpreten sind und die Aufführung wiederum die Schaffung von Varianten sein kann, die die Tradition bereichern; Wichtig ist auch der engste Kontakt zwischen den Performern und den Kunstwahrnehmenden, die selbst als Teilnehmer am kreativen Prozess agieren können. Zu den Hauptmerkmalen der Folklore gehört auch die langjährige Unteilbarkeit, die hochgradig künstlerische Einheit ihrer Gattungen: Poesie, Musik, Tanz, Theater und dekorative Künste, die in volkstümlichen rituellen Handlungen verschmolzen sind; in der Volkswohnung bildeten Architektur, Schnitzerei, Malerei, Keramik, Stickerei eine untrennbare Einheit; Volkspoesie ist eng mit Musik und ihrem Rhythmus, ihrer Musikalität und der Art der Aufführung der meisten Werke verbunden, während Musikgenres normalerweise mit Poesie, Arbeiterbewegungen und Tänzen in Verbindung gebracht werden. Die Werke und Fähigkeiten der Folklore werden direkt von Generation zu Generation weitergegeben.

1. Reichtum an Genres

Gattungen der Wortfolklore erfahren im Existenzprozess „produktive“ und „unproduktive“ Perioden („Zeitalter“) ihrer Geschichte (Entstehung, Verbreitung, Eintritt in das Massenrepertoire, Alterung, Untergang), die letztlich mit Sozialem assoziiert werden und kulturelle und alltägliche Veränderungen in der Gesellschaft. Die Stabilität der Existenz von Folkloretexten im Volksleben erklärt sich nicht nur aus ihrem künstlerischen Wert, sondern auch aus der Langsamkeit der Veränderungen in der Lebensweise, der Weltanschauung und dem Geschmack ihrer wichtigsten Schöpfer und Bewahrer - der Bauern. Die Texte volkskundlicher Werke verschiedener Gattungen sind veränderlich (wenn auch in unterschiedlichem Maße). Im Allgemeinen hat der Traditionalismus jedoch in der Folklore eine unermesslich größere Macht als in der professionellen literarischen Kreativität. Der Reichtum an Genres, Themen, Bildern, Poetik der verbalen Folklore beruht auf der Vielfalt ihrer sozialen und alltäglichen Funktionen sowie der Aufführungsmethoden (Solo, Chor, Chor und Solist), der Kombination von Text mit Melodie, Intonation , Bewegungen (Singen, Singen und Tanzen, Geschichtenerzählen, Schauspiel, Dialog usw.). Im Laufe der Geschichte haben sich einige Genres erheblich verändert, sind verschwunden, neue sind entstanden. In der ältesten Zeit hatten die meisten Völker Stammestraditionen, Arbeits- und Rituallieder und Beschwörungsformeln. Später erscheinen Magie, Alltagsgeschichten, Tiergeschichten, vorstaatliche (archaische) Formen des Epos. Während der Staatsgründung entstand ein klassisches Heldenepos, dann entstanden historische Lieder und Balladen. Noch später wurden ein außerzeremonielles lyrisches Lied, Romantik, Liedchen und andere kleine lyrische Genres und schließlich funktionierende Folklore (Revolutionslieder, mündliche Geschichten usw.) gebildet. Trotz der hellen nationalen Färbung der Werke der mündlichen Folklore verschiedener Völker ähneln sich viele Motive, Bilder und sogar Handlungen in ihnen. Zum Beispiel haben etwa zwei Drittel der Handlungsstränge der Erzählungen europäischer Völker Parallelen in den Erzählungen anderer Völker, was entweder durch eine Entwicklung aus einer Quelle oder durch kulturelle Interaktion oder durch das Auftreten ähnlicher Phänomene auf der Grundlage verursacht wird von allgemeinen Mustern der gesellschaftlichen Entwicklung.

2. Das Konzept der Kinderfolklore

Es ist üblich, Kinderfolklore sowohl Werke zu nennen, die von Erwachsenen für Kinder aufgeführt werden, als auch solche, die von den Kindern selbst komponiert wurden. Die Kinderfolklore umfasst Schlaflieder, Stößel, Kinderreime, Zungenbrecher und Beschwörungen, Teaser, Reime, Absurditäten usw. Die Kinderfolklore entsteht unter dem Einfluss vieler Faktoren. Unter ihnen - der Einfluss verschiedener sozialer und Altersgruppen, ihre Folklore; Massenkultur; vorhandene Ideen und vieles mehr. Die ersten Sprösslinge der Kreativität können in verschiedenen Aktivitäten von Kindern auftreten, wenn die notwendigen Voraussetzungen dafür geschaffen werden. Die erfolgreiche Entwicklung solcher Eigenschaften hängt von der Erziehung ab, die in Zukunft die Beteiligung des Kindes an kreativer Arbeit sicherstellen wird. Die Kreativität der Kinder basiert auf der Nachahmung, die ein wichtiger Faktor in der Entwicklung des Kindes, insbesondere seiner künstlerischen Fähigkeiten, ist. Die Aufgabe des Lehrers besteht darin, sich auf die Neigung der Kinder zur Nachahmung zu stützen, ihnen Fähigkeiten und Fertigkeiten zu vermitteln, ohne die kreatives Handeln unmöglich ist, sie zur Selbständigkeit, Aktivität in der Anwendung dieser Kenntnisse und Fähigkeiten zu erziehen, kritisch zu bilden Denken, Zielstrebigkeit. Im Vorschulalter werden die Grundlagen für die kreative Tätigkeit des Kindes gelegt, die sich in der Entwicklung der Fähigkeit zur Planung und Umsetzung, in der Fähigkeit, Wissen und Ideen zu kombinieren, in der aufrichtigen Übermittlung seiner Gefühle manifestieren. Vielleicht ist die Folklore zu einer Art Filter für die mythologischen Verschwörungen der gesamten Gesellschaft der Erde geworden und hat die universellen, humanistisch bedeutsamen und lebensfähigsten Verschwörungen in die Literatur einfließen lassen.

3. Moderne Kinderfolklore

Saß auf der goldenen Veranda

Micky Maus, Tom und Jerry,

Onkel Dagobert und drei Küken

Und Ponka wird fahren!

Zurückkommend auf die Analyse des aktuellen Standes der traditionellen Genres der Kinderfolklore, sei darauf hingewiesen, dass die Existenz solcher Genres der Kalenderfolklore wie Beschwörungen und Sätze textlich nahezu unverändert bleibt. Am beliebtesten sind nach wie vor Appelle an den Regen („Regen, Regen, halt …“), an die Sonne („Sonne, Sonne, schau aus dem Fenster …“), an einen Marienkäfer und eine Schnecke. Der für diese Werke traditionelle Halbglaube bleibt in Kombination mit dem spielerischen Beginn erhalten. Gleichzeitig nimmt die Häufigkeit der Verwendung von Beschwörungen und Sätzen durch moderne Kinder ab, es gibt praktisch keine neuen Texte, was uns auch erlaubt, über die Regression des Genres zu sprechen. Rätsel und Teaser erwiesen sich als praktikabler. Sie sind in der Kinderwelt nach wie vor beliebt und existieren sowohl in traditionellen Formen („Ich bin untergetaucht, habe die kleine rote Kappe gefunden“, „Lenka-Schaum“) als auch in neuen Versionen und Varianten („Im Winter und Sommer in einer Farbe“ - Neger, Dollar, Soldat, Speisesaalmenü, Alkoholikernase usw.). Eine so ungewöhnliche Vielfalt des Genres wie Rätsel mit Zeichnungen entwickelt sich schnell. Folkloreaufzeichnungen der letzten Jahre enthalten einen ziemlich großen Block von Liedchen. Diese Art der mündlichen Volkskunst, die im Repertoire der Erwachsenen allmählich ausstirbt, wird von Kindern eher leicht aufgegriffen (dies geschah einmal mit Werken der Kalenderfolklore). Liedtexte, die von Erwachsenen gehört werden, werden normalerweise nicht gesungen, sondern in der Kommunikation mit Gleichaltrigen rezitiert oder gesungen. Manchmal "passen" sie sich dem Alter der Darsteller an, zum Beispiel:

Mädchen hassen mich

Sie sagen, er sei kleinwüchsig,

Und ich bin im Kindergarten Irinka

Küsste mich zehnmal.

Historisch etablierte Gattungen wie Stößel, Kinderreime, Witze etc. verschwinden fast vollständig aus dem mündlichen Gebrauch. Fest verankert in Lehrbüchern, Handbüchern und Anthologien, sind sie inzwischen Teil der Buchkultur geworden und werden von Lehrern, Erziehern rege genutzt, sind als Quelle der Volksweisheit, seit Jahrhunderten gefiltert, als sicheres Mittel zur Weiterentwicklung und in die Programme aufgenommen ein Kind erziehen. Aber moderne Eltern und Kinder in der mündlichen Praxis verwenden sie sehr selten, und wenn sie reproduzieren, dann als Werke, die aus Büchern bekannt sind und nicht mündlich weitergegeben werden, was, wie Sie wissen, eines der Hauptunterscheidungsmerkmale der Folklore ist.

4. Modernes Genre der Horrorgeschichten für Kinder.

Die Kinderfolklore ist ein lebendiges, sich ständig erneuerndes Phänomen, und darin gibt es neben den ältesten Genres relativ neue Formen, deren Alter auf nur wenige Jahrzehnte geschätzt wird. In der Regel sind dies Genres der urbanen Folklore für Kinder, zum Beispiel Horrorgeschichten. Gruselgeschichten sind Kurzgeschichten mit einer spannenden Handlung und einem gruseligen Ende, deren Zweck es ist, den Zuhörer zu erschrecken. Laut den Forschern dieses Genres, O. Grechina und M. Osorina, „verschmelzen in einer Horrorgeschichte die Traditionen eines Märchens mit den tatsächlichen Problemen des wirklichen Lebens eines Kindes.“ Es wird darauf hingewiesen, dass man unter den Horrorgeschichten für Kinder Handlungen und Motive finden kann, die in der archaischen Folklore traditionell sind, dämonologische Charaktere, die von Bylichki entlehnt sind, und Anekdoten, jedoch ist die Gruppe von Handlungen, in denen sich Gegenstände und Dinge der umgebenden Welt als dämonische Wesen herausstellen, vorherrschend . Literaturkritiker S.M. Loiter merkt an, dass Horrorgeschichten für Kinder unter dem Einfluss eines Märchens eine klare und einheitliche Handlungsstruktur erhielten. Die ihm innewohnende Aufgabe (Warnung oder Verbot – Übertretung – Vergeltung) erlaubt uns, es als „didaktische Struktur“ zu definieren. Einige Forscher ziehen Parallelen zum modernen GenreHorrorgeschichten für Kinderund ältere literarische Arten von Gruselgeschichten, wie die Schriften von Korney Chukovsky. Der Schriftsteller Eduard Uspensky hat diese Geschichten in dem Buch „Rote Hand, schwarzes Laken, grüne Finger (gruselige Geschichten für furchtlose Kinder)“ gesammelt.

Die Hauptfigur von Horrorgeschichten ist ein Teenager, der auf einen „Schädling“ trifft (Fleck, Vorhänge, Strumpfhosen, ein Sarg auf Rädern, ein Klavier, ein Fernseher, ein Radio, eine Schallplatte, ein Bus, eine Straßenbahn). Bei diesen Artikeln spielt die Farbe eine besondere Rolle: weiß, rot, gelb, grün, blau, indigo, schwarz. Der Held erhält in der Regel wiederholt eine Warnung vor einem von einem Schädling drohenden Problem, will (oder kann) es aber nicht loswerden. Sein Tod ist meistens auf Strangulation zurückzuführen. Der Assistent des Helden ist ein Polizist.Horror-Geschichten sind nicht nur auf die Handlung reduziert, auch das Ritual des Geschichtenerzählens ist wesentlich - in der Regel im Dunkeln, in Gesellschaft von Kindern und ohne Erwachsene. Laut dem Volkskundler M.P. Cherednikova hängt die Beteiligung eines Kindes an der Praxis des Erzählens von Horrorgeschichten von seiner psychologischen Reifung ab. Anfangs, im Alter von 5-6 Jahren, kann das Kind keine Gruselgeschichten ohne Schrecken hören. Später, etwa im Alter von 8 bis 11 Jahren, erzählen Kinder gerne Gruselgeschichten, mit 12 bis 13 Jahren nehmen sie diese nicht mehr ernst, und verschiedene parodistische Formen werden häufiger.

"Roter Fleck".Eine Familie hat eine neue Wohnung bekommen, aber an der Wand war ein roter Fleck. Sie wollten es löschen, aber nichts geschah. Dann wurde der Fleck mit Tapete bedeckt, aber er erschien durch die Tapete. Und jede Nacht starb jemand. Und der Fleck nach jedem Tod wurde noch heller.

"Die schwarze Hand bestraft Diebstahl."Ein Mädchen war ein Dieb. Sie stahl Dinge und eines Tages stahl sie eine Jacke. Nachts klopfte jemand an ihr Fenster, dann erschien eine schwarz behandschuhte Hand, sie schnappte sich eine Jacke und verschwand. Am nächsten Tag stahl das Mädchen den Nachttisch. Nachts tauchte die Hand wieder auf. Sie griff nach dem Nachttisch. Das Mädchen schaute aus dem Fenster und wollte sehen, wer die Dinge nahm. Und dann packte eine Hand das Mädchen, zog sie aus dem Fenster und erwürgte sie.

"Blauer Handschuh"Es war einmal ein blauer Handschuh. Alle hatten Angst vor ihr, weil sie Menschen, die spät nach Hause kamen, verfolgte und erwürgte. Und dann ging eines Tages eine Frau die Straße entlang - und diese Straße war dunkel, sehr dunkel - und plötzlich sah sie, dass ein blauer Handschuh aus den Büschen hervorlugte. Die Frau erschrak und rannte nach Hause, gefolgt von einem blauen Handschuh. Eine Frau rannte in den Eingang, ging auf ihre Etage, und der blaue Handschuh folgte ihr. Sie fing an, die Tür zu öffnen, und der Schlüssel blieb stecken, aber sie öffnete die Tür, rannte nach Hause, plötzlich - ein Klopfen an der Tür. Sie öffnet, und da ist ein blauer Handschuh! (Die letzte Phrase wurde normalerweise von einer scharfen Handbewegung zum Zuhörer hin begleitet).

"Schwarzes Haus".In einem schwarzen, schwarzen Wald stand ein schwarzes, schwarzes Haus. Dieses schwarze, schwarze Haus hatte ein schwarzes, schwarzes Zimmer. In diesem schwarzen, schwarzen Raum stand ein schwarzer, schwarzer Tisch. Auf diesem schwarzen, schwarzen Tisch steht ein schwarzer, schwarzer Sarg. In diesem schwarzen, schwarzen Sarg lag ein schwarzer, schwarzer Mann. (Bis zu diesem Moment spricht der Erzähler mit gedämpfter monotoner Stimme. Und dann - abrupt, unerwartet laut, den Zuhörer an der Hand fassend.) Gib mir mein Herz! Nur wenige wissen, dass die erste poetische Horrorgeschichte vom Dichter Oleg Grigoriev geschrieben wurde:

Ich fragte den Elektriker Petrov:
„Warum hast du dir einen Draht um den Hals gewickelt?“
Petrov antwortet mir nicht,
Hängt und schüttelt nur Bots.

Nach ihm tauchten sadistische Reime sowohl in der Kinder- als auch in der Erwachsenenfolklore in Hülle und Fülle auf.

Die alte Frau litt kurze Zeit
In Hochspannungsleitungen,
Ihr verkohlter Kadaver
Erschreckte die Vögel am Himmel.

Schwarz-schwarze Nacht. Ein schwarz-schwarzes Auto fuhr eine schwarz-schwarze Straße entlang. Auf diesem schwarz-schwarzen Auto stand in großen weißen Lettern: „BROT“!

Referenzliste

"Mythologische Geschichten der russischen Bevölkerung Ostsibiriens". Komp. V. P. Sinowjew. Nowosibirsk, "Nauka". 1987.

Lexikon literarischer Begriffe. M. 1974.

Permjakow G.L. "Vom Sprichwort zum Märchen". M. 1970.

Kostjuchin E.A. "Arten und Formen des Tierepos". M. 1987.

Levina E. M. Russisches Volksmärchen. Minsk. 1983.

Belousov A. F. „Kinderfolklore“. M. 1989.

Mochalova V.V. "Die Welt von innen nach außen". M. 1985.

Lurie V.F. „Kinderfolklore. jüngere Teenager». M. 1983

Eduard Nikolajewitsch Uspensky

Andrey Alekseevich Usachev

Unkonventionelle, irrationale, surreale Gruselgeschichten

Künstler I. Oleinikov

Rote Hand, grüne Waffe, schwarze Vorhänge ... Dies ist der zahlreichste und bei weitem schrecklichste Zweig der gruseligen Kinderfolklore. Gruselig, weil Menschen so etwas im Alltag nie begegnen. Mit Skeletten und Vampiren treffen wir uns auch nicht oft. Trotzdem verstehen wir, was ein Skelett ist, woher es kommt und was es will. Aber was die Schwarzen Vorhänge wollen, ob der Phosphormann lebt und wer seine Eltern sind, weiß niemand. Und da es niemand weiß, ist das das Schlimmste. Das ist typische urbane Folklore. Und hier geht es nicht so sehr um Paraphernalia, sondern um das neue Denken von Stadtkindern, die fernab von Friedhöfen aufgewachsen und im Geiste des Atheismus erzogen wurden. Abgegrenzt durch Beton von der Natur und Ideologie von der Wahrheit des Lebens, schienen sie das schwere Erbe der Vergangenheit vergessen zu müssen, all diese Schrecken und ungewöhnlichen Dinge.

Aber ein heiliger Ort ist nie leer. Und die Notwendigkeit für das Schreckliche fand neue Alpträume - unerklärlich, scheinbar jeder Logik entbehrend. Als ob, weil es immer noch Logik und Gründe für die Entstehung eines neuen Horrorzyklus gab. Das Erscheinungsdatum dieser Geschichten kann manchmal mit einer Genauigkeit von fünf Jahren berechnet werden. Jahr 1934 und andere. In fast allen Folkloregeschichten verschwinden Familienmitglieder nachts: zuerst - Großvater, dann - Großmutter, Vater, Mutter, ältere Schwester ...

Schließlich konnte dem kleinen Jungen niemand erklären, wo im wirklichen Leben die Familie, die in der Nachbarwohnung lebte, verschwunden war. Damals tauchten in unserem Land die Rote Hand, Schwarze Vorhänge, Busse mit schwarzen Vorhängen und Kerker auf, in denen Menschen in Stücke geschnitten wurden. In diesen Geschichten spiegelte sich nicht nur der stalinistische "Fleischwolf" wider, sondern auch der Mangel - in den Geschäften gibt es keine Vorhänge, außer schwarzen, keine Handschuhe, außer roten. Ohne Übertreibung können diese Geschichten verwendet werden, um die jüngere Geschichte der UdSSR zu studieren. Wir haben lange überlegt, nach welchem Prinzip wir diese Geschichten anordnen sollen: nach Farbe, biologisch, nach Größe, und am Ende haben wir sie nach zunehmender Gruseligkeit geordnet.

Hinweis: Mit der von zwei Autoren in diesem Absatz geäußerten Idee ist ein Autor - Uspensky - nicht wirklich einverstanden. Aber da es saftig und fast überzeugend ist, drückt er seine Meinungsverschiedenheit nicht sehr stark aus.

Teppich mit schwarzem Loch

Dort lebte eine einsame und arme Frau. Eines Tages hatte sie einen großen Streit mit ihrer Mutter, und am nächsten Tag starb ihre Mutter.

Die Frau hat einen alten Teppich geerbt, sogar einen mit einem großen schwarzen Loch.

Als der Frau einmal das ganze Geld ausging, beschloss sie, es zu verkaufen.

Ich ging auf den Markt und verkaufte den Teppich an eine junge Familie mit zwei Kindern: einem neunjährigen Jungen und einem neunjährigen Mädchen.

Der Vater hängte die Decke über das Bett. Sobald die Familie eingeschlafen war und die Uhr nachts zwölf schlug, streckten sich Menschenhände aus einem Loch im alten Teppich. Sie griffen nach ihrem Vater und erwürgten ihn.

Am nächsten Morgen wachten alle auf und sahen den toten Vater. Bald wurde er begraben.

In derselben Nacht, nach der Beerdigung, sobald Witwe und Kinder eingeschlafen waren und die Kuckucksuhr zwölf schlug, tauchten wieder lange Menschenarme aus dem schwarzen Loch auf. Sie griffen nach dem Hals der Mutter und erwürgten sie. Als die Kinder am nächsten Tag aufwachten, fanden sie ihre Mutter erwürgt vor. Als sie genauer hinsahen, sahen sie zehn blutige Fingerabdrücke am Hals der Mutter, aber sie erzählten niemandem davon.

Drei Tage später wurde die Mutter beerdigt und die Kinder allein im Haus gelassen. Sie einigten sich darauf, in dieser Nacht nicht zu schlafen.

Sobald die Uhr zwölf schlug, streckten sich alte Menschenzeiger aus dem schwarzen Loch. Die Kinder schrien und rannten hinter den Nachbarn her. Die Nachbarn riefen die Polizei. Die Polizei hackte die über dem Teppich hängenden Hände mit einer Axt ab und verbrannte den Teppich selbst in einem Feuer.

Nach all dem stellte sich heraus, dass sich im Schwarzen Loch eine Hexe befand. Und die Frau, die der Familie den Teppich verkauft hat, ist irgendwo verschwunden. Dann wurde sie mit gebrochenem Herzen tot im Wald gefunden.

weisses Blatt

Eine Mutter und Tochter lebten. Als die Tochter erwachsen wurde, begann sie, ihrer Mutter im Haushalt zu helfen: kochen, Geschirr spülen und den Boden waschen. Eines Tages wusch sie den Boden und fand unter dem Bett in der Ecke einen großen Blutfleck.

Sie erzählte ihrer Mutter davon. „Wasche diesen Fleck nicht“, sagte ihre Mutter zu ihr, „sonst siehst du mich nicht wieder.“ Die Mutter ist arbeiten gegangen. Und die Tochter vergaß ihre Bestellung, nahm ein Messer und kratzte den Fleck.

Am Abend kam die Mutter nicht von der Arbeit zurück. Die Tochter wollte gerade zu ihr rennen, als sie plötzlich im Radio verkündeten: „Schließt die Fenster und Türen. Ein weißes Tuch fliegt um die Stadt!“ Das Mädchen schloss schnell die Tür und die Fenster. Und bald sah sie, dass ein weißes Laken mehrmals vor ihren Fenstern flog. Das Mädchen erzählte der alten Nachbarin alles. Und die Alte sagt zu ihr: „Wenn sie es das nächste Mal ankündigen, mach die Fenster nicht zu, sondern krieche unter das Bett. Wenn das Laken in Ihre Wohnung fliegt, stechen Sie sich mit einer Nadel in den Finger und geben Sie einen Tropfen Blut auf die Stelle, wo der Fleck war. Und statt eines Lakens erscheint deine Mutter. Das Mädchen tat genau das: Sobald das Laken in die Wohnung flog, nahm sie ein Messer, schnitt eine Vene und tropfte Blut.

Und anstelle des Lakens erschien ihre Mutter.

Grüne Augen

Ein alter Mann beschloss im Sterben, eine Erinnerung zu hinterlassen. Er nahm es und stach ihm die Augen aus (und seine Augen waren grün). Der alte Mann hängte diese Augen an die Wand und starb. Ein Jahr später zog eine Familie mit einem kleinen Kind in das Haus ein. Einmal kam der Mann von der Arbeit nach Hause und seine Frau sagte zu ihm: „Unser Baby weint etwas, wenn ich das Licht ausmache.“ Der Ehemann antwortet: "Und du machst das Licht aus und schaust auf die Wände." Die Frau tat, was ihr Mann ihr sagte, und sah grüne Augen an der Wand. Seine Augen blitzten und töteten seine Frau.

Kleine Hexe

In einer alten Burg in der Nähe des Schwarzen Meeres gab es ein Pionierlager. Die Kinder schliefen die ganze Nacht friedlich. Aber eines Tages kitzelte jemand die Fersen eines Jungen. Der Junge schaute - niemand war da und schlief ein. Dasselbe geschah in der nächsten Nacht, dasselbe geschah in der dritten Nacht. Der Junge erzählte den Beratern alles. Abends legten sich die Berater zu ihm und warnten ihn zu schreien, wenn sie ihn kitzelten. Und die anderen Jungs wurden in die Nähe des Schalters gebracht. Als die Absätze anfingen zu kitzeln, schrie der Junge und machte das Licht an.

Es stellte sich heraus, dass es eine kleine (einen halben Meter) Hexe war. Sie zog das Bein des Jungen. Und ohne die Tür zu öffnen, ging sie hinaus.

Bald wurde die Burg zerstört.

Eduard Uspensky, der so gute Werke wie "Cheburashka" und "Prostokvashino" geschaffen hat, hat auch solche Sammlungen von Horrorgeschichten für Kinder geschaffen, die in ihrer Freundlichkeit zweifelhaft sind, wie "Nightmare Horrors", "The Most Terrifying Horrors", "Terrible Folklore of Soviet Children". “ usw. . womit ihm A. Usachev geholfen hat, und 1.500 Briefe von Kindern aus der Sowjetzeit (damals war es eine lustige Mode).

Grüne Augen

Statuette

Eine Frau kaufte eine Figur, stellte sie neben das Fenster und bedeckte sie mit einer großen Glaskappe. Diese Frau hatte einen Mann und eine Tochter. Nachts, wenn alle einschliefen, stieg die Mütze von selbst und die Figur kam heraus. Sie ging zu ihrem Mann, riss ihm den Kopf ab und aß ihn dann. Es war kein Tropfen Blut mehr auf dem Bett. Und die Figur fiel unter die Kappe. Am Morgen wachte die Frau auf und da sie ihren Mann nicht fand, dachte sie, er sei nachts zur Arbeit gerufen worden. Am nächsten Abend wurde die Statuette von der Mutter auf die gleiche Weise gegessen. Am Morgen hatte das Mädchen Angst und rannte zu einer sehr weisen Großmutter, um Rat zu holen. Großmutter sagte zu ihr: „Das ist die ganze Arbeit der Figur, die deine Mutter gekauft hat. Um sie zu töten, nehmen Sie einen schwarzen Lappen ohne einen einzigen Fleck und binden Sie ihn mit diesem Lappen zusammen, wenn die Figur unter der Kappe hervorkommt. Dann ist sie machtlos. Dann nehmen Sie es weg (in die Stadt, werfen Sie es von einer Klippe und sehen Sie, was passiert! “Das Mädchen nahm einen schwarzen Lappen, bemerkte aber keinen kleinen weißen Fleck darauf. Nachts, als die Figur unter der Kappe hervorkam ", sie band es mit einem Lappen zusammen, aber der Lappen war zerrissen. Die Figur erschrak und ging an ihren Platz. In der nächsten Nacht bereitete das Mädchen einen schwarzen, sehr schwarzen Lappen ohne einen einzigen Fleck vor. Die Figur war gelähmt. Am Morgen es wurde aus der Stadt genommen und von einer Klippe geworfen. Die Figur zerbrach und verwandelte sich in einen Krug. Das Mädchen stieg von der Klippe herunter und sah sich an, was dort... Und da waren menschliche Knochen.

Bus mit schwarzen Vorhängen

Eines Tages schickte Mutter ihre Tochter in den Laden, der sehr weit weg war. Gleichzeitig sagte sie: "Steigen Sie um nichts in einen Bus mit schwarzen Vorhängen." Das Mädchen ging zur Bushaltestelle und wartete. Ein Bus mit schwarzen Vorhängen fuhr vor. Das Mädchen saß nicht darin. Derselbe Bus kam das zweite Mal. Das Mädchen saß nicht wieder darin. Aber beim dritten Mal stieg sie in einen Bus mit schwarzen Vorhängen. Der Busfahrer sagte: "Eltern, lasst die Kinder vorgehen!" Als alle Kinder eintraten, schlossen sich plötzlich die Türen und der Bus setzte sich in Bewegung. An der Wende schlossen sich die schwarzen Vorhänge. Schreckliche Hände ragten aus den Stuhllehnen und erwürgten alle Kinder. Der Bus hielt an und der Fahrer warf die Leichen auf eine Deponie. Bus mit schwarzen Vorhängen ging wieder, um Kinder zu töten

rote Stiefel

Eines Tages fing das Mädchen an, ihre Mutter zu bitten, sie spazieren gehen zu lassen. Und es war schon Abend. Mama war lange nicht einverstanden: Sie hatte eine Vorahnung, dass etwas passieren würde. Aber das Mädchen bat sie trotzdem, Mama sagte, sie solle spätestens um zehn wiederkommen. Um zehn Uhr ist das Mädchen weg. Elf... Zwölf... Meine Tochter wird immer noch vermisst. Die Mutter war besorgt. Ich wollte gerade die Polizei rufen. Plötzlich – in der ersten Stunde der Nacht – klopft es an der Tür. Die Mutter öffnet die Tür und sieht: Auf der Schwelle stehen rote Stiefel, in denen ihre Tochter gegangen ist. In ihnen sind Hände und in den Händen eine Notiz: "MOM, ICH KAM."

Grüne Aufzeichnung

Mutter und Tochter Svetlana lebten in derselben Stadt. Eines Tages bat eine Mutter ihre Tochter, in den Laden zu gehen, um Schallplatten zu holen. Gleichzeitig warnte meine Mutter sie davor, grüne Schallplatten zu nehmen. Ein Mädchen kam in den Laden, und dort waren alle Schallplatten ausverkauft, nur grüne blieben übrig. Sveta hörte nicht auf ihre Mutter und kaufte eine grüne Schallplatte. Sie kehrte nach Hause zurück und zeigte ihrer Mutter diese Aufzeichnung. Mama schimpfte nicht mit ihr, sondern sagte ihr, sie solle die Schallplatte nicht einschalten, wenn sie allein zu Hause sei.

Aber das Mädchen hörte nicht zu und schaltete nicht ab. Abends kam meine Mutter ohne Hände von der Arbeit nach Hause. Sie warnte das Mädchen, die Platte nicht wieder einzuschalten. Aber die Tochter hörte nicht zu und schaltete am nächsten Tag wieder die grüne Schallplatte ein. Abends kam meine Mutter ohne Beine von der Arbeit zurück. Am dritten Tag rollte ein Kopf und danach - niemand.

Das Mädchen wartete und wartete und ging zu Bett. Um zwölf Uhr morgens hörte Sveta das Klopfen an der Tür. Sie stand auf und öffnete ... Ein schwarzer Sarg mit grünen Polstern fuhr in die Wohnung. Die Mutter des Mädchens war darin. Light bekam Angst und ging ins Bett. Aber grüne Hände mit langen Nägeln krochen aus dem Teller und erwürgten das Mädchen.

Es lebte eine Person. Er war Komponist. Und dann kam ein unbekannter Mann zu ihm, groß, ganz in Schwarz. Er bat ihn, ein Requiem für ihn zu schreiben. Und links.

Und als der Komponist dieses Requiem beendete, schien es ihm, als schreibe er nicht für irgendjemanden, sondern für sich selbst.

Bald starb dieser Komponist, und das Requiem wurde für ihn gespielt. Dieser Mann in Schwarz war sein Tod.

gruselige Vorhänge

Es gab eine Familie: Mutter, Vater, ältere Schwester und Bruder. Einmal kauften sie schwarze Vorhänge. Gardinen im Zimmer aufgehängt und zu Bett gegangen. Nachts sagen die schwarzen Vorhänge zum Vater:

- Aufstehen!

Vater stand auf.

- Sich anziehen!

Der Vater ist angezogen.

- Kommen Sie an den Tisch!

Der Vater kam vorbei.

- Auf den Tisch!

Vater stand auf. Und die schwarzen Vorhänge erstickten ihn. Dann sagen Mütter:

- Aufstehen!

Mutter stand auf.

- Sich anziehen!

Mutter angezogen...

Als die Mutter auf dem Tisch stand, erstickten die Vorhänge auch sie.

Bei meiner Schwester ist das gleiche passiert. Nur ein kleiner Sohn blieb im Zimmer, der alles sehr langsam machte. Die schwarzen Vorhänge sagen ihm:

- Aufstehen!

Der Junge wachte mit Mühe auf.

- Sich anziehen!

Er stand auf.

- Kommen Sie an den Tisch!

Er hat sich angezogen.

- Auf den Tisch!

Er ging zum Tisch...

Und die Vorhänge würgten den leeren Raum.

Im Gegensatz zu Schwarzen Vorhängen muss bei Roten Vorhängen manchmal ein Glas Blut gebracht werden.

Gelbe Vorhänge ersticken nur Kinder.

Als die Polizei anfing, gegen sie zu ermitteln (wie?), verwandelten sie sich in eine alte Frau.

Die alte Frau war unsterblich. Aber sie hatte den Tod. Sie war im Kreml-Stern.

Die Polizei stieg in den Stern, fand eine Nadel, brach sie ab und die alte Frau starb sofort und die Kinder wurden lebendig ...

Der Junge entfernte die schwarzen Vorhänge und verbrannte sie. Hinter ihnen lagen Vater, Mutter und Schwester.

Eines Tages schickte die Mutter ihre Tochter zum Kuchenmarkt. Eine alte Frau verkaufte Kuchen. Als das Mädchen sich ihr näherte, sagte die alte Frau. Dass die Kuchen schon vorbei sind, aber wenn sie zu ihrem Haus geht, wird sie sie mit Kuchen behandeln. Das Mädchen stimmte zu. Als sie zu ihrem Haus kamen, setzte die alte Frau das Mädchen auf das Sofa und bat sie zu warten. Sie ging in ein anderes Zimmer, wo es einige Knöpfe gab. Die alte Frau drückte auf den Knopf und das Mädchen fiel hindurch. Die alte Frau backte neue Pasteten und rannte zum Markt. Die Mutter des Mädchens wartete und wartete und rannte, ohne auf ihre Tochter zu warten, zum Markt. Sie fand ihre Tochter nicht. Ich kaufte Kuchen von derselben alten Frau und kehrte nach Hause zurück. Als sie einen Kuchen abbiss, sah sie einen blauen Fingernagel darin. Und ihre Tochter hat sich morgens gerade die Nägel lackiert. Mama rannte sofort zur Polizei. Die Polizei kam zum Markt und erwischte die alte Frau.

Fleischwolf

Ein Mädchen, ihr Name war Lena, ging ins Kino. Vor der Abreise hielt ihre Großmutter sie auf und sagte ihr, sie solle auf keinen Fall ein Ticket für die 12. Reihe bis zum 12. Platz ziehen. Das Mädchen reagierte nicht. Aber als sie ins Kino kam, bat sie um eine Eintrittskarte in die zweite Reihe ... Als sie das nächste Mal ins Kino ging, war ihre Großmutter nicht zu Hause. Und sie vergaß ihre Anweisungen. Sie erhielt ein Ticket für die 12. Reihe für den 12. Platz. Das Mädchen setzte sich an diesen Ort und als die Lichter im Flur ausgingen, fiel sie in eine Art schwarzen Keller. Es gab einen riesigen Fleischwolf, in dem Menschen gemahlen wurden. Knochen fielen aus dem Fleischwolf. Fleisch und Haut - und fiel in drei Särge. Neben dem Fleischwolf sah Lena ihre Mutter. Mama hat sie gepackt und in diesen Fleischwolf geworfen.

Schwarzes Loch

Wenn Sie etwas Schwarzes haben, werfen Sie es ohne eine Sekunde Verzögerung weg. Und hören Sie sich die Geschichte über das SCHWARZE LOCH an. Schließen Sie die Augen und stellen Sie sich alles wie einen bösen Traum vor… Stehen Sie auf und gehen Sie!

Du bist in einen schwarz-schwarzen Wald geraten und gehst einen schwarz-schwarzen Pfad entlang. Du gehst und gehst: du gehst an einem schwarzen Friedhof vorbei, wo schwarze Kreuze stehen und die Toten mit ihren knochigen Händen winken. Ein Toter singt ein Lied:

KOMM ZU MIR, DEIN LIEBE,

WIR WERDEN MIT IHNEN IN DIE FEUCHTE ERDE ZURÜCKKEHREN,

DU LEGST BEI MIR IN MEINEM GERÄUMIGEN SARG,

MIT DEINEM KOPF KLICKST DU ZU MIR.

WIR WERDEN ZUSAMMEN SEIN, WIR LIEGEN HIER-STILL

UND FRESH DEAD zu grüßen ...

(Was für ein schönes Lied ... nur Honig in den Ohren)

gestreifte Beine

Dort lebte eine Familie: Vater, Mutter und Tochter. Einmal kam ein Mädchen von der Schule nach Hause und sah, dass die ganze Wohnung mit blutigen Fußspuren übersät war. Die Eltern waren zu diesem Zeitpunkt bei der Arbeit. Das Mädchen bekam Angst und rannte weg. Am Abend kamen die Eltern zurück, sahen die Fußspuren und beschlossen, die Polizei zu rufen. Die Polizisten versteckten sich in einem Schrank, und das Mädchen setzte sich hin, um zu lernen. Und plötzlich waren da gestreifte Beine. Sie näherten sich dem Mädchen und begannen sie mit unsichtbaren Händen zu würgen.

Die Polizisten sprangen aus dem Schrank. Beine liefen. Die Polizisten eilten ihnen nach. Legs rannte zum Friedhof und sprang in eines der Gräber. Als nächstes sind die Polizisten dran. Das Grab war kein Sarg, sondern ein unterirdischer Raum mit vielen Räumen und Gängen. In einem der Räume befanden sich Augen, Haare und Ohren von Kindern. Die Polizisten rannten weiter. Am Ende des Korridors saß in einem dunklen Raum ein alter Mann. Als er sie sah, sprang er auf, drückte auf den Knopf und verschwand. Auch die Polizisten begannen auf den Knopf zu drücken und landeten einer nach dem anderen in einer Einöde. In der Ferne sahen sie Füße und rannten hinter ihnen her. Erwischt.

Es stellte sich heraus, dass es die Beine dieses alten Mannes waren. Es stellte sich heraus, dass er Kinder tötete und Medikamente gegen unheilbare Krankheiten herstellte. Und dann hat er es für viel Geld verkauft. Sie haben ihn erschossen.

Hundekiefer

Ein Mann hatte einen Hund, den er sehr liebte. Aber als er heiratete, nahm seine Frau Tatiana eine Abneigung gegen den Hund und befahl ihm, ihn zu töten. Der Mann wehrte sich lange, aber die Frau blieb standhaft. Und er musste den Hund töten.

Mehrere Tage sind vergangen...

Und so schlafen sie nachts. Plötzlich sehen sie - der Kiefer des Hundes fliegt. Sie flog ins Zimmer und aß ihre Frau. Am nächsten Abend schloss der Mann alle Schlösser und ging zu Bett. Plötzlich sieht er: Der Kiefer fliegt durchs Fenster und stürzt auf ihn zu ...

Er wachte morgens auf und dachte, es sei ein Traum. Er schaute sich an und sah, dass es nicht er war, sondern sein Skelett… Er lag dort drei Tage lang, und nach drei Tagen wurde er zu einem Kiefer und aß seine Verwandten.

Sarg auf Rädern

Es lebte eine Person. Eines Tages schaltete er das Radio ein und hörte: „Ein Sarg auf Rädern fährt durch die Stadt und sucht dich!“ Ein paar Sekunden später: "Ein Sarg auf Rädern hat dein Zuhause gefunden!" Ein paar Sekunden später: „Ein Sarg auf Rädern hat deinen Eingang gefunden!“ Der Mann öffnet das Fenster und hört: „Ein Sarg auf Rädern hat Ihre Wohnung gefunden!“ Der Mann kletterte ans Fenster: "Ein Sarg auf Rädern fährt in Ihre Tür!" Der Mann sprang aus dem dritten Stock. Der Mann verlor das Bewusstsein. Ein paar Minuten später wachte er auf und hörte: „Wir haben ein Märchen für unsere kleinen Radiohörer gesendet!“

Schwarzer Fleck

Dort lebten eine Mutter und eine Tochter. Eines Tages zogen sie in ein neues Haus. An der Decke war ein schwarzer Fleck.

- Mama, warum ist hier ein schwarzer Fleck? fragte die Tochter.

„Ich wurde weiß und weiß, aber es wird nicht weiß“, antwortete sie.

Mama, warum hast du so lange Nägel? fragte die Tochter.

„So modisch“, sagte die Mutter.

- Mama, warum brauchst du ein schwarzes Kleid, schwarze Schuhe und einen schwarzen Regenschirm? fragte das Mädchen.

„Um zu Beerdigungen zu gehen“, antwortete die Mutter.

Nachts schlief die Tochter nicht und sah, wie ihre Mutter sich ganz in Schwarz kleidete, einen Regenschirm nahm und an der Wand entlang ging. Sie stieß mit dem Ende ihres Regenschirms gegen den schwarzen Fleck, und der Fleck öffnete sich, und sie ging hinein. Und da saßen die Teufel. Sie fragten sie: "Willst du essen?" Sie sagte: "Ich will."

Die Teufel brachten ihr einen Sarg.

Sie öffnete es und aß den Toten.

Am nächsten Abend ging meine Mutter zur Arbeit. Die Tochter kleidete sich wie ihre Mutter und ging an der Wand entlang. Sie stieß mit der Spitze ihres Regenschirms gegen die Stelle, und er sprang auf. Sie ging hinein - und da war der Teufel. Sie fragten sie: „Willst du essen?“ Sie sagte: "Ich will." Sie brachten ihr einen Sarg und sagten: "Öffne ihn." Sie sagte: "Ich habe keine Nägel." Sie fragten: "Wo sind deine Nägel?" Sie sagte: "Ich habe sie gebrochen."

Die Teufel öffneten ihren Sarg. Sie hat einen Toten gegessen

Am nächsten Abend ging die Mutter wieder. Die Teufel fragten sie: "Willst du essen?" Sie sagte: "Ich will." Sie brachten ihr einen Sarg. Mutter öffnete. Die Teufel sagten: "Du hattest gestern keine Nägel." Die Mutter vermutete, dass ihre Tochter gestern gekommen war. Und sie sagte zum Teufel: „Am Nachmittag wirst du dich in einen Ball verwandeln und zu meiner Tochter rollen. Wenn sie dich dreimal schlägt, verwandle dich wieder in einen Teufel und erwürge sie!"

So ist alles passiert. (Er hat genau das getan.)

Friedhofsräuber

Dort lebte ein junger hübscher Kerl. Er war ein Räuber und lebte deshalb auf einem Friedhof, in einem Grab. Tagsüber lag er ruhig da, und nachts stand er aus dem Grab auf und beraubte und tötete Menschen.

Manchmal ging er zu Tanzveranstaltungen und eines Tages traf er dort ein Mädchen. Sie verliebten sich ineinander. Er gestand ihr seine Liebe. Und sie bot ihm auch an, ihn zu heiraten.

„Schatz, aber ich lebe in einem Grab.

Na und, wir werden zusammen im Grab leben.

Schatz, ich bin ein Verbrecher. Die Polizei sucht mich seit drei Jahren.

Na und, ich werde dein Komplize sein!

„Na dann, komm mit.

Sie kamen zum Friedhof und er sagte zu ihr: „Liebling, umarme mich!“ Das Mädchen umarmte ihn, der Räuber zog ein Messer und erstach sie.

Dann erstach er sich und schlang seine Arme um das tote Mädchen, bevor er starb.

Am Morgen wurden auf dem Friedhof zwei gefrorene Leichen gefunden und in ein Grab gelegt.

Treten Sie nicht auf die siebte Stufe!

Eines Tages sagt eine Mutter zu ihrer Tochter: "Trete nicht auf die siebte Stufe!" Und die Tochter vergaß und kam. Sie ist in den Keller gestürzt. Darin sah sie eine Flasche Blut. Das Mädchen kletterte langsam aus dem Keller.

Am nächsten Tag vergaß sie es wieder, fiel in den Keller und sah zwei Flaschen Blut.

Am dritten Tag scheiterte sie erneut und sah drei Flaschen Blut. Und plötzlich kam ihre Mutter zu dem Mädchen und sagte: „Warum hast du mir nicht gehorcht?“ und erwürgte ihre Tochter.

Seite 1 von 5

Unkonventionelle, irrationale, surreale Gruselgeschichten

Teppich mit schwarzem Loch

Dort lebte eine einsame und arme Frau. Eines Tages hatte sie einen großen Streit mit ihrer Mutter, und am nächsten Tag starb ihre Mutter.

Die Frau hat einen alten Teppich geerbt, sogar einen mit einem großen schwarzen Loch.

Als der Frau einmal das ganze Geld ausging, beschloss sie, es zu verkaufen.

Ich ging auf den Markt und verkaufte den Teppich an eine junge Familie mit zwei Kindern: einem neunjährigen Jungen und einem neunjährigen Mädchen.

Am nächsten Morgen wachten alle auf und sahen den toten Vater. Bald wurde er begraben.

Drei Tage später wurde die Mutter beerdigt und die Kinder allein im Haus gelassen. Sie einigten sich darauf, in dieser Nacht nicht zu schlafen.

weisses Blatt

Und anstelle des Lakens erschien ihre Mutter.

Grüne Augen

Kleine Hexe

Abends legten sich die Berater zu ihm und warnten ihn zu schreien, wenn sie ihn kitzelten. Und die anderen Jungs wurden in die Nähe des Schalters gebracht. Als die Absätze anfingen zu kitzeln, schrie der Junge und machte das Licht an.

Es stellte sich heraus, dass es eine kleine (einen halben Meter) Hexe war. Sie zog das Bein des Jungen. Und ohne die Tür zu öffnen, ging sie hinaus.

Bald wurde die Burg zerstört.

Statuette

Bus mit schwarzen Vorhängen

Das Mädchen saß nicht darin. Derselbe Bus kam das zweite Mal. Das Mädchen saß nicht wieder darin. Aber beim dritten Mal stieg sie in einen Bus mit schwarzen Vorhängen. Der Busfahrer sagte: "Eltern, lasst die Kinder vorgehen!" Als alle Kinder eintraten, schlossen sich plötzlich die Türen und der Bus setzte sich in Bewegung. An der Wende schlossen sich die schwarzen Vorhänge. Schreckliche Hände ragten aus den Stuhllehnen und erwürgten alle Kinder. Der Bus hielt an und der Fahrer warf die Leichen auf eine Deponie. Der Bus mit schwarzen Vorhängen fuhr wieder, um Kinder zu töten.

Grüner Mann

Eines Nachts gab es ein Gewitter und die Frau stand auf, um den Balkon zu schließen. Ich ging zum Balkon, und dort saß ein grüner Mann. Die Frau erschrak, rannte zu ihrem Mann und erzählte ihm alles. Sie kamen zusammen auf den Balkon, aber der grüne Mann war weg. Viele andere sahen den grünen Mann in derselben Nacht.

Es stellte sich heraus, dass eine Person vom Blitz getroffen wurde, aber er starb nicht, sondern wurde grün.

roter Fleck

In einer Klasse wurde ein Lehrer krank und wurde durch eine sehr seltsame Frau ersetzt. Eines schönen Tages tauchte ein neues Mädchen in der Klasse auf und der Lehrer mochte sie sofort nicht. Als das Mädchen nach Hause kam, sah sie einen roten Fleck an der Wand. Diese Stelle bewegte sich. An der anderen Wand war eine Waffe. Das Mädchen erschrak, ergriff eine Waffe und feuerte auf die Stelle.

Am nächsten Morgen kam eine Frau mit verbundener Hand zur Schule und sagte, sie sei gestürzt. Am nächsten Tag passierte wieder dasselbe: Das Mädchen wurde erschossen, und am nächsten Tag kam die Lehrerin mit verbundenem Bein. Als das Mädchen nach Hause kam, war kein Fleck an der Wand. Sie setzte sich zum Lernen hin und bemerkte plötzlich, dass sich ein kleiner weißer Punkt auf sie zubewegte. Das Mädchen hat geschossen. Es gab einen Schrei, und am nächsten Tag wurde bekannt gegeben, dass der neue Lehrer gestorben war. Es stellte sich heraus, dass dies keine gewöhnliche Frau war.

rote Stiefel

Eines Tages fing das Mädchen an, ihre Mutter zu bitten, sie spazieren gehen zu lassen. Und es war schon Abend. Mama war lange nicht einverstanden: Sie hatte eine Vorahnung, dass etwas passieren würde. Aber das Mädchen bat sie trotzdem, Mama sagte, sie solle spätestens um zehn wiederkommen. Um zehn Uhr ist das Mädchen weg. Elf... Zwölf... Meine Tochter wird immer noch vermisst. Die Mutter war besorgt. Ich wollte gerade die Polizei rufen. Plötzlich – in der ersten Stunde der Nacht – klingelt es an der Haustür. Die Mutter öffnet die Tür und sieht: Auf der Schwelle stehen rote Stiefel, in denen ihre Tochter gegangen ist. In ihnen sind Hände und in den Händen eine Notiz: "MOM, ICH KAM."

schwarzes Klavier

In einer Familie liebte das Mädchen Musik. Und zu ihrem Geburtstag kauften ihre Eltern dem Mädchen ein schwarzes Klavier.

Die Gäste versammelten sich und baten das Mädchen zu spielen. Als das Mädchen zu spielen begann, verspürte sie schreckliche Schmerzen und Unwohlsein. Aber ihre Eltern dachten, sie würde nachlassen und ließen sie den ganzen Abend spielen.

Am nächsten Morgen konnte das Mädchen nicht aus dem Bett aufstehen. Sie schmolz direkt vor meinen Augen. Ein paar Tage später erschienen blaue Flecken an ihren Fingern. Die Eltern beschlossen, das Klavier zu zerlegen.

Sie entfernten den Deckel, und da saß eine schreckliche alte Frau, die das Blut dessen trank, der dieses Klavier spielte.

Grüne Aufzeichnung

Am Morgen ging Mama zur Arbeit und das Mädchen wurde vor Neugier auseinander genommen. Sie gehorchte nicht und schaltete die grüne Schallplatte ein. Zuerst spielte fröhliche Musik, dann begann ein Trauermarsch zu spielen, und dann hörte das Mädchen eine Stimme: „Mädchen, schalte die Platte aus, sonst wird Mama Ärger bereiten!“ Aber das Mädchen hörte nicht zu und schaltete nicht ab. Abends kam meine Mutter ohne Hände von der Arbeit nach Hause. Sie warnte das Mädchen, die Platte nicht wieder einzuschalten. Aber die Tochter hörte nicht zu und schaltete am nächsten Tag wieder die grüne Schallplatte ein. Abends kam meine Mutter ohne Beine von der Arbeit zurück. Am dritten Tag rollte ein Kopf und danach - niemand. Das Mädchen wartete und wartete und ging zu Bett. Um zwölf Uhr morgens hörte Sveta das Klopfen an der Tür. Sie stand auf und öffnete ... Ein schwarzer Sarg mit grünen Polstern fuhr in die Wohnung. Die Mutter des Mädchens war darin. Light bekam Angst und ging ins Bett. Aber grüne Hände mit langen Nägeln krochen aus dem Teller und erwürgten das Mädchen.

rote Zähne

Ein neuer Schüler kam in eine Schule. Als alle Schulkinder nach Hause durften, blieb er nach der Schule. Der Techniker sagt ihm: „Geh nach Hause, sonst gibt es rote Zähne!“ Der Junge sagt: "Ich schaue mir die Schule an und gehe." Er ging um die Schule herum, ging in ein Büro und schlief ein. Als es zwölf schlug, tauchten im Büro rote Zähne auf. Sie stürzten sich auf den Jungen und aßen ihn. Am Morgen kamen die Jungs ins Klassenzimmer und sahen menschliche Knochen. Sie riefen die Polizei. Sie fingen an, alle Zähne zu überprüfen - niemand hat solche Zähne. Wir entschieden uns, den Direktor zu fragen. Er hat rote Zähne.

Beliebt in der Kategorie: