Peran dan pentingnya dongeng di dunia modern. Makna dongeng dalam kehidupan manusia

Kineva Irina Vladimirovna,

Pendidik GBDOU No. 18 dari distrik Kirov di kota St. Petersburg

"Brilian, emas terbaik di dunia - emas yang berkilau dengan binar di mata anak-anak, bergema dengan tawa dari bibir anak-anak dan bibir orang tua."

K.Andersen

Dongeng telah menemani manusia selama berabad-abad. Tidak hanya keajaiban dan petualangan di dalamnya, kehidupan itu sendiri hadir di dalamnya. Lagipula, tidak sia-sia mereka berkata: "Dongeng itu bohong, tapi ada petunjuk di dalamnya, pelajaran untuk orang baik." Memang, dongeng adalah salah satu momen instruktif. Hampir setiap dongeng memberikan pelajaran hidup. Dan ini sangat penting bagi seorang anak.

Teks dongeng membangkitkan resonansi emosional yang kuat baik pada anak-anak maupun orang dewasa. Gambaran dongeng menarik secara bersamaan ke dua tingkat mental: ke tingkat kesadaran dan alam bawah sadar, yang menciptakan peluang khusus untuk komunikasi.

Dongeng dalam bentuk simbolik berisi informasi tentang:

Bagaimana dunia ini bekerja?

Apa “jebakan”, godaan, kesulitan, hambatan yang dapat ditemui dalam hidup dan bagaimana menghadapinya;

Bagaimana memperoleh dan menghargai persahabatan;

Nilai-nilai apa yang harus dibimbing dalam hidup;

Bagaimana membangun hubungan dengan orang tua;

Bagaimana melawan dan memaafkan.

Dongeng adalah dasar dari "kekebalan moral" dan pemeliharaan "memori kekebalan". "Kekebalan moral" adalah kemampuan seseorang untuk melawan pengaruh negatif dari sifat spiritual, mental dan emosional yang berasal dari masyarakat.

Dongeng mengembalikan anak ke keadaan persepsi holistik tentang dunia. Mereka memberi kesempatan untuk bermimpi, mengaktifkan potensi kreatif, mentransfer pengetahuan tentang dunia, tentang hubungan manusia.

Daya tarik dongeng bagi perkembangan kepribadian anak adalah sebagai berikut:

kurangnya didaktik dan moralisasi dalam dongeng.

Yang paling bisa "dibeli" oleh genre dongeng adalah petunjuk tentang cara terbaik untuk bertindak dalam situasi kehidupan tertentu. Peristiwa dongeng secara alami dan logis mengikuti satu sama lain. Dengan demikian, anak mempersepsikan dan mengasimilasi hubungan sebab akibat yang ada di dunia ini.

kurangnya identifikasi yang jelas.

Tokoh utama dalam dongeng adalah citra kolektif. Nama-nama tokoh utama diulangi dari dongeng ke dongeng: Ivanushka, Alyonushka, Marya. Tidak adanya personifikasi yang kaku membantu anak untuk mengidentifikasi dengan karakter utama. Pada contoh nasib para pahlawan dongeng, seorang anak dapat menelusuri konsekuensi dari pilihan hidup tertentu seseorang.

kiasan dan bahasa metaforis.

Setiap situasi dongeng memiliki banyak segi dan makna. Seorang anak atau orang dewasa, membaca dongeng, secara tidak sadar mengungkapkan makna yang paling relevan baginya saat ini. Karena maknanya yang beragam, dongeng yang sama dapat membantu seorang anak memecahkan masalah yang relevan dengannya di berbagai periode kehidupannya. Menyaksikan nasib karakter utama, hidup; situasi dongeng, memahami bahasa gambar dongeng, anak sebagian besar membentuk gambaran Dunia untuk dirinya sendiri dan, bergantung pada ini, akan melihat situasi yang berbeda dan bertindak dengan cara yang berbeda.

keamanan psikologis.

Ciri khas dongeng sejati adalah akhir yang bahagia. Ini memberi anak rasa aman psikologis. Apa pun yang terjadi dalam dongeng, semuanya berakhir dengan baik. Ternyata semua cobaan yang menimpa para pahlawan itu dibutuhkan agar mereka lebih kuat dan bijak. Di sisi lain, sang anak melihat bahwa pahlawan yang melakukan perbuatan buruk pasti akan mendapatkan apa yang pantas untuknya. Dan pahlawan yang melewati semua cobaan, menunjukkan kualitas terbaiknya, pasti akan diberi penghargaan. Ini adalah hukum kehidupan: saat Anda berhubungan dengan Dunia, begitu juga dengan Anda.

kehadiran misteri dan sihir.

Kualitas-kualitas ini adalah ciri khas dongeng. Dongeng itu seperti organisme hidup - semuanya bernafas di dalamnya, setiap saat benda apa pun - bahkan batu - dapat hidup dan berbicara. Ciri dongeng ini sangat penting untuk perkembangan jiwa anak. Membaca atau mendengarkan dongeng, anak "tertanam" dalam cerita. Dia dapat mengidentifikasi dirinya tidak hanya dengan karakter utama, tetapi juga dengan karakter animasi lainnya. Pada saat yang sama, kemampuan anak untuk menjadi layak, menggantikan orang lain berkembang. Lagipula, kemampuan seseorang untuk merasakan sesuatu yang berbeda dari dirinya inilah yang memungkinkannya untuk merasakan keserbagunaan Dunia dan Kesatuannya dengannya.

Dongeng dibagi menjadi tradisional (rakyat) dan pengarang. Ada beberapa jenis cerita rakyat:

rumah tangga (misalnya, "The Fox and the Crane");

dongeng-teka-teki (cerita untuk kecerdasan, cerita yang licik);

dongeng-dongeng yang mengklarifikasi beberapa situasi atau norma moral;

cerita horor, cerita tentang roh jahat;

dongeng;

dongeng tentang interaksi manusia dan hewan;

dongeng tentang binatang; plot mitologis (termasuk cerita tentang pahlawan);

dongeng, dongeng dengan transformasi ("Angsa-angsa", "Tiny-havroshechka", dll.).

Setiap kelompok dongeng memiliki penonton anak-anak seusianya. Anak-anak berusia 3-5 tahun paling mudah dipahami dan dekat dengan dongeng tentang binatang dan dongeng tentang interaksi manusia dan hewan. Pada usia ini, anak sering mengidentifikasikan dirinya dengan hewan, dengan mudah berubah menjadi hewan, meniru perilakunya.

Mulai dari usia 5 tahun, anak mengidentifikasi dirinya terutama dengan karakter manusia: Pangeran, Putri, Prajurit, dll. Semakin besar usia anak, semakin ia senang membaca cerita dan dongeng tentang orang, karena cerita ini berisi cerita tentang bagaimana seseorang mengenal dunia.

Dari usia sekitar 5-6 tahun, anak lebih menyukai dongeng.

Dalam proses kerja yang bertujuan dengan dongeng, selama pembahasan karya sastra, perbandingan situasi dongeng dengan situasi nyata berdasarkan pengamatan dan pengalaman pribadi anak-anak, terbentuk sikap yang benar secara sadar terhadap fenomena, benda hidup dan benda mati. alam yang membentuk lingkungan terdekat anak-anak. Kemampuan untuk menilai secara adil tindakan tidak hanya para pahlawan dongeng, tetapi juga rekan-rekan mereka, dan, terkadang, orang dewasa, berkembang; kemampuan untuk memahami terbentuk: apa yang baik dan apa yang buruk; apa yang mungkin dan apa yang tidak.

Dengan demikian, dunia dongeng yang beragam membangkitkan imajinasi anak, memunculkan minat kognitif pada dunia nyata, membangkitkan energi anak, kesiapan untuk memperjuangkan kebenaran, keadilan, kebebasan; memberikan konsep pertama tentang kebaikan, kejahatan, keadilan Melalui dongeng, seorang anak mulai memahami hukum dunia tempat ia dilahirkan dan hidup!

Dongeng sangat diperlukan dalam kehidupan seorang anak. Peran mereka sangat tinggi. Mereka tidak hanya sarana untuk memikat seorang anak, tetapi juga mampu mengembangkannya, mendidik dan menyelesaikan masalah psikologisnya.

Buku pertama dalam kehidupan banyak orang adalah dongeng. Dunia karya ini penuh warna, dapat dimengerti oleh semua orang. Ini terutama menyenangkan anak-anak yang suka berfantasi, mengejutkan dengan berbagai makhluk ajaib, dunia, dan cerita di mana karakter utama selalu mengalahkan kejahatan. Pada karya-karya seperti itu, termasuk karya rakyat Rusia, lebih dari satu generasi kepribadian yang baik hati, simpatik, dan sensitif telah tumbuh.

Peran dongeng dalam kehidupan manusia. Ini adalah salah satu masalah yang diangkat oleh penulis dalam teks.

Di zaman kita, orang sering tidak lagi senang dengan hal-hal dan peristiwa yang biasanya membuat mereka senang, semuanya mengganggu dan menjadi akrab. Hanya dongeng yang memiliki banyak segi, mereka selalu memiliki sesuatu yang dapat diabaikan dari bacaan pertama, kedua dan selanjutnya.

Seiring bertambahnya usia, membacanya berulang kali, kami menemukan moral baru untuk diambil dari cerita-cerita itu. Oleh karena itu, penting untuk membacanya tidak hanya di masa kanak-kanak, tetapi juga di masa dewasa.

Dongeng adalah panduan menuju negeri magis, "diinginkan" dan indah, memberi kita jawaban atas pertanyaan yang diajukan oleh orang-orang dari generasi ke generasi. Seseorang menanyakan seluruh keberadaannya "tentang apa yang penting dan perlu bagi setiap orang" dan akan terus melakukannya. Dan karya dongeng benar-benar dan unik karena memberikan jawaban atas pertanyaan tentang takdir, terdiri dari apa kebahagiaan, dan tentang banyak hal lainnya.

Dongeng adalah kumpulan kebijaksanaan, dibuktikan oleh nenek moyang kita, gudang ilmu kuno. Dan hanya orang yang tinggal bersamanya di dalam jiwanya yang dapat mengindahkan jawaban yang diberikan kepadanya oleh pekerjaan itu, dan itu akan menjawab “bukan tentang apa yang tidak ada dan tidak ada, tetapi tentang apa yang sekarang dan akan selalu ada. menjadi."

Penulis percaya bahwa dongeng memainkan peran penting dalam kehidupan seseorang, mengembangkannya, mendidiknya dalam kebaikan, daya tanggap, cinta dunia di sekitarnya. “Dan orang yang hidup dengan dongeng memiliki anugerah dan kebahagiaan. . . tanyakan kepada orang-orang Anda tentang kebijaksanaan hidup yang pertama dan terakhir dan dengarkan dengan pikiran terbuka jawaban dari filosofi prasejarahnya yang asli"

Saya setuju dengan penulisnya dan percaya bahwa dongeng adalah bagian penting dari masa kanak-kanak seseorang dan kehidupan dewasanya. Mereka menanamkan dalam diri kita cinta untuk tetangga kita, berkat mereka kita tenggelam dalam dunia magis, kenangan yang menemani kita sepanjang keberadaan kita, mendukung kita di masa-masa sulit.

Masalah ini telah diatasi oleh penulis karya Rusia dan asing. Dalam novel J.K. Rowling "Harry Potter and the Deathly Hallows", teman-teman yang mencoba mencari kelemahan Dia-Yang-Tidak-Boleh-Disebut-Namanya, menemukan sebuah simbol yang maknanya tidak dapat dijelaskan oleh siapa pun kepada mereka. Solusi dari misteri ini terletak pada kisah penyair Beedle, dan berkat informasi yang terkandung dalam buku ini mereka mampu mengalahkan Voldemort dan mengakhiri perang yang menyebabkan penderitaan banyak penyihir.

Ingat novel karya Lev Grossman "Magicians". Quentin, yang tampaknya tumbuh dari zaman ketika semua orang menyukai dongeng, tidak berhenti membaca ulang karya favoritnya - Fillory and Beyond. Dia tumbuh dalam kisah-kisah ini, mereka membantu membentuk karakternya. Pria pemalu dan rendah hati tidak pernah menjadi sorotan, tetapi ketika dia mengetahui bahwa dia adalah seorang penyihir, dan Fillory benar-benar ada, pengetahuannya tentang negara ini menjadi sangat diperlukan, hanya dengan bantuannya teman-temannya bisa sampai ke sana untuk menghancurkan musuh. yang menghancurkan semua sihir.

Dengan demikian, dongeng adalah salah satu karya terpenting dalam kehidupan manusia, memainkan peran besar bagi mereka sepanjang hidup mereka.

Artikel

« Makna dongeng dalam kehidupan manusia

Dongeng, atau dongeng, dongeng, fabel (nama tertuanya dari kata "bayat", "bicara") adalah cerita lisan tentang peristiwa fiktif, gagasan tentang apa yang tidak terjadi.

Dongeng secara kolektif dibuat dan secara tradisional disimpan oleh orang-orang prosa lisan, narasi artistik dari konten nyata yang, karena kebutuhan, memerlukan penggunaan metode penggambaran realitas yang tidak masuk akal. Mereka tidak diulangi dalam genre cerita rakyat lainnya.

Perbedaan antara fiksi dongeng dan fiksi yang terdapat pada karya cerita rakyat lainnya bersifat primordial, genetik. Perbedaannya diekspresikan dalam fungsi khusus dan sejauh mana fiksi digunakan. Orisinalitas fiksi dalam dongeng jenis apa pun berakar pada konten khusus mereka. Kondisionalitas bentuk artistik berdasarkan konten kehidupan adalah hal utama untuk memahami genre puisi apa pun. Orisinalitas dongeng tidak dapat dipahami jika hanya memperhatikan sifat formalnya.

Cerita rakyat tidak pernah menjadi fantasi tak berdasar. Realitas disajikan dalam dongeng sebagai sistem koneksi dan hubungan yang kompleks. Reproduksi realitas dipadukan dalam dongeng dengan pemikiran penciptanya. Dunia realitas selalu tunduk pada kemauan dan imajinasi pendongeng, dan prinsip aktif berkemauan keras inilah yang paling menarik dalam dongeng. Dan sekarang, di zaman yang telah melewati ambang mimpi paling berani, dongeng kuno berusia seribu tahun tidak kehilangan kekuatannya atas manusia. Jiwa manusia, seperti sebelumnya, di masa lalu, terbuka untuk pesona puitis. Semakin menakjubkan penemuan teknisnya, semakin kuat perasaan yang menegaskan orang dalam merasakan kebesaran hidup, ketidakterbatasan keindahan abadi. Ditemani sederet pahlawan dongeng, manusia akan memasuki abad-abad mendatang. Dan kemudian orang akan mengagumi seni dongeng tentang rubah dan serigala, beruang dan kelinci, roti, angsa angsa, Koshchei, ular bernapas api, Ivanushka si Bodoh, seorang prajurit nakal dan banyak pahlawan lainnya yang menjadi pendamping abadi umat.

Ada tiga jenis utama cerita rakyat Rusia: cerita magis, rumah tangga, dan cerita anak-anak tentang binatang.

Dongeng. Sejumlah besar gambar dongeng berkembang di zaman kuno, di era ketika ide dan konsep pertama seseorang tentang dunia muncul. Tentu saja, ini tidak berarti bahwa semua fiksi magis berasal dari zaman kuno. Banyak gambar dongeng terbentuk di masa lalu yang relatif baru. Di setiap era baru, dongeng memiliki materi fantastis tertentu, yang diturunkan dari generasi ke generasi dari orang tua, melestarikan dan mengembangkan tradisi puisi lisan lama.

Orang Rusia menciptakan sekitar seratus lima puluh dongeng asli, tetapi masih belum ada klasifikasi yang ketat tentangnya. Dongeng adalah karya artistik konkret dari kesenian rakyat. Masing-masing memiliki idenya sendiri, yang diekspresikan dengan jelas di semua versi plot dongeng yang sama. Dalam dongeng, bentuk puitisnya sendiri, komposisi, dan gaya tertentu juga ditetapkan. Estetika keindahan dan kesedihan kebenaran sosial menentukan karakter gaya dongeng. Tidak ada karakter yang berkembang dalam dongeng. Itu mereproduksi, pertama-tama, tindakan karakter, dan hanya melalui mereka - karakter. Sifat statis dari karakter yang digambarkan sangat mencolok: pengecut selalu menjadi pengecut, pria pemberani selalu berani di mana-mana, istri yang berbahaya selalu berada dalam rencana yang berbahaya. Pahlawan muncul dalam dongeng dengan kebajikan tertentu. Tetap seperti itu sampai akhir cerita.

Keindahan dan keanggunan Rusia membedakan bahasa dongeng. Ini bukan halftone, ini adalah warna yang dalam, padat, tegas dan tajam. Ceritanya tentang malam yang gelap, cahaya putih, matahari merah, laut biru, angsa putih, gagak hitam, padang rumput hijau. Benda-benda dalam dongeng berbau, memiliki rasa, warna cerah, bentuk berbeda, bahan pembuatnya diketahui. Baju besi pada pahlawan itu seperti api yang menyala, dia mengeluarkannya, seperti yang dikatakan dongeng, dia menarik pedangnya yang tajam, menarik busur yang rapat.

Dongeng adalah contoh seni nasional Rusia. Ini memiliki akar terdalam dalam jiwa, dalam persepsi, budaya dan bahasa masyarakat. Fantasi dongeng diciptakan oleh upaya kreatif kolektif masyarakat. Seperti di cermin, itu mencerminkan kehidupan masyarakat, karakter mereka. Melalui dongeng, sejarah seribu tahunnya diungkapkan kepada kita. Fiksi dongeng memiliki dasar yang nyata. Setiap perubahan dalam kehidupan masyarakat pasti menyebabkan perubahan isi gambar-gambar fantastis dan bentuknya. Begitu muncul, fiksi dongeng berkembang sehubungan dengan totalitas ide dan konsep rakyat yang ada, menjalani pemrosesan baru. Kejadian dan perubahan selama berabad-abad menjelaskan ciri dan sifat fiksi dalam cerita rakyat. Dikembangkan selama berabad-abad terkait erat dengan cara hidup dan seluruh kehidupan masyarakat, fantasi dongeng itu orisinal dan unik. Orisinalitas dan orisinalitas ini dijelaskan oleh kualitas orang-orang yang menjadi pemilik fiksi tersebut, keadaan asal dan peran yang dimainkan oleh dongeng dalam kehidupan rakyat.

Dalam dongeng, seseorang berkomunikasi dengan makhluk yang tidak akan Anda temui dalam hidup: Koshchei the Immortal, Baba Yaga, Ular berkepala banyak, raksasa, penyihir kerdil. Di sini dan hewan yang belum pernah terjadi sebelumnya: Rusa-Tanduk Emas, Bulu Gondok-Golden, Sivka-burka, Firebird. Seringkali, benda-benda indah jatuh ke tangan seseorang: bola, dompet yang bisa bergetar sendiri, taplak meja yang dirakit sendiri, pentungan yang bisa dipukul sendiri. Dalam dongeng seperti itu, semuanya mungkin! Sebuah dongeng dimulai dengan fakta bahwa tokoh utama, karena satu dan lain hal, meninggalkan rumahnya, dan kemudian dari dunia biasa. Segala sesuatu yang dilakukan oleh karakter dongeng, paling sering, terjadi di dunia yang aneh dan aneh: di kerajaan tembaga, perak, emas, atau di kerajaan yang jauh, negara yang jauh. Hampir tidak ada tanda-tanda kehidupan Rusia dalam dongeng. Kecuali jika orang itu sendiri adalah orang Rusia. Kembali ke dunia manusia. Pahlawan berpindah dari satu kerajaan ke kerajaan lain, menjadi raja. Namun, satu orang tinggal di mana-mana. Bangsa lain ada di suatu tempat yang jauh, di seberang lautan (pedagang asing, anggur luar negeri).

Dunia dongeng adalah dunia politeisme, yaitu. kekafiran. Penguasa kuno elemen, kekuatan alam membantu atau mencoba mencegah seseorang: Matahari, Bulan, Angin, Embun Beku, air, raja laut. Anda tidak akan bertemu dengan seorang pendeta dalam dongeng - semua penyihir dan penyihir.

Protagonis dongeng selalu muda. Menurut pemikiran manusia primitif, kebijaksanaan hanya dapat diperoleh dari nenek moyang. Tapi leluhur ada di dunia lain. Dari situlah semua perjalanan ke berbagai kerajaan ini berasal.

Banyak dongeng menceritakan tentang prestasi militer. Tapi pahlawan dongeng tidak berjuang untuk Rus, bukan untuk tanah Rusia. Mereka mendapatkan bagi raja suatu benda yang menakjubkan dan ajaib.

Dongeng telah diturunkan secara lisan selama berabad-abad. Terkadang secara sadar, terkadang tidak sengaja, narator mengubah sesuatu, menambahkan sesuatu. Sehingga terciptalah karya yang mirip satu sama lain, namun tidak persis sama.

Dongeng rumah tangga . Dongeng sehari-hari disebut juga sosial-sehari-hari, satir atau novelistik - dari kata cerita pendek¦. Dia muncul jauh lebih lambat dari yang ajaib.

Dongeng novelistik secara akurat menyampaikan kehidupan, keadaan kehidupan masyarakat. Kebenaran berdampingan dengan fiksi, dengan peristiwa dan tindakan yang sebenarnya tidak mungkin terjadi. Misalnya, seorang ratu yang kejam dikoreksi dengan berganti tempat dengan istri pembuat sepatu petarung selama beberapa hari. Dalam dongeng ada dua dunia, dalam kehidupan sehari-hari ada satu, semuanya biasa di sini, semuanya terjadi dalam kehidupan sehari-hari. Dalam kehidupan sehari-hari, yang lemah dan yang kuat, yang kaya dan yang miskin dikontraskan. Kisah itu menghormati pekerja yang baik dan terampil, mengolok-olok yang tidak kompeten, pemalas. Dalam dongeng rumah tangga (bukan tanpa alasan disebut juga picaresque), pencurian cukup bisa diterima. Dalam semua legenda dan mitos tertua tentang pahlawan yang membawa kepada umat manusia semacam pengetahuan dan kerajinan, penemuan ini atau itu, pengetahuan dan penemuan ini dicuri dari makhluk yang lebih tinggi, para dewa Pahlawan dongeng yang paling dicintai adalah seorang prajurit. Cekatan, banyak akal baik dalam perkataan maupun perbuatan, berani, tahu segalanya, mampu melakukan segalanya, ceria, ceria. Seorang tentara biasanya kembali ke rumah setelah 25 tahun bertugas (itulah sebabnya dia selalu menjadi tentara tua!). Kisah-kisah luar biasa terjadi padanya di sepanjang jalan. Kegagalan menghantui dalam dongeng semua orang yang dalam kehidupan nyata mendominasi orang, merampok, menyinggung mereka. Petani mengambil alih tuannya, pekerja - atas pendeta, prajurit - atas jenderal, dan yang termuda, yang tersinggung dalam keluarga - atas tiran tua. Awal cerita sesuai dengan keadaan yang sebenarnya dan tidak adil, dan akhirnya menghancurkan ketidakadilan ini. Dalam dongeng, sang pahlawan sering kali meraih kemenangan dalam pertempuran dengan bantuan senjata ajaib. Dalam kehidupan sehari-hari, pahlawan positif tidak menggunakan kekuatan, tidak melakukan prestasi militer. Tidak ada keajaiban di sini. Ada semacam persaingan pikiran: siapa yang akan mengecoh siapa, siapa yang lebih pintar.

Dongeng Hewan. Dongeng tentang binatang, seperti dongeng, muncul di zaman kuno, mencerminkan kepercayaan, ritual, dan gagasan yang terlupakan. Inilah memori totem leluhur, dan pengalaman komunikasi berabad-abad antara pemburu primitif dan peternak sapi dengan hewan. Di zaman kuno, dongeng seperti itu diceritakan sebelum dimulainya perburuan, dan ini memiliki makna magis. Saat ini, mereka memberi tahu anak-anak. Dan mereka berbicara tentang kebiasaan, trik, dan petualangan biasa hewan liar dan peliharaan, tentang burung dan ikan, yang hubungannya sangat mirip dengan hubungan antar manusia. Ya, dan sifat hewan disamakan dengan manusia: beruang itu bodoh, kelinci itu pengecut, serigala itu rakus, dan Lisa Patrikeevna lebih licik daripada licik, dia akan menipu siapa pun yang Anda inginkan.

Ada beberapa jenis dongeng tentang binatang.

Dahulu kala ada seorang kakek dan seorang wanita, dan mereka memiliki seekor ayam - riak - dongeng yang indah! Singkat, tidak lebih. Kisah-kisah ini untuk anak-anak kecil. Mendengarkan mereka, bayi belajar banyak, mengembangkan pikiran, imajinasi.

Sekitar 50 plot dongeng tentang binatang diketahui. Pahlawan mereka adalah rubah dan beruang, rubah dan ayam jantan. Terutama sering dikatakan tentang hubungan rubah dan serigala. Rubah juga menipu petani, berpura-pura mati, dan kemudian melemparkan semua ikan dari giring ke jalan. Dongeng semacam itu untuk anak-anak yang lebih besar - mereka yang sudah mulai menjelajahi dunia di luar tembok rumah mereka. Dan dongeng tentang bagaimana manusia dan beruang berbagi hasil panen ("kamu - pucuk, aku - akar"), mengajarkan kecerdikan, memberi anak pengetahuan awal tentang tanaman yang memberi makan seseorang.

Dalam dongeng untuk yang terkecil, sering ada sisipan puitis dan lagu - ini memfasilitasi menghafal, mengembangkan telinga, dan menghibur. Dan dongeng yang panjang dan tak berujung adalah permainan dan latihan dalam berbicara, dalam pemikiran logis. Yang sangat berguna adalah apa yang disebut kisah berantai, di mana seseorang harus dengan sangat hati-hati mengikuti urutan episodenya, logikanya.

Ada dongeng dan binatang untuk remaja, untuk dewasa. Dongeng "The Confessor Fox" memparodikan pengakuan gereja. Saat membaca dongeng, seseorang menjadi khawatir, khawatir, dan ketika semuanya akhirnya berakhir dengan selamat, dia merasakan kesenangan, seperti dari buku bagus lainnya. Dongeng hari ini bukanlah monumen bobrok dari masa lalu yang jauh, tetapi bagian yang cerah dan hidup dari budaya nasional kita.

Nasihat untuk orang tua

Makna dongeng dalam kehidupan manusia

Anak itu memasuki dunia magis dongeng pada usia yang sangat dini. Anak-anak menjadi tertarik pada dongeng pada usia dua tahun. Jika seorang anak hidup dalam keluarga yang penuh kasih dan perhatian, maka dia dipersiapkan untuk ini sejak bayi. Pertama - lagu pengantar tidur, lalu - pestushki, puisi dan lelucon. Mendengarkan mereka, bayi itu, seolah-olah sedang melangkah, datang ke dongeng dan tinggal bersamanya seumur hidup. Dari dongeng anak-anak mulailah perkenalannya dengan dunia sastra, dengan dunia hubungan manusia dan dengan seluruh dunia di sekitarnya secara keseluruhan. Anda bertanya: “Mengapa dongeng? Bukankah lebih logis untuk menunjukkan kepada anak-anak dunia apa adanya, menceritakan kisah nyata dan instruktif "dari kehidupan" kepada mereka? Anehnya, dongeng adalah tahap yang sama pentingnya dalam perkembangan mental seorang anak seperti, katakanlah, sebuah permainan. Dan tidak ada orang tua yang penyayang yang bisa melarang anaknya bermain.

Realitas kehidupan peri

Menurut psikolog, mengenal dongeng membantu anak memahami realitas di sekitarnya. Dongeng apa pun adalah cerita tentang hubungan antar manusia. Bahasa dongeng bisa dimengerti oleh anak. Dia masih belum tahu bagaimana berpikir logis, dan dongeng tidak mengganggu anak dengan penalaran logis yang serius. Anak itu tidak menyukai instruksi, dan dongeng tidak mengajarinya secara langsung. Dongeng anak-anak menawarkan gambar anak yang sangat menarik baginya, dan informasi penting diserap dengan sendirinya, tanpa terasa. Selain itu, dengan bergabung dengan dongeng, anak memperoleh jenis aktivitas mental yang sama sekali baru untuk dirinya sendiri - kemampuan untuk bertindak secara mental dalam keadaan imajiner, dan kemampuan ini menjadi dasar untuk aktivitas kreatif apa pun. Dongeng untuk anak-anak menceritakan kisah fantastis yang sudah jadi, tetapi pada saat yang sama menyisakan ruang untuk imajinasi.

kebaikan memiliki wajah

Melalui dongeng, paling mudah untuk menjelaskan kepada seorang anak konsep moralitas pertama dan utama: apa yang "baik" dan apa yang "buruk". Karakter dongeng selalu baik atau buruk. Ini sangat penting untuk menentukan simpati anak, untuk membedakan antara yang baik dan yang jahat. Anak itu mengidentifikasi diri dengan pahlawan yang positif. Dengan demikian, dongeng menanamkan kebaikan pada anak-anak. Konsep moral, yang direpresentasikan dengan jelas dalam gambar para pahlawan, ditetapkan dalam kehidupan nyata dan hubungan dengan orang yang dicintai. Lagi pula, jika penjahat dalam dongeng selalu dihukum, maka satu-satunya cara untuk menghindari hukuman bukanlah dengan menjadi penjahat. Seperti yang dinyanyikan oleh karakter dongeng kartun Leopold si kucing: "Jika Anda baik, itu selalu mudah, tetapi sebaliknya, itu sulit." Konsep kebaikan muncul dalam dongeng bukan dalam bentuk hukum dan aturan, tetapi dalam bentuk gambar pahlawan, ksatria, pangeran yang kuat dan pemberani, dalam bentuk penyihir atau peri yang baik hati, selalu siap membantu.

Pendidikan akal

Di zaman kita, ketika sekolah bergengsi dan bahkan taman kanak-kanak harus lulus ujian, lebih banyak perhatian diberikan pada perkembangan satu bidang - perkembangan intelektual anak. Orang tua sangat awal mulai mengajar bayi, pada dasarnya memaksanya untuk upaya intelektual, yang seringkali tidak siap baik secara fisik maupun mental. Sedangkan untuk perkembangan mental anak prasekolah yang utuh, yang terpenting adalah nutrisi lingkungan emosionalnya, perkembangan perasaan. Dongeng anak adalah salah satu cara yang paling mudah diakses untuk mengembangkan emosi anak, yang selalu digunakan oleh guru dan orang tua. Tidak, bahkan sangat diperlukan, pengetahuan harus mendahului perkembangan moral anak!

Setiap zaman memiliki ceritanya sendiri

Saat memilih dongeng anak-anak untuk bayi Anda, pastikan untuk mempertimbangkan ciri-ciri perkembangan mentalnya. Perlu Anda ketahui pada usia berapa dongeng ini akan bermanfaat bagi anak. Pada usia dua tahun, anak telah mengembangkan kemampuan untuk mengingat tindakannya sendiri dengan objek dan tindakan paling sederhana dari karakter dongeng. Ini adalah usia ketika anak-anak sangat menyukai dongeng tentang binatang. Anak-anak dengan senang hati, mengikuti orang dewasa, meniru gerakan dan suara yang dibuat oleh hewan luar biasa, tindakan mereka dengan berbagai objek. Dalam dongeng, anak-anak memperhatikan dan menyukai alur cerita yang berulang. Teknik ini sangat kita kenal dari dongeng anak-anak seperti "Turnip", "Teremok", "Kolobok". Pengaturan pidato "narator" seperti itu membantu seorang anak kecil untuk mengingat plot dan "merasa nyaman" di dalamnya. Psikolog mencatat bahwa untuk pemahaman yang lebih baik tentang dongeng, anak-anak tidak hanya perlu mengandalkan deskripsi verbal, tetapi juga gambar. Gambar visual berfungsi sebagai pendukung utama untuk melacak peristiwa. Dukungan tersebut dapat berupa ilustrasi yang baik dalam buku, atau aksi yang dimainkan oleh orang tua menurut dongeng dengan bantuan boneka.

Antara dua dan lima tahun kemampuan anak untuk membayangkan secara kiasan dalam pikiran dan berfantasi mulai berkembang. Dengan kata lain, otak anak sudah siap untuk persepsi dongeng. Namun, pencapaian perkembangan mental anak inilah yang dapat menimbulkan ketakutan yang terkait dengan tokoh dongeng. Orang tua perlu memperhatikan karakter yang disukai dan tidak dicintai oleh anak, yang akan membantu mereka mengidentifikasi masalah psikologis bayi pada waktunya, jika ada, dan memperbaiki perkembangan mentalnya pada waktunya. Persepsi dongeng seharusnya membantu meningkatkan kepercayaan diri anak, di masa depannya, dan tidak membuatnya takut.

Antara lima dan tujuh tahun anak-anak dapat membaca dongeng apa saja yang plotnya menarik bagi anak. Tentu saja, pekerjaan ini harus mengembangkan semua aspek kepribadian anak: pemikiran, imajinasi, emosi, perilaku. Sekarang dia bisa menemukan sesuatu yang tidak benar-benar ada, terbawa fantasinya ke dalam kenyataan yang diinginkan. Sejak usia lima tahun, bayi seharusnya sudah bisa menceritakan kembali dongeng terkenal. Jika seorang anak mengalami kesulitan menceritakan kembali dongeng, jika dia lupa alur cerita dongeng yang telah dibacakan untuknya berkali-kali, memahami hubungan karakter dengan cara yang disederhanakan, atau memilih kata dengan susah payah, maka ini mungkin menunjukkan keterlambatan perkembangan mental anak. Anda harus segera berkonsultasi dengan psikolog dan terapis wicara.

Sekalipun anak sudah belajar membaca, sebaiknya jangan mengganggu tradisi membaca dan bercerita dengan lantang. Setiap saat, pembacaan dongeng keluarga memberikan banyak hal baik kepada si kecil maupun orang dewasa, membantu mereka untuk lebih dekat dalam jiwa. Diketahui bahwa anak-anak tumbuh tanpa terasa, oleh karena itu dongeng yang diceritakan secara khusus kepada seorang anak sangatlah penting. Dongeng anak-anak sederhana berisi segala sesuatu yang paling penting, hal terpenting dalam hidup, hidup, seperti kehidupan itu sendiri.

Peran dongeng anak dalam pengasuhan anak tidak bisa diabaikan begitu saja. Anak itu, setelah menampilkan gambar-gambar itu, belajar memahami dunia batin para tokoh, berempati dengan mereka, dan percaya pada kekuatan kebaikan. Peran dongeng anak-anak tidak terbatas pada hiburan yang menyenangkan. Dongeng dapat dilihat sebagai cara untuk menghilangkan kecemasan pada anak. Dengan bantuan dongeng, seseorang dapat membantu mengatasi aspek negatif dari kepribadian yang muncul.

Dongeng anak-anak memperluas kosakata bayi, membantu membangun dialog dengan benar, mengembangkan ucapan logis yang koheren, dan kemampuan mengajukan pertanyaan terbentuk. Jika Anda membaca dongeng dengan diksi yang bagus, mengucapkan semua suara dengan jelas, maka Anda akan melakukannya tanpa kunjungan ke ahli terapi wicara. Dongeng juga harus memfasilitasi komunikasi.

Dongeng mengandung kearifan rakyat berusia berabad-abad. Sangat sering, dongeng dituduh sebagai realisme yang mengerikan, tetapi tindakan kejam yang dilihat orang dewasa dianggap secara kiasan oleh seorang anak. Jika seorang anak berulang kali melihat adegan kekerasan di TV, dia tidak akan bisa melihatnya secara kiasan dalam dongeng. Perlu dijelaskan kepada anak bahwa yang buruk pasti mati, maka akan lebih mudah baginya untuk mengatasi kesulitan hidup. Dan meskipun hidup akan membuat penyesuaiannya sendiri, tidak ada yang hilang di alam bawah sadar.

Dalam dongeng, kebaikan selalu menang - ini sangat penting dalam membesarkan anak dalam dongeng. Sikap Anda terhadap mereka juga penting. Jika Anda juga merasa ini adalah dunia dongeng yang berbeda, ceritakan dengan lebih menarik. Buku bergambar mengganggu mendengarkan dongeng: lagipula, artis melihat segalanya secara berbeda dari anak Anda. Pastikan untuk membaca kalimat terakhir, ini akan memisahkan cerita satu sama lain. Dongeng yang satu dan sama dapat dibacakan untuk seorang anak berkali-kali, ini akan membantunya memahami maknanya. Ketika bayi memahami esensi dari apa yang dia baca, maka itu akan menjadi tidak menarik baginya, karena setiap orang dapat menemukan sesuatu yang jelas dan dekat dengannya dalam dongeng. Melalui dongeng, Anda tidak hanya dapat menanamkan kecintaan membaca pada seorang anak, tetapi juga lebih mudah baginya untuk memahami apa yang "baik" dan apa yang "buruk", karena bayi menampilkan dirinya sebagai pahlawan yang positif.

Jadi, dongeng adalah salah satu cara yang paling mudah diakses untuk perkembangan penuh seorang anak.

Guru-psikolog N.A. Shcheglova

Dalam teks yang ditawarkan kepada kami untuk dianalisis, psikolog dan guru terkenal Rusia Ilya Konstantinovich Barabash mengangkat masalah pentingnya dongeng dalam kehidupan orang modern.

Masalah ini relevan saat ini lebih dari sebelumnya, karena terjun ke dalam ritme hiruk pikuk kehidupan masyarakat modern, kita mulai melupakan permulaan, tentang apa yang membantu kita di masa kanak-kanak. Kami tidak memikirkan fakta bahwa sesuatu yang melayani kami sebagai penopang dalam hidup sebelumnya dapat berfungsi sebagai panduan sekarang. Itu adalah dongeng yang memberi kita pedoman moral, estetika dan moral yang kita pandu hingga hari ini.

Untuk menarik perhatian pembaca pada masalah ini, penulis, pertama-tama, berbicara tentang seberapa dekat kami memahami masalah para pahlawan: "Kami sangat bahagia untuk Ivan Tsarevich, kami merasa kasihan pada Little Flour." Ini membantu membandingkan perilaku mereka dengan perilaku kita, menarik kesimpulan, dan bertindak seperti yang dilakukan pahlawan dongeng. Kedua, penulis memberi tahu kita bagaimana kelicikan mengalahkan kekuatan, dan keberanian mengalahkan kekejaman. Barabash sebenarnya menyebutkan beberapa pelajaran yang kami pelajari dari membaca dongeng: “Konsep kekuasaan itu relatif.

Dan jika Anda tanpa pamrih membantu seseorang, maka kebaikan pasti akan kembali kepada Anda.”

Penulis percaya bahwa kita harus melihat kehidupan melalui prisma dongeng, tetapi pada saat yang sama tidak jatuh ke dalam kekuatan karakter dongeng. Dengan kata lain, kita harus bisa menggunakan nasehat yang diberikan dongeng kepada kita, tidak lupa bahwa kita masih hidup di dunia nyata, oleh karena itu hukum peri tidak selalu berlaku di sini.

Tidak heran masalah ini dipertimbangkan dalam karya Vladimir Blagov "Freedom to the Serpent Gorynych!" Kakak dan adik, yang tinggal di apartemen modern, sama sekali tidak tertarik dengan buku. Kakak laki-laki bermain komputer sepanjang hari, saudara perempuan membuka-buka majalah - mereka tidak tertarik dengan dunia fiksi. Suatu hari, karena kombinasi keadaan, mereka secara ajaib berakhir di dongeng Rusia klasik, di mana mereka hanya menggunakan akal dan keberanian mereka untuk menyelamatkan karakter dongeng, dan dengan senang hati kembali ke rumah. Setelah belajar selama petualangan, keberanian, keberanian, dan kejujuran mereka, mereka memahami bahwa dunia dongeng adalah lingkungan yang menarik di mana setiap orang dapat menemukan jawaban atas pertanyaan apa pun yang menjadi perhatiannya. Sejak itu, mereka mulai lebih memperhatikan buku.

Contoh lainnya adalah The Chronicles of Narnia: Sang Singa, sang Penyihir, dan Lemari. Empat anak yang dievakuasi ke London karena perang secara tidak sengaja menemukan pintu masuk ke dunia paralel yang dihuni oleh tokoh-tokoh dongeng. Secara kebetulan, tanggung jawab atas seluruh dunia diletakkan di pundak mereka, dan mereka menyelamatkannya. Dalam prosesnya, masing-masing anak mengoreksi kekurangan karakter utama mereka sendiri, dan mereka kembali ke London sebagai orang yang sama sekali berbeda. Pertemuan dengan dongeng sangat membantu mereka mengubah nasib dan diri mereka sendiri menjadi lebih baik.

Kesimpulannya, kita dapat mengatakan bahwa dongeng memang memainkan peran yang sangat kuat dalam kehidupan masyarakat. Bukan tanpa alasan pepatah Rusia mengatakan: "Dongeng adalah harta kebijaksanaan rakyat."

Diperbarui: 10-05-2017

Perhatian!
Jika Anda melihat kesalahan atau salah ketik, sorot teks dan tekan Ctrl+Enter.
Dengan demikian, Anda akan memberikan manfaat yang tak ternilai bagi proyek dan pembaca lainnya.

Terima kasih atas perhatian Anda.