ടെസ്റ്റ് "എന്റെ കുടുംബം. ടെസ്റ്റ് "എന്റെ ഫാമിലി ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റ് ഫാമിലി

ഒരു കുട്ടിയുടെ ആത്മാവിലേക്ക് ആഴത്തിൽ നോക്കാനും അവൻ എങ്ങനെ ജീവിക്കുന്നു, അവനെ വിഷമിപ്പിക്കുന്നത്, അവൻ എന്താണ് സ്വപ്നം കാണുന്നത്, ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും അവന്റെ കുടുംബത്തെയും നിങ്ങളെയും കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ധാരണ എന്നിവ മനസ്സിലാക്കാൻ നിങ്ങൾ ആഗ്രഹിക്കുന്നുണ്ടോ? 4-5 വയസ്സ് മുതൽ നിങ്ങൾക്ക് "എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റ് നടത്താം. കുട്ടികൾ അവരുടെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെ മുതിർന്നവരിൽ നിന്ന് വ്യത്യസ്തമായി കാണുന്നു. കുട്ടികളുടെ പ്രത്യേക ധാരണ മുതിർന്നവർക്ക് മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയാത്തതും അസ്വീകാര്യവുമായ വൈകാരിക പ്രതികരണങ്ങൾക്ക് കാരണമാകുന്നു. കുട്ടിയുടെ ആന്തരിക ലോകത്ത്, പൊരുത്തമില്ലാത്തതായി തോന്നുന്നു, ക്രമരഹിതമായി പരസ്പരം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, അതിശയകരമായ ചിത്രങ്ങൾ, അവരുടെ സ്വന്തം "സിദ്ധാന്തങ്ങൾ" സൃഷ്ടിക്കപ്പെടുന്നു.

പരീക്ഷയുടെ സാരാംശം
കുട്ടിക്ക് ഒരു സാധാരണ ഷീറ്റ് പേപ്പർ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ (ഒരു ലളിതമായ പെൻസിൽ, ഒരു പേന, ഒരു ഇറേസർ എന്നിവ നൽകാതിരിക്കുന്നതാണ് നല്ലത്), അവർ ചോദിക്കുന്നു: "നിങ്ങളുടെ കുടുംബത്തെ വരയ്ക്കുക." അതേ സമയം, ആരാണ് കുടുംബത്തിന്റെ ഭാഗമെന്ന് ഓർമ്മിപ്പിക്കേണ്ട ആവശ്യമില്ല, അവൻ സങ്കൽപ്പിക്കുന്നതുപോലെ വരയ്ക്കട്ടെ. ആരെയാണ് വരയ്ക്കേണ്ടതെന്ന് ഒരു കുട്ടി ചോദിച്ചാൽ, അയാൾക്ക് പൂർണ്ണ സ്വാതന്ത്ര്യം നൽകുക, മൃഗങ്ങളെയെങ്കിലും വരയ്ക്കട്ടെ, ഡ്രോയിംഗ് ഇപ്പോഴും വളരെ വിവരദായകമായിരിക്കും ... ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, പ്രമുഖ ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുക: ആരാണ് വരച്ചിരിക്കുന്നത്, കുടുംബാംഗങ്ങൾ എന്താണ് ചെയ്യുന്നത്, ആരാണ്. ഏത് മാനസികാവസ്ഥയിലാണ്, മുതലായവ.

നിങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്

• കുട്ടിയുടെ സാധാരണ മാനസികാവസ്ഥ ട്രാക്ക് ചെയ്യുക. കുടുംബ കലഹങ്ങൾ, വഴക്കുകൾ, ഞെട്ടലുകൾ എന്നിവയ്ക്ക് ശേഷം ഈ ചുമതല നൽകരുത്. അല്ലെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ ഇപ്പോഴത്തെ മാനസികാവസ്ഥയുമായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന ഒരു സാഹചര്യ ഡ്രോയിംഗ് നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും.
• ചുമതലയുടെ സമയത്ത് കുട്ടിയുടെ മേൽ നിൽക്കരുത്, എന്നാൽ കഥാപാത്രങ്ങളുടെയും വസ്തുക്കളുടെയും ചിത്രങ്ങളുടെ ക്രമം വിവേകത്തോടെ ട്രാക്ക് ചെയ്യുക.
• വരയ്ക്കുമ്പോൾ കുട്ടിയെ തിരുത്തരുത് ("നിങ്ങൾ അച്ഛനെ വരയ്ക്കാൻ മറന്നു", "ചെവികൾ, പേനകൾ മുതലായവ വരയ്ക്കുക")
• കുട്ടിയുടെ മുന്നിൽ ഫലങ്ങൾ ചർച്ച ചെയ്യരുത് - ഈ പരിശോധന നിങ്ങൾക്കുള്ളതാണ്, നിങ്ങളുടെ ചിന്തകൾക്കുള്ളതാണ്.
• കൂടുതൽ കൃത്യമായ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നതിന്, നിരവധി ദിവസങ്ങളുടെ ഇടവേളയിൽ 3-4 തവണ ടെസ്റ്റ് നടത്തുകയും ഡ്രോയിംഗിൽ പതിവായി ആവർത്തിക്കുന്ന വിശദാംശങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുകയും ചെയ്യുക.
• ഒരു ഡ്രോയിംഗ് "വിശദീകരിക്കുമ്പോൾ", "വ്യാഖ്യാതാവിന്റെ" പോസിറ്റീവ് മനോഭാവം വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു, നിങ്ങളുടെ ഭാവനയും അവബോധവും ബന്ധിപ്പിക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

വ്യാഖ്യാനം

ഒരു ഡ്രോയിംഗിൽ യാദൃശ്ചികമായി ഒന്നുമില്ല. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ഒരു കുട്ടി പ്രകൃതിയിൽ നിന്ന് വസ്തുക്കളെ ആകർഷിക്കുന്നില്ല, മറിച്ച് അവന്റെ വികാരങ്ങളും വികാരങ്ങളും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടികളുടെ സൃഷ്ടികളുടെ ചില ഉദാഹരണങ്ങൾ ഇതാ.

ചിത്രം 1.
ഈ ചിത്രത്തിൽ, കുടുംബ വേഷങ്ങളുടെ വിതരണത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ കുട്ടി വളരെ സൂക്ഷ്മമായി പിടികൂടി. അമ്മ കുടുംബത്തിന്റെ തലവനാണ്, അവൾക്ക് വലിയ എല്ലാം ഉണ്ട് - കണ്ണുകൾ, മൂക്ക്, പ്രത്യേകിച്ച് അവളുടെ വായ. ശരിയാണ്, എന്റെ അമ്മയുടെ കണ്ണുകൾ സങ്കടകരമാണ്, അവളുടെ ഹൃദയം ഒരു പുഷ്പത്താൽ മൂടപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു, കൈകളില്ല, അവൾക്ക് ഒന്നും മാറ്റാൻ കഴിയില്ല. അച്ഛന്റെ വലിപ്പം (കുട്ടിയുടെ ധാരണയിൽ) അമ്മയേക്കാൾ വളരെ ചെറുതാണ്. അമ്മയുടെ വശങ്ങളിൽ, 12 വയസ്സുള്ള ഒരു സഹോദരൻ, തലയുയർത്തി നിൽക്കുന്ന മുടിയും വൃത്തിയുള്ളതും എന്നാൽ ബട്ടണുകളുള്ളതുമായ 6 വയസ്സുള്ള കലാകാരനും അതേ ഉയരത്തിൽ എഴുതിയിരിക്കുന്നു. അമ്മ പറയുന്നത് കേൾക്കാൻ അച്ഛന് മാത്രമേ ഇഷ്ടമുള്ളൂ, ഇതിന് ചെവികൾ പോലും ഉണ്ട്, പക്ഷേ കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ കേൾക്കാൻ സ്ഥിരമായ വിമുഖതയുണ്ട്.

ചിത്രം 2.
ഈ ചിത്രത്തിൽ ഒരു കുടുംബവുമുണ്ട്. ആളൊഴിഞ്ഞ, ആളൊഴിഞ്ഞ ജനാലകളുള്ള ഒരു വലിയ വീട്. കലാകാരൻ തന്നെ തട്ടിൽ ബാറുകൾക്ക് പിന്നിൽ താമസിക്കുന്നു. “അമ്മയും അച്ഛനും ജോലിയിലാണ്, ഞാൻ നടക്കുന്നു ...” കാറിന് അടുത്തായി ചുവടെയുള്ള ഡ്രോയിംഗിന്റെ രചയിതാവിനെ പരിഗണിക്കാൻ ശ്രമിക്കുക. കുഞ്ഞിന് അതിശയകരമാംവിധം ചെറുതും നിസ്സാരവും ഏകാന്തതയും അനുഭവപ്പെടുന്നു എന്നത് ശരിയല്ലേ? വർണ്ണ സ്കീമും സങ്കടകരമാണ്: ചാരനിറം നിലനിൽക്കുന്നു, കാറിൽ അല്പം പച്ചയാണ് (അത് ചിലപ്പോൾ അച്ഛനാണ് ഓടിക്കുന്നത്). കൂറ്റൻ "കൈകൾ" - മേൽക്കൂരയിലെ ആന്റിനകൾ, കുട്ടിയുടെ മേൽ നിൽക്കുന്ന മാതാപിതാക്കളോട് സാമ്യമുള്ളതാണ്, അവർ വികാരങ്ങളെ അടിച്ചമർത്തുന്നു, അവനെ ഏകാന്തതയുടെയും ഉത്കണ്ഠയുടെയും ബാറുകൾക്ക് പിന്നിൽ പൂട്ടുന്നു. അത്തരമൊരു ചിത്രം കാണുമ്പോൾ, കുട്ടിക്ക് അസുഖമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങൾ ഉടൻ മനസ്സിലാക്കുന്നു, അവന് സഹായം ആവശ്യമാണ്.

ചിത്രം 3
ഇവിടെ എല്ലാം മികച്ചതാണ്! കുടുംബം ഒത്തുകൂടി, അവരുടെ മുഖത്ത് പുഞ്ചിരി, എല്ലാവരും പരസ്പരം കൈകൾ നീട്ടി, പിന്തുണയ്ക്കുകയും സഹായിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. കുട്ടി താനടക്കം എല്ലാവരേയും സ്നേഹിക്കുന്നു, ധാരാളം ചെറിയ വിശദാംശങ്ങൾ, തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ. ഡ്രോയിംഗ് സന്തോഷവും സ്വാതന്ത്ര്യവും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു.

വ്യാഖ്യാനത്തിന്റെ നിയമങ്ങൾ
1. ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തിയാക്കിയ ശേഷം, കുട്ടിയോട് "ആരാണ്", ആരാണ് എന്താണ് ചെയ്യുന്നത് എന്ന് ചോദിക്കുക.
"ഞാൻ എന്റെ സഹോദരനെ വരയ്ക്കാൻ മറന്നു" അല്ലെങ്കിൽ "സഹോദരിക്ക് അനുയോജ്യമല്ല" തുടങ്ങിയ ഉപവാക്യങ്ങൾ പ്രശ്നമല്ല. ചിത്രത്തിൽ കുടുംബത്തിലെ ആരെയെങ്കിലും കാണാനില്ലെങ്കിൽ, ഇത് അർത്ഥമാക്കാം:

ഈ വ്യക്തിയോട് നെഗറ്റീവ് അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള വികാരങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ഇളയ സഹോദരനോടുള്ള ശക്തമായ അസൂയ; കുട്ടി വാദിക്കുന്നു: "എനിക്ക് എന്റെ സഹോദരനെ സ്നേഹിക്കണം, പക്ഷേ അവൻ എന്നെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നു, ഇത് മോശമാണ്. അതുകൊണ്ട് ഞാൻ ഒന്നും വരയ്ക്കില്ല.

ഡ്രോയിംഗിലെ "മറന്നുപോയ" വ്യക്തിയുമായി വൈകാരിക ബന്ധത്തിന്റെ പൂർണ്ണമായ അഭാവം. ഈ വ്യക്തി, അത് പോലെ, കുട്ടിയുടെ വൈകാരിക ലോകത്ത് നിലവിലില്ല.

പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിലെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ: "ഞാൻ ഇവിടെ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നില്ല", "എനിക്ക് നിരസിക്കപ്പെട്ടതായി തോന്നുന്നു", "കുടുംബത്തിൽ എന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്താൻ എനിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്"

കുട്ടി കുടുംബത്തിൽ നിന്ന് "കീറിപ്പറിഞ്ഞു": "അവർ എന്നെ സ്വീകരിക്കുന്നില്ല, ശരി, ചെയ്യരുത്, അവരില്ലാതെ അത് മോശമല്ല"

3. ചിത്രത്തിൽ - ഒരു സാങ്കൽപ്പിക കുടുംബാംഗം.കുടുംബത്തിൽ ലഭിക്കാത്ത വികാരങ്ങളുടെ ശൂന്യത നികത്താൻ കുട്ടി ശ്രമിക്കുന്നു. കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും പക്ഷികളെ വരയ്ക്കുന്നു, യഥാർത്ഥത്തിൽ വീട്ടിൽ വസിക്കാത്ത മൃഗങ്ങൾ, അതിനർത്ഥം കുട്ടി ആരുടെയെങ്കിലും ആവശ്യവും ആവശ്യവും ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നാണ്, അതിനർത്ഥം മാതാപിതാക്കൾ സ്നേഹത്തിന്റെയും ആർദ്രതയുടെയും വാത്സല്യത്തിന്റെയും ആവശ്യകത തൃപ്തിപ്പെടുത്തുന്നില്ല എന്നാണ്.

4. ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന പ്രതീകങ്ങളുടെ വലുപ്പം
കുട്ടിക്ക് അവരുടെ പ്രാധാന്യം കാണിക്കുന്നു (ചിത്രം 4 കാണുക).
കുട്ടിയുടെ ദൃഷ്ടിയിൽ കൂടുതൽ ആധികാരികത കാണിക്കുന്ന വ്യക്തി, അവൻ വലുതാണ്. മിക്കപ്പോഴും, കൊച്ചുകുട്ടികൾക്ക് മുഴുവൻ രൂപവും ഉൾക്കൊള്ളാൻ മതിയായ പേപ്പർ ഇല്ല.

5. ഷീറ്റിലെ കുട്ടിയുടെ വലിപ്പം.
കുട്ടി സ്വയം വളരെ ചെറുതായി വരച്ചാൽ, ഷീറ്റിന്റെ മൂലയിൽ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, അയാൾക്ക് ഇപ്പോൾ ആത്മാഭിമാനം കുറവാണ്, അല്ലെങ്കിൽ അവൻ സ്വയം കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും ചെറിയവനായി കണക്കാക്കുന്നു. ഉയർന്ന ആത്മാഭിമാനമുള്ള കുട്ടികൾ സ്വയം വളരെ വലുതാണ്, അവരുടെ മാതാപിതാക്കളേക്കാൾ വലുതാണ് (ചിത്രം 5 കാണുക).

6. ചിത്രത്തിൽ കുട്ടിയുടെ സ്ഥാനം
കുടുംബത്തിൽ അവന്റെ സ്ഥാനം പ്രതിഫലിപ്പിക്കുന്നു. അവൻ മധ്യഭാഗത്തായിരിക്കുമ്പോൾ, അമ്മയ്ക്കും അച്ഛനും ഇടയിൽ, അല്ലെങ്കിൽ ആദ്യം സ്വയം വരയ്ക്കുമ്പോൾ, അതിനർത്ഥം അയാൾക്ക് വീട്ടിൽ ആവശ്യവും ആവശ്യവും തോന്നുന്നു എന്നാണ്. ഒരു കുട്ടി മറ്റുള്ളവരിൽ നിന്ന് സ്വയം ചിത്രീകരിക്കുകയോ അവസാനമായി സ്വയം വരയ്ക്കുകയോ ചെയ്താൽ, ഇത് അസൂയയുടെയും കുഴപ്പത്തിന്റെയും അടയാളമാണ്.

7. ചിത്രങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം
വൈകാരിക അടുപ്പം അല്ലെങ്കിൽ, വിപരീതമായി, അനൈക്യത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കണക്കുകൾ പരസ്പരം എത്രത്തോളം അകലെയാണ്, അവരുടെ വൈകാരിക അനൈക്യവും വർദ്ധിക്കുന്നു. ചില ഡ്രോയിംഗുകളിൽ, കുടുംബാംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ശൂന്യമായ ഇടത്തിൽ വിവിധ വസ്തുക്കൾ (ഫർണിച്ചറുകൾ, പാത്രങ്ങൾ, ...), അന്യഗ്രഹജീവികൾ, സാങ്കൽപ്പിക ആളുകൾ എന്നിവ ഉൾപ്പെടുത്തിക്കൊണ്ട് കുട്ടികൾ അവർ അനുഭവിക്കുന്ന അനൈക്യത്തെ ഊന്നിപ്പറയുന്നു. വൈകാരിക അടുപ്പത്തോടെ, ബന്ധുക്കൾ പരസ്പരം അടുക്കുന്നു, അവർ കൈകൊണ്ട് സ്പർശിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിലെ ഏതൊരു അംഗവുമായും കുട്ടി സ്വയം ചിത്രീകരിക്കുന്നതിനനുസരിച്ച്, ഈ വ്യക്തിയോടുള്ള അടുപ്പത്തിന്റെ അളവ് വർദ്ധിക്കും, തിരിച്ചും.

8. കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങളുടെ ക്രമം.സാധാരണയായി, ആദ്യത്തെ കുട്ടി ഒന്നുകിൽ സ്വയം വരയ്ക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട കുടുംബാംഗം, അല്ലെങ്കിൽ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട, ആധികാരികത, കുഞ്ഞ്, കുടുംബത്തിലെ വ്യക്തി. സാധാരണയായി വരച്ച ഏറ്റവും പുതിയ ബന്ധുവിന് ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ അധികാരമുണ്ട് (ഇത് കുട്ടി തന്നെയായിരിക്കാം).

9. ഷീറ്റിലെ കണക്കുകളുടെ ക്രമീകരണം.
കണക്കിൽ ആരാണ് ഉയർന്നത്, ആരാണ് താഴ്ന്നതെന്ന് ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം പരിഗണിക്കുക. കുട്ടിയുടെ അഭിപ്രായത്തിൽ, കുടുംബത്തിൽ ഏറ്റവും വലിയ പ്രാധാന്യമുള്ള കഥാപാത്രമാണ് ഏറ്റവും ഉയർന്നത് (അവൻ വലുപ്പത്തിൽ ചെറുതാണെങ്കിലും). ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ടിവിയോ ആറുമാസം പ്രായമുള്ള സഹോദരിയോ എല്ലാറ്റിനും മുകളിൽ ഷീറ്റിൽ കാണിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ മനസ്സിൽ കുടുംബത്തിലെ മറ്റുള്ളവരെ "നിയന്ത്രിക്കുന്നത്" അവരാണെന്നാണ് (ചിത്രം 6 കാണുക).

10. കുട്ടിയിൽ ഏറ്റവും വലിയ ഉത്കണ്ഠ ഉണ്ടാക്കുന്ന സ്വഭാവം അല്ലെങ്കിൽ വസ്തു.ഇത് വർദ്ധിച്ച പെൻസിൽ മർദ്ദം ഉപയോഗിച്ച് ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ കനത്ത ഷേഡുള്ളതാണ്, അതിന്റെ രൂപരേഖ പലതവണ രൂപപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ ഒരു കുട്ടി അത്തരമൊരു കഥാപാത്രത്തെ വളരെ ശ്രദ്ധേയമായ, "വിറയ്ക്കുന്ന" വരയോടെ വരയ്ക്കുന്നു.

11. ശരീരഭാഗങ്ങൾ.

• തല.
  ഇത് ശരീരത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടതും മൂല്യവത്തായതുമായ ഭാഗമാണ്. മനസ്സ്, കഴിവ് - തലയിൽ. കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും ബുദ്ധിമാനും ചിന്താശേഷിയുള്ളതുമായ ഒരു അംഗത്തെ ഒരു വലിയ തലയുള്ള കുട്ടി ചിത്രീകരിക്കുന്നു (ചിത്രം 7 കാണുക).
• കണ്ണുകൾ.
  കാണുന്നതിന് മാത്രമല്ല, അവർ സങ്കടത്തെ ഒറ്റിക്കൊടുക്കുന്നു. വലുതും വീതിയേറിയതുമായ കണ്ണുകളുള്ള കഥാപാത്രങ്ങൾ കുട്ടി ഉത്കണ്ഠാകുലരും അസ്വസ്ഥരും സഹായം ആവശ്യമുള്ളവരുമായി കാണുന്നു (ചിത്രം 8 കാണുക). "പോയിന്റ്" കണ്ണുകളോ "സ്ലിറ്റ്" കണ്ണുകളോ ഉള്ള കഥാപാത്രങ്ങൾ കരയുന്നതിൽ ആന്തരിക നിരോധനം വഹിക്കുന്നു (അതായത്, ഒരു വ്യക്തി അടഞ്ഞിരിക്കുന്നു, ഉപബോധമനസ്സോടെയോ ബോധപൂർവ്വം അവന്റെ വികാരങ്ങൾ കാണിക്കുന്നില്ല, പലപ്പോഴും നെഗറ്റീവ്).
• ചെവികൾ.
  വിമർശനത്തെക്കുറിച്ചുള്ള ധാരണയുടെ അവയവമാണിത്, പൊതുവേ, തന്നെക്കുറിച്ചുള്ള ഏത് വിവരവും. വലിയ ചെവിയുള്ള കഥാപാത്രങ്ങൾ മറ്റുള്ളവരെ അനുസരിക്കുന്നു. ചെവികളൊന്നും ഇല്ലെങ്കിൽ, ആ വ്യക്തി ആരെയും ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല, അവനെക്കുറിച്ച് പറയുന്നത് അവഗണിക്കുന്നു (ചിത്രം 9 കാണുക).
• വായ.
  ചിത്രത്തിൽ, വായ "ആക്രമണത്തിന്റെ അവയവം" ആണ്, വായ ആക്രമണം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു, ആണയിടുന്നു, കടിക്കുന്നു, കുറ്റപ്പെടുത്തുന്നു. വലിയ അല്ലെങ്കിൽ/കൂടാതെ ഷേഡുള്ള വായയുള്ള ഒരു കഥാപാത്രം ഭീഷണിയുടെ ഉറവിടമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. വായ ഇല്ലെങ്കിൽ, അത് ഒരു ഡോട്ട്, ഒരു ഡാഷ് ആയി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു - ഒരു വ്യക്തി തന്റെ വികാരങ്ങൾ മറയ്ക്കുന്നു, വാക്കുകളിൽ പ്രകടിപ്പിക്കാനോ മറ്റുള്ളവരെ സ്വാധീനിക്കാനോ കഴിയില്ല.
• കഴുത്ത്.
  ഇന്ദ്രിയങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള തലയുടെ കഴിവിനെ ഇത് പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. കഴുത്തുള്ള കഥാപാത്രത്തിന് അവന്റെ വികാരങ്ങൾ നിയന്ത്രിക്കാൻ കഴിയും (പലപ്പോഴും ഇത് ഒരു മുതിർന്നയാളാണ്).
• കൈകൾ.
  കൈകളുടെ പ്രവർത്തനം ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമായി പറ്റിപ്പിടിക്കുക, ചേരുക, ഇടപഴകുക, അതായത്. പ്രവർത്തിക്കാനുള്ള കഴിവ്. കൈകളിൽ കൂടുതൽ വിരലുകൾ, ശക്തമായ കഥാപാത്രം. കൈകളുടെ നീളം സാമൂഹികതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, ചെറിയ ആയുധങ്ങൾ ആന്തരിക ബലഹീനത, വിവേചനം, ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അഭാവം (ചിത്രം 10 കാണുക).
• കാലുകൾ.
  നടത്തത്തിനും പിന്തുണക്കും സഞ്ചാര സ്വാതന്ത്ര്യത്തിനും ആവശ്യമാണ്. പാദങ്ങളിലെ പിന്തുണയുടെ വിസ്തീർണ്ണം വലുതാകുമ്പോൾ, കഥാപാത്രം കൂടുതൽ ഉറച്ചതും ആത്മവിശ്വാസത്തോടെയും നിലത്ത് നിൽക്കുന്നു. വലത് കാൽ ഒരു അധിക കുടുംബ യാഥാർത്ഥ്യത്തിൽ പിന്തുണയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു, ഇടത് കാൽ - കുടുംബത്തിൽ (ചിത്രം 11 കാണുക).

12. ചിത്രത്തിന്റെ വർണ്ണ സ്കീം- വികാരങ്ങളുടെ പാലറ്റിന്റെ സൂചകം. ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ട നിറങ്ങൾ ഉപയോഗിച്ച്, കുട്ടി ഏറ്റവും അടുത്ത കുടുംബാംഗങ്ങളെ ആകർഷിക്കുന്നു, സ്വയം, സ്നേഹിക്കാത്ത, ഇരുണ്ട നിറങ്ങൾ കുട്ടി നിരസിച്ച ആളുകളിലേക്ക് പോകുന്നു. മൊത്തത്തിലുള്ള വർണ്ണ പാലറ്റിൽ ശ്രദ്ധിക്കുക: ശോഭയുള്ള നിറങ്ങളുടെ ആധിപത്യം ഒരു നല്ല മാനസികാവസ്ഥയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതേസമയം ഇരുണ്ട നിറങ്ങൾ ഉത്കണ്ഠ, വിഷാദം എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു (തീർച്ചയായും, കറുപ്പ് കുഞ്ഞിന് പ്രിയപ്പെട്ടതല്ലെങ്കിൽ). അമ്മമാരെ സാധാരണയായി മനോഹരമായ വസ്ത്രങ്ങളിൽ ചിത്രീകരിക്കുന്നു, മുടിയിൽ ഹെയർപിനുകൾ, നിരവധി ചെറിയ വിശദാംശങ്ങളോടെ, മുടിയുടെ നിറം ഏറ്റവും അസാധാരണമായിരിക്കും, വിശദാംശങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വരയ്ക്കുന്നു, അതിനാൽ കുട്ടി അവന്റെ സ്നേഹം കാണിക്കുന്നു. മതിയായ ആത്മാഭിമാനമുള്ള കുട്ടികളും ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം സ്വയം വരയ്ക്കുകയും സമർത്ഥമായി വസ്ത്രം ധരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രിയപ്പെട്ട അച്ഛന്മാരും വളരെ മിടുക്കരാണ്, എല്ലാ ബന്ധുക്കളെയും പോലെ, കുട്ടിയോട് അടുപ്പമുള്ളവരും സ്നേഹിക്കുന്നവരുമാണ്.

13. കുട്ടി സ്വയം വരയ്ക്കുന്നു,മറ്റെല്ലാവരെയും ആകർഷിക്കാൻ "മറക്കുന്നു", ഇത് പലപ്പോഴും കുടുംബത്തിലെ ഒരു അംഗമായി തോന്നുന്നില്ലെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. കുട്ടി കുടുംബത്തിൽ നിരസിക്കപ്പെട്ടു, പ്രശ്നങ്ങളും വൈകാരിക പ്രശ്നങ്ങളും അവനെ സമ്മർദ്ദത്തിലാക്കുന്നു. ചിത്രം ചെറുതായിരിക്കാം, ഷീറ്റിന്റെ മൂലയിൽ "മറഞ്ഞിരിക്കുന്നു", ഇരുണ്ടത്, മങ്ങിയ മുഖം. എന്നാൽ അത് ഒരു കുട്ടി സംഭവിക്കുന്നു ഉയർന്ന ആത്മാഭിമാനത്തോടെ തന്നിൽത്തന്നെ ഒരാളെ ആകർഷിക്കുന്നുഅതിന്റെ പ്രാധാന്യം ഊന്നിപ്പറയാൻ. വസ്ത്രം, മുഖം എന്നിവയുടെ വിശദാംശങ്ങൾ അവൻ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വരയ്ക്കുന്നു; ചിത്രം വളരെ വലുതും തിളക്കമുള്ളതുമാണ്.

13. ചിത്രത്തിലെ സൂര്യൻ- സംരക്ഷണത്തിന്റെയും ഊഷ്മളതയുടെയും പ്രതീകം. കുട്ടിക്കും സൂര്യനും ഇടയിലുള്ള ആളുകളും വസ്തുക്കളും ഊർജ്ജവും ഊഷ്മളതയും ഉപയോഗിച്ച് സംരക്ഷണം അനുഭവപ്പെടുന്നതിൽ നിന്ന് അവരെ തടയുന്നു (ചിത്രം 12 കാണുക).

14. ചെറിയ വിശദാംശങ്ങളുടെ സമൃദ്ധി, അടച്ച വിശദാംശങ്ങൾ(സ്കാർഫുകൾ, ബട്ടണുകൾ) സിഗ്നൽ നിരോധനങ്ങൾ, കുട്ടിക്ക് അനുവദനീയമല്ലാത്ത രഹസ്യങ്ങൾ.

ചെയ്തത് കുടുംബ ഡ്രോയിംഗുകളുടെ വ്യാഖ്യാനംയഥാർത്ഥത്തിൽ ഉള്ളതിനേക്കാൾ കൂടുതലോ കുറവോ കുടുംബാംഗങ്ങളെ ആകർഷിക്കുമ്പോൾ മനശാസ്ത്രജ്ഞർ എല്ലായ്പ്പോഴും അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ കൂടുതൽ ശ്രദ്ധ ചെലുത്തുന്നു (ഉദാഹരണത്തിന്, അവിടെ ഇല്ലാത്ത ഒരു അച്ഛനെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ, നേരെമറിച്ച്, ഒരു ജ്യേഷ്ഠനെ വരച്ചിട്ടില്ല).ഡ്രോയിംഗിൽ കുടുംബാംഗങ്ങളിൽ ഒരാളുടെ അഭാവം അർത്ഥമാക്കുന്നത് ഒന്നുകിൽ ഈ വ്യക്തിയോടുള്ള അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള നിഷേധാത്മക വികാരങ്ങളുടെ സാന്നിധ്യം, അല്ലെങ്കിൽ ഈ കഥാപാത്രവുമായുള്ള വൈകാരിക സമ്പർക്കത്തിന്റെ അഭാവം - ഇത് വിഷയത്തിന്റെ ആന്തരിക ലോകത്ത് അവൻ നിലവിലില്ലാത്തതുപോലെയാണ്. ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കുടുംബത്തിന്റെ ഡ്രോയിംഗിൽ സ്വയം വരയ്ക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ, പ്രിയപ്പെട്ടവരുമായുള്ള ബന്ധത്തിലെ സ്വയം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിന്റെ ബുദ്ധിമുട്ടുകൾക്ക് ഇത് സാക്ഷ്യം വഹിക്കുന്നു (കുടുംബത്തിൽ ഞാൻ ശ്രദ്ധിക്കപ്പെടുന്നില്ല, അതിൽ എന്റെ സ്ഥാനം കണ്ടെത്താൻ എനിക്ക് ബുദ്ധിമുട്ടാണ്) . കൂടാതെ, ഡ്രോയിംഗിൽ ഡ്രോയിംഗിന്റെ രചയിതാവിന്റെ അഭാവം ബന്ധുക്കളോടുള്ള നിസ്സംഗതയാണ് (ഞാൻ അവരോടൊപ്പം ആയിരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നില്ല, അവർ എന്നെ ശല്യപ്പെടുത്തുന്നില്ല).

വേണ്ടി കുടുംബ ഡ്രോയിംഗ് വ്യാഖ്യാനംഷീറ്റിന്റെ ഇടം പ്രധാനമാണ്, അത് ഒരു വ്യക്തിയുടെ താമസസ്ഥലത്തിന് സമാനമാണ്.യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിലെന്നപോലെ, ഷീറ്റിന്റെ തലത്തിൽ, ഓരോ വ്യക്തിയും അബോധാവസ്ഥയിൽ തനിക്കും അവന്റെ പ്രവർത്തനത്തിന്റെ ഉൽപ്പന്നങ്ങൾക്കും തന്റെ അഭിപ്രായത്തിൽ അർഹിക്കുന്നിടത്തോളം ഇടം നേടാൻ ശ്രമിക്കുന്നു. മറ്റൊരു വിധത്തിൽ പറഞ്ഞാൽ, അയാൾക്ക് ആത്മാഭിമാനം കുറവാണെങ്കിൽ, അവൻ യഥാർത്ഥ ലോകത്ത് കുറച്ച് ഇടം എടുക്കുന്നു, ഒരു കടലാസിൽ വരച്ചാൽ അതിന്റെ ഒരു ചെറിയ ഭാഗം മാത്രമേ എടുക്കൂ. നേരെമറിച്ച്, ആത്മവിശ്വാസമുള്ള, നന്നായി പൊരുത്തപ്പെടുന്ന, സ്വതന്ത്രമായി, വലിയ രീതിയിൽ വരയ്ക്കുന്ന, മുഴുവൻ ഷീറ്റും എടുക്കാൻ കഴിയുന്ന ആളുകൾ.

സ്ഥാനം കുടുംബങ്ങൾഓൺ ചിത്രംഎന്നതിലും പ്രധാനമാണ് വ്യാഖ്യാനങ്ങൾ. ഷീറ്റിന്റെ താഴത്തെ പകുതിയിൽ ഒരു വ്യക്തി ഒരു കുടുംബത്തെ ചിത്രീകരിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് അവന്റെ താഴ്ന്ന ആത്മാഭിമാനം മാത്രമല്ല, കുറഞ്ഞ ജീവിത അവകാശവാദങ്ങളും അഭിലാഷങ്ങളും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അതായത്, ഫാമിലി പ്ലോട്ട് ഷീറ്റിന്റെ അടിയിലാണ് സ്ഥിതി ചെയ്യുന്നതെങ്കിൽ, ഇത് ഇനിപ്പറയുന്നവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു: "ഞാൻ അഭിനയിക്കുന്ന ചെറുത് പോലും, എനിക്ക് അത് ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല." ഷീറ്റിന്റെ മുകളിൽ ഒരു ചെറിയ ചിത്രം സ്ഥാപിക്കുകയും ഷീറ്റിന്റെ വലിയ താഴത്തെ ഭാഗം ശൂന്യമാവുകയും ചെയ്താൽ, ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നത് വിഷയത്തിന്റെ താഴ്ന്ന ആത്മാഭിമാനം അവന്റെ അവകാശവാദങ്ങളുടെ ഉയർന്ന തലവുമായി കൂടിച്ചേർന്നതാണ്: “എനിക്ക് ഒരുപാട് കാര്യങ്ങൾ വേണം. ജീവിതത്തിൽ, പക്ഷേ എനിക്ക് വളരെയധികം ചെയ്യാൻ കഴിയില്ല.

ഒരു വ്യക്തി തന്റെ കുടുംബത്തോടൊപ്പം ചില നിർജീവ വസ്തുക്കളെ വരയ്ക്കുകയും ഒരു കുടുംബത്തിന് പകരം അവയെ ചിത്രീകരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, ആളുകൾക്ക് പകരം, വാതിലുകളില്ലാത്ത ഒരു വീട്, ഒരു ഗാരേജ്, അവരെ ബന്ധിപ്പിക്കുന്ന വേലി എന്നിവ വരയ്ക്കാം, അതേസമയം കുടുംബാംഗങ്ങളെ ചിത്രീകരിച്ചിട്ടില്ല. ഇവരെല്ലാം ചായം പൂശിയ വീടിനുള്ളിൽ എവിടെയോ ഉണ്ടെന്നാണ് അനുമാനം. അത്തരം സന്ദർഭങ്ങളിൽ, എപ്പോൾ കുടുംബ ഡ്രോയിംഗ് വ്യാഖ്യാനംമനശാസ്ത്രജ്ഞർ ഇനിപ്പറയുന്ന നിഗമനങ്ങളിൽ എത്തിച്ചേരുന്നു. നിർജീവ വസ്തുക്കൾ ഉപയോഗിച്ച് കുടുംബത്തെ മാറ്റിസ്ഥാപിക്കുന്നത് വാതിലുകളില്ലാത്ത വീടിന്റെ അടച്ച ലോകമാണ് ഏറ്റവും വലിയ കുടുംബ മൂല്യമായി തോന്നുന്നതെന്ന് കാണിക്കുന്നു. ചിത്രത്തിൽ കുടുംബാംഗങ്ങൾ ഇല്ലെന്നത് അവരുമായുള്ള വൈകാരിക ബന്ധത്തിന്റെ അഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഡ്രോയിംഗിന്റെ രചയിതാവിന്റെ അഭാവം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് അവൻ ഈ ലോകത്ത് തനിക്കായി ഒരു ഇടം കാണുന്നില്ല എന്നാണ്. വരയ്‌ക്കാത്ത വാതിലുകൾ സൂചിപ്പിക്കുന്നത് വിഷയം മറ്റുള്ളവരോട്, പ്രത്യേകിച്ച് ഹോം സർക്കിളിൽ തുറന്ന് പറയാൻ ബുദ്ധിമുട്ടാണ് എന്നാണ്. ഘടനകളുടെ സാന്നിധ്യം (വേലി, ഗാരേജ്) വീടിന്റെ യഥാർത്ഥ ഉടമകൾക്കെതിരായ ആക്രമണത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു അല്ലെങ്കിൽ കൃത്രിമ സാംസ്കാരിക മാനദണ്ഡങ്ങളായി ഈ വിഷയം പരിഗണിക്കുന്നതിനെതിരെയുള്ള കലാപം.

ചെയ്തത് കുടുംബ ഡ്രോയിംഗ് വ്യാഖ്യാനംകഥാപാത്രങ്ങളെ കൃത്യമായി എങ്ങനെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു എന്നതിന്റെ പ്രാധാന്യവും മനശാസ്ത്രജ്ഞർ ശ്രദ്ധിക്കുന്നു. അവയുടെ വലുപ്പം, മുഖത്തിന്റെ സവിശേഷതകൾ (കണ്ണുകൾ, മൂക്ക്, വായ മുതലായവ), കൈകൾ, കാലുകൾ മുതലായവയുടെ വലുപ്പവും ആകൃതിയും.ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന കഥാപാത്രത്തിന്റെയോ വസ്തുവിന്റെയോ വലുപ്പം ഡ്രോയിംഗിന്റെ രചയിതാവിന് അതിന്റെ പ്രാധാന്യം പ്രകടിപ്പിക്കുകയും ഒരു നിശ്ചിത സമയത്ത് ഈ കഥാപാത്രവുമായുള്ള ബന്ധം അവന്റെ ആത്മാവിൽ എന്ത് സ്ഥാനമാണ് വഹിക്കുന്നതെന്ന് കാണിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. പ്രാധാന്യം, ഭയം, ബഹുമാനം എന്നിവ പ്രകടിപ്പിക്കാൻ വലുപ്പം ഉപയോഗിക്കുന്നു. തലയുടെ വലിയ വലുപ്പം യഥാക്രമം മനസ്സ് എന്നാണ് അർത്ഥമാക്കുന്നത്, ഏറ്റവും വലിയ തല വരച്ച കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും "സ്മാർട്ട്" അംഗത്തെ രചയിതാവ് കണക്കാക്കുന്നു. വലുതും കൂടാതെ / അല്ലെങ്കിൽ ഷേഡുള്ളതുമായ വായ ആക്രമണത്തിന്റെയും ആക്രമണത്തിന്റെയും പ്രതീകമാണ്. ഒരു വ്യക്തിക്ക് വായ ഇല്ലെങ്കിലോ ഒരു ഡോട്ടായി ചിത്രീകരിക്കപ്പെടുകയോ ആണെങ്കിൽ, ഈ വ്യക്തിക്ക് തന്റെ അഭിപ്രായം പ്രകടിപ്പിക്കാനും മറ്റുള്ളവരെ സ്വാധീനിക്കാനും അവകാശമില്ല. ഒരു കഥാപാത്രം എത്രത്തോളം ശക്തമാണെന്ന് മനസ്സിലാക്കുന്നുവോ അത്രയും വലുതാണ് അവരുടെ കൈകൾ. കൈകളുടെ അഭാവം ലജ്ജയുടെയും നിഷ്ക്രിയത്വത്തിന്റെയും സൂചകമാണ്, മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന കൈകൾ കുറ്റബോധം പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. കൈകളുടെ അതിശയോക്തിപരമായ വലിപ്പം, കൈകളുടെയും വിരലുകളുടെയും വിഹിതം - ആക്രമണത്തിനുള്ള പ്രവണതയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഔദ്യോഗികമായി കുടുംബത്തിൽ ഉൾപ്പെടാത്ത ഒരു കഥാപാത്രത്തിന്റെ ഡ്രോയിംഗിലെ ചിത്രം (ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു ബന്ധു കുടുംബത്തിലെ അംഗം, ഒരു കുടുംബ സുഹൃത്ത് മുതലായവ) ഈ കഥാപാത്രവുമായി ബന്ധപ്പെട്ട് നിറവേറ്റാത്ത ആവശ്യങ്ങളെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. വിഷയം തന്റെ ഫാന്റസിയിൽ, ഈ വ്യക്തിയുമായുള്ള സാങ്കൽപ്പിക ആശയവിനിമയത്തിൽ ഈ ആഗ്രഹങ്ങൾ തിരിച്ചറിയുന്നു. സമാന പ്രവണത ഒരു സാങ്കൽപ്പിക (ഉദാഹരണത്തിന്, യക്ഷിക്കഥ) കഥാപാത്രത്തിന്റെ സാന്നിധ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

കൂടാതെ കുടുംബ ഡ്രോയിംഗ് വ്യാഖ്യാനംഷീറ്റ് സ്പേസിലെ പ്രതീകങ്ങളുടെ സ്ഥാനം വളരെ പ്രാധാന്യമർഹിക്കുന്നു.
ലംബമായ ശ്രേണിയുടെ തത്വമനുസരിച്ച്, കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും ഉയർന്ന ശക്തിയുള്ള കഥാപാത്രം (രേഖീയ വലുപ്പത്തിൽ ഏറ്റവും ചെറുതാണെങ്കിലും) ചിത്രത്തിൽ ഏറ്റവും ഉയർന്നതാണ്. എല്ലാറ്റിനും താഴെയാണ് കുടുംബത്തിൽ ഏറ്റവും കുറഞ്ഞ ശക്തി. പ്രതീകങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം (രേഖീയ ദൂരം) മാനസിക ദൂരവുമായി ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നു. മനഃശാസ്ത്രപരമായി വിഷയത്തോട് ഏറ്റവും അടുത്തിരിക്കുന്ന ആരായാലും, അവൻ തന്നോട് ഏറ്റവും അടുത്തയാളെ സ്ഥലപരമായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു. മറ്റ് കഥാപാത്രങ്ങൾക്കും ഇത് ബാധകമാണ്: തന്നിരിക്കുന്ന വ്യക്തി പരസ്പരം അടുത്തതായി കാണുന്നവരെ അവൻ പരസ്പരം ആകർഷിക്കും. കൂടാതെ, ചിത്രത്തിൽ പരസ്പരം നേരിട്ട് സമ്പർക്കം പുലർത്തുന്ന കഥാപാത്രങ്ങൾ (ഉദാഹരണത്തിന്, അവരുടെ കൈകളാൽ) തുല്യമായ മാനസിക സമ്പർക്കത്തിലാണ്. തൊടാത്ത കഥാപാത്രങ്ങൾക്ക് അത്തരം സമ്പർക്കമില്ല.

വിഷയത്തിന് ഏറ്റവും വലിയ ഉത്കണ്ഠ ഉണ്ടാക്കുന്ന സ്വഭാവം അല്ലെങ്കിൽ വസ്തു ഒന്നുകിൽ വർദ്ധിച്ച സമ്മർദ്ദത്തിലോ അല്ലെങ്കിൽ കനത്ത ഷേഡുള്ളതോ അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ രൂപരേഖ പലതവണ വൃത്താകൃതിയിലോ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ചില സന്ദർഭങ്ങളിൽ ഇത് വളരെ നേർത്തതും വിറയ്ക്കുന്നതുമായ ഒരു വരയിലൂടെ രൂപരേഖ നൽകാം. രചയിതാവ്, അവനെ ചിത്രീകരിക്കാൻ ധൈര്യപ്പെടുന്നില്ല.വലുതും വിടർന്നതുമായ കണ്ണുകളുള്ള കഥാപാത്രങ്ങളെ രചയിതാവ് ഉത്കണ്ഠാകുലരും അസ്വസ്ഥരും രക്ഷിക്കപ്പെടേണ്ടവരുമായി കാണുന്നു. "ഡോട്ട്" അല്ലെങ്കിൽ "സ്ലിറ്റ്" കണ്ണുകളുള്ള കഥാപാത്രങ്ങൾ ആന്തരിക "കരയുന്നതിനുള്ള നിരോധനം" വഹിക്കുന്നു, അതായത്, സഹായം ചോദിക്കാൻ അവർ ഭയപ്പെടുന്നു. പാദങ്ങളിലെ പിന്തുണയുടെ വിസ്തീർണ്ണം വലുതായതിനാൽ, ഭൂമിയിൽ കൂടുതൽ ദൃഢമായി സ്വഭാവം തിരിച്ചറിയപ്പെടുന്നു. കാലുകളുടെ അഭാവം, ചെറിയ, അസ്ഥിരമായ കാലുകൾ - അനിശ്ചിതത്വത്തിന്റെ അടയാളം, അസ്ഥിരത, ശക്തമായ അടിത്തറയുടെ അഭാവം, സുരക്ഷിതത്വത്തിന്റെ അടിസ്ഥാന ബോധം അഭാവം. ചിത്രത്തിലെ പ്രതീകങ്ങൾ ഒരു വരിയിൽ കാണിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, കാലുകളുടെ ഏറ്റവും താഴ്ന്ന പോയിന്റിൽ മാനസികമായി ഒരു തിരശ്ചീന രേഖ വരയ്ക്കേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്. അപ്പോൾ ഈ വരിയിൽ "നിൽക്കുന്ന" ആളുകൾക്ക് മാത്രമേ യഥാർത്ഥത്തിൽ പിന്തുണയുള്ളൂ. ബാക്കിയുള്ളവ, "വായുവിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു", വിഷയം അനുസരിച്ച്, ജീവിതത്തിൽ സ്വതന്ത്ര പിന്തുണയില്ല.

"ഫാമിലി ഡ്രോയിംഗ്" സാങ്കേതികത ഉപയോഗിക്കാൻ എളുപ്പമാണ്, നല്ല വൈകാരിക സമ്പർക്കം സ്ഥാപിക്കാൻ സഹായിക്കുന്നു,
കുറഞ്ഞ ബുദ്ധിശക്തിയുള്ള ആളുകൾക്ക് ലഭ്യമാണ്. കുട്ടികൾക്ക് അവരുടെ വികാരങ്ങളും ചിന്തകളും പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിൽ പലപ്പോഴും ബുദ്ധിമുട്ടുകൾ ഉണ്ടാകുമ്പോൾ, പ്രീസ്‌കൂൾ, പ്രൈമറി സ്കൂൾ പ്രായത്തിൽ ഇതിന്റെ ഉപയോഗം പ്രത്യേകിച്ചും ഫലപ്രദമാണ്. അതേസമയം, ഈ സാങ്കേതികതയും അതിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിനുള്ള നിയമങ്ങളും മുതിർന്നവരുമായുള്ള ജോലിയിൽ വിജയകരമായി പ്രയോഗിക്കാൻ കഴിയും. കുടുംബത്തിലെ പരസ്പര ബന്ധങ്ങൾ കണ്ടെത്തുന്നതിന് മാത്രമല്ല, അസ്വസ്ഥമായ കുടുംബ ബന്ധങ്ങളുടെ മനഃശാസ്ത്രപരമായ തിരുത്തലിന്റെയും സൈക്കോതെറാപ്പിയുടെയും തന്ത്രങ്ങൾ തിരഞ്ഞെടുക്കുന്നതിനും ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ പ്രധാനമാണ്.

ഗയാനെ യെറിബെക്യാൻ
പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള മനഃശാസ്ത്ര പരിശോധന "എന്റെ കുടുംബം"

കുട്ടികൾക്ക് പരീക്ഷയിൽ താൽപ്പര്യമുണ്ട്. അവരെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം, ടെസ്റ്റുകൾ ഒരു പുതിയ തരം ആവേശകരമായ ഗെയിമാണ്. കുട്ടി ഈ ഗെയിമിൽ ആകൃഷ്ടനാകുമ്പോൾ, കുഞ്ഞിന്റെ ആന്തരിക ലോകത്തെ പഠിക്കാൻ ലക്ഷ്യമിട്ട് സൈക്കോളജിസ്റ്റ് തന്റെ ഗവേഷണ പ്രവർത്തനങ്ങൾ നടത്തുന്നു. എന്താണ് അദ്ദേഹത്തിന് താൽപ്പര്യമുള്ളത്, സന്തോഷിപ്പിക്കുന്നതോ വിഷമിപ്പിക്കുന്നതോ? എന്താണ് ഭയത്തിന് കാരണം? അവന്റെ ഭാവന എത്രത്തോളം വികസിച്ചു? കുടുംബ വലയത്തിൽ അവൻ തനിച്ചാണോ?

(http://psytags.ru/http_psytags_ru_sbornik_psihologicheskih_testov/- കുട്ടികൾക്കുള്ള ഡയഗ്നോസ്റ്റിക്, വിനോദ, വിദ്യാഭ്യാസ പരിശോധനകൾ)

"എന്റെ കുടുംബം" പരീക്ഷിക്കുക

കുട്ടിക്ക് തന്റെ അടുത്ത ബന്ധുവിനെ കുറിച്ച് എങ്ങനെ തോന്നുന്നുവെന്ന് കണ്ടെത്താൻ, അദ്ദേഹത്തിന് ഒരു ആൽബം ഷീറ്റും ഒരു കൂട്ടം നിറമുള്ള പെൻസിലുകളും വാഗ്ദാനം ചെയ്ത് "എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ചിത്രത്തിന് തീം സജ്ജമാക്കുക.

കുഞ്ഞ് ചുമതല നിർവഹിക്കുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ ചുറ്റും പാടില്ല. കുട്ടി മോചിപ്പിക്കപ്പെടട്ടെ

കുട്ടി കുടുംബത്തിൽ ഒരു സംഘട്ടനത്തിന് തലേദിവസം സാക്ഷ്യം വഹിച്ചതായി നിങ്ങൾക്കറിയാമെങ്കിൽ, പരിശോധന മാറ്റിവയ്ക്കുക. എന്താണ്, എങ്ങനെ വരയ്ക്കണം എന്നതിനെക്കുറിച്ച് കുട്ടിക്ക് ചോദ്യങ്ങളുണ്ടെങ്കിൽ, "കുടുംബം" എന്ന ആശയത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ആശയം പൂർണ്ണമായും രൂപപ്പെട്ടിട്ടില്ലെന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. അത്തരം പ്രശ്നങ്ങൾ തടയുന്നതിന്, ഈ വിഷയത്തിൽ മുൻകൂട്ടി ഒരു സംഭാഷണം നടത്തേണ്ടത് ആവശ്യമാണ്.

ഡ്രോയിംഗ് തയ്യാറാകുമ്പോൾ, നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും കുഞ്ഞിനോട് അത് ചർച്ച ചെയ്യണം, അതുവഴി കുടുംബത്തെക്കുറിച്ചുള്ള അവന്റെ ആശയങ്ങൾ നന്നായി മനസ്സിലാക്കാൻ നിങ്ങളെ സഹായിക്കുന്ന ചിന്തകൾ അവൻ പങ്കിടും.

പരീക്ഷയുടെ ട്രാൻസ്ക്രിപ്റ്റിൽ പ്രവർത്തിക്കുക

എല്ലാ ചിത്രങ്ങളും സ്ഥലത്തുണ്ടോ?

പരീക്ഷയെ വ്യാഖ്യാനിക്കുമ്പോൾ, ഒരു കുട്ടിയുടെ ഡ്രോയിംഗിൽ അമിതമായി ഒന്നുമില്ലെന്ന് ഓർമ്മിക്കേണ്ടതാണ്. ഓരോ സ്ട്രോക്കും ഇവിടെ പ്രധാനമാണ് (ചിത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം, പെൻസിൽ മർദ്ദം, നിറം മുതലായവ). ചിത്രത്തിൽ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ ചിത്രം ഇല്ലെന്നത് കുഞ്ഞിനെ മറന്നുവെന്ന് അർത്ഥമാക്കുന്നില്ല. അവൻ ഉപബോധമനസ്സോടെ ഈ വ്യക്തിയെ സ്ഥാനഭ്രഷ്ടനാക്കുന്നു. കുട്ടി സ്വയം ചിത്രീകരിച്ചിട്ടില്ലെങ്കിൽ, ഒന്നുകിൽ അവൻ കുടുംബത്തിൽ സ്വയം അനാവശ്യമായി കരുതുന്നു, അല്ലെങ്കിൽ തിരിച്ചും, കുടുംബാംഗങ്ങളില്ലാതെ താൻ നന്നായി ജീവിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് കാണിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം.

ചിത്രത്തിന്റെ വലുപ്പത്തെക്കുറിച്ച്

ഇവിടെ അനലിറ്റിക്കൽ അൽഗോരിതം ലളിതമാണ്. കുട്ടിക്കുള്ള പ്രധാന കഥാപാത്രങ്ങൾ അവൻ വലിയ വലിപ്പത്തിൽ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്നു. ഒരുപക്ഷേ നിങ്ങൾ ചിത്രത്തിൽ ഭീമന്മാരെ കാണും - സഹോദരങ്ങളും സഹോദരിമാരും മിഡ്‌ജെറ്റുകളും - മാതാപിതാക്കൾ. ഇതിനർത്ഥം ഇപ്പോൾ മാതാപിതാക്കൾക്ക് ഒരു ദ്വിതീയ റോൾ നൽകിയിരിക്കുന്നു എന്നാണ്.

"അപരിചിതർ" ഉപയോഗിച്ച് ഡ്രോയിംഗ് പൂർത്തീകരിക്കുന്നു

മിക്കപ്പോഴും, ഒരു കുട്ടിയുടെ ഡ്രോയിംഗിൽ സാങ്കൽപ്പിക കഥാപാത്രങ്ങളുടെ അല്ലെങ്കിൽ സാങ്കേതികവിദ്യയുടെ (സുഹൃത്തുക്കൾ, അയൽക്കാർ, ഫെയറി കഥാ കഥാപാത്രങ്ങൾ, കാറുകൾ) ചിത്രങ്ങൾ അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു. ഈ വസ്തുത കുടുംബത്തിൽ ആശയവിനിമയത്തിന്റെയും വൈകാരിക പിന്തുണയുടെയും കുട്ടിയുടെ അഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അതിനാൽ വീടിന് പുറത്ത് ഈ വിടവ് നികത്താൻ അവൻ ശ്രമിക്കുന്നു.

മുകളിലോ താഴെയോ

കുട്ടിയുടെ വിവിധ ഭാഗങ്ങളിൽ കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ അടയാളപ്പെടുത്താൻ കഴിയും. ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ചിത്രത്തിന്റെ സ്ഥാനം ശ്രദ്ധിക്കുക, കുഞ്ഞ് ആരെയാണ് വീട്ടിലെ "യജമാനനെ" പരിഗണിക്കുന്നതെന്ന് നിങ്ങൾ നിർണ്ണയിക്കും, അതായത്, കുടുംബത്തിൽ ആർക്കാണ് കൂടുതൽ ശക്തിയുള്ളത്.

നായകന്മാർ തമ്മിലുള്ള ദൂരം

കുടുംബാംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള മാനസിക അകലത്തിന്റെ തെളിവാണ് ഈ സുപ്രധാന സൂക്ഷ്മത. കഥാപാത്രങ്ങളുടെ ചിത്രങ്ങൾ പരസ്പരം അടുക്കുന്തോറും അവ തമ്മിലുള്ള പരസ്പര ധാരണ ശക്തമാകും.

ഇത് ഞാനാണ്

ചിത്രത്തിന്റെ മൂലയിൽ കുട്ടി സ്വയം ചിത്രീകരിച്ചു - അതിനർത്ഥം അയാൾക്ക് ആത്മാഭിമാനം കുറവാണെന്നാണ്. ചിത്രത്തിന് നടുവിലുള്ള മുഴുവൻ സ്ഥലവും കൈവശപ്പെടുത്തുന്ന ഭീമൻ കുട്ടിക്ക് തന്നെക്കുറിച്ച് നല്ല അഭിപ്രായമുണ്ടെന്ന് നിങ്ങളോട് പറയും. മിക്ക പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കും അമിതമായി വിലയിരുത്തപ്പെട്ട ആത്മാഭിമാനമുണ്ടെങ്കിലും, അവർ കുടുംബത്തിലെ "രാജകുമാരന്മാരും രാജകുമാരിമാരും" ആയതിനാൽ, പ്രായത്തിനനുസരിച്ച്, കുട്ടികളുടെ അഹംഭാവവും "തിരഞ്ഞെടുപ്പ്" സ്പർശവും മായ്‌ക്കപ്പെടുന്നു.

ഉത്കണ്ഠാകുലമായ കുഴി

ഡ്രോയിംഗിൽ വലിയ സമ്മർദ്ദത്തോടെ ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന ഒരു പ്രതീകം അടങ്ങിയിരിക്കുന്നു, ഔട്ട്ലൈൻ ചെയ്തതോ ഷേഡുള്ളതോ ആണ്. കുഞ്ഞിൽ ഉത്കണ്ഠയുടെ സാന്നിധ്യത്തിന്റെ തെളിവാണിത്. മുതിർന്നവരുടെ അബോധാവസ്ഥയിലുള്ള മനോഭാവം മൂലം ഉത്കണ്ഠ ഉണ്ടാകാം. ദുർബലവും ഭീരുവായതുമായ വരകളും സ്ട്രോക്കുകളും ഒരു കുഞ്ഞിൽ ഭയത്തിന്റെയും ഉത്കണ്ഠയുടെയും വികാരത്തെ സൂചിപ്പിക്കാം.

പ്രിയപ്പെട്ട വളർത്തുമൃഗങ്ങൾ

കുട്ടി തന്റെ അരികിൽ തന്റെ നാല് കാലുള്ള സുഹൃത്തിനെ ചിത്രീകരിച്ചോ? തീർച്ചയായും, കുട്ടി അവനെ താൽപ്പര്യമില്ലാതെ സ്നേഹിക്കുന്ന, ഒരിക്കലും ശകാരിക്കുകയും ആവശ്യങ്ങളൊന്നും ഉന്നയിക്കാതിരിക്കുകയും ചെയ്യുന്ന ഏറ്റവും അടുത്തതും “സ്വദേശി” ആയതുമായ വ്യക്തിയെ അവനിൽ കാണുന്നു.

പ്രതീക തല

ഒരു വലിയ തലയുള്ള കഥാപാത്രത്തെ അവതരിപ്പിക്കുന്നതിലൂടെ, കുട്ടി അവനെ കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും മിടുക്കനായി കണക്കാക്കുന്നുവെന്ന് പറയാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു. കണ്ണുകൾക്ക് ശ്രദ്ധ നൽകുക - ഉടമയുടെ മാനസിക-വൈകാരിക അവസ്ഥയുടെ പ്രതിഫലനം. വലിയ കണ്ണുകള്ഭയം, സഹായത്തിന്റെയും പിന്തുണയുടെയും പ്രതീക്ഷ, സ്നേഹബന്ധത്തിന്റെ ആവശ്യകത എന്നിവയെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുക. സ്ലിറ്റുകളോ ഡോട്ടുകളോ ആയി ചിത്രീകരിച്ചിരിക്കുന്ന കണ്ണുകൾ വിഷാദം, അരക്ഷിതാവസ്ഥ, വികാരങ്ങൾ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നതിനുള്ള നിരോധനം എന്നിവയെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

വായയുടെ രൂപരേഖകൾവലിയ, തുറന്ന, ഷേഡുള്ള വായ ഉച്ചരിച്ച ആക്രമണം, അസംതൃപ്തി, നീരസം എന്നിവ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ഒരു ഡാഷ്, ഒരു ഡോട്ട് അല്ലെങ്കിൽ അതിന്റെ അഭാവം എന്നിവയുടെ രൂപത്തിൽ വായയുടെ ചിത്രം വികാരങ്ങളുടെ പ്രകടനത്തിന്മേൽ ചുമത്തപ്പെട്ട ഒരു വിലക്കിന്റെ അടയാളമാണ്. അത്തരമൊരു വ്യക്തിയുടെ പെരുമാറ്റം മുൻകൈയില്ലായ്മയും ദുർബലമായ ഇച്ഛാശക്തിയുമാണ്.

ചെവി ചിത്രംവലിയ ചെവികളുടെ ഉടമ എപ്പോഴും മറ്റുള്ളവരുടെ അഭിപ്രായങ്ങൾ കണക്കിലെടുക്കും. ഇതാണ് ഏറ്റവും അനുയോജ്യമായ കഥാപാത്രം. പഠനത്തിൻ കീഴിലുള്ള കുട്ടിക്ക് വലിയ ചെവികളുണ്ടെങ്കിൽ, ഇത് ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തോടുള്ള അവന്റെ സംവേദനക്ഷമതയെ പ്രതിഫലിപ്പിച്ചേക്കാം. മിക്കപ്പോഴും, ചെവികളുടെ വലിയ വലുപ്പം കുഞ്ഞിന്റെ ഭയാനകമായ ജാഗ്രതാ സ്വഭാവത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു, അവനുവേണ്ടിയുള്ള ചെവികൾ ഒരു പ്രമുഖ വിവര ചാനലാണ്, അതിലൂടെ തന്നെയും ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്തെയും കുറിച്ചുള്ള വിവിധ വിവരങ്ങൾ ലഭിക്കുന്നു.

കഴുത്ത് വരച്ചതാണോ?

ഇന്ദ്രിയങ്ങളും മനസ്സും തമ്മിലുള്ള കണ്ണിയായി കഴുത്ത് കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. കുട്ടി ശരീരത്തിന്റെ ഈ ഭാഗം ചിത്രീകരിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, കഥാപാത്രത്തിന് സാമാന്യബുദ്ധിയും പ്രായോഗിക മനസ്സും ശക്തമായ ഇച്ഛാശക്തിയും ഉണ്ടെന്ന് ഇത് സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ചിത്രത്തിൽ കഴുത്തിന്റെ അഭാവത്തിൽ, നായകന്റെ അനിയന്ത്രിതമായ വൈകാരിക കോപം അനുമാനിക്കാം

കൈകളെക്കുറിച്ച്

ലക്ഷ്യങ്ങളുടെയും ബന്ധങ്ങളുടെയും ലോകത്ത് അവർ വഴികാട്ടികളായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. നമ്മുടെ ലക്ഷ്യങ്ങളും കഴിവുകളും കഴിവുകളും കഴിവുകളും തിരിച്ചറിയാൻ കൈകൾ നമ്മെ അനുവദിക്കുന്നു. വിരലുകളിൽ ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് പ്രധാനമാണ്. അവരുടെ സാന്നിധ്യം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഒരു വ്യക്തിക്ക് തന്നിലും അവന്റെ ചുറ്റുമുള്ള ലോകത്ത് അവന്റെ പ്രകടനത്തിന്റെ സാധ്യതകളിലും ആത്മവിശ്വാസമുണ്ട്. ഇടത് കൈയിലെ വിരലുകളുടെ ചിത്രം ഉപയോഗിച്ച്, ഒരാൾക്ക് കുടുംബത്തിനുള്ളിലെ, വലതുവശത്ത് - കുടുംബത്തിന് പുറത്തുള്ള ബന്ധങ്ങൾ വിലയിരുത്താൻ കഴിയും. വലിയ കൈകളുടെ ഉടമകളെ അവരുടെ വീക്ഷണങ്ങളുടെ വിശാലത, ധൈര്യം, ശക്തി എന്നിവയാൽ വേർതിരിച്ചിരിക്കുന്നു.

ഞങ്ങളുടെ പിന്തുണ നമ്മുടെ പാദങ്ങളാണ്

ഒരു കഥാപാത്രത്തിന് ശക്തമായ കാലുകളും വലിയ പാദങ്ങളുമുണ്ടെങ്കിൽ, അയാൾക്ക് മികച്ച കുടുംബ പിന്തുണ ലഭിക്കും. കാലുകളുടെ നേർത്ത ചിത്രം ആന്തരിക അനിശ്ചിതത്വത്തെയും അജ്ഞാതരുടെ ഭയത്തെയും സൂചിപ്പിക്കുന്നു. ചലനത്തിന്റെ സാധ്യത, ജീവിത മാറ്റങ്ങൾ, പുതിയ ഇടങ്ങൾ തുറക്കൽ എന്നിവയുടെ പ്രതീകമാണ് കാലുകൾ.

ഒരു വ്യക്തിയെ സൂക്ഷ്മമായി പരിശോധിച്ചാൽ കണ്ണുകൾക്ക് അവനെക്കുറിച്ച് ധാരാളം കാര്യങ്ങൾ പറയാൻ കഴിയും. മാതാപിതാക്കൾ കുട്ടിയുടെ കണ്ണുകളിലേക്ക് കൂടുതൽ തവണ നോക്കണം. അവനിൽ നിന്ന് അടിയന്തിരമായി സത്യം അന്വേഷിക്കാനല്ല, മറിച്ച് ആഴത്തിലുള്ള ശ്രദ്ധയോടെയും സ്നേഹത്തോടെയും. ഒരു കുട്ടിയുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുമ്പോൾ, മാതാപിതാക്കളും കുട്ടികളും തമ്മിലുള്ള ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ ശ്രമിക്കരുത്, മറിച്ച് "കുട്ടി-കുട്ടി" പദ്ധതി പ്രകാരം തുല്യമായ ബന്ധം സ്ഥാപിക്കുക. നിങ്ങളുടെ "ആന്തരിക കുട്ടി" കുഞ്ഞുമായി ഒരു ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ കൈകാര്യം ചെയ്യുമ്പോൾ, കുട്ടിയുടെ ബോധത്തിന്റെ സ്വഭാവം മനസ്സിലാക്കാനും വിശദീകരിക്കാനും നിങ്ങൾക്ക് കഴിയും.

നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയെ മനസ്സിലാക്കുന്നത് ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. കൂടാതെ, കുട്ടികൾക്ക് എല്ലായ്പ്പോഴും അവരുടെ തലയിൽ എന്താണ് സംഭവിക്കുന്നതെന്ന് കൃത്യമായി പറയാൻ കഴിയില്ല. "എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് കുട്ടിയുടെ മാതാപിതാക്കളുമായുള്ള ബന്ധം വിശകലനം ചെയ്യാനും ഉയർന്നുവന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ മനസിലാക്കാനും കൃത്യസമയത്ത് അവ ഇല്ലാതാക്കാനും സഹായിക്കുന്നു.

പരീക്ഷയുടെ ഉദ്ദേശ്യം

ഒരു കുടുംബം വരയ്ക്കാനും ഫലങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കാനും നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ആവശ്യപ്പെടുന്നതിന് മുമ്പ്, ഈ സാങ്കേതികവിദ്യ നിങ്ങൾക്ക് എന്ത് നൽകുമെന്ന് നിങ്ങൾ കൃത്യമായി മനസ്സിലാക്കേണ്ടതുണ്ട്. ഒരു കുട്ടി വരയ്ക്കുമ്പോൾ, അത് ശരിയാണോ അല്ലയോ എന്ന് അവൻ ചിന്തിക്കുന്നില്ല. അവന്റെ ഹൃദയത്തിൽ കിടക്കുന്നതെല്ലാം അവൻ കടലാസിൽ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. കുട്ടി അവരോട് എങ്ങനെ പെരുമാറുന്നു, കുടുംബത്തിൽ അയാൾക്ക് എങ്ങനെ തോന്നുന്നു, എന്താണ് മറഞ്ഞിരിക്കുന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ മനസിലാക്കാൻ ഇത് മാതാപിതാക്കളെ സഹായിക്കും. കൂടാതെ, അവന്റെ മാനസിക ആരോഗ്യസ്ഥിതിയും ലഭിക്കും. കുട്ടി എന്താണ് മിണ്ടാത്തത്, അവൻ ഒരു കടലാസിൽ കാണിക്കും. ഈ പരിശോധന മാതാപിതാക്കളെ കുഞ്ഞുമായി ബന്ധം സ്ഥാപിക്കാൻ സഹായിക്കും, അതുപോലെ തന്നെ പല അസുഖകരമായ സാഹചര്യങ്ങളും ഒഴിവാക്കും.

വ്യായാമം ചെയ്യുക

ശാന്തവും സമാധാനപരവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ, തന്റെ കുടുംബത്തെ വരയ്ക്കാൻ കുട്ടിയെ ക്ഷണിക്കുക. അയാൾക്ക് A4 പേപ്പറും നിറമുള്ള പെൻസിലുകളും നൽകുക. കുടുംബത്തിന് പുറമേ, നിങ്ങൾക്ക് ആവശ്യമുള്ള മറ്റ് വസ്തുക്കളും ചിത്രീകരിക്കാൻ കഴിയും. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, കുഞ്ഞ് എന്തുചെയ്യുമെന്ന് നിങ്ങൾ സൂക്ഷ്മമായി നിരീക്ഷിക്കരുത്. അവനെ വശത്ത് നിന്ന് നോക്കുക. അവൻ വരയ്ക്കുന്ന ക്രമം ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അവസാനം, നിങ്ങൾക്ക് ഡ്രോയിംഗിനെക്കുറിച്ച് ചോദ്യങ്ങളും ചോദിക്കാം.

"എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് വൈവിധ്യമാർന്ന പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്നു, അതിനാൽ എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും വരച്ച ഓരോ വടിയും ഡോട്ടും വളരെ പ്രധാനമാണ്. ചിത്രത്തിൽ ആളുകൾ എങ്ങനെ സ്ഥിതിചെയ്യുന്നു, ഏത് നിറത്തിലാണ് അവർ വരച്ചിരിക്കുന്നത് എന്നതിനെക്കുറിച്ച് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. ഓരോ കുടുംബാംഗത്തിന്റെയും വലുപ്പം വിശകലനം ചെയ്യേണ്ടതും പ്രധാനമാണ്.

ഒരു ടാസ്ക് പൂർത്തിയാക്കുന്നു

കുട്ടി ശാന്തവും സൗഹൃദപരവുമായ അന്തരീക്ഷത്തിലാണ് താമസിക്കുന്നതെങ്കിൽ, അവൻ ഉടൻ തന്നെ ചുമതല വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങും. അത് ആരംഭിക്കുന്നത് കുടുംബാംഗങ്ങളിൽ നിന്നാണ്. കുട്ടി പൂരക വിശദാംശങ്ങൾ വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങിയാൽ, ഇതിനർത്ഥം അയാൾക്ക് അസ്വസ്ഥതയും അരക്ഷിതാവസ്ഥയും അനുഭവപ്പെടുന്നു എന്നാണ്. ഒരുപക്ഷേ, കുടുംബം ഇപ്പോൾ മികച്ച കാലഘട്ടത്തിലല്ല, മാത്രമല്ല അവിടെ ഉണ്ടായിരിക്കാൻ അവൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. ആരെയെങ്കിലും വരയ്ക്കാൻ അവൻ പൂർണ്ണമായും മറന്നുപോയെങ്കിൽ, ചെറിയ കലാകാരന് ഈ വ്യക്തിയുമായി യാതൊരു ബന്ധവുമില്ല എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. ചിത്രത്തിൽ അപരിചിതരുണ്ടെങ്കിൽ, കുട്ടിക്ക് പരിചരണവും സ്നേഹവും കുറവാണ്. കലാകാരൻ തന്നെ ചിത്രത്തിൽ ഇല്ലെങ്കിൽ എന്നതാണ് ഏറ്റവും ബുദ്ധിമുട്ടുള്ള കാര്യം. ഇതിനർത്ഥം കുട്ടിക്ക് കുടുംബത്തിലെ ഒരു അംഗമായി തോന്നുന്നില്ല എന്നാണ്. അവൻ അവളുമായി വൈകാരികമായി ബന്ധപ്പെട്ടിട്ടില്ല.

"എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് മനസ്സിലാക്കാൻ തുടങ്ങുന്നതിനുമുമ്പ്, വരച്ചതിനെക്കുറിച്ച് കുട്ടിയോട് ചോദിക്കുന്നത് ഉറപ്പാക്കുക. ഒരു ചെറിയ കലാകാരൻ ഇല്ലാതെ, ചിത്രം വ്യാഖ്യാനിക്കാൻ വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടായിരിക്കും. ഉദാഹരണത്തിന്, ഒരു പെൺകുട്ടി ഇനിപ്പറയുന്ന ചിത്രം വരച്ചു.

അതിൽ കലാകാരി മാത്രമേയുള്ളൂ. പിന്നെ മുതിർന്നവർ ആരും. അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ തന്റെ ചെറിയ സഹോദരിയോടൊപ്പമാണ് വീട്ടിലുണ്ടായിരുന്നതെന്ന് അവൾ വിശദീകരിച്ചു. ഈ ഡ്രോയിംഗ് സഹായത്തിനായുള്ള ഒരു യഥാർത്ഥ നിലവിളിയാണ്. കുട്ടിക്ക് ആവശ്യവും പ്രാധാന്യവും തോന്നുന്നില്ല. മിക്കവാറും, അവളുടെ സഹോദരിയുടെ വരവോടെ, അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ അവളോട് കുറച്ച് ശ്രദ്ധയും പരിചരണവും നൽകാൻ തുടങ്ങി. ഇരുണ്ട മരങ്ങളും പുകവലിക്കാരും ചിമ്മിനിയിൽ നിന്നുള്ള പുകയും പെൺകുട്ടിയുടെ വിഷാദാവസ്ഥയെ സാക്ഷ്യപ്പെടുത്തുന്നു.

ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, ആശയവിനിമയത്തിൽ നിന്ന് കുട്ടി അടച്ചിട്ടുണ്ടെന്ന് വെളിപ്പെടുത്താൻ "എന്റെ കുടുംബം" രീതി സഹായിച്ചു. പെൺകുട്ടിക്ക് ഏകാന്തതയും അനാവശ്യവും തോന്നുന്നു. അവൾ വീടിനു മുകളിലൂടെ സ്വയം വരച്ചു എന്ന വസ്തുത സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാൻ അവൾ എല്ലാ ശക്തിയും ഉപയോഗിച്ച് ശ്രമിക്കുന്നു എന്നാണ്. പെൺകുട്ടി അവളുടെ മാതാപിതാക്കളോട് നിലവിളിക്കുന്നതായി തോന്നുന്നു: "ഞാൻ ഇതാ, എന്നെ നോക്കൂ!", പക്ഷേ ആരും അവളെ കേൾക്കുന്നില്ല. ഒരുപക്ഷേ സമീപകാലത്ത് അത്തരമൊരു കുട്ടി കൂടുതൽ വികൃതിയും കാപ്രിസിയസും ആയിത്തീരും. ഇതെല്ലാം പ്രിയപ്പെട്ടവരുടെ ശ്രദ്ധ ആകർഷിക്കാനുള്ള ഒരു മാർഗം മാത്രമാണ്.

തുടർന്നുള്ള

ചെറിയ കലാകാരൻ ആരാണ് ആദ്യം വരച്ചതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അവൻ ഏറ്റവും കൂടുതൽ സ്നേഹിക്കുന്നത് ഈ വ്യക്തിയെയാണ്, അവനുമായി സമ്പർക്കം സ്ഥാപിച്ചു. തന്റെ ചിത്രം ആദ്യമായി വരച്ചത് അവനാണെങ്കിൽ, ഈ കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും മികച്ചവനായി അവൻ സ്വയം കരുതുന്നു. അതേ സമയം കണക്ക് വലുതാണെങ്കിൽ, കുട്ടി ഒരു അഹംഭാവമായി വളരാൻ സാധ്യതയുണ്ട്.

ചിത്രത്തിലെ അവസാന സ്ഥാനം കുഞ്ഞിന് നന്നായി യോജിക്കാത്ത ഒരു വ്യക്തിക്ക് നൽകിയിരിക്കുന്നു. താൻ നിരസിക്കപ്പെടുന്നുവെന്ന് കുട്ടിക്ക് തോന്നിയാൽ, അവൻ സ്വയം അവസാനമായി വരയ്ക്കും. ചിലപ്പോൾ ഒരു കുടുംബത്തിന്റെ കുട്ടികളുടെ ഡ്രോയിംഗിൽ, കുട്ടി എല്ലാവരേയും ഒരേസമയം ചിത്രീകരിക്കുന്നു. അവൻ മൂന്ന് തലകൾ, മൂന്ന് ശരീരങ്ങൾ, ഓരോന്നിനും കൈകൾ, കാലുകൾ, കണ്ണുകൾ എന്നിവ വരയ്ക്കുന്നു. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, അവൻ ആരെയും ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്നില്ലെന്നും അവനെ സംബന്ധിച്ചിടത്തോളം എല്ലാവരും തുല്യരാണെന്നും ഇതിനർത്ഥം. എന്നാൽ ഇത് വളരെ അപൂർവമായി മാത്രമേ സംഭവിക്കൂ.

ചിത്രത്തിന്റെ വലിപ്പം

ഈ പരാമീറ്റർ കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ അധികാരത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. മുമ്പത്തെ ഖണ്ഡികയുമായി തെറ്റിദ്ധരിക്കരുത്. എല്ലാത്തിനുമുപരി, ക്രമം അർത്ഥമാക്കുന്നത് കുടുംബാംഗങ്ങളോടുള്ള കുട്ടിയുടെ വികാരങ്ങളാണ്, എന്നാൽ വലുപ്പം വരച്ച ചിത്രത്തിന്റെ സ്വാധീനത്തെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അതിനാൽ, അമ്മ പോലും അച്ഛനെ ഭയപ്പെടുന്ന ഒരു കുടുംബത്തിൽ, കുട്ടി അവനെ ഏറ്റവും കൂടുതൽ ആകർഷിക്കും.

സ്നേഹത്തിലും പരിചരണത്തിലും എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളിലും കാര്യമായ സ്വാധീനം ചെലുത്തുന്ന കുട്ടികൾ തങ്ങളെത്തന്നെ ഏറ്റവും ഉയരമുള്ളവരായി ചിത്രീകരിക്കുന്നു, ചിലപ്പോൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളേക്കാൾ കൂടുതൽ. തിരിച്ചും, ആർക്കും തന്നെ ആവശ്യമില്ലെന്ന് കലാകാരന് തോന്നുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ തന്റെ രൂപം ചെറുതും വളരെ ശ്രദ്ധേയവുമായ രീതിയിൽ ചിത്രീകരിക്കും. ഒരേ വലിപ്പത്തിലുള്ള കണക്കുകൾ കുടുംബത്തിലെ എല്ലാവരും തുല്യരാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

പലപ്പോഴും ഒരു കുട്ടി കുടുംബത്തിന്റെ ചിത്രം വരയ്ക്കുന്നത് മാതാപിതാക്കളുടെ ബന്ധത്തിലെ പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിയാൻ സഹായിക്കുന്നു. ഉദാഹരണത്തിന്, അച്ഛൻ നിരന്തരം അമ്മയെ വ്രണപ്പെടുത്തുകയാണെങ്കിൽ, കുട്ടി ആക്രമണകാരിയെ വലുതും കോപവും വരയ്ക്കും, ഇരയെ ചെറുതും വ്രണപ്പെടുത്തും. കുട്ടി സ്വയം തിരഞ്ഞെടുക്കുന്ന സ്ഥലം ഏതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അവൻ അച്ഛന്റെ അതേ വലുപ്പമാണെങ്കിൽ, അവൻ അവന്റെ പ്രവൃത്തികളോട് യോജിക്കുന്നു, അമ്മയെപ്പോലെയാണെങ്കിൽ, അവൻ അവളോട് സഹതപിക്കുന്നു.

കണക്കുകൾ തമ്മിലുള്ള ദൂരം

എന്റെ കുടുംബ രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ, ചിത്രത്തിലെ വസ്തുക്കളുടെ സ്ഥാനത്തിനും ഒരു പ്രധാന ഭാഗം നൽകിയിരിക്കുന്നു. കുട്ടി സൗഹാർദ്ദപരമായ അന്തരീക്ഷത്തിലാണ് വളരുന്നതെങ്കിൽ, എല്ലാവരും ഒരേ നിലയിലും പരസ്പരം അടുത്തും സ്ഥിതിചെയ്യും. കുട്ടി മറ്റൊരാളിൽ നിന്ന് സ്വയം ആകർഷിക്കുന്നു, ഈ വ്യക്തിയുമായി ഒരു ബന്ധം പുലർത്തുന്നത് കൂടുതൽ ബുദ്ധിമുട്ടാണ്. കുടുംബാംഗങ്ങൾ തമ്മിലുള്ള ധാരാളം വിദേശ വസ്തുക്കൾ സംഘർഷങ്ങൾ, തെറ്റിദ്ധാരണകൾ, വഴക്കുകൾ എന്നിവയെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്നു. യഥാർത്ഥ ജീവിതത്തിൽ ഈ ആളുകൾക്കിടയിൽ സാധാരണ ബന്ധങ്ങളെ തടസ്സപ്പെടുത്തുന്ന തടസ്സങ്ങളുണ്ട്.

പലപ്പോഴും ഡ്രോയിംഗിലെ അത്തരം വിടവുകൾ വിവിധ മൃഗങ്ങളുള്ള കുട്ടികൾ നിറയ്ക്കുന്നു. അവർ നിങ്ങളുടെ വീട്ടിൽ താമസിക്കുന്നില്ലെങ്കിൽ ഒരു അലാറം സിഗ്നൽ. പൂച്ചകളും നായ്ക്കളും ശ്രദ്ധയല്ലാതെ മറ്റൊന്നുമല്ല. ഇത് പര്യാപ്തമല്ലെങ്കിൽ, കുട്ടി "അവന്റെ കുടുംബത്തിൽ" പുതിയ അംഗങ്ങളെ ഉൾക്കൊള്ളുന്നു, അവർ തീർച്ചയായും അവനെ സ്നേഹിക്കുകയും അവനോടൊപ്പം കളിക്കുകയും ചെയ്യും.

കുട്ടി സ്വയം വരച്ചു

എന്റെ കുടുംബ രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ വ്യാഖ്യാനത്തിൽ, ഈ കേസ് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടുള്ളതായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. മാതാപിതാക്കളിൽ നിന്ന് സ്വയം വേർപെടുത്തുന്ന ഒരു കുട്ടി യഥാർത്ഥത്തിൽ വളരെ ഏകാന്തത അനുഭവിക്കുന്നു. കുടുംബത്തിലെ ഒരു അംഗമായി അയാൾക്ക് തോന്നുന്നില്ല. അതേ സമയം, കുഞ്ഞിന് അതിന്റെ അഭാവം വിവിധ രീതികളിൽ വിശദീകരിക്കാൻ കഴിയും. മുകളിലുള്ള ഉദാഹരണത്തിൽ, പെൺകുട്ടി പറഞ്ഞു, അവളുടെ മാതാപിതാക്കൾ വീട്ടിൽ ഉണ്ടെന്ന്. അമ്മയും അച്ഛനും ജോലിസ്ഥലത്തോ മറ്റെവിടെയെങ്കിലുമോ ആണെന്ന് ചിലപ്പോൾ കുട്ടികൾ പറയും. എന്നാൽ കുട്ടിയും മാതാപിതാക്കളും തമ്മിൽ ശക്തമായ വൈകാരിക ബന്ധമില്ലെന്ന് എല്ലാം സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ചിലപ്പോൾ അത്തരമൊരു മാതൃക കുട്ടികളിലും കാണാം - കുടുംബത്തിന്റെ വിഗ്രഹങ്ങൾ. അത്തരമൊരു സാഹചര്യം തികച്ചും വിപരീതമായി കണക്കാക്കപ്പെടുന്നു. കുട്ടി കുടുംബത്തിലെ ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ടവനായി സ്വയം കരുതുന്നു. ബാക്കിയെല്ലാം അവന് ഒഴിഞ്ഞ ഇടമാണ്. ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, നിരവധി തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ ചിത്രത്തിൽ നിലനിൽക്കും. കലാകാരന്റെ രൂപം തന്നെ സന്തോഷവും സന്തോഷവും ആയിരിക്കും.

മുഖവും ശരീരത്തിന്റെ മറ്റ് ഭാഗങ്ങളും വരയ്ക്കുന്നു

ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റുകളിൽ, എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും പ്രധാനമാണ്. ഒരു കുട്ടി തന്നെയും മാതാപിതാക്കളെയും ആകർഷിക്കുന്ന രീതി വളരെ പ്രധാനമാണ്. ആരംഭിക്കുന്നതിന്, കുടുംബാംഗങ്ങൾക്ക് എല്ലാ ശരീരഭാഗങ്ങളും ഉണ്ടോയെന്നും അവയുടെ വലുപ്പം എന്താണെന്നും നോക്കുക.

അതിനാൽ, ഉദാഹരണത്തിന്, ചെവികളുടെ അഭാവം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഈ കണക്ക് മറ്റാരെയെങ്കിലും കേൾക്കുന്നില്ലെന്ന്, അല്ലെങ്കിൽ, ഒരുപക്ഷേ, കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ല. മാതാപിതാക്കൾക്കിടയിൽ നിരന്തരം വഴക്കുകളും സംഘർഷങ്ങളും നടക്കുന്ന കുടുംബങ്ങളിൽ, കുട്ടികൾ പലപ്പോഴും ചെവികളില്ലാതെ സ്വയം ചിത്രീകരിക്കുന്നു. എല്ലായ്‌പ്പോഴും അത് കേൾക്കാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നില്ലെന്ന് ഇത്തരത്തിൽ അവർ കാണിക്കുന്നു. വലിയ ചെവികൾ, നേരെമറിച്ച്, ഈ കഥാപാത്രം എല്ലാവരേയും എല്ലാം ശ്രദ്ധിക്കുന്നുവെന്നും സ്വന്തം അഭിപ്രായമില്ലെന്നും സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

വായ ആക്രമണത്തിന്റെ പ്രതീകമാണ്. കോപം മുതൽ സന്തോഷം വരെയുള്ള വികാരങ്ങളുടെ മുഴുവൻ ശ്രേണിയും അവർ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. വലുതും ഭയങ്കരവുമായ വായ കൊണ്ട് വരച്ചയാൾ, കുട്ടി വളരെ ഭയപ്പെടുന്നു. കലാകാരൻ തനിക്കായി ഒരെണ്ണം സ്വന്തമാക്കിയിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, അതിനർത്ഥം അദ്ദേഹത്തിന് സ്വേച്ഛാധിപത്യ ചായ്‌വുകൾ ഉണ്ടെന്നാണ്. പകരം വായയുടെയോ ഡോട്ടിന്റെയോ അഭാവം ഒറ്റപ്പെടലിനെ സൂചിപ്പിക്കുന്നു.

ഇന്ദ്രിയങ്ങളെ നിയന്ത്രിക്കാനുള്ള ഉത്തരവാദിത്തം കഴുത്താണ്. വരച്ച ചിത്രത്തിന് അത് ഇല്ലെങ്കിൽ, കുട്ടിയുടെ സങ്കൽപ്പത്തിൽ, ഈ പ്രത്യേക വ്യക്തിക്ക് തന്റെ വികാരങ്ങളെ എങ്ങനെ നിയന്ത്രിക്കണമെന്ന് അറിയില്ല.

ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റുകളിലെ കൈകൾ സ്വഭാവത്തിന്റെ ശക്തിയെയും മറ്റ് കുടുംബാംഗങ്ങളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തെയും പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. ചിത്രത്തിലെ ഒരാൾക്ക് അവ ഇല്ലെങ്കിൽ, ഈ വ്യക്തിക്ക് സാഹചര്യം മാറ്റാൻ കഴിയില്ലെന്ന് കുട്ടി വിശ്വസിക്കുന്നു എന്നാണ് ഇതിനർത്ഥം. കൈകളുടെ നീളവും കൈകളുടെ വിശദമായ ഡ്രോയിംഗും സാമൂഹികതയെക്കുറിച്ച് സംസാരിക്കുന്നു. എന്നാൽ ഹ്രസ്വമായവ ബലഹീനതയുടെ പ്രതീകമായിരിക്കും.

സമൂഹത്തിലെ ഒരു വ്യക്തിയുടെ സ്ഥാനത്തിന് കാലുകൾ ഉത്തരവാദിയാണ്. കാലുകൾക്കുള്ള പിന്തുണയുടെ ഒരു വലിയ പ്രദേശം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് ഈ കണക്ക് ആത്മവിശ്വാസവും ശക്തവുമായ വ്യക്തിത്വമാണ്. കാലുകൾ-വിറകുകൾ വായുവിൽ തൂങ്ങിക്കിടക്കുന്നു - സ്വയം സംശയവും സ്വയം സംശയവും.

വർണ്ണ സ്പെക്ട്രം

മൈ ഫാമിലി ടെസ്റ്റ് നടത്തുമ്പോൾ, കുട്ടിയോട് നിറമുള്ള പെൻസിലുകളോ ഫീൽ-ടിപ്പ് പേനകളോ ഉപയോഗിക്കാൻ ആവശ്യപ്പെടുന്നു. ഒരു കുട്ടി തന്റെ ബന്ധുക്കളെയും സുഹൃത്തുക്കളെയും ഓർക്കുമ്പോൾ പ്രസരിക്കുന്ന വികാരങ്ങളുടെ പാലറ്റ് വിശദമായി പഠിക്കാൻ ഇത് ആവശ്യമാണ്. അവൻ തന്റെ പ്രിയപ്പെട്ട ബന്ധുക്കളെ ശോഭയുള്ളതും വർണ്ണാഭമായതുമായ പൂക്കൾ കൊണ്ട് വരയ്ക്കും. നേരെമറിച്ച്, അവനെ ഭയപ്പെടുത്തുകയോ മറ്റ് അസുഖകരമായ വികാരങ്ങൾ ഉണ്ടാക്കുകയോ ചെയ്യുന്ന ആളുകൾ കറുപ്പ്, തവിട്ട്, കടും ചുവപ്പ് നിറങ്ങളിൽ "വസ്ത്രം ധരിക്കും". പലപ്പോഴും കുട്ടികൾ സ്വയം ന്യായീകരിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്നു, ഈ ചിത്രം അവളുടെ പ്രിയപ്പെട്ട നിറമായതിനാലാണ് ഈ രീതിയിൽ വരച്ചതെന്ന്. എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ, ഉപബോധമനസ്സോടെ, കുട്ടി തികച്ചും വ്യത്യസ്തമായ രീതിയിൽ ചിന്തിക്കുന്നു.

മിക്കപ്പോഴും, ഏറ്റവും മനോഹരമായ കുട്ടികൾ അമ്മമാരെ ചിത്രീകരിക്കുന്നു. അവർ ശോഭയുള്ള വസ്ത്രങ്ങൾ ധരിക്കുന്നു, അവിശ്വസനീയമായ ഹെയർസ്റ്റൈലുകൾ ഉണ്ട്. പ്രകൃതിവിരുദ്ധമായ മുടിയുടെ നിറം (നീല, പിങ്ക്) അമ്മയോടുള്ള സ്നേഹത്തെക്കുറിച്ചും സംസാരിക്കുന്നു. കുട്ടി ഈ അല്ലെങ്കിൽ ആ കുടുംബാംഗത്തോട് എത്രമാത്രം ബന്ധപ്പെട്ടിരിക്കുന്നുവോ അത്രയും വർണ്ണാഭമായ രീതിയിൽ അവൻ അവനെ ചിത്രീകരിക്കും.

ഇത് സംഭവിക്കുന്നു, തിരിച്ചും, മുഴുവൻ ചിത്രവും നോൺഡിസ്ക്രിപ്റ്റ് ആണ്, ചില വിശദാംശങ്ങൾ മാത്രമേ നിറത്തിൽ ഹൈലൈറ്റ് ചെയ്തിട്ടുള്ളൂ. ഇത് യാദൃശ്ചികമല്ല. അവളെ ശ്രദ്ധിക്കുക. ഈ വിശദാംശമാണ് ഇപ്പോൾ നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയോട് ഏറ്റവും അടുത്തത്. കുഞ്ഞിന് ഏകാന്തത അനുഭവപ്പെടുന്ന ഒരു കുടുംബത്തിൽ, പലപ്പോഴും തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ പൂച്ചകളിലേക്കോ നായകളിലേക്കോ ചില വസ്തുക്കളിലേക്കോ പോകുന്നു: സ്വിംഗ്, കാറുകൾ.

മൈ ഫാമിലി ടെസ്റ്റിൽ കറുപ്പിന് പ്രത്യേക ശ്രദ്ധ നൽകണം. ചിത്രത്തിൽ കൂടുതൽ അത് കുട്ടിക്ക് കൂടുതൽ വിഷാദം അനുഭവപ്പെടുന്നു. കുഞ്ഞ് പ്രിയപ്പെട്ട ബന്ധുവിനെ കറുപ്പിൽ വരച്ചാൽ, അവർക്കിടയിൽ വ്യക്തമായ ഒരു പ്രശ്നമുണ്ട്.

ഡ്രോയിംഗുകൾ അനുസരിച്ച് വിദ്യാഭ്യാസ തരങ്ങൾ

"എന്റെ കുടുംബം" എന്ന പ്രൊജക്റ്റീവ് മെത്തഡോളജി നിങ്ങളെ ഒരു കുടുംബത്തിൽ വളർത്തുന്ന തത്വം കൃത്യമായി നിർണ്ണയിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. മനഃശാസ്ത്രത്തിൽ, 5 പ്രധാന തരങ്ങളുണ്ട്. അവ ഓരോന്നും പരിഗണിക്കുകയും "എന്റെ കുടുംബം" ഡ്രോയിംഗ് ടെക്നിക് ഉപയോഗിച്ച് അത് എങ്ങനെ തിരിച്ചറിയാമെന്ന് കണ്ടെത്തുകയും ചെയ്യാം.

• വിഗ്രഹം. ഒരു കുട്ടി കുടുംബത്തിൽ വിഗ്രഹവൽക്കരിക്കപ്പെട്ടാൽ, അവൻ സ്വയം വരയ്ക്കാൻ തുടങ്ങും. മാത്രമല്ല, ചിത്രം ഷീറ്റിന്റെ മധ്യഭാഗത്തായി സ്ഥിതിചെയ്യും. മാതാപിതാക്കൾ അവരുടെ വിഗ്രഹത്തെ വശത്ത് നിന്ന് നിരീക്ഷിക്കുകയും അവനെ അഭിനന്ദിക്കുകയും ചെയ്യും. മിക്കവാറും, കുട്ടി വർണ്ണാഭമായതും മറ്റെല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളേക്കാളും വളരെ വലുതും ആകും.
• ഹൈപ്പോപ്രൊട്ടക്ഷൻ. ഈ തരത്തിലുള്ള വളർത്തൽ കുട്ടി തനിക്കായി അവശേഷിക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയിൽ പ്രകടിപ്പിക്കുന്നു. മാതാപിതാക്കൾ അവനെ അത്ര ശ്രദ്ധിക്കുന്നില്ല. കുട്ടി കുടുംബത്തിൽ വളരുന്നതായി തോന്നുന്നു, എന്നാൽ മറുവശത്ത്, അവൻ കരുതലും സ്നേഹവും അനുഭവിക്കുന്നില്ല. ഒരു യുവ കലാകാരന് ഇത്തരത്തിലുള്ള വളർത്തലിനെ വ്യത്യസ്ത രീതികളിൽ ചിത്രീകരിക്കാൻ കഴിയും. മിക്കപ്പോഴും, ഒരു കടലാസിൽ, അവൻ സ്വയം മാത്രം വരയ്ക്കുന്നു. "എന്റെ കുടുംബം" എന്ന രീതിശാസ്ത്രം വിശകലനം ചെയ്യുന്നതിലൂടെയും കുട്ടിയെ നയിക്കുന്ന ചോദ്യങ്ങൾ ചോദിക്കുന്നതിലൂടെയും, മാതാപിതാക്കൾ ജോലിയിലാണെന്നോ സന്ദർശിക്കാൻ പോയതാണെന്നോ ഉള്ള ഉത്തരം നിങ്ങൾക്ക് ലഭിക്കും. എന്നാൽ വാസ്തവത്തിൽ, ഇവ ഏറ്റവും സാധാരണമായ പതിപ്പുകളാണ്. അവന്റെ ആത്മാവിന്റെ ആഴത്തിൽ, കുട്ടി തന്നെയും മാതാപിതാക്കളെയും ഒരു കുടുംബമായി കാണുന്നില്ല.

• അസൂയയുടെ പ്രകടനങ്ങൾ, അല്ലെങ്കിൽ "സിൻഡ്രെല്ല പോലെ." നിരവധി കുട്ടികളുള്ള കുടുംബങ്ങളിൽ ഇത്തരത്തിലുള്ള വളർത്തൽ കാണപ്പെടുന്നു. മിക്കപ്പോഴും, അവരിൽ ഒരാൾ സ്വയം ഒരു വിഗ്രഹമായി കരുതുന്നു, മറ്റൊന്ന്, നേരെമറിച്ച്, ശ്രദ്ധയും പരിചരണവും നഷ്ടപ്പെടുന്നു. അവന്റെ മാതാപിതാക്കൾ അവന്റെ സഹോദരനെയും സഹോദരിയെയും ഒറ്റപ്പെടുത്തുന്നു, അയാൾക്ക് ഏകാന്തതയും ഉപയോഗശൂന്യതയും അനുഭവപ്പെടുന്നു. ഇത് ഡ്രോയിംഗിലും കാണിച്ചിരിക്കുന്നു. സഹോദരനോ സഹോദരിയോ ആണ് ആദ്യം വരയ്ക്കുക. അവരുടെ അടുത്ത് അവരുടെ മാതാപിതാക്കളും. മിക്കപ്പോഴും, അവരുടെ കണ്ണുകൾ രണ്ടാമത്തെ കുട്ടിയിലേക്ക് തിരിയുന്നു. കലാകാരൻ തന്നെ കോണിൽ എവിടെയോ ചെറുതും അവ്യക്തവുമായി വരയ്ക്കുന്നു. എന്റെ കുടുംബ രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ അത്തരം ഫലങ്ങൾ നിങ്ങൾക്ക് ലഭിച്ചിട്ടുണ്ടെങ്കിൽ, നിങ്ങളുടെ കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ നിങ്ങൾ തീർച്ചയായും പുനർവിചിന്തനം ചെയ്യണം. കുട്ടിക്ക് പ്രാധാന്യവും ആവശ്യവും അനുഭവപ്പെടണം.
• വിദ്യാഭ്യാസം "രോഗത്തിന്റെ ആരാധനയിൽ." മാതാപിതാക്കൾ പലപ്പോഴും കുട്ടികളെ അമിതമായി സംരക്ഷിക്കുന്നു. അത്തരം വളർത്തൽ കുട്ടി എല്ലാറ്റിനെയും ഭയപ്പെടുന്നു, തന്നിൽത്തന്നെ അടയ്ക്കുന്നു എന്ന വസ്തുതയിലേക്ക് നയിക്കുന്നു. ഇത്തരത്തിലുള്ള വളർത്തൽ കാണിക്കുന്ന ഡ്രോയിംഗ് അഹംഭാവം നിറഞ്ഞതാണ്. ചെറിയ കലാകാരൻ മധ്യഭാഗത്തായിരിക്കും, അവനെ പ്രസാദിപ്പിക്കാൻ ശ്രമിക്കുന്ന എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളും അവനുചുറ്റും. പലപ്പോഴും ചിത്രത്തിൽ, മുതിർന്നവർ അത്തരമൊരു കുട്ടിയെ കൈകൊണ്ട് പിടിക്കുകയോ വളരെ മുറുകെ പിടിക്കുകയോ ചെയ്യുന്നു. ഇത് അവരുടെ അമിത സംരക്ഷണത്തെ പ്രതീകപ്പെടുത്തുന്നു. ചെറുപ്പക്കാരായ വിദ്യാർത്ഥികൾക്കുള്ള "എന്റെ കുടുംബം" രീതിശാസ്ത്രം, ആരാണ് കുഞ്ഞിനെ വളരെയധികം ശ്രദ്ധിക്കുന്നതെന്ന് നിർണ്ണയിക്കാൻ നിങ്ങളെ അനുവദിക്കുന്നു. ഈ വ്യക്തി ചിത്രത്തിൽ അവനോട് ഏറ്റവും അടുത്തുനിൽക്കും. കൂടാതെ, കുട്ടിയുടെയും അവനെ പരിപാലിക്കുന്ന വ്യക്തിയുടെയും രൂപങ്ങൾ പരസ്പരം വളരെ സാമ്യമുള്ളതായിരിക്കും (ഒരേ കണ്ണുകൾ, കൈകൾ, ചുണ്ടുകൾ, വസ്ത്രങ്ങളുടെ നിറം). ചിത്രത്തിലെ മാതാപിതാക്കളും കുട്ടിയും എത്രത്തോളം സമാനത പുലർത്തുന്നുവോ അത്രയധികം അവർ അവനെ പരിപാലിക്കുന്നു.
• "മുള്ളൻ കയ്യുറകൾ". ഇത്തരത്തിലുള്ള രക്ഷാകർതൃത്വത്തിൽ ഒന്നോ രണ്ടോ മാതാപിതാക്കളും പലപ്പോഴും കുട്ടിയെ ശിക്ഷിക്കുകയും ശകാരിക്കുകയും ചെയ്യുന്നു. യുവ കലാകാരൻ തീർച്ചയായും ഇത് ഡ്രോയിംഗിൽ ചിത്രീകരിക്കും. അക്രമി ദേഷ്യപ്പെട്ടവനും, അലങ്കോലമുള്ളവനും, ഇരുണ്ട ഷേഡുകളിൽ ചായം പൂശിയവനും, വലിയ വായയുള്ളവനും ആയി കാണപ്പെടും. ഈ കുടുംബാംഗത്തോടുള്ള കുട്ടിയുടെ മനോഭാവം മനസ്സിലാക്കാനും പ്രീസ്‌കൂൾ കുട്ടികൾക്കുള്ള എന്റെ കുടുംബ രീതി സഹായിക്കുന്നു. അവൻ അവനെ വളരെ കഠിനമായി വരയ്ക്കുകയും പെൻസിൽ കഠിനമായി അമർത്തുകയും പരുക്കൻ സ്ട്രോക്കുകൾ നടത്തുകയും ചെയ്താൽ, അയാൾക്ക് ഈ വ്യക്തിയോട് ദേഷ്യം തോന്നുന്നു. കുട്ടി ആക്രമണകാരിയെ ഭയപ്പെടുന്നുവെങ്കിൽ, അവൻ അത് വളരെ നേർത്ത വളഞ്ഞ വരകളാൽ വരയ്ക്കും.

"എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ഡ്രോയിംഗ് ടെസ്റ്റ് മനസ്സിലാക്കുന്നതിനുള്ള ഉദാഹരണങ്ങൾ

തുടക്കത്തിൽ, പരിശോധനാ ഫലങ്ങൾ വ്യാഖ്യാനിക്കുന്നത് വളരെ ബുദ്ധിമുട്ടാണെന്ന് തോന്നിയേക്കാം. പല ചെറിയ വിശദാംശങ്ങളും ആശയക്കുഴപ്പത്തിലാക്കുന്നു. വാസ്തവത്തിൽ, ഒരു ചെറിയ പരിശീലനത്തിലൂടെ, നിങ്ങളുടെ കുട്ടിയുടെ ഡ്രോയിംഗ് എളുപ്പത്തിൽ മനസ്സിലാക്കാൻ കഴിയും.

പുറത്ത് നിന്ന് നമ്പർ 1 വരയ്ക്കുന്നത് വളരെ പോസിറ്റീവ് ആയി തോന്നുന്നു. ആദ്യം, കുട്ടി സ്വയം വരച്ചു, പിന്നെ അവന്റെ അച്ഛനും രണ്ട് വയസ്സുള്ള സഹോദരിയും അമ്മയും. ചിത്രത്തിലെ ഏറ്റവും ചെറുത് കലാകാരൻ തന്നെയാണെന്നത് ശ്രദ്ധിക്കേണ്ടതാണ്. അമ്മയും അച്ഛനും സഹോദരിയും ഏതാണ്ട് ഒരേ ഉയരം. മിക്കവാറും, കുഞ്ഞ് അച്ഛനുമായി നന്നായി ഇടപഴകുന്നു, കാരണം അവൻ അവന്റെ അരികിൽ സ്വയം വരച്ചു. എന്നാൽ അമ്മയും സഹോദരിയുമായുള്ള ബന്ധം അത്ര എളുപ്പമല്ല. ഒന്നാമതായി, അവർ അവനിൽ നിന്ന് ഏറ്റവും അകലെ നിൽക്കുന്നു, രണ്ടാമതായി, അവർ തിളക്കമുള്ളതും തണുത്തതുമായ നിറങ്ങളിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നു.

രണ്ടാമത്തെ ചിത്രം വരച്ചത് 11 വയസ്സുള്ള ഒരു പെൺകുട്ടിയാണ്. ഒറ്റനോട്ടത്തിൽ, കുടുംബം വളരെ സൗഹാർദ്ദപരമാണെന്ന് തോന്നുന്നു, കാരണം എല്ലാവരും കൈകോർത്ത് നിൽക്കുന്നു. എന്നാൽ ഈ സാഹചര്യത്തിൽ, മാതാപിതാക്കൾ തങ്ങളുടെ കുട്ടികളെ അമിതമായി സംരക്ഷിക്കുന്നുണ്ടെന്ന് ഇത് കാണിക്കുന്നു. കൂടാതെ, സഹോദരി കലാകാരനിൽ നിന്ന് അകന്നു, ഒരുപക്ഷേ എല്ലാം അവരുടെ ബന്ധത്തിൽ തോന്നുന്നത്ര സുഗമമായിരിക്കണമെന്നില്ല.

മൂന്നാമത്തെ ചിത്രം "വിഗ്രഹ" വിദ്യാഭ്യാസത്തിന്റെ തത്വം വ്യക്തമായി കാണിക്കുന്നു. ഇവിടെ യുവ കലാകാരൻ സ്വയം വളരെ വലുതും വർണ്ണാഭമായതുമായി ചിത്രീകരിച്ചു. അവളുടെ പശ്ചാത്തലത്തിലുള്ള മാതാപിതാക്കൾ പൂർണ്ണമായും അപ്രസക്തമായി കാണപ്പെടുന്നു.

നാലാമത്തെ ചിത്രം കുടുംബ കലഹങ്ങളും പ്രശ്‌നങ്ങളും വ്യക്തമായി സൂചിപ്പിക്കുന്നു. അമ്മയ്ക്കും അച്ഛനും ഇടയിലാണ് മുത്തശ്ശി. പ്രത്യക്ഷത്തിൽ, കലഹങ്ങളുടെയും സംഘട്ടനങ്ങളുടെയും ഉറവിടം അവളാണ് (ഏത് സാഹചര്യത്തിലും, കലാകാരൻ അങ്ങനെ കരുതുന്നു). മുത്തശ്ശിയുടെ ചെറിയ ഉയരം സൂചിപ്പിക്കുന്നത് കുട്ടി അവളെ ഒരു അധികാരമായി കണക്കാക്കുന്നില്ല എന്നാണ്. അതേസമയം, കുട്ടികൾ വളരെ സൗഹാർദ്ദപരവും കുടുംബത്തിൽ അവരുടെ സ്ഥാനം അറിയുന്നതുമാണ്.

അവസാനത്തെ, അഞ്ചാമത്തെ ചിത്രത്തിൽ, കുട്ടികൾ അവരുടെ മാതാപിതാക്കളെ അനുകരിക്കുന്ന ഒരു സൗഹൃദ കുടുംബത്തെ നിങ്ങൾക്ക് കാണാൻ കഴിയും. വസ്ത്രങ്ങളുടെ നിറം ഇതിന് തെളിവാണ്. അച്ഛന്റെ കൈകൾ വളരെ ചെറുതും ശരീരത്തിലേക്ക് അമർത്തിപ്പിടിച്ചതുമാണ്, ഇത് നട്ടെല്ലില്ലാത്തവനാണെന്ന് സൂചിപ്പിക്കുന്നു, മിക്കവാറും, വീട്ടിലെ പ്രധാനി അമ്മയാണ്.

ചുരുക്കത്തിൽ, "എന്റെ കുടുംബം" രീതിശാസ്ത്രത്തിന്റെ ഉദ്ദേശ്യം സമൂഹത്തിന്റെ ഒരു പ്രത്യേക സെല്ലിലെ പ്രശ്നങ്ങളും പൊതുവായ മാനസിക-വൈകാരിക അവസ്ഥയും തിരിച്ചറിയുക എന്നതാണ്. ശാന്തമായ അന്തരീക്ഷത്തിൽ കുട്ടി ഈ ജോലി പൂർത്തിയാക്കുന്നത് വളരെ പ്രധാനമാണ്. അതിനുമുമ്പ് വഴക്കും വഴക്കും പാടില്ല. ടെസ്റ്റ് ഒന്നിലധികം തവണ നടത്താം. നിങ്ങൾ പ്രത്യേക പ്രശ്നങ്ങൾ തിരിച്ചറിഞ്ഞു, അവ പരിഹരിക്കാൻ ശ്രമിച്ചുവെന്ന് കരുതുക. ഒരു മാസത്തിനുശേഷം, പരിശോധന ആവർത്തിക്കാൻ ശുപാർശ ചെയ്യുന്നു. അങ്ങനെ, കുടുംബത്തിലെ മാറ്റങ്ങളുടെ ചലനാത്മകത, കുട്ടിയുടെ അവസ്ഥ, അവന്റെ അനുഭവങ്ങൾ, പ്രശ്നങ്ങൾ എന്നിവ ട്രാക്ക് ചെയ്യാൻ കഴിയും.

വരയ്ക്കുമ്പോൾ കുട്ടിയുടെ മാനസികാവസ്ഥ നിർണ്ണയിക്കാനും അവനുവേണ്ടി ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട കുടുംബാംഗത്തെ തിരിച്ചറിയാനും കുടുംബത്തിനുള്ളിലെ കോൺടാക്റ്റുകൾ നിർണ്ണയിക്കാനും ഈ പരിശോധന സഹായിക്കും.

തയ്യാറാക്കുക: ഒരു ലാൻഡ്സ്കേപ്പ് ഷീറ്റ്, ഒരു ലളിതമായ പെൻസിൽ, നിറമുള്ള പെൻസിലുകൾ, ഒരു ഇറേസർ.

നിർദ്ദേശങ്ങൾ

നിങ്ങളുടെ കുട്ടി അവരുടെ കുടുംബത്തെ വരയ്ക്കട്ടെ. വരയ്ക്കുമ്പോൾ കുട്ടിയോട് കൂടുതലൊന്നും പറയരുത്. കുട്ടി ആരാണ് ആദ്യം വരച്ചതെന്ന് ശ്രദ്ധിക്കുക - ഈ വ്യക്തിയെ കുട്ടിക്ക് ഏറ്റവും ഇഷ്ടമാണ്.

വരയ്ക്കുമ്പോൾ അവൻ തയ്യാറാകും, ചോദിക്കുക: "നിങ്ങൾ ആരെയാണ് വരച്ചത്?". "എന്തുകൊണ്ടാണ് നിങ്ങൾ വരയ്‌ക്കാത്തത് ... (ഉദാഹരണത്തിന്, അച്ഛൻ)?". "ആരാണ് ഇവിടെ ഏറ്റവും സന്തോഷമുള്ളത്? എന്തുകൊണ്ട്?". "ആരാണ് ഏറ്റവും നിർഭാഗ്യവാനായത്? എന്തുകൊണ്ട്?".

കുഴെച്ച പ്രോസസ്സിംഗ്

കുടുംബത്തിന്റെ ഈ ചിത്രം അനുസരിച്ച്, ഒരാൾക്ക് കുടുംബത്തിലെ ബന്ധത്തെ വിലയിരുത്താം. തീർച്ചയായും, ഈ പരിശോധനയ്ക്ക് മുഴുവൻ ചിത്രത്തെയും മൊത്തത്തിൽ പ്രതിഫലിപ്പിക്കാൻ കഴിയില്ല, പക്ഷേ ഡ്രോയിംഗിൽ നിന്ന് എന്തെങ്കിലും ശേഖരിക്കാനാകും.

1. ചിത്രത്തിന്റെ ഘടനയുടെ വിശകലനം

കുടുംബത്തിന്റെ വരച്ച ഘടന യഥാർത്ഥമായതിനോട് യോജിക്കുന്നു - കുട്ടിക്ക് "എന്റെ കുടുംബം" എന്ന ആശയം ശരിയായി രൂപപ്പെടുത്തിയിട്ടുണ്ട്.

കുട്ടി ആരെയെങ്കിലും വരയ്ക്കുകയോ തന്നിൽ നിന്ന് വളരെ അകന്നുപോകുകയോ ചെയ്തില്ലെങ്കിൽ - ഈ വ്യക്തിയുമായുള്ള വൈരുദ്ധ്യം, അന്യവൽക്കരണം, അവനുമായി ആശയവിനിമയം നടത്തുന്നതിലെ അതൃപ്തി.

കുട്ടിയുമായി ജീവിക്കാത്ത മറ്റ് കുട്ടികളെയോ മുതിർന്നവരെയോ ഞാൻ വരച്ചു - കുട്ടിക്ക് ഈ ആളുകളുമായി ആശയവിനിമയം ഇല്ല.

ഞാൻ മൃഗങ്ങളെ വരച്ചു - കുടുംബത്തിൽ കുട്ടിയുടെ തിരസ്കരണവും ആളുകളുമായുള്ള ആശയവിനിമയത്തിന്റെ അഭാവവുമുണ്ട്.

കുട്ടി തന്നെ ചിത്രത്തിൽ ഇല്ലെങ്കിൽ - കുടുംബത്തിൽ നിന്നുള്ള കുട്ടിയോട് മോശമായ മനോഭാവം.

ഞാൻ എന്നെ മാത്രം വരച്ചു - സമൂഹബോധം ഇല്ല (അവർ ഒരുമിച്ച് എവിടെയും പോകുന്നില്ല, ഓരോന്നും പ്രത്യേകം). കൂടാതെ, ധാരാളം വിശദാംശങ്ങൾ വരച്ചാൽ - അഹംകേന്ദ്രീകരണം.

2. കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ സ്ഥാനം

എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളും കൈകോർത്ത്, കൈകൾ പിടിക്കുന്നു - മാനസിക ക്ഷേമം.

ഒരു യഥാർത്ഥ പൊതു പ്രവർത്തനത്താൽ ഐക്യപ്പെടുകയാണെങ്കിൽ - കുടുംബ ഐക്യത്തിന്റെ സൂചകം.

സാങ്കൽപ്പിക പ്രവർത്തനങ്ങളിൽ തിരക്കിലാണ് - മാനസിക വിഷമം (ഞങ്ങൾ അപൂർവ്വമായി ഒരുമിച്ച് പോകുന്നു).

കുട്ടിയിൽ നിന്ന് വളരെ അകലെയുള്ള കുടുംബാംഗങ്ങൾ - അന്യവൽക്കരണം, ഭയം, നെഗറ്റീവ് ബന്ധങ്ങൾ.

താൽപ്പര്യങ്ങളനുസരിച്ച് ഗ്രൂപ്പുചെയ്യൽ (മാതാപിതാക്കൾ ഒരു കാര്യത്തിലും കുട്ടി മറ്റൊന്നിലും തിരക്കിലാണ്) - അനൈക്യ (മാതാപിതാക്കൾക്ക് അവരുടേതായ പ്രശ്നങ്ങളുണ്ട്, കുട്ടിക്ക് അവരുടേതാണ്, "നിങ്ങളുടെ സ്വന്തം ബിസിനസ്സിൽ നിങ്ങളുടെ മൂക്ക് ഒട്ടിക്കരുത്").

കുട്ടി തന്നോട് അടുത്ത് വരച്ച ആരെയാണ് കുട്ടിയോട് കൂടുതൽ വൈകാരികമായി അടുപ്പിക്കുന്നത്.

കുട്ടി ആദ്യം തനിക്കായി ഏറ്റവും പ്രധാനപ്പെട്ട വ്യക്തിയെ ആകർഷിക്കുന്നു, അവസാനത്തേത് - പ്രാധാന്യമില്ലാത്തത്.

പോപ്പ് പ്രത്യേകം വരച്ചിട്ടുണ്ട്, പക്ഷേ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വരച്ചിട്ടുണ്ട് - പലപ്പോഴും കാണുന്നില്ല.

കുടുംബത്തിന് ചുറ്റും ഒരു ഫ്രെയിം ഉണ്ടെങ്കിൽ (കെട്ടിടത്തിൽ എല്ലാം) - പുറം ലോകത്തിൽ നിന്ന് ഒറ്റപ്പെടൽ.

എല്ലാ കുടുംബാംഗങ്ങളെയും അശ്രദ്ധമായി ചിത്രീകരിക്കുക, അവരെ പാർട്ടീഷനുകൾ ഉപയോഗിച്ച് വേർപെടുത്തുക, ആളുകളെ പിന്നിൽ നിന്ന് ചിത്രീകരിക്കുക അല്ലെങ്കിൽ പരസ്പരം അകന്നുപോകുക എന്നിവ വൈകാരിക സമ്പർക്കങ്ങളുടെ ലംഘനമാണ്.

3. വരച്ച ചിത്രങ്ങളുടെ സവിശേഷതകളുടെ വിശകലനം

ശരീരത്തിന്റെ എല്ലാ വിശദാംശങ്ങളും വരച്ചിരിക്കുന്നു - മാനദണ്ഡം. വായയില്ലാത്ത അമ്മ - "അലറരുത്", കണ്ണുകളില്ല - "എനിക്ക് നിരന്തരമായ മേൽനോട്ടം ആവശ്യമില്ല", കൈകളില്ലാത്ത അച്ഛൻ - "എന്നെ അടിക്കരുത്", മുഖം വരച്ചില്ല - "നിങ്ങൾക്ക് ഇഷ്ടമല്ല ഞാൻ."

തലയിലോ മുഖത്തോ വിശദാംശങ്ങൾ ഒഴിവാക്കുന്നു - ശത്രുത, ഭയം, രഹസ്യം, ഈ വ്യക്തിയുടെ അവിശ്വാസം. കൈകൾ വരച്ചിരിക്കുന്നു - വളരെ നല്ല അന്തർ-കുടുംബ ബന്ധങ്ങൾ, കൈകളില്ല - ചുറ്റുമുള്ള ആളുകളുമായി അർത്ഥവത്തായ ആശയവിനിമയമില്ല.

വലിയ ചെവികൾ - എന്നെ സ്തുതിക്കുക.

കുട്ടി കൂടുതൽ ഇഷ്ടപ്പെടുന്ന ഒരാൾക്ക് അലങ്കാരം (വസ്ത്രത്തിന്റെ വിശദാംശങ്ങൾ, വസ്ത്രങ്ങൾ ശ്രദ്ധാപൂർവ്വം വരച്ചിരിക്കുന്നു).

കുട്ടി ശ്രദ്ധാപൂർവം സ്വയം വരച്ചാൽ - ശ്രദ്ധയുടെ ഉയർന്ന ആവശ്യം, പ്രകടനാത്മകത, പ്രകോപനത്തിനുള്ള പ്രവണത.

ആളുകളുടെ സ്കീമാറ്റിക് പ്രാതിനിധ്യം - കുട്ടിയുടെ വൈകാരികതയുടെ അഭാവം.

കണക്കുകളുടെ വലുപ്പം കുടുംബത്തിലെ പ്രധാന അംഗമാണ് - ഏറ്റവും വലുത്, എന്നാൽ ഏറ്റവും പ്രിയപ്പെട്ടത് നിർബന്ധമല്ല.

കുട്ടി ഏറ്റവും വലുതായി വരച്ചാൽ - ഇഗോസെൻട്രിസം. ഒരു വലിയ മാതാപിതാക്കളും വളരെ ചെറിയ കുട്ടിയും - മാതാപിതാക്കൾ വളരെ കർശനമാണ്, കുട്ടിക്ക് ആത്മവിശ്വാസമില്ല. എല്ലാവരും ഒരേ ഉയരമുള്ളവരാണെങ്കിൽ, കുടുംബത്തിലെ എല്ലാവരും പങ്കാളികളാണ്.

കൈകൾ ഉയർത്തുക - മറ്റുള്ളവരോടുള്ള ശത്രുത.

കുട്ടി കൈകളില്ലാതെ വരച്ചിരിക്കുന്നു - ശക്തിയില്ലായ്മ, രാജി.

കുടുംബത്തിലെ ഓരോ അംഗവും ഒരേ രീതിയിൽ വരച്ചിരിക്കുന്നു - എല്ലാവരും മുഖമില്ലാത്ത, സ്റ്റാമ്പ് ചെയ്തിരിക്കുന്നു.

കുടുംബാംഗങ്ങളുടെ വ്യത്യസ്ത മുഖങ്ങൾ - വ്യക്തിത്വം.

ഒരു കുട്ടി അമ്മയെപ്പോലെയോ അച്ഛനെപ്പോലെയോ സ്വയം വരച്ചാൽ, അവൻ അവളെപ്പോലെയോ അവനെപ്പോലെയോ ആകാൻ ആഗ്രഹിക്കുന്നു.

ഉപയോഗിച്ച നിറങ്ങൾ വെളിച്ചം, ചീഞ്ഞ ടോണുകൾ - സന്തോഷം, ഈ വ്യക്തിയെ സ്നേഹിക്കുന്നു.

കറുപ്പ്, ചാരനിറം, തവിട്ട് - ഈ വ്യക്തിയോട് പ്രതികൂലമായ മനോഭാവം.

4. ഡ്രോയിംഗ് പ്രക്രിയയുടെ വിശകലനം

ഞാൻ എന്നെത്തന്നെ അവസാനമായി വരച്ചു - കുറഞ്ഞ ആത്മാഭിമാനം.

ഒരു ഇറേസർ ഉപയോഗിച്ച് ധാരാളം മായ്ക്കുന്നത് ഈ വ്യക്തിയോടുള്ള ഉത്കണ്ഠയുടെയും അതൃപ്തിയുടെയും അടയാളമാണ്.

ഡ്രോയിംഗിന്റെ ചെറിയ വലിപ്പം, ഷേഡിംഗ് - പ്രതികൂലമായ ശാരീരിക അവസ്ഥ,
പിരിമുറുക്കം, മുറുക്കം.

വലിയ വലിപ്പങ്ങൾ, തിളക്കമുള്ള നിറങ്ങൾ - നല്ല മൂഡ്, അയഞ്ഞ, അഭാവം
ടെൻഷനും ക്ഷീണവും.