World Wide Web-Präsentation für eine Unterrichtsstunde in Informatik und IKT (8. Klasse) zum Thema. Die Rolle des Netzes im Leben der Spinnen Das Objekt meiner Forschung war die Spinne

Ökologisches Spiel "Netz"

Berater der Kasaner Sekundarschule, Bezirk Schambyl, Region Nordkasachstan.



Das erste Team ruft die Kreisnummer an. Der Moderator öffnet einen Kreis aus dem „Netz“ und liest die Frage vor, die sich hinter dieser Zahl verbirgt; ist die Antwort richtig, ist der Schmetterling frei. Doch einige Zahlen verbergen sich: - „Spinne“: Übergang verschieben; - „Perle“: das Team erhält 2 Punkte und setzt das Spiel fort; - "Wassertropfen": „abgewaschen“ 5 Punkte; - „Videopause“: Sehen Sie sich das Video an und das gleiche Team setzt das Spiel fort. Für jede richtige Antwort erhält das Team 1 Punkt. Wenn ein Team falsch antwortet, wird das Antwortrecht dem Gegner zugeschrieben.



Stimmt es, dass Krokodile auf Bäume klettern können?



Stimmt es, dass kleine Gurken mehr Nitrate enthalten als große?



Stimmt es, dass die Industrie der Hauptverursacher der Luftverschmutzung ist?


Stimmt es, dass Schmetterlinge nur einen Tag leben?


Stimmt es, dass grüne Kartoffeln so giftig sind, dass sie ein Kind töten können?


Stimmt es, dass Mauersegler überhaupt im Flug schlafen?


Stimmt es, dass Schlangen bis zu einem Meter hoch springen können?


Stimmt es, dass Luft schwerelos ist?








H D


Verlorener Azimut zwischen drei Nadelbäumen.

Verloren in drei Kiefern


Eines der Kreislauforgane unterliegt nicht dem Einfluss der Disziplinarordnung.

Gesetzloses Herz


Egal wie gut dieses Säugetier mit Nährstoffen versorgt ist, es schaut ständig in die Pflanzengemeinschaft.

Egal wie viel man dem Wolf füttert, er schaut immer wieder in den Wald


Ein altes Equid macht landwirtschaftliche Flächen nicht unbrauchbar

Ein altes Pferd wird die Furche nicht ruinieren


Wenn eine weibliche Person das Fahrzeug verlässt, erlebt die treibende Kraft des Transportmittels bestimmte positive Emotionen

Eine Frau mit einem Karren macht es einer Stute leichter


Wenn Sie den Stoffwechsel im Körper aufrechterhalten möchten, müssen Sie über die Fähigkeit verfügen, sich um seine Achse zu bewegen

Wenn du leben willst, musst du wissen, wie man spinnt





Wer hat den Begriff „Ökologie“ in die Wissenschaft eingeführt?

1) Charles Darwin 3) Alexander von Humboldt 4) Arthur Tansley

2) Ernst Haeckel.



Gesundheitstag


Wann ereignete sich die Katastrophe von Tschernobyl?




Welcher Baum produziert wie die Birke süßen Saft?

Ahorn




Wie heißt der Zweig der Zoologie? (Tierwissenschaften), Fisch studieren?

1) Ornithologie

3) Entomologie

4) Zytologie

2) Ichthyologie.


Was versteht man unter dem Begriff „stille Jagd“?

Pilze und Beeren pflücken


Zu den Bodenschätzen im Inneren des Planeten gehören:

1) unerschöpfliche natürliche Ressourcen; 2) erneuerbare natürliche Ressourcen; 4) Auffüllen der Ressourcen.

3) nicht erneuerbare natürliche Ressourcen;


Lebende Organismen werden vor starker ultravioletter Strahlung geschützt durch:

1) Wasserdampf; 2) Wolken; 4) Stickstoff .

3) Ozonschicht;


Aus welchem ​​Material werden in Japan ganze Inseln gebaut?

Müll



Kümmere dich um die Erde. Aufpassen Lerche im blauen Zenit, Schmetterling auf Dodder-Blättern, Auf den Wegen gibt es Blendungen durch die Sonne. Eine Krabbe, die auf den Steinen spielt, Über der Wüste der Schatten des Affenbrotbaums, Ein Falke schwebt über einem Feld Ein klarer Mond über dem ruhigen Fluss, Eine Schwalbe flackert im Leben. Kümmere dich um die Erde! Aufpassen! (M. Dudin)


1 -3 gleiten Hallo liebe Konferenzteilnehmer, ich, Salimon Victoria, ein Schüler der 2. Klasse des Fedorovskaya-Gymnasiums im Bezirk Sorochinsky, Mitglied der gemeinnützigen Bildungseinrichtung „Ich möchte alles wissen“, möchte meine Arbeit vorstellen « Warum braucht eine Spinne ein Netz?

Ich versuche oft, die Fernsehsendung „Dialoge über Tiere“ anzuschauen, und eine davon hat mich wirklich interessiert, es ging um Spinnen. Durch dieses Programm habe ich viel gelernt, was ich vorher nicht wusste. Und von da an hatte ich keine Angst mehr vor Spinnen, sondern begann im Gegenteil, sie zu beobachten, und es war sehr interessant, Spinnen bei der Jagd zuzusehen.

Faszinierend ist auch das Weben von Netzen durch Spinnen. Ich begann, das Leben der Spinnen zu studieren. Und so begann ich mit der Recherche.

4 Folie Der Zweck meiner Forschung: Finden Sie heraus, warum eine Spinne ein Netz webt

Ich habe mir folgende Aufgaben gestellt

Folie 5.

Das Objekt meiner Forschung war eine Spinne

Folie 6.

Gegenstand der Studie ist das Internet

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Ich habe diese Hypothese aufgestellt: Wenn Spinnen Netze weben, bedeutet das, dass sie diese brauchen.

Folie 8.

Folgende Forschungsmethoden kamen zum Einsatz:

  • Überwachung;
  • Experiment;
  • Studium der Literatur zu diesem Thema;

Folie 9. Meine Beobachtungen

Ich begann mit Gemälden, Fotografien und Literatur

Folie 10.

Tarantel. Eines Tages, als ich das Gartenbeet bewässerte, fiel eine riesige, zottige Spinne aus ihrem Loch. Mir wurde gesagt, es sei eine Vogelspinne. Die Spinne war so groß, dass ich sie deutlich sehen konnte. Er hatte 8 struppige Beine, 8 schwarze Augen, die mich sehr aufmerksam ansahen, ich fühlte mich sogar unwohl, weil ich ihn gestört hatte. Sein Körper bestand aus zwei Teilen.

Folie 11.

Vogelspinnen weben keine Fangnetze und nutzen das Netz nur als Abdeckung für die Wände des Baus, um das Haus zu isolieren. und während des Aufbaus des Eierkokons. Nachdem das Weibchen einen geeigneten Bau gefunden hat, legt es Eier und verflechtet sie mit einem Netz, wodurch auf dem Hinterleib der Mutter ein Kokon entsteht, in dem sich die Spinnen entwickeln. Der Kokon schützt sie vor widrigen Bedingungen.

Folie 12. In unserem Garten hat eine Spinne zwischen den Ästen eines Baumes ein wunderschönes Netz gewebt. Es war rund und spitz. Während des Vereinsunterrichts lernten wir verschiedene Spinnenarten kennen und diese Spinne kam mir bekannt vor – die Kreuzspinne. Es heißt so, weil es auf der Rückseite ein Kreuzmuster hat.

Zunächst wird aus dicken, nicht klebrigen Fäden ein polygonaler Rahmen mit in der Mitte zusammenlaufenden Strahlen konstruiert. Die Spinne webt an dieser Basis einen langen, dünnen und sehr klebrigen Faden und ordnet ihn spiralförmig an.

Während sie auf Beute wartet, hält sich die Spinne meist in der Nähe des Netzes in einem versteckten Nest aus Spinnweben auf. Von der Mitte des Netzes wird ein Signalfaden dorthin gespannt. Wenn eine Fliege, ein kleiner Schmetterling oder ein anderes Fluginsekt in das Netz gelangt und darin zu kämpfen beginnt, vibriert der Signalfaden. Auf dieses Zeichen hin eilt die Spinne aus ihrem Unterschlupf zu ihrer Beute und verwickelt sie dicht in ihr Netz. Er stößt mit den Krallen seines Oberkiefers hinein und injiziert Gift in den Körper des Opfers. Dann verlässt die Spinne die Beute für eine Weile und flüchtet in einen Unterschlupf, dann erscheint sie und saugt den gesamten Inhalt aus der Fliege.

Nachdem ich die Fliege gefangen hatte, steckte ich sie ins Netz, sie blieb daran hängen und begann zu fliehen. Hier erschien die Spinne. Er spürte die Vibration des Netzes und stürzte auf seine Beute zu.

Das bedeutet, dass das Spinnennetz als Fischernetz, zum Nestbau und auch zum Halten von Beute benötigt wird.

Folie 13 . Mich interessierte die Frage: Warum verfangen sich Spinnen nicht selbst in einem klebrigen Netz? Es stellt sich heraus, dass sie es können. Ich habe die Spinne in ihr eigenes Netz gesetzt und sie blieb auch daran hängen. Eine Spinne verfängt sich genauso leicht in ihrem Netz wie eine Fliege. Der Grund dafür, dass dies nicht geschieht, ist, dass die Spinne zu Hause ist. Er kennt das Internet wie seine Westentasche. Wenn eine Spinne ihr Netz webt, bildet sie mehrere „sichere“ Fäden, die bei Berührung nicht kleben bleiben.

Die Spinne weiß, welche klebrig sind und weicht den gefährlichen problemlos aus. Dabei hilft ihm ein herrlicher Tastsinn. Nachdem ich das Kreuz lange beobachtet hatte, wurde mir wirklich klar, dass es sich nur auf bestimmten Wegen bewegt.

Für den Kokon webt die Kreuzspinne auch ein seidenes Netz.

Folie 14. In der Ecke des Hauses habe ich auch ein Gespinst gefunden, aber dieses Gespinst ist anders, auf den ersten Blick hässlich und formlos, aber bei genauem Hinsehen erkennt man immer noch, dass es die Form eines Blattes mit Trichter hat, lose, das ist das Gespinst einer Hausspinne. Ich habe dort auch eine Fliege platziert. Aber sie blieb nicht dabei, und als sie anfing, mit den Flügeln zu flattern, war sie verwirrt. Die Versuche, aus dem Netz herauszukommen, wurden von der Spinne bemerkt und sie verließ die Röhre, in der sich ihr Wohnraum befindet, und holte die Spinne auch zum Mittagessen. Das bedeutet, dass die Spinne ein Netz webt, um zu jagen.

Allerdings gelingt es der Spinne nicht immer, ihre Beute zu fressen. Wenn sich beispielsweise eine Ameise in ihrem Netz verfängt, wird sie höchstwahrscheinlich überleben – schließlich weiß die Hausspinne nicht, wie sie ihre Beute wickeln soll, und bei großen Ameisen hat das Gift eine eher schwache Wirkung

Folie 15. Im Herbst, im September und Oktober, der sogenannten Altweibersommerzeit, fliegen immer viele Spinnweben. An einem warmen Herbsttag, als die Brise wehte, beschloss ich, den langen Faden des Netzes zu beobachten und herauszufinden, warum er fliegt, denn uns wird immer gesagt, dass nichts umsonst geschieht, sondern immer aus irgendeinem Grund. Nachdem ich dem fliegenden Netz gefolgt war, wartete ich, bis es ein Stück weit geflogen war, sich oben im Gras verfing und am Ende eine kleine Spinne saß. Das bedeutet, dass Spinnen Netze benötigen, um sich mithilfe von Luftströmungen auszubreiten. Wenn es an der Zeit ist, das Elterntier zu verlassen, wird jedes Junge mit einem Netz an einer Pflanze befestigt und hebt beim ersten Windhauch ab wie ein Heißluftballon und fliegt manchmal viele Kilometer weit davon. Nach der Landung finden sie einen geeigneten Platz für ihr eigenes Fischernetz und beginnen, unabhängig zu leben.

Folie 16 Ich habe dieses Experiment gemacht. Ich habe die Spinne in eine Kiste gesteckt, die durch einen transparenten Riegel in zwei Hälften geteilt ist. In der einen Hälfte sitzt eine hungrige Spinne, in der anderen kriecht eine dicke Fliege. Die Spinne schaut die Fliege an. Ich schob die Tür beiseite und das Raubtier stürzte sich auf seine Beute. Die Spinne bekam wieder Hunger, und wieder legte ich eine Fliege in einen anderen Teil der Kiste, und die Spinne beobachtete sie durch die transparente Tür. Ich bewege die Tür erneut und die Spinne frisst fröhlich die Fliege. Als meine Spinne wieder einmal Hunger bekam und ich sie zum dritten Mal der bekannten Prüfung unterziehen wollte, indem ich eine Fliege in das Nebenfach legte, konnte ich die Tür, die sie trennte, nicht schließen. Es stellte sich heraus, dass die Spinne keine Zeit verschwendete und die Tür richtig mit Spinnweben versah, sodass sie nicht länger als Barriere für Beute diente. Ich war überrascht, dass die Spinne so schlagfertig war.

Folie 17. Ich habe auch erfahren, dass es eine sehr interessante Silberspinne gibt, die direkt unter Wasser ein glockenförmiges Haus baut. Die Spinne füllt es mit Luft und holt sie mit Bauchhaaren von der Oberfläche. Hier legt er Eier und zieht die Babys groß, bis sie sich ein Zuhause bauen können.

Nun, und nicht unwichtig: Spinnen weben aus demselben Seidenfaden Kokons für ihre Eier, um zukünftige Nachkommen vor unerwarteten Situationen zu schützen, die den Tod bedrohen. Sie platzieren diese Kokons an abgelegenen und für andere unzugänglichen Orten.

Folie 18.

Abschluss: Die meisten Menschen denken, dass Spinnen nur Seide zum Spinnen ihrer Netze verwenden. Tatsächlich nutzt kaum ein Tier Seide so vielseitig wie die Spinne, die:

  • macht Häuser daraus
  • „Taucherglocken“
  • „Flugzeuge“
  • elastische Fallen und
  • Kokons

Elena Letkova
Vorstellung des Kinderprojekts „Warum braucht eine Spinne ein Netz?“

Präsentation eines Kinderprojekts zum Thema: „Warum braucht eine Spinne ein Netz?“

SP GBOU SOSH Dorf. Reicher Kindergarten „Romashka“

Wissenschaftlicher Leiter:

Letkova Elena Petrovna, Lehrerin der höchsten Kategorie

Einführung

Eine Spinne geht einen luftigen Weg entlang,

Eine Spinne läuft im Netz eines anderen entlang.

Er geht schüchtern, er geht vorsichtig,

Er hat wahrscheinlich Angst und ist besorgt.

Anscheinend war dies das erste Mal, dass er das Haus verließ.

Und alles, was er hört, ist ihm unbekannt!

Und alles, was er sieht, ist ihm unbekannt,

Aber so interessant, aber so interessant!

Relevanz:

In der modernen Welt denken nur wenige Menschen an Spinnen und Netze. Sie erschrecken und verursachen ein Gefühl des Ekels, deshalb zerstören die Menschen sie gnadenlos, ohne daran zu denken, dass es sich um Lebewesen handelt, und sie müssen leben, ihre kleinen Spinnen großziehen und ihr Netz weben.

Ziel:

Erweiterung des Verständnisses von Spinnen und der Bedeutung des Netzes für ihr Leben.

Aufgaben:

a) die Bedeutung eines Netzes für eine Spinne theoretisch begründen.

b) Bedingungen für praktische Forschung schaffen.

c) das Wissen der Kinder über das Netz und seine Bedeutung für die Spinne zu fördern.

d) die Liebe der Kinder für die Welt um sie herum zu fördern.

Hypothese:

Wir gehen davon aus, dass das Netz für die Spinne von großer Bedeutung ist und sie nicht darauf verzichten kann. Und wir wollen es beweisen. Die Lösung dieses Problems hängt von der Weltanschauung der Menschen und ihrer Einstellung zur umgebenden Natur im Allgemeinen, insbesondere zu Spinnen und Spinnweben, ab.

I. Hauptteil

„Was ist ein Netz?“

In der Enzyklopädie lesen wir, dass ein Spinnennetz ein dünnes Netzwerk ist, das aus dem gehärteten Saft von Spinnen gewebt ist. Dies ist eine Kreation, die Bewunderung hervorruft! Die Fäden, aus denen das Netz gewebt ist, sind ein starkes elastisches Material, das Spinnen aus ihrem Hinterleib produzieren. Mit den Hinterbeinen ziehen sie den Faden heraus und beginnen dann, ein Netz zu weben. Dieser Faden variiert in Dicke, Stärke und Haftfähigkeit.

Mama hat ein Rätsel gestellt: Da hängt ein Sieb – nicht von Hand gemacht! Was ist das? - Spinnennetz!

„Wie webt eine Spinne ein Netz?“

Als wir Bücher über das Netz lasen, verstanden wir, wie die Spinne ihr wunderbares Netz webt.

Zuerst zeichnet die Spinne die allgemeinen Umrisse des Netzes. Sein erster Faden ist der Hauptfaden, an dem alle anderen hängen, denn dann werden alle Fäden am Hauptfaden befestigt. Dann beginnt das reale Web klare Umrisse anzunehmen. Die Fäden des Netzes sind mit einer klebrigen Substanz geschmiert, sodass sie sofort am Körper des Opfers haften bleiben. Das Netz ist nie rund, da die Fäden an verschiedenen Stellen von der Mitte und in ungleichen Abständen angebracht sind. Wenn das Netz fertig ist, befestigt die Spinne einen weiteren Faden – dieser spannt sich zu ihrem Körper. Spinnweben variieren in ihren Mustern: von den einfachsten Produkten bis hin zu echten Kunstwerken. Für eine Spinne ist es schwierig, ein Netz zu weben. Damit das Netz gut ist, dauert es mehrere Stunden, es zu weben.

1.2 Forschungsmethoden und -techniken

Um das Interesse am Netz zu erforschen, beschlossen meine Mutter und ich, ein Experiment durchzuführen: ein Netz zu weben. Sie nahmen Fäden, Kleber und einen Entwurf für ein Netz und begannen zu weben. Außerdem bastelten sie eine Spinne und legten sie in das Netz, um zu verstehen, was ein Netz für eine Spinne ist. Es war eine sehr spannende und interessante, aber gleichzeitig auch sehr schwierige und langwierige Aufgabe. Und mir wurde klar, wie hart und mühsam das für eine Spinne ist. Mein Bruder und ich spielten sogar mit den Spinnen, die wir gemacht hatten: Wir spannten sie in Netze, fingen Beute, zählten ihre Beine, redeten mit ihnen und stellten fest, dass sie überhaupt nicht gruselig waren, und begannen zu begreifen, dass Netze für Spinnen sehr wichtig waren. Das Spiel hat mir also geholfen, die Notwendigkeit der Existenz von Spinnen und Netzen zu verstehen. Ich habe meine Freunde und Nachbarn gefragt, ob sie Spinnen mögen und wie diese Kreaturen aussehen und wie sie funktionieren. Nur wenige Leute haben meine Frage positiv beantwortet: Niemand hat darüber nachgedacht. Von den 15 Befragten antworteten nur 7 positiv. Meine Mutter und ich fingen eine Spinne, steckten sie in ein Glas und begannen, sie zu untersuchen! Und das haben wir gesehen: Die Spinne hat 8 haarige Beine, sie sind lang und dick. Wenn man sich Spinnen ansieht, sieht es so aus, als ob ihr Körper in zwei Teile geteilt ist – den Kopf und den Bauch, aber im Allgemeinen haben sie keinen separaten Kopf, sie sind zahnlos. Der Mund liegt nicht am Körper. Manche Spinnen haben einen kleinen Körper mit einem großen Bauch, während andere einen riesigen Körper mit einem kleinen, pelzigen Bauch haben (meine Mutter hat mir Bilder gezeigt). Spinnen beißen. Sie können aber auch gefressen werden, beispielsweise von Vögeln. Was ich an Spinnen mag, ist, dass sie Netze spinnen. Es sieht aus wie der Schal meiner Mutter – genauso schön, weich, kuschelig.

Abschluss

Praktische Bedeutung der Arbeit

Bei meinen Recherchen habe ich die Antwort auf die Frage gefunden, die mich beschäftigt: Wozu dient ein Spinnennetz?

Basierend auf den gewonnenen Daten können folgende Schlussfolgerungen gezogen werden:

Das Spinnennetz ist ihr Zuhause und ihre Scheune (auch ein Haus, aber als Nahrung).

Spinnen nutzen Netze, um selbst Beute zu fangen: Insekten, die in die Patina fallen, sich darin verfangen und nicht mehr herauskommen, sie ziehen am Netz, und die Spinnen erhalten ein Signal, das bedeutet, dass es Beute gibt, dann eilt die Spinne darauf zu, wickelt es in Spinnweben, und alles darin verfängt sich und verwandelt sich in flüssige Nahrung. Und später kann die Spinne es als Getränk trinken, wie köstlichen Saft. Die Spinne frisst ihre Beute langsam.

Das Netz dient dazu, zu verhindern, dass die Spinne beim Springen herunterfällt. Unsere Mutter beschützt uns und die Spinnen werden durch das Netz geschützt.

Die Spinne webt einen Beutel (Kokon) und legt dort Eier, aus denen dann kleine Spinnen hervorgehen – ihre Babys.

Die Spinnen bewegen sich durch das Netz, als würden sie in einem Fahrzeug fahren, wie Menschen in einem Bus. Auch die Spinne braucht ein Netz, um es im Haus gemütlich zu machen und damit sie sich nicht verlaufen kann; es weist ihr den Weg nach Hause. Ich hatte immer Angst vor Spinnen, ich fing an zu weinen, weil ich Angst hatte. Nachdem ich nun so viele interessante Dinge über sie erfahren habe, hatte ich keine Angst mehr, sie gefielen mir wirklich gut und meine Aussage, dass eine Spinne ohne Netz nicht existieren kann, wurde völlig bestätigt.

Referenzliste:

1. „Biologie“ – „Tiere“: ​​Ein Lehrbuch für Schüler der 7. Klasse einer Gesamtschule: herausgegeben von V. M. Konstantinov, I. N. Ponamareva. – M.: „Ventana – Graf“, 2001.

2. „Kinderlexikon für kluge Leute und kluge Mädchen.“ – M.: AST. „Astrel“, 2004

3. „Lesebuch zur Zoologie“ für Schüler der Klassen 6-7; zusammengestellt von S. A. Molis. – 2. Auflage, M.: „Aufklärung“, 1986.

4. Beliebte Enzyklopädie für Kinder „Alles über alles.“ M: „Slovo“, 1995.

5. „Junger Naturforscher“ – Artikel „Was ist so wunderbar an Spinnen?“, Nr. 6. 2001

6. Enzyklopädisches Wörterbuch

Beschreibung der Präsentation anhand einzelner Folien:

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Spinnen (lat. Araneae, Aranei) sind eine Ordnung der Arthropoden, zu der etwa 42.000 moderne und etwa 1,1.000 fossile Arten zählen. Die Abteilung ist überall verteilt. Spinnen sind obligate Fleischfresser und ernähren sich hauptsächlich von Insekten oder anderen Kleintieren.

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Die Wahl der Kreuzspinne als Forschungsgegenstand mag viele überraschen. Aber wir wiederholen oft: „Das Erstaunliche ist in der Nähe.“ Spinnen sind also die ewigen Begleiter des Menschen. Und was wissen wir über sie? In meiner Arbeit habe ich nur eine Art aus einer großen Spinnenordnung untersucht – Araneus diadematus.

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Das Untersuchungsobjekt ist die Kreuzspinne. Gegenstand der Studie – Netz Der Zweck der Studie besteht darin, herauszufinden, warum die Kreuzspinne ein Netz erzeugt und wie sie erkennt, dass Insekten in dieses Netz eindringen. Forschungsziele: 1. Identifizieren und Aufzeichnen von Fakten über Spinnen, die Insekten fangen. 2. Bestimmen und notieren Sie das Netz der Kreuzspinne, seine Form und die Häufigkeit seiner Erneuerung. 3. Untersuchen Sie die Art der Zerstörung von Insekten, die im Netz durch Spinnen gefangen werden. Hypothese. Kreuzspinne – nutzt ein Netz, um Insekten zu fangen, die ihre Nahrung sind. Die Kreuzspinne stellt anhand der Schwingungen des Netzes fest, ob sich Beute im Netz verfängt.

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In der Natur gelten Kreuzspinnen als besonders nützlich für den Menschen. Schließlich vernichten sie Insekten, die uns Probleme bereiten. Zu diesem Zweck bewahren die Bewohner tropischer Länder Kreuze in ihren Häusern auf. Es ist nicht schwer, sie im Wald, im Gebüsch oder im hohen Gras zu sehen, wo sie ihr ungewöhnlich großes Netz weben. Sehr oft siedeln sich Kreuze in Häusern, auf Dachböden und auf Balkonen an. Die Kreuzspinne wird es nicht wagen, eine Person anzugreifen oder zu beißen.

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Auf der Oberseite des Bauches des Kreuzes sieht man hellbraune oder weiße Flecken, die ein Kreuz bilden. Was dieser Art ihren Namen gab. Die Kreuzkräuter ernähren sich von kleinen Insekten, zum Beispiel Fliegen, seltener von Bienen und Wespen. Vertreter von Araneus diadematus können Nahrung nicht selbst verdauen, daher zeichnen sie sich durch äußere Verdauung aus. Die Mundwerkzeuge sind vom stechend-saugenden Typ. Die Spinne gibt Verdauungssäfte in den Körper des im Netz gefangenen Opfers ab, die diese langsam verdauen. Das Kreuz bleibt zum Absaugen der Nährstoffmischung übrig.

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Männliche Spinnen sind kleiner als weibliche. Beim Balzen nähert sich das Spinnenmännchen vorsichtig dem Rand des Netzes, zieht mit den Vorderbeinen an den Fäden und wartet darauf, dass das Weibchen mit den gleichen Bewegungen auf ihn reagiert, damit seine Freundin ihn nicht frisst. Und erst danach beschließt der Herr, ein Date zu machen, in der Hoffnung, nicht gefressen zu werden. Nach der Paarung stirbt die Spinne. Das Weibchen webt aus dem Netz einen speziellen Kokon für Eier (legt ihn im Herbst ab). Sie trägt den Kokon eine Zeit lang an sich. Dann versteckt er es an einem abgelegenen Ort. Im Frühjahr erscheinen junge Spinnen.

15 Folie

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Was sieht die Kreuzspinne? Sicherlich haben nur wenige Menschen darüber nachgedacht, welche Sinne diese Spinnenart hat. Wenn wir über das Sehen sprechen, ist ihre Struktur recht komplex, sodass es für einen Menschen schwierig ist, sich vorzustellen, was genau eine Spinne sieht und wie. Das Kreuz hat bis zu vier Augenpaare, die in verschiedene Richtungen gerichtet sind. Somit hat er einen weiten Blick. Die Welt um sie herum wird in Konturen, Schatten und Bewegungen gesehen.

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Ernährungsmerkmale Kreuzspinnen zeichnen sich durch ihren Appetit aus. Es ist bekannt, dass eine solche Spinne in der Lage ist, etwa fünf Insekten pro Tag zu fressen. Die Lebensweise der Kreuzspinne ist die Jagd. Kreuzspinnen ernähren sich von Insekten, hauptsächlich Fliegen und Mücken. Nachdem sie das Opfer gefangen hat, sticht die Spinne mit ihrem scharfen Oberkiefer hinein und injiziert lähmendes Gift in den Körper des Opfers. Ein hungriger Fichtenkreuzschnabel stürzt sich sofort auf die gefangene Beute. Wenn er satt ist, schleppt er die Beute für einen regnerischen Tag an einen abgelegenen Ort. Taucht in den Netzen einer Kreuzspinne ein für sie ungenießbares Insekt auf, kann es die Netze abreißen und freilassen.

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Eigenschaften von Spinnennetzen Spinnenseide wird von speziellen Drüsen produziert; Es sind sieben Arten von Spinnendrüsen bekannt, die unterschiedliche Fäden produzieren, aber bei keiner der Spinnen gibt es alle sieben Arten gleichzeitig. Spinnenseide vereint zwei wunderbare Eigenschaften – Festigkeit und Elastizität. Ein Netz aus Spinnweben kann ein Insekt daran hindern, mit voller Geschwindigkeit zu fliegen.

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Netz der Kreuzspinne Um ihr kreisförmiges Fangnetz aufzubauen, lässt die Spinne einen langen Faden los. Das Gespinst wird aus speziellen Spinnenwarzen herausgezogen. Diese Drüsen befinden sich am Ende des Bauches und jede von ihnen enthält etwa hundert Arachnoidalröhren. Die schwierigste Aufgabe ist derzeit das Anbringen des ersten Fadens. Araneus diadematus sitzt da und wartet darauf, dass der Wind weht und sein freies Ende des hängenden Fadens zu der Stelle trägt, an der er hängen bleiben wird. Und erst danach beginnt die Spinne, einen Rahmen aus radialen Strahlen zu erzeugen. Der Klebefaden besteht aus gedrehten dünnen Fasern, die mit einer Schicht aus schleimigem Enzym überzogen sind. Das Gewebe ist um ein Vielfaches stärker als natürlicher Seidenfaden. .

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Aus chemischer Sicht handelt es sich bei dem Vlies um ein komplexes Proteinpolymer – Fibroin, das an der Luft schnell in Form dünner Filamente aushärtet. Eine Spinne kann verschiedene Arten von Netzen mit unterschiedlichen Eigenschaften produzieren: trocken und dick für den Rahmen, seidig und weich für den Kokon, dünn und klebrig für die Jagdspirale. Warum die Spinne selbst nicht an ihrem Netz klebt, ist ganz einfach: Sie läuft nur auf nicht klebenden Fäden und vermeidet sorgfältig, die Klebespiralen zu berühren.

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Folienbeschreibung:

Der Steg des Kreuzes hat genau 39 Radien, 1245 Befestigungspunkte der Radien an der Spirale und 35 Windungen der Spirale – nicht mehr und nicht weniger. Der dreieckige Rahmen ist die Basis des zukünftigen Webs. Innerhalb dieses Rahmens spannt die Spinne mehrere Fäden, die sich in der Mitte kreuzen. Die Spinne markiert die Mitte des Netzes mit einem Klumpen und beginnt, alle seine zahlreichen Radien davon auszudehnen, sie mit einem Spiralfaden zu befestigen und dann Fangfäden zu legen. An den Schnittpunkten von Spirale und Radius bindet die Spinne diese mit ihren Beinen.

21 Folien

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Beachten Sie, dass die Winkel zwischen allen Radien und der Abstand zwischen den Windungen des Netzes streng konstante Werte sind. Wie schafft es ein so kleines Lebewesen, sein Netz in strikter Übereinstimmung mit der Geometrie zu halten? Dafür benötigen Sie mindestens das einfachste Messgerät. Und stellen Sie sich vor, die Spinne hat es. Dies ist ihr erstes Beinpaar, das als Maßstab dienen kann. Während der Arbeit an der Bahn prüft der Querschneider regelmäßig den Abstand zwischen den Spiralen. Sein natürliches Werkzeug ist so präzise und zuverlässig, dass es Ihnen ermöglicht, auch in völliger Dunkelheit zu arbeiten. Der letzte Schritt beim Erstellen eines Netzes ist ein Signalfaden, dessen Ende zum Unterschlupf der Spinne gelegt wird. Um das gesamte Netz aufzubauen, benötigt die Spinne mehrere Stunden mühevoller Arbeit und etwa 20 Meter Netz.

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Darüber hinaus dient das Netz als eine Art Sensor, der ihnen bei der Jagd hilft. Ich denke, jeder von uns hat gesehen, wie ein Insekt in das Netz der in unseren Häusern lebenden Spinnen gelangt, zu flattern beginnt und bald von der Spinne entdeckt wird. Beute, die in ein solches Netz fällt, erzeugt Vibrationen, die die Spinne erreichen. Spinnen haben einen sehr gut entwickelten Tastsinn und können leicht verstehen, woher diese Vibrationen kommen. Hypothese: Die Spinne nutzt ein Netz, um Insekten zu fangen, die ihre Nahrung sind. Die Kreuzspinne stellt durch die Vibration des Netzes fest, ob sich Beute im Netz verfängt.

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Wissenswertes über Spinnen Die Black Widow-Spinne macht ihrem Namen alle Ehre: Das Weibchen tötet das Männchen nach der Paarung. Aber auch Vertreter anderer Spinnenarten neigen dazu, ihre Bewunderer zu töten. Daher können sie auch als „schwarze Witwen“ betrachtet werden. Eine Spinne kann Eier in Kleidung legen, die in einem Lagerhaus aufbewahrt wird; kann beim Transport von Kleidung auch Eier legen. Deshalb enthalten 90 % der Kleidung, die wir kaufen, Spinneneier. Das Gift der Schwarzen Witwe ist giftiger als das Gift einer Klapperschlange. 28 cm - die Länge der größten Spinne; Ein halber Millimeter ist das kleinste. 30 Jahre sind nicht die Grenze für die Lebensdauer von Spinnen. In gefrorenem Bernstein wurde ein uraltes, 100 Millionen Jahre altes Spinnennetz gefunden. Mehr als einmal haben sie versucht, das Netz in Laboren zu reproduzieren. Alle Versuche scheiterten. Der Durchmesser des Netzes einer Radspinne beträgt 7 Meter. Ein Netz, dessen Länge dem Umfang des Erdäquators entspricht, wiegt nur 340 g. Mit Hilfe eines Netzes, dessen Dicke der Dicke eines Bleistifts entspricht, können Sie eine Boeing anhalten.


Spitze