11시에 마지막 통화를 보류합니다. 마지막 통화 시나리오
전통적으로 5월 25일에 고등학생의 마지막 종소리가 울립니다. 이번 휴가가 끝나면 시험 준비와 기말 시험 자체가 시작됩니다.
Last Bell 휴가는 졸업생을 위해 한편으로는 기쁨으로 물들어 있습니다. 그들은 학교를 마치고 앞으로 모든 종류의 놀라움과 발견으로 가득 찬 새로운 삶이 있고 다른 한편으로는 슬픔으로 가득 차 있습니다. 결국 오늘부터 졸업생들이 평범한 삶을 살고 이미 가족이 된 학교 친구 및 교사와 소통하는 마지막 날이 시작됩니다.
우리는 하나의 기사에서 그렇게 큰 주제를 다루는 것이 불가능하기 때문에 의도적으로 Last Call에 대한 명확한 시나리오를 제공하지 않습니다. 그러나 이 기사에서는 이 축하 행사를 개최하기 위한 몇 가지 준비와 권장 사항을 제공합니다. 우리는 학교마다 기회가 다르다는 것을 알고 있으므로 하나의 보편적인 휴일 제도를 마련하는 것이 매우 어렵습니다. 그러나 우리는 그 광대함을 포용하려고 노력했으며 우리의 권장 사항이 휴가를 특별하고 기억에 남으며 밝게 만드는 데 도움이 되기를 바랍니다.
마지막 호출- 주요 학교 휴일 중 하나입니다. 상당히 진지하고 오랜 준비가 필요합니다. 고려해야 할 사항이 많이 있습니다 : 축하 행사가 열리는 홀의 디자인, 장비 (긴급히 수리하거나 무언가를 구입해야 할 수도 있음); 명절에는 많은 사람들이 걱정하고 흥분으로 모든 것을 완전히 잊을 수 있기 때문에 졸업생이 연주 할 가사와시에 대한 좋은 지식에 특히 중점을 두어야합니다. 따라서 가능하다면 휴가 주최자는 학생들이 자신의 텍스트를 암기하도록 주장하는 것이 합리적입니다. 또한, 불일치가 있을 경우 도움이 되도록 모든 사람은 자신의 텍스트를 손에 종이에 적어야 합니다.
홀을 장식할 포스터와 벽 신문의 그림을 마지막 날까지 남겨두지 마십시오. 일반적으로 이러한 준비에는 오랜 시간이 걸립니다. 리허설에도 동일하게 적용됩니다. 리허설은 최소 3개 이상이어야 하며, 일반 리허설도 그 이상이어야 합니다. 이러한 리허설을 통해 모든 텍스트는 이미 암기되어야 합니다.
휴일은 학교 교장, 담임 교사 및 일부 교사가 졸업생을 축하하는 기념식으로 시작됩니다. 그 후, 학생들에게 바닥이 주어집니다. 졸업생뿐만 아니라 초등학생도 공연할 수 있습니다.
다음은 1학년 학생들이 졸업생을 축하하는 한 가지 예입니다.
오늘 우리는 당신에게 왔습니다.
귀를 쫑긋 세우다
더 크게 손뼉을 치세요
우리는 노래를 부를 것입니다.
이제 졸업생이군요
그리고 우리는 1학년이에요.
하루를 되돌리자
당신의 삶에 대해 알려드리겠습니다.
일등석에는 아름다움이 있고,
정말 좋아요!
글쓰기를 배우세요 -
필요합니다!
음, 두 번째 수업에서는
순전한 고통!
다들 나쁜 꿈처럼 기억해
곱셈 구구표.
배낭이 무거워지고,
더 많은 교재가 있어요
3학년이면 모든 아이들이
그들은 공부하고 노력합니다.
5학년 - 그게 문제야
문제가 시작되었습니다:
모두가 앉아서 기다리고 있어요
변화가 올 것이다.
1년이 지났고 6학년이 되었습니다.
학교 주변을 뛰어다닌다
선생님들 모두 고생하셨어요
그런 슬픔에서.
7학년 및 물리학:
그들은 새로운 과학을 도입했습니다.
가속의 법칙에 따르면
수업은 구내식당으로 진행됩니다.
8 학년. 공부할 시간이 없어요 -
주변의 모든 사람들이 사랑에 빠지고 있습니다!
아무것도, 어떻게 가르쳐도,
기억에 남지 않습니다.
9학년이 되자 우리는 더욱 현명해졌습니다.
우리는 1년 동안 가르쳤고,
시험은 어떻게 진행됐나요?
그들은 즉시 모든 것을 잊어버렸습니다.
10학년 때 - 정말 불행한 일이군요!
다들 이미지가 바뀌더라구요.
기절할 수도 있어요
학생들을 어떻게 볼 것인가?
마지막 수업은 졸업이고,
곧 이별.
우리는 당신이 잊지 않기를 바랍니다
나만의 학교!
교사의 졸업생 축하는 반드시 엄숙한 성격 일 필요는 없으며 만화 소원과 축하는 재미를 더하고 이번 휴가에 의무적 인 긴장과 흥분을 덜어 줄 것입니다.
소위 "리메이크된" 노래는 학교에서 매우 재미있습니다. 이러한 종류의 축하에 대한 몇 가지 예를 제시하겠습니다.
감독에게(행진곡에 맞춰):
아티바티, 우리가 나타났다
모든 게 퍼레이드 같아
물론 우리 감독님도
우리는 정말 행복합니다.
친애하는 이반 이바노비치!
우리는 인정해야 한다
학생과 학교에 무엇을
우리는 당신이 정말로 필요합니다.
그는 사업과 걱정에 관한 모든 것
아침에...
우리 이사님께
만세! 만세! 만세!
러시아어 및 문학 교사(A. Apina의 "Electric Train" 노래에 맞춰): 문화를 개선하려면
다시 문학으로 가자
푸쉬킨, 톨스토이, 도스토옙스키... 아아,
당신은 우리에게 교훈을 돌려주었습니다.
하지만 우리는 읽지 않았습니다. 읽지 않았습니다.
우리는 대답해야 하는데 어떻게 해야 합니까?
합창:
이제 어떻게 에세이를 쓸 수 있나요?
설렘으로 점점 손이 떨리고,
정말 끔찍하고 고통 스럽습니다.
갑자기 쓸 수 있게 될까?
잊어버렸거나 모르는 것을 어떻게 기억할 수 있나요?
운이 좋아서 줄거리를 짐작할 수도 있겠네요.
이것은 무슨 문학인가!
운이 없군요... 그럼 또 나쁜 점수네요!
수학 선생님(“오, 가막살나무가 피어나네요”라는 노래에 맞춰):
여기 나는 다시 교실 칠판 앞에 서 있습니다.
슬픔과 슬픔 속에서 나는 우울함으로 운다.
방정식을 어떻게 풀 것인가, 오!
이 교활한 X를 어떻게 찾을 수 있나요?
나는 이해한다: 나는 공식을 배워야 한다.
마지 못해. 이제 어떻게 해야 하나요?
소년은 어디에서 더 강한 이빨을 얻을 수 있습니까?
과학을 씹는 것-수학.
체육 교사(소녀들은 "Brilliant" 그룹의 "For Four Seas" 노래에 맞춰 노래합니다):
기억하세요, 당신은 "5"를 약속했습니다.
더 이상 달릴 힘도 없고,
우리는 체육관을 결코 잊지 못할 것입니다.
그리고 우리에게 하신 말씀은 다음과 같습니다.
빨리 달려야 해
더 높이 뛰어내려야 해
그러면 우리는 경쟁에서 승리할 수 있습니다.
손재주와 기술
의지와 인내심...
이제 우리는 어디에서나 주문처럼 반복합니다.
빨리 달려야 해
더 높이 뛰어내려야 해
신음하지 말고 징징대지 마십시오. 그러면 승리가 우리를 기다립니다!
우리는 항상 기억할 것입니다
우리는 당신의 교훈입니다
친애하는 선생님, 행복의 바다를 기원합니다!
역사 선생님께(영화 "Kuban Cossacks"의 노래 "What You Were..."에 맞춰):
다들 네가 얼마나 노력했는지 알아
우리에게 가르쳐주는 역사
그리고 우리는 역사를 가르치려고 노력했습니다.
그러나 그들은 모든 것을 잊으려고 노력했습니다.
우리 때문에 기분 상하지 마십시오.
수업은 헛되지 않았습니다!
항상 아름답고 친절하세요!
우리는 온 마음을 다해 당신을 기원합니다!
화학 교사(영화 "운명의 아이러니 아니면 목욕을 즐겨라"의 노래 "이모가 없다면"에 맞춰):
아파트가 있다면,
그러면 그 사람은 아닐 수도 있고,
시약을 섞으면
그리고 모든 것을 날려버리고, 모든 것을 날려버리세요
그리고 모든 것을 날려 버리십시오.
비누가 없으면
그럼 요리하면 되잖아.
그리고 구성품을 알아보자면,
화학이 필요해, 화학이 필요해
화학을 가르쳐야합니다.
오케스트라는 베이스로 천둥소리를 낸다.
그렇다면 화학이 될 것입니다.
스스로 생각하고 스스로 결정하세요
가르치느냐, 가르치지 않느냐,
가르칠 것인가 말 것인가!
물리학 교사(Alsu의 노래 "Sometimes"에 맞춰):
이건 어디서 본 건지, 누가 발명한 건지,
물리학을 꼭 배워야 한다는 것,
존재의 법칙을 최소한 조금이라도 아는 것.
무엇이 저장되나요? 어떻게 가속되나요?
어떤 이유에서인지 기억이 나지 않습니다
나는 절대 영도까지 완전히 얼었습니다.
가끔 나는 그녀를 기다려요
가끔 난 그녀를 사랑해요
그러다 보니 그런 것 같아요
시험을 풀 수 있다는 것입니다.
가끔은 괴로워
가끔 헷갈릴 때가 있어요
아시다시피, 이 물리학을 이용하면
살기가 전혀 쉽지 않습니다.
지리 교사('빨간 모자의 노래'에 맞춰):
길다면 길면 길다
바다와 산을 탐험하고,
강, 국가, 대륙
그리고 주 수도.
아마 그게 사실일 거예요, 사실이에요
가능해, 가능해, 가능해
물론, 그럼 당연히,
당신은 가장 똑똑해질 수 있습니다!
아, 지리에 관한 노래를 부르자
아, 우리는 그녀에게 밤낮으로 가르칩니다.
아, 우리는 당신에게 “고마워요”라고 말해요.
아아, 우리는 너에게 "고마워"라고 말해요
아, 사랑하는 선생님,
아, 우리 선생님!
외국어 선생님(V. Markin의 노래 "I See a Shadow Diagonally"에 맞춰): 우리 삶이 영화와 같다면
10년 전으로 스크롤
우리가 영어를 어떻게 배웠는지 기억하자
매일 10번 연속으로.
모든 학생은 익숙합니다.
영어로 자신을 표현해보세요.
어려운 외국어
나는 거의 가족이자 친구가되었습니다.
다음은 졸업생들이 교사들에게 보내는 유머러스한 축하의 몇 가지 예입니다. 학교의 초점과 역량에 따라 언제든지 변경되거나 보완될 수 있습니다. 그러나 어쨌든 엄숙하게 휴가를 마무리해야합니다. 아마도 이것은 학교의 찬가가 될 것이고, 학교에 자체 찬가가 없을 경우 상황에 적합한 노래가 될 것입니다. 학생과 교사 모두 함께 수행하는 것이 가장 좋습니다. 그리고 물론, 국가가 연주되는 동안 마지막 종소리가 울릴지, 아니면 끝난 후에 울리는지 여부는 귀하에게 달려 있습니다. 졸업하는 풍선은 마지막 종이 울리는 동안이나 그 직후 하늘로 날아가 그 순간에 엄숙함을 더해줄 것입니다. 이번 휴가의 결말은 매우 아름답습니다.
매년 5월 말, 수천 명의 학생들이 마지막 종소리를 듣고 학교에 작별 인사를 합니다. 이 엄숙한 부분을 마지막 부르심 또는 엄숙한 대사라고 합니다. 학생과 교사 모두 이 행사를 준비하고 있습니다. 그리고 교사가 모든 것이 공식적이고 엄숙해지기를 원한다면 학생들은 유머와 재미있는 순간으로 모든 것을 희석시키고 싶어합니다. 이 모든 것을 자체적으로 결합한 11학년 마지막 종에 대한 새로운 현대 스크립트를 살펴보세요. 선생님들은 재미있는 시나리오를 좋아할 것이고, 졸업생들은 좋은 추억을 남길 것입니다.
주요한:
안녕하세요, 선생님과 학생 여러분! 오늘 명절의 부모님과 주인공은 11학년 졸업생들입니다! 마지막 부름을 기념하는 엄숙한 집회에 여러분을 초대합니다!
이 순간, 부모들은 일어서서 자녀를 처음 이곳, 이 학교에 데려온 날을 기억합니다. 정확히 11년 전의 일이다. 시간이 얼마나 빨리 가는지.
그리고 이 순간 졸업생들은 일어서서 이 모든 것이 빨리 끝났으면 좋겠다고 생각합니다. 우리는 이 학교에서 11년 동안 고통받고 있었습니다. 시간이 어떻게 흘러가는지!
이제 우리 의식 프로그램의 공식적인 부분을 살펴 보겠습니다!
1학년 학생들이 무대에 올라 시를 낭독합니다. 이것은 한 구절입니다. 그러나 그것은 길다. 따라서 부분으로 나누어야하며 각 1 학년은 자신의 부분을 배우게됩니다.
시:
주요한:
1학년부터 오늘 졸업생까지 듣는 소망입니다. 우리는 여러분 중에 누가 될지 모릅니다. 우리는 미래를 볼 수 없습니다. 하지만 우리는 시간을 거슬러 올라가 학교에 왔을 때 어떤 모습이었는지 확인할 수 있습니다.
첫 번째 줄과 초등학교 졸업생의 사진이 프로젝터에 나타납니다.
주요한:
얼마나 작은지 보세요! 이제 저는 여러분께 인사를 드리고 싶습니다. 저희는 이미 성인 졸업생이 되었습니다!
11학년 졸업생들이 무대에 오르고 있습니다. 그들은 박수로 환영받습니다.
주요한:
이제 학교 교장 (교장의 성명)과 교장 선생님 (성명)이 여러분에게 엄숙한 연설을 할 것입니다.
원장과 교장 선생님이 말씀하십니다.
주요한:
감독님과 교장선생님께 무대에 남아달라고 부탁하겠습니다. 졸업생들이 연설을 준비한 것으로 알고 있습니다.
졸업생:
친애하는 (감독 및 교장 이름). 학생 및 기타 손님! 우리는 11년 동안 학교에서 공부했습니다. 그리고 이 기간 동안 우리는 상당한 경험을 축적했습니다. 그리고 교사와 학생 간의 이해를 올바르게 만드는 방법에 대한 아이디어가 있습니다. 우리는 모두를 행복하게 만들기 위해 미래에 학교에서 무엇을 할 수 있는지에 대한 아이디어를 개략적으로 설명했습니다. 그러니 들어보세요.
1. 학생들은 체육, 컴퓨터 과학, 그림, 컴퓨터 수업 등 수업 횟수를 늘리고 싶다는 희망을 만장일치로 표명했습니다. 이러한 증가로 인해 추가 숙제를 할 필요조차 없습니다. 화학, 물리학, 대수학, 기하학과 같은 과목을 줄이면 할당된 범위 내에서 완벽하게 맞을 것입니다.
2. 우리는 선생님이 싫어하는 것이 무엇인지 알고 있습니다. 수업을 들으면서 학생들은 외모에 집중하기 시작합니다. 여자들은 손톱을 칠하고, 머리를 다듬는 등의 일을 합니다. 모두를 행복하게 하기 위해 그는 각 수업마다 5분간 짧은 휴식을 취할 것을 제안합니다. 이 시간 동안 여자아이들은 화장을 할 수 있고, 남자아이들은 VKontakte에서 개인 메시지를 확인할 수 있습니다.
3. 우리는 여가 시간을 올바르게 보내지 못한다는 말을 끊임없이 듣습니다. 여가 시간에 우리를 볼 수 있도록. 우리는 매일 방과 후와 저녁에 학교 운동장에서 도박 토너먼트를 조직할 것을 제안합니다.
4. 이 조항은 학교 안팎에서 적합한 학생을 찾기 위해 끊임없이 뛰어다니는 모든 담임 교사를 보호하기 위해 특별히 작성되었습니다. 우리는 말하고 싶습니다 - 달리기를 멈추세요! 몸 조심하세요. 어떤 학생이 당신을 찾아야 한다면 그 학생은 분명히 당신을 직접 찾을 것입니다.
5. 다음. 우리는 무신경하다는 말을 자주 듣습니다. 선생님들은 재치있게 행동하시나요? 위원회의 학생이 질문에 답할 수 없는 경우 대화 주제를 변경할 수 있는 조항을 도입하는 것이 좋습니다. 이렇게 하면 교사는 재치있게 행동하고 학생은 차분해질 것입니다.
6. 그리고 마지막으로 학생들을 도와주세요. 그들은 잡지의 성적을 위해 많은 희생을 하고 항상 많은 노력을 기울입니다. 그들은 심지어 수업에도 갑니다!
관심을 가져주셔서 감사합니다!
주요한:
그럼 제안은요? 글쎄, 친애하는 감독이자 교장 선생님, 졸업생들의 소원을 생각해 보시겠습니까?
아시다시피 농담이었습니다. 이제 졸업생들은 모든 선생님들에게 어른스럽고 진지하게 감사 인사를 전할 것입니다!
졸업생들은 각 교사를 위해 자신의 주제에 대해 노래를 부릅니다.
주요한:
뭐, 이번에도 시간은 아주 빨리 지나갔습니다. 그리고 이제 졸업생을 위한 마지막 종소리가 울릴 시간이 몇 분 남지 않았습니다.
식전 마지막 통화를 위해 (성명)님을 무대에 초대합니다
9학년과 11학년을 위한 학교의 마지막 종소리 시나리오
이 시나리오는 개척 조직이 있는 학교에 적합합니다. 목표: 축제 분위기를 조성하고 졸업생들에게 교직원의 보살핌에 대한 감사의 마음을 심어줍니다. 등장인물: 학생 6명. 장비: 개척자의 끈, 교사를 위한 선물, 음반, 종. 소요시간 - 40분.
1, 9-11학년 마지막 종소리 시나리오 “보도 자료”
TV에서 "뉴스 방송" 형식으로 진행되는 Last Call에 대한 흥미로운 시나리오입니다. 목표: 졸업생들 사이에 축제 분위기를 조성합니다. 등장 인물 : 발표자 2명, 특파원, 원장, 담임교사, 학부모 대표, 1학년생. 장비: 음악, 축제 장식 홀.
11학년 마지막 종 대본 '영화 촬영'
마지막 통화의 원본 대본은 발표자가 졸업생과 학년에 대한 영화를 만들고 있다는 사실에 근거합니다. 목표: 학교, 교사, 부모에 대한 사랑과 존경심을 키우는 것입니다. 등장 인물: 발표자 2명, 감독, 학부생, 담임 교사, 학생. 장비: 음악, 카메라, 기타 촬영 소품.
축하 시나리오 라스트 콜 '교차로에서'
학교 마지막 종소리에 대한 이 시나리오는 재미있습니다. 이는 성인과 어린이가 참여하는 여러 장면으로 구성됩니다. 목표: 즐거운 학교 추억 만들기. 캐릭터: 촌극의 영웅 역할을 맡은 발표자, 교사, 부모 및 자녀. 장비: 홀 장식, 무대 소품, 음악.
Kir Bulychev의 책을 바탕으로 한 마지막 통화 "Alice and her friends"의 스크립트
동일한 유형의 라스트 콜 시나리오에 지치신 분들을 위해 이 옵션을 사용할 수 있습니다. 이 대본은 지구상의 Alice와 그녀의 친구들에 관한 Kir Bulychev의 책을 기반으로 합니다. 목적: 학창 시절을 기억하는 재미있는 방법입니다. 캐릭터: 앨리스와 그녀의 아빠, 선생님, 셀레즈네프, 쿠산드라, 용, 인형, 노움 등. 장비: 영웅 의상, 음소경.
학교 마지막 종소리 시나리오
마지막 부름을 기리기 위해 대사에 대한 시가 담긴 대본. 학교의 공식 행사에 적합합니다. 목적 : 학교 졸업생들에게 작별 인사. 캐릭터: 발표자 - 소녀와 소년, 시 독자 - 졸업생 및 1학년. 장비: 축제 분위기로 장식된 무대, 음악.
11학년 마지막 종의 시나리오 - 쇼 프로그램
일반적인 라스트 벨 대본 대신 졸업생을 촌극의 영웅으로 이야기하는 쇼 프로그램이 있습니다. 목표: 이날 학교에서 축제 분위기를 조성합니다. 캐릭터는 2명의 발표자이며, 촌극 참가자로서 다양한 역할을 수행합니다. 장비 : 캐릭터 의상, 대본 소품, 경쾌한 음악.
방학을 위한 유머러스한 시나리오 “마지막 종”
이 액션이 가득하고 유머러스한 Last Bell 스크립트는 공식 행사라기보다는 장난에 가깝기 때문에 졸업생 및 학교 경영진과 협의하여 사용해야 합니다. 목표: 좋은 분위기 조성. 등장인물: 독재자, 검사, 증인, 발표자. 장비: 특별 음악, 영웅 의상.
마지막 호출을 위한 의식 라인의 시나리오
학교에서 마지막 종을 기념하는 행사에 대한 고전적이고 신중한 시나리오입니다. 목표: 학년도 마지막 날 학교에서 축제 분위기를 조성합니다. 대본에는 졸업 선서가 포함되어 있습니다. 등장인물: 발표자 2명, 1학년생, 졸업생, 학부모, 석사. 장비: 음악, 축제 장식 홀, 스승의 의상.
초등학교 마지막 종소리 시나리오
Last Bell의 라인 스크립트는 1학년과 4학년 학생들에게 적합합니다. 목표: 아이들이 서로, 교사, 학교에 대한 좋은 태도를 키우는 것입니다. 캐릭터: 발표자, 어린이 보컬 그룹. 장비: 노래를 부르기 위한 음악, 축제 분위기로 장식된 학교 홀.
라스트콜 스크립트 “기저귀부터 양가죽 코트까지”
재미있는 Last Bell 시나리오는 졸업생이 창의력과 창의성으로 구별되는 수업에 적합합니다. 목표: 졸업생, 교사, 학부모를 위한 축제 분위기 조성. 등장인물: 발표자 2명, 졸업생, 부모. 장비: 음악, 졸업생 및 학부모 합창단, 졸업생 가족 연대기 영상, 비디오 프로젝터.
마지막 통화 호스트를 위한 스크립트
Last Bell 대본에는 다양한 학급의 학생, 학부모 및 학생의 연설과 졸업생 학창 시절의 추억이 포함됩니다. 목표: 교사의 업무에 대해 존중하는 태도를 형성하는 것입니다. 등장인물: 발표자 2명, 학부모 대표, 교사, 졸업생, 기타 학급 학생. 장비: 음악, 홀 장식.
9학년을 위한 마지막 통화 “예정되지 않은 수업”
학교 전체가 아닌 학급 행사를 위한 축제를 위한 마지막 종의 원본 스크립트입니다. 목표: 학교에 대한 긍정적인 추억을 형성합니다. 캐릭터 : 담임 선생님, 촌극 참가자. 장비: 음악, 촌극 및 소품 참가자를 위한 의상, 축제 분위기로 장식된 교실.
11학년 '최고의 영화' 라스트 벨의 대본
이 매우 흥미로운 Last One 시나리오는 준비할 시간이 충분하다면 사용할 수 있습니다. 이 작품은 동명의 패러디 영화 '최고의 영화'를 원작으로 한다. 등장 인물 : 발표자, 무대 뒤의 목소리, 촌극의 영웅 (졸업생). 장비: 무대의 전체 "배경"을 가로지르는 스크린, 비디오 프로젝터.
베네피트 초등학교 마지막 종 축하 시나리오
구절의 Last Call에 대한 일종의 쾌활한 어린이 대본입니다. 부모의 맹세, 교사를 기리는 것. 목표: 수업을 마친 어린이들 사이에서 축제 분위기를 조성합니다. 캐릭터: 발표자 2명 - 소년과 소녀, 담임 교사. 장비: 음악, 꽃, 선물, 축제 분위기로 장식된 홀.
고아원 학교의 마지막 종 시나리오
고아원에 있는 학교 졸업생을 위한 마지막 종의 감동적인 대본입니다. 목표: 학교 전통을 보존하고 축제 분위기를 조성합니다. 마지막 종소리를 준비하려면 각 졸업생에 대한 쿼트레인을 생각해 내야 합니다. 등장 인물 : 발표자 2 명, 감독, 담임 교사, 교사. 장비: 음악, 축제 분위기로 장식된 집회장.
마지막 종 축하 시나리오 “사진관 “For Memory”
이벤트 기간 동안 사진작가가 촬영한 사진을 보는 형식의 흥미로운 Last Call 시나리오입니다. 실제로 미리 준비된 영상이 대형 화면에 상영된다. 목표: 학교에 작별 인사를 하는 엄숙한 축제 분위기를 조성하는 것입니다. 등장인물: 발표자 2명, 교사, 졸업생. 장비: 비디오 프로젝터, 홀의 특수 조명, 사진 콜라주, 학생 및 교사 사진.
축하 시나리오 영화를 보며 마지막 통화
TV에서 "뉴스 방송" 형식으로 진행되는 Last Call에 대한 흥미로운 시나리오입니다. 목표: 졸업생들 사이에 축제 분위기를 조성합니다. 등장 인물 : 발표자 2명, 특파원, 감독, 담임교사, 학부모 대표. 장비: 음악, 축제 장식 홀.
마지막 통화 스크립트 “이런 일은 다시는 일어나지 않을 것입니다”
Last Bell의 창작 대본은 졸업생이 교사에 대해 직접 작곡해야 하는 노래와 시로 구성됩니다. 목표: 기억에 남는 학교 작별 인사를 위해 졸업생의 창의력을 발휘하는 것입니다. 배우 : 발표자, 졸업생, 교사, 부모. 장비: 축제 분위기로 장식된 홀, 배운 노래와 시, 교사를 위한 꽃.
마지막 통화 "우리의 마지막 수업" 스크립트
이 시나리오는 아이들이 학교 생활에서 있었던 일들을 기억하고 선생님들에게 감사의 말을 전하는 다섯 번의 작은 휴일 수업으로 구성되었습니다. 목표: 학교에 대한 아이들의 긍정적인 태도를 개발합니다. 캐릭터: 발표자, 학생이 수행하는 교사. 장비: 멋진 잡지, 음악, 축제 분위기로 장식된 홀.
9학년과 11학년을 위한 Last Bell의 라인 스크립트
졸업생들의 적극적인 참여를 통한 Last Bell의 창의적인 시나리오. 목표: 졸업생이 학교를 떠날 때 창의력을 발휘하는 것입니다. 캐릭터: 발표자, 과학자 역할을 맡은 졸업생. 장비: 과학자를 위한 의상, 음악, 교사를 위한 꽃, 축제 장식 홀, 학교 종.
마지막 통화 "룰렛" 시나리오
교사가 질문에 답하면서 플레이하는 지적 게임인 룰렛 형식의 Last Call에 대한 흥미로운 게임 시나리오입니다. 목표: 교사와 졸업생을 하나로 묶습니다. 캐릭터 : 발표자, 교사, 교장. 장비: 줄자가 있는 테이블, 교사용 질문, 꽃, 선물.
마지막 통화 "특별한 여정"의 스크립트
해양을 주제로 한 Last Call의 원본 대본입니다. 목표: 졸업생들 사이에 축제 분위기를 조성합니다. 등장인물 : 발표자 - 졸업생, 선장, 도적 - 3명, 원주민 - 3명, 우수학생 - 2명, 승객-졸업생 - 13명, 1학년 - 5명. 장비 : 음악, 해양을 주제로 한 소품 , 장식된 홀.
마지막 통화 "우리가 학교 운동장을 떠날 때" 스크립트
구절의 마지막 호출 스크립트. 학교, 교사, 학생, 방과 후 생활에 관한 감동적인 시입니다. 목표: 마지막 종이 울리는 날 학교에서 축제 분위기를 조성합니다. 등장인물: 졸업생 - 10명, 발표자, 남학생 2명, 여학생 2명. 장비: 음악, 교사를 위한 꽃, 축제 분위기로 장식된 홀.
마지막 종소리 'School Years' 시나리오
공식적이고 절제된 스타일의 Last Call 스크립트입니다. 졸업생과 1학년생이 학생, 교사, 학교에 관한 시를 읊은 작품입니다. 목표:: 학교에 대한 긍정적인 기억 형성. 캐릭터: 발표자, 졸업생, 1학년. 장비: 음악, 졸업생과 교사를 위한 꽃, 축제 분위기로 장식된 홀.
얼굴의 미소, 흰 리본, 교복의 종, "졸업"이라는 자랑스러운 문구가 있는 리본 등 이 모든 것이 우리 학교 마지막 종의 지속적인 속성입니다. 위의 모든 축제 라인업과 흥미로운 오락 프로그램을 추가하면 올해 가장 밝고 기억에 남는 방학 중 하나를 얻게 될 것입니다. 하지만 이번 메이데이는 9학년과 11학년 졸업생들에게 특히 기억에 남고 중요한 날이 됩니다. 그들에게 마지막 종은 단지 학년의 끝을 알리는 상징적인 휴일이 아닙니다. 이것은 그들이 홈 스쿨의 벽을 영원히 떠나는 날입니다... 마지막 종에 대한 좋은 대본은 이 작별 인사를 정말 다채롭고 기억에 남게 만들 수 있으며, 오늘 기사에서 이에 대한 아이디어를 찾을 수 있습니다.
마지막 통화: 9학년을 위한 대본
9학년 마지막 종에 대한 아이디어부터 시작하겠습니다. 실제로 그들은 완전한 중등 교육을 받기로 결정한 동료들보다 2년 일찍 성인 생활에 뛰어들 것이기 때문에 학교에 작별 인사를 하기가 어렵습니다. 마지막 통화는 어떻게 될까요? 아마도 가장 역동적이고 활기차며 평생 기억될 것입니다. 따라서 독특하고 현대적인 아이디어가 대본의 기초로 적합합니다. 예를 들어 인기 영화나 비디오 게임을 바탕으로 마지막 통화를 할 수 있습니다. 성공적인 휴가를 보내기 위한 전제 조건은 마지막 통화의 대본이 고등학생의 참여와 함께 쾌활한 음악 번호로 채워져야 한다는 것입니다. 어려운 학창시절 내내 함께해주신 선생님과 부모님들을 위해 아름다운 축하의 말을 담아드리는 것도 가치가 있습니다.
마지막 벨 스크립트 아이디어 #1: 올해의 동문
시나리오는 졸업생 시상식을 기반으로 하고 있다. 이 옵션에서는 마지막 통화의 이름을 "Golden Bell"("Golden Gramophone"과 유사) 또는 "Farewell Festival"로 변경할 수도 있습니다. 축제 라인업 동안 발표자는 다양한 후보를 발표하고 우승자에게 기억에 남는 인증서와 리본을 수여합니다. 추천 수는 학교를 떠나는 9학년 학생 수와 일치해야 합니다. 후보 이름은 수상자의 성격 및 특징과도 일치해야 합니다. 예를 들어, 가장 쾌활한 학생에게는 "항상 긍정적인 선생님"이라는 칭호가 주어지고, 가장 활동적인 운동선수에게는 "미래의 올림픽 프라이드 선생님"이라는 칭호가 주어질 수 있습니다. 마치 자신의 타이틀이 합당하다는 것을 확인하려는 것처럼, 각 우승자는 자신의 재능을 자신의 눈으로 보여주어야 합니다. 짧은 촌극, 감동적인 인사말, 노래 또는 유머러스한 노래가 될 수 있습니다.
마지막 통화 스크립트 아이디어 2번: 스타팩토리
마지막 호출에 대한 이 시나리오는 재능 있는 연주자를 찾기 위한 잘 알려진 프로젝트인 "스타 팩토리"를 기반으로 합니다. 아니면 오히려 학교 주제에 맞게 조정된 버전입니다. 시나리오의 본질은 다음과 같습니다. 발표자는 9학년을 재능 학교 졸업생으로 지정합니다. 지난 9년간의 연구 동안 졸업생의 모든 주요 업적을 나열하는 작은 "서류"가 각 학생을 위해 특별히 준비되었습니다. 이는 사실일 수도 있고 허구일 수도 있지만 항상 재미있는 이야기입니다. 예를 들어, 장난스러운 성격으로 유명한 졸업생의 경우 다음과 같은 서류를 작성할 수 있습니다. “9년 동안 공부하면서 나는 창문을 깨고 3번, 교장실을 방문하고 10번, 수업을 방해했습니다. – 4번 , 등." 각 서류는 작아야 하지만 최대한 포괄적이어야 합니다. 또한, 음성 정보를 아름답게 디자인된 종이에 복제하여 각 졸업생에게 기념품으로 줄 수도 있습니다. 또한 졸업생에게는 "올해의 스타 졸업생"이라는 문구가 적힌 특별 리본이 수여됩니다. 9학년 학생들은 휴일의 모든 손님에게 자신의 재능과 기술을 보여주는 공연과 축하를 준비합니다.
마지막 요청 시나리오 아이디어 #3: 외계인 방문객
마지막 종 축하 행사에 우연히 특이한 손님이 도착합니다. 이 외국인은 다른 나라나 대륙에서 온 것이 아닙니다. 그는 지구인의 전통과 문화를 더 잘 알기로 결정한 먼 친근한 은하계에서 온 손님입니다. 9학년 학생들의 임무는 특이한 손님에게 마지막 종이 무엇인지, 애초에 아이들이 학교에 가는 이유를 알려주는 것입니다. 이를 달성하기 위해 졸업생들은 흥미로운 촌극을 공연하고, 감동적인 노래를 부르고, 아름다운 시를 읽고, 열정적으로 춤을 춥니다. 지난 몇 년간의 학교 비디오와 사진에서 편집한 클립을 사용하여 과거로의 외계인 여행을 계획할 수도 있습니다. 마지막으로, 데이트 미션이 완료되고 손님이 집으로 돌아오려고 할 때, 졸업생들은 그를 합동 플래시몹에 초대합니다. 이 밝은 댄스는 반드시 비디오에 녹화되어야 합니다.
마지막 통화: 11학년을 위한 대본
11학년의 마지막 종은 정말 슬픈 휴일입니다. 이제 학교 종소리는 그들에게 오랜 세월의 공부의 메아리가 되어 약간의 향수를 불러일으키고 수업 생활의 즐거운 추억을 되살려 줄 것입니다. 이제 “11-A” 또는 “11-B”라는 자랑스러운 칭호는 일년 내내 고등학생의 품격 있는 모습을 짊어져야 할 다른 학생들이 착용하게 될 것입니다. 이제 선생님들은 강의를 하지 않을 것이고, 시험은 두려움을 불러일으킬 것이며, 부모들은 성적이 나쁘다고 꾸짖지 않을 것입니다. 이제 모든 것이 달라질 것이며 11학년 학생들은 마치 휴일의 모든 순간을 흡수하려는 것처럼 항상 이 마지막 종을 밝고 흥미로운 방식으로 보내려고 노력할 것입니다. 즉, 그들은 기억에 남는 마지막 통화 스크립트를 위해 특이한 아이디어를 사용합니다. 예를 들어, 아래에서 우리가 선택한 것과 같습니다.
마지막 요청 스크립트 아이디어 #1: 소련으로 돌아가기
아마도 지나가는 사람에게 마지막 종에 바쳐진 축제 라인과 어떤 연관이 있는지 묻는다면 그는 분명히 졸업생의 흰 리본과 앞치마를 언급할 것입니다. 어떤 사람들은 소련 시대의 교복을 구식이라고 생각하는 반면, 다른 사람들은 그것을 학생복의 가장 좋은 예로 인식합니다. 그럼에도 불구하고, 해마다 전국 수백만 학교의 졸업생들이 마지막 전화를 받기 위해 이 특정 양식 옵션을 선택합니다. 그렇다면 이 성공적인 드레스 코드를 테마 마지막 통화 복장으로 사용해 보는 것은 어떨까요?
대본의 아이디어는 졸업생과 손님을 소련 시대의 학교 분위기로 이동시키는 것입니다. 이상적으로는 학교 기록 보관소나 주제별 웹사이트를 뒤져 지난 몇 년간의 마지막 종소리에 대한 실제 대본을 찾을 수 있습니다. 이념적 부분을 제거하고 현대 청소년에게 약간 적용하면 매우 흥미로운 옵션을 얻을 수 있습니다. 드레스 코드를 관리하는 것도 중요합니다. 여자아이는 리본이 달린 전통 축제 유니폼을 입어야 하고, 남자아이는 검은색 양복과 흰색 셔츠를 입어야 합니다. 축제 라인 자체에는 풍선과 꽃이 많이 있어야합니다. 마지막 통화 대본에는 소련 시대의 춤과 노래가 포함되어야 합니다. 또한 이들은 현대적인 동기를 지닌 원본 텍스트와 노래 리메이크가 될 수 있습니다. 향수를 불러일으키는 명절이 끝나면 각 졸업생들이 기억에 남는 물건을 담을 타임캡슐을 묻어둘 수 있습니다. 이 캡슐은 20년 뒤에 학급 전체가 동창회에 모이는 날에만 구할 수 있게 됩니다.
라스트 콜 시나리오에 대한 아이디어 2번: 조사는 전문가에 의해 수행됩니다.
유명한 탐정인 셜록 홈즈(Sherlock Holmes)와 왓슨 박사(Dr. Watson)의 이미지를 사용하여 마지막 통화에 대한 원본 스크립트를 작성할 수 있습니다. 짐작할 수 있듯이, 휴일에서의 그들의 모습은 가장 중요한 속성인 학교 종의 실종에 대한 신비한 사건의 해명과 연결될 것입니다. 유명한 추론 방법과 졸업생의 도움을 사용하여 형사들은 매혹적인 조사를 수행하여 "범죄자"를 찾아냅니다. 용의자는 다음과 같습니다: 나이 많은 친구들과 헤어지기 위해 서두르지 않는 10학년 학생; 졸업반에게 작별 인사를 하고 싶지 않은 담임 선생님; 졸업식을 조금이라도 연장하려고 노력하는 졸업생들. 일반적으로 많은 옵션이 있을 수 있으며 스크립트 자체는 매우 보편적입니다. 가장 중요한 것은 전체 휴가를 적절하게 이끌 수 있는 Sherlock과 Watson의 주요 역할을 수행할 가치 있는 연기자를 찾는 것입니다. 학생 중 누군가가 이 작업에 대처할 수 있을지 의심되는 경우 언제든지 지역 극장의 애니메이터 및 배우와 같은 전문가의 도움을 받을 수 있습니다.
수사가 끝난 후, 뛰어난 탐정은 마침내 납치범들을 찾아냈고, 그들은 바로 졸업생들임이 밝혀졌습니다. 그들의 행동은 사랑하는 학교에 작별 인사를 하기를 꺼리는 것으로 설명됩니다. 따라서 11 학년을 응원하고 지원하기 위해 교사와 학부모는 그들을 기리기 위해 아름답고 감동적인 노래를 연주합니다.
아이디어 No. 3: 동화를 바탕으로 한 마지막 결정
또 다른 흥미롭고 사소하지 않은 옵션은 잘 알려진 동화를 바탕으로 작성된 마지막 통화 스크립트입니다. 일반적인 옵션은 유치원 및 초등학교 졸업을 위해 선택됩니다. 동화 줄거리는 소규모 청중에게 적합하며 좋아하는 선생님/첫 번째 선생님과의 슬픈 이별을 더 쉽게 극복할 수 있게 해줍니다. 그러나 11학년 졸업생에게는 동화 테마도 잘 작동합니다. 첫째, 어른과 어린이 모두 동화를 좋아합니다. 이는 동화를 바탕으로 한 마지막 전화가 휴가의 모든 참가자에게 호평을 받게 될 것임을 의미합니다. 둘째, 캐릭터와 영웅의 성격은 모든 사람에게 잘 알려져 있으므로 이미지에 익숙해지는 데 최소한의 노력이 필요합니다. 셋째, 동화 속 인물로 변신함으로써 졸업생들은 마지막으로 평온한 어린아이가 된 듯한 기분을 느낄 수 있다. 줄거리 자체의 경우 마지막 호출은 아무도 휴일에 초대하지 않은 부정적인 캐릭터가 축하 행사를 망치려고하는 상황을 가장 자주 재생합니다. 그들은 사소한 속임수를 쓰고 라인업을 방해하려고 시도하지만 궁극적으로 좋은 영웅과 졸업생의 도움으로 악의 세력과 합의하고 휴가를 구합니다.
좋은 오후에요. 알다시피, 오늘 저는 시간이 얼마나 빠르고 눈에 띄지 않게 흐르는지 생각했습니다. 막 태어난 딸 같았는데 벌써 이렇게 컸어요. 이제 우리는 유치원에 갈 예정이고 이대로라면 학교가 코앞으로 다가왔습니다. 이 모든 것은 당신이 강요하지 않고 매일 삶을 즐겨야 함을 의미합니다. 당신은 제 의견에 동의하십니까?
일반적으로 많은 사람들이 매우 감동적인 휴가 인 Last Call을 앞두고 있기 때문에 제가 우리 아이들에 대한 주제를 시작한 것은 우연이 아닙니다. 이 날은 학교를 졸업한 학생뿐만 아니라 학부모와 교사에게도 특별한 날입니다.
이에 이번 행사 준비는 이제 한창 진행 중이다. 저는 Google에 조금 검색하여 이러한 중요한 이벤트를 조직하는 데 도움이 되는 아이디어를 선택하기로 결정했습니다. 모두가 웃는 얼굴로, 약간의 슬픔으로 기억할 수 있는 즐거운 명절 보내시기 바랍니다.
다시 한번 말씀드리지만, 제가 직접 쓴 것이 아니라 인터넷에서 가져온 것입니다.
영화 스타일의 라스트 콜 2019 원본 스크립트
내 눈을 가장 먼저 사로잡은 것은 http://scenariilandia.ru 사이트의 흥미로운 자료였습니다. 옵션이 마음에 들었습니다. 매우 흥미로운 줄거리이며 모든 전통적인 요점이 존중됩니다.
절차:
팡파르 소리.
발표자 1.
오늘은 특이한 날입니다.
태양이 떴고, 이슬로 씻겨졌고,
마지막 교훈을 위해 이별
졸업반이 떠납니다.
발표자 2.
메이데이는 줄 위에서 놀고,
바람이 나뭇잎 사이로 부드럽게 속삭인다.
가는 길에 애완동물을 배웅하고,
학교에서는 그들에게 마지막 전화를 할 것입니다.
발표자 1.
걱정할 손님이 넘쳐나겠지만,
많은 시와 꽃이 있을 것입니다.
천둥같은 박수소리의 바다
졸업생을 환영합니다!
발표자 2.
2019년 졸업생들을 졸업식에 초대합니다(졸업식을 위한 아름다운 음악, 음악을 배경으로 한 졸업생에 대한 보고).
발표자 1.
오늘 우리는 당신을 인생의 학교로 배웅합니다
어려운 학교생활을 겪어온 분들.
모두 함께 기원합시다-
인생에서 길을 잃지 마세요, 길을 잃지 마세요!
9월의 화창한 날에 여기 왔어
혼란스러운 소심한 아이들.
오늘 당신은 그런 사람이 아닙니다.
손으로 이끄는 어머니.
자신감 있고 강인하며 운동 능력이 뛰어나고
모든 일에 책임감 있고 적극적입니다.
그루비하고, 유쾌하고, 온화하고,
그들은 공부와 우정 모두에 부지런합니다.
학교는 당신을 오랫동안 기억할 것입니다.
'별'이 있었고 '별'이 있었다
어려움도 있었고 '농담'도 있었습니다.
결코 포기하지 않았고, 징징대지 않았습니다!
이것이 우리가 친구를 만나는 방법입니다, 아이들
이전 아이들에게서 온 사람들,
그들에게 행운을 빌자 -
계속하세요! 오직 이 방법으로만 - 다른 방법은 없습니다!
발표자 2.
학교, 주목! 러시아, 쿠반, 크릴로프스키 지방자치단체의 깃발을 게양할 권리는 졸업생(11학년 학생의 성명)에게 부여됩니다.
1학년:
나는 거대한 나라가 있다는 것을 배웠습니다.
강과 숲과 들에 있는 모든 작은 이삭과
그리고 꽃과 풀잎, 학교로 가는 좁은 길 -
내가 가장 좋아하는 학교 건물과 창문 아래 자작나무,
그리고 푸른 넓이는 모두 나의 러시아입니다!
발표자 1.
Last Bell 휴일을 기념하는 의식 라인은 개방된 것으로 간주됩니다(학교 국가가 울림).
1학년 학생들은 다음을 실행합니다.
우리는 11학년 학생들과 헤어지고 싶지 않습니다.
-결국 그들은 우리 중에서 가장 똑똑합니다!
- 아름다운!
- 좋은 것들!
- 재능이 있어요!
- 예민한!
- 매너가 좋아요!
- 그들이 우리 학교에 적어도 1년 이상 머물 수 있도록 어떻게 모든 일을 할 수 있습니까?
- 생각해볼 필요가 있어요!
- 당신의 제안은요?
- 통합고시 전에 학교 문을 닫고 열쇠를 잃어버리세요!
- 통합 국가 시험 양식을 바람에 날려 날아가게 하세요!
- KIM으로 비둘기를 만들어보세요!
- 시험에 응시하여 통합 상태 시험 자료의 오류를 수정하세요!
-진정하세요. 감독님이 오실 테니 물어보겠습니다.
- 예브게니 페도로비치! 하지만 11학년 학생들이 적어도 1년 동안 우리 학교에 머물도록 보장하는 것은 불가능합니다.
감독:
이제 헤어질 시간이 왔다는 것을 이해합니다. 슬프지만 즐겁기도 합니다. 왜냐하면 그들은 성장하고 어른이 되었기 때문입니다. 이제 그들이 떠날 시간입니다.
친애하는 여러분! 오늘은 마지막 학교 종이 울릴 것입니다. 곧 여러분은 최종 시험에 합격하게 될 것이며, 잊을 수 없는 학창시절이 여러분 뒤에 남을 것입니다. 10년 동안 당신은 많은 것을 배웠습니다. 과학의 기초를 마스터했고, 사회 생활의 과정을 이해하기 시작했으며, 의사소통의 기쁨, 우정, 어쩌면 사랑도 배웠습니다. 당신은 스포츠 대회(감독이 최고의 운동선수의 이름을 명명함), 주제 올림피아드(올림피아드 우승자의 이름이 나열됨) 및 아마추어 미술 전시회에서 학교의 명예를 옹호했습니다. 고마워요, 사랑하는 여러분! 성공적으로 시험에 합격하고 인생의 올바른 길을 선택하며 홈 스쿨을 잊지 않기를 바랍니다! 그리고 항상 이해와 지지를 보내주시는 부모님께도 감사드립니다.
감독은 시험 입학 결정을 읽습니다.
그리고 이때 비밀벙커 2호에서는 2호 정보학교 교사들의 비밀회의가 진행되고 있었다(아직 짐작하지 못한 우리 학교의 번호이다).
GE:신사숙녀 여러분. 우리는 인사하지 않을 것입니다. 우리는 서로를 보았습니다. 모든 예방 조치가 취해졌기를 바랍니다. 꼬리가 없으며 외국 정보 요원이 제거되었습니다. 방에 도청이 되어 있으니 이름은 밝히지 마세요. 그래서 여러분, 가장 불쾌한 소식을 전하기 위해 여러분을 모았습니다.
LG:우리를 보러 오는 감사인이 있나요?
ON:따라서 긴급하게-입구로가는 길, 무대로의 꽃, 뷔페로의 레모네이드, 화장실로의 수건.
LG:예 예. 25년 동안의 학문적 진보, 35년 동안의 지식 질의 성장, 55년 동안의 건강 모니터링에 대한 분석을 준비합니다.
GE:뭐 하시는 거예요, 여러분? 우리는 즉시 감사관과 거래했을 것입니다. 전화 한 통 그리고...
엄마.:사상자 없이만!
GE:모든 것이 훨씬 더 나쁩니다 ...
ON:정말 위생역학센터인가요? 따라서 긴급하게-뷔페의 수건, 복도의 전구, 각 요원의 손에 건강 책이 있습니다. 그리고 모든 사람은 순서대로 조류 독감 예방 접종을 받습니다.
GE:그리고 다시 그들은 추측하지 않았습니다. 우리는 작년에 위생 및 역학 부서를 다루었습니다. 사실 사상자가 발생했습니다. 아니요, 여러분, 모든 것이 훨씬 더 복잡합니다. 우리는 학교 역사상 가장 중요한 임무를 받았습니다. 우리 학교뿐만 아니라 러시아 마을, 그리고 아마도 전 세계의 운명은 그 구현에 달려 있습니다. 다음은 중앙의 암호화입니다.
교사들은 공포와 두려움으로 암호화를 봅니다.
GE:보시다시피, 이 임무는 어려울 뿐만 아니라 불가능합니다. 우리는 이 임무를 위해 최고의 요원인 졸업생을 보내야 합니다. 그런데 거기엔 무엇이 있나요? 몇 가지 서류를 살펴보겠습니다.
배너나 프리젠테이션을 펼칩니다.
1. 요원 1234, 일명 니키타, 일명 댄서, 일명 로켓. 매력적이고 쾌활하며 활동적입니다. 가라데 검은 띠를 가지고 있습니다. 특히 포크, 브레이크, 레트로, 플래시 등의 스타일로 댄스 그룹에 성공적으로 소개되었습니다. 지지자들을 모집하는 도구로 기타를 성공적으로 사용합니다. 그는 예술가로 가장해 각종 대회와 국제 페스티벌에서 반복적으로 학교 과제를 수행했다.
2. 에이전트 34, 35, 36. 치킨 에이전트 이름. 우리 중 3명만 일해요. 특히 교육 및 어린이 환경에서 성공적으로 구현되었습니다. 통신 비밀번호: "일반".
3. 에이전트 44, 일명 레라. 조용하고 눈에 띄지 않지만 가장 극한의 조건에서는 대체할 수 없습니다. 지진, 화재, 화산 폭발, 쓰나미 및 정보 네트워크가 작동하는 동안 침착함을 유지할 수 있습니다. 주요 활동 프로필은 선행입니다. 그녀는 특히 "내일은 콘서트입니다. 우리는 무엇을 할 예정인가요?", "Larisa Sergeevna를 어디서 찾을 수 있나요?"와 같은 작업을 성공적으로 완료할 수 있습니다.
4. 요원 113, 일명 Panych. 그의 남다른 키와 예술성으로 인해 채용되었습니다. 우리는 무대와 댄스홀에서 팔과 다리의 비표준적인 움직임으로 인식합니다. 이러한 움직임을 통해 나는 비밀정보나 조언을 전달하는 데 더욱 주의를 기울이게 되었습니다. 모든 그룹 및 기타 조직에 성공적으로 통합됩니다. 적당히 사교적이고 과묵하며 어떤 사람들과도 침착하게 소통합니다.
GE:그럼 그게 다야? 나쁘지 않다. 하지만 저는 모든 졸업생을 전체적으로 살펴보고 싶습니다. 이번 임무에는 8명이 충분하지 않을 것 같습니다. 저는 올해 졸업생 전원의 개인 파일을 검토할 것을 제안합니다. 이를 위해 졸업생들을 무대에 초대합니다.
졸업생들의 답변입니다.
졸업생 1.
최근에 있었던 것 같습니다.
첫 번째 노트에는 글이 있고,
우리의 첫 불안정한 “어머니”
우리의 첫 학교 봄.
졸업생 2.
하지만 학원로맨스는 에필로그에 이르렀고,
이는 플롯이 거의 소진되었음을 의미합니다.
마지막 호출. 우리는 재고를 가지고 있습니다
우리의 모든 일은 11년에 걸쳐 이루어집니다.
졸업생 3.
그리고 주요 결과 - 원점으로 돌아가자 -
결국 학교생활은 게임과는 거리가 멀다.
우리가 배운 주요 교훈은 다음과 같습니다.
희망, 사랑, 친절의 교훈!
졸업 4.
11년은 잠시뿐이다
무한의 관점에서.
학교, 교사 및 학생 -
이것은 영원한 개념입니다!
졸업생 5.
우리 고향의 난로에 절을 합시다.
그들은 이곳에서 우리에게 귀중한 유산을 물려주었습니다.
우리는 학교에 영원히 빚을 지게 될 것이다
첫 통화부터 마지막 통화까지!
(노래, 꽃 증정)
GE:글쎄, 여러분. 문제는 점점 더 명확해지고 있습니다. 아직 모든 것이 그렇게 절망적이지는 않은 것 같습니다. 우리는 아직 세상을 구할 수 있습니다. 모든 상담원은 테스트를 한 번만 더 통과하면 됩니다. 그 비밀 이름은 통합 국가 시험입니다. 다른 사람의 시설에 던져서 확인해 보겠습니다.
엄마.:암호화는 어떻습니까?
GE:예, 여기에서도 모든 것이 명확한 것 같습니다. 지침을 읽으면됩니다. 그리고 누가 그것을 읽을 것인가?
엄마.:우리는 가장 작은 에이전트를 보유하고 있습니다. 그들은 지시를 내릴 것입니다.
1학년들의 공연.
1. 당신은 한때 어렸을 때,
2. 당신을 '초심자'라고 조롱했습니다.
3. 당신은 어려운 문제를 안고 어머니에게 달려갔습니다.
4. 그들은 칠판 앞에서 통곡했습니다.
5. 그리고 이제 당신은 크고 강해졌습니다.
6. 모두가 공부의 리더입니다!
1. 당신은 아주 아름다운 것들을 명예롭게 가지고 다니고,
2. 자랑스러운 타이틀...
합창: 졸업하세요!
3. 인생에서 행운을 빕니다.
4. 건강, 성공, 사랑, 친절.
5. 모든 일이 어려웠으면 좋겠다
6. 그 자리에서 쾅하고 결정했습니다.
1. 크고 작은 일들
2. 5개만 하시길 바랍니다!
3. 정직하게 러시아에 봉사하시기 바랍니다
합창: 그리고 당신의 모국 학교도 잊지 마세요!
4. 친구들이 나에게 묻는다면,
국내 최고의 졸업생은 어디에 있습니까?
5. 그들에게 다음과 같이 담대히 말합시다.
함께: "물론, 2번 학교에서요!"
종소리 발표.
엄마.:그리고 당신이 우리의 이러한 소망을 매일, 매시간 성취한다면, 우리는 어떤 임무도 당신에게 실현될 것이라고 믿습니다.
GE:이것은 어떤 종류의 편지입니까?
엄마.:그리고 이것은 임무 시작, 즉 마지막 호출을 알리는 암호화된 신호입니다.
졸업하다:
가장 슬프고, 가장 불안하고, 가장 유쾌하고,
이제 우리의 마지막 전화가 울릴 것입니다.
아직 학교를 떠나지 말자
그러나 그들은 한 발로 문지방을 밟았습니다.
조용한. 졸업생들은 침묵했다
엄마는 조용히 눈물을 닦으시고..
인생에는 다양한 부름이 있습니다.
이제 가장 중요한 벨소리가 울릴 것입니다.
마지막 통화를 할 권리는 다음에게 부여됩니다: F.I.
마지막 벨이 울립니다.
발표자 1.
학교, 주목! 러시아, Kuban 및 Krylovsky 지방 자치 단체의 깃발을 내릴 권리는 11학년 졸업생(F.I.)에게 부여됩니다.
11학년 학생들은 노래에 맞춰 운동장을 떠납니다.
11학년 졸업생을 위한 양배추 수프
다음 옵션은 전통적인 마지막 호출과 완전히 같지는 않지만 그 자리가 있습니다. Spitsina L.I.가 "기저귀에서 양가죽 코트까지"라는 제목으로 편집했습니다.
이는 교사와 학생 모두에게 많은 준비가 필요하다는 것을 바로 말씀 드리겠습니다. 그러나 전체 줄거리가 아닌 일부 개별 장면을 촬영할 수 있습니다.
절차:
음악 소리, 교사, 부모, 학생은 황도대의 표시에 따라 테이블에 앉습니다(1. 염소자리-처녀자리-황소자리; 2. 천칭자리-물병자리-쌍둥이자리; 3. 전갈자리-물고기자리-암; 4. 사자자리-양자리- 궁수).
발표자:
1. 안녕하세요, 친애하는 친구 여러분!
2. 아, 미안해요! 안녕하세요. 다들 무슨 행사 때문에 여기 오셨나요?
1. 자, 오늘은 장편 다큐멘터리 영화 '기저귀에서 양가죽 코트까지'의 상영회입니다.
2.아 네, 깜빡할 뻔했어요! 결국 그것은 모두 우리, 졸업생에 관한 것입니다.
1. 오늘 우리는 어떤 종류의 행사만 하는 것이 아니라 일생에 단 한 번만 일어나는 휴일인 "마지막 종의 휴일"을 가지고 있습니다. 솔직히 말해서 이게 공휴일인지도 잘 모르겠어요. 결국 우리는 성인이 되어가고 있는데, 이는 매우 어렵지만 너무나 유혹적입니다.
2. 이생에서는 모든 사람이 자신을 위해있을 것이며 아무것도 기록되지 않을 것입니다. 그리고 학교에서도... 우리는 여기서 사랑받았고, 보살펴주고, 도와줬고, 학교는 항상 거기 있을 것 같았지만 이제 끝났습니다. 오늘은 학교 마지막 날이고 앞으로는...
노래를 불러요 그리고 멜로디 "Plasticine Crow".
1. 단순한 동화 하나, 아니면 동화가 아닐 수도 있고,
아니면 좀 더 복잡한 것을 말씀드리고 싶을 수도 있습니다.
우리는 어린 시절부터 그녀를 기억합니다. 어쩌면 어린 시절이 아닐 수도 있습니다.
아니면 기억하지 못하더라도 기억할 것입니다...
2. 한 러시아 학교에 있거나 학교에 없을 수도 있습니다.
아니면 유치원에 11-a가 있었을 수도 있습니다.
그리고 진지한 Spitsin과 민첩한 Yesenkov가있었습니다.
그리고 Misha Cherepovsky도 좋습니다!
그리고 Dima Posashkov도 좋습니다!
3. 그리고 그 수업은 평범하기도 했고, 어쩌면 특이하기도 했고,
그러나 성공으로 판단하면 완전히 최고 수준입니다.
화내고 싶나요, 웃고 싶나요?
하지만 우리의 말을 믿으십시오. 우리는 당신을 매우 사랑합니다.
1화. Take 1. “저희 모두 기저귀가 떨어졌어요”
발표자:
1. 친애하는 친구 여러분! 우리는 졸업생들의 유아기 모습을 담은 독특한 영상을 여러분께 전해 드립니다. 우리는 모두 1994년에서 1995년 사이에 태어났습니다.
슬라이드에는 졸업생들의 유아기 사진이 있습니다.
2. 유아기부터 우리는 기저귀, 담요, 리본 등 많은 것으로 연결되었습니다.
1. 그리고 손과 발이라고 불리는 담요에 리본으로 우리를 묶은 방법.
2. 하지만 이미 이 나이에 우리는 자유를 위해 노력했고 모두가 자신의 개성을 보여주고 싶었습니다.
슬라이드에는 재미있는 장면이 담긴 스틸이 있습니다.
에피소드 2. Take 1. “우리 모두 조금 배웠습니다”
발표자:
1. 그리하여 오래 참음 계층은 불평등한 전투에서 질서 있는 대열에서 일부 동료를 잃은 채 마침내 보편적 교육 시스템의 마지막 단계로 기어갔습니다. 하지만 그들 모두가 11A에 합격하는 영광을 누리지는 못했지만, 그들은 그것을 너무나 원했습니다!
2. 어느 날 Dima Yesenkov의 어머니는 출장을 갔고 아버지는 아들을 유치원에 데려갔습니다. 그들은 오랫동안 여러 유치원을 돌아다녔지만 Dima가 "아빠, 그만 걷으세요. 학교에 늦을 거예요."라고 말할 때까지 자신의 유치원을 찾을 수 없었습니다. 그리고 사실 저는 거의 늦을 뻔했어요. 왜냐하면 2001년에 우리가 이미 1학년에 들어갔거든요. 그리고 다른 학교로 이동하십시오.
1. 상관없습니다. 학교는 다릅니다. 문제는 어디에서나 동일합니다.
'카츄샤' 선율에 맞춰 노래가 연주됩니다.
명령이 내려졌습니다. 우리는 11번가에 있고 그들은 다른 방향에 있습니다.
자원봉사자들은 떠났고, 일부는 대학으로, 일부는 직업학교로 떠났습니다.
헤어지자고, 학교를 떠나며,
슬퍼하지 마세요, 류드밀라 이바노브나, 우리는 올 거예요, 우리는 다시 올 거예요.
키 관리자:그럼 5분만 투자해서 하루를 요약해 보겠습니다. 오늘 무슨 일이 있었나요?
졸업생:
1. 특별한 일 없이 하루가 지나갔습니다. 수업의 절반이 물리학 수업에 지각했습니다.
2. 그래서 경기장에서 대회가 열렸어요.
3. 음, 보는 것은 흥미로웠습니다.
키 관리자:충분한. 그리고 이건 특별한 사건도 없이요? 부모님은 즉시, 부모님은 학교로.
졸업생:
1. 내일?
키 관리자:아니 지금 이 순간!
부모들이 나와서 아이들과 함께 '숭어 가득 참새' 선율에 맞춰 노래를 부른다.
1. 어느 날 담임 선생님이 아버지를 학교에 데려오라고 하셨습니다.
이제 나는 확실히 길을 잃었습니다. 당신은 신이시니 도와주세요!
대로 위 하늘은 파랗고, 도시 위엔 밤나무가 피어 있고,
하지만 나는 나에게 무슨 일이 일어날지 알면서도 전혀 낙담하지 않습니다.
합창:
적어도 나는 그들 모두를 잘 알고 있습니다.
난 그냥, 그냥 어린애야
저는 이제 겨우 18살이 되었습니다.
2. 그래서 5월의 어느 날, 그 부모는 자신의 “롱보트”를 학교에 정박시켰습니다.
담임 선생님은 아빠에게 “처음 뵙네요.”라고 말했습니다.
이에 대해 부모는 카즈베크어 한 팩을 개봉하면서 차갑게 말했습니다.
“당신은 흥미로운 괴짜지만, 문제는, 아시다시피...
합창:
모든 여자들에 대해서는 말하지 않겠습니다.
나는 그들을 아주 잘 알고 있습니다.
하지만 내 딸은 아직 어린아이이고, 고작 18살이에요.
키 관리자:친애하는 선생님, 학부모, 졸업생 여러분! 11년 동안 기다려온 날이 왔습니다! 오늘 우리 아이들을 위한 마지막 종이 울렸습니다! 부모님께! 더 이상 나이가 많은 자녀를 아침에 학교에 보내기 위해 옆으로 밀어낼 필요가 없습니다! 당신은 그들의 일기를 확인하는 힘든 작업에서 벗어날 수 있습니다!
동료들에게! 귀하는 직업적, 시민적 의무를 다했습니다! 정말 감사합니다!
사랑하는 여러분, 돌이킬 수 없이 잃어버린 청춘에 대한 슬픔과 애도의 순간에 여러분의 눈물을 닦아줄 손수건을 드리고 싶습니다. 그리고 여기 겨자 한 병이 든 후추 한 봉지가 있습니다. 그래야 후속 시험과 그 뒤에 오는 모든 것이 "달콤한 삶"처럼 보이지 않습니다.
하지만 지금은 진지하게. 올해 11 학년 때 저는 올림피아드, 수업 및 과외 활동에 대한 어린이의 참여를 고려하여 "올해의 학생"리뷰 대회를 개최했습니다.
우승자는 낭독되고 기념품이 제공됩니다.
키 관리자 "Candles"라는 노래의 멜로디에 맞춰 노래를 부릅니다.
1. 행운, 기복
사람들도 그렇고 우리도 그렇고...
나의 선생님 행복의 절정
나는 이 수업에 왔다.
합창:
사랑하는 여러분, 잊지 마세요
7년은 정말 멋진 시간이에요!
저를 기억해주세요.
그리고 - 좋은 생각을 보내주세요!
2. 마음과 마음을 감동시켜 드립니다.
나는 다음과 같은 생각을 하고 있습니다.
아니요, 저는 거짓말을 하지 않고 회개하지도 않습니다.
나는 아직도 당신을 사랑합니다.
(졸업생은 3절을 공연함)
3. 영감을 주셔서 감사합니다.
감사합니다.
그리고 멋진 순간을 보내십시오
그들은 당신의 삶에 힘을 가져다 줄 것입니다.
합창:
우리는 모국어 수업으로 돌아올 것입니다.
최소한 우리는 당신의 손님이 될 것입니다.
하지만 우리는 어린 시절을 한 번 이상 기억할 것입니다.
우리는 그들을 따뜻하게 기억할 것입니다.
주요한:발언권은 학교장에게 주어집니다. 연설, 수료한 교육 과정에 대한 만화 증명서 발표, 누군가가 증명서를 취득할 수 없는 경우 발급됩니다.
학교장에게 보내는 시:
밤에는 머리가 숙여지고 악몽이 당신을 괴롭혔습니다.
당신은 우리를 위한 단어를 찾았고, 우리를 더 좋게 만들려고 노력했습니다.
이제 우리는 어른이 되었지만, 우리는 당신을 잊지 않을 것입니다!
우리에게 학교의 문은 열려있습니다. 동료가 된다면 어떨까요?
발표자:
1. 담요, 기저귀 말씀하시는 거잖아요. 우리는 이미 다 컸으니까요. 하지만 젖는 데...
2. 지금까지는 어땠나요?
1. 젖은 비단에, 가죽에, 양가죽 코트... 그리고 가끔 책을 읽습니다...
장면: 도서관 앞에서 대화를 나누는 중, 어깨에 배낭을 메고 있는 사람.
— 어떤 사람들은 푸쉬킨이 이미 끝났고 레르몬토프는 미리 주문해야 한다고 말하면 이해하지 못합니다. 책도 빚과 마찬가지로 제때에 갚아야 합니다.
- 멈추다! 어디? 도서관으로.
- 왜 안경 없이요?
-근데 평범하게 보는데.
- 당신은 어떤 사람인가요? 지금은 몇 년입니까?
-2002. 그리고 그렇습니다!
-말 안 할게요. 고골이 있나요?
- 먹기 위해서가 아니라 읽기 위해서, 도서관에서는 먹을 수 없습니다. 그리고 도서관에는 침묵이 있어야 합니다. 나는 조용히 말했다.
“그래도 난 갈 거야.”
“아직 콜로복을 통과하지 못했으니, 콜로복을 통과하지 못하면 제가 제본을 찢고 전쟁과 평화의 책갈피를 뽑아서 다시 읽으시면 됩니다.” 그리고 "Old Man Hottabych"를 가져오세요. 어제처럼 안 가지고 오셨는데 가져오셨어요.
- 글쎄, 알았어, 지나가게 해줄래?
- 내 수수께끼를 맞힐 때.
- 너무 많이 읽으셨군요...
- 삼.
- 삼천?
- 3개: 프라이머, 두 번째, 파란색.
- 수수께끼 1: “그랜트 선장의 아이들”, “40명의 작은 인디언”, “알리바바와 40인의 도둑”…
— 도서관에는 침묵이 있어야 합니다. 조용히 말했나요, 아니면 조용히 말했나요?
-저녁이었고 할 일이있었습니다.
Dima는 물리학을 벼락치기하고 Igor는 그래프를 그렸습니다.
Yulia는 교사에게 괴로움을 당했고 Olya는 "활동적인"사람에게 괴로움을 겪었습니다.
그녀는 프로토타입, 즉 꼭 필요한 시약을 찾고 있었습니다.
소파에는 여자친구 두 명이 베개에 기대어 있고,
모두들 고민과 걱정으로 시험을 준비하고 있었습니다.
스케치 "테스트"가 수행됩니다.
1. - F-f-f-f-k...
안녕하세요, 알고 계시나요?
- 뭐- 뭐- 뭐야!
- 말해 주세요?
- 모르겠어요…
— 실패, 다음은?
2. - 그거 알아요?
- 알아요.
- 당신은 무엇을 알 수 있습니까?
- 그리고 다.
- 모두? 그게 다야, 나도 모르겠어. 실패하다. 다음.
3. - 그거 알아요?
- 알아요.
- 당신은 무엇을 알 수 있습니까?
- 무엇을 물어보나요?
- 무엇을 물어봐야 할까요?
- “이고르의 캠페인 이야기.”
- 잘하셨어요! 알잖아. 통과하다! 다음.
4. -나!
- 무엇?
- 사랑에 빠졌어요.
- 누구에?
- 주제 속으로.
- 어느 쪽이요?
- 뭐, 내 사랑.
- 어느 것?
- 네!
- 어느 쪽이요?
- 우리가 빌려주는 거요.
- 우리는 어느 것을 빌리나요?
- 음... 정말 잘못을 찾고 계시군요...
- 실패. 다음.
5. – 나는 그렇습니다!
- 무엇?
- 사랑에 빠졌어요!
- 누구에?
- 뻔뻔한 너...
- 통과하다!
주요한:발언권은 학술 담당 부국장에게 주어집니다.
대리인 학술 디렉터:과학의 화강암을 "갉아먹는" 동안 마모된 치아를 강화하기 위해 오르빗 츄잉껌 블록을 드리고 싶습니다. 졸업생을 위한 진지한 조언: 모든 졸업생은 다섯 가지 범주로 분류되는 것으로 알려져 있습니다.
1. 제로 - 아무것도 모르고 그것에 대해 전혀 모르는 사람들.
2. 첫째는 무엇을 알지만 무엇을 모르는 사람입니다.
3. 둘째 - 그들은 무엇인가를 알고 있고 그것이 무엇인지 정확히 알고 있습니다.
4. 셋째, 모르는 것 빼고는 다 안다.
5. 넷째 – 그들은 모든 것을 알고, 심지어 자신이 모르는 것까지 알고 있습니다.
자신이 속한 그룹을 즉시 결정하고 해당 정보를 교사에게 비밀로 유지하십시오. 기억하세요: 운이 좋으면 시험에서 훌륭한 결과를 얻을 수 있습니다. 시험 중에는 항상 미소를 지으십시오. 그러면 자신감이 생기고 수험생이 오해하게 될 것입니다. 치트 시트를 소량의 위험한 약처럼 사용하십시오. 때때로 주먹에 기침을 하고 심장 부위를 문지르면 건강이 좋지 않음을 암시하고 시험 준비 중에 훼손됩니다. 그러면 시험관이 당신을 불쌍히 여기게 될 것입니다. 질문에 즉시 답변할 수 없다고 생각되면 서두르지 말고 신고하세요. 시험관이 스스로 알아내도록 하세요. 이 팁이 도움이 되지 않더라도 걱정하지 마세요. 잊지 마세요. 대학 배경이 없는 사람들도 여전히 더 부유하게 산다는 사실을 기억하세요.
첫 번째 선생님에게 드리는 시:
당신은 우리를 알아보았습니다. 바라보다...
여기 1학년생들이 앉아 있어요!
우리는 큰 배낭을 메고,
자, 펜, 흡착 패드.
고마워요 땅에 엎드려 절해요
모든 졸업생을 받아들입니다.
그리고 또한 사랑스럽게,
학생들을 사랑하세요.
첫 번째 선생님의 말씀:나는 당신에게 구리 페니를주고 싶습니다. 시험 중에 발 뒤꿈치 아래에두면 도움이된다는 신호가 있습니다.
시리즈 3. Take 1. "학교의 최신 사건을 알려주는 가장 인기 있는 노래의 히트 퍼레이드."
(노래 "Neighbor"에 맞춰)
이제 우리가 11th A에 대해 노래하는 것은 아무것도 아닙니다.
우리의 흥미로운 수업에는 한 가지 특징이 있습니다.
이 수업에는 우리 중 13명만 남았습니다.
우리 중에는 Olya, Yulia, Ira가 있습니다.
그리고 남자아이의 꽃다발.
여기서 Yulia는 조용히 걷고 있고 Irina는 반대 방향으로 걷고 있습니다.
Olya는 큰 소리로 한마디하고 Oksana는 농담을 할 것입니다.
그리고 학교 주변에는 Dima가 그곳의 주인 같다는 소문이 있습니다.
Sukhov와 같은 소녀 중에는 많은 사람이 있지만 그는 혼자입니다.
콘서트 번호:
학교 ditties.
나는 역사를 미치게 사랑했고 숨기지 않을 것입니다!
왠지 디마가 눈을 뜬 것은 그녀뿐이었다.
그들은 이웃의 모든 것을 깎아내렸고 즉시 우리에게 나쁜 점수를 주었습니다...
조금 쉬면서 이웃을 지치자.
40, 30, 25... 다시 수학, 8, 10, 37 - 우리는 완전히 멍청해졌습니다!
어떻게든 뿌리를 찾아 조용히 미쳐가자!
당신은 우리에게 어려운 과학입니다. 오, 당신은 특정한 것입니다.
아, 수술-암술, 뼈-해골,
이것에 대해 우리에게 가르치는 것은 정말 재미있었습니다.
우리는 러시아어로 엄마 아빠를 이해하는 방법을 잊어버렸습니다.
그래서 우리는 영어를 더 깊이 탐구했습니다. 말하자면 그렇습니다.
우리는 망치로 두드리고, 뜨개질바늘로 손가락을 찔렀습니다.
우리는 성인 생활과 극심한 시련을 겪을 준비가 되어 있습니다!
"점성술사"가 나와서 점성술 예측을 읽습니다.
전갈자리는 보기만 해도 무섭습니다.
그러나 인생에서도 그것들은 필요합니다.
약간 독성이 있습니다.
그리고 마찬가지로 부드럽습니다.
그들이 당신을 화나게하지 않도록
그들과 소통하기 위한 조언은 간단합니다.
꼬리를 밟지 마세요 -
그리고 그들은 당신을 찌르지 않을 것입니다.
처녀자리 - 유행과는 달리 그들은 모두 이브의 후손이라는 것이 분명합니다.
그런데 바지를 입은 남자가 면도를 하지 않았고 처녀자리라는 것을 어떻게 이해합니까?
천칭자리 - 천칭자리의 변덕은 항상 알려져 있습니다.
눈먼 테미스 속성.
그들은 모든 것의 무게를 달고, 모든 것보다 더 중요할 것입니다.
그리고 필요하다면 그들은 거짓말을 할 것입니다.
암 - 영혼에 필요한 모든 것을 갖추고 있습니다.
놀랍도록 우아하고 부드럽습니다.
맥주랑도 잘 어울리네요
그리고 그들은 종종 맥주 자체를 좋아합니다!
물고기 자리는 자신의 필요에 소박합니다
캐비어에서 태어난 모든 사람.
그들은 러시아어로 수다스러워요
그리고 양처럼 지혜롭습니다.
물병자리는 학생용으로 가장 중요한 황도대입니다.
시험에 물을 뿌리려면 이 표시를 좋아하세요, 아이들!
궁수자리 - 슬픔과 우울함 없이는 아니지만 때때로 우리는 다음과 같은 맹세를 봅니다.
그들은 칠판을 바라보며 화장실에서 담배를 피운다.
염소자리는 약간 회색이고 존경할 만하며 엄격합니다.
그가 걸을 때 가루가 흔들립니다.
그는 학교의 주요 염소 자리입니다.
나머지는 모두 염소자리입니다.
황소자리 - 황소자리라면 모든 것이 잘 될 것입니다.
그러나 여기에는 한 가지 뉘앙스가 있습니다.
그는 어디서 왔나요?
"송아지"또는 "몸통"이라는 단어에서?
쌍둥이 - 아버지의 자녀가 됨
그리고 다른 날에 태어났어요
그들은 모두 어떻게 성공했을까?
그럼 똑같아지나요?
레오 - 소들 사이에서 사자의 카리스마
숟가락을 사용해도 연고가 상하지 않습니다.
끔찍하고 위협적이며 먹을 준비가되어 있습니다.
하지만 원칙적으로는 여전히 같은 고양이입니다.
양자리 - 부드러운 고기도 양털도 비밀 결점을 숨길 수 없습니다.
숫양 중에는 때때로 양이 있고 심지어 눈에 띄는 숫양도 있습니다.
그러나 물병자리는 그들이 교사가 아니라고 주장합니다.
경쟁 "부림".
(각 테이블은 제안된 단어로부터 quatrain을 구성해야 합니다)
1. 노래, 단순함, 처녀자리, 아름다움.
2. 서명, 기쁘다, 게자리, 상.
3. 반지, 활, 궁수자리, 손.
4. 균형, 천국, 손, 천칭자리
5. 사랑에 빠진 전갈자리, 찌르다, 붙어 있다.
키 관리자:이제는 엄마, 아빠에게 바닥을 내어줄 때가 된 것 같아요.
질문:
1. 귀하는 하루에 얼마나 많은 시간을 교육에 투자하셨습니까?
2. 어린이와 교사에게 무엇을 바랄 수 있습니까?
부모가 자녀에게:
가장 중요한 것은 반드시 새로운 러시아인이 아니라 건강하다는 것입니다.
강력하고 똑똑하며 사업적이며 큰 계획과 꿈을 가지고 있습니다.
여러분 모두가 졸업장을 받기를 바랍니다. 우리는 항상 여러분의 방문을 기다리고 있습니다. 여러분을 초대합니다.
다들 정직하게 일하시길 바랍니다
사랑을 만나세요 - 결혼하세요, 결혼하세요.
다른 사람들에게 관용을 베풀라
당신의 주를 자랑스럽게 생각하십시오.
나는 당신이 자란 것이 헛되지 않았다고 믿고 싶습니다.
당신은 땅에 좋은 뿌리를 심었습니다.
학부모-교사:
우리 아이들을 위해 당신이 당신의 삶을 얼마나 많이 바쳤는지에 대해 절합니다.
교육과 훈련을 위한 시간, 힘, 지능, 인내.
얼마나 따뜻함과 친절함, 이해심, 재능과 노력이 얼마나 많은지,
11년이라는 세월 동안 많은 사랑을 주셨고, 그들에게 승리의 기쁨을 심어주셨습니다.
당신은 그들과 일과 슬픔을 함께 나누셨고,
어떤 사람은 비난을 받았고 어떤 사람은 용서받았습니다.
뜨거운 마음을 위해, 깨끗한 손을 위해,
직업과 과학에 대한 충성심을 위해
당신의 사랑, 아이들에 대한 태도,
모두에게 감사드립니다!
독자:
졸업생 선생님들께 감사의 말씀을 전합니다.
1. 우리는 공부했고, 당신은 가르쳤고, 때로는 꾸짖기도 하고, 때로는 칭찬하기도 했습니다.
우리 선생님들은 우리를 오랫동안 참아주시고 사랑해 주셨습니다.
2. 그리고 이제 조금 늦었지만 모든 것에 감사드립니다.
우리가 어떤 죄를 지었다면 용서받을 것이고 용서할 것입니다.
3. 우리는 거대한 세상으로 나갑니다. 그것은 우리를 무엇으로 맞이할 것이며 무엇을 약속합니까?
마음속, 한적한 구석에 학교의 추억이 간직될 것입니다.
마지막 노래.
1. 비가 지붕에 후두둑 떨어질 것이다
겨울은 모든 것을 눈으로 덮을 것입니다.
다시 오겠지만 듣지 못 할 수도 있고,
벨 레슨에서 우리 중 더 많은 것.
우리 슬픈 얼굴에
Tramp - 바람이 창문에서 한숨을 쉬게됩니다.
어떻게 이런 일이 일어날 수 있었습니까?
11년이 언제 지나갔나요?
합창:
그리고 이 어린 시절의 마지막 날
매 순간, 눈빛이 너무 소중해요.
그리고 불행히도 돌아갈 길이 없습니다.
오늘은 우리 작별의 저녁이야
우리는 지금 조금 슬프다.
서로 "안녕, 좋은 아침!"이라고 인사하자.
2. 어린 시절은 나방처럼 날아갔습니다
투명한 날개를 펄럭이는 우리에게
우리는 그토록 어른이 되고 싶었고,
하지만 언젠가, 조만간이 아닌 나중에.
물방울처럼 분 단위로
시간은 우리를 점점 더 앞으로 나아가게 합니다.
그리고 우리는 마치 어린 시절을 한 번 이상 기억할 것입니다.
밝은 나비는 쉽게 날아갑니다.
해리포터 스타일의 흥미로운 옵션
주인공이 졸업생 인 동화 속 캐릭터와 함께하는 또 다른 멋진 이벤트가 있습니다. 나는 http://openlesson.rf 사이트에서 스크립트를 가져왔습니다. 교사에게 헌정된 노래가 많이 포함되어 있습니다.
절차:
존 윌리엄스의 음악 - 비밀의 방 프롤로그.
해리, 론, 헤르미온느가 나온다.
괴롭히다.음, 론, 헤르미온느, 우리는 머글들 사이에서 GOU 중등학교 297호로 불리는 호그와트 마법학교를 거의 졸업했어요.
론.그것은 Muggles 사이에서 다시 1st Botanical Drive라고 불리는 Diagon Alley에 있습니다.
허 마이 오니. 이제 우리는 거의 모든 것을 할 수 있습니다. 공중 부양 기술을 터득했으며 어둠의 세력으로부터 자신을 보호할 수 있습니다. 글쎄, 주문은 일반적으로 나의 장점입니다.
해리포터는 머리에 난 흉터를 꼭 쥐고 있습니다.
허 마이 오니.해리, 해리, 무슨 일이 있었나요?
해리가 신음한다.
론.보세요, 이것은 어떤 돌인가요?
괴롭히다. 거기에 비문이 있습니다... "A"로 가면 결국 군대에 가게됩니다.
허 마이 오니."B"에 가면 대학에 들어갈 수 없습니다.
론. C로 가면 머리가 아프다. 통합국가시험...
허 마이 오니.통합 국가 시험은 누구입니까?
론.이것은 아마도 불을 뿜는 용인 혼테일(Horntail)일 것입니다.
괴롭히다. 다 이해했기 때문에 상처가 아팠습니다... 통합 상태 시험은 Black Lord Voldemort가 우리에게 보냈습니다.
허 마이 오니.이것은 문제가 되지 않습니다. 지금 이 돌을 제거하겠습니다. 임페리우스. (돌이 제자리에 있습니다).
론.크루세투스. (돌이 제자리에 있습니다).
괴롭히다.패트로누스.
지하세계의 소리.
무대 밖에서의 목소리(볼드모트).여기서는 마술 지팡이가 도움이 되지 않습니다. 내 통합 상태 시험 문제에 답해야 합니다. 그렇지 않으면... 그리핀도르 졸업생들은 모두 도깨비로 변해 황혼의 숲으로 도망갈 것입니다.
해리는 흉터를 붙잡고 있다.
허 마이 오니. 두려워하지 마세요, 해리. 우리는 함께 모든 것을 극복할 것입니다.
편집 그웬 스테파니 – Wind It Up
부품 "A".저는 파트 A입니다. 하나의 정답을 선택해야 합니다.
꼬리가 있지만 불사조 새는 아닙니다.
종소리는 있지만 쥐 스캐버는 아닙니다.
박차는 있지만 Buckbeak은 없습니다.
메달은 있지만 퀴디치 우승자는 아닙니다.
가능한 답변:
- 버논 삼촌.
- 열쇠지기 루베우스 해그리드.
- 페투니아 이모.
- 졸업생.
괴롭히다. 윽.
합창에서.네 번째 대답은 졸업생입니다.
부품 "A".오른쪽. "B" 부분으로 이동
브리트니 스피어스 – 나의 조각.
부품 "B".당신은 “다음 계명들은 어느 계명에 속합니까?”라는 질문에 정확하게 답해야 합니다.
- 더 멀리 앉을수록 더 많은 글을 쓸 수 있습니다.
- 지식 때문에 죽은 사람은 없지만 위험을 감수할 가치는 없습니다.
- 첫 수업에 늦는 나쁜 습관은 좋은 습관, 즉 잠을 잘 자게 만듭니다.
- 어려운 성격은 쉬운 행동으로 보완될 수 있습니다.
론.나는 이것이 Mamburu 명령이라는 것을 알고 있습니다. 밝고 긍정적인 친구들.
그룹 "Nogu crushed"- Haru-Mamburu. 춤과 파트 "B"는 그들과 함께 사라집니다.
지하세계의 소리.
론.나는 충격을 받았습니다.
허 마이 오니.표류하지 마세요, 얘들아. 물론 우리 혼자서는 할 수 없습니다. 우리는 마법의 대가, 그들의 마법 에너지 및 지식의 도움이 시급히 필요합니다.
괴롭히다.호그와트로 향합니다.
E. Terleeva의 노래에 맞춰 - 태양을 가져가세요.
신호등 없음, 교차로 통과
학교가 서 있고 모든 것이 단순 해 보입니다!
넘어 가서 지식을 얻으십시오.
오늘 우리는 선생님을 기억합니다.
너보다 나은 사람은 없어! 우리는 그것을 확실히 알고 있습니다!
우리는 함께 어려운 길을 걸었습니다.
합창.
당신은 학교에서 우리의 햇살입니다
그리고 지식의 원천
매력의 바다.
우리의 궁극적인 꿈.
기념품으로 가져가자
유머와 미소.
우리는 당신을 우리 마음 속에 간직할 것입니다
모든 오류를 수정해드리겠습니다.
문학
뮤지컬 '별과 호아킨 무리에타의 죽음' 중 '별의 아리아'를 컷팅한 작품.
괴롭히다.그리고 여기에 우리의 주인이 있습니다: 훌륭한 문학의 주인과 아름다운 펜의 주인.
마스터 1.나는 당신의 자유이고, 나는 당신의 별입니다. 뜨거운 입술에는 순수한 물이 있다.
마스터 2. 무슨 일이 있어도 나에게 전화하세요. 나는 대낮에도 당신과 함께 있을 것입니다.
마스터 1.나는 당신의 행운입니다.
마스터 2.나는 당신의 운명이다 (놀랍게도).
마스터 1.당신이 인생에서 성공할 모든 것은 나입니다.
마스터 2.나야.
함께(포옹, 흔들기). 나는 회색 구름 뒤에서 너를 위해 빛난다. 달리는 나의 광선을 놓치지 마세요 ( 영감을 받아 얼어 붙습니다).
수학
재학생. 트릴로니 교수님! 트릴로니 교수님! 오 제발.
선생님.그리고 나를 설득하지 마세요! 일을 준비할 시간은 결코 충분하지 않지만, 일을 다시 작성할 시간은 항상 있습니다!
학생 1명.교수님, 우리는 "커피 찌꺼기에 대한 수학적 운세"라는 주제를 정말 좋아합니다!
학생 2명. 마지막으로!
선생님.귀하는 이미 통합 상태 시험에서 이 진단 작업을 10번 다시 작성했습니다! 당신은 충분히 먹었습니다! 그리고 그 많은 커피를 어디서 구할 수 있나요?
학생 1명.글쎄, 어떻게 충분합니까? 어떻게 충분합니까? 처음에는 1개의 문제를 맞혔고, 두 번째에는 2개의 문제에 답했고, 네 번째 시도에서는 4개의 문제를 풀었습니다! 그리고 7가지 과제가 3등급이기 때문에 노력해야 할 것이 있습니다.
2 학생.이것은 중독성이 있습니다!
2 학생.나는 이전에 커피 찌꺼기에 대한 갈망을 느껴본 적이 없습니다. 당신의 물건은 나에게 마약입니다!
Dj slon과 Angel – Dzhimmi, Dzhimmi를 기반으로 한 노래입니다.
밤은 빠르게 살아가는 낮으로 바뀌고,
회전목마의 어둠 속에서 별들이 돌고 있습니다.
나는 적분을 취합니다. 나는 너무 게으르지 않습니다!
이제 파생 상품을 알았습니다!
그리고 마음이 너무 아파서 커피가 더 이상 없어요!
그리고 내 머릿속에는 통합 국가 시험이 있는데 그에게 인사를 보내겠습니다!
어쩌면 내가 모든 것을 해결할 수도 있고, 아니면 꿈일 수도 있습니다.
나는 수학을 좋아합니다. 이것이 바로 영화입니다.
지미, 지미, 아차, 아차, 아차, 아차.
영어
Celine Dion의 노래에 맞춰 – 내 마음은 계속될 것입니다.
매일 밤 꿈 속에서
나는 당신을 본다, 나는 당신을 느낀다,
매일매일 영어가 진행됩니다
먼 거리에서
그리고 우리 사이의 공간
생활에도 도움이 될 것입니다.
합창
가까이, 멀리, 어디에 있든
나는 마음이 계속된다고 믿습니다
그리고 나는 항상 그럴 것이다.
현재완료 반복
아침부터 아침까지.
화학
영화 '보통의 기적'의 멜로디가 흘러나옵니다.
론. 지능에 관한 질문입니다. 물리학과 화학을 연결하는 것은 무엇입니까?
괴롭히다.진짜 마술! Himius-Snack 교수님이 우리에게 물약 제조 기술을 어떻게 가르쳤는지 기억하시나요?
론.우리는 영광을 얻는 법을 배웠습니다! 그들은 폴리주스 물약을 준비하고 있었습니다.
괴롭히다.아, 실험! 우리는 우리 눈으로 기적을 보았습니다!
론.그리고 나서 우리는 우리 주변에서 이러한 기적을 보는 법을 배웠습니다. . 우리 수업이 얼마나 흥미로웠는지 기억하시나요?
음악이 더 크게 들린다. 선생님이 플라스크와 흰색 가운을 입고 무대에 올라옵니다.
(여학생 4명, 남학생 2명, Harry와 Ron이 어린이 줄로 서 있고, 여학생은 교사 한쪽에, 남학생은 다른 쪽에 서 있습니다.)
선생님. 그래서. 숙제를 확인 중입니다. Neville Longbottom이 이사회에 갈 것입니다. 네빌은 다리를 떨며 앞으로 나아갔다.
선생님. 네빌, 휘발유를 얻으려면 무엇을 사용할 수 있나요?
네빌. 마술 지팡이의 도움으로.
선생님. 제발 . 플라스크를 바닥에 놓습니다.
네빌. 인가르디움 레비오사.
폭발음 . 소녀 중 한 명이 플라스크를 부드러운 장난감으로 교체합니다.
선생님. 그래, 휘발유는 너에게 있어, 네빌... 달과도 같다. 다시 시작하다. 원소 주기율표 …
소리가 꺼진 영화에서 아이들이 박자에 맞춰 고개를 끄덕이는 모습을 계속 설명합니다.
영화 '보통의 기적'의 멜로디가 빠르게 흘러나온다.
괴롭히다. 이렇게, 한 수업 한 수업, 인내심을 가지고 끈기있게...
론. 사랑하는 우리 이름 애칭, 우리는 다음과 같은 생각을 하게 되었습니다...
허 마이 오니. 화학을 사랑해야 한다는 것.
지리학
괴롭히다. 경제학석사-지리학을 소개합니다.
중단. 샤키라 - 대나무
2번은 음악만.
지리학, 지리학,
경제학, 경제학.
바다, 바다,
그리고 엄마와 키, 그리고 엄마와 키
이름-아아, 이름-아아아
빛 성, 빛 성.
지리학, 지리학,
경제학, 경제학.
우리는 당신을 사랑했습니다, 우리는 당신을 사랑했습니다.
우리 스승님은 최고 등급이십니다.
신체 단련
허 마이 오니. 우리의 주인 : 마담 후크 - 빗자루 비행, 마담 샤프 아이 - 퀴디치 코치.
거북이 토르티야의 로맨스.
어린 시절은 진흙으로 가득 차 있었습니다.
우리는 영원히 생각해야 합니다.
그리고 저는 어렸을 때 해리포터 같았어요.
그럼 운동복이 필요해
매우 적합했습니다.
스니치는 곧바로 내 손으로 날아왔다
그리고 그는 내 얼굴을 때리지 않았습니다.
“오직 그 사람만이 영원히 젊을 것이다.
모두에게 승리하도록 가르친 사람.
체육은 일이 아닙니다.
체육은 열정입니다.”
만화 '푸른수염'의 한 장면.
그러나 철의 신경, 건강한 신장,
체조, 요가, 조깅.
그래서 매일 끝까지, 끝까지,
그리고 끝까지 끝없이 계속됩니다.
존 폴 영(John Paul Young)의 노래에 대한 상실 – Love is in the air.
엘프가 바닥을 닦고 있어요. 해리와 엘프가 서로 마주본다. 해리가 비명을 지른다.
괴롭히다.음... 안녕하세요! Nimbus -2019 – 멋지네요!
도비.해리 포터! 오래전부터 나는 당신을 만나는 꿈을 꾸었습니다. 정말 큰 영광입니다...
괴롭히다. 스파...감사합니다. 당신은 누구입니까?
도비.도비 선생님. 그냥 도비. 도비는 학교요정이에요.
괴롭히다.왜 전에 호그와트에서 당신을 보지 못했나요?
도비.좋은 점을 깨닫지 못하는 경우가 많습니다. 우리는 업무를 효율적이고 신중하게 수행하려고 노력합니다.
괴롭히다.우리…
도비. 우리 중에는 엘프들이 많이 있습니다... 우리는 유모, 경비원, 간호사, 회계사, 비서, 사서, 물론 요리사의 마음 속에 살고 있습니다.
괴롭히다. 와우 와우!
도비. 나쁜 도비! 오븐 문에 귀가 끼일 수도 있어요! 그 비밀을 공개했습니다! 도비는 자신을 처벌해야 합니다. (벽에 머리를 부딪칩니다.)
괴롭히다. 안심하다. 저는 졸업생입니다. 이 비밀은 나와 함께 학교를 떠날 것입니다.
Verka Serduchka의 노래 "모든 것이 괜찮을 것입니다."에 맞춰.
도비는 노래를 부른다.
우리 학교가 아늑하고 아름답다면.
솔직히 말해서 우리뿐이에요!
외부적으로나 내부적으로 항상 긍정적입니다.
그리고 우리는 어떤 문제도 두려워하지 않습니다.
합창.
그리고 학교에서도...좋아요! 다 괜찮을거야!
다 괜찮을 거예요, 우리는 그것을 알고 있어요, 우리는 그것을 알고 있어요!
괜찮은! 다 괜찮을거야!
감독님은 우리를 전적으로 신뢰하고 계시지만 확인을 해주시는데...
이야기
Lyapis Trubetskoy “AU-AU-AU.”의 멜로디에 맞춰. 어쨌든 널 찾아낼게.”
내 수업에 안 오면,
나는 스파이로서 당신을 따라갈 것입니다.
넌 여전히 내 꺼야, 두두두.
전쟁으로 나에게 온다면.
아주 빨리 해결해 드리겠습니다.
적어도 숨기면, 적어도 숨지 마세요 -
넌 여전히 내 꺼야, 두두두.
합창:
에이에이에이
어차피 다 찾아줄게
아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아!
2. 레슨 대신 영화관에 가면,
나는 첫 번째 줄에서 표를 살 것이다.
1945년의 독일인들처럼, 희망도 갖지 마세요
나는 모두를 죽일 것이다.
협상국이 되면,
나는 당신에게서 트리플 얼라이언스를 찾아낼 것입니다.
적어도 숨기세요, 적어도 숨지 마세요
넌 여전히 내 꺼야, 두두두.
당신은 군인이고 나는 전쟁이다.
당신은 게임이고 나는 피날레입니다.
당신은 실업자이고 나는 노동자입니다!
당신은 이탈리아이고 나는 마드리드입니다.
당신은 사회 복지사이고 나는 사회 패키지입니다.
당신은 꽃이고 나는 꽃다발입니다.
당신은 피고인이고 나는 변호사입니다.
나는 수업 중이고 당신은 구름 속에 있습니다.
아아아아!
나는 아직도 여러분 모두를 사랑합니다.
아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아아!
생물학
Paul Mauriat, "In the Animal World" 프로그램의 화면 보호기. 학생들이 다 떨어졌습니다.
학생 1. 우리 맥고나걸 교수는 어디 계시나요?
학생 2.그게 당신이 그녀를 본 방법입니다! 그녀는 캣우먼이에요.
학생 3. 설마. 그녀의 프로젝트 주제는 "사지 탐험"입니다. ”, 아마도 그는 마법의 생물과 함께 일할 것이기 때문에 작업이 늦어진 것 같습니다.
학생 1. 글쎄요, 여러분? 긴장을 풀자?
모두. 좋아요.
학생 2.아나 모라.
다들 원숭이로 변해가네.
영화 '빙고봉고'를 리믹스한 원숭이춤입니다.
선생님이 나타납니다.
선생님.야옹. 형벌로 변형을 사용하는 것은 내 원칙에 없지만... 엑스펠라르무스.
만화 소리의 멜로디 “캣독.”
남자들은 반대편에 쪼그리고 앉아 춤을 춘다..
중단 핑크 – 문제.
부르다. 의자에 2명의 소녀가 있고 나머지는 뒤에 있습니다.
선생님.그래서 오늘 수업에서는 황혼의 숲을 안전하게 여행할 수 있게 해주는 안내 표지판에 대해 배워보겠습니다. 드레이코 말포이, 이사회에.
드레이코는 트롤인 척합니다.
선생님.이 표시는 무엇입니까?
모두.조심해라, 트롤아!
1 소년.증권사님, 소화전은 어떻습니까?
선생님.모두가 친절하고 세심한 눈으로 나를 바라 보았습니다.
D. Bilan의 곡에 맞춰 - 불가능도 가능합니다.
우리는 피타고라스의 정리를 정확히 알고 있습니다.
『전쟁과 평화』 4권은 우리에게 친숙하다.
뉴턴의 법칙은 밤에 꿈에 나타나며,
그리고 우리는 건너는 것이 무엇인지 정확히 알고 있습니다.
모두.우리는 생활안전교육을 받으러 갑니다. 늘 처음과 같습니다. 지금 기회를 활용해 봅시다.
안톤.불을 끄고 소화전을 차지합니다.
모두.안톤, 떠나는 게 좋을 거야. 노래하는 법도 모르잖아!
이것이 우리가 Anton 이전에 이야기한 내용입니다.
이전에는 소화기에 대해 익숙하지 않았습니다.
오늘 우리는 "소매"를 마스터하고 싶습니다.
그리고 방화막에 대해 알아보세요!
관리 및 이사
뮤즈 – 초대형 블랙홀
론.호그와트 4층에는 비밀의 방이 있습니다. 모두가 아는 비밀. 열쇠와 마법책을 등급별로 보관합니다.
허 마이 오니.비밀번호 "Kaput Draconis"를 말해야만 들어갈 수 있습니다.
론. 때로는 모든 마스터가 비밀의 방에 모여 원탁에 모여 너무 성가신 학생들을 위해 초조하게 새로운 마비 주문을 발명합니다. 하지만 그게 도움이 되지 않는다면...
허 마이 오니.우리에게는 특별한 주인도 있습니다. 그들과 친구가 되는 것이 더 좋습니다. 그렇지 않으면 당신은 아즈카반의 포로가 될 것입니다.
론.학교에서 가장 중요하고 현명한 스승은 덤블도어 교수입니다.
괴롭히다.우리는 그를 우리 감독이라고 부릅니다.
괴롭히다.글쎄, 우리는 호그와트 학교의 모든 마법 석사를 기억했습니다. 그리고 "C" 부분을 어떻게 해야 할지 아직 불분명한가요?
허 마이 오니.해리, 아직도 상처가 아프니?
괴롭히다.아니, 호그와트에 도착하자마자 고통은 사라졌습니다. 나는 강하고 자신감을 느낍니다.
허 마이 오니.그리고 나도 같은 느낌을 가지고 있습니다.
론 (천천히).얘들아! 이해가가는 것 같네요. 우리 스승님들은 11년 동안 우리에게 지식과 사랑을 주셨습니다. 그리고 우리는 이 사랑의 최소한 일부를 돌려주어야만 "C" 부분을 통과할 수 있습니다.
허 마이 오니.정확하고, 얼마나 간단합니까?
애도와 존 윌리엄스 – 비밀의 방 – 포크스가 다시 태어났습니다.
볼드모트.당신은 이미 그것을 했습니다. 파트 "C"가 완료되었습니다. 언제나처럼 우정과 사랑이 승리했습니다! 그리고 또 만나요, 해리.
모두.만세!
해리가 엄숙하게 돌을 부수고, 론과 헤르미온느가 왈츠를 추고 있습니다. 그들은 떠난다.
졸업식이 진행 중입니다.
오스카 스타일의 모던한 라스트콜
이 이벤트에서는 교사에게 상이 수여되며 인형, 기억에 남는 선물 또는 에메랄드 너트 (시나리오에서와 같이)가 될 수 있습니다. 졸업생에게 직접 보상을 줄 수도 있습니다. 옵션은 대략적인 것이므로 읽어보십시오. 하지만 선생님과 부모님에 대한 헌신이 많다는 사실이 마음에 들었습니다. 나는 당신이 유용하다고 생각합니다.
사이트 http://torzhestvennyj-scenarij.ru에서 가져온 자료입니다.
절차:
버전:좋은 아침입니다, 친애하는 친구들!
버전:좋은 봄 아침!
버전:
5월의 이른 아침
태양의 물보라로 따뜻해졌습니다.
녹색의 밝은 컬
빛의 구슬로 옷을 입었습니다.
버전:
포플러 솜털이 날아간다 -
여름이 다가올 징조.
5월 25일 일,
기쁨과 슬픔의 날,
어린 시절과 이별하는 날.
버전:
기억해, 9월 1일
우리는 문앞에서 아이들을 만났습니다.
자, 오늘은 작별 인사를 할 시간이에요
성장한 사람들과 함께 길을갑니다.
버전:
오늘도 문지방을 벗어나는 당신에게
삶이 새로운 공간을 열어주는 당신에게,
마지막 전화를 바칩니다.
올드 스쿨이 당신에게 작별 인사를 합니다!
할아버지, 할머니, 아버지, 어머니,
선생님과 학생 여러분!
우리 휴가의 영웅들을 만나보세요:
좋아하는 졸업생이 온다!
엄숙한 음악 소리와 졸업식 소리가 나옵니다.
버전: 11-A 클래스. 담임 교사 Natalya Pavlovna Kuklina.
버전: 11-B 등급. 담임 교사 Novitskaya Lyudmila Anatolyevna.
버전: 11학년. 담임 교사 Irina Vasilievna Unichenko.
졸업생들이 자리에 앉습니다.
버전:
이른 아침이 창문을 두드리는데,
우리는 서두르지 않을 것입니다.
결국 이런 일은 일어날 수 없어
학창시절을 잊기 위해.
버전:안녕하세요, 졸업생 여러분! 처음 학교에 입학한 지 정확히 10년이 지났습니다. 그리고 오늘 우리는 인생의 높은 길에서 당신을 배웅합니다. 선생님, 부모님과 손을 잡고 걸어온 우리 학교 계단은 작별 종이 울리는 순간 끝나게 됩니다.
버전:
이 학교에서 공부하셨나요?
인생 최고의 10년
하지만 그 세월은 빨리 지나갔지
그리고 과거로 돌아갈 수 없습니다.
버전:
오늘은 우리 학교 휴무일이에요.
그러나 오늘은 우리에게 슬픈 날입니다.
사랑하는 11학년 여러분
우리는 마지막으로 수업에 왔습니다.
감독의 말의 배경.
버전: 10년의 학교생활을 통해 여러분을 도와주고, 끊임없이 여러분을 생각하고, 여러분의 모든 희로애락을 함께 경험하고, 승리를 기뻐하고, 패배를 슬퍼했던 사람들을 대신하여 감독이 여러분에게 말합니다. 학교 선생님.
버전:바닥은 학교 책임자 Yuri Alekseevich Kudryavtsev에게 주어집니다.
감독님께 한마디.
버전:멋진 학교 시간이 끝났습니다. 앞으로 시험이 있습니다. 시간은 초, 분, 시간, 월, 년을 세며 거침없이 흘러갑니다... 소심하고 머뭇거리며 1학년에 입학했던 때가 아주 오래 전 일인 것 같습니다. 그렇다면 모든 것이 당신에게는 처음이었습니다. 첫 번째 교사, 첫 번째 단어 읽기, 첫 번째 부름, 첫 번째 기쁨과 슬픔.
버전:당신은 지구상에서 가장 훌륭한 직함을 가진 사람, 즉 최초의 교사와 함께 이 행성에서 첫 번째 발견을 했습니다. 사람들은 평생 동안 첫 번째 선생님을 기억하고 감사한 마음으로 그를 기억합니다.
버전: 10년 전, 사랑하는 졸업생 여러분, 여러분의 첫 번째 교사인 Larisa Aleksandrna Gracheva, Natalya Leonovna Beketova, Lidiya Aleksandrovna Sevostyanova, Valentina Mikhailovna Moiseeva가 여러분을 만나 첫 수업에 안내했습니다.
졸업생:
우리는 그 유쾌한 전화를 기억합니다.
처음으로 우리에게 울린 것은
우리가 꽃을 들고 학교에 들어갔을 때,
최고의 일등석을 향해.
선생님이 문 앞에서 어떻게 인사하셨는지,
여러 날 동안 우리의 충실한 친구,
그리고 시끄러운 큰 가족
새로운 여자친구와 친구들.
조심스럽게 책상에 앉아
교복에
짓밟지 마세요
알파벳을 공개했는데,
그들은 빈 노트를 열었습니다.
첫 번째 교훈, 첫 발견의 기쁨,
첫 번째 성공, 푸른 꿈 -
첫 번째 선생님은 우리에게 이 모든 것을 주셨습니다.
우리는 그의 엄격함과 친절함을 기억합니다.
버전:첫 번째로 졸업한 교사에게 해당 층이 주어집니다.
졸업생:사랑하는 첫 번째 선생님 여러분께 깊은 인사를 드립니다!
초등학교 선생님들께 꽃을 드립니다.
버전:초등학교. 이것은 모두 과거의 일입니다. 그리고 오늘 마지막 학교 종이 울릴 것입니다. 당신은 당신에게 많은 좋은 것들을 주었고 당신을 더 똑똑하고 더 좋게 만들었던 지난 몇 년간을 슬픔으로 되돌아보게 될 것입니다.
버전:
우리는 여기서 과거를 만질 수 있습니다.
우리는 여기서 기적을 볼 수 있습니다.
멈춰서 뒤돌아봐
그리고 어린 시절의 눈을 똑바로 바라보십시오.
버전:어린 시절부터 온 손님 - 1학년 학생들이 졸업생들을 맞이하기 위해 왔습니다!
1학년 학생들은 “What They Teach at School”이라는 노래를 듣습니다.
(1학년 학생들의 시)
버전:친애하는 여러분! 오늘 당신은 학교에 작별 인사를 하지만 우리는 학교의 현재와 미래에 남아 있습니다. 우리는 모든 학교 전통을 계속해서 시행할 것임을 확신하십시오. 우리 학교 벽 안에는 항상 즐거운 아이들의 웃음 소리, 사랑의 분위기, 창의성, 끊임없는 탐구, 학생과 교사 간의 단결의 분위기가 지배할 것입니다. 그리고 좋은 전통에 따르면 1학년생과 졸업생은 기억에 남는 선물을 교환합니다.
선물을 교환하고 있습니다.
버전:
지난 분기, 봄 분기...
분필이 내 손에서 얼어붙는다.
칠판에 조심스럽게 그림을 그립니다
우리의 희망과 걱정의 포물선.
마지막 분기,
봄 분기...
선생님 감사합니다
새벽에 학교 교실에 들어가기 위해,
당신은 우리 마음과 운명 속에 남아있습니다.
버전:시간이 지났습니다. 오늘의 졸업생인 여러분은 초등학교부터 많은 교실과 수많은 교사가 있는 고등학교에 다니게 되었습니다. 담임선생님의 따뜻한 손길과 따뜻한 만남이 없었다면 이 시끄러운 학교 바다에서 길을 잃기 쉬웠을 것입니다.
담임선생님께 바치는 공연입니다.
소년들이 공연했습니다.
소년들.
- 사랑하는 여러분! 가장 즐거운 소식을 전하기 위해 여러분을 초대했습니다. 오늘이 마지막 통화입니다!
- 만세!
- "만세"가 뭐예요? 우리는 이 중요한 날짜에 담임 선생님들을 축하하라는 지시를 받았습니다!
- 무슨 날? 그리고 왜 축하합니까?
– 사랑하는 여러분, 즐거운 5월 25일 되세요! 곧 우리를 제거할 수 있는 행복한 날입니다. 알았습니다?
- 10학년과 11학년에 담임교사가 왜 필요한지 설명해 주실 수 있나요?
- 왜요?은 무슨 뜻인가요? (부드럽게) 새벽에 너를 깨워 부드러운 목소리로 알려줄 사람이 누구인지...
- 첫 번째 수업은 이미 15분 전에 시작했고 세 번째 수업까지는 총검처럼 학교에 있을 거라고요!
-그리고 당신이 시험에서 도망칠 때, 마지막 단계에서 당신을 붙잡을 사람, 당신을 하얀 손 아래로 부드럽게 데려가 책상에 앉힐 사람은 눈에 띄지 않게 당신을 기억할 것입니다.
- 이번 주에 벌써 25번째 결석이라니.
- 그리고 결근할 때마다 답변을 해야 합니다!
- 마지막으로 저녁에 집에 전화를 걸어 부모님에게 자장가를 불러줄 사람은...
- 모든 선생님들이 그들을 만나고 싶어한다는 것
- 당신의 행동과 학업 성취에 대한 대화를 위해!
-수업이 담임 선생님과 같다고합니다.
- 아, 그건 우리가 Natalya Pavlovna만큼 똑똑하고, 우아하고, 정교하고, 예의바르다는 뜻이에요.
류드밀라 아나톨리예브나, 이리나 바실리예브나.
- 뭐랄까, 교장의 지시에 따라 운이 좋았던 것뿐인데...
- 아니면 단순히 운명적인 멘토와 오랜 친구들에 의해 배정되었을 수도 있습니다.
- 우리 반 선생님들! (함께)
"Call me, call me!"라는 곡에 맞춰 고위 지도자들에게 노래를 부릅니다. 학생 중 한 명이 전화 대화를 흉내냅니다.
학생:
안녕하세요! 안녕하세요. 엄마? 누가 그녀에게 묻고 있나요? 담임선생님? 엄마는 집에 없어요!
모두가 함께 노래합니다:
그는 모든 부모에게 전화를 걸어 끊임없이 그를 꾸짖습니다.
불쾌하지만... 이상하게도 도움이 됩니다!
우리는 당신의 인생 교훈을 결코 잊지 않을 것입니다.
그리고 학교가 코앞에 있는데도, 학교가 코앞에 있는데도,
가끔씩 전화주세요!
전화하세요, 전화주세요!
그들은 학교에서 나무를 부수고 규율을 어겼으며
당신은 죄 많은 머리로 걸었고, 당신의 아이들을 용서했습니다.
우리는 당신의 지혜, 우리의 멘토이자 교사가 필요합니다.
우리의 모욕을 용서하시고, 우리의 모욕을 용서하시고,
가끔씩 전화주세요!
전화하세요, 전화주세요!
우리는 이제 당신의 운명에 있어서 우리가 많은 의미를 갖는다는 것을 알고 있습니다.
우리는 모든 것에 감사하며 몰래 눈물을 숨깁니다.
우리의 위대한 선생님, 영원히 기억하겠습니다!
우리의 가장 중요한 선생님, 가장 중요한 선생님!
가끔씩 전화주세요!
전화하세요, 전화주세요!
– 그렇다면 진짜 신사는 아름다운 여성을 축하하는 임무를 맡게 되면 어떻게 해야 할까요?
그들은 재킷 스커트 뒤에서 꽃을 꺼냅니다.
소녀들은 사탕과 공책을 꺼냅니다.
— 사랑하는 반 선생님들! 우리와 함께한 당신의 삶은 항상 달콤하지는 않았고 때로는 당신에게 꿀처럼 보이지 않았습니다. 그러나 우리는 당신이 마음 속 깊은 곳에서 우리와 헤어져서 매우 안타깝다는 것을 알고 있습니다.
- 그러므로 우리는 여러분의 11학년 작별의 쓰라린 순간을 달콤하게 만들기로 결정했습니다. 이 노트에는 여러분이 우리에게 전화할 수 있도록 전화번호를 남겨 두었습니다... 적어도 가끔씩은.
(담임선생님께 꽃선물)
버전:바닥은 졸업생의 담임 교사에게 제공됩니다.
버전:여러 해 동안 여러분의 부모님도 여러분과 함께 공부하고 고생하셨습니다.
버전:그들은 아침에 당신을 학교에 데려다주고, 밤에 당신을 위해 해결해 줄 문제가 적힌 노트를 당신에게 건네준 사람들이었습니다.
버전:무너져가는 학교 천장을 하얗게 칠하고, 부주의한 아이들의 글씨로 뒤덮인 책상을 칠한 것도 그들이었다.
버전:수업에서 도망치거나 나쁜 성적을 받았을 때 선생님 앞에서 얼굴을 붉히는 사람들이었습니다.
버전:오늘 여러분을 자랑스럽게 바라보며 학교 생활의 모든 시험을 견딜 수 있었던 것을 기뻐하는 사람들입니다.
버전:
엄마는 최고의 단어입니다
엄마는 최고의 이름이다
엄마 - 다시 반복합니다.
그 이름에 생명과 평화가 있습니다.
버전:
엄마는 지구의 태양이고,
엄마는 한밤중에 등불이 되어주고
엄마는 큰 행복입니다
모든 아들과 딸.
음악 "러브 스토리"
어머니:
내 딸은 이렇게 행복했던 적이 없습니다.
그녀의 모든 것은 아름답고, 그렇죠, 검은 눈썹에 하얀색입니다.
내 딸이 졸업생인데, 나는 흥분된 표정으로,
그녀의 속눈썹이 떨리는 모습... 그래서 나는 그녀의 학교에 들어갑니다.
사랑하는 딸에게 커다란 꽃다발을 가져오고 있어요
나는 군중 속에서 그녀를 알아보고 멀리서 손을 흔들었다.
걱정하지 마세요. 지난 10년처럼 저는 여러분과 함께 있습니다.
나는 오랫동안 이렇게 젊지 않았습니다.
그리고 오늘이 휴일인데 세월은 어디로 갔습니까?
그러나 눈물은 아닙니다. 갑자기 장난스러운 비가 내리기 시작했습니다. 이것은 물입니다.
딸:
엄마, 학교는 끝났으니 교훈을 배울 필요가 없어요.
맙소사, 얼마나 많은 신경이 손상됐는지...
정말 기뻐요, 엄마! 행복하니?
왜 울어, 자기야, 왜 입술을 고집스럽게 깨물고 있니?
웃어라 학교 끝났으니까
글쎄요, 웃으세요, 엄마!
한 순간도 아닌 10년 동안 그들은 삐뚤어지고 똑바른 길을 걸었습니다.
10년 동안의 인내, 두려움, 눈물, 의심, 엄마.
나는 당신이 매우 행복하고 사랑하는 딸을 존경한다는 것을 알고 있습니다.
당신의 눈에는 왜 가을이 보이는가, 왜 손수건으로 얼굴을 가리고 있습니까?
어쩌면 그녀는 내가 어렸을 때 나를 기억하고 내 손바닥을 느꼈을까요?
그녀가 속삭이듯이: 작은 진홍꽃아, 수업 시간에 장난꾸러기 하지 마, 자기야.
들어보세요, 엄격한 선생님들이여, 공책에 그림을 그리지 마세요!
그리고 그녀는 문 앞에서 나를 만나서 내 서류 가방을 정리했습니다.
이제 딸이 컸는데, 줄기차게 눈물이 흐르네요...
자, 학교는 끝났습니다. 점.
축하해요, 엄마! 나야 - 네 딸이야!
졸업생:
사랑하는 어머니 여러분, 우리는 여러분을 매우 사랑합니다. 우리는 당신에게 행복을 기원합니다.
그리고 우리는 홀에 앉아 있는 모든 어머니들에게 이 꽃을 드립니다. (부모님께 꽃선물)
졸업생:우리 엄마, 아빠 여러분의 사랑과 도움, 지원에 감사드립니다.
버전:바닥은 졸업생의 부모에게 제공됩니다.
팡파르 소리.
버전:신사 숙녀 여러분!
버전:신사숙녀 여러분!
버전:친애하는 친구!
버전:오늘은 특이한 행사가 당신을 기다립니다
버전:학교 하늘의 별 개관식
버전:오늘은 새로운 졸업생 별자리가 학교 지평선에 나타날 것입니다.
버전:우리는 이를 “졸업 – 2019”라고 부르겠습니다.
버전: 11년 동안 그들은 교실에서 밝은 반짝임을 발산했습니다.
버전:올림픽에서 빛났다
버전:그들은 학교 파티에서 반짝였습니다.
버전:그들은 스포츠 받침대 위에서 금과 은으로 불탔고,
버전:이제 그들은 큰 삶에서 빛날 것입니다!
버전:각 별은 독특합니다!
버전:"2019년 졸업생" 별자리의 별을 밝힐 수 있는 권리는 담임교사에게 부여됩니다.
졸업생에게 별을 수여합니다.
버전:그래서 우리 학교 하늘에는 별자리가 빛났습니다.
버전:가장 중요하고 안내하는 별이 부족한 것 같습니다. 물론 이들은 여러분의 담임 선생님입니다. 담임 교사에게 별을 수여할 권리는 F.I에 부여됩니다.
버전:
행복이란 무엇입니까? 매우 간단합니다.
이때는 사람들이 별을 밝히는 때입니다.
그가 당신의 삶에 항상 동행하게 해주세요.
따뜻한 영혼, 행복한 운명.
버전:사랑하는 친구 여러분, 10학년 학생인 Victoria Beketova(댄스)가 선물을 드립니다.
버전:창 아래에서 세 명의 소녀가 저녁에 이야기를 나누고 있었습니다.
키 관리자:
나는 문자 "A"를 받았습니다.
글쎄요, 어디든요!
키 관리자:
글쎄요, 저에게는 문자 "B"입니다.
모두가 머리에 서 있습니다!
키 관리자:
문자 "B"를 받았습니다.
그들은 우리와 함께 자랐습니다 -
얘들아, 그냥... (모두 함께) 훌륭해!
버전:
우리는 방금 이렇게 말할 수 있었습니다.
문이 조용히 삐걱거렸다(삐걱거렸다).
그리고 여기에 그들이 나타났습니다...
졸업생들이 서서 인사를 하고 있다.
버전:
그 사람, 당신은 손님입니다, 신사 여러분,
얼마나 걸렸어? 어디?
바다에서는 좋은가요, 나쁜가요?
그리고 세상에 기적은 무엇입니까?
졸업하다:
지난 10년 동안
우리는 전 세계를 여행했습니다.
해외생활도 나쁘지 않네요.
세상에는 참으로 놀라운 일입니다.
졸업하다:
바다 위에 섬이 있고,
섬에 우박이 내리고 있습니다.
거기에는 지식의 나무가 자랍니다.
졸업하다:
그러나 그 열매는 단순하지 않습니다 -
모든 과학은 정교하고,
아이템 - 순수 에메랄드,
학생들은 그것을 모두 씹어 먹습니다.
졸업하다:
에메랄드를 보여드리겠습니다
그리고 각각에 대해 알려드리겠습니다.
학생은 미리 준비한 빛나는 돌 중 하나를 상자에서 꺼냅니다.
졸업하다
여기 첫 번째 작은 견과류가 있어요
하지만 가장, 가장 강한,
우리는 수년 동안 그것을 갉아 먹어 왔습니다.
응, 혼자가 아니야.
그리고 첫 번째 선생님들과 함께.
(노래 "Vernissage"에 맞춰)
우리가 1학년이 되었을 때,
당신은 문 앞에서 우리를 만났어요.
그리고 우리는 당신에게 꽃을주었습니다.
우리는 소심하게 당신을 따라 수업을 들었고,
하지만 당신은 우리를 격려했습니다
주님께서는 우리에게 미소를 주셨습니다.
우리가 어떻게 당신에게 구원을 구하러 왔는지,
그리고 우리는 당신만을 찾고 있었는데,
그러나 세월은 빠르게 흘러갔습니다.
우리는 첫 수업을 잊지 않았습니다.
당신은 여전히 우리 영혼 속에 있습니다.
우리는 다시 시작하고 싶습니다.
합창:
아, 일등석, 아, 일등석.
우리는 너무 어려웠어요.
우리는 읽고, 쓰는 법을 배웠습니다.
또한 접착제로 자르고 자르십시오.
고마워요, 고마워요
우리 엄마가 되어줘서.
그리고 우리는 당신을 기원하고 싶습니다
그래서 당신은 모든 사람에게 "5"를 가르칩니다.
졸업하다:첫 번째 교사에게는 에메랄드 너트가 수여됩니다.
졸업하다:
두 번째 너트가 가장 크다.
그리고 상당한 요새,
아마도 씹어먹는 것이 가장 어려운 일일 것입니다.
과학 중 - 여왕.
그녀에게 특별한 영예
우리는 절하고 싶다
그것을 가르치는 사람들에게.
(수학 선생님을 위한 'Black Boomer'(세료가) 노래에 맞춰)
당신은 정리 사이의 어려운 길로 우리를 이끌었습니다
때때로 그 주제는 문제가 많고 지루해 보였습니다.
하지만 나는 여전히 정확한 과학의 아름다움을 이해할 수 있었습니다!
오랫동안 당신의 지식에 감사하다는 말을 전하고 싶었습니다.
칭찬해 주시고 지도해 주셔서 감사합니다.
하지만 안타깝게도 우리는 헤어져야 할 것입니다.
여러분의 기대에 부응하도록 노력하겠습니다
그리고 시험에서 나는 "5"점을 받을 거예요!
수학, 얘야, 내가 당신을 얼마나 사랑하는지!
그리고 오늘 이 홀에서 나는 당신에 대해서만 노래합니다.
방정식은 시와 같아서 적분은 정신을 지탱하고
로그는 노래와 같고 공식은 귀를 애무합니다!
졸업하다:에메랄드 너트는 수학 교사 Natalya Pavlovna Kuklina, Lyudmila Anatolyevna Novitskaya, Galina Klementyevna Shevchuk에게 수여됩니다.
러시아어와 문학 교사를 위한 촌극입니다.
1. 어떤 종류의 책을 가지고 있나요?
2. 이것은 내 학교 에세이의 전체 모음입니다. "Pechorin은 우리 시대의 영웅입니다.", "Tatyana는 푸쉬킨의 이상입니다.", "Gerasim은 왜 Mumu를 익사시켰습니까?"
1. 음, 이건 오래 전에 부숴버렸어요! 그녀는 그것을 무자비하게 불태웠습니다.
2. 헛되이! 조금 배워서 소설로 만들게요! 말하자면 커다란 역사적 캔버스로. 말하자면, 우리 학교 생활의 백과사전입니다.
1. 그리고 주인공은 누구인가요?
2. 우리가 가장 좋아하는 러시아어 및 문학 교사 : Natalya Fedorovna, Nadezhda Nikolaevna, Olga Rimovna.
'파랑새'의 곡에 맞춰
우리는 이런 책을 읽습니다.
읽기가 쉽지 않은 내용인데,
철자는 다음과 같이 사용되었습니다.
당신은 정말로 받아들이지 않을 것입니다.
이것이 우리가 통합 상태 시험에 답변한 방법입니다.
대답하기가 전혀 쉽지 않습니다.
우리는 매일 당신을 따라 잡았습니다.
하지만 그들은 따라잡을 수 없었습니다.
우리는 그것이 실제로 무엇인지 알고 있습니다.
러시아어를 씹는 것은 매우 어렵습니다.
지난주에는 가끔씩
인생을 일하게 만듭니다.
힘이 남아나지 않는다고 하는데,
시험에 절대 합격하지 못할 거라고...
우리는 직접 선언합니다:
이것은 완전히 말도 안되는 소리입니다!
졸업생:친애하는 러시아어 및 문학 선생님 여러분, 이 소박한 기념품을 받아주세요.
지리 교사를 위한 촌극입니다.
1. 알다시피, 나침반을 사용하여 길을 찾는 방법을 알게 되어 정말 기뻐요!
2. 이것이 당신에게 어디에 유용할 수 있나요? 거리에는 표지판이 있으며, 극단적인 경우 지나가는 사람에게 길을 물어볼 수도 있습니다.
1. 제가 자이르와 같은 어떤 나라에 왔다고 상상해보세요.
2. 얼마나 멀고 무서운가! 거기 머물러 보는 건 어떨까요!
1. 러시아에 갑니다. 집에 가고 싶어요! 나침반이 유용한 곳입니다! 나는 그것을 가지고 화살표를보고-엄격히 북쪽, 곧장 집으로 향합니다.
2. 산을 넘어, 먼 거리를 넘어!
졸업생:예, Irina Viktorovna 덕분에 그녀는 우리에게 집으로가는 길을 잘 설명했습니다!
"브레멘 음악대의 노래"를 부르세요
세상에 더 좋은 건 없고,
세계를 여행하는 방법.
파리, 로마, 자카르타 주변
지도를 따라 여행할 수 있고,
우리는 지도 위에서 여행할 수 있어요.
우리는 지리를 기억할 것입니다
결국 사람들에게는 이 과학이 필요합니다.
우리는 산과 급류를 두려워하지 않으며,
우리는 어떤 길도 두렵지 않습니다.
우리는 어떤 길도 두려워하지 않습니다.
졸업생:우리는 지리 교사 Irina Viktorovna Zholudeva에게이 에메랄드 너트를 제공합니다.
컴퓨터 과학 교사를 위한 촌극입니다.
졸업생:
남자는 생각에 지쳤습니다-
컴퓨터의 시대가 도래했습니다.
그들은 학교에서 수업을 열었어요
우리를 위한 컴퓨터 과학.
졸업생:
우리는 주위를 둘러보았다
컴퓨터의 행
그리고 우리는 일을 해야 했어
아침과 저녁에.
졸업생:
하지만 내가 가장 좋아하는 선생님은
기적을 만들었어요
컴퓨터에서 작업
그녀는 우리 모두를 가르쳤습니다!
비행사의 행진 (컴퓨터 과학 교사 대상)
우리는 동화를 현실로 만들기 위해 태어났습니다.
무지의 수치심을 극복하고,
러시아에 컴퓨터의 전능함을 주시고,
그녀를 창의적인 공간으로 데려가세요.
더 높이 더 높이 더 높이
우리는 이륙 후 넘어지지 않기를 원합니다.
그리고 우리 컴퓨터가 최소한 숨을 쉴 수 있게 해주세요.
일본은 따라잡아야 한다.
이제 인터넷은 항상 우리에게 도움이 될 것입니다.
거기에서 초록을 다운로드할 수 있습니다.
그리고 우리가 노력한다면,
쓰기에 흥미로운 보고서입니다.
이제 우리 모두는 인터넷이 없습니다.
마치 자신의 손이 없는 것처럼,
그와 함께 과목을 공부하고
별로 고통없이 진행됩니다.
졸업생:친애하는 엘레나 볼데마로브나님, 현실 세계와 가상 세계의 통합을 상징하는 이 에메랄드를 선물합니다.
영어 선생님을 위한 촌극.
졸업생: Petya, 얼마나 많은 언어를 알고 있나요?
졸업생: 4개: 러시아어, 파스칼, C++, 델파이.
졸업생:설마! 영국에서는 어떤 언어를 사용하시겠습니까?
졸업생:물론 표정과 몸짓의 언어로.
졸업생:그럼 왜 학교에서 영어를 공부했나요?
졸업생:글쎄, 셰익스피어를 원작으로 읽으려면!
졸업생:그래서 뭐, 읽었어?
졸업생:아니, 시간이 없어!
졸업생:나는 왜 영어를 공부했는지 알고 있나요? 더 부자가 되려면!
베드
졸업생:아, 분명해, 거기서 외교관이 되거나 외국인 신랑을 구하는 거나 마찬가지야
졸업생:설마. 아시다시피, 사람이 더 많은 언어를 알수록 더 부자가 된다는 지혜가 있습니다!
졸업생:네, 그렇습니다. 이는 Svetlana Leonidovna가 특히 영어 수업을 통해 우리를 풍요롭게 한다는 것을 의미합니다!
체브라시카를 소재로 한 노래.
1.예기치 않게 찾아온 그녀 - 우아한 자태
우리 각자에게는 조금 이해하기 어렵습니다.
우리의 걱정은 과장 없이 지나갔어
11학년이 당신에게 사랑을 고백합니다
2. 우리는 자주 비난을 받았고 성적이 좋지 않다는 이유로 꾸중을 들었습니다.
어쩌면 그들은 우리를 비밀리에 영어로 활용했을지도 모릅니다
하지만 우리는 우리를 더 나은 사람으로 만들려는 끈질긴 사람들입니다.
그날 밤 우리는 가장 깊은 잠을 잤습니다.
3. 과거에는 사라졌으며 우리에게 현실이 되었습니다.
이제 우리는 우리의 노력이 헛되지 않았다는 것을 깨달았습니다.
의심의 여지 없이 순간을 날아보세요
우리는 당신에게 진정한 친구가 되었습니다.
졸업생:스베틀라나 레오니도브나님께, 상호 풍요의 표시로 이 기념품을 드리도록 하겠습니다.
화학 선생님을 위한 스케치입니다.
1. 그럼 모두의 지혜에 대한 질문입니다. 영어와 화학은 어떻게 연결되나요?
2. 나는 이 질문에 아무런 준비 없이 대답할 준비가 되어 있습니다! 우리는 화학 숙제를 영어로 했어요!
1. 맞다! 그리고 집에서 실험을 하도록 요청받지 않았다는 것은 얼마나 좋은 일입니까!
2. 우리는 해낼 것이다! 우리는 그것을 섞을 것입니다!
2. 모든 것이 어떻게 시작되었는지 기억하십니까? 7 학년 때 우리가 어떻게 화학 수업에 열심히 달려 갔는지 기억하십니까?
1. 물론 Valentina Petrovna는 실험을 보여주었습니다. 그리고 우리는 우리 눈으로 진짜 기적을 보았습니다.
2. 그리고 나서 우리는 우리 주변에서 이러한 기적을 보는 법을 배웠습니다. 이 모든 것은 Valentina Petrovna와 그녀의 조수 Nadezhda Yuryevna 덕분입니다.
학생들은 "Random Waltz"라는 노래를 기반으로 노래를 부릅니다.
밤은 짧고 구름은 잠들고
그런데 왠지 잠이 안 와요.
아직도 같은 테이블이 눈앞에 있다.
내일은 다시 학교로 달려가겠습니다.
단지, 나는 헛된 것 같다
테이블에서 요소를 검색합니다.
나는 테이블에 전혀 익숙하지 않다
그리고 요오드는 어디에 있고 브롬은 어디에 있는지 모르겠습니다.
불소도 못 구하고,
박차를 가해도 소용이 없습니다.
리튬, 칼륨, 아스타틴이 눈앞을 맴돌고 있는데,
도와주세요, 멘델레예프, 그것들을 일렬로 놓으세요.
물리학 교사를 위한 스케치.
1. 물론 화학은 흥미로운 과학이지만 자존심이 강한 현대 청년이라면 누구나 알아야 할 과학이 하나 있습니다. 이것은 물리학입니다.
2. 글쎄요, 놓치셨군요! 더욱이 우리 조부모님은 물리학 자인지 작사가인지에 대한 질문을 결정하셨습니다.
1. 글쎄요, 이 질문은 제가 스스로 결정했습니다. 나는 물리학자가 될 수 없어! 이것은 매우 책임감 있는 작업입니다!
2. 하지만 여전히 물리학 없이는 살 수 없습니다!
1. 네, 물리학 없이는 컴퓨터를 고칠 수도 없습니다.
2. 정말 멋진 컴퓨터네요! 전구를 삽입할 수 없습니다!
1. 글쎄요, 우리는 물리학자가 되지 않을 거예요. 그건 무섭지 않아요. 가장 중요한 것은 물리적 현상의 본질을 이해하는 것입니다.
2. 그러나 이것이 Natalya Nikolaevna가 우리에게 가르친 것입니다!
"그레나다"를 주제로 한 노래
우리는 이곳에서 전투를 통해 지식을 얻었고,
그리고 공식이 내 이빨에 딱 붙어버렸어
당신의 수업에서 우리는 갑자기 깨달았습니다.
물리학은 과학 중의 과학이다!
아르키메데스도 모르고 패러데이도 몰랐습니다.
이런 법이 아이들에게는 어렵다는 것을,
하지만 우리 수업은 당신의 수업에서 다음을 이해했습니다.
이제 물리학 없이는 살 수 없습니다!
졸업생:우리는 물리학 교사 Natalya Nikolaevna Dudkina에게 이 힘든 너트를 선물합니다.
MHC의 교사를 위한 스케치.
1. 사역의 여러분
모두가 함께 결정했어요
예술이 없다면 어떨까요, 얘들아?
이 세상에서는 죽을 것이다.
2. 자, 여기에 답을 주세요:
예술을 좋아하나요, 싫어하나요?
빨리 박물관으로 가세요.
모든 것을 주의 깊게 살펴보세요!
1. 오픈일을 서두르세요!
초상화를 감상하고 풍경을 감상하세요
그리고 끝없이 감탄한다
모든 창작자의 예술.
2. MHC 선생님!
당신은 우리에게 조금 웃을 것입니다
시대를 초월한 모나리자처럼
지금은 우리에게 미소를 짓습니다.
당신은 충실하게 예술을 섬겼고,
아름다움의 세계가 우리에게 열렸습니다.
그리고 우리는 지금 이렇게 말하고 싶습니다.
우리는 당신을 매우 사랑했습니다!
모스크바 예술문화학교 교사의 졸업식을 위한 개곡곡 "그리고 알다시피, 그것은 여전히 일어날 것이다!"
졸업생:알다시피, 그런 일은 여전히 일어날 것입니다!
우리는 그런 그림을 그릴 것입니다.
그리고 우리는 더 많은 조각품을 조각할 것이고,
그리고 우리는 음악을 작곡해요!
그리고 그것은 모두 아름다울 것입니다!
그리고 그렇지 않을 수도 없습니다.
결국, 우리는 이제 그 방법을 알고 있습니다.
당신은 우리에게 이것을 가르쳐주었습니다.
그리고 고전주의와 낭만주의가 있을 것이고,
로코코와 바로크가 있을 것이고,
당신은 전에 이런 것을 본 적이 없습니다
그리고 당신은 우리를 자랑스러워 할 것입니다!
그리고 우리 아이들에게 말해주세요.
우리가 최고였다고
그리고 물론 그들은 공부를 잘했고
그리고 간단히 말해, 우리 모두는 재능이 있습니다!
MHC는 우리에게 기쁨입니다!
일주일에 한 번씩 사라지고,
하지만 아름다움은 배울 수 없습니다 -
그것도 좋지 않아
인증서가 앞서 있습니다. 이해하셨나요?
졸업생:스베틀라나 빅토로브나님께! 이 아름다운 에메랄드를 세계 예술문화의 한 조각으로 우리가 선물하는 선물로 받아주세요.
체육 교사를 위한 스케치입니다.
1. 여러분, 영적인 아름다움 외에도 육체적인 아름다움도 있다는 사실을 잊지 마세요!
2. 우리의 사랑하는 Svetlana Borisovna는 항상 그녀를 돌보았습니다.
3. 건강에 대해서도!
1. 그리고 그녀에게 많은 감사를 드립니다!
비소츠키의 "체조" 곡에 맞춰 부르는 노래
아침에 푹 자면
공부하러 갈 시간이야
혼란스러워서 눈살을 찌푸리지 마십시오!
체육 교육이 도움이 될 것입니다 -
어쩌면 이것 저것 어쩌면
성공적인 하루를 보장해 드립니다!
손을 들어, 창문을 활짝 열어 -
이건 정말 믿기 힘든 일이에요
달리고, 점프하고, 방 주위를 질주하세요!
응, 게다가 체육도
당신의 몸매를 날씬하게 만들어줄 거예요.
친구 여러분, 이것을 항상 기억하십시오!
졸업생:스베틀라나 보리소브나님께! 이 에메랄드 너트를 육체적인 것과 영적인 것의 연합의 상징으로 받아들이십시오.
생물학 교사를 위한 스케치.
1. 줄리아, 솔직하게 말해 보세요. 당신은 젊은 사람이었나요?
2. 아, 그럼 젊었을 때 청춘이 아니었던 사람이 누가 있겠어요?
1. 평생 동안 젊음을 유지하는 사람들이 있다는 것을 상상할 수 있습니까?
2. 그게 뭐가 문제야? 동식물을 어떻게 사랑하지 않을 수 있습니까?
1. 아니요, Nikolai Fedorovich와 함께 우리는 남은 생애 동안 젊은이로 남을 것입니다. 이 세상이 얼마나 연약하고 아름다운지 우리에게 보여준 분이 바로 그 분이시기 때문입니다. 야생동물의 세계!
'The Daisies Hid' 곡에 맞춰진 노래
수술-암술, 데이지-미나리
우리는 그것을 노트북으로 계속해서 가져왔습니다.
당신은 당신의 직업을 매우 사랑합니다.
그리고 당신이 나눈 사랑.
무척추동물과 척추동물
우리는 최선을 다해 수업을 가르쳤습니다.
그리고 모든 것을 아는 포유류의 부류
나는 생물학을 잊지 않았습니다.
졸업생:친애하는 Nikolai Fedorovich! 우리가 함께 배운 과학의 상징으로 이 에메랄드 너트를 선물합니다.
역사 교사를 위한 스케치입니다.
1. 네, 학교에서 정말 재미있었어요. 생물학에서 나는 내가 포유류라는 것을 완전히 깨달았습니다.
2. 그리고 나서 역사 수업에 와서 글로벌 역사 문제를 해결하세요. 그리고 당신은 이미 당신이 역사의 창조자임을 깨닫고 있습니다!
1. 그리고 Maria Vasilievna와 Irina Vasilievna가 수업 중에 우리에게 얼마나 많은 흥미로운 이야기를 들려줬습니까!
2. 그리고 이 모든 이야기는 조국의 역사와 인류의 역사라는 큰 이야기를 형성했습니다.
'Weather in the House'를 주제로 한 노래
오늘날 세계에 대한 우리의 전망은 어떻습니까?
올해는 누가 대통령이 되었나요?
그리고 왜 아시아 전체가 유럽과 연결되어 있습니까?
미국은 그들의 선례를 따르고 있는가?
합창:
그 밖의 모든 것은 헛된 것입니다.
그녀는 항상 우리에게 설명할 것입니다. (2 배).
예측은 어떻습니까? 전쟁인가 개혁인가
내년이 예상되나요?
그리고 여기서 학교를 졸업하더라도
그러나 나는 예측을 위해 다시 돌아올 것입니다.
합창:
학교에서 가장 중요한 역사가,
그 밖의 모든 것은 헛된 것입니다.
그리고 세상에서 일어나는 모든 일은
흔적도 없이 과거로 사라진다. (2 배).
졸업생:친애하는 Irina Vasilievna와 Maria Vasilievna에게 작은 기념품을 기념품으로 선물해 드리겠습니다.
원장님과 교장선생님께 감사의 말씀을 전합니다.
1. 10년 동안 우리 학교 배는 이 엄숙한 순간을 향해 항해했고 우리 이사 Yuri Alekseevich Kudryavtsev는 변함없이 그 지휘를 맡았습니다.
2. 그는 확고한 손길로 우리 배를 앞으로 인도했습니다. 수년 동안 우리는 같은 팀에 속해 있었고 오늘 학교를 떠나 감독에게 다음과 같이 기원합니다.
"Your Honor, Lady Luck"의 곡에 맞춰
재판장님, 국장님,
학교경영은 매우 중요한 분야이다.
아이들에게 정리를 증명하는 것이 더 쉽습니다
학교 어딘가에서 페인트를 구하는 방법.
진심으로 행운을 빌고 싶습니다.
인생의 모든 문제를 해결하려면
일을 더 즐겁게 하기 위해,
개인 생활의 모든 것이 괜찮습니다.
(감독님께 꽃을 선물하며)
졸업생:흥미롭게도 "학교는 배이고 교장은 선장이다"라는 비유를 계속한다면 교장은 누구일까요?
졸업생:누구에 의해? 물론 가장 현대적인 방법론 차트를 사용하여 선박의 항로를 계획하는 항해사에 의한 것입니다.
졸업생:그리고 그들은 매우 지식이 풍부하고 근면하며 책임감 있는 항해사입니다. 그들은 남들보다 일찍 학교에 옵니다. 그리고 다른 사람들보다 늦게 그들은 떠난다.
졸업생:징계, 교훈 및 우리 각자에 대한 모든 책임이 있기 때문에 아무도 그들로부터 숨거나 숨길 수 없습니다!
“우리의 봉사는 위험하고도 어렵다”라는 노래
대리인의 서비스는 모든 사람에게 위험하고 어렵습니다.
그리고 언뜻 보면 눈에 띄지 않는 것 같습니다.
가끔 우리 어딘가에 누군가가 있다면
학교를 빼먹다
그러니 눈에 보이지 않는 싸움을 해야 하고,
그것은 항상 운명적으로 당신을 위해 예정되어 있었습니다 -
서비스는 강추!
졸업생:학교, 교사에 대해 말하면 오늘날 우리는 학교가 존재하지 않을 그 사람들에게 감사하지 않을 수 없습니다.
다른 학교 직원에 대한 시.
멋진 분들에게 큰 인사를 드리고,
항상 그림자 속에 있습니다.
우리는 그들을 오랫동안 기억할 것입니다
그들은 친절하기 때문입니다.
정중하게 인사해주셔서
우리는 옷장에도, 현관에도,
그들은 우리를 씻어 주고, 먼지를 닦아 주었고,
두 배로 감사드립니다.
학교 박물관과 응급처치소에서는
그리고 비서실에서
친절한 사람들
그들이 우리를 위해 일한 것은 헛되지 않았습니다.
우리를 맛있게 먹였기 때문에,
우리에게 읽을 책을 주셨고,
우리는 그들과 헤어져서 슬프다
결국 당신은 "5일 동안" 일했습니다.
우리를 화나게 한 것을 용서해주세요
우리는 가끔 거친 말로
당신이 인생에서 우리에게 주신 모든 것,
그것은 우리 마음속에 남을 것입니다.
버전:고대의 놀라운 전통 -
한 학생이 당신에게 꽃을 건네줍니다.
이 순간 당신의 얼굴은 밝아지고,
이 순간 당신은 다음과 같은 사실을 깨닫게 됩니다.
물론 당신의 노력은 헛되지 않았습니다.
그리고 가끔은 너 때문에 힘들었을 때도 있었지
하지만 얼마나 멋진 일인가 -
학생들에게 자신을 주십시오!
(선생님께 꽃을 선물하는 중)
졸업생들은 'Blue Car'라는 노래를 바탕으로 노래를 부릅니다.
어린 시절은 빠르게 멀어지고,
그들이 돌아올 것이라고 기대하지 마십시오.
물론 세월이 흘렀다는 것은 아쉽지만,
그러나 미래는 더 나쁘지 않을 것입니다.
잘 가세요, 잘 가세요
먼 길은 기어 다니고,
독특한 시대가 우리 뒤에 있습니다.
모두에게, 모두에게
좋은 것을 믿으세요
최고의 순간은 아직 오지 않았습니다!
천천히 수업은 멀리 떠내려갑니다.
더 이상 그들을 만날 것을 기대하지 마세요.
그리고 지난 일이 조금 안타깝기도 하지만,
물론 연구소는 앞서 있습니다!
잘 가세요, 잘 가세요
과거가 소름끼친다
그리고 그것은 하늘에 직접 놓여 있습니다.
모두에게, 모두에게
최고를 믿으세요
“모든 꿈은 이루어질 것이다”라고 모두가 확신한다.
딩딩딩 - 종소리가 울리고 작별 인사를 합니다.
학교 열차의 속도가 빨라지고 있습니다.
아 오늘 하루가 끝나서 아쉽네요
1년 동안 지속되게 해주세요!
잘 가세요, 잘 가세요
먼 길은 기어 다니고,
독특한 시대가 우리 뒤에 있습니다.
모두에게, 모두에게
좋은 것을 믿으세요
최고의 순간은 아직 오지 않았습니다!
졸업생:친애하는 선생님들! 우리는 명령을 내리지 않았고 누구에게도 사실상 아무것도 건네주지 않았습니다. 부모님이 서명하는 일기장만 가능합니다.
졸업생:이 엄숙한 날에 이 전통을 깨뜨리겠습니다. 따라서 2019년 5월 25일 9번 중등학교에 대한 주문 1번입니다. 11년간의 작업에서 용기, 용기, 영웅주의, 인내 및 인내를 위해 특히 위험한 상황에서 활동을 성공적으로 완료했다는 증명서를 가지고 최종 수업에서 일한 학교 교사를 발행하십시오.
졸업생:그래, 11년 동안 우리를 버틸 수 있어야 해! 따라서 우리는 친애하는 선생님 여러분, 많은 노력을 기울이지 않고 갑자기 교육 분야를 떠나기로 결정한 경우 귀하가 일할 수 있는 전문 분야 목록을 인증서에 표시했습니다. 이들은 소방관, 수사관, 검사관, 구조대원, 스턴트맨, 유모입니다.
졸업생:주문 번호 2. 성공적인 학교수료와 학교에 값진 선물을 선사하기 위해 원장과 함께 블랙박스 플레이를 해보세요!
졸업생:상자에 담아오세요! (블랙 박스가 음악에 추가되었습니다.) Yuri Alekseevich에게! 우리는 유명한 야쿠보비치(Yakubovich)의 예를 따르며 우리의 모든 일기를 선물로 제공하고 싶습니다.
졸업생:물론 이것은 만화 선물입니다. 졸업을 기념하여 우리는이 상징적 인 나무를 여러분에게주고 싶습니다. 그 위에는 선생님 여러분과 함께 갉아 먹은 에메랄드 견과류가 있습니다!
버전:오늘 연휴가 끝나갑니다. 그러나 전통에 따르면 마지막 종이 울리기 전에 졸업생은 모교에 충성을 맹세해야 합니다.
버전:주목! 2019년 졸업생 여러분! 모두 일어나 주시기 바랍니다! 자신의 모국 학교에 대한 충성 맹세를 읽을 권리는 은메달 경쟁자인 Kudlay Artyom에게 주어집니다.
졸업선서.
우리 2019년 엘리조보 9번 중등학교 졸업생들은 다음과 같이 엄숙히 맹세합니다.
- 학교에 충실하세요. 우리는 맹세합니다!
— 선생님과 반 친구들을 잊지 마세요. 우리는 맹세합니다!
— 우리 홈스쿨이 우리를 자랑스러워할 수 있도록 인생에서 성공하기 위해서입니다.
우리는 맹세합니다! 우리는 맹세합니다! 우리는 맹세합니다!
버전:우리 휴가의 가장 엄숙한 순간이 왔습니다. 이제 마지막 종소리가 울릴 것입니다.
버전:마지막 전화를 할 권리는 메달 신청자에게 부여됩니다. F.I.
졸업생:바람이 우리 창문에 새 벚나무를 던집니다-별,
푹신한 라일락 다발은 사랑을 호흡합니다.
행복에 대한 기대는 영혼을 얼어붙게 만든다.
홀의 음악은 조용한 물결로 흐릅니다.
졸업생:내일은 젊음을 향한 넓은 문이 열릴 것입니다.
인생은 실제로 우리의 진실과 믿음을 시험할 것입니다.
자, 오늘 우리는 기타 소리에 맞춰 노래합니다.
그리고 커플들은 단순한 멜로디에 맞춰 회전합니다.
버전:우리의 첫 왈츠
이별의 왈츠
우리는 당신을 기다리고 있었습니다...
버전:당신은 우리에게
이별의 시간에
가벼운 슬픔.
버전:우리는 당신을 기억할 것입니다
당신은 늙지 않을 것입니다.
버전:항상 겸손한 노래를 부르시네요
당신은 우리의 마음을 따뜻하게 해줄 것입니다.
춤추는 커플이 왈츠를 추고 있습니다.
버전:그리고 또 하나의 놀라움! 친애하는 친구! 당신은 빨리 성장했지만 교사와 부모에게는 항상 어린이로 남을 것입니다.
버전:그리고 어린 시절에 제가 가장 좋아하는 휴일은 생일입니다.
버전: 10년 전, 우리 학교에는 아기들이 태어났습니다. 오늘은 그들의 열한번째 생일이다.
(케이크 3개를 촛불을 켜고 가운데로 가져옵니다.)
버전:생일 케이크에는 이미 11개의 촛불이 타고 있습니다. 소원을 빌면 반드시 이루어집니다!
버전:생일을 맞은 남학생들은 담임선생님과 함께 소원을 빌며 촛불을 불고 있어요! 하나 둘 셋!
'아쉽게도 생일은 1년에 딱 한 번'이라는 노래가 흘러나온다.
버전:이제 우리는 졸업생들을 학교 운동장으로 데려가서 행운을 빌기 위해 풍선을 띄울 예정입니다. 졸업생 여러분, 행운을 빕니다. 모든 꿈이 이루어지기를 바랍니다!
버전:알록달록한 풍선을 하늘로 날려보내고,
아이들의 꿈, 날아가게 해주세요.
이제 당신은 더 심각해졌으니 꼭 해야 합니다.
1년 전보다 더 큰 꿈을 꾸세요.
버전:꿈을 꾸고, 지구상의 평화를 이루세요.
새들이 봄에 날고 꽃을 피울 수 있도록.
멋진 뮤지컬 '스타트렉'
그리고 두 번째 제목인 "가시를 통해 별까지"라는 또 다른 요약을 제공합니다. 매우 음악적이고 창의적입니다. 아이디어를 제공한 http://megapredmet.ru 사이트에 감사드립니다.
절차:
11학년 전원이 무대에 등장해 리메이크곡 'Show must go on'을 부른다.
황금빛 호밀을 노래하고 곱슬 아마를 노래하세요
이것이 쇼가 계속되어야 한다고 노래하라.
자, 이제 끝입니다. 수업이 끝났어요
그리고 곧 우리의 마지막 통화가 될 것입니다.
이것이 우리 모두가 기대하는 것입니다.
그동안 학교는 우리에게 가르쳤습니다.
나는 당신에게 인생을 가르쳐주었습니다. 모두 감사합니다.
시간이 왔습니다. 이제 우리에게는 모든 길이 열려 있습니다.
나는 공장에 갈 예정이다. 나는 가방을 바느질한다.
우리는 가족 사업입니다
우리는 고속도로에서 양파를 팔 거예요
카마즈에서.
새로운 얼굴이 우리를 대신할 것이다
그리고 이 노래는 새로운 방식으로 불려질 거예요
이제 우리가 갈 시간이다.
이제 통합국가시험(Unified State Exam)을 치를 시간입니다.
안녕 선생님
우리에겐 늘 실수가 있어
우리는 웅변가이다
그들은 항상 당신을 용서해 왔습니다.
가끔 보자
당신은 우리에게 3개를 주었습니다.
하지만 우리는 두 개가 필요했어요!
안녕 학교!
어린 시절 안녕!
교장선생님과 원장님 모두
때로는 엄격한 교사
작별!
하자! 그 순간이 왔습니다! 우리는 가장 높은 점수를 얻어야 해요! 예전 방식으로 해보자! 나를 불쌍히 여겨라! 울다! 모두가 울게 울어라!! 전교!!! 하자!!!
그리고 아무리 운명이 우리를 온 땅에 흩뿌려도
우리는 그 시간이 다시 올 것이라고 믿을 것입니다
그리고 그는 우리에게 쇼가 계속되어야 한다고 말할 것입니다.
우리 후손이 우리에게 합당하게 해주세요.
그리고 우리는 그럴 자격이 있습니다.
작별!
예고 없이 원장 선생님과 교장선생님께 말씀드리자.
영상이 상영되기 시작한다(사무실 안을 달리며, 각 주제 번호 이후의 영상. 영상 속에서 한 사람이 영화 '힙스터' 스타일의 세련된 의상을 입고 회사를 뒤쫓는다).
1. 연혁
역사 수업에 관한 노래(D. Bilan "This is way this world works"에서)
유명한 사람들에 대해서
물론 모르실 수도 있어요
하지만 당신의 뿌리는
우리는 잊지 말아야 합니다.
우리는 잘 알 것이다
다른 사람과 당신 자신에 대해
역사를 살아보자
이 모든 것을 배우는 방법
답변! 말하다!
모든 것을 기억하는 방법:
스탈린, 레닌, 흐루시초프
진실은 항상 필요할 것입니다.
내 말을 믿으세요. 기숙사가 필요해요.
우리는 정치에 돌입하고 있다
모든 테스트를 완료하겠습니다.
선택의 여지가 없다
그리고 우리는 답을 찾을 것입니다.
"백만장자가 되고 싶은 사람" 스케치
무대 위에는 두 명의 학생과 한 명의 선생님이 있습니다. 학생들은 듣지 않고 교사는 주제를 설명합니다.
- 주기율은 D.I. 멘델레예프가 발견한 자연의 기본법칙입니다...그럼요! Kiselev, 내가 방금 말한 것을 반복합니까?
-...글쎄요, Maryaya Ivanovna, 인생에서는 이게 필요하지 않을 것 같아요. 저는 전기 기술자가 될 거예요!
15년이 지났다
"백만장자가 되고 싶은 사람" 프로그램 스튜디오, 발표자:
— 그리고 우리 손님은 Novokuznetsk 출신의 전기 기술자이며 400 만 루블에 대한 질문임을 상기시켜드립니다. 주기율을 발견한 사람은 누구입니까?
- *긴 생각* 글쎄요, 뉴턴이라고 합시다!
- 정답이 아닙니다!
— Bliiiiin
- 정답은….
- 젠장, 어차피 인생에는 쓸모가 없잖아!
3) 생물학
퍼프송(곰돌이 푸):
알코올에 담근 거머리 - 문제 없습니다!
환경은 괜찮습니다. 예, 예, 예!
꽃을 모두 파서 화분에 심자!
아픈 신장을 치료하십시오 - 말도 안됩니다!
우리는 항상 생물학을 좋아했습니다!
Cro-Magnons가 발견되었습니다. 예, 예, 예!
벼룩, 이, 바퀴벌레,
원숭이와 바나나 -
우리는 그 교훈을 영원히 기억할 것입니다!
4) 외국어
영어는 시적이다.
그렇지 않나요, 우리 선생님?
좋아하는 현재와 미래
우리는 점점 더 잘 알고 있습니다!
동사의 활용은 우리에게 가깝습니다.
우리는 영어로 이렇게 생각합니다.
오늘도 존경합니다!
당신은 확실히 최고입니다, 우리 선생님!
5) 컴퓨터공학과
기관총 속에서 울고 있는 소녀 (E. Osin)
한 소녀가 사무실에서 울고 있습니다 -
컴퓨터공학을 통과하지 못했어요...
인터넷에 빠졌다
연결할 수 없습니다.
인터넷에 빠졌다
연결할 수 없습니다.
그녀는 "박차"를 곁눈질로 본다
그녀가 그것을 알아낼 수만 있다면,
플로피 디스크는 어디에 있고, 모니터는 어디에 있나요?
플로피 디스크는 어디에 있고, 모니터는 어디에 있나요?
프로세서는 어디에 있고 디스플레이는 어디에 있습니까?
프로그램을 만들라고 하더군요
하지만 그녀는 이해할 수 없어
그녀는 어떤 버튼을 눌러야 할까요?
Windows를 어떻게 부팅할 수 있나요?
그녀는 어떤 버튼을 눌러야 할까요?
Windows를 어떻게 부팅할 수 있나요?
6) 지리
'앉았다 일어서다' 장면
모든 학생들은 바닥을 바라보며 조용히 앉아 있습니다. 선생님이 큰 소리로 들어온다.
교사: 일어나라, 도둑놈들아! 앉아라, 도둑놈들아! 일어나라, 도적들아! 앉아라, 도둑놈들아! 부주의로 인해 두 개! (세 번째 책상에 앉은 학생이 잘못된 시간에 앉았다 일어났다)
교사: 누가 없어졌나요?
학생: 그리고... 그리고... 그리고...
선생님: Ivanov는 거기 없어요? Ivanov에게는 두 개!
학생: 그리고... 그리고... 그리고...
선생님: 바늘이 없어요?! 바늘 두 개!
학생: 그리고... 그리고... 그리고...
교사: 그리고 둘이니까 말을 더듬지 마세요! 흐름의 주인은 누구입니까?! (학생이 일어서며) 얼굴이 정말 멋지네요! 둘! 숙제를 확인해 볼게요. 금발의 당신은 120개의 테스트 과제를 해결했습니다?!
학생: 아니요
선생님: 둘이에요! 그리고 당신은 갈색 머리요?
학생: 네.
선생님: 거짓말하고 있어요! 내가 그 사람한테서 복사했어요!
마지막 책상에 있는 학생을 가리킵니다.
교사: 이제 물어보겠습니다! 잠깐만요, 도둑놈들! 여기 마지막 책상부터 칠판까지!
학생은 떨면서 나와서 판자 앞에 서서 다리를 벌리고 손을 든다.
교사: 치트 시트도 있나요?
학생: 아니요.
교사: 결국은 있을 수도 있겠지?!
학생: 아니요.
교사: 아니면 있나요?
학생: 아니요.
선생님: 그래서 준비를 안 했어요! 둘!!! 수업 종료까지 10초 남았습니다. 우리는 많은 테스트를 할 것입니다. 10개의 문제 중 20개를 해결한 사람은 3개의 문제를 받게 됩니다. 나머지는 2개! 나뭇잎을 나눠주세요! 나뭇잎을 모아보세요! 일어나라, 도적들아! 앉아라, 도둑놈들아! 일어나라, 도적들아! 앉아라, 도둑놈들아! 일어나라, 도적들아! 그리고 이런 일이 다시 발생하면 모두가 학장실로 갈 것입니다! 스티! 펜! 디! 그리고!
음절에 따라 학생들은 자리에 앉습니다. 마지막 음절에서 뒷자리에 있던 학생이 바닥으로 넘어졌습니다.
장면 "기술자와 휴머니스트"
인문학 전문가와 기술자가 물리학 사무실에 앉아 있습니다.
기술자가 흐느끼는 인도주의자를 진정시키다
G. - 이번 시험은 절대 준비할 수 없을 것 같아요!
T. - 너무 걱정하지 마세요. 그렇게 무섭지는 않을 거라 확신합니다. 최소한 물리학에 대한 지식은 있으신가요? 매우 간단합니다. 제가 도와드리겠습니다! 여기 문제집이 있습니다. 첫 번째 문제를 읽어보세요.
G- 전류강도.. 아, '현재'가 아니라 잘못 적혀있네요..
T.- 파워도 오카!
G-좋아, 그럼 난 러시아어 시험을 안 보는 걸로 하자! 전류 강도는 Hegenz 미터로 측정됩니다.
T-그래서, 가르친 건 전혀 없었나요? 최소한 아인슈타인의 기본법칙은 배웠나요?
G. *안 된다고 고개를 저으며 *- 네..
T- 칠판에 적어보세요! 쓰다. “에너지..*인문주의자는 걱정한다*..에너지는 문자 e이다!
*인본주의자는 소문자 "e"를 씁니다*
으- 빅 맙소사!!
*인문주의자는 같은 편지를 확대해서 쓴다*
T- 예, 대문자 "e"입니다!
*인도주의적 교정*
T-“E”는 같다.. “에너지는 같다”라고 써라,equalooo! *화가 난다* 왜 필기체로 쓰나요? 무엇 때문에?! 같음은 어떻게 표시되나요? 어떻게? 같음을 어떻게 표시하나요? 평행선은 동일하게 표시됩니다! 예, 수직이 아닙니다! 수평의! 에너지는 질량 "m" 곱하기 "c"와 같습니다
*인도주의자는 이해하지 못합니다*
T- "c"를 곱하세요! 우리는 "ts"라는 글자를 모르나요? 문자 "C"!!
*인도주의자는 러시아어 TS를 씁니다*
T *In wild rage* - 러시아의 "ts"가 아닙니다! 그리고 라틴어 "c", 라틴어! 러시아어 "es"! "어"가 아니라 그냥 "sy"입니다!!
*인도주의자는 "sy"라고 씁니다*
T- 그럼 제곱이군요!
*인도주의자는 보드 전체에 사각형을 그립니다*
으-뭐? 뭐하세요? 문자 "c"는 제곱입니다! 구석에 두 개! 구석에 듀스가 있어요!
*인문계열 학생이 칠판 모서리에 2를 그립니다*
T-PASS 이 코너에 듀스가 있으면 안 돼요! 생각 해봐..! 듀스가 있을 수 있는 다양한 옵션이 있습니다!
*인문학자가 다른 코너에 글을 쓰기 시작합니다*
T-IIIiii 또 지나갔어! *문제집을 테이블에서 던져버리기* 당신은 이 테스트를 절대 작성하지 않을 것입니다!
8) 수학
장면 "Gopniks"
두 명의 gopnik이 무대에 등장하고 한 남자가 그들을 만납니다.
Mr.1: 이봐, 들어봐, 작동해, 이리로 와봐!
*남자 당황*
P: 실례합니다. 지금 말씀하시는 겁니까?
Mr.2: 자, 자, 로그를 움직여보세요!
P: *말더듬* 안녕하세요.
Mr.1: 야, 루트야, 휴대폰을 꺼내라!
여: 없어요...
1호와 2호: 워워!
Mr.2: 흔적 없이 공유해도 될까요?
*멍청한 웃음*
Mr.1: 이봐요, 빗변, 그런 건 안 돼요!
Mr.2: 별거 아닙니다. 공의 직경이 있으니 원뿔을 구부려야 할까요?
*웃음*
Mr. 1: 탄젠트를 접선으로 풀어볼까요?
Mr.2: 아니면 발부터 극한의 PUM까지!?
*웃음*
Mr.1: 예, 그는 우리를 양분할 것입니다!
Mr.2: 네, 당신은 우리를 차별할 거예요! 이해했다?
P: 물론이죠. 이해합니다. 잠깐만 기다리세요 *당황 상태에서 전화를 건다*
1과 2: 음성! 아는 것이 힘이다!
9) 안무
'초콜릿 버니'의 리메이크곡
사람은 누구나 합리적이다
그는 법이 가혹하다는 것을 알고 있습니다!
그러므로 우리는 알고 있습니다
법학의 기본!
헌법을 가르쳤다
선언문을 읽었습니다.
우리 선생님이 시험해 보셨어요
그래서 우리는 실수를 고려합니다!
모두가 변호사가 되도록 두지 마세요
모든 사람이 "5"를 가질 권리가 있는 것은 아닙니다.
그래도 우리는 전문가다.
그리고 그것을 증명할 준비가 되었습니다!
인생의 충돌 중 어느 것
우리는 항상 탈출구를 찾을 것입니다!
어떤 복잡한 문제라도
법에 따라 처리해드리겠습니다!
우리는 법을 사랑합니다
우리는 법률을 존중합니다.
그리고 우리는 미리 알고 있습니다:
우파와 친구라면 어떨까요?
그러면 아무것도 걱정하지 마세요 -
그것은 당신을 실망시키지 않을 것입니다! – (2 루블)
11) 문학
장면 "에세이"
사회자: 교육과학부를 소개하겠습니다. 회의 중 하나에서.
테이블. 재킷과 안경(비즈니스 복장)을 입은 4명.
참고: 이 촌극은 교사의 참여로 공연할 수 있습니다.
공식 1: 친애하는 동료 여러분, 오늘 회의 안건은 최종 에세이 주제입니다. 그들이 말했듯이 교육 개혁이 없는 날은 없습니다. 거기에서 (위쪽을 가리킴) 신호가 수신되었습니다. 그들은 Bolkonsky와 Natasha Rostova에 대한 주제가 구식이라고 말합니다. 오늘날의 학생들은 더 이상 이것에 관심이 없습니다.
공식 2: 이전 세대의 학생들은 왜 이에 대해 묻지 않았습니까?
공식 1: 글쎄요, Tamara Vasilievna는 시대도 다르고 도덕도 다릅니다. 오늘 회의에서는 모든 사람에게 잡지, 신문, TV 프로그램을 연구하고 새로운 주제에 대한 제안을 준비하도록 요청했습니다. 이제 시작하겠습니다.
공식 3: 시작하겠습니다. 나는 내부적으로 많은 것에 동의하지 않지만 "모든 것은 학생들을위한 것"이라고 말합니다. 그래서 "Nikita Mikhalkov의 작품 "Dead Man 's Bluff"에 나오는 조국의 이미지"; ““Quest Pistols” 가사의 철학적 동기”; "패리스 힐튼의 예를 사용한 Turgenev의 소녀 이미지"; ““Anfisa Chekhova와의 섹스”프로그램에서 러시아 영혼의 아름다움”; "고대 러시아 역사의 가장 위대한 기념물인 "기적의 들판""; "리얼리티 쇼 "Dom-2"에 존재하지 않는 문제인 재치의 비애"; “이고르의 캠페인 이야기. I. Nikolaev의 여주인에 대한 N. Koroleva의 계시”; Marianna Maksimovskaya의 작품에서 범죄 사회를 폭로합니다.
공식 1: 나쁘지 않아요. 어서, 당신.
공식 4: ““결혼 소설”(DTV) 프로그램의 마스터와 마가리타”; “닥터 지바고와 닥터 하우스의 비교특성”; “스타 팩토리에서 Stas Piekh의 영적 진화”; "Timati의 작품에서 조국과 자연의 주제"; "TV3 채널의 대상 청중에 대한 죽은 영혼 또는 집단 이미지"; "Timur Kizyakov의 작품에서 지역 귀족 묘사"; “S.V. 의시,시 및 생각. 슈누로프"; "그 시대의 영웅으로서의 Pechorin과 Urgant."
공식 1: 후자가 특히 강력합니다. 음, Tamara Vasilievna, 무엇이 당신을 기쁘게 해줄까요?
공식 2: "NTV 채널의 인본주의 문제"; “소파 위의 가게”의 원동력으로서의 오블로모비즘”; ““뭐?”에 나오는 Evgeny Onegin의 편지 어디? 언제?""; "Gleb Pyanykh ( "Maximum")의 작품에 담긴 삶의 가혹한 진실"; "테스트 구매 프로그램에서 악에 대한 적극적인 저항 문제"; "Domashny TV 채널의 개인, 가족, 사람들의 비극"; “비비곤 TV 채널의 교육 문제”; “법정 시간 프로그램의 범죄와 처벌”; "프로그램 "Bad Notes"에서 저자의 자연 묘사"; ““사랑하는 아코디언을 연주하라”라는 프로그램에서 사람들의 고통을 주제로 삼았습니다.”
공식 1: 좋습니다. 문서를 전달하겠습니다. 그리고 내일 우리는 모기지 계산, 전화 대출 및 할인 센터 할인을 포함하여 수학 교과서를 다시 작성할 것입니다.
12) 러시아어
노래 리메이크 '교육혁명'
우리에게 알려지지 않은 규칙은 없습니다
재미없는 책은 없다
통합 상태 시험에서 다른 사람의 말을 듣지 마십시오
교육 혁명
자신있게 통합국가시험에 응시하세요
결국 선생님이 신경쓰시더라구요
결국 당신은 무엇을 얻게 될까요?
교육 혁명
새로운 변화의 시대가 왔습니다
그보다 더 많은 테스트가 있습니다
항상 이해할 수는 없었어요
우리는 무엇을 하지 않았나요?
선생님들이 도와주셨어요
며칠과 몇 년이 지나갔습니다.
이 세상은 변했어요
그 사람 이제 완전히 달라졌어
우리 꿈에서 본 악몽처럼
새로운 미친 테스트가 그 안에 있습니다
새로운 것, 새로운 것.
13) 체육 ( "아침 운동"댄스).
14) 부모에게 이별의 말.
15) 담임 선생님 께 말씀드립니다.
16) 열쇠를 10학년으로 이전합니다.
주요한:이제 촛불을 켜보겠습니다.
그리고 우리는 당신에게 우리의 소원을 말할 것입니다.
이 촛불의 불을 켜자
이별의 쓴맛을 밝게!
교사:
1. 행복, 기쁨, 미소를 기원합니다.
2. 모든 일에서 큰 성공과 행운을 빕니다
3. 운명이 당신을 실수로부터 보호해주기를 바랍니다.
4. 결국 인생은 우리에게 너무나 많은 과제를 제시합니다.
5. 슬픔에 빠지지 않기를 바랍니다
6. 여러분의 집이 기쁨으로 가득 차게 하소서.
7. 바다처럼 무한한 행복이 있기를 바랍니다.
8. 항상 모든 일에 당신과 동행합니다
9. 행복이 당신에게 미소 지을 수 있기를 바랍니다.
10. 인생이 쉽게 지나가도록
11. 인생에 좋은 것만 남도록,
12. 나쁜 일은 멀리, 멀리 가버렸다.
13. 기쁨이 더 많고 슬픔이 적다.
14. 건강하시고 밝은 하루 되세요.
15. 노년까지의 사랑과 부드러움
16. 그리고 친구들의 존경심.
17. 인생이 끝나지 않기를 바랍니다.
18. 도중에 문제와 슬픔이 만나지 않았습니다.
19. 큰 행복, 좋은 친구,
20. 건강, 성공, 휴일!
21. 영원한 낙원, 끝없는 행복,
22. 도움이 필요한 가장 친한 친구,
23. 즐거운 삶, 새로운 기쁨,
24. 좋은 사람을 만나라.
25. 건강, 따뜻함, 선함을 기원합니다
26. 모든 실패가 불타오르길 바랍니다.
27. 귀찮게 살지 않으려면 백년까지 살아야 했는데,
28. 아직 이루어지지 않은 모든 것이 이루어지게하십시오.
29. 쾌활함을 잃지 않기를 바랍니다.
30. 어떤 어려움 속에서도 낙심하지 마십시오.
31. 그러면 인생은 당신에게 하이 파이브를 줄 것입니다
32. 당신 위에 무지개를 열어라.
33. 나는 아직도 당신을 기원하고 싶습니다
34. 고귀한 창조적 충동,
35. 마음을 가지고 의사에게 가지 마십시오 -
36. 당신을 위한 사랑의 시 한 방울 대신.
37. 내일 모두가 평온할 수 있도록
38. 오늘도 누군가는 경계해야 한다.
39. 친구들을 실망시키지 않기를 바랍니다.
40. 당신과 연결된 사람들에게 지지자가 되십시오.
41. 내가 무엇을 더 바랄 수 있겠는가?
42. 당신의 삶이 노래처럼 노래되게 하라.
43. 더위 속에서도, 추위 속에서도, 눈보라 속에서도
44. 오직 친절만이 마음에서 흘러나온다
"Hipster"의 마지막 노래
우리를 학교에서 쫓아내지 마세요, 친구들.
우리는 분명히 당신을 그리워할 것입니다...
결국, 우리는 더 이상 할 수 없습니다
반복할 시간이에요
뭐, 슬프면 이제 없는 친구들을 만나겠지...
오늘 우리는 그녀에게 작별 인사를 합니다.
우리는 적어도 5년은 더 남았다고 생각했는데,
우리는 공부하고 산책할 시간이 충분하다고 생각했는데,
그런데 이제 뒷모습이 보여요 학원에서 심심하지 마세요
잠깐만, 하루라도 더 있어봐
학교, 안녕.
안녕, 좋은 친구야
학교야, 안녕...
우리 갑자기 떠나는 거야
학교야, 안녕...
우리는 작별 인사도 없이 떠나요
우리는 우연히 떠나는 거야
그럼 안녕, 친애하는 친구여
학교야, 안녕...
우리는 그것이 모두 나쁘지 않다는 것을 압니다.
우리는 두려움을 극복하는 데 어려움을 겪고 있습니다
사랑하는 학교 여러분, 감사합니다.
그것이 당신이 우리를 키워낸 방법입니다.
이 얼굴들을 기억하자 오늘과 올해 5월...
그리고 사랑이 우리 모두를 보호하길 바랍니다.
안녕 학교...
안녕, 좋은 친구야
학교야, 안녕...
우리 갑자기 떠나는 거야
학교야, 안녕...
우리는 작별 인사도 없이 떠나요
우리는 우연히 떠나는 거야
그럼 안녕, 친애하는 친구여
학교야, 안녕...
또한, 여러 나라를 여행하는 스타일, 봄의 17가지 순간 등의 스타일로 시나리오를 선택하고 개발할 수도 있습니다. "Scarlet Sails"라는 이벤트는 여전히 인기가 있습니다. 가장 중요한 것은 마지막 종을 울리고 왈츠를 추는 것을 잊지 않고 전통적인 순간을 떠나는 것입니다. 2019년 멋진 라스트콜을 기원합니다! 졸업생들이 시험에 합격하고 성인 생활의 정점을 정복하는 데 행운이 있기를 바랍니다.
