Anton Cechov - voci di diario. Lavoro di ricerca sulla letteratura Appunti di Cechov per lo studio

USA-2018

1. Indica due frasi che trasmettono correttamente le PRINCIPALI informazioni contenute nel testo. Annota i numeri di queste frasi.

1) La base della selezione naturale è la variabilità ereditaria e il fattore di selezione è l'attività umana.

2) Nel processo di selezione naturale, sopravvivono quegli animali più adatti a specifiche condizioni di vita e lasciano prole a tutti gli effetti.

3) Gli animali che si adattano meglio a specifiche condizioni dell'habitat hanno maggiori probabilità di sopravvivere a causa della selezione naturale e lasciano una prole a tutti gli effetti.

4) Nel processo della continua lotta per l'esistenza, la progenie degli animali di generazione in generazione accumula gradualmente segni utili all'uomo.

5) A causa della continua lotta per l'esistenza, solo quegli animali sopravvivono e lasciano la prole, i cui tratti ereditari sono utili per l'uomo

2. Quale delle seguenti parole (combinazioni di parole) dovrebbe essere al posto della lacuna nella terza (3) frase del testo? Annota questa parola (combinazione di parole).

Dall'altro lato,

Contro,

Nonostante questo,

3. Leggi il frammento della voce del dizionario, che dà il significato della parola RAPPRESENTANTE. Determina il significato in cui questa parola è usata nella seconda (2) frase del testo. Annotare il numero corrispondente a questo valore nel dato frammento della voce del dizionario.

RAPPRESENTANTE, -io sono.

1) Una persona che agisce per conto di qualcuno. ordine, esprime qualcuno. interessi, punti di vista. P. pianta. Plenipotenziario pag.

2) Un campione tipico di una o un'altra categoria di animali, piante, ecc. Questo fiore fa parte della flora settentrionale.

3) Portavoce di qualcuno. interessi, opinioni, punti di vista, ecc. P. i bisogni delle persone. Sii il rappresentante di qualcuno. interessi.

4) Una persona che rappresenta in faccia una specie di. categoria, un gruppo di persone o un qualche tipo di. area di attività. I migliori ufficiali.

4. In una delle parole seguenti, è stato commesso un errore nell'impostazione dell'accento: la lettera che denota la vocale accentata è evidenziata IN MODO INCORRETTO. Scrivi questa parola.

accumulato

adolescenza

5. In una delle frasi sottostanti, la parola sottolineata è usata ERRAMENTE. Correggi l'errore lessicale scegliendo un paronimo per la parola evidenziata. Scrivi la parola scelta.

Gli smartphone sono attualmente in fase di sviluppo e potrebbero essere soggetti a modifiche.

Il dolore si è rivelato intollerabile e un medico si è avvicinato all'atleta proprio sul campo di calcio.

Il portale INFORMATIVO delle Olimpiadi panrusse per gli scolari è molto popolare tra gli studenti delle scuole superiori.

Rimasero in silenzio davanti alla Tomba del Milite Ignoto, guardando la fiamma del fuoco ETERNO che si muoveva nel vento.

La scheda di GARANZIA deve contenere la data di vendita, il nome del prodotto, il suo numero di serie.

6. In una delle parole evidenziate di seguito, è stato commesso un errore nella formazione della forma della parola. Correggi l'errore e scrivi correttamente la parola.

FORMATORI esperti

su entrambi i lati

suona meno FORTE

CORRI AVANTI

senza scarpe

7. Stabilisci una corrispondenza tra errori grammaticali e frasi in cui sono composti: per ogni posizione della prima colonna, seleziona la posizione corrispondente dalla seconda colonna.

ERRORI GRAMMATICALI		OFFERTE
A) costruzione errata di una frase con un turnover participio B) una violazione nella costruzione di una frase con un turnover participio C) una violazione della correlazione tipo-temporale delle forme verbali D) uso errato della forma del caso di un sostantivo con una preposizione E) una violazione nella costruzione di una frase con un'applicazione incoerente		1) La nuova estetica nata nel lavoro degli artisti d'avanguardia russi ha cambiato radicalmente le vecchie idee "greco-romane" sul valore artistico dell'arte. 2) Le persone che hanno letto le fiabe russe durante l'infanzia, i poemi epici sono stati mozzafiato per le gesta eroiche. 3) Con una maggiore affidabilità, i ricevitori portatili consumano molta meno energia. 4) Quando, finita la scuola, il mio amico entra in fabbrica, acquisisce in poco tempo la qualifica di tornitore. 5) Secondo I.N. Kramskoy, nonostante molti pittori di paesaggi raffigurino alberi, acqua e persino aria nei loro dipinti, c'è un'anima solo nel dipinto "Rooks" di A.K. Savrasov. 6) La maggior parte delle opere del giovane scienziato sono dedicate ai problemi della fisica teorica. 7) La forza interiore e il coraggio di una persona sono cantati nella poesia di A.T. TVardovsky "Vasily Terkin". 8) Successivamente, non riusciva nemmeno a spiegarsi cosa lo avesse fatto precipitare davanti ai cavalli. 9) Usare la lettera “ъ” alla fine delle parole, nell'Ottocento era solo un omaggio alla tradizione

UN	B	IN	G	D

8. Determina la parola in cui manca la vocale alternata non accentata della radice. Scrivi questa parola inserendo la lettera mancante.

Vedere.

g..ristaya (area)

vzr..sti

comp..ent

9. Trova una riga in cui manca la stessa lettera in entrambe le parole. Scrivi queste parole con la lettera mancante.

essere..soffocante, e..spaventare

sotto..em, circa..fenomeno

circa .. riscaldato, s .. gettato

sotto..preso, n..governato

circa..lacrima, n..top

10. Annota la parola in cui è scritta la lettera I al posto del divario.

camicia..chny

sottile..nky

nichel..vy

spudorato..vy

11. Annota la parola in cui è scritta la lettera E al posto dello spazio vuoto.

preoccuparsi..preoccuparsi

caduto fuori .. sh

muoviti..il mio

wrestling..shishing

apri..sh

12. Identifica la frase in cui NOT con la parola è scritta CONTINUOUSLY. Apri le parentesi e scrivi questa parola.

La risposta (INCOMPRENSIBILE) del figlio ha destato sospetti e il padre è stato costretto a fare qualche altra domanda.

Vasilisa è tornata a casa, (NON) RIUSCITA a fare la cosa più importante: non ha saputo nulla del destino di Andrei.

Ex studenti, in cappotti logori, con ferite (NON) GUARITE, sono tornati dalle loro famiglie.

Nella storia di I. S. Turgenev "Unfortunate", l'eroe parla dell'impressione che gli ha fatto la sonata, che in precedenza (NON) HA SENTITO.

(UN) REALIZZANDO il loro destino, gli eroi delle commedie di A.P. Cechov spesso vivono la loro vita senza senso.

13. Determina la frase in cui entrambe le parole sottolineate sono scritte UNO. Apri le parentesi e scrivi queste due parole.

(PER) PERCHÉ, mentre Leo Tolstoy taceva concentrato, i suoi parenti potevano indovinare (PER) QUANTO sta lavorando duramente il suo cervello ora.

(C) DI CONSEGUENZA, gli scienziati hanno scoperto che il magnesio svolge un ruolo importante nella regolazione dei livelli di potassio nel corpo e regola ANCHE il funzionamento delle ghiandole surrenali.

Fin dalle prime pagine ho provato una strana sensazione: COME se (VORREBBE) da un mondo cupo I (QUELL'ORA) fossi trasferito in un altro mondo, soleggiato e luminoso.

(B) CONSEGUENZA, i ricercatori hanno ripetutamente affermato che l'apoteosi della gloria russa è il dipinto "Bogatyrs", in cui V. M. Vasnetsov ha espresso la sua comprensione romantica e allo stesso tempo profondamente civica della Russia.

Le proprietà fisiche del gas interstellare dipendono essenzialmente (DA) DA COSA si trova relativamente vicino alle stelle calde o, (AL) INDIETRO, è sufficientemente lontano da esse.

14. Indica tutti i numeri al posto dei quali è scritto HH.

Già nel primo paesaggio di V. Serov si manifestavano quasi tutti i tratti che erano (2) caratteristici di lui come paesaggista (1): nitidezza della visione, profonda comprensione dell'essenza del raffigurato, raffinatezza (3) e precisione del colore.

15. Imposta i segni di punteggiatura. Scrivi due frasi in cui devi inserire UNA virgola. Annota i numeri di queste frasi.

1) La bellezza accattivante dei paesaggi russi è sorprendente e rimane a lungo nella memoria.

2) Tra le immagini più antiche sulle pareti delle grotte dell'era paleolitica ci sono impronte di una mano umana e motivi incomprensibili con intrecci casuali di linee ondulate.

3) Descartes ha costruito la logica della conoscenza dal più semplice e ovvio al complesso e incomprensibile.

4) Il discorso artistico è caratterizzato sia da immagini che da emotività.

5) Il poeta vede la lucentezza del diamante di una foresta di betulle, o la lucentezza vellutata della terra arabile, o la lucentezza ambrata delle candele.

16. Metti tutti i segni di punteggiatura:

Restituendo la bellezza e lo splendore originari (1) al Palazzo Shuvalov di San Pietroburgo (2), i restauratori hanno coordinato le fasi del loro lavoro con gli specialisti (3) che stavano preparando l'apertura del Museo Carl Faberge (4) nelle sue sale , famoso per la creazione di gioielli unici.

17. Inserisci tutti i segni di punteggiatura mancanti: indicare il/i numero/i da sostituire con una/e virgola/e nella frase.

18. Metti tutti i segni di punteggiatura: indicare il/i numero/i da sostituire con una/e virgola/e nella frase.

Gli appunti di Cechov per lo studio "Medicina in Russia" (1) lavoro su cui (2) iniziò nel 1884 (3) furono pubblicati solo dopo la morte dello scrittore.

19. Metti tutti i segni di punteggiatura: indicare il/i numero/i da sostituire con una/e virgola/e nella frase.

Masse nebbiose si levavano nel cielo notturno (1) e (2) quando l'ultimo varco stellato fu assorbito (3) il vento cieco, coprendogli il viso con le maniche, passò basso lungo la strada deserta (4) e poi volò fino al tetti delle case.

20. Modifica la frase: correggi l'errore lessicale, escluso il superfluo parola. Scrivi questa parola.

In questo paesaggio non c'era una sola vernice appariscente, non una sola caratteristica tagliente nel rilievo, ma i suoi laghi meschini pieni di acque scure e calme sembravano esprimere l'essenza principale dell'acqua più di tutti i mari e gli oceani.

21. Quale delle affermazioni corrisponde al contenuto del testo? Specificare i numeri di risposta.

Inserisci i numeri in ordine crescente.

1) La madre di Liza, Anna Sergeevna, che ha riso di Paul, è rimasta inorridita quando sua figlia ha chiamato Paul il suo fidanzato.

2) Le ultime parole di Paul Sepp, morto in battaglia, sono state rivolte alla sua amata fidanzata Lisa: "Addio, cara".

3) Salutando sedici persone chiamate alla guerra, gli abitanti del villaggio estone di Orgo hanno pianto e si sono comportati come durante una cerimonia di lutto.

4) Bubenchikov e Kozovalov erano pieni di orgoglio che avrebbero dovuto difendere la Patria, reintegrando il numero di reclute.

5) Liza era determinata a seguire Paul, che avrebbe servito, per diventare una sorella di misericordia e sposarlo alla prima occasione.

(1) La sera si sono incontrati di nuovo allo Starkins. (2) Hanno parlato solo della guerra. (3) Qualcuno ha messo in giro la voce che il bando per le reclute quest'anno sarà anticipato rispetto al solito, entro il 18 agosto, e che i rinvii degli studenti saranno annullati. (4) Pertanto, Bubenchikov e Kozovalov sono stati oppressi: se questo è vero, allora dovranno prestare servizio militare non tra due anni, ma oggi.

(5) I giovani non volevano combattere: Bubenchikov amava troppo la sua vita giovane e, gli sembrava, preziosa e meravigliosa, ea Kozovalov non piaceva che nulla intorno a lui diventasse troppo serio.

(6) Kozovalov parlò sconsolato:

Andrò in Africa. (7) Non ci sarà guerra.

- (8) E andrò in Francia, - disse Bubenchikov, - e passerò alla cittadinanza francese.

(9) Lisa arrossì infastidita. (10) Gridò:

E non ti vergogni! (11) Devi proteggerci, ma tu stesso pensi a dove nasconderti. (12) E pensi che in Francia non sarai costretto a combattere?

(13) Sedici ricambi furono richiamati da Orgo. (14) Fu chiamato anche un estone che si prendeva cura di Lisa, Paul Sepp. (15) Quando Lisa lo ha scoperto, improvvisamente si è sentita in qualche modo imbarazzata, quasi vergognandosi di ridere di lui. (16) Ricordava i suoi occhi chiari e infantili. (17) Improvvisamente immaginava chiaramente un lontano campo di battaglia - e lui, grande, forte, sarebbe caduto, colpito da un proiettile nemico. (18) La tenerezza attenta e compassionevole per questa partente sorse nella sua anima. (19) Con spaventosa sorpresa, pensò: “Mi ama. (20) E io, cosa sono? (21) Saltò come una scimmia e rise. (22) Andrà a combattere. (23) Forse morirà. (24) E quando sarà difficile per lui, chi ricorderà, a chi sussurrerà: "Arrivederci, caro"? (25) Ricorderà una giovane donna russa, di qualcun altro, lontana.

(26) I chiamati furono scortati solennemente. (27) L'intero villaggio si radunò. (28) Sono stati fatti discorsi. (29) Suonava un'orchestra amatoriale locale. (30) E sono venuti quasi tutti i residenti estivi. (31) I residenti estivi si sono vestiti.

(32) Paolo camminava avanti e cantava. (33) I suoi occhi brillavano, il suo viso sembrava luminoso, - teneva il cappello in mano, - e una leggera brezza svolazzava i suoi riccioli biondi. (34) La sua solita borsa era scomparsa e sembrava molto bello. (35) È così che una volta i Vichinghi e gli Ushkuyn andarono in campagna. (36) Ha cantato. (37) Gli estoni hanno ripetuto con entusiasmo le parole di una canzone popolare.

(38) Abbiamo raggiunto la foresta dietro il villaggio. (39) I residenti estivi hanno iniziato a tornare. (40) I convocati iniziarono a sedersi nelle carrozze. (41) Le nuvole si sono alzate. (42) Il cielo era cupo. (43) Turbine grigie si arricciavano e correvano lungo la strada, chiamando e stuzzicando qualcuno.

(44) Lisa ha fermato Sepp:

Ascolta, Paul, vieni da me un minuto.

(45) Paul è andato al sentiero laterale. (46) Camminava accanto a Lisa. (47) La sua andatura era risoluta e ferma, e i suoi occhi guardavano avanti con coraggio. (48) Sembrava che i suoni solenni della musica marziale battessero ritmicamente nella sua anima. (49) Lisa lo guardò con occhi amorevoli. (50) Disse:

Non aver paura, Lisa. (51) Finché saremo vivi, non lasceremo andare lontano i tedeschi. (52) E chi entra in Russia non sarà contento della nostra accoglienza. (53) Più entrano, meno torneranno in Germania.

(54) All'improvviso Liza arrossì molto e disse:

Paul, ti amo in questi giorni. (55) Ti seguirò. (56) Mi prenderanno come una sorella di misericordia. (57) Alla prima occasione, ci sposeremo.

(58) Paul scoppiò. (59) Si chinò, baciò la mano di Lizin e ripeté:

Miele miele!

(60) E quando la guardò di nuovo in faccia, i suoi occhi chiari erano umidi.

(61) Anna Sergeevna fece qualche passo indietro e borbottò:

Che tenerezza! (62) Lui Dio sa cosa immagina di se stesso. (63) Riesci a immaginare: baciare la mano, come un cavaliere alla sua dama!

(64) Bubenchikov ha imitato la camminata di Paul Sepp. (65) Anna Sergeevna ha scoperto che era molto simile e molto divertente e ha riso. (66) Kozovalov sorrise sardonico.

(67) Lisa si rivolse a sua madre e gridò:

Mamma, vieni qui! (68) Lei e Paul Sepp si fermarono sul ciglio della strada. (69) Entrambi avevano volti felici e radiosi.

(70) Insieme ad Anna Sergeevna, si sono avvicinati Kozovalov e Bubenchikov. (71) Kozovalov disse all'orecchio di Anna Sergeevna:

E il nostro estone è decisamente di fronte all'entusiasmo militante. (72) Guarda, che bell'uomo, come il cavaliere Parsifal.

(73) Anna Sergeevna borbottò seccata:

Bene, bello! (74) Bene, Lizonka? chiese a sua figlia.

(75) Lisa disse, sorridendo felice:

Ecco il mio fidanzato, mamma.

(76) Anna Sergeevna esclamò con orrore:

Lisa, di cosa stai parlando!

(77) Lisa ha parlato con orgoglio:

È il difensore della Patria.

(Secondo F. Sologub*)

* Fyodor Sologub(1863-1927) - Poeta, scrittore, drammaturgo, pubblicista russo.

22. Quale delle seguenti affermazioni è errato? Specificare i numeri di risposta.

1) La frase 4 indica una conseguenza di quanto detto nella frase 3.

2) Le frasi 15-18 contengono elementi descrittivi.

3) Le frasi 32-34 presentano il ragionamento.

4) Le frasi 38-40 presentano la narrazione.

5) Le frasi 51-53 contengono una descrizione.

23. Dalle frasi 64-72 scrivi una parola del libro con il significato "malvagiamente, beffardamente, causticamente".

24. Tra le frasi 64-72, trovane una (s) che sia (s) collegata alla precedente usando un numero collettivo. Scrivi il/i numero/i di questa/e offerta/i.

25. Descrivendo gli eventi accaduti nell'estate del 1914 in un villaggio estone, F. Sologub si concentra principalmente sulle azioni dei personaggi e sul loro comportamento, per cui utilizza spesso i mezzi espressivi sintattici - (A) ________ ( frasi 1, 2, 26, 28, 38). Ma i personaggi stessi non sono meno importanti per l'autore: il loro aspetto, sentimenti, pensieri. Quindi, nella creazione delle immagini di Lisa e Paul, i tropi giocano un ruolo importante: (B) _______ (nella frase 9, "i suoni battono ritmicamente" nella frase 48) e (C) ________ ("occhi chiari, infantili" nella frase 16 , "tenerezza attenta e compassionevole" nella frase 18, "volti felici e radiosi" nella frase 69), che l'autore trascura quando descrive il resto dei personaggi. E il tropo che ricorre nel discorso di Anna Sergeevna e Kozovalov - (D) ________ ("come un cavaliere alla sua dama" nella frase 63, "come un cavaliere Parsifal" nella frase 72), - nonostante il sarcasmo con cui è pronunciato, sottolinea solo il contrasto tra Lisa e Paul, da un lato, e i suoi parenti e amici, dall'altro.

Elenco dei termini:

1) vocabolario colloquiale

2) metafora

3) confronto

4) opposizione

5) un numero di componenti omogenei della proposta

6) iperbole

7) unità fraseologica

9) frasi personali indefinitamente a una parte

Scrivi i numeri in risposta, disponendoli nell'ordine corrispondente alle lettere:

UN	B	IN	G

Anton Pavlovich Cechov

<ДНЕВНИКОВЫЕ ЗАПИСИ>

1890. DAL DIARIO DI SAKHALIN:

18 settembre Posta di Korsakov. Interrogato nel dipartimento di polizia dei balenieri americani che sono stati naufragati. Cinque americani e un nero. Dissero che il capitano della nave li aveva mandati su una barca all'inseguimento di una balena; hanno arpionato la balena e l'hanno inseguita al seguito, la barca ha dato una perdita a causa di un forte movimento; Ho dovuto tagliare il rimorchiatore e far entrare la balena. Venne l'oscurità, la nave non era visibile. Al mattino c'era la nebbia... Poi hanno preso d'assalto il mare per quattro giorni, portando con sé solo 10 libbre di pane. Li ha gettati sulla costa sud-orientale di Sakhalin vicino a Capo Tonin.

Il mio vicino V. N. Semenkovich mi ha detto che suo zio Fet-Shenshin, un noto poeta lirico, avrebbe abbassato il finestrino della sua carrozza e avrebbe sputato sull'università mentre guidava lungo Mokhovaya. Harknet e sputa: pah! Il cocchiere era così abituato a questo che ogni volta che passava davanti all'università si fermava.

A gennaio ero a San Pietroburgo e sono rimasto con Suvorin. Spesso visitato Potapenko. Ho visto Korolenko. Spesso visitato il Teatro Maly. Un giorno Alexander ed io stavamo scendendo le scale; B. V. Gay ha lasciato la redazione nello stesso momento e mi ha detto indignato: "Perché stai armando il vecchio (cioè Suvorin) contro Burenin?" Nel frattempo, non ho mai parlato male dei dipendenti di Novoye Vremya sotto Suvorin, sebbene manchi profondamente di rispetto alla maggior parte di loro.

A febbraio, passando per Mosca, ho visitato Leo Tolstoy. Era irritato, parlava aspramente dei decadenti e discuteva per un'ora e mezza con B. Chicherin, che per tutto il tempo, mi sembrava, diceva sciocchezze. Tatyana e Maria Lvovna giocavano al solitario; entrambi, pensando a qualcosa, mi hanno chiesto di togliere le carte, e ho mostrato a ciascuno separatamente l'asso di picche, e questo li ha rattristati; per caso c'erano due assi di picche nel mazzo. Entrambi sono estremamente comprensivi e il loro rapporto con il padre è toccante. La contessa ha negato a Ge l'artista per tutta la sera. Anche lei era infastidita.

5 maggio Il diacono Ivan Nikolayevich ha portato il mio ritratto, dipinto da lui da una carta. La sera, V. N. Semenkovich mi ha portato il suo amico Matvey Nikanorovich Glubokovsky. Questo è il capo del dipartimento estero di Moskovskie Vedomosti, l'editore della rivista Delo e un medico al Moscow<овских>imp<ераторских>teatri. L'impressione di una persona e un rettile estremamente stupidi. Ha detto che "non c'è niente di più dannoso al mondo di un vile giornale liberale" e ha detto che i contadini che tratta, avendo ricevuto da lui consigli e medicine gratuitamente, gli chiedono il tè. Lui e Semyonkovich parlavano dei contadini con amarezza e disgusto.

Il 1 giugno sono stato al cimitero Vagankovsky e ho visto le tombe di coloro che sono morti a Khodynka lì. I. Ya Pavlovsky, il corrispondente parigino di Novoye Vremya, è venuto con me a Melikhovo.

4 agosto. Consacrazione della scuola a Talezh. I contadini Talezh, Bershov, Dubechen e Shchelkovo mi hanno portato quattro pani, un'immagine, due d'argento<яные>saliere. Il contadino Shelkovsky Postnov stava facendo un discorso.

Dal 15 al 18 agosto M. O. Menshikov mi ha fatto visita. Gli è proibito pubblicare, e ora parla con disprezzo di Gaydeburov (figlio), che ha detto al nuovo capo della Direzione principale per gli affari stampa che solo a causa di Menshikov non avrebbe sacrificato La settimana e che "abbiamo sempre avvertito i desideri di censura." M<еньшиков>con tempo asciutto cammina con le galosce, indossa l'ombrello per non morire di insolazione, ha paura di lavarsi con acqua fredda, lamenta insufficienza cardiaca. Da me è andato a Leo Tolstoy.

Ho lasciato Taganrog il 24 agosto. A Rostov ho cenato con il mio compagno di liceo Lev Volkenshtein, un avvocato che ha già la sua casa e la sua dacia a Kislovodsk. Ero a Nakhichevan - che cambiamento! Tutte le strade sono coperte di elettricità. A Kislovodsk ai funerali del gen. L'incontro di Safonov con A. I. Chuprov, poi un incontro nel parco con A. N. Veselovsky, il 28 una battuta di caccia con il barone Steingel, un pernottamento a Bermamut; vento freddo e forte. 2 settembre a Novorossijsk. Nave a vapore "Alessandro II". Il 3 arrivò a Feodosia e si fermò da Suvorin. Ho visto I. K. Aivazovsky, che mi ha detto: "Non vuoi conoscermi, vecchio", secondo lui, sarei dovuto venire a trovarlo. Il 16 a Kharkov ero a teatro al Woe from Wit. 17a casa: tempo meraviglioso.

Vlad. S. Solovyov mi ha detto che porta sempre una noce di inchiostro nella tasca dei pantaloni: questo, secondo lui, cura radicalmente le emorroidi.

29 era all'incontro Zemstvo a Serpukhov.

La sera del 26 novembre c'è stato un incendio in casa nostra. S. I. Shakhovskoy ha partecipato all'estinzione. Dopo l'incendio, il principe disse che una volta, quando prese fuoco di notte, sollevò una vasca d'acqua, del peso di 12 libbre, e versò acqua sul fuoco.

21 dicembre Levitan ha un'aorta allargata. Indossa l'argilla sul petto. Schizzi eccellenti e un'appassionata sete di vita.

Dal 10 gennaio al 3 febbraio - il censimento. Sono il contatore della 16a sezione e istruisco gli altri (15) contatori del nostro Bavykinskaya volost. Tutti lavorano in modo eccellente, tranne il prete della parrocchia di Starospassky e il capo zemstvo Galyashkin (capo della sezione censimento), che vive quasi sempre a Serpukhov, cenano lì in assemblea e mi telegrafa che è malato. Dicono di altri capi zemstvo del nostro distretto che anche loro non fanno nulla.

Scrittori come N. S. Leskov e S. V. Maksimov non possono avere successo con le nostre critiche, poiché quasi tutti i nostri critici sono ebrei che non conoscono, sono estranei alla vita indigena russa, al suo spirito, alle sue forme, al suo umorismo, per loro del tutto incomprensibili, e vedendo in una persona russa niente di più, niente di meno che uno straniero noioso. Con il pubblico di Pietroburgo, per lo più guidato da questi critici, Ostrovsky non è mai riuscito; e Gogol non la fa più ridere.

Compito 19

Posiziona tutti i segni di punteggiatura: indicare il/i numero/i da sostituire con una/e virgola/e nella frase.

Lucy era gentilmente insistente (1) e (2) sebbene fosse difficile ricordare tutto (3) gradualmente la vecchia raccontò (4) com'era.

Compito 20

Modifica la frase: correggi l'errore lessicale, escluso il superfluo parola. Scrivi questa parola.

Spesso le opere d'arte sono autobiografiche. È noto che, mentre creava la storia "Flight to America", Alexander Grin scrisse la sua autobiografia.

Compito 21

1) Nei paesi occidentali sviluppati, un desiderio è sufficiente per ottenere un'istruzione.

2) Solo i diplomati delle scuole pubbliche sono portatori di alta cultura, persone di elevati standard morali.

3) In negativo, nel male, le persone sono più inventive che in positivo.

4) La barra dei requisiti per se stessi deve essere mantenuta a scapito della crescita spirituale, ignorando, ad esempio, il modo di vestire.

5) Siamo obbligati a riconsiderare l'atteggiamento verso l'altro e verso noi stessi, non solo internamente, ma anche esternamente.

(1) Recentemente, c'è stata una discussione nei media sul tipo di educazione di cui la società ha bisogno. (2) Alcuni hanno sostenuto che l'educazione dovrebbe essere subordinata a obiettivi pragmatici, perché richiede enormi costi materiali. (3) Altri (incluso l'autore di questo articolo) hanno insistito sul fatto che l'istruzione è sempre socialmente redditizia e più le persone sono istruite in una società, maggiore è il suo potenziale intellettuale e culturale.

(4) Nei paesi occidentali sviluppati, l'istruzione è a disposizione di tutti con il desiderio, i mezzi e gli sforzi appropriati. (5) Tuttavia, la libertà nell'istruzione ha un altro lato. (6) Ciò vale sia per le scuole che per gli istituti di istruzione superiore. (7) Le statistiche mostrano che i laureati delle scuole non solo pubbliche, ma anche private non sono sempre portatori di un'alta cultura, persone di elevati standard morali.

(8) È generalmente accettato che una persona con un titolo universitario personifichi non solo la professionalità, ma anche un alto livello di cultura. (9) Ma quale livello di cultura può essere personificato da una laureata che, interrogata da un professore sul ruolo della lingua nella sua vita, ha risposto: "Dire ai giovani una cosa del genere a una festa"? ..

(10) Lo stesso si può dire di altri mezzi per influenzare la coscienza, il comportamento delle persone, in particolare i giovani. (11) Intendo i media, la letteratura, la televisione, il cinema.

(12) Mi permetto una piccola digressione, riferendomi ai classici russi. (13) Leo Tolstoy è uno scrittore che ho letto, si potrebbe dire, per tutta la vita, senza interruzioni. (14) Ma qualcosa mi fa rileggere ancora e ancora, ripensando di nuovo con cosa inizia il romanzo: "Tutte le famiglie felici si assomigliano, ogni famiglia infelice è infelice a modo suo". (15) E in questa frase, diventata un aforisma e conservata nella mia memoria fin dalla giovane età, mi è apparsa una generalizzazione, oggi estremamente attuale. (16) In effetti, perché tutte le famiglie felici sono uguali e le famiglie infelici sono infelici a modo loro? (17) Sì, perché abbiamo organizzato la nostra vita in modo tale che nel negativo, nel male siamo più inventivi che nel positivo. (18) E trasformiamo la cosiddetta felicità in una routine, e in nome del male ci riusciamo "creativamente". (19) E quindi il male diventa più attraente. (20) E forse è per questo che ci mettiamo in fila per guardare un altro film sulla raffinatezza di tutti i tipi di mostri, vampiri, gangster, guardando la crudeltà senza shock mentale.

(21) E tutto ciò ci obbliga a guardare noi stessi, a ripensare il nostro modo di vivere, l'atteggiamento verso l'altro e verso noi stessi, non solo internamente, ma anche esternamente. (22) E poi, penso, capiremo che dobbiamo ricordare quei tempi in cui non ci permettevamo di camminare a casa nel modo in cui ora usciamo in strada, quando invece di un abito elegante indossavamo T- camicie, quando al posto delle belle scarpe indossiamo le infradito. (23) E già per strada, a una festa, in un ristorante, anche a teatro, a un concerto raramente si vedono persone vestite elegantemente. (24) E se prima cercavano sempre di non essere peggio degli altri nei vestiti, ora tutti hanno paura di essere più eleganti degli altri. (25) E non pensiamo che questo abbassi anche l'asticella della nostra cultura, i requisiti per noi stessi, il rispetto di sé e il rispetto per gli altri. (26) Penso che non mi sbaglierò se dico che con una ragazza elegante e intelligente parliamo in modo diverso e ci comportiamo in modo diverso. (27) E le parolacce con una maglietta e le infradito sono più combinate che con una camicetta e scarpe eleganti.

(28) Un criterio per la qualità di ogni persona e società può essere l'aforisma del grande classico A. Cechov, che affermava: "Tutto in una persona dovrebbe essere bello: viso, vestiti, anima e pensieri". (29) Quindi salviamo il bello: la bellezza dei nostri volti, vestiti, anime, pensieri.

(Secondo L.G. Marinaio*)

* Larissa Grigorievna Matros- avvocato di professione, Ph.D.

scrittore, critico letterario.

Compito 22

Quale delle affermazioni corrisponde al contenuto del testo? Specificare i numeri di risposta.

Inserisci i numeri in ordine crescente.

1) Le frasi 4-7 presentano il ragionamento.

2) Le frasi 1-3 elencano gli eventi successivi.

3) Le Proposizioni 15−19 spiegano il contenuto della Proposizione 14.

4) Nelle frasi 28-29 viene presentato il ragionamento.

5) La frase 1-3 fornisce una descrizione.

Compito 23

Quale parola è usata nel testo in senso figurato?

Scrivi questa parola.

girato (frase 1)

aforisma (frase 15)

incontrare (frase 23)

blusa (proposta 27)

Compito 24

Tra le frasi 4-9, trovane una (e) collegata alla precedente usando la ripetizione lessicale. Scrivi il/i numero/i di questa/e offerta/i.

Compito 25

Leggi lo snippet della recensione. Esamina le caratteristiche linguistiche del testo. Mancano alcuni termini utilizzati nella recensione. Riempi gli spazi vuoti con i numeri corrispondenti al numero del termine dall'elenco.

“Per sottolineare l'ambiguità e l'attualità del problema sollevato, la sua versatilità, L. G. Matros utilizza la tecnica - (A) _____ (frasi 2-3), nonché i mezzi sintattici - (B) _____ (frasi 4, 6). Una tecnica come (C) _____ (frasi 16-20) crea l'impressione di una conversazione riservata, che rafforza un'altra tecnica - (D) _____ ("perché" nelle frasi 19, 20).

Elenco dei termini:

1) opposizione

2) lottizzazione

3) forma di presentazione domanda-risposta

4) vocabolario professionale

5) epiteti

6) ripetizione lessicale

7) frase interrogativa

8) confronto

9) file di membri omogenei della proposta

Scrivi i numeri in risposta, disponendoli nell'ordine corrispondente alle lettere:

UN	B	IN	G

Per restringere i risultati della ricerca, puoi affinare la query specificando i campi su cui eseguire la ricerca. L'elenco dei campi è presentato sopra. Per esempio:

Puoi cercare in più campi contemporaneamente:

operatori logici

L'operatore predefinito è E.
Operatore E significa che il documento deve corrispondere a tutti gli elementi del gruppo:

Ricerca e Sviluppo

Operatore O significa che il documento deve corrispondere a uno dei valori nel gruppo:

studio O sviluppo

Operatore NON esclude i documenti contenenti questo elemento:

studio NON sviluppo

Tipo di ricerca

Quando si scrive una query, è possibile specificare il modo in cui verrà cercata la frase. Sono supportati quattro metodi: ricerca basata sulla morfologia, senza morfologia, ricerca di un prefisso, ricerca di una frase.
Per impostazione predefinita, la ricerca si basa sulla morfologia.
Per cercare senza morfologia, è sufficiente anteporre il simbolo del "dollaro" alle parole della frase:

$ studio $ sviluppo

Per cercare un prefisso, è necessario inserire un asterisco dopo la query:

studio *

Per cercare una frase, è necessario racchiudere la query tra virgolette:

" ricerca e sviluppo "

Cerca per sinonimi

Per includere i sinonimi di una parola nei risultati di ricerca, metti un cancelletto " # " prima di una parola o prima di un'espressione tra parentesi.
Se applicato a una parola, verranno trovati fino a tre sinonimi.
Se applicato a un'espressione tra parentesi, verrà aggiunto un sinonimo a ciascuna parola se ne è stata trovata una.
Non compatibile con ricerche senza morfologia, prefisso o frase.

# studio

raggruppamento

Le parentesi vengono utilizzate per raggruppare le frasi di ricerca. Ciò consente di controllare la logica booleana della richiesta.
Ad esempio, è necessario fare una richiesta: trovare documenti il ​​cui autore è Ivanov o Petrov e il titolo contiene le parole ricerca o sviluppo:

Ricerca di parole approssimative

Per una ricerca approssimativa, devi inserire una tilde " ~ " alla fine di una parola in una frase. Ad esempio:

bromo ~

La ricerca troverà parole come "bromine", "rum", "prom", ecc.
È possibile specificare facoltativamente il numero massimo di modifiche possibili: 0, 1 o 2. Ad esempio:

bromo ~1

Il valore predefinito è 2 modifiche.

Criterio di prossimità

Per cercare per vicinanza, devi mettere una tilde " ~ " alla fine di una frase. Ad esempio, per trovare documenti con le parole ricerca e sviluppo all'interno di 2 parole, utilizzare la seguente query:

" Ricerca e Sviluppo "~2

Rilevanza dell'espressione

Per modificare la rilevanza delle singole espressioni nella ricerca, utilizzare il segno " ^ " alla fine di un'espressione, e poi indicare il livello di rilevanza di questa espressione rispetto alle altre.
Più alto è il livello, più rilevante è l'espressione data.
Ad esempio, in questa espressione, la parola "ricerca" è quattro volte più rilevante della parola "sviluppo":

studio ^4 sviluppo

Per impostazione predefinita, il livello è 1. I valori validi sono un numero reale positivo.

Cerca all'interno di un intervallo

Per specificare l'intervallo in cui dovrebbe trovarsi il valore di un campo, è necessario specificare i valori limite tra parentesi, separati dall'operatore A.
Verrà eseguito un ordinamento lessicografico.

Tale query restituirà risultati con l'autore che inizia da Ivanov e termina con Petrov, ma Ivanov e Petrov non saranno inclusi nel risultato.
Per includere un valore in un intervallo, utilizzare le parentesi quadre. Usa le parentesi graffe per sfuggire a un valore.

Lavoro di ricerca in letteratura sull'argomento:

"L'immagine di un medico nelle opere di A.P. Cechov"

Completato da: Kudryashova K.K. Controllato da: Shakirova G.M.

Piano di studio

Scopo dello studio: determinazione del ruolo della professione medica nella vita e nel lavoro di A.P. Cechov.

Gli obiettivi della ricerca:

1. Perché A.P. Cechov ha scelto questa professione.

2. Come A.P. Cechov apparteneva alla professione medica.

3. Medicina e letteratura nella vita di Cechov.

Ipotesi: le immagini raffigurate dei medici nelle opere di Cechov sono positive.

Oggetto di studio - la professione di medico nella vita e nell'opera di A.P. Cechov.

Materia di studio - Le storie di Cechov.

Per l'implementazione sequenziale dello studio, ho delineato le seguenti fasi:

I. Lo studio del materiale teorico, speciale e narrativo;

II. Sondaggio di rappresentanti della professione medica al fine di chiarire la correttezza della loro scelta;

III. 1. Interrogatorio dei rappresentanti della pratica medica (Appendice 1)

2. Indagine generale sugli scolari delle classi 5-11 (Appendice 2)

introduzione

Una parola su uno scrittore.

Anton Pavlovich Cechov non era solo uno scrittore russo, un classico universalmente riconosciuto della letteratura mondiale, ma anche un accademico onorario dell'Accademia Imperiale delle Scienze nella categoria della letteratura fine (1900-1902), uno dei drammaturghi più famosi al mondo , così come un medico.

In oltre 25 anni di creatività, Cechov ha creato circa 900 opere diverse (brevi storie umoristiche, storie serie, opere teatrali), molte delle quali sono diventate dei classici della letteratura mondiale. Il pensiero delle scienze naturali e il talento letterario si sono combinati organicamente nello scrittore, il che gli ha permesso di comprendere meglio la psicologia umana e rappresentare correttamente il mondo spirituale dei suoi personaggi.

"Non ho avuto un'infanzia da bambino." Infanzia e giovinezza dello scrittore.

Il padre è commerciante in un negozio, ma grande appassionato di musica, disegno, reggente del coro della chiesa. Quando, dopo la morte del padre, la famiglia parte per Mosca, Anton rimane solo a Taganrog. A proposito di questi anni, A.P. Cechov scrisse a Suvorin: “Scrivi una storia su come un giovane, figlio di un servo, ex negoziante, cantante, scolaro e studente, educato al servilismo, baciando le mani sacerdotali, adorando altri i pensieri delle persone, ringraziando per ogni pezzo di pane, tagliato molte volte, andava a scuola senza galosce, combatteva, torturava animali, amava cenare con ricchi parenti, ipocriti a Dio e persone senza alcun bisogno - solo dalla consapevolezza della sua insignificanza, scrivi come questo giovane spreme goccia a goccia se stesso come schiavo, e come, svegliandosi una bella mattina, sente che non è più sangue di schiavo, ma vero sangue umano che scorre nelle sue vene.

Medicina nella vita di A.P. Cechov
Cechov lo studente

Anton Pavlovich Cechov entrò nella facoltà di medicina dell'Università di Mosca nel 1879. Gli anni da studente di Cechov erano pieni di studi, lavoro in cliniche sotto la guida di eminenti scienziati. Cechov ha ricevuto ottimi voti da Bogdanov, Snegirev e Sklifosovsky. L'opera scientifica "The History of Sexual Authority", concepita dal futuro medico nei suoi anni da studente, porta tracce di una passione per Darwin, il cui propagandista era il professor Timiryazev. Presentando a suo fratello un piano dettagliato per il lavoro di ricerca proposto, Cechov ha scritto che voleva usare i metodi di Darwin, che "gli piacciono terribilmente". Il futuro medico ha espresso solidarietà a Timiryazev nel feuilleton "Giocolieri", diretto contro la profanazione della scienza, contro la sciatteria nei metodi della ricerca scientifica capacità di sistematizzazione, capacità di trovare un obiettivo guida.

Pertanto, la permanenza dello scrittore presso la facoltà di medicina dell'Università di Mosca non è solo un dettaglio biografico, ma una fase molto significativa nello sviluppo della visione del mondo e del carattere morale di Cechov: un medico, uno scrittore e, infine, una persona che, probabilmente, pienamente corrisponde alle parole di Pierre Kruy, scienziato - batteriologo francese del XX secolo: "La medicina è amore, altrimenti non ha valore".

Nel 1884 A.P. Cechov si è laureato alla facoltà di medicina dell'Università di Mosca, decidendo di dedicarsi all'arte della medicina.

Attività medica di A.P. Cechov

Anton Pavlovich iniziò la sua attività medica pratica nell'ospedale Chikinskaya zemstvo che conosceva; per qualche tempo è stato responsabile dell'ospedale Zvenigorod, in sostituzione del medico di questo ospedale, S.P. Uspensky, che è andato in vacanza. Da Zvenigorod scrisse a N.A. Leikin che per volontà del destino stava correggendo la posizione di un medico zemstvo. Mezza giornata è impegnata a ricevere pazienti (30-40 persone al giorno), il resto del tempo riposa. Tuttavia, Cechov non si riposò molto, poiché non solo riceveva pazienti nell'ospedale zemstvo, ma prestava anche servizio come medico di contea, viaggiava con un investigatore forense alle autopsie, eseguiva ordini dall'amministrazione locale e fungeva da esperto in Tribunale.

Durante il periodo della sua attività medica a Voskresensk e Zvenigorod, e poi a Babkin, Anton Pavlovich osservò da vicino la vita della popolazione locale: contadini, intellighenzia distrettuale, proprietari terrieri. Nel bel mezzo di questa vita, lo scrittore ha disegnato trame per le storie "The Fugitive", "Surgery", "Dead Body", "Siren", "Daughter of Albion", "Burbot", "Witch" e altri.

Il periodo Babkinsky è un periodo felice nella vita dello scrittore. Per tre anni consecutivi (1885-1887) visse qui con la sua famiglia mesi estivi Pazienti con una varietà di malattie applicate a Cechov, che era generalmente caratteristico del lavoro di un medico zemstvo. Così Cechov ha trascorso tre anni a Babkino.

Estate 1888 e 1889 trascorre nella tenuta dei Lintvarev vicino alla città di Sumy, nella provincia di Kharkov. Cechov va lì per riposarsi, ma è determinato a praticare anche la medicina. A Luki ai Lintvarev, come a Babkino, Cechov dedicava diverse ore al giorno al lavoro medico.

Nel 1890 Cechov si recò sull'isola di Sakhalin. In questo viaggio e nel suo lavoro sull'isola sono emerse le migliori caratteristiche di Cechov come scrittore, medico e cittadino. Dopo essersi stabilito nel 1892 nella sua tenuta a Melikhovo, Cechov stabilì una regolare accoglienza dei pazienti.

È un medico che ha ricevuto fino a 1.000 pazienti durante il 1892, è sia un organizzatore della lotta contro l'epidemia che un partecipante attivo al consiglio sanitario della contea e, secondo Kurkin, non ha perso una sola riunione. La stretta conoscenza di Cechov con i medici zemstvo ha permesso allo scrittore Cechov di riflettere la loro vita in una serie di opere straordinarie - nelle storie "Nemici", "Guai", "Principessa", nella commedia "Zio Vanja", ecc.

Nelle sue opere ("Name Day", "Seizure" e altre), si è sforzato di combinare la verità della vita e i dati scientifici. "Non ho dubbi", ha scritto il dottor Cechov nella sua autobiografia, "che le scienze mediche ... hanno notevolmente ampliato il campo di osservazione, mi hanno arricchito di conoscenza". sono dovuti all'esperienza di vita e alle osservazioni dello studente Cechov. ”, “Esculapio rurale”, “Chirurgia”, “Guai”, “Per affari” e altri.

Trasferitosi a Yalta a causa di una malattia (lo scrittore era già gravemente malato di tubercolosi), Anton Pavlovich lasciò la pratica medica, ma continuò a interessarsi attivamente ai risultati della medicina, a leggere riviste speciali. La medicina è ormai saldamente entrata nell'opera artistica del dottor Cechov, conferendo oggettività e accuratezza alla prosa del notevole romanziere, rappresentazione scientificamente affidabile di varie sfumature dello stato d'animo dei personaggi: umore buono o depresso, sentimenti di ansia e paura, gioia e piacere...

Così, sia nella vita che nel lavoro, Cechov è sempre rimasto un medico.

Ho deciso di scegliere l'argomento di questo lavoro di ricerca, poiché il medico è una delle professioni più antiche e nobili sulla Terra.

Operaio medico nel lavoro di A.P. Cechov

L'analisi delle singole storie è presentata nella tabella.

Lavoro

Eroe

Professione

La sua attitudine al lavoro; pazienti

Atteggiamento nei suoi confronti

"Un caso di studio"

Korolev

Residente

Vedendo una ragazza brutta singhiozzare, il dottore è intriso di simpatia per questa malata, che sua madre, senza risparmiare, cura per tutta la vita; la ricchezza non ha dato a queste persone felicità, gioia e salute. Inoltre, sono separati e soli.

Lisa ha visto molti dottori, ma era di lui che si fidava.

"Maglione"

Dymov

Presta servizio in due ospedali: come residente in uno, come dissettore in un altro

Un medico semplice, al di sopra del mondo della volgarità. Si può rispettare una persona per il suo lavoro ascetico e l'elevata forza morale.

"Ha servito la scienza ed è morto di scienza"

“Che perdita per la scienza ... Se confrontiamo tutti noi con lui, era una persona fantastica, straordinaria! Che regali! quante speranze ha dato a tutti noi!.. Era un tale scienziato, che ora non puoi trovare con il fuoco.

"Ionych"

Startsev Dmitry Ionych

Dottor Zemsky

È un bravo dottore, altrimenti non sarebbe così popolare. "Ho ricevuto frettolosamente i malati a casa mia a Dyalizh, poi sono partito per i pazienti della città".

"Ha una pratica enorme in città, non c'è tempo per respirare".

"... Ma ancora non rinuncia al posto zemstvo; l'avidità ha vinto."

Rimane un professionista, ma il medico deve coniugare professionalità e umanesimo.

All'inizio, il degrado di Startsev provoca pietà e simpatia, poi disgusto. È molto difficile rispondere in modo inequivocabile al motivo per cui Ionych si è degradato. Certo, lui stesso è responsabile di qualcosa, Ekaterina Ivanovna è responsabile di qualcosa, ma la maggior parte della colpa ricade sulla società Startsev circostante.

"Passo più largo, maestro!"

Solodovnikov

medico dell'ospedale rurale

Parla di un conducente di trattori che ha un'ulcera. Solodovnikov, dimenticando di averlo mandato lui stesso nella zona, decise di operare. La ragazza con il menisco. Ancora una volta rinviata l'operazione, "facilmente concordata".

MA: nei sogni è al massimo della sua gloria. "... Lavoro, lavoro, lavoro. Estenuante. Gioioso. Coraggioso. Disinteressato. Amore per la popolazione. Rispetto." "Devi vivere alla grande." Conclusione: Solodovnikov non viene mostrato come medico

Solodovnikov sta cambiando così rapidamente che presto lavorerà non per se stesso, ma per altre persone. Di conseguenza, il loro atteggiamento nei suoi confronti è positivo.

"Reparto №6"

Ragin

Dottor Zemsky

I modi sono morbidi, insinuanti, è una persona intelligente e onesta, ma non ha la volontà e la fiducia nel suo diritto di cambiare la vita in meglio. All'inizio ha lavorato molto duramente, ma presto si è annoiato e si è reso conto che in tali condizioni era inutile curare i pazienti. "E perché disturbare la gente a morire, se la morte è la fine normale e legale di tutti?" Da queste discussioni, Ragin abbandonò i suoi affari e iniziò ad andare in ospedale non tutti i giorni.

Il dottore viene trattato come un pazzo a causa della sua comunicazione con l'abitante del reparto numero 6 Gromov. Alla fine, con l'astuzia, viene messo in questo rione e muore di disperazione: solo Mikhail Averyanych e Daryushka, il suo ex servitore, erano al funerale.

"Uva spina"

Ivan Ivanych Chimsha-Himalayano

Veterinario

Non si dice nulla sulla sua pratica medica.

"... non solo Burkin e Alekhin lo ascoltavano, ma anche vecchie e giovani donne e militari, guardando con calma e severità da cornici dorate ..."

"Chirurgia"

Kuryatin

Paramedico

Nella storia, Cechov mette in ridicolo lo “sfortunato dottore”, che copre la sua incapacità, ignoranza con arroganza, chiacchiere oziose “.. Sciocchezze.. . - il paramedico è modesto, si avvicina all'armadio e fruga tra gli attrezzi. - La chirurgia è spazzatura. Qui tutto è abitudine, la fermezza della mano... Basta sputare... " Ma in realtà il paramedico, avendo causato un terribile tormento al diacono, non ha potuto estrarre il dente.

All'inizio il diacono è intriso dei discorsi del paramedico, lo guarda con riverenza. Ma dopo che il paramedico cerca di cavargli un dente, il rispetto del diacono viene sostituito dal disprezzo e dall'odio.

"Tesoro"

Smirnin

Veterinario di reggimento

L'immagine di Smirnin è scritta in modo non così brillante.

"... gli affari veterinari in città sono sfuggiti di mano molto male ..." (conversazione tra Olenka e Smirnin).

Prima Olenka (Tesoro) ha pietà di lui, poi ama, diventando "l'eco" e "l'ombra" del suo amante, poi arriva la fine della situazione.

"Specchio"

Stepan Lukich

Medico della contea

Le richieste di aiuto di Nellie al marito morente rimangono inascoltate. Nelly porta con la forza il dottore da suo marito.

Nelly rimprovera il dottore, lo chiama egoista, dice che lo farà causa.

Così, i dottori nelle storie di A.P. Cechov - questi sono lavoratori, fedeli al giuramento di Ippocrate, che combattono disinteressatamente malattie umane, sofferenze e persone che trattano con negligenza la professione di medico.

Che tipo di medico è ai nostri tempi, cosa è apprezzato nella pratica medica, lo abbiamo appreso conducendo un sondaggio tra gli operatori sanitari dell'Atnyashskaya SVA. Il sondaggio è stato condotto su domande (cfr. allegato 1).

Un sondaggio condotto tra gli studenti delle classi 5-11 ha dato il seguente risultato (vedi Appendice 2).

Conclusione: la presunta ipotesi non è stata confermata: non tutti i dottori nelle storie di Cechov che ho recensito sono chicche. Sono molto lieto che ora gli operatori sanitari prendano il loro lavoro sul serio, con amore (sulla base di un sondaggio tra gli operatori sanitari dell'Atnyashskaya SVA) e almeno questo numero di bambini (25%) voglia diventare medico (sulla base di un sondaggio tra studenti ).

Cechov ha scritto: "L'occupazione nelle scienze mediche ha avuto un grave impatto sulla mia attività letteraria". Non si è pentito della sua scelta professionale, ma durante i suoi studi all'università ha pubblicato più di duecento materiali diversi. Ma, creando le sue storie divertenti, concepindo opere monumentali, ad esempio "La storia dell'autorità sessuale" (sull'interazione dei sessi in tutte le fasi dello sviluppo) e "Medicina in Russia", Cechov sceglie la professione di medico e . .. uno scrittore. Rimase nella cultura russa: un dottore-scrittore e uno scrittore-dottore. Senza esitazione, si affrettava da un bambino con la difterite, "preso il colera per la coda", riceveva i contadini, spesso senza prendere nulla. E ha scritto le sue storie, che hanno portato fama a un vero scrittore. E tutto questo, nonostante la sua grave malattia. Cechov è devoto alla medicina, quindi il dottore "guarda fuori" da molte delle sue storie.

Bibliografia:

Geyser I. M. Cechov e medicina / I. M. Geyser. – M.: Medgiz, 1954. – 140 p.

Cechov, A. P. Ionych // Storie / A.P. Cechov. - M.: Arte. lett., 1963

Cechov, A. P. Camera n. 6 // Collezione. operazione. in 12 volumi / A.P. Cechov. - M.: Casa editrice statale di narrativa, 1956. - T. 7.

Cechov A.P. Pieno coll. operazione. e lettere: In 30 volumi Opere: In 18 volumi M., 1974-1982.

2) Qual è per te la tua professione?

(risposta unanime - "tutto - una fonte di vita e piacere")

3) Ti sei mai pentito della professione che hai scelto?

(risposta unanime - "no")

4) Quanti anni hai dedicato alla tua professione?

(età media 28 anni)

5) Quali qualità pensi che dovrebbe avere un medico?

(la maggior parte degli intervistati ha risposto "gentilezza, compassione, determinazione, desiderio di aiutare le persone")

6) In che modo i tuoi amici sono vicini a ciò che hai scelto

la professione di operatore sanitario?

(8 su 8 - "positivo, orgoglioso, rispettato")

7) Pensi che l'atteggiamento del medico nei confronti dei pazienti sia cambiato nel tempo? Se sì, come si è manifestato?

(8 su 8 - "no")

8) Secondo lei, l'atteggiamento dei pazienti nei confronti dei medici è cambiato nel tempo? Se sì, come si è manifestato?

(5 su 8 ritengono che l'atteggiamento sia cambiato, ovvero siano diventati più comprensivi)

9) Se ti venisse offerto di cambiare professione con un'altra, saresti d'accordo?

(8 su 8 - "no").

Appendice 2