നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്. നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നതിനുമുമ്പ് - ചിന്തിക്കുക! നിങ്ങൾ ഒരു തെറ്റ് ചെയ്താലും, നിങ്ങളുടെ മാന്യത നിലനിർത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസ് മണിക്കൂർ: "നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് - ചിന്തിക്കുക!"

നിങ്ങൾ ചെയ്യാൻ പാടില്ലാത്തത്, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളിൽ പോലും ചെയ്യരുത്.

പുരാതന ഭരണം.

ക്ലാസ് മുറിയുടെ കോഴ്സ്.

നയിക്കുന്നത് : സുപ്രഭാതം പ്രിയ സുഹൃത്തുക്കളെ! ഞങ്ങളുടെ ജീവിതത്തെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കാൻ ഞങ്ങൾ ഇന്ന് ഒത്തുകൂടി. ജീവിതം എന്താണെന്ന് നിങ്ങൾ കരുതുന്നു?

/ പ്രേക്ഷകരിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ/

നയിക്കുന്നത് : എല്ലാ ആളുകളും വ്യത്യസ്തരാണെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു, അതിനാൽ എല്ലാവർക്കും അവരവരുടെ ജീവിതവും സ്വന്തം പാതയും ഉണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥി : ആർക്കും നശിപ്പിക്കാൻ അവകാശമില്ലാത്ത ഒന്നാണ് ജീവിതം.

വിദ്യാർത്ഥി: ഒരു വ്യക്തി വിവേകത്തോടെ ഉപയോഗിക്കേണ്ട ഒരു അവസരവും വളരെ മികച്ച അവസരവുമാണ് ജീവിതം.

വിദ്യാർത്ഥി: ജീവിതം അനിവാര്യമായും മനോഹരമായ ഒന്നാണ്: ആകാശം, സൂര്യൻ, വനം, പൂക്കൾ, ആളുകൾ. പിന്നെ ഇതെല്ലാം അഭിനന്ദിക്കപ്പെടേണ്ടതാണ്.

വിദ്യാർത്ഥി: ജീവിതം - ഇതൊരു വലിയ സ്നേഹമാണ്, അത് ഒരു സമ്മാനമായി സ്വീകരിക്കണം, ഇത് നിങ്ങളുടെ ജീവിതകാലം മുഴുവൻ പോകേണ്ട ഒരു സ്വപ്നമാണ്.

വിദ്യാർത്ഥി : ദുഃഖങ്ങളും സന്തോഷങ്ങളുമുള്ള ജീവിതം ഒരു പാട്ട് പോലെയാണ്. പാട്ടുകൾ വ്യത്യസ്തമാണ്. കൂടാതെ ഓരോരുത്തർക്കും അവരുടേതായ അതുല്യമായ ജീവിതമുണ്ട്.

നയിക്കുന്നത് : ഏത് റോഡിലാണ് പോകേണ്ടതെന്ന് എല്ലാവരും തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു: സൃഷ്ടിയുടെ പാതയിലൂടെയോ അല്ലെങ്കിൽ നാശത്തിന്റെ പാതയിലൂടെയോ. ഓരോരുത്തരും അവരവരുടെ പാത തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥി : ജീവിതത്തിൽ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് നിരവധി വ്യത്യസ്ത പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ചെയ്യേണ്ടതുണ്ട്.

വിദ്യാർത്ഥി : വെറുതെ ആഗ്രഹിച്ചാലും വേണ്ടാഞ്ഞാലും പോരാ. അത് വേണോ വേണ്ടയോ എന്ന് ഇനിയും ചിന്തിക്കേണ്ടിയിരിക്കുന്നു.

വിദ്യാർത്ഥി : ആവശ്യമെങ്കിൽ, സ്വയം നിർബന്ധിക്കുക, ആവശ്യമില്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ വാക്കുകൾ, പ്രവൃത്തികൾ, പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവയുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കുക.

വിദ്യാർത്ഥി : എല്ലാം നന്നായി ആലോചിച്ച് തൂക്കിനോക്കുമ്പോൾ മാത്രം - ഒരു വ്യക്തി ഒരു തീരുമാനമെടുക്കണം.

നയിക്കുന്നത് ചോദ്യം: എല്ലാ ആളുകളും ഇത് ചെയ്യുമോ? / പ്രേക്ഷകരിൽ നിന്നുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ / - (എല്ലാ ആളുകളും വ്യത്യസ്തരാണ്, പ്രവൃത്തികൾ വ്യത്യസ്തമാണ്; ചിലർ ആദ്യം എന്തെങ്കിലും പറയും, മോശം എന്തെങ്കിലും ചെയ്യും, (സുഹൃത്തുക്കളെ വ്രണപ്പെടുത്തും) പിന്നീട് മനസ്സ് മാറ്റി പശ്ചാത്തപിക്കും; പ്രവൃത്തി കഴിഞ്ഞ് അവർ ചിന്തിച്ചാൽ നല്ലതാണ് സ്വയം നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുക.

നയിക്കുന്നത് : എന്നാൽ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യാൻ തീരുമാനിക്കാനും നിങ്ങളുടെ തീരുമാനം ഒരു നിർദ്ദിഷ്ട പ്രവൃത്തിയിലേക്ക് കൊണ്ടുവരാനും, ന്യായമായ, ഉപയോഗപ്രദമായ പ്രവർത്തനങ്ങൾ - ഇത് ദുർബലർക്ക് ഒരു ചുമതലയല്ല. ഒന്നാമതായി, ഇത് നമ്മുടെ ജീവിതത്തെയും ആരോഗ്യത്തെയും നശിപ്പിക്കുന്ന മോശം ശീലങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കുന്നതിനുള്ള അർത്ഥവത്തായ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ചാണ്.

അടിക്കുറിപ്പ്: "സിഗരറ്റ്, കുട്ടി, അത് ഉപേക്ഷിക്കൂ, അങ്ങനെ തിന്മ വേരൂന്നില്ല!"

രംഗം (മണി മുഴങ്ങുന്നു)

1 വിദ്യാർത്ഥി : ഞാൻ ഓടുന്നു, ഓടുന്നു, ഓടുന്നു, എനിക്ക് എതിർക്കാൻ കഴിയില്ല. ദൈവത്തിന് നന്ദി, ഇതാ ത്രെഷോൾഡ് ഇതാ ഒരു സോഷ്യൽ പെഡഗോഗ്

സാമൂഹിക അധ്യാപകൻ : ശരി, സുഹൃത്തേ, നിങ്ങൾ എവിടെ പോയി?

വിദ്യാർത്ഥി : അതെ, ഞാൻ കുറച്ച് പുകവലിച്ചു. (മറ്റൊരാളെ സമീപിക്കുന്നു, പാടുന്നു)

പൂമുഖത്ത്, മൂലയ്ക്ക് ചുറ്റും, ഞങ്ങൾ ഒരുമിച്ച് പുകവലിച്ചു. ഞങ്ങൾ നിശബ്ദമായി പുകവലിച്ചു, പെട്ടെന്ന് സംവിധായകൻ നിൽക്കുന്നത് ഞങ്ങൾ കണ്ടു. എനിക്ക് നാണക്കേട്, അവൻ ദേഷ്യം, സിഗരറ്റ് വിറയ്ക്കുന്നു, അതിനാൽ നിങ്ങൾ ഉപേക്ഷിക്കണം, ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ എന്നോട് ക്ഷമിക്കും.

ഒരു സാമൂഹിക അധ്യാപകന്റെ അവതരണം. (തന്റെ പ്രസംഗത്തിൽ, അധ്യാപകൻ വിവിധ തരത്തിലുള്ള രേഖകളിലുള്ള കൗമാരക്കാരുടെ പ്രശ്നങ്ങളിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുന്നു.)

നയിക്കുന്നത് ചോദ്യം: പുകവലി ഒരു വ്യക്തിക്ക് എന്ത് ദോഷമാണ് വരുത്തുന്നത്? അതിനെക്കുറിച്ച് സിനിമ നമ്മോട് പറയുന്നുണ്ട്.

ഫിലിം പ്രദർശനം.

വിദ്യാർത്ഥി. നിങ്ങളുടെ ശക്തി ശേഖരിക്കുക, കുട്ടി, നിങ്ങളുടെ ഇഷ്ടം ശേഖരിക്കുക. ഒരു ദിവസം എല്ലാം ഉപേക്ഷിക്കുക, ഇനി പുകവലിക്കരുത്!

വിദ്യാർത്ഥി: അതിരാവിലെ, ജാലകങ്ങൾ തുറന്ന് വേഗത്തിൽ വ്യായാമം ചെയ്യാൻ ആരംഭിക്കുക, ഇനി പുകവലിക്കരുത്!

സ്ലൈഡുകൾ, ചിത്രങ്ങൾ, പോസ്റ്ററുകൾ എന്നിവയും അതിലേറെയും ഉപയോഗിച്ച് അവരുടെ വാക്കുകൾ പ്രകടമാക്കിക്കൊണ്ട് അവർ മാറിമാറി സംസാരിക്കുന്നു:

1 പുകവലിയും അസുഖവും വരുന്നതിനേക്കാൾ ഓടുകയും ശരീരഭാരം കുറയ്ക്കുകയും ചെയ്യുന്നതാണ് നല്ലത്.

2 പുകവലിക്കും പുകവലിക്കും പകരം പാടാൻ ശ്രമിക്കുക.

മൂന്നാമത്തെ നൃത്തം, പുകവലിക്കരുത്! ഞങ്ങളിൽ നിന്ന് ഒരു ഉദാഹരണം എടുക്കുന്നതാണ് നല്ലത്!

നാലാമത്തേത് ആൺകുട്ടികളോടൊപ്പം ഫുട്ബോൾ ഓടിക്കുക, നിങ്ങളെയും അവരെയും സിഗരറ്റിൽ നിന്ന് വ്യതിചലിപ്പിക്കുക!

അഞ്ചാമത്തെ സൈക്കിൾ ഓടിക്കുക, പുകവലിയിൽ നിന്ന് ശ്രദ്ധ തിരിക്കുക, ഇത് ചെയ്യുക!

6-മത് പുകവലിച്ച് എല്ലാവരേയും പുകയിലാക്കുന്നതിനുപകരം, വെറുതെ ഇരുന്നു സ്വപ്നം കാണുകയാണ് നല്ലത്!

7-മത് സുഹൃത്തുക്കളുമായി ഹൃദയത്തോട് സംസാരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്, (ഒരുമിച്ച് ) സിഗരറ്റ് വായിൽ വയ്ക്കരുത്, എടുക്കരുത്!

നയിക്കുന്നത് : പുകവലിയുടെ അപകടങ്ങളെക്കുറിച്ച് അവർ പറഞ്ഞു, ഒരു സിഗരറ്റ് മാത്രം നമ്മെ നശിപ്പിക്കുമോ? ഒരു ഗ്ലാസിൽ വീഞ്ഞ് തെറിച്ചുകൊണ്ട് നമുക്ക് ലഹരിയെക്കുറിച്ച് നൂറാം തവണ സംസാരിക്കാം.

അടിക്കുറിപ്പ്: "വീഞ്ഞിൽ നിന്ന് - സൗന്ദര്യം മരിക്കുന്നു, വീഞ്ഞിൽ ജ്ഞാനം കുറയുന്നു"

ഹോറസ്.

വിദ്യാർത്ഥി : ഒരു വ്യക്തി ഒരു ഗ്ലാസിനും കുപ്പിയ്ക്കും അടിമയാണെങ്കിൽ അയാൾ അസന്തുഷ്ടനാണെന്ന് ഉറപ്പാക്കുക, അയാൾക്ക് പ്രായം കുറവാണ്!

വിദ്യാർത്ഥി : ഒരു ഗ്ലാസ് ചെളിക്കുഴിക്ക് ശേഷം, എല്ലാം ചുറ്റും നീന്തി ഞാൻ ആരാണ്? എവിടെ? അവൻ പെട്ടെന്ന് ചോദിച്ചു. അതിനാൽ ആ വ്യക്തിക്ക് ബോധം നഷ്ടപ്പെട്ടു.

വിദ്യാർത്ഥി: നിങ്ങളുടെ ഗ്ലാസ് നീക്കുക, കുട്ടി, നിങ്ങളുടെ തലയിൽ ചിന്തിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്: "ഞാൻ കുടിക്കും, എന്റെ ശരീരത്തിനും തലച്ചോറിനും വിധിക്കും എന്ത് സംഭവിക്കും?"

വിദ്യാർത്ഥി : അവർ നിങ്ങളെ ഒരു ഗ്ലാസിലേക്ക് ക്ഷണിക്കുകയാണെങ്കിൽ, അതിനർത്ഥം അവർ നിങ്ങളെ തിന്മ ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നാണ്. നിങ്ങൾക്ക് ദാഹത്തിന്റെ വീഞ്ഞ് കുടിക്കാൻ കഴിയില്ല, നിങ്ങൾ ദുഃഖം മാത്രമേ ഉണ്ടാക്കൂ.

വിദ്യാർത്ഥി : വോഡ്ക തിന്മയാണ്, അത് എല്ലാവർക്കും അറിയാം. അവൻ അവനെ ചീത്ത സർപ്പം എന്നു വിളിക്കുന്നു. സർപ്പം ആളുകളെ ജീവിക്കുന്നതിൽ നിന്ന് തടയുന്നു. "ഇല്ല!" അവനുമായി ചങ്ങാത്തം കൂടരുത്!

ഒരു പത്രത്തിന്റെ എഡിറ്റർക്ക് വന്ന ഒരു കത്ത് ശ്രദ്ധിക്കുക.

/ശബ്ദട്രാക്ക് വായിക്കുന്നു/

ഒരു പ്രമുഖ സ്പെഷ്യലിസ്റ്റ് എന്ന നിലയിലുള്ള എന്റെ കരിയറിന്റെ അവസാനം, വോഡ്കയ്ക്ക് പണമില്ലാതെ, എന്റെ ലൈബ്രറിയിൽ നിന്ന് ഒരു സെക്കൻഡ് ഹാൻഡ് പുസ്തകശാലയിലേക്ക് ഞാൻ ആദ്യ പുസ്തകം എടുത്തപ്പോഴാണ്, എന്റെ മനുഷ്യജീവിതത്തിന്റെ അവസാനം വന്നതെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു.

ക്രമേണ, ഞാൻ എല്ലാ പുസ്തകങ്ങളും വിറ്റു, അതിനാൽ പുസ്തകഷെൽഫുകളുടെ ആവശ്യമില്ല, മദ്യം വാങ്ങാൻ ഞാൻ വെറുതെ വിറ്റു. ഒരു കുപ്പിയുടെ കാഴ്ചയിൽ മാത്രമാണ് ഞാൻ പുനരുജ്ജീവിപ്പിച്ചത്, ഞാൻ ഒരു സ്വപ്നത്തിലെന്നപോലെ ജീവിച്ചു. ആഴത്തിലുള്ള നിസ്സംഗത എന്നെ പിടികൂടി, താൽപ്പര്യങ്ങളുടെ വൃത്തം കൂടുതൽ കൂടുതൽ ചുരുങ്ങി, അത് ഒരു കുപ്പി കഴുത്തിന്റെ വലുപ്പത്തിൽ എത്തുന്നതുവരെ. ഫ്ലാഷുകൾ, ചില കാഴ്ചകൾ, പക്ഷേ കുറഞ്ഞു. മദ്യം അതിന്റെ വൃത്തികെട്ട ജോലി ചെയ്തു. പ്രലോഭിപ്പിക്കുന്ന സാധ്യതകൾ, പ്രൊഫഷണൽ വളർച്ച, ഒരു അത്ഭുതകരമായ കുടുംബം - എല്ലാം പഴയതാണ്. ഭൂമിയിലെ സന്തോഷങ്ങൾ അനുഭവിക്കാൻ വളരെ കുറച്ച് മാത്രം ആവശ്യമുള്ള മുഖമില്ലാത്ത ഒരു വ്യക്തിയായി ഞാൻ കൂടുതൽ കൂടുതൽ മാറി. ഈ ചെറിയ ഒരു മുഖമുള്ള ഗ്ലാസിലേക്ക് ഒഴിച്ചു. ഉയരുന്നതിനേക്കാൾ വീഴുന്നത് എല്ലായ്പ്പോഴും എളുപ്പമാണ്, ഞാൻ വീണു.

നയിക്കുന്നത് : അഭിപ്രായം പോലും പറയരുത്. ഈ കഥ നിങ്ങളുടെ ഹൃദയത്തിലൂടെ ഓടിക്കുക. "ഇത് വളരെ വൈകി!" എന്ന വാചകം നിങ്ങൾക്ക് ഒരിക്കലും അറിയാതിരിക്കട്ടെ.

നയിക്കുന്നത് : മദ്യപിച്ച ഒരാൾ എന്താണ് ചെയ്യാൻ ഇഷ്ടപ്പെടുന്നത്?

(പ്രേക്ഷകരിൽ നിന്നുള്ള ഉത്തരങ്ങൾ)

അത് ശരിയാണ്.

വിദ്യാർത്ഥി: പിന്നെ വേറൊരു ചെവിയും ജിബ്ലറ്റും ഉണ്ടായിരുന്നു, പിന്നെ അവർ കുട്ടിയെ പിടികൂടി വളരെ നേരം അടിച്ചു. പിന്നെ അവർ കുടിലിൽ നൃത്തം ചെയ്യാൻ പോയി, പിന്നെ അവർ യുദ്ധം ചെയ്തത് ദ്രോഹം കൊണ്ടല്ല, അവർ തങ്ങളിലുള്ള എല്ലാ നന്മകളും നശിപ്പിച്ചു.

ഒരു പോലീസ് ഉദ്യോഗസ്ഥന്റെ പ്രസംഗം

നയിക്കുന്നത് : കൂടാതെ അത്തരം ആയിരക്കണക്കിന് കേസുകളുണ്ട്. നിങ്ങൾ എല്ലാം കണക്കിലെടുക്കുകയും എല്ലാം മനസ്സിലാക്കുകയും ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഒരു ശ്രമം കൂടി നടത്തുകയും ഗ്ലാസ് തൊടരുതെന്ന് തീരുമാനിക്കുകയും ചെയ്യുക.

നയിക്കുന്നത്: നിങ്ങൾ അത് ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, ചിന്തിക്കുക: ആരോഗ്യം, ജീവിതത്തിന്റെ സന്തോഷം നിങ്ങളുടെ കൈകളിലാണ്.

ഫലം

നല്ലതും ചീത്തയും, നിങ്ങൾ അടുത്ത്, അരികിൽ നടക്കുന്നു, എല്ലാവരിലും വെളിച്ചം നിറയ്ക്കുന്നു, പിന്നെ ഇരുട്ട് നിറയ്ക്കുന്നു, ഓരോ വ്യക്തിയിലും എല്ലാം അതിന്റേതായ രീതിയിൽ., അപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ അനുപാതം എന്താണ്?

നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ഇരുണ്ടവനും അസൂയയുള്ളവനും ഇരുണ്ടവനുമാണ്, നിങ്ങളുടെ വിഷമകരമായ ചിന്തകളിൽ നിന്ന് ഇത് നിങ്ങൾക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണോ? അതോ നിങ്ങളുടെ ആത്മാവിന്റെയും ശക്തിയുടെയും ഊർജ്ജം ആരെയെങ്കിലും സന്തോഷവാനും സുന്ദരനുമാക്കിയോ? ശരി, നിങ്ങൾ എന്തിനാണ് മിണ്ടാത്തത്? നിങ്ങൾ സ്വയം ഉത്തരം നൽകുന്നുണ്ടോ? ജീവിതത്തിലെ മനോഹരമായ ഒരു ഗാനം ആലപിക്കാൻ നിങ്ങൾ തയ്യാറാണോ?

ഗാനം "ജീവിതം"

ജീവിതം ഞാനാണ്, നീയും ഞാനും

ജീവിക്കുകയും നിങ്ങളുടെ വിധിയിൽ അഭിമാനിക്കുകയും ചെയ്യുക.

ആളുകൾക്ക് വെളിച്ചവും സന്തോഷവും കൊണ്ടുവരാൻ

നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് - അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക

നന്നാവാൻ ശ്രമിക്കണം.

ജീവിതം സന്തോഷമാണ്, സ്നേഹമാണ്, സ്വപ്നങ്ങളാണ്

ആകാശം പുകയാത്ത വിധത്തിൽ ജീവിക്കണം

നമ്മൾ എല്ലാവരും തെറ്റുകൾ വരുത്തുന്നു. എല്ലാം കാരണം എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, ഞങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നില്ല, പക്ഷേ നമ്മൾ ചെയ്യണം. എന്നാൽ ഈ ആളുകൾ എല്ലാവരേയും മറികടന്നു. നടപടിയെടുക്കുന്നതിന് മുമ്പ് തീർച്ചയായും ചിന്തിക്കേണ്ട മികച്ച 25 ആളുകളെ ഞങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് അവതരിപ്പിക്കുന്നു.

1. അവസാന ലക്ഷ്യസ്ഥാനത്തെക്കുറിച്ചും ലാൻഡിംഗ് സൈറ്റിനെക്കുറിച്ചും ഈ വ്യക്തി ചിന്തിച്ചിരിക്കണം.

2. ഡോൾഫിനുകളും ക്രൂരമായി വിശക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഈ പെൺകുട്ടി കരുതിയിരുന്നില്ല.

3. ആൾ മേശയുടെ ശക്തി പരിശോധിച്ചിരിക്കണം.

4. ഈ അമ്മ തന്റെ കുട്ടിയുടെ കഴിവുകളെ അമിതമായി വിലയിരുത്തി.

5. വെറുതെ ചിന്തിക്കേണ്ട ഒരാൾ. ഒരു മിനിറ്റ് നിർത്തി ചിന്തിക്കുക.

6. നിങ്ങൾ ശരിക്കും പറക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുമ്പോൾ, പക്ഷേ ചിന്തിക്കാൻ സമയമില്ല.

7. ചിലപ്പോൾ നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കേണ്ടതില്ല, പക്ഷേ ചുറ്റും നോക്കുന്നത് നിർബന്ധമാണ്.

8. ഈ കുട്ടികൾ ഭൗതികശാസ്ത്രത്തിൽ ശരിയായ വിഭാഗത്തിൽ എത്തിയില്ല.

9. നിങ്ങൾ ഒരു തെറ്റ് ചെയ്താലും, നിങ്ങളുടെ അന്തസ്സ് നിലനിർത്തേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്.

10. നിങ്ങൾ ഒരു പ്രൊഫഷണലല്ലാത്ത എന്തെങ്കിലും ഒരിക്കലും ഏറ്റെടുക്കരുത്.

11. ആളുകൾക്ക് മാത്രമല്ല വിഡ്ഢിയാകാൻ കഴിയുക. നായ്ക്കൾ ഈ കേസിൽ രണ്ടാം സ്ഥാനത്താണ്.

12. വീണ്ടും. നിങ്ങൾക്ക് മനസ്സിലാകാത്തത് ഒരിക്കലും എടുക്കരുത്.

13. ഈ പെൺകുട്ടി അവളുടെ ശക്തിയെ അമിതമായി വിലയിരുത്തി.

14. എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾ നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് മാത്രമല്ല, മറ്റുള്ളവരെക്കുറിച്ചും ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

15. ഓരോ ഘട്ടത്തിലും ജാഗ്രത പാലിക്കുക.

16. കാര്യങ്ങളുടെ ശക്തി എപ്പോഴും പരീക്ഷിക്കുക.

17. ഒരു തണ്ണിമത്തൻ ഏറ്റവും അനുചിതമായ നിമിഷത്തിൽ നിങ്ങളെ ഓർമ്മിപ്പിക്കുമെന്ന് ഈ പെൺകുട്ടി കരുതിയിരുന്നില്ല.

18. ഗുരുത്വാകർഷണത്തെക്കുറിച്ച് മറക്കരുത്. ഒരിക്കലും.

19. നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തിയിൽ നിങ്ങൾ ഖേദിക്കുമ്പോൾ, പക്ഷേ അത് വളരെ വൈകിയിരിക്കുന്നു.

20. തെരുവ് കലയെ എല്ലാവരും അഭിനന്ദിക്കില്ല, അതിനാൽ സ്വയം ആഹ്ലാദിക്കരുത്.

21. ചിരിയോടെ ചിരിക്കുക, എന്നാൽ മഞ്ഞിൽ അത്തരം കാര്യങ്ങൾ ചെയ്യുന്നത് ശരിക്കും അപകടകരമാണ്.

22. രണ്ടാമത്തെ കാറ്റ് തുറക്കുമ്പോൾ, മൂന്നാമത്തെ കണ്ണ് അതേ സമയം തുറക്കുന്നു.

23. ചാടുന്നതിനുമുമ്പ്, നിങ്ങൾ നന്നായി ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കേണ്ടതുണ്ട്.

24. നിങ്ങൾക്ക് ശരിക്കും ആവേശം ആവശ്യമുള്ളപ്പോൾ, എന്നാൽ വേഗത കണക്കാക്കാൻ നിങ്ങൾ ഇപ്പോഴും വളരെ ചെറുതാണ്.

25. മൃഗങ്ങൾ മനോഹരം മാത്രമല്ല, വിശക്കുന്ന ജീവികളും ആണെന്ന് എപ്പോഴും ഓർക്കുക.

ഒരു നല്ല പഴഞ്ചൊല്ലുണ്ട്: "ഏഴു തവണ അളക്കുക - ഒരിക്കൽ മുറിക്കുക." ഒരു കാരണത്താൽ ആളുകൾ ഇത് കൊണ്ടുവന്നു. എല്ലാത്തിനുമുപരി, എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കണം: അത് ചെയ്യേണ്ടത് ആവശ്യമാണോ, എനിക്കും മറ്റുള്ളവർക്കും എന്ത് അനന്തരഫലങ്ങൾ ഉണ്ടാകും? നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് ചിന്തിക്കുക!

ക്ലാസ് സമയം

എന്ന വിഷയത്തിൽ:

"നിങ്ങൾ അത് ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, ചിന്തിക്കുക!"

"നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്- ചിന്തിക്കുക!

ലക്ഷ്യം: അവരുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കാൻ കുട്ടികളെ പഠിപ്പിക്കുക.

ഉപകരണം: കുറിപ്പുകൾക്കുള്ള നോട്ട്ബുക്ക്; ബോർഡിൽ എഴുത്ത്: ഒരു കവിത; "മനഃപൂർവ്വമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ"; പൂക്കൾ.

പാഠ പുരോഗതി

ക്ലാസ് റൂം ടീച്ചർ:ഒരു വ്യക്തിയെ പ്രവർത്തനത്തിലേക്ക് പ്രേരിപ്പിക്കുന്ന എല്ലാം അവന്റെ തലയിലൂടെ കടന്നുപോകണം ...

ആലോചനയുടെ പ്രക്രിയയിൽ, ഒരു വ്യക്തി പ്രവർത്തനത്തിനുള്ള വിവിധ ഓപ്ഷനുകൾ മാനസികമായി "നഷ്ടപ്പെടുത്താൻ" ശ്രമിക്കുന്നു, കൂടാതെ അവന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ അനന്തരഫലങ്ങൾ മറ്റുള്ളവർക്കും വ്യക്തിക്കും ഉണ്ടാക്കുന്ന അർത്ഥം അനുഭവിക്കുക.

ഉദാഹരണത്തിന്: കേസ് 1 . നിങ്ങൾ ആകസ്മികമായി തള്ളപ്പെട്ടു. നിങ്ങൾ അസ്വസ്ഥനും അസ്വസ്ഥനുമാണ്. നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ.(കുട്ടികൾ പറയുന്നത് ശ്രദ്ധിക്കുക, അവർ എന്ത് ചെയ്യും).അതെ, നിങ്ങൾക്ക് സത്യം ചെയ്യാം, നിലവിളിക്കാം! കൂടാതെ, ചിന്തിച്ചതിനുശേഷം, സാംസ്കാരികമായി ഒരു വ്യക്തിയോട് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നതാണ് നല്ലത്.

കേസ് 2 . ഒരു സുഹൃത്ത് നിന്നെ അടിച്ചു...(നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ, ഞങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു).ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ അസ്വസ്ഥനാകാം. എന്നാൽ ഈ അവസ്ഥയിൽ നിന്ന് എങ്ങനെ രക്ഷപ്പെടാമെന്ന് ഒരു നിമിഷം ചിന്തിക്കുക.

എന്താണ് സംഭവിച്ചതെന്ന് നിങ്ങൾ അഭിമാനത്തോടെയും ശാന്തമായും അന്തസ്സോടെയും വന്യയോട് ചോദിക്കുക. നിങ്ങളുടെ ഈ പെരുമാറ്റത്തോട് വന്യ തീർച്ചയായും പ്രതികരിക്കും - അവൻ പോകും, ​​തകർച്ചയ്ക്ക് ക്ഷമ ചോദിക്കുന്നു.

സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങളെയും എന്നെയും അപേക്ഷിച്ച് ഞങ്ങളുടെ ചെറിയ സഹോദരങ്ങൾ കൂടുതൽ മനഃപൂർവം പ്രവർത്തിക്കുന്നു. മൃഗങ്ങൾ ആദ്യം മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നു: ചിരിക്കുക, അലറുക, പൈപ്പ് ഉപയോഗിച്ച് വാൽ മുതലായവ. ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ വിശകലനം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവ് ഒരു വ്യക്തിയുടെ വിലയേറിയ നേട്ടമാണെന്ന് ഒരാൾ എപ്പോഴും ഓർക്കണം. കേൾക്കൂ!

എന്റെ ആദ്യ പോരാട്ടം -

എന്നോടൊപ്പം.

തീയുടെ വരിയിൽ ആയിരിക്കുമ്പോൾ

അവൻ അവന്റെ മുന്നിൽ - കവചം പോലെ.

ഉഗ്രമായ ആക്രമണങ്ങളുടെ ചുഴലിക്കാറ്റിലും

അവൻ അവന്റെ മുന്നിൽ - ധീരനായ ശത്രുവിനെപ്പോലെ.

ഭീരുത്വം കയ്യിൽ പിടിക്കുന്നിടത്ത്

എന്നാൽ ധൈര്യം പറയുന്നു:

മുന്നോട്ട്!

എന്റെ ആദ്യ പോരാട്ടം -

എന്നോടൊപ്പം.

പ്രധാന പോരാട്ടം

ഏറ്റവും കഠിനമായ പോരാട്ടം

കഴിയും

സ്വയം മറികടക്കുക.

പിന്നെ ജീവിതം, മരണം പോലും.

ഇത് ഇതിനകം എളുപ്പമാണ്. . . അവൻ രണ്ടാമനാണ്!

(ആർ. ഫർഹാദി. "എന്റെ ആദ്യ പോരാട്ടം").

ക്ലാസ് റൂം ടീച്ചർ: ചിന്തിക്കാതെ മരങ്ങളെയും പക്ഷികളെയും പോലെ ജീവിക്കുക കുട്ടിക്കാലത്ത് പോലും അസാധ്യമാണ്. ഒരു ആധുനിക വ്യക്തിയുടെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട ഗുണം അവരുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും താരതമ്യം ചെയ്യാനുള്ള കഴിവാണ്, അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ മുൻകൂട്ടി കാണാനുള്ള കഴിവാണ്.

നിങ്ങൾ എന്താണ് ചിന്തിക്കുന്നത്, നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾ പിന്നീട് ചിന്തിച്ച സന്ദർഭങ്ങൾ ഉണ്ടായിരുന്നു - എന്തുകൊണ്ടാണ് ഞാൻ അത് ചെയ്തത്? സഖാക്കൾ നിങ്ങളുടെ തെറ്റുകൾ വരുത്താതിരിക്കാൻ നിങ്ങളുടെ ഉദാഹരണങ്ങളെക്കുറിച്ച് ഞങ്ങളോട് പറയാം. അതോ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ് നിങ്ങൾ ചിന്തിച്ചിട്ടുണ്ടോ?(ഉദാഹരണങ്ങൾ ശ്രദ്ധിക്കുക).നിങ്ങളുടെ ജീവിതത്തിൽ നിങ്ങൾ ക്ഷമാപണം നടത്തേണ്ടി വന്നതിന്റെ പ്രത്യേക ഉദാഹരണങ്ങൾ നൽകുക?(കേൾക്കുക.)

ഇവിടെ നാം കേട്ടിട്ടുള്ള എല്ലാ ഉദാഹരണങ്ങളും സൂചിപ്പിക്കുന്നത്, വളരെ അസുഖകരമായ സാഹചര്യങ്ങളിലേക്കോ പിന്നീട് ദീർഘനേരം അതിനെക്കുറിച്ച് വിഷമിക്കാതെയും അങ്ങനെ ചെയ്തതിൽ ഖേദിക്കുകയും ചെയ്യാതിരിക്കാൻ ഒരാളുടെ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ മനഃപൂർവം ആവശ്യമാണെന്ന്. നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്, കൃത്യസമയത്ത് സ്വയം പറയുക: “നിർത്തുക! ചിന്തിക്കുക!

ക്ലാസ്സിൽ ബ്ലാക്ക് ബോർഡിൽ ചെല്ലുമ്പോൾ ആദ്യം ആലോചിച്ച് ഉത്തരം പറയും. അവിടെ, വിലയിരുത്തൽ പ്രതിഫലനത്തിനുള്ള ഒരു സിഗ്നലായി വർത്തിക്കുന്നു. ആർക്കും "2" ആവശ്യമില്ല, കൂടാതെ "5" എല്ലാവർക്കും ഇമ്പമുള്ളതാണ്. അതുപോലെ, മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങളിൽ: നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കണം, തുടർന്ന് ഒരു വാക്ക്, കൈകൾ, കാലുകൾ എന്നിവ ഉപയോഗിച്ച് പ്രവർത്തിക്കുക. സുഹൃത്തുക്കളേ, ഒരു യക്ഷിക്കഥ കേൾക്കൂ, എന്നാൽ വളരെ ശ്രദ്ധയോടെ, തിടുക്കപ്പെട്ട മാർട്ടനെയും ക്ഷമയുള്ള ടിറ്റിനെയും കുറിച്ച്.

തിടുക്കപ്പെട്ട മാർട്ടൻ വേനൽക്കാലത്ത് ഒരു സൺഡ്രസ് മുറിക്കാൻ തുടങ്ങി. ബമ്പ്! അവൾ പട്ട് മുഴുവൻ കീറി - കഷണങ്ങളായി മുറിക്കുക. ഒരു സൺ‌ഡ്രെസ് പോലെയല്ല - ഈ കഷണങ്ങളിൽ നിന്നുള്ള ഒരു സ്കാർഫ് തയ്യാൻ കഴിയില്ല.

രോഗിയായ ടിറ്റ് ക്യാൻവാസിൽ നിന്ന് ഒരു ആപ്രോൺ മുറിക്കാൻ തുടങ്ങി. ഇവിടെ അവൻ കണക്കാക്കും, അവിടെ അവൻ മിടുക്കനായിരിക്കും, അവൻ ഇങ്ങോട്ട് നീങ്ങും, അവൻ അങ്ങോട്ടുമിങ്ങോട്ടും. അവൾ എല്ലാം കണ്ടുപിടിച്ചു, എല്ലാം വരച്ചു, പിന്നെ കത്രിക എടുത്തു. നല്ല ഏപ്രൺ കിട്ടി. ഒരു കഷണം പോലും പാഴായില്ല. അത്ഭുതം കുനിത്സയ്ക്ക് നൽകി. അവൻ ആപ്രോണിലേക്ക് നോക്കുന്നു - അസൂയപ്പെടുന്നു:

• വെട്ടാനും തയ്യാനും എവിടെനിന്നാണ് പഠിച്ചത്? ടിറ്റ്? WHO?
• അമ്മൂമ്മയാണ് എന്നെ തയ്യൽ പഠിപ്പിച്ചത്.
• അവൾ നിങ്ങളെ എങ്ങനെ പഠിപ്പിച്ചു?
• അതെ, വളരെ ലളിതമാണ്. അഞ്ച് മാന്ത്രിക വാക്കുകൾ ഓർമ്മിക്കാൻ അവൾ എന്നോട് ആവശ്യപ്പെട്ടു.
• എന്ത്?
• ഏഴ് തവണ അളക്കുക - ഒന്ന് മുറിക്കുക.

ക്ലാസ് റൂം ടീച്ചർ: സുഹൃത്തുക്കളേ, നിങ്ങൾക്ക് കഥ ഇഷ്ടപ്പെട്ടോ? നിങ്ങൾ സ്വയം എന്ത് നിഗമനത്തിലെത്തി? ശരിയാണ്. എല്ലാവരും ഈ പഴഞ്ചൊല്ല് പഠിക്കുകയും എല്ലാ പ്രവൃത്തികളിലും പ്രവൃത്തികളിലും ഉപയോഗിക്കുകയും വേണം.

ബാല്യകാലത്തെക്കുറിച്ച് ധാരാളം പുസ്തകങ്ങളുണ്ട്: അക്സകോവിന്റെ "ചൈൽഡ്ഹുഡ് ഓഫ് ബഗ്രോവ്-പൗത്രൻ", എ. ടോൾസ്റ്റോയിയുടെ "ചൈൽഡ്ഹുഡ് ഓഫ് നികിത", ഗോർക്കിയുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെക്കുറിച്ചുള്ള പുസ്തകങ്ങൾ, ദസ്തയേവ്സ്കിയുടെ "ലിറ്റിൽ ഹീറോ". അവ നമ്മെത്തന്നെ തിരിച്ചറിയാനും നമ്മുടെ ആന്തരിക ലോകത്തിന്റെ സങ്കീർണ്ണതകൾ മനസ്സിലാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു. അവർ പ്രധാന കാര്യം പഠിപ്പിക്കുന്നു - ചിന്തിക്കാൻ. ചെറുപ്പക്കാരനായ കെ.മാർക്സിന്റെ ഒരു കവിത കേൾക്കാം.

എനിക്ക് സമാധാനത്തോടെ ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല.

എനിക്ക് വഴക്കില്ലാതെ ജീവിക്കാൻ കഴിയില്ല

ഒരു കൊടുങ്കാറ്റും ഇല്ലാതെ പാതി ഉറക്കത്തിൽ.

എനിക്ക് കല അറിയണം

ദൈവങ്ങളുടെ ഏറ്റവും നല്ല സമ്മാനം

മനസ്സിന്റെയും വികാരത്തിന്റെയും ശക്തി

ലോകം ഏറ്റെടുക്കാൻ തയ്യാറാണ്.

അതിനാൽ നമുക്ക് കഠിനാധ്വാനത്തിലേക്ക് കടക്കാം

പിന്നെ ഞങ്ങൾ ഒരു നീണ്ട യാത്ര പോകും.

അതിനാൽ ഞങ്ങൾ തുച്ഛമായ ജീവിതം നയിക്കരുത് -

ഒരു തുമ്പിൽ ശൂന്യതയിൽ.

ലജ്ജാകരമായ അലസതയുടെ നുകത്തിൻ കീഴിൽ

ഞങ്ങൾക്കായി ദയനീയമായ ഒരു പ്രായം ഉണ്ടാക്കരുത്.

ധീരതയിലും പരിശ്രമത്തിലും മനുഷ്യൻ പരമാധികാരിയാണ്.

ക്ലാസ് റൂം ടീച്ചർ:പല മഹാന്മാരും തങ്ങളിൽ ചിന്താപരമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ രൂപീകരണത്തിന് വലിയ പ്രാധാന്യം നൽകി. ഐകെ.ഡി എനിക്കായി സമാഹരിച്ച പെരുമാറ്റച്ചട്ടങ്ങൾ നിങ്ങളെ പരിചയപ്പെടുത്താൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. ഉഷിൻസ്കി, ഇത് പൂർണ്ണമായും നടത്തിയ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെയും പ്രവൃത്തികളുടെയും ആലോചനയെ അടിസ്ഥാനമാക്കിയുള്ളതാണ്. ഈ നിയമങ്ങളിൽ ഇനിപ്പറയുന്ന ആവശ്യകതകൾ ഉൾപ്പെടുന്നു:

1. സമാധാനം തികഞ്ഞതാണ്, കുറഞ്ഞത് ബാഹ്യമായെങ്കിലും.
2. വാക്കിലും പ്രവർത്തിയിലും നേരിട്ടുള്ളത.
3. പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ചിന്താശേഷി.
4. ദൃഢനിശ്ചയം.
5. നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് അനാവശ്യമായി ഒരു വാക്ക് പോലും പറയരുത്.
6. അറിയാതെ സമയം ചെലവഴിക്കരുത്; നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നത് ചെയ്യുക, സംഭവിക്കുന്നതല്ല.
7. ആവശ്യത്തിനും സുഖത്തിനും വേണ്ടി മാത്രം ചെലവഴിക്കുക, അഭിനിവേശത്തിനനുസരിച്ച് ചെലവഴിക്കരുത്.
8. എല്ലാ വൈകുന്നേരവും മനസ്സാക്ഷിപൂർവം നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ കണക്കെടുക്കുക.
9. എന്തായിരുന്നു, എന്താണെന്നോ, എന്തായിരിക്കുമെന്നോ ഒരിക്കലും വീമ്പിളക്കരുത്.

ക്ലാസ് റൂം ടീച്ചർ:എത്ര ശരിയായതും ആവശ്യമുള്ളതുമായ ചിന്തകൾ! നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കുകൾ തുറന്ന് അവയിൽ എഴുതാൻ ഞാൻ നിങ്ങളോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നു: മഹാന്മാരുടെ കുട്ടിക്കാലത്തെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ വായിക്കേണ്ട പുസ്തകങ്ങൾ; ചിന്താപരമായ പെരുമാറ്റത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ.

ഉപസംഹാരം: ഏത് സാഹചര്യത്തിലും എങ്ങനെ പെരുമാറണമെന്ന് ഒരു വ്യക്തിക്ക് അനുഭവപ്പെടുകയും അറിയുകയും വേണം.

ജീവന്റെ പരിസ്ഥിതി: ഒരു ഇന്ത്യൻ മുത്തച്ഛനും അവന്റെ ചെറുമകളും തീയിൽ ഇരിക്കുന്നു. മുത്തച്ഛൻ അവനോട് പറയുന്നു: "നിനക്കറിയാമോ, ഓരോ വ്യക്തിയിലും രണ്ട് ചെന്നായകൾ വസിക്കുന്നു, ഒന്ന് ദയയുള്ളവനാണ്, മറ്റേത് ദുഷ്ടനാണ്, അവർ നിരന്തരം വഴക്കിടുന്നു.

ഒരു ഇന്ത്യൻ മുത്തച്ഛനും അവന്റെ ചെറുമകളും തീയിൽ ഇരിക്കുന്നു.

മുത്തച്ഛൻ അവനോട് പറയുന്നു: “നിങ്ങൾക്കറിയാമോ, ഓരോ വ്യക്തിയിലും രണ്ട് ചെന്നായകൾ വസിക്കുന്നു.

ഒന്ന് നല്ലത്, മറ്റൊന്ന് തിന്മ.കൂടാതെ അവർ എല്ലാ സമയത്തും യുദ്ധം ചെയ്യുന്നു.

"ആരാണ് വിജയിക്കുന്നത്?" - ചെറുമകൾ ചോദിക്കുന്നു.

“നിങ്ങൾ പോറ്റുന്ന ചെന്നായ വിജയിക്കുന്നു,” ഇന്ത്യക്കാരൻ തന്റെ ചെറുമകനെ കൗശലത്തോടെ നോക്കി മറുപടി പറഞ്ഞു.

"ആയിരിക്കുന്നത് അവബോധത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നു" - കെ. മാർക്സ് എഴുതി. ഒരു വ്യക്തിയുടെ ജീവിതത്തിലെ ഒരു നിശ്ചിത ഘട്ടം വരെ ഞാൻ ഈ രൂപീകരണത്തോട് യോജിക്കുന്നു. അത് (അസ്തിത്വം) നമ്മെ ഭരിക്കുന്നിടത്തോളം കാലം നാം ആശ്രയിക്കുന്നു. ചില സാഹചര്യങ്ങൾ കാരണം ഒരു ശിശുവിനും കുട്ടിക്കും കൗമാരക്കാരനും സ്വതന്ത്രരാകാൻ കഴിയാത്ത ശൈശവ, യൗവന കാലഘട്ടത്തെ ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ആ. പരിസ്ഥിതി, ആളുകൾ, ജീവിതശൈലി എന്നിവ ഒരു ചെറിയ വ്യക്തിയുടെ ബോധത്തെ രൂപപ്പെടുത്തുന്നു (നിർഭാഗ്യവശാൽ, പല മുതിർന്നവർക്കും, വളരെക്കാലം ബോധത്തെ നിർണ്ണയിക്കുന്നത് പ്രാക്ടീസ് കാണിക്കുന്നുവെങ്കിലും, അതിനാൽ, "വളരുന്നതിന്റെ" പ്രായപരിധി വളരെ ഏകപക്ഷീയമാണ്.) ഞങ്ങൾ നമ്മുടെ ജീവിതത്തിലെ സാരാംശമായ കാര്യങ്ങൾ, പ്രതിഭാസങ്ങൾ, സംഭവങ്ങൾ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുമ്പോൾ, നമ്മുടെ തലയിൽ എന്ത് ചിന്തകൾ ഉണ്ടാകും, എങ്ങനെ ജീവിക്കണം, എന്ത് ഉത്തരവാദിത്തമാണ് വഹിക്കേണ്ടത് എന്ന് തീരുമാനിക്കുമ്പോൾ വളരുക. ഈ രീതിയിൽ മാത്രമേ നാം നമ്മുടെ പുതിയ യാഥാർത്ഥ്യത്തെ രൂപപ്പെടുത്താൻ തുടങ്ങുകയുള്ളൂ, ഭൂതകാലത്തിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി, നമ്മുടെ പുതിയ സത്ത.

ഈ വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ഒരു കഥ ഞാൻ ഓർക്കുന്നു.

ഒരു മനുഷ്യൻ ബസിൽ ഇരുന്നു ചിന്തിക്കുന്നു: "എനിക്ക് ഒരു കാർ, ഒരു അപ്പാർട്ട്മെന്റ്, ഒരു വേനൽക്കാല വസതി, ഒരു സന്തുഷ്ട കുടുംബം ..." ഒരു മാലാഖ അവന്റെ പിന്നിൽ നിൽക്കുകയും വേഗത്തിൽ എല്ലാം എഴുതുകയും ചെയ്യുന്നു. എല്ലാം ചെയ്തു തീർക്കാൻ മാത്രം. ആ മനുഷ്യൻ കൂടുതൽ ചിന്തിക്കുന്നു: "... അങ്ങനെ എനിക്ക് ഇതെല്ലാം ഉണ്ട്!". മാലാഖ: "മനുഷ്യാ, നിനക്ക് എല്ലാം ഉണ്ടായിരുന്നു!"

അതെ, നമ്മൾ ചിന്തിക്കുന്നതുപോലെ, നമ്മൾ ജീവിക്കുന്നു. ചിന്തകൾ യഥാർത്ഥമാണ്. അതിനാൽ, നമ്മിൽ എന്ത് ചിന്തകൾ ഉയർന്നുവരുന്നു എന്നതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ ശ്രദ്ധാലുവായിരിക്കണം. ആളുകൾ പറയുന്നതിൽ അതിശയിക്കാനില്ല: “നിങ്ങൾ ഒരു ചിന്ത വിതച്ചാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു പ്രവൃത്തി കൊയ്യും, നിങ്ങൾ ഒരു പ്രവൃത്തി വിതച്ചാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു ശീലം കൊയ്യും, നിങ്ങൾ ഒരു ശീലം വിതച്ചാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു സ്വഭാവം കൊയ്യും, നിങ്ങൾ ഒരു സ്വഭാവം വിതച്ചാൽ, നിങ്ങൾ ഒരു വിധി കൊയ്യുക."

സമീപ വർഷങ്ങളിൽ, ഞാൻ അടുത്ത പതിവ് കണ്ടെത്തലിലേക്ക് വന്നിരിക്കുന്നു, "നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നതിന് മുമ്പ് - ചിന്തിക്കുക!" എന്ന ഒരു വാക്യത്തിൽ എനിക്ക് പ്രകടിപ്പിക്കാൻ കഴിയും.

ഉപമയും ഉപമയും പഴഞ്ചൊല്ലും ഇനിപ്പറയുന്ന മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന അർത്ഥം വഹിക്കുന്നു: ചിന്ത എന്നത് ഊർജ്ജമാണ്. നമ്മുടെ ഊർജം എവിടെയാണ് നമ്മൾ നയിക്കുന്നത്, ആ ദിശയിലേക്ക് നാം വികസിക്കും അല്ലെങ്കിൽ ... ഇടറിവീഴും. നമുക്ക് ദേഷ്യം, ദേഷ്യം, വെറുപ്പ് എന്നിവ ഉണ്ടെങ്കിൽ, നമ്മൾ തന്നെ, "നമ്മുടെ സ്വന്തം കൈകൊണ്ട്", നമ്മിൽ നിന്ന് ഊർജ്ജം "ശത്രുവിലേക്ക്" നയിക്കുക, അത് സ്വമേധയാ ഉപേക്ഷിക്കുക, നമ്മുടെ ശക്തി ഇല്ലാതാക്കുക. നമ്മൾ പോസിറ്റീവായി ചിന്തിക്കുകയും നന്മയും സന്തോഷവും നൽകുകയും ചെയ്താൽ നമ്മളും അതുതന്നെയാണ് നിറയുക. പലപ്പോഴും നെഗറ്റീവ് അനുഭവങ്ങൾ നിറഞ്ഞ ഭൂതകാലത്തിന്റെ വിഭാഗങ്ങളിലും, നമ്മുടെ ഭയം, അരക്ഷിതാവസ്ഥ, ഉത്കണ്ഠ മുതലായവയാൽ സ്വാധീനിക്കപ്പെടുന്ന ഭാവിയുടെ വിഭാഗങ്ങളിലും ചിന്തിക്കുമ്പോൾ, നാം, നമ്മുടെ സ്വന്തം ഇഷ്ടപ്രകാരം, സ്വയം നശിപ്പിക്കുന്നു, "മുറിക്കുക. നാം തന്നെ ഇരിക്കുന്ന ശാഖ."

എന്തുചെയ്യും? നിങ്ങൾ ഇന്ന് ജീവിക്കാൻ പഠിക്കേണ്ടതുണ്ട്, പോസിറ്റീവായി ചിന്തിക്കാൻ പഠിക്കുക, ജീവിതത്തിന്റെ "പോസിറ്റീവ്" നിമിഷങ്ങൾ കാണുക, "അവരെ അടയാളപ്പെടുത്തുക, കൃത്യസമയത്ത് അവ നീട്ടുക, ആസ്വദിക്കുക, അതായത്. അവ ആസ്വദിക്കൂ." മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, "സൃഷ്ടിക്കുക, നിങ്ങളുടെ സത്തയെ സൃഷ്ടിക്കുക."

ജീവിതം ഇന്നലെ അവസാനിച്ചതല്ല, നാളെ തുടങ്ങുകയുമില്ല എന്ന് ഓർക്കണം. ഇപ്പോൾ, ഈ നിമിഷത്തിൽ, ഈ നിമിഷത്തിൽ ഇത് ഇതിനകം സംഭവിക്കുന്നു. ഒരുപക്ഷേ അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നത് മൂല്യവത്താണോ?

വിഷയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ക്ലാസ് സമയം: നിങ്ങൾ ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ് ചിന്തിക്കുക.

ചുമതലകൾ:ഒരാളുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്ന പ്രക്രിയയുടെ സാരാംശം വിശദീകരിക്കുക; അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങളുടെ ധാർമ്മിക വിലയിരുത്തൽ പഠിപ്പിക്കാൻ; അവരുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾക്ക് അനുകൂലമായ ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുന്നത് പ്രോത്സാഹിപ്പിക്കുക; ഒരാളുടെ പെരുമാറ്റത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്ന വോളിഷണൽ പ്രക്രിയയിൽ ശ്രദ്ധ കേന്ദ്രീകരിക്കുക, സ്വമേധയാ ഉള്ള ഗുണങ്ങൾ പഠിപ്പിക്കുക; കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടിപരമായ കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക; ചർച്ച കഴിവുകൾ വികസിപ്പിക്കുക.

തയ്യാറെടുപ്പ് ജോലി: ചോദ്യാവലി, പേപ്പർ, പെൻസിലുകൾ, മാർക്കറുകൾ തയ്യാറാക്കൽ.

അംഗങ്ങൾ: ക്ലാസ് ടീച്ചർ, വിദ്യാർത്ഥികൾ.

ക്ലാസ് മണിക്കൂർ പുരോഗതി

നിങ്ങൾ ചെയ്യാൻ പാടില്ലാത്തത്, ചെയ്യരുത്

ചിന്തയിൽ പോലും.

പുരാതന ഭരണം.

Cl ഹാൻഡ്-എൽ:സുഹൃത്തുക്കളേ, ജീവിതത്തിൽ അത്തരമൊരു പഴഞ്ചൊല്ല് നമ്മൾ പലപ്പോഴും കേൾക്കാറുണ്ട്: ഏഴ് തവണ അളക്കുക, ഒരിക്കൽ മുറിക്കുക. സമാനമായ ഏത് പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും നിങ്ങൾക്ക് അറിയാം?

വിദ്യാർത്ഥികൾ: (അവൻ എവിടെയാണ് വീണതെന്ന് അറിയാമെങ്കിൽ, അവൻ ഇവിടെ വൈക്കോൽ വിരിച്ചു. ഫോർഡ് ചോദിക്കാതെ, നിങ്ങളുടെ തല വെള്ളത്തിലേക്ക് കുത്തരുത്. വേഗം - നിങ്ങൾ ആളുകളെ ചിരിപ്പിക്കും. തിരക്കിട്ട് ഒരു നീണ്ട മാവിന് വേണ്ടി ഉണ്ടാക്കുക.)

Cl ഹാൻഡ്-എൽ: ഈ പഴഞ്ചൊല്ലുകളും വാക്കുകളും എന്താണ് പറയുന്നത്? എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് അവർ മുന്നറിയിപ്പ് നൽകുന്നത്?

വിദ്യാർത്ഥികൾ: - എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിന് മുമ്പ്, നിങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്;

നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തിയെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ ചിന്തിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, ഫലം മോശമായേക്കാം;

എന്തുചെയ്യണമെന്ന് നിങ്ങൾക്കറിയില്ലെങ്കിൽ, മുതിർന്നവരോട് (മാതാപിതാക്കൾ) ഉപദേശം ചോദിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്;

തീരുമാനങ്ങളിലും പ്രവൃത്തികളിലും തിടുക്കപ്പെടേണ്ട ആവശ്യമില്ല, ചിന്തിക്കുക, തുടർന്ന് ചെയ്യുക;

നിങ്ങൾ എല്ലായ്പ്പോഴും ഫലത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കണം, അല്ലാത്തപക്ഷം "ഫോർഡ്" (ആക്ടിന്റെ മോശം ഫലം) പുറത്തുവരാൻ കഴിയില്ല.

ക്ലാസ് റൂം ടീച്ചർചോദ്യം: ചിന്തിക്കുക എന്നതിന്റെ അർത്ഥമെന്താണ്? ഒരു വ്യക്തി സാധാരണയായി എന്തിനെക്കുറിച്ചാണ് ചിന്തിക്കുന്നത്?

വിദ്യാർത്ഥികൾ: ()

Cl ഹാൻഡ്-എൽ: ഓരോ വ്യക്തിയും തന്റെ ജീവിതത്തിൽ പല തരത്തിലുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളും പ്രവർത്തനങ്ങളും ചെയ്യുന്നു. അവൻ ചെയ്യാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്ന കാര്യങ്ങളുണ്ട്, ചെയ്യാത്ത കാര്യങ്ങളുണ്ട്. വെറുതെ ആഗ്രഹിക്കുകയോ വേണ്ടാതിരിക്കുകയോ അല്ല. അത് വേണോ വേണ്ടയോ എന്ന് ഇനിയും ചിന്തിക്കേണ്ടിയിരിക്കുന്നു. ആവശ്യമെങ്കിൽ, സ്വയം നിർബന്ധിക്കുക. ഇല്ലെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ മുമ്പത്തെ (ഒരുപക്ഷേ നിന്ദ്യമായ) അനുഭവവും മറ്റ് ആളുകളുടെ അനുഭവവും കണക്കിലെടുക്കുക. ഇതിനർത്ഥം - അവരുടെ വാക്കുകൾ, പ്രവൃത്തികൾ, പ്രവൃത്തികൾ എന്നിവയുടെ അനന്തരഫലങ്ങൾ സങ്കൽപ്പിക്കുക. അതിനുശേഷം മാത്രമേ, എല്ലാം നന്നായി ചിന്തിച്ച് തൂക്കിനോക്കിയാൽ, ഒരു വ്യക്തി ഒരു തീരുമാനമെടുക്കണം. എല്ലാ ആളുകളും ഇത് ചെയ്യുമോ?

വിദ്യാർത്ഥികൾ: ()

Cl ഹാൻഡ്-എൽ: അതുകൊണ്ടാണ് മോശമായ പ്രത്യാഘാതങ്ങൾ ഒഴിവാക്കാൻ, ഓരോ വാക്കും പ്രവൃത്തിയും നന്നായി ചിന്തിക്കേണ്ടത്, അതിന്റെ ഗുണങ്ങളും ദോഷവും പരിഗണിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. കൂടാതെ, അനന്തരഫലങ്ങൾ നിങ്ങളുടെ ചുറ്റുമുള്ള ആളുകൾക്കും നിങ്ങൾക്കും മോശമായേക്കാം.

Cl ഹാൻഡ്-എൽ: സുഹൃത്തുക്കളേ, ചില പ്രവൃത്തികൾ ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, ഒരു വ്യക്തി ഒരു ലക്ഷ്യം വെക്കുന്നു. എന്തിനാണ് അങ്ങനെ ചെയ്യുന്നതെന്ന് അവൻ ചിന്തിക്കുന്നു. ഈ ലക്ഷ്യം എങ്ങനെ നേടാമെന്ന് അവൻ ചിന്തിക്കുന്നു, അവന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ ആസൂത്രണം ചെയ്യുന്നു. പലപ്പോഴും ഒരു ലക്ഷ്യം നേടുന്നത് എളുപ്പമുള്ള പ്രക്രിയയല്ല. ചിലപ്പോൾ ഇത് ചെയ്യാൻ വളരെയധികം സമയമെടുക്കും, എല്ലാം ഉപേക്ഷിച്ച് നടക്കാൻ പോകുന്നതാണ് നല്ലത് എന്ന ചിന്ത നിങ്ങളെ മറികടക്കും. ഒരു വ്യക്തി ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടുന്നു, അവർക്ക് കീഴടങ്ങാനും ദുർബലനാകാനും കഴിയും. എല്ലാം ചെയ്യുന്നത് മൂല്യവത്താണോ, ഒരുപക്ഷേ അത് നല്ലതാണോ, അതിനാൽ എല്ലാം അതേപടി ഉപേക്ഷിക്കുന്നത് എളുപ്പമല്ലേ എന്ന സംശയത്താൽ അവനെ വേദനിപ്പിക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ എന്ത് സഹായിക്കും?

(കുട്ടികളുടെ ഉത്തരങ്ങൾ)

Cl ഹാൻഡ്-എൽ:അവർ അവനെ സഹായിക്കും:

ഇച്ഛാശക്തിയും സഹിഷ്ണുതയും;

സ്ഥിരോത്സാഹം;

ഒരാളുടെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ നല്ല ഫലം തിരിച്ചറിയാനുള്ള കഴിവ്;

മുതിർന്നവരുടെ സഹായം;-

സുഹൃത്തുക്കളുടെ പിന്തുണ;

കൃത്യസമയത്ത് നിർത്താനുള്ള കഴിവ്, സ്വയം വേണ്ടെന്ന് പറയുക, ആസൂത്രണം ചെയ്ത ഉപയോഗപ്രദമായ ജോലി പൂർത്തിയാകുന്നതുവരെ വിനോദത്തെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കരുത്.

ഇത് ചെയ്യാൻ കഴിയുന്ന ആളുകളെ ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തി എന്ന് വിളിക്കുന്നു. ഇവരാണ് ഭൂരിപക്ഷമെന്ന് ഞാൻ കരുതുന്നു. എന്നാൽ ഇച്ഛാശക്തിയില്ലാത്ത ധാരാളം ആളുകളുണ്ട്. ഒരു ദുർബ്ബല ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള വ്യക്തി തന്റെ വഴിയിൽ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ നേരിടുമ്പോൾ, അവ രണ്ടും ബാഹ്യമാണ് (ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങൾ ധാരാളം സമയം ചിലവഴിക്കേണ്ടതുണ്ട്, അവിടെയെത്തുന്നത് വിദൂരവും അസൗകര്യവുമാണ്, മോശം കാലാവസ്ഥ ഇടപെടുന്നു, ഒരു നല്ല സിനിമ ഓണാണ്, മറ്റ് സാഹചര്യങ്ങൾ ), ആന്തരികവും (അറിവില്ലായ്മ കാരണം നിങ്ങൾക്ക് എന്തെങ്കിലും സംഭവിച്ചേക്കില്ല, പിരിമുറുക്കം കാരണം, ക്ഷീണം നിങ്ങളെ തടസ്സപ്പെടുത്തിയേക്കാം, നിങ്ങൾക്ക് അസുഖം വരാം, കഴിയുന്നത്ര വൈകി കാര്യം മാറ്റിവയ്ക്കുക മുതലായവ), പിന്നെ അവൻ , ഒരു ദുർബല-ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള വ്യക്തി, തന്റെ നിഷ്ക്രിയത്വത്തിന് തീർച്ചയായും ഒരു ഒഴികഴിവ് കണ്ടെത്തും. നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുവെങ്കിൽ, നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും ഒരു ഒഴികഴിവ് കണ്ടെത്താനാകും. എന്നാൽ ഇത് ഒരു വ്യക്തിയെ മിടുക്കനോ ആത്മാവിൽ ശക്തനോ ആക്കുന്നില്ല. ഒരു വ്യക്തി പലപ്പോഴും സ്വയം, ഒഴികഴിവുകൾക്ക് വഴങ്ങുന്നു, അവന്റെ ഇച്ഛാശക്തി കൂടുതൽ ദുർബലമാകുന്നു. അവന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളും ജീവിതവും മറ്റുള്ളവരാൽ നിയന്ത്രിക്കപ്പെടാനുള്ള സാധ്യത കൂടുതലാണ്. ഒരു വ്യക്തി ബലഹീനനും ദുർബലനുമായിത്തീരുന്നു. അതിനാൽ, മറ്റുള്ളവരെ ആശ്രയിക്കുന്ന, കീഴാളൻ.

Cl ഹാൻഡ്-എൽ:എന്നാൽ ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയുള്ള ഒരു വ്യക്തിക്ക് എങ്ങനെ നിരസിക്കാനും പ്രതിബന്ധങ്ങളെ മറികടക്കാനും അവന്റെ മനസ്സിനെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെയും ഉദ്ദേശിച്ച പോസിറ്റീവ് ലക്ഷ്യത്തിന്റെ നേട്ടത്തിന് കീഴ്പ്പെടുത്താനും അറിയാം. ബാഹ്യവും ആന്തരികവുമായ പ്രതിബന്ധങ്ങളെ നേരിടാൻ നിങ്ങൾ സ്വയം സജ്ജമാക്കിയ ലക്ഷ്യങ്ങൾ ഏതാണ്? എത്ര വിജയകരമായി നിങ്ങൾ അവയെ മറികടക്കുന്നു?

വിദ്യാർത്ഥികൾ ()

Cl ഹാൻഡ്-എൽ: അപ്പോൾ, നമുക്ക് എങ്ങനെ ഒരു നല്ല ഫലം കൈവരിക്കാം?

വിദ്യാർത്ഥികൾ:- ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ തരണം ചെയ്യുന്നതിലൂടെ, ഇച്ഛാശക്തിയുടെ പ്രയത്നത്താൽ, സ്വയം നിർബന്ധിക്കാനുള്ള കഴിവ്, കേസിന്റെ നേട്ടങ്ങളെക്കുറിച്ച് ന്യായമായ രീതിയിൽ സംസാരിക്കാൻ കഴിയും.

Cl ഹാൻഡ്-എൽ:നിങ്ങൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും മതിയായ ഇച്ഛാശക്തി ഉണ്ടോ, ഉദാഹരണത്തിന്, നിങ്ങളുടെ സഹപാഠികളിൽ ഒരാളോടുള്ള ശത്രുതയെ മറികടക്കാൻ; സ്വയം നിയന്ത്രിക്കാനും അടിക്കരുത്, തള്ളരുത്, പരുഷമായി പെരുമാറരുത്, ദ്രോഹിക്കരുത്? മാതാപിതാക്കളുമായും മറ്റ് മുതിർന്നവരുമായും ഉള്ള നിങ്ങളുടെ ബന്ധത്തെക്കുറിച്ച്? നിങ്ങളുടെ അജിതേന്ദ്രിയത്വം, അനന്തരഫലങ്ങൾ പരിഗണിക്കാനുള്ള കഴിവില്ലായ്മ (അല്ലെങ്കിൽ മനസ്സില്ലായ്മ) എന്നിവയും ഒരു പ്രവൃത്തിക്ക് കാരണമാകുന്നു, പക്ഷേ ഇതിനകം തന്നെ ഒരു നെഗറ്റീവ്, എല്ലാവരേയും ദ്രോഹിക്കുന്നു: മറ്റ് ആളുകളും നിങ്ങളും. എന്തുകൊണ്ടാണ് ഇത് സംഭവിക്കുന്നത്?

വിദ്യാർത്ഥികൾ()

Cl ഹാൻഡ്-എൽ:കഴിഞ്ഞ ആഴ്‌ചയിൽ നിങ്ങൾ ചെയ്‌ത കാര്യങ്ങളെയും പ്രവർത്തനങ്ങളെയും കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുക? എന്ത് തോന്നുന്നു? എല്ലാവരുടെയും മേശകളിൽ നിറമുള്ള ചതുരങ്ങൾ ഉണ്ട്. മഞ്ഞയാണ് സന്തോഷം, ചുവപ്പ് കോപം, നീലയാണ് സമാധാനം, തവിട്ട് ഉത്കണ്ഠ, കറുപ്പ് സങ്കടമാണ്. നിങ്ങളുടെ വികാരങ്ങൾക്ക് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ നിറം നിങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുത്ത് നിങ്ങളുടെ നോട്ട്ബുക്കിൽ ഇടുക. ഒരു വ്യക്തി തന്റെ പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ സംതൃപ്തനാണെങ്കിൽ, പച്ച തിരഞ്ഞെടുക്കുക.

Cl ഹാൻഡ്-എൽഒരു പ്രവൃത്തി ഒരു വ്യക്തിയെക്കുറിച്ച് വാചാലമായി സംസാരിക്കുന്നുവെന്ന് അവർ പറയുന്നു. ഒരു കാര്യം ചെയ്യുന്നതിനു മുമ്പുതന്നെ, ഒരു വ്യക്തിക്ക് എല്ലാ കാര്യങ്ങളെക്കുറിച്ചും ചിന്തിക്കാനുള്ള അവസരമുണ്ട്. ഈ സമയത്ത്, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകളിൽ രണ്ട് സംഭാഷണക്കാർ ഉള്ളതുപോലെയാണ്. ഒന്ന് അനുകൂലിക്കുന്നു, മറ്റൊന്ന് എതിർക്കുന്നു. നിങ്ങളുടെ തുടർന്നുള്ള പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ തിരഞ്ഞെടുപ്പ്, നിങ്ങളുടെ പ്രവൃത്തി ജനിക്കുന്നത് ഇങ്ങനെയാണ്. “ന്യായമായ സംഭാഷകൻ” വിജയിക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. തുടർന്നുള്ള പ്രവൃത്തിയിൽ, ഒരു വ്യക്തിയുടെ നിങ്ങളുടെ ആന്തരിക ഗുണങ്ങൾ പ്രതിഫലിക്കുന്നു (നല്ലതോ തിന്മയോ, ശ്രദ്ധയോ അല്ലെങ്കിൽ ഹൃദയശൂന്യമോ, ഉത്തരവാദിത്തമോ നിരുത്തരവാദപരമോ മുതലായവ)

നമുക്ക് സംഗ്രഹിക്കാം:

നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും ചെയ്യുന്നതിനുമുമ്പ്, അനന്തരഫലങ്ങളെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കേണ്ടതുണ്ട്;

മോശമായ പ്രവൃത്തികൾ തനിക്കും മറ്റുള്ളവർക്കും ദോഷം വരുത്തുന്നു;

മോശമായി പ്രവർത്തിക്കാതിരിക്കാൻ, ഒരാൾ മറ്റൊരാളുടെ സ്ഥാനത്ത് സ്വയം സങ്കൽപ്പിക്കണം;

നിങ്ങൾ നല്ലതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കണം അല്ലെങ്കിൽ കൃത്യസമയത്ത് നിർത്താൻ കഴിയണം;

നിങ്ങൾ എന്തെങ്കിലും മോശം ചെയ്തിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അർഹമായ ശിക്ഷ അനുഭവിക്കാൻ അത് സമ്മതിക്കാനുള്ള ധൈര്യം കണ്ടെത്തുക;

നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങൾ എങ്ങനെ വിശകലനം ചെയ്യണമെന്ന് അറിയുക, ശരിയായ നിഗമനത്തിലെത്തി വീണ്ടും അത് ചെയ്യരുത്;

ശരിയായ തീരുമാനത്തിനായി ഒരു വ്യക്തിക്ക് സ്വയം ബഹുമാനിക്കാൻ കഴിയും, ഒരാൾ നല്ല ലക്ഷ്യങ്ങൾ സ്ഥാപിക്കുകയും അവ നേടുകയും വേണം;

കുട്ടിക്കാലം മുതൽ ഒരു വ്യക്തി തന്റെ ഇച്ഛാശക്തിയെ പഠിപ്പിക്കാൻ തുടങ്ങുന്നു;

"ആളുകൾ നിങ്ങളെക്കുറിച്ച് എന്ത് പറയും" എന്നതിനെക്കുറിച്ച് കൂടുതൽ തവണ ചിന്തിക്കുക;

ആളുകൾ മാത്രമല്ല, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം മനോഭാവം, നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ വിലയിരുത്തൽ എന്നിവ പ്രധാനമാണ്;

ഒരു നല്ല വ്യക്തിയാകാൻ, നിങ്ങൾ ഇച്ഛാശക്തി വളർത്തിയെടുക്കേണ്ടതുണ്ട്.

ഞങ്ങൾ ഒരു തീരുമാനം എടുക്കുന്നു:

നിർദ്ദിഷ്ട ലക്ഷ്യങ്ങൾ സജ്ജമാക്കുക;

അവ നടപ്പിലാക്കുന്നതിനുള്ള പ്രവൃത്തികളും പ്രവർത്തനങ്ങളും നിർണ്ണയിക്കുക;

ഇതിനെക്കുറിച്ച് നിങ്ങളുടെ മാതാപിതാക്കളോട് സംസാരിക്കുക.

Cl ഹാൻഡ്-എൽവി ഹ്യൂഗോയുടെ വാക്കുകളോടെ ഞങ്ങളുടെ മീറ്റിംഗ് അവസാനിപ്പിക്കാൻ ഞാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു: "ശരിയായ ന്യായവാദം ശരിയായ പ്രവർത്തനങ്ങളിലേക്ക് നയിക്കുന്നു, ശരിയായ മനസ്സ് ഹൃദയത്തിന്റെ നീതിയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു."

ചോദ്യാവലി

എന്തെങ്കിലും പറയുന്നതിനും പ്രവർത്തിക്കുന്നതിനും മുമ്പ് നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളെക്കുറിച്ച് നിങ്ങൾ എപ്പോഴും ചിന്തിക്കാറുണ്ടോ?

അതെ - ഒരിക്കലും

അപൂർവ്വമായി. - എപ്പോഴും അല്ല, പലപ്പോഴും

നിങ്ങളുടെ സുഹൃത്തുക്കൾ, ബന്ധുക്കൾ, പരിചയക്കാർ, അപരിചിതർ എന്നിവരെ ദ്രോഹിക്കുന്ന മോശം പ്രവൃത്തികൾ നിങ്ങൾ ചെയ്യാറുണ്ടോ?

അതെ - ഒരിക്കലും

അതെ, പക്ഷേ അപൂർവ്വമായി - എനിക്ക് എന്നെത്തന്നെ സഹായിക്കാൻ കഴിയില്ല

നിങ്ങളുടെ ചിന്താശൂന്യമായ പെരുമാറ്റത്തിൽ ആരാണ് ഏറ്റവും കൂടുതൽ കഷ്ടപ്പെടുന്നത്?

സുഹൃത്തുക്കൾ അടുത്ത ആളുകളാണ്

അപരിചിതർ - ഞാൻ തന്നെ.

നിങ്ങളുടെ പോസിറ്റീവ്, നെഗറ്റീവ് പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ ഫലങ്ങൾ നിങ്ങൾ പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നുണ്ടോ?

അതെ, എന്നാൽ പോസിറ്റീവ് മാത്രം - അതെ, പോസിറ്റീവും നെഗറ്റീവും

അതെ, പക്ഷേ നെഗറ്റീവ് മാത്രം - ഞാൻ അതിനെക്കുറിച്ച് ചിന്തിക്കുന്നില്ല

ഒരു മോശം പ്രവൃത്തി ചെയ്തതിന് ശേഷം നിങ്ങൾക്ക് പശ്ചാത്താപം തോന്നുന്നുണ്ടോ?

അതെ, എപ്പോഴും - ഒരിക്കലും

അതെ, പക്ഷേ എല്ലായ്പ്പോഴും അല്ല - എല്ലാം അവസാനിച്ചതിൽ എനിക്ക് സന്തോഷമുണ്ട്.

നിങ്ങളുടെ പ്രവർത്തനങ്ങളുടെ നെഗറ്റീവ് അനുഭവം നിങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കുന്നുണ്ടോ?

അതെ, എപ്പോഴും - ഒരിക്കലും

അതെ, പക്ഷേ എല്ലായ്പ്പോഴും അല്ല - എനിക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

ഇനിയൊരിക്കലും ചെയ്യില്ലെന്ന് ഒരിക്കൽ തീരുമാനിച്ചിട്ട് നിങ്ങൾ മോശമായ എന്തെങ്കിലും ആവർത്തിക്കുകയാണോ?

പലപ്പോഴും

അതെ എന്നാൽ അപൂർവ്വമായി

ഒരിക്കലും

സ്വയം ആവർത്തിക്കാതിരിക്കാൻ ഞാൻ കഠിനമായി ശ്രമിക്കുന്നു, പക്ഷേ ഞാൻ അതിൽ നല്ലവനല്ല.

നിങ്ങൾക്ക് പലപ്പോഴും അഭിപ്രായങ്ങൾ ലഭിക്കാറുണ്ടോ (അടുത്ത ആളുകൾ, അധ്യാപകർ, മാതാപിതാക്കൾ, സുഹൃത്തുക്കൾ, അപരിചിതർ)?

അതെ, പലപ്പോഴും അതെ, പക്ഷേ അപൂർവ്വമായി

ഒരിക്കലും - വളരെ അപൂർവ്വമായി.

ആരുടെ അഭിപ്രായങ്ങളാണ് നിങ്ങൾ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധിക്കുന്നത്?

അടുത്ത ആളുകൾ - അധ്യാപകർ

മാതാപിതാക്കൾ - സുഹൃത്തുക്കൾ

പരിചയമില്ലാത്ത ആളുകൾ.

നിങ്ങളുടെ പെരുമാറ്റത്തിൽ നിങ്ങൾ സംതൃപ്തനാണോ?

അതെ - പലപ്പോഴും അതെ

പലപ്പോഴും, തൃപ്തികരമല്ല.