집 › 충돌 테스트 자동 › 그것은 땅에 기대어 있는 참나무가 아닙니다. 문학 올림피아드 과제 (8 학년)

그것은 땅에 기대어 있는 참나무가 아닙니다. 문학 올림피아드 과제 (8 학년)

연습 1.

아래는 대화의 일부입니다. 저작물과 저자의 이름을 지정하십시오.
1.1 - 열쇠는 어디에 있습니까?

여기 당신의 눈앞에 열쇠가 있습니다.

왜,-주권자는 말합니다-나는 그를 보지 못합니까?

왜냐하면-그들은 그것이 작은 범위에서 필요하다고 대답하기 때문입니다.
1.2 - 지난 날 Varnavitsy에서 무슨 일이 있었는지 들었습니까?

댐에서?

예, 예, 댐에, 부서진 댐에. 얼마나 더럽고, 더럽고, 귀머거리입니까? 사방에는 그러한 협곡, 계곡이 있으며 계곡에는 모든 kazyuli가 있습니다.

무슨 일이야? 말하다...

작업 2.

"Ruslan의 라이벌"의 이름과 A.S. 푸쉬킨, 발췌 :
흐릿한 이마로 낙담하여

시끄러운 결혼식 테이블에서

세 명의 젊은 기사가 앉아 있다

빈 양동이 뒤에 조용히

잊혀진 컵은 원형이고,

그리고 brasna는 그들에게 불쾌합니다.

그들은 예언적인 Bayan을 듣지 않습니다.

그들은 부끄러운 시선을 낮추었다.

이들은 루슬란의 세 라이벌...

역사 및 문학 과제.

연습 1.

이 작품에서 러시아 역사의 어떤 사건이 논의됩니까?

1.1 푸쉬킨 "예언 올렉의 노래"

1.2 레르몬토프 "보로디노"

작업 2.

다음 작품의 주인공 인 실제 역사적 인물의 이름을 지정하십시오.

N.S. Leskov "Lefty", N.V. Gogol "크리스마스 전날 밤", A.S. 푸쉬킨 "폴타바"

III. 문학 이론에 대한 지식.

연습 1.

주어진 각 작품의 장르를 결정하십시오.
1.1 생 참나무가 아닌 땅에 경향이,

종이 잎이 펼쳐지지 않고, -

아들이 아버지 앞에서 몸을 펴고

그는 자신에게 다음과 같이 축복을 청합니다.

오, 당신은 고이입니다, 친애하는 아버지!

당신의 축복을 주세요

영광스러운 수도 키예프그라드로 가겠습니다.

키예프의 경이로운 일꾼들에게 기도해 주십시오.

블라디미르 왕자를 위한 모기지

그를 충실히 섬기다

기독교 신앙을 위해 일어서십시오.
1.2 얼마 후, 거룩한 메트로폴리탄 Alexy가 세상을 떠났고 다시 축복받은 Sergius는 위대한 왕자와 모든 사람들의기도로 러시아 대도시의 왕좌를 받아들이도록 강요 받았습니다.
1.3 배고픈 여우는 포도나무에 매달려 있는 포도송이를 보고 따고 싶었지만 할 수 없었습니다. 그녀는 떠났고 "그는 아직 성숙하지 않았습니다. "라고 말했습니다. 또 다른 사람은 힘이 없어서 아무것도 할 수 없지만, 이것을 우연이라고 탓한다.

1.4 타는 것을 좋아하고 썰매를 타는 것을 좋아합니까?
1.5 전면 패치,

백 훅,

중간 뒤,

뒷면에 강모.

구절에서 사용되는 예술적 표현 수단은 무엇입니까?

기민한 시냇물이 산에서 흐르고,

숲속의 새소리는 그치지 않고

그리고 숲의 소음과 산의 소음 -

모든 것이 천둥과 함께 유쾌하게 메아리칩니다.
IV. 예술 작품의 해석.
교사는 왜 영웅에게 "정직한 진술"을 쓰라고 제안했습니까?
빅터 골리아브킨

어쨌든 두 개를 얻었습니다. 최선을 다했지만. 나는 Mishka에서 거의 모든 것을 썼습니다.

나는 전에 두 배를 얻었습니다. 그러나 그것은 이전이었고 지금입니다. 오랫동안 아빠의 편지가 없습니다. 그가 떠난 날부터. 나는 항상 두려웠습니다. 편지가 올 것이고, 아빠는 편지로 물어볼 것입니다. Petya는 어떻습니까, 그는 어떻게 공부하고 있습니까?

듀스를 수정해야했습니다. 나는 더 이상 기다릴 수 없었다. 나는 Pal Palych에게 모든 것을 설명하기로 결정했습니다.

흠…”이라고 말했다. - 한 번의 프레젠테이션에서 7개의 실수. 그러나 탈출구가 있습니다. 자, 이 책을 받아라. 이야기는 다음과 같습니다. 집에서 읽을 것입니다. 하나 또는 둘. 그러나 더 이상. 책을 덮고 글쓰기를 시작하십시오. 그냥 마음 - 보지 마세요. 이해했다?

그리고 누가 보겠습니까, 보거나 안 보겠습니까? - 나는 말했다.

아무도 보지 않을 것입니다. 당신은 더 이상 그렇게 작지 않습니다. 성인 남자. 지금 뭘보고있어!

어때? 놀랐습니다. - 내가 지켜볼게.

나는 그렇게 생각하지 않는다, 그는 말했다.

왜?

정직하기 때문입니다. 그런 합의. 어떻게 볼 수 있습니까! 그러면 공정하지 않을 것입니다.

우와! 놀랐습니다.

나는 당신을 믿습니다-Pal Palych가 말했습니다. "나는 당신을 믿습니다, 그게 다입니다!"

그래서 그렇습니다-내가 말했지만-누가 알겠습니까?

물론, 물론입니다. - 물론입니다 ...

나는 혼란 스러웠을 것입니다. 나는 이것을 아직 보지 못했다. 정말 놀랍습니다!

나는 이야기를 두 번만 읽었습니다. 나는 다시 책을 펴지 않았다. 정말 원했지만. 어렵게 썼습니다. 너무 보고 싶었던 이야기! 수업 중에도 쓰기가 더 쉬웠습니다. 거기에서 Pal Palych에게 물어볼 수 있습니다. 이웃에게서 쓸 수 있습니다. 그리고 여기서 그것은 정직에 관한 것입니다.

나는 내가 기억하는대로 모든 것을 썼습니다. Pal Palych는 읽고 말했습니다.

당신은 정직한 사람입니다. 그러니 아버지께 편지를 쓰십시오.

하지만 두 사람은 어떻습니까?

그리고 당신은 어떻게 알 수 있습니까? -내가 물었습니다. -내가 정직한가요?

바로 볼 수 있습니다. -Pal Palych가 말했습니다. -프레젠테이션에서 볼 수 있습니다.

8 학년

문학 텍스트에 대한 지식.

연습 1.

전투 이미지의 일부는 어떤 작품에서 가져온 것입니까? 저작물과 저자의 이름을 지정하십시오.
1.1 그리고 Cossacks는 사방에서 공격하여 폴란드를 쓰러 뜨리고 혼란스럽게 만들었습니다. 그들은 심지어 발사하지도 않았습니다. 그것은 칼과 창에 갔다. 모두가 함께 모여서 모두에게 자신을 보여줄 기회가 주어졌습니다 ... 그들은 이미 직접 전투에 동의했습니다. Cossack은 이미 압도적이었고 부서진 후 날카로운 터키 칼로 가슴을 쳤지 만 자신을 구하지 못했습니다. 즉시 뜨거운 총알이 그의 관자놀이를 강타했습니다.
1.2 이런 전투는 볼 수 없다! ..

그림자처럼 낡은 현수막

연기 속에서 불이 번쩍였다.

다마스크 강철 소리가 나고 벅샷이 삐걱거렸다.

전투기의 손은 찌르기에 지쳤습니다.

그리고 핵이 날아가는 것을 막았습니다.

피 묻은 시체의 산.
1.3 그리고 전투가 발발했습니다 ...

불 속에서, 뜨거운 우박 아래.

살아있는 벽에 반사되어

무너진 시스템 위 신선한 시스템

총검이 닫힙니다. 무거운 구름

비행 기병 부대

고삐, 세이버 소리,

두드리고 어깨에서 자릅니다.
작업 2.

피날레로 작품을 인식하고 저자의 이름을 지정하십시오.

2.1 "-Vish, 따라 갔다! -그는 중얼 거렸다-그래 내가 그랬어! ..

30분 후 그는 숲 가장자리에서 나에게 작별인사를 했다.

그리고 이 생각으로 나는 잠이 들 것이다.

그리고 나는 아무도 저주하지 않을 것입니다!”
II
연습 1.

Black River와 Mashuk 산을 연결하는 것은 무엇입니까?

2.1 "스베틀라나", "류드밀라", "잠자는 공주", "숲의 왕"

2.2 "준장", "일반 법원 문법", "질문"

2.3 "비행선", "천사", "악마", "절벽", "가출", "야자수 세 그루", "조국".

III. 문학 이론에 대한 지식.

연습 1.

고대 러시아 문학 작품의 장르를 결정하십시오.
1.1 “그리고 키예프의 왕자 올렉은 모든 나라와 평화롭게 살았습니다. 그리고 가을이 왔고 ... "

1.2 “나의 자녀나 다른 사람이 이 편지를 듣고 웃지 말고 누구에게든지 이 편지를 사랑할 것이니 마음에 받아들이고 게으르지 아니하고 역사하리라.”

1.3 그러나 그는 진정으로 신의 사람이었고 전 세계에 보이고 Chernorizians의 길을 비추는 조명이었습니다. 겸손, 이성, 겸손 및 기타 금욕주의; 손과 발을 쉬게 하지 아니하고 종일 수고하며...

작업 2.

구절에는 어떤 예술적 표현 수단이 사용됩니까?
목마른 대초원의 본질

그녀는 진노의 날에 그를 낳았다.

그리고 녹색 죽은 가지

그리고 독으로 뿌리에 물을 뿌렸습니다.

IV.서정적인 작품의 해석.
.

1. A.A. Fet의시를 읽으십시오.

버드나무는 온통 푹신푹신

주위에 퍼지다;

봄은 또 향기롭다

그녀는 날개를 흔들었다.

구름이 몰려오고,

따뜻한 조명,

그리고 다시 그들은 영혼에게 묻습니다.

매혹적인 꿈.

어디서나 다양한

눈은 그림으로 바쁘고,

시끄러운 군중 유휴

사람들은 무언가에 대해 행복합니다 ...

은밀한 그리움

꿈에 불이 붙었다

그리고 모든 영혼 위에

봄이 지나가고 있습니다.

2. 이 시는 무엇에 관한 것이며 작품의 주요 아이디어를 담고 있는 대사는 무엇입니까?

3. 일련의 비유적인 시의 이름을 지정하십시오.

4. 작품의 아이디어를 드러내는 데 사용되는 기법과 표현 수단을 결정합니다.

5. 시적 크기를 결정합니다.

문학 올림피아드

9학년

문학 텍스트에 대한 지식

연습 1.

문학 영웅의 메시지에서 발췌 한 메시지와 발췌문이 있습니다. 누가 누구에게 편지를 쓰나요? 저작물과 저작자를 나열하십시오.

"나의 자비로운 주님,

그때까지 나는 당신이 고백과 함께 Paramoshka 개집을 보낼 때까지 Pokrovskoye에 갈 생각이 없습니다. 그러나 그를 처벌하거나 용서하는 것이 내 의지이지만 나는 당신의 부하들의 농담을 용납하지 않을 것이며 당신의 농담도 용납하지 않을 것입니다. 왜냐하면 나는 광대가 아니라 늙은 귀족이기 때문입니다. -이를 위해 나는 계속 순종합니다 ………………… .. "

"친애하는 조카! 내 행동으로 인해 이웃과 떨어져 몇 년 동안 살 수밖에 없었습니다. 그리고 거리가 당신에 대한 소식을 듣는 즐거움을 빼앗아갔습니다! 저는 시베리아에서 몇 년을 살았기 때문에 지금 모스크바에 있습니다. 나는 노동과 정직을 통해 재산을 모을 수 있다는 본보기가 될 수 있습니다. 이를 통해 나는 하나님의 행복의 도움으로 만 루블의 수입을 모았습니다 ... 이로써 당신을 나의 사랑하는 조카, 상속녀로 만듭니다 ... "

“내 엄격한 명령에도 불구하고 내 아들 Pyotr Andreevich에 대해 알려주지 않았고 외부인이 그의 장난에 대해 나에게 알려야한다는 사실에 부끄러운 일입니다. 이것이 당신의 지위와 주인의 뜻을 이루는 방법입니까? 사랑해요, 늙은 개! 진실을 숨기고 청년을 탐닉한 죄로 돼지를 풀을 뜯게 하소서. 이것을 받으면 즉시 그의 건강 상태가 어떤지 나에게 편지를 쓰라고 명령합니다. 예, 그는 어디에서 상처를 입었고 잘 치유되었는지.

1.4. “길에서 보병 대위가 나를 깨끗이 청소하자 여관 주인이 나를 감옥에 가두려고 했습니다. 갑자기 상트 페테르부르크의 얼굴과 의상에 따르면 도시 전체가 나를 총독으로 데려갔습니다. 그리고 지금 나는 시장과 함께 살고 있으며 그의 아내와 딸을 무모하게 끌고 있습니다. 어디서부터 시작해야할지 결정하지 않았습니다. 먼저 어머니와 함께 생각합니다. 이제 그녀는 모든 서비스를받을 준비가 된 것 같습니다.
작업 2.
위 구절은 문학적 영웅의 가정 복음 교사에 대해 말하고 있습니다. 가능한 경우 학생과 교사의 이름을 알려주십시오. 저자와 작품을 명시하십시오.
2.1 ... 자신의 나라에서 그는 미용사 였고 프로이센의 군인이었고 러시아에 와서이 단어의 의미를 실제로 이해하지 못했습니다. 그는 친절한 친구 였지만 바람이 많이 불고 극도로 냉담했습니다 ... 우리는 즉시 잘 지냈고 계약에 따라 그는 나에게 프랑스어, 독일어 및 모든 과학을 가르쳐야했지만 급히 채팅 방법을 배우는 것을 선호했습니다 러시아어로-그리고 우리 각자는 자신의 사업을 시작했습니다. 우리는 영혼에서 영혼으로 살았습니다. 나는 다른 멘토를 원하지 않았다.
2.2 프랑스어와 모든 과학에서 그는 독일인에게 배웠습니다 ... 이것은 연간 300 루블입니다. 우리는 우리와 함께 테이블에 앉아 있습니다. 우리 여자들은 그의 아마포를 세탁합니다. 필요한 경우 - 말입니다. 테이블에서 와인 한 잔. 밤에는 수지 양초와 우리 Fomka가 가발을 무료로 지시합니다. 진실을 말하면 우리는 그를 기쁘게 생각합니다 ... 그는 아이를 사로 잡지 않습니다.
2.3 우리 멘토, 그의 모자, 가운,

집게 손가락, 학습의 모든 징후

우리의 소심한 마음이 얼마나 혼란스러웠는지,

우리가 어릴 때부터 믿었던 것처럼

독일인 없이는 우리에게 구원이 없다는 것!
II. 역사 및 문학 과제.

A.S. Pushkin 이야기의 영웅 중 역사적 인물은 누구이며 허구는 누구입니까?

연습 1.

1.1 “나는 미성년자였고, 비둘기를 쫓고, 마당의 소년들과 뛰어다니며 살았다. 그 사이 16년이라는 세월이 흘렀다”고 말했다.

1.2 “그의 외모는 나에게 놀랍게 보였습니다. 그는 약 40 세, 중간 키, 가늘고 넓은 어깨를 가졌습니다. 그의 검은 수염에는 회색이 있었다. 살아있는 큰 눈이 막 달렸습니다.

작업 2.

기록된 시간에 따라 작품을 정렬하십시오.

"상트 페테르부르크에서 모스크바로의 여행", "Undergrowth", "Belkin 's Tale", Poor Liza.
III. 문학 이론에 대한 지식.

연습 1.

M. Yu. Lermontov의시의 크기를 결정하십시오.

그리고 자랑스러운 악마는 뒤처지지 않을 것입니다.

내가 사는 동안, 나로부터,

그리고 그것은 내 마음을 밝힐 것입니다

멋진 불의 광선.

완성도 높은 이미지를 보여주세요

갑자기 영원히 사라집니다.

그리고, 행복의 예감,

나에게 행복을주지 마십시오.

작업 2.

아래 정의에 따라 문학 용어를 설정하십시오.

A) 예술적 갈등이 발전의 임계점에 도달하는 구성 요소.

B) 비유 중 하나, 행동의 결과나 자질을 향상시키고 독자에게 감정적으로 영향을 미치는 예술적 과장.

다) 완전한 철학적 사고, 세속적 지혜 또는 도덕을 담고 있는 짧은 말.

IV. 산문 텍스트의 복합 분석.
산문 작품에 대한 분석과 해석을 제공하십시오. 이 작업을 할 때 당신에게 제안된 텍스트의 예술적 아이디어를 드러내십시오. 저자의 입장, 제기 된 문제를 분석하고 그에 대한 태도를 표현하십시오. 캐릭터의 본질, 행동 동기 및 캐릭터의 태도를 결정합니다.

V. Shukshin "살고 배우다"
80세의 Yegor Kuzmich는 난로 위에 누워 신음했습니다. 8학년인 Yurka는 테이블에 앉아 수업을 가르쳤습니다. Yurka는 때때로 그의 지식으로 그를 놀라게했으며 노인은 논쟁했지만 Yurka를 사랑했습니다.
- 지금 무엇에 대해 읽고 있습니까?
-우주 비행사에 대해.
-왜 그곳으로 날아가나요?
-할아버지, 줘! 그리고 그들은 무엇입니까, 스토브에 누워있는 것이 더 좋을까요?
-그럼 설명해줘, 뭘 공부해?! 노인들에게 화를 내려면?
- 음, 우선 우주 탐사가... 필요합니다. 외계인을 보는 것이 흥미롭지 않습니까?
-그들은 우리와 같은가요?
-확실히 모르겠습니다. 조금 더 무서울 수도 있습니다. -Yurka가 대답했습니다.
-결혼할 건가요? -할아버지가 웃으셨어요.
-아니요, 아마도 모든 것이 이미 그들에게 열려 있고 우리는 첫 걸음 만 내딛고 있습니다 ... 그리고 그들의 약은 사람들이 백년 또는 백 이십년까지 살 수 있도록합니다 ...
- 글쎄, 당신은 거짓말을하고 있습니다.
-아마도 은하계의 우리 이웃들은 이미 그런 약을 발견했을 것입니다.
“백 이십 년을 살고 싶은 사람은 지루할 것입니다.”할아버지가 어깨를 으쓱했다.
- 당신은 원하지 않지만 그런 수단이 있으면 다른 사람들은 기뻐할 것입니다.
"당신은 어떤 사람이 되고 싶습니까?" 노인이 물었다.
- 나는 외과 의사가 될거야.
-외과 의사는 얼마를 받나요? 아마 많이 받을 거에요.
-반대로 그들은 거의 지불하지 않지만 지금은 추가했습니다 ...
그렇다면 왜 그렇게 오랜 세월 동안 고통을 겪어야 할까요? (26) 운전하는 법을 배우면 좋은 돈을 벌 수 있습니다. 이전에는 공부하지 않고 살았고 빵 없이는 앉지 않았습니다.
-당신은 마음에 한 가지만 있습니다-Yurka가 손을 흔들 었습니다.-더 일찍, 예 더 일찍 ...
-그리고 당신은 당신의 언어로 단 한 가지만 있습니다 : 그것은 예가 될 것입니다 ... Trepachi ... 그리고 당신의 책에서 읽을 것이 없습니다-하나의 거짓말.
-아무것도 아님? Academician Pavlov가 죽을 때 그는 학생들에게 전화를 걸어 그가 어떻게 죽었는지 지시하기 시작했습니다 ...
"여기"그는 "이제 내 다리가 차가워지고 있습니다. 적어 두십시오"라고 말합니다. .... 그리고 그의 손이 실패했습니다 ... 그리고 그는 죽었습니다.
- 그의 사진이 있습니까?
노인은 조심스럽게 교과서의 작은 사진을 보기 시작했고, 물었습니다.
- 친척이 있었나요?
아마도 확실하지 않습니다. 내일 학교에서 알아보겠습니다.
-물론 하나가 있다면 그는 지시하지 않을 것입니다 ... 하나는 나쁘다.
유리는 반대하지 않았다.

물론,-그는 동의했습니다-하나는 나쁘다 ...

문학 올림피아드

5 학년

(캐릭터, 작가, 작품명 각각 1점)

말하는 기적의 거울
회색 홀리 스크롤만
깨진 여물통
"...베이스, 비올라, 두 대의 바이올린"
사라친스카야 흰색 모자
실크 텐트
"다스 포인트"
체레비치키
신선한 향기로운 금빛 붉게 물든 사과

우리는 어떤 작가에 대해 이야기하고 있습니까?(최대 포인트 - 3)

1.1 그는 뛰어난 시인이자 번역가였을 뿐만 아니라, 미래의 황제 알렉산데르 2세인 왕위 계승자의 교육자이자 현명한 교사이기도 했습니다. 처럼. 푸쉬킨은 자신을 학생이라고 불렀습니다. A.S. 푸쉬킨 "Ruslan and Lyudmila",이 시인은 푸쉬킨에게 "패배 한 선생님의 학생 승자에게"라는 문구가있는 초상화를 선물했습니다.

1.2 집에서 Tula 근처의 Yasnaya Polyana 부동산에서 그는 농민 어린이를위한 학교를 만들고 직접 가르치고 ABC를 쓰고 읽을 수있는 러시아 책 4 권을 만듭니다. 그때까지 그는 이미 코카서스와 크림 전쟁이 진행중인 세 바스 토폴에서 돌아 왔습니다. 그는 러시아에서 가장 유명한 작가 중 한 명이며 그의 작품 컬렉션에는 90 권이 넘습니다.

1.3 St. Petersburg University의 학생은 겨우 18 세입니다. 그는 자신의 동화 원고를 편집자에게 가져 가서 학생들에게 읽어 줄뿐만 아니라 출판을 도왔던 사랑하는 교수에게주었습니다. 가장 널리 읽히는 잡지 "Library for Reading"에 있습니다. 처럼. 이 이야기를 읽은 후 푸쉬킨은 "이제 이런 글은 나에게 맡길 수 있습니다. "라고 말했습니다.

다음은 여러 문학 작품에서 발췌한 것입니다. 이 구절들의 공통점은 무엇입니까? 동화 구성 요소의 이름은 무엇입니까?

1.1 ... 그들은 오랫동안되지 않았습니다.

정직한 잔치와 결혼식을 위해 생각하십시오. 손님이 도착했습니다

결혼식이 진행되었습니다. 내가 거기 있었어, 거기 나는 꿀과 맥주야

마셨다. 콧수염 아래로 흘러내렸지만 입에는 들어가지 않았다. 그리고 모든 것이 여기에 있습니다.

1.2 나는 거기에 있었다; 여보, 맥주를 마시는 -

그리고 그의 콧수염은 젖었습니다.

M. Yu. Lermontov의 시에서 발췌한 내용을 읽어 보십시오.

원주민의 가지에서 부러진 참나무 잎

그리고 그는 잔인한 폭풍에 휩싸인 대초원으로 굴러갔습니다 ...

별명을 찾고 결정을 정당화하십시오.

Viktor Mikhailovich Vasnetsov가 만든 동화의 그림은 무엇입니까?

어떤 영웅의 열정이 당신에게 더 가깝고 그 이유는 무엇입니까?

빅터 드라군스키

Mishka는 무엇을 좋아합니까?

Mishka와 나는 노래 수업이있는 홀에 들어갔습니다. 보리스

Sergeevich는 피아노에 앉아 천천히 연주했습니다. 나와 미시카

창턱에 앉아서 그를 방해하지 않았고 그는 우리를 전혀 눈치 채지 못했지만

계속해서 자신을 위해 연주했고 그의 손가락 아래에서 매우 빠르게 뛰어 내 렸습니다.

다른 소리. 그들은 튀었고 매우 친근하고

즐거운. 정말 좋아서 한참을 그렇게 앉아서 들을 수 있었는데,

그러나 Boris Sergeevich는 곧 연주를 중단했습니다. 그는 피아노 뚜껑을 닫고 보았다.

우리는 유쾌하게 말했습니다.

에 대한! 어떤 사람들! 나뭇가지에 두 마리의 참새처럼 앉아 있습니다! 그래서 뭐

말하다?

나는 물었다 :

뭘 하고 있었어, Boris Sergeevich?

그는 대답했다:

쇼팽입니다. 나는 그를 너무 사랑합니다.

나는 말했다:

물론 노래 선생님이시니까 좋아하는 노래도 다르겠지만요.

그는 말했다 :

이것은 노래가 아닙니다. 나는 노래를 좋아하지만 이것은 노래가 아닙니다. 내가 무엇을

재생, 그냥 "노래"보다 훨씬 더 큰 단어라고합니다.

나는 말했다:

무엇? 한마디로?

그는 진지하고 명확하게 대답했습니다.

음악. 쇼팽은 위대한 작곡가입니다. 그는 멋진 음악을 작곡했습니다. 그리고 나

무엇보다 음악을 사랑합니다.

그리고는 나를 유심히 바라보며 말했다.

글쎄, 당신은 무엇을 좋아합니까? 그 무엇보다 더?

나는 대답했다:

나는 많은 것을 좋아합니다.

그리고 나는 그에게 내가 사랑하는 것을 말했습니다. 그리고 개에 대해, 계획에 대해, 그리고 약

아기 코끼리, 붉은 기병, 분홍색의 작은 암사슴

발굽, 고대 전사, 멋진 별, 말에 대해

얼굴, 모든 것, 모든 것...

그는 내 말을 주의 깊게 들었고 그는 생각에 잠긴 얼굴을 하고 있었다

듣고 나서 말했다.

바라보다! 그리고 나는 몰랐다. 솔직히 넌 아직 작지 않아

기분이 상하지만 보세요-당신은 얼마나 사랑합니다! 전 세계.

이 시점에서 Mishka가 개입했습니다. 그는 입을 삐죽 내밀며 말했다.

그리고 나는 Deniska보다 다른 차이점을 더 좋아합니다! 생각하다!!

Boris Sergeevich는 웃었습니다.

매우 흥미로운! 자, 당신의 영혼의 비밀을 말해주세요. 이제 너의 것

턴, 지휘봉을 잡아! 시작하세요! 당신은 무엇을 사랑합니까?

Mishka는 창턱에서 안절부절 못하고 목을 가다듬고 말했습니다.

나는 롤빵, 빵, 덩어리 및 케이크를 좋아합니다! 나는 빵과 케이크를 좋아하고

케이크, 진저 브레드, 툴라, 꿀, 유약까지.

나는 건조도 좋아하고 도넛, 베이글, 고기 파이, 잼, 양배추

그리고 밥으로.

나는 만두, 특히 치즈 케이크가 신선하면 좋아하지만

부실한 것도 아무것도 아닙니다. 오트밀 쿠키와 바닐라 크래커를 사용할 수 있습니다.

그리고 나는 또한 sprats, 꽁치, 매리 네이드의 파이크 퍼치, 토마토의 gobies, 일부를 좋아합니다.

자신의 주스, 가지 캐비어, 호박 조각 및 튀김

감자들.

나는 삶은 소시지를 미친 듯이 좋아합니다. 의사의 것이라면 내기입니다.

킬로그램을 통째로 먹어라! 그리고 나는 식당, 찻집, 힘줄, 훈제, 그리고

반훈제와 생훈제! 나는 이것을 가장 좋아합니다. 난 아주 많이 당신을 사랑합니다

버터 파스타, 버터 파스타, 버터 뿔, 구멍 뚫린 치즈,

구멍이없고 붉은 껍질이나 흰색이 있으면 상관 없습니다.

나는 코티지 치즈, 짠맛, 달콤하고 신맛이 나는 코티지 치즈를 곁들인 만두를 좋아합니다. 좋아요

설탕으로 갈은 사과, 그렇지 않으면 사과만, 그리고 사과가

껍질을 벗기고 사과를 먼저 먹고 나서야 간식으로-

껍질!

나는 간, 미트볼, 청어, 콩국, 완두콩을 좋아합니다.

삶은 고기, 토피, 설탕, 차, 잼, 보르조미, 시럽을 곁들인 소다, 달걀

반숙, 완숙, 포장, 통조림 및 날것. 나는 샌드위치를 사랑합니다.

특히 으깬 감자나 기장 죽을 두껍게 펴 바르면 끔찍합니다.

그래서 ... 할바에 대해 이야기하지 않겠습니다. 할바를 좋아하지 않는 바보는 무엇입니까? 그리고 또한

나는 오리, 거위, 칠면조를 좋아합니다. 바로 이거 야! 나는 온 마음을 다해 사랑한다

아이스크림. 일곱, 아홉. 열세 살, 열다섯 살,

십구. 스물둘과 스물여덟.

Mishka는 천장을 둘러보고 숨을 쉬었습니다. 분명히 그는 위대하다

피곤한. 그러나 Boris Sergeevich는 그를 열심히 쳐다 보았고 Mishka는 운전했습니다.

그는 중얼거렸다.

구스베리, 당근, 연어 연어, 핑크 연어, 순무, 보르시, 만두

만두, 나는 이미 말했다, 국물, 바나나, 감, 설탕에 절인 과일, 소시지, 소시지,

그는 또한 소시지라고 말했지만 ...

곰은 한숨을 쉬고 침묵했습니다. 당신은 그가 기다리고 있는 것을 그의 눈에서 볼 수 있었습니다

Boris Sergeevich는 그를 칭찬 할 것입니다. 그러나 그는 Mishka를 약간 불쾌하게 바라보았고

엄격하더라도. 그도 Mishka에서 무언가를 기다리고있는 것 같았습니다.

곰이 더 말할 것입니다. 그러나 Mishka는 침묵했습니다. 그들은 둘 다 서로에게서 왔다는 것을 알았어

친구는 무언가를 기다렸고 침묵했습니다.

첫 번째는 Boris Sergeevich를 참을 수 없었습니다.

글쎄, 미샤,-그가 말했다-당신은 의심 할 여지없이 많이 사랑하지만

당신은 사랑합니다, 그것은 어떻게 든 동일하거나 너무 먹을 수 있습니다.

식료품 점 전체를 좋아한다는 것이 밝혀졌습니다. 그리고 오직 ... 그리고 사람들?

당신이 사랑 할 사람? 아니면 동물에게서?

여기서 Mishka는 모두 놀라고 얼굴을 붉혔습니다.

아,”그는 부끄럽게 말했다. “거의 잊을 뻔 했어요! 더 많은 새끼 고양이! 그리고 할머니!

문학 올림피아드

5 학년

답변

1. 다음 항목을 소유한 문학적 인물은 누구입니까? 캐릭터, 작품 및 저자의 이름을 지정하십시오.

Petrus, Gogol의 이야기 "Ivan Kupala 전날 저녁"
노파, 푸쉬킨 "금붕어 이야기"
당나귀, 염소 및 만곡 족 Mishka, Krylov의 우화 "Quartet"
현자 내시, 푸쉬킨 "황금 수평아리 이야기"

6 Shamakhan의 여왕, Pushkin "황금 수평아리 이야기"

Vakula는 그의 사랑하는 Gogol "The Night Before Christmas"를 위해 그것들을 얻었습니다.
계모, 푸쉬킨 "죽은 공주 이야기"

II. 역사 및 문학 과제.

1.1 V.A. 주코프스키

1.2 L.N. 톨스토이

1.3P.P. 에르쇼프

III. 문학 이론에 대한 지식.

두 구절 모두 이야기의 결말을 나타냅니다.

IV. 문학 및 기타 예술

1. "지하 세계의 세 공주", "플라잉 카펫", "교차로의 기사", "회색 늑대의 이반 차레 비치", "스노우 메이든", "개구리 공주", "알리 누쉬 카".

2. 별명 - 달링 브랜치, 잔인한 폭풍

말의 규칙을 따르다 - 3

문학 올림피아드

수업

문학 텍스트에 대한 지식.

1. 러시아 문학의 어떤 작품(저자는 누구인가) 앞에 다음 서문이 붙는가?

1.1 촬영 중이었습니다.

1.2 말은 언덕을 따라 돌진합니다.

깊은 눈을 짓밟고...

여기, 하나님의 성전 옆에

혼자 본.

1.3 달링, 당신은 모두 옷차림이 좋습니다.

2. "Ruslan의 라이벌"의 이름과 A.S. 푸쉬킨, 발췌 :

흐릿한 이마로 낙담하여

시끄러운 결혼식 테이블에서

세 명의 젊은 기사가 앉아 있다

빈 양동이 뒤에 조용히

잊혀진 컵은 원형이고,

그리고 brasna는 그들에게 불쾌합니다.

그들은 예언적인 Bayan을 듣지 않습니다.

그들은 부끄러운 시선을 낮추었다.

이들은 루슬란의 세 라이벌...

II. 역사 및 문학 과제.

농담으로 자신을 "Rus의 모든 마녀와 악마의 삼촌"이라고 불렀던 러시아 작가는 누구입니까?? (최대 점수 - 1점)
이 작품들의 작가는 누구인가?

2.2 "데몬즈", "언더테이커", "스노우스톰", "유진 오네긴"

3. 러시아 작가의 이름으로 다음 장소가 연결됩니다.(최대 점수 - 2점)

3.1 Mikhailovskoye, Royal Lyceum, 모스크바

3.2 Petersburg, 퍄티고르스크, 모스크바

III. 문학 이론에 대한 지식.

I.A. Krylov. 예를 들어:(최대 점수 - 1점)

들으십시오, 나는 눈물을 흘리지 않을 것입니다.

나는 당신의 모든 위협을 농담합니다.

내가 얻으려고 하는 것

그것은 당신의 손에 보관되지 않습니다;

당신은 그것을 가지고 갈 수 없습니다.

작품의 장르를 정의합니다.

눈보라, 백조, 파이크와 암, 두껍고 얇은, 겨울 아침, 마리야 모레브나, 두브로브스키, 야자수 세 그루, 도브리냐와 뱀

구절에 사용된 문학적 장치는 무엇입니까?(최대 점수 - 1점)

... 그녀는 봉투에 말린 꽃 마차를 보냈고 Nikolaev의 생일 중 하나에 재킷에서 풀린 그녀의 유일한 장식 인 흰색 에나멜 비둘기를 보냈습니다.

IV. 문학 및 기타 예술(최대 점수 - 1점)

어떤 사진을 말씀하시는 건가요? 저자는 누구입니까? 어떤 시가 그림의 줄거리와 공감합니까?

1월의 날. 서로에게 소중한 세 사람이 있는 방은 따뜻함과 빛으로 가득 차 있는 것 같다. 중앙에는 시인의 영감을 받은 인물이 있습니다. 배경에는 늙은 여자가 묘사되어 있으며 그녀는 제자의 말의 음악에 가라 앉아 얼어 붙었습니다. 오른쪽에는 시인의 친구가 있습니다. 그는 단지 듣는 것이 아니라 듣습니다. 그의 눈에는 감탄, 깊은 관심. 갑자기 "광야, 감금의 어둠 속에서"자신을 발견 한 친구는 시인에게 "사랑과 우정"의 구원의 은혜를 느끼게했습니다.

V. 예술 작품의 해석.

교사는 왜 영웅에게 "정직한 진술"을 쓰라고 제안했습니까?

빅터 골리아브킨

둘

어쨌든 두 개를 얻었습니다. 최선을 다했지만. 나는 Mishka에서 거의 모든 것을 썼습니다.

듀스를 수정해야했습니다. 나는 더 이상 기다릴 수 없었다. 나는 Pal Palych에게 모든 것을 설명하기로 결정했습니다.

그리고 누가 보겠습니까, 보거나 안 보겠습니까? - 나는 말했다.

아무도 보지 않을 것입니다. 당신은 더 이상 그렇게 작지 않습니다. 성인 남자. 지금 뭘보고있어!

어때? 놀랐습니다. - 내가 지켜볼게.

나는 그렇게 생각하지 않는다, 그는 말했다.

왜?

정직하기 때문입니다. 그런 합의. 어떻게 볼 수 있습니까! 그러면 공정하지 않을 것입니다.

우와! 놀랐습니다.

나는 당신을 믿습니다-Pal Palych가 말했습니다. "나는 당신을 믿습니다, 그게 다입니다!"

그래서 그렇습니다-내가 말 했어요-내가 말 했어요-하지만 누가 알 겠어요?

물론, 물론입니다. - 물론입니다 ...

나는 혼란 스러웠을 것입니다. 나는 이것을 아직 보지 못했다. 정말 놀랍습니다!

나는 내가 기억하는대로 모든 것을 썼습니다. Pal Palych는 읽고 말했습니다.

당신은 정직한 사람입니다. 그러니 아버지께 편지를 쓰십시오.

하지만 두 사람은 어떻습니까?

그리고 당신은 어떻게 알 수 있습니까? -내가 물었습니다. -내가 정직한가요?

바로 볼 수 있습니다. -Pal Palych가 말했습니다. -프레젠테이션에서 볼 수 있습니다.

문학 올림피아드

6 학년

답변

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1.1 E. Baratynsky (푸쉬킨의 "Shot"이야기)

1.2 V. Zhukovsky (푸쉬킨의 "눈보라"이야기)

1.3 D. Bogdanovich (푸쉬킨의 "The Young Lady-Peasant Woman"이야기)

라트미르, 로그다이, 팔라프

II. 역사 및 문학 과제.

V. A. 주코프스키

2.1 V. A. 주코프스키

2.2 A.S. 푸쉬킨

3.1 A.S. 푸쉬킨

3.2 M.Yu. 레르몬토프

III. 문학 이론에 대한 지식.

1. 약강 테트라미터

2. 이야기, 우화, 이야기, 시, 동화, 소설, 발라드, 서사시

3. 은유

IV. 문학 및 기타 예술

1. N.N Ge "푸쉬킨을 방문하는 푸쉬친." I. I. Pushchin에게 보내는 메시지

V. 예술 작품의 해석.

질문에서 제안된 문제에 대한 이해의 깊이와 독립성 - 8
이론 및 문학 지식 수준 - 3
작업 텍스트 참여의 타당성 - 3
프레젠테이션의 일관성 및 일관성 - 3
말의 규칙을 따르다 - 3

문학 올림피아드

7 학년

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

아래는 대화의 일부입니다. 저작물과 저자의 이름을 지정하십시오.(최대 점수 - 3점)

1.1 - 웃지마 아빠 웃지마!..

당신이 얼마나 멋진 지보세요! 왜 웃지 않니?

예, 당신이 내 아버지이고 당신이 어떻게 웃어도 신에 의해

나는 당신을 이길 거 야!

1.2 - 열쇠는 어디에 있습니까?

여기 당신의 눈앞에 열쇠가 있습니다.

왜,-주권자는 말합니다-나는 그를 보지 못합니까?

왜냐하면-그들은 그것이 작은 범위에서 필요하다고 대답하기 때문입니다.

1.3 - 저번에 Varnavitsy에서 우리에게 일어난 일을 들었습니까?

댐에서?

예, 예, 댐에, 부서진 댐에. 얼마나 더럽고, 더럽고, 귀머거리입니까? 사방에는 그러한 협곡, 계곡이 있으며 계곡에는 모든 kazyuli가 있습니다.

무슨 일이야? 말하다...

그리고 여기에 일어난 일이 있습니다.

전투 이미지의 일부는 어떤 작품에서 가져온 것입니까? 저작물과 저자의 이름을 지정하십시오.(최대 점수 - 3점)

2.1 그리고 Cossacks는 사방에서 공격하고 폴란드를 쓰러 뜨리고 혼란스럽게 만들었습니다. 그들은 심지어 발사하지도 않았습니다. 그것은 칼과 창에 갔다. 모두가 함께 모여서 모두에게 자신을 보여줄 기회가 주어졌습니다 ... 그들은 이미 직접 전투에 동의했습니다. Cossack은 이미 압도적이었고 부서진 후 날카로운 터키 칼로 가슴을 쳤지 만 자신을 구하지 못했습니다. 즉시 뜨거운 총알이 그의 관자놀이를 강타했습니다.

2.2 이런 전투는 볼 수 없다! ..

그림자처럼 낡은 현수막

연기 속에서 불이 번쩍였다.

다마스크 강철 소리가 나고 벅샷이 삐걱거렸다.

전투기의 손은 찌르기에 지쳤습니다.

그리고 핵이 날아가는 것을 막았습니다.

피 묻은 시체의 산.

2.3 그리고 전투가 발발했습니다 ...

불 속에서, 뜨거운 우박 아래.

살아있는 벽에 반사되어

무너진 시스템 위 신선한 시스템

총검이 닫힙니다. 무거운 구름

비행 기병 부대.

고삐, 세이버 소리,

두드리고 어깨에서 자릅니다.

II. 역사 및 문학 과제.

1. 이 작품에서 논의되는 러시아 역사의 사건은 무엇입니까?(최대 점수 - 3점)

1.1 푸쉬킨 "예언 올렉의 노래"

1.2 Lermontov "상인 Kalashnikov에 대한 노래"

1.3 레르몬토프 "보로디노"

2. 다음 작품의 주인공인 실제 역사적 인물의 이름을 말하십시오.(최대 점수 - 5점)

N.S. Leskov "Lefty", N.V. Gogol "크리스마스 전날 밤", A.S. 푸쉬킨 "폴타바"

III. 문학 이론에 대한 지식.

주어진 각 작품의 장르를 결정하십시오.(최대 점수 - 5점)

1.1 생 참나무가 아닌 땅에 경향이,

종이 잎이 펼쳐지지 않고, -

아들이 아버지 앞에서 몸을 펴고

그는 자신에게 다음과 같이 축복을 청합니다.

오, 당신은 고이입니다, 친애하는 아버지!

당신의 축복을 주세요

영광스러운 수도 키예프그라드로 가겠습니다.

키예프의 경이로운 일꾼들에게 기도해 주십시오.

블라디미르 왕자를 위한 모기지

그를 충실히 섬기다

기독교 신앙을 위해 일어서십시오.

1.2 얼마 후, 거룩한 메트로폴리탄 Alexy가 세상을 떠났고 다시 축복받은 Sergius는 위대한 왕자와 모든 사람들의기도로 러시아 대도시의 왕좌를 받아들이도록 강요 받았습니다.

1.3 배고픈 여우는 포도나무에 매달려 있는 포도송이를 보고 따고 싶었지만 할 수 없었습니다. 그녀는 떠났고 "그는 아직 성숙하지 않았습니다. "라고 말했습니다. 또 다른 사람은 힘이 없어서 아무것도 할 수 없지만, 이것을 우연이라고 탓한다.

1.4 타는 것을 좋아하고 썰매를 타는 것을 좋아합니까?

1.5 전면 패치,

백 훅,

중간 뒤,

뒷면에 강모.

구절에서 사용되는 예술적 표현 수단은 무엇입니까?(최대 점수 - 1.5점)

기민한 시냇물이 산에서 흐르고,

숲속의 새소리는 그치지 않고

그리고 숲의 소음과 산의 소음 -

모든 것이 천둥과 함께 유쾌하게 메아리칩니다.

IV. 문학 및 기타 예술

1. 작업에 대한 응답인 풍경을 만든 작가는 누구입니까?

M.Yu. Lermontov와시의 첫 줄이라고 불렀습니까?(최대 점수 - 1점)

V. 예술 작품의 해석.

작품을 읽어보세요. 작가는 이야기 속에서 인간관계에 대해 어떤 질문을 던지는가? 저자의 입장을 이해하는 데 도움이 되는 기술은 무엇입니까?

M. ZOSCHENKO

컵

문학 올림피아드

7 학년

답변

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1.1 N. V. 고골. "타라스 불바"

1.2 NS Leskov. "왼손잡이"

1.3 IS Turgenev. "베진 초원"

2.1 N.V. 고골. "타라스 불바"

2.2 M.Yu. 레르몬토프 "보로디노"

2.3 A.S. 푸쉬킨. "폴타바"

II. 역사 및 문학 과제.

1.1 말에서 올렉 왕자의 죽음

1.2 Ivan the Terrible의 통치 시대

1.3 1812년 보로디노 전투

2. 니콜라이 1세, 알렉산더 1세; 캐서린 2세; 표트르 1세, 찰스 12세

III. 문학 이론에 대한 지식.

1.1 바이리나

1.2 생활

1.3 우화

1.4 잠언

1.5 수수께끼

IV. 문학 및 기타 예술

I. Shishkin "야생의 북쪽에서 ..."

V. 예술 작품의 해석

질문에서 제안된 문제에 대한 이해의 깊이와 독립성 - 8
이론 및 문학 지식 수준 - 3
작업 텍스트 참여의 타당성 - 3
프레젠테이션의 일관성 및 일관성 - 3
말의 규칙을 따르다 - 3

문학 올림피아드

8 학년

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1. 어떤 작품의 주인공이 '황금말'을 외치며, 그 이유는?(최대 점수 - 2점)

2. 어떤 캐릭터가 단어를 소유하고 있습니까? 저자 및 제목 지정발췌가 제공되는 예술 작품.(최대 점수 - 2점)

2.1 "내 Donets-well done이 모든없이 싸웠다는 것이 놀랍습니다.

그리고 그들은 열두 방언을 내쫓았습니다.

2.2 “안녕하세요, 더러운 연대에서 기독교인을 옹호하는 왕자와 후계자! 왕자와 분대에게 영광을! 아멘…"

3. 피날레로 작품을 인식하고 저자의 이름을 지정하십시오.(최대 점수 - 3점)

3.1 "여기에 합당한 악의 열매가 있습니다."

3.2 "-Vish, 따라 갔다! -그는 중얼 거렸다-그래 내가 그랬어! ..

30분 후 그는 숲 가장자리에서 나에게 작별인사를 했다.

3.3 "그리고 나는 이 생각으로 잠이 들 것이다.

그리고 나는 아무도 저주하지 않을 것입니다!”

4. 러시아 문학 작품의 어떤 영웅에 대해 이야기하고 있습니까? 저자, 작품 및 캐릭터의 이름을 지정하십시오.(최대 점수 - 2점)

4.1 그는 더 기꺼이 그리고 부담 없이 공부했으며, 일반적으로 무겁고 강한 성격이 받아들여졌습니다. 그는 동생보다 수완이 뛰어났습니다. 더 자주 그는 다소 위험한 기업의 리더였으며 때로는 창의적인 마음의 도움으로 처벌을 피하는 방법을 알고있었습니다. 그는 또한 성취에 대한 갈증으로 부글부글 끓었지만 그것과 함께 그의 영혼은 다른 감정에도 접근할 수 있었습니다.

4.2 ... 친절한 꼬마: 그는 우리 말을 보호하고, 갈기를 땋고, 축복을 위해 사제에게 다가갑니다. 그러나 당신이 그를 위해 여분의 숟가락을 식탁에 두지 않거나 그가 교회에서 휴가를 보낼 때 신부가 그에게 추가 축복을주지 않으면 ... 그리고 그는 술을 마실 것입니다 ...

II. 역사 및 문학 과제.

1. Black River와 Mashuk 산을 연결하는 것은 무엇입니까?(최대 점수 - 1점)

2.1 "스베틀라나", "류드밀라", "잠자는 공주", "숲의 왕"

2.2 "준장", "일반 법원 문법", "질문"

2.3 "비행선", "천사", "악마", "절벽", "가출", "야자수 세 그루", "조국".

III. 문학 이론에 대한 지식.

1. 고대 러시아 문학 작품의 장르를 결정하십시오. 이 장르의 작품의 예를 제시하십시오.(최대 점수 - 3점)

1.1 “그리고 키예프의 왕자 올렉은 모든 나라와 평화롭게 살았습니다. 그리고 가을이 왔고 ... "

1.2 “나의 자녀나 다른 사람이 이 편지를 듣고 웃지 말고 누구에게든지 이 편지를 사랑할 것이니 마음에 받아들이고 게으르지 아니하고 역사하리라.”

(최대 점수 - 3점)

목마른 대초원의 본질

그녀는 진노의 날에 그를 낳았다.

그리고 녹색 죽은 가지

그리고 독으로 뿌리에 물을 뿌렸습니다.

IV. 문학 및 기타 예술

1. 러시아 문학의 어떤 작품에서 예술이 중심적인 문제인가?(올바른 예마다 - 1점)

V. 예술 작품의 해석.

A. Green의 이야기 "The Loquacious Brownie"에 대한 리뷰를 작성하십시오.

알렉산더 그린

로컬 브라우니

나는 창가에 섰다.

안나에 대한 노래를 휘파람으로...

A. 호눙

치통에 시달리는 브라우니 - 이건 비방 같지 않아?

수많은 마녀와 마법사들이 안전하게 섬길 수 있는 존재

설탕 한 통을 통째로 삼켜? 하지만 사실이야, 실화야 - 작고 슬픈

브라우니는 오래 전에 불을 잊은 차가운 난로 옆에 앉아있었습니다. 적당히 흔들리는

빗질하지 않은 머리로 그는 붕대를 감은 뺨을 잡고 신음했다.

아이, 그의 흐릿하고 빨간 눈에서 고통받는 비트.

릴 비. 나는 악천후를 기다리기 위해 이 버려진 집에 들어갔고

사라져야 한다는 사실을 잊은 그...

새가 최고일 때, 그것은 중요하지 않습니다. 아무도 당신이 나를 보았다고 믿지 않을 것입니다.

만일을 대비하여 손가락에서 달팽이 뿔을 만들었습니다.

나는 "제타투루"라고 대답했다.

두려워하지 마십시오. 당신은 내게서 은화 한 푼도 받지 못하리라.

복잡한 주문. 그러나 집은 비어 있습니다.

오. 사실에도 불구하고 여기서 나가는 것이 얼마나 힘든지 조금 반대했습니다.

브라우니. - 들어봐. 내가 말해 줄게. 난 아직도 아파

이. 당신이 말할 때, 그것은 더 쉽습니다. 훨씬 쉽습니다... 오. 내 사랑, 그랬어

한 시간, 그리고 그것 때문에 나는 여기에 갇혀 있습니다. 그것이 무엇인지 이해해야합니다.

그리고 왜. 내 것, 내 것-그는 눈물을 흘리며 한숨을 쉬었습니다. -내 것, 음,-하나

한마디로-우리는-산 반대편에서 오랫동안 말꼬리를 청소해 왔습니다.

여기에 남겨졌지만 이해할 수 없기 때문에 할 수 없습니다.

주위를 둘러보세요 - 천장과 벽에 구멍이 있지만 이제 모든 것이

가장 순수한 구리 접시로 빛나고 커튼은 흰색이고 투명하며 꽃은

숲속만큼 집안에서도; 바닥이 밝게 문지릅니다. 접시에

당신이 앉아 있는 곳은 불에 붉게 물든 차갑고 무덤 같은 기념물입니다.

냄비에 부글부글 끓는 저녁 식사는 식욕을 돋우는 증기와 함께 소용돌이칩니다.

근처에는 채석장이 있었는데 화강암이 깨졌습니다. 남편과

아내 - 몇 가지 희귀. 남편의 이름은 필립이고 아내의 이름은 애니였습니다. 그녀는

스무 살, 그는 스물다섯 살이다. 여기, 당신이 그것을 좋아한다면 그녀는

정확히 이렇게-여기 브라우니는 자라는 작은 야생화를 뽑았습니다.

수년에 걸쳐 축적되어 도전적으로 제시된 땅의 창턱 균열

나에게. -나도 남편을 사랑했지만 그녀가 그렇지 않았기 때문에 더 좋아했습니다.

여주인 만; 우리 브라우니에게는 사람들을 하나로 모으는 것에는 아름다움이 있습니다

우리와 함께. 그녀는 손으로 개울에서 물고기를 잡으려고 했고, 큰 돌을 두드리며,

교차로에서 그가 오랫동안 퇴색하고 울리고 웃었다면

나는 벽에 노란 토끼를 보았다. 놀라지 마세요 - 여기에 마법이 있습니다.

아름다운 영혼에 대한 지식, 그러나 염소발을 가진 우리만이 그것을 분석할 수 있습니다.

표지판; 사람들은 눈에 띄지 않습니다.

"애니!" 남편이 채석장에서 저녁을 먹으러 왔을 때 유쾌하게 소리쳤다.

사무실에서 일했습니다-나는 혼자가 아닙니다. 내 Ralph가 나와 함께 있습니다. "하지만이 농담은 반복되었습니다.

너무 자주 애니는 미소를 지으며 주저 없이 2인분을 제공했습니다.

장치. 그리고 그들은 서로를 찾은 것처럼 만났습니다-그녀는 달렸습니다

그에게, 그는 그녀를 품에 안았다.

저녁에 그는 함께 보낸 친구 Ralph의 편지를 꺼냈다.

그의 삶의 일부, 그가 결혼하기 전에 큰 소리로 다시 읽었고 Annie는 절을했습니다.

그녀의 손에 머리를 대고 바다와 반짝임에 대한 오랫동안 친숙한 말을 들었습니다.

화산과 진주에 관한 광활한 지구 반대편의 멋진 광선,

광활한 숲의 그늘에서 폭풍과 전투. 그리고 모든 단어는 그녀를 위해 결론

갈림길에 있는 노래하는 돌 같은 돌, 때리면 들리는

긴 울림.

- "그가 곧 도착할 것입니다." 빌립이 말했습니다.

세 개의 돛대를 가진 Sinbad가 Gres를 칠 것입니다. 그곳에서 기차로 불과 1시간,

역에서 우리까지 한 시간."

Annie는 Ralph의 삶에 관심이 있었습니다. 그 다음에

Philip은 자신의 용기, 변덕,

동화를 연상시키는 관대함과 운명 : 빈곤, 금 사금,

배 구입과 배 삭구로 짜여진 유명 전설의 레이스,

바다 거품, 게임 및 무역, 위험 및 발견. 영원한 게임. 영원한

흥분. 해안과 바다의 영원한 음악.

나는 그들이 다투는 것을 듣지 못했지만 모든 것을 듣습니다. 나는 그것을 보지 못했다

적어도 한 번은 차갑게 보였지만 모든 것이 보입니다. "나는 자고 싶다"고 그녀는 말했다.

저녁에 Annie는 그녀를 침대로 데려가 눕히고 어린 아이처럼 감쌌습니다.

그녀는 잠이 들면서 말했다: "필, 나무 꼭대기에서 속삭이는 사람?

지붕? 옆 강물에 누구의 얼굴이 보입니까?" 그가 걱정스럽게 대답했다.

반쯤 감은 눈을 들여다 보며 : "까마귀가 지붕 위를 걷고 바람이 바스락 거리며

나무; 개울에서 반짝이는 돌 - 잠을 자고 맨발로 가지 마십시오."

그런 다음 그는 테이블에 앉아 다음 보고서를 마친 다음 몸을 씻었습니다.

땔감을 준비하고 잠자리에 들고 단번에 잠이 들었고,

꿈에서 보았다. 그리고 그는 교차로에서 노래하는 돌을 치지 않았습니다.

요정의 양탄자는 먼지와 달빛으로 만들어집니다.

글쎄요, 들어보세요 ... 세 사람에 대해 말해 줄 것이 거의 남지 않았습니다.

브라우니를 막 다른 골목에 두십시오. 대지의 꽃이 만발한 화창한 날이었습니다.

공책을 손에 든 필립이 화강암 더미를 보았을 때, 애니는

그녀가 구입한 역에서 돌아와서 그녀는 그녀의 돌에 멈춰 섰다.

항상 건반을 쳐서 노래하게 만들었습니다. 그것은 바위 조각, 높이

당신의 절반. 당신이 그를 때리면 그는 오랫동안 더 조용하고 조용하게 울리지만,

그가 침묵한다고 생각하면 귀를 기울이면됩니다. 그러면 내부를 구별 할 수 있습니다.

우리의 숲길은 정원입니다. 그들의 아름다움은 마음을 압도하고, 꽃과

머리 위의 나뭇가지들은 빛을 바꾸는 태양을 손가락 사이로 바라보고,

눈이 피곤하고 정처없이 방황하기 때문입니다. 노란색과 보라색 그리고

짙은 녹색 빛이 하얀 모래에 반사되었습니다. 이런 날에는 시원한 물

가장 좋은 것.

애니는 가슴 속에서 숲이 노래하는 소리를 들으며 멈추고

울림의 새로운 물결이 반쯤 침묵을 지배했을 때 미소를 지으며 돌을 두드리십시오.

소리. 그녀는 사람들이 자기를 못 본 줄로 생각하고 즐거워하더니 뒤에서 한 남자가 나오는지라

길을 돌아 그녀에게 다가갔다. 그의 발걸음은 점점 조용해졌고 마침내 그는

멈췄다; 계속 미소를 지으며 그녀는 움찔하지 않고

언제나 그랬던 것처럼 뒤로 물러서서 서 있었다.

그는 거무스름했습니다 – 매우 거무스름했고 바다는 그의 얼굴에 날카로움을 남겼습니다.

진행파. 그러나 그것은 아름다웠습니다.

영혼. 그의 검은 눈은 애니를 바라보며 점점 더 어두워지고 밝아졌다.

여자의 밝은 눈이 온순하게 빛났다.

당신은 내가 숲에서처럼 그녀를 따라 갔다고 올바르게 결론을 내릴 것입니다

뱀이 있습니다.

그 돌은 이미 오래 전에 사라졌지만 그들은 여전히 말없이 미소를 지으며 지켜보고 있었다.

소리; 그런 다음 그는 손을 내밀었고 그녀는-천천히-그녀의 손을 내밀었습니다.

그들을 연결했습니다. 그는 그녀의 머리를 잡았다 – 조심스럽게, 너무 조심해서 나는 두려웠다

숨을 내쉬며 그녀의 입술에 키스했다. 그녀는 눈을 감았다.

그런 다음 그들은 헤어졌고 돌은 여전히 \u200b\u200b그들을 분리했습니다. 봄

그들에게 다가오던 필립에게 애니가 급히 다가왔다. - 여기 Ralph가 있습니다. 그는 온.

네, 왔습니다. - 필립은 기뻐서 한 번에 비명도 못 지르지만

마침내 모자를 던지고 신인을 껴안으며 외쳤습니다. -애니, 당신은 이미

나는 랄프를 보았다. 그녀야.

그의 친절하고 확고한 얼굴은 회의의 흥분으로 불타올랐다.

당신은 우리와 함께 있을 것입니다, Ralph; 우리는 당신에게 모든 것을 보여줄 것입니다. 그리고 자유롭게 이야기합시다.

여기, 내 친구, 내 아내, 그녀도 당신을 기다리고 있었습니다.

애니는 남편의 어깨에 손을 얹고 가장 크게 바라보았고,

가장 따뜻하고 순수한 시선으로 그녀는 손님이 아닌 손님에게 시선을 돌 렸습니다.

마치 둘 다 똑같이 그녀에게 가까운 것처럼 표정을 바꾸는 것.

다시 올게요. 랄프가 말했다. - Phil, 내가 당신의 주소와 생각을 혼동했습니다.

내가 잘못된 길을 가고 있다는 것을. 그래서 짐을 안 가지고 왔어요. 그리고 나는 즉시

나는 그를 쫓을 것이다.

그들은 동의하고 헤어졌다. 그게 다야, 사냥꾼, 내 친구들을 죽이는 킬러, what

나는 그것에 대해 알고 있다. 그리고 나는 그것을 이해하지 못한다. 나에게 설명해 줄 수 있을지도 몰라.

랄프가 돌아왔어?

그들은 그를 기다리고 있었지만 그는 역에서 친구를 만났다고 썼습니다.

즉각적인 수익성있는 거래를 제공합니다.

그리고 그것들?

그들은 오래 전에, 약 30년 전에 죽었습니다. 차가운 물

더운 날. 먼저 그녀는 감기에 걸렸다. 그는 반 회색으로 그녀의 관 뒤로 걸었다.

그런 다음 그는 사라졌습니다. 그는 화로가 있는 방에 몸을 가둔 것으로 알려졌다. 하지만 어쩌지

이거?.. 이가 아프고 이해가 안가네요...

그렇게 될 것입니다-나는 얽히고 설킨 흔들면서 정중하게 말했습니다.

씻지 않은 발. - 다섯 손가락을 가진 우리만이 심장의 신호를 알아낼 수 있습니다. 브라우니

헤아릴 수 없는.

문학 올림피아드

8 학년

답변

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1. "이고르의 캠페인 이야기", Svyatoslav 왕자, Polovtsy와의 전투에서 Igor 왕자 분대의 패배

2.1 NS Leskov "왼손잡이"

2.2 "이고르 캠페인 이야기"

3.1 D.I. Fonvizin "덤불"

3.2 IS Turgenev "비류크"

3. 3M.Yu. 레르몬토프 "므치리"

4. N. V. Gogol "Taras Bulba"; 안드리, 오스탑

II. 역사 및 문학 과제.

1. 결투 장소 A.S. 푸쉬킨, M.Yu. 레몬토프

2.1 V.A. 주코프스키

2.2 D.I. 폰비진

2.3M.Yu. 레르몬토프

III. 문학 이론에 대한 지식.

1.1 연대기

1.2 교육

1.3 생활

2. 소명, 의인화, 도치

IV. 문학 및 기타 예술

1. "초상화"N. V. Gogol, "Dumb Artist"N. Leskov, "Gambrinus"A. Kuprin

V. 예술 작품의 해석.

검토 평가 기준:

작가를 특징 짓고 문학적 과정에서 그의 위치를 나타내는 능력 - 2
업무 이해의 깊이와 독립성 - 3
수신자 고려 요소 - 2
리뷰의 평가적 지향과 자신의 입장을 정당화하려는 욕구 - 3
프레젠테이션의 분석적 특성(주제, 문제, 이미지 체계, 작가의 기술) -5
이론 및 문학 지식 수준 - 2
일관성, 표현의 일관성, 언어 규범 준수 - 3

문학 올림피아드

9학년

I. 문학 텍스트에 대한 지식

문학 영웅의 메시지에서 발췌 한 메시지와 발췌문이 있습니다. 누가 누구에게 편지를 쓰나요? 저작물과 저작자를 나열하십시오.(최대 점수 -4점)

"나의 자비로운 주님,

"친애하는 조카! 내 행동으로 인해 이웃과 떨어져 몇 년 동안 살 수밖에 없었습니다. 그리고 거리가 당신에 대한 소식을 듣는 즐거움을 빼앗아갔습니다! 저는 시베리아에서 몇 년을 살았기 때문에 지금 모스크바에 있습니다. 나는 노동과 정직을 통해 재산을 모을 수 있다는 본보기가 될 수 있습니다. 이를 통해 나는 하나님의 행복의 도움으로 만 루블의 수입을 모았습니다 ... 이로써 당신을 나의 사랑하는 조카, 상속녀로 만듭니다 ... "

“내 엄격한 명령에도 불구하고 내 아들 Pyotr Andreevich에 대해 알려주지 않았고 외부인이 그의 장난에 대해 나에게 알려야한다는 사실에 부끄러운 일입니다. 이것이 당신의 지위와 주인의 뜻을 이루는 방법입니까? 사랑해요, 늙은 개! 진실을 숨기고 청년을 탐닉한 죄로 돼지를 풀을 뜯게 하소서. 이것을 받으면 즉시 그의 건강 상태가 어떤지 나에게 편지를 쓰라고 명령합니다. 예, 그는 어디에서 상처를 입었고 잘 치유되었는지.

2. 위 구절은 문학적 영웅의 가정 복음 교사에 대해 말하고 있습니다. 가능한 경우 학생과 교사의 이름을 알려주십시오. 저자와 작품을 명시하십시오.(최대 점수 - 3점)

2.1 ... 자신의 나라에서 그는 미용사 였고 프로이센의 군인이었고 러시아에 와서이 단어의 의미를 실제로 이해하지 못했습니다. 그는 친절한 친구 였지만 바람이 많이 불고 극도로 냉담했습니다 ... 우리는 즉시 잘 지냈고 계약에 따라 그는 나에게 프랑스어, 독일어 및 모든 과학을 가르쳐야했지만 급히 채팅 방법을 배우는 것을 선호했습니다 러시아어로-그리고 우리 각자는 자신의 사업을 시작했습니다. 우리는 영혼에서 영혼으로 살았습니다. 나는 다른 멘토를 원하지 않았다.

2.2 프랑스어와 모든 과학에서 그는 독일인에게 배웠습니다 ... 이것은 연간 300 루블입니다. 우리는 우리와 함께 테이블에 앉아 있습니다. 우리 여자들은 그의 아마포를 세탁합니다. 필요한 경우 - 말입니다. 테이블에서 와인 한 잔. 밤에는 수지 양초와 우리 Fomka가 가발을 무료로 지시합니다. 진실을 말하면 우리는 그를 기쁘게 생각합니다 ... 그는 아이를 사로 잡지 않습니다.

2.3 우리 멘토, 그의 모자, 가운,

집게 손가락, 학습의 모든 징후

우리의 소심한 마음이 얼마나 혼란스러웠는지,

우리가 어릴 때부터 믿었던 것처럼

독일인 없이는 우리에게 구원이 없다는 것!

II. 역사 및 문학 과제.

1. A.S. Pushkin의 이야기 속 영웅 중 역사적 인물은 누구이며,

허구는 누구입니까?

1.1 “나는 미성년자였고, 비둘기를 쫓고, 마당의 소년들과 뛰어다니며 살았다. 그 사이 16년이라는 세월이 흘렀다”고 말했다.

2. 이 시적 유언의 소유자는 누구입니까? Zhukovsky는 러시아 시인 중 누구에게 손바닥을 주었습니까? 언제, 왜 이런 일이 일어났습니까?(최대 점수 - 2점)

당신의 유산, Zhukovsky,

나는 오래된 거문고를 준다.

그리고 나는 미끄러운 관의 심연을 넘어

나는 고개를 숙인다.

III. 문학 이론에 대한 지식.

A.S. Pushkin의 작품 조각과 스탠자 유형의 이름이되기 전에. 그것들을 서로 비교하십시오. 문자 및 숫자 지정을 사용하여 답을 기록하십시오(예: m - 9).(최대 점수 - 4점)

1. 손으로 짓지 아니한 나를 위하여 기념비를 세웠으니
민속길은 거기까지 자라지 않을 것이고,
그는 반역자의 우두머리로 더 높이 올라갔다.
알렉산드리아의 기둥.

2. 숲은 진홍색 드레스를 떨어뜨리고,
메마른 들판은 서리로 인해 은빛으로 물들고,
본의 아니게 하루가 지나간다
그리고 주변 산의 가장자리 뒤에 숨으십시오.
내 황량한 감방에 불이 나고, 벽난로가 있다.
그리고 당신, 와인, 가을의 차가운 친구,
기분좋은 숙취를 가슴에 붓고
쓴 고통의 미세한 망각.

3. 술탄은 분노합니다. 헬라스의 피
그리고 활발하게 점프하고 끓습니다.
고대 보물이 그리스인들에게 공개되었고,
폭력적인 Pete는 Styx에서 떨고 있습니다.
그리고 보라 - 배는 대담하게 날아간다
천둥을 서로 휩쓸고 있습니다.
Se Byron, Phoebe 샘플.
흐르지 만 질병은 빠르며
무모하고 배은망덕
끌은 그에게 죽음을 가져왔습니다.

4. 오, 얼마나 많은 놀라운 발견이 있었는지
계몽 정신을 준비
그리고 경험, 어려운 실수의 아들,
그리고 천재, 역설 친구,
그리고 우연히, 신은 발명가입니다...

5. 가장 정직한 규칙의 삼촌,
본격적으로 병에 걸렸을 때,
그는 자신을 존중하도록 강요했습니다.
그리고 나는 더 나은 것을 생각할 수 없었다.
다른 사람에 대한 그의 모범은 과학입니다.
하지만 맙소사, 지루한 일이야
병자들이 밤낮으로 앉아 있는 가운데,
한 발짝도 물러서지 않고!
얼마나 낮은 속임수
반 죽은 사람을 즐겁게
베개를 고쳐줘
약을 주는 것이 슬프다
한숨을 쉬고 생각해보세요.
악마는 언제 당신을 데려갈 것인가!

6. 나는 신성한 그리스 말의 조용한 소리를 듣습니다.

혼란스러운 영혼을 가진 위대한 노인의 그림자를 느낍니다.

스탠자의 제목	예시 번호
가) 한 옥타브
B) 오딕 스탠자
B) 4행시
D) 디스티치
E) 오중주
G) Onegin 스탠자

2. 구절에 사용된 예술적 표현 수단은 무엇입니까?(최대 점수 - 3점)

IV. 문학 및 기타 예술

A.S. Pushkin의 초상화를 만든 예술가의 이름은 무엇입니까?

구절에는 어떤 예술적 표현 수단이 사용됩니까?(최대 점수 - 3점)

... 한 곳에서는 특히 둔한 랜턴이 어둠을 희석시키고 둔한 분위기를 통과하면서 안개가 비의 구슬로 변했습니다 (V. Nabokov "Other Shores").

니콜라이 야지코프

불명증

내 꿈을 걱정하는 것
평소 침대에서?
내 얼굴과 가슴에 불어
봄 신선한 공기
조용히 내 눈에 키스해
자정의 달.

당신은 부드러운 기쁨을위한 피난처입니까,
내 청춘의 기쁨
고요한 눈을 가진 천사
아름다운 눈을 가진 천사
백설 공주의 광채를 지닌 페르세우스,
부드러운 황금빛 컬!

당신은 내 사랑의 꿈입니까
평화로운 꿈을 쫓고 있습니까?
상큼한 입술인가요
달빛을 담아
밝은 그림자에 가려져
매혹적인 봄?

축복받은 비전,
조용한 천사! 진정하다
흥분한 영혼을 달래고,
감정은 뜨거운 음료
그리고 나에게 피로를 줘
당신에 의해 성화되었습니다!

1831년

문학 올림피아드

9학년

답변

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1.1 안드레이 가브릴로비치 두브로프스키(아버지)

Kirill Petrovich Troekurov; 처럼. 푸쉬킨 "Dubrovsky"

1.2 스타로둠 소피아; 디. Fonvizin "덤불"

1.3 Andrei Petrovich Grinev(아버지)에서 Savelich로; 처럼. 푸쉬킨 "선장의 딸"

1.4 Khlestakov Tryapichkin; N. V. 고골 "경위"

2.1 보프레. Peter Grinev의 선생님. A. 푸쉬킨 "선장의 딸"

2.2 브랄만. Mitrofan의 선생님. D. Fonvizin "덤불"

2.3 Sofia Famusova와 Chatsky의 교사. A. Griboyedov "Woe from Wit"

II. 역사 및 문학 과제.

1.1 가상 인물 - P. Grinev

1.2 역사적 인물 - E. Pugachev

G.R. Derzhavin V.A. Zhukovsky.

V.A. Zhukovsky A.S. "Ruslan and Lyudmila"시 작성과 관련된 푸쉬킨

III. 문학 이론에 대한 지식.

스탠자의 제목	예시 번호
가) 한 옥타브
B) 오딕 스탠자
B) 4행시
D) 디스티치
E) 오중주
G) Onegin 스탠자

2. 별명, 은유, 의인화

V. 문학 및 기타 예술

O. Kiprensky, Tropinin, 자화상 등

문학 올림피아드

10학년

문학 텍스트에 대한 지식.

문학 영웅의 꿈이 있기 전에. 그들은 누구에게 꿈을 꾸는가? 저작물과 저작자를 나열하십시오.(최대 점수 - 3점)

나는 예감이있는 것 같았습니다. 밤새도록 나는 두 마리의 특별한 쥐를 꿈꿨습니다. 정말, 나는 그런 것을 본 적이 없습니다: 검은색, 부자연스러운 크기! 그들은 와서 냄새를 맡고 떠났습니다.

1.2 나는 결코 잊을 수 없는 꿈을 꾸었고, 내 삶의 이상한 상황을 반영할 때 여전히 예언적인 것을 봅니다.

폭풍이 여전히 격렬하고 우리는 여전히 눈 덮인 사막을 헤매고있는 것 같았습니다. 갑자기 나는 문을보고 우리 영지의 저택 마당으로 차를 몰았습니다. 나의 첫 번째 생각은 내가 비자발적으로 부모님의 집으로 돌아가는 것에 대해 사제가 나에게 화를 내지 않을 것이고 그것을 고의적인 불순종으로 여기지 않을 것이라는 두려움이었습니다. 불안한 마음에 나는 마차에서 뛰어내려 보았다. 어머니는 깊은 억울함을 안고 현관에서 나를 만난다. "쉿." 그녀가 나에게 말했다. 두려움에 사로잡힌 나는 그녀를 따라 침실로 들어갔다. 나는 방이 희미하게 켜져 있는 것을 본다; 슬픈 얼굴을 가진 사람들이 침대 옆에 서 있습니다. 나는 조용히 침대로 다가간다. 어머니는 커튼을 들고 이렇게 말합니다. "Andrei Petrovich, Petrusha가 도착했습니다. 그는 당신의 질병에 대해 알고 돌아 왔습니다. 그를 축복하십시오." 나는 무릎을 꿇고 환자에게 시선을 고정했다. 글쎄요? .. 아버지 대신 침대에 누워있는 검은 수염의 남자가 나를 유쾌하게 바라보고 있습니다. 당황한 나는 어머니에게 이렇게 말했다. "상관 없어, Petrusha."어머니가 대답했습니다. 그런 다음 농부는 침대에서 뛰어 내려 등 뒤에서 도끼를 잡고 사방으로 휘두르기 시작했습니다. 나는 뛰고 싶었지만... 할 수 없었습니다. 시체로 가득 찬 방; 나는 몸을 비틀거리며 피 묻은 웅덩이에서 미끄러졌다... 끔찍한 농부가 다정하게 나를 불렀다: "두려워하지 말고 내 축복을 받아라..." 공포와 당혹감이 나를 사로잡았다... 위로.

1.3 눈에 빠졌다. 곰 민첩

그녀는 잡고 나른다.

그녀는 무감각하게 복종합니다.

움직이지 않고 죽지 않는다.

그는 숲길을 따라 그녀를 돌진합니다.

갑자기 나무 사이에 비참한 오두막이 있습니다.

광야의 모든 곳, 모든 곳에서

사막의 눈으로 뒤덮인

그리고 창에서 밝게 빛나고,

그리고 오두막과 비명과 소음에서;

곰이 말했다 : 여기 내 대부가 있습니다.

조금 워밍업!

그리고 그는 캐노피로 곧장 들어갑니다.

그리고 그것을 문지방에 놓습니다.

끝까지 조각을 찾으십시오. 저자의 이름을 지정하십시오.(최대 점수 - 3점)

그러나 유령은 훨씬 더 키가 크고 거대한 콧수염을 썼고 그의 발걸음을 마치 Obukhov 다리쪽으로 향하면서 밤의 어둠 속으로 완전히 사라졌습니다.

종은 멋진 울림으로 가득 차 있습니다. 산산조각 난 공기는 우르릉거리며 바람이 된다. 지상에 있는 모든 것은 날아가서 옆을 바라보며 물러나서 다른 민족과 국가에게 양보합니다.

2.3 잘했어, 카티아! 그리고 왜 나는 세상에 살며 고통을 당해야 하는가!

역사 및 문학 과제.

러시아 극작가의 연극을 위해 사전 N.S. Ashukina와 S.I. Ozhegov, 다음 기사 포함:웅장하고 섬세한; 뭔가 - 아무것도; 전기 - 전기; frishtykat-아침을 먹으십시오; 위선자 - 위선자 - 고결한 사람, 위선자 (최대 점수는 1점입니다.)

1845년 3월부터 4월까지 에세이 "상트페테르부르크의 생리학" 모음집의 두 부분이 출판된 것은 러시아 문학에서 비판적 사실주의 발전의 초기 단계를 의미합니다.이 문학적 현상에 대한 통상적인 이름은 무엇입니까?(1점). 주요 저자의 이름을 지정하십시오.(각 정답에 대해 1점)

1. 그는 한 손으로 체스를 두었다

다른 손으로는 민족들을 정복하고

한 발로 친구와 적을 치고,

다른 사람과 함께 그는 해안에서 우주를 짓밟습니다.

(A. 수보로프)

2. 날은 이미 옅어져 산 뒤에 숨어 있습니다.

시끄러운 무리가 강 위로 몰려옵니다.

발이 느린 지친 농부

그는 차분한 오두막으로 생각하며 간다.

(V. 주콥스키)

3. 우울하고 곧 잊혀지는 군중
우리는 소음도 흔적도 없이 세상을 지나갈 것입니다.
수세기 동안 유익한 생각을 던지지 않고
시작된 작업의 천재도 아닙니다.
그리고 우리의 유골은 재판관과 시민의 준엄함으로
후손은 경멸하는 시로 마음을 상하게 할 것이요,
쓰라린 속은 아들의 조롱
낭비되는 아버지 위에.

(M. 레르몬토프)

4. 잿더미의 고요함.

고양이는 모피를 가지고 논다.

모두 지나갈 것입니다.

(엠.르메르)

5. 사랑, 희망, 고요한 영광
속임수는 우리를 위해 오래 살지 못했습니다.
젊음의 즐거움은 사라졌다
꿈처럼, 아침 안개처럼;
그러나 욕망은 여전히 우리 안에서 불타고 있습니다.
치명적인 힘의 멍에 아래
참을성 없는 영혼으로
조국은 부름에 주의를 기울입니다.

(A. 푸쉬킨)

6. 시인! 사람들의 사랑을 소중히 여기지 마십시오.
열정적인 찬양은 잠시의 소음을 지나갈 것입니다.
미련한 자의 판단과 냉랭한 무리의 웃음소리를 들으라
그러나 당신은 확고하고 침착하며 우울합니다.

당신은 왕입니다. 혼자 산다. 자유의 길로
자유로운 마음이 이끄는 곳으로 가십시오.
좋아하는 생각의 열매를 개선하고,
고귀한 위업에 대한 보상을 요구하지 않습니다.

그들은 당신 안에 있습니다. 당신은 당신 자신의 최고 법원입니다.
당신은 당신의 일을 더 엄격하게 평가하는 방법을 알고 있습니다.
당신은 그것에 만족합니까, 까다로운 아티스트?

만족하는? 군중이 그를 꾸짖게하십시오
그리고 당신의 불이 타오르는 제단에 침을 뱉습니다.
그리고 유치한 장난으로 삼각대가 흔들립니다.

(A. 푸쉬킨)

7. 시간 동사! 금속 울림!

당신의 끔찍한 목소리가 나를 혼란스럽게 합니다.

나를 부르고, 당신의 신음을 부르고,

그는 전화를 걸어 그를 관에 더 가까이 데려갑니다.

이 빛을 보자마자

죽음은 이미 이를 갈고 있다

번개처럼 비스듬히 빛난다

그리고 내 하루는 시리얼처럼 삭감됩니다.

(G.Derzhavin)

8. 양치기들이여, 나는 잊을 것이다

시간들, 내가 얼마나 슬펐는지, 신음하며,

다시 나는 나의 플루트에 뛰어들 것이다.

서클에서 나를 다시 보게 될 것입니다.

(A. 수마로코프)

이 문학 저널은 A.S. 푸쉬킨, P.A. 플레트네프, N.A. 1836년부터 1866년까지의 네크라소프. "선장의 딸", "사냥꾼의 노트", "무무"가 포함되어 있습니다. 잡지 이름을 지정합니다.(최대 점수 - 1점)

III. 문학 이론에 대한 지식.

(최대 포인트 수는 4)입니다.

2. A.S. 의 소설에서 발췌한 예술적 표현 수단은 무엇입니까? 푸쉬킨 "유진 오네긴"(최대 점수 - 3점)

Lyudmila와 Ruslan의 친구!

내 소설의 주인공과 함께

서문 없이 바로 이 시간

소개하겠습니다!

IV. 문학 및 기타 예술

1. 러시아 고전의 어떤 작품에서 집시가 등장인물인가?(정확하게 명명된 조각마다 1점)

V. 시적 텍스트 분석.

표도르 티우체프

불명증

단조로운 싸움의 시간,

고통스러운 밤의 이야기!

언어는 누구에게나 낯설다

그리고 양심처럼 모든 사람이 이해할 수 있습니다!

간절히 우리의 말을 들으신 분,

세상의 침묵 가운데

소리 없는 시간의 신음소리

예언적인 이별의 목소리?

우리는 상상합니다: 세상은 고아입니다

거부할 수 없는 바위가 추월했습니다 -

그리고 우리는 투쟁에서 전체 자연

우리 자신에게 버려졌습니다.

그리고 우리의 삶은 우리 앞에 있습니다.

지구 끝의 유령처럼

그리고 우리 나이와 친구들과

캄캄한 거리에 희미해져가는...

그리고 새롭고 젊은 부족

그러던 중 해가 떴다.

그리고 우리, 친구, 우리의 시간

오랫동안 잊혀졌습니다!

가끔은 의식이 슬프다.

자정에 온다

때때로 우리를 애도합니다!

1829년

문학 올림피아드

10학년

답변

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1.1 N. V. Gogol "검사관", 시장

1.2 A.S. 푸쉬킨 "선장의 딸", P. Grinev

1.3 AS 푸쉬킨 "유진 오네긴", 타티아나

2.1 N.V. 고골 "외투"

2.2 N.V. 고골 "죽은 영혼"

2.3 A.N. Ostrovsky "뇌우"

II. 역사 및 문학 과제.

A.N. 오스트로브스키
"자연학교". 각 이름에 대해 - 1점: V.G. Belinsky, N.A. Nekrasov, V. Lugansky-V.I. Dahl, D. Grigorovich, IV. Panaev.
"현대의"

III. 문학 이론에 대한 지식.

스탠자의 제목	예시 번호

IV. 문학 및 기타 예술

1 .“Dowry” by A.N. Ostrovsky, "집시"A.S. 푸쉬킨

V. 시적 텍스트 분석

최대 포인트 수는 30입니다.

이데올로기 및 주제 독창성, 예술적 수단 및 구절 기술과 같은 텍스트에 대한 일관된 분석이 구현되어야합니다. 또한 비유 체계, 어휘, 소리, 리듬 및 구문 수준의 분석이 평가됩니다.

문학 올림피아드

11학년

문학 텍스트에 대한 지식.

이 모닥불은 어떤 작품에서 타오르고 있습니까? 작품의 제목, 작가를 적는다.(최대 점수 - 4점)

그리고 여기에 또 다른 냄새가 있습니다. 정원에 불이 있고 벚꽃 가지의 향기로운 연기로 강하게 끌어 당깁니다. 어둠 속, 정원 깊숙한 곳에 멋진 그림이 있습니다. 지옥의 한 구석에서 어둠으로 둘러싸인 오두막 근처에서 진홍색 불꽃이 타 오르고 누군가의 검은 실루엣이 마치 흑단으로 조각 된 것처럼 움직입니다. 불, 그들로부터의 거대한 그림자가 사과 나무를 따라 걷습니다.

그와 나는 슬프고 우울한 돌 근처에서 이끼로 자란 그림자를 입고 우리 고향 산에서 찢어진 거대한 돌 근처의 모래 위에 누워 있습니다. 바다를 향한 저쪽에 파도가 진흙과 조류를 던졌고 그들과 함께 매달린 돌은 바다와 산을 분리하는 좁은 모래 띠에 묶여있는 것 같습니다. 우리 불의 불꽃이 산을 향한 쪽에서 그것을 비추고 떨리고 그림자가 깊은 균열의 빈번한 네트워크로 잘린 오래된 돌을 가로 질러 흐릅니다. 라힘과 나는 갓 잡은 생선으로 생선 수프를 요리하는데 둘 다 마음이 너무 순수하고 가볍고 생각하고 싶은 욕망 외에 다른 욕망이 없을 때 그런 기분입니다.

밤을 보자 집에 가자. 모닥불을 피워보자

대초원 거리.

대초원 연기 속에서 거룩한 깃발이 번쩍일 것입니다

그리고 칸의 세이버의 강철.

붉은 불이 타간족을 피투성이로 만들었고,

덤불에는 달의 하얀 눈꺼풀이 있습니다.

조용히, 웅크리고, 새벽녘에

그들은 오래된 잔디 깎는 기계의 이야기를 듣습니다.

작업 후 주어진 단어를 사용하여 이름을 복원합니다(단어에서 대소문자 및 숫자를 변경할 수 있음). 각 시리즈의 이름을 통합하는 것은 무엇입니까? 주석, 시간순으로 이름을 정렬하십시오.(최대 점수 - 6점)

"하프", "땅", "끔찍한";

"길", "외계인", "도자기";

"일곱 개의 꽃", "러시아인", "거울".

정복자, 상징주의자, 거품, 파빌리온, 그림자, 무지개, 바이올린, 하늘, 세계

II. 역사 및 문학 과제.

문학 운동의 선언문에는 다음과 같은 줄이 포함되어 있습니다. ..)” . 1점

이 위대한 러시아 작가는 19 세까지 오룔 지방의 부모 재산에서 쉬지 않고 살았습니다. 태생의 귀족, 삶의 방식에 의한 raznochinets, 직업에 의한 시인, 지칠 줄 모르는 여행자 (그는 터키, 그리스, 이집트에 한 번 이상 가봤고 시리아, 팔레스타인을 방황하고 실론으로 항해하고 유럽 전역을 여행했습니다), 노벨문학상을 받았습니다. 1953년 파리에서 세상을 떠났다. 1점

3. 평신도의 평범한 존재를 거부하고,신낭만주의 19세기 말 20세기 초 그들은 용기, 위업, 모험의 영웅을 노래했습니다. 전형적인신낭만주의영웅은 삶이 위험으로 가득 차 있고 위험으로 가득 찬 용감하고 비범 한 사람 ( "슈퍼맨")입니다. 신 낭만주의의 특징이 나타나는 러시아 문학의 작가와 작품의 이름을 지정하십시오.1점 - 저자, 1점 - 이야기.

III. 문학 이론에 대한 지식.

1. 서정적 작품의 단편과 장르의 이름이 있기 전에. 그것들을 서로 비교하십시오. 문자 및 숫자 지정을 사용하여 답을 기록하십시오(예: m - 9).최대 점수는 4점입니다.

1. 강철, 벽돌 및

유리,
전선망에 싸인,
당신은 끊임없는 인챈터입니다.
당신은 끊임없는 자석입니다.

(V. 브리 소프)

2. 내 코미디 블록을 부수고

Glavrepertkom Gandurin이 앉아 있습니다.

야상곡을 연주해 주시겠어요?

이 금이 간 반두라에?

(V. 마야코프스키)

3. 작년 나의 보물
불행히도 그것은 오래 가지 않을 것입니다.
알다시피, 그들 중 절반은
사악한 기억은 낭비하지 않습니다:
옆으로 무너진 돔,
회색 까마귀와 기관차의 외침,

그리고 시간을 보낸 것처럼
들판에서 뒤뚱뒤뚱 뒤뚱뒤뚱 걷는 자작나무,
그리고 거대한 성서의 참나무
한밤의 비밀 모임
그리고 누군가의 꿈에서
그리고 거의 침몰한 배...

(A. Akhmatova)

4. 가을의 행복 키스

주홍 별과 함께 숲에서 불타

그리고 목소리가 투명한 제트기의 노래

그녀는 조용하고 피곤해 보였다.

(N. Gumilyov)

5. 그리고 그것은 나를 슬프게 했다.
내 인생이 지나갔다고
계획을 위해 내가 조금 일한 것,
그러나 나에게는 선이 악에 대항하여 일어섰고
그리고 진실은 거짓 아래 나를 위해 죽어가고 있었다.

(A. 타르코프스키)

6. 그의시에서-쾌활한 방울,

운모로 빛나는 산의 경사면,

그리고 어린 자작나무에 의해 노래

태양의 노래. 그리고 샘물 폰트입니다.

구절은 북부 사월처럼 투명합니다.

그런 다음 그는 흐르는 물로 달리고

차가운 별처럼 빛나고,

쾌활하고 냉정한 홉이 있습니다.

낙엽이 떨어질 때 영지의 편안함.

외로움의 좋은 기쁨.

총. 개. 그레이 아이.

영혼과 공기는 수정에 묶여 있습니다.

난로. 와인. 연강의 깃털 버드나무.

헤어진 여자에 대한 그리움.

(I. 세베리아닌)

7. Swiftwings는 선장이 이끄는 -

새로운 땅의 발견자

허리케인을 두려워하지 않는 사람

소용돌이를 알고 좌초 된 사람.

잃어버린 전세의 먼지가 아닌 사람-

가슴은 바다의 소금으로 적셔지고,

찢어진 지도의 바늘은 누구인가

그의 대담한 길을 표시합니다.

(N. Gumilyov)

2. A.P. Chekhov는 구절에서 어떤 예술적 표현 수단을 사용 했습니까?(명명된 각 치료법에 대해 1점)

"비싼 건 사실이야." 빨간 바지가 한숨을 쉬었다.

IV. 문학 및 기타 예술

1. O. Mandelstam의 시에서 이름과 성이 만난 사람들을 설명하십시오.(이름을 언급할 때마다 1점)

물 위의 슈베르트, 새소리 속의 모차르트,

그리고 괴테 구불구불한 길에서 휘파람을 불고,

그리고 햄릿 소심한 발걸음으로 생각하는 사람,

그들은 군중의 맥박을 세고 군중의 말을 믿었다.

아마도. 입술보다 먼저 속삭임이 생겨났고,

그리고 나뭇잎은 나무가 없는 상태에서 빙글빙글 돌았고,

그리고 우리가 경험을 바치는 사람들,

경험이 특성을 획득하기 전에.

V. 시적 텍스트 분석.

안드레이 데멘티예프

Anna Kern과 푸쉬킨의 만남

그리고 도착 당일이었습니다.

어떤 왕자가 그녀에게 말했습니다.

"맙소사! 그녀는 얼마나 사랑스러운가!" -

푸쉬킨은 몸을 구부리며 생각했습니다.

그녀는 전혀 부끄러워하지 않았습니다.

그리고 그는 기쁨을 급증

소심하게 단어로 번역되었습니다.

그리고 갑자기 그는 눈살을 찌푸렸다.

그리고 침묵.

그녀는 눈길도 주지 않고

나는 온 마음을 다해 그에게 달려갔고,

마치 그녀가 정말로 죄인인 것처럼

그의 사려 깊음.

지금 무엇을 쓰고 있습니까?

뭐야, 푸쉬킨, 때려? -

그리고 그는 사막의 순례자처럼

먼 눈의 샘으로 갔다.

그는 손바닥에 그녀를 원했다

자신을 묻으십시오. 그리고 당신의 열정을 낮추십시오.

나는 무엇을 작곡하고 있습니까?

기억이 안나요.

당신을 보았다 -

그리고 나는 모든 것을 잊었다.

그녀는 조용히, 엄하게 보았다.

그리고 외침과 같은 슬픈 속삭임 :

왜 이러세요? 글쎄, 제발!

이 순간을 낭비하지 마세요...

아무것도 사랑을 나타내지 않았습니다.

반 미소. 절반 봐.

그러나 우리는 알고 있습니다 -

여기가 시작점

그 라인

그런 다음 우리는 캡처됩니다.

그리고 그는 매혹적으로 보였다

사라진 아름다움을 따라.

그리고 누군가의 딸과 아내

메아리치는 공허 속을 맴돈다.

1996년

문학 올림피아드

11학년

답변

I. 문학 텍스트에 대한 지식.

1.1 I. 부닌. "안토노프 사과"

1.2 M. 고리키. "마카르 추드라"

1.3 A. 블록. "Kulikovo 필드에서"

1.4 S. 예세닌. "검은 땀 냄새가 나는 울부짖음!"

2.1 "하프와 바이올린", "지구의 거품", "끔찍한 세계"- A. Bolk의 시집

2.2 "정복자의 길", "외계인의 하늘", "도자기 파빌리온"-N. Gumilyov의 시집 이름

2.3 "Seven Colors of the Rainbow", "Russian Symbolists", "Mirror of Shadows" - V. Bryusov 컬렉션의 이름

II. 역사 및 문학 과제.

1 .미래파. "그런 말" 1913

2.I.A. 부닌

3 . M. Gorky "Makar Chudra", "Chelkash", "Old Woman Izergil". L. Andreev 등의 다른 작가와 작품도 가능합니다.)

III. 문학 이론에 대한 지식.

답변:

스탠자의 제목	예시 번호
생각
B) 디티람
B) 소네트
D) 노래
D) 에피그램
마) 발라드
사) 엘레지

2. 환유

IV. 문학 및 기타 예술

1 . Franz Peter Schubert 1797-1828 - 음악 낭만주의의 창시자 중 한 명인 오스트리아 작곡가.

Wolfgang Amadeus Mozart 1756-1791 오스트리아 작곡가.

요한 볼프강 폰 괴테 1749-1832 독일 시인. 정치가이자 자연주의자.

햄릿 - W. 셰익스피어의 동명 비극의 영웅

V. 시적 텍스트 분석

최대 포인트 수는 30입니다.

축축한 참나무가 땅에 구부러지지 않고
종이 잎이 펼쳐지지 않고, -
아들이 아버지 앞에서 몸을 펴고
그는 자신에게 다음과 같이 축복을 청합니다.
“오, 당신은 고이입니다, 친애하는 아버지!
당신의 축복을 주세요
영광스러운 수도 키예프그라드로 가겠습니다.
키예프의 경이로운 일꾼들에게 기도해 주십시오.
블라디미르 왕자를 위한 모기지
그를 충실히 섬기다
기독교 신앙을 위해 일어서십시오."
늙은 농부 Ivan Timofeevich는 다음과 같이 대답합니다.
“선한 일에는 내가 복을 주리니
그리고 악행에 대한 축복은 없습니다.
당신은 길과 길을 갈 것입니다.
타타르인을 나쁘게 생각하지 말고,
열린 들판에서 기독교인을 죽이지 마십시오.
Ilya Muromets는 아버지에게 땅에 절했습니다.

그는 자신이 좋은 말에 앉았고
그는 열린 들판으로 갔다.

그는 가파른 엉덩이로 말을 때리고,
검은 고기에 피부를 침투,
열성적인 그의 말은 화를 내고,
멀리 지구에서 분리,
그는 서 있는 나무보다 더 높이 뛰어오른다.
걷는 구름보다 조금 낮습니다.
첫 번째 홉은 15마일을 점프했습니다.
나는 다른 것으로 뛰어 들었습니다-우물이되었습니다.
우물에서 그는 축축한 참나무를 베고
우물 옆에 예배당을 세웠고,
그는 예배당에 자신의 이름을 올렸습니다.
“이렇게 강한 영웅이 탔습니다.
Ilya Muromets 아들 Ivanovich";
세 번째에서 나는 Chernigov-grad 근처에서 점프했습니다.
Chernigov 근처에는 힘이 있습니다-추정이 없습니다.
세 명의 왕자가 Chernigov 근처에 서 있습니다.
각 힘으로 40,000.
영웅적인 마음은 씁쓸하고 지칠 줄 모릅니다.
불보다 더 심장이 뛰게 될 것입니다.
서리가 튀는 것 이상이 타 오릅니다.
그런 다음 Ilya Muromets는 이것이 다음과 같은 단어라고 말할 것입니다.
"나는 아버지의 상대가 되고 싶지 않았다.
여전히 십자가에 대한 그의 계명을 알고 있습니다.
그는 전투 세이버를 손에 들고
그는 나에게 힘으로 걸으라고 가르쳤습니다.
그가 돌이키는 곳마다 거리를 만드셨고,
돌아서 - 빈번한 사각형.
최대 3명의 왕자를 달성하고,
그러면 Ilya는 다음과 같이 말할 것입니다.
“오, 당신은 고이입니다, 나의 세 왕자!
내가 당신을 데려 갈 준비가 되셨습니까?
Ay 폭력적인 머리를 벗을래?
어떻게 당신을 완전히 데려 갈 수 있습니까?
나는 도로를 방문하고 곡물을 수입했습니다.
그리고 머리를 제거하는 방법-왕실 씨앗을 망치십시오.
당신은 당신의 장소로 이동

당신은 모든 곳에서 그러한 영광을 수리합니다.
그 신성한 Rus'는 비어 있지 않습니다.
Holy Rus에는 강력한 강력한 영웅이 있습니다.

Chernigov 주지사는 그를 보았습니다.
“여호와께서 우리를 유배시키신 것이 어찌 됨이니이까!
그는 우리의 영광스러운 Chernihiv-grad를 정리했습니다.
voivode는 그의 보 야르 왕자들에게 말할 것입니다.
"가서 좋은 사람 불러
나와 함께 빵과 소금을 먹으십시오.”
그런 다음 Boyar 왕자는 Muromets로 갔다.
“오, 당신은 고이, 건장한 좋은 친구입니다!
당신의 정직한 이름은 무엇입니까?
당신의 나라에서는 어떻게 부릅니까? -
"내 이름은 Ileyka입니다.
그리고 그들은 그것을 아들 이바노비치라고 부릅니다.
보 야르 왕자가 그에게 말할 것입니다.

당신은 우리 주지사에게 갈 것입니다.
그에게서 빵과 소금을 드십시오. -
“나는 당신의 주지사에게 가지 않을 것입니다.
나는 그에게서 빵과 소금을 먹고 싶지 않습니다.
곧은 길을 보여줘
영광스러운 수도 키예프로.
보 야르 왕자들은 대답합니다.
“오, 당신은 고이입니다, Ilya Muromets!
직선 경로는 쉽지 않습니다.
도로는 Bryn 숲으로 무성했습니다.
스모로디나 강이 여기로 흘렀습니다.
여전히 길 위의 강도 나이팅게일
먼 떡갈나무에 앉아 삼십년을 앉아
승마나 도보 패스는 없습니다."

Ilya Muromets는 그들에게 절했습니다.
그는 Bryn 숲을 통과했습니다.
나이팅게일은 영웅적인 팽이를 들었고,
그리고 큰 소리로 휘파람을 불었다.
Muromets 아래의 말이 넘어집니다.
엘리야는 그의 좋은 말에게 이렇게 말할 것입니다.
“오, 당신은 고이, 나의 영웅적인 말입니다!

알은 어두운 숲을 통과하지 않았고,
Al은 새 휘파람 소리를 듣지 못했습니까?
Ilya는 강화 화살을 사용합니다.
그는 먼저 발사했지만 끝내지 않았습니다.
그리고 그는 또 다른 행에서 쐈습니다.
세 번째에 쏴, 오른쪽 눈에 맞아
그리고 먼 오크에서 그를 두드렸다.
그는 그를 karaki의 말에 묶었습니다.
Muromets는 영광스러운 Kyiv-grad에 갔다.

“오, 당신은 고이입니다, Ilya Muromets!
우리는 당신과 함께 나를 방문할 것입니다."

Soloveykin의 어린 딸은 다음을 보았습니다.
“우리 아버지는 아직 오십니다.
비뚤어진 농부가 카라크를 입은 말에 의해 운반되고 있습니다.
Soloveykin의 큰 딸은 다음과 같이 보였습니다.
"야, 멍청한 놈아! 이것은 좋은 동료 승마입니다
그리고 우리 아버지는 수레에 우리 말을 싣고 계십니다.
그리고 그들은 드라콜과 함께 Muromets의 Ilya로 달려갔습니다.
Nightingale the Robber는 다음과 같이 외칠 것입니다.
"안개 피우지 마, 내 꼬마들아,
좋은 동료를 흥분시키지 마십시오.
Ilya는 강도 Soloveyka에게 외칠 것입니다.
"당신은 한 얼굴에 아이들이 무엇입니까?"
강도 Soloveyko는 다음과 같이 대답합니다.
“나는 아들을 키울 것이고 그를 위해 내 딸을 줄 것이다.
나는 딸을 낳아 아들에게 줄 것이다.
Soloveikin 가족이 번역되지 않도록.
Ilya Muromets의 성가심 때문에
그는 날카로운 세이버를 꺼냈고,
그는 나이팅게일의 모든 아이들을 죽였습니다.

Ilya Muromets는 Kyiv-grad에 도착했습니다.
그리고 그는 큰 소리로 외쳤습니다.
“당신은 블라디미르 왕자 신부입니다!
우리가 필요합니까, 수락합니까
강력한 영웅,
아버지여, 당신께 영광과 찬양을 드리며,
수도를 구하려면

그리고 Tatars를 자르려면?
아버지 블라디미르 왕자는 대답합니다.
“예, 당신은 필요하지 않습니다!
나는 어디에서나 당신을 찾고 모든 곳에서 묻습니다.
도착하자마자 말의 유익을 위해 당신을 부탁합니다.
말의 선에 따르면, 라틴어에 따르면 영웅적입니다.

“나에게는 나만의 라틴 영웅 말이 있습니다.
나는 친애하는 아버지와 함께 마틴에 섰습니다.
너와 함께 점심을 먹고 싶었어
예, 길에서 나는 세 가지 미친 짓을했습니다.
첫 번째 장애 - 나는 Chernigov-grad를 정리했습니다.
또 다른 장애물 - 나는 15마일 동안 다리를 포장했습니다.
그 강을 건너 Smorodina를 통해;
세 번째 장애 - 강도 나이팅게일을 쓰러 뜨 렸습니다.

“오, 당신은 멍청이입니다, 강도 나이팅게일!
당신은 흰 돌의 방에서 나에게 왔습니다.
답은 강도 Soloveyko가 가지고 있습니다.
“나는 당신을 섬기지 않고 당신의 말을 듣지 않습니다.
나는 Ilya Muromets를 섬기고 듣습니다.
Vladimir는 다음과 같이 외칠 것입니다. “오, 당신은 멍청이입니다, Muromets,
Ilya Muromets 아들 Ivanovich!
그에게 백석 방으로 들어가라고 명령하십시오."
Ilya Muromets는 그에게 승천을 명령했습니다.
여기서 블라디미르 왕자는 다음과 같이 말할 것입니다.
“오, 당신은 멍청하고 건장한 좋은 친구입니다!
Ilya Muromets 아들 Ivanovich!
큰 소리로 휘파람을 불게 하라."
Ilya Muromets는 이것이 다음과 같은 단어라고 말할 것입니다.
“당신은 우리 아버지 블라디미르 왕자입니다!
분노하지 마세요, 아버지, 당신에게는 이렇게 보일 것입니다:
아버지, 아버지를 품에 안고
그리고 나는 다른 공주를 닫을 것입니다.
그리고 Ilya Muromets는 이것이 다음과 같은 단어라고 말합니다.
"휘파람, Soloveyko, 휘파람 반."
솔로베이코는 큰 소리로 휘파람을 불었다.
챔버에서 창문 상단을 떼어 냈습니다.

모든 쇠사슬을 끊고,
강력한 영웅들은 모두 쓰러졌고,
모든 고귀한 왕자 보 야르가 쓰러졌습니다.
하나는 Ilya Muromets에 저항했습니다.
그는 가슴 아래에서 왕자와 공주를 풀어주었습니다.
블라디미르 왕자 자신이 말할 것입니다 :
“당신을 채우십시오, 강도 나이팅게일!
Ilya Muromets는 당신을 어떻게 데려 갔습니까?
답은 강도 Soloveyko가 가지고 있습니다.
“어쨌든 그 당시 나는 고통스럽게 취했습니다.
나는 큰 딸이 생일 소녀를 가졌습니다.
이 단어는 Ilya Muromets에게 보이지 않았습니다.
그는 나이팅게일의 꼭대기를 차지했고,
그를 왕궁으로 데려 왔습니다.
서있는 나무 위로 그를 던졌습니다.
걷는 구름보다 약간 낮습니다.
그는 그것이 축축한 땅에 닿도록 허용했지만 그것을 집어 들지 않았습니다.
Soloveiko는 여기에서 그의 모든 뼈를 부수었습니다.

이제 왕자의 저녁 식사에 가자.
블라디미르 왕자 자신이 말할 것입니다 :
“오, 당신은 멍청이입니다, Ivanovich의 아들 Ilya Muromets!
나는 세 곳에서 당신을 유감스럽게 생각합니다.
1위 - 내 옆자리에 앉아
또 다른 곳은 내 맞은편
셋째 - 원하는 곳에 앉으십시오.
Ilya Muromets는 말에서 왔습니다.
그는 모든 왕자와 보 야르를 흔들었다
그리고 강력한 영웅들.
그는 블라디미르 왕자와 반대되는 자신을 발견했습니다.
Alyosha Popovich는 성가심에서
Alyosha는 다 마스크 칼을 가져갔습니다.
그는 그것을 Ilya Muromets에게 던졌습니다.
Ilya는 비행 중에 다 마스크 칼을 잡았습니다.
그는 그것을 참나무 테이블에 밀어 넣었습니다.

올림피아드 준비 자료

기본 일반 교육

라인 UMK 에디션. T. F. Kurdyumova. 문학 (5-9)

Ulyanovsk시의 러시아어 및 문학 MBOU 중등 학교 No. 82 교사

교육 및 체계적 복합 단지의 이름: T. F. Kurdyumova의 6학년 문학 교재

목표 및 목표: 다루는 자료에 대한 학생들의 지식을 테스트하고, 문학에 대한 관심을 키우고, 기억력을 개발합니다.

장비 및 재료: 유인물

질문:

구절에서 사용되는 예술적 표현 수단은 무엇입니까?

기민한 시냇물이 산에서 흐르고,
숲속의 새소리는 그치지 않고
그리고 숲의 소음과 산의 소음 -
모든 것이 천둥과 함께 유쾌하게 메아리칩니다.

주어진 각 작품의 장르를 결정하십시오.

a) 얼마 후 거룩한 메트로폴리탄 Alexy가 세상을 떠났고 다시 축복받은 Sergius는 강대국 왕자와 모든 사람들의기도로 러시아 대도시의 왕좌를 받아들이도록 강요 받았습니다.
b) 배고픈 여우는 포도나무에 매달려 있는 포도송이를 보고 그것을 얻고 싶었지만 할 수 없었습니다. 그녀는 떠났고 "그는 아직 성숙하지 않았습니다. "라고 말했습니다. 또 다른 사람은 힘이 없어서 아무것도 할 수 없지만, 이것을 우연이라고 탓한다.
c) 타는 것을 좋아하고 썰매를 타는 것을 좋아합니까?
d) 앞쪽에 패치, 뒤쪽에 고리, 가운데에 뒤쪽, 뒤쪽에 강모.

농담으로 자신을 "Rus의 모든 마녀와 악마의 삼촌"이라고 불렀던 러시아 시인이자 번역가는 누구입니까?
이 작품들의 작가는 누구인가?

a) "스베틀라나", "류드밀라", "잠자는 공주", "숲의 왕".
b) "Demons", "The Undertaker", "Snowstorm", "Eugene Onegin".

이 장소는 러시아 작가의 이름과 관련이 있습니다.

a) Mikhailovskoye, Tsarsky Lyceum, 모스크바.
b) 상트페테르부르크, 퍄티고르스크, 모스크바.

I. A. Krylov의 우화의 대부분은 어떤 크기로 작성되었습니다. 예를 들어:
어떤 사진을 말씀하시는 건가요? 저자는 누구입니까? 어떤 시가 그림의 줄거리와 공감합니까?

우리는 어떤 작가에 대해 이야기하고 있습니까?

a) 그는 뛰어난 시인이자 번역가였을 뿐만 아니라, 미래의 황제 알렉산데르 2세인 왕위 계승자의 교육자이자 현명한 교사이기도 했습니다. 처럼. 푸쉬킨은 자신을 학생이라고 불렀습니다. A.S. 푸쉬킨 "Ruslan and Lyudmila",이 시인은 푸쉬킨에게 "패배 한 선생님의 학생 승자에게"라는 문구가있는 초상화를 선물했습니다.
b) 집에서 Tula 근처의 Yasnaya Polyana 부동산에서 그는 농민 어린이를위한 학교를 만들고 직접 가르치고 ABC를 쓰고 읽을 수있는 4 권의 러시아 책을 만듭니다. 그때까지 그는 이미 코카서스와 크림 전쟁이 진행중인 세 바스 토폴에서 돌아 왔습니다. 그는 러시아에서 가장 유명한 작가 중 한 명이며 그의 작품 컬렉션에는 90 권이 넘습니다.
c) 상트 페테르부르크 대학의 학생은 겨우 18세인데, 자신의 동화 원고를 편집자에게 가져가서 사랑하는 교수에게 준 것이 부끄러웠습니다. 가장 읽기 쉬운 잡지인 Library for Reading에 게시하십시오. 처럼. 이 이야기를 읽은 후 푸쉬킨은 "이제 이런 글은 나에게 맡길 수 있습니다. "라고 말했습니다.

바람, 비, 오래된 집, 꽃병, 고장난 전화, 끊어진 전구, 가정용 컴퓨터의 독백을 생각해보십시오.

답변

의인화, 소명, 도치
1. 인생 2. 우화 3. 속담 4. 수수께끼
V. A. 주코프스키
1. 주코프스키 2. 푸쉬킨
1. 푸쉬킨 2. 레르몬토프
약강 테트라미터
N. N. Ge "푸쉬킨을 방문하는 푸쉬친." 메시지 "나. I. 푸쉬친»
V.A. Zhukovsky, L.N. 톨스토이, P.P. 에르쇼프

8학년 문학 올림피아드

2015년

1) 오추멜로프.

2) 디포지.

3) 나탈리아 사비시나.

4) 볼콘스카야 공주.

2. 저작자의 이름을 지정하십시오. .

1) "스베틀라나", "류드밀라", "잠자는 공주", "숲의 왕".

2) "감독", "일반 법원 문법", "질문".

3) "비행선", "천사", "악마", "절벽", "가출", "야자수 세 그루", "조국".

3. 다음은 3개의 그룹으로 수집된 용어이지만 실수로 혼합된 용어입니다. 이들이 어떤 그룹인지 결정하고 각 단어 그룹에 이름을 부여하고 수정하십시오.

ㅏ ) dactyl a) 비교 a) 속담

b) 이야기 b) iambic b) 우화

c) 소설 c) anapaest c) 과장

d) 트로치 d) 은유 d) 시

e) 소명 e) 의인화 e) 대립

»:

당신의 구절은 신성한 영혼처럼 돌진했습니다.군중 위

그리고 고귀한 생각의 회상,

종소리처럼 들렸다베체보이 타워에서

사람들의 축하와 고난의 날에.

M.Yu.Lermontov.

2) 숨겨진 길, 청각 장애인,

숲 덤불 속으로 황혼이오고있다.

마른 잎으로 덮여

숲은 조용하다- 가을밤을 기다립니다.

I. 부닌

에필로그, 줄거리, 절정, 설명, 행동 전개, 단죄, 프롤로그

1) 축축한 참나무가 땅에 구부러지지 않고
종이 잎이 펼쳐지지 않고, -
아들이 아버지 앞에서 몸을 펴고
그는 자신에게 다음과 같이 축복을 청합니다.
오, 당신은 고이입니다, 친애하는 아버지!
당신의 축복을 주세요
영광스러운 수도 키예프그라드로 가겠습니다.
키예프의 경이로운 일꾼들에게 기도해 주십시오.
블라디미르 왕자를 위한 모기지
그를 충실히 섬기다
기독교 신앙을 위해 일어서십시오.

2) 얼마 후 거룩한 메트로폴리탄 Alexy가 세상을 떠났고 다시 축복받은 Sergius는 위대한 왕자와 모든 사람들의기도로 러시아 대도시의 왕좌를 받아들이도록 강요 받았습니다.

3) 배고픈 여우는 포도나무에 매달려 있는 포도송이를 보고 따고 싶었지만 얻을 수 없었습니다. 그녀는 떠났고 "그는 아직 성숙하지 않았습니다. "라고 말했습니다. 또 다른 사람은 힘이 없어서 아무것도 할 수 없지만, 이것을 우연이라고 탓한다.

4) 당신은 타는 것을 좋아하고 썰매를 타는 것을 좋아합니다.

5) 앞 패치,
백 훅,
중간 뒤,
뒷면에 강모.

8. 작가와 시인의 이름은 러시아의 문학적 장소와 관련이 있습니다.

a) 야스나야 폴랴나;

b) Spasskoye-Lutovinovo;

d) 타르하니;

e) Mikhailovskoye.

9. 시적 크기 결정:

a) 영광과 선하심을 바라며

겁 없이 앞만 보고

베드로의 영광스러운 시대의 시작

폭동과 처형이있었습니다.

(A.S. 푸쉬킨)

b) 들판의 나뭇잎이 노랗게 변했고,

그리고 스핀과 비행.

숲에 처진 가문비 나무에서만

녹지가 우울합니다.

1) 미하일 유리예비치 1) 이스칸데르

2) 파질 2) 체호프

3) 미하일 미하일로비치 3) 레르몬토프

4) 안톤 파블로비치 4) 펫

5) Afanasy Afanasyevich 5) 프리슈빈

III.창의적인 작업.

Kennings는 스칸디나비아 민속에서 사용되는 시적 이미지입니다. 바다의 말, 화살의 전투 균열. 다음 단어에 대해 kennings를 생각해 보십시오.

독수리, 숲, 참나무, 나이팅게일, 태양, 늑대, 강, 금, 달, 무지개.

8학년 문학 올림피아드 답변

2015년

1) AP 체호프 "카멜레온"

2) AS 푸쉬킨 "Dubrovsky".

3) L.N. 톨스토이 "어린 시절".

4) NA Nekrasov "러시아 여성".

점수: 정답당 1점최대 - 4b.)

2. 1) VA 주코프스키

2) 디.아이. 폰비진

3) 엠유. 레르몬토프

등급: (최대 - 3b.)

II. 문학의 역사와 이론에 대한 지식.

장르 사이즈 검증은 씬을 의미합니다. 표현력

a) 속담 a) iambic a) 과장

b) 이야기 b) 트로치 b) 대립

c) 우화 c) anapaest c) 소명

d) 시 d) dactyl d) 의인화

e) 소설 e) 은유

f) 비교

점수: 각 열에 대해 1점(최대 - 3점 + 그룹의 올바른 이름에 대해 1점) (최대 - 4점)

4. 각 질문에 "예" 또는 "아니오"로 답하십시오. »:

고급문체, 웅변문체, 전국행사묘사가 송시라는 장르의 특징이다.

리듬 - 일정한 간격으로 균일한 현상의 반복

낭만주의는 M. Lermontov의 시 "Mtsyri"가 속한 방향입니다.

낭만주의는 M. Lermontov의 시 "Mtsyri"가 쓰여진 장르입니다.

A. Chekhov "Chameleon", I. Turgenev "Bezhin 초원"의 작품은 이야기 장르로 작성되었습니다.

등급: 정답은 1점 (최대 -6b.)

5. 저자는 어떤 예술적 표현 수단을 사용했습니까?

비교, 별명, 의인화

등급: 정답은 1점 (최대 - 3b.)

6. 플롯 요소를 올바른 순서로 정렬합니다.

프롤로그, 설명, 줄거리, 행동 전개, 클라이맥스, 비난, 에필로그.

등급: 정답은 1점 (최대 - 1b.)

7. 주어진 작품에서 발췌하여 각 작품의 장르를 결정하십시오.

1) 서사시. 2) 생활. 3) 우화. 4) 속담. 5) 수수께끼.

점수: 정답은 1점(최대 - 5b.)

8. a) L.N. Tolstoy, b) I.S. Turgenev, c) N. V. Gogol, d) M.Yu Lermontov, e) A.S.

평가: 정답에 대해 1점(최대 - 5점).

9. a) iambic, b) 트로치.

점수: 정답 1점(최대 -2점).

10. 작가의 이름과 성을 "연결"합니다.

1) Mikhail Yurievich Lermontov, 2) Fazil Iskander, 3) Mikhail Mikhailovich Prishvin, 4) Anton Pavlovich Chekhov, 5) Afanasy Afanasyevich Fet.

등급: 1점 정답을 위해 (최대 - 5점) .

작업 1-7에 대한 포인트

1.최대 수량 - 4점.

2.최대 수량 - 3점.

3.최대 수량 - 4점.

4.최대 숫자 - 6점.

5. 최대 숫자 -3점.

6. 최대. 수량 - 1점.

7. 최대 숫자 - 5점.

8. 최대. 수량 - 2점.

8. 최대. 숫자 - 5점.

III.창의적인 작업.

평점: 10점.

전체 작업의 최대 점수는 48입니다.