घर › विद्युत उपकरण › राष्ट्रीय एकता दिवस पर एक खुला पाठ: मिनिन और पॉज़र्स्की रोल मॉडल हैं। राष्ट्रीय एकता के दिन को समर्पित इवू संग्रहालय पाठ में शाखोवस्काया माध्यमिक विद्यालय

राष्ट्रीय एकता दिवस पर एक खुला पाठ: मिनिन और पॉज़र्स्की रोल मॉडल हैं। राष्ट्रीय एकता के दिन को समर्पित इवू संग्रहालय पाठ में शाखोवस्काया माध्यमिक विद्यालय

व्याख्यात्मक नोट राष्ट्रीय एकता के दिन को समर्पित अखिल रूसी पाठ के निम्नलिखित लक्ष्य हैं: - देश के इतिहास में नागरिक जिम्मेदारी, देशभक्ति, गौरव और भागीदारी की भावना को बढ़ावा देना; - मातृभूमि के प्रति कर्तव्य की भावना को बढ़ावा देना और रूस में सार्वजनिक छुट्टियों का सम्मान करना; - छुट्टी "राष्ट्रीय एकता का दिन" के इतिहास के साथ छात्रों का परिचय। कार्य: - छात्रों को राष्ट्रीय एकता के दिन को समर्पित अवकाश की ऐतिहासिक जड़ों से परिचित कराना; - 1611 - 1612 के पीपुल्स मिलिशिया के नायकों के उदाहरणों पर नैतिक और देशभक्ति शिक्षा को बढ़ावा देना; बच्चों में यह खुशी पैदा करना कि हम रूस में पैदा हुए और रहते हैं, रूसी इतिहास की गौरवशाली परंपराओं के उत्तराधिकारी बनने की इच्छा

उपकरण: कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, कंप्यूटर प्रस्तुति।

कक्षा घंटे की प्रगति

मैं संगठन। पल

हम फिर से शुरू करते हैं

इतिहास के माध्यम से चलो।

सब कुछ समझने की कोशिश करो

अपने देश के बारे में जानें।

द्वितीय। शिक्षक द्वारा परिचय।

स्लाइड 1-5

एक स्लाइड शो है, शिक्षक एस। वासिलिव की कविता को दिल से पढ़ता है।

रूस एक गीत के एक शब्द की तरह है।

बिर्च युवा पत्ते।

जंगलों, खेतों और नदियों से घिरा हुआ।

विस्तार, रूसी आत्मा।

मैं तुम्हें अपने रूस से प्यार करता हूँ

अपनी आँखों की स्पष्ट रोशनी के लिए,

मैं प्यार करता हूँ, मैं अपने पूरे दिल से समझता हूँ

स्टेप्स रहस्यमयी उदासी।

मुझे वह सब कुछ पसंद है जिसे वे कहते हैं

एक व्यापक शब्द में - रस'।

अध्यापक। - यह कविता किस बारे में है? (मातृभूमि के बारे में)

इस कविता ने आप में क्या भावनाएँ जगाईं?

(अपने पराक्रमी और गौरवशाली लोगों के लिए अपनी मातृभूमि - रूस में विजय और गर्व की भावना।)

अपनी मातृभूमि के इतिहास को जानना सभी के लिए बहुत जरूरी है। इतिहास लोगों की स्मृति है कि हम कौन हैं, हमारी जड़ें कहां हैं, हमारा मार्ग क्या है? अपनी मातृभूमि के ऐतिहासिक अतीत का अध्ययन करने में सबसे महत्वपूर्ण बात यह है कि इसे प्यार करना सीखें। और रूसी लोगों को अपनी जन्मभूमि के लिए प्यार की विशेषता है, जहाँ वे पैदा हुए और पले-बढ़े। अनादिकाल से, यह प्रेम उनकी रक्षा के लिए उनकी तत्परता में प्रकट हुआ है, न कि उनके जीवन को, उनकी पितृभूमि को दुश्मनों से बख्शते हुए।

हमारी महान मातृभूमि का एक गौरवशाली और घटनापूर्ण वीर इतिहास है। सदियों से, हमारे देश के लोगों को अपनी मातृभूमि की स्वतंत्रता और स्वतंत्रता की रक्षा के लिए कई, मजबूत और क्रूर दुश्मनों से लड़ना पड़ा।

घंटी बजती है और शिक्षक कविता पढ़ता है:

राष्ट्रीय एकता का दिन

इतिहास से बहस मत करो

इतिहास के साथ जियो

वह एकजुट हो जाती है

करतब और काम के लिए

एक राज्य

जब जनता एक है

जब बड़ी ताकत के साथ

वह आगे बढ़ता है।

वह शत्रु को परास्त करता है

लड़ाई में संयुक्त

और रस 'मुक्त करता है

और वह अपना बलिदान देता है।

उन वीरों की शान के लिए

हम उसी भाग्य के साथ रहते हैं

आज एकता दिवस है

हम आपके साथ मनाते हैं!

राष्ट्रीय एकता दिवस।

दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि यह अवकाश किन ऐतिहासिक घटनाओं से जुड़ा है?

17वीं सदी में, 4 सदी पहले, रूस में मुसीबतों का समय शुरू हुआ। ज़ार इवान द टेरिबल की मृत्यु हो गई। सबसे बड़ा बेटा शासन करने में असमर्थ था, और सबसे छोटा दिमित्री चाकू से खेलते समय रहस्यमय परिस्थितियों में मर गया। राजा के बिना, जैसे घर में स्वामी के बिना, अव्यवस्था तुरंत शुरू हो गई। और जैसा कि लोग कहते हैं: मुसीबत आ गई, गेट खोलो। लगातार 2 साल लगातार दुबले साल थे, और अकाल शुरू हो गया। कई लोग इन कठिन वर्षों में सभी के लिए रूसी सिंहासन लेना चाहते थे। और यहां तक कि विदेशी, डंडे और स्वीडन के लोग भी धोखे से झूठे राजाओं को सिंहासन पर बिठाना चाहते थे। यही उन्हें कहा जाता था: झूठी दिमित्री- I और झूठी दिमित्री- II। रूस में डकैती और डकैती शुरू हो गई, और चीजों को ठीक करने वाला कोई नहीं था। इसलिए हमारा देश बर्बाद हो गया और डंडे ने उस पर कब्जा कर लिया। धोखेबाज फाल्स दिमित्री I ने पूरे एक साल तक शासन किया, लेकिन वह रूसी लोगों को धोखा देने में विफल रहा, उसे उजागर किया गया और मार दिया गया। लेकिन देश में व्यवस्था कभी स्थापित नहीं हुई, यही वजह है कि देश में एकता नहीं थी। जल्द ही एक और नपुंसक, फाल्स दिमित्री II दिखाई दिया। और लोग नहीं जानते थे कि क्या करें और किस पर विश्वास करें। दुश्मनों ने रूसी भूमि पर कब्जा करना जारी रखा, देश को तबाह कर दिया और लोगों को अपमानित किया।

लेकिन हमेशा, जब मातृभूमि खतरे में होती है, तो उसे बचाने के लिए वीर लोग होते हैं।

व्यापारी कोज़मा मिनिन और गवर्नर दिमित्री पॉज़र्स्की ने लोगों के मिलिशिया को इकट्ठा किया। बोरिसोग्लब्स्की के रेक्लूस द मॉन्क इरिनारख ने आक्रमणकारियों के निष्कासन - पवित्र कारण के लिए मिनिन और पॉज़र्स्की को आशीर्वाद दिया। लोगों के मिलिशिया को मास्को के लिए एक लंबा रास्ता तय करना पड़ा, पूरे एक साल तक उन्होंने डंडे और स्वेड्स द्वारा कब्जा की गई रूसी भूमि को मुक्त कराया। सभी ने यथासंभव मदद की, वे भी मिलिशिया में शामिल हो गए।

उन्होंने 1612 में मास्को को हस्तक्षेप करने वालों से मुक्त कराया। उन्होंने दुश्मन को हराया क्योंकि वे एक साथ थे, क्योंकि उन्होंने अपनी मातृभूमि की रक्षा की, वे इसे खोना नहीं चाहते थे।

वे भगवान की कज़ान माँ के प्रतीक के अंतरमन के लिए धन्यवाद जीते।

रूस में, उन्होंने एक नया ज़ार, अलेक्सी मिखाइलोविच रोमानोव चुना। और देश में अमन चैन था। लोगों द्वारा एकत्र किए गए धन से नायक-मुक्तिदाता मिनिन और पॉज़र्स्की के लिए एक स्मारक बनाया गया था।

रूस का इतिहास हमें सिखाता है: एक-एक करके आप वह नहीं कर सकते जो एक साथ किया जा सकता है।

तो यह जीवन में होता है: एक पेड़ लगाओ, और सब एक साथ - एक बगीचा; किसी के पास केवल एक ईंट लगाने का समय होगा, और जो लोग एक साथ काम करने के लिए तैयार हैं, उनके लिए घर पहले से ही तैयार है!

दोस्ती लोगों और राष्ट्रों को जोड़ती है। साथ में वे खुशी से रहते हैं।

हमें इतिहास के पाठों को नहीं भूलना चाहिए: रूस तभी मजबूत होता है जब वह एकजुट होता है!

इसीलिए हमारे देश का इतना महत्वपूर्ण अवकाश है - राष्ट्रीय एकता दिवस।

1. मातृभूमि और एकता... इस अवकाश में इतना गहरा अर्थ निहित है।

रूस का कई बार परीक्षण किया गया है, एक से अधिक बार अराजकता, शत्रुता और अराजकता का अनुभव किया गया है। जब देश कमजोर हो गया, पड़ोसियों ने उस पर हमला किया, भूमि को जीतने और हमारे लोगों को गुलाम बनाने की कोशिश की। हमने इस समय को अशांत कहा, और खूनी भी। लेकिन देश बार-बार राख से उठ गया। प्रत्येक त्रासदी के बाद, वह केवल अपने दुश्मनों की ईर्ष्या से मजबूत हो गई।

2. राष्ट्रीय एकता दिवस को समर्पित अवकाश। यह केवल हमारे लिए विदेशी मूल्यों को ले जाने वाले हस्तक्षेप करने वालों के निष्कासन का उत्सव नहीं है, यह मित्रता और एकीकरण का उत्सव है, प्रेम और सद्भाव का उत्सव है, विश्वास है कि ईश्वर सत्य में है, सत्ता में नहीं। विजेताओं का नारा याद रखें: एक साथ रहें, प्यार करें और एक-दूसरे की मदद करें, अपराधी को ईमानदारी से माफ करने में सक्षम हों।

आइए हम सब खड़े हों, हाथ जोड़कर यह मंत्र बोलें:

मुख्य बात एक साथ है!

हमें उदासीनता की आवश्यकता नहीं है!

क्रोध, अप्रसन्नता दूर भगाओ!

और अब हम साथ मिलकर दया और मित्रता का गीत गाएंगे।

एसएल। M.Plyatskovsky

संगीत ई.पिचकिना

पृथ्वी के चारों ओर लिपटे पतले धागे:

समांतर और हरी नदियों के धागे,

हर इंसान को दोस्ती में विश्वास रखना चाहिए,

एक चमत्कार करो - अपना हाथ बढ़ाओ,

हर किसी को दोस्ती में विश्वास करने की जरूरत है।

एक शब्द के साथ गर्म, एक नज़र से दुलार,

यहां तक कि बर्फ भी एक अजीब मजाक से पिघल जाती है,

एक अपरिचित, उदास व्यक्ति मुस्कुराएगा,

आपके बगल में होना बहुत अद्भुत है

एक अपरिचित, उदास व्यक्ति मुस्कुराएगा।

यह व्यर्थ नहीं था कि हमने एक जादुई चमत्कार का सपना देखा,

सर्वशक्तिमान शताब्दी को ग्रह की परिक्रमा करने दें,

एक चमत्कार करें - इसे लोगों तक जाने दें,

एक आदमी को बाहर आने दो, एक आदमी को लोगों के बीच आने दो।

दोस्तों, इस एकता की भावना को याद रखें और इसे जीवन भर बनाए रखें। अपने गौरवशाली पूर्वजों के योग्य बनो।

स्लाइड 7-8

मातृभूमि और एकता... हमें बताओ, आप इन शब्दों को कैसे समझते हैं? (उत्तर)

आपको क्या लगता है, राष्ट्रीय एकता दिवस हमें क्या करने के लिए कहता है?

(रूसियों की एकता की ओर। आखिरकार, यह एकता में, लोगों की एकता में, रूस की ताकत है।

लेकिन हम यह सब कैसे जानते हैं?

यह सही है, इतिहास! रूस का कई बार परीक्षण किया गया है, एक से अधिक बार अराजकता, शत्रुता और अराजकता का अनुभव किया गया है। जब देश कमजोर हो गया, पड़ोसियों ने उस पर हमला किया, एक बड़ा टुकड़ा छीनने की जल्दी में, लेकिन मोटा। हालांकि, डकैती और डकैती के लिए सबसे प्रशंसनीय बहाना हमेशा पाया जा सकता है। हमने इस समय को अशांत कहा, और खूनी भी। आंतरिक और बाहरी तूफानों ने देश को इसकी नींव तक हिला दिया, इतना कि न केवल शासक बदल गए, बल्कि स्वयं सरकार के रूप भी बदल गए। लेकिन देश बार-बार राख से उठ गया। प्रत्येक त्रासदी के बाद, वह केवल अपने दुश्मनों की ईर्ष्या से मजबूत हो गई।

स्लाइड 9-10

और अब 400 साल पहले 17वीं शताब्दी की शुरुआत में तेजी से आगे बढ़ते हैं, जब रूस में बड़ी मुसीबतें शुरू हुईं। यह फसल की विफलता, अकाल, अशांति और विद्रोह के खतरनाक समय को दिया गया नाम था। इसका फायदा उठाते हुए पोलिश और स्वीडिश राजाओं की सेना ने रूसी भूमि पर आक्रमण किया। जल्द ही डंडे मास्को में थे। देश पर नश्वर खतरा मंडरा रहा था। पोलिश सैनिकों ने रूसी राज्य को जला दिया, बर्बाद कर दिया, लोगों को मार डाला। चारों तरफ चीख-पुकार की आवाजें सुनाई दे रही थीं।

इसके बाद लोगों के सब्र का बांध टूट गया। रूसी लोगों ने अपनी जन्मभूमि से दुश्मनों को खदेड़ने के लिए एक पूरे में एकजुट होने का फैसला किया।

स्लाइड 11 - 14

निज़नी नोवगोरोड में कैथेड्रल स्क्वायर में भारी भीड़ उमड़ पड़ी। लोग बहुत देर तक तितर-बितर नहीं हुए, मानो किसी चीज का इंतजार कर रहे हों। तब नगरवासियों के चुने हुए प्रमुख खाली बैरल पर चढ़ गए। मुखिया कुज़्मा मिनिन।

भाई बंधु! हमें कुछ भी पछतावा नहीं होगा! - मुखिया ने कहा।

मातृभूमि को बचाने के लिए हम सब कुछ न्यौछावर कर देंगे।

अपनी छाती से रुपयों से भरा पर्स निकाल कर उसने तुरंत उसे बगल में खड़ी बाल्टी में उड़ेल दिया। इधर, चौक के सभी लोग पैसे, गहने फेंकने लगे। निवासियों ने अपने जीवन में जो कुछ भी जमा किया है, उसे ध्वस्त करना शुरू कर दिया। और जिसके पास कुछ नहीं था, उसने अपना तांबे का क्रूस उतार दिया और आम कारण को दे दिया। एक बड़ी और मजबूत सेना को इकट्ठा करने, उसे सुसज्जित करने और सैनिकों को खिलाने के लिए बहुत अधिक धन होना आवश्यक था।

स्लाइड 15-16

जल्द ही एक बड़ी ताकत इकट्ठी हो गई। वे सोचने लगे कि किसे नेता कहा जाए। हम प्रिंस दिमित्री मिखाइलोविच पॉज़र्स्की पर बस गए। पॉज़र्स्की एक सक्षम, बुद्धिमान सैन्य नेता, एक ईमानदार और निष्पक्ष व्यक्ति थे। राजकुमार सैनिकों का नेतृत्व करने के लिए सहमत हुए, लेकिन इस शर्त पर कि मिनिन मिलिशिया और उसके खजाने का प्रबंधन करेगा।

किंवदंती के अनुसार, रेडोनज़ के सर्जियस ने राजकुमार दिमित्री पॉज़र्स्की को सेना का नेतृत्व करने और दुश्मनों से लड़ने का आशीर्वाद दिया।

मोस्ट होली थियोटोकोस की चमत्कारी छवि कज़ान से मिलिशिया को भेजी गई थी, जिसका नेतृत्व प्रिंस पॉज़र्स्की ने किया था। यह जानकर कि पापों के लिए आपदा की अनुमति दी गई थी, सभी लोगों और मिलिशिया ने खुद पर तीन दिन का उपवास लगाया और प्रार्थना के साथ स्वर्गीय मदद के लिए भगवान और उनकी परम शुद्ध माता की ओर रुख किया। और प्रार्थना सुनी गई।

सबसे पवित्र थियोटोकोस का उत्सव, 4 नवंबर, उसके आइकन के सम्मान में, जिसे "कज़ान" कहा जाता है, इस दिन 1612 में पोल्स के आक्रमण से मास्को और पूरे रूस के उद्धार के लिए कृतज्ञता में स्थापित किया गया था।

दिमित्री पॉज़र्स्की के नेतृत्व में सेना मास्को चली गई और रास्ते में छलांग और सीमा से बढ़ी। जगह-जगह से लोगों का हुजूम उमड़ पड़ा।

पूरी रूसी भूमि आक्रमणकारियों और देशद्रोहियों के खिलाफ उठ खड़ी हुई। मास्को के लिए लड़ाई शुरू हुई। प्रिंस पॉज़र्स्की एक प्रतिभाशाली सेनापति थे। और कोज़मा मिनिन ने अपने जीवन को नहीं बख्शा, एक साधारण योद्धा की तरह राजधानी की दीवारों के नीचे लड़ी।

पॉज़र्स्की ने मास्को को दो महीने तक घेर रखा था। जल्द ही डंडे ने आत्मसमर्पण कर दिया, पॉज़र्स्की ने विजयी होकर शहर में प्रवेश किया।

4 नवंबर (22 अक्टूबर, पुरानी शैली), 1612 को, दुश्मन सेना ने विजेताओं की दया के सामने आत्मसमर्पण कर दिया, मिनिन और पॉज़र्स्की के नेतृत्व वाले मिलिशिया ने किताई-गोरोड ले लिया। मास्को आजाद हुआ।

यहां असली हीरो हैं। वे पितृभूमि की सेवा करने के विचार के आसपास के लोगों को एकजुट करने में कामयाब रहे।

स्लाइड 21 - 22

जब पीकटाइम आया, तो नए ज़ार ने मीनिन और पॉज़र्स्की को उदारता से पुरस्कृत किया। लेकिन सबसे अच्छा इनाम लोगों की याददाश्त थी। यह कुछ भी नहीं है कि उनके लिए एक कांस्य स्मारक रेड स्क्वायर पर खड़ा है - शिलालेख के साथ रूस के बहुत दिल में: "नागरिक मिनिन और प्रिंस पॉज़र्स्की के लिए आभारी रूस"

और ऐसा स्मारक निज़नी नोवगोरोड में बनाया गया था।

डंडे से मास्को की मुक्ति की याद में, भगवान की माँ के कज़ान आइकन के सम्मान में, डी। पॉज़र्स्की के पैसे से मास्को में कज़ान कैथेड्रल बनाया गया था।

तैयार छात्र एक कविता पढ़ता है

साल के इतिहास में चला गया

राजा बदल गए हैं और राष्ट्र

लेकिन समय विपदा है, प्रतिकूलता है

रस 'कभी नहीं भूलेंगे!

जीत में लिखी है एक लाइन,

और पूर्व नायकों के पद्य की प्रशंसा करता है,

बहिष्कृत शत्रुओं के लोगों को हराया,

आज़ादी हमेशा के लिए मिली!

और रस अपने घुटनों से उठ खड़ा हुआ

लड़ाई से पहले एक आइकन के साथ हाथ में,

प्रार्थना द्वारा धन्य

आने वाले बदलावों की आवाज़ के लिए।

गाँव, गाँव, शहर

रूसी लोगों के संबंध में

आज आजादी का जश्न मनाएं

और एकता दिवस हमेशा के लिए!

तृतीय। बातचीत का सारांश।

उन वर्षों में रूस के साथ क्या दुर्भाग्य हुआ? (उत्तर)

किसने रूसी लोगों को अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए एकजुट होने का आह्वान किया? (उत्तर)

रूसी सेना का नेतृत्व किसने किया? (उत्तर)

मुझे बताओ, दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि रूसियों ने मिलिशिया नायकों को कैसे धन्यवाद दिया? (उत्तर)

क्या यह तर्क दिया जा सकता है कि लोग अपनी मातृभूमि से बहुत प्यार करते हैं? कौन से शब्द और कर्म यह दिखाते हैं? (उत्तर)

आपने कुज़्मा मिनिन की छवि की कल्पना कैसे की? (उत्तर)

सही शब्दों का चयन करके मिनिन और पॉज़र्स्की के चरित्र लक्षणों के बारे में निष्कर्ष निकालें।

व्हाइटबोर्ड लेखन

शांत, संतुलित, दृढ़ निश्चयी, बहादुर, निःस्वार्थ, मजबूत, जिम्मेदार, निःस्वार्थ रूप से मातृभूमि के प्रति समर्पित और उसे प्यार करने वाला, निःस्वार्थ, साहसी, दृढ़, आधिकारिक, बलिदानी, लोगों को प्रेरित करने और उन्हें साथ ले जाने में सक्षम।

स्लाइड 24-25

राष्ट्रीय एकता का अवकाश दिवस राष्ट्रीय इतिहास के उन महत्वपूर्ण पन्नों के प्रति गहरे सम्मान की श्रद्धांजलि है, जब देशभक्ति और नागरिकता ने हमारे लोगों को एकजुट होने और आक्रमणकारियों से देश की रक्षा करने में मदद की। अराजकता के समय को दूर करने और रूसी राज्य को मजबूत करने के लिए।

4 नवंबर रूस को सबसे बड़े खतरे से मुक्ति का दिन है जिसने उसे कभी भी धमकी दी है;

चतुर्थ। रचनात्मक परियोजना

इस छुट्टी का दूसरा नाम क्या है?

इस दिन हम अभागे और जरूरतमंदों की मदद करते हैं, यानी हम परोपकार के काम करते हैं। और इसका मतलब है कि हम क्या कर रहे हैं? (उत्तर)

इस दिन का नाम क्या है। (अच्छे कर्मों का दिन।)

और आप में से प्रत्येक उन लोगों के लिए क्या कर सकता है जिन्हें सहायता और समर्थन की आवश्यकता है।

1. "स्वच्छ शहर" (किंडरगार्टन के क्षेत्र की सफाई, ओबिलिस्क, स्मारकों में सुधार)।

2. "चलो बच्चों की मदद करें" (बच्चों की किताबों का संग्रह, अनाथालय के विद्यार्थियों के लिए खिलौने)।

3. "अच्छे कर्म करने के लिए जल्दी करो" (बुजुर्गों, विकलांगों, युद्ध और श्रमिक दिग्गजों, बीमारों, अकेले लोगों के लिए मदद)।

अंत में, आइए हाथ मिलाएं और सभी मिलकर थोड़ा मंत्र जपें:

मुख्य बात एक साथ है!

मुख्य बात - छाती में जलते हुए दिल के साथ!

हमें उदासीनता की आवश्यकता नहीं है!

क्रोध, अप्रसन्नता दूर भगाओ!

एकता की इस भावना को याद रखें और इसे आजीवन बनाए रखें। अपने गौरवशाली पूर्वजों के योग्य बनो। शुभकामनाएं!

नतालिया मैदानिक की एक कविता को कंठस्थ करके पढ़ना।

प्रारूप

एकता दिवस पर हम निकट होंगे,

आइए हमेशा के लिए एक साथ रहें

रूस की सभी राष्ट्रीयताएँ

दूर गाँवों में, शहरों में!

लाइव, काम, एक साथ निर्माण,

रोटी बोओ, बच्चे पैदा करो,

बनाएँ, प्यार करें और बहस करें,

लोगों की शांति बनाए रखें

पूर्वजों का सम्मान करें, उनके कर्मों को याद करें,

युद्ध और संघर्ष से बचें

जीवन को खुशियों से भरने के लिए

शांतिपूर्ण आकाश के नीचे सोने के लिए!

शिक्षक: साझा करने के लिए आप सभी का धन्यवाद।

पीछे की ओर आगे की ओर

ध्यान! स्लाइड पूर्वावलोकन केवल सूचनात्मक उद्देश्यों के लिए है और प्रस्तुति की पूर्ण सीमा का प्रतिनिधित्व नहीं कर सकता है। यदि आप इस काम में रूचि रखते हैं, तो कृपया पूर्ण संस्करण डाउनलोड करें।

लक्ष्य:

नागरिकता और देशभक्ति की भावना बनाने के लिए;
मातृभूमि के भाग्य की जिम्मेदारी लेने के लिए;
छुट्टी के इतिहास और 1612 से जुड़ी घटनाओं का एक सामान्य विचार दें;
छात्रों के क्षितिज का विस्तार करें;
निष्कर्ष निकालने, सामान्यीकरण करने की क्षमता विकसित करना;
संवाद में भाग लेने की क्षमता के विकास को बढ़ावा देने के लिए, अपनी बात का बचाव करने के लिए;
अपने देश के इतिहास का अध्ययन करने में रुचि पैदा करना, राज्य के रक्षकों के लिए गर्व और सम्मान की भावना।

उपकरण: कंप्यूटर, प्रोजेक्टर, स्क्रीन, कंप्यूटर प्रस्तुति।

कक्षा घंटे की प्रगति

मैं संगठन। पल

हम फिर से शुरू करते हैं
इतिहास के माध्यम से चलो।
सब कुछ समझने की कोशिश करो
अपने देश के बारे में जानें।

द्वितीय। शिक्षक द्वारा परिचय।

स्लाइड 1-5

एक स्लाइड शो है, शिक्षक एस। वासिलिव की कविता को दिल से पढ़ता है।

रूस एक गीत के एक शब्द की तरह है।
बिर्च युवा पत्ते।
जंगलों, खेतों और नदियों से घिरा हुआ।
विस्तार, रूसी आत्मा।
मैं तुम्हें अपने रूस से प्यार करता हूँ
अपनी आँखों की स्पष्ट रोशनी के लिए,
मन के लिए, संतों के कर्मों के लिए,
एक धारा की तरह गुंजायमान आवाज के लिए,
मैं प्यार करता हूँ, मैं अपने पूरे दिल से समझता हूँ
स्टेप्स रहस्यमयी उदासी।
मुझे वह सब कुछ पसंद है जिसे वे कहते हैं
एक व्यापक शब्द में - रस'।

अध्यापक। - यह कविता किस बारे में है? (मातृभूमि के बारे में)

इस कविता ने आप में क्या भावनाएँ जगाईं?

स्लाइड 6

घंटी बजती है और शिक्षक कविता पढ़ता है:

राष्ट्रीय एकता का दिन

इतिहास से बहस मत करो
इतिहास के साथ जियो
वह एकजुट हो जाती है
करतब और काम के लिए
एक राज्य
जब जनता एक है
जब बड़ी ताकत के साथ
वह आगे बढ़ता है।
वह शत्रु को परास्त करता है
लड़ाई में संयुक्त
और रस 'मुक्त करता है
और वह अपना बलिदान देता है।
उन वीरों की शान के लिए
हम एक ही नियति के साथ जीते हैं
आज एकता दिवस है
हम आपके साथ मनाते हैं!

राष्ट्रीय एकता दिवस।

स्लाइड 7-8

मातृभूमि और एकता... हमें बताओ, आप इन शब्दों को कैसे समझते हैं? (उत्तर)

आपको क्या लगता है, राष्ट्रीय एकता दिवस हमें क्या करने के लिए कहता है?

लेकिन हम यह सब कैसे जानते हैं?

स्लाइड 9-10

स्लाइड 11 - 14

भाई बंधु! हमें कुछ भी पछतावा नहीं होगा! - मुखिया ने कहा।

मातृभूमि को बचाने के लिए हम सब कुछ न्यौछावर कर देंगे।

स्लाइड 15-16

स्लाइड 20

स्लाइड 21 - 22

और ऐसा स्मारक निज़नी नोवगोरोड में बनाया गया था।

तैयार छात्र एक कविता पढ़ता है

साल के इतिहास में चला गया
राजा बदल गए हैं और राष्ट्र
लेकिन समय विपदा है, प्रतिकूलता है
रस 'कभी नहीं भूलेंगे!

जीत में लिखी है एक लाइन,
और पूर्व नायकों के पद्य की प्रशंसा करता है,
बहिष्कृत शत्रुओं के लोगों को हराया,
आज़ादी हमेशा के लिए मिली!

और रस अपने घुटनों से उठ खड़ा हुआ
लड़ाई से पहले एक आइकन के साथ हाथ में,
प्रार्थना द्वारा धन्य
आने वाले बदलावों की आवाज़ के लिए।

गाँव, गाँव, शहर
रूसी लोगों के संबंध में
आज आजादी का जश्न मनाएं
और एकता दिवस हमेशा के लिए!

तृतीय। बातचीत का सारांश।

उन वर्षों में रूस के साथ क्या दुर्भाग्य हुआ? (उत्तर)

किसने रूसी लोगों को अपनी मातृभूमि की रक्षा के लिए एकजुट होने का आह्वान किया? (उत्तर)

रूसी सेना का नेतृत्व किसने किया? (उत्तर)

मुझे बताओ, दोस्तों, क्या आप जानते हैं कि रूसियों ने मिलिशिया नायकों को कैसे धन्यवाद दिया? (उत्तर)

क्या यह तर्क दिया जा सकता है कि लोग अपनी मातृभूमि से बहुत प्यार करते हैं? कौन से शब्द और कर्म यह दिखाते हैं? (उत्तर)

आपने कुज़्मा मिनिन की छवि की कल्पना कैसे की? (उत्तर)

व्हाइटबोर्ड लेखन

स्लाइड 24-25

4 नवंबर का दिन है रूस का उद्धारसबसे बड़े खतरे से जिसने कभी उसे धमकी दी थी;

चतुर्थ। रचनात्मक परियोजना

इस छुट्टी का दूसरा नाम क्या है?

इस दिन हम अभागे और जरूरतमंदों की मदद करते हैं, यानी हम परोपकार के काम करते हैं। और इसका मतलब है कि हम क्या कर रहे हैं? (उत्तर)

इस दिन का नाम क्या है। ( शुभ कार्य दिवस।)

1. "स्वच्छ शहर" (किंडरगार्टन के क्षेत्र की सफाई, ओबिलिस्क, स्मारकों में सुधार)।

अंत में, आइए हाथ मिलाएं और सभी मिलकर थोड़ा मंत्र जपें:

मुख्य बात एक साथ है!
मुख्य बात एक साथ है!
मुख्य बात - छाती में जलते हुए दिल के साथ!
हमें उदासीनता की आवश्यकता नहीं है!
क्रोध, अप्रसन्नता दूर भगाओ!

नतालिया मैदानिक की एक कविता को कंठस्थ करके पढ़ना।

एकता दिवस पर हम निकट होंगे,
आइए हमेशा के लिए एक साथ रहें
रूस की सभी राष्ट्रीयताएँ
दूर गाँवों में, शहरों में!

लाइव, काम, एक साथ निर्माण,
रोटी बोओ, बच्चे पैदा करो,
बनाएँ, प्यार करें और बहस करें,
लोगों की शांति बनाए रखें

पूर्वजों का सम्मान करें, उनके कर्मों को याद करें,
युद्ध और संघर्ष से बचें
जीवन को खुशियों से भरने के लिए
शांतिपूर्ण आकाश के नीचे सोने के लिए!

शिक्षक: साझा करने के लिए आप सभी का धन्यवाद।

"
पाठ रूप: मौखिक पत्रिका, रूसी इतिहास के पन्नों के माध्यम से पाठ-यात्रा।
पाठ का उद्देश्य: छुट्टियों के बारे में जानें 4 वां नवंबर.

शैक्षिक: वर्जिन, पवित्र योद्धाओं अल के कज़ान आइकन की उपस्थिति के इतिहास के साथ, एकमात्र भिखारी एकता के दिन छुट्टी की सामग्री रेखा से परिचित होने के लिए। नेवस्की, एफ. उषाकोव, जॉन द रशियन;
शैक्षिक: बच्चों में देशभक्ति की भावना पैदा करना जारी रखना, अपनी मातृभूमि के इतिहास के बारे में नई चीजें सीखने की इच्छा, पुरानी परंपरा में छुट्टी वापस करने की खुशी के साथ सहानुभूति रखना, संतों के व्यक्तित्व में एक उदाहरण देखना अनुकरण करना;
विकसित होना: साहित्य, ललित कला, मूर्तिकला, आइकन पेंटिंग, संगीत के बच्चों के लिए कला के नए कार्यों से परिचित होना
उपकरण: पियानो, मल्टीमीडिया प्रोजेक्टर, माइक्रोफोन; पृष्ठों पर पाठ के लिए प्रस्तुतियाँ: "रूस के बारे में गाओ, मंदिर के लिए क्या प्रयास करना है ...", "रूस - धन्य वर्जिन का घर", "भगवान की कज़ान माँ की छवि की उपस्थिति पर।" "राष्ट्रीय एकता का दिन", "सैनिक, बहादुर बच्चे", पाठ की शुरुआत के लिए एक उदाहरण श्रृंखला (वीडियो फ़ाइलों का चयन), जॉन द रशियन की कहानी के लिए, छात्र "एडमिरल एफ। उशाकोव" द्वारा एक प्रस्तुति। .."; घंटी बजने के साथ ऑडियो (एमपी3), एम.आई. ग्लिंका द्वारा ओपेरा "लाइफ फॉर द ज़ार" से "इवान सुसैनिन का पोल्स को जवाब", "सोल्जर्स, ब्रेव चिल्ड्रन" बैकिंग ट्रैक। पाठ के पहले पृष्ठ के लिए: जी.वी. Sviridov I. Severyanin के छंदों के लिए "रूस के बारे में गाओ, मंदिर के लिए क्या प्रयास करें", V.A. झुकोव्स्की, N.M.

घंटी बज रही है, जो निज़नी के मंदिरों के दृश्यों के साथ फोटोग्राफिक सामग्री के साथ है। नोवगोरोड, मॉस्को, होली ट्रिनिटी सर्जियस लावरा, मॉस्को, सेंट। अधिकार। जॉन रूसी और हमारे स्कूल।

अध्यापक। शुभ दोपहर दोस्तों, प्रिय सहयोगियों, प्रिय अतिथि!
आज हमारे पास छुट्टी का पाठ है। आप सभी ने पाठ की शुरुआत में मेरे शब्दों की पुष्टि सुनी। किसने अनुमान लगाया कि यह पुष्टि क्या है?

बच्चे। घंटी बजना, जो मंदिरों में छुट्टियों के दिन होता है।

यू। 4 नवंबर, 2005 को रूस में "राष्ट्रीय एकता का दिन" राज्य अवकाश दिखाई दिया। और आज हम इस छुट्टी की उत्पत्ति के बारे में जानने के लिए एकत्रित हुए हैं, प्रसिद्ध ईसाई तपस्वियों के बारे में और उनके विश्वास के लिए, सत्य के लिए खड़े होने के बारे में।
हमारा अवकाश पाठ एक मौखिक पत्रिका का रूप ले लेगा, जिसमें कई पृष्ठ होंगे। उनके माध्यम से, आप और मैं, दोस्तों, परिचितों को याद करेंगे, हमारी मातृभूमि के इतिहास से कुछ नया सुनेंगे।
पाठ रूसी साहित्य के क्षेत्र में धार्मिक, दृश्य, संगीत कला के क्षेत्र में रूढ़िवादी संस्कृति के नमूने के साथ होगा।
मैंने 5वीं और 6वीं कक्षा के बच्चों को हमारे साथ आने के लिए आमंत्रित किया, जो हमारे पाठ में भाग लेने के लिए स्वेच्छा से सहमत हुए।

पाठ का पहला पन्ना। रूस को समर्पित एक छोटा संगीत कार्यक्रम

यू। बताता है कि रूसी रूढ़िवादी परंपरा में रूस को लंबे समय से सबसे पवित्र थियोटोकोस का घर कहा जाता है, और हमारी पसंदीदा छुट्टियों में से एक सबसे पवित्र थियोटोकोस की हिमायत का पर्व है। वर्जिन के आइकन की छवियों वाली फाइलें दिखाता है, जिसमें बच्चे परिचित छवियों को पहचानते हैं।
- 4 नवंबर, कल, रूढ़िवादी परंपरा में, रूस में किस आइकन का उत्सव मनाया गया?
डी। कल भगवान की कज़ान माँ के प्रतीक का पर्व था।
यू। एक छात्र को मंजिल देता है जो सबसे पवित्र थियोटोकोस के कज़ान आइकन की चमत्कारी उपस्थिति के बारे में बताता है। (कहानी उदाहरणात्मक सामग्री के साथ है)
यू। एक संगीतमय पहेली हमारे पाठ के अगले पृष्ठ की प्रस्तावना करेगी।

उ. यह व्यक्ति कौन है? किस तरह का संगीत बज रहा है? Q उस शताब्दी और वर्ष को याद करें जिसमें ये घटनाएँ घटित हुई थीं।
डी। इवान सुसानिन। उन्होंने भविष्य के रूसी ज़ार मिखाइल फेडोरोविच को बचाया। ओपेरा "लाइफ फॉर द ज़ार"। इसका दूसरा नाम "इवान सुसानिन" है। यह घटनाएँ 1621 में हुईं, अर्थात्। सत्रवहीं शताब्दी।

उ. पाठ का अगला (तीसरा) पृष्ठ खोलता है " राष्ट्रीय एकता दिवस»

यू। आपके सहपाठी हमें रूसी योद्धाओं की भावना की ताकत, दृढ़ विश्वास, सत्य के लिए अथक खड़े होने के बारे में बताएंगे।

चौथी कक्षा के छात्रों की दो प्रस्तुतियाँ। F. Ushakov और पवित्र धर्मी जॉन रूसी के बारे में।

पाठ सारांश

उ. क्या आपको पाठ पसंद आया? क्या आपने बहुत कुछ सीखा? हमारा पाठ किस घटना के बारे में था? यह अवकाश किस आइकन की उपस्थिति के साथ निकटता से जुड़ा हुआ है? आज हमने रूसी इतिहास की किन ऐतिहासिक महत्वपूर्ण हस्तियों के बारे में बात की?
डी उत्तर।
उ। पाठ में उत्कृष्ट कार्य के लिए बोलने वाले लोगों और सभी को धन्यवाद।

घंटी बजने के साथ पाठ समाप्त होता है।

राष्ट्रीय एकता दिवस की पूर्व संध्या पर, कई रूसी शहरों में खुले पाठ आयोजित किए गए।

वोल्गोग्राड के स्कूलों में छात्रों ने देश में रहने वाले लोगों की एकता के बारे में बात की। बातचीत में भाग लेने वाले "स्लाव एकता: लोगों का इतिहास - मूल भाषा का इतिहास" सातवीं कक्षा के स्कूली बच्चे थे, रूसी भाषा के इतिहास के ट्रुबाचेव संग्रहालय में "स्लाविक क्लब" के प्रतिनिधि, कोसैक लोक गीत समूह " पोतेशका" और "ज़्लाटित्सा"।

अमूर क्षेत्र के स्कूलों में विषयों पर विषयगत खुले पाठ आयोजित किए जाते हैं: "ताकत एकता में है", "चलो हमारे पितृभूमि के इतिहास के पन्नों के माध्यम से पत्ता", "और संयुक्त रस 'उदय", "रूसी के रक्षक" भूमि", "हम रूस के बच्चे हैं"।

2 नवंबर को, सेंट पीटर्सबर्ग ने एकेडमी ऑफ टैलेंट फेस्टिवल के हिस्से के रूप में बच्चों और माता-पिता के लिए मास्टर कक्षाओं की मेजबानी की। प्रतिभागियों ने जटिल चीनी गांठें बुनी, बुरात गोल नृत्य किया, खाकास लोक वाद्ययंत्र चटखाना और खोमस और स्कॉटिश मार्चिंग ड्रम बजाने की कोशिश की, रूसी लोक परंपराओं में घर की सजावट की, क्रेन के रूप में मुड़ा हुआ ओरिगेमी - "शांति का प्रतीक" "।

मास्टर कक्षाओं के बाद, एक उत्सव संगीत कार्यक्रम हुआ, जिसमें सेंट पीटर्सबर्ग के सर्वश्रेष्ठ लोकगीत नृत्य और मुखर पहनावा और शहर के राष्ट्रीय सांस्कृतिक संघों की रचनात्मक टीमों ने भाग लिया।

कार्यवाहक गवर्नर आंद्रेई ट्रावनिकोव द्वारा नोवोसिबिर्स्क में लिसेयुम नंबर 200 में राष्ट्रीय एकता दिवस को समर्पित एक खुला पाठ आयोजित किया गया था। उन्होंने बच्चों को छुट्टी के इतिहास के बारे में याद दिलाया, जब 1612 में कुज़्मा मिनिन और दिमित्री पॉज़र्स्की के नेतृत्व में एकजुट लोगों के मिलिशिया हमारे राज्य के क्षेत्र से पोलिश-लिथुआनियाई आक्रमणकारियों को खदेड़ने में कामयाब रहे।

बच्चों के अधिकारों के लिए राष्ट्रपति के आयुक्त अन्ना कुज़नेत्सोवा ने राष्ट्रीय एकता दिवस की पूर्व संध्या पर यज़्नो-सखालिंस्क में मसीह के जन्म के कैथेड्रल में आयोजित एक खुले पाठ में भाग लिया। पाठ से पूर्व लोकपाल व बच्चों ने मंदिर का भ्रमण किया। चर्च के डीन, आर्कप्रीस्ट वासिली इवानोव ने गिरजाघर की संरचना, इसके भित्ति चित्र और आगे के भूनिर्माण की ख़ासियत के बारे में बात की। उन्होंने यह भी दिखाया कि कंप्यूटर द्वारा घंटियों को कैसे नियंत्रित किया जा सकता है।

कुज़नेत्सोवा ने स्वीकार किया, "मैं सखालिन पर कई बच्चों के कार्यों को पूरा करने के लिए घर लौटने की प्रतीक्षा कर रहा हूं - मुझे वास्तव में उम्मीद है कि निकट भविष्य में यह सुनिश्चित करना संभव होगा कि वे परिवारों में समाप्त हो जाएं।" .

सखालिन में बच्चों के लिए एक और समस्या, लोकपाल ने क्षेत्र को हटाने के कारण समय पर इलाज न हो पाने को बताया। उसी समय, उसने इंटरनेट संसाधनों की भूमिका का उल्लेख किया, उदाहरण के लिए, मनोवैज्ञानिक सहायता प्रदान करने में।

4 नवंबर को रूस राष्ट्रीय एकता दिवस मनाता है। छुट्टी 1612 की घटनाओं की याद में स्थापित की गई थी, जब मिनिन और पॉज़र्स्की के नेतृत्व में एक विद्रोह ने क्रेमलिन और मॉस्को को डंडे से मुक्त कर दिया था। इस वर्ष, रूसी बारहवीं बार छुट्टी मनाते हैं।

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ग्रेड 5-11 के लिए खुला पाठ

विषय। राष्ट्रीय एकता दिवस।

पद्धतिगत विकास

कक्षाओं के लिए खुला पाठ

नेताओं।

कलाकार: इतिहास शिक्षक

ओलखोव्स्काया माध्यमिक विद्यालय

चेर्निशोवा एस. ए.

ओपन क्लास थीम। राष्ट्रीय एकता दिवस।

लक्ष्य:

एक देशभक्त नागरिक के गुणों के साथ एक व्यक्तित्व का निर्माण और विकास।

शुरुआत में रूसी भूमि से आक्रमणकारियों को खदेड़ने के लिए लोगों की देशभक्त ताकतों के एकीकरण के उदाहरण पर ऐतिहासिक घटनाओं के उदाहरणों पर छात्रों की देशभक्ति की भावनाओं की शिक्षा। सत्रवहीं शताब्दी।

नैतिक शिक्षा।

पितृभूमि के इतिहास पर मानचित्र: “शुरुआत में रूस में मुसीबतों का समय। 17वीं शताब्दी", "पोलिश-स्वीडिश हस्तक्षेप और 1612 में मास्को की मुक्ति"।

खुले पाठ की प्रस्तुति "राष्ट्रीय एकता दिवस"।

पाठ प्रकार:

व्याख्यात्मक और व्याख्यात्मक (यदि वांछित हो, तो शिक्षक व्याख्यान भाग को सबसे अधिक तैयार बच्चों को वितरित कर सकता है।) छात्रों के रचनात्मक कार्यों के तत्वों के साथ।

वर्ग योजना:

आयोजन का समय। पाठ में प्रवेश।

भाषण। प्रस्तुति।

समूहों में बच्चों का रचनात्मक कार्य। छुट्टी की परंपराएं और प्रतीक।

4। निष्कर्ष।

पाठ के विषय और उद्देश्य की घोषणा। बच्चों से प्रश्न: आपको क्या लगता है कि इस छुट्टी का नाम क्या है, यह किस तरह की छुट्टी है? (प्रश्नों के लिए आपके अपने विकल्प पेश किए जा सकते हैं, और फिर प्रस्तुति की शुरुआत के अंश प्रस्तुत किए जा सकते हैं)।

प्रस्तुति की शुरुआत।

22 अक्टूबर (4 नवंबर, एक नई शैली के अनुसार), 1612 - कुज़्मा मिनिन और दिमित्री पॉज़र्स्की के नेतृत्व में लोगों के मिलिशिया की ताकतों द्वारा मास्को की मुक्ति का दिन

4 नवंबर रूसी संघ में एक राष्ट्रीय अवकाश है - राष्ट्रीय एकता का दिन, जिसे पहली बार 2005 में मनाया गया था।

राष्ट्रीयता पितृभूमि के प्रति प्रेम की अभिव्यक्ति है। राष्ट्रीय एकता दिवस किसी की पितृभूमि के प्रति प्रेम व्यक्त करने का दिन है, अपने आप को एक महान लोगों के हिस्से के रूप में महसूस करने और किसी की पितृभूमि को बचाने के लिए किसी भी समय खुद को बलिदान करने की तत्परता।

प.2. नक्शे और प्रस्तुति अंशों का उपयोग करते हुए व्याख्यान।

शिक्षक के शब्द: "आज हमें इस अवकाश की उत्पत्ति के इतिहास से परिचित होना है।"

1584 में पहले रूसी ज़ार इवान द टेरिबल की मृत्यु के साथ, मुसीबतों के समय की लगभग तीस साल की अवधि शुरू हुई। मुसीबतों का समय 17वीं और 18वीं सदी के अंत में एक बड़े अकाल से जुड़ी लोकप्रिय अशांति के साथ शुरू हुआ। एक पंक्ति में दो गर्मियों के लिए असाधारण मौसम था, 1601 की गर्मियों में पहली बार मूसलाधार बारिश हुई, ठंडी बारिश हुई, जुलाई में बर्फबारी हुई और अगस्त से बर्फबारी शुरू हो गई। हम सर्दियों के बीच की तरह स्लेज में सवार हुए। कच्चे कानों को बचाने के लिए खेतों में आग जलाई गई, लेकिन इससे कुछ खास मदद नहीं मिली। अगर अगला साल फलदायी होता तो सब कुछ इतना दुखद नहीं होता। लेकिन प्रकृति फिर से "भ्रमित" है। वसंत, जैसा कि होना चाहिए, गर्मी के साथ शुरू हुआ, सर्दियों की फसलें तेजी से बढ़ीं, लेकिन, पिछले साल की तरह, "महान और भयानक" ठंढ टूट गई, जिसके बाद शुष्क और गर्म गर्मी आई। खेतों में रोटी की जगह मातम छा गया। तीसरे वर्ष 1603 में, प्रकृति ने "विद्रोह" नहीं किया, लेकिन बोने के लिए कुछ भी नहीं था। भूख शुरू हो गई है। उन्होंने सब कुछ खा लिया: बिल्लियाँ, चूहे, फूस और घास, खाद और जड़ें। और सबसे बुरी चीज जो रूस में कभी नहीं हुई वह नरभक्षण है।

लोग सड़कों पर भूख से मर रहे थे। मॉस्को में, केवल 127 हजार लोगों को तीन सामूहिक कब्रों में दफनाया गया था, ज्यादातर वे जो मोक्ष की आशा में राजधानी आए थे। Muscovites, एक नियम के रूप में, चर्च कब्रिस्तान में दफनाया गया। समकालीनों का मानना था कि मास्को राज्य का एक तिहाई हिस्सा समाप्त हो गया था।

सड़कों पर लोगों की भीड़ चली, लुटेरों के गिरोह जमा हो गए। विद्रोही संघर्ष, अशांति, अशांति से राज्य का सामान्य जीवन अस्त-व्यस्त हो गया। पहले की तरह, क्रेमलिन के अनुमान कैथेड्रल में ज़ारों का ताज पहनाया गया था, लेकिन वे लंबे समय तक सिंहासन पर नहीं रहे। 1598 में निःसंतान फ्योडोर की मृत्यु के बाद और मई 1591 में त्सारेविच दिमित्री की मृत्यु के बाद, रुरिक वंश का अंत हो गया। बाद की मौत की परिस्थितियों की जांच करने वाले आयोग ने निष्कर्ष निकाला कि मौत एक दुर्घटना के कारण हुई थी। लेकिन परेशान समय में, एक और संस्करण सामने आया: बोरिस गोडुनोव द्वारा भेजे गए लोगों द्वारा राजकुमार को मार दिया गया। घटनाओं ने 10 साल बाद त्रासदी के साथ प्रतिक्रिया दी: फाल्स दिमित्री दिखाई दी, जिसने घोषणा की कि वह त्सारेविच दिमित्री था, जो मौत से बच गया था और देश में उसके प्रवेश के साथ आदेश आएगा। पोलिश राजकुमारों, जो रूस के साथ शांति से संतुष्ट नहीं थे, ने अवसर लेने और फाल्स दिमित्री को मास्को के सिंहासन पर चढ़ने में मदद करने का फैसला किया। समर्थन के बदले में, फाल्स दिमित्री कई शर्तों को पूरा करने के लिए सहमत हुई। उन्होंने पोलिश रईस Mniszek को एक लाख ज़्लॉटी देने का वादा किया और अपनी बेटी मरीना से शादी की, साथ ही साथ Pskov और Novgorod को स्थानांतरित कर दिया, पोलिश राजा - रूसी भूमि का हिस्सा और रस 'को कैथोलिक धर्म में परिवर्तित कर दिया।

1604 की शरद ऋतु में, फाल्स दिमित्री (लगभग 2 हजार भाड़े के सैनिकों) की सेना ने रूस पर आक्रमण किया और बी। गोडुनोव पर भरोसा करते हुए, जो नीति से असंतुष्ट थे, जल्दी से भूख से मास्को की ओर बढ़ गए। 1605 तक, बी। गोडुनोव की मृत्यु के बाद, मास्को का रास्ता मुक्त था। 20 जून, 1605 को, फाल्स दिमित्री 1 ने मास्को में प्रवेश किया। 21.07.1605 को उन्हें अनुमान कैथेड्रल में ताज पहनाया गया था। लेकिन पहले से ही फरवरी 1606 में, राजा सिगिस्मंड के राजदूत क्षेत्रीय दावों के साथ मास्को आए। मास्को में ध्रुव की स्व-इच्छा साजिश का मुख्य कारण बन गई, जिसके परिणामस्वरूप फाल्स दिमित्री की मौत हो गई, और वसीली शुइस्की को राजा के रूप में चिल्लाया गया

वी। शुइस्की का निंदनीय शासन शुरू हुआ। 1611 की शरद ऋतु तक, रूस का एक राज्य के रूप में अस्तित्व समाप्त हो गया। ध्रुवों द्वारा प्रदेशों के एक महत्वपूर्ण हिस्से पर कब्जा कर लिया गया था, दक्षिण में कई नपुंसक काम कर रहे थे, नोवगोरोड भूमि स्वीडन के शासन में आ गई थी।

नश्वर खतरे ने नागरिकों को अपनी व्यक्तिगत परेशानियों को भूलने और मातृभूमि की रक्षा के लिए उठने पर मजबूर कर दिया। इस संघर्ष में पैट्रिआर्क हेर्मोजेन्स बैनर बन गया। उन्होंने सभी लोगों से रूसी भूमि के लिए रूढ़िवादी विश्वास के लिए युद्ध में उठने का आह्वान किया। मास्को से डंडे द्वारा कब्जा कर लिया गया, उसने अपील के अपने पत्र भेजे। उनका आखिरी पत्र निज़नी नोवगोरोड के लोगों से एक अपील थी। डंडे ने कुलपति को मौत के घाट उतार दिया, लेकिन उन लोगों को रोकना संभव नहीं था जो लड़ने के लिए उठे थे। निज़नी नोवगोरोड में पैदा हुई एक शक्तिशाली देशभक्ति की लहर ने आम नागरिक कुज़्मा मिनिन और प्रिंस दिमित्री पॉज़र्स्की को जन आंदोलन के प्रमुख के रूप में खड़ा कर दिया।

यह सब इस तथ्य से शुरू हुआ कि निज़नी नोवगोरोड ज़मस्टोवो बड़े कुज़्मा मिनिन के पास एक दृष्टि थी: सेंट सर्जियस ने उन्हें दर्शन दिया, सैन्य जरूरतों के लिए "खजाना" इकट्ठा करने का आदेश दिया और मस्कोवाइट राज्य को साफ करने का आदेश दिया। मिनिन ने महसूस किया कि भगवान स्वयं उनकी रक्षा कर रहे थे, और 1611 के पतन में उन्होंने निज़नी नोवगोरोड के लोगों की ओर रुख किया, उनसे रूसी भूमि की मुक्ति के लिए अपना सब कुछ बलिदान करने का आग्रह किया। मिनिन ने लोगों से मदद की गुहार लगाते हुए कहा: “हमारी आस्था और पितृभूमि नष्ट हो रही है, लेकिन हम उन्हें बचा सकते हैं। हम मास्को के उद्धार के लिए अपने जीवन और संपत्ति को नहीं बख्शेंगे, हम अपने घर बेच देंगे, हम अपनी सारी संपत्ति गिरवी रख देंगे और हम पितृभूमि को मुसीबत से छुड़ा लेंगे! मिनिन के गालों से आंसू बह निकले, जब उसने ये शब्द कहे, तो उसकी आँखों में पितृभूमि के लिए प्रेम की पवित्र आग चमक उठी। नागरिक चिल्लाए: "चलो पवित्र रस के लिए मर जाते हैं!" इस पुकार में सभी दिल, सभी आत्माएं, सभी इच्छाएं एकजुट हैं। यह रूस के सभी दूरस्थ स्थानों में गूंजता रहा, इसने एक लक्ष्य की ओर अग्रसर किया, इसने अपने सभी रक्षकों को प्रेरित किया।

स्वैच्छिक दान ने लोगों के मिलिशिया को बनाना संभव बना दिया। प्रत्येक ने राजकोष को अपनी संपत्ति का पांचवां और यहां तक कि एक तिहाई दिया। जो गरीब था उसने आखिरी दिया, जिसके पास कुछ नहीं था वह बंधन में चला गया। वोल्गा क्षेत्र और अन्य स्थानों के कई शहरों ने अपनी भूमि की मुक्ति के लिए खड़े होने के निज़नी नोवगोरोड के आह्वान का जवाब दिया। यारोस्लाव में नए मिलिशिया का संग्रह नियुक्त किया गया था। यहाँ सरकार "संपूर्ण पृथ्वी की परिषद" दिखाई दी। 1612 की गर्मियों में, मिलिशिया मास्को चली गई। 4 नवंबर को, नई शैली के अनुसार, मॉस्को-चीन शहर के हिस्से को फिर से हासिल करना संभव था। जल्द ही मिलिशिया ने क्रेमलिन में प्रवेश किया, हस्तक्षेप करने वालों द्वारा तबाह और अपमानित किया गया। कुज़्मा मिनिन अपने हाथों में भगवान की कज़ान माँ के प्रतीक के साथ आगे बढ़ीं। Muscovites ने जोरदार जीत का जश्न मनाया। विदेशियों से मास्को की मुक्ति के साथ, लोगों के मिलिशिया ने पूरे देश को पोलिश और स्वीडिश आक्रमणकारियों से मुक्त करने और रूसी राज्य की स्वतंत्रता को बहाल करने का काम शुरू किया।

पी.3। रचनात्मक कार्य।

शिक्षक के शब्द: “प्रत्येक अवकाश के अपने प्रतीक होते हैं। उदाहरण के लिए, नए साल का प्रतीक क्रिसमस ट्री है, 7 नवंबर को USSR में मनाए जाने वाले अवकाश का प्रतीक, क्रांति में जीत की छुट्टी के रूप में, लाल झंडे थे जो चौकों और अन्य सार्वजनिक स्थानों पर लटकाए गए थे, 9 मई का प्रतीक रेड स्क्वायर पर विजय परेड और गीत विजय दिवस और आदि थे और प्रत्येक अवकाश की अपनी परंपराएं होती हैं। अभी भी नया अवकाश, राष्ट्रीय एकता का दिन, अभी तक कोई परंपरा नहीं है। मेरा सुझाव है कि आप समूहों में विभाजित हों (अधिमानतः 7 लोग प्रत्येक) और निम्नलिखित कार्यों को पूरा करें: इस छुट्टी के प्रतीकों के साथ आएं और आकर्षित करें; इस छुट्टी की परंपराओं के साथ आओ।

समूह कार्य (5-7 मि.)

उनके प्रस्तावों के समूहों की रक्षा करना (2-3 मि.)

संभावित विकल्प:

प्रतीक। मिनिन और पॉज़र्स्की के लिए स्मारक; भगवान की कज़ान माँ का प्रतीक, आदि।

परंपराओं। विभिन्न महत्वपूर्ण ऐतिहासिक घटनाओं (बर्फ पर लड़ाई, कुलिकोवो की लड़ाई, आक्रमणकारियों से मास्को की मुक्ति, आदि) का नाट्य प्रदर्शन; लोक उत्सव (लोक खेलों, गीतों के तत्वों के साथ)

पी.4। निष्कर्ष।

समूहों के काम की चर्चा। संक्षेप।

बच्चों के लिए "आपको क्या लगता है, क्या हमें इस छुट्टी की ज़रूरत है? क्या हमें 1612 की घटनाओं और पितृभूमि की मुक्ति में लोगों द्वारा निभाई गई भूमिका को याद रखने की आवश्यकता है।

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