Regolamento sul festival creativo per la scuola. Regolamento sul festival della creatività dei bambini

POSIZIONE

SUL FESTIVAL CREATIVO ANNUALE della Scuola n. 000

"FANTASIE DI PRIMAVERA"

BERSAGLIO tenendo il FESTIVAL:

svelare CREATIVO potenziale scolastico,

nome nomi TALENTUOSO Ragazzi.

CONDIZIONI DEL FESTIVAL

1. Esecutori individuali o un insieme di artisti che possono cantare (comprese le canzoni dei bardi), ballare, leggere poesie, prosa e suonare qualsiasi strumento (comprese le proprie composizioni), creare artigianato artistico, arti e mestieri, fotografie, ecc.

2. Il tempo di una performance artistica del gruppo (classe) non deve superare i 10 minuti, il solista - 5 minuti.

3. Lo spazio espositivo per i prodotti artistici (artigianato, fotografie) sarà suddiviso tra le classi.

4. La parte performativa del Festival si svolge sotto forma di concerto aperto per genere.

5. I risultati della performance e del lavoro creativo dei partecipanti sono valutati da
Giuria del Festival secondo il sistema a 10 punti.

6. Date del festival: dal 15 marzo al 22 aprile 2006.

7. Presentare le domande al Comitato Organizzatore (vedi ulteriori chiarimenti sui generi)

Proposte della GIURIA:

1. Distribuire i premi per categorie di età: 1-3 celle,
4-6 celle, 7-11 celle.

2. I migliori partecipanti o classi saranno premiati in base alle nomination:

"IL NOSTRO MIRACOLO SCUOLA"

"FERMATI UN ATTIMO"

"LA FAVOLA IN GIRO PER IL MONDO"

"MARE DI FANTASIA"

Indicazioni.

1. Musicalmente e

1. vocale

2. strumentale

3. "ogni classe è un coro"

2. coreografico e


1. danza moderna (sportiva)

2. danza popolare

3. Ballo da sala (storico - domestico)

4. fare un passo

3. Teatrale

1. scenetta

2. studio

3. monologo

4. pantomima

4.Letterario

1. "Parola d'arte"

2. esordio letterario

5.artistico

1. disegni su un argomento specifico

6.Galleria fotografica

1. tema: "L'inverno porta via, ciao primavera"

1. prodotti per la decorazione d'interni nella tecnica: ricamo, maglieria, patchwork,

bordare, scolpire)

2. gioielli da donna nella tecnica della bordatura

3. .giocattolo per bambini nella tecnica: cucito, lavoro a maglia, modellazione, ricamo.

Criteri di valutazione.

Coreografico:

· musicalità

· abilità artistica

· tecnologia, prestazioni

· costume

Teatrale:

· creazione di un'immagine

· tecnica del discorso

· chirurgia plastica

· abilità artistica

Artistico:

· composizione e colore

· rispetto dell'immagine e del tema

· precisione di esecuzione

· varietà di materiali utilizzati

Letterario:

· stile di presentazione

· colorazione emotiva della lettura

· abilità artistica

· pertinenza del tema

Galleria fotografica:

· pertinenza al tema

· pertinenza al tema

· composizione

Decorativo e applicato:

· percezione artistica

· materiali usati

· scopo funzionale

Programma del festival.

03.04.06-10.04.06 - raccolta di domande per tutte le direzioni

04/10/06 - concorso pianistico - 13.00 (sala concerti)

04/12/06 - concorso vocale - 14.00 (aula magna)

- concorso "Creatività artistica" -15.00 (aula 126)

13/04/06 - concorso "Esordio letterario" - aula magna)

- concorso "Parola artistica" -15.00 (aula magna)

14/04/06 - concorso "Ogni classe-coro" -14.00 (sala concerti)

17.04.06 - concorso di flautisti, fisarmonicisti, chitarristi - 18.00 (aula magna)

- Consegna delle opere per il concorso "galleria fotografica"


"APPROVARE"

____________________________

Direttore del MOU DPO (PC)S

"Centro didattico e metodologico"

NF Zaborskaya

POSIZIONE

sul festival-concorso

creatività dei bambini

"Il bambino in età prescolare più talentuoso"

1. Disposizioni generali

Il festival-concorso cittadino della creatività dei bambini "Il bambino in età prescolare più talentuoso" (di seguito denominato concorso) è organizzato dal "Comitato per l'educazione" della SPA e dal MOU DPO (PC) C "Centro educativo e metodologico" della città di Serpukhov .

Bersaglio: identificazione e sostegno di bambini talentuosi e creativamente dotati, formazione della cultura musicale dei bambini che frequentano le istituzioni educative prescolari comunali.

Compiti:


  • Sviluppo e divulgazione della creatività musicale dei bambini.

  • Sostegno e stimolazione dell'attività creativa di insegnanti, direttori musicali di istituzioni educative prescolari.

  • Lo scambio di esperienze creative e il rafforzamento dei legami tra insegnanti di scuola materna e specialisti di istituti di istruzione aggiuntiva.

  • Attirare l'attenzione del pubblico sui problemi dello sviluppo della creatività dei bambini nella fase dell'istruzione prescolare.

^

2. Termini e condizioni del concorso


2.1. La competizione si svolge 20/03/2012. Le domande di partecipazione sono presentate agli organizzatori prima 20.02.2012 .

Le opere creative in 4 nomination sono presentate al concorso della creatività dei bambini: voce, coreografia, composizione letteraria e musicale, ensemble (orchestra). Il repertorio musicale deve essere in russo o strumentale, corrispondere alla categoria di età dei partecipanti. Un istituto prescolare può nominare partecipanti in non più di 2 candidature. All'inizio dell'intervento, ogni partecipante presenta il proprio biglietto da visita (sotto forma di video o presentazione Power Point, durata fino a 2 minuti).

2.2. Candidature e categorie di età.

^ 1a nomination - voce.

Il numero dei partecipanti va da 1 (solo) a 10 (ensemble). La durata della performance è fino a 3 minuti. Opzioni possibili: canzone moderna per bambini, canzone popolare (seleziona 1). La partecipazione di adulti (non più di 2) è consentita, ma non valutata.

Categorie di età:


  • ml. età (4-5 anni);

  • Arte. età (6-7 anni)
Criteri di valutazione:

  • dati vocali (abilità) dell'esecutore;

  • tecnica esecutiva (purezza dell'intonazione e della struttura musicale, possesso di una tavolozza dinamica di suoni, ecc.);

  • la complessità del repertorio e dell'arrangiamento;

  • recitazione e cultura scenica;

  • interpretazione artistica di un'opera musicale;

  • individualità creativa e originalità;


  • tecniche per la creazione di un'immagine (plastica, costume, oggetti di scena, accompagnamento multimediale).
2 nomination - coreografia

  • Il numero dei partecipanti va da 2 a 10 (ensemble). La durata della performance è fino a 3 minuti. Opzioni: danza classica, danza moderna,
danza folk stilizzata (scegli 1). La partecipazione di adulti (non più di 2) è consentita, ma non valutata.

Categorie di età:


  • ml. età (4-5 anni);

  • Arte. età (6-7 anni)
Criteri di valutazione:

  • costruzione compositiva del numero;

  • tecnica di movimento e capacità di esecuzione;

  • tecniche per creare un'immagine (plastica, costume, oggetti di scena, accompagnamento multimediale);

  • combinazione di costume, musica, coreografia;

  • estetica di attributi e oggetti di scena

  • rispondenza del repertorio alle caratteristiche di età degli esecutori;

  • arte, espressione artistica
3 nomination: recitazione di una poesia.

Il numero di partecipanti va da 1 a 10. La durata della performance è fino a 3 minuti.

Complessità della poesia

Espressività della recitazione

Cultura della narrazione (postura, mani, discorso chiaro e distinto)

Estetica di attributi e oggetti di scena

Lavoro creativo (disegno, recitazione, elaborazione musicale)

Tecniche per creare un'immagine (plastica, costume, oggetti di scena, accompagnamento multimediale);

^ 4 nomination: orchestra.

Il numero di partecipanti è fino a 10. La durata della performance è fino a 3 minuti.

Criteri di valutazione:

Qualità di esecuzione

Arte

Selezione e complessità del repertorio

Uso di varie tecniche di gioco

Tecniche per la creazione di un'immagine (plastica, costume, oggetti di scena, accompagnamento multimediale)


  • estetica di attributi e oggetti di scena

2.3. Requisiti per fonogrammi e oggetti di scena:

1. I fonogrammi devono essere forniti su CD o unità flash.

2. L'invio dei fonogrammi viene effettuato 2 giorni prima dell'inizio del concorso.

3. Per il tecnico del suono, preparare uno spartito musicale, dove indicare: cognome, numero del partecipante, nome del numero, numero del brano

4. Gli organizzatori della competizione forniscono ai partecipanti solo un set standard di oggetti di scena, tavoli, sedie, apparecchiature audio necessarie per il punteggio della competizione.

^ 3. Organizzazione e modalità del concorso

Per organizzare e condurre il concorso, viene creato un comitato organizzatore che:


  • forma e approva la giuria del concorso;

  • sviluppa un sistema per valutare i numeri presentati;

  • redige un programma di eventi;

  • determina la procedura, il luogo e la data del concorso;

  • attira sponsor (stato, organizzazioni pubbliche, mass media) per stabilire premi speciali per i partecipanti al concorso;

  • La giuria ha il diritto di apportare modifiche alla definizione di gruppi di età e candidature - al termine della formazione delle domande. Se non ci sono abbastanza partecipanti alla nomination, lo spettacolo esce dal programma competitivo, nell'ambito del programma del festival.

4. Riassumendo

Tutti i partecipanti al concorso artistico per bambini ricevono i diplomi dei partecipanti. I vincitori (1) in ogni nomination vengono rivelati (se ci sono abbastanza partecipanti).

Tutti gli insegnanti che hanno preparato i partecipanti al concorso ricevono i diplomi del "Comitato educativo" SPA di Serpukhov.

Festival della creatività per bambini "Capel"

POSIZIONE

PRINCIPALI OBIETTIVI E OBIETTIVI DEL FESTIVAL

BERSAGLIO- creare le condizioni per l'autoespressione creativa dei bambini attraverso le belle arti, la musica, la danza, la poesia;

COMPITI:

Trova bambini con talenti e abilità in vari tipi di creatività, presentali a un vasto pubblico; aiutare nello sviluppo e nella formazione delle loro personalità, contribuire alla conservazione e alla rinascita dei valori culturali, spirituali e morali dei popoli del mondo;

Divulgazione del potenziale creativo e sviluppo del gusto estetico dei bambini;

Attirare gli studenti a partecipare ad attività concertistiche ed espositive;

Divulgazione della creatività dei bambini;

CANDIDATURE AL CONCORSO.

    cultura scenica

    abilità prestazionali

    musicalità, interpretazione artistica di un'opera musicale

    purezza dell'intonazione e qualità del suono

    conformità del repertorio con le capacità di esecuzione e la categoria di età dell'esecutore

    cultura scenica

    abilità prestazionali

3. COREOGRAFIA"Danza Caleidoscopio" Criteri di valutazione:

    capacità di esecuzione - tecnica di esecuzione dei movimenti

    costruzione compositiva del numero

    performance sul palco (plasticità, costume, oggetti di scena, cultura della performance)

    arte, espressione artistica

4. GENERE TEATRO(messa in scena favole, fiabe ).
Criteri di valutazione:

    divulgazione e luminosità delle immagini artistiche

    spettacolo teatrale (plasticità, disponibilità di costumi e loro conformità con lo spettacolo, cultura dello spettacolo)

    scenografia, oggetti di scena

    dizione degli attori, emotività degli interpreti

    conformità del repertorio con le caratteristiche di età degli esecutori

I partecipanti forniscono 1 lavoro con una durata non superiore a 5-10 minuti

5. PAROLA ARTISTICA -"Maestro della parola poetica".
Criteri di valutazione:

    completezza ed espressività della divulgazione del tema dell'opera

    abilità artistica, divulgazione e luminosità di immagini artistiche, livello di esecuzione

  • la complessità del lavoro svolto

    conformità del repertorio con le caratteristiche di età degli esecutori

6. Arte applicata- Criteri di valutazione "Penne d'oro":

    alto livello di abilità, gusto artistico, tecnica esecutiva;

    originalità, immagini e soluzione artistica della composizione;

    aspetto estetico del prodotto.

Regolamento del festival scolastico della creatività "Star Rain"

Istituto scolastico di bilancio comunale

"Scuola secondaria n. 2, Sovietsky"

  1. Disposizioni generali

1.1 La presente disposizione definisce gli scopi, gli obiettivi, la procedura e i tempi del festival, i criteri di selezione e riassume i risultati del concorso creativo "Star Rain".

1.2. Il festival si svolge secondo il piano di lavoro della scuola per l'anno accademico 2015-2016 con obiettivo sostegno e sviluppo di iniziative creative degli studenti e identificazione di bambini talentuosi e dotati.

2. Compiti del concorso

2.1.Ricerca di nuove forme di attività extrascolastiche.

2.2 Sviluppo e stimolazione della creatività dei bambini.

2.3 Promuovere lo sviluppo di un atteggiamento positivo nei confronti della scuola e della vita scolastica.

3. Modalità e termini del concorso

3.1. Lo Star Rain Festival si svolge nell'aprile 2016 in due fasi:

1a tappa - fresco (dal 01.04 al 12.04);

2a fase - revisione delle lezioni sulle parallele (dalle 13.04 alle 17.04);

3.2. L'ordine e i termini del concorso sono determinati dagli organizzatori.

3.3. Il festival si svolge nelle seguenti aree per gli studenti delle classi 5-11:

  • 14 aprile - Arte teatrale (parola artistica)
  • 16 aprile - Voce
  • 17 aprile - Coreografia e acrobazie

Gli studenti delle classi 1-4 mostrano le loro esibizioni in tutte e 3 le direzioni secondo il seguente programma:

1a elementare - 13.04 alle 12.00

2a elementare - 14.04 alle 12.00

3a elementare - 15.04 alle 10.00

4a elementare - 16.04 alle 12.00

3.4. Per partecipare al concorso è necessario presentare domanda entro il 04/10/16 in aula 73 (Appendice)

4. Condizioni di partecipazione:

4.1. Membri: gli studenti delle classi 1-11 che hanno presentato domanda di partecipazione al concorso nei termini stabiliti dal presente provvedimento.

4.2. L'oggetto del concorso sono esibizioni creative collettive o individuali di studenti su vari argomenti scelti dagli studenti stessi, che non sono inclusi nel processo educativo e non vanno oltre gli standard etici.

4.4. La durata dell'esibizione (lettura di una poesia - non più di 2 minuti; canto di una canzone - non più di 4 minuti; danza - non più di 4 minuti; arte drammatica - non più di 10 minuti);

4.5. L'accompagnamento musicale deve essere registrato su CD;

5. Riepilogo dei risultati del concorso e criteri di valutazione delle opere

5.1. La qualità della prestazione viene valutata in base ai seguenti criteri:

  • conformità della prestazione alle condizioni del regolamento;
  • originalità dell'idea;
  • integrità compositiva;
  • competenza e cultura della performance;
  • immagine scenica (aspetto).

5.2. I risultati del concorso sono riassunti nelle indicazioni per ogni livello di istruzione della scuola.

5.3. Il comitato della concorrenza non commenta la decisione.

5.4. I vincitori del concorso vengono premiati con diplomi e lettere di ringraziamento.

Applicazione

Domanda di partecipazione al Festival scolastico dell'arte per bambini "Star Rain"

Classe -

Genere "………………………………………."

Numero (nome)…………………………………………………..

Attore(i)…………………………………….. …….

(nome e cognome cognome), se gruppo o coro, non è necessario scrivere il FI di ciascuno.

Cl. leader: (firma)

Nomina "Teatrale (parola artistica)"

1° livello di valutazione:

2° livello di valutazione:

3° livello di valutazione:

p/n

Criteri di valutazione

CLASSI

10a

10b

11a

Rilevanza.

Originalità dell'idea creativa.(moduli utilizzati, feed multimediale)

Artigianalità e tecnica

Logica e chiarezza nella presentazione del materiale, realismo

TOTALE:

Nomination "Vocale"

La valutazione dei risultati del festival viene effettuata in ogni nomination secondo un sistema a sette punti a tre livelli, tenendo conto dei criteri stabiliti per valutare la qualità delle esibizioni.

1° livello di valutazione:la qualità è debolmente espressa - 1-2 punti;

2° livello di valutazione:la qualità è espressa in modo abbastanza definitivo - 3-5 punti;

3° livello di valutazione:la qualità è mostrata brillantemente - 6-7 punti.

p/n

Criteri di valutazione

CLASSI

10a

10b

11a

Rispetto del contenuto del discorso:

Repertorio per età;

Rilevanza.

Cultura scenica, abilità artistica e impatto emotivo sullo spettatore

Padronanza e tecnica dell'esecuzione, dati vocali (purezza dell'intonazione e qualità del suono, bellezza del timbro e potenza della voce,)

TOTALE:

Membro della giuria: ___________________________________

Nomina "Coreografia e acrobazie"

La valutazione dei risultati del festival viene effettuata in ogni nomination secondo un sistema a sette punti a tre livelli, tenendo conto dei criteri stabiliti per valutare la qualità delle esibizioni.

1° livello di valutazione:la qualità è debolmente espressa - 1-2 punti;

2° livello di valutazione:la qualità è espressa in modo abbastanza definitivo - 3-5 punti;

3° livello di valutazione:la qualità è mostrata brillantemente - 6-7 punti.

p/n

Criteri di valutazione

CLASSI

10a

10b

11a

Musicalità e ritmo di base dell'esecuzione.


Superiore