Stimmen Sie Balzacs Aussage zu: „Große Talente sind der Kleinlichkeit fremd“? "Ein edles Herz kann nicht untreu sein." O. Balzac Komposition Nr. 4: Gut und Böse

Schöne unabhängige Frauen über 30 waren Balzacs wahre Leidenschaft. Kein Wunder, dass diesem Zeitalter der Name „Balzac“ zugeordnet wurde.

♦ Die Unfähigkeit, aus seiner Frau eine Geliebte zu machen, beweist nur die Minderwertigkeit des Mannes. Man muss alle Frauen in einer Frau finden können.

♦ Mit ihrem Gang kann eine Frau alles zeigen, ohne sie etwas sehen zu lassen.

♦ Eine Frau, die ihren Mann auslacht, kann ihn nicht mehr lieben.

♦ Eine Frau kennt das Gesicht des Mannes, den sie liebt, so gut wie ein Seemann das offene Meer kennt.

♦ Der eifersüchtige Mann zweifelt eigentlich nicht an seiner Frau, sondern an sich selbst.

♦ Niemand liebt eine Frau wegen ihrer Jugend oder Reife, Schönheit oder Hässlichkeit, Dummheit oder Intelligenz; sie lieben sie nicht wegen irgendetwas, sondern einfach, weil sie sie lieben.

♦ Wer eine Frau managen kann, wird auch den Staat managen.

♦ Nur die letzte Liebe einer Frau kann mit der ersten Liebe eines Mannes verglichen werden.

♦ Ein Mann verliert, wenn er nichts gewinnt. Eine Frau gewinnt, wenn sie nichts verliert.

♦ Eine Frau liebt den Sieg über einen Mann, der einem anderen gehört!

♦ Niemand wird der Freund einer Frau, wenn er ihr Liebhaber sein kann.

♦ Frauen neigen dazu, das Unmögliche anhand des Möglichen zu beweisen und das Offensichtliche zu leugnen, indem sie sich auf Vorahnungen berufen.

♦ In den aufrichtigsten Geständnissen einer Frau gibt es immer Platz für Versäumnisse.

♦ Eine Frau sollte dem Mann gehören, der sie vor Problemen bewahrt.

Stimmen Sie diesen Aussagen zu? Erzähl uns davon in den Kommentaren!

Schöner sonniger Tag. Auf dem Spielplatz herrscht reges Treiben: herumrennen, lachen. Nur ein Baby hält die Hand ihrer Mutter fest ...

... Das Kind schaut den Kindern interessiert zu, lächelt manchmal, nimmt aber selbst nicht am Spiel teil. Und als er ermutigt wird, sich dem Team anzuschließen, klammert er sich noch fester an seine Mutter. Er weint nicht, er spielt nicht, aber er verlässt seine Mutter nicht.

Hier kommt das Mädchen. Hält einen Welpen. Er wimmert, bellt, schüttelt das Mädchen am Ärmel. Das Baby sieht den Hund an. Sein Gesicht drückt Interesse, Zärtlichkeit und Angst aus. Schnell klettert der kleine Junge auf den Schoß seiner Mutter und beobachtet den Welpen aus sicherer Entfernung. Er freut sich, lacht, aber er traut sich nicht, den Hund zu streicheln, er bittet seine Mutter nur, den Welpen mit Keksen zu behandeln.

Eine gewisse Ängstlichkeit und Schüchternheit, zumindest gegenüber Fremden, ist allen Kindern gemeinsam. Und das hat sogar seine Vorteile. Stellen Sie sich ein Kind vor, das vor nichts und niemandem Angst hat, bereit für jedes Abenteuer ist und gleichzeitig weder Lebenserfahrung noch die Kraft hat, sich zu wehren. Sorgenkind, oder?

Aber Ängstlichkeit und Schüchternheit, die das Kind vor zu riskanten Handlungen „schützen“, ist eine Sache, und Ängstlichkeit und Schüchternheit, die das Leben erschweren, ist eine andere Sache. Die erste, die „Sicherheits“-Schüchternheit, verschwindet mit dem Alter, aber die zweite lässt im Laufe der Jahre nicht nach, verstärkt sich manchmal sogar und erschwert das Leben eines Teenagers, eines Schülers, weiterhin.

Warum ist das Kind ängstlich und schüchtern?

Dafür kann es mehrere Gründe geben. Lassen Sie uns über die häufigsten sprechen.

1. Dies ist eine Charaktereigenschaft eines Kindes. Zum Beispiel ein Kind mit phlegmatischem Temperament. Es fällt ihm schwer, sich an eine neue Umgebung anzupassen. Er eignet sich nicht schnell neue Fähigkeiten an. Ein phlegmatisches Kind hat eher Angst vor allem Neuen.

2. Die Quelle der Schüchternheit sind familiäre Probleme, bei denen sich das Kind in seinem eigenen Zuhause nicht sicher fühlt. Zum Beispiel hat der Vater einen Alkoholrausch gemacht, die Mutter ist nervös, vielleicht wird der Alkoholrausch des Vaters von Skandalen begleitet. Oder in der Familie gibt es ständig Streit und gegenseitige Anschuldigungen. Für ein Kind, besonders für ein sensibles Kind, das sich alles zu Herzen nimmt, kann ein schlechtes familiäres Umfeld eine zu schwierige Prüfung sein. Dadurch hat das Baby, das sich nicht wie in einer Festung zu Hause fühlt, Angst vor der „gefährlichen“ Welt.

3. Auch ein kränkliches Kind kann ängstlich werden, das sich oft unwohl fühlt oder Hilfe braucht und zu wenig Kraft in sich verspürt. Daher empfindet er Unsicherheit stärker und erfährt infolgedessen Angst. Darüber hinaus ist ein solches Kind aufgrund häufiger Krankheiten gezwungen, wenig mit Gleichaltrigen zu kommunizieren, und kann sich daher in der Gesellschaft der Kinder unsicher fühlen. Daher die Schüchternheit.

4. Sensibler Persönlichkeitstyp.

5. Falsche Erziehung.

Auf die letzten beiden Gründe werden wir ausführlicher eingehen.

Sensibel bedeutet sehr empfindlich

Es gibt einen solchen psychologischen Persönlichkeitstyp, der sich aus der Vielzahl anderer Typen durch besondere Sensibilität und die Tatsache hervorhebt, dass seine Vertreter dazu neigen, sich alles zu Herzen zu nehmen. Die Merkmale des psychologischen Persönlichkeitstyps werden vererbt und entwickeln sich auf die eine oder andere Weise im Bildungsprozess. Jeder psychologische Typ hat seine eigenen Stärken und seine eigenen Probleme.

Kinder des sensiblen Typs in einem jüngeren Alter sind schüchtern, sie passen sich nicht leicht an eine neue ungewöhnliche Umgebung an, sie kommen nicht leicht mit neuen Menschen zusammen, sie sind in einer lauten Gesellschaft belastet.

Sensible Kinder können jedoch gut mit bekannten Menschen kommunizieren und hängen sehr an engen Menschen.
Sensible Kinder reifen nicht leicht. Sie müssen viele Schwierigkeiten überwinden, die mit ihrer Schüchternheit verbunden sind. In einer Situation, in der Sie schnell Mut und Entschlossenheit zeigen müssen, gehen sie oft verloren. Der sensible Typ hat jedoch bemerkenswerte Eigenschaften: Gewissenhaftigkeit, Verantwortungsbewusstsein, Geduld, frühe Entwicklung moralischer und ethischer Qualitäten, die Fähigkeit, andere Menschen zu verstehen und sich einzufühlen.

Es ist wichtig, ein Kind eines sensiblen Typs nicht durch übermäßig harte Erziehung und Missverständnisse in der Kindheit und Jugend zu „zerbrechen“. Es ist auch wichtig, mit einem solchen Kind Geduld und Fingerspitzengefühl zu zeigen, ihm nach und nach (!) beizubringen, seinen Standpunkt zu verteidigen, bei Bedarf Entschlossenheit zu zeigen und seine Schüchternheit selbst zu überwinden. Es ist großartig, wenn Sie die Fähigkeit eines Kindes entwickeln können, Menschen zu verstehen.

Mit der richtigen Erziehung hat ein sensibles Typkind mit der Zeit gute Chancen, eine erfolgreiche und respektierte Person zu werden. Die Person, die die Beziehung zwischen Menschen gut versteht, kann die Konfliktparteien versöhnen und einen ungewöhnlichen Ausweg aus einer scheinbar hoffnungslosen Situation finden.

Keine Angst!

Welche Art von Erziehung birgt ein großes Risiko, ein Kind ängstlich zu machen? In der „Risikogruppe“ sind Kinder autoritärer Eltern, die nicht wissen, wie oder aus welchen Gründen auch immer, es nicht für notwendig halten, das Kind zu unterstützen, zu trösten, zu ermutigen. Den Hauptplatz in der Erziehung nehmen die Forderungen des Gehorsams, des Ziehens, der Kritik, der Aufforderungen, das Richtige zu tun und das Notwendige zu sein, der Bestrafung bei Ungehorsam oder wenn das Kind „nicht den richtigen Weg“ einnimmt, ein. In diesem Fall hat das Kind oft Angst vor den Eltern. Und das bedeutet, dass er nicht die Hauptunterstützung in seinem Leben hat und sich im Leben hilflos fühlt. Daher die problematische Ängstlichkeit und Schüchternheit.
Die Gefahr, ein zu ängstliches und schüchternes Kind zu erziehen, besteht für jene Eltern, die das Kind mit einer so starken Vormundschaft umgeben, dass dem Kind kein Raum bleibt, um Unabhängigkeit und Initiative zu zeigen.

Die Forderung nach unbedingtem Gehorsam kann mit Überbehütung kombiniert werden. Nur wird dieser Gehorsam nicht durch harte Maßnahmen und Strafen, sondern durch sanften, aber beständigen Druck erreicht.

Wenn die Mutter oder andere Familienmitglieder selbst vor allem Angst haben, Panik vor Kleinigkeiten, sehr stark, buchstäblich unlogisch um die Sicherheit des Kindes fürchten, dann können sie den heranwachsenden kleinen Mann durchaus mit ihren Ängsten anstecken. Ich gebe Ihnen ein Beispiel. Anechkas Mutter hatte große Angst, dass Hooligans das Mädchen angreifen könnten. Die Schule, in der das Mädchen studierte, befand sich in einem kleinen gepflegten Garten. Dieser Garten, in dem ein Schläger hinter einem Baum warten könnte, schien meiner Mutter ein gefährlicher Ort zu sein, obwohl der Garten überfüllt war und neben dem Garten eine belebte Straße war. Anya wurde immer von jemandem aus der Familie aus der Schule verabschiedet und getroffen. Wenn das Mädchen nicht eskortiert werden konnte, forderte ihre Mutter Anya auf, die Gartenseite zu umgehen, eine längere, aber "sichere" Straße. Anya war von der Angst ihrer Mutter angesteckt und hatte lange Zeit Angst vor jedem Platz und sogar vor einer kleinen Baumgruppe als potenziell gefährlichem Ort.

Das Wissen und die Einhaltung von Sicherheitsmaßnahmen, einschließlich solcher, die es Ihnen ermöglichen, kein Opfer von Hooligans zu werden, sind für das Kind erforderlich. Aber die Sicherheit muss so erfolgen, dass das Kind geschützt und nicht eingeschüchtert wird.

Bemühen Sie sich dagegen zu aktiv und hart darum, ein schüchternes Kind zu einem mutigen Kind umzuerziehen, dann können Sie genau den gegenteiligen Effekt erzielen – die Schüchternheit festigen. Die Bedeutung einer solchen Ausbildung wird in dem Sprichwort ausgedrückt: "Wirf dich ins Wasser, um dir das Schwimmen beizubringen." Manchmal kann ein Kind auf diese Weise für den Rest seines Lebens Angst haben. Eile und abrupte Bewegungen zur Überwindung von Ängstlichkeit und Schüchternheit sind nicht akzeptabel. Sie können mehr schaden als nützen.

Was sollten sich Eltern merken?

Schüchternheit und Schüchternheit sind kein Satz. Wenn ein Kind in Kindheit und Jugend ein „feiger Hase“ war, der nicht für sich selbst einstehen konnte und Schwierigkeiten hatte, seinen Platz in einer Peer-Gruppe zu finden, bedeutet dies keineswegs, dass dieser kleine Mann sein ganzes Leben lang schüchtern und unfähig sein wird kommunizieren, schwach und nicht penetrant. Bei richtiger Erziehung kann sich der ehemalige „Feigling“ im Erwachsenenalter als eine Person mit guten Anpassungsqualitäten und einem starken Charakter erweisen, der die Fähigkeit hat, konsequent zu handeln. Schließlich durchläuft das Kind, um mit seinen Problemen fertig zu werden, eine gute Praxis bei der Entwicklung der oben genannten Eigenschaften in der Kindheit und verbessert sich im Erwachsenenalter.

Es gilt, die charakterlichen Stärken Ihres Kindes zu erkennen und zu entwickeln. Langsam, vielleicht etwas ungeschickt und ängstlich vor allem Neuen, hat das phlegmatische Kind wertvolle Eigenschaften. Er ist ausgeglichen, fleißig, verbindlich, man kann mit ihm verhandeln. Diese wertvollen Eigenschaften gilt es zu berücksichtigen, zu schätzen und weiterzuentwickeln. Zum Beispiel lernt ein Phlegmatiker neue Kenntnisse und Fähigkeiten nicht schnell, aber fest. Im Umgang mit einer phlegmatischen Person braucht er keine Eile zu haben, Wiederholungen sind sinnvoll. Mit der richtigen Herangehensweise wird das Ergebnis des Unterrichts also sehr gut sein.

Es ist sehr wichtig, an Ihr Kind zu glauben. Dies hilft sehr bei der Überwindung von Schwierigkeiten sowohl für die Eltern als auch für das Kind.

Viele nützliche Informationen für Eltern: Methoden der Kindererziehung, das richtige Spielzeug für Kinder finden Sie auf der Website www.vdm.ru. Dort finden Sie auch viel praktisches Material über Kinder mit eingeschränkten Gesundheitsfunktionen.

Wie können Sie Ihrem Kind helfen, Schüchternheit und Angst zu überwinden?

Stärken Sie das Selbstbewusstsein Ihres Kindes. Konzentrieren Sie sich auf die Leistungen Ihres Kindes, nicht auf seine Schwächen. Loben Sie selbst den kleinsten Erfolg, ermutigen Sie die Manifestation von Initiative und Unabhängigkeit.

Schüchterne Kinder haben oft Angst, einen Fehler zu machen und zu versagen. Diese Angst behindert stark ihre Entwicklung der Unabhängigkeit. Daher sollte das Kind nicht für Fehler gescholten werden (genau für Fehler und nicht für Hooligan-Streiche!). Dabei ist zu bedenken, dass ein Kind mangels Lebenserfahrung oft Fehler macht, die uns Erwachsenen dumm vorkommen. Wenn wir ein sensibles und unsicheres Kind für solche Versäumnisse schelten, auf seine „Dummheit“ hinweisen, laufen wir Gefahr, seine Initiative für lange Zeit zu bremsen und das Kind noch unsicherer zu machen.

Es ist viel klüger, sich so zu verhalten, dass das Kind keine Angst hat, einen Fehler zu machen. Das Kind muss wissen, dass ein Fehler auch eine Erfahrung ist und viele Fehler korrigiert werden können (und sollten!). Und nachdem Sie einen Fehler gemacht haben, besteht die Möglichkeit, dasselbe zu tun, nur besser.
Und natürlich kann man das Kind nicht wegen seiner Ängstlichkeit kritisieren, es mit anderen flinkeren und im Moment erfolgreicheren Kindern vergleichen. Kritik und Demütigung sind schlechte Anreize. Wesentlich effektiver ist die Förderung durch Unterstützung.
Zwingen Sie Ihr Kind nicht zu Aktivitäten oder Aktivitäten, vor denen es Angst hat. Helfen Sie Ihrem Kind, sich allmählich an die „schrecklichen“ Aktivitäten zu gewöhnen und herauszufinden, dass es keinen Grund zur Sorge gibt.

Genauso ist es mit der Kommunikation. Sie müssen ein schüchternes Kind nicht zwingen, mit anderen Kindern zu interagieren. Lassen Sie ihn zuerst dosiert mit Gleichaltrigen kommunizieren und die Dosis allmählich erhöhen. Lassen Sie das Kind lernen, während dieser dosierten Kommunikation mit anderen Kindern zu interagieren. Üben Sie, wie man ein anderes Kind um etwas bittet, wie man sich mit einem Freund auf etwas einigt, was im Falle eines Konflikts zu tun ist, wie man akzeptiert, wenn ein anderes Kind Beschimpfungen ausspricht. Dieses Wissen wird dem Kind helfen, sich im Kreis von Gleichaltrigen sicherer zu fühlen, und es wird weniger ängstlich und schüchtern sein.

Vertrauen Sie Ihrem Kind, dass es Dinge alleine macht. Bringen Sie Ihrem Kind ganz nebenbei verschiedene Fähigkeiten bei, und nicht so, als würde das Kind eine Bewertungsaufgabe erledigen. Akzeptieren Sie die Initiative des Kindes, wenn nötig, korrigieren Sie sie auf ein akzeptables Niveau, aber unterdrücken Sie sie nicht.

Ich gebe Ihnen ein Beispiel. Yulia hilft ihrer Großmutter bei der Pflege der Beete. Großmutter unterstützt ihre „Initiative“ und stellt ihr sogar ein kleines Gartenbeet zu, auf dem Julia pflanzt, was sie will, und es selbst gießt und jätet. Das begeisterte kleine Mädchen lädt ihre Großmutter ein, im ganzen Garten Feldkornblumen zu säen, was Julia beim Spaziergang sehr gut gefallen hat. Großmutter stimmt zu, dass Kornblumen sehr schön sind. Aber er erklärt, dass sie zu Unkraut werden, wenn sie im ganzen Garten oder auf dem Feld wachsen. Es gibt jedoch einen Ausweg! Julia kann „ihren“ Garten in ein Blumenbeet mit Kornblumen verwandeln. So gab es im Garten der Großmutter ein Kornblumenbeet, um das Julia sich selbst kümmerte.

Unter Gleichaltrigen, nicht klein und geliebt, sondern gleich

Es ist für ein Kind unmöglich, die Prinzipien, nach denen Erwachsene mit ihm kommunizieren, auf die Kommunikation mit anderen Kindern zu übertragen. Dies passiert manchmal bei Kindern, die aus dem einen oder anderen Grund wenig Kontakt zu Gleichaltrigen haben und meist Zeit unter engen Erwachsenen verbringen. Ein häufig krankes Kind besucht zum Beispiel nur einen kleinen (oder keinen) Kindergarten und ist gezwungen, viel Zeit zu Hause bei seiner Großmutter zu verbringen. Das Kind liebt es, Dame zu spielen. Die Großmutter, die ihren Enkel leidenschaftlich liebt und sich von ganzem Herzen in ihn einfühlt und dem Kind gefallen will, „verliert“ ständig. Das Kind gewöhnt sich an "Siege" und wartet nur auf Gewinne und Zugeständnisse. Er spielt Dame mit anderen Kindern und ist beleidigt, dass sie ihm nicht unterlegen sind. Gemeinsames Spielen mit Gleichaltrigen funktioniert nicht, Kommunikation stockt.
Bringen Sie Ihrem Kind bei, die Prinzipien gleichberechtigter Kommunikation zu verstehen, bevor es auf Probleme stößt. Das Kind muss verstehen, dass das Spiel ein Spiel ist, mit eigenen Regeln, die für alle bindend sind. Manchmal gewinnst du und manchmal dein Partner im Spiel und das ist in Ordnung. Um öfter zu gewinnen, müssen Sie trainieren und Ihr Wissen vertiefen. Es ist besser, wenn eine Großmutter mit ihrem Enkel nach den Regeln spielt, ohne „Werbegeschenke“. Wenn sich das Kind über das Verlieren aufregt, müssen Sie ihm erklären, dass Sie auf diese Weise sein Lieblingsspiel überhaupt nicht spielen können. Schließlich muss man zum Spielen sowohl auf Gewinnen als auch auf Verlieren vorbereitet sein, denn beides ist völlig natürlich.

Ein anderes Beispiel. Leshas Mutter kaufte neue Turnschuhe in dem Laden, der dem Haus am nächsten war. Mutter und Sohn besuchten Mutters Freundin. Lesha zeigte seiner Tante etwas Neues, und sie bewunderte es. Als er mit den Kindern im Hof ​​spielte, prahlte Lyosha auch zuerst mit seinem neuen Ding. Gleichaltrige bewunderten jedoch nicht, berichteten aber, dass Wanja die gleichen Turnschuhe hatte. Lesha war beleidigt. Erklären Sie dem Kind, dass es keinen Grund für Ressentiments gibt. Sowohl er als auch Vanya haben gute Turnschuhe. Es ist nur so, dass andere Kinder wollen, dass ihre Turnschuhe auch gelobt werden, also werden sie sie nicht loben. Noch besser, wenn Sie in eine Kinderfirma gehen, prahlen Sie nicht mit einem neuen Objekt, sondern gehen Sie einfach spielen. Und erzählen Sie nur dann von dem Neuen, wenn die Jungs es bemerken und fragen.

Bringen Sie Ihrem Kind bei, nicht sofort in Tränen auszubrechen und nicht zu schmerzhaft zu reagieren, wenn es in seiner Ansprache mit einer Provokation konfrontiert wird. Wenn der Provokateur keine gewalttätige Reaktion sieht, ist der Anreiz zur Provokation viel geringer. Betrachten wir die Situation noch einmal anhand eines Beispiels. Zu den Zweitklässlern kam ein neuer Lehrer. Sie begann, sich mit den Kindern vertraut zu machen, indem sie ihr in einer Klassenzeitschrift unbekannte Namen vorlas. Kolyas Nachname wurde falsch gelesen, zum Beispiel las der Lehrer anstelle von Ryvikov Rybikov. Die Kinder lachten, der Lehrer wurde korrigiert. Der empfindliche Kolya wurde wütend. In der Pause hieß einer seiner Klassenkameraden Kolya Rybikov, und sofort tauchte der Spitzname Fish auf. Kolya war beleidigt, wütend, wehrte sich. Und je aggressiver der Junge „die Beherrschung verlor“, desto öfter hörte er Rybikov und „Fish“ von seinen Klassenkameraden.

Schüchternheit tritt häufig bei Kindern auf, insbesondere in Gegenwart von Erwachsenen oder unter Fremden. Sie werden schüchtern, verlegen und wirken gehemmter als sonst.

Im Extremfall zeigt das Kind schon im Vorfeld seine Angst, protestiert unter Tränen und Schreien gegen einen Arztbesuch oder will nicht zum Arzt gehen. Er klammert sich an den Rock seiner Mutter, versteckt sich jedes Mal hinter ihr, wenn sich jemand nähert, und weigert sich, Fragen zu beantworten.

Solche Extremfälle sind natürlich selten. Viel häufiger äußert sich Schüchternheit ruhig. In jeder Form macht sie ihre Eltern jedoch immer sehr wütend.

Gerade als sie erwarteten, dass ihr Kind gut aussehen würde, zeigt er, dass er überhaupt nicht weiß, wie man sich in der Gesellschaft benimmt. Die Verzweiflung der Eltern schlägt schnell in Ungeduld und Wut um, deren Äußerungen die Schüchternheit des Kindes leider nur verstärken, anstatt zu mindern.

Warum wird ein Baby schüchtern und das andere nicht? Der einfachste Weg zu sagen, dass sie unterschiedliche Charaktere haben, ist schwieriger, diesen Unterschied durch einige angeborene Merkmale zu erklären.

Die Wahrheit ist, dass Kinder schüchtern werden, nachdem sie von Erwachsenen Angst bekommen haben, und das mehr als einmal. Dies kann sowohl im Säuglingsalter als auch in der Kindheit geschehen, wenn sie scheinbar noch keinen Kontakt zur großen Welt haben.

Im Allgemeinen wird es nicht empfohlen, Kinder von anderen isoliert zu halten. Es kommt jedoch nicht selten vor, dass Erwachsene Kinder trotz der besten Absichten ansprechen, um sie zu erschrecken. Die Stimme eines Fremden kann dem Kind zu laut erscheinen, seine Bewegungen können zu abrupt sein. Aber egal wie oft solche Vorfälle passieren, nichts ist mit den negativen Auswirkungen zu vergleichen, die Eltern selbst in einigen Fällen auf ihn haben können.

Jedes Mal, wenn wir etwas von Kindern fordern, das sie nicht verstehen oder nicht können, hinterlassen wir etwas Negatives in ihren Köpfen. Die Kinder haben schon Angst, dass sie unsere Bitte nicht erfüllen können, und deshalb haben sie Angst, unsere Liebe zu verlieren, und das ist eine sehr ernste Angst, weil die Kinder wissen, dass sie völlig von uns abhängig sind.

Die Ungeduld und Verärgerung, die wir zeigen, wenn wir sie füttern, ihnen das Horn entwöhnen, ihnen den Umgang mit dem Töpfchen beibringen, sie ins Bett bringen, sich um ihre Sauberkeit kümmern, führen uns dazu, dass wir Kinder unfreiwillig dazu inspirieren, dass wir es nicht tun sollten nur geliebt, sondern auch gefürchtet werden.

Da wir dem Kind in allem als Vorbild dienen, ist es selbstverständlich, dass es die von uns erhaltenen Eindrücke auf fast alle Menschen überträgt, nur dass es seltener mit anderen Erwachsenen kommuniziert und daher weniger Möglichkeiten hat, negative Eindrücke mit der Zärtlichkeit auszugleichen die wir ihm noch geben. Infolgedessen ist er etwas misstrauisch gegenüber Menschen, die er nicht kennt.

Der beste Weg, Schüchternheit zu beseitigen, ist zu versuchen, unsere Unzufriedenheit nicht zu zeigen. Ein Kind anzuschreien ist wie es zu bestrafen. Das verkompliziert die Sache nur. Wenn die 5-jährige Eva, die zu Besuch gekommen ist, die ganze Zeit am Rock ihrer Mutter festhält, bedeutet dies: "Ich möchte ein Kind bleiben, dann muss ich nicht für meine Taten verantwortlich sein."

Das Beispiel ist typisch, und das einzige, was in diesem Fall getan werden kann, ist, das Mädchen zu streicheln. Dies wird ihre Schüchternheit natürlich nicht vollständig beseitigen, aber zumindest wird sie spüren: Sie wird so sehr verstanden und geliebt, dass sie bereit sind, ihre Wünsche zu befriedigen. WENN SIE WISST, DASS SIE SICH AUF DIE ELTERN VERLASSEN KANN, FÜHLT SIE SICH AUCH MIT ANDEREN MENSCHEN SICHERER.

Und doch müssen sie viel tun, um ihr zu helfen, Selbstvertrauen zu gewinnen, und zwar ÜBER die besondere Situation hinaus, die das Mädchen gezwungen hat, schüchtern zu sein. Sie müssen darüber nachdenken, was sie ihre Tochter gefragt haben. Ihre Forderungen waren vernünftig und unterschieden sich nicht von denen, die andere Eltern an ihre Kinder stellten, aber wie versuchten sie, sie zu befriedigen? Vielleicht zu hartnäckig. Darüber hinaus können die Eltern dieses Mädchens ihre eigenen Probleme haben, zum Beispiel die Schwierigkeiten des Familienlebens oder Schwierigkeiten bei der Kommunikation mit anderen.

Ein Kind kann auch schüchtern sein, weil es das Jüngste im Kindergarten ist und die Kinder es im Vergleich zu anderen als das Schwächste und Unfähigste behandeln. Es kann verärgert sein, wenn Eltern einem jüngeren Bruder oder einer jüngeren Schwester, die ihm in irgendeiner Weise überlegen sind, mehr Aufmerksamkeit schenken.

Es gibt also viele verschiedene Umstände, die dazu führen, dass sich ein Kind übertrieben schüchtern oder ängstlich fühlt, viel mehr als die Eltern bemerken können, obwohl sie in seiner Nähe sind. Und doch sollte auf keinen Fall die weiße Fahne gehisst werden.

Im Gegenteil, es ist notwendig, eine ganz andere Position einzunehmen - um dem Kind zu zeigen, dass Sie es gut verstehen, mit ihm sympathisieren und es so lieben, wie es ist, und nicht wie ein idealer guter Junge. Wir werden versuchen, ihn zu ermutigen, Leute zu treffen, ihm zu helfen, Freunde zu finden und sich mit ihm an seinen Erfolgen zu erfreuen.

In jedem Fall werden wir seine Schüchternheit als vorübergehendes Phänomen betrachten. Dann können wir die Dinge gelassener betrachten, was uns davor bewahrt, das Kind zu tadeln, was bedeutet, dass es sich sicherlich positiv auf seine Kommunikation mit anderen auswirkt, auch wenn wir nichts weiter tun.


gepostet von: Julia | 23.04.2014

Jedes Kind hat mindestens einmal Schüchternheit und Selbstzweifel erlebt. Dieser Zustand hindert ihn daran, etwas zu unternehmen oder seine Meinung zu äußern, sogar Einwände gegen Ungerechtigkeiten gegen ihn zu erheben.

Schüchternheit entsteht aus mehreren Gründen:

  • Die auszuführende Handlung birgt ein Risiko Das heißt, das Kind hat ein Gefühl der Selbsterhaltung. Die Angst, schnell zu fahren oder in große Höhen zu klettern, sollte man nicht loswerden. Schüchternheit ist in diesen Situationen die Norm, sie schützt das Kind vor Gefahren.
  • Schüchternheit manifestiert sich in der mangelnden Bereitschaft, mit Menschen in Kontakt zu treten und Kommunikation zu vermeiden.

Um Ihrem Kind zu helfen, seine Schüchternheit loszuwerden, müssen Sie die folgenden Schritte befolgen::

Akzeptiere ein schüchternes Kind als Individuum, ist er nicht verpflichtet, sich so zu verhalten, wie es seine Eltern wollen.

Wenn Sie Ihre Unzufriedenheit nicht verbergen und andeuten, dass sich das Kind falsch verhält, kann dies das Problem verschlimmern.

Beschriften Sie Ihr Kind nicht. Wenn Sie ihn als schüchtern bezeichnen, wird diese Eigenschaft in seinem Gedächtnis verankert sein. Um unangenehme Situationen zu vermeiden, wird er sich in Zukunft auf dieses Etikett beziehen. "Ich bin schüchtern, also muss ich es nicht tun." Sie sollten das Kind nicht mit anderen Kindern vergleichen, um den Stolz des Babys nicht zu verletzen.

anstrengen das Kind verstehen. Vor allem braucht er die Unterstützung seiner Eltern.

Genehmigen Sie alle Versuche, mit dem Kind zu kommunizieren aber keinesfalls erzwinge nicht. Wenn das Baby mit anderen Kindern spielt, können Sie es sogar ermutigen.

Stellen Sie dem Kind das Problem spielerisch vor. Sie können ihm zum Beispiel von einer Puppe erzählen, die mit Kindern spielen möchte, sich aber nicht traut, sich ihnen zu nähern. Und dann sollten Sie mehrere Möglichkeiten anbieten und das Baby fragen, wie man die Puppe am besten macht. Nach einer Weile wird das Kind beginnen, diesen Rat zu verwenden.

Wenn das Kind ein Spielzeug hält, dann wird es einfacher, sich in die Kindergesellschaft einzufügen. Zuerst müssen Sie das Kind jedoch warnen, dass das Spielzeug geteilt werden muss.

Helfen Sie dem Kind, in das Spiel einzusteigen. Laden Sie ihn zum Beispiel ein, den Kindern sein neues Spielzeug zu zeigen. Sie können sogar mit ihm gehen, aber lassen Sie das Kind so schnell wie möglich bei den Jungs.

Beim ersten Mal das Kind zur Schule begleiten, auf einem Kreis und so weiter, um es ihm leichter zu machen, es sich bequem zu machen.

Referenz
Schüchternheit- der Zustand der Psyche und das dadurch verursachte Verhalten von Tieren und Menschen, deren charakteristische Merkmale sind: Unentschlossenheit, Ängstlichkeit, Anspannung, Steifheit und Unbeholfenheit in der Gesellschaft aufgrund von Selbstzweifeln oder mangelnder sozialer Kompetenz.

Persönlichkeitsforscher sind davon überzeugt, dass Schüchternheit vererbt wird, genauso wie Intelligenz oder Körpergröße eines Menschen.
Die moderne Version der Theorie der angeborenen Schüchternheit stammt von Raymond Cattell. Er glaubt, dass die Persönlichkeit eines Individuums aus einer Reihe grundlegender Qualitäten besteht, die durch systematische Analyse der Antworten einer Person auf Testfragen bestimmt werden können. Die Antworten werden korreliert, dann werden sie mit den Antworten von Eltern oder Kindern verglichen und so stellt sich heraus, ob die Eigenschaft „vererbt“ ist oder nicht.

Verhaltensforscher Es wird angenommen, dass schüchternen Menschen einfach die sozialen Fähigkeiten fehlen, die notwendig sind, um vollständig mit anderen Menschen zu kommunizieren.

Psychoanalytiker Sie sagen, dass Schüchternheit nichts anderes ist als ein Symptom des Ausdrucks auf einer bewussten Ebene von tiefen mentalen Widersprüchen, die im Unterbewusstsein wüten.

Soziologen und einige Kinderpsychologen glauben, dass Schüchternheit in Bezug auf soziale Einstellungen verstanden werden kann: Wir sind verlegen, wenn es darum geht, den sozialen Anstand aufrechtzuerhalten.

Sozialpsychologen sagen, dass Schüchternheit sich ab dem Moment bemerkbar macht, in dem eine Person zu sich selbst sagt: "Ich bin schüchtern."

In Hinsicht auf Neurowissenschaftler, Schüchternheit wird durch eine Verletzung des Stoffwechsels von Neurotransmittern im Gehirn (Mangel an Serotonin, Noradrenalin, Dopamin usw.) verursacht, d.h. dieser Zustand ist immer mit Asthenie des Zentralnervensystems verbunden. Krankhafte Schüchternheit ist vor allem charakteristisch für Persönlichkeitsstörungen des Clusters C (nach der DSM-IV-Klassifikation) und für Charakterakzentuierungen des gleichen Kreises. Menschen mit einem hyperthymischen Psychotyp zeigen keine solche Eigenschaft wie Schüchternheit.

P.S.
Der Sommer wird sehr bald kommen. Wenn der Schlitten im Voraus hergerichtet werden muss, dann müssen Sie jetzt in der heißen Jahreszeit für Komfort in „Ihrer Festung“ sorgen. In der Hitze ist das Zuhausesein für Erwachsene und Kinder einfach unerträglich. Sie können sich vor der Hitze verstecken, indem Sie in den Urlaub fahren, aber früher oder später müssen Sie trotzdem zurückkehren. Klimaanlagen haben sich als effektives Mittel zur Schaffung eines geeigneten Mikroklimas erwiesen. Wandklimaanlagen in www.allo.ua machen die Atmosphäre in Ihrem Haus angenehm und komfortabel.

Schüchternheit und Unabhängigkeit sind zwei Eigenschaften, die auf entgegengesetzten Seiten stehen. Olga Gavrilova, Kinderpsychologin und Spezialistin für Familienbeziehungen, sprach über die Unabhängigkeit von Kindern.
über die Unabhängigkeit von Kindern (html5 player)

Fernsehsendung „Unsere Kinder“, Handlung „Schüchternes Kind“, Expertin: Psychologin-Lehrerin Irina Sidorovich

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Feigheit ist die Reaktion einer Person auf Angst, die sich in der Unfähigkeit oder Unwilligkeit ausdrückt, angemessene Handlungen (Aktionen) durchzuführen; geistige Schwäche.

Alexander der Große bemerkte unter seinen Kriegern einen Mann namens Alexander, der sich während der Kämpfe ständig zur Flucht wandte. Und er sagte zu ihm: "Ich bitte dich, überwinde entweder deine Feigheit oder ändere deinen Namen, damit die Ähnlichkeit unserer Namen niemanden irreführt."

Die Unfähigkeit oder Unwilligkeit, mit Angst oder einer Phobie fertig zu werden, wird zur treibenden Kraft hinter der Feigheit. Mut ist antrainierte Feigheit. Wenn eine Person in einem Moment der Gefahr nur mit den Füßen „denkt“ und die Stimme des Gewissens und der Vernunft ignoriert, bedeutet dies, dass wir Feigheit gegenüberstehen. Sie entscheidet sich immer für eine angenehme, nicht bedrohliche Gegenwart gegenüber einer unvorhersehbaren und ungewissen Zukunft.

Anstatt das Problem zu lösen, versteckt sich der Feigling davor. Auf Anregung von Plinius dem Älteren kam aus dem alten Rom eine Legende über Strauße, die angeblich aus Angst ihre Köpfe in den Sand steckten: „Strauße stellen sich vor, dass ihr ganzer Körper verborgen zu sein scheint, wenn sie ihre Köpfe und Hälse in den Boden stecken .“ Es ist merkwürdig, dass dieses Missverständnis immer noch in den Köpfen der Bürger existiert. Ein Strauß ist ein Vogel, der sich aktiv verteidigt, wenn er bedroht wird. Der Strauß hat lange, sehr starke Beine mit zwei Zehen, die perfekt zum Laufen und zur Verteidigung gegen Feinde geeignet sind. Der Strauß beugt sich zum Fressen zu Boden und schluckt Sand und kleine Kieselsteine. Viele Vögel tun dies – schließlich haben sie keine Zähne, sie werden durch einen muskulösen Magen mit harten Wänden ersetzt, sodass der Strauß Steine ​​schlucken muss, um sein Abendessen besser verdauen zu können.

Verschiedene Unterhaltungsveranstaltungen helfen, sich vor der Angst zu verstecken, die Probleme des Lebens der Feigheit zu lösen. Hinter dem Bildschirm von Feierlichkeiten, sexueller Promiskuität oder einfach Hobbys wie Kino und Sport vermeidet Feigheit, unangenehme Situationen zu lösen, und sammelt immer mehr davon an. Feigheit wendet sich an lachende Freunde, fröhliche, fröhliche Menschen und versucht, in ihnen zumindest psychologische Unterstützung zu finden. Sie erkannte unwillkürlich die Wahrheit - lustig ist nicht gefährlich, und als sie sich vor Angst verteidigte, bekam sie eine Tendenz zu lachen und zu kichern.

Feigheit sollte nicht mit Vorsicht, Mäßigung, Allmählichkeit oder Besonnenheit gleichgesetzt werden. Ein Feigling, der mit Unsicherheit konfrontiert ist, will kein Risiko eingehen, er ist ein Sklave der Angst. Gleichzeitig ist er sich der Unbegründetheit seiner Ängste voll bewusst. Aber wenn eine Person, die eine aggressive betrunkene Gesellschaft sieht, die Kommunikation und den Augenkontakt mit ihr vermeidet, ist dies natürlich eine vernünftige Vorsichtsmaßnahme. Wenn er zum ersten Mal Speerfischen betreibt, ist es sinnvoll, sich mit den Verhaltensregeln unter Wasser vertraut zu machen.

Wenn Feigheit zu einer manifesten Eigenschaft einer Person wird, ist es natürlich, dass sie ihre Gegensätze ablehnt - Mut, Mut, Mut und Selbstlosigkeit. Gleichzeitig verwandelt es sich leicht in Ängstlichkeit, Ängstlichkeit, Schüchternheit und Besorgnis.

Ein unerklärliches Phänomen, Unsicherheit und die damit verbundenen Risiken, lösen bei jedem Menschen immer eine gewisse Angst aus. Es sei denn, die Verrückten haben Angst. Jeder erlebt Angst. Feiglinge sterben viele Male. Ein mutiger Mensch überwindet jedoch die Angst durch Willensanstrengung und zwingt sich, seine Pflichten und Pflichten zu erfüllen. Bei Feigheit verkümmern die Muskeln des Geistes, die Willenskraft wird durch Angst unterdrückt und das Gewissen schweigt. Wenn die fatalen Momente kommen, kommt sie nur unter Zwang Dritter „aus dem Stock“ zurecht. F. M. Dostojewski schrieb: „Der Feigling ist derjenige, der Angst hat und davonläuft; und wer sich fürchtet und nicht rennt, ist noch kein Feigling.“

Alles auf der Welt ist relativ. Wer ist besser ein undisziplinierter mutiger Mann oder ein disziplinierter Feigling? V. Tarasov schreibt in „Principles of Life“: „Der Tapfere schreitet nicht alleine voran, der Feigling zieht sich nicht alleine zurück. Ein Krieger, der der Spannung der bevorstehenden Schlacht nicht standhalten konnte, rannte zu den feindlichen Stellungen, schlug zwei Köpfe ab und kehrte mit ihnen zurück. Aber der Kommandant befahl, diesen beiden den Kopf des Helden hinzuzufügen. Da gab es keinen Angriffsbefehl. Diese drei Köpfe in einer Reihe sind ein Symbol für das Verbot, ohne Befehl anzugreifen. Die Mutigen kommen nicht allein. Disziplin kann nicht aufrechterhalten werden, wenn die Mutigen ohne Befehle vorrücken. Hier sind die Soldaten in den Schützengräben. Ich freue mich auf den Beginn des Kampfes. Der tapfere Mann stand auf und ging, ohne den Befehl abzuwarten, in die Offensive. Hinter ihm ein weiterer, ein dritter und die ganze Kompanie. Nur der Feigling blieb im Graben. Er allein ist diszipliniert und wartet auf Befehle. Aber es gibt keine Bestellung, weil alle schon gegangen sind. Wie bewertet man das Verhalten eines Feiglings? Wie Disziplin und Belohnung! Oder als Feigheit und bestrafen? Wenn ein Jahr vergangen ist und er immer noch sitzt und auf eine Bestellung wartet? Wenn alles an seinem Platz ist, ist jeder da, wo er sein soll, und tut, was er tun muss – das ist Ordnung. Wenn die Anordnung verletzt wird, können wir sagen, wer der Übertreter ist und was er verletzt hat - das ist ein Durcheinander. Wenn die Anordnung verletzt wird, aber es unmöglich ist zu sagen, wer genau schuld ist und was genau er verletzt hat, ist dies Desorganisation. Desorganisation ist schlimmer als Unordnung. Bei ihr tauschen Angst und Furchtlosigkeit die Plätze. Es ist beängstigend, Ordnung zu halten. Und haben Sie keine Angst, es zu brechen. Das ist Desorganisation. Wenn ein Feigling sich alleine zurückzieht, richtet er ein Chaos an. Wenn der Tapfere allein vorrückt, produziert er Desorganisation. Der Weg von der Desorganisation zur Ordnung führt über die Unordnung. Verwandle zuerst die Desorganisation in ein Durcheinander. Dann bestrafe den Schuldigen in diesem neuen Schlamassel. Das Bild der Welt zurückzugeben, wenn es beängstigend ist, die Ordnung zu brechen, und es nicht beängstigend ist, sie nicht zu brechen.

Deshalb würde ein Arbeitgeber in Friedenszeiten lieber einen leitenden, disziplinierten, feigen Beamten in eine große Wirtschaftsstruktur aufnehmen. Eine übermäßig unabhängige, unternehmungslustige, mutige Person kann sich in Notsituationen außergewöhnlich und riskant für das System verhalten. Ein Feigling wird zehntausendmal auf Nummer sicher gehen und das tun, was dem System zugute kommt.

„Für einen Feigling scheint es, als würden sogar die Berge erzittern“, sagt ein mongolisches Sprichwort. Die Feigheit bekennt sich zum Grundsatz „Egal was passiert“ und verstopft sich in der Hülle ihres eigenen Egoismus und schützt sich vor den Bedrohungen und Herausforderungen der Außenwelt. Sie ist in ihrer Einsamkeit eingeschlossen, wie Robinson Crusoe auf einer einsamen Insel. Das verängstigte Ego, das um seine Sicherheit fürchtet, ist bereit, Verrat und Gemeinheit zu begehen. Zu allen Zeiten war und wird Feigheit die Schmiede der Verräter sein. Feigheit, Verrat und Verrat sind die unveränderliche Dreieinigkeit der Verdorbenheit. Gepaart mit Feigheit nehmen viele der negativen Eigenschaften eines Menschen eine übertriebene Form an: Ein dummer Mensch wird zur wahnsinnigen dummen „Bremse“ mit Lähmung des Geistes, ein hinterlistiger zum Betrüger und Verleumder. Der Satz des letzten russischen Kaisers Nikolaus II., den er am 2. März 1917, am Tag seiner Abdankung, in sein Tagebuch schrieb, wurde beflügelt: „Rundherum ist Verrat, Feigheit und Betrug.“

Feigheit erzeugt Grausamkeit. Durch Grausamkeit gegenüber schwächeren oder näherstehenden Menschen verkleidet sie sich geschickt und verbirgt ihre wahre Natur. Der Feigling schüttet all seine Wut und seinen Groll auf das Opfer aus. Wilde Morde, die das Herz mit ihrer Grausamkeit erschrecken, werden oft unter dem Einfluss von Angst begangen. Angst entwickelt sich zu Entsetzen und letzteres zu ungezügelter Grausamkeit. Feigheit beraubt einen Menschen der Vernunft, und er wird zur Verkörperung von Herzlosigkeit, Herzenshärte und Gleichgültigkeit. Helvetius bemerkte zutreffend: "Grausamkeit ist immer das Ergebnis von Angst, Schwäche und Feigheit."

Ein Mann kann sein Leben leben und aufgrund seiner Feigheit nie wissen, wozu er fähig war. Der Wunsch nach Sicherheit, die Angst vor Risiken, der Wunsch nach einem „Dach“, die Weigerung, lebenswichtige Entscheidungen zu treffen – all dies zusammen macht einen potenziell mutigen Menschen zu einem erbärmlichen feigen Löwen. „Warum bist du ein Feigling? - fragte Ellie und blickte überrascht auf den riesigen Löwen. - Ich wurde so geboren. Natürlich halten mich alle für mutig: Der Löwe ist schließlich der König der Tiere! Wenn ich brülle – und ich brülle sehr laut, hast du gehört – laufen mir Tiere und Menschen aus dem Weg. Aber wenn mich ein Elefant oder Tiger angreifen würde, hätte ich Angst, das schwöre ich! Gut, dass niemand weiß, was für ein Feigling ich bin, - sagte der Löwe und wischte sich mit der flauschigen Schwanzspitze die Tränen ab. „Ich schäme mich sehr, aber ich kann mich nicht ändern …“

/ / Stimmst du Balzacs Aussage zu: „Angst kann einen Draufgänger schüchtern machen, aber sie gibt Mut zu Unentschlossenheit“?

Schüchternheit ist eine gute Charaktereigenschaft, sie kann mit Schüchternheit oder Verlegenheit verglichen werden. Mut, kombiniert mit Schüchternheit angesichts der Angst, verleiht einer Person einen besonderen Charme: Schüchternheit, die eine mutige Handlung anstrebt, gibt eine leichte, aber angenehme Erregung, eine Art Zittern.

Was einen unentschlossenen Menschen betrifft, so verleiht Angst seinem Charakter und seiner Seele Mut. Mut kann mit Kühnheit, Mut und bis zu einem gewissen Grad auch mit Stolz verglichen werden.

Der Feigling, der zum ersten Mal versucht, seine Ängste zu überwinden, wird spüren, wie sich der Mut langsam in seinem Körper auflöst. Als würde ein zweiter Wind aufgehen und man immer mehr Gutes tun und das Angstgefühl für immer beenden wollen.

Viele Geschichten wurden über schüchterne und mutige Menschen geschrieben und viele Filme gedreht. Es ist leicht, solche Charaktere zu vergleichen, wenn sie beide in demselben Werk auftreten, wenn ihre Handlungen kontrastieren. Ein Gefühl des Mutes überkam ihn, als er keine Angst hatte und auf den Platz hinausging, wo sein Sohn geschlagen und zu Tode gefoltert wurde. Er hatte keine Angst, zu den Feinden zu kommen, seinem Sohn zu antworten. Auch ein ständiges Gefühl von Mut verließ die Seele nicht aus derselben Geschichte. Er widmete sein Leben den Kosaken, blieb seinem Herzen treu und kämpfte tapfer.

So half ihnen ein Gefühl des Mutes, tapfer zu kämpfen und nicht einmal an Verrat zu denken. Beide wussten nicht, was Angst ist und waren mutige Helden.

Valor kam aus Sholokhovs Geschichte "The Fate of Man" zum Unentschlossenen. Dies ist die Episode, als er für Selbstmordattentäter in Gefangenschaft war. An einem der schwierigen Abende zum Abschluss wurde Andrej vom Kommandanten zu sich gerufen und ihm angeboten, auf den Sieg der Nazis anzustoßen. Sokolow lehnte ab. Doch als Mueller ihn einlädt, ein Glas auf seinen bevorstehenden Tod zu heben, willigt er ein, trinkt bis auf den Grund und isst nicht. Eine mutige und tapfere Tat wurde gewürdigt. Tapferkeit kam im letzten Moment zu Andrei, er konnte sich für einen mutigen Trick entscheiden und sich als starker Mann zeigen.

Daher stimme ich der Aussage von O. de Balzac zu. Ich möchte, dass unsere Gesellschaft nach dieser Aussage handelt und immer weniger feige wird. Schließlich helfen Eigenschaften wie Tapferkeit und Mut den Menschen, ihre Ängste zu bekämpfen. Wer sich einmal überwunden hat und an einer guten Tat wahre Freude empfunden hat, wird dies immer tun wollen. Gute Taten werden immer belohnt, aber die wichtigste Belohnung ist, ein Ehrenmann zu sein, keine Angst vor Hindernissen und Gefahren zu haben, sie trotz Schüchternheit zu überwinden.


Honore de Balzac berührte in seinen Werken stets die Themen der menschlichen Natur. Seine zutiefst philosophischen Gedanken können auf verschiedene Weise interpretiert werden, aber wenden wir uns einem der beliebtesten zu.

Der Schriftsteller war seiner Ansicht nach ein Befürworter der Tatsache, dass "Angst einen Draufgänger schüchtern macht, aber Unentschlossenen Kraft gibt". Vielleicht findet hier das Naturgesetz des Gegenwirkens statt, das heißt, ein mutiger Mensch ist einer, der in der Lage ist, seine inneren Ängste zu akzeptieren, in seiner Seele zu disziplinieren, wovor er Angst hat.

Daher besitzt er seine Gefühle und lebt in Harmonie mit ihnen, aber sobald dieses Gleichgewicht gestört ist, beginnen bereits Ängste die Macht über eine Person zu übernehmen, und in diesem Fall bricht die Kontrolle über die Situation und seine eigene Wahrnehmung einiger Dinge zusammen . Dies ist die Ursache für Unsicherheit in der Zukunft und in ihrem nachfolgenden Handeln.

Für einen unentschlossenen Menschen setzt die Angst die Grenzen, die er nicht überschreiten wird, da das Gebiet dahinter noch nicht erforscht ist. Und je enger der Raum ist, in dem Sie agieren können, desto einfacher ist es, ihn zu studieren. Daher wird eine solche Person mit erhöhter Macht handeln, denn die Angst vor den äußeren Grenzen wird bestimmen, was sie besitzen kann. Und ein solches Bewusstsein hebt immer den Ton an und bringt Sie voran.

Aktualisiert: 2017-10-15

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Nützliches Material zum Thema

  • Stimmen Sie der Aussage von O. de Balzac zu: „Angst kann einen Draufgänger schüchtern machen, aber sie gibt dem Unentschlossenen Mut“? Mut und Feigheit Beispiele, Argumente aus der Literatur

Um das Gute zu lieben, muss man das Böse von ganzem Herzen hassen.

Gutes zahlt sich aus - jung
Wenn Sie Böses mit Gutem beantworten, sind Sie ein weiser Mann.

Omar Khayyam

Wenn dir jemand Böses angetan hat, gib ihm Süßigkeiten. Er ist dir böse, du bist ihm ein Bonbon. Und so weiter, bis diese Kreatur Diabetes entwickelt.

Ranevskaya Faina Georgevna

Wer Gutes tut und unbegrenzte Möglichkeiten hat, Böses zu tun, ist nicht nur für das Gute, das er tut, sondern auch für all das Böse, das er nicht tut, des Lobes würdig.

Walter Scott

Gut per Dekret ist nicht gut.

IST. Turgenew

Die Belohnung für eine gute Tat liegt in ihrer Erfüllung.

R. Emerson

Eine gute Tat so eng an die andere zu knüpfen, dass zwischen ihnen nicht die geringste Lücke bleibt, nenne ich Lebensfreude.

Markus Aurel

Das Gute, das du von Herzen tust, tust du dir immer selbst an.

L. Tolstoi

Das Gute ist das ewige, höchste Ziel unseres Lebens. Egal wie wir das Gute verstehen, unser Leben ist nichts anderes als das Streben nach dem Guten.

L. Tolstoi

Der Gute findet sein Paradies auf Erden, während der Böse seine eigene Hölle darauf hat.

Ein Gutes, das von einem Feind getan wurde, ist ebenso schwer zu vergessen, wie es schwer ist, sich an ein Gutes zu erinnern, das von einem Freund getan wurde. Für Gutes zahlen wir Gutes nur dem Feind; für das Böse rächen wir sowohl den Feind als auch den Freund.

V. Klyuchevsky

Der Stoff unseres Lebens ist aus verworrenen Fäden gewebt, Gut und Böse Seite an Seite darin.

O. Balzac

Wo das Gute endet, beginnt das Böse, und wo das Böse endet, beginnt das Gute.

François de La Rochefoucauld

Eine Auswahl an Argumenten für die Regie: „Gut und Böse“

Er gab ihnen auch die Möglichkeit, in ewigem Frieden zu leben und endlich Harmonie in ihrem gemeinsamen Leben zu finden. Im Gegensatz zu Vertretern der Lichtkräfte versuchte Woland, eine angemessene Lösung für das Paar zu finden, ohne sie so streng wie Levi Matvey zu verurteilen. Wahrscheinlich wurde die Schaffung seines Bildes des Autors von der Figur von Goethe, Mephistopheles, inspiriert, der nach dem Bösen strebte, aber Gutes tat. Der russische Schriftsteller zeigte dieses Paradoxon am Beispiel seiner Helden. Er bewies also, dass die Konzepte von Gut und Böse subjektiv sind, ihr Wesen hängt davon ab, woher die Person kommt, die sie bewertet. Ein Mensch bildet und ergänzt sein ganzes Leben lang seine Vorstellungen von Gut und Böse. Oft verlässt eine Person den richtigen Weg und macht Fehler, aber dennoch ist es nie zu spät, Ihre Ansichten zu überdenken und die richtige Seite einzuschlagen.
Zum Beispiel diente Ivan Bezdomny in dem Roman von M. A. Bulgakov „Der Meister und Margarita“ sein ganzes Leben lang den Interessen der Partei: Er schrieb schlechte Gedichte, gab ihnen propagandistische Bedeutung und überzeugte die Leser, dass in der Sowjetunion alles in Ordnung war und die einzige Das Problem waren diejenigen, die das allgemeine Glück beneideten. Er hat offen gelogen, wie die meisten seiner Kollegen. In der UdSSR waren die Folgen der Verwüstungen nach dem Bürgerkrieg deutlich zu spüren. Zum Beispiel verspottet M. A. Bulgakov auf subtile Weise die Absurdität dessen, was passiert, und führt als Beispiel Lichodejews Rede an, in der er sich rühmt, in einem Restaurant „Hecht a la naturel“ zu bestellen. Er glaubt, dass dieses Gourmetgericht der Gipfel des Luxus ist, was unmöglich ist
in einer normalen Küche kochen. Aber die Ironie liegt darin, dass Zander ein billiger Fisch ist, und die Vorsilbe „a la naturel“ bedeutet, dass er in seiner natürlichen Form serviert wird, auch ohne originelle Aufmachung oder Rezeptur. Unter dem Zaren konnte sich jeder Bauer diesen Fisch leisten. Und diese erbärmliche neue Realität, in der Zander zu einer Delikatesse geworden ist, verteidigt und verherrlicht der Dichter. Und erst nachdem er den Meister getroffen hat, erkennt er, wie falsch er lag. Ivan gibt seine Mittelmäßigkeit zu, hört auf, unhöflich zu sein und schlechte Gedichte zu schreiben. Jetzt reizt es ihn nicht, dem Staat zu dienen, der seine Bevölkerung täuscht und dreist betrügt. So gab er das allgemein anerkannte falsche Gute auf und begann, sich zum Glauben an das wahre Gute zu bekennen. Alles ist im Menschen, sowohl Gut als auch Böse, sowohl Gott als auch der Teufel. Der Kampf zwischen Gut und Böse wird von F. M. Dostojewski in dem Roman „Schuld und Sühne“ dargestellt. Die Hauptfigur ist eine sehr freundliche Person. Diese Tatsache beweist überzeugend seinen Traum, in dem er als kleiner Junge das geschlagene Pferd zu Tränen bereut. Seine Taten sprechen auch von der Exklusivität seines Charakters: Er hinterlässt das letzte Geld der Familie Marmeladov und sieht ihre Trauer. Aber es gibt auch eine dunkle Seite in Rodion: Er sehnt sich danach, sich selbst zu beweisen, dass er das Recht hat, über das Schicksal der Welt zu entscheiden. Dazu beschließt Raskolnikov zu töten, das Böse hat ihn überwältigt. Allmählich kommt der Held jedoch auf die Idee, dass er die Sünde bereuen muss. Sonya Marmeladova wies ihn auf diesen Schritt hin, der es schaffte, Rodions protestierendes Gewissen zu stärken. Er gestand das Böse, das er begangen hatte, und begann bereits in schwerer Arbeit seine moralische Wiedergeburt für Güte, Gerechtigkeit und Liebe. Selbst inmitten des absolut Bösen sprießen Sprossen des Guten. Sonya Marmeladova von Crime and Punishment versuchte, ihre Familie zu ernähren, und begann als Prostituierte zu arbeiten. Inmitten von Laster und Sünde musste Sonya eine zynische und schmutzige, korrupte Frau werden. Aber das hartnäckige Mädchen verlor nicht den Glauben an Gott und behielt die Reinheit in ihrer Seele. Äußerer Schmutz berührte sie nicht. Als sie menschliche Tragödien sah, opferte sie sich, um Menschen zu helfen. Es war sehr schwer für sie selbst zu leben, aber Sonya überwand den Schmerz und konnte das bösartige Handwerk loswerden.

Sie verliebte sich aufrichtig in Raskolnikov und folgte ihm zur Zwangsarbeit, wo sie allen bedürftigen und unterdrückten Bewohnern der Gefängnisse ihr Mitgefühl aussprach. Ihre Tugend
überwand die Bosheit der ganzen Welt. Der Kampf zwischen Gut und Böse findet überall statt, nicht nur in der menschlichen Seele. F. M. Dostojewski beschrieb in „Verbrechen und Sühne“, wie gute und böse Menschen im Leben aufeinanderprallen. Seltsamerweise gewinnen meistens diejenigen, die Gutes und nicht Schaden bringen, weil wir uns alle unbewusst zum Guten hingezogen fühlen. In dem Buch besiegt Dunya Raskolnikov Svidrigailov mit seinem Willen, entkommt ihm und erliegt nicht seiner demütigenden Überzeugung. Sein inneres Licht kann auch Luzhin mit seinem vernünftigen Egoismus nicht auslöschen. Das Mädchen erkennt rechtzeitig, dass diese Ehe ein schändliches Geschäft ist, bei dem sie nur ein Produkt mit Rabatt ist. Doch in Razumikhin, einem Freund ihres Bruders, findet sie einen Seelenverwandten und Lebenspartner. Dieser junge Mann besiegte auch das Böse und Laster der Welt um ihn herum und schlug den richtigen Weg ein. Er verdiente auf ehrliche Weise und half seinen Nachbarn, ohne sich das anzurechnen. Die Helden blieben ihrem Glauben treu und konnten Versuchungen, Prüfungen und Versuchungen überwinden, um den Menschen um sie herum Gutes zu bringen. Die Freundlichkeit auch nur einer Person verändert die Welt definitiv zum Besseren. Eine helle Figur, die die Idee des Guten veranschaulicht, ist Matryona. Die Heldin ist eine einfache Bäuerin, die bereit ist, jedem zu helfen, der sich an sie wendet. Eine Frau hilft gerne und uneigennützig anderen, verlangt von niemandem Geld, ist immer bestrebt, nützlich zu sein. Sie lebt in einem bescheidenen Haus, ihre Haustiere sind eine klapprige Katze und eine Ziege. Trotz all ihrer Freundlichkeit war das Schicksal der Heldin schwierig. Aber sie wurde nicht wütend auf Menschen, wurde nicht verschlossen. Nachdem Matrena ihre eigenen Kinder verloren hatte, zog sie ein adoptiertes Mädchen (Kira) auf. Sie wuchs auf und hängte sich nicht an ihre Mutter, drückte ihr keine warmen Gefühle aus. Dies beleidigte jedoch nicht, machte Matryona nicht grausam. Im Gegenteil, die Heldin zeigte all die Güte, die in ihrer Seele war, und gab der benannten Tochter die Kammer.

Bald endete Matreninas Schicksal tragisch: Sie schleppte Fracht über einen Bahnübergang und fiel unter einen Zug. Und erst als ihre Mutter weg war, trauerte Kira bei der Beerdigung. Nach dem Lesen der Arbeit von A.I. Solschenizyn, man kann dem Autor nur zustimmen: Die Freundlichkeit auch nur einer Person verändert die Welt definitiv zum Besseren. In der Seele jedes Menschen gibt es einen ständigen Kampf zwischen guten und bösen Prinzipien. Eine der Hauptfiguren von A. S. Puschkins Erzählung „Die Hauptmannstochter“ vereint Charaktereigenschaften, die sowohl Gut als auch Böse verkörpern. Emelyan Pugachev lebt nach dem Prinzip "So ausführen, so ausführen, so bevorzugen". Der Held ist grausam, weil er es ist, der mit der "sinnlosen und erbarmungslosen Rebellion" und zahlreichen Raubüberfällen und Morden in Verbindung gebracht wird. Pugachev ist jedoch auch barmherzig: Er hilft Pyotr Grinev bei der Freilassung seiner geliebten Mascha, nachdem er ihn zuvor freigelassen hatte. Die Handlungen von Emelyan Pugachev hängen von der Situation und den Wünschen des Helden ab, er kann sich sowohl grausam als auch barmherzig manifestieren.

Dies ist eine Bestätigung der Tatsache, dass in der Seele eines jeden Menschen ein ständiger Kampf zwischen guten und bösen Prinzipien stattfindet. Es gibt immer Vertreter des Bösen und des Guten in der Welt. Das Problem von Gut und Böse wurde in M. Gorkis Erzählung „Alte Frau Izergil“ dargestellt. Es enthüllt zwei Legenden: über Danko und über Larra. Dies sind zwei gegensätzliche Persönlichkeiten, die Gut und Böse verkörpern. Larra hat nur negative Eigenschaften. Er liebt die Menschen nicht, verurteilt sie und fügt ihnen nur Schaden zu. Danko ist ein positiver Held, der sein eigenes Leben für andere Menschen gegeben hat. Das Wohl des Stammes war Danko wichtiger als seine eigene Existenz, also riss er seine Opferbrust auf und erleuchtete den Weg für die Menschen mit Hilfe eines brennenden Herzens, das als Fackel fungierte. Die Bilder von Larra und Danko zeigen, dass es auf der Welt immer Vertreter des Bösen und des Guten gibt. Das Böse in der Gesellschaft ist viel stärker als das Gute Der Zusammenprall von Gut und Böse wird im Drama von A. N. Ostrovsky „Thunderstorm“ beobachtet. Katerina ist ein freundliches Mädchen, das nie jemanden verletzen wollte. Die Hauptfigur hat keinen Platz in der Welt der "grausamen Moral". Der Eber macht ihr ständig Vorwürfe, und ihr Ehemann Tichon versucht nicht einmal, sie zu beschützen. Boris, in den sich Katerina verliebt, kann sie nicht vor Scham bewahren und mit ihr gehen. Alle Menschen um die Hauptfigur behandeln sie bösartig, und dies wird der Grund für Katerinas Selbstmord. A. N. Ostrovsky zeigt, dass das Böse in der Gesellschaft viel stärker ist als das Gute.

Ungefähre Aufsatzthemen in Richtung: "Gut und Böse"

  • Thema Nr. 1. Was ist böse?
  • Thema #2. Kann man argumentieren, dass in jedem Guten Böses und in jedem Bösen Gutes steckt?
  • Thema Nr. 3. Kann ein wirklich guter Mensch Böses begehen?
  • Thema Nr. 4. Kann das Böse einem Menschen helfen, sich selbst zu verstehen?
  • Thema #5. Stimmen Sie der Aussage zu, dass „es keine bösen Menschen auf der Welt gibt, es gibt nur unglückliche Menschen“?
  • Thema #6. Ist Böses immer Absicht?
  • Thema Nr. 7. Wie können Sie lernen, das Unrecht zu vergeben, das andere Ihnen angetan haben?
  • Thema #8. Kann das Böse gut sein?
  • Thema #9. Warum sagt man: „Gut sollte mit Fäusten sein“?
  • Thema #10. Stimmen Sie zu, dass „nichts von Anfang an böse ist“?
  • Thema #11. Stimmen Sie der Aussage zu: „Der Triumph des Bösen ist die Untätigkeit eines guten Mannes“?
  • Thema #12. Warum ist die Menschheit immer noch nicht in der Lage, dem Bösen und der Grausamkeit zu entsagen?
  • Thema #13. Die Rolle der Freundlichkeit im Leben eines jeden von uns
  • Thema #14. Was kann einen Menschen freundlicher machen?
  • Thema #15. Was sind die Eigenschaften eines guten Menschen?
  • Thema #16. Muss man nett zu jemandem sein, der einen beleidigt hat?
  • Thema #17. Wer kann als freundlicher Mensch bezeichnet werden?
  • Thema #18. Warum sollte ein Mensch freundlich sein?
  • Thema #19. Bildung als Quelle der Bosheit in einer Person
  • Thema #20. Kann man Böses mit Gutem vergelten?
  • Thema #21. Ist der Artikel des Helden des Romans "Verbrechen und Strafe" F.M. Dostojewski Rodion Raskolnikow?
  • Thema #22. Ist es notwendig, mit Gut und Böse zu antworten?
  • Thema #23. Wut als Eigenschaft eines unglücklichen Menschen
  • Thema #24. Die höchste Weisheit besteht darin, zwischen Gut und Böse zu unterscheiden
  • Thema #25. Wer kann als guter Mensch bezeichnet werden?
  • Thema #26. Kann eine gute Tat eine schlechte Absicht verbergen?
  • Thema #27. Was ist der Unterschied zwischen Gut und Heuchelei?
  • Thema #28. Warum schätzt die ältere Generation die guten Taten der Jugend so selten?
  • Thema #29. Stimmen Sie der Aussage von O. Wilde zu: Wenn das Gute machtlos ist, ist es das Böse?
  • Thema #30. Wie Dostojewski auf den Seiten seiner Werke das Problem von Gut und Böse aufdeckt.
  • Thema #31. Kann ein böser Mensch gut werden?
  • Thema #32. Siegt das Gute immer über das Böse?
  • Thema #33. Warum wird das Thema Gut und Böse die Menschheit für immer begeistern?
  • Thema #34. Kann ein böser Mensch glücklich sein?
  • Thema #35. Was wäre die Welt ohne gute Menschen?
  • Thema #36. Lohnt es sich, gegen die eigenen Interessen Gutes zu tun?
  • Thema #37. Hat jeder es verdient, freundlich behandelt zu werden?
  • Thema #38. Welche Rolle im Schicksal eines Menschen kann das Übel spielen, das anderen zugefügt wird?
  • Thema #39. Erwidern Menschen immer Freundlichkeit für Freundlichkeit?

Arbeiten zur Vorbereitung eines Essays in Richtung "Gut und Böse"

  • J. K. Rowling „Harry Potter“
  • M. Bulgakov "Der Meister und Margarita"
  • Herr der Ringe
  • Lied von Eis und Feuer
  • N.S. Leskov "Narr"
  • A. Platonov "Juschka"
  • M. Scholochow "Das Schicksal des Menschen"
  • NV Gogol "Taras Bulba"
  • L. N. Tolstoi, „Krieg und Frieden“;
  • M. Yu. Lermontov "Held unserer Zeit", "Dämon";
  • ALS. Griboyedov "Wehe aus Witz";
  • FM Dostojewski: „Schuld und Strafe“, „Idiot“;
  • NV Gogol "Generalinspekteur", "Tote Seelen";
  • ALS. Puschkin „Die Tochter des Kapitäns“, „Der eherne Reiter“, „Eugen Onegin“;
  • EIN. Karamzin „Arme Lisa“;
  • EIN. Ostrovsky "Gewitter", "Schuld ohne Schuld";
  • MA Bulgakov, Notizen eines jungen Arztes, Meisters und Margarita, Herz eines Hundes;
  • V.P. Astafjew, „Ljudochka“;
  • V.G. Rasputin "Französischunterricht";
  • KI Solschenizyn „Der Gulag-Archipel“;
  • MICH. Saltykov-Shchedrin "Geschichte einer Stadt";
  • A.P. Tschechow, "Stachelbeere", "Kosake", "Diebe", "Chamäleon";
  • V.M. Shukshin, „Kurbel“;
  • B.L. Vasiliev "Schieße keine weißen Schwäne";
  • KG. Paustovsky, „Telegramm“;
  • T. Kenally, „Schindlers Liste“;
  • WENN. Goethe „Faust“
  • M. Shelley "Frankenstein oder moderner Prometheus"
  • W. Scott "Ivanhoe"
  • W. Shakespeare „Macbeth“, „Hamlet“
  • T. Dreiser "Amerikanische Tragödie"
  • O. Wilde "Porträt von Dorian Gray". "Der Geist von Canterville"
  • S. King "Die grüne Meile"
  • D. Alighieri „Die Göttliche Komödie“
  • A. de Saint-Exupery "Der kleine Prinz", "Die Zitadelle"
  • E. Hemingway "Für wen die Stunde schlägt", "Farewell to Arms!"
  • H. Lee "Um eine Spottdrossel zu töten"
  • T. Keneally "Schindlers Arche"
  • C. Dickens „Ein Weihnachtslied“
  • KS Lewis „Die Chroniken von Narnia“
  • J. Boyne „Der Junge im gestreiften Pyjama“

Kurze Arbeiten zur Vorbereitung eines Essays in Richtung "Hoffnung und Verzweiflung"

Essay Nr. 1: Gut und Böse

Gut und Böse sind die Grundbegriffe der Moral. Jedem Menschen werden diese Aspekte seit seiner Kindheit beigebracht. Jeder misst sein Handeln an diesem Maßstab. Es hat einen Namen - Moral. Jedem Kind wird beigebracht, zwischen Gut und Böse, Gut und Böse zu unterscheiden. Kinder sind nicht in der Lage, ihre Handlungen und deren Folgen vollständig einzuschätzen. Aber Teenager verstehen bereits klar, was was ist. Und manchmal entscheiden sie sich bewusst für böse und abscheuliche Taten.

Gut ist das Handeln einer Person, das auf den Nutzen eines anderen Lebewesens abzielt. Freundliche Menschen werden immer und überall gebraucht. Sie bringen Licht, Wärme und Freude. Es ist unmöglich, ohne solche Menschen zu leben. Sie bewahren die Gesellschaft vor moralischem Verfall. Freundlichkeit ist die einzige Rettung im stürmischen Ozean des harten Lebens.

Wenn es keine Freundlichkeit gäbe, würde die Welt bald untergehen. Die Starken würden die Schwachen ohne einen zweiten Gedanken zerstören. Grausame Gesetze sind in freier Wildbahn deutlich zu sehen. Das Beängstigende ist, dass das Raubtier unerbittlich ist, er hat kein Mitleid und Mitgefühl. Aber er hat ein Ziel und er wird es auf jeden Fall erreichen. Leider gibt es heute unter den Menschen immer mehr "Raubtiere", hart und rücksichtslos. Sie können nur durch eine grausame Haltung gestoppt werden, wenn sie gegen die Wand gedrückt werden. Sie werden niemals von alleine aufhören. Das ist schrecklich böse. Es wird nicht aufhören. Es kann nur mit roher Gewalt gestoppt werden, aber nicht jeder hat es.

Im Leben geht es um Kampf. Der Kampf zwischen Gut und Böse. Jeder Mensch entscheidet selbst, was mehr in seinem Leben sein wird. Es läuft alles auf moralische Entscheidungen hinaus. Wenn ein Individuum das Gute wählt, wird sein Leben von Liebe, Zärtlichkeit und Licht erfüllt sein. Andere Menschen werden von ihm angezogen. Aber wenn die Wahl auf das Böse fällt. Eins, zwei oder mehr. Das menschliche Leben wird immer schlimmer werden. Die Person wird voller Bosheit, Unhöflichkeit, Hass und Wut sein. Bald wird es für andere unerträglich. Jeder wird ihn meiden und die Kommunikation auf das Maximum reduzieren. Nur wenige Menschen möchten mit einer bösen Person kommunizieren. Es hilft nicht zu wachsen und sich zu entwickeln, sondern zieht nur nach unten, in Richtung Degradation.

Aber auch hieraus gibt es einen Ausweg. Alles beginnt damit, das Problem zu verstehen und anzuerkennen. Dies ist ein Schritt in Richtung einer Lösung. Als nächstes sollten Sie Ihr Denken und Ihre schlechten Gewohnheiten ändern. Dies ist der schwierigste Teil. Sie müssen anfangen, gute Taten zu tun und anderen zu helfen. Mit der Zeit wird sich das Leben ändern und Freude wird kommen.

Quelle: sochinite.ru

Essay #2: Gut und Böse

Seit unserer Kindheit sind wir mit den Konzepten von Gut und Böse vertraut. Erwachsene erklären uns jeden Tag, dass gut zu sein gut und schlecht zu sein schlecht ist. Die Milizsoldaten reden immer wieder davon, die Straße nur bei Grün oder Zebra zu überqueren, die Ärzte lehren uns, krank zu werden sei schlimm. Warum schlecht? Wenn Sie nicht zur Schule gehen können, legen Sie sich ins Bett und essen Sie viele köstliche Gerichte, die von einer fürsorglichen Mutter zubereitet werden. Feuerwehrleute warnen davor, dass Streichhölzer kein Spielzeug sind und in den falschen Händen böse sind.

In der Schule sagt man, dass eine Vier gut und eine Drei schlecht ist. Aber niemand kann die Frage beantworten, wer das entschieden hat und warum.

Menschen werden ihr ganzes Leben lang in Situationen gebracht, in denen sie verschiedenen Dingen schwarz auf weiß, Gut und Böse, Gut und Böse gegenüberstehen. Und eine Person ist verpflichtet, eine der Parteien zu wählen, sie hat kein Recht, neutral zu sein, weil Sie in der Gesellschaft entweder ein würdiger Bürger sind oder nicht.

Sogar die Religion hat ihr Gutes und ihr Böses. Märchen können nicht nur mit positiven Beispielen auskommen. Sie brauchen unbedingt die bösen Seiten des Lebens in Gestalt der Schlange Gorynych und der Nachtigall des Räubers.

Den Bedürftigen zu helfen ist gut, die Schwachen zu demütigen ist böse. Alles ist einfach und klar. Und es ist überhaupt nicht schwierig, zwischen diesen beiden Konzepten zu unterscheiden. Nur jetzt, wer von ihnen ist von Natur aus stärker und von Natur aus stärker? Schließlich wird das Böse heute als gut dargestellt. Genauer gesagt, wenn früher kategorisch gesagt wurde: „Klauen bedeutet Dieb!“, finden sie jetzt eine Reihe von Argumenten, um die logische Kette fortzusetzen: „Klauen bedeutet Dieb, bedeutet List, bedeutet reich, kann sich und seine Geliebten kaufen denen ein angenehmes Leben, bedeutet gut gemacht!

Die dünne Linie zwischen Hell und Dunkel wird gelöscht. Und es waren nicht die Umstände, die es ausgelöscht haben, sondern die Menschen, die sich jetzt mit der Substitution von Begriffen beschäftigen. Wenn es nützlich ist, freundlich zu sein, werde ich es sein; wenn es praktisch ist, böse zu sein, werde ich es sein. Die Duplizität der Menschen ist beängstigend. Es wurde völlig unklar, wohin es gegangen war: reine, stille und uneigennützige Güte. Obwohl, wenn Sie genau nachdenken, dann ist die Antwort. Das Böse hat das Gute geschluckt.

Nun, um gut zu sein, muss man die sieben Stufen des Bösen durchlaufen. Stehlen, betrügen, zerstören. Und dann Kirchen bauen, kranken Kindern helfen und in die Kameras lächeln, endlos lächeln und sich an einem so schönen und freundlichen Selbst erfreuen. Ein freundlicher Mann, der Tausende von Seelen tötete, bevor er beschloss, den Grundstein für einen neuen Tempel oder ein Krankenhaus zu legen.

Es gibt jetzt keine Konzepte von Gut und Böse. Sie fungieren nicht als separate Front, sie sind eine einzelne Faust, die schlägt, wenn es nicht nötig ist, und schlägt, wenn es nicht mehr nötig ist.

Quelle: sochinite.ru

Aufsatz Nr. 3: Gut und Böse

Das Thema Gut und Böse ist so alt wie die Welt. Seit der Antike kämpfen diese beiden radikal gegensätzlichen Konzepte um das Recht, übereinander zu triumphieren. Seit jeher haben Gut und Böse die Menschen dazu veranlasst, sich darüber zu streiten, wie man Schwarz von Weiß trennt. Alles im Leben ist relativ.

Die Konzepte von Gut und Böse sind kollektiv. Manchmal führt eine scheinbar freundliche, gute Tat zu negativen Folgen. Sowie in einer unfreundlichen Tat finden einige Vorteile für sich.

Gut und Böse sind immer untrennbar, das eine schließt das andere nicht aus. Wenn zum Beispiel für eine Person eine Nachricht Freude bereitet und Gutes in sich trägt, kann diese Nachricht für eine andere Person Kummer und negative Emotionen hervorrufen bzw. Böses in sich tragen. Manchmal identifizieren Menschen bestimmte Objekte und Phänomene mit dem Bösen: „Geld ist böse, Alkohol ist böse, Krieg ist böse.“ Aber wenn Sie diese Dinge von der anderen Seite betrachten? Je mehr Geld, desto unabhängiger und sicherer ist ein Mensch, er ist satt und glücklich, er ist bereit, der Welt Gutes zu bringen. Alkohol in kleinen Dosen kann paradoxerweise auch an sich gut sein - hundert Gramm an vorderster Front, die im Krieg von Nutzen sind, die Moral der Soldaten heben und als Betäubungsmittel für schwere Wunden wirken.

Und auch der Krieg selbst, der ein völlig negatives Phänomen zu sein scheint, bringt auch ein Stück, wenn nicht guten, aber einen gewissen Nutzen: die Eroberung neuer Länder, die Solidarität und Brüderlichkeit der Verbündeten und die Erziehung des Willens dazu gewinnen.

Traditionell triumphiert in Märchen und Filmen immer das Gute über das Böse, aber die Gerechtigkeit triumphiert nicht immer im Leben. Aber wenn Sie jemanden gemein machen wollen, müssen Sie sich immer an das weltweite "Bumerang-Gesetz" erinnern - "das von Ihnen ausgestrahlte Böse wird mit Sicherheit zu Ihnen zurückkehren." Fangen wir bei uns selbst an, gehen wir freundlicher und gnädiger miteinander um, und vielleicht gibt es dann in unserer grausamen modernen Welt etwas mehr Gutes als Böses.

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Essay #4: Gut und Böse

Das Thema Gut und Böse ist die Ursache jahrhundertelanger Kontroversen. Kindern wird beigebracht, dass das Gute immer über das Böse siegt; in einem Märchen ist das Hauptmotiv oft der Kampf zwischen Gut und Böse. Dieses Thema hat eine bedeutende Rolle in der Entwicklung des menschlichen Denkens gespielt und es auf die Beine gestellt. Schließlich ist es schwierig, sich eine moderne Gesellschaft vorzustellen, in der es keine Höflichkeit gibt, in der Beziehungen auf reinem Profit und dem Wunsch, sich gegenseitig zu betrügen, aufgebaut sind.

Wenn dieses Thema nicht jedem von uns in der Kindheit intelligent präsentiert worden wäre, wäre die Gemeinschaft vielleicht nicht so wunderbar gewesen. Eigennutz würde die Menschen übernehmen, sie würden unglücklich, neidisch werden, was niemandem nützen würde. Deshalb ist dieses Thema in Diskussionen und in der Kultur im Allgemeinen so beliebt.

Wo hat alles angefangen? Erstens war es notwendig, einige Ideen in die Gesellschaft einzubringen, die Beziehungen zu anderen Menschen aufbauen konnten. Dies war möglich, als die Ehe erschien. Er war es, der den Keim der Idee des Guten in die Menschheit einführte. Die Menschen begannen, nicht nur an sich selbst zu denken, zu planen, anderen zu helfen, gemeinsame Ereignisse.

Natürlich gibt es auch eine andere Seite der Medaille, wie zum Beispiel Kriege, die zweifellos die Frucht des Bösen sind. Woher kommt es, während sich die Menschheit entwickelt und nach dem Besten strebt. Es stellt sich heraus, dass es Menschen gibt, die das nicht glauben.

Einige sagen, dass der Kampf zwischen diesen Menschen, zwischen Gut und Böse, ewig ist. Es wird nie aufhören, keine Seite wird gewinnen. Andere argumentieren, dass nur das Gute gewinnt, was jeder gerne glauben möchte.

Leider ist die Gesellschaft nicht ideal und es gibt Fälle von menschlicher Bosheit, aber mit kleinen Siegen, zum Beispiel als Reaktion auf Höflichkeit auf Unhöflichkeit, können Sie versuchen, dieses Problem auszurotten, und wenn dies nicht funktioniert, wird zumindest die Menge des Bösen deutlich abnehmen. Dies wird sicherlich passieren, denn es ist schwer zu verletzen, wenn Ihnen nur Gutes angetan wird.

Abschließend sollte gesagt werden, dass es natürlich jedem überlassen bleibt, auf der einen oder anderen Seite des Kampfes zwischen Gut und Böse zu stehen, und ein Teil der Wahl Ihrer Umgebung wird von dieser Wahl abhängen. Was das Thema Gut und Böse betrifft, so wird es immer relevant sein, denn ein Mensch braucht Verhaltensmuster – was er anstreben und was er in seinem Verhalten vermeiden sollte. Trotz der Tatsache, dass jedem in der Kindheit beigebracht wird, sich richtig zu verhalten, sich so zu verhalten, wie er behandelt werden möchte, liegt es in der Natur des Menschen, Fehler zu machen, aber es ist nie zu spät, den richtigen Weg einzuschlagen.

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Essay #5: Gut und Böse

Gut und Böse sind philosophische Kategorien. Philosophen streiten ihr ganzes Leben lang und versuchen, ihre Bedeutung zu erklären. Gut und Böse sind die beiden ewigen Antipoden, zwei ewige Gegner und Gefährten. Sie sind in jedem Märchen vorhanden, um es dynamischer und interessanter zu machen. Sie kämpfen immer gegeneinander.

Unser ganzes Leben ist ein Kampf zwischen Gut und Böse. Das Böse verfolgt uns von Kindheit an, versucht uns. Wie willst du diese verbotene Streichholzschachtel aufheben und eines davon anzünden. Und Böses tun. In diesem Fall Feuer.

Auch die Schule ist dem Bösen auf den Fersen. Ich habe meine Hausaufgaben nicht gemacht, ich habe eine schlechte Note bekommen, meine Mutter wurde in die Schule zum Direktor gerufen. Er hat das Fenster mit einem Fußball eingeschlagen, nicht absichtlich, aus Versehen. Die Fenster mussten von den Eltern auf eigene Kosten verglast werden. Und das Geld wurde als Geschenk für Sie reserviert. Er hat sich selbst Böses angetan.

Das größte Übel ist der Krieg. Die Menschen können sich untereinander nicht einigen, ihre Streitigkeiten beilegen. Und eine Seite bringt das Böse auf die andere Seite. Es ist unmöglich zu kämpfen, ohne Menschen zu töten. Aber in diesem Leben kehrt alles wie ein Bumerang zurück - sowohl das Gute als auch das Böse. Jedes Übel muss bestraft werden. Denn das Gute ist immer stärker, es wird gewinnen.

Es gab so einen interessanten Cartoon über Freundlichkeit. Dort sagte einer der Helden, dass Gutes getan und in den Fluss geworfen werden sollte. Und dann kommt es bestimmt zu dir zurück. Es gibt keine klare Grenze zwischen Gut und Böse. Zum Beispiel haben unsere Kriegsbefreier auch die Nazis erschossen. Aber sie haben Gutes getan – sie haben Europa und die ganze Welt vom Nationalsozialismus befreit.

Die Menschen malten Gut und Böse in Weiß und Schwarz. Menschen stempeln andere Menschen ab, wer gut und wer böse ist. Ein freundlicher Mensch war von Kindheit an von Liebe umgeben, wuchs in einer normalen Familie auf, in der Vater und Mutter einander Gutes taten, sich nicht schlugen, sich nicht erniedrigten.

Menschen werden nicht gut oder böse geboren. Sie werden so unter dem Einfluss anderer Personen oder Umstände. Böse Menschen sind Jungen und Mädchen, die seit ihrer Kindheit nicht mehr geliebt werden. Wenn Sie versuchen, eine solche Person zu lieben, schenken Sie ihr Aufmerksamkeit, Zuneigung, zeigen Sie, dass man den Menschen vertrauen kann. Vielleicht ist er nett.

Eduard Asadov hat ein Gedicht "A Coward and a Sparow Soul". Ein Feigling ist ein Junge, der Anführer einer Hofbande - das ist böse, greift Mädchen an, macht ihnen Angst, zieht Zöpfe. Aber das Mädchen, das nichts von ihm wusste, bat ihn um Hilfe. Sie bat mich, sie zu begleiten, weil sie solche Angst vor Jungs hat. Und das Böse löste sich auf und verschwand. Dieser Tyrann, der selbst nicht verstand, warum, führte dieses Mädchen unter den verwirrten Blicken der Jungen. Und hast du es gut gemacht? Tat.

Das beweist, dass alles im Leben relativ ist.

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Essay #6: Gut und Böse

Das Problem von Gut und Böse beschäftigt die Menschheit seit der Antike. Die Dualität dieser Welt wurde als Gelegenheit gesehen, die wichtigsten Richtlinien zu finden, die es Ihnen ermöglichen würden, Ihren eigenen Lebensweg zu wählen.

Früher war für die Menschen vieles eindeutig, da es keine Vermischung der Kulturen gab. Wenn ein Mensch in einer Gesellschaft geboren wurde, dann hat er in der Regel seinen gesamten irdischen Weg unter identischen Bedingungen verbracht und seine eigenen moralischen Richtlinien nicht geändert. Für einen solchen Menschen gab es durchaus verständlich Gut und Böse, das gab es schon immer.

Für einen modernen Menschen, der weiß, wie das Konzept von Gut und Böse von verschiedenen Kulturen und verschiedenen Menschen interpretiert wird, ist es schwierig, einen wahren Führer für sich selbst zu finden. Selbst wenn eine Person sehr begrenzt ist und bestrebt ist, sozusagen seinem Stamm und seiner Herde zu folgen, kann selbst in diesem Fall sein Verständnis erschüttert werden.

Jetzt erhalten die Leute aktiv neue Informationen und sind nicht mehr so ​​blind. Daher wird jeder Glaube und jedes Konzept regelmäßig hinterfragt. Die Menschen beginnen, die Relativität des Verständnisses von Gut und Böse zu erkennen.

Natürlich sprechen wir oft über einige einfache und alltägliche Details. Zum Beispiel mag ein Lehrer freundlich erscheinen, der Sie nicht zu viel im Unterricht zwingt, aber kann ein solcher Lehrer tatsächlich freundlich sein, der seine Schüler im Unterricht erschöpft und sie die Prüfung angemessen bestehen können?

Hier gibt es keine einheitliche Antwort, es ist immer relativ in verschiedenen Situationen.

Daher muss sich eine Person der Suche nach etwas Absolutem widmen. Gibt es eine objektive Wahrheit, die für alle Situationen völlig universell ist – die Frage stelle ich mir wie Denker der Antike und Moderne.

Man würde so gerne an die Existenz eines absoluten und unerbittlichen Guten in dieser Welt glauben, aber wenn dem so ist, dann existiert auch das absolut Böse in dieser Welt. Wie geht man mit dieser Tatsache um? Ich weiß es immer noch nicht.

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Essay Nr. 7: Gut und Böse

Jeder von uns weiß von Kindheit an, was gut und was schlecht ist. Eltern sagen schon lange: Tu nichts Böses! Gut und Böse, was ist das? Wer hat diese Wörter definiert? Wer hat entschieden, dass es gut ist, dies zu tun, und es anders zu machen, schlecht ist?

Menschen zu demütigen und zu beleidigen ist böse. Freundlich und sanft zu sein ist gut. A in der Schule sind gut. Doppelgänger sind böse. Krank zu sein ist schlecht, aber gesund zu sein und sich zu bewegen ist gut. Mit Streichhölzern zu spielen ist schlecht. Mama und Papa zu helfen ist gut. Alte Frauen über die Straße zu bringen ist gut, aber Fahrradfahren auf der Straße ist böse.

Was mich betrifft, denke ich, dass all diese Konzepte relativ sind. Jedes Kriterium wird immer mit etwas verglichen. So ist es mit diesen Definitionen.

Diese Definitionen basierten auf dem Standardkommando eines Menschen, der sein Leben „sanft“ und emotionslos lebt. Darüber hinaus wurde in Bezug auf dieses Verhalten über lange Zeit das Konzept von Gut und Böse aufgebaut. Die Abweichung vom Standard in die eine Richtung ist gut, in die andere Richtung ist es böse.

Das Spielen mit Streichhölzern ist schlecht, da diese Handlung in Bezug auf Standardverhalten zu einem Brand führen kann. Ein Brand wiederum kann zu Sachschaden oder sogar zum Tod führen. Und das ist definitiv ein schlechtes Ergebnis.

Es ist normal, in der Schule überdurchschnittliche Noten zu bekommen. Wenn die Noten in Ihrem Tagebuch fünf sind, bedeutet dies, dass Ihr Wissen in diesem Fach so gut wie möglich ist - das ist gut. Aber die Noten 2 und 3 zeigen, dass Sie fast null Ideen zu diesem Thema haben - das ist schlecht, das ist böse.

Krank werden ist schlimm! Während einer Krankheit ist der Körper so schwach wie möglich, man ist verletzlich und fühlt sich schlecht – wie kann das gut sein? Krank ist böse!

Tiere zu belästigen ist böse. Hunde und Katzen sind Lebewesen wie du und ich, mit dem Unterschied, dass sie sich nicht wehren können. Jemanden zu beleidigen, der sich nicht wehren und für sich selbst einstehen kann, ist schlecht. Aber einem jüngeren Bruder zu helfen ist gut.

Eine gute Tat, wenn danach die Seele so warm ist, dass man singen möchte. Eine böse Tat wird solche Gefühle nicht hervorrufen. Das Böse verursacht Traurigkeit und Reflexion in der Seele. Nach einer bösen Vorstellung hat man das Gefühl, etwas falsch gemacht zu haben.

Im Allgemeinen sind die Konzepte von Böse und Gut ziemlich umfangreich und relativ. Was für den einen gut ist, muss für den anderen nicht unbedingt gut sein. Was für den einen schlecht ist, muss für den anderen nicht unbedingt schlecht sein. Im Leben müssen Sie immer nach Ihrem Gewissen handeln! Dann werden Sie keine Zweifel haben, dass Sie schlecht gehandelt haben.


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